经济学专业心得体会(精选13篇)

小编:JQ文豪

写心得体会可以加深我们对学习和工作生活的理解和思考。下面是小编整理的一些关于心得体会的范文,供大家参考和学习。

经济学专业课心得体会总结

经济学专业课程对于一个经济学专业学生来说至关重要。在我这几年的学习中,我深深体会到了经济学专业课的重要性和它对我的成长产生的巨大影响。在此,我将总结我在这门课上的心得体会,希望对其他学有心得的同学提供一些参考和启发。

第一段:学习动力的源泉。

经济学专业课程是我的专业基础,它包含了丰富的理论知识和实践经验。在课堂上,老师们专业的授课和独到的见解让我对经济学产生了浓厚的兴趣。尤其是教授们的课堂互动和实例分析,使得经济学理论不再枯燥无味,而是变得深入浅出、生动有趣。这种激发了我对专业学习的热情,让我愿意更加努力地学习和探索经济学的奥秘。

第二段:培养学术能力的途径。

经济学专业课程强调理论与实践相结合。在上课轮换中,我们不仅学习到了理论知识,还通过案例分析和小组讨论等实际操作,掌握了解决经济问题的方法和技巧。同时,在项目策划、论文撰写和数据分析等方面,我们得到了很好的锻炼。这些实践经验为我们今后的研究和就业提供了坚实的基础。

第三段:扩展视野的窗口。

经济学专业课程引导我们了解国内外的经济形势和发展趋势。在这门课上,我们学到了如何看待经济问题,如何分析经济现象,更重要的是如何预测和应对经济变化。我们学习了宏观经济学和微观经济学等多个领域的知识,了解了市场经济、垄断竞争等概念,拓宽了我的专业视野。这使我在整体把握经济状况和参与经济决策方面都有了独到的见解。

第四段:提高综合能力的训练场。

经济学专业课程不仅要求我们掌握理论知识,还要求我们具备一定的思考能力和解决问题的能力。在复习考试和完成作业的过程中,我学会了合理规划时间、提高效率,培养了独立思考和解决问题的能力。这些能力不仅在学习中有用,也对我们今后的个人发展和职业生涯都具有重要意义。

第五段:对未来的展望。

经济学专业课程是我个人成长的重要阶段,它塑造了我专业素养和未来发展的方向。通过这门课程,我更加明确了自己的学术兴趣和发展方向。我希望能进一步深造,通过研究和实践,将所学知识运用到实际中,为社会和经济发展做出贡献。我相信,只要勤奋学习、实践能力和继续提升自我,经济学专业课程将为我打开广阔的发展空间。

总结:通过经济学专业课程的学习,我不仅掌握了理论知识,还提高了学术能力、拓宽了视野、培养了综合能力和展望了未来。这门课程不仅是对我的挑战,更是对我的成长和提升的机会。我会将所学融入自己的生活和工作中,并不断探索和学习,迈向更高的目标。

经济学专业课心得体会

经济学专业课程在大学教育中具有重要的地位,这个专业能够帮助我们更深刻地理解全球市场,政治和社会变化的经济背景,并了解如何以更加有效的方式管理金融和资源。在我接受这个专业课程的过程中,我获得了很多宝贵的经验和体验,下面我将分享我的经济学专业课心得体会,以期与读者分享我的归纳和总结。

第一段:强化了理论基础。

在学习经济学专业课程过程中,我深刻地意识到了学好任何知识,都需要坚实的基础,这主要体现在经济学专业课程对于理论基础的强化。理论框架是课程学习中重要的门槛,因为没有强大的理论来支持学生的知识,就无法让经济学专业课程的知识与实践更好地联系起来。在学习经济学专业课程的过程中,我积极获取并掌握基础经济学原则,通过学习经济学理论,我学会了如何分析经济影响因素、经济变化以及宏观经济分析的核心参数等等,这些理论知识对于我日后的学习和工作很有帮助。

第二段:加强了数学功底。

随着经济学专业课程的深入学习,数学的重要性程序也逐渐展现出来。因此,怎样在懂经济理论的基础上,以正确、实际的方式去解决特定的问题,这是在数学上需要进行加强和提高的。经济学专业课程在这方面让我受益匪浅,数学功底的加强是非常重要的一步。值得一提的是,对于我而言,经济学专业课程的学习也证明了对数学的兴趣,这让我更加热爱经济学,也更加优秀的完成我的数学任务。不仅如此,数学对于我的实际工作中的分析和解决问题也帮助很大。

第三段:培养了逻辑思维。

经济学专业课程对于学生逻辑思维、问题分析和解决能力的开发和培养非常重用。在学习经济学的过程中,每一个复杂的问题都需要我们具体分析和推理,在领悟问题的本质时锻炼思维能力。无论是个人学习还是在集体合作中,逻辑思维的培养都对我日后的工作和思维方式有着重要的影响。这让我提高了思考和分析问题的能力,带给我更优秀的学习成效和工作表现。

第四段:开阔了视野。

经济学专业课程不仅是一个学业课程,更是一个开阔视野的学科。在学习经济学专业课程过程中,我们不仅可以学习经济学的理论和知识,更可以了解国际的经济政策和金融市场,这对于提高我们对国际问题的了解和认识非常重要。同时,也是让我们更深入的了解和认识到世界各国之间的关系和误解,对于我们今后的交往和合作的过程中受益巨大。

第五段:提高了综合能力。

在研究经济问题时,经济学专业课程需要将经济理论、统计学、财务、会计和商务管理方面的知识相结合。因此,经济学专业课程也是对综合能力的要求非常高。学生如何在知识的交互和认知范围内,利用他们的知识来解决实际问题,是经济学专业课程的一个重点。在学习经济学专业课程期间,本着理论与实践相结合,加强实际分析的原则,让我具备了较强的实际操作和解决问题的能力。

