驻厂年终总结报告

小编:曹czj

报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!

驻厂年终总结报告篇一

1、各生产部门或工序的生产报表至少要体现如下内容,产量,以能了解生产进度;工时,以能了解实际工时的耗用;效率,以能运用绩效管理,提高工效;成本方面必须的基础资料,以能准确核算成本。

2、个人日报表由车间负责人指定人员或车间统计员进行录入,并按工序、设备、产品种类、消耗进行统计。

a、日报:工序产量,工序工时,工序消耗(原料消耗,低值易耗品)。

b、旬报:设备产量,设备使用工时(在通电状态的时间),有效利用工时(在生产作业状态下的作业时间)。

c、月报产品类别产量,产品类别工时,原料消耗,工序低值易耗品,设备、模具维修费用的统计,工资核算报表,异常工时的统计按计划异常、物料异常、设备异常、制程品质异常、设计工艺异常、水电异常、其它异常等七个方面进行统计。

3、本《通知》通知事项和统计报表从2009年6月1日起开始实施收集,并作为部门绩效考核的基本条件和审核的依据。)

所有的统计都应该由生产部提供,而最后我又知道车间统计人员归我调度,但配置还是属于车间部门(姚总经理单独告知)。而车间和部门以及统计员也不知道有这种工作关系。任何一个部门或部门人员和职权的变动,上级和人力资源部都应该有告知相应工作部门或工作关系的义务,以利工作关系的建立和工作关系的畅通,而不是局限几个人知道,也给这个项目的建立和完成设置了无形的障碍。设置一个部门和项目组都应该有一个职权而不是仅仅的一个工作内容,工作内容也不是一个人能完成的(说是部门工作内容,而部门仅仅只有一个人),什么事情或责任都落在一个人的身上,直接上级有几个,工作目标有几个,工作关系有几个等等,直接上级是否告知这个项目该如何开展,优先顺序是什么,时间段呢?我感触最深还是以始为终,多从自己身上找原因这个观点,养成主动沟通的习惯是我必须要改变的,然而我还在人际关系这一点上,我认为在公司人际关系主要还是工作关系,实际上我们在工作上的关系还是都没有处理好——就是工作职责和工作关系。所有业务处理必须程序化、制度化,任用人员必须经过慎重挑选和训练,任用品德不良人员则容易发生舞弊,任用业务不熟练人员则容易发生错误。培训的全员参与是目前解决基础责权范围最好的措施。

五、本月建议:明确划分权责,建立岗位责任制,实行购、产、销、账、钱、物分管的原则;所有实物财产要有专人负责保管、保养、维修以提高使用效率,保证财物安全;所有业务处理必须程序化、制度化,任用人员必须经过慎重挑选和训练,任用品德不良人员则容易发生舞弊,任用业务不熟练人员则容易发生错误。在成本统计方面首先要解决的是一线员工对异常情况的认识和报表的填制工作,一线员工认为异常情况消耗的工时填制就意味着他们得到的工资就会降低,这样造成生产工时和工资有冲突,我想用车间主管和统计人员实行考核,对异常情况要求必须从生产计划异常、物料异常、设备异常、制程品质异常、设计工艺异常、水电异常、其它异常等七个方面进行人员和工时的统计来解决生产部门与生产服务部门的关系。因为从整个生产流程来看解决和确认部门的责权才是解决生产管理混乱的根本所在。比如我们在工序上作手,必然牵扯到一线员工工资的问题,如果我们能在异常情况下有所突破,就有充分的理由说服员工。如此在通过广州和深圳的相关工序和工种的工资水平指导价格来确定工资水平,来平衡生产成本。在基础数据(设备产量、工时、消耗等初步汇总统计)和异常情况的双重统计下来完善成本核算工作和工资的核算。

驻厂年终总结报告篇二

20__年工作开展的主要内容:

一、苦练内功,加强对职工的培训学习。

在20__年职工培训学习两个多月的基础上,20__年公司再次组织部分业务技术好的职工去山东学习。结合山东学习的内容与我厂实际情况编写了安全操作规程。在实际生产过程中,甲醇厂根据不断发现的问题持续为广大员工精心组织材料,积极学习“确认联络操作法”、编写“三停预案”、出台电工、钳工、仪表工等特殊工种的安全操作规范。通过一年来的积极努力,目前甲醇厂广大员工的业务素质有较大的提高。

