幼儿园新年活动设计方案 幼儿园新年活动方案(模板9篇)

小编:笔砚

通过分析问题的本质,我们可以找到对应的整改措施,来防止问题的再次发生。如需更多婚礼策划范文和案例,请向我们婚礼策划团队咨询,我们将有专人为你提供帮助。

幼儿园新年活动设计方案篇一

活动内容:

活动一:亲子包水饺

以班级为单位,每位幼儿邀请一位家长(尽量是爸爸或者妈妈)来园参与活动,与家长一起包水饺庆祝新年,感受新年的到来。

活动二:亲子新年会

1.幼儿表演类:以班级为单位的幼儿集体表演(可以表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等)。

2.亲子游戏类:以级部为单位,每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。

(1)围围接力赛

准备:帽子、围巾、手套。

规则:5-10个家庭一组同时进行,幼儿再起点处戴好自己的帽子、围巾、手套,然后快速跑到对面的家长处,帮家长围好围巾(要求围巾要绕一圈),速度最快者获胜。

(2)喂娃娃

规则:5-10个家庭一组同时进行,家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起,家长抱着孩子跑到对面,孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里,在规定时间内,终点处碗里豆子最多的家庭获胜。

(3)占圈

规则:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中,没有占到圈的家庭离开,然后依次减少圈,最后占到圈的家庭为胜利者。

(4)抓尾巴

规则:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

(5) 叠报纸

规则:音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相应动物的动作,音乐停止时,家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上,反复操作数次,最后看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。

3.亲子祝福类:

(1)打扮自己。请幼儿带来各式帽子或打扮的道具。

(2)欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。

(3)写新年心愿。为每个孩子准备一张爱心彩纸,写上新年心愿,张贴在祝福墙上。

幼儿园新年活动设计方案篇二

教室白板及环境布置(字幕:欢迎您的到来)

1、时间(不要来的太早、在8:05——8:30入园)8:20外出活动

2、准备:汗巾、晨间器械(跳袋、房车、自制飞盘)…注意安全、防止出汗

过度:严老师组织孩子排队站点、王老师带孩子收器械、包老师协助工作。

晨操环节:注意事项(要求孩子有力度地做操)江南sytal

过度:

1、严老师组织孩子排队进班、王老师带孩子收器械、包老师协助工作、收汗巾。

2、包老师组织小朋友上厕所、王老师组织家长坐下来,严老师组织小朋友。

晨间谈话:1、时间:9:10——9:25

2、内容:提出活动中的要求、欢迎家长到来及展示所学诗歌

小朋友们家长们早上好,首先很高兴各位家长百忙之中抽空前来参加我们凤凰家园幼儿园中大班的家长半日开放活动,有几点注意事项希望大家能够积极配合我们,第一在活动过程中请把手机调成在活动或者静音,实在有电话要说请在不打扰旁人的情况下悄悄地到室外通电话,第二,在活动过程中请不要随意走动,给宝贝们做个表率。

孩子们,今天你们的家长到班上来跟你们一起上课,你开心吗?严老师、王老师和包老师也很开心的,所以今天我们宝贝们的表现要比平时更棒,好吗?这学期,我们学了很多的诗歌、歌曲、故事。现在,我们就来把所学的诗歌说给爸爸妈妈们听好吗?《咏柳》《咏鹅》《静夜思》《悯农》《相思》《寻隐者不遇》《江雪》《》。

1、时间:9:30——10:10

2、内容《助跑跨跳》

3、注意事项:包老师配合,王老师安排家长们可站、可坐。

过度:请家长们和小朋友们去入厕、椅子不要动。10:12

亲子游戏:1、时间:10:15开始——10:40

2、内容:1、2人3足

2、踩泡泡

3、小人穿大鞋(预备活动、看时间而定)

幼儿园新年活动设计方案篇三

数数乐

1.根据物体的数量正确的点数并说出总数.

2.喜欢参与点数游戏.

1.宝宝在规定时间一分钟内从一开始往后数,看谁数的多为胜利者.

2.能按物点数,正确说出总数.

小一班教室

说说乐

1.知道念绕口令是中国特有的儿歌形式,能快速地念绕口令.

2.能大声的在集体面前表现.

1.背诵一首规定的绕口令(另附),表演一首自备儿歌.

2.表演大方,富有节奏感.

小2班

家长准备:另自备一首古诗,儿歌或诗歌,不多于100个字

山上一只虎,

林中一只鹿,

路边一只猪

草里一只兔,

虎,鹿,猪,兔,鼠.

涂涂乐

1.能顺一个方向较有力地涂色,并能使用二至三种颜色练习涂色

2.练习均匀涂色,巩固在轮廓线内涂色的技能.

