文具袋的自述三年级（精选21篇）
一篇优秀的作文不仅能让读者读后感受到作者的思想深度和观点独到，还能引起读者的共鸣和思考。我们来看看一些优秀作文的写作方法和技巧，希望能够对大家的写作有所帮助。
文具盒的自述三年级作文
大家好！你们知道我是谁吗？对了！我就是小主人的好帮手文具盒。我的衣服是黄灰相间的，上面有bad_man的英文。
我肚子里住着许多家庭成员：强壮勇敢的钢笔哥哥，热心的修正液叔叔，正直无私的尺子姐姐，直率天真的铅笔妹妹，胖乎乎的橡皮弟弟，沉默不言的红笔妈妈。
每当小主人写作业时，铅笔妹妹就挺身而出，毫不犹豫地帮助小主人，一丝不苟地完成作业；当小主人写错作业时，橡皮弟弟就会伸出援助之手，跳到小主人的手中，帮助小主人把错别字消灭掉。
我已经陪伴小主人三年了，她一直都十分爱惜我，你们一定很羡慕我吧！
文具自述三年级作文
我是一个文具盒，本来在一个橱窗里，自从一个可爱的小姑娘把我买走后，我的命运就变了。
每天早早的起来陪小主人上学。我长二十一厘米，宽十厘米。正面有两个美丽的小花仙子在做游戏呢！
我的第一层有长尺大哥，三角尺二弟，量角器三弟。它们没事总是呼呼大睡，非要主人把它请出来才动一动。
第二层有像皮妹妹，钢笔哥哥，铅笔弟弟。写作业时铅笔弟弟最勤快，不知陪主人写了多少本作业呢！
第三层有十几支水彩笔兄弟。它们成天挤来挤去，还时不时吵架。主人一打开盖子，它们就一窝风地跑出来。
第五层有很多小主人的宝贝。有很多散落的小珠子，一条条彩色的细线……。
小主人十分的爱我，我也很爱很爱我的小主人，也很爱这个大家庭里的兄弟姐妹。
文具袋的自述作文三年级
我是一个不仅外表漂亮，而且又实用的文具袋。在我的外套上，有一只正在弹钢琴的阿狸，就像是一个风度翩翩的绅士。还有一只扇着扇子，一脸得意，好像遇到了什么好事。加上淡蓝色的背景，更是可以让小主人的眼睛休息一会。
我的.里面还住着一群可爱的小伙伴。有形影不离的铅笔弟弟和橡皮哥哥，还有一堆小情侣钢笔小姐和修正液先生，有黑笔姐姐和直尺妹妹。
每当我要写字时，铅笔弟弟和橡皮哥哥就会来帮助小主人，所以小主人总是得优加三颗星哦！不过有时调皮的铅笔弟弟也会贪玩，一不小心就跳到格子外面，不过不怕，因为他有这个形影不离的哥哥来帮助他，只要橡皮哥哥轻轻从痕迹上滑过，警报就会解除。
每当小主人要写钢笔字时，文具袋就会派美丽的钢笔小姐和帅气的修正液先生来帮忙。钢笔小姐跳出优美的舞姿，每一个动作都完美到位，可还是不小心跌倒啦，这时她的男友扶起她，在钢笔小姐跌倒的地方涂出白色的液体，盖住了错字，所以他们两的感情十分的好。
黑笔姐姐写出的作文总是那么生动，直尺妹妹总能画出那么直的线……他们每个人都有自己的工作。
我热爱我的文具袋，我热爱他们每个小伙伴！
文具的自我介绍小学三年级作文：笔袋的自述
hi，大家好！我是史努比，我经历了一次旅程：出生于香港迪士尼乐园，然后又去了外国，最后又来到了中国。不过，我可不是真正的史努比，我是史努比形状的文具袋。
我身穿白色的礼服，长着一只小巧玲珑的鼻子，一对像黑宝石一样的小眼睛炯炯有神，像蒲扇一样的大耳朵不停地扇着，我还长着一个小嘴巴。
我爱我的小主人，她每隔一个星期就会为我洗一次澡，让我干干净净、漂漂亮亮的。每当小主人取得好成绩的时候，她就会奖励我，还说是我的功劳。
文具盒的自述三年级学生作文
大家好，我是一个单层铁文具盒。我身上被画满了各种各样的图案，有花有草，还有几只小松鼠。别看我不起眼，我的用处可不小。小主人天天把我当个宝似的，装在书包里。小主人如果忘带我了，就有可能被批评得很惨。
我的胃口也不小，一次能吞几十根笔。可是我有点不满意，小主人也不给我洗洗澡，我身上的图案被弄得脏兮兮的。有一次，小主人跟人打架，拿起我就朝对方身上扔去，我的腰都快被打断了。
你喜欢我吗？喜欢的话就来看我吧！
文具的自我介绍小学三年级作文：笔袋的自述
哈！大家好！我的名字叫史迪奇。不要把我认为真的史迪奇，其实我只是个动画仿品的文具袋呦。