二、积极组织甲醇厂生产试运行。

在公司领导的带领下,甲醇厂制定了严密的开车方案,为顺利完成开车的目标。我厂对开车方案细化分解,层层落实到班段,个人,做到人人清楚和紧盯目标,人人头上有任务,个个肩上有压力,全力向目标冲刺,结合目标任务,出台了相应的制度和管理考核办法,加大管理力度,及时查找不足和纠偏,使目标运行走在良性循环的发展轨道。在开车的过程中,甲醇厂的干部员工们吃住在厂,战高温,不惧艰辛,克服了开车过程中遇到的种种困难,终于在8月3日顺利出产甲醇,完成了公司下达的目标,同时此次试运行的组织为甲醇厂后续开车积累了宝贵的经验。广大员工在此次开车过程中团结一致,积极配合,增强了甲醇厂的凝聚力和战斗力。

三、我厂处处本着“以人为本,精细管理

确保各项工作顺利完成”的目的,全年狠抓人员稳定管理,一是健全相应的管理制度和规章制度,从人员出勤,规范操作,劳动效率上着手,细化责任,量化考核,达到制度管理人,用制度约束人的目的;二是提高培养员工的大局观念,质量意识,培养岗位操作技能,并做好对员工的培养吸纳和储备工作,以增强员工的稳定性,三是在全厂职工中营造良好的企业文化氛围,向员工宣传灌输企业文化理念和精神,提高员工的责任感,使命感和主人翁意识,全力打造一支技术娴熟、操作过硬、勇于拼搏,敢于胜利的员工队伍。

四、现场管理提升,操作行为规范。

一是加强基础管理人员的管理,以各工段段长为负责人,切实抓好本工段的各项工作。

二是充分发挥基层班组人员的模范带头作用,确保员工身先士卒,率先垂范。

三是对人员合理调配,量方定岗施其专长,促进现场管理正常有序。

四是加强现场监察力度,从员工劳保、上岗证佩戴等细节入手,规范和强化现场管理力度,增强员工参与现场管理的自觉意识和责任感,提高现场管理水平。

五是加强现场维护与考核力度,指定专人负责对生产现场的清理和维护工作,对生产过程中不符合规范要求的及时进行完善和整改。

五、加强设备管理,安全稳定生产。

一是加强设备基础监查,尤其是抓好水、电、汽等资源的管理和控制,以生产调度为负责人,齐抓管理,形成合力。

二是抓好设备安全管理的基础上,加强员工的安全培训,有效维护和保养设备,认真开展设备安全、现场自查、互查、监查、推动日常检查、监督的有效实施。

六、优化工艺操作,深入挖掘装置潜力。

开车的过程中,我厂发现了许多设计与生产实际有出入的地方,因此积极的进行工艺改造,确保在生产过程中更加安全平稳。同时针对甲醇生产的实际情况,积极探求最佳工艺指标,为进一步提高甲醇产量、质量打下良好的基础。

七、实现挖潜增效,创造最佳效益。

我厂坚持不懈进行合理控制物料耗费,加强了废弃物品的回收利用,防止产品流失。同时以目标管理为动力,找准原材料生产加工各环节的效益挖掘点,以规范管理为切入点,树立成本意识,实现最佳效益。

八、积极配合公司下达的各项工作,参加公司的各项活动,并取得了良好的成绩。使年轻的甲醇厂尽快的融入了首山焦化大家庭。

1、加强工作执行力度,对既定的目标考核上,一旦形成文字,就要不折不扣的认真执行,不容有半点的松懈与放弃。

2、从细节管理着手,确保各环节无纰漏,基层管理工作扎实,细节决定成败,细节管理要求全员参与,从操作现场的每一个操作台面上抓起,必须树立从我做起,从自身做起,从身边做起,要加强员工的细节培训,如工作期间的规范操作、开关设备时的相关注意事项等工作,进一步夯实基层管理要点,增强基础管理意识。

3、从员工素质和思想着手,打造一支能打善拼,敢于胜利的干部员工队伍,首先从改变观念,更新思想上着手,做好工作上的创新,管理上改革,从而以崭新的面貌,崭新的心态,面对和迎接新的挑战。

4、积极开展岗位练兵活动,在比、学、赶、帮的氛围中推动工作再上台阶,岗位练兵和各项活动的踏实有效开展,是员工素质提高的基础,是爱岗敬业的真实表现,也是推动各项工作不断进步的有效途径,要积极想办法,研对策,开展多方位,多层次的岗位练兵活动。

5、从强化考核着手,使各项工作始终走在正确发展的轨道上,考核是管理者实现目的的必要手段。要对目标认真调整和修订完善制度,做到制度合理、公平、全面、彻底反映和真实解决问题为目标,实现保驾护航,要求政策制度的严肃性,无弹性,用考核约束和推进各项工作任务的实现与完成。

