关爱作文字 关爱作文字左右五篇(汇总)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
关爱作文字 关爱作文字左右篇一
在看柴静的《看见》时，有这样一个镜头让我印象深刻：一个脸色黑黄的瘦小孩童弓着身子坐在家门口的小板凳上，睁着迷茫又惊恐的双眼面对着镜头。柴静站在他面前发问：“你已经多久没看到爸爸妈妈了？”他抿着嘴，摇了摇头，将目光移向地面。“你想不想他们？”
他依然默不作声，把头埋得更低了，肩膀开始微微颤抖。柴静愣了一会，停止了发问，蹲下身来，用手拭去了他脸上的泪珠。
这是一个争议性很大的瞬向。赞扬其关爱当事人者有之，批评其作秀式采访者有之。而在我看来，若柴静当时真的是作秀，她大可坚持间清那个留守儿童心里的感受，那个孩子必定会在镜头面前嗦陶大哭，这样不就能更好地博取大众的同情心？媒体若是在屏幕上再曝出一个地址，这个孩子也会得到相应的关爱与帮助。但是，这会是这个孩子想要的吗？集静是本着关爱留守儿童的心去采访的，当她看到那个孩子“把头埋得更低”时，她及时停止了采访，维护了那个孩子的尊严，我认为柴静的关爱是真正的关爱。
“草木是靠着上夭的雨露滋长的，但是它们也敢仰望苍弯。啤在几个世纪前的文艺复兴时期，莎士比亚就曾写下这句话。然而到了现世，却又为什么变成了“上天的雨露滋养草木，草木却只敢低着头”呢？这便是滋养草木的方式出了间题。拥有帮助处于困境之人的慈爱之心固然很好，但若只是一味地只因同情而施舍，这对受惠人的自尊又何尝不是尸种伤害？人虽穷，但志不穷。我们有什么理由因为别人的处境悲惨，就站在高台上，用近乎动物投食一样的态度俯视他们，施舍他们，践踏他们的尊严？
曾获雨果奖的小说《献给阿尔吉侬的花》中，主人公查理是一名三十多岁的后天性弱智患者。他写不好字，做不好事，甚至有时还会像婴儿一样把尿拉在裤子上。查理从小到大受尽屈辱，除了弱智学校的老师与同学，几乎没有人把他当做一个“人”来看待。之后查理接受实验，智商开始增长一，回忆起往事，几乎全是不被尊重的痛苦。这虽是一篇小说，但折射出的却是太多的心酸与无奈。查理看似一直在接受他人帮助与关爱，实质上只是成为了他人展示自己同情心或是为了达到某种目的的牺牲品。若是面包店的人们将他看作一个普通的同事，科学家们将他看作个真正的人，而不是试验品，或许查理就不会在科学发表会上与同是试验品的老鼠阿尔吉侬逃走了。
尊重，是人类灵魂中不可践踏的东西。关爱应有度，从内心尊重他人的人格，才算得上是真正的关爱。古人根据人创造出神，而人依靠善心来接近神。善良的心性透过行善关爱的举动，犹如寒冬清晨一缕暖阳穿透浓雾，让被雾气包裹的世界充满温情。
关爱作文字 关爱作文字左右篇二
关爱是一盏明灯，为人们照亮前方的道路；关爱是一只小船，把人们带到了关爱的彼岸；关爱是一堆燃烧的火焰，温暖了人们的心。我轻轻地推开了记忆的闸门，走进了记忆的轨道。
记得那是一个风雨交加的夜晚，我高烧40度，迷迷糊糊地躺到了床上，忍受着病痛的折磨。这时，爸爸回来了，他看到我这般难受，二话没说，放下公文包，背起我冲出家门。
屋外，风怒吼着，像有一千个侠客在天上吼叫，雨倾泻着，像有一千个宫女在天上哭泣。爸爸迈着艰难的步伐向医院走去，我下意识的将伞向爸爸头上挪去，可爸爸却将伞向我的头上移来，并说：“你打着吧！别又着凉了！”。说着，并把我又往上托了托。
此时，爸爸的背上分明多了几滴水珠，那是雨水？是爸爸的汗水？我已分辨不清了。
终于到医院了，医生给我打了一针，又让我吃了退烧片，渐渐地，我的头脑清醒了。打完针，爸爸又给我买了些药。出了医院，爸爸又背我回了家。此时，我已经困得睁不开眼了？
第二天早晨，我发现床边的爸爸的眼睛里布满了红血丝，我的眼眶湿润了。
别人给予我关爱，是想让我将这份关爱传递下去，我必须要将这份关爱传递下去，让更多的人得到这份关爱所带来的温暖。
关爱作文字 关爱作文字左右篇三
有许多人都觉得自己是可怜的，是悲哀的，只要遇到一些挫折就想放弃，就想要以死来解决问题，但是，他们的家人怎么办？其实，每个人都是幸福的，因为我们有父母的关爱、呵护。但是，又有几个人都体父母的用心，感受到父母的关爱呢？
以前，我总觉得父母偏心小弟弟，不关心我。但是，现在不同了，共实爸爸妈妈并没有偏心，还是一样爱我，每次放假回家，爸爸妈妈总是烧我最爱吃的鸡翅给我，关怀地问我在学校过得怎样，回校时，还会买牛奶、水果、板粟给我带回来。不过，我却不懂事，每天打电话回家，哭闹着想回家。爸爸每次接到我的电话都会心烦，他为了我已经奔波劳碌了十四年，我现在长大了，不能再任性了，要体谅父母了。所以，我现在都会高高兴兴地学习，和朋友，这样爸爸妈妈就不会担心啦！爸爸说：“只要你快快乐乐我就会很幸福了！”所以我要快乐，让我的快乐给父母带来幸福。
