最新观察草莓种植生长的感受 观察蚂蚁心得体会(汇总7篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

观察草莓种植生长的感受篇一

今天下午放学后，我在小区游泳池旁看到了一个小小的蚂蚁洞，我便蹲下来，仔细观察。

我抓住了一只蚂蚁，仔细地端详它。小蚂蚁的身体由三个部分组成的：头、躯干与肚子。每一部分都非常小，只有一粒芝麻那么大。蚂蚁的脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。它有六条腿，细长细长的，所以跑得快。

为了进一步观察蚂蚁的生活习性，我扔了一小块饼干在蚂蚁洞口，一只蚂蚁闻到了香味，便碰了碰饼干，又退了回去。不一会儿，又来了五只蚂蚁，它们围着饼干，不停地用触角碰了又碰。

又过了一会儿，许多蚂蚁排着队从洞里出来，齐心协力地把饼干推进洞里，尽情地去分享美食了。

通过这次观察，我觉得“蚁小志气高”，团结起来力量大!

观察草莓种植生长的感受篇二

邻居家养了一只可爱的小狗，是一只活泼可爱机灵的小狗。

小狗的身高有30多厘米，身长约40多厘米，小狗全身长有洁白的细毛，长长的耳朵耷拉着，两只小眼睛又黑又亮，炯炯有神。它的牙齿非常锋利，它的四肢又短又小，但跑起路来又快如闪电，我一点也追不上。

小狗最喜欢肉和骨头，有时候，我将剩下的骨头扔给它，它就高兴地向我摇头摆尾，一口气就将骨头啃得一干二净，有一次，我逗它玩，给它扔了一个纸团，它高兴地就叫了起来，一口就咬住了纸团，结果发现不是骨头，生气地朝我汪汪地叫了几声，就跑了。

小狗整天忠实地跟在邻居叔叔的后面，走到那里跟到那里，像个跟屁虫一样，谁也叫不走。小狗见了我这样的熟人非常热情，跑来跳去，非常高兴，见了生人汪汪大叫，好像就要赶走他。有一次，我和爸爸回老家呆了一个多月，回到院子，小狗像见了生人一样朝我狂吼乱叫，我和爸爸大吼一声，吓得它身就跑掉了。

我喜欢小狗，还有一个重要的原因，是我也属狗，妈妈有时亲切的叫我小狗狗。

观察草莓种植生长的感受篇三

10月31日，东莞市水乡片小学英语老师精英培训第三期，在高埗镇西联小学举行。本次培训活动分两部分完成，第一部分是徐苏燕教授给我们讲述《寻找高效课堂密码》的讲座，第二部分是广州市荔湾区广雅小学彭丽莎老师给我们的讲座《小学英语课堂观察》。经过这次系统的培训，确实受益匪浅，它不但使我对高效课堂和小学英语课堂观察有了更深刻的理解，还给予我在教学思维上更清晰的指引。

所谓课堂观察，就是观察课堂运行状况，对其进行记录、分析和研究，在此基础上谋求学生课堂学习的改善，提高课堂教学的效率，促进教师专业发展的活动。

课前会议：

课中会议：

彭老师结合自己学校的“二元五次” 小学英语课堂观察课题的经验，给我们展示了第一代小学英语课堂观察表、还有他们不断改进、改良的第二代、第三代、第四代和第五代的观察表。还给我们看了他们进行课堂观察课题会议的视频。从中我们可以更好、更加直接、真实地体会和学习。

课后会议：

彭老师告诉我们评课的目的不是为了证明，而是为了改进，以有利于我们自己的课堂教学。我们要不断地进行反思：基于学生的表现和证据，表明学习目标(达成了吗?)是否达成，能够抓住核心说明几个结论、立足于观察到的证据、再作必要的结论等。

彭老师接着给我们看了狼群的几个视频给我们讲述了团队合作的重要性。最后还给我们推广了关于小学英语课堂观察的几本好书《课堂观察走向专业的听评课》、《我们的课堂，基于课例研究的课堂教学改进行动》。

