劳务派遣工作开展计划（实用18篇）
在劳务合作中，双方应本着互惠互利的原则，共同谋求合作共赢的发展。以下是小编为大家搜集的劳务公司评估指标，供大家参考选择合作伙伴。
劳务派遣服务个人工作计划
甲方(用人单位)名称：
地址：
乙方(劳动者)姓名：
性别：
居民身份证号码：
文化程度：
住所：
根据《中华人民共和国劳动合同法》等法律、法规、规章的规定，在平等自愿，协商一致的基础上，同意订立本员工劳动合同，共同遵守本合同所列条款。
第一条员工劳动合同期限。
一、本合同为固定期限。
合同自________年________月_______日起至________年________月_______日止。
二、本合同约定试用期，试用期自________年________月_______日起至________年________月_______日止。
三、甲方派遣乙方到用工单位的派遣期限为________年________月_______日至________年________月_______日止。
第二条工作内容、工作地点及要求。
甲方派遣乙方工作的用工单位名称乙方同意根据用工单位工作需要，从事针车、手工工作，乙方的工作区域或工作地点在_________。
乙方按用工单位的要求应达到以下工作标准。
1、16到40周岁初中以上文化程度。
2、身体健康无传染性疾病。
3、熟练帮面针车工、手工和具备完全操作整鞋的技能。
甲方(盖章)：_________乙方(签字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
劳务派遣服务个人工作计划
甲方：
乙方：(以下简称乙方)。
第一章总则。
第一条根据《中华人民共和国劳动合同法》与《中华人民共和国合同法》等有关法律规定，
本着友好合作、平等互利的原则，就乙方为甲方提供劳务派遣服务事宜达成协议。
第二条本合同所称“劳务人员”系指按照甲乙双方签订的合同由乙方聘用并派遣到甲方提供劳务的中国公民。
第三条劳务人员的劳动人事关系保留在乙方，由乙方与劳务人员签订劳动合同。
第四条本合同所称的“劳务费”系指：
1.甲方应按月支付乙方派遣劳务人员的薪金。
2.甲方按月支付乙方的劳务管理费。
3.甲方按月支付乙方派遣劳务人员的社保费。
劳务派遣公司工作计划
日子如同白驹过隙，我们的工作同时也不断更新迭代，让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？下面是小编为大家收集的劳务派遣公司工作计划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
为了及时、真实的掌握劳务人员情况，采用被派遣者的档案在可能的情况下（由用工单位或）统一管理模式。主要内容有：
（1）及时为被派遣者办理人事档案接转手续；
（2）及时为新招聘被派遣者办理招工备案手续；
（3）受委托办理郑州市外地被派遣者城市管理的各种证件；
（5）派遣协议到期，根据用工单位和被派遣者要求，代办档案续存或转移。
（1）照国家劳动和社会保障法律法规的相关规定，合法规范用工，承担被派遣者的各项费用。
（2）为了确保劳务派遣业务的正常进行，应规范及完善各项劳务人员管理制度，负责对被派遣者进行岗位培训及相应的技能培训。
（3）实施劳务派遣后，用工单位可将工作的重点放在如何调动被派遣者的工作积极性方面，采取合理的.奖励处罚机制给用工单位创造更大的经济效益。制定奖励和处罚标准，对被派遣者进行考核，并按照规定给予奖励和处罚。
用工单位的开支项目有：被派遣者工资、员工加班费、员工福利费、外地人员委托办理的城市管理的各种证件手续费、劳务派遣业务管理费和相关税金、行政收费等。
采取劳务派遣的用工方式，对发生的情况，可以采取一些合理合法的手段减少用工单位的经济损失，减轻用工单位承担的责任和风险。但不等于用工单位因此可以随意、无故辞退所用的被派遣者。用工单位与劳务人员签订的《用工上岗协议》应符合《劳动合同法》要求，对提前解除《用工上岗协议》的被派遣者，应依据《劳动合同法》，对符合经济赔偿条件的被派遣者支付经济赔偿金，并不得违反劳动合同规定，提前解除该类被派遣者的《用工上岗协议》。
劳务派遣服务个人工作计划
甲方：
乙方：
甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及国家、东莞市有关法律法规和规定，本着平等互利的原则，就劳务派遣事宜签订。如下协议：
一、派遣协议期限：
协议有限为年;自年月日至年月日止。协议期限届满，因乙方派遣员工在甲方工作存续的，本协议随之顺延至乙方派遣员工在甲方工作的情形全部消失而终止。
甲方使用乙方派遣劳务人员的岗位及人数以双方签字或盖章的附件为准。
三、劳动合同的制定和执行。
甲乙双方应共同制定《劳动合同》，乙方应与被派遣劳动者订立二年以上的固定期限劳动合同，明确甲方、乙方以及乙方派遣人员三方之间的权利和义务。
四、劳务人员招聘。
1.甲方应提前三天向乙方提供招工信息和要求，招用劳务人员条件、工作岗位、工作地点、职业危害、工资待遇、工作期限及其他条件。
2.乙方应按甲方要求提供面试的劳务人员须携带有效证件、照片、复印件。
3.甲方有权选择乙方派遣的劳务人员，同时根据生产经营需要，在本企业内部安排劳务人员的工作岗位。
4.在乙方不能满足甲方用工需求的情况下，甲方可根据业务需要，代乙方招用劳务人员，并在七天内告知乙方，由乙方与其签订《劳动合同》，建立劳动关系，并到劳动部门办理招工手续。
5.甲方应与劳务人员签订岗位协议并明确岗位职责。
五、劳动保护。
1.乙方派遣前对劳务人员进行岗前的职业道德、交通安全法规等教育。
2.甲方负责入职后的劳动纪律和安全教育，并将甲方有关的规章度和工作行为规范及违规处理办法，以书面形式告知劳务人员。
3.甲方应向劳务人员提供符合国家规定的工作场所和劳防用品。
六、劳动报酬。
1.由乙方派遣的劳务人员享有与甲方的劳动者同工同酬的权利。
2.甲方遵循按劳分配原则，且根据经济效益确定工资分配方式和工资水平，以货币形式按月支付。
3.劳务人员在甲方工作期间，甲方应严格执行国家规定的用工制度。
5.乙方每月按甲方对劳务人员考核的依据结算劳务工资，不得克扣劳务人员的劳动报酬，并在约定的时间委托银行代发,并负责代扣代缴个人所得税，且及时将工资签收单提供给甲方。
七、工伤处理。
1.劳务人员在务工期间发生工伤，甲方应首先采取急救措施，同时通知乙方到场共同处理。
2.甲方应向乙方提供工伤相关的证据资料，以便乙方向劳动及有关部门申报。
3.甲方应积极配合协助乙方做好善后处理工作。
八、乙方违反《中华人民共和国劳动合同法》第八十一条、第八十二条、第八十三条、第八十四条、第九十一条、第九十二条的应承担法律责任或支付赔偿金。
九、发生下列情况甲方可将派遣人员退还给乙方：
1.甲乙双方派遣协议期满的;。
2.甲方的生产、经营情况发生变化，原派遣协议无法履行，甲乙双方提前终止协议的;。
3.被派遣人员提前三十日书面通知甲方(乙方)，要求终止使用关系或劳动关系的;。
4.试用期被发现不符合录用条件的;。
5.严重违反甲方劳动纪律或者规章制度的(劳动纪律或者规章制度中应有明确的应当解除劳动合同劳务关系的条款，并以书面形式告知派遣人员)。
6.如发现冒名顶替或使用假的身份证和假的证明或发现简历和个人资料与事实不符合的;。
7.严重失职、营私舞弊，对用工单位造成损害的;。
8.被司法部门依法追究刑事责任的;。
10.玩忽职守，违反公司规章制度的;。
11.不能胜任工作，通过培训仍不能胜任工作的;。
13.除与乙方建立劳动关系外，还与其他用人单位建有劳动关系，经提出拒不改正的;。
十、费用计算。