在学校，虽然每天坐在安静的教室里，听老师们的“唠叨”。但是，我觉得是幸福的，因为老师的`谆谆教诲晶为了我们好。
当我生病时，班主任细心的照顾我；当我遇到挫折时，老师开导我；当我遇到难题时，老师耐心辅导我；当我失败时，老师鼓励我……老师就是一盏照明灯，为我们照亮未来的路。看着那为我们操心而生的白发，我们心痛不已。当我们成功时，老师高兴地蹦起来，当我们比赛失败时，老师不但不责怪我们还安慰我们说：“你们很棒了！比赛就是有输有羸的。这一次失败了不要紧，下次再争取羸回来，加油！”听到这些话，我们都哭了。我们多么想对老师说一句：“老师，您辛苦了，我们爱您！”
当我难过、伤心、无助时，陪伴在我身边的是朋友，俗话说：在家靠父母，出门靠朋友。这句话说得真没错。有一次，我生病了，请假回宿舍休息。放学后，朋友们立刻跑回来看我，帮我打饭，并且喂我吃。还有一次，我下楼梯时一不小心扭伤了脚，是朋友扶我，送我去看校医，为我擦药。还帮我洗衣服，上下楼也生怕我摔跤，还紧紧地扶着我。
我觉得我真的好幸福。因为我生活的每一天，都拥有别人的关爱！
关爱作文字 关爱作文字左右篇四
生活中有很多互相关心的事，但那一件事就像一朵朵晶亮的浪花涌现出我的脑海……
叮叮叮……可恶的闹钟吵醒了正在睡梦中的我，我看了一下钟，哇！快七点啦！我立刻洗漱起来，天气冷得不可开交，真想再睡一会儿！
来到学校，我恍然大悟，今天是星期一要穿校服。来到班里，同学们都用奇怪的眼神望着我，而我的好朋友小雪跑过来问我：“小华，你怎么没穿校服啊？”
“我忘了啦，怎么办，怎么办啊？”
在英语早读里，我根本就没有认真地读，心里一直在想：怎么办啊，等一下就要升旗了，我还是升旗手呢！居然忘记穿校服了！
我的同桌小怡看见了一直心不在焉的我，就问了我怎么回事，我把事情从头到尾讲给了她听后，我的眉头皱了起来，手一直着急地敲打着桌面，脚更是停不下来……
叮叮叮，“全班同学出去排队”老师说道。我的身子颤抖了一下，然后一步并作半步地慢慢地走下去，突然，一直小手拉住了我的衣袖，“小华，我借外面这件外套给你吧。”小怡微笑着对我说，说完她立刻解开了纽扣，把校服放在她的手上，然后伸向了我。
我看着伸向我的校服，再看看室外寒冷的风，呆着站在那里。小怡依然微笑地对着我说：“来，我给你穿上。”说完，她把衣服甩了甩，然后穿在我的身上，就跑出去排队升旗了，这时的我，满身都是温暖……
关爱无处不在，只差一双雪亮的眼睛去发现，差一颗细腻的心去感受……
关爱作文字 关爱作文字左右篇五
关爱是一束照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人们感到人间的温暖;关爱是一泓出现在沙漠绿洲里的清泉，让濒临绝境的人重新看到生活的希望;关爱是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
在我四年级的时候，一次父亲对我的关爱使我至今还难以忘怀。
那是一次周末的晚上，已经快10点了。我的父亲正在帮我把作文打成电子版，看见我还没睡便叮嘱我说：“儿子，你今天已经很累，赶紧去睡觉吧!我也马上就睡了。”我看着父亲浓重的黑眼圈和眼球上布满的血丝，满脸的憔悴，突然鼻子一酸，急忙对父亲点了点头，跑进了房间……
我躺在床上，翻来覆去，心事重重，怎么也睡不着。我怅惘地望着天花板，思绪万千，眼睁睁地看着手表里的秒针一圈一圈地往前走。终于，我忍不住坐了起来，看了看手表，上面显示已经十一点多了!我望向书房，看到书房的台灯还在亮着光。我先是一愣，又吃了一惊，心里想着：唉，我就知道父亲是在骗我，他一定还在给我把作文打成电子版，他怎么就不知道珍惜一下自己的身体呢?我悄声无息地走进了书房，而父亲此时正目不转睛地盯着电脑的屏幕，双手不停地敲击着电脑键盘，挺直的背也有些许的佝偻了。看着父亲疲惫的身影和忙个不停的动作，我不由得鼻子一酸，滚烫的泪水似乎马上就要滑落下来。我迅速地把眼泪一抹，大声叫道：“爸爸!”正在认真打字的老爸被我吓了一跳，猛地回过头来看了看我，一脸的错愕。这时我发现不知何时，他脸上的黑眼圈变得更深了。我感觉自己快要控制不住眼眶中的热泪，只能忍住颤抖的嗓音，对父亲说：“爸爸，很晚了，快睡吧!”
父亲听了我的话，关掉了电脑，收拾好作文，转过头来对我说：“儿子，我不是叫你去睡觉吗?你怎么还在这里?快点回卧室去!爸爸有分寸，我马上就休息。”看着爸爸离开书房，我也回到了房间。这时我的心事早已烟消云散，很快我也进入了美梦。
如果你要问我爱是什么?我会告诉你：爱是在我夜晚独自回家时，亲人给我留的一束灯光，它能让我勇往直前，迈向下一个更高的楼梯!
人们都说“世上只有妈妈好”，可我认为，爸爸的爱和妈妈的爱是一样好的!