安全事故案例分析（专业16篇）
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注册安全工程师《安全生产事故案例分析》考纲
知晓整体的考纲，才好进行整体的复习计划，以下是百分网小编精心为大家整理的，希望对大家有所帮助!更多内容请关注应届毕业生网!
检验应考人员对生产领域中危害因素类别和辨识方法的掌握程度;
检验应考人员对安全生产的事故预防方法及技术措施基本知识的掌握程度。
考试内容：
第一节 危害因素辩识的基本知识
一、 熟悉安全生产中主要危害因素的类别;
二、掌握危害因素的辨识和分析方法。
第二节 危害因素控制的基本知识
一、了解国家和部门有关事故预防的规程和规范;
二、熟悉安全生产危害因素的控制方法和措施。
第三节 应急预案的基本知识
一、了解安全生产事故应急预案的内容、类别及预案编制方法;
二、熟悉预案培训与演练的要求。
检验应考人员对事故调查的原则、程序，事故报告等有关规定的熟悉程度;
检验应考人员对事故调查的组织和技术手段的掌握程度。
考试内容：
第一节 事故统计与分类的基本知识
一、了解伤亡事故经济损失统计标准、事故伤害损失工作日标准等有关规定;
二、掌握伤亡事故的分类。
第二节 事故调查的原则与程序
一、熟悉国家和部门有关事故调查的原则与程序;
二、事故调查组的人员构成、工作程序、任务、责任和权利。
第三节 事故调查的组织
一、熟悉国家对事故调查组的组成的有关规定;
二、掌握事故调查常用技术和方法。
检验应考人员对事故调查取证有关规定的熟悉程度;
检验应考人员对事故原因分析有关规定的掌握程度;
考试内容：
第一节 事故调查取证
一、熟悉事故调查取证一般原则;
二、掌握事故勘察、调查取证的方法和技术手段。
第二节 事故的`原因分析
一、掌握事故直接原因、间接原因的分析方法;
二、掌握事故的致因理论。
检验应考人员对事故责任的划分原则、程序，对有关管理规定的熟悉程度;
检验应考人员对事故处理的有关规定的熟悉程度;
检验应考人员对制定整改和预防措施熟悉程度。
考试内容：
第一节 事故性质的认定
一、熟悉事故性质认定的原则和程序;
二、掌握安全生产伤亡事故的分析方法和事故性质的认定方法;
第二节 事故责任的划分
二、熟悉安全生产事故责任认定和处理的依据;
三、掌握事故处理意见的形成方法及格式;
第三节 事故教训熟悉典型案例的事故教训和事故的总结。
第四节 整改与措施
一、熟悉安全生产事故整改的主要技术、管理、教育培训措施;
二、掌握事故整改意见的提出、整改措施分析与制定、整改计划的编制与实施。
检验应考人员对典型事故案例的报告、调查、取证、分析、性质认定、责任划分与处理、整改措施与总结的熟悉程度。
检验应考人员对安全生产事故的分析、处理有关知识和预防事故再次发生方法的熟悉程度。
考试内容：
一、熟悉典型安全生产事故案例;
二、掌握型安全生产事故的调查、分析和处理方法;
三、掌握事故调查、分析、处理、提出整改和预防措施等方面的有关知识。
安全工程师案例分析知识点：事故应急预案
我们只有每天不断地学习锻炼，才能渐渐掌握立定跳远的动作要领，渐渐的接近那根优秀线，最终超越那根优秀线。下面应届毕业生考试网编辑整理了安全工程师案例分析知识点：事故应急预案，希望能够帮助到大家。
制定事故应急预案是贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针，提高应对风险和防范事故的能力，保证职工安全健康和公众生命安全，最大限度地减少财产损失、环境损害和社会影响的重要措施。
事故应急预案在应急系统中起着关键作用，它明确了在突发事故发生之前、发生过程中以及刚刚结束之后，谁负责做什么、何时做，以及相应的策略和资源准备等。它是针对可能发生的重大事故及其影响和后果的严重程度，为应急准备和应急响应的各个方面所预先作出的详细安排，是开展及时、有序和有效事故应急救援工作的行动指南。
1.应急预案确定了应急救援的范围和体系，使应急管理不再无据可依、无章可循。尤其是通过培训和演习，可以使应急人员熟悉自己的任务，具备完成指定任务所需的相应能力，并检验预案和行动程序，评估应急人员的整体协调性。
2.应急预案有利于做出及时的应急响应，降低事故后果。应急预案预先明确了应急各方的职责和响应程序，在应急资源等方面进行了先期准备，可以指导应急救援迅速、高效、有序地开展.将事故的人员伤亡、财产损失和环境破坏降到最低限度。
3应急预案是各类突发重大事故的应急基础。通过编制应急预案.可以对那些事先无法预料到的突发事故起到基本的应急指导作用，成为开展应急救援的“底线”。在此基础上，可以针对特定事故类别编制专项应急预案，并有针对性地开展专项应急准备活动。
4.应急预案建立了与上级单位和部门应急救援体系的衔接。通过编制应急预案，可以确保当发生超过本级应急能力的重大事故时与有关应急机构的`联系和协调。
5应急预案有利于提高风险防范意识。应急预案的编制、评审、发布、宣传、教育和培训，有利于各方了解可能面临的重大事故及其相应的应急措施，有利于促进各方提高风险防范意识和能力。
