二年级小学生的自我介绍 小学生的自我介绍通用

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

二年级小学生的自我介绍 小学生的自我介绍篇一

我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。

我，要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春，。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好!

我，积极进龋小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……

这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。

这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。

我就是我——天下无双!

二年级小学生的自我介绍 小学生的自我介绍篇二

我叫段承文，今年九岁了，在十五小四一班学习，我高高的个子，瓜子型的脸蛋，红红的樱桃小嘴巴，一双水汪汪的大眼睛，长长的眼睫毛忽闪忽闪的，一头乌黑的头发，爱扎一个马尾，经常带一个漂亮的发卡，显得特别精神。

我是一个比较内向、比较文静的小姑娘。我喜欢看书，也喜欢买书，在我的家里，随处可见书的踪迹，书桌上、床上、沙发上，就连卫生间都不放过，让我随时随地都可以在知识的海洋里遨游。我还喜欢书法，从一年级就开始练习书法了，我的字写的很漂亮，以前帮着老师抄过每日一题，还办过黑板报呢。闲暇的时候，我也会和爸爸一起拿着相机，去外边拍拍风景，所以我的摄影技术还是不错的呦。

我有很多优点，比如说乐于助人。记得有一次，下了很大的雨，我打着雨伞去学校，在校门口，我忽然看见有一个低年级的小弟弟，淋着雨去教室。我赶紧跑过去和他同打一把伞，为了不让他淋雨，我还故意把雨伞往他那边推了推，到了教室，我才发现我的衣服淋湿了一大片，但我还是很开心的，在别人有困难的时候，我帮助了他。

俗话说：“金无足金，人无完人，”我虽然有很多优点，但也有缺点，不认真、马虎，因为有了这个缺点，很多次我都与一百分失之交臂，我痛苦，我郁闷，我下定决心，一定要改掉这个缺点，不能让它成为我成长道路上的拦路虎。现在，我用了爸爸教给我的方法，做作业之前，先要把今天所学的内容复习一遍，再做作业，做完作业，再预习新的内容，有了这个法宝，我做题准确率提高了很多，马虎这个坏习惯也离我越来越远了。

最后，我再谈谈我的理想，这个问题可不好说，不是因为我没有理想，而是因为理想太多了，今天想当科学家，明天又想当主持人……理想多，不一定是坏事，这说明我兴趣广泛，不过我应该选择一个理想，去努力，去奋斗。

瞧！这就是我——一个文静、内向的小姑娘。