2.甲方应在每月15日将劳务人员的劳务工资、社保费、管理费及其他应支付的费用划入乙方指定账户：
帐号：
以发票作甲方付款凭证。
十一、其他约定。
1.本协议内容与《中华人民共和国劳动合同法》和国家、东莞市法律法规有悖的，按国家和东莞市法律法规执行。
2.本协议未尽事宜再商订补充协议，补充协议与本协议具有同等效力。
3.乙方有义务对已经(或将要)知悉的对方的商业秘密进行保密，商业秘密的范围包括但不限于：技术信息;经营计划和经营状况;双方共同签署的文件资料;商业操作手段;业务经办流程;收费标准和财务数据;其他依法受到保护的事项，否则甲方可无条件解除本协议，并由乙方承担违约责任。
4.本协议经双方签字盖章后生效，本协议一式两份，双方各执一份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
劳务派遣工作计划
实现考勤管理制度，使员工工作时间记录不断完善。
使班组生产人员的出勤时间必须有记录。
1、上下班必须点名，实到和未到人员记录做好。
2、上下班，培训和会议未到的人员及时联系，查出来原因和及时处理。
3、加强班组考勤月报表的审核工作，提高报表的真实性。
4、进行对班组员工每月出勤检查和考核。
5、进一步完善员工考勤及各种劳动纪律规定。
1-迟到：班前会提前15分钟开，坐厂车的或者特殊情况下必须提前。
给班组长或者考勤管理员打个招呼，不得按迟到处理，迟到者第一次20元，第二次开始翻比，如迟到时间长造成的损失责任人承担。
2-早退：班后会过5-10分开，必须按时来参加，不能影响他人下班，
早退考核20元，早退时间超过30分钟以上的按旷工处理。
3-脱岗：上班时间不允许脱岗，如有事找主操或者班组长及时处理，
如私自脱岗造成的损失责任人承担。
4-睡岗：上班时候不允许睡岗，如发现责任人每次考核100元。5-培训和班会：每次第二个中班的培训和第二个夜班下的班会所有员工必须准时参加，未参加考核50元，班组通报。
6-病假，事假：病假必须有效的医院证明交给班组长，特殊情况下请假的必须提前一天办。
7-旷工：如出现旷工的严格处理，班组奖励否决，考核100元。希望大家调好自己的作息时间，遵守劳动纪律，努力工作，提高工作效率，按时完成规定的任务。
劳务派遣每日工作计划
20xx年我院毕业生就业工作的指导思想是：以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实教育部、人社部关于做好高校毕业生就业工作的指示精神，积极开拓毕业生就业市场，进一步加强就业指导和服务工作，努力实现毕业生的充分就业，全面提高毕业生就业质量。
二、工作目标。
1.完成20xx届毕业生就业推荐工作，确保就业率在98%以上。
2.开展20xx届毕业生就业预订工作。年内预订率达到80%以上。实现就业质量和毕业生满意度双提高。
3.争创全省高校毕业生就业工作先进集体。
4.扩大省内外就业基地。争取再签订10个以上就业及实习实训基地。
三、工作措施。
(一)进一步强化就业指导和服务，为毕业生就业、创业提供更加有力的支持。
2.多渠道、多形式开展学生就业创业指导。一是开好就业指导课，发挥就业指导课在就业择业创业教育中的主渠道作用;二是邀请企业界和毕业生成才典型来校开展就业创业指导，举办2场报告会;三是发挥“安徽就业联盟”的作用，利用覆盖全国高校的校园课程点播系统，为大学生提供就业指导、职业素质、专业技能、创业辅导等一系列培训，满足大学生集体收看和个性化的学习需求;四是加强毕业生自主择业、自主创业指导，鼓励和支持毕业生自主择业，同时加大对学院大学生创业协会的指导的力度，发挥大学生创业协会在自主创业方面自我教育、自我服务的作用。
3.加强就业政策和求职技巧的指导。指导学生填写自荐材料，并进行检查、评比;计划组织“三分钟自我介绍演讲比赛”、“模拟招聘”等一系列活动，加强求职技巧的培养;组织学生到六安、合肥、芜湖等地人才市场观摩、参与人才招聘，认清就业形势，了解市场需求。
4.加大对家庭经济困难、就业困难学生的帮扶力度。开展“一对一”的个性化指导与服务，直接听取和解答“双困生”在求职择业过程中的需求与疑问，切实帮助他们解决经济上、心理上、求职技巧上的实际困难。
5.加强职业指导师资队伍的选拔、培养。有计划地组织职业指导人员外出学习培训，逐步提高就业指导人员的素质。
(二)进一步拓展毕业生就业市场。
劳务派遣服务个人工作计划
第五条甲方承担的义务：
1.确保向乙方所提供的用工信息真实。
2.为录用劳务人员提供符合《劳动合同法》规定的工作场所、条件和劳动保护。
3.甲方应明确录用劳务人员的工作职责，并依照《劳动合同法》及甲方内部规定为劳务人员提供必要的休息时间及休假等待遇。
4.甲方有责任按协议约定每月准时支付劳务费(薪金、管理费及社保费)。因甲方的原因而造成的保险及其它规定项目需补缴滞纳金及利息时，该责任由甲方承担。
5.甲方接受乙方的委托代替乙方将劳务人员薪金足额发放给每个劳务人员。
6.派遣人员在工作期间发生工伤后，甲方应立即将其送往医院进行救治，费用暂由甲方垫付。
7.甲方协助乙方办理派遣劳务人员在工作期间发生的治安及上下班途中的交通事故的相关手续，其他时间发生的治安及交通事故由劳务人员个人负责。
8.乙方派遣的劳务人员在甲方工作期间发生工伤时，甲方必须在24小时之内通知乙方，由乙方向相关部门进行工伤备案，若需要甲方提供证明材料或协助的，甲方必须积极配合乙方，如因甲方原因延误工伤申报所造成的后果由甲方负责。
9.乙方按甲方的要求交纳劳动人员的相应的保险。
第六条甲方享有如下权利。
1.甲方有权对乙方推荐的劳务人员进行选择。
2.按《劳动合同法》有关规定对录用劳务人员规定相应期间的试用期。试用期内，劳务人员不符合甲方要求者，甲方有权终止试用，但应向乙方支付试用期劳务费。
3.甲方有权根据需要解除本合同和终止与乙方的合作，但应将原因提前三十天以书面的形式通知乙方，经双方协商可解除本合同，否则应承担违约责任，赔偿乙方的经济损失。
4.如录用的劳务人员因严重违反法律、法规和严重违反甲方规章制度，甲方可以随时终止使用劳务人员，并无需提前三十天通知乙方，但应以书面形式向乙方做出说明。
5.甲方有权依据自身需求随时退回录用的劳务人员，但应提前三十天以书面形式通知乙方。
6.法律、法规规定的其他权利。
第三章乙方的义务与权利。
第七条乙方的义务：
1.根据甲方的要求推荐劳务人员，为甲方确定录用的劳务人员办理入职手续并提供相应人事服务。劳务人员人数以《员工花名册》为准。
2.教育劳务人员知晓并严格遵守中华人民共和国的法律、法规和规章制度。
3.教育劳务人员知晓并严格遵守甲方的各项规章制度、操作规程。
4.教育劳务人员严格保守甲方及其客户的商业秘密。
5.与劳务人员签订劳动合同，与甲方签订劳务派遣协议;根据中华人民共和国的法律、地方法规及甲方的用工特点，按时足额缴纳劳务人员的保险。
6.对甲方及甲方确定录用的劳务人员提供的所有信息和资料保密。
7.视甲方对录用劳务人员的要求,提供相应的服务，协调处理甲乙双方以及甲方与确定录用劳务人员之间的关系。
8.如乙方与甲方录用的劳务人员合同期满，而甲方确认尚需要用该劳务人员的，乙方应与该劳务人员续签劳务合同。
9.乙方如需解除本合同和终止与甲方的合作，应将原因提前三十天以书面的形式通知甲方，等甲方同意或双方协商解决后方可解除本合同，否则应承担违约责任，赔偿甲方的经济损失。
10.乙方负责申报乙方派遣的劳务人员在工作期间发生工伤事故的相关手续，工伤保险医疗待遇支付按照《新工伤保险条例》及《工伤保险医疗目录》等有关政策执行，社会保险部门将工伤医疗待遇划入乙方账户后，乙方将立即将款项划入甲方账户，超出工伤医疗费规定范围的费用由职工个人承担。涉及的其他相应责任按《新工伤保险条例》及有关政策法规文件办理。因工伤丧失劳动能力的职工，由乙方在参保地劳动能力鉴定协会为其进行劳动能力鉴定。
