最新谁鼓励了我英语作文 什么鼓励了我作文(模板十篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
谁鼓励了我英语作文 什么鼓励了我作文篇一
四年级时，我在一次难度极高的测试中考了一个很不理想的成绩——71分！这是我考的最低的一次，我心想：“哎！完蛋了，回家又要被批评了。于是我怀着一颗害怕的心回到家里。”
“考了多少分啊？”爸爸问，“没，没考好，才71分……”我小声的说到，本以为爸爸会大发雷霆，然后把以前学过的课本、作业甚至学过的每一道题都拿出来“温习”一遍！谁知，他居然没批评我，反而伸出他的大手摸了摸我的头，随后便用温柔的语气对我说：“没事，只不过是一个小测验嘛，下次注意点。但你的学习方法有问题！我现在来教教你，相信你下次一定可以考高分，我的儿子绝不会放弃的，对吧？”
听了这句话，我低落的心情立刻消失得无影无踪，心里只有开心和兴奋，便叫爸爸赶快陪我一起学习。
爸爸首先让我做了三道题，由于不够简单，所以做了很久也没有做出来，我急躁得如一座即将爆发的火山。爸爸见了，立马鼓励我说：“瞧，这就是你的不对了，你越是急躁，反而越容易出错！”他说着，一边教我如何使用简便方法……
又一次测试，我没有像以前一样不认真，而且灵巧地运用了爸爸教我的方法并认为检查，挑错误。所以结果也是必然的，我考到了全班第一：99分！
之所以能取得这样的成绩，与自己的努力是分不开的，但更多的，是爸爸的鼓励，如果没有他的鼓励，我也就不会有那么大的收获！
谁鼓励了我英语作文 什么鼓励了我作文篇二
暑假过去了，又迎来了新的学期。转眼间到了英语单元测试的日子。考完试，我想这次考试太简单了。可是当卷子发下来时，我愣住了。76分，我吓得有点儿不知所措，心想：这下完蛋了，只考这么一点分数，回家一定会被妈妈臭骂一顿的。
回家的路上，我一边低着头走着，一边踢着一个破瓶子。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，我听了心烦，顺手捡起一块石子向树上扔去，说：“你再叫就把你打下来，今天晚上把你烤了吃。”我很生气，又很害怕。万一回到家，妈妈问我考试的事怎么办呢？是说还是不说呢？
到了家，我开始写作业。妈妈回来了，过了一会儿，问起英语考试成绩出来了没有？
我说：“出来了。”
妈妈又追问：“成绩多少啊？”
我停顿了一会儿，慢吞吞地拿出试卷说：“70几分。”
妈妈拿起试卷一看，说：“你怎么回事啊？复习时都说会，现在呢？只考这么一点点分数，放了一个暑假都玩疯了。”
我听了妈妈的话，心情糟透了，心想：“你们都在上班，都不陪我，就知道叫我写作业，这次我考这么差，你们还骂我。”
到了晚上，妈妈见我不开心，就说：“这次就算了，下次努力，老师都说了，把之前的单词都拿出来背背。这样吧，以后每天晚上我陪你一起学习。”
听妈妈说以后每天晚上陪我一起学习，我的心情好多了，心想：妈妈工作那么辛苦，晚上回来还要给我复习。我也暗自下决心，一定要好好学习，争取下次考个好成绩。
谁鼓励了我英语作文 什么鼓励了我作文篇三
一份鼓励，一份真情。那次鼓励，让我对自己充满信心。
又是练习钢笔字的时间，我以飞快的速度冲向教室，今天要写“心”。这个字的课一定要听好。
来到教室坐定，闵爷爷讲起了课，那黑板上的心字充满神韵，仿佛能跳动一般，我研究了半天，自己也动笔写起来。
可事情似乎不那么顺利，我不是写偏了点，就是写扁了钩，不是写错左点就中写错了中点，我急得满头大汗，抓耳挠腮，恨不得到黑板上的字原样拍在本子上去。
