老有所乐例子 快乐的课间活动方案优选
为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老有所乐例子 快乐的课间活动方案优选篇一
课间活动历来是班级管理的一大难题，这十分钟不仅是两节课之间的转换，也是学生休息和运动的时间。虽然我校的孩子早已通过明理和训练知道该如何来安排这十分钟，但由于爱动是他们的天性，加之孩子的自我约束力还较弱，于是便常常出现了以下的状况：上课铃响，有些孩子大汗淋漓，气喘吁吁跑进教室；玩耍过程中的磕磕碰碰引起了同学之间的小摩擦；追跑过程中发生了碰撞摔倒虽然老师在平时的教育教学中也经常进行相关训练，但都收效甚微。如果只是简单地对孩子的课间活动加以管制，势必会不利于孩子的生理成长，也会抑制孩子个性的形成，还会影响学习效果。因此，面对这种情况，基于我校学生的实际特点出发，我们决定着手组织开展“快乐的课间十分钟“活动，旨在让孩子们通过观察、思考和实践，发现课间十分钟活动存在的安全隐患，并引导各班创编出适合本班学生在课间活动的小游戏，让孩子们在课间玩得安全、玩得快乐。
二、实施原则
1．坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。
2．坚持全体性原则。课间活动的开展要面向全体学生，要从学生参与面的大小和人数多少择好课间活动的项目。形成人人参与课间活动，个个都有喜爱项目的局面。
4．坚持安全第一的原则。在课间活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由，排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目的教学。
三、具体实施方法：
以班级为单位，各班级根据自己的班级特点，精心设计、积极探索出符合本班实际、面向本班全体学生的活动内容与方法，各班主任带领学生到指定场地组织活动，可以进行个人练习，小组合作练习，也可以自行组织游戏，小型比赛，各项展示表演，确保人人参与，做到有组织、有指导、有活动、有实效。
老有所乐例子 快乐的课间活动方案优选篇二
1、培养幼儿对体育游戏的兴趣及合作意识。
2、学习跨跳、平衡的技能。
3、通过玩绳，知道绳子软和能变形的特点。
重难点分析：
重点：探索绳子的各种玩法。
难点：掌握跨跳的动作要领。
活动准备：
长绳、短绳、平整场地。
活动过程：
(一)导入(3分钟)
1、切段分队练习。(一路纵队切断分成4路纵队)
2、操节复习。(随着欢快的音乐，教师和幼儿一起复习所学操节，活动全身)
(二)展开(20分钟)
活动一：玩绳(3分钟)
1、探索绳子的特性。
教师出示绳子，请幼儿自由玩绳。(教师观察并鼓励幼儿想出和别人不一样的玩法，提醒幼儿注意安全，与幼儿一起总结归纳出绳子软和能变形的特点。)
2、交流展示绳子的多种玩法。(4分钟)
提问：你是怎样玩的绳子?你喜欢这个玩法吗?
3、学习新本领“跳荡绳”。(8分钟)
三人一组，两名幼儿各拿长绳的一端，向左右方向来回晃动，一名幼儿来回跨跳过晃动的绳子，幼儿交换角色，轮流进行。
(1)教师重点示范讲解跨跳的方法：跨跳的时候先要助跑，跑到绳前的时候一个脚先跨过去后一个脚跟着也跨过去，落地时屈膝保持平衡。
(2)幼儿自由组合进行游戏，练习跨跳。
4、平衡走(5分钟)
(1)请幼儿用绳子分别摆成“小桥”或“蜗牛”。
(2)幼儿自由选择图案，沿绳子走
动作要点提示：沿绳走的时候双手体侧平举，眼睛平视前方，身体保持直立。
(三)结束(2分钟)
引导幼儿收好绳子，根据幼儿表现等情况进行总结。
活动反思：
绳”是幼儿比较熟悉的一样东西，但大多数幼儿对绳的玩法仅限于“跳绳”。为了使幼儿能在玩绳中得到更多的乐趣，我进行《玩绳》这节活动。让幼儿在探索的过程中发现绳子的多种玩法，并培养他们与人合作的意识;让幼儿体验创造的乐趣，最大限度的挖掘幼儿创造的潜力;让幼儿敢于创新，增强自信。
优点：
1、本活动通过自由探索、相互交流，合作玩绳等方式让幼儿在实践中探索绳的玩法。同时，整个活动给幼儿创设了一个自由的空间，让幼儿在宽松的氛围内得到发展。
2、引导幼儿学习跨跳动作时，注意了反复强调落地时屈膝保持平衡这个动作，幼儿在练习时都能较好的完成。
3、注意鼓励胆小的幼儿大胆游戏，针对幼儿不同的闪光点进行了有针对性的评价。
不足：
请幼儿想出和别人不一样的玩法时，引导还不够，想出的办法不够丰富。
老有所乐例子 快乐的课间活动方案优选篇三
1、重阳登高景色好，秋风送爽艳阳照。鹤发银髯身康健，老有所养无烦恼。敬老爱老好风尚，共创和谐同欢笑。金色九月庆收获，锦绣中华更妖娆！
2、老有所养，一直是广大农民的迫切愿望，也是学术界和各级政府开始关注的课题。
3、如何保障老年人老有所养，提高老年人生活质量，成为关乎社会和谐的焦点问题之一。
4、画家所关注的不止于老有所养，而是老有所乐，老友所为。
5、从现在起,我们要做到老有所养.