11.乙方在甲方支付劳务费前提供税务局认可的正式发票，发票金额以甲方实际应付乙方的金额为准。
12.乙方派遣到甲方的劳务人员需提交在有效期内的健康体验证明(县级以上医院出具的)。如不能提交该证明，甲方将有权组织劳务人员进行体检，体检费用由劳务人员个人承担。
13.乙方应将营业执照副本复印件(加盖单位公章的原件)及其他相关资质证明提交给甲方进行资质审验，并作为资料留存备查。
第八条乙方权利：
1.乙方有权要求甲方对其需求的具体服务内容提供书面材料。
2.乙方有权要求甲方按时结清各项费用。若甲方无故拖欠乙方劳务管理费和社保费，甲方应负担由此产生的直接损失。
3.如遇因国家或地方政府出台新的政策法规均应按新的政策法规执行，但因此与本合同有重大改变造成合同不能继续履行的乙方有权提出协商修订解决或终止本合同。
第四章费用及结算。
第九条派遣人员在工作中出现违反公司规定的情况，按照公司规定(劳动纪律)在工资中做相应扣款。
第十条乙方委托甲方发放劳务人员工资再过程中涉及劳务人员个人承担的费用需由劳务人员个人承担。
第十一条甲方负责每月日前将工资直接付给劳务人员，并将工资单(电子版)发给乙方。甲方每月日前将上月的劳务管理费和社会保险险费，以电汇方式与乙方进行结算，乙方必须提前将税务局认可的正式发票。
第十二条费用计算：
乙方劳务人员每月的工资由甲方根据考勤、考核结果，按照乙方与劳务人员签订的劳动合同约定的工资标准和国家有关规定执行。试用期个月为(天)，转正工资按计件或甲方的相关规定。具体工资标准按甲方规定执行。
3.甲方每月应支付给乙方劳务管理费=当月实际使用的劳务人员数。
第十三条上述所有费用均以人民币为计价单位。
第五章争议与仲裁。
第十四条在本合同履行过程中，甲乙双方发生争执，应通过友好协商解决。经协商后仍不能解决的，可通过诉讼方式解决。
第十五条在本合同履行过程中出现的本合同尚未约定的事宜，甲乙双方协商解决，或用合同附件另行规定。
第十六条在本合同履行过程中，如因国家新颁布的政策法规的变化，本合同条款必须修订时，由甲乙双方协商修订，因由此使本合同不能继续履行时，甲乙双方有权终止本合同。
第十七条本合同双方授权代表必须共同签署，否则对此合同的任何改变、修改、补充及删除均属无效。
第十八条本合同自签字之日起生效，有效期为1年。合同期满前三十日之内，经双方书面同意并签字盖章延续合同期限。延续期限为本合同规定之期限，如有条款变更则以书面协议为依据。
第十九条本合同于年月日签订，一式两份，甲乙双方各持一份，两份文本具有同等法律效力。
甲方：协议签署地：
甲法人代表：
地址：
乙方：
地址：
甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及国家、东莞市有关法律法规和规定，本着平等互利的原则，就劳务派遣事宜签订。如下协议：
一、派遣协议期限：
协议有限为年;自年月日至年月日止。协议期限届满，因乙方派遣员工在甲方工作存续的，本协议随之顺延至乙方派遣员工在甲方工作的情形全部消失而终止。
甲方使用乙方派遣劳务人员的岗位及人数以双方签字或盖章的附件为准。
三、劳动合同的制定和执行。
甲乙双方应共同制定《劳动合同》，乙方应与被派遣劳动者订立二年以上的固定期限劳动合同，明确甲方、乙方以及乙方派遣人员三方之间的权利和义务。
四、劳务人员招聘。
1.甲方应提前三天向乙方提供招工信息和要求，招用劳务人员条件、工作岗位、工作地点、职业危害、工资待遇、工作期限及其他条件。
2.乙方应按甲方要求提供面试的劳务人员须携带有效证件、照片、复印件。
3.甲方有权选择乙方派遣的劳务人员，同时根据生产经营需要，在本企业内部安排劳务人员的工作岗位。
4.在乙方不能满足甲方用工需求的情况下，甲方可根据业务需要，代乙方招用劳务人员，并在七天内告知乙方，由乙方与其签订《劳动合同》，建立劳动关系，并到劳动部门办理招工手续。
5.甲方应与劳务人员签订岗位协议并明确岗位职责。
五、劳动保护。
1.乙方派遣前对劳务人员进行岗前的职业道德、交通安全法规等教育。
2.甲方负责入职后的劳动纪律和安全教育，并将甲方有关的规章度和工作行为规范及违规处理办法，以书面形式告知劳务人员。
3.甲方应向劳务人员提供符合国家规定的工作场所和劳防用品。
六、劳动报酬。
1.由乙方派遣的劳务人员享有与甲方的劳动者同工同酬的权利。
2.甲方遵循按劳分配原则，且根据经济效益确定工资分配方式和工资水平，以货币形式按月支付。
3.劳务人员在甲方工作期间，甲方应严格执行国家规定的用工制度。
5.乙方每月按甲方对劳务人员考核的依据结算劳务工资，不得克扣劳务人员的劳动报酬，并在约定的时间委托银行代发,并负责代扣代缴个人所得税，且及时将工资签收单提供给甲方。
七、工伤处理。
1.劳务人员在务工期间发生工伤，甲方应首先采取急救措施，同时通知乙方到场共同处理。
2.甲方应向乙方提供工伤相关的证据资料，以便乙方向劳动及有关部门申报。
3.甲方应积极配合协助乙方做好善后处理工作。
八、乙方违反《中华人民共和国劳动合同法》第八十一条、第八十二条、第八十三条、第八十四条、第九十一条、第九十二条的应承担法律责任或支付赔偿金。
九、发生下列情况甲方可将派遣人员退还给乙方：
1.甲乙双方派遣协议期满的;。
2.甲方的生产、经营情况发生变化，原派遣协议无法履行，甲乙双方提前终止协议的;。
3.被派遣人员提前三十日书面通知甲方(乙方)，要求终止使用关系或劳动关系的;。
4.试用期被发现不符合录用条件的;。
5.严重违反甲方劳动纪律或者规章制度的(劳动纪律或者规章制度中应有明确的应当解除劳动合同劳务关系的条款，并以书面形式告知派遣人员)。
6.如发现冒名顶替或使用假的身份证和假的证明或发现简历和个人资料与事实不符合的;。
7.严重失职、营私舞弊，对用工单位造成损害的;。
8.被司法部门依法追究刑事责任的;。
10.玩忽职守，违反公司规章制度的;。
11.不能胜任工作，通过培训仍不能胜任工作的;。
13.除与乙方建立劳动关系外，还与其他用人单位建有劳动关系，经提出拒不改正的;。
十、费用计算。
2.甲方应在每月15日将劳务人员的劳务工资、社保费、管理费及其他应支付的费用划入乙方指定账户：
帐号：
以发票作甲方付款凭证。
十一、其他约定。
1.本协议内容与《中华人民共和国劳动合同法》和国家、东莞市法律法规有悖的，按国家和东莞市法律法规执行。
2.本协议未尽事宜再商订补充协议，补充协议与本协议具有同等效力。
3.乙方有义务对已经(或将要)知悉的对方的商业秘密进行保密，商业秘密的范围包括但不限于：技术信息;经营计划和经营状况;双方共同签署的文件资料;商业操作手段;业务经办流程;收费标准和财务数据;其他依法受到保护的事项，否则甲方可无条件解除本协议，并由乙方承担违约责任。
4.本协议经双方签字盖章后生效，本协议一式两份，双方各执一份。
劳务派遣工作计划
为了及时、真实的掌握劳务人员情况，采用被派遣者的档案在可能的情况下（由用工单位或）统一管理模式。主要内容有：
（1）及时为被派遣者办理人事档案接转手续;。
（2）及时为新招聘被派遣者办理招工备案手续;。
（3）受委托办理郑州市外地被派遣者城市管理的各种证件;。
（5）派遣协议到期，根据用工单位和被派遣者要求，代办档案续存或转移。
（1）照国家劳动和社会保障法律法规的相关规定，合法规范用工，承担被派遣者的各项费用。
（2）为了确保劳务派遣业务的正常进行，应规范及完善各项劳务人员管理制度，负责对被派遣者进行岗位培训及相应的技能培训。