面对新的一年,在公司领导正确的指挥下,甲醇厂领导班子的带领下力争做到以安全平稳生产为中心,进一步夯实质理管理基础,实现各项管理的落实到位,并以严格的保证措施,推动全面管理再上台阶,从而以崭新的面貌,精细的管理,向新的目标发出新的冲刺,取得更大的成绩和效益。

驻厂年终总结报告篇三

(1)实习时间:20__年6月5日至20__年7月3日

(2)实习地点:__市__区__镇印刷厂

二、实习单位简介

__集团控股有限公司(前身为印刷集团控股有限公司),早期为一间专业印刷标签的小型公司,由博士于1979年创立,并在1992年于香港联合交易所上市。直至1983年,印刷业务扩展至以3m物料印刷标签及面板,成为当时于香港为数不多的3m授权标签加工商之一。

1987年,随着业务日渐扩充,成立柯式印刷有限公司,专注印刷彩盒、说明书、儿童书、小册子及纸制品以迎合此领域不断增长的市场需求。同年于中国设立厂房,配备现代化印刷及加工设备,另设有质量控制及产品研究部门以确保产品质量、提高生产效率。

三、实习环境

(1)了解过程

第一次进入车间,就想打退堂鼓,车间里有一股很浓的胶水味,刺鼻,很不习惯,我怎么能在这里工作一个月?一切对我来说都是陌生的,工作环境不好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然。我在心里问自己,我能坚持一个月吗?赌一下吧,还没开始,怎么能轻易放弃?我所在的部门是制品部,第一天进入车间开始工作,所在小组的组长给我安排工作任务,分配给我的任务各式不一,先是让我刮盒子的边,把有痕迹有褶皱的地方刮平,因为不熟悉,我的动作很慢,组长批评我,然后让我和包边的同事换位置,让我包边,盒子本来就有胶水,沾到手指都是黏糊糊的胶水,特别难受,组长的要求很高,要质量也要速度,速度达到了,质量不过关,又挨骂!接着组长又让我去擦盒子的胶水,做盒子,拆废料。第一天的工作流程就是这样繁琐,以后也是这样,下班后有点崩溃了!

作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是很少的。一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向小组里的同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的情况及加班等有了一定的了解。我所在的车间的工作时间为:早上7:45至晚上8:45或者是早上7:45至晚上6:45,隔半个小时,即晚上7:15至晚上10:15。

(2)摸索过程与实际操作

对车间里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每天提前到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们分配工作任务。因为我所在的组是一个流动的组,就是说如果别的组需要人帮忙,我们组长就要安排人到位。我经常被组长派来派去,每天工作的地方都不一样,跑来跑去,特别无奈。不过却可以接触到不同的工作,没有那么枯燥,还可以认识很多人。

四、实习总结与心得

实习期间,我对实习工厂的制品部门生产、加工包装产品的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟悉。虽然实习的工作与所学专业没有很大的关系,但实习中,我拓宽了自己的知识面,学习了很多学校以外的知识,甚至在学校难以学到的东西。

此次实习,我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧,学会了与同事相处沟通的有效方法途径,积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了下自己,也锻炼了下意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了一点基础。

驻厂年终总结报告篇四

一、加强监管力度,杜绝非法违法现象

1、在建设期间,严格按照县局批复项目进行作业。由于该矿井地质构造复杂,针对实际情况,及时采取有效措施,稳扎稳打始终把安全放在第一位,在同矿方各级领导的共同努力下,克服了重重困难,达到了安全无事故的满意成绩。

2、严格按上级明文规定,杜绝非法违法现象发生。

二、加强隐患排查治理力度,强化现场管理

1、由于该矿井地质构造复杂,结合现场实际,及时制定特殊地段的安全技术措施及补充完善作业规程,并认真贯彻学习,现场严格按照作业规程、措施执行,确保了现场安全施工。

2、由于该矿井两个下山巷坡度大,运输环节复杂,先

后完善了“一坡三挡”等安全设施。同时,对安全设施不定期的进行了专项检查,确保其安全有效、灵敏可靠,并严格执行“行车不行人、行人不行车”制度。

4、严格执行“有掘必探,先探后掘”的探放水原则,要求矿方在井下各作业面采用长探与班探相结合的方式进行了探放水,特别是七月份轨道大巷和胶带下山巷顶板都相继出现了淋水,及时要求矿方停止作业,对这两个面顶板淋水重新进行了补探,确认无异常情况后才开始作业。

5、严格落实雨季“三防”工作,及时补充完善防洪物资,加强24小时防汛调度值班,密切注意当地气象部门的天气预报,掌握汛情险情,严格执行井下停风停电撤人制度和暴雨、大雨撤人制度。

