汽车电气实训总结 电气控制实训总结

小编:曹czj

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

汽车电气实训总结 电气控制实训总结篇一

2.常见的低压电器主要有哪几类,并简述主要用途。

3.交流接触器有何用途,主要由哪几部分组成,各起什么作用?

4.请画出自动空气开关(小型断路器/塑壳断路器)的主要结构和原理图及它的作用。

断路器,在电路中作接通、分断和承载额定工作电流,并能在线路和电动机发生过载、短路、欠压的情况下进行可靠的保护。

5.继电器分哪几类,时间继电器的原理和作用是什么?

6.试述接触器和继电器的异同点。

7.画出下列电器元件的图形符号: 熔断器的图形符号

热继电器的常闭触点的图形符号

时间继电器的延时闭合常开触点的图形符号

复合按钮的图形符号

通电延时时间继电器的线圈的图形符号

接触器的线圈的图形符号

8.接触器两个线圈为何不允许串联后接于控制电路中?

不能

串联将共同分配电压 各得到110v

10.有一台7 kw做空载起动的电动机,用熔断器做短路保护,试选择熔断器型号和熔体的额定电流等级。

在元件安装和电器接线中主要有哪些注意事项?

汽车电气实训总结 电气控制实训总结篇二

我们所实习的每一个地方都有着自己独特的浓厚特色,有的地方宽松而舒适,有的地方直接和裸露的大型机器打交道,像锅炉房。有的不关注机器的内部结构,只关注黑盒子之外带来的效应,例如电视塔的功率放大器。有的呢,直接是生产的厂家,必须对产品的原理和内部结构了解的透彻,只有这样,才能创新生产,立于不败之地。

虽然有这样那样的不同,但是所有讲解员的热心讲解,和在场的工作人员的认真工作都感动了我,使我了解了学习之外的一些道理:不管是做什么工作的,不管是什么职位,不管工作性质是关注内部和外部内容,他们都是用一种极其认真的态度来对待自己的工作,这点尤为重要。一个企业单位,只有各司其职才能将效益最大化。

下面,我便分开仔细的介绍在这次认识实习中我所认识到的,学习到的一些东西。

1.通过在各个不同地点的实习,大致了解专业知识在实际生产生活中的应用情况。

2.通过实习,让我们为未来的工作生活打下基础,适应未来的工作。

3.在实习的过程中,不但学习,将专业知识与实际应用结合。实习时间本次实习时间从7月23日到七月1日,共五天。

汽车电气实训总结 电气控制实训总结篇三

实习,可以使学生在工作中锻炼独立自主的能力,培养学生的实践能力和自学能力今天小编给你带来的是关于实习报告的一篇范文《电气工程实习报告》,欢迎大家参考借鉴,想知道更多的实习报告范文,欢迎访问。

04电气工程 王宝成 学号:04153068

一. 实习时间:20xx年10月至20xx年12月20日

二. 实习单位:

1. 福建凤竹集团

2.福建优兰发集团

3.泉州220kv东星变电站

4.三碁机构

5.山美水库

6.福建电力职业技术学院

三. 带队老师:黄彩虹

四. 实习目的:

五. 实习任务:

2. 了解本领域的发展动向和应用前景

4. 锻炼学生勤于动手、善于动手的能力和热爱劳动的好品质

六. 实习内容:

下面是参观的过程中了解的的一些信息。按参观顺序。

1. 福建凤竹集团

福建凤竹集团是以针织织造、染整加工、漂染筒子色纱、鞋业生产为主,集工贸、环保、信息产业为一体的福建省高新技术企业。集团总资产近5亿元,员工近20xx人,厂区占地面积19万平方米,水、电、汽及污水处理等基础设施配套齐全,为福建省最大的针织漂染专业厂家和针织品生产基地,其核心企业为福建凤竹纺织科技股份有限公司的大型综合性企业集团。

20xx年2月经福建省人民政府批准,在泉州电力学校办学基础上组建福建电力职业技术学院。学院为专科层次的普通高等职业学校(也是福建省唯一一所电力类高等职业学校),以全日制高等专科教育为主,同时开展各种形式的非学历教育,由福建省电力有限公司举办,业务由福建省教育厅和福建省电力有限公司共同管理。

在电力学院,我们参观了具有电力行业特色的超高压、高压输电线路实训场地、模拟电厂和110kv、220 kv变电站仿真系统。我们在实验室里,听取了有关电力系统的专业技术讲座,并且亲自操作各种供配电系统的工作模拟平台,使我们对今后的工作情形有了初步的了解。

汽车电气实训总结 电气控制实训总结篇四

汽车驾驶实训报告

一.概述

汽车驾驶实训是汽车专业必不可少的实践性教学环节。学生可以通过汽车驾驶实训充分体会到汽车的基本性能、各种车型的基本特点和汽车设计的基本要求。与此同时也能为正确驾驶汽车打下良好基础。很高兴,我们能在学校的安排下进行汽车驾驶实训,本次实训的时间是从第五周开始的,每周的不定时的去练习,帮助我们完成本次实训的是重庆萤红驾校,在此,感谢该驾校的每一位老师,谢谢你们。本次实训学到了汽车驾驶的基本功和驾驶的基本技术要点。虽然只是基本功,但不可小看哦,所有的成功都是由有基本功开始的,基本功踏实才能有更高的发展,更何况这是在驾驶汽车,是个极度危险的事,稍有不慎,可能出现安全事故事故!