总之,经济学专业课程对于我的成长和发展产生了深远的影响。这个课程不仅使我认识到经济学的重要性,也让我更加珍惜时间和学习机会。经济学专业课程给我提供了一个开阔眼界、提高逻辑思维,提高数学功底和综合能力的过程。这些收获和经验对于我今后的工作和生活将产生积极的影响。

经济学专业课心得体会总结

作为一门学科,经济学专业课涉及到社会经济的各个方面,是大学生们必修的一门学科。通过学习经济学专业课,我对经济学的基本原理和经济运行规律有了更深入的了解,同时也受益于学科对逻辑思维和分析能力的培养。在这里,我将对经济学专业课的学习心得进行总结,分享我的体会。

在经济学专业课的学习过程中,我认识到经济学是一门深入人心的学科,它牵涉到我们每个人都会面临的问题:生产、消费和分配。通过学习,我了解到经济学的理论框架并不复杂,但其中的逻辑和推理过程却是非常严密和精确的。经济学家们通过观察和研究社会现象,总结出了一些通用的规律,这些规律不仅对个人决策有指导作用,也对国家和社会的经济政策制定提供了思路。因此,学习经济学专业课不仅能够提高自身的经济素养,还能够培养我们的逻辑思维和问题解决能力。

在学习经济学专业课程中,我学到了一些重要的理论方法和分析工具。比如,经济学家借助数理统计、边际分析等工具对经济现象进行量化研究,这使我能够更加科学地认识经济问题。另外,学习经济学还要注意运用实证研究的方法,通过对实证数据的收集和分析,来验证理论模型的有效性和准确性。这让我意识到经济学是一门实证科学,需要通过科学的方法论来取得正确的结论。

经济学专业课程涵盖的知识点众多且内容繁杂,需要我们具备良好的信息处理能力和综合分析能力。在课程学习中,我发现对于大量的经济数据和理论模型,我们要学会将其联系起来,形成具体的问题和解答方式。这要求我们具备学科交叉的能力,既要了解经济学本身的理论框架,也要掌握其他学科的相关知识,如数学、统计学等。只有这样,我们才能够更好地理解和应用经济学理论,从而进行深入的经济分析。

经济学专业课也是培养我们综合思维和社会责任感的重要途径。学习经济学不仅要关注自身的利益,更要关注整个社会的发展和稳定。经济学家们提出了一些重要的经济政策和制度改革建议,如市场经济、产权保护等,这些理论和思想都与社会公平、社会正义等价值观息息相关。在学习经济学专业课程中,我们要关注和思考这些价值观,以及在实践中如何应用经济学知识来解决社会问题。

综上所述,经济学专业课学习的总体体会是,经济学是一门深入人心的学科,它能够培养我们的逻辑思维和问题解决能力;学习经济学还需要掌握一些理论方法和分析工具,以及科学的实证研究方法;经济学知识的学习需要我们具备良好的信息处理能力和综合分析能力;最后,学习经济学还需要我们关注综合思维和社会责任感,关注并思考学科的价值观和实践应用。通过这门专业课的学习,我不仅对经济学有了更深一步的认识,也提升了自身综合素养和社会责任感。希望我的总结和体会能够对其他学习经济学专业课的同学提供一些参考和启发。

经济学专业调研心得体会

近年来,经济学专业成为越来越多大学生关注的热门专业。为了更好地了解这一领域的就业前景和专业发展趋势,我参加了一次经济学专业调研活动。通过这次调研,我对经济学专业有了更深入的了解,也积累了一些宝贵的体会。

首先,在调研过程中,我深刻地认识到经济学的广泛应用。以前,我只把经济学看作是一门关于货币、金融、市场等方面的学科,而忽略了它在其他领域的应用。通过与许多从事经济学工作的专业人士交流,我了解到经济学在政府决策、企业管理、国际贸易等众多领域都有广泛应用。这使我深信,选择经济学专业是一个非常明智的决定,因为它为我提供了一个宽广的职业发展空间。

其次,我发现经济学专业在国内各个领域都有着巨大发展潜力。在调研活动中,我参观了一家专门从事市场研究的公司。在和该公司的工作人员交流中,他们告诉我,随着中国市场体系的不断完善和国内企业的不断发展,市场研究工作得到了更广泛的应用,对经济学专业人才的需求越来越大。此外,我还参观了一家金融公司,在与他们的高层管理者交流时,他们提到了近年来国内金融领域的发展迅速,并对金融专业人才有着较高的需求。这些经历让我深刻认识到,随着中国经济的快速发展,经济学专业人才的需求将会愈发旺盛。

第三,我意识到了大学期间积累实践经验的重要性。在参观一家外贸公司时,我注意到该公司在招聘经济学专业人才时更注重应聘者的实践经验。他们告诉我,大学生在校期间参加实习、参与学术研究等活动,能够更好地锻炼自己的专业能力,并提高自己的竞争力。这给了我一个很大的启示,即大学期间除了注重学习专业知识外,更应该积极参与实践活动,培养实际操作能力和解决问题的能力。

第四,我认识到经济学专业需要不断学习和自我提升。在与一位经济学教授的交流中,他强调了经济学专业需要持续学习和不断提升的重要性。他告诉我,在这个信息爆炸的时代,经济学知识的更新速度非常快,一旦停滞不前就会被淘汰。他鼓励我在平时多关注国内外经济动态和学术研究,通过阅读相关学术论文和参加学术研讨会等途径,提高自己的学术素养和理论水平。

