学代会团代会总结(精选10篇)

在不知不觉中一学期工作结束了，回顾工作中的点滴，有成功、有失败。下面我们来看看大学代班工作总结，仅供大家参考！

在我看来，学生代理班主任的任务之一就是让新生尽快融入大学生活，适应新环境，完成从高中生向大学生的角色转变。“责任心、有爱心、要耐心、积极性、主动性”简称“三心两性”是我对学生代理班主任基本素质的理解，作为代理班主任应该对学生有强烈的责任心，随时了解学生动态，积极辅助辅导员老师和班主任开展学生工作，做学校和学院的传递者，搭好学生与老师之间沟通的桥梁。

“凡事预则立，不预则废。”这告诉我们制定计划的重要性。班主任工作繁重异常，这使得我们更加应该作好各种详尽的计划。因此，在开展班主任繁重的工作之前，应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。如果没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作难以开展，不能达到预期的目标，而且更为严重的是将来还可能出现一些不可预测的问题。

“要有耐心”是我在这段代班期间的体会，由于他们都刚进入大学，对他们充满了各种梦想与期待，同时，对各种学习、工作、生活都不清楚，为了让他们能尽快进入大学生的角色，适应大学生活。我从各种生活的细节入手，比如，由于开学几天冷空气降临，我给每隔一段时间给他们群发天气寒冷，多穿衣服等短信，由于个别同学对选课程序的不了解，我亲自一个个地给他们做示范。

作为一个代班主任，一定要了解班上每一位学生，这样才能做到作好各种管理学习工作。因此，在近两个月，基本上每天到他们宿舍和他们交流，找学生个别谈话交流，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。深入班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。

由于班主任工作量的繁重，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好。开学初，我与上届代班党员做了各种交流，吸取他们的工作经验，以便更好的作好自己的代班党员工作。

班干部的选拔对于一个班级体的重要性是尤其重要的，在辅导员和班主任老师的带领下，我一起参与他们的班干部选拔工作。组建了班干部集体，利用课余时间给他们开了各种各样的班干部学习交流会，号召发挥他们的自身优势，积极有效的服务于班级、学院、学校。让他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。调动学生干部工作的积极性，加强他们的团队和精神，培养其工作的责任感等。

由于大学的性质所决定，学习乃最为关键的，由于他们都是从高中刚进入大学，很多知识都还是比较系统、牢固，尤其是英语，而由于大学时间的自主性，为了让培养他们的学习积极性，让他们端正对大学学习的态度，培养一个良好的学习习惯，我组织并且亲自带领他们起来晨读和晨炼。

由于在开学之初我参与了他们的专业水平测试以及各种考试的监考工作。对他们各位的专业水平有些了解，所以在课下，针对个别学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于我们专业本身的特殊性，专业本身带给同学们的情绪波动尤其大，所以我利用课间、休息时间找那些基础较差的.同学谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们改变对自己专业水平较为薄弱而产生的消极态度，树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，提高他们的学习成绩。

学校对新一批学生的课程改革以及各种政策的调整，比如英语四六级的新要求等。所以要求代班主任在教学中必须有新的理念、运用新的教学等各种管理方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的各种业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的班主任请教，总结班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编整理的中学代课班主任自我总结，欢迎大家分享。

转眼间，为期六周的实习结束了，要离开这些可爱的孩子们心中不免充满了浓浓的不舍与感激。开学初，我来到初三（13）班担任代理班主任，和我一样，这些孩子们他们彼此之间也是陌生的。因为，我们班是一个新组合的班级，班级中共有64人。其中，20人是插班生，他们有的是因为中考失利而选择复读的；有的是从外省转来广东读书的；也有的是因为成绩不理想从而想换个学习环境的。剩下的44名学生则是由其余的12个班的学生通过填写志愿的方式选择进入13班学习的。对于他们来说，班主任是陌生的；各科的任课老师是陌生的；同学是陌生的；环境是陌生的……太多太多的因素对于我来说都是一个挑战，对于学生来说也是一个挑战。初三，是学生发展与成熟的关键时期，特别是对于即将面临中考的学生来说，他们的身体和心理都产生巨大的变化，他们不再想依靠班主任、老师和家长，特别想独立。对此，我深刻地认识到了这一点。因此，在班级管理工作中我尽较大的努力去给学生以他们所渴望的独立和快乐。我也深知，班主任的工作是十分复杂的，也是至关重要的，我对学生说，只要我们闯过了这一关，我们的人生就成功了一步。