我的外形是蓝色的。我有一双炯炯有神的大眼睛，在眼睛下面，还有一张大嘴，看起来很滑稽。在我的背的下方，有一条可爱的球星尾巴。头顶上有个拉链，拉开就是我的大肚子了。里面有三栋居民楼，第一栋住着顽皮的孩子，第二栋住着风华正茂的年轻人，最后一栋住着白发苍苍的老人。尺子妹妹、钢笔哥哥都是我最好的伙伴。
每天早晨，小主人带着我来到学校。第一节课，老师让小主人用铅笔绘图。铅笔妹妹迫不及待的跳了出来，站在纸上画了起来。一不小心，小主人画错了，橡皮哥哥从肚子里钻了出来，赶紧原地擦了一下，这时的纸晶莹透亮，干净极了。小主人拿起我来又蹦又跳。
中午，我常常被留在教室里。这时我和伙伴们比“谁的功劳大”，只听旁边的灰色袋说了起来：“我都有三栋居民楼了！文具很齐全的。”我一定要比过他，于是我跑到演讲台上说：“小主人最疼爱我了！把我擦的洁白透亮！”这时所有人都败下阵来。
文具盒的自述三年级学生作文
我是一个文具盒，简单的来说是个文具小家庭。我能来到小主人身边，是因为小主人的妈妈把我买下送给她的，小主人很喜欢我，所以她对我精心照料。
我一张开嘴巴，你就能看到我肚子里的小房间和相亲相爱的一家人。我来给你介绍一下这一家人吧！有住在网状层里的橡皮公主，有在条状格里排队的笔孩子，还有在最大最扁的格子里睡觉的尺子先生。有胖有瘦的一家人，在我的大肚子里过着其乐融融的生活。
当主人要用笔时，我就张开大嘴巴，让笔跑出来陪伴小主人写作业；当小主人写错字时，橡皮又会蹦出来，帮小主人涂涂改改；小主人要连线时，我就叫醒尺子先生，尺子先生就乖乖地走出来，然后又躺下来睡觉，因为小主人总是把尺子来回移动，所以这个懒惰的尺子先生总睡不好。
我一定会好好的保护小主人的文具，因为我很喜欢我的小主人。
文具盒的自述三年级学生作文
嗨！我是一个文具盒。我是在20xx.6.1日被小主人买回去的。从此，我的生活有了翻天覆地的变化，只有遇见了小主人，我才发现我的漂亮的外形和我的用途。
我是用铁做的。我的颜色很漂亮，图画也很丰富。我的壳上画着湛蓝的天空，洁白的教学楼和宽阔的操场。操场上，同学们快乐的玩耍：有跑步的，有跳绳的，还有踢足球的。天空中不时有鸟儿飞过，仿佛想要下来和同学们一起玩似的！
我的用途很多，可以放进笔，可以放橡皮，还可以放格尺。我专用了一个格子制定出了橡皮的家。为了防止铅笔的头弄脏我，我还专门设定了“铅笔单人间”。主人要是没有我，他的笔和橡皮等其他文具就会不断地丢失，因为它们呢没有一个固定的家，因此我是主人的“小保姆”哟！
我一定会帮助主人打理好这些听话的文具，成为主人的得力帮手！我绝对会胜任这份“保姆”工作的。
文具自述三年级作文
hi！大家好，我相信大家一定很熟悉我的，我是一个文具盒。
我是小汽车型的文具盒，有粉色的车顶，蓝色的车门。整洁而又明亮的车窗上，画着米老鼠和高飞，旁边还画了个大音响，好似放着音乐，它们在跳舞。
我的小主人对我很照顾。钢笔爸爸、可擦笔妈妈放在我的第一层，格尺三剑客、橡皮弟弟放在我的第二层。瞧！我多像一个双层床呀！
小主人上课时，我坐在桌子上，陪小主人一起上课。当小主人写作业的时候，我趴在他的桌子上，一起陪他写作业。
我的车顶是可以打开的，小主人写作业的时候，车顶会不由自主的打开了。每个居民们都蹦了出来，钢笔爸爸跑到小主人的手里，能流畅的写字。哎！有错别字的时候，橡皮大显身手。他把课程表贴在我的车门上，我想：他一定是怕把书忘在家里。每天临睡觉前，把我整理好，放在书包里，第二天上学，才不会把这些居民遗忘在家里。
我喜欢小主人，愿一直陪伴着他。
文具盒的自述三年级学生作文
嗨!大家好，我生于欣欣文具生产厂。我原来在商柜里陈列着呢，后来被一个富人家的孩子买走了。
还有一次，他在学习的时候，把我放在了桌子角上，结果，我掉了下去，漆刮掉了一大块，有的地方还凹了下去，“太疼了--”我发出了咔咔的声音。
小主人我真希望你能爱惜文具，我更希望所有的小朋友都能珍惜我们文具啊!
