最新日记六年级字精选
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
日记六年级字篇一
中午，唐老师捧了一个圆圆的东西走进教室。首先，老师让我们猜猜这是什么东西，大家异口同声地说：“香橼——”老师笑着揭晓了答案：“这是一种很难见的的水果——胡柚。”啊?胡柚?从来没听说过。
接下来，老师不知从哪里拿出了一把锋利的小刀，把胡柚的皮划成若干份，在把皮剥掉，我一看;不会吧?只有这么小，够我们全班人吃吗?肯定只有几个人能吃到。
果然，老师拿出记名册，报了几个星期天打作文的人，我一听，心里的明灯顿时破灭了。我星期天根本没有打作文，我还以为习作不用打呢，唉!哪知道老是闹这一出呀!
看着同学们一个个走上去，分到一瓣柚子走下来，不禁让我垂涎欲滴呀!真想上去咬一口呀!
分柚子皮了，我期盼着能分到一点，这样好让我闻着清香消除馋念。啊!快没了!我还没有拿到呢!我努力伸长手臂，好让老师看到。啊哈!这真是万幸中的万幸，最后一瓣柚子皮送到我的手里。耶!耶!我拿到了!我拿到了!
这次分享让我学到了不少知识：第一个，就是老师经常说的“学会分享”，分享快乐。第二个，就是让我们组长负起自己的责任，让自己当天事当天毕。我以后一定不会忘记自己的责任了。
唉!早知现在，何必当初呢!
日记六年级字篇二
今天爸爸、妈妈、姐姐带我去西丽野生动物园玩。我们到了那里，买了票就进去了。进去之后先拍了几张照片，上了个厕所，然后上了一辆马车。马车把我们送到了一个湖边，湖里有一种鸟叫白鹈鹕，嘴巴是很长的、黄黄的，身体是白色的，眼睛比人的眼睛还大。我很喜欢它。
接下来我又看到了食火鸡。食火鸡头上有一个扁平扁平的弯弯的角，身体羽毛是黑色的，脖子是蓝色的。脖子下面有蓝红相间的像鸡冠的东西。
马车又把我们送到了牦牛那里，牦牛身上有很多毛，很像印弟安人喜欢吃的那种牦牛。
下来我们又看到了羊驼。羊驼生气时会对人们喷射口水。那种口水对人体有害的。看完羊驼后我们又看到了孔雀。孔雀公的和母的都有，没有开屏的，很可惜吆。
马车又把我们带到了长颈鹿那里。我们喂了长颈鹿吃东西。我是第一次喂长颈鹿，心里很高兴。
导游说，接下来马车上坡要跑得很快，大家坐好了。马车上坡力气不够摔倒了，我们就下了马车，走了一段路，看到了袋鼠。袋鼠胸前真的有一个口袋，黄黄的，一跳一跳的，可好看了。
最后我们又看到了斑马。斑马身上有黑白相间的条纹，我觉得最漂亮了。
这儿的动物很好看，也很好玩，更主要的是人比较少，我看得比较清楚。我很喜欢西丽野生动物园。