6、当月对井上、下火工品进行了两次专项检查,对存在的问题要求矿方都及时进行了整改。同时,放炮作业地点严格执行“三人联锁”放炮管理制度。

三、恪尽职守,坚守岗位

当月本人出勤27天,请假3天。入井18次,查出各类隐患共 70 余条,采取不定时和夜查相结合的办法深入井下各作业地点,发现隐患及时处理,现场能及时整改的,解决在现场,现场不能及时整改的,责令矿方限期整改,并跟踪落实,对重复出现的“三老”问题要求矿方对相关责任人进行了加倍处罚。同时,对地面各岗位也不定时的进行了多次突查,提高了各要害场所的工人上岗质量。

四、下月工作计划

1、认真贯彻落实各级安全文件、会议精神。

2、加大安全培训教育力度,提高全员安全生产意识。

3、加大隐患排查治理力度,对各级检查问题及时整改回查落实,加大对“三老”问题、“三违”人员的查处力度,深入开展“安全生产年”活动各项工作。

4、按制定方案,深入开展“一通三防”大会战,重点做好瓦斯治理工作。

5、根据上级文件要求,继续做好雨季“三防”和矿井防治水工作。

二0一一年七月十九日

驻厂年终总结报告篇五

乙方:_____________________________

性别:_____________________________

文化程度:_________________________

身份证号码:_______________________

甲乙双方经平等协商,自愿签订本合同,共同遵守本合同各项条款。

合同期限

第一条本合同期限为______年(含试用期______月),自______年______月______日(首次合同从报到之日起,续签合同从签字之日起)至______年______月______日。

工作内容

第二条甲方聘用乙方在____________(科室、部门),担任____________(岗位、职位)。

双方的权利和义务

第三条甲方的权利与义务

(一)负责乙方的日常人事管理。

(二)为乙方提供工作条件,明确岗位职责。根据工作岗位需要,提供必要的安全保护等用品。

(三)根据乙方的表现、业绩及工作需要,按有关规定和程序负责对乙方培训、职务确定与晋升、工资福利待遇等。

(四)根据工作岗位需要,在乙方聘用合同期满时决定是否续签新合同。

(五)其他________________________________________________。

第四条乙方的权利与义务

(一)接受甲方的管理,按合同要求认真履行岗位职责,完成工作任务,服从工作安排或调整,参加培训学习,接受教育和考核、考察,遵纪守法。

(二)享受国家和学校规定的事业编制人员的各项工资、福利、住房及医疗劳保等待遇。养老、医疗、失业等社会保险及房改,按上级部署和学校有关规定执行。

(三)乙方在聘用合同期内,公派出国、探亲、在职学习、借阅图书、就餐和子女上学等按学校对事业编制人员的规定或办法执行。

聘用合同的变更、解除、终止

第五条如订立合同所依据的法律、行政法规及规章制度发生了变化,合同应变更相关内容。

第六条如订立合同所依据的客观情况发生重大变化,致使原合同无法履行,经双方协商同意,可以变更合同相应内容。

第七条乙方有下列情况之一,甲方可以提前解除聘用合同,并以书面形式通知乙方。

(一)履行合同差、完不成工作任务、考核不合格。

(二)损害单位权益,造成严重后果以及严重违背职业道德,给单位造成极坏影响的;违反工作规定或操作规程,发生责任事故,给单位造成严重经济损失的。

(三)无理取闹、打架斗殴、严重影响工作和社会秩序的。

(四)年累计旷工时间超过15天的。

(五)被_、判刑等依法追究刑事责任的。

(六)患病或非因工负伤按国家规定的医疗期满后,经有关机构鉴定乙方不能从事原工作,又不同意甲方调整工作岗位的。

(七)伪造成绩单、学历、健康证明及用其他不正当手段欺骗甲方的。

(一)甲方未按规定支付劳动报酬。

(二)甲方以暴力、监禁等非法手段_乙方工作。

(三)甲方不规定为乙方提供劳动安全保护。

第九条有下列情况之一,甲方不得与乙方解除合同

(一)患病或非因公负伤,在国家规定的医疗期内的。

(二)实行计划生育女职工在孕期、产期及规定的医疗期内的。

(三)符合国家规定的其他条件的。

第十条有下列情况之一,本合同自行终止

(一)合同期限届满。

(二)合同期内乙方办理退休手续。

(三)合同期内乙方死亡。

违约责任

其他

第十二条本合同未尽事宜按《劳动法》等国家或地方法律、法规执行。

第十三条本合同终止或解除之日起北京市人才服务中心正式接管乙方的人事档案关系及户籍关系,甲方和校人事部门不再为乙方出具任何人事证明。乙方应尽快结清与学校的各项关系,30天内凭学校人事部门的介绍信到北京市人才服务中心报到,逾期其责任自负。