再者，实习期间我担任了两个班的语文教学工作。对于我来说，教材是完全陌生的，由于没有接触过初一和初二的语文教材，所以我对学生曾经学习过的知识也不是很了解，这在很大程度上给我的教学工作造成了影响。由于初三（4）班和初三（13）班的学生的程度不同，（4）班的.学生底子较差，他们只需要了解较基本的知识，打好基础；（13）班的学生成绩较为优异，他们需要的是拔高练习，不断的给他们补充新的知识，丰富他们已有的知识结构。两个班学生的情况不同，在很大程度上也给我的备课和课堂教学造成了困难。

在实习期间正好赶上学校实行课堂教学模式改革，学校大力倡导“4+3+2”的教学模式，这一模式要求教师讲得要少；学生练得要多。将45分钟的课堂时间，分成九份，教师讲解新课的时间不超过20分钟，大部分的时间都留给学生，让学生讲，让学生练，坚决抵制“满堂灌”的教学方式。这对老师来说是一个挑战，对于程度不同的学生来说，更是一个挑战。到了初三，学生随着年龄的增长，青春期生理和心理的影响及社会诸多因素的影响，厌学的学生逐渐多起来，但大多数学生学习还比较努力，有上进心。

1、融入自己的生活体验，感悟课文的思想内涵，进而了解社会人生；继续了解叙事性作品的文体特征，品味含意丰富的语句。

2、加强了朗读，注意课文中的联想与想像，了解直接抒情与间接抒情的表达方式，学习抒情性语言。

3、在理解课文内容、熟悉科学文艺作品特点的同时，引导学生树立起环保意识。

4、学生了解了民生和民间文化。不仅感觉到自身日常生活中蕴含的无穷乐趣，还体会到了多种表达方式综合运用产生的艺术效果。

5、在优美的古文中漫步，在大致读懂课文的基础上，结合自己的体验评价作品的思想内容；了解古人写景、叙事、议论的艺术，体会语言运用的妙处；积累了常见的文言词语，增强了语感。

6、在借助提示、注释和工具书读懂课文的基础上，体会游记散文借景抒情的特点；品味了古诗文名句的思想感情，并结合亲身体验加深了理解。

死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。对初三年级的学生而言，方法要比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。

教学有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。

应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动学生的求知欲望就成为课改中面临的新的挑战。新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我仔细研究教育心理，准确把握初三年级学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知、合作探究、反思质疑、拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组组互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。

六周以来，在我的指导老师和众多前辈教师的悉心指导和关怀下，在学生的良好配合下，我圆满的完成了这六周的语文教学工作，和学生关系也更加融洽，学生的知识和能力得到提升。但学生的主动学习、自觉学习、勤于学习的意识有待加强，朗读水平也有待继续提高。我也教学教法也还有许多不成熟的地方，需要不段提高和改善，在某些重难点问题的把握上还不是很成熟，有待提高。有时的课堂内容设置的有些多，学生很难当堂消化，这些都是我需要不断改善的地方。在班主任工作方面，由于我的经验不足，心有余而力不足，有些工作还没有做到位，还做得很不够，还存在一些问题有待解决。这同时也给我自己今后的教师工作给予了极大的启发，为自己积累了宝贵的经验。

很幸运的是，在实习期间，我正好赶上了学校的青年教师培训，校长为了帮助青年教师尽快熟悉教育教学工作以及班主任工作，邀请了教育战线颇受美誉的前辈教师来为我们这些初为人师者进行培训，也让我从中受益匪浅，给予了我很大的启发，同时也为我今后在教育领域的发展提供了许多借鉴。

团代会、学代会的召开是学校青年学生政治生活中的一件大事。下面是本站小编给大家整理的团代会学代会开幕式上的讲话，仅供参考。

各位代表，同志们，同学们：

共青团*学院第*次代表大会、*学院第*次学生代表大会今天在这里隆重举行，这是*学院全体团员青年政治生活中的一件大事，是*学院共青团、学生会组织立足新形势，谋求新发展的一次盛会。在此，我代表共青团*省委、*省学生联合会向大会的召开表示热烈的祝贺!向各位代表并通过你们向全校广大共青团干部、团员青年致以最亲切的问候!

