2023年小班盒子主题教案及反思 大盒子小盒子教案优质

小编:文轩

作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么制定才合适呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

小班盒子主题教案及反思 大盒子小盒子教案篇一

1、 喜欢和老师、同伴一起看看、猜猜、讲讲各种有趣的盒子,乐意表达自己的想法和经验。

2、 初步感知探索盒子和盒中物品的关系,尝试用各种方法打开盒子。

: 大盒子三个、各种小盒子等。

一、 导入——引起活动的兴趣

二、 看看猜猜盒子

1、 猜猜第一个盒子——盒子和物品的匹配

“大盒子、大盒子,真有趣,上上——下下、 前前——后后、里里——外外,找找里面的小秘密”

盒子里面是什么?原来是——玩具盒、电吹风盒和领带盒

小结:盒子能帮助我们把需要的各种东西都整理好。

2、 猜猜第二个盒子——形状和声音

猜猜第二个盒子里有什么秘密? 盒子里面是什么?原来是——糖果盒、饼干盒、巧克力盒

这些盒子是什么形状的'? 方形的盒子、圆形的盒子、心形的盒子

哪个盒子里放了东西?你能猜出来吗?有什么好办法知道

小结:盒子有各种形状,真有趣!

3、 猜猜第三个盒子——尝试打开盒子的各种方法

l 尝试打开小盒子;

l 小结三个打开的方式:翻盖;锁扣;插盖。

三、分享和延伸

这些装糖果的盒子叫糖果盒,你们还看见过什么盒子呢?(铅笔盒、玩具盒、工具盒、肥皂盒、饼干盒、眼镜盒等)聪明的宝宝再找一找,家里还有什么盒子,发现的来告诉老师和小朋友。

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