6、为了保证老年人口老有所养，老有所依，美国等一些发达经济体逐渐失去其经济政治基础。
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7、并不是只要“老有所养”、“老有所医”,就解决了老龄化社会的难题。
8、实现“老有所养、老有所医、老有所学、老有所为、老有所乐”目的,为中原地区的老年事业提供一种全新的、积极的、健康的社会化养老模式。
9、老人们不但要老有所养、老有所医、老有所教、老有所学,还要老有所为、老有所乐。
10、贾主任表示,老有所养、老有所医、老有所学、老有所教、老有所乐、老有所为是目前老年工作的目标。
11、为老干部老有所养、老有所医、老有所学、老有所教、老有所乐、老有所为创造更好条件,努力在全社会营造尊老、敬老、助老的良好氛围。
12、它以“弘扬敬老风尚,营造老有所养,老有所医,老有所教,老有所学,老有所为,老有所乐”为服务宗旨。
13、如今,老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐,在军队干休所里得到了充分的体现。
14、“老有所养”“老有所医”“老有所居”等等,这些当然都是最基本的保障。
15、老有所养,老有所乐,小有所学,互敬互爱,天下同乐。
17、中国人口老龄化首先出现在大城市，北京已进入老龄化社会，老有所养问题变得越来越突出。
18、我们信心十足，将建设一个和谐稳定的国家，实现全体人民学有所教、劳有所得、住有所居、病有所医、老有所养。
19、老龄化与高龄化加重了社会负担，使各国的养老保险系统面临困境，老有所养已成为各国极为关注的现实问题。
20、老年人退休后成为社区全天候的守望者,他们与其他人一样有共同的生活追求,期望“老有所为、老有所学、老有所乐、老有所医、老有所养”。
21、城乡低保和城乡养老保险实现两个全覆盖,基本做到老有所医、老有所养。
22、但是12年来,他一直默默无闻地每年从自己微薄的收入中挤出部分资金,用于帮助30多位孤寡老人和五保户,让他们老有所养、安享天年。
23、第十二条服务管理机构应当建立健全工作制度,为军休干部老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐创造条件。
24、多为他们办实事、做好事、解难事,营造敬老助老的社会氛围,努力实现“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”的目标。
25、市荷莲峪村村民武计宽说,胡总*记说到了俺们的心坎儿里了,现在新农保让我们农民老有所养,新型合作医疗让我们病有所医,这日子过得越来越有奔头儿。
26、镇委、镇政府更是一贯高度重视老龄工作,从各方面关爱老年人生活,使全镇老年人真正实现“老有所养、老有所医、老有所学、老有所乐、老有所为”。
27、该报总编辑周钢说,“具体来说,就是全面实现新《老年法》提出的‘老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐’。
28、当初街道在宣传中称,养老院建成后,将进一步改善全街道孤寡老人供养条件,让五保老人老有所养、老有所医、老有所乐。
29、昨日,市政府出台了老龄事业“十二五”规划,努力实现“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的老龄工作目标。
30、要按照《规定》的责任分工,抓好组织实施,建立便民快捷的社会化服务体系,为实现“老有所养、老有所医、老有所为、老有所乐”提供制度保障。
老有所乐例子 快乐的课间活动方案优选篇四
1、能积极参加体育活动，体验游戏带来的乐趣。
2、血洗纵跳动作，能原地纵跳，用头顶到离头顶20厘米左右的物体。
3、能有序的一个跟着一个进行游戏。
活动准备：
1、经验准备：学习《小鲤鱼》儿歌。
2、物质准备：纸棍、积木若干(每根纸棍两边分别用两块积木架起)、彩色气球(每个气球里装一个小铃铛)、小铃铛若干、吹泡泡玩具(与幼儿人数相等)。教师自制小奖章贴在气球上。
3、场地准备：如图。活动重点：
学习原地纵跳动作。
活动难点：
能掌握起跳方法并轻轻落地。
活动过程：
1、教师以游戏的口吻，引起幼儿兴趣。
2、放音乐，教师与幼儿一起边说儿歌边做鲤鱼操。
儿歌：
今天天气真正好，
小鲤鱼呀起得早，
跟着妈妈来做操，
游来游去真快乐!
