六年级的我作文共多少字(十一篇)
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六年级的我作文共多少字篇一
像我这样的优秀学生，要么考满分，要么考最差的95，96。这是我人生中第一试。怎么买得起？突然感觉身体一击，脑子里全是“嗡嗡”的声音，仿佛有无数只蜜蜂在尖叫，眼泪像碎珠子一样淌下来，在试卷上“啪啪”作响。
我只是看着试卷，脑子里一片空白，人仿佛脱离了这个世界，不知所措。这一刻，温暖的手一直放在我的肩膀上，是班主任曹！她微笑着看着我，眼里没有责备。她示意我去她的办公室，拿起我掉在地上的文件。
老师慈祥地看着我，笑着说：“你这次成绩不理想，我知道。我想这也是你的第一个严重错误。看，”她指着一句话说，“别人让你用‘like’造句，你的句子里却没有这个词。还有，看这里，这么简单的字不应该写错！”后来她指出了一些不该犯的错误。
我红着眼睛，抽泣着，点头。老师看着我说：“擦干眼泪，不要哭！”我用手揉了揉红红的眼睛，不哭了。
老师笑着说：“没错！其实没必要哭。再怎么难过也改变不了成绩吧？因此，我们应该从失败中吸取教训，不要再犯同样的错误。人生漫长，有许多美丽的风景。这种失败就像是通往目的地路上的一个小绊脚石。把它踢走，从跌倒的地方站起来。总结教训，一定要保持乐观的心态！”
看着老师温柔的脸，我重重地点了点头。
在以后的学习中，无论遇到什么困难或挫折，我都不会忘记老师说过的话，不会低头，也不会再哭。虽然我失败了，但我坚信这预示着一个成功的未来！
六年级的我作文共多少字篇二
没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。这是名人康德对目标的看法，我对目标的看法是：生活中要是没有目标，就没有前进的意义，就没有活着的激情。
曾经，自认为自己优秀得不需要目标，无论怎么考都不会太差，段前十总会有，名次太靠后也无所谓，从来没有按自己的能力将自己“规定”在一个范围内。随着自己的成长，个性的张扬，一次次宽容自己的不甘落后却不思进取。直到去年的期末考给我当头来了一棒，四科成绩惨不忍睹。从那以后再也不敢一副自我感很好的模样，乖乖地将：不求年段第一，只求班级第一。这句六言段“诗”写在纸上贴在桌子最显眼的位置。
于是我开始对自己有了新认识，跟着罗盘一步步地追逐自己的小目标。
上课时，仿佛又回到了一年级，坐的端端正正，不与同学交头接耳，老师一提问题，一刻也不敢怠慢地将手举起。像皇帝后宫的三千佳丽，“费尽心机，浑身解数”的争夺宠爱。不过她们夺的是宠爱，我夺的是老师的“一眼回眸”让老师重视我，教会我更多的知识，助我完成目标。
不久新一次考验来了。
随即又进行了两次考验。
第一次，不得不承认有一口就想吃成大胖子的想法，但感谢现实告诉我那是不可能的，只排上第四。不仅感谢现实，还要感谢排第三的那女孩，我们之间有过一点小过节，互相见了还分外眼红，再加上她名字出现在我前头，我的“野心”更加不顾一切地挣断枷锁。“君”有所志，一往如前，愈性愈奋，再接再厉。第二次，那女孩被我的枷锁打下，轻装上阵的感觉不是一般的好，我成功的坐上了第三，而且只与第二差，你说这一点小差距，不会让我更不甘心，更兴奋吗?
