2023年给校长的建议书作文 给校长的建议书作文字(模板4篇)

小编:笔砚

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

给校长的建议书作文 给校长的建议书作文字篇一

我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。

这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:

⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁!

(2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!

尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们的家园—地球变得更美丽吧!

此致

敬礼!

建议人:xxx

20xx年x月x日

给校长的建议书作文 给校长的建议书作文字篇二

尊敬的校长:

你好!

我是六年级的学生,在实验附小生活了六年。

我们即将毕业,像一只出海的小船,开始新的旅程。

母校,只有想起你,我的心就充满了感激。

想着就要离开你,离开老师,离开和我朝夕相处的同学,我真有点舍不得。

现在我对您提出几条建议,让母校变的更好。

更加灿烂。

六年来,我对学校有不少的了解,我也变的成熟有知识了。

这都是母校的功劳呀!

可是,母校还是有一些缺点的,那是什么呢?

第一拉近老师和学生的关系。

现在有很多的学生还是不能明白老师对我们的良苦用心,老师也是想不透学生五花八门的心思。

在这里我建议让老师和学生心平气和地坐下来各自说出自己的心里话。

这样我们才能明白老师们的良苦用心。

第二:高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。

书籍能让我们的视野更扩宽。

所以,我们应该多多开展这方面的内容,让我们多多看书,在书的海洋中遨游。

现在校长您会采纳我的这个建议吗?母校会是我建议的这个样子吗?可能吧!

建议人:黄铃媛

4月3日

给校长的建议书作文 给校长的建议书作文字篇三

尊敬的校长;

您好!

我是6年级的一名学生,在即将离开母校之计,我向您提一点意见,我首先在此祝愿母校愈办愈好。

我希望,学校的图书室能重新开放。我们看过学校图书馆里的书那一本本厚薄的书用精彩的内龙把我们深深的吸引住了,所以我想叫校长把学校图书室开放,还可以有些好处

下面是我的实施方案。

1、把我们学校的自修课改成图书课。

2、如果在休息时间想借书,那么就办借书证。每个学期办一本,在每个学期开头由老师问同学要不要办,要办就叫老师把自己班的要办的人数统计起来,交给教导主任在交一些费用,大概35块,这样同学们就可以在休息时间来借书了。

3、在图书室里专门按排一位老师,管好同学在看书时不许出声,要把书借到班里去看的在图书馆老师那里办理手续,在借到班里去。

4、还可以在老师的带领下去借书。

这是我的一点小小建议望校长采纳。

xxx

20xx年xx月xx日

给校长的建议书作文 给校长的建议书作文字篇四

敬爱的校长:

您好!

在小学生活六年了,作为一个快要毕业的小学生,想为母校做的更好,有更多的学生充分的教育和享受,又让为了家长更加欢迎,我想给您提几点有利于学校发展的建议。

我希望学校能办一张学校的图书卡,这样每天中午当图书室开放的时候可以有同学借书看,而且是用自己的图书卡借的。这样一来,可以让许多图热爱读书的同学能够读到更多的书本,阅读到更多的知识。如果要看书的同学要办借书卡的话,可以去班上的班主任那里办卡。当然,利用借书卡借书的同学不是拿到书就可以把书本撕破或不还的,可以采取措施

1、如果这位同学撕破书的这页书抄下来,第二次是按全额赔偿,第三次是把他这张卡给停了,停止使用这学期的借书卡。以为借书卡是有效期的,一卡一学期,这样就能让一些同学不捣蛋,破坏学校的财产了。

2、为了让同学们更好地看书,我建议:没年进一百册图书,

3、让两个班级负责打理好图书室,清洁、检查书本之类的。再还让一位老师负责看图书室,看好借书的同学,让同学们的借书日期、借书名称,还书日期和几班的哪位同学都填写好。这样,爱看书的同学越来越多,让同学们的知识也越来越丰富,课内课外的知识这样的提升,对学习也会是又帮助的、作文也会帮助的,

以上就是我的建议,望校长能够考虑、受纳。

祝您,开开心心每一天!

建议人:xxx