最后,我对经济学专业的学习目标和方法有了更清晰的认识。通过调研活动,我深刻地认识到经济学专业不仅仅是传授一些理论知识,更重要的是培养学生的思维能力和解决问题的能力。在和一位经济学研究生的交流中,他向我强调了经济学专业需要掌握定量分析和模型构建的能力。他告诉我,通过学习这些技能,我可以更好地理解和应用经济学。此外,他还鼓励我积极参加学术研讨会和学术竞赛,与同行交流和切磋,提高自己的学术水平和学科竞争力。

通过这次经济学专业调研,我对自己选择的专业有了更深入的了解,也积累了许多宝贵的体会。我相信,通过不断学习和努力,我一定能够在经济学领域取得良好的发展。

经济学专业课心得体会范文

经济学作为一门学科,涵盖了广泛的领域,从宏观经济政策到微观市场行为。作为经济学专业的学生,在学习过程中,我深深感受到这门学科的重要性和挑战。以下是我对经济学专业课的心得体会。

首先,经济学专业课的理论学习是基础。在学习经济学专业课的过程中,我意识到理论知识对于经济学的理解和应用是至关重要的。通过学习经济学的理论框架,我能够更好地理解经济运行的规律和机制。例如,学习供求关系的理论可以帮助我分析市场价格的变动和供需平衡的情况。同时,理论学习还可以帮助我预测和解释宏观经济现象,如通货膨胀和经济增长等。因此,掌握经济学的理论知识对于我未来的学习和研究具有重要意义。

其次,经济学专业课的数据分析是关键。经济学是一门实证科学,需要通过大量的数据来支持理论分析。在经济学专业课上,我学习了数据的收集、整理和分析技巧。通过学习统计学和计量经济学,我能够运用各种统计方法来分析经济数据,从而深入研究经济问题。例如,通过运用计量经济模型和统计软件,我可以对某一经济政策的影响进行量化评估,并提出相应的政策建议。因此,数据分析能力是我作为经济学专业学生需要具备的重要能力之一。

此外,经济学专业课的实践应用是必要的。经济学与实际经济活动息息相关,理论知识需要与实践应用相结合。在经济学专业课上,我参与了多个实践项目,如模拟股票交易、经济政策仿真等。通过这些实践项目,我能够将理论知识应用到实际问题中,锻炼问题解决和分析能力。例如,在模拟股票交易中,我需要分析市场动态、预测股票价格变动,并制定相应的投资策略。这种实践能力的训练使我在未来的职业生涯中更加得心应手。

最后,经济学专业课的学习也需要跨学科的综合能力。经济学作为一门综合性学科,需要与其他学科进行交叉融合。在经济学专业课上,我学习了数学、统计学、计算机等多个学科的知识和技能。例如,我需要掌握数学和统计学的方法,以应用于经济学的数据分析;我还需要学习计算机编程和计算机模拟的技术,以进行经济模型的构建和仿真。这些跨学科的综合能力培养了我的综合素质和解决问题的能力,为我未来的发展奠定了坚实的基础。

综上所述,经济学专业课的学习给我留下了深刻的印象。无论是理论学习、数据分析、实践应用还是综合能力培养,这些都是我作为经济学专业学生需要掌握的重要知识和能力。相信通过不断学习和实践,我将更加综合地运用这些知识和能力,为经济学的研究和实践做出更大的贡献。

经济学专业课心得体会范文

作为一个经济学专业的学生,我在大学四年的学习中系统地学习了经济学专业的相关知识和理论。这些课程给了我很大的启发和收获,并且对我的职业发展产生了深远的影响。以下是我对经济学专业课程的一些心得体会。

首先,在经济学专业的核心课程中,我学到了很多宏观经济的基本原理和理论。宏观经济学是研究经济体整体运行和发展的学科,它与微观经济学相辅相成。在学习过程中,我了解到宏观经济学对于政府决策和宏观经济稳定至关重要。通过深入学习宏观经济学的知识,我能够更好地理解经济现象背后的规律,并能够对宏观经济政策进行分析和预测。

其次,微观经济学是经济学专业课程中的另一门重要课程。与宏观经济学不同,微观经济学研究的是个体和企业的经济行为。通过学习微观经济学,我了解到供求关系、市场机制以及企业决策对经济运行的影响。这让我对企业的经营管理、市场分析和价格机制有了更深入的理解。我认为,微观经济学的知识可以帮助我们作出更明智的消费决策,并对市场的竞争和发展有更为准确的预测。

除了宏观经济学和微观经济学,我还学习了经济统计学、计量经济学等相关课程。这些课程为我提供了系统学习经济统计和计量方法的机会。学习经济统计学可以帮助我分析和解读经济数据,对经济现象进行客观准确的描述和分析。而计量经济学则进一步加强了我对经济理论和实证分析的能力。通过学习这些课程,我在经济学领域的实践能力得到了显著的提高。

在大学学习期间,我也参与了一些经济实践活动,例如参与校园经济论坛、实习以及独立完成经济研究项目等。这些实践活动不仅给我提供了实践经验,也加深了我对经济学理论的理解。通过亲身参与实践,我能够更好地将理论知识与实际结合,丰富了对经济学的认识。

最后,我认为经济学专业课程的学习不仅给我提供了一种职业发展的选择,还培养了我分析问题和解决问题的能力。经济学专业课程要求我们独立思考和分析问题,提高我们的逻辑思维和解决问题的能力。这些能力对于我们今后的职业发展和生活都是非常宝贵的。

总而言之,经济学专业的课程给了我很大的启发和帮助。它不仅让我对经济学有了更深入的了解,还培养了我分析问题和解决问题的能力。我相信在今后的职业发展中,经济学专业的知识将起到重要的作用。