3.感受色彩美,会自由选择自己喜欢的颜色大胆涂色.

宝宝在规定时间内完成涂色,色彩鲜艳,饱满

小一班教室

拍拍乐

1.能手眼协调的排球,发展上肢肌肉.

2.能创造性地拍球.

在比赛中幼儿的双脚不能超越控制线,可多种形式拍球,如:单手拍,双手拍等,每人有三次机会,次数最多的一次作为成绩.

大厅

穿穿乐

学会穿脱自己的外套,会拉拉链或扭纽扣.

在一定的时间内,先把外套脱下,再把外套穿上,能最先把外套穿好(拉链拉上或纽扣搞好)整齐的幼儿为胜.

中班教室

幼儿园新年活动设计方案篇四

幼儿园大操场

“快乐运动我做主”

一二三四五,我的运动我做主;一二三四五六七,团结合作争第一!

通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验迎新年的欢乐气氛,加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。

1.通知家长

2.场地布置

3.奖品若干

4.各项活动的游戏材料

一、运动员入场。

全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。

二、主持人致开幕词。

三、幼儿表演《铃儿响叮当》。

四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。

五、亲子活动开始。

1.过河

父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上,然后将后面一只塑料板放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。

材料:塑料板15个

2.运西瓜

父(母)和幼儿双手各握一根小棒,棒间夹球,先到终点者为胜。

材料:小棒10根、球5只

3.二人三足行

父(母)子二人把同一边的两只脚固定在大脚板上,走到终点,先到者为胜。

材料:大脚板10只

4.袋鼠跳

幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。

材料:布袋10只

5.抓尾巴

家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。

材料:5个尾巴

6.坐花轿(全家三人)

父母两人手臂交叉,孩子头戴圣诞帽坐在中间,开始起跑前行,将圣诞帽戴到下一组孩子的头上进行接力比赛,先结束者为胜。

材料:圣诞老人帽5顶

7.抢椅子

7名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子坐,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。

材料:椅子、鼓

8.拼圣诞树

材料:圣诞树图片、黑板、磁铁

六、结束活动。

收拾与整理。活动在《圣诞快乐》、《新年好》的歌声中结束。

幼儿园新年活动设计方案篇五

以班级为单位,每位幼儿邀请一位家长(尽可能是爸爸或妈妈)来园参与活动,与家长一起包水饺庆祝新年,感受新年的到来。

1.幼儿表演类:

以班级为单位的幼儿集体表演(可以表演本学期幼儿学过的童谣、歌曲等)。

2.亲子游戏类:

以级部为单位,每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。

(1)围围接力赛

预备:帽子、围巾、手套。

规则:5-10个家庭一组同时进行,幼儿再出发点处戴好自己的帽子、围巾、手套,然后快速跑到对面的家优点,帮家长围好围巾(要求围巾要绕一圈),速度最快者获胜。

(2)喂娃娃

规则:5-10个家庭一组同时进行,家长抱着孩子在出发点处将碗里的豆子舀起,各种日常写作指导,家长抱着孩子跑到对面,孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里,在规定时间内,终点处碗里豆子最多的家庭获胜。

(3)占圈

规则:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中,没有占到圈的家庭离开,然后顺次减少圈,最后占到圈的家庭为成功者。

(4)抓尾巴

规则:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为成功者。

(5)叠报纸

规则:音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相应动物的动作,音乐停止时,家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上,反复操纵数次,最后看哪个家庭能在报纸上坚持的时间最长。

3.亲子祝愿类:

(1)打扮自己。请幼儿带来各式帽子或打扮的道具。

(2)欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。

(3)写新年心愿。为每个孩子预备一张爱心彩纸,写上新年心愿,张贴在祝愿墙上。

幼儿园新年活动设计方案篇六

1、感受过年时手提彩灯与同伴共同游戏的快乐

2、鼓励幼儿在音乐中尽情游戏,并试着遵守游戏规则

回忆――过年家家挂灯笼。灯笼很美丽,那么你想不想把灯笼请到教室来,我们一起和它做游戏。

1.听听音乐里欢乐的气氛,感受过年时的快乐。

2.说说自己拿到的小灯笼穿着什么颜色的衣服,长得什么样子。

3.提着灯笼随着音乐在教室里四散地走动。

5.一段音乐结束时,找一个好朋友交换灯笼玩一玩

我们一起和小灯笼跳个欢乐舞吧。(幼儿尽情的在音乐中与灯笼共同游戏)再次感受过年时欢乐的气氛。

操作建议:

由于小朋友是第一次拿着灯笼活动,出于好奇注意力全部集中在灯笼上。教师可以先满足儿童的好奇心,先让幼儿把玩灯笼,然后再进行舞蹈和做动作。

幼儿园新年活动设计方案篇七

年终岁首,辞旧迎新,为了让孩子感受新年的欢乐和喜悦,我们于20xx年12月31日上午举办“大手牵小手,欢乐过新年”的迎新活动。大班幼儿带领中小托班的弟弟妹妹参与活动,体验不同年龄段的同伴互相合作和游戏的快乐!