《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》(aq/t 9002—2006)中第四条规定：“应急预案应形成体系，针对各级各类可能发生的事故和所有危险源制定专项应急预案和现场应急处置方案，并明确事前、事发、事中、事后的各个过程中相关部门和有关人员的职责。生产规模小、危险因素少的生产经营单位，综合应急预案和专项应急预案可以合并编写。”
基于可能面临的多种类型重大事故灾害，为保证各种类型预案之间的整体协调性和层次，并实现共性与个性、通用性与特殊性的结合，对应急预案合理地划分层次，是将各种类型应急预案有机组合在一起的有效方法。一般情况下，按照应急预案的功能和目标，应急预案可分为3个层次。
综合预案相当于总体预案，从总体上阐述预案的应急方针、政策、应急组织机构及相应的职责，应急行动的总体思路等。通过综合预案，可以很清晰地了解应急的组织体系、运行机制及预案的文件体系。更重要的是，综合预案可以作为应急救援工作的基础和“底线”，对那些没有预料的紧急情况也能起到一般的应急指导作用。
专项预案是针对某种具体的、特定类型的紧急情况。如煤矿瓦斯爆炸、危险物质泄漏、火灾、某一自然灾害、危险源和应急保障而制定的计划或方案，是综合应急预案的组成部分，应按照综合应急预案的程序和要求组织制定，并作为综合应急预案的附件。
专项预案是在综合预案的基础上，充分考虑了某种特定危险的特点，对应急的形势、组织机构、应急活动等进行更具体的阐述，具有较强的针对性。专项应急预案应制定明确的救援程序和具体的应急救援措施。
现场处置方案是在专项预案的基础上，根据具体情况而编制的。它是针对具体装置、场所、岗位所制定的应急处置措施。如危险化学品事故专项预案下编制的某重大危险源的应急预案等。现场处置方案的特点是针对某一具体场所的该类特殊危险及周边环境情况，在详细分析的基础上，对应急救援中的各个方面作出具体、周密而细致的安排，因而现场处置方案具有更强的针对性和对现场具体救援活动的指导性。
现场处置方案的另一特殊形式为单项预案。单项预案可以是针对大型公众聚集活动(如经济、文化、体育、民俗、娱乐、集会等活动)或高风险的建设施工或维修活动(如人口高密度区建筑物的定向爆破、生命线施工维护等活动)而制定的临时性应急行动方案。随着这些活动的结束，预案的有效性也随之终结。单项预案主要是针对临时活动中可能出现的紧急情况，预先对相关应急机构的职责、任务和预防性措施作出的安排。
安全生产典型事故案例分析报告范文精选
事故调查组成立依据，事故调查组的组成情况。二、事故单位概况：
事故单位成立时间、注册地址、所有制性质、隶属关系、经营范围、证照情况、劳动组织及工程（施工）情况等(矿山企业还应包括可采储量、生产能力、开采方式、通风方式及主要灾害等情况)。
三、事故发生、抢救及政府应急行动情况(一)事故经过。
事故发生过程、主要违章事实、事故后果等。
（二）事故报告、抢救、搜救及政府应急行动情况四、事故原因及性质。
(一)事故原因：1．直接原因;2．间接原因。(二)事故性质。
五、责任认定及处理建议。
事故责任者的基本情况(姓名、职务、主管工作等)、责任认定事实、责任追究的公司规章依据及处理建议。
六、整改措施和建议。
主要从技术和管理等方面对地方政府、有关部门和事故单位提出整改措施及建议。
七、调查组成员单位和调查组成员名单及签字（参加调查组的人员姓名、职务、单位）。
八、调查报告附件：
附件：（一）事故造成的伤亡人员基本情况及直接经济损失情况。
1、伤亡人员基本情况：姓名、性别、族别、年龄、工作单位、家庭住址、身份证号码、工种、工龄、本工种工龄、文化程度、职务职称、伤害部位、伤害程度、安全培训教育及个人资质情况（安全生产资格证、特种作业人员上岗证等）。
2、直接经济损失情况：
人身伤亡后所支出的费用：医疗费用(含护理费用)、丧葬及抚恤费用补助及救济费用、歇工工资。
善后处理费用：处理事故的事务性费用、现场抢救费用、清理现场费用、事故罚款和赔偿费用。
财产损失价值：固定资产损失价值、流动资产损失价值。
3、有资质的部门出具的技术鉴定结论和试验报告；
7、其他需要载明的事项及事故有关的情况。
（三）规章制度及组织体系1、有关规章制度及执行情况；
2、事故受害人或肇事者过去事故记录和事故前的健康状况。
（四）伤亡鉴定证明。
1、医疗部门对伤亡人员的诊断书（死亡证明或出院证明）；2、公安部门死亡通知书（或法医鉴定书）；3、劳动和社会保障部门（伤残鉴定证明）；4、善后处理协议与公证书。
安全工程师案例分析知识点：安全事故调查取证
学习不只是学习别人告诉我们的东西，还要在学习中创新，主动地去学习。今天小编为大家搜索整理了安全工程师案例分析知识点：安全事故调查取证，更多相关内容请关注应届毕业生考试网。
在事故发生后，对事故现场要进行保护，做到:
1)事故发生后，应救护受伤害者，采取措施制止事故蔓延扩大。
2)认真保护事故现场，凡与事故有关的物体、痕迹、状态，不得破坏。
3)为抢救受伤害者需要移动现场某些物体时，必须做好现场标志。
4)保护事故现场区域，不要破坏现场，除非还有危险存在;准备必需的草图梗概和图片;仔细记录或进行拍照、录像并保持记录的准确性。
