社区矫正检查工作报告 社区矫正检查书报告

在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。报告的格式和要求是什么样的呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。

社区矫正检查工作报告 社区矫正检查书报告篇一

一、推进社区工作开展，健全领导机制。

20**年我县启动社区矫正工作以来，建立、健全了县、乡两级社区矫正领导机构，并定期召开会议研究社区矫正工作，社区矫正专业队伍和志愿者队伍逐步健全，目前我县从事社区矫正工作人员 9 人，占社区矫正人员的比例为 15%。我县开展社区矫正工作的乡镇覆盖面已达 100%，符合条件的社会服刑人员接收率达到 100%。截止今年 9月，我县累计接收社区矫正人员 181 人，解除 122 人，在册人数为59 人。

二、社区矫正活动手续健全,程序完善。

人员衔接工作的通知》文件要求，做好假释、暂予监外执行人员衔接工作。

三、社区矫正工作落实、执法规范。

我县严格按《四川省社区矫正社会调查评估办法》开展社区矫正适用前调查评估，全县累计开展委托调查评估 31 人。我县建立了分类分级管理、风险评估制度，加强矫正对象日常管理，严格按照《社区矫正实施办法》的相关规定，对社区矫正人员进行社区矫正宣告、建立矫正小组，每月开展“8 小时”教育学习和社区服务，严格执行外出报告和请销假制度，开展居住地变更、奖罚，按时办理解除手续等执法管理活动，确保不脱管、不失控，无重新违法犯罪。社区矫正执法人员在执法管理活动中，监管人员无打骂体罚虐待、吃拿卡要、乱收费、弄虚作假或滥用职权、违规办理等问题发生。

四、创新管理，探索社区矫正工作新机制。

五、不断提高社区矫正工作质量。

我县开展社区矫正工作以来，通过规范社区矫正监管制度，加强社区矫正人员日常管理。同时，加强对基层执法人员的业务培训，定期开展执法检查。截止目前，全县社区矫正人员无漏管、无脱管，无重新犯罪。

社区矫正自查报告( ( 二) )

一、基层工作

今年我局将辖区内所有司法所立户列编，司法员编制收归局里管辖，实行司法局和乡镇（街道）双重管理、以司法局为主的管理体制，并配备了司法所长（副科级）。司法所工作档案整理规范，部分司法所完成统一外观及内部设置工作，大部分村级调委会达到“六有”“六统一”标准。

基层工作总分 10 分，自评 8 分。

二、社区矫正安置帮教工作

同时将社区矫正各类规章制度全部上墙，从硬件上保证了社区矫正工作的需求，同时县司法局安排 2 人固定在矫正中心办公，另外，县法院、县检察院各抽调 1 人、县公安局各抽调 2 人到中心工作。公检法分工合作，密切配合，切实履行好自身职责，将责任落实到岗到人，积极开展社区矫正工作。

截止目前，累计完成社区矫正人员 422 人的基本信息录入工作，并及时更新新入矫人员的信息从未发现任何遗漏现象。对所有正在社区矫正人员及时进行 gps 手机定位管理，定位率 ，以确保对其进行有效监管，防止脱管漏管。11 月份有一名社矫人员脱管，走访家属得知其因再犯罪被山东淄博警方收押，社矫股已与办案民警取得联系，密切配合警方下步工作。

今年我县累计接收刑释解戒人员 133 名，本省刑释解戒人员衔接率、补助经费发放率及安置率均为 100%，未发现有刑满释放人员重新犯罪。完善了远程视频会见制度，远程会见成功率为 100%。

社区矫正安置帮教工作总分 10 分，自评 分。

三、医调工作

在临街店面成立了医调中心，内设调解室、接待室、谈话室等，成立了医调工作领导小组和医学、法学专家库，制定了各项制度、工作职责、工作纪律和受理案件范围。今年累计调解医疗纠纷 7 起，调解成功 6 起，调解成功率 ，没有因医疗纠纷引发的严重影响医疗秩序的大型医闹时间。