3、练习原地纵跳动作。
4、游戏：“小鲤鱼跃龙门”。
(1)教师介绍游戏玩法。
(2)请幼儿进行示范，教师重点讲解动作要领。
(3)幼儿分成三组说儿歌自由选择游戏路线，进行第一次游戏。
(4)教师根据幼儿第一次游戏的情况进行小结，并提出进一步要求。
(5)教师根据幼儿第二次游戏的情况进行小结，并提出进一步要求。
(6)教师根据幼儿第三次游戏的情况进行小结，表扬勇敢的小鲤鱼。
5、游戏：“小鲤鱼吹泡泡”。
6、放松活动“小鲤鱼游一游”，重点让幼儿放松脚腕。
活动评价：
小鲤鱼是幼儿感兴趣的动画人物，把幼儿感兴趣的人物融入游戏中，更增加了幼儿参与游戏的兴趣，从而促进幼儿在游戏中动作的发展。在活动中，教师始终以故事情节贯穿活动，并将动作要点编入儿歌便于幼儿掌握。在幼儿进行三次游戏中，教师以逐步加强难度来增强游戏的挑战性，使幼儿在游戏中始终保持浓厚的兴趣，从而较好地完成了活动目标。
老有所乐例子 快乐的课间活动方案优选篇五
1、人生暮年，最大的幸福莫过于你我都还活着。
2、老年人必须坚决了断过去，放眼未来，执子之手，与子偕老，共庆金婚、钻石婚，共享美好幸福的晚年时光。
3、他们每一分钟都是高兴和快乐的。真正做到了，良好的情绪，使人长生不老；兴奋的细胞，使人延年益寿。那里是百岁老人的美好家园。
4、曾经总觉得养老问题距离自己太遥远，从来没在意过，自从这两年父母的身体开始走下坡路，让我不得不正视这个谁也躲不开的问题。我们的父母会老，自己也会老，怎么才能在人生的最后那些年，过的安心，活得充实呢。
5、人生的幸福是自己创造的。知道幸福是什么，懂得珍惜幸福和感恩，特别是晚年要有幸福，那是真正的幸福。
6、身体健康、家庭和睦、精神生活充实就是老人的幸福了。
7、幸福的老人，儿孙满堂!自己身体又健康，不拖孩子后腿，同时好学，对一切新事物不排斥!每天都活得充实!
8、老人的幸福，是无忧、健康、平静、简单、自由地活着。
9、让我们珍惜并热爱晚年，如果人们懂得如何安度晚年，那么晚年的生活就将充满欢乐和幸福，最美的佳肴往往留在最后享用。
10、姥姥的晚年是幸福的，让我觉得多子多福不是没有道理的，但前提是你前期对孩子的教育很重要，孩子养歪了，再多的儿女也养不好一个老人。
11、有人说话，子女孝顺就是老人的幸福。
12、老有所安，老有所乐，老有所为。幸福的晚年是小康生活的一抹亮色。天津的大爷大娘们是城市不断提升养老服务工作的受益者，也是建设和谐社会、美丽天津的建设者。
13、老人说，最好的幸福莫过于陪伴。
14、老人的幸福是安度晚年，不再为儿女操心。
15、老有所养，老有所乐便是幸福。
16、有儿女和媳妇孝顺她们，有孙子抱和衣食无忧。这就是每个老人最想要的幸福!