二.实训内容

(一).实训要求

本次汽车驾驶实训要求能够做到以下七个方面的内容:

a、熟悉汽车的操纵机构、仪表及驾驶动作。养成初步使用操纵机构的习惯;了解汽车出车前的准备工作;掌握发动机的正确起动、加温和熄火办法。

b、做到汽车起步平稳,不前冲后跳,驱动轮不打滑,发动机不熄火,停车平稳端正。

c、掌握由低档换高档的方法,换档时变速器不发响,汽车不熄火,不跳动,汽车不跑偏。

f、学会正确使用制动器,掌握汽车正确制动的时机,汽车制动柔和,停车位置准确。

g、学会正确使用方向盘,做到握姿端正有力,双手不发生交叉,换档时汽车不跑偏。

(二).安全事项

我们是初次驾驶,所已在学习的时候应注意力高度集中,并在危险情况下

-2-不慌张、不与驾驶教练争执驾驶。同时,驾车时的几个注意点:防止疲劳驾车,转弯注意减速、鸣号、靠右行,换挡低头勿看变速杆,换挡时离合器要踏到底,勿越级加挡,车未停稳挂倒挡,长时间挂低速挡。确保轮胎气压正常,热车,不要猛踩油门来加速,起步时要平稳,行车时挡位要适中,避免空踩油门。

(三).实训过程

1.冷车实验:

上车前的检查: 启动前检查项

-3-(1)、听察发动机声响情况;

(4)、试验喇叭声响、灯光、方向标灯及刮雨器工作状况;

(2)、按喇叭、发出警告信号、放松手制动杆;

(1)、低速换高速:

停车距离包括反应距离和停车距离两部分组成.反应距离是汽车在行驶中,当驾驶人发现情况,从想停车时开始,一直到将右脚踩下制动踏板为止,这中间的一段时间称为反应时间。它的长短决定于驾驶人技术熟练程度、年龄和精神集中情况,以及当时的体力状况。通常在0.5-0.7秒的范围内。反应距离是汽车在反应时间内所行驶的距离,它取决于行驶速度和反应时间。制动距离它乃是在行车中驾驶人踩下制动板开始,到制动发生作用并使汽车完全停止为止所行驶的距离。它取决于汽车行驶速度、制动系状况、路面种类和状态以及轮胎的形式和状况等。

注视侧方倒车时,右手握转转向盘上端,左手打开车门,并付在门框上,上体斜伸出驾驶室,头向后,两眼注视后方目标(必须时可将左脚置踏脚板上)。

-5-三.总结

通过实训,我们经过本次的驾驶实训,使我掌握了汽车的启动,倒车,转向等基本动作,如何挂档,加速,刹车等操作,大长见识,受益菲浅。我相信这将为我以后的驾车考核打下良好的基础。

而且在学习时,我经历了一些困难,并在老师的耐心指导和帮助下将它们一一克服,在过程中磨砺了我不畏困难的性格和不服输的精神,相信只要自己面对艰难问题时不畏惧,退缩,何问题都阻挡不了我前进的步伐!个心得应该对自己的未来有更大的积极影响!

感谢重庆萤红驾校的师傅这些天里对我的耐心指导与热心帮助,我得以短时间内掌握了汽车的基本驾驶原理和技术。

汽车电气实训总结 电气控制实训总结篇五

往年的汽车电器实训,大都在学期的中间阶段进行。而本学期,开学第一天就是电器实训。实训中心指导教师利用周日时间,进行了紧张细致的准备工作:对不完好的发电机、起动机等进行了修复;各类使用工具进行了配套、分类;对实训室及工作案也进行了清洁、整理。

一、被动学习的学生少了,主动提问的学生多了;

二、学生拥簇到一起聊天的没了,独立操作、动脑思考的多了;

因为这次实训中,外出实习的学生较多,参加实训的学生不足半数,但确是一支短小精干的队伍,每个人都能严格遵守纪律,几乎没有迟到早退的现象,走进教室各就各位,无论看书还是操作练习,都是专心又认真的,有几次下午,下课铃声响了,许多同学还在工作台上操作练习,针对某个问题谈论的津津乐道。

三、学生的团队合作意识强了,吃苦耐劳的精神有了。

在小组学习中,同学们能够互帮互助,团结友爱;劳动中服从分配,不挑肥拣瘦,敢于吃苦,不怕脏和累,能够顺利完成老师交给的.任务。

通过这次电器实训,学生普遍体会到:以前有许多含糊不清的问题,在这次实训中都得到了解决;原来从不敢碰一下电,生怕电着自己,现在不仅能够正确连接电源电路,还可以排除故障,拆、装原件更是得心应手。个别学生还亲自焊接零部件、修复残缺破损的部件。总之,实训不仅丰富了学生的专业知识和实践技能,而且培养了学生独立思考、分析和解决实际问题的能力,达到了预期的目的。三个班级在最后的操作技能考试中,近85%的学生取得了70分以上的好成绩,圆满完成了电器实训任务。

汽车电气实训总结 电气控制实训总结篇六

《汽车空调原理与维修》这门课是汽车运用技术专业中不可缺少的一门职业技能课。随着汽车工业的发展和人们对汽车的舒适性、安全性、可靠性的提高,空调系统已经成为现代汽车的标准配置,由于在空调系统中电子技术的高度发展以及其在轿车上的广泛应用,故空调系统的结构越来越复杂,其控制部分的电子化程度也越来越高,好多中高挡轿车上已装有微机控制的自动空调系统。为适应《汽车空调原理与维修》这门课是为了满足汽车检测和维修专业教学的需要,使广大汽车维修人员以及大专学生系统的掌握现代汽车空调的原理和维修技能。

我们教改的终极目标是培养出能为社会创造财富的、能适应新型企业需要的真正的技术人才,所以对技工教育课堂教学的有效性必须有新的认识。

1.汽车空调压缩机拆装实训

2.冷凝器维护拆装训练

3.蒸发器拆装训练

4.电磁离合器拆装训练

5.温控器拆装实训

7.常用维修工具使用训练

8.检漏设备训练