近年来，*学院抓住高等教育大发展的有利时机，发扬*人特有的“精气神”锐意进取、追求卓越，学校的办学水平显著提高，教学科研水平不断提升，学科建设迅速发展，学校的各项事业取得可喜成绩，学校显示出蓬勃朝气和无限活力。*学院的共青团、学生会组织，积极进取，不辱使命，紧紧围绕学校改革发展的大局和青年学生成长成才的需求，不断创新团学工作，为全面推进素质教育，加快人才培养，实现学生的全面发展，为学校创建省内一流、全国知名的高水平教学型师范大学的目标迈进作出了应有的努力和贡献。

*学院的共青团、学生会工作有着光荣的传统。团学工作始终得到了学校党委和行政的高度重视和大力支持;团的组织健全，体系严整，充满活力;专兼职团干部配备到位，素质优良，爱岗敬业;团学工作的阵地、设施、条件和经费得到了很好的保障;共青团和学生会工作具有良好的氛围、坚实的基础、有力的保障和充足的发展后劲。

*学院的共青团、学生会工作历来富有创新精神。近年来，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，创新思想政治教育的载体和形式，团的思想教育工作深入有效;坚持团的工作为青年学生成长成才服务的根本宗旨，深化实践育人，拓展服务空间;注重校园文化建设，打造了一批有影响的的校园文化活动品牌，在校园文化建设上特色鲜明，成效显著;切实加强团的自身建设，积极探索新时期团的运行机制，创新活动形式，为高校团建设的创新和发展积累了宝贵经验。近三年学校共青团工作两次获得“全省共青团工作先进单位”，不仅为学校赢得了荣誉，也为我省高校共青团、学生会事业的发展做出了突出的成绩，是当之无愧的我省高校团学工作的先进典范。

各位代表、同志们，二十一世纪是一个挑战与机遇并存的世纪，也是中华民族实现伟大复兴的世纪。世界经济全球化浪潮和知识经济时代的到来，我国改革开放进程的不断向前推进和高等教育改革的深化，对新世纪人才培养的规格、质量提出了更新、更高的要求。如何针对新的形势，进一步转变教育思想，树立素质教育、全面教育、终身教育和开放式办学等符合现代经济社会发展要求的观念，树立适应社会主义现代化建设要求的教育观、人才观和质量观，已成为培养能够担当新世纪历史使命和任务的一代建设者和接班人的必然要求。

新的形势对高校共青团和学生会组织提出了新的任务，对团学组织活动的开展和自身建设提出了新的挑战，同时，也为共青团和学生会组织更好地服务于大学生健康成长和素质拓展提供了有力的契机和广阔的舞台。新形势和任务要求高校各级共青团、学生会组织要进一步认清时代特征和改革开放的大趋势，紧紧围绕学校事业大发展的工作中心，贴近青年大学生成长成才的实际要求，着眼改革与发展，勤奋工作，大胆创新，勇于实践，以青年人特有的朝气和活力，全面推进共青团、学生会各项工作深入。

一是要大胆创新，不断推进共青团的基层组织建设。共青团的工作对象在基层，根在基层，活力也在基层。基层之道，在于常抓不懈，要按照党建带团建的原则，扩大工作视野，不断创新工作手段和工作载体，调整团学组织体系、设置模式，完善基层团组织的运行机制和活动方式，大力推进制度创新、活动创新、组织创新，找准基层团组织存在的问题，打牢共青团全面发展的基础。

二是要整合资源，切实提高共青团组织服务青年的能力。要根据新形势，新变化和广大团员青年的不同需求，切实发挥共青团组织服务学生成长成才的能力，以“大学生素质拓展计划”为统揽，以校园文化活动为载体，整合校内外各种有利资源，通过大学生就业见习、困难大学生和问题学生帮扶、服务大学生成才就业。