本合同一式三份,甲乙双方各执一份,校人事部门备案一份,具有同等效力。

甲方签章:____________

乙方签章:____________

______年_____月_____日

驻厂年终总结报告篇六

一、基本情况

社会消费品零售总额是指一定时间内全社会各种流通渠道与环节直接售给城乡居民和社会集团体用于最终消费的实物商品总额(不包括教育、医疗、娱乐等服务消费),这项指标主要反映全社会实物商品的消费走势情况,是居民消费能力的重要体现,同时也反映消费品市场的冷热状况,还可以作为观察经济景气状况的重要指标。随着经济社会的快速发展,在国家扩大内需政策的促进下,我县商贸流通业实现了较快发展,城乡市场体系不断健全,多业态、多种流通方式快速发展,批发零售业和住宿餐饮业迅速发展,社会消费品零售总额快速增长,城乡居民购买力进一步增强,消费品市场呈现出繁荣活跃的发展态势,在扩大消费、保障民生、拉动经济增长方面的作用显著增强。

2051655万元,是20xx年的8.8倍,年均增幅达18.8%。其中,20xx年完成551080万元,同比增长15.9%。

(二)纳入限额以上统计企业及个体的情况。目前,我县贸易企业及个体抽样总量以第二次经济普查6663个为基数,根据统计制度要求,贸易统计分为限额以上全面统计、限额以下抽样推算两部分组成,即:对批发业年销售额20xx万元以上、零售业年销售额500万元以上、住宿、餐饮年营业额200万元以上的纳入限额以上统计,其余实行限下抽样推算。截止20xx年9月,全县纳入限额以上全面调查统计的企业及个体为71户,其中,企业12户,大个体59户,纳入限下抽样推算的企业和个体为48户。

二、主要特点

消费品零售总额增长的主导力量,是支撑零售总额的中流砥柱。住宿、餐饮占12.2%,有后发优势和较大增长空间。

(二)城镇及农村市场均衡增长,但发展不平衡。从今年1-6月份统计数据来看,城镇消费品零售总额为197419万元,同比增长14.6%,乡村84608万元,同比增长14.5%。从所占比例来看,城镇消费对社会消费品零售总额指标的贡献在70%以上,而农村消费仅30%左右。我县现有常住人口约为57万,城镇消费是构成社会消费品零售总额的主体。随着城镇及乡镇建设规模的不断扩大,各商业网点布局日趋完善,城镇及乡村居民消费将越来越便捷,全县消费品市场的发展得到有效促进,农村市场有巨大潜力。

(三)经营业态和组织形态多种多样,竞相发展。超级市场、专卖店、购物中心等零售业态和连锁经营、物流配送、电子商务等营销方式逐步进入我县批零贸易市场,形成行业内多层次、多业态、开放式、竞争型的市场新格局。超级市场进入成长期、专卖店迅速崛起、新型业态层出不穷,除了百货店、超市和专业店专卖店业态以外,便利店、无店铺销售等业态已登陆市场,成为与百货店、超级市场、专业店专卖店并驾齐驱的零售业态。

盛,市场繁荣活跃。粮食、油料、肉类、禽蛋、水产蔬菜和水果等农副产品市场供应量均保持了较高的水平,而且更加充足。居民在满足“吃”的同时,用于发展和享受消费的支出日益增加,消费金额由几百元到现在的几万元,汽车已经成为家庭消费的新热点。

三、存在的问题

(一)个体工商户多、法人企业少,无重点企业支撑。从数量上来看,个体户占限上单位数量的85.2%,法人企业仅占14.8%;从结构上看,12家限上法人企业以中小型企业为主,无重点企业支撑。

(二)消费环境有待进一步改善。消费品市场商品结构不能满足群众的多元化需求,一定程度上影响消费增长。另外,消费品市场上仍存在一些损害消费者利益的行为和现象,以假充好,以劣充优,短斤少两等欺骗消费者的现象,一定程度上影响了消费市场的活跃程度。

驻厂年终总结报告篇七

为期一个月的驻厂管理已经结束了,在学院领导的高度重视与深切关注下,驻厂管理工作也算圆满完成,这些都离不开来自学院各方面的关心与支持,离不开参加顶岗实习各班班委会成员、各社团成员辛勤工作与大力支持,离不开企业各级领导的密切配合,下面将这阶段工作向学院领导汇报如下。