通常收集的物证应包括:
(1)现场物证包括:破损部件、碎片、残留物、致害物位置等。
(2)在现场搜集到的所有物件均应贴上标签，注明地点、时间、管理者。
(3)所有物件应保持原样，不准冲洗擦拭。
(4)对健康有危害的物品，应采取不损坏原始证据的安全防护措施。
(5)对事故的描述，以及估计的破坏程度。
(6)正常的运作程序。
(7)事故发生地点、地图。
(8)证据列表以及事故发生前的事件。
事故材料的收集应包括两方面内容。
1、与事故鉴别、记录有关的材料
(1)发生事故的单位、地点、时间。
(2)受害人和肇事者的姓名、性别、年龄、文化程度、职业、技术等级、工龄、本工种工龄、支付工资的形式。
(3)受害人和肇事者的技术状况、接受安全教育情况。
(4)出事当天，受害人和肇事者什么时间开始工作、工作内容、工作量、作业程序、操作时的动作(或位置)。
(5)受害人和肇事者过去的`事故记录。
2、事故发生的有关事实
1)事故发生前设备、设施等的性能和质量状况。
2)使用的材料，必要时进行物理性能或化学性能实验与分析。
3)有关设计和工艺方面的技术文件、工作指令和规章制度方面的资料及执行情况。
4)关于工作环境方面的状况，包括照明、湿度、温度、通风、声响、色彩度、道路、工作面情况以及工作环境中的有毒、有害物质取样分析记录。
5)个人防护措施状况，应注意它的有效性、质量、使用范围。
6)出事前受害人和肇事者的健康状况。
7)其他可能与事故致因有关的细节或因素。
当事故发生后，应尽快寻找证人，搜集证据，同时要与在事故发生之前曾在现场的人员，以及那些在事故发生之后立即赶到事故现场的人员进行交谈。要保证每一次交谈记录的准确性。如果需要并得到许可，可以使用录音机。
询访见证人、目击者和当班人员时，应采用谈话的方式，不应采用审问方式。同时，必须寻找见证人，他们可提供与事故调查有关的各方面的信息，包括事故现场状态、周围环境情况及人的因素。
1、在收集事故现场的资料时，可能要通过对事故现场进行摄影或拍照来获得更清楚的信息。
1)显示事故现场和受害者原始存息地的所有照片。
2)可能被清除或被践踏的痕迹:如刹车痕迹、地面和建筑物的伤痕，火灾爆炸引起的伤害等要及时拍照。
3)事故发生现场全貌。
4)利用摄影或录象，以提供比较完善的信息内容。
2、对事故发生地点经过全面地初步研究拍照之后，调查工作的一项重要任务是绘制事故现场图。
1)确定事故发生地点坐标、伤亡人员的位置图。
2)确定涉及事故的设备散落各构件的位置并作出标记，测定各构件在该地区的位置。
3)查看、测出和分析事故发生时留在地面上的痕迹。
4)必要时，绘制现场剖面图。
5)绘制图的形式，可以是事故现场示意图、流程图、受害者位置图等。
事故调查取证的材料收集。
安全事故案例分析范文
随着安全生产以科学发展观为指导，牢固树立“安全发展”的理念，加大宣传教育力度，研究制定“安全生产”活动的实施方案。方案要突出今年安全生产月“综合治理，保障平安”的主题，着重针对本地区、本单位安全工作的薄弱环节，提出有效的对策措施，做到组织机构健全、各项工作落到实处。
我们每一个从业人员自踏入电力行业的大门，就开始接受安全教育。“安全第一，预防为主”我们牢记在心，我们是时时讲、周周学，月月喊，安全工作规程翻破了一本又一本，安全学习记录是厚厚一大叠，那为什么一出事故进行分析，结果就是“违章、麻痹、不负责任”。我想不会有人对安全工作规程、技术操作规程、企业纪律章程有任何怀疑，这些都是鲜血教训的经验凝结，每个人都对这些耳熟能详，它是每一个从业人员的三件法宝，但为什么最终却不能落实到行动上?从业人员无所适从，究其原因就是抱着及格就行的思想，怀着侥幸心理，心里头少了安全生产这根弦。
在“大峰矿轮胎爆炸”事故中可以看出有关责任人违章麻痹，存在侥幸心理。有资料显示，在有认为责任的事故中，90%以上的是责任人心存侥幸，安全措施未做到位而造成的。的确，在企业的安全生产实践中正是一些人有了“及格就行”的思想，才导致了事故的发生，轻则设备受损，重则人身伤亡，如果每个安全责任人能够树立“只有满分”的思想，100%严格按安规办事;检查到位，不漏过一个细节;措施到位，不漏过一个疑点，“大峰矿轮胎爆炸”事故是可以避免的。
安全工作只有满分，没有及格。比如说一个工程的十项措施我们做了八项，我们不能说安全工作及格了，往往剩下的两项措施就有可能是我们安全工作的隐患，就是发生事故的原因。“一个小小的错误、一点小小的疏忽对于我们电力从业人员来说都是致命的。也许有人会说安全生产只有满分，没有及格，那我们日常安全坚持恐怕没有几个人能得满分。确实，在安全检查中多少都能够发现些问题，正是通过问题的发现才知道自己的不足，才督促提高自身的技术水平和业务能力，在现实工作中才不会犯同样的错误，才能拿到满分。安全生产百分百，要做到这一点不是一件容易的事，除了要掌握安全工作规程、技术操作规程，企业纪律章程这几件法宝，还多有几颗心：一、专心。学一行，专一行，爱一行。“即来之，则战之;即战之，则胜之”，不能“身在曹营心在汗”，工作的时候就应该专心工作，不要想工作以外的事情。二是细心。不管是长年在干的，还是第一次接触的工作都来不得半点马虎，粗枝大意实在是安全生产的天敌。“大峰矿轮胎爆炸”事故中死伤人员的组织随意性就充分暴露出了麻痹大意的思想。三是虚心。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。四是责任心。要立足岗位，爱岗敬业，做到不违章违规，在安全生产工作中切实做到“严、细、实”。除了这些，很重要的就是平时的功课要作好，钻研业务，通过平时的实际工作要不断提高自我的技术水平和综合素质，提高实际操作能力和处理事故的能力。只有这样在每次工作中，才能作到次次都是一百分。
