2023年行政单位疫情防控应急预案 行政单位疫情防控工作方案精选

为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

行政单位疫情防控应急预案 行政单位疫情防控工作方案篇一

一、演练目的

（一）检查应对新型冠状病毒肺炎所需的应急队伍、设备设施、抢救药品、器材、防护用品等方面的准备情况，以便发现不足，及时调整，及时补充，做好应急准备工作。

（二）通过演练提高医务人员对新型冠状病毒肺炎的认识，增强其对新型冠状病毒肺炎事件的应急处置能力。

（三）进一步明确相关科室和人员的职责任务，完善流程、应急机制。

二、演练时间和内容

xxxx年xx月xx日进行新型冠状病毒肺炎应急演练活动。内容为xxx科发现新型冠状病毒肺炎病例。

三、演练部门组成及其职责

1、组织指挥

总指挥：xxx

成员：xxxx

下设办公室，办公室主任由xxx兼任。

职责：负责本次新型冠状病毒肺炎演练的组织指挥，协调演练的步骤和进度。

2、流调小组职责及成员

组长：xxx

成员：xxxx

职责：负责组织对新型冠状病毒肺炎患者进行流行病学调查，内容包括事件名称、初步判定事件的类别和性质、发生地点、发生时间、医务人员涉及人数、主要的临床症状和体征、可能原因、卫生学检验分析等。制定新型冠状病毒肺炎病例的医院感染防控措施。

3、新型冠状病毒感染的肺炎防控医疗救治专家组

组长：xxx

组员：xxxx

职责：负责对新型冠状病毒肺炎病例的诊疗与抢救工作（组织专家会诊）

4、新型冠状病毒感染的肺炎防控后勤保障组

组长：xxx

组员：xxxx

职责：保障各类药品、医务人员和患者防护用品及医疗用品、消毒产品的供应。

5、消毒、隔离技术指导小组

组长：xxx

成员：xxxx

职责：负责组织人员对新型冠状病毒肺炎的消毒、隔离措施实施。护理人员指导保洁人员对新型冠状病毒肺炎疑似病例用品、地面、医疗废物等消毒处理。

四、演练时间安排及地点

演练前协调会：xxxx年xx月xx日，xxx会议室

正式演练：xxxx年xx月xx日，xx科。

五、演练流程

事件报告→初步调查后启动预案→调查判断、诊治、指导消毒隔离→下发整改措施整改有效后终止预警→演练点评

六、具体演练步骤

场景一（病例报告）

（院感办）下午14：30，院感科电话铃响了院感专职人员：“你好，院感办”内*科：“我是内*科，我科发现3名发热病人，症状疑似新型冠状病毒肺炎；院感专职人员：“好，我们马上到”

场景二：（初步调查→启动预案）

流调小组赶赴内xx科，院感办主任负责询问医师具体发生情况和查看病人。填写个案调查表（附），经初步核实，三位患者均出现发热、干咳、肺部ct示肺部实变，均无武汉人员接触史，疑似新型冠状病毒肺炎院内暴发。上报新型冠状病毒肺炎防控应急领导小组，xx院长指示：启动应急预案，立即通知各小组成员开展应急工作。

场景三：（专家会诊）急诊科发热门诊

15：10医务科组织新型冠状病毒感染的肺炎防控医疗救治专家组进行会诊：根据临床症状、ct结果，怀疑为新型冠状病毒肺炎，通知cdc采样，对密切接触者隔离观察。

场景四：（现场处置，xx科）

15：20消毒、隔离技术指导组：赶赴现场后立即组织人员对疑似病例到过的科室（如急诊科发热门诊、内xx科、放射科、检验科等）床铺、空气、地面、医疗用品等环境物体表面等环节进行消毒。