医调工作总分 5 分，自评 5 分。

为全面落实市局社区矫正执法规范化各项规定，更好开展社区矫正规范化管理，根据乐清市司法局通报的《**市社区矫正协理员第一季度考核成绩统计表》，结合分局社区矫正工作实际，5 月 7 日，分局召开协理员教育整顿暨自查自纠动员会议，传达贯彻各级文件精神，部署教育整顿自查自纠的工作任务。分局重点从七个方面规范自查整改。

一、规范调查评估。

分局指定一名司法助理员与一名协理员专门负责实施审前调查评估，采取面谈、走访等方式，做实做细调查工作，确保调查笔录、被调查人签名、盖章或捺手印等内容完整、规范。

二、规范报到接收。

严格接收程序，新增矫正人员必须经规范流程予以接受，一次性告知报到所需的法律文书，有效解决矫正人员多次奔波和材料不全问题。在接收中，为避免见法律文书不见人现象的发生，及时校对，对未按时到分局办理入矫手续的社区矫正人员，协调社区和派出所组织查找，杜绝脱、漏管。

三、 规范入矫衔接。

社区矫正人员到分局报到，在分局负责人主持下办理入矫手续，进行入矫宣告，确定矫正小组和签订矫正责任书，同时对新增人员由司法助理员开展初次谈话教育工作。

四、规范教育学习和社区服务。社区矫正人员教育学习和社区服务须达到每月 8 小时，分局每季度制定教育学习和公益劳动方案计划，对矫正人员因故不能参加的要提前请假，并限期补足。

五、规范走访制度。

根据《温州市社区矫正人员分类管理办法》组织走访，了解矫正对象实际表现情况，走访谈话后及时向矫正对象反馈并现场进行适当的教育，并要求矫正对象鉴字确认。加强协理员谈话技巧，提高谈话教育的针对性和实效性。

六、规范档案管理。

组织协理员对自己管辖内全体矫正对象的法律文书、纸质档案开展全面自查，对缺件的要求及时补充完善，分局组织复查和评比。

七、规范登记统计。

各社区协理员根据社区的工作规律与实际，每月要制定工作计划，每日登记工作日记。

正工作需要改变管理模式，创新多元化管理，避免让社区矫正矫正工作流于形式。

社区矫正检查工作报告 社区矫正检查书报告篇二

一、基层工作

今年我局将辖区内所有司法所立户列编，司法员编制收归局里管辖，实行司法局和乡镇（街道）双重管理、以司法局为主的管理体制，并配备了司法所长（副科级）。司法所工作档案整理规范，部分司法所完成统一外观及内部设置工作，大部分村级调委会达到“六有”“六统一”标准。

基层工作总分10分，自评8分。

二、社区矫正安置帮教工作

我局在临街租赁一套房屋，用作社区矫正中心建设，内设有心理矫正室、宣告室、教育培训室、档案室、谈话室等，配备办公电脑4台、办公桌7张、电视机1台、档案柜4个、电话1部、打印机4台，同时将社区矫正各类规章制度全部上墙，从硬件上保*了社区矫正工作的需求，同时县司法局安排2人固定在矫正中心办公，另外，县法院、县检察院各抽调1人、县*局各抽调2人到中心工作。公检法分工合作，密切配合，切实履行好自身职责，将责任落实到岗到人，积极开展社区矫正工作。

社区矫正检查工作报告 社区矫正检查书报告篇三

二、建档立制。

三、规范“接收”、“解除”程序。

为了规范矫正工作程序，镇司法所对矫正对象举行人性化接收仪式，由镇司法所所长、矫正人员、社区民警、社区工作站负责人、监护人、志愿者、矫正对象等人员参加，规范了接收八项程序，使矫正对象在进入社区矫正前感受到矫正的严肃性和认真性，起到了必须的慑服作用。同时，镇司法所对每个解除矫正的对象也举行解矫程序，对他们在矫正期间的表现进行综合讲评，最终提出要求和期望，真正做到工作有始有终，使矫正对象切身感受到矫正对他们的帮忙，透过矫正悔过自新，重新认识自我。