每个夜晚来临时，看着万家灯火点缀着我们美丽的城市，我的心里都涌动着温暖，我们应该象爱护自己生命一样重视安全生产。一点小小的故障就可能对安全生产带来巨大的损失。安全生产人人有责，安全生产没有及格，只有满分。
检讨人：
日期：xx年xx月xx日
安全工程师案例分析考点：生产安全事故等级与分类
要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。应届毕业生考试网小编为大家提供了安全工程师案例分析知识点：生产安全事故等级与分类，欢迎大家阅读参考。
(4)一般事故：指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。
1、报告程序
1)生产经营单位发生生产安全事故或者较大涉险事故，其单位负责人接到事故信息报告后应当于1小时内报告事故发生地县级安全生产监督管理部门、煤矿安全监察分局。
发生较大以上生产安全事故的，除上述之外还应当在1小时内报告省级安全生产监督管理部门、省级煤矿安全监察机构。
发生重大、特别重大生产安全事故的，还可以立即报告国家安全生产监督管理总局、国家煤矿安全监察局。
2)安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构接到事故发生单位的事故信息报告后，应当按照下列规定上报事故情况，同时书面通知同级公安机关、劳动保障部门、工会、人民检察院和有关部门：
(2)较大事故逐级上报至省级安全生产监督管理部门、省级煤矿安全监察机构;
(3)重大事故、特别重大事故逐级上报至国家安全生产监督管理总局、国家煤矿安全监察局。
其中每一级上报时间不得超过2小时。且上报事故情况时，应当同时报告本级人民政府。
注：较大以上事故1小时内电话快报省级，重、特大1小时内快报国家，随后补报文字报告。
——《生产安全事故信息报告和处置办法》2009.7.1
2、报告内容(掌握)
报告事故信息，应当包括下列内容：
1)事故发生单位的名称、地址、性质、产能等基本情况;
2)事故发生的时间、地点以及事故现场情况;
3)事故的简要经过(包括应急救援情况);
5)已经采取的措施;
6)其他应当报告的情况。
使用电话快报，应当包括下列内容：
1)事故发生单位的名称、地址、性质;
2)事故发生的时间、地点;
3)事故已经造成或者可能造成的.伤亡人数(包括下落不明、涉险的人数)。
注：事故报告后出现新情况的，应当及时补报。
自事故发生之日起30日内，事故造成的伤亡人数发生变化的，应当及时补报。道路交通事故、火灾事故自发生之日起7日内，事故造成的伤亡人数发生变化的，应当及时补报。
安全生产典型事故案例分析报告范文精选
安全事故主要集中在交通、食物、中毒;煤气中毒、校舍倒塌、火灾等方面。研究掌握事故的规律，采取有力措施防止事故的发生。
1、加强学校安全设施建设。重点做好学校安全基础设施建设，加大学校的监管力度，严把教学、生活用房的设计、监管和质量验收关，不留任何安全隐患。同时，要切实改善学校原有安全环境。
2、加大生活教师的管理力度。根据学校的需要，加大对生活教师的管理力度。
3、贯彻落实《学校安全管理日志》制度。学校排查出的安全隐患，要立即排除，学校解决有困难的，要立即上报教育主管部门。对教育系统自身无法解决的问题，要及时上报当地人民政府，协调有关部门帮助解决。
4、防止发生各种食物、药物中毒事件。加强后勤管理。食堂、水房、锅炉房、电工房要落实各项规章制度，严禁采购未经检疫的肉禽蛋奶等食品，严把进货关。对炊事人员要严格执行持证上岗制度，实行定期体检。学生集体注射防疫药剂，要有县市以上防疫部门出具的正规手续，并报教育行政部门批准。
5、防止各种火灾的发生。加强对学校消防安全设施的检查和配备，加强对实验室、电脑室的线路检查，特别是要对校舍设施陈旧使用时间较长的电路进行检查，对老化陈旧的电线、电缆要及时更新。
6、积极开展心理健康教育，防止有心理障碍学生造成的偏激行为。要针对学生生理、年龄特点，研究学生心理，帮助他们调整心态，化解矛盾，防止偏激行为发生。
7、加大安全工作的检查力度，建立常抓不懈的中小学安全工作机制。加强学校安全工作的检查力度，检查结果纳入教育工作目标责任制考核内容。对于发生重大安全责任事故的班级教师在当年的评模、评优中实行“一票否决制”。在检查的过程中要建立相应检查机制和安全管理档案，定期或不定期地对学校安全工作进行排查和督查，要根据季节性的特点特别是雨季、雪天特殊情况时做好安全隐患排查工作，对检查中发现的安全隐患及时下发《安全隐患整改通知书》，并督促学校限期整改。