（3）实施劳务派遣后，用工单位可将工作的重点放在如何调动被派遣者的工作积极性方面，采取合理的奖励处罚机制给用工单位创造更大的经济效益。制定奖励和处罚标准，对被派遣者进行考核，并按照规定给予奖励和处罚。
用工单位的开支项目有：被派遣者工资、员工加班费、员工福利费、外地人员委托办理的城市管理的各种证件手续费、劳务派遣业务管理费和相关税金、行政收费等。
劳务派遣服务个人工作计划
甲方：
法定代表人：
注册所在地：
乙方：
法定代表人：
注册所在地：
根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国劳动法》等有关法律、法规规定，本着诚实信用、平等互利的原则，甲、乙双方经过友好协商达成本合同，以兹共同遵守。
第一章总则。
第一条甲、乙双方就劳务派遣等相关事宜签订本合同。甲、乙双方各自提供经有关部门注册、登记或备案并能证明各自身份的合法有效的文件。
第二条释义：
(一)劳务派遣是指劳务派遣服务机构(乙方或乙方下设分公司)根据用工单位(甲方)的人力资源派遣需求，与派遣员工建立劳动关系，将员工派遣到甲方工作，向甲方提供劳务的一种专业化的人力资源管理服务活动，也是市场经济体制下的一种新型的合法的劳动用工形式。
(二)派遣员工是指与乙方建立劳动关系并被派遣到甲方工作的员工。
(三)“服务费”是指甲方每月向乙方支付的派遣员工费用，其计算方法包括以下各项：
1、派遣员工的相关劳务费(含派遣员工的工资、奖金提成与劳务付出有关的收入、社保福利费用等)。
2、派遣员工的月服务管理费人数在10人以下时按人民币1000元/月/全部人员定额收取，人数大于等于10人时按人民币100元/人/月收取(服务管理费按当月实际在职派遣员工计算，不足一个月的按一个月收取)。
3、基于劳动合同关系发生的派遣员工的其他费用，包括但不限于：解除合同时的劳动补偿金、工伤后依法由用工单位支付的医疗费、生育期的相关费用、抚恤金等。经甲方同意并书面确认的，由乙方根据实际发生费用于每月付款通知中明确列举，并由甲方于当月付款过程中支付。
第三条如甲方与乙方的派遣员工直接签订的协议中含有竞业禁止条款，甲方则应遵照国家及所在地当地的相关法律、法规，与乙方派遣员工签订有确定补偿金额或补偿方法的协议，并送乙方备案。
第二章合同期限。
第四条本合同自甲、乙双方签署之日起生效，至年月日止，有效期贰年。
第三章权利和义务。
第五条甲方享有下列权利：
(一)甲方有权自行决定是否接受乙方推荐的派遣人选，或根据自身业务需要自行选定候选人员后告知乙方办理有关录用及派遣手续。
(二)可与乙方派遣的所有人员另签个人协议(包括但不限于保密承诺、礼品政策等)，并送乙方备案。但该协议不得违反法律和本合同的其他条款。
(三)甲方可根据商务情况与乙方协商签订补充协议。
(四)甲方对乙方首次派遣的员工，在试用期内，如不符合甲方的用人标准或条件，甲方须提前书面通知乙方，解除与乙方之间该员工的派遣关系。
(五)对严重违反法律法规和甲方规章制度(此规章制度须事前已向乙方派遣员工公开)的派遣员工，及对失职或营私舞弊，使甲方利益蒙受重大损失的派遣员工，甲方可以解除与乙方之间该员工的派遣关系，但须提前书面通知乙方。
(六)乙方有任何违约行为，甲方有权提出书面意见要求乙方改正。乙方应在收到甲方的书面意见后5个工作日内以书面形式将改进措施回复甲方。
(七)因乙方或其职员(乙方的派遣员工除外)、代理人的职务行为给甲方造成损失的，甲方有权要求乙方承担赔偿的责任。
第六条甲方承担下列义务：
(一)甲方应尊重派遣员工的民族习惯和宗教信仰，严禁种族和性别歧视。
(二)甲方应根据法律及政府有关规定，严格遵守法定工时制度，甲方安排乙方的派遣员工加班的，应按照法律、法规和规定安排补休或支付加班费。保证派遣员工合法的带薪假期，对因病或非因工负伤的乙方派遣员工给予医疗期的相关待遇，保障符合计划生育政策的派遣员工(女性)在孕期、产期和哺乳期间的合法权益，为乙方的派遣员工提供国家规定标准的工作场所、工作条件、卫生设施、卫生条件等。
(三)甲方因业务需要，搬迁至新办公地址时，应提前与乙方协商。
(四)为乙方派遣服务的员工提供和甲方公司在职员工同等的相关福利待遇。
(五)甲方将乙方派遣员工转为第三方正式员工，应向乙方额外支付一个月服务管理费作为乙方的补偿，转正人数不得超过总派遣人数5%。
(六)每月按时、准确、足额地将服务费划入乙方指定银行帐户。
第七条乙方享有下列权利：
(一)据法律、法规和本合同有关规定，乙方有权要求甲方依据本合同规定保障乙方的派遣员工合法权益，若发现甲方有侵害乙方的派遣员工合法权益的行为，乙方可以提出书面意见和要求。甲方应在收到乙方的书面意见后10个工作日内以书面形式回复乙方。
(二)如甲方自行选定的人员不符合法律、法规规定及乙方派遣要求的，乙方有权拒绝录用该人员成为乙方派遣人员。
(三)乙方或乙方派遣员工有权拒绝甲方的违规操作要求，如因该违规操作造成乙方或乙方派遣员工损害，乙方有权要求甲方承担责任并赔偿经济损失。
(四)甲方或其职员、代理人等的原因或行为给乙方造成损失的，乙方有权要求甲方承担赔偿的责任。
第八条乙方承担下列义务：
(一)乙方可以委托甲方对派遣人员进行招聘、初步筛选、组织面试。
(二)乙方应根据甲方对派遣人员的招聘要求，协助初步筛选、组织面试。
(三)乙方应督促和监督被派遣的乙方员工自觉遵守法律、法规、政府部门相关规定和甲方的规章制度及乙方员工与甲方另行签订的所有协议，保守甲方商业秘密，维护甲方的合法权益。
(四)乙方应为派遣至甲方的人员办理合法的派遣手续，并主动办理应甲方要求出具的各种有关证明、证件。乙方应按照本合同约定的项目和标准，为派遣员工提供相应的保险及福利待遇。
(五)乙方同意甲方对派遣员工在工作中任何作为或不作为(包括但不限于故意、疏忽、过失、不诚实、犯罪、欺诈或违约行为而直接或间接导致的甲方的所有索赔、损失、损害、成本和开支)，参照相关法律、法规和甲方雇佣员工处理办法，处理派遣员工，乙方有义务配合甲方追究有关责任人的相关责任。
(六)乙方应当依约为派遣员工缴纳社会保险，并根据甲方实际情况与指示要求进行相应调节;当派遣员工发生工伤事故时，由此产生的损害赔偿责任和相关的事故处理费用，按本合同约定处理。
(七)乙方负责派遣员工的工伤申报及认定、鉴定、赔付等有关工伤事项的善后处理，甲方给予积极协助，非因工发生的伤亡事故，乙方负责事故的处理，对发生的事故及对派遣员工的经济补偿等需由单位负担的费用由甲方承担。
(八)乙方应及时向甲方提供国家、各地省市政府及人事、劳动、社会保障部门等有关的政策、法规等文件，并向甲方提供员工福利及保障方面的咨询服务与相关规划建议等。
(九)甲方同意本合同劳务人员由乙方分公司派遣，由乙方分公司承担与劳务人员签订劳务合同的用人单位的义务。
第四章派遣员工的权益保障。
第九条除本合同中约定已包括派遣员工权益外，本章约定派遣员工其它的权益。
第十条有下列情况之一的，甲方不得退回派遣员工：
(二)派遣员工患病或非因工负伤，在规定的医疗期的;。
(三)派遣员工在孕期、产期、哺乳期内的。
第十一条在合同有效期内，派遣员工有下列情况之一的，甲方可退回派遣员工或要求乙方更换派遣员工，但应当向乙方提供相关书面证明材料：
(一)在试用期间被证明不符合录用条件的;。
(二)严重违反甲方单位规章制度、业务规程或劳动纪律的;。
(三)严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的;。
(四)有违法犯罪行为被追究刑事责任的。
第十二条有下列情况之一的，甲方可以退回派遣员工，但是应当提前四十日书面通知乙方和员工本人：