闵爷爷大概看到了我的狼狈相，走过来，说：“小陈，怎么了？是不是灰心了？让我看看你的字。”说罢，摊开了我的本子，脸上浮现出微笑，“很好啊，只要把它的背挺一挺，心就漂亮了！加油，爷爷相信你一定写得最好！”
听到这句话，我失落的眼神中立刻燃起了希望的火焰，我充满信心，挺了挺自己的背，决心把“心”写好。
功夫不负有心人，一节课过去，我写得字大有进步，但我知道，是闵爷爷鼓励的话语让我充满自信，我感谢那次深入我“心”的鼓励！
谁鼓励了我英语作文 什么鼓励了我作文篇五
“加油，我知道你可以！”
那是个寒风刺骨的冬天。我和爸爸妈妈一家三口来到了南阳兴宛学校。你可不要以为我要去那儿上学，我是那考级的。顽皮的风娃娃想要钻进我的手套里，和指头姐姐玩耍。我的手指握成拳头，脖子缩进领子里，这才觉得暖和一些。
时间一分一秒地过去了，“第17号！”完了，叫到17号了，我是21号，马上就要叫到我了。我的心像安装了马达一样“砰砰”跳个不停，好紧张，万一考不过咋办？老妈掏的钱不就白费了？不行，我一定要考过！我眉头紧皱，一副若有所思的样子。妈妈似乎看出了我的紧张，一边搭住我的肩膀，一边心平气和地对我说：“加油，我相信你一定可以！”“第21号，韩怡颖！”我的心跳更快了，好像要从嗓子眼里跳出来似的。我看了一眼爸爸妈妈，他们坚定地点点头，那眼神仿佛在说：“加油，你可以的！”我转过身，拿着文具袋上楼进入考场。
进入考场，找好座位坐下。我慢慢睇把手套一点一点地摘了下来。啊！好冷！感觉手快要结冰了。
考官站在讲台的前面，阴着脸，如同乌云密布的天空，他递给我一张考卷，拿到卷子后，我从文具袋里拿出一只铅笔，翻到背面，写起来笔试题。“希望不要太难哟！”我暗自祈祷。“啪”的一声，铅笔从我的手中滑了下去，真是“手指不可屈伸”呀，不过“弗之怠”，我又把铅笔拿起，若无其事地写起来。
40分钟后，考级结束，我又蹦又跳地下来了，一身轻松，心里的大石头落地了。爸爸妈妈走了过来问我考得咋样，我笑了笑，幷没有回答，他们也似懂非懂地点了点头。
第二场是考钢琴，妈妈依旧鼓励我，让我又一次发挥出超常水平。《郊游》这首曲子比较长，难度也大，让我有些紧张。一开始弹时，我紧张得一头冷汗，腿也不停地颤抖；后来，慢慢地，我投入了，融进去了，欢快音符跳动着，活灵活现的乐句让我仿佛看到了那郊游时热闹非凡的景象……
人与人之间一句不经意的鼓励，都会让对方充满自信，爸爸妈妈的鼓励，使我难忘，充满力量……
谁鼓励了我英语作文 什么鼓励了我作文篇六
“鼓励”，是一个多么温暖的词，人在遇到困难时，往往送上一句鼓励的话，能使人增加信心，带来克服困难的动力。谁都有受挫折的时候，当你说上一句鼓励的话，这便是他最好的精神良药。
记得四年级的一次考试，由于前一天没有做好充分的准备，考试失误了，考得不理想。回家的时候，我垂头丧气，心想：回去一定会被爸爸骂的。唉，要是我昨天好好复习，一定会考好的，世界上要是有后悔药买该多好啊！我的心里就像压了块大石头，脚也像灌了铅一样重，希望家离学校越远越好，永远也不要到家。
到了家门口，我做好了心理准备，直奔房间。妈妈正在烧菜，见我回来了，便说：“回来拉，快去做作业，马上吃饭了。”爸爸正在看电视，没注意到我回来了。
我一边做作业，一边心慌慌的，唯恐爸爸近来问我考试结果。吃饭的时候，我一句话也没说，干紧吃完，又进了房间做作业。