经济学专业课心得体会总结

经济学专业课程在我的大学学习中占据了很重要的一部分。经过几年的学习和实践,我深深意识到经济学对于理解和分析当代社会的重要性。在这篇文章中,我将总结我在学习经济学专业课程中的心得体会,并分享一些对于未来学习和职业发展的启示。

第一段:对于经济学的初步认识。

在开始学习经济学专业课之前,我对经济学仅仅停留在表面的认识。然而,随着课程的进行,我逐渐了解到经济学是一门关于资源配置和决策制定的学科。通过学习经济学中的各种理论和模型,我深刻认识到经济学并非只是关于货币和经济市场的学科,而是涉及到人与人之间交换与合作的广泛范畴。经济学是一门有用的学科,它可以帮助我们解答许多现实生活中的问题,并对决策和政策制定提供理论与实证支持。

第二段:掌握经济学分析的基础方法。

在学习经济学专业课程的过程中,我逐渐掌握了经济学的基本分析方法。其中最重要的方法之一就是供求分析。通过理解供求关系对市场价格与数量的影响,我们可以更好地理解市场运行机制和价格形成过程。此外,微观经济学与宏观经济学也是经济学专业课程中的核心内容。微观经济学研究个体决策和市场行为,宏观经济学则关注整个经济体系的运行和宏观经济政策的制定。通过深入学习这些内容,我们可以获得更全面的经济学知识,为未来的研究和实践奠定扎实的基础。

第三段:经济学在社会问题分析中的应用。

经济学不仅仅是了解经济系统的工具,它也广泛应用于解决现实世界的问题。在学习经济学专业课程的过程中,我们不仅学习到了理论知识,还学习到了如何将经济理论与实际问题相结合,进行经济政策分析和评估。例如,在研究环境经济学时,我们可以运用经济学的方法来评估环境政策的成本效益,为政府制定环境保护政策提供依据。此外,在研究劳动经济学时,我们可以利用经济学原理来分析劳动力市场的供求关系,为提高就业率和实现全面发展提供经济建议。

第四段:培养经济思维和理论应用能力。

学习经济学专业课程除了提供相关知识和技能,更重要的是培养我们的经济思维和理论应用能力。经济思维是一种更系统、更理性的思考方式,它使我们能够更好地分析问题、做出决策。而理论应用能力则是将经济学理论与实际问题相结合,进行问题解决和政策制定的能力。通过多次课堂讨论和实践项目,我逐渐培养了自己的经济思维和理论应用能力,这对于未来的学习和职业发展具有重要意义。

第五段:对未来学习与职业发展的启示。

经济学专业课程的学习使我对经济学有了更深入的了解,也为我未来的学习与职业发展提供了重要的启示。首先,我意识到经济学是一个不断发展和变化的学科领域,需要我们不断学习和深化理解。因此,我将继续学习和研究经济学的相关知识与理论,追求专业发展的深度和广度。其次,我认识到经济学的应用领域非常广泛,不仅仅局限于学术研究,还包括政府机构、金融机构和企业等各个领域的工作。因此,我将在未来选择相关职业时,结合自身兴趣和能力,积极寻求与经济学相关的职业机会。

总结起来,学习经济学专业课程是我大学学习中的重要组成部分。通过学习经济学,我对经济学的认识和理解得到了极大拓展,掌握了经济学分析的基础方法,培养了经济思维和理论应用能力。未来,我将继续深化专业知识与理论,并运用所学知识为社会的经济发展和问题解决做出更大的贡献。

经济学专业简历

汉族。

云浮。

164cm52kg。

未婚。

22岁。

求职意向及工作经历。

普通求职。

2

中级。

全职。

随时。

1500—2000。

肇庆学院。

大专。

外语:英语一般。

国语水平:精通。

粤语水平:精通。

(1)在星艺窗帘公司工作期间,负责销售窗帘与开发新客户,有着出色的销售水平和灵活的销售渠道,对公司的销售业绩起到一的贡献.

(2)在广州奥顺贸易信息咨询公司工作期间,负责寻找供应商及产品在中国的市场流通情况,出差到中国的各大城市:北京、福建、青岛、浙江、扬州等地。广东省内:东莞、中山、南海、揭阳、汕头、澄海、陆丰、佛山、对中国各地生产制造商的分布及市场状况十分熟悉,与全国各地很多供应商建立友好密切关系,最短的时间寻找到客户需要价廉物美的满意产品及供应商,在一定程度上节约采购成本;同时了解在全国各地的市场状况中,客户自身品牌产品在各地的生产,流通,出口等情况进去全方位的市场调查,有着出色的调查与研究水平,提高客户需要的市场信息。

(3)在广州杰銮国际商贸有限公司工作期间,主要负责实木地板、电脑配件的出口采购,通过在贸易网站和珠三角生产市场,以最准最快找到客户所需要的产品,跟进客户下单后打样、生产、检验等一切情况,熟悉实木地板,电脑配件,如(键盘、u盘、记忆体卡、mp3/4、内存卡、鼠标)与珠三角40多间生产厂家有这着良好的合作关系。

(4)对广州的批发市场:鞋类,服装类,精品类.电子类,玩具类,广告品类,日用品类.家具类等非常熟悉,如一德路万菱一带,站西一带.站前路一带.中山八路一带,华南鞋城一带,万福路一带,人民路一带,宜园一带,泰康材料城,天平架、蓝天材料装修城一带,中大布匹市场、东旺食品市场等十分的熟悉。