场景五：

综合各小组意见新型冠状病毒肺炎防控应急领导小组作出如下要求：

1、立即将疑似病例隔离转运隔离病房，由专门的医护人员进行诊疗。

2、对疑似病例诊疗过程中接触过的物品、医疗器械及转运车做好终末消毒。

3、医护人员诊疗过程中严格执行手卫生，做好个人防护。

4、加强地面、物表及空气的消毒，物表随时污染随时消毒清洁。

5、疑似病例的生活垃圾全部按照医疗垃圾处理。

6、立即上报县防控指挥部，并按照规定对患者的陪同人员和其他密切接触人员采取医学观察及其他必要的预防措施。

行政单位疫情防控应急预案 行政单位疫情防控工作方案篇二

为有效预防、及时控制和妥善处理我校突发新冠肺炎疫情，提高快速反应、应急处理能力和水平，确保全体师生的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序和校园稳定，制定本预案。

一、总则

（一）工作目标

1、普及新冠肺炎的防治知识，增强广大师生员工的自我保护意识，提高应急处置工作水平。

2、规范突发新冠肺炎疫情处置；完善信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，明确责任，及时采取措施，确保突发新冠肺炎疫情不在校园内蔓延。

（二）工作原则

1、预防为主、常抓不懈。

2、统一领导、各负其责。

3、快速反应、高效处置。

二、应急组织体系及职责

（一）成立学校突发新冠肺炎疫情应急处置工作领导小组

组长：***（校长）

副组长：***（副校长）

疫情报告员：***（办公室）

成员：************

（二）突发新冠肺炎疫情应急处置工作领导小组工作职责。

1、根据教育主管部门突发新冠肺炎疫情应急预案及时制订或更新本单位的突发新冠肺炎疫情应急预案。

2、建立健全突发新冠肺炎疫情应急处置责任制，检查、督促本校突发新冠肺炎疫情防治措施落实情况。

3、防患未然，强化信息收集，加强预警预报，做好人员、技术、物资的应急保障工作。

4、及时向中心学校和卫生部门报送事件发生情况，积极配合卫生部门做好应急事件原因调查和处置工作。

5、根据突发新冠肺炎疫情控制措施的相关要求对教学安排及其它相关岗位、工作人员做出及时调整。

6、加强相关人员培训，开展演练活动，提高应对突发事件新冠肺炎疫情的能力。

三、突发新冠肺炎疫情的应急响应和报告

校园一旦出现新冠肺炎疫情，要立即响应，启动应急程序。病例要立即住院救治，密切接触者要隔离观察，病例接触过的地方开展消毒，同时做好病例康复后的复学、复工等工作。

（一）隔离观察

学校发现有新冠肺炎相关症状者，严格执行隔离观察相关文件要求和制度，规范流程，做好清洁消毒，确保工作人员和隔离观察人员防护安全。

1、每日检查：每日晨午检，自觉发热时随时测量并记录；发现发热、咳嗽等急性呼吸道症状时，及时及时报告学校疫情报告人；

2、立即报告：第一发现人要立即报告学校疫情报告人，疫情报告人报告给学校疫情领导组，启动学校响应，并上报中心学校及卫生防疫部门；

3、通知家长：立即通知家长前来接回学生，去医院发热门诊就诊；

4、安置在健康观察室：在家长接回之前，将学生安置在健康观察室，并有专人陪伴与观察症状变化情况；

5、密切接触者隔离观察：学生所在班级师生留在班级待命，将密切接触者转运至隔离观察室，并进行隔离观察；

6、密切接触者的居家隔离观察：通知密切接触者的家长密切观察孩子的健康状况，有发热、咳嗽等新冠肺炎相关症状要向学校报告，并就医；

7、隔离室通风：将隔离观察人员安排在通风较好的单间房间隔离，开窗通风；

8、专人送餐：隔离观察室统一由专人送餐，并使用一次性餐盒送餐。送到隔离区域后由卫生保健人员逐一收发，餐饮具使用后及时消毒，独立存放；

9、心理支持：充分发挥学校心理咨询室的作用，开设心理辅导热线，给予师生心理关怀；

0、工作防护：进入隔离场所后，每4小时更换1次医用外科口罩，做好手卫生措施。与隔离者接触时保持1米以上的距离；

1、常规消毒：隔离观察室空气、地面、物品等每天消毒2次；