(一)甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难，确需裁减人员的;。
(三)派遣员工不能胜任工作，经过培训或调整岗位，仍不能胜任工作的;。
(四)派遣员工违反其与乙方签订的劳动合同，而引致乙方与其的劳动合同解除或终止的。
第十三条在本协议有效期内，因甲方将派遣员工退回乙方，如符合劳动法和相关法规规定的关于辞退员工规定的情形，需要进行经济补偿、补助的，甲方应支付相应的经济补偿金和补助金，发放金额标准按相关法律法规计算。
第五章费用及其结算。
第十四条每年当地最低工资标准和社会平均工资标准调整，因此需调整派遣员工的工资(仅在派遣员工的工资低于当地最低工资标准时才进行调整)和社会保险缴费基数和计发标准，甲方应相应调整服务费标准。
开展工作计划
“科研兴校、科研兴教、科研育师”的办学思想已成为我们教育管理者的极力打造“创新教育”品牌，探索一条富有自身特色的教育科研之路，也是提高学校的教学质量的关键。现结合我们学校的实际情况，谈谈如何在“提高教学质量年”活动中开展学校的教育科研工作。
打造一支高素质的科研队伍是优化学校教育科研的基础。思想是行动的先导，为了强化全体教师的科研意识、创新研究观念，学校以校本培训为突破口，积极倡导全体教职工“在学习中思考，在思考中创新，在创新中教学，在教学中研究”。
（一）强化学习，丰富底蕴。任何人从事课题研究如果没有一定的理论作指导，研究就会浅薄无力，不可能向纵深发展。“集中辅导为辅，自学自练为主”是我校教师主要的学习形式。并出台了教师学习制度，确保学习在学校管理中的地位，同时也从制度上强化教师学习的重要性。这样有利于教师教育教学理论水平的提高。
（二）提供舞台，促进交流。
1、交流活动主题化。
学校课题组要根据每学期的研究重点和每个月教师研究的活动特征，推出研究系列主题活动。每月一个活动主题，目标明确、重点突出。学校还可以通过定期召开课题研究交流会，组织开展“科研课题阶段成果展评”，编辑出刊“课题研究专集”等多中方式，为教师提供大量展示和交流机会，让教师们在学习中交流、在交流中学习。
2、研究项目校本化。
学校搞教育科研必须立足本校实际才能解决学校存在的问题，有效促进学校发展。因此，近年来我校紧紧围绕“新课程改革”这一目标，确定了校本研究内容。这样就会使教师的教学科研工作有了明确的目标，及时解决教师自己在教学中的问题，促进了教学质量的提高。
教育科研的有效开展需要一套科学、合理、规范的运行机制。“理清脉络、建立体系、整体规划、板块研究、分类指导”是我校初步形成的新的教育科研管理模式。
1、建立体系，层级管理。按照常规教研与教育科研并行的工作思路，我校设计了“层级管理”运行组织。层级管理就是分级管理、分层落实的管理体系。
（1）组建研究领导小组该组由校长和分管教学人员组成，属于决策层，负责决定教改、教科研、学校发展等重大问题的决策和统筹安排、机构设置、人事安排、经费预算和部门协调。
（2）成立教研员组。学校从教师中聘请一批师德高尚、业务能力强、有丰富教育教学经验的老师担任教研员，每学科由1—2名组成全校教研员组。其任务就是协助教科室视导、督导、指导全校各学科的教研教改、师资建设、资源库建设、课外科技竞赛活动、命题审定等有关工作。
（3）组建教研组。负责本学科各个研究项目的具体落实。
以上四个层次，职责分明。决策计划层、指导层、落实层各负其责，构成一个整体。各层之间人员有交叉，便于各层的连贯与沟通，决策与管理、管理与落实的衔接与协调。除决策层外，其余各组分工不分家，相互渗透、互相配合、构成一个整体，凝成一种合力，为优化学校教育教学做了组织和机构上的保证。
2、完善制度，目标导向。
（1）建立管理机制本着明确责任，分工协作，统筹规划，动态调整的原则，我校制定了教科室主任、教研组长、教研员、实验教师工作职责几十项。建立了定期检查、分析、回报制度和课题研究例会制度。完善的管理制度使教育科研有章可循，有法可依，显著的提高了科研管理效率。
（2）实施激励机制学校坚持内外相结合的激励原则，一方面挑选科研能力强和热心教育科研的教师为教育科研实验教师，使实验教师产生荣誉感，另一方面对实验教师实行奖励：学校推行的校内“职级制”明确要求：凡是未承担课题研究的教师实行一票否决。此外，学校给实验教师人平每期100元的奖励金费，用于考核教师们的阶段研究成果。
“科研兴校”是我校亘古不变的办学方略，也是提高学校教学质量的主要途径。为了打造我校的品牌科研，学校正在设施、经费、人事安排、图书资料、政策导向上进行新一轮的策划，目的是营造一个宽松、和谐、优化的教育科研环境，使我校的教学质量更上一层楼。
开展工作计划
20xx年，我中心将根据省卫生厅妇社处已下达的工作计划要点和科教处《关于加强卫生人才队伍建设的意见》，结合辖区居民的需求和本中心的工作实际，认真制定切实可行的工作计划和实施方案。重点工作如下：
1、积极申报社区卫生服务人才培养示范基地，继续做好全科医学和社区卫生服务的培训和带教工作。争取成为全科医学研究基地。
2、中心改迁后，将集众家之长，兼收并蓄，做好示范中心的创建工作，响应合肥市政府的号召，在八统一的基础上更上一层楼。
人文学院分团委
20xx年11月10日。
年工作开展计划
为了提高工作效率，如何制定。
呢？下面是本站小编收集整理关于20xx年工作计划的资料，希望大家喜欢。
教与学，是学校教育工作亘古不变的重心，教书育人，是教师工作最基本的目标。体育学科作为学校教育中的重要组成部分，当然不能忽视育人的宗旨。作为一名体育教师，尽快改变教学观念，提高自己的教学专业能力，跟上现代化教育教学形式的需要。通过这次专家培训，为了让自己快速成长，特制定个人发展三年规划如下：
一、指导思想。
体育教学是学校教育重要组成部分，是学生掌握运动技能，掊养终身体育意识的重要途径，促进新建学校更好的发展。积极开展教学研究工作，不断提高课堂时效性，注重发展学生的主动性，培养学生的创新意识和进取精神，全面提高学生身体素质。
二、总的目标。
1.继续继承优良体育教育教学品质，衣着符合教师规范，以普通话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提前下课。并在教育实践中不断积累经验，树立独特的个人教学风格，向业务水平高的“经验型”青年教师转型。
2.继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《教育学》《学校体育学》等有关著作，更新个人专业知识、认识教材，做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标，并与单元计划相配套;在骨干教师、优秀教师的展示实践课中，开发教育资源，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。
3.坚持每周1-2小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上有建树，不断提高自身理论研究的能力，并结合实践有成效。
努力使自己成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践，自我监控与调整能力，同时加强课堂教学管理，构建个性课堂教学模式。
三、具体目标。
1)继续自己的专业学习，积极提高自身的专业水平。不断探索和实践，努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。
2)继承优良的体育教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。