终于，爸爸进来了，他问：“考试考得怎么样？”我手脚发抖，吞吞吐吐的说出了成绩。但爸爸没我想得那么恐怖，只是收敛了笑容，说：“你知道问题出在哪里吗？”“是昨晚没复习好。”我埋头做作业回答道。爸爸给我讲了个故事：“30多年以前，有个小男孩因为考试没及格一直不敢跟父母说话，直到晚上，小男孩的妈妈告诉他遇困难要拿出勇气面对，吸取上一次的教训，一定能成功的。果然，那个小男孩受到启发，成为了一位好学生。”
听了这个故事，我问：“这个小男孩是您吧？”爸爸点了点头，说：“爸爸是过来人，你这件困难我遇到过。不过，你要记住，拿出勇气面对现实，这才是聪明人的做法。”我听了爸爸的话，明白了许多。
后来几次考试，我取得了优异的成绩，但每次取得好成绩的同时，我总不会忘记爸爸对我的鼓励。
这次，我感受到了鼓励对一个受挫折的人有多重要，我永远都不会忘记爸爸对我这爱的鼓励。
谁鼓励了我英语作文 什么鼓励了我作文篇七
在生活中，我经常遇到困难，但我没有退缩，因为一个人，她使我成为了一名攀上高峰的勇者。她就是——妈妈。
有一次，我数学测验的成绩出来了，我才考了73分，我不敢把卷子拿给妈妈看。因为我害怕妈妈看了我的成绩后会对我彻底失望。我偷偷摸摸的吧卷子拿回家。谁知？天下哪有真么巧合的事啊！我正好在改错题。妈妈来我身后的冰箱里取水果，无意间眼睛看到了我的卷子。本以为妈妈肯定会大发雷霆，但是妈妈却和蔼地说：没事，这次没考好下才努力就行了。不就一次考试吗，下次只要改掉你的粗心这个毛病就好了。走咱们去吃水果吧！”我被妈妈拉走了！妈妈虽然这样对我说，是为了安慰我的情绪，但是我能看出来，妈妈也有一丝的失望。从那以后，我就铭记着妈妈的话语，发奋学习，现在，我的数学成绩就没有再下过90分。
还有一次，因为我个子矮，马上又要上初中了，要妻子现车。妈妈，很担心我骑车水平。于是，每周妈妈都会陪我练车。刚开始吧！还挺乐意学的，可时间长了，我就没耐心了。就不想练了。妈妈就对我说：“做事要持之以恒，不要半途而废。再说你不学会练车初中上学怎么办？学校有那么远，步行吗？”听了妈妈的话我只好继续练车，妈妈一边指挥着我，一边告诉哦我骑车的技巧。过了几周，现在我在妈妈的帮助下，我现在骑车技术一级棒！呵呵！功劳全归妈妈！没有妈妈的指挥和鼓励，我现在还不会骑车呢！妈妈在我受到挫折，最需要鼓励是来帮助我，鼓励我，激励我，使我变得完美！人的一生，也少不了人给予你的鼓励和帮助，只有接受别人的鼓励和鞭策，你才会变得更加完美！
鼓励对每个人来说，都起了不得不少作用，鼓励可以使人前进，努力奋斗，最终取得成功。鼓励是一股力量，让我们摔倒了，再爬起来。朋友给我们的鼓励是深沉的友谊；陌生人给我们的鼓励代表世界充满了爱；亲人给我们的鼓励是对我们的关爱。我，生活在鼓励之中，在朋友。亲人的鼓励下，我渐渐地学会了自信。
朋友的鼓励是友谊。记得有一次，我们晚上自修测验数学，我很认真地做，自以为会考得好好成绩。但是，到老师发试卷时，我只得57分，看着这个红红的57分，我伤心地哭了。我真没想到会是57分，连及格都不可以。我自己趴在了桌子上哭，朋友小旋和小宁见我趴在了桌子上，还以为我是不舒服，过来问："洋洋，你怎么了，不舒服吗？"我摇了摇头，小旋看见了我的试卷上有以个红红的57分，顿时明白了是怎么回事了。小旋安慰我说："这次考不好，可以下次考好呀！"我边哭边说："下次，又是下次，每次考不好都是下次，我已经厌倦下一次！"小旋听了后，好像有点生气，虽然我知道她们也是在鼓励我，但我就是对自己没信心。自从上中学后，我的成绩一落千丈，我真不知该怎么办。突然，我看见小旋离开了，我还以为她不理我了，回去了呢！不是的，她不一会儿，又来了，手中还多了一张试卷。她来到我面前，把她的试卷给我看，她得了个大大的78分。