8、继续加强学校及校园周边治安综合治理，抓好校用车辆安全排查和整治工作，防止交通事故的发生。学校要积极配合公安、文化、卫生、工商、建设等部门，大力整顿学校周边的秩序，坚决防止校外犯罪分子侵入校园，伤害师生事件发生。
学生安全事故案例分析
9月30日，福建省顺昌县两所小学突发群体食物中毒事件，164名学生被送往当地医院接受救治。据南平市卫生局副局长蔡康政介绍，30日上午10时许，顺昌县实验小学和双溪小学164名学生在饮用了福建省南平市大乘乳业股份有限公司9月16日生产的巧克力学生奶及甜牛奶后，陆续出现腹痛、恶心、呕吐等症状，少量学生还出现发烧现象。学校立即将这批学生送往顺昌县县医院和顺昌县中医院接受治疗。截至当晚6时30分，尚有46名学生在医院接受输液治疗，100多名轻微中毒学生已经出院返家。
安全生产典型事故案例分析报告范文精选
1.职工因工伤亡事故，是指企业职工在生产区域内发生的与生产或工作有关的伤亡事故，包括：
（1）职工因从事生产或工作发生的伤亡事故。
（2）在生产时间、生产区域内，职工虽未从事生产或工作，但由于企业的设备、设施、劳动条件、工作环境不良而造成的伤亡事故。
（3）与企业的生产、工作有关，在生产区域内（包括厂区、矿区、货场、建筑工地等），因车辆伤害造成的伤亡事故。
（4）企业发生各种灾害或者险情时，职工因抢险救灾而造成的伤亡事故。
（5）区、县劳动保护监察机关或企业主管部门报市劳动保护监察机关认定的职工因工伤亡事故。
2.职业病指劳动者在生产劳动及其他职业活动中，因接触职业危害因素导致的疾病。
3.轻伤事故指受伤后歇工一个工作日以上，但够不上重伤的事故。
4.重伤事故指造成肢体残缺、听觉等器官受到严重损伤，一般能引起人体长期存在功能障碍，或劳动能力有重大损失的伤害。依据原劳动部颁发《重伤事故范围》或经医师诊察后认为受伤较重，由公司人力资源部门会同工会做出研究提出初步意见，由地方劳动部门审查确定为重伤的事故。
5.死亡事故是指一次事故死亡1-2人的事故。
6.重大死亡事故指一次事故中死亡3人以上(含3人)的事故。
7.未遂事件指未造成人员伤亡的事件。
8.五不放过指事故原因查不清楚不放过，责任不明不放过，责任人员得不到处理不放过，职工群众受不到教育不放过，没有制定出防范措施不放过。
安全工程师《安全生产事故案例分析》历年考试题型分析
主观题题型为案例分析题，主要有以下类型：
。这种题型实际上就是简答题，要求考生凭自己的记忆将这个内容再现出来。重点是考查记忆能力而不是考查分析问题和解决问题的能力。简答型的案例分析题一般情节简单、内容覆盖面较小，要求回答的问题也直截了当，因此难度较小。由于主要是考查考生掌握基本知识的能力，考生只需问什么答什么就够了，不必展开论述，否则会浪费宝贵的时间。
。这种案例的题干没有直接给我们提供解答的依据，需要考生自己通过分析背景材料来找出解决问题的突破口。这种题型不仅要求考生答出分析的结果，同时要求写出分析的过程和计算过程。其提问方式主要有三种：一是在判断题型的基础上加上“为什么”;二是在判断题型的基础上加上“请说明理由”;三是以“请分析”来引导问题。典型的分析型案例题的情节较为复杂，内容涉及面也较广，要求回答的问题一般在一个以上，问题具有一定的难度，涉及的内容也不再是单一的。答题时要针对问题作答，并要适当展开。
。该类题型有一定的难度，既要求考生掌握计算方法，又要理解其适用条件，还要提高计算速度和准确性。计算型案例分析题的关键就是要认真仔细。
。这种题型需要考生作出分析，只不过在回答问题时省略掉了分析的过程和理由，只要求写出分析的结果即可。一个案例分析题往往包含有相关联的多个问题，判断题往往是第一问，然后接着再在判断的基础上对考生提出其他更为复杂的问题。由于判断正确与否是整个案例题解是否成功的.前提，因此，一旦判断失误，相关的问题就会跟着出错，甚至整道题全部错误。所以这种题型是关键题型，不能因为分值少而马虎大意。对于这种判断型案例分析题，一般来讲，考生只要答出分析结论即可，如果没有要求回答理由，或没有问为什么，考生一般不用回答理由或法律依据。
。这是近年来考核的重要题型，这种案例的背景材料比较复杂，内容和要求回答的问题较多。一个案例往往要求回答多个问题，而且有时考题本身并未明确问题的数量，要求考生自己找;内容往往涉及许多不同的知识点，案例难度最大，要求考生具有一定的理论水平。
客观题题型包括单项选择题和多项选择题两种。其中，单项选择题每题1分;多项选择题每题2分。对于单项选择题来说，备选项有4个，选对得分，选错不得分也不倒扣分。而多项选择题的备选项有5个，其中有2个或2个以上的备选项符合题意，至少有1个错项(也就是说正确的选项应该是2个、3个或4 个);错选，本题不得分(也就是说所选择的正确选项中不能包含错误的选项，否则得0分);少选，所选的每个选项得0.5分(如果所选的正确选项缺项，且没有错误的选项，那么，每选择l个正确的选项就可以得0.5分)。因此，建议考生对于单项选择题，宁可错选，不可不选;对于多项选择题，宁可少选，不可多选。
事故案例分析