4)积极参与各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。
有健全的职业道德，充满爱心、耐心、细心，有大胆的勇于尝试和创新之心，能多学多看多尝试，凡事多从学生的立足点出发，成为一个善良的，有个性，有思想的人。
第一年：在合格教师的基础上，潜心研究教材、精心设计教学、认真上好每节课，力争达到优秀教师的水平。
第二年：多读教学方面的书籍，多观摩名师的课程，多进行教学反思，进一步提高教学水平。
第三年：在两年的教学基础上，不断反思整合自己课堂，向骨干教师靠拢。
四、具体措施。
针对以上的目标，我将在这三年里做到以下几点：
1.积极、认真对待每一节体育课。互听课、展示课上能得到同行的赞同。形成自身特有风格的体育课教学，学生反响热烈。
2.总结经验，能在个人教育平台上发表有质量的教育心得文章。
3.根据个人专业发展三年规划的制定，进行每学年、每学期的实施内容细化，制定改进计划和实施措施，并在实践过程中总结和创新。做一个科研型的教师，不断地实践、探索、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我一定坚持不懈，尽心尽力。在这三年里，我会为做一个新型的，智慧型的教师而努力!
作为地区骨干教师。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里，我决心更加严格的要求自己，起好骨干教师的带头作用，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。
(一)预期目标。
1、要不断的提高自己在教育教学方面的能力，积极的参加学校的各种竞赛和教研活动，不断的磨练自己。
2、不断的提高自己的科研能力，平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料，注意收集，注意积累。用新课标的理念不断的充实自己。
3、加强和结对教师的交流和切磋，发挥骨干教师的带头引领作用，注重培养学生各方面的能力。
(二)现状分析：
在教学方面积累了一些经验，但离要求还有一定的距离。需要不断的加强学习充实自己，使自己的业务水平有更大的提高。
(三)具体措施。
1、在本学期里阅读教育理论的书籍，并写好。
读后感。
2、积极开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。
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年度工作开展计划
今年，我们财务科将按照新编财务制度和信用社日常会计、出纳工作实际，结合省联社下发的各项制度文件，制定出适用于我辖的会计、出纳、储蓄日常操作流程在财务管理和支付结算上，优化会计、出纳操作的各个环节，使各项操作统一口径，统一标准，让信用社会计、出纳工作真正步入规范化的渠道，切实杜绝盲目操作和操作方式多样化这一现况。另外，我们还着重抓一个试范点，由我们财务科牵头，现场指导，及时解决信用社在运行过程中的实际问题，待规范化之后，再组织信用社会计、出纳人员进行学习和交流，从而，彻底统一会计、出纳操作流程，使信用社会计、出纳工作逐步向高效科学的方向发展。
2、建立信用社业务操作考核办法，完善奖罚制度
为进一步加强信用社措施落实力度，提高内勤员工业务操作能力，切实促进员工按操作规程办理业务，今年，我们财务科将全面建立、健全信用社业务操作考核办法，将日常业务和微机处理充分结合，加强内勤员工在制度落实上的考核力度，制定出详细的奖罚办法，以此来有效提高员工按规程进行业务操作意识，确保我辖各项业务的正常运转和全年业务操作安全无事故，促进我县年底各项财务管理制度的全面落实。
3、建立信用社内勤各岗位职责
1、科学核定信用社财务费用
信用社费用指标及各项财务经营指标核定是否科学、合理，直接关系到信用社全年目标计划的完成。今年，我们将按照上级行和联社办公会要求，认真测定、科学核算各项财务费用指标。为此，我们财务科将着重从三方面入手：
（1）以年终决算报表数字为基础，认真分析上年财务数据，合理核定当年各单位费用支出。
（2）组织信用社进行一次全年经营情况预测，并结合有关金融资讯。
护士开展工作计划
一、加强护理人员的规范化培训，尤其是急救技术、专科知识和法律法规知识的培训，不断提高各级护理人员的专业水平，更好地开展临床护理工作。
1、重点加强对新护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，按护理部计划强化基础护理知识为主，引导、关爱、支持、帮直至达标。
2、加强专科技能的培训：制定出专科理论、法律、法规、核心制度与技能的培训与考核计划，每月组织考试、考核2次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行考试，要求讲究实效、实用。
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内21项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士安排操作考试一次，理论考试一次。
4、强化相关知识的学习掌握，组织规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
5、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养。
6、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。
二、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护士长经常深入病室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。
三、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取三级考评制度质控护士—护士长—出院病历终末，定期进行护理记录缺陷分析与持续改进，强调不合格的护理文书不归档。
四、加强护理过程中的安全管理
1、继续加强护理安全三级监控管理，每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。
2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。
3、强化对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。
五、深化亲情服务，提高服务质量
1、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
2、注重收集护理服务需求信息，通过与住院病人的交谈，出院留言、满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的.提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。
六、做好教学、科研工作
1、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。
2、护士长为总带教老师，护士长首日负责制，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排护理查房，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考核。护士长安排一次法律、法规讲座。