虽然比起以前的我想得到这个分数是易如反掌，但是对于现在的我要考这个分数是多么不容易。小旋用高昂的声音对我说："你不是很好胜吗？你有本事就用行动证明，下一次超过我啊！"我虽然知道是激将法，但还是忍不住上了钩。我大声说："我下次一定越过你，咱们走着瞧！"小旋和小宁听了我的话之后，露出了笑容，小宁说："要找回自己的信心，这样才对嘛！"我们大家都笑了。经过了我的一番努力，在下次考试中我终于考了一个70分，虽然我还没有超过小旋，但起码我有了很大的进步，我相信，我自己终会超过小旋
朋友给我的鼓励，让好胜的我不甘虚弱，努力奋斗，最终取得了成功。在我们的生活中也许会有这样的情况，当你因某事做不好而悲观失望的时候，朋友或亲人会给于你鼓励，让你重新找回信心，重做某事，直到把它做好为止。我觉得自己生活在鼓励之中，朋友都会给予我鼓励，让找回信心，努力奋斗。
谁鼓励了我英语作文 什么鼓励了我作文篇八
鼓励像寒冬中的暖阳，温暖人的心扉；鼓励像干旱时的春雨，滋润人的心田……鼓励能让人充满信心，鼓励能让人勇敢前进。
鼓励助我赢得了一场比赛。
记得那一次，我报名参加了学校举行的演讲比赛。这次比赛我是代表我们班全体同学参加的，非常重要。为了这次比赛，我准备了好久，就是希望能赢得比赛，为我们六班争光添彩。
比赛开始了，主持人正在报幕。我站在后台紧张极了，双手握得紧紧的，额上渗出细小的汗珠，心房里就像住进了一只顽皮的兔子，蹦来蹦去，仿佛下一秒就要蹦出我的嗓子眼。
“请6号选手上场！”主持人的声音响起。到我上场了。我忐忑不安地走上讲台。“开始。”我张了张发干的嘴，却什么也说不出来，大脑一片空白。我下意识地看了看老师和同学。老师的脸上露出淡淡的笑容，柔和的目光仿佛在对我说：“加油！我知道你一定可以的！”而同学们的眼神中也充满了对我的信任。瞬间，一股暖流涌入了我的心田。是啊，我并不是孤身一人，我的背后还有老师和同学在支持着我。既然如此，我还有什么好紧张、好怕的呢？想到这，我顿时就不紧张了，侃侃而谈道：“我这次演讲的主题是珍爱动物……”
最终，那场比赛我赢得了第一名！
是鼓励让我更加自信、更加勇敢。我以后也要多多鼓励别人，让他们也变得自信、勇敢。
谁鼓励了我英语作文 什么鼓励了我作文篇十
每当我有困难时，总是会顷刻而解；每当我有烦恼时，总是会得到他的安抚；每当我望见了那个身影，心里总会激动不已，有着万分感谢。
——题记
空气凝固了，教室里没有一点动静，半晌，沉寂被打破了，“嗨，大家好呀！”又是他，人称“幽默炮灰”，“横扫少林”的刘大侠。据说这位同学的行踪飘忽不定，去过黄山，登过泰山，颇有点少林十三棍的形象。
此刻的我啊，正写着语文课代表布置的任务，“嘣”！笔头坏了，没关系，再换一个，但无济于事，让人不惑，“卡”——又坏了。忽然，眼前一人推门进教室，他就是“幽默炮灰”，开场白完了，也该回座位了，但他硬是在讲台边儿撑着，我也不知道为什么。谁知他竟注意到我啦，嗖的一声，一支笔，落在我面前，我捏了捏，心想，嗯，没摔坏。感谢！
我在家做数学作业，遇到了难题，不会。就俩字——不会。没有思路，那就做下一题吧，我是一个有主见的人。但一眼望去，只看到了自己密密麻麻的字呀，原来只剩这一道了，怎么办？想呗。这道题很普通，我分明是脑袋不好使了，缺根筋。
正盘算着要不要放弃的时候，一阵粗暴的敲门声传来了，又是刘大侠。只见他双手抱球，面带笑容，朝我招手：“去踢球吗？小蔡！”“不去了吧，”我沮丧的回答。“为啥呢，怎么了？”他一脸疑惑。
“你过来帮我看一下这道题吧。”我的声音越来越小。