“目标”这个东西，就像一棵小树，在第一根枝上延伸便有了两根枝，两根一起便有了四根......最后延伸成一棵完整的参天大树。人也是这个道理，在“实施”目标的过程中，经过一次次努力和一次次蜕变得更加优秀完美。
学习小目标，人生大目标。只有不断地努力，才能驾驶着自己的小船去到鸟语花香的彼岸。
六年级的我作文共多少字篇三
我眼中的张老师不再是一个光幽默好玩的胖胖老师了。自从进入到了期末阶段，他就总对我们厉声厉气的，让我看来，现在，他已经是一个名副其实的“双面龟”了！
“双面龟”之暴力、精明篇
每天早晨，张老师都会严格搜查每位同学的作业情况，现在，他又开始了。只听见：“快点！给我去‘轮蹲’（伦敦）！”瞧！张老师又查到了一位同学，他左拉右拐、前拖后拎，把那位同学“扔”到了讲台旁边，然后拿来椅子，将那位同学押到椅子边，“啪！”的一声，只见空无一字的作业本被扔到了那位同学的脸上，那位同学吓得赶紧“埋头苦干”补起了作业。张老师见状，才放过那位同学一马。后来，就再也没有同学敢不做作业了。这样，张老师以他的精明才智，让我们领略了一个道理：想要逃避的事情，不要隐瞒，那件事迟早都会被暴露。
“双面龟”之温柔、幽默篇
张老师俗称“张pp”，那是因为他有一颗充满童心的“心”。从他那肥肥的身体来看，就知道他是一个“胸怀广阔”的人。一次，我和几个小伙伴一起去张老师办公室玩。张老师正在给我们讲故事，便让一个同学去帮他拿东西，张老师讲得手舞足蹈，极其入迷。突然，门一开，去帮他拿东西的同学遭到了张老师无意间制造的“手舞足蹈”攻击，随即便被打出了鼻血。这可急坏了张老师，连忙搞起了“医务工作”。
张老师曾让一位同学帮他送东西给别的老师，送完过后，张老师问他，那老师说“谢谢”了没有，那位同学说没有，于是张老师说：“你怎么不教育教育他呢？”这句话可使我们哭笑不得。
瞧，这就是我们的“双面龟”——张老师。
六年级的我作文共多少字篇四
从古至今有许许多多的人因相信着成功一定来临从而达到自己的目标。杜甫经历安史之乱后依然不畏挫折，创作出优美诗篇;屈原在种种诬蔑压迫下依然作出了令世人赞叹的《离骚》;马云因为在种种机遇中探索，最终成为了阿里巴巴ceo。我想，是什么让他们创造出辉煌，走向巅峰?那只有一个答案，他们相信自己会成功，相信成功一定会来临。
每逢快要考试的前几个星期，我都会心急如焚，每时每刻都在担心这次考不好会怎样。但忧虑过后，我的心中就又充满一种正能力，它仿佛在激励着我要勇往直前，不畏挫折。在这过后，我就会更加努力，最终，我在考试中取得了好成绩。
没想到这些，我就在问自己到底是什么信念一直在激励着我?我的内心似乎在回答：是成功!
成功，是一股奔腾不息的涌泉!它引领着人们走向巅峰，它鼓舞着小树茁壮成长，它激励着鸟儿展翅翱翔。成功，我相信你一定来临!
每当我坚信成功一定来临时，我都会想起那些成功给我创造的奇迹……
在外出旅游的时候，我们全家在游览了四个景点后就精疲力尽。妈妈提出要放弃最后一个景点，我的内心就有些低沉。我心想：只有最后一个景点了，坚持一下也是可以的嘛。于是，一股力量涌向心头，我也将我的想法告诉了大家，大家也一致同意。在我们游览过最后一个景点时，我似乎感到空气是那么清新，花儿似乎在向我们招手，鸟儿在向我们唱歌，原本疲劳的我们似乎也精神焕发。
在这时，我似乎看到了人们正在走向成功，原本的小树已长成了参天大树，鸟儿已在天空中拍打着翅膀!