按照学院工作部署,2014年5月20日我与谢岭老师带60人赴广东深圳富士施乐高科技(深圳)有限公司顶岗实习。富士施乐高科技(深圳)有限公司成立于1995年6月2日,注册资本3800万美元,总投资额5900万美元。其中富士施乐株式会社控股90%,富士施乐(中国)有限公司占股10%。公司主要制造激光打印机、复印机、多功能一体机(传真、扫描、打印、复印)和其他相关电子配件,公司产品全部出口。

生活方面:第一、是住宿条件不好,房间里没有独立的卫生间,没有独立的浴室,热水一天也只有短短的十五分钟,安排宿舍时都把同学们分开了,都插入到老员工的宿舍同住,本想住在一起的同学心情非常的失落;第二、是伙食方面,地域的饮食差异,消费水平差异,同样给学生造成了较大的心理压力;第三、上晚班的学生不适应生物钟的颠倒。

工作方面:第一、生产强度太大,站着上班,学生们难以承受;第二、工作时间过长(经常加班);第三、简单劳动,重复的工序,没意义;第四、有部分老员工、组长排挤学生。流水线上的员工绝大部分是来自农村,家庭条件、自身素质、文化水平距离相差大,学生的学历和能力让流水线上的组长、员工有很大的压力,感觉学生会抢他们的职位,所以变着法子排挤学生,学生工作不开心,1 思想波动较大。同时学生由于是新手,经验不足,技术不熟练,导致挫败感和无助感增强;加之由于工作强度相对学校生活来说较大,工作时间也较长,同学们普遍感觉比较劳累,甚至产生对工作的抵触情绪。

学生心理方面:在还没有出来实习之前,同学们都对实习感到很新鲜,很想出来尝试一下。但到了企业,每天从事重复而单调的工作,他们觉得在学校的学的知识用不上,在企业也学不到很有用的技能,企业给实习生的待遇也不高。理想与现实的落差使部分同学的心理变得消极、低沉。

家庭方面:有些家长不能理解学校的做法,不忍心孩子吃苦受累,不支持学校顶岗实习的做法,要求让孩子回家,学生抵触情绪高涨。

学院方面:

1、教职工传达给学生的信息不够客观,有的是以偏概全、过于理想化、理论化,给学生产生误导。

一、稳定学生情绪,分析学生的整体思想动态。

1、针对学生自我定位与社会定位脱节,对社会和岗位认知不足的现象,我们积极对症下药。

从学校到企业,从学生到员工,环境和角色的转变学生需要一个过程,要平息学生情绪和思想的波动,使学生尽快适应工作环境和要求,转变思想观念,面对困难,需要细致而持续的工作,要提高同学们的思想认识,同时也要解决他们实际的问题。稳定他们的情绪,使他们能安心地积极地面对工作,完成实习的任务。

为了使同学们正确认识实习的意义,端正对实习的态度,我们积极地走访每一个学生宿舍,跟同学们谈心、交流,了解他们的思想动向,安抚他们的情绪,化解他们的疑虑,帮助同学们理解,平和心态,使同学们认识到理想与现实的差距,理解什么是社会?什么是企业?什么是工作?对企业提供的工作环境、工作压力、薪酬、提升通道、区域等有一个了解;告诉他们如果没有企业工作的经验,今后毕业后企业会因为我们没有现场经验,失去工作机会,或应聘上后,同样的必须从基层、简单劳动岗位干起,后期必须靠自己不懈的努力去争取。同时,针 2 对同学们认为实习学不到多少东西这个想法,我们要求学生不要单纯把目光放在手头上从事的作业,而应该“用眼睛去观察,用耳朵去聆听,用嘴巴去交流,用脑袋去思考”,通过全方位的观察和沟通,才能真正学到东西。我们特别强调,在一间现代化大企业,只要用心,就能感受到企业的管理制度和企业文化。针对工作的强度较大,时间较长,告诉同学们这都是培养学生吃苦耐劳精神的机会。通过这样的思想教育工作,同学们大多能改变观念,乐观而积极地面对工作。另外,我们也经常要求同学们多些跟企业的老员工交谈,了解他们的工作经历,心路历程。告诉他们有些老员工比他们的年龄有的还要小,而且是单枪匹马过来找工作,比他们还要艰苦。而我们是一个团队过来实习,有同学的互相帮助,有老师的照顾。通过这样的比较,学生觉得比老员工幸运多了。牢骚也就少了。除了思想教育之外,我们还尽可能为学生解决各种各样的困难和问题,使学生更加安心工作。经过这些努力,学生安定了情绪,也逐渐适应了企业的工作环境和要求,大多能把心思投入到实习中去。