七、培养护士经营意识，认真执行物价收费标准，善于进行成本效益核算，降低医疗成本，节约不必要的开支，保证资源有效合理配置。
住院病人费用每日公式制，出院病人费用清查签单制。
八、贯彻执行法律、法规，坚持质量就是效益的原则，重视质量监控，强化量化管理，保证护理工作处于良性运作状态。
九、打破奖金发放的大锅饭，真正做到奖勤罚懒，奖优惩劣。
十，不断加强医护，护患沟通、联系、协作，增进协调，处理好人际、科际关系。为提高护理质量和管理提供有力的契机。定期反馈评价临床工作，持续改进使治疗与护理工作能有计划，按质按量完成。
十一、加强人性化服务，创立温馨病房，营造患者满意科室。
十二、抓好护士业务学习及护理查房，增强科研意识，不断探索进取。
十四、重视护理临床带教，并将护理查房典型病例制作成多媒体课件。
十五、厉行节约，勤俭持家，做好科室的经济核算。遵守国家物价收费标准。
十六、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质。对法律知识教育，不定期考核，增强法律意识，以法服务病人，以法保护自己。
十七、培养护士经营意识，认真执行物价收费标准，善于进行成本效益核算，降低医疗成本，节约不必要的开支，保证资源有效合理配置。
以上计划为我院妇产科201_年护士长工作计划，我们一定会全力以赴照顾好妇女儿童，将我院的护理工作推上一个新台阶。
销售工作开展计划
随着的结束，我们迎来了充满激-情和忙碌的，回顾这一年的工作，非常感谢公司领导和各位同事的支持与关心，使我快速的融入这个大家庭中，进入自己的角色。针对房地产行业的特点和现状，结合本人这半年多来对“房产销售”的理解与感悟，特对20的工作制定以下房产销售工作计划。
一、宗旨。
销售的中心就是业绩，本计划是竭尽全力完成每月362万的销售任务，将勤补拙!
二、目标。
1.全面、深入地掌握项目基础知识和优点，做到应用自如。
2.根据自己搜索到的信息，每日call客40组以上。
销售工作开展计划
3.每月锁定有意向客户20组并进行跟进。
4.力争每月完成销售任务。
众所周知，现代房地产销售的竞争，就是服务的竞争。服务分为售前服务、售中服务和售后服务，而我们房产销售也是一种“服务”，所以前期工作即是售前服务更是我们工作的重中之重。正是因为如此，我的工作开展计划也是围绕“售前服务”来进行的。
1.多渠道广泛收集客户资料，并做初步分析进行录入，在持续的信息录入过程中不断。
提高自己的业务知识，使自己在对房产销售特点掌握的基础上进一步深入体会，做到在客户面前应用自如、对答如流。
2.对有意向的客户尽可能多地提供服务(比如根据其需求及时通知房源和价格等信。
息)，目的让客户了解房源和价格，在此基础上，与客户进行互动沟通。其次给客户一种无形的压力，比如房源紧张，价格要上涨等，挑起购买欲望。
3.在用电话与客户交流的过程中，实时掌握其心里动态，并可根据这些将客户分类。
4.在交流的过程中，锁定有意向客户，并保持不断的联系沟通，提高看房几率。
5.在面谈之前要做好各种充分的准备，做到对房源、面积、价格等了如指掌。
6.对每次面谈后的结果进行总结分析，并向上级汇报，听取领导的看法。克服困难，
调整心态，继续战斗!
7.锻炼弱项，不断进取，克服不敢给客户打电话的缺点等。
8.在总结和摸索中前进!
四、计划评估总结。
在每个月后，对该月的工作成果、计划执行情况做一次评估，总结得失，为下个月的工作计划开展做准备。
一、加强自身业务能力训练。在20xx年的房产销售工作中，我将加强自己在专业技能上的训练，为实现20xx年的销售任务打下坚实的基础。进行销售技巧为主的技能培训，全面提高自身的专业素质。确保自己在20xx年的销售工作中始终保持高昂的斗志、团结积极的工作热情。
二、密切关注国内经济及政策走向。在新的一年中，我将仔细研究国内及本地房地产市场的变化，为销售策略决策提供依据。目前政府已经出台了调控房地产市场的一系列政策，对20xx年的市场到底会造成多大的影响，政府是否还会继续出台调控政策，应该如何应对以确保实现20xx年的销售任务，是我必须关注和加以研究的工作。
三、分析可售产品，制定销售计划、目标及执行方案。我在20xx年的房产销售工作重点是××*公寓，我将仔细分析可售产品的特性，挖掘产品卖点，结合对市场同类产品的研究，为不同的产品分别制定科学合理的销售计划和任务目标及详细的执行方案。
四、针对不同的销售产品，确定不同的目标客户群，研究实施切实有效的销售方法。我将结合20xx年的销售经验及对可售产品的了解，仔细分析找出有效的目标客户群。我将通过对工作中的数据进行统计分析，以总结归纳出完善高效的销售方法。
五、贯彻落实集团要求，力保销售任务圆满达成。我将按计划认真执行销售方案，根据销售情况及市场变化及时调整销售计划，修正销售执行方案。定期对阶段性销售工作进行总结，对于突然变化的市场情况，做好预案，全力确保完成销售任务。
六、针对销售工作中存在的问题及时修正，不断提高销售人员的业务技能，为完成销售任务提供保障。明年的可售产品中商铺的所占的比重较大，这就要求我要具更高的专业知识做保障，我将在部门经理与同事的帮助下，进行相关的专业知识培训，使销售工作达到销售商铺的要求，上升到一个新的高度。
开展工作计划
心理健康教育纳入学校教育体系具有战略性意义。首先，心理健康教育是素质教育的'重要助手，也是重要的组成部分。因为良好的心理素质既是一个人的全面素质的不可或缺少的有机组成部分，又是学生成长发展载体。据有关统计资料表现，87%的学生学习困难的原因不是智商与学习能力的问题，而是心理状态的问题，也就是说，87%的学生学习困难，是因为他们的心理处于不健康状态。这也足以说明了心理健康教育在素质教育中所占的伤量之重。
其次，学校的心理健康教育不仅有利于学生的心理健康，它的新观念、新手段还有利于提高教育教学法实效，真正取得“举一反三”、“事半功倍”的效果。再次，教师在引导学生自我认识、自我调节、自我突破的同时，也促进了自身的成长变化。既在对学生进行心理健康教育的同时，教师也接受了心理健康的教育，这样就形成了良性循环，使心理健康工作开展得更好。
我校现有学生1000多人，学生大多数来自农村，学习基础知识差，学习环境差，课外活动单一，饮食生活条件差。
再次，有近三分之一学生是留守生，不是和爷爷、奶奶看护，就是托管他人处或寄宿学校内，或独自租房单独生活。每学期不能与父母沟通几次，得不到父母安慰和疼爱，心理情绪不能有效、合理的倾泻。
1、继续加强队伍建设，加强理论学习，采用角色转变和设身处地等心育方法，理论运用于实际，全面提高教师素质。
2、制定适合我校学生实际的心理健康教育具体标准，确定心理健康教育具体内容。
3、走进家庭不健全学生的心里，使其能走出家庭问题的困扰，摆脱心理阴影，在品质、学习、能力等方面有不同程度的提高。
4、在充分了解和关爱离异家庭学生的基础上，激励他们，改变观念，重振士气，引导教师强化教育教学研究的兴趣。
1、加强队伍建设，提高自身素质。
目前我校已有五位心理辅导员利用他们组织教师学习有关离异家庭学生心理问题的资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导的知识、方法等，并倡导全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。另外计划以后每年逐步组织4-10人参加省级以上的专业培训。
2、制定适合我校学生实际的心理健康教育具体标准，确定各级心理健康教育具体内容。
3、收集关于留守生学生存在的问题，通过建立信息档案、座谈会、转化成果追踪、阶段性总结等形式，使教师充分了解情况，界定相关问题，搞好切入点。