三是要立足实际，积极探索增强团员意识的长效机制。增强共青团员意识主题教育活动，是新世纪新阶段加强团的建设的基础工程，也是全团政治生活中的一件大事，是共青团学习实践“三个代表”重要思想的深化，是全面学习贯彻党的xx大精神的实际行动，对巩固和扩大党的青年群众基础，具有重大的现实意义和深远的历史意义。要在教育活动中立足实际，突出特色，及时总结推广基层团组织的好做法、好经验，努力探索团员长期受教育的有效途径，不断完善各项制度建设，建立长效机制，促进团员青年的健康成才，使增强共青团员意识主题教育活动真正达到“增强意识、健全组织、活跃工作”的目的。

各位代表、同志们、同学们，新的世纪、新的使命、新的希望，今天的共青团员有幸生活在中华民族伟大复兴的时代，身逢其时的共青团组织和青年大学生肩负重大的责任、艰巨的任务和光荣的使命。构建社会主义和谐社会、推进社会经济健康发展需要高素质的人才，需要有所作为的青年，*学院团学工作的繁荣和发展更需要团学组织和广大团员青年的团结一致和不懈努力。衷心地希望各位代表不负全校师生的重托，认真开好会议，把这次团学双代会开成*学院共青团、学生会工作承前启后、继往开来的大会，开成描绘蓝图、团结奋进的大会，开成与时俱进、改革创新的大会，以此作为新的起点，开创*学院共青团学生会工作的新局面!

再次预祝大会圆满成功!

祝*学院各项事业繁荣兴旺，蒸蒸日上!

谢谢大家!

各位代表、各位来宾、同志们、同学们：

在全校师生以饱满的热情贯彻落实学校第二次党代会精神，积极投身学校“”发展规划，推动各项工作再上新台阶之际，共青团三峡大学第二次代表大会、三峡大学第二次学生代表大会今天隆重开幕了!这是我校团员青年政治生活中的一件大事，是我校各级团学组织在科学发展观的指引下承前启后、继往开来的一次盛会。开好这次会议，对于把全校广大团员青年的思想和行动统一到学校第二次党代会奋斗目标上来，把智慧和力量凝聚到建设水电特色鲜明的高水平地方综合性大学的实践中来具有重要的意义。我谨代表学校党委及行政，向大会的召开表示热烈的祝贺!向全体代表，并通过你们向全校广大团员青年和学生致以亲切的问候!向多年来予以我校共青团工作大力支持帮助的团省委和兄弟单位的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

三峡大学第一次团员代表大会、学生代表大会召开以来，全校各级团学组织在校党委和团省委的正确领导下，发扬“党有号召、团有行动”的优良传统，紧密围绕学校中心工作，团结带领广大团员青年为学校的建设和发展挥洒汗水、奉献青春，在加强团学组织自身建设、弘扬社会主义价值观、服务大学生就业创业、维护校园稳定和学生权益，以及科技创新、社会实践、青年志愿、文化艺术等方面做了大量卓有成效的工作。实践证明，三峡大学的广大团员青年是朝气蓬勃、奋发有为的先进群体，是值得信赖、大有希望的青年一代;三峡大学各级团学组织是促进学校改革发展稳定的重要力量，是党的得力助手和可靠后备军。

自三峡大学第一次党代会以来，学校党委在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，坚持科学发展观，坚持社会主义办学方向，团结带领广大共产党员和师生员工把握机遇，奋力拼搏，锐意进取，以融合、改革、发展为主线，大力实施规划工程、人才工程、质量工程和凝聚力工程，走过了一条艰辛的求索创新之路。过去的五年是学校实行实质性合并，推进实质性融合，实现集中一地办学的五年;是明确办学思路，完善管理机制，实施跨越式发展战略与内涵发展战略的五年;是狠抓党的先进性建设和思想政治工作，党的凝聚力、号召力及战斗力不断增强的五年。

站在新起点，认清新形势，致力新发展，三峡大学第二次党代会提出了实现学校“”发展规划、建设水电特色鲜明的高水平地方综合性大学的目标，在今后的一段时间里，学校将用科学发展观统领发展、用先进办学理念引领发展、用党的先进性建设促进发展，着力提高“培养应用型人才”和“服务区域经济社会发展”的能力，积极推进“学科立校”战略、“人才强校”战略、“科技兴校”战略和“质量固本”战略，大力创建学术型、节约型、和谐型校园。历史的机遇需要青年去把握，时代的挑战需要青年去应对，宏伟的目标需要青年去实现。全校广大团员青年一定要心系学校发展，认清形势，胸怀全局，发挥才智，奉献青春，为实现学校的发展目标而共同奋斗。