同学们在现场进行实习时,需要长时间站立工作,加上企业的订单多,因而每天加在同学们身上的任务也越来越重。对于刚刚才离开校园的同学们来说,是一个比较严峻的考验。要同学们保持高昂的士气,坚持每天繁重的工作,对于远离亲人而来到一个陌生的环境工作的学生来说,老师是他们精神的支柱,力量的源泉。要坚持完成每天高强度的工作,没有什么比得上老师对他们的关心更加重要了。我们经常在下班时到同学们必去的餐厅等候同学们,让同学们感受到老师对他们的关心,感觉到温暖,消除同学们工作中产生的劳累和厌倦的感觉,让同学们感受到老师的爱心和辛劳,这样师生的关系融洽了,同学们在很多方面也都能配合我们老师了。

2、针对性的个别谈话:一方面,对思想波动大的学生,单独找他们聊,耐心的做学生的思想工作,同时明确的告知学生,要学会承担责任,本次顶岗实习是一个团队行为,不是个人的行为,要么就不做,要做就要做好,要么服从管理,要么走人,放弃实习,承担后果。另一面,通过做学生家长的工作,让他们了解学生身上的弱点,适应社会的能力,让学生家长主动做学生思想工作。

3、狠抓安全教育:同学们的人身安全是实习过程重中之重。为了尽可能避免发生安全问题,我们通过与学生交流和班干部会议,对学生进行安全教育。让 3 每位学生在思想上树立安全意识,在工作中,时时处处按照企业的安全操作规程进行作业,杜绝不安全事故的发生;要求同学之间,同学与员工之间说话要和气,行为要文明,待人要礼貌,学会尊重,避免发生磨擦;要求每个同学树立起自我保健意识,有病及时就医,预防为主,减少疾病的发生,制定严格的就寝制度,每晚9:30起安排寝室长查寝及短信汇报制,减少同学们在外逗留的时间,避免了意外事情的发生。

二、管理之非常手段

1、灌输学生“有问题,找自己,不要有问题,推责任”的思想方法。告诉同学们,在日常生活中,经历是一个严厉的老师。它总是先给你考验,然后再告诉你人生的道理。问题总是有针对性的设置障碍,但是它能为你提供有益的经验,它能提升你的精神境界,使你从奋斗和忍耐中获得内在力量。

2、关爱之批评。实习过程中我学会了“推拿按磨”,掌握好了其中的“推”字,把工作分给他,把责任压给他,把期限定给他,把后果讲给他。这一招用在学生管理上很奏效。

3、适时放弃问题学生。顶岗实习学生两届有一百人,是一个大的团体,提升岗位认知、吃苦能力、抗挫折能力、适应社会能力就是一个奋斗理想,稳定是基本目标。一两个问题学生,会把我们耗得精疲力竭,会让我们丧失工作重心,所以该拿掉的时候就把他拿掉,我们也绝不心软,不能让他让整个团队动摇信心。

最后再一次感谢学校以及就业办给予我的信任,让我参与到企业的学生管理工作中去,在这里不仅学习到企业的文化与管理,还深入了解了企业的运行模式,我决心在今后的工作中再接再厉,以优异的成绩回报学校。

驻厂年终总结报告篇八

本次学校安排我负责重庆东风小康汽车公司学生实习的驻厂管理工作,在我深感荣幸的同时也感受到自己此行的重任。在此非常感谢学校对我的信任,也要感谢重庆东风小康汽车公司给我们的中职学生这次企业实习就业的平台。时光飞逝,一转眼驻厂管理工作的时间就结束了,在这短短的三个多月里,通过自身一线的调研与企业管理层、人力资源部及与学生的交流情况,简单的谈谈自己的体会。

本次实习活动共有54位汽修专业学生参与,通过入职培训、安全培训、生产培训之后,学生被分派到各个工作岗位,第一个月试用期由企业安排师父带领着观摩然后实地完成汽车部件生产、装配操作,使学生切实了解到企业生产时的加工环节及注意事项,其中很多的知识是在学校学习无法完成的。在实习过程中部分同学能够表现出不怕苦、不怕累,虚心学习、踏实干事的优秀品质,他们跟师父打成一片,亲如兄弟。也是一些同学在实习的过程中,表现得不尽如人意,怕吃苦,不能接受批评,从而中途退出,对此我也表示非常的遗憾。

1、学生初次踏上工作岗位,虽然我们的学生是已经参加过一次企业实习实践。

但是对汽车制造业任何概念,更与学校生活没有可比性,一走出校园就进入到企业里,在他们心理上会觉得汽车制造企业是流水线生产学不到技术。而且与学生的交流中发现由于在平时的教学中存在的专业推荐就业中将汽车制造与汽车维修放在了不对等的地位中,按学生的说法是“成绩和平时表现最差的学生被安排到了汽车制造厂”,所以心理上过不去。