我认为，在小学英语课堂观察中，我们老师应该做到三个“相互”

相互比照。在教学实践中，通过视频录像或同伴之间的真实现象观察证据，给自己树镜子，照镜子。自我观察、自主研究、互动发展。

相互合作。以具体的任务来维系，形成合作共同体。让教师的专业发展从单干走向合作互助，真正实现校本教研制度的变革。

观察草莓种植生长的感受篇四

我见习的班级是大（1）班，让人意外的是指导老师竟然是我小学隔壁班的同学，她告诉我高中毕业后她的阿姨就把她推荐到了这所幼儿园工作。在我们的交流中，我发现她的言语中流露出的对大学的渴望就如高中刚毕业时的我们一样，希望经历大学里的种种，这也让我更加珍视自己现在可以学习的一切机会。

刚开始见习的一两天里，我很难适应这种日子，在我看来，幼师是一项非常神圣的职业，她们的脸上总会面带笑容，她们的言语总是亲切温柔，并且丰富多样的课程能够让我学到很多经验。但是，现实中的幼师看起来更像“保姆”，更多的时候她们是照顾着幼儿园学生们的衣食起居，有时候看起来也没有想象中的那样“温柔”。而小朋友们呢，他们除了吃就是睡，上课和下课的界限模糊得让人摸不着头脑。以至于有时候对这些孩子手足无措。可能是我的指导老师看出了我的困惑，她对我说，暑假的这段时间里主要是为了把小孩子看住，所以课程设置的会有些不合理，教学过程也比较简单。而且大（1）班的另一个老师生病请假了，所以这段时间对她来说也是不少的挑战。而我也渐渐地发现，幼儿阶段的学生天性本就如此。就拿我们班的童童来说，有次下午吃点心的时候，她竟然吃着吃着睡着了，任我们怎么叫都不醒，真是让人哭笑不得。是啊，该吃吃，该睡睡，毕竟，教育对幼儿园的孩子来说更重要的是如何育。

在接下来的日子了，指导老师也教会了我很多管理大班学生的方法，她会让学生自己午休后自己叠被子；吃点心的时候会根据他们需要的量来分配，要求他们不浪费，不吃得到处都是；玩完玩具后自己能主动地收拾好……这些在我看来都还需要手把手教的事情，在她的“指挥”下，孩子们却能做得有条有理。我想，这其中的奥秘就在于每天所有活动结束后的“班会”上，老师对班级里表现好的孩子给予充分的表扬，并让其他孩子说说他好在哪里，这样不仅被表扬的孩子会做的更好，也能够激励其他的学生。同时对于那些“不按常理出牌”的学生，老师会单独和他们交流，指出他们的不足，这样做不仅能够引起孩子对自己行为习惯的重视，同时也在一定程度上保护了孩子的自尊心。

幼儿，我这次暑假见习的另一个观察重点。我发现，作为即将升入小学的大班学生，他们更加喜欢表现自我。数学课的时候，他们会时常跑过来问：“小王老师，这道题我不会做，你能给我讲讲吗？”正当我要开口时，旁边的小朋友就会大喊一声：“我会！”然后，就把我这个小老师“晾”在一边，自己哗啦哗啦地讲起来，也不管他的“学生”有没有听懂。又比如他们总会发出这样的要求：“小王老师，你看，你快看，这是我画的！”这些可爱的行为，都告诉我，他们需要我们的关注来增加自身的信心。

同时，在阅读方面，他们的兴趣和能力也有高于其他年龄段的幼儿。有一次，小组故事会上，一个小组邀请我给他们讲故事。我实在想不到，便拿起班里的一本故事书给他们讲。刚开始他们都很认真地听着，慢慢地竟和我一起读起故事来。我干脆让每个人都读一段，大家一起来完成这个故事。虽然很多字不会读，但对他们来说已实属不易。