一、大力加强思想政治教育，按照四个新一代的要求促进团员青年和广大学生的健康成长。

把青年教育好，为改革开放和社会主义现代化建设培养和造就新一代“四有”新人，是党交给共青团的光荣任务。各级团学组织要高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，用科学的发展观武装教育团员青年和广大学生;要针对当代青年思想活动的独立性、多变性和差异性有所增强的趋势，不断创新教育的方式和方法，使思想政治工作更加贴近实际、贴近青年、贴近生活。

二、大力加强团学组织建设，不断增强团学组织的吸引力和凝聚力

要按照“党建带团建”的基本要求，加强团学组织自身建设，认真做好团学干部的选拔、教育、培养工作，不断提高团学干部的思想政治素质和科学文化素质;要健全团组织的建设，积极做好团员发展和“推优”工作，保持共青团组织的先进性;要切实代表和维护团员青年的利益，密切联系青年，深入了解青年，积极反映团员青年和广大学生的呼声，尽最大努力解决与青年学生切身利益相关的问题。

三、大力加强科技创新和社会实践工作，切实服务于学生的成长成才

要把科技创新和社会实践作为各级团学组织的工作重点，大力开展以“挑战杯”为龙头的各类大学生学术科技竞赛和科普活动，做好寒暑期社会实践活动，倡导青年志愿服务，努力提高广大团员青年的创新能力和实践能力;要认真做好创业教育，通过多种渠道服务大学生就业创业;要继续开展丰富多彩的文化艺术活动，多方面拓展广大学生的综合素质。

各位代表，同志们，同学们，光辉的岁月记载着青年奋斗的足迹，宏伟的事业激励着青年前进的步伐。学校为你们感到骄傲和自豪，也对你们寄予了厚望和重托，学校希望即将产生的新一届团委委员会、学生委员会和全校各级团学组织，能够紧密围绕学校中心工作，勇挑重担，不辱使命，埋头苦干，奋发向上，为实现学校的“”发展规划、建设水电特色鲜明的高水平地方综合性大学作出更大的贡献，谱写出恢弘壮丽的青春篇章!

最后，预祝大会圆满成功!

各位领导、各位来宾，名位代表：

在全国上下深入学习党的xx大精神、全面贯彻落实科学发展观的大好形势下，经过全院各级团学组织和团员青年的共同努力，xx大学共青团第二届代表大会暨第二届学生代表大会今天隆重开幕了!

团代会、学代会的召开是我系青年学生政治生活中的一件大事。首先，我谨以大会的名义，向一直以来高度重视和关心支持共青团、学生会工作的各位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢!向莅临大会的各位领导表示热烈的欢迎!

本次团代会和学代会的正式代表各为xx名，他们代表着全系xx团员和青年学生，他们是广大团员和青年学生中的优秀分子，肩负着全系团员和青年学生的期望和重托，希望大家认真履行职责，充分发扬民主，努力把本次大会开成一个求真务实、锐意创新、团结奋进、开拓进取的大会。

过去，我系团学组织在党委、行政和上级团学组织的正确领导和亲切关怀下，继承东华理工大学团学工作的优良传统，团结带领全系团员和青年学生，以“创和谐环境，树优良学风”为战略目标，用青春的激情投身于系部建设与发展，做出了应有的贡献。

新的起点，新的目标;新的征程，新的奋斗。本次大会的召开，既是对我系团学工作的回顾与总结，又是研究和探讨新形势下团学工作新经验、新思路的一次大会，它必将进一步推动我系团学工作在新时期实现新的发展。我们要以这次大会为新的起点，明确新任务，创造新业绩，为实现我系跨越式发展添砖加瓦，贡献青春和力量!

各位代表们，青年是祖国的未来，是民族的希望。党的xx大已经吹响了夺取全面建设小康社会新胜利的号角，让我们以xx大精神为指引，积极响应党的号召，振奋精神，努力学习，勇于实践，立志成才，在全面建设小康社会的进程中勇创佳绩!

最后，预祝本次大会取得圆满成功!