文具的自我介绍小学三年级作文：笔袋的自述
从前，有一支笔和一个笔袋很要好。
一次，他们的主人忘记把笔盖盖上了，直接就把笔放进了笔袋。笔袋弄脏了，笔袋很生气，他向笔抱怨道：“你把我弄脏了。”
笔不好意思地说：“我不是有意的。”
笔袋依然愤怒地说：“我不和你做好朋友了。”笔袋就把笔赶了出去。没有那支赃笔了，笔袋好高兴。
几天过去了，主人又买了一支新笔。笔袋看见一支漂亮的`新笔跑了进来，很高兴。可是，让笔袋大吃一惊的是，新笔说：“我不要呆在这里！”
“不要走，是有一支笔把我弄脏的。”笔袋委屈地说。
笔袋被嫌弃了好几天，心里怪不是滋味。心里想：要是我不把以前那支笔赶走，现在就不会那么难过了。
这时，主人来了。他看出了笔袋的心情，问道：“你想不想以前的好朋友啊？”
“想！我很想很想我以前的好朋友。”
于是，主人悄悄地将笔拿了出来。
第二天早晨，笔袋一醒过来，就看见了他的好朋友，高兴地哭了。
“不要哭，我们还是好朋友！”
“我不该把你赶出去的，对不起！”
“不，该说对不起的是我，我应该更小心一些的。”
过了一会儿，他们俩同时说了一句“没关系”，就笑了。他们又成为了好朋友。
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三年级文具作文
我心爱的文具是一个文具盒。它的正面是玫红色的，上面有几只翩翩起舞的大彩蝶，反面是天蓝色的，上面有一只拿着花篮的kitty猫。
把里面的文具拿出来，再把文具盒里的所有“机关”都拉出来，它就像一个小型的“工厂聚集地”，也像一艘豪华的“汽艇”。柔软的'橡皮“躺”在“自动抽拉”的工厂里面，米菲兔活动铅笔、钢笔、可擦笔和几支水笔“横”在“升降工厂”中；直尺和三角板“靠”在反面的“口袋工厂”里；大胶带也“滚”进了反面的“圆圆工厂”；最后，课程表“钻”到了“透明工厂”。
每当晚上，白天忙完了大半天的“工厂聚集地”终于可以休息了。它要好好的睡上一觉，因为，明天还有更重要的任务在等着它呢！
数学课时，可擦笔、直尺、三角板“柔着打架的眼皮”从“工厂”里走出来。语文课时，铅笔、钢笔和大胶带，打着哈欠从正反两面“滚”出来，结果，钢笔滚到了地上，不小心摔断了笔芯。这不要紧，我连忙将它拾起来，放进新加入的“齿轮”工厂，也就是刨笔刀，我转了转铅笔，抽出来时，它又变得跟原来一样尖了。美术课时，活动铅、三角板让我画出了美丽的图形。突然，我画错了，这是橡皮挺身而出，帮我清除印迹。它还提示我：“主人，别把我强壮的身体变成面条呀！”
这个文具盒给了我无限的快乐，我爱我的文具盒！
文具袋的自述作文三年级
大家好，我是文具盒，想必大家对我很熟悉吧！因为许多的文具店里都能看见我的兄弟姐妹。下面我就给大家做一下自我介绍吧！
我穿着一件漂亮的衣服，是优雅的粉红色，我的衣服上还画着一个金色长发、小脸蛋、大眼睛的公主，我的小主人就是因为喜欢这位美丽的公主才会买下我的。大家都很喜欢我，尤其是我的小主人，每天都会用干净的纸巾将我仔仔细细地擦拭一遍，让我更加光彩夺目。
作为小主人学习上的得力帮手，我有一个重要的任务，就是守护她的学习用具，比如：铅笔、橡皮、直尺等等，这些都是小主人学习时必不可少的工具。我还有一个秘密武器——密码锁，密码只有小主人才知道，除了小主人之外谁也别想从我手里拿走小主人的东西。