建议:招生过程与专业教学过程中注意将汽车制造也视作一个可以有发展的工作和可安置就业的途径。我与其他驻厂老师交流体会中发现,中职学生眼高手低,修理厂学技术不踏实还嫌环境差;4s店工资低学不到技术管理严格。而汽车修理行业毕竟不能完全解决汽车专业学生的就业问题,但是汽车制造企业工作环境好、待遇好,只要过了实习期基本还是可以稳定。

2、学生的整体年龄偏小,在企业严格的规章制度下,进行两班制的工作,对于心理压力偏大。

建议:因为汽车制造业的淡季和旺季比较明显,一般九月中旬进入旺季,所以为了能给企业和学生营造一个缓冲环境,建议八月中旬或者九月上旬进入企业实习。一方面学生在产量低的情况下能够扎实学习,慢慢适应生产节奏,在迎来生产旺季时,学生已经可以取得正式工资,一般是在焊装在3500元左右,涂装是2900元左右,总装是3200元左右,工资待遇较高学生也都能适应。一般月初到厂最为适宜,东风小康汽车公司财务是28日结账,次月15号发工资,这样一个月多点就可以拿到实习工资,更能让学生用工资支付生活费,同时让家长满意。这些我都向人力资源部门交流过了,以避免下次合作再出现类似问题。

3、学生初到企业,一些综合原因学生产生不满情绪,给家长传达的不正确信息。

建议:学校加大对驻厂老师的通信补贴,让在企业管理的老师及时有效的和家长沟通联系,传达以正确积极的信息,学生家长自然是支持学校工作,也回鼓励学生在工作岗位上更好的工作。从我这三个月的驻厂管理经验来看,一般情况下,只要做好家长的工作,在家长的配合下工作效果明显,也让家长体会到我们学校对学生的科学管理,提高学校的声誉度。

本次的驻厂管理活动,也让我了解到企业的管理与文化,尤其是汽车制造业。众所周知中职生学习能力稍差,所以绝大部分中职学校(包括大专院校设置的中专部)的汽车专业依然主要以汽车制造业为主要的就业方向。在平时的教学过程中注重汽车构造与原理,安置就业中重视汽车制造业是一个有效解决就业的途径。我校汽修场地、硬件设备齐备,汽车专业教师工作充溢着热情,一心为学生学有所成,就好业。但是职业教育必需与市场相结合,了解企业的需求,根据市场的需要,有方向的去教育和培养学生。汽车制造与装配技术,在本专业课程中明显放在了一个较低的位置,在设备和教材上有一定的欠缺。在企业与学校的管理体系、文化及评价体系有差异的情况下,我认为学校更应该加强与企业的沟通与合作,了解市场和企业对“人才”的定义;熟悉企业对优秀员工的考核标准;掌握企业提拔人才的基本条件。同时,我们要改革现有教育教学模式和方法,特别是现有的教材体系。一定要让学生“学有所用、学以够用”。在课程开设、教材的选用、教学方法等方面做到科学性,时效性。

建议:学校汽修专业开设汽车制造与装配技术方向的小专业,更有利于给企业培养适合的技能“人才”。汽车制造与装配技术,就业就首选汽车制造企业。此类企业管理成熟,工作环境好,工资待遇好,所以从招生工作开始就建议做好相应宣传。

最后再一次感谢学校以及招就处给予我的信任,让我参与到企业的学生管理工作中去,在这里不仅学习到企业的文化与管理,还深入了解了汽车制造业的运行模式,提高了我个人汽车理论素养,会更有利于我汽车专业教学能力的提高!

驻厂年终总结报告篇九

1、在厂长的领导下,负责全厂的技术管理工作,组织有关人员制定各项技术措施和技术改造规划,并组织实施和落实。

2、负责组织图纸会审和技术交底工作,抓好技术管理工作。

3、深入生产现场,掌握生产中的问题,及时解决和处理有关生产技术和质量上的问题,保证生产正常运转。

4、遵照国家规范,抓好原材料检验,混凝土强度检验,产品质量(结构性能、外观质量、尺寸偏差)检验及检验资料的整理、存档工作。推广新材料、新技术、新工艺、节约原材料,发动群众提合理化意见,开展技术革新活动,提高质量、提高效率、降低成本。

5、认真贯彻“安全生产、质量第一”的指导思想,定期组织有关人员进行质量、安全大检查,做好事故分析处理,总结经验教训,消灭各项隐患。

6、搞好自身业务技术学习,不断提高自身技术水平和业务能力;组织好职工的`技术培训,不断提高职工的技术素质和劳动技能。

7、组织技术员、质检员、推销员进行质量回访工作。