20**年x月x日公司所属电厂发生一起煤气逸散导致人员窒息的重大事故。这次事故给个人、公司、社会造成的损失是无法估量的。这一事故令我们发人深醒。
就这起事故，厂部开展了自查自纠活动，组织全员进行了深刻的反思，根据自身实际，反思平时的作业流程，认为我们的工作中还存在着一些不容忽视的问题：
一、不按规定严格履行工作程序，违反《安全操作规程》有关要求。
二、工作时自我保护意识、互保意识不强，存在违章作业，现场安全管理松懈。
三、有时候有怕麻烦、图省事的侥幸心理，存在违章指挥、违章作业的现象。
四、现场查勘不到位，没有仔细检查、确认现场是否存在安全隐患。
五、现场执行安全措施不到位。在现场作业时未按要求落实、检查安全措施执行情况。
公司日益发展壮大，所使用的新设备新技术越来越多，这样我们面临的安全风险也越来越大。我们必须清醒认识当前安全形势，始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，全面加强安全生产组织措施和技术措施，加强安全生产的全过程控制。作为员工，我们一定要增强自我防范意识，切实做到“三不伤害”。因此我们平时的工作中必须做到以下几点：
一.要提高班组安全基础管理。
班组要利用每周的安全活动认真学习《安全操作规程》，增强全班人员的安全意识，认真吸取他人事故教训，增强自我防范意识。认真学习安全知识，努力提高个人安全操作技能。
二.继续开展危险源、点分析与预控。
及安全隐患及时上报，并采取合理有效的个人防范措施，避免对自身造成伤害。
认真学习厂部制定的事故应急处理预案，要积极配合厂部、车间开展地有针对性的反事故演习，提高自身应急处理能力，做到遇险不乱，处变不惊，应付自如，防止事故扩大，减少个人、公司损失。
事故案例分析
内参加活动。16时20分左右，由于舞台上方7号光柱灯烤燃附近纱幕，引起大幕起火，火势迅速蔓延，约一分钟后电线短路，校园安全事故案例。灯光熄灭，剧厅内各种易燃材料燃烧后产生大量有毒有害气体，致使众人被烧或窒息，伤亡极为惨重。共死亡325人，其中小学生288人，干部、教师及工作人员37人，受伤住院130人。
提示:经公安、消防、劳动等有关部门共同调查，新疆克拉玛依友谊馆"12.8"特大火灾事故是一起重大责任事故，造成火灾的直接原因是由于克拉玛依友谊馆人员及其主管部门负责人，玩忽职守，对剧厅管理上严重违反国家有关消防安全法规，不重视公共场所安全消防工作，汇报演出活动的组织者严重失职、渎职造成的。
2、上海商学院——4人死亡。
2014年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，火势迅速蔓延导致烟火过大，其中4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。火灾事故初步判断原因是，寝室里头天晚上使用“热得快”停电后没有拔下插头，第二天早晨宿舍来电后因电流过大引发热得快过热并将周围可燃物引燃所致。
3、中央民族大学——上千女生疏散。
2014年5月5日中央民族大学28号楼6层s0601女生宿舍发生火灾，着火后楼内到处弥漫着浓烟，6层的能见度更是不足10米。着火的宿舍楼可容纳学生3000余人。火灾发生时大部分学生都在楼内，所幸消防员及时赶到将千学生被紧急疏散，事故才没有造成人员伤亡。宿舍最初起火部位为物品摆放架上的接线板部位，当时该接线板插着两台可充电台灯，以及引出的另一接线板。该接线板部位因用电器插头连接不规范，且长时间充电造成电器线路发生短路，火花引燃该接线板附近的布帘等可燃物蔓延向上造成火灾。事发后校方在该宿舍楼进行检查，发现1300余件违规使用的电器，其中最易引发火灾的“热得快”有30件。
4、东北师范大学——500学生被困。
2014年01月11东北师范大学研究生宿舍2舍一楼发生火灾，浓烟将十一层高的整个宿舍笼罩，楼上百余个寝室的500余名学生被困。在浓烟的威胁下，大部分学生采取用湿毛巾捂住口鼻、弯腰逃生等方式自救，但仍有个别学生因受不了浓烟的熏呛做出将要跳楼的举动。危急时刻，在消防队员制止下，这几名学生最终被送至安全地带，消防人员救人与灭火同步进行。大火被扑灭，被困的500余名学生被成功疏散到安全地带。确定起火的是该宿舍楼一楼的干洗店干洗机旁边的一堆衣物，火势很快蔓延，并迅速产生很大的浓烟。
5、俄罗斯人民友谊大学——41名外国留学生死亡，近200人受伤。
2014年11月24日凌晨，位于莫斯科城区西南部的俄罗斯人民友谊大学6号学生宿舍楼发生火灾，造成41名外国留学生死亡，近200人受伤。其中有中国留学生46人烧伤，11人死亡。有几个中国学生就是在火灾时想乘电梯下楼逃生，结果被困在内活活呛死。失火原因是电线短路。
6、〖案例〗小小火柴头引然大火。
1994年12月31日吉林某学校教学楼一学生在室内吸烟，将用后未熄灭的火柴棒，随手扔在木质地板上，掉进地板的窟窿里，引燃地板下的可燃物酿成火灾。火灾烧毁教室19间、语音室1间、阶梯教室1间，过火面积955平米，所幸未造成人员伤亡。
提示:一个不良习惯，一点小小的疏忽，却酿成一场大祸。所以，良好习惯的养成多么重要。