我每天都陪伴着小主人，看着她用我肚子里的铅笔写字，用直尺画图，我感到非常快乐。虽然我已经不像刚买来时那样新，但小主人还是很喜欢我，每天都将我带在身边，我也最喜欢小主人！
三年级文具作文
晚上，我们都睡觉了，文具盒里吵吵闹闹。
铅笔说：“我应该是你们的头儿！小主要天天拿我写字、画画。都是我的功劳，就连我的铅断了，小主人也会把我削的尖尖的'，把我伺候比你们都好，所以，我得当你们的头儿。”
铅笔的话刚说完，橡皮就对铅笔说：“我才应该是你们的头儿呢，小主人如果写错了字，就会用我把错字擦了，如果没有我，小主人的作业不知道要有多少错字呢！”
橡皮的话还没说完，尺子就火冒三丈的说：“真正的头儿应该是我。小主人天天用我连线、测量。连科学家都离不开我，难道我不能是你们的头儿吗？”
红笔慢声细语的说：“我更应该是你们的头，老师用我来批发作业，还有成千上万的人都用我做标记，所以我应该是你们的头儿。”
这时，文具盒说话了：“孩子们，你们不能这个吵吵闹闹的，小主人谁都离不开，你们一定要学会谦虚和谦让啊！”
文具们听了文具盒的话，都惭愧地低下了头。
文具袋的自述作文三年级
我的名字叫文具盒，是人类孩子形影不离的好朋友。
我的身体是塑料做成的，塑料颜色呈米黄色，形状是长方形的，长约20厘米，宽约8厘米，盒盖上还嵌着可爱的小兔子和猫咪，还有一颗可口的草莓。显得美观又引人注目。
我不仅盒盖上的图画美丽，而且还样式新颖、使用方便。打开塑料盒盖，里面还有居住在里面的“居民”呢！我有两面装文具居民的城市。第一个城市里，居住着黑色铅字笔两兄弟，和红色的红笔，还有闪闪发亮的闪光笔。在第二个城市里，居住着两支铅笔和一支能够换笔芯的铅笔，还有一块美术专用的可爱的白色的橡皮，橡皮上画着一个冰淇淋，还有一把笔直的长尺子。挨着长尺子的“大房间”里，还“躺着”锋利的剪刀和小熊卷笔刀。虽然这些成员的性格、爱好、特长都不同，但是它们相处得还是挺和谐的呢！
三年级文具作文
我的自动笔三年级以来一直都陪伴着我。
它的外表长着一个黄色的向日葵和一个落日，远处还有几座连绵起伏的大山，以及两行英文字母，真是美极了！
它的底部有一个笔头，笔头的下面有一个小洞，只要把铅放进去，再按一下上面银色的按钮，就可以写字了。
在自动笔不用的时候，我就将它放进文具盒妈妈的怀抱里，那里有钢笔大哥、粉红色的橡皮妹妹和性格开朗的圆珠笔姐姐……陪伴着它，让它不会感到孤独。
我真喜欢我的自动笔，我更会爱惜我的自动笔。
文具袋的自述作文三年级
大家好，我是一个文具袋，虽然我个子不大，但是我长得非常漂亮，我是用布料制成的，全身都是天蓝色，连拉链也是浅浅的蓝色。我拥有一个圆柱形的身材，表面绣着一只可爱的小猫咪，再配上一些英文字母，搭上一些条纹，看起来特别简约精美。尽管我只是一个小小的文具袋，但是你也不要小瞧我哦，我的作用可大着呢。
记得我第一次见到小主人的时候，是在她生日那天，我是被小主人的妈妈买去，当成了她的生日礼物。小主人第一次见到我的时候非常惊喜，因为小主人欣赏蔚蓝的天空，所以她很喜欢天蓝色，她对我很疼爱，一见到我就爱不释手。就连小主人的同学见到我，都会夸我长得漂亮，他们都因为我羡慕我的小主人你呢。
别看我只是一个小布袋，身材还不大，但是我的储存空间可大着呢，我肚子里可以存放很多东西。当你把拉链拉开，我的“大嘴”就张开了，你可以看到我肚子里有三个“房间”，第一个“房间”放的是橡皮，铅笔，还有修正液，第二个“房间”放了许多外表五颜六色的水性笔，第三个“房间”放的则是尺子这个大家族，有一把直尺，两个三角尺，还有一个量角器，文具袋里边还有一个小夹层，可以存放零零碎碎的东西。怎么样？看了我的构造，是不是觉得对我另眼相看呢。