(1)熟悉计算机的应用系统;正在参加英语学习。

(2)熟悉全国各地市场状况,高水准市场调查,分析,研究能力;。

(3)熟悉外贸采购的流程与运作;懂得物流的基本运作;。

(4)出色个人综合能力,较高的谈判水平,优异沟通交际技巧,适应能力强;。

(5)自信,乐观。有胆量。常反思与总结,积极关注社会动态和社会咨,喜欢挑战自我与超越自我,终身学习的态度。

经济学心得体会

这一学期我们专业开设了《西方经济学》这门课程。起初我对为什么要开这门课真的一无所知。以前的学习都是反复的上几门应试的课程,上了大学,学习形式、学习方法、学习内容一下子全变了。虽然当初填志愿时我首选了现在的这个专业,但我对这个专业主要研究什么、主要学习什么、主要将会接触哪些课程、哪些知识都不曾深涉深知,有点懵懵懂懂地闯进了这个专业。所以,开学至今,每一门课程的学习完全是按照学校的安排而进行的,每一门课程也都是从开学的一无所知、不知道学习目的与方向到渐渐了解,知道了一些知识、一些原理,渐渐明白学习这门课的原因和目的,渐渐学到一些学习每门课所需的一些方法和重点。《西方经济学》的学习让我更有感触。

从第一节课,老师您对我们进行洗脑开始,我们接触、认识了这门课程,我们从您那里了解了该如何去学这门课,为什么学习这门课,学习这门课的目的等一系列开启我们进入这门课学习大门的关键。

对这门课的学习,您对我们的要求是能利用所学的知识去分析、解释发生在我们周围的一些经济现象,要求我们能利用所学的知识学着做一个理性的人。

这学期即将结束,经过一学期的学习,我对西方经济学微观部分有了稍稍的了解。能利用微观经济学的某些原理简单地解析一下身边的一些小事。

微观经济学以单个经济单位作为研究对象,围绕稀缺资源的配置,研究均衡价格的决定和变动、消费者行为的决定和变动、生产者行为的决定和变化、市场结构差异、要素市场的价格决定和变化、一般均衡过程等问题,其中心理论是价格理论。微观经济学通过对以上理论的研究,为市场主体的生产行为和消费行为提供解释和指导。微观经济学在分析方法上,主要采用实证分析方法、规范分析方法、静态分析方法,大量使用均衡分析方法和边际分析方法等。

微观经济学的研究对象是经济个体,以此再推广到整个市场,如单个的消费者、单个的.厂商、单个行业等,它主要以单个数量的分析为主。在微观经济学中,这种分析方法有两个重要的假设条件。一是理性人的假设,即“经济人的假设”,即在经济活动中每个经济个体总是以利己心为动力,企图以最小的代价换取的利益;另一个假设条件是完全竞争市场的假设,它要求人们对有关的经济情况能确切的了解,即完全知识或完全信息的假设条件。但这一条件在现实中往往难以实现。

这学期我们主要学习了需求与供给理论、效用理论、生产理论、成本理论、市场理论等。通过对需求与供给理论以及均衡理论的分析,我知道了为什么校门口的西瓜从每公斤3元渐渐降至每公斤1元。因为起初西瓜刚刚上市,供给量较小,需求量大于供给量,所以价格较高才能达到均衡状态。而随着西瓜上市季节的来临,新的供给商不断涌入这个市场,使供给量增加,供给量大于原先价格下的需求量,所以价格下降,直至供求均衡。因为这个季节西瓜市场能给供给商带来利润,所以可能仍有供给商加入这个市场,一旦供给量大于现有价格下的需求量,那么西瓜的价格将还会有所下降,直至不再有厂商加入或退出这个市场,整个市场上的供给量与需求量相等,那么西瓜的价格就不会再降了。

通过对效用论的学习,我知道了应该做个理性的经济人,使利益达到。利用效用论,我可以解释为什么一个人在手里的钱一定的情况下不会一早上喝三杯最爱喝的可乐,而会去买一份早点一杯可乐。虽然可乐是他的最爱,但只有在他喝第一杯的时候他所获得的效用即满足感,当他喝第二杯时,根据效用递减规律,他所获得的效用将会减少,而当他喝2视的表现形式,虽然这次实习时间不长,仅有一周时间,但让我们受益匪浅。使我们所学的知识不局限课本,理论与实践相结合。了解经济学在现实生活中广泛存在,并能用所学知识分析问题,解决问题。

我们小组进行实际调查,走访安康各大超市,批发市场,各大医院及联通、移动、电信等通讯公司了解价格歧视在这些领域的表现形式,小组成员之间团结互助,共同分析探讨,在规定的时间内比较出色的完成了这次实习任务。我们知道实践是检验真理的标准,一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。只用经过共同的探讨才能迸出思想的火花,在实践中才能学到书本中学不到的东西。

同时也认识到了自己很多的不足。我作为一名大学生,由于从未深入地接触社会,在与别人交谈时,语言过于专业化,使得不少调查对象不明白自己说什么。自己一向喜欢独处,经过这次实习才发现团队合作在工作中的重要性,以后我也会向这方面改进,将所学的理论知识与实践结合在一起,不断总结,逐步完善,主动学习,积累经验,提高综合能力,以求在以后的学习工作中能发挥出更多的作用,扮演更重要的角色。另外,感谢李老师为我们的这次集体实习所作的帮助和努力,同时希望学校能给我们更多的实习机会。

经济学心得体会

一气读了两章,感觉还可以。

作者格里高利.曼昆是哈佛大学经济学教授。他学生时曾在普林斯顿大学和麻省理工学院学习经济学。当教员时,他讲授过各种课程,包括宏观经济学、微观经济学、统计学和经济学原理。多年前他甚至还在长滩当过一个夏天的帆船运动教练。