六年级的我作文共多少字篇五
同学们，或许，每个人都知道我们有一位好母亲，值得我们去感恩，值得我们去热爱！因为当我们呱呱落地来到这个世界时，我们便开始吮吸着妈妈的乳汁，在妈妈的教导下，我们开始蹦蹦跳跳，开始学唱歌……享受着妈妈对我们无微不至地呵护和疼爱。
然而，同学们，你们是否知道，我们还有一位更好的母亲——我们伟大的祖国！她更值得我们永远热爱她，永远报答她！因为他孕育了无数的英雄子女。
最近，我正在看一本叫《少年巴杜亚》的书。它写的是一位叫巴杜亚的意大利少年在客船上拒绝外国人施舍的故事。巴杜亚贫困不堪，几名外国人要接济他。然而，就在他接受施舍的同时，那几名外国人却将他的祖国——意大利，说得一无是处，巴杜亚听后无比愤怒：“拿回去，你们侮辱我的祖国，我不要你们的臭钱！”说完，他断然把钱扔给了那几名外国人！
读完这本书，巴杜亚那句“你们侮辱我的祖国，我不要你们的臭钱！“这句话久久地回荡在我的耳边。我不禁被这位少年强烈的民族自尊心和对祖国母亲真挚的爱所深深地打动了。也情不自禁地想起了我们先辈们的爱国事迹。
早年，徐悲鸿留学国外，受到洋人的挑衅：“你们中国人生来就是当亡国奴的料。即使把你们送进天堂学习，也成不了才。”当时徐悲鸿愤怒无比，也感慨万千。为了民族自尊，他废寝忘食地学习着……终于，他的画轰动了巴黎，轰动了全世界。原本趾高气扬的洋学生们也不得不承认自己不是中国人的对手。徐悲鸿终于为祖国争取了无上的荣誉！还有杰出的爱国工程师詹天佑，虎门销烟的林则徐……他们无一不是我们心中的爱国典范！
同学们，如今祖国母亲的历史和未来将由我们来焊接，时代的接力棒就要传到我们的手中，为了表达我们对母亲的爱，我们不但要珍惜来之不易的幸福生活，更要把我们祖国母亲建设得更加美丽、繁荣、富强！
六年级的我作文共多少字篇六
小学前五年的生活历历在目，一幅幅图片渐渐连起来汇成一个充满欢声笑语的故事，直到看到作业本上“六年（4）班”四个大字，我知道了：“我，六年级了，我长大了！
六年级，似一条分界线，之前的顽皮我不能再有了，因为我长大了！成为弟弟妹妹的榜样了！光阴真的像一匹上好的良马，又如一支离弦的飞箭，一切还没准备好，来得这般惊喜，又使人担忧。望着毕业的学哥学姐分离时的不舍，心里闪过一丝酸楚，大家都知道像这样离别的日子还会有很多，我们也离得不远了。
曾经，我天天幻想快点长大，快点成为六年级的大姐姐，但是，等这一刻到了，却又不想长大。
五年了，那些曾经学过的知识，还似乎永远地浮在脑海里。从一年级的懵懵懂懂，到五年级的成熟稳重。从数字到方程、奥数；从拼音到词语、成语、好词好句。那些知识让我们焕然一新、充满活力，好似昨天刚学过。看到那些字，还是那么留念、熟悉、亲切……
五年了，老师陪伴了我们五年了！原来，他们的脸上是那么青春、阳光。一年又一年，我们曾想过老师？又曾体会到老师？是啊！我们让他们生气，不让他们省心，有时还起了一些争执。那些曾经有过青春的老师，把自己的年华奉献给了我们，让我们饱受知识哺育。看，他们的脸上泛起了皱纹，岁月在脸上留下了深刻、难以抹去的痕迹。老师，您辛苦了，歇一下吧！
但是五年级过去了，六年级就要来了。俗话说，长江后浪推前浪。我们一定会超过学哥学姐，再创佳绩！
翻开作业本，用刚毅的字体在本子上写下了一行又一行，我不再马虎，面对六年级，面对卯足了劲的同学们……向过去的五年级道一声别了，我自信地面对六年级，说一声：”六年级，我来了！”
六年级的我作文共多少字篇七
我的名字叫叶静文，是个身材修长的女生，我有着一双雪亮的眼睛，一个大大的鼻子，还有一张大嘴巴，就读大兴小学，是个活泼开朗的小学生。
我有一个非常奇怪的绰号，那是五年级的一次英语课，那时英语老师念出我的英语名字，没想到却被同学们听成“拉基文”，还笑得天翻地覆，从此，这个绰号就一直伴随着我，当我耳边传来一声“拉基文”，都使我哭笑不得，伤透脑筋，希望别再听到这难听的绰号了。