教育事故案例分析范文教育事故案例分析题
11月12日11时，某热电公司煤码头上的2号吊机在装卸煤作业时，绕在吊机上的3股钢丝绳断了一股。12时，xx公司现场负责人张x通知高xx、陈xx、冯xx三人下午上班前先更换钢丝绳。12时40分，冯xx和高xx先到码头，将吊机的吊臂头放在地面上，利用旧钢丝绳接新钢丝绳从吊臂头滑轮进行更换，更换过程中有一段一尺长的钢丝绳头卡在距地面5米高的钢丝绳卷筒内。12时50分，高xx未系安全带爬上吊机准备顺下这根钢丝绳头，张x看到后只是口头提醒了一下就去开1号传送带。高xx站在钢丝绳卷筒边宽约35厘米的横梁上，横梁周围无防护栏。1号吊机的吊机工接了根1米长的铁撬杆给高xx，高xx用双手拿着撬杆捣钢丝头，钢丝头滑动带动高xx顺惯性向前一俯，头朝下摔到地面。后抢救无效死亡。
注册安全工程师考试案例分析：爆炸事故
1.火灾防治途径：评价、阻燃、火灾探测、灭火。
2.灭火基本措施：控制可燃物，隔绝助燃物，消除点火源，阻止火势蔓延。
3.第一类防雷建筑物：制造使用贮存炸药火药起爆药，遇电火花会爆炸，造成巨大破坏或人身伤亡的建筑物。
4.第二类防雷建筑物：对国家政治或国民经济有重要意义，以及制造使用贮存爆炸危险物质，但电火花不易引起爆炸，或不致造成巨大破坏和人身伤亡的建筑物。
5.第三类防雷建筑物：需要防雷的除一、二类以外的建筑物。6.安全电压：特别危险环境42v。
7.安全电压：有电击危险环境的手持照明灯、局部照明灯36或24v。8.安全电压：金属容器、水井、狭窄，行动不便，12v。9.安全电压：水上作业等特殊场所6v。
10.体系推进的主要步骤：标准宣传贯彻与培训；初始评审；体系策划和设计；文件编写；体系试行；内审；管理评审。
11.安全责任制需要如何规范：1）安全责任制需要明确细化，职责权限界定清晰2）建立配套的安全生产绩效考核及激励制度，责任权利基本匹配，促进责任到位。
12.主要负责人接到事故报告后：采取有效措施，防止事态进一步扩大，立即组织抢救，尽量减少人员伤亡和财产损失，立即上报安全主管部门。不得谎报、瞒报或拖延不报。不得故意破坏事故现场和证据。13.事故调查组应由哪些部门组成：有关人民政府、安全生产监督管理部门、负有安全生产监督管理职责的有关部门、监察机关、公安机关以及工会派人组成。并应邀请人民检察院派人参加。调查组可以聘请有关专家参与调查。
14.调查组职责：查明事故发生经过、财产损失、人员伤亡情况；查明事故原因、责任，确定事故性质；提出整改措施、处理意见；编写事故调查报告。
15.事故调查基本程序：组成调查组，现场勘察，收集人证、物证材料，绘制事故现场图，现场拍照或摄像，收集事实材料，分析事故原因，编写事故调查报告。
16.资料调查要取的资料与证据：事故发生的单位名称、时间、地点；工人的姓名年龄文化程度，技术等级，身体健康状况，培训情况，考核记录；工人在事故前的行为，以及事故发生的过程；现场平面图，物品摆放位臵。照片；现场残余物品、受损物品部件的情况；伤员情况，现场抢救情况及经过。是否有预案；管理制度和操作规程；设备的检验检查记录。17.事故原因（解释事故性质）：有令不行，有禁不止；不落实整改措施，不重视安全工作，忽视安全管理；违章指挥，违章操作；现场管理混乱；人员未经专业培训，未持证；有关部门监管力度不够；设备未检验投用；安全管理制度不健全。
18.防范措施：加强安全管理，健全制度，落实安全生产责任；杜绝违章指挥，违章操作；有关部门加大监管力度；加大安全投入；采取有效的安全技术措施；加强安全人员的培训教育；制定、落实应急预案。19.为了防爆炸，锅炉、气罐要有安全阀。
20.汽油储罐要有“阻火器”。磨煤机可以用惰性气体或密封保护。21.应急准备工作的不足：培训教育不足，演习不足，器材不足，器材失效，组织权限不明。
22.甲醇灌装站的措施：运输车辆进出设专人指挥，使用防爆电器，禁止明火，采取防静电措施，保证避雷装臵有效，保证汽车防火罩有效，禁止产生火花，易燃易爆气体泄漏报警，平台满足防护要求，健全规章制度，加强人员培训，配齐防护用品，确保制度执行，加强现场巡检，安全标识清楚，加强外部人员管理。
23.特种设备要遵守的安全规定：使用符合安全技术规范的特种设备；使用前或投入使用后登记；建立安全技术档案；做好维护保养、检验检测；及时消除故障；按规定进行报废注销；编制应急救援预案；设臵安全管理机构或人员；使用前做好试运行；操作人员持证上岗；做好操作人员的教育培训。
24.一个典型事故调查报告：发生时间；发生地点；事故过程描述；受害人；事故类别；事故类型；事故性质；事故责任者；事故直接原因；事故间接原因；建议措施。
25.危险化学品泄漏：立即报告：安监、公安、环保、质检部门。26.演习前培训，响应人员不应被告知演习场景。
27.编写实施应急预案的主要步骤：1）预案编制准备:成立小组，制订计划，收集资料，危险辨识和风险分析，应急能力和应急资源评估；2）编写；3）评审与发布；4）实施；5）演习；6）修订与更新。28.控制危险、有害因素的对策措施：实现机械化、自动化。设臵安全装臵（防护装臵、信号装臵、危险标志等）。定期进行机械强度试验。保证电气安全可靠。维护保养和检修机器设备。保持工作场所合理布局，工作地点整洁。配备个人防护用品。