四、专题教育和公益性劳动。

社区矫正对象的学习教育和公益性劳动，是提高思想认识，改变思想观念，矫正其不良行为，提升道德品行的良好手段。一是针对矫正对象的刑罚种类不一样，选取一些针对性强的法律知识，实行专题化教育，如对交通肇事罪，进行相关交通法规学习，盗窃罪进行相关刑法知识的学习，做到有的放矢。根据性别、年龄、体质和特长以及刑罚种类不一样，安排相应性劳动，如交通肇事罪安排社区治安防范巡逻等。二是每个社区确立和选取一至二个公益性劳动基地，如共建单位、学校、幼儿园、敬老院、公共场所（社区公园、绿化带），采取集中与分散相结合，提倡以分散为主，并实行公益劳动计分制，具体操作由各社区落实。三是对一些由心理障碍的矫正对象，适时进行专业化的心理疏导，矫正对象韩某、邵某透过心理疏导，摆脱了心理上的阴影，重新过上了正常人的生活。

五、人性化改造。

在日常监管工作中，镇司法所社区矫正工作人员个性注重对矫正对象的走访，及时了解他们的家庭状况和按期思想表现，做到思想教育从严，生活关心到位。如：对韩某的走访，了解到他的犯罪过程是哥们义气，被人利用，在被判缓刑后，因为年轻，自认为是其一生中的污点，他这一辈子就此完了，对生活、对今后的前途十分悲观，镇社区矫正工作人员透过走访、谈心、教育，使他重新燃起了生活的风帆，父母由原先对他不放心，担心他会走极端，此刻他父母亲对他很放心，多次感谢司法所对他儿子的帮教。据统计，今年仅透过心理疏导，就打开4名矫正对象的心灵，唤醒了他们重新回归社会的勇气，为3人解决了低保问题。

六、正面引导。

镇司法所在工作中，善于有意识培养典型的挖掘典型事例，以点带面，提升监管质量。如已解矫的仇某，在县某运输单位工作，把自我业余时光全部用在抓好企业管理和营销上，为企业增加效益十几万元，这类典型镇司法所矫正工作人员都及时向被矫正人员进行大力宣传，极大地调动了矫正对象悔过自新的信心和决心。

纵观社区矫正工作开展以来，镇矫正办虽然取得了一些成绩，但也存在着一些不足，一是人力不足，为进一步将工作做细做实，完全做到位带来工作上的压力；二是经费的不足为矫正工作的开展也带来了困难；三是专业性知识还需要进一步加强。

社区矫正检查工作报告 社区矫正检查书报告篇四

我街道现有在册社区矫正对象4名，其中男性3名，女性1名；假释2名，剥夺政治权利1名，暂予监外执行1名。该四名社区矫正对象除刘跃新暂未找到外，其余三名矫正对象矫正工作进行顺利。

二、主要做法

（一）加强组织领导，夯实矫正工作基础。我街道社区矫正领导小组高度重视社区矫正试点工作，充分认识做好这项工作的特殊性和重要性，切实加强工作领导，落实工作职责，按照分级管理原则，层层抓落实。

（二）完善工作体系，扎实开展监管教育和帮扶工作。我街道加大衔接管控体系建设，完善解除矫正与落实安置帮教相衔接等工作机制，及时转发省、市、区有关矫正对象教育管理工作规定，街道领导小组与社区负责成员用心配合、通力合作，用心开展社区矫正对象监管教育帮扶工作，严格执行周报告、月汇报、每月一走访和外出请销假等制度。

（三）加强管控，力促社区矫正与安置帮教无缝对接。为使社区矫正工作与安置帮教工作顺利衔接，保证矫正对象解矫后不脱管、不漏管，我街道用心探索社区矫正与安置帮教工作有效结合新思路，落实四个同步，实现社区矫正向安置帮教的无缝对接。一是解除矫正与签订帮教协议同步。矫正期满之日，即由司法所长向解矫人员当面宣读《社区矫正期满宣告书》，在办理解矫手续同时，安排安置帮教小组与解矫对象签订《帮教协议书》，直接纳入安置帮教体系管理。二是个人档案材料移交同步。解矫后，矫正对象身份转变，原有的一套基本材料随之移交，重新建立归正人员一人一卡一档，经过社区矫正后，这部分人员底子清、状况明，建档工作十分顺畅。三是矫正帮教人员衔接同步。由街道综治办牵头，建立同一人矫正、同一人帮教的工作机制，实行社区矫正教育管理与安置帮教职责包办制度，降低帮扶成本，提高帮扶效果。四是管控教育与帮扶救济同步。社区矫正与安置帮教在管理方式方法上有相互借鉴之处，“管控、教育、帮扶、感化”是两者在管理上共通的四部曲，有效避免了重复劳动，提高了工作效率和质量。