我的兴趣有很多，在下课时和同学嬉戏、聊天是我的最爱，每当下课钟声响起，同学们就会从四面八方聚集到走廊旁的栏杆，我总趴在栏杆上倾听同学们的心事，有时我也不吝于分享快乐，下课十分钟在欢笑声度过，这是我人生的一大享受。
我的专长有很多，但其中令我最自豪的就非吹口琴莫属了，吹口琴这项技能是我在幼儿园学的，那时因为有老师耐心的教导，才使我拥有这项专长。记得在三年级的一次同乐会，我信心满满的上台吹奏口琴，得到台下听众如雷的掌声，令我十分得意。
我的梦想是长大要当一位远近驰名小说作家，写出一本本动人心弦、百看不厌的书籍，为了达成梦想，我现在必须读万卷书，增强写作能力，还有多多阅读报章杂誌，增加写作灵感，希望有朝一日我能顺利完成梦想。
现在的我虽然是个身高中等的女生，但我仍然希望自己能再长高一些，因此我要听妈妈的话，早睡早起、多运动并且早晚喝杯牛奶，相信我能如愿以偿，达到理想的身高。
六年级的我作文共多少字篇八
秋风，穿越黎明明。细雨，散落在我的脸颊。那一刻，我笑了。我开心的笑了，眼睛还困，心却热。
那是六年级的一个清晨。一起床就听到一个噩耗：考试成绩出来了！但是很不好！
一瞬间，我的心悬了起来，“扑通扑通”跳了起来。来上课的时候，看到老师拿着一摞试卷，慢慢走向讲台。他板着脸，有时看看表，有时扶扶眼镜，一副训斥人的架势。
“滴答，滴答”，我看着挂在墙上的钟。时间一秒一秒的往前走，好像和平时没什么区别，可是为什么心里越来越慌？
“喂！”老师用力敲打指针。“这堂课考的极差！”他愤怒地喊道。“尤其是你们！”他狠狠地把指针扔向我们的角落。
那一刻，我心灰意冷。我的手不由自主地颤抖起来，眼泪快要溢出来了，眼前的一切一片模糊。教室里静悄悄的，不知道谁的尺子掉在了前面的地上。咔嚓一声非常刺耳。
下课后，我悄悄走出教室，张开双臂，感受着风雨的抚摸，听着草木的低语。仰望天空，我无奈地叹息。
“喂！”有人拍拍我的肩膀。我抬头看了看——。是萧宁。“怎么了？只是成绩暂时不好，下次努力不够！”
“你怎么知道我的感受？”我说。
“为什么我不知道！你的成绩一直比我好。虽然你这次考砸了，但你还是比我高！”他急得要跳起来。
是的，他考试也没考好。其实我上课还不错。这样想，心里好受多了。俗话说“成功不骄傲，失败不自卑”，只要努力，上进，就会问心无愧。
我终于笑了。他安慰我、鼓励我的急切心情让人发笑。“好兄弟！”我拥抱了他。
“哈哈哈.”那爽朗的笑声，伴随着真挚的友情，久久回荡在带着茉莉花香的校园里。这笑声滋润着我，陪伴着我，激励着我，直到今天.
六年级的我作文共多少字篇九
从前我老是依靠你给我帮助，如今的我只能自己照顾自己，再也不能像当初一样在你身旁，只能自己过了。
如今望着你，已经没有当初的容颜，只剩下满头的白发和满脸的皱纹，眼神中隐含着无私的关爱。
当初第一声娃哭降临时，你是那么的开心，那么的欢乐。你说过：“我长大了，不能一直在母亲的拥护中，要学会自己生活。”就这样，你把我送入了幼儿园，让我从无知走上求学的道路，可当时的我却不知你的良苦用心，整天吵着回家，不想上学。直到那刻，我才懂了你当初为何如此心狠手辣，我长大了，必须自己承当。
那夜还是一如既往的寂静， 我已11岁了，回想起当年我的所作所为，至今都记忆犹新。
我独自走在街上，回想起11点多诞生的侄女，我才11岁，却已是一个当叔叔的人了。我该如何度过这样的生活，面对着我的侄女，我已是大人了，我必须要长大，也唯有长大。
转眼间，一年半的光阴去了，当初那个小不点也长大了不少，我手中拿着一根棒棒糖，准备拆开来吃，此时那个小不点摇晃地跑过来，稚嫩声音传出：“叔叔，我要。”她大大的眼睛盯着我，渴求我给她。望着她那想要的目光，我想要自己吃，此时心中十分纠结，若给她，我自己没得吃，要是不给她，会伤了小孩的心，此时我做了一个重大的决定。把糖拆开给了比我小的侄女，她是那么的纯真，单纯。她毫不犹豫地接过，心满意足的吃，脸上洋溢着笑脸，乐滋滋的，还时不时的看我一眼。
看着她满足的笑脸，此刻，我懂了，我长大了，我懂得怎样照顾我的侄女。
