开学第一课 开学日期一般几月几日四篇(精选)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

开学第一课 开学日期一般几月几日篇一

首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

开学第一周，永远是那么的记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁的荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。

真心的希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断！

开学第一课 开学日期一般几月几日篇二

时间过得真快，转眼一个暑假就过去了，一想到明天就要开学，我心情就非常激动。

开学的这一天，我早就起了床，以最快的速度吃过早饭，系上鲜艳的红领巾，戴着小黄帽，背着漂亮的大书包，“全副武装”后，就赶紧去学校。

一路上，我看见许多跟我一样“武装”的同学，有的蹦蹦跳跳地走着，有的坐在爸爸妈妈的汽车或电动车上面，有的由爷爷奶奶伴着，有的……同学们又说又笑，看上去个个都兴高采烈的。

一走进熟悉的校园，我就向教室跑去，这学期我们换了新教室，在四楼，爬得我腿有点酸。一进教室，我看见亲爱的王老师和家长在亲切地交谈，我马上大声地叫到：“王老师！”王老师看了我一眼，微笑地说：“班长可来迟了哦！”我放下书包，环顾四周，发现很多同学来得比我早，经过一个长长的暑假，我发现有的同学长胖了，有的同学长高了，有的同学变黑了。

教室里，每一个人都像归林的麻雀，叽叽喳喳地说着暑假里的趣事。上课铃声响了，王老师走了进来，教室里一下安静了。大家都仰着笑脸，精神地看着王老师……

开学了，真好！

开学第一课 开学日期一般几月几日篇三

昨天报完到，今天就正式上课了。

同学们怀着愉快的心情，一个个早早地来了学校。

我到校后，拿出书本开始晨读，很快把自己沉浸在悦耳的.读书声里。

早读结束后，同学们便你一言，我一句地说开了。

说来也怪，报到那天，互相都不爱聊天，开了学，就七嘴八舌地聊起来了。

我刚想找个聊天对象，张就跑来秀她的新衣裳了，她穿一件海蓝色的大衣，里面是一个粉色的长毛衣，背景是粉红色的，配上白色的袖子，蛮象连衣裙的，中间有一只用亮晶晶的小钻石组成的戴帽子小熊。

小熊下面一边一个小口袋，显得大方可爱！第一堂课是语文，讲得是为三月谱曲。

宋老师开始讲得有声有色，可听着听就不那么美妙了，下面开始有个别同学蜜蜂一样的嗡嗡声，有人太兴奋了，上课了还没有刹住车。

第一堂课就在宋老师的怒气中结束了。

后面的课也出现了类似的情景。

我们这一天都有刹不住的快乐，除了上课，就是聊天。

其实老师们也很开心，只是他们能控制住自己，不把这种活跃带到课堂上来。

所以呀，老师们今天对于我们的调皮也就不那么严厉了！我想这种状况不会持久的。

看来不是只有我渴望开学，大家都喜欢上学呀！

开学第一课 开学日期一般几月几日篇四

踏入初三的大门，就等于进入紧张的阶段，整个初三伴随着紧张的气氛。上课，下课，大多数的同学把大都数的时间放在学习上，因为每个同学都想有个更好的成绩。

新的老师教着新的学生带着新的目标进发。

每天，从早晨到晚上一直重复着：上课，下课，上课，下课，课间操。生活虽然很枯燥，但每天都很精彩，因为可以在知识的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也会变得很有趣。

在学校里，大家都带着好奇的问题和老师进行探讨，寻找答案。

课下，大家都在操场上和教室里尽情的玩耍，有些同学还会守在自己的座位上复习和预习功课，为自己的学习打基础。

在布置作业方面，有的同学认为太多，没时间做，打在我看来，时间就像海绵里的水，越挤越多再说作业也不过就是写写日记，每天一篇阅读和作业本罢了。如果不想做它的人，就会觉得多，如果把学习看成就是一种兴趣，就不会再厌烦它，在我看来，学习就像书一样就是进步的阶梯。初中三年来，我始终坚信一句话：坚持就就是胜利，劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不就是很好，但就是我不放弃，因为胜利在不远处在向我招手。

进入初三以来，我们班出现了很多学习高手。老师们把我们分组竞争，在竞争中学习，在学习中竞争。分组的目的就是相互帮助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场，高手们相互比高低。

为了自己的明天，从今天努力，创造自己的未来。