曼昆《经济学基础》第一章讲的是经济学十大原理。他讲的第一个原理就是“人们面临权衡取舍”。的确关于“权衡取舍”,它无处不在的体现在人们生活与工作之中。天下没有免费的午餐,鱼和熊掌不可兼得,我们往往为了得到一样心爱的东西而必须放弃另一件东西,这些都是权衡取舍。但是人的天性是贪婪的,我们有不少人是什么都想得到,但实际结果有可能什么都得不到。比如:时间安排,你既然安排了看电影的时间,那你就得牺牲做其它的时间;还比如:“大炮与黄油”之间的选择,国家用更多的钱去加强国防,国家用于改善人民生活的钱就少了。等等,这样的道理非常的多。

今年四月份,在关于干茧战略决策的重大问题上,我们内部发生了严重分歧。因为一直以来,我们的干茧交易都未让人满意,它也严重影响市场的发展。但是,大部分人将交易做的不好的原因归结为是我们的标准制定的不好。他们认为,按照现行的广西茧标准进行交易,无疑将广西以外的茧挡在门外,这样的做法是错误的。乍一看他们的看法似乎有些道理,但那仅仅是从现货角度出发的。中远期交易是标准化交易,既然如此,它首先要求交易的商品要尽可能地达到一定的标准化程度,如果没有这点保证,它的交易是不可能做起来的。蚕茧如果从全国角度看,它的标准化程度是不高的,比如:山东蚕茧一粒茧丝长可以达到1200——1300米,而广西茧只有600——700米,所以它们根本不是一类茧。

将“广西茧”修改为“全国茧”它违背了经济学上的“权衡取舍”原理,即:我们又想将交收范围扩大,但又想将中远期交易做起来,也就是鱼和熊掌我都想得到,但那是不可能的。今年的蚕茧已经全部结束,实际的结果非常令人失望,我们的交易、交收均出现了大幅度的下降。当然,我们不能将下跌的原因全部归结为是调整了标准,但它应该是主要的原因。

影响干茧交易的因素还很多,比如:货证相符度、升贴水合理度、开发方式等等,我们应从这些方面多去找原因。如果一种标准化程度不高的商品都能做中远期交易的话,那什么东西都能做了,比如:石头。

经济学专业

经济学专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门,金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。

经济学是现代的一个独立学科,是关于经济发展规律的科学。从1776年亚当斯密的《国富论》开始奠基,现代经济学经历了200多年的发展,已经有宏观经济学、微观经济学、政治经济学等众多专业方向,并应用于各垂直领域,指导人类财富积累与创造。

业务培养要求:本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识,了解市场经济的运行机制,熟悉党和国家的经济方针、政策和法规,了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力的专门人才,能熟练掌握一门外语。

2. 掌握现代经济分析方法和计算机应用技能

3. 了解中外经济学的学术动态及应用前景;

4. 了解中国经济体制改革和经济发展

5. 熟悉党和国家的经济方针、政策和法规

6. 掌握中外经济学文献检索、资料查询的基该方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。

主干学科:经济学 经济学主要课程:政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易、线性代数、高等数学、概率论与数理统计等。

主要实践性教学环节:包括社会调查、毕业实习,-般安排12周。

修业年限:四年

授予学位:经济学学士

百分网核心课程

核心课程:

经济学基储中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学、财政学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、公司理财、经济史、经济思想史、当代中国经济、劳动经济学、产业经济学、网络经济学、会计学、统计学、国际贸易、国际金融、公司财务、市场营销、企业经济学等。

百分网就业方向

(仅供参考)

经济预测、分析人员

职业概况:此职位分布在各行业中,但一般只有比较大的公司和**中经济决策部门才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析,随着市场化程度越来越高,市场调查和分析的.重要性也将越来越明显。

对外贸易人员

职业概况:将“世界工厂”生产的产品,销售给国外客户;寻找国外货源为国内客户;组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后,成立了属于自己的外贸公司。

市场营销人员

职业概况:只要有产品和服务在出售,就会有销售的职位在招聘。对于以技术为背景的行业里面,例如电讯、软件等,销售的需求仍然会持续走高。即使在非技术领域,销售职位也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一。

管理类职位

职业概况:刚出校门的大学生首先谋得的管理职位大都是一线管理人员,例如生产管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。

其他 (如公务员等)

经济学心得体会

世界经济是一个历史的范畴,是人类社会发展到一定历史阶段的产物。在资本主义生产方式确立以前,由于生产力水平低下,社会分工不够发达,自然经济占统治地位,运输工具无法达到达到长途运输的迅捷性和安全性要求,商品交换的内容和范围极其有限,国内贸易和国际贸易都不发达,还存在真正意义的国际分工和世界市场,世界经济也没有形成。到14-15世纪,围绕地中海进行东西方贸易发展起来,但商品交换只限于那些具有资源优越或生产成本差别很大的少数商品,贸易的地理位置范围也十分有限,国际分工和商品交换带有很强的区域性,也还没有形成把各国经济链接在一起的世界经济。到15世纪末16世纪初,世界经济财逐步开始形成。

通过学习这一门课程,我知道了世界上没有一个国家可以脱离与其他国家交往而独立存在,通过传统的国际贸易方式,国家之间建立了经济关系,其中包括企业、个人的关系。在经济全球化进程中,世界范围内的市场经济效率在不断增长,但这种效率增长产生的“红利”却在发达国家和不发达国家之间进行着不公正、不全理、不公平的分配。经济全球化与经济在全球内的两极分化是并行的,并且是严重对立的。在现实中,越来越多国家意识到,世界经济格局的急剧变化更加突出了国家的安全问题。