另外，大班的孩子的自理能力和劳动能力也有很大的提高。从上文中我讲到学生们已经能够自己做生活中的一些小事情就可以看出。

正如杜威的教育思想所说的，“教育即生活”、“教育即生长”，应该让儿童“从做中学”，从他们的天性出发，促进其个性发展。每次，孩子们用眨巴眨巴的大眼睛瞧我的时候，我真的感觉他们的眼神清澈得没有杂质一般。他们有独特的思维，而这种思维又需要幼儿教师耐心地发现，正确地引导，把教授知识的课堂变成儿童活动的乐园，引导儿童积极自愿地投入活动，从活动中不知不觉地养成品德和获得知识，实现生活、生长和经验的改造。

总之还是那句话，“学高为师，身正为范”。现在的孩子的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，我还需要走一段不寻常的摸索之路。

观察草莓种植生长的感受篇五

说起我家的母鸡，我觉得要好好地说说它的来历。它是爸爸从奶奶家带回来的，我把它叫做“咯咯嗒”，它已经在我家度过了一段不短的快乐日子。

(二)外貌

“咯咯哒”有一双大而有力的翅膀，头上长着一个不太大的冠子，一双乌黑发亮的眼睛好像被刻意保护着，仔细看才能辨清楚。橙红色的脚上绑着一根粗绳，这样可以防止它逃跑。

(三)生活

“咯咯哒”第一次来到我家花园，就认识了一个新朋友——邻居家的母鸡。它们的认识也别有趣味：两只年龄、体形相仿的母鸡对视了好一会儿，“咯咯哒”上前一步，眯了眯眼睛，摇了摇头，仿佛在说：“你好，我叫‘咯咯哒’，你叫什么名字?”“我叫……”还没等它介绍完，外公就把它赶走了。因为这个家伙品行不怎么样，经常来我家偷菜。

(四)饮食

“咯咯哒”吃东西的时候，不管是在草地上还是用饭盆，都会用头和脚在地上抓几下，可能这样对它吃东西有帮助吧?或者是在做餐前的准备运动，呵呵!它爱吃米饭、青菜等东西。不过很奇怪，按理说鸡喜欢吃虫子，可是不知为什么，我家的“咯咯哒”对虫子好像不感兴趣。

(五)睡觉

每天下午四点三十分左右，外公就会把“咯咯哒”赶回家。如果它饿了的话，可以从笼子的口子里伸出头去吃东西。吃饱了就会回到笼子里乖乖地睡大觉。

怎么样，我家的“咯咯哒”还挺有意思吧?

观察草莓种植生长的感受篇六

观察草莓种植生长的感受篇七

草莓是多年生草本植物，它的营养价值尤其丰富，被誉为“水果皇后”。我看到了一篇种草莓的文章，心血来潮，也想要种草莓。妈妈起先不同意，说去超市买草莓又甜又方便，后来我费了九牛二虎之力才说服了她。

9月1日

妈妈订的草莓苗终于到了，我找来了我们家最大的花盆，给我的苗苗们铺上了松松的床，把他们小心翼翼地放到床上，再给他们盖上了同样颜色的小被子，最后给他们喝饱水。现在这些细小的叶子还是嫩绿嫩绿的，希望他们可以快快长大！

9月4日

距离第一天，已经过去三天了，草莓苗在这三天里有了十分明显的变化——有三株草莓苗开出雪白的小花朵，其余的七株草莓苗也长高了很多，而且叶子也变得绿油油的了。

9月22日

今天，是种草莓苗的第二十二天，草莓苗，不，是小小的，绿色的草莓。他那白色的花瓣已经掉落了，长出了绿色的毛茸茸的小果实。我对我种的小草莓越来越有信心了，我觉得他们一定会长得又大又甜！

10月12日

今天距离我种下草莓已经一个多月了，我的小草莓像个魔术师一样从绿色变成了白色，现在慢慢变成了红色，我觉得他们马上就要成熟啦！

10月14日

今天终于到了我收获的日子，我的草莓红彤彤的，十分漂亮，像一个个可爱的小娃娃。虽然我这次种的`草莓并没有我想象的那么甜，但看到他们慢慢长大的过程还是很欣慰的。