（四）多方联动，不断开拓新的就业渠道。社区矫正人员的安置工作是搞好社区矫正工作的重要环节，做好此项工作有利于预防和减少重新违法犯罪，有利于维护社会稳定。为了切实加强此项工作，给社区矫正人员创造良好的就业条件，结合我街道实际，街道社区矫正领导小组与各社区进行沟通交流，用心为帮教人员寻找并带给过渡性就业岗位，帮忙他们解决生活困难，并对其开展思想教育和帮教管理活动。

三、20xx年下半年工作思路

20xx年下半年我们会继续用心做好社区矫正工作，及时了解掌握社区矫正人员的状况和动态，不断完善社区矫正帮教措施，强化过程管理。认真解决社区矫正工作中出现的新状况、新问题，用心探索新路子新方法，为维护社会稳定的大局作出的努力。

2、夯实工作基础，抓好组织队伍建设，提升基层监管和帮教工作水平。要用心根据各种有利优势，因地制宜，合理利用各种资源，用心构筑较为完善的社区矫正平台，为社区矫正工作带给良好载体，提高对矫正工作的认识。同时，要加强矫正工作办公室内部台帐资料和矫正对象卷宗资料的管理工作，杜绝泄密、遗失卷宗资料现象的发生。

3、深入拓展社区矫正工作管理，努力推进社会管理创新。社区矫正工作人员要用心主动探索社区矫正工作新途径，摸索新的管理模式。要针对矫正对象在转入矫正期，心理上都有一种失落感，认为自我被社会、家庭抛弃，不安心改造的状况。要依法落实奖惩制度，对表现好的，服从监管的矫正对象，给予行政奖励、减刑等。

社区矫正检查工作报告 社区矫正检查书报告篇五

按照科普工作实际需要，社区科普领导小组积极努力争取，每年都安排科普经费，保证有专项经费用于社区科普活动，这些经费主要用于科普宣传资料的制作、订购、科普宣传画更换和科技培训、青少年科技活动、学术交流、科普宣传专栏建设等。

同时社区也多方争取，鼓励辖区单位多元投入，支持科普工作开展。在林业厅老干部活动中心内成立了社区学院，构成社区与单位共建共享、资源互补的良性发展局面，并开展“星光计划”，协调共建单位投资30多万元进行装修，并添置了活动器材，同时社区将社区科普书籍存放一部分于活动中心，供广大群众阅读，以便于了解科学动态，普及科学知识。

社区有一个美观实用的科普画廊，张贴着内容丰富的科普挂图，每两个月更换一次展出内容，这是区科协和街道科协为完善我社区科普建设做的一件大事。科普画廊的内容丰富多彩、贴近实际，以群众喜闻乐见的形式向居民们展示了与百姓生活息息相关的科学知识，社区的居民无论是男女老少，看了之后都非常喜欢，受到了大家的欢迎和好评。大家纷纷反映，在不知不觉中就学到了许多科学知识、生活常识，易看易懂，非常实用。此外，社区内还设有3个固定宣传栏，可以向辖区居民传播保健、护养、科技等资讯，而且也是每两个月更新一次宣传内容。社区的两处科普活动室，存有1000多册科普图书及刊物，极大地丰富了市民的业余文化生活。

社区还结合各种宣传活动定期或不定期地开展各类科普知识的宣传，并制作科普宣传横幅及科普展板，不断深化宣传阵地建设，大力宣传，营造崇尚科学的氛围，构建科学文明、健康和谐的社区，使居民们能生活在一个环境优美、社会风气良好的社区环境中。