经济全球化的进程突飞猛进,每一个国家都很清楚经济全球化对本国经济的重要影响。特别是战后国际经济格局的形成,若一个国家并不能跟上经济全球化的步伐,他将会被社会淘汰。所以,无论是国家政府还是个人,都应该好好地去从经济全球化的角度去观察世界,认真去思考。

经济全球化与区域经济一体化的加速使得北美自由贸易区、欧洲联盟、、亚洲太平洋经济合作组织等贸易区域的出现。同时,使得发展中国家也开始实行开放以经济政策。经济全球化与区域经济一体化具有殊途同归、互动发展的关系。这对于每一个贸易区的成员经济的发展都有很大的促进作用。

经济全球化与区域经济一体化之间的区别。经济全球化主要依靠科技进步、跨国经济,资本和市场的国际化,以及市场机制作用的推动,是市场机制其主导作用的过程,经济全球化则是通过市场机制把世界各国联结在一起的,区域经济一体化则以实现区域经济协调、均衡和有序发展为目标,在政府间签订自由贸易协定、推行区域经济一体化措施、实现一体化目标,是国家期主导作用的过程,区域经济一体化是通过国家对国家的谈判把那些愿意参加一体化结盟的国家联结在一起的;在全球自由市场的状态下,风险是很难规避的,经济全球化发展过程中还存在诸多风险;而在经济区域化的状态下,风险是可以得到控制和化解,一体化的区域经济由于可以有效地降低资源配臵的成本,降低违约风险。经济全球化与区域经济一体化都是由经济发展的必然规律决定的,两者之间既相互促进又相互制约。经济全球化刺激、促进区域经济一体化向更高形式发展,又不断地冲破区域经济一体化的框架限制。全球化给区域经济一体化的进一步发展带来新的驱动力,经济全球化通过推动区域经济一体化不断增进区域经济组织间的合作,以便得到更多的合作利益。

区域经济一体化为经济全球化准备了条件。区域经济一体化促进了国家分工,加强了区域内部各加盟国之间的合作与交流,推动了各加盟国的经济发展,再此基础上通过强化跨国公司的贸易功能,必然进一步促进经济全球化的产生。区域经济一体化使集团间的竞争日益激烈,所以特定区域外的国家要想获得竞争力,就要通过跨国公司进行直接投资。区域经济一体化下的贸易制度也为经济全球化提供了重要的参考作用。

相比较来说,区域经济对经济全球化的阻碍作用比较明显。随着区域经济的发展,区域经济的合作组织如北美自由贸易、欧盟等发展完善。各加盟国对区域经济依赖性加强,再加上区域对外合作能力的提高,给世界经济带来更大的竞争局面,同时也导致了经济发展的不平衡。区域经济也制造了贸易壁垒世界经济概论学习心得心得体会。如区域经济组织的排他性与全球化背景下的多边贸易体制之间就存在隔阂。区域经济是为了实现区域内的经济发展,提高经济效益,区域内部成员之间分工合作,相互依存。经济全球化则是为消除全球经济间的贸易壁垒努力,区域经济在这一方面与之出现矛盾,区域经济以地域为名为贸易提供一种新的保护手段,这种保护手段对于区域外的成员来说就是阻碍他们之间相互合作的贸易壁垒。区域经济强化了其内部产品的竞争力,对区域外的产品采取了比较严格的防范制度和措施,不惜一切手段组织其他区域或国家的产品进入。这一行为,满足了区域内的经济发展,但是对与经济全球化来说,则伤害了全球经济之间平等合作的基础,加大了国与国或区域与区域之间对话的难度,妨碍了经济全球化的程。从长远利益来,不利于经济全球化的顺利发展。

两者之间应该加强合作与交流,相辅相成,在全球化不断向前发展的情况下,必然会克服两者之间存在的矛盾,最终推动全球经济持续稳定发展。

学习了课文,我认识到了世界经济的发展趋势,认识到世界全球化的必然性,随着各国经济的发展,国际市场的不断扩大,世界全球化将更加深入。所以我们国家要更好的发展国家经济,提高gdp指数,改善民生,就必须要适应世界全球化的脚步,跟上世界全球化的脚步,我们才能与时俱进,发展我国经济,再加上我过市场广阔,是各国经济投资首要考虑对象,所以我国一定要抓住这个机会。

作为参与中国未来发展的一员的我们,要努力学习经济的基本知识,了解世界发展趋势,了解我国市场与世界市场之间的联系。为更好地投身我国经济建设做好准备。

经济学心得体会

将近二十多天的《世界经济概论》课程的网络培训已经结束了,南开大学的周申老师悉心授课,使我深深体会到世界经济学有多么的错综复杂。通过这次网络培训课程的学习,我了解到,南开大学世界经济学科在学科评估中屡次被评为“国家重点学科”,得到了国内同行的认可。《世界经济概论》被评为国家精品课程。世界经济学是一门前沿性和综合性很强的理论经济学。经济全球化是当今世界的基本特征,从一体化的角度来对世界经济原理和问题进行阐述,分析了贸易自由化、金融全球化、生产国际化等经济全球化的主要表现,阐述了世界经济的持续增长与平衡发展,研究了世界经济的相互往来与国际协调以及经济增长中的全球化问题,诸如环境污染、人口膨胀、资源利用等等,这让学生有了一个明确的学习立足点,利于从整体上把握学科知识。经济学心得体会篇420__年9月,我进入了梦想中的大学,对商院对无锡,一切都是那样的陌生而又喜欢。连锁经营管理,这门专业是我所钟爱的,因为学好它可以对我未来的梦想起到很大的帮助作用,大学的课程很轻松,而且基本上都是我所喜欢的。好了,废话不多说,言归正传,下面就说说着我最喜欢的经济学基础课程吧!经济学是一门很奇妙的课程,同时又是一门很伟大的学科,他用经济学所独有的理论、方法,阐述了世界上所有的东西。无论是战争、爱情,还是天灾、人祸,都能从中找出经济学的影子来,这是多么令人吃惊啊!这充分展现了经济学那无与伦比的魅力!