每当小主人写作业的时候，她都需要我陪着她。我张开大嘴，小主人小心翼翼地从我肚子里挑选着她需要的文具。然后等做完作业的时候，她就会重新把文具放回我肚子里，井然有序地摆放好。最后，小主人会爱不释手地捧着我，把我放到书包里面。
小主人现在已经上六年级了，我陪了它快一年了，可是小主人依然很爱我，她一直舍不得换新的，因为她很疼惜我，不知道对我有多满意。
有一次，我安静地待在小主人的书桌上，小主人上个厕所的功夫，谁知道被不听话的弟弟看到了我，他拿起我在手里晃了几下，我就变得晕乎乎的了。这还不算完，只见他从我肚子里拿出铅笔就开始往我身上乱涂乱画，我大声尖叫起来，尖锐的铅笔在我身上画的好疼啊！我呼喊着小主人的名字，希望她快点来救我。上厕所回来的小主人看到这惊险的一幕，赶紧叫住弟弟，让他住手，小主人看到我伤痕累累的样子，非常心疼，于是斥责了弟弟一顿，叫他不要再碰我了。
小主人看到我全身脏兮兮的，赶紧安慰我，说要把我洗的干干净净。小主人接了一盆清水，把我放到水里过一遍，弄了点肥皂，为了避免我疼，小主人没有用粗糙的刷子，而是用手来回地搓着，搓出了七彩的泡泡，在阳光下闪闪发光。然后把我用清水冲洗了两遍，顿时，我身上那些脏兮兮的铅笔痕迹都不见了，刚刚还是大花猫的我，一瞬间就变得洁净如新。我洗完澡整个身体也轻松了许多，我带着湿哒哒的身体躺在阳台上沐浴阳光，别提多开心了！
还有一次，在校园里上体育课，同学们都出去了，在操场上做体育游戏。中途有一个同学进教室喝水，由于我躺在课桌的边缘，一不小心被这个同学碰了一下，我掉到了地上，连滚带爬地滚到了其他同学的凳子底下。我心想：糟了，我掉在这么隐蔽的地方，小主人万一找不到我怎么办？她没有我会很着急的，我的'想个办法就好。这时，下课铃响了，同学们都进教室休息了。
小主人回到座位上，发现我不见了，她焦急万分，一直在抽屉寻找我的影子，可是怎么也找不到我。于是，她动员她的好朋友一起寻找我的踪迹。突然，我想到了一个办法，我急忙张开大嘴，吐出一支铅笔，坐在位子上的同学正好踩到了这支铅笔，赶紧弯腰将我捡起，余光正好瞟到了我，赶紧将我捡起交给正在寻找我的主人。主人看到我，连忙感谢这个同学，脸上露出灿烂的形容。
自从发生了这件事，主人再也不把我放到课桌上了。为了避免这类事情的发生，她就将我放在书包里，有需要的时候再拿出来。从此，她更加珍惜我了。
小主人每当有什么开心或者不开心的事情都会与我分享，喜怒哀乐都跟我一起分担，我是小主人学习上最得力的助手，我要尽自己最大的努力帮助小主人好好学习，不辜负小主人对我的爱惜！
看！这就是我，一个普普通通的文具袋。我既漂亮又聪明，你们是不是很喜欢我呢？我可是小主人不可或缺的好帮手，能够一直陪伴在小主人左右。
文具袋的自述作文三年级
大家好，首先，自我介绍一下，我叫文具盒，是文具家族的一名成员。我的主人特别喜欢我。
我呀，穿着一身紫长袍，胸前，坐着熊小弟和驴大哥俩人，他们正亲密地抱在一起，裙角有几个英文字母，全身遍布着五颜六色的花儿，它们又给我增添了几分美丽的色彩。
打开我，虽然弟妹们的卧室很简单，但特实用，只见里面大伙儿正各忙各的呢！我们一起来看一看，爱美的橡皮妹妹正在化妆，英俊的铅笔三弟正在系领带，爱干净的尺子老大正洗着衣服。