1、等待，不是因为那个人会回来，是因为还有爱。
2、江南风骨，天水成碧，天教心愿与身违。
3、老人说，最好的幸福莫过于陪伴。
4、最好的感情，找一个能够聊得来的伴。
5、删掉的是回忆，只是回忆还留在心里。
6、有时候，我们需要一种斩断自己退路的勇气，和不撞南墙不回头的决心。
7、我在河之彼岸，守望曾经归来，归来无望。
8、褪尽风华，我依然在彼岸守护你。
9、在一起久了，两个人的性格会逐渐互补，爱得多的那个脾气会越来越好、越来越迁就；被爱的那个则会越来越霸道。
10、如果可以和你在一起，我宁愿让天空所有的星光全部损落，因为你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。
11、老有所养，老有所乐便是幸福。
12、恋人是会在一起吃饭聊天，讲故事和吵架的人。
13、我们像是表面上的针，不停的转动，一面转，一面看着时间匆匆离去，却无能为力。
14、残阳退没。我自是年少，韶华倾负。
15、恍惚中，时光停滞，岁月静好。
16、天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
17、原来有些你自以为很重要的人，你不联系他，他就真的永远不会联系你。
18、在一起久了，两个人的性格会逐渐互补，爱得多的那个脾气会越来越好、越来越迁就；被爱的那个则会越来越霸道。总有一个人会改变自己，放下底线来迎合纵容你。不是天生好脾气，只是怕失去你，才宁愿把你越宠越坏，困在怀里。所谓性格不合，只是不爱的借口。
19、既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。
20、身体健康家庭和睦精神生活充实就是老人的幸福了。
21、或许，最美的事不是留住时光，而是留住记忆，如最初相识的感觉一样，哪怕一个不经意的笑容，便是我们最怀念的故事。但愿，时光，如初见。
22、听好了，人都会有讨厌的、烦恼的、在意的事，不要去想它们。这种事只要一思考，就会变得更严重。如果只是放在心上，就不会那么沉重，用脑袋去想的话就完了。
23、恍惚中，时光停滞，岁月静好。宛如十年前。
24、要理想不要幻想，要激情不要矫情。凡事知足常乐。
25、时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。
26、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
27、你不曾给我一次回眸，我却始终在对你微笑。
28、老人的幸福是安度晚年，不再为儿女操心。
30、还能不动声色饮茶，踏碎这一场，盛世烟花。
31、我的眼泪留了下来，灌溉了下面柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁。
32、长夏逝去。山野间的初秋悄然涉足。
33、红尘初妆，山河无疆。最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。
1、苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。
2、谁将烟焚散，散了纵横的牵绊;听弦断，断那三千痴缠。
3、长夏逝去。山野间的初秋悄然涉足。
4、人生的道路是漫长的，如果你只会一味的感伤失去，那么你将一无所有，只有有能力去享受失去的“乐趣”的人，才能真正品尝到人生的幸福。让自己承受失去的东西，也许你会感到很痛苦，那也要自己去承受，别人是代替不了你的。伤和痛是有的，这就证明你已经长大了，成熟了。失去的时候，你可以哭，可以发泄，可以找朋友倾诉……过后，你的世界就会充满了阳光。
5、江南风骨，天水成碧，天教心愿与身违。
6、有多少人喜欢你，可能就有多少人讨厌你。
7、山河拱手，为君一笑。
8、总在不经意的年生。回首彼岸。纵然发现光景绵长。
9、红尘初妆，山河无疆。最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。
10、念往昔，繁华竞逐。
11、外面的烟花奋力的燃着，屋里的人激情的说着情话……
12、既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。
13、在经历了人生的大起大落、丧妻之痛后，许多平常的日子里，明静似的心常常会涌上莫名的感动。我知道这份情是真诚的，是要献于世人的，人世间总是少不了会有一些人生的挫折和际遇。但因为这份炽热的情怀，让我的心总是澎湃起伏，总是心中拥有如阳光般的灿烂，在人生的道路上坚持着继续走下去。
14、总有一个地方，一辈子不会再提起，却也一辈子都不会忘记。总有一个人，一句对不起，让你心痛，刻骨铭心。总有一段情，一直住在心里，却告别在生活里。忘不掉的是回忆，继续的是生活，错过的，就当是路过吧。来往身边出现了很多人，总有一个位置，一直没有变。看看温暖的阳光，偶尔还是会想一想。
15、忘不掉的是回忆，继续的是生活，错过的，就当是路过。