最新美丽的蜗牛教案 美丽的蜗牛美术教案设计意图优秀

小编:翰墨

作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

美丽的蜗牛教案 美丽的蜗牛美术教案设计意图篇一

1.通过观察,了解蜗牛的外形特征,能用一个个圆圈线画出蜗牛贝壳。

2.鼓励幼儿大胆想象,能用线条、图案装蜗牛贝壳。

1.课件(蜗牛图片)

2.画纸、蜡笔、勾线笔人手一份

3.黑板

1、猜谜语,引出主题。

教师:小朋友,今天有一只可爱的小动物来到了我们教室里,它"没有脚,没有手,背上房子到处走,有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头"这是什么小动物呢?你们猜一猜是谁?(蜗牛)

2、利用课件,观察蜗牛的外形特征。

教师:我们来看看蜗牛是什么样子的?(出示课件蜗牛图片)。

教师:蜗牛身上有什么?(贝壳)什么形状的?(圆圆的)壳上还有什么?(一圈一圈的花纹)

教师:贝壳是什么颜色的呢?(有棕色的、黄色的、红色的……)

教师:蜗牛的身体又怎样呢?(长长的、厚厚的)头上有什么?(一对触角、一双眼睛、还有一个小嘴巴)

3、教师讲解示范。

教师:蜗牛长得这么可爱,我们一起把它们画下来吧。你们想怎样画呢?把蜗牛画的美美的,我们可以在贝壳上画什么图案呢?(鼓励幼儿大胆把想法说出来)

4、示范蜗牛的画法:

教师:那我们今天就画一只美丽的大蜗牛吧。

先在画纸的正中间,用一个小圆圈画出蜗牛的壳,在画出一个大一点的圆圈把小圆圈包起来,小朋友你们有没有觉的这只蜗牛很小呢,那我们再加上一个大大的圆圈,把2个圆圈在包起来,小蜗牛小时候很小的,后来它慢慢的长大了,背上的壳也一圈一圈的跟着长大,终于长成了一个大大的壳,小朋友注意圆圈不要画的太多了,老师觉得四个或者三个圆圈就最合适了,线与线之间不要太密,要分开一点。

小朋友要把蜗牛画在最中间让人一眼就发现纸上有一只大蜗牛。接着再画上蜗牛长长的、厚厚的、软软的身体,还要画上触角、眼睛、嘴巴。

5、用彩色的线条、图案装饰蜗牛的壳

教师:蜗牛喜欢美丽的壳,我们用线条和图案给它装饰一下。可以先用直线、斜线、波纹线把贝壳分成一小块一小块的。

教师:除了线条,我们还可以画上美丽的图案,如圆形、心形、云朵形等。

1.比一比谁画的蜗牛最美丽。

请小朋友上来讲讲自己在蜗牛贝壳画了哪些图案,用什么来装饰蜗牛贝壳的。

作为一个刚入职的新教师,这是我第一次上公开课,通过上公开课,我知道了许多前期准备工作,例如,教案设计,材料课件准备,桌椅摆放等等,同时,我也发现了自身存在的不足,在介绍蜗牛外形时,还可以简单的向小朋友介绍一些蜗牛的生活习性,在示范画过程中,应蹲下来画,让每位小朋友看的更清楚,作为教师应该提前准备好一副完整的、漂亮的、色彩鲜艳的范画,让小朋友有画画的兴趣和欲望,其中,在设计背景和装饰蜗牛壳的过程中,我过多的干涉了小朋友的想法,应该让小朋友发挥想象,自己设计,在最后展示环节中,显得有些混乱,每位小朋友都想展示自己的作品,而我只是选了其中的一两位小朋友来展示自己的作品,我觉最后环节可以把每位小朋友的'作品收上来,贴在黑板上。

美丽的蜗牛教案 美丽的蜗牛美术教案设计意图篇二

1、引导幼儿用草绳盘成螺旋状,正确使用胶带贴在圆形纸上。

2、指导幼儿使用颜料装饰盘好的草绳,发展幼儿创造美感的能力。

3、将幼儿的成品装饰环境,让幼儿感受创造的快乐,体验到乡土活动带来的乐趣。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

1、收集草绳、装草莓盒子的竹编盖子、棉花、白色旧丝袜

2、将白色丝袜和竹编盖子做成蜗牛外型,画上眼睛嘴巴。

3、圆形纸、双面胶带、针线包、颜料、毛笔等。

森林里要开比美大会,许多小动物都设计了漂亮的衣服,准备参加比赛。可是有只小动物没有漂亮的衣服,着急的哭了。(出示小蜗牛)你们想帮助它吗?今天我们要做设计师,来帮助小蜗牛参加比赛。

1、师语:我们今天为蜗牛设计衣服使用的是又环保又特殊的材料——稻草。你在哪里看到过稻草?

2、蜗牛的外壳是什么形状的?(螺旋形)你怎样让草绳变成螺旋形呢?

3、幼儿尝试用草绳盘成螺旋形。

师幼互动:主动请老师帮忙,用针线进一步固定盘好的草绳。

1、师语:蜗牛壳做好了,可是蜗牛还是不满意。你们想一想为什么呢?

我们还要用颜料为它的衣服画出美丽的色彩。

2、请幼儿说一说,自己想为蜗牛涂上怎样的色彩。

先贴胶带——草绳盘成螺旋状——请老师帮忙用针线加固——用颜料上色(保持干净)——和老师合作将衣服贴在蜗牛外型上。

请幼儿向客人老师展示自己的作品,并将幼儿的作品布置在长廊上,美化环境,让幼儿感受创造的快乐。