别看平时我的弟妹们默默无闻，可当小主人打开我时，大家就会忙得热火朝天。当小主人要写数学题时，铅笔三弟立即跳到小主人手中，为小主人写出完美的答案，当小主人写错字时，橡皮妹妹便会舍己救人，替小主人“消灭”了错字，从不埋怨什么，当小主人要划词语时，尺子老大便会迎出去，任劳任怨地替小主人画出笔直的线段。
虽然我并不起眼，但我却有着无穷的作用。
文具袋的自述作文三年级
我有一只用处多多的文具袋。因为考试成绩优异，爸爸妈妈给我的奖励。
文具袋是长方形布制的，跟我的尺子差不多长，比我的小棒宽，四个角虽然是尖尖的，但因为是布制的，没有割破书包。文具袋很大，一看就知道能装很多东西，文具袋的颜色是碧绿碧绿的。首先映入眼帘的是六棵粗壮的大树，树上有红的叶子，黄的叶子，紫的叶子。因为现在是冬天，有的树叶飘落了，仿佛有几只蝴蝶在翩翩起舞。地上有只黄色的小狗，那只小狗聚精会神地看着远处那朵白色的花儿，若有所思地想着什么。我猜它在想那朵花儿是什么时候盛开的吧！在小狗的旁边，有一只粉红色的小猪正在过生日呢！小松鼠、小熊、小鹿在给小猪庆祝生日，小猪和这些好朋友正在品尝美味的生日蛋糕，蛋糕上插着五根蜡烛，现在小猪已经吹灭了蜡烛，正在许愿呢！
我拉开文具袋拉链，可以看到里面宽敞的空间，我的钢笔“黑勇士”静静的躺在里面，好像睡着了似的，每当我要用它的时候，它就赶快起床投入战斗了。自从这个文具袋来到我身边，它就成为了我的好帮手。上课时，我把它放在课桌最前面，写课堂作业就很方便了。放学回家写作业的时候，再也不用为了找不到“黑勇士”而着急了。
文具袋是我学习的好朋友、好帮手，我从心里喜欢它。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
文具袋的自述作文三年级
您好！大家好！我妈一踏进小学三年级的校门就给了我小当家。
我帮了大忙。当pencil小姐变得“胖”的时候，当她师傅的字越来越粗的时候，我会帮忙的。小师傅打开门，把铅笔小姐送到“健身房”。不到一分钟，铅笔小姐出来了。小主人用铅笔写字。哦，真漂亮。
小主人可以爱我！我的小主人每天都会检查我的胃，看看我的胃里有没有太多的脂肪，然后小心翼翼地把我放进书包里，让我做梦。
有这样的小师傅我很骄傲！
三年级文具作文
一天，阳光灿烂，小红的妈妈心情很好。妈妈想给小红买一些文具，于是，妈妈就去买了。
小红的妈妈到超市，左看了一下，右看了一下。最后，小红的妈妈在最下面看到了一个粉红色的文具盒上面有一只可爱的小白兔，里面有铅笔、转笔刀、橡皮擦，妈妈一看到这个文具盒就买了下来，她想：“小红一定很喜欢这个文具盒。”说完便走出了超市。
回到家后，妈妈说：“小红，快出来看看我给你买的文具盒！”小红正在专心致志地写作业，一听到妈妈给她买了新文具就迫不及待地跑到妈妈面前，就从她手里夺过新文具。
小红刚把新文具放在桌子上，就把旧的文具扔到垃圾桶里。但是，上学的时候到了。小红背着书包上学去了，在路上，小红看到了一只美丽的蝴蝶，就要铅笔盒里的铅笔去扔蝴蝶，但没有扔中。铅笔伤心地哭了，心里想：“我努力地帮你学习，你却那么狠心把我去扔蝴蝶，呜呜呜……”小红见没扔中，就用书包去打，最后书包脏了也破了，文具们也被摔坏了。她到学校的时候已经迟到了，老师批评了她。上课时要写作的时候，她发现自己的东西全坏了，老师非常生气，让她去外面站着。
我们不能伤害自己的东西哦！