母亲为了我如此，我如今有这般对待侄女，我长大了。一时，以前母亲为我所做的一切，我都明白了，我也懂。这是母亲对我的期盼，对我的疼爱，就如同我对侄女那般疼爱，只要明白母亲为我做的一切，我就已经长大了。
如今孩儿已经长大，不要需要母亲的拥护。有一天，我也会拥护我的侄女，因为那一刻，我长大了。
六年级的我作文共多少字篇十
人总是要长大，但我却不想。也许是因为长大就要离开父母，也许是因为长大就少了快乐，多了烦恼，也许……
新学期的第一天醒来，感觉似乎又长大了不少。这学期又有一批新学生要升入六年级了，想起一年以前，我大概也像他们一样，好奇而又兴奋地融入了这个陌生的大家庭，共同度过了一段美好的时光，然而，转眼一年过去了，如今感觉沉甸甸的，或许是因为有了初考压力的缘由。是啊，在过一年，我们便要进入“最后的冲刺”，最后迎来的就是“黑色六月”。
时间过得真快啊！又老了一岁，幽自己一默，然后苦笑，摇摇。新来的日子又在苦笑中闪过。不错，人生只有短短的几十年，比起宇宙，不，地球，几十年只是弹指一挥间。正如一位哲人所言：“人生在世，如白驹过隙，一瞬而已。”
其实人很可怜。不是吗？我们奔波忙碌，悲悲乐乐，嘻嘻人生，追求成功。把童年抛了，把青年抛了，去换取一个叫做成熟的东西。把父母抛了，把自己抛了，去寻找一个叫做名利的玩意。人生本就几十年，真正属于自己的，无拘无束且可随心所欲的时间太少了！
我想过平凡生活，不为金钱，名利和爱情所困扰，可这不容易。正如一首歌所唱的那样：我们都是很柔软的动物/活在壳里/发誓抵抗/最后不过丢盔卸甲/漫漫地顺从。
小时候，被父母打骂后，总是趴在地上大哭，心中充满了抱怨，心想，长大后不养你们老。
小时候，和好朋友吵得天翻地覆，一分钟后又在一起过家家。
小时候，总是很早就到学校，不是为学习，也不是为值日。只为了能当个第一。无忧无虑的我认为那就是至高无上的荣誉。
小时候，总为了一个漂亮的玩具而哭鼻子。
小时候，很调皮，也很可爱。
小时候，很纯，很真。
小时候……
许多年过去后，想起小时候的点点滴滴，即好笑，又怀念，我长大了，变了。不再和父母吵架，只会躲进房间默默地流泪；不再为一个玩具而哭，只会捧着书本念abc；不再第一个到学校，只要不迟到就行了；不再和朋友过家家，只觉得知音难寻了；
长大了。岁月抹去我性格的棱角，同时也带走了我童年的纯真。送给了我一个新礼物——责任
突然，我好想哭！
我不想长大，不想去面对自己所讨厌的东西，可这一切只是一个梦，一个美好而不可实现的梦。我们必须要走向成熟，要追随理想。该来的还是会来，时间不会因为我不同的心情而泻留。
人总是要长大。
六年级的我作文共多少字篇十一
很小的时候，我看着身旁的朋友们讨论着他们的理想，我就感觉很烦。因为我不知道我的理想是当什么，我有想过当科学家，数学家，作家……但最后还是一一放弃了。
有一天，我在电视上看到了关于非洲的公益片，讲的是非洲有一名被遗弃的小孩。看外表这个小孩好像是刚出生的，四肢却很小。他的大眼睛盯着摄像头，水灵灵的大眼睛很可爱，让人想去摸摸他。突然，画面停止了，出现一行字“不是我们想遗弃他，是我们养不起他”看到这行字，我感觉泪水在我眼睛里打转，就差成暴雨。我很想帮助他们，看我知道没有一项东西是觉得不可能帮助到他的。那天起，我知道了我的梦想蒙我要当富可敌国的商人。
想要成为一名成功的商人，要有三个有条件：
1，有一双能够发现机会的眼睛。
2，要有一定的知识。
3，有足够的胆量与不怕困难的精神。
根据这几个条件，我给自己定了一个计划：小学初中学好老师教的知识。高中就运用学过的知识来寻找机会并勇于参加学校的活动锻炼自己。大学时代就运用机会与知识建造一些公司来锻炼自己的精神，养成不怕困难的精神。我知道这条路很长很难走，但我一定会走完，哪怕有再多困难！
我成功以后，一定会尽我所能的帮助非洲人民。我相信，如果有一天我来到我资助的非洲地区，看到了这里的人们脸上露出幸福的笑容，我知道我一点会很开心的。