就这样,我们成了全班5个小组经济实力最雄厚的家庭,以至于在拍卖会的时候,所有的拍品都被我们拍得,还爆出了天价n97手机的事,现在回想起来挺高兴,大雄珠宝,够牛_!还有就是那场关于经济学的辩论赛,辩题是:大学生到底应不应该谈恋爱。我方观点是:大学生不应该谈恋爱。实训计划书上要求我们用经济学知识来进行辩论,可是我们没用任何经济学知识,全在那唇枪舌战了,最后不知道谁弱弱的说了个边际成本,下课铃声响,辩论赛宣告结束。

经济学是一名很有意思的学科,现实中所有的事都可以在经济学中找到答案和解释。它不只是一些枯燥乏味的曲线和数学推导。学了经济学,在最基础的消费时能够理性消费,能够做到真正的物美价廉。我们学习了供需法则和市场均衡,了解了需求规律能使我们对市场的行情对价格有更敏感的认识,不管是创业和生活都大有裨益。举个例子比如关于婚姻、家庭和爱情的问题我们可以用经济学的知识分析谈恋爱的成本和收益,从而得出我们大学生到底该不该谈恋爱;我们还可以分析丁克家庭和单身家庭等特殊家庭存在结构原因。而且,通过学习经济学知识,我们在遇到抉择和困难时,先计算下成本和收益,到底值不值得我们这样做,比如婚姻。婚姻的成本和收益我们可以通过经济学计算得知,从而客观上指导我们行动。经济学,就是这么的有魅力!

前段时间,我们学习厂商行为理论,知道了如何使受益与利润最大化,了解了什么是完全竞争市场,什么是完全垄断市场,什么是垄断竞争市场,什么是寡头垄断市场。这样,让我们对市场机制和市场上的各个品牌有了更加清晰的了解。

这是一门多么神奇的学科啊!五彩斑斓的世界里,我们学习经济学知识,犹如庖丁解牛般抽丝剥茧,把这五彩斑斓呈现一个无比清晰的面孔。

学习经济学的课程一直是我的一个愿望,作为一个理工科的学生,平常的学习中,经管类的知识是很少涉及到的。也许是高中里经济学知识学得不好吧,也许是为了得到这门课的学分,但是更多的是对股票、投资、金融危机的兴趣和经济学知识的渴望,不管怎样我还是选上了这门课。快期末了,现在静下心来谈一下体会。

每节课老师都给我们留了一定的时间来课堂发言,交流一下最新的经济学新闻以及一些经济学知识,单单从内容上讲,这些信息拓宽了我们的视野,增长了我们的见识;一些课本中比较难懂的概念,一位同学就用一个孤岛上的.事例简单明了地向我们阐述了。另一方面,课堂发言是很好的展示自我的舞台,因为平常我们这样上去讲的机会是不多的。理学院的一位同学就用英语完成了他的课堂发言,既把内容很好地展现了出来,又不乏新意,给人留下了深刻的印象。

老师上课的另一部分是讲他的留洋经历,把外国的一些情况都介绍给了我们。每次讲到一个话题,老师就可以从此引出去,滔滔不绝旁征博引地将一大堆与此有关的东西。我觉得这样非常好,作为一门通识课,课本上的知识是有限的,而老师在这方面教给我们的都是十分好的材料,很好地促进了我们在这方面的认识。比如说留洋,其实我自从高考以来一直觉得出国不怎么样的,所以我没去中科大,觉得读大学就是为了出国是一种悲哀。现在逐渐地观念有了一定的改变,我是学机械的,如果想在这方面有一定造诣的话,那么至少应该去看看世界的一流水平是怎么样的。

关于经济学,以前觉得是一门不太精确的学问,比如某个地方发生金融危机,然后有几个专家跳出来分析问题发生的原因,然后事实证明他们分析错了。于是我就想怎么连专家都会分析错呢,那我们这些学经济不是都在扯淡吗?以前一直认为经济学是很文科的一门学问,只要背一背记一记什么的。然而翻开这本书,我的认识又发生变化了,经济学是很精确的,至少应用微积分这一点就可以看出。死记硬背显然是解决不了问题的,关键是要靠理解。

这本书的上篇讲的是微观经济学,上课讲的是比较详细的,但是课程的内容实在是太多了,再加上每节课的课堂发言,所以很多地方都是留给我们自己看了。不过作为一门通识课,起一个引导的作用也是很不错的,“师傅领进门,修行靠个人”。微观经济学的很多部分都涉及到了相当繁琐的数学运算,学完这部分的内容,我了解了需求和供给的关系、消费者理论和生产者理论等等,让我对微观这两个字有了一个全新的认识。宏观经济学是这本书的下篇,相比与微观经济学,这部分的内容把重点放在了经济的总体上面,像通货膨胀这样的名词,以前虽然也接触过,但是学完了这部分内容后能够更加深刻理解了。

这本书只上了短短的八周,虽然作业论文考试的任务还是很艰巨,很多同学包括我很害怕闭卷考(现在已经改成开卷了),但是我还是很庆幸能够选上这门课,老师的讲课以及带来的课外信息都让我们受益良多。