4、对有较严重的心理问题的学生建立档案，进行跟踪调查，并提出建议，以帮助问题学生健康成长。
5、备好、上好有关离异家庭学生的心理时了解学生反馈情况。
6、召开全体班主任会议，各抒己见，交流对后进生心理健康教育的方法和成绩。
1、制定适合我校学生实际的心理健康教育标准，确定各级心理健康教育具体内容。
2、了解学生在学习、生活方面存在的心理问题。
3、对留守生、待优生摸排，造册。
1、利用班会课开展有关“提高自信心——我能行”主体班会。
2、结合学生实际，自找优，找差，正确认识自己，为下一步教师活动提供素材。
1、开展“我的生活我做主”的讲座。
2、上好“摆脱自卑心理”心理活动课。
1、继续发挥“蒲公英信箱”“心理咨询室”的作用，学生有心理压力心理困惑，可以到咨询室寻求帮助。
2、加大咨询交流，改善待优生与他人人际关系，提升自身能力。
1、收集学生反馈的近阶段学习收获和仍存在的问题。
2、做好本阶段教育工作总结。
心理知识培训学习。
培训学习、整理研修。
1、做好对留守生的结对帮扶台账。
2、进行家访（或到家或电话或视频）。
开展一次“安全防护我内行”演讲活动。
做好留守生的春节安置工作。
收集整理资料交流总结。
做好留守生的春节电话回访工作。
开展年度工作计划
一、班级情况分析：
一(8)班现有学生64人，学生在经过了一个学期的数学学习后，具有一定的观察、比较和有序思考的能力;积累了一些较浅显的生活经验，具有一定的交流合作意识和较好的学习习惯。大部分学生在基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错，但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此，本学期要关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，提高积极性，抓好基础知识，引导学生思维的乐趣、获得成功的体验。
二、教材分析：
本学期教材内容包括下面一些内容：认识图形(二)、20以内退位减法、分类与整理、100以内数的认识、摆一摆，想一想、认识人民币、100以内进位加法和退位减法(一)、找规律。教材以学生已有的经验为基础设计活动内容和学习素材，注重学生对知识的体验，获得对知识的理解;内容的展开尽量体现知识的形成过程;数与计算的教学重视发展学生的数感，体现算法多样化;提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材，发展学生的空间观念;注意培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力。教材的风格和特色更加鲜明，将数学学科体系的严谨性和学生自主学习的开放性有机结合，更好地促进教育教学活动，初步培养学生严谨求实又勇于探索创新的科学精神，更加符合实施素质教育的要求。
三、教学重难点：
1、认识100以内的数及加减法的计算，培养学生的数感，体会生活中处处有数学。
2、使学生经历和体验学习的过程，发展学生的空间观念和统计意识，学会有条理地表达自己的思想。
3、养成良好的观察、书写、思考、倾听、提问等学习习惯。
四、教学目标：
1、认识计数单位一和十，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练掌握100以内数，会读写100以内数。掌握100以内数的组成、顺序和大小，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。
2、熟练计算20以内的退位减法。会计算100以内两位数加，减一位数和整十数，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。
3、直观认识长方形、正方形、三角形、圆和平行四边形。
4、初步了解分类的方法，会进行简单的分类，感受分类和数据整理的关系。
5、认识人民币单位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分，爱护人民币。
6、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
7、会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。
8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
9、培养认真倾听，书写工整的良好习惯。
10、在综合实践活动中，体会数学与日常生活的密切联系，初步形成探索数学问题的兴趣，初步感受数学思维方法。
五、教学措施：
1、结合具体情境，运用小棒、图片等教(学)具进行直观教学。
2、主动与每个学生交谈，了解每个学生的情况。教学中，关注学生参与学习活动的热情，多鼓励学生良好的行为，培养学生学习数学的热情。
3、培养学生良好的学习习惯，逐步引导学生学会独立思考，敢于提问，认真倾听别人的意见，乐于表达自己的想法等内在的学习品质。
4、联系生活实际和儿童的生理、心理特点，通过学习喜闻乐见的游戏、童话、故事、卡通等形式，创设活动情境。
5、鼓励和尊重学生的独立思考，引导学生进行讨论和交流。
6、在实践活动中给学生留下充分的时间与空间，在活动中学习数学知识。
7、根据本班学生的特点和实际情况，创造性地使用教材，设计教学过程。
六、课时安排：
（1）、认识图形(二)(3课时)。
（2）、20以内的退位减法(10课时)。
2、十几减9的练习课.........................1课时。
3、十几减8、7、6...........................1课时。
4、十几减9、8、7、6的练习课................1课时。
5、十几减5、4、3、2........................1课时。
6、十几减几的练习课........................1课时。
8、整理和复习..............................2课时。
（3）、分类与整理(3课时)。
（4）、100以内数的认识(9课时)。
1、数100以内的数和数的组成................1课时。
2、100以内数的读法和写法..................2课时。
3、数的顺序和比较大小.....................2课时。
4、解决问题...............................1课时。
5、整十数加一位数和相应的减法.............2课时。
6、摆一摆，想一想.........................1课时。
（5）、认识人民币(5课时)。
1、认识人民币，元、角、分的进率...........2课时。
2、简单的名数变换和加、减法...............2课时。
3、解决问题...............................1课时。
（6）、100以内的加法和减法(一)(12课时)。
1、整十数加、减整十数.............1课时。
2、两位数加一位数、整十...........3课时。
3、两位数减一位数、整十数.........3课时。
4、小括号.......................1课时。
5、连加...........................1课时。
6、连减...........................1课时。
7、整理和复习.....................2课时。
（6）、找规律(4课时)。
（7）、总复习(4课时)。