2、及时消毒：隔离观察区域内呕吐腹泻物、生活污水、垃圾等处理都应经严格消毒处理后方可排放。生活垃圾经消毒后，按医疗废弃物处理；

3、终末消毒：疑似或确诊病例转移至定点医院治疗隔离后，由疾控人员对原隔离场所进行全面彻底的消毒。

（二）学校出现新冠肺炎病例、疑似病例和无症状感染者时应急响应

1、与卫生健康部门以及家长保持信息畅通，得知在医疗卫生系统有本校学生或教职员工诊断为新冠肺炎病例、疑似病例和无症状感染者时，立即启动应急程序；

2、协助开展疫情防控：学校应配合属地疾病预防控制部门的专业技术人员调查、采样、终末消毒、密切接触者排查等预防控制措施，如实反映有关情况；

3、密切接触者的隔离观察：在卫生健康部门的指导下，由卫生健康部门安排专门场所开展医学隔离观察；

4、学校在卫生健康部门的指导下对病例接触的区域进行终末消毒；

5、必要时停课：根据疫情防控需要，学校按照卫生健康部门和教育主管部门的建议，必要时采取班级乃至全校停课措施；

6、学校加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。

（三）联防联控机制

学校与教育主管部门、卫生健康行政部门、疾病预防控制中心、医疗机构（定点医院、发热门诊）等单位建立工作网络，明确联系人及联系方式，加强沟通与交流，实施联防联控。建立学校、年级、班级、家长多级防控工作联系网，及时收集和反馈师生信息。

（四）复课（工）证明查验

学生和教职员工病愈或隔离期满后，须持医院病愈证明或医院/社区卫生服务中心出具的解除隔离证明，到学校新冠肺炎领导组办公室郭鹏飞处复核确认登记，持有学校新冠肺炎领导组办公室查验证明方可上课或工作（表1）。

**小学复学（工）查验证明

查验日期：年月日查验人员签名：

姓名性别

年级；班级

身份证号码

人员类别学生；教职员工联系电话：

因何原因停课（工）治疗；隔离发病（隔离）时间年月日

治愈（解除隔离）时间年月日复课（工）时间年月日

（五）信息上报机制

1、报告时限

***为突发新冠肺炎疫情信息报告人，负责突发新冠肺炎疫情的报告工作。发生突发新冠肺炎疫情后，第一时间通过电话向中心学校、镇卫生监督部门报告。在突发新冠肺炎疫情处置过程中，每天随时报告事件发展变化情况。

2、报告内容

报告内容具体包括：报告单位、报告人、联系电话、填报日期、事件名称、发生地点、发生时间、涉及人群信息及已采取的措施。

（六）信息发布

学校可适时向师生通报事件有关情况，但不得自行向社会发布突发新冠肺炎疫情的信息。

（七）突发新冠肺炎疫情的终止

突发新冠肺炎疫情的响应终止需符合以下条件：突发新冠肺炎疫情隐患或相关危险因素消除，经各级卫生行政部门组织专家进行分析论证后，报同级政府或应急部门批准后，响应终止。

四、保障措施

（一）组织机构保障

学校应成立突发新冠肺炎疫情应急处置工作领导小组，具体负责突发新冠肺炎疫情的日常预防与应急控制工作。

（二）信息技术保障

指定王莉老师专门负责疫情报告，同时健全相关工作制度；建立信息收集、传递、报送、处理等环节运行机制，明确责任，保持信息传送设施和通讯设备完好，确保通讯方便快捷，安全通畅。

（三）人力资源保障

接受卫生部门组织的突发新冠肺炎疫情应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发新冠肺炎疫情的预防与控制知识，具有处理突发新冠肺炎疫情的快速反应能力。

（四）物资经费保障

为突发新冠肺炎疫情应急处置工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

（五）宣传教育保障

普及防治新冠肺炎疫情的相关知识，提高师生新冠肺炎疫情安全意识和防范突发新冠肺炎疫情能力。

五、责任追究

学校突发新冠肺炎疫情应急处置领导小组成员亦应各负其责，实行责任追究制，对所发生的事故特别是重特大事故，要进行严肃查处。对于玩忽职守，疏于管理，造成校内新冠肺炎疫情安全事故者，将视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。