活动过程:

1、主持老师和小朋友致新年祝福。

2、热身活动,师幼齐跳舞蹈《小苹果》和集体舞《恰恰恰》。

游戏分组:将全园幼儿大中小托班幼儿平均分成四组,每组有自己的队名及口号。

1、叠叠乐

游戏准备:易拉罐24个(6个*4组)

参加人员:每组一名大班幼儿,一名中班幼儿,一名小班幼儿及一名托班幼儿,共4组。

游戏规则:发出指令后,每组的中小托班幼儿依次又起点跑向终点,拿到一个易拉罐后跑步返回,由大班幼儿按要求将易拉罐垒高,以完成速度最快的一组为胜。(注意:每次只能取一个易拉罐)

2、踩圈圈

游戏准备:准备9个呼啦圈

参加人员:8名大班及8名中班幼儿,一大一小两人一组。

游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放呼啦圈,圈总数比组数少一个,大孩子与小孩子手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,每组马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的分组则被淘汰,以此类推,最终留在场上的组合获胜。(注意:找圈圈时大孩子和小孩子必须都站在圈内)

3、毛毛虫游戏

参加人员:每组大班幼儿8名,托班幼儿4名,共两组。

游戏规则:大班幼儿手、脚着地为托班幼儿搭建长长的山洞,托班幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位托班幼儿爬过后,最后一位大班幼儿跑到最前面继续为托班幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

4、你做我猜

参加人员:每组一名大班幼儿和一名小班幼儿,共4组。

游戏规则:提供十二生肖图片,小班幼儿做动作、大班幼儿来猜,全部猜对、时间最短获胜。

5、放鞭炮

参加人员:每组大班幼儿一名,中班幼儿2名,共4组。

游戏规则:大班幼儿和中班幼儿分别站在两边,大班幼儿手持箩筐,中班幼儿手持投掷物,瞄准向内投,大班幼儿可以随意走动接住投掷物,投入后,大班孩子发出“嘭、叭”的模仿声音。已投入数量多的为胜。

6、运西瓜

参加人员:每组大班、小班幼儿各一名,共4组。

游戏规则:小班幼儿抱球送给大班幼儿,大班幼儿两腿夹球行进跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏,速度快的一组为胜。

7、头顶沙包

参加人员:每组大班幼儿和中班幼儿各一名,共4组。

游戏规则:大班幼儿和中班幼儿一人拿一个沙包置于头顶上后手牵手,不能让沙包落下,到定点返回最快者获胜。

幼儿园为每个孩子准备了漂亮温馨的新年礼物,我们一同欢欢喜喜过新年!

孩子们尽情享用厨房的伯伯和阿姨精心制作新年美食!

幼儿园新年活动设计方案篇八

一、活动内容:

幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏

二、活动宗旨:

1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。

3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。

参与人员:实验中班所有家长及小朋友

三、节目单:(略)

结束《假如幸福你就拍拍手》(注:节目如有变动需提前给老师说)

附:

游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。

游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。

游戏4:春雷阵阵响。游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。

幼儿园新年活动设计方案篇九

一、活动背景:

一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的`快乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。

二、活动目的:

1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐;

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐;

三、活动组织者:桃幼全体教职工和家长委员

四、活动对象及时间:

活动对象:桃幼全体幼儿。

活动时间:20xx年12月31日

五、活动组织形式:采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。

六、活动领导机构:

活动总负责人:胡羚红

活动策划:陈莲君

安全负责人:王佳溢、徐峰

各游戏负责人:全体教职工、家长委员

七、准备工作:

1、准备兑奖券若干份;

2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;

3、准备音乐,5个游戏内容;

4、将游艺场地分为5个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;

6、发放告家长书;

八、人员安排:

九、活动流程:

1、教师在活动前做好安全教育、文明教育,幼儿每人一张游艺券;

2、8:00游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;

3、9:30游艺活动正式结束。

4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物。

5、家长10:00准时接送。

十、注意事项:

1、参加活动时不得拥挤,要排队等候;

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;

3、活动时要注意安全;

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;

6、每位教师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑;