三年级党史心得体会大全（19篇）
心得体会是我们在社会生活中积累的宝贵财富，它记录了我们成长的点滴和收获。接下来，我们将阅读一些关于心得体会的精选文章，一起来感受一下吧。
党史的心得体会小学三年级
我是一名即将升入小学四年级的学生，今年在学校中学习了党史知识，学习了许多关于党史的重要事件和人物。在这个学期结束之际，我想分享一下我学习党史的心得体会：
第一段：了解历史背景和历史人物。
我们学习党史的第一步就是了解历史背景和历史人物。通过老师的讲解和绘本、电影等多种方式来了解革命先辈们的事迹，我发现我的视野得到了开阔，更加深入理解了党员的理念和信念。我知道了我们的祖先在艰苦的乱世中矢志不渝地坚持自己的信仰，这对我们后代来说是一种很好的榜样。
第二段：体验先进文化氛围。
我们学习党史的时候，不仅要了解历史背景和历史人物，还要体会到先进文化氛围。我们看到了其他国家得到了文化的繁荣，我们同样可以通过学习党史来改变自己，也希望在我们的学习和生活中推崇尊重历史和文化的重要性。
第三段：学习党史给我们带来的启示。
学习党史给我们带来的是启迪，看到了先祖们的奋斗和付出，我们认识到自己想要得到什么样的目标、如何去努力争取。我们了解到学校教育不仅仅是为了在历史、语文、数学等方面获得好成绩，而是学做一个有责任感、勇气、智慧和领导力的人。
第四段：如何参与党史知识的学习。
党史知识的学习，不是一件容易的事情，但对一个社会的很多领域具有巨大的意义。学生可以通过看书、听讲座、观看电影、参观纪念馆等多种方式来学习党史知识，还可以通过参与班级中的相关项目等方式来体验他人的决心和毅力。
第五段：党史知识的重要性。
学习党史的知识可以让我们不仅仅了解历史，还可以成为充满信心和勇气的人，可以让我们深刻认识到我们身上的责任和作用，激励我们坚定对未来的信心。我相信通过一家之言，能够带给更多人对于党史知识的学习和参与，也希望大家能够加入进来，让我们一起来认识历史，了解党史，让我们更好的将中国推向未来。
党史心得体会三年级
近年来，我们的党史课程进入了小学教育领域。通过学习党史，我们学会了如何做一个好的党员，更深刻地认识到党的光辉历程和伟大精神。在这三年级的学习过程中，我获得了许多宝贵的体会。
第一段：学习党史，认识党的历程。
在学习党史的过程中，我们认识到中国共产党是中国近代史上一个重要的力量。党的成立和发展的历程中，无数革命先烈为了实现中国的独立和解放，作出了巨大的贡献。我了解到，中国共产党面临着许多困难和艰巨的任务，但党员们始终坚持信仰和原则，始终保持了自己的初心和使命。学习党史，让我更加热爱学习，珍惜今天的幸福生活并为实现中国梦而奋斗。
第二段：学习党史，培养我爱国家、爱人民的情感。
通过学习党史，我深深地感受到了爱国爱民的情怀。党史中的先辈们在生活和工作中始终把人民群众放在第一位，兢兢业业，不断为人民谋利益。他们以无私的奉献精神，治理国家，维护社会稳定，保障人民生活。如今，身为一个学生，我要牢记爱国爱民的情怀，积极参与班级和学校的公益活动，关心他人，助人为乐。
第三段：学习党史，树立正确的世界观。
学习党史有助于培养正确的世界观。党史中，我们学习到许多国际历史事件和先进党组织的发展历程。通过了解世界的历史，我发现许多国家和地区都经历过许多困难和磨难，但是在党的正确领导下，国家得到了解放和发展。我从中认识到，一个国家的命运和国民的幸福是和党的建设和领导紧密联系在一起的。通过学习党史，我懂得了团结合作的重要性，要始终保持开放包容的心态，与世界各国的人民和平相处，建设一个更加和谐、繁荣的世界。
第四段：学习党史，明确自己的责任和使命。
学习党史可以使我深刻认识到自己的责任和使命。党史中的先辈们为国家和人民的幸福奋斗，为实现中国梦而努力，他们的精神启示了我。作为新一代的党员，我要不断努力学习，提升自己的素质，为国家和人民的发展做出贡献。我要培养自己的家国情怀，关注社会和国家的发展，正确认识个人发展与国家发展的关系，努力实现自己的人生梦想，同时也为国家的繁荣贡献力量。
第五段：学习党史，明确我要努力实现的目标。
学习党史让我意识到，一个人应该为社会作出贡献。在学习党史的过程中，我明确了自己的目标：为实现中华民族的伟大复兴，努力学习，为建设一个美丽、和谐的中国而努力。在以后的学习和成长中，我要牢记党史所教给我们的珍贵精神财富，坚持立德树人，培养正确的价值观，为建设社会主义事业而努力奋斗。
在学习党史的三年级课程中，我们收获了很多，也明白了责任和使命。我们要心系党史，始终怀念革命先烈，将党史中的成就精神付诸实践。只有这样，我们才能更好地完成我们的学业，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
党史学习心得体会三年级
学党史、悟思想、办实事、开新局。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。在新的发展阶段，我们更加需要加强党史学习，深入思考，更好地认识过去、把握当下、走向未来。
从党史中汲取信仰信念信心的智慧和力量。今年是中国共产党建党100周年。100年英勇奋斗，我们党从小到大，从弱到强，从1921年中国共产党成立时的50多名党员，到1949年新中国成立时的448.8万名党员，再到2018年底的9059.4万名党员，近百年的奋斗历程中，中国共产党吸引力、凝聚力、战斗力不断增强，始终保持旺盛的生机活力，成为领导社会主义革命和建设的核心力量。从党的诞生起，她就注定要在风雨中发展壮大，因为她代表的是绝大多数中国人民的根本利益。9000多万名共产党员接续奋斗、担当作为，必将奏响民族复兴更加壮丽的乐章。
从党史中汲取不忘初心的前进力量。人民是历史的创造者，是中国共产党的力量源泉。中国共产党的历史，本质上是党领导人民进行革命、建设、改革，凝聚人民力量，发挥人民积极性、主动性、创造性的历史。当年，人民群众推小车、送军粮，为全国解放作出了巨大的贡献和牺牲。今天，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，在解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题上取得了历史性伟大成就，为世界减贫事业贡献了中国样本、中国智慧、中国力量。面对新冠疫情，中国人民风雨同舟、众志成城，取得抗疫斗争重大战略成果。这一切正是一切为了人民，一切依靠人民的生动体现。
在对党史的深入学习中汲取智慧、走向未来。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。我们坚信，中国这艘巨轮必将在世界洪流和历史长河中劈波斩浪，驶向中华民族伟大复兴的成功彼岸。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，不断夺取全面建设社会主义现代化国家的新胜利。
党史心得体会三年级
第一段:引言(大约200字)。
党史是我们学习党的光辉历史和道路的一门课程，通过学习党史，我们可以了解中国共产党的创建过程、党的先辈们为革命事业所做出的巨大贡献，深入了解党的历史、理论、路线、方针和政策，培养对党的忠诚与热爱之情。在三年级的学习中，我真切地感受到了党史的庄严和崇高，受益匪浅。
第二段:深入学习(大约200字)。
在学习党史的过程中，我们深入了解了党的创建过程和中国共产党的初心。为了实现国家的独立和人民的幸福，先辈们经历了许多困难和牺牲，坚守信念，始终为人民谋幸福。我被先辈们的勇敢和无私精神深深感动。同时，在党史学习中，我们还学到了许多党的优秀理论，例如“三个代表”重要思想、“科学发展观”等。这些理论不仅教会我们如何正确看待问题，还培养了我们的思辨能力。
第三段:重温历史(大约200字)。
党史学习中我们如同穿越时空，亲身经历了先辈们的辛苦，感受了革命年代的恢宏气势。通过大量的历史资料和纪录片，我们了解了党的七十多年的光辉历程，对抗战争、解放战争以及改革开放等重大事件让我们形象生动地了解了党的奋斗历程。通过重温历史，我们更加坚定了对党的信仰和理想。
第四段:成为合格的党员(大约200字)。
我们学习党史的目的不仅仅是为了了解历史，更是希望能够成为合格的党员。党史教育教会了我们许多与人为善、恪守道义的重要价值观念，为我们塑造了积极上进、勇于担当的品格。通过参与各种党史学习活动，我们不仅学到了新知识，还培养了团结协作和奉献社会的精神，这些都是成为合格党员所必备的素养。
第五段:展望未来(大约200字)。
通过三年级的党史学习，我们深刻理解了党的历史地位和重要性，也明白了作为学生要怎样为党的事业贡献自己的力量。我们将继续努力学习，传承和发扬党的光荣传统和优良作风，为实现中国梦贡献自己的力量。我们坚信，随着不断学习与成长，我们一定能够成为新时代的有用之才，为祖国的繁荣和发展做出更大的贡献。
总结:。
通过三年级的党史学习，我们深入了解了党的历史和理论，并通过重温历史，培养了对党的信仰和理想。同时，我们也明白了学习党史的重要性，并将努力成为合格的党员，为党和国家的事业贡献自己的力量。我们相信，只有坚定信仰，不断学习和成长，我们才能成为新时代的有用之才，为祖国的繁荣和发展做出更大的贡献。
三年级小学生党史心得体会
第一段：介绍党史学习的背景和目的（150字）。
自古以来，我国伟大的中国共产党为民族独立、人民解放和国家富强立下了赫赫战功。为了让我们的孩子们更好地了解党史、培养责任感、培养奉献精神，学校开展了三年级小学生党史学习活动。这次学习活动的目的是让我们小学生通过学习党史，了解党的光辉历程、学习党的优秀品质，培养我们的爱国情怀并树立正确的人生观。
在这次学习党史的过程中，我们小学生学到了很多有关党的知识。我们了解到中国共产党的成立是在1921年，在中国历史上，这是一个伟大的时刻。从中国共产党成立的那一刻起，我们的国家就有了一个为人民谋幸福、为民族谋复兴的平台。我们还学到了中国共产党抗击日本帝国主义的历史，深深地感受到了中国人民对外侵略的不屈抵抗精神。同时，我们也认识到中国共产党领导的土地改革、农业合作社等一系列改革措施，为中国社会带来翻天覆地的变化。这些历史故事让我们充满敬意，也更加珍惜我们现在的幸福生活。
第三段：学习党史的意义（250字）。
通过学习党史，我们小学生深深地感受到了党的过去，也对未来充满了信心。党的历史告诉我们，只有以人民为中心，才能实现国家繁荣和人民幸福。党的历史也告诉我们，只有勇于探索、艰苦奋斗，才能取得伟大的胜利。在学习党史的过程中，我们小学生还发现，党的优秀品质和为人民服务的勇气，是我们成长和建设美好社会的重要素质。学习党史让我们更加明白了自己的责任和义务，培养了我们的爱国情怀，并激发了我们为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗的决心。
通过这次学习，我深感中国共产党始终坚守初心，密切联系人民，为人民服务，不断进步。作为一名小学生，我要从小树立正确的人生观、价值观，努力学习，培养品德和能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。我要努力学习，将来成为一个有用的人，为改变中国和世界作出自己的贡献。同时，我也要感谢党为我们提供了美好的生活，让我们享受到了和平、幸福的生活。我决心要用自己的行动来回报党和人民，为祖国的繁荣做出自己的贡献。
第五段：总结（200字）。
通过学习党史，我们小学生深刻地认识到中国共产党为国家和人民所做的伟大贡献。我们了解到党的光辉历程，了解到党的优秀品质，学到了做人的准则，树立了正确的人生观和价值观。通过学习党史，我们小学生懂得了党的领导是实现中华民族伟大复兴的基石，将始终跟党走。作为一名小学生，我们要牢记党的教诲，努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。同时，我们也要感谢党为我们提供的美好生活，为祖国的繁荣努力奋斗。我们相信，在中国共产党的领导下，我们的梦想定能实现！
党史心得体会三年级
党史是我们了解党的历史、领导核心和重要历程的宝贵遗产，也是我们作为共产党员的基本修养。通过读党史，我对党的奋斗历程有了更深入的认识，对共产主义理想有了更加坚定的信念，并从中受到了很多启发和教育。下面，我将从故事中学习、理论武装、英雄烈士、精神激励和对将来的展望五方面展开阐述，谈一谈我在读党史中的心得体会。
一、故事中学习。党史中有很多英雄的故事，他们有的在艰苦的环境中默默奉献，有的在危险的情况下不惜牺牲自己，这些故事都给了我深深的震撼和教育。比如杨靖宇将军，他为了国家独立和人民幸福的理想，毅然投身于革命斗争中，最终在战场上壮烈牺牲。通过他的故事，我明白了无论在什么时候，只要我们坚守初心，都能够为国家和人民做出自己的贡献。
二、理论武装。党史中展示了党的许多理论和思想，这些理论和思想是党的前辈们通过实际斗争总结出来的宝贵经验。例如马克思主义，这是我们党的灵魂和旗帜，是我们共产主义事业的指南。通过学习党史，我对马克思主义有了更深刻的认识，明白了只有坚持马克思主义，才能不忘初心，继续前进。
三、英雄烈士。党史中出现了许多为共产主义事业奋斗的英雄和烈士，他们用血肉之躯，甚至生命，为我们的党和人民作出了巨大的牺牲。他们中的一些人是伟大的领袖，如毛泽东主席、邓小平同志等，而另一些人可能是普通的党员和群众。但无论他们的背景如何，他们的为人民服务的精神和牺牲精神都给了我很大的启示。我们应该学习他们，向他们学习，不忘初心，永远为党和人民努力奋斗。
四、精神激励。党史中的许多故事和英雄事迹都给了我莫大的激励。比如廖俊波烈士，他是中国人民解放军的英雄，为了保卫国家安全，他勇敢地牺牲了自己。廖俊波烈士的事迹让我明白了一个人的价值不是看他取得多大的荣耀，而是看他对国家和人民有多大的贡献。这种精神激励我们每一个人都应该秉持，时刻牢记我们的责任和使命。
五、对将来的展望。党史中的故事和事迹让我对未来充满了信心和希望。我们国家发展繁荣的历史，共产主义事业的光辉展望，让我坚信中国的明天一定会更加繁荣昌盛。我相信只要我们始终坚持党的领导，始终坚持社会主义道路，我们的民族必将迎来更加辉煌的未来。
在党史的洗礼中，我深刻认识到党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是我们实现民族复兴和共产主义的根本保证。我们每一个人都应该在党史的启发下，坚定理想信念，刻苦学习党史，增强思想素质，为实现中国梦贡献自己的力量。让我们永远保持初心，永远跟党走，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗！
三年级小学生党史心得体会
近期，在学校举办的党史学习活动中，我们三年级的小学生也参加了其中。通过学习党史，我们深刻感受到了党的奋斗历程和伟大成就。下面，我将从五个方面分享我对党史的心得体会。
首先，党史告诉我们，党是人民的主心骨。党的奋斗历程中，无数先烈用热血和生命坚守了党的理想信念，保家卫国，使我们今天的幸福生活得以实现。当我们看到党员们用忘我拼搏的精神挥舞着锄头，当我们听到红军的战斗歌声在山水之间回荡，那一刻我们深深地感慨——不论时代如何变迁，党都始终是人民的主心骨，人民就是党的力量源泉。
其次，党史告诉我们，坚持真理是党的生命线。在学习党史的过程中，我们了解到党的一系列伟大创新都是基于对真理的坚持，对科学社会主义理论的深入研究和实践，以此来解决时代问题。我们体会到，真理是伟大的，但真理不是从天而降的，需要不断地学习、实践和创新，才能使之焕发出最耀眼的光芒。
第三，党史告诉我们，团结就是力量。毛主席告诫我们：“一切为了人民！”党史中有太多的感人场景，让我们懂得了一个重要道理：只有团结一心，众志成城，我们才能够取得胜利。在党史学习活动中，我们亲身感受到了团结的重要性。只有团结，我们才能共同进步，才能战胜困难，实现我们的共同目标。
第四，党史告诉我们，青春正是我们奋斗的时代。毛主席在《将革命进行到底》中写道：“青年是最有朝气、最富有朝气、最具革新精神的一代人。”我们三年级的小学生也是最有朝气的一代人。在学习党史的活动中，我们看到了许多革命英雄和模范人物都是在他们的青春年华奋斗的，他们用自己的实际行动证明了青春正是我们奋斗的时代。我们要珍惜我们的青春，努力学习知识，做到堂堂正正的人，为实现中国梦贡献自己的力量。
最后，党史告诉我们，责任重于泰山。我们是祖国的未来，也是党的未来。作为三年级的小学生，我们应该明白，我们的成长离不开党的培育和关怀。我们要学习党史，学习党的理论，不断提高自己的文化素质，做到明理、学习好、做人好。只有这样，我们才能够胸怀祖国，为国家和人民的利益贡献自己的力量。
通过学习党史，我们能够感受到党的伟大，感受到党的力量。党的奋斗历程给我们带来了很多启示和感悟，让我们明白了很多道理。未来的道路长远而艰辛，但我们相信，在党的领导下，我们一定能够胜利。让我们时刻铭记党史，不忘初心，牢记使命，努力为我们的国家、我们的党努力奋斗吧！
党史学习心得体会三年级
一直以来，各地尽管都以不同形式抓党员xx干部理论学习，但在学习的过程中，因思想认识等原因，存在着一些类似和共性的问题，亟需解决。一是重业务轻理论，学习热情不高。在相当一部分党员干部头脑中存在着轻视和忽视理论学习的思想，对理论学习抱着可有可无的态度，基本上是被动的参加，缺乏学习的主动性和自觉性。也有的xx干部认为平时报纸杂志文章看得也不少，理论水平感觉也蛮高了，对与时俱进的理论学习热情不高。二是内容形式单一，学习引力不强。当前理论学习大多采用老办法，在学习形式以听、读为主，内容大多以纯理论为主，常采用满堂灌输的方式，枯燥乏味，往往是讲的人照本宣科，听的人索然无味。三是过于追求形式，学习风气不正。少数党员干部理论学习只求到课率，每次理论学习都座无虚席，人人做笔记，看似很认真，其实是课停人走。从理论学习的现状来看，虽然建立了一定的xx、督查、考核机制，如对课题、对学习的篇目及学习体会笔记进行硬要求，但是许多同志都是靠抄来应付，而不是自己亲身感语、亲自撰写的。
党委中心组作为当地理论学习的标杆，除在第一时间组织各级xx干部精研细读中央省市重要会议、重大战略部署、重大理论观点外，还应坚持带头学理论，要结合当地存在的突出问题，拟定多个学习专题，让干部带着问题学习。要结合单位实际，结合社会热点、工作难点开展深入讨论，在学习讨论中把理论知识融入到本地党委、政府的指导思想和行动中去，使各级xx干部在相互启发中升华认识，在思想交流中加深理解，不断提高干部政治理论水平。二是重在理论联系实际，增强学习的实效性。党员干部的学习要理论联系实际，学以致用，要结合国际国内形势和上级的指示精神及时学，结合党的路线、方针、政策认真学，结合单位和个人的思想实际深入学，把理论学习与深入调研、分析情况与解决实际问题结合起来。要针对干部自身素质的缺陷和完善干部修养的迫切需要，有针对性的开展学习，可以借助党委中心组学习、培训班、组织生活会等形式开展学习，还可以引导干部到先进地区、到艰苦落后地区、到基层锻炼成长、增强本领，让干部从学习实践中受益。三是重在创新学习方式，增强学习的积极性。倡导“润物细无声”的渗透教育方式，使广大党员干部在潜移默化中接受教育。
加强党员xx干部理论学习，推进学习型党组织建设，是一项长期的系统工程，必须按照建设马克思主义学习型政党的目标，按照xx的讲话要求，抓住党员xx干部学习这个重点，倡导优良学风，创新学习方式，不断提高学习的针对性和实效性，笔者认为，党员xx干部理论学习重在抓“严”、落“实”下功夫。一是重在提高思想认识，增强学习的自觉性。要从认识新常态、适应新常态、引领新常态的要求出发，引导干部深刻认识学习理论的重要性和紧迫性，进一步增强学习的自觉性。
增加理论学习的“自选动作”，减少“规定动作”，同时探索不同学习途径。如引进远程教育、微信理论学习内容推送等现代化教育手段，进一步增强理论学习的吸引力。同时，实行学习“增压”，每次围绕一个中心、拟定课题，让xx干部轮流辅导讲课，这种“人人备课登讲台”的良好方式也将激发干部的学习热情。四是重在完善规章制度，增强学习的约束性。一要用硬制度规范学。理论学习的学习考勤考查和学习情况报告制度，必须认真坚持。二要用硬办法逼着学。要奖罚分明，把干部学习和使用真正挂钩。三要用硬任务约束学。把理论学习作为硬任务来完成，克服学多学少、学好学差没有严格衡量标准的问题。四要用硬考核促进学。要制定理论学习严格的考核办法，坚持每年对xx干部理论学习逐个进行考评，考核学习时间、学习内容落实情况，考核对规定学习内容的理解和掌握情况，考核运用基础理论分析和解决实际问题推进本单位工作情况。
三年级学生学党史心得体会
第一段：引言（150字）。
党史是我们共和国历史的重要组成部分，学习党史是每个中国人应尽的责任和义务。作为一名三年级的学生，我有幸在学校中深入学习了党史知识。通过学习党史，我深刻认识到了共产党人的初心和使命，懂得了为人民服务、为中华民族的伟大复兴而奋斗的理念。在学习党史的过程中，我有了很多体会和感悟。
第二段：党的初心和使命（250字）。
学习党史让我更加深刻地理解了共产党人的初心和使命。共产党的初心就是为了实现中华民族的伟大复兴。党的使命就是为人民服务，解放和发展社会生产力。我们的共产党人从一开始就背负着这个崇高的使命，为了实现中国人民的幸福和国家的繁荣，无私奉献，不怕艰辛，甚至不惜牺牲。这让我深受感动。我也明白了作为学生的我们，应该从小树立正确的价值观，为人民服务，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
第三段：党史中的英雄人物（250字）。
学习党史还让我了解到了许多伟大的英雄人物。他们是我们学习和崇拜的榜样。比如，我们学习了革命先烈孙中山先生的事迹，他为了中华民族的独立解放而奋斗终生，他的精神激励着我们要勇于面对困难，坚持正确的信念。还有，我了解到了像雷锋和焦裕禄这样的无私奉献的英雄人物，他们的事迹深深地触动了我。他们用自己的行动证明了为人民服务的价值，让我更加懂得了人生的真谛。
第四段：党史中的胜利和挑战（250字）。
学习党史让我认识到共产党的光辉历程是伴随着胜利和挑战的。党在建党初期经历了无数的艰难和挫折，但他们永不放弃，坚持自己的信念，最终带领中国人民取得了革命的胜利。党的领导下，我们国家实现了社会主义制度，取得了一系列伟大的成就。但同时，我们也要面对许多挑战，比如经济发展和环境保护等问题。通过学习党史，我明白了胜利需要付出努力和牺牲，面对挑战需要勇气和智慧。
第五段：学党史的收获和责任（300字）。
学习党史让我受益良多。我懂得了党的初心和使命，学习了伟大的英雄人物，认识了党的历史胜利和面临的挑战。这些都让我更加坚定了为人民服务，为中华民族的伟大复兴努力奋斗的决心。学党史是我们每个中国人的责任和义务，我们要以身作则，从自己做起，为社会的进步和发展贡献自己的力量。我会牢记党的教导，爱国爱党，爱人民，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴不懈奋斗。
总结（100字）。
通过学习党史，我深刻认识到了共产党人的初心和使命，懂得了为人民服务、为中华民族的伟大复兴而奋斗的理念。我了解了许多伟大的英雄人物，他们是我们学习和崇拜的榜样。同时，我还认识到胜利和挑战是共产党光辉历程的两个重要方面。学党史让我收获了很多，也明白了作为学生的我们应该肩负起为人民服务的责任，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
三年级学生学党史心得体会
第一段：引言（150字）。
近年来，我国党史教育成为学校教育的重要内容之一。作为三年级学生，我也有幸参加了这门课程，并从中受益匪浅。通过学党史，我深刻体会到中国共产党是我们国家发展的重要力量，也理解到自己要为实现中国梦贡献力量，下面我将分享我的学习经验和心得感悟。
第二段：忠诚于党的伟大（250字）。
学党史使我明白了无论什么时候，我们都应该忠诚于党，为祖国的繁荣和人民的幸福而努力。共产党是中国最伟大的政治组织，它不仅引领着中国人民奋发向前，也带领我们走向真正的幸福与富强。我深受党史教育的感召，发自内心地热爱党，热爱祖国。从小事做起，养成良好学习习惯、爱护环境、关心他人等，都是我为实现中国梦而努力的体现，也是忠诚于党的具体举措。
第三段：英雄事迹的感召（250字）。
通过学党史，我了解到了许多英雄，他们是党和人民的骄傲。他们以坚定的信仰和无私的奉献，为国家、人民和革命事业做出了突出贡献。他们的事迹像一面明镜，照亮了我前行的方向。在百折不挠的斗争中，他们教会了我永不言弃的精神和团结的力量。每次我看到他们的故事，我的内心都被深深触动，激励我要勇敢面对困难和挑战，为实现自己的理想而努力奋斗。
第四段：珍惜和平、继承党的优良传统（250字）。
学党史也让我更加珍惜现在的和平生活。党的英明领导使得我们能够生活在一个繁荣稳定的国家中。然而，这个和平是以前无数革命先烈的鲜血和牺牲换来的。我们应该牢记历史，知恩图报，继承党的优良传统。作为新时代的学生，我要传承并发扬革命先辈的爱国精神和革命精神，积极参与社会实践，为祖国发展贡献自己的力量。
第五段：结语（200字）。
通过学党史，我明白了党史是我们发展的底色，只有从历史中学习，才能更好地走向未来。学习党史不仅是一门知识，更是一种情怀，一种责任感。在今后的学习和生活中，我会一直保持学党史的热情，不断学习党史的知识，传承党的优良传统。我相信，只要我们每个人都能将学习党史的理念融入到生活中，我们的国家和人民一定会变得更加繁荣富强。让我们共同努力，为实现中国梦贡献自己的力量。
三年级学生学党史心得体会
第一段：介绍学习党史的背景和目的（课程、学习的目标）。
作为一名三年级的小学生，我也参与了学习党史的课程。学习党史对于我们小学生来说，是了解国家历史和党的奋斗历程的重要途径。通过了解党的历史，我们可以懂得党是怎样从小小的共产主义组织壮大起来的，更能明白党是如何为了人民的利益而不断努力奋斗的。我们学习党史的目的是为了培养我们对党的忠诚和热爱，让我们从小就树立正确的政治意识。
第二段：思维方式和价值观的转变（正确认识党史）。
在学习党史的过程中，我明白了党的奋斗思想和奉献精神对我们的影响是无处不在的。我了解到党在不同历史时期的不同斗争形式及其重大的历史事件，例如，五四运动、抗日战争、解放战争等等。通过这些学习，我认识到党的伟大和党员的模范行为都是为了人民的幸福和社会的进步。这样，我开始懂得关心他人，理解他人的辛苦，并积极参与到集体活动中去。
第三段：提升爱国主义情感和社会责任感。
通过学习党史，我深刻地体会到了爱国主义情感的重要性。党的奋斗历史告诉了我，只有一个团结、富强的国家才能让人民过上幸福美满的生活。因此，我开始珍惜国家的资源，努力学习为国家做贡献。同时，我还了解到党的奋斗历程中是伴随着牺牲和奉献的。这让我明白到作为一个公民应该肩负起自己的责任，在身边的事情上做出积极的改变。
第四段：树立正确的人生观价值观。
学习党史让我对人生的看法有了新的认识。在党的奋斗历史中，我们看到了许多优秀的党员和英雄模范，他们为了党和人民的理想，不怕牺牲，甚至献出了自己的生命。这让我明白到，在有志之士的世界中，人生的意义并不在于追逐个人的名利，而是要为共同的事业而奋斗。因此，我下决心要努力学习，做一个对党和人民有用的人。
第五段：总结体会并展望未来。
通过学习党史，我收获了很多，也明确了自己的方向和目标。我明白了党是我们的希望和力量的源泉，要永远跟党走。未来，我会继续学习党史，不断提升自己的思想境界，更好地为人民服务。我希望自己能成为一个对社会有用的人，为国家的繁荣和人民的幸福做出自己的贡献。
通过三年级学生学党史的心得体会，我明白了党的奋斗历史是我们成长道路上的一个重要组成部分。通过了解党的历史，我们不仅可以树立正确的政治意识，还可以培养爱国主义情感和社会责任感，提升自己的思想品质和人生观价值观。在未来的日子里，我将继续学习党史，以更加深入的了解党的奋斗历程和精神，努力成为有用的人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
三年级小学生党史心得体会
党史是每个中华儿女应该了解和学习的重要内容。作为三年级的小学生，我们通过学习党史，了解了中国共产党的伟大历程和英勇斗争。在这个过程中，我们深刻认识到党史对我们的成长和发展的重要性。
第二段：感受党史教育的力量。
通过学习党史，我们深刻感受到了党的坚强领导和对人民的关怀。我们了解到，在中国共产党的领导下，中国人民经历了无数次浴血奋战，为了国家的独立和人民的幸福付出了巨大的牺牲。看着那些英勇奋斗的照片和故事，我们不禁为他们的英雄壮举敬佩不已。同时，我们也深切地感受到了党的领导力和为人民谋幸福、为民族谋复兴的伟大力量。
第三段：汲取党史教育的智慧。
党史教育并不仅仅是教给我们知识，更是教给我们人生的智慧。通过学习党史，我们了解到了很多优秀的共产党员，例如毛泽东、刘少奇等。他们的身上有着共产党员应有的优良品质，例如他们对人民的关怀、对困难的坚强和勇气等。学习党史，我们从中汲取到了许多的道德和智慧，让我们的思想更加开阔，品德更加高尚。
第四段：践行党史教育的精神。
学习党史不仅仅是为了增加我们的知识，更重要的是要把党史教育中的精神付诸行动。作为三年级的小学生，我们或许暂时无法参与到具体的社会事务中，但是我们可以从自己做起，用自己的小手行动起来。比如，在学习中，我们要刻苦学习，积极参与到各种活动中；在生活中，我们要关心他人，帮助他人，使我们周围的人都能感受到来自共产党的温暖和关怀。
第五段：展望未来，坚定信念。
党史教育让我们更加明确了未来的方向，坚定了我们的信念。党史告诉我们，中国共产党是一支经过奋斗无数次的铁军，无论困难多么艰巨都能战胜。作为三年级的小学生，我们要将党史中的精神和智慧带进我们的日常生活中，为实现中国梦，为实现我们自己的梦想努力奋斗！
通过三年级小学生党史教育，我们不仅学到了知识，更重要的是品味到了革命先烈们的奋斗精神和敢于牺牲的勇气。党史教育不仅是一段历史的回顾，更是一种思想的传递，激励着我们努力学习、锐意进取。希望我们每个三年级的小学生都能怀揣着这份对党的敬仰，为我们自己和祖国的美好未来而努力奋斗！
三年级心得体会钟心得体会
第一段：新的学期开始了，我迈入了三年级的大门。刚开始我对这个年级有一些担心和期待。在三年级的学习之旅中，我学到了很多新的知识，也收获了许多有用的经验。
第二段：在三年级，我首先学会了更加独立和自主地思考问题，并且学会了自己解决问题。老师同学都鼓励我们学会独立思考，启发我们学会找到问题的解决方法。有一次，我遇到了一个难题，开始的时候我一度无从下手，但是我没有放弃，我用书本和网络查找资料，最后成功解决了问题。这次经历让我更加相信，只要努力去思考和尝试，问题总有解决的方法。
第三段：在三年级，我还养成了良好的学习习惯和管理能力。老师们告诉我们，一个好的学习习惯可以帮助我们更好地学习。所以我开始注意规划我的学习时间，合理安排作业和复习的时间。我还把我的学习目标写在纸上，每天检查自己的完成情况。这样的有计划的学习方式让我提高了学习效率，也养成了自律能力。
第四段：在三年级的生活中，我也学会了更多的团队合作。我们在学校有很多集体活动，比如体育课、文化艺术表演等，这些活动需要我们与同学一起配合完成。在合作过程中，我学会了倾听别人的意见，与同学交流和讨论，以避免冲突。我也发现，在一个团队中，每个人的贡献都是很重要的。通过团队合作，我不仅学会了互相帮助和关心他人，还学会了从他人那里学习和吸取经验。
第五段：总结起来，三年级的学习生活让我受益匪浅。我学会了更加独立思考和解决问题，掌握了良好的学习习惯和管理能力，以及拥有了良好的团队合作能力。这些经验和能力将伴随着我整个成长的道路。我相信，在接下来的学习生活中，我会继续努力学习，不断完善自己。
.的心得体会三年级
三年级的生活是我人生中的一段美好的回忆。在这一年里，我学到了很多知识，结识了很多新朋友，也明白了许多道理。值得回忆的日子就像一幅幅画面，在我的心里留下了深深的印记。三年级对我而言，是一段宝贵的经历。
回想起第一次走进三年级的教室，我的紧张和不安溢于言表。但是，老师和同学们的热情和友好很快让我放下了心中的担忧。在第一节课上，我的心情开始渐渐平静下来。老师用简单明了的语言讲解教材，让我更加理解了许多以前困惑的问题。同学们之间互相帮助和分享，让我深深感受到集体的力量。从那一刻起，我明白了一个道理，只要有信任和友爱，困难总能迎刃而解。
在三年级学习的过程中，我遇到了许多挑战和困难。比如，在学习数学时，我总是容易搞混加减乘除的概念。但是我的老师和同学们从来没有嘲笑我，总是耐心地教我、帮助我。他们告诉我，只要勤奋努力、耐心钻研，我就一定能够克服困难，取得好成绩。他们的鼓励和支持让我产生了持续学习的动力。通过一遍又一遍的练习，我的数学成绩也逐渐提高了。这让我明白了一个道理，只要有毅力和坚持，任何事情都能取得突破。
除了学习，三年级还给了我丰富多彩的校园生活。学校组织的各种活动让我享受到了快乐和成长。比如，学校举办的运动会让我锻炼了身体，提高了团队合作能力。在比赛中，每一个同学都充满激情，为了班级争取荣誉而拼尽全力。即便没有取得冠军，我们也感受到了友谊和团结的力量。还有学校的春游和夏令营，让我感受到大自然的美丽和无限的乐趣。这一切都让我明白了一个道理，只有积极参与，才能发现生活的美好。
三年级还给了我友谊的礼物。我在这一年里结交了许多好朋友，我们一起上学，一起学习，一起成长。我们互相帮助、支持和理解，成为了彼此最好的伴侣。在课堂上，我们常常一起思考问题、讨论难题，互相促进，互相进步。在课间休息和放学后，我们一起游戏、说笑、分享着生活的点滴。在一次次的相处中，我们培养了友谊的默契，让我明白了一个道理，真正的友谊是宝贵而持久的。
三年级无疑是我成长道路上一个重要的里程碑。通过学习，我收获了知识和智慧；通过面对困难，我变得更加坚强和勇敢；通过参与活动，我拓宽了视野和人际关系；通过结交朋友，我体会到了友谊的温暖和美好。我深信这些宝贵的体验将伴随我一生，让我在未来的日子里继续前行。感谢三年级，让我理解了很多道理，让我收获了很多珍贵的记忆。在这段旅程中，我成长了，坚定了自己的目标，也收获了一份宝贵的财富——友谊和智慧。
三年级教学心得体会
20xx年3月19日，通过这次培训我所获得的感想与体会可概括为以下三点：
现在，未成年人的犯罪率逐年上升，并且恶意犯罪的情况也有抬头的趋势，这和对未成年人的法制教育相对欠缺有着直接的关系，而学校又是未成年人学习知识的第一阵地，加强学校的法制教育是预防未成年人犯罪的最好办法。所以，《道德与法治》是体现国家意志的课程，承载着重大的历史使命，体现鲜明的价值导向，具有其它学科课程所不能替代的育人功能。
反思《品德与生活》《品德与社会》学科教学，我们让学生学习书中的内容，一直接受成人的观点，成为道德说教的工具，孩子只是被动地接受，有时还会起到逆反的作用,这种教学存在不尊重学生的心理发展。而《道德与法治》提倡以儿童为主体，尊重儿童的个性，尊重儿童的差异，关怀儿童的独特个性。也就是说，课程理念由学生被动说教转变成学生亲近学校，家庭和社会，“我”作为其中的一份子，体验活动，这要比教师闭门灌输讲解效果更好，从而提高自己的道德修养，塑造健全的人格。
整体把握新教材不仅可以提高教师自身的素质，也有助于培养学生学习道法课程的积极性。新教材解读与使用讲座提纲，从道法教材的特点，单元主题的'指向，教材栏目的组成及法制教育的体现等方面进行了详细的讲解，使我对新教材有了一个整体的把握，在脑海里形成了一个大概的轮廓，认识到应该怎样突破新教材的重点难点；怎样才能深入浅出；怎样才能顺利打通学生的思维通道；怎样才能将活动园、交流园、故事屋、阅读角、美文欣赏、知识窗、小贴士等知识点贯穿于我们的日常道法教学过程中。这对我今后的日常教学具有很强的指导意义。只有清晰地认识并把握好课程知识的主线，才能更好地将知识有机地联系起来。
通过示范课，我已经认识到在教学过程中，学生应主动学习，教师处于主导地位，紧扣学生生活，密切联系实际。让孩子们亲身体验一分钟有多长，能干些什么，从而认识到要珍惜时间。老师联系实际，让学生大胆，具体说说父母对我们的爱，感受父母的温暖。如果我们面对的是留守儿童，他们的父母不在身边，难道他们的父母就不爱孩子了吗?所以，在教学中必须要注重开发学生身边的、适合的课程资源来丰富教学内容，对教材的学习活动进行再设计，以提高教学的针对性和实效性。新教材贵在强调以学生为主体，充分让学生在通俗易懂但却蕴含人生哲理的知识点中轻松愉快的提高内在的道德素养，奠定科学合理的道法观念。
此次培训时间虽短，但受益匪浅，在几位老师精彩的讲述中令我对新教材有了一个深入的了解，这将成为我在以后的教学中能够正确把握新教材的重难点、驾驭道法课堂的宝贵经验。
一年级党史心得体会
第一段：引言（150字）。
党史是我国革命历史的重要组成部分，也是我们学习和了解党的发展历程的重要途径。作为一名一年级学生，我有幸参加了学校组织的党史学习活动，收获颇多。通过系统学习党史，我深刻认识到党的伟大和光荣，也进一步坚定了自己的理想和信仰。
第二段：党的奋斗历程（300字）。
通过学习党的奋斗历程，我深深感受到了党的伟大和光荣。我了解到党的创立者是中国共产党，成立于1921年，是我们国家最早的政党，并且是唯一执政的政党。党从一开始就为中国人民解放事业而不懈奋斗，经历了无数的艰难险阻，为实现中华民族的伟大复兴做出了巨大贡献。党的奋斗历程中蕴含着无数的英雄事迹，他们为了党和人民的福祉，不计个人得失，为之奋斗终生，甚至献出了宝贵的生命。这些党的先烈是我们学习的榜样，是我们的楷模。
第三段：党的优秀品质（300字）。
党的优秀品质是我们学习和借鉴的宝贵财富。党的忠诚是其最基本的品质之一，党员必须对党忠诚不二，始终和党同心同德。党的执政能力是党的优秀品质之一，党能够带领人民推动着国家不断发展进步。党的纪律是党的优秀品质之一，党员必须遵守党的纪律，言行一致，为党和人民的利益而努力。党的担当是党的优秀品质之一，党员必须有为国家和人民负责的态度，敢于担当，勇于奉献。这些优秀品质不仅是我们学习的榜样，也是我们在成长中应该努力培养和践行的。
第四段：党的教育意义（300字）。
党的教育意义深远而重要。通过党史学习，我明白了党是我们伟大祖国的主心骨，党是中国特色社会主义事业的领导核心，也是我们民族复兴的希望所在。党的教育可以提高我们的思想道德水平，增强我们的责任感和使命感，让我们在成长中担当起更多的责任和义务。党的教育可以培养我们正确的价值观和世界观，引导我们坚定正确的信仰和追求，培养我们成为社会主义接班人，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
第五段：个人感悟（250字）。
通过一年级的党史学习，我有了很多个人感悟。我明白了党是我们伟大祖国的主心骨，党是中国特色社会主义事业的领导核心，也是我们民族复兴的希望所在。我也明白了自己作为一名共青团员和未来的党员，要时刻继承和发扬党的优秀品质，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。我将努力学习党的光荣传统，认真践行党的优秀品质，为党和人民的事业贡献自己的力量。学习党史，我树立了正确的思想路线，增强了对党和祖国的热爱，坚定了自己的理想和信仰。
总结（100字）。
通过深入学习和领会党的发展历程，我对党的伟大和光荣有了更深刻的认识，也更加明确了自己的责任和义务。作为一名一年级学生，我将始终践行党的优秀品质，为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。同时，我也呼吁身边的同学们都积极参加党史学习活动，不仅增强自己的爱国情怀，也为我们伟大祖国的未来增添光彩。
三年级教学心得体会
从中小学语文教学现状来看，大家发现了一个普遍存在的现象：很多学生在小学时的语文成绩很优异，但一升入中学成绩就直线下降，总考不出好成绩，语文成绩平平，这很值得中小学老师深思。为了弄清其中的原因，更好地做好中小学语文教学的衔接工作，龙里民中和我们城关三小特开展了本次中小学语文教学衔接研讨活动。
通过本次活动的开展，我对造成中小学教学脱节现象有了一些认识和体会，下面我就谈谈自己的几点看法：
理解和归纳。这往往把学生从单一清醒变成了复杂的糊涂，要对未掌握的知识能及时了解发现，只有老师多付出时间和学生自主学习和主动发问才能明白。刚从小学毕业的学生对这突入其来教学方式方法的改变，自然感到学习吃力，随着教学内容的增加与难度的加大以及失败次数的增加，难以适应，学生对学习语文的兴趣与愿望将会减退，甚至产生畏难和抵触情绪，许多学生颇有感触的说中学语文好难学。
面对脱节状况，中小学语文教师应该对现在的教学方式方法进行新的探讨和改进，加强中小学衔接教学的研究，提高语文教学质量。
1、小学语文教学要注重培养学生的自学能力，加强学生非智力因素的培养，形成良好的学习习惯，使学生升入中学后能迅速适应中学的学习，如养成读课外书、看报的习惯；养成独立思考的习惯；养成看书做笔记，随时积累有用知识的习惯；习惯的力量是巨大的。学生如果能在小学阶段养成学习语文的良好习惯，那么升上中学后就能更快地适应任务繁重而节奏快速的学习。
2、高度重视学生自主意识与自学能力的培养，加强学法指导。中学语文教材的内容增加了，难度也加深了，知识点增多了，要求学生具有一定的独立思考能力与自学能力。因此，在中学初级阶段，教师应有意识、有步骤地给学生一个过渡阶段，培养学生的自学能力，教给学生以学习的方法，如：怎样掌握好基础知识；怎样进行文段阅读；怎样做好知识整理与归纳；怎样运用科学记忆法提高学习效率等。总之，教师要尽力使学生消除依赖心理，培养较强的自学能力和创新精神，真正成为学习的主人。
3、精讲精练并给学生留下思考的空间。在课堂教学中，教师要起主导作用，引导学生抓住重点进行精细阅读和讲解。并有选择地把某些问题留给学生自己思考，要求学生能自己去找寻答案，在扶中适当学会放。
4、中学语文教学应在“过渡期”放慢脚步，采取先扶后放方式；
教师从实现素质教育总目标出发，结合学生实际学习情况，积极更新课堂教学观，深入开展课堂教学改革。
总而言之，从小学到中学的这一跨越中，学生是学习和发展的主体。作为语文教师的我们应该与学生共同学习，共同进步，并且在前进的道路上不断地给予他们指导和帮助，还必须得走在他们的前头，全面夯实学生的语文基础，集中精力把劲用在刀刃上，从而提高教学效率。
三年级心得体会钟心得体会
第一段：迈入三年级的学习生活，我对未知的世界充满了好奇和期待。刚开始的时候，我感受到了更大的学习压力，各科的内容变得更加复杂，让我有点措手不及。但是在老师和同学的鼓励下，我逐渐适应了新的学习节奏，对于学习产生了更深的体会和认识。
第二段：在三年级的数学课堂上，我感受到了知识的魅力。我们学习了加减法、乘法和除法等运算，通过数学游戏和练习，我逐渐掌握了这些运算的方法和技巧。数学课上的思维训练和逻辑推理让我感觉非常有趣，同时也提高了我的思维能力和解决问题的能力。
第三段：语文课上，我收获了阅读的快乐。老师鼓励我们多读课外书，开拓视野，提高语言表达能力。通过阅读，我不仅看到了不同的世界，还学到了不同的思维方式和见解。写作课也让我学习了如何准确表达自己的想法，培养了我对美好文字的追求。
第四段：英语课上，我发现了学习语言的乐趣。课堂上老师会以一种有趣的方式来教授英语知识，通过游戏和竞赛激发了我们的学习兴趣。我也喜欢收听英文歌曲和观看英语动画片，通过这些方式提高了我的英语听力和口语表达能力。英语课给我带来了自信和对外语学习的兴趣。
第五段：除了学科知识以外，三年级的生活还丰富多彩。班级组织了很多有趣的活动，例如班级联欢会、学校野餐和队列训练等。这些活动让我和同学们更加团结，培养了我们的集体意识和合作精神。同时，通过参与这些活动，我也锻炼了自己的组织能力和领导能力。
总结：在我走过的三年级学习生活中，我不仅获得了知识，还成长了很多。我体会到了学习的辛苦和付出的价值，也收获了成绩的喜悦和自信的力量。我相信在未来的学习生涯中，我会继续努力，追求更高的目标，不断进步。三年级的心得体会将伴随我向前，成为我人生中宝贵的财富。
一年级党史心得体会
一年级上党史课程，让我深刻体会到中国共产党的光辉历程和伟大事业，更重要的是，让我明白了作为一名党员的责任和使命。通过学习，我不仅对党的历史有了更全面的认识，也明确了我个人应该为党和人民做出的贡献。下面，我将从学习党史、参与共建、珍爱和实践四个方面，谈谈我的心得体会。
首先，学习党史是我们每个党员应该做到的。党史是我们党的鲜活记忆，是我们党和国家发展过程中的重要历程，也是我们党内矛盾和斗争的宝贵经验。学习党史可以让我更好地了解我党诞生的历史背景和它的初心使命，在全面了解党的历史过程中，我深刻认识到党是为人民谋幸福的，要全心全意为人民服务。同时，学习党史也能激励我们学习革命先辈的英勇事迹，增强我们为共产主义事业而奋斗的信念和毅力。
其次，参与共建是我们的责任。党史课上讲到过党的建设，这个过程是党取得成就的关键。只有党内团结一心，才能更好地服务人民。所以参与共建是党员义不容辞的责任。我要积极参与到学校和社区的建设中去，加入学生会，参与各种活动的策划和组织，为同学们提供更好的学习和生活环境。在社区中，我要积极参与志愿者活动，关心社区的发展，为改善居民的生活环境尽自己的力量。
再次，珍爱是我们必须做到的。党史课程中提到了中国共产党的创党初衷，就是为了国家和人民的幸福。作为党员，我们必须珍惜党的历史和成果，保护党的形象和荣誉。我们要自觉抵制各种不良风气，不能做出损害党的形象和利益的事情。同时，我们要珍惜党为我们创造的良好学习环境和条件，要自觉遵守学校的规章制度，爱护公共设施，维护校园的良好秩序。只有珍爱党，珍爱自己的学习和生活环境，才能更好地为党和人民做出贡献。
最后，实践是检验我们党史学习成果的重要手段。学习不仅仅是死读书，更重要的是将所学应用到实践中去。我们要将党史学习与实际情况相结合，在实际工作中用所学知识指导我们的行动。我们要关注时事热点，积极参与社区的数乡建设，提出自己的建议和方案，为改善社区的发展建言献策。同时，我们还要亲自动手，实践自己的想法，不怕困难，不怕失败，不断提高自己的能力，为党和人民的事业贡献自己的力量。
总之，一年级的党史课程让我受益匪浅。通过学习党史，我更加深入地了解了中国共产党的光辉历程和伟大事业；通过参与共建，我明确了作为一名党员的责任和使命；通过珍爱，我懂得了保护党的形象和珍惜党的恩情；通过实践，我体会到了将所学知识应用到实际中的重要性。在今后的学习和生活中，我将不断努力学习，提高自己的能力，用实际行动为党和人民做出贡献。