29.机械安全的定义：机器在按使用说明书规定的预定使用条件下，执行其功能和在对其进行运输、安装、调试、运行、维修、拆卸和处理时对操作者不发生损伤或危害其健康的能力。它包括两个方面：1）机械在预定使用期间执行预定功能，和在可预见的误用时，不会带来人身伤害；2）寿命周期内，发生可预见非正常情史下任何风险事故时机械是安全的。30.现代机械应有的特性：1）系统性；2）防护性；3）友善性；4）整体性。
31.人机系统常见事故：卷入和挤压，碰撞和撞击，接触伤害。
32.人机系统常见事故原因：机械设备先天性潜在缺陷，设备磨损或恶化，人的不安全行为。
33.导致油库燃烧爆炸的主要因素：通风不良或泄漏等原因导致可燃气体达到爆炸极限，在此情况下：违章动火；工具撞击产生火花；化纤衣物等产生静电火花；日光曝晒；雷击，油桶内沉积物自燃，通风设备打火；不使用防爆灯具等等。
34.安全管理制度：安全教育制度，安全检查制度，伤亡事故管理制度，奖惩制度，例会制度，用电安全制度，配电室管理制度，施工管理制度，电气运行管理制度，锅炉房管理制度，易燃易爆品使用管理制度，仓库安全管理制度，女工保护制度，特种作业安全管理制度，气瓶管理制度，厂区交通管理制度，劳动安全卫生设施三同时制度制度，外来施工单位安全管理制度。
35.事故调查组权利义务：有权向有关单位和个人了解相关情况。发现涉嫌犯罪的，移交司法机关处理。委托具有资质的单位进行技术鉴定。诚信公正，恪尽职守，遵守纪律，保守秘密。不得擅自发布信息。
37.预防瓦斯爆炸的技术措施：1）防止瓦斯积聚和超限；2）严格执行瓦斯检查制度；3）防止引燃的措施；4）防止爆炸灾害扩大的措施。38.事故上报：每级不超过2小时。
39.烟花爆竹生产企业：配总人数1%以上且至少有1名专职安全管理人员。40.重大危险源：是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元。
41.体系文件的主要内容：方针和目标，关键岗位与职责，主要风险及预防措施，体系框架内的管理方案、程序、作业指导书和其他文件。42.爆炸危险环境动火：提前30分钟内取样分析空气。工作间隔超过30分钟，要重新取样分析。浓度要小于爆炸下限的20%43.应急预案的定义：针对具体设备、设施、场所和环境，在安全评价的基础上，为降低事故造成的人身、财产与环境损失，就事故发生后的应急救援机构和人员、应急救援的设备、设施、条件和环境，行动的步骤和纲领，控制事故发展的方法和程序等，预先做出的科学而有效的计划和安排。44.应急预案的主要内容：总则。组织指挥体系及职责。预警和预防机制。应急响应。后期处臵。保障措施。附则。附录。
45.根据演习的基本内容不同，分为：基础训练，专业训练，战术训练，自选科目训练。
46.隐瞒不报，谎报，拖延不报，属于玩忽职守的行为。《刑法》规定，玩忽职守致使公共财产遭受重大损失的，3年以下有期徒刑，或拘役。情节特别严重的，3到7年有期徒刑。
47.事故单位对事故负有责任，罚款：一般事故，10到20万；较大事故，20到50万；重大，50到200万；特别重大200到500万。
48.主要负责人对事故负有责任，罚款：一般事故，30%；较大事故，40%；重大事故，60%；特别重大事故，80%49.事故树分析法的基本程序：1）熟悉分析系统；2）确定顶上事件；3）确定分析的边界；4）详细调查事故的原因；5）确定不予考虑的事件；6）确定分析的深度；7）编制事故树；8）事故树定性分析；9）事故树定量分析。
50.起重作业的安全对策：1）持证上岗；2）遵守安全操作规程；3）正确佩戴个人防护用品；4）吊运前对各种设备检查；5）分工明确，坚守岗位；6）禁止人员在重物下站立或通过；7）起重机运行时，禁止人员上下，禁止检修；8）不允许同时利用主、副钩工作；9）做到“十不吊”。
教育事故案例分析范文教育事故案例分析题
110kv燕子山变电站主控室至35kv刀闸间已经锈蚀的金属天桥改建为混凝土天桥的工程由自贡电力综合服务队(集体企业)承建。事故当天的工作是拆除10kv开关间屋顶至35kvi段刀闸间的金属天桥。拆割前，服务队搭设了金属管脚手架。下午，高国宗(男，37岁，大集体职工，木瓦工，本工种工龄)在完成了自己的木工工作后，主动协助拆割天桥。天桥割断后，高站于跨搭在金属管脚手架的跳板上，以金属管脚手架为支点，用钢钎撬拨天桥，企图使天桥脱离水泥支柱。此时，天桥重量270公斤相对集中于金属管脚手架的左侧扣件上，该活动扣件的连接销子铆帽被强行拉脱，跳板随金属管脚手架的钢管倾坠，高从4、7米高处摔下，头部右侧着地。现场人员立即将高送往自贡市第四人民医院抢救，抢救无效，高于17时35分死亡。
教育事故案例分析范文教育事故案例分析题
4月下旬，某市客运汽车站发生一起死亡事故，一名职工在更换车站办公楼损坏的玻璃时不慎从高处坠落，经抢救无效死亡。该市为国内著名的旅游城市，客运汽车站担负着该市80%以上的客运运力，是该市最主要的人流物流集散地，日始发客运班次2200多个，年客运量达1200余万人。