“好啊，”他大声回答，来到学习桌边。看完了，“就这个，简单啊，其实关键只在一字之中，你这个写的是……”
“啊，我不由得呆住了”。我在大声朗读课文，这时，“横扫少林”的“幽默炮灰”来了，一身奇怪打扮，我呆住了，今天要出事儿，我估计。
谁鼓励了我英语作文 什么鼓励了我作文篇十一
一次四好少年的评比，让我记忆深刻。这对我是一次考验，一次难关，但是，我通过了它。
老师让大家自我推荐，自由选择，我看了一眼郑老师，我明白了。我鼓起勇气，举起了手，我自信地抬起了头。郑老师看见了，露出了欣慰的笑容。我心想：这一次我一定要努力加油，绝对不能让郑老师失望，绝对不能。
开始唱票了，我捏了一把汗，我们都把认为合适的人写在纸上，我也选了自己，因为我知道，如果自己都不相信自己，其他人也就不会再相信自己。
“陈闯、唐家唯、杨秀婷……”唱票声持续了好久，我不断听见同学嘴中报出了我的名字，别人的肯定对我来说很重要，既然他们那么相信我，我就一定会拿出自己的实力来，让他们知道，选择我是正确的。
结果出来了，我以38票成绩拿到了第一个果实，我很高兴，因为大家对我是那么信任。
第二轮是比邻居、朋友、家长和同学对我们评价。这个任务可不小啊!我花了两个晚上的时间，去“访问民情”，不过收获也不小，收到的都是好评。
经过长时间的努力，终于结束了这个任务，又开始了正常的学习生活。
一天，郑老师带来了好消息。“四好少年”评比出来了，郑老师兴奋地报着获奖人的名字，可是没有我。我的心情一下子坠落到了谷底，眼泪快要出来了。我回家后哭了一场，不过后来，我想明白了：郑老师是希望我迈开第一步，不能对自己失去信心。因为前方还有很多的困难等着我们。我要迎上前去打败它，没有什么过不了的关，睡一觉，明天又是美好的一天。
我一定会击败它们，冲向自己美好的未来。因为我的前方和未来是一片光明，让我们一起努力吧!加油!加油!加油!我们一定是最棒的!
谁鼓励了我英语作文 什么鼓励了我作文篇十二
每当我有困难时，总是会顷刻而解；每当我有烦恼时，总是会得到他的安抚；每当我望见了那个身影，心里总会激动不已，有着万分感谢。
——题记
鼓励·天上掉下一只笔
空气凝固了，教室里没有一点动静，半晌，沉寂被打破了，嗨，大家好呀！又是他，人称幽默炮灰，横扫少林的刘大侠。据说这位同学的行踪飘忽不定，去过黄山，登过泰山，颇有点少林十三棍的形象。
此刻的我啊，正写着语文课代表布置的任务，嘣！笔头坏了，没关系，再换一个，但无济于事，让人不惑，卡——又坏了。忽然，眼前一人推门进教室，他就是幽默炮灰，开场白完了，也该回座位了，但他硬是在讲台边儿撑着，我也不知道为什么。谁知他竟注意到我啦，嗖的一声，一支笔，落在我面前，我捏了捏，心想，嗯，没摔坏。感谢！
鼓励·一点就通
我在家做数学作业，遇到了难题，不会。就俩字——不会。没有思路，那就做下一题吧，我是一个有主见的人。但一眼望去，只看到了自己密密麻麻的字呀，原来只剩这一道了，怎么办？想呗。这道题很普通，我分明是脑袋不好使了，缺根筋。
正盘算着要不要放弃的时候，一阵粗暴的敲门声传来了，又是刘大侠。只见他双手抱球，面带笑容，朝我招手：去踢球吗？小蔡！不去了吧，我沮丧的回答。为啥呢，怎么了？他一脸疑惑。
你过来帮我看一下这道题吧。我的声音越来越小。
好啊，他大声回答，来到学习桌边。看完了，就这个，简单啊，其实关键只在一字之中，你这个写的是
尾声·或悬念开启
啊，我不由得呆住了。我在大声朗读课文，这时，横扫少林的幽默炮灰来了，一身奇怪打扮，我呆住了，今天要出事儿，我估计。