2023年火把节教案幼儿园中班模板

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。

火把节教案幼儿园中班篇一

  活动目的：

  1、通过各种感知去了解七月“火把节”的相关知识，懂得“火把节”的由来、风俗习惯等等。

  2、在活动中感受“火把节”的热闹气氛，培养幼儿热爱祖国、热爱人民的情感。

  活动准备：

  彝族“火把节”的相关图片或录像

  活动过程或建议：

  (一)教师扮演“导游”让幼儿坐上“旅游大篷车”进行“中华民族风情旅游”，引出主题。

  (二)出示图片，让幼儿了解彝族的传统节日“火把节”的相关知识。

  提问：1、图上的人们是哪个少数民族?

  2、他们在做什么?

  3、你知道他们在过什么节日吗?

  ：这是彝族人特有的节日叫做“火把节”，一般在七月举行，到了那一天家家户户都要扎火把，天一黑就到一个空旷的地方把大家的火把堆在一起，点起熊熊大火，然后彝族人便围着火堆载歌载舞，庆祝节日。 (三)了解彝族“火把节”的由来。

  教师

  运用生动的语言讲述故事《英雄战天魔》

  (四)体验彝族 “火把节”的热闹气氛。

  1、游戏：《对歌》

  2、游戏：《摔交》

  3、制作：《火把》

  活动二：音乐《热闹的火把节》

  活动目标：

  1、学习跳集体舞，感受音乐的热烈情绪。

  2、进一步感受“火把节”中彝族人的欢快心情。

  活动准备：

  《热闹的火把节》的磁带;人手各一个自制火把。

  活动过程或建议：

  (一)、在《热闹的火把节》的音乐声中，孩子们手拿自制的火把自由的跳舞，感受音乐的热烈气氛。

  (二)、学习集体舞《热闹的火把节》。

  1、学习彝族舞的基本动作：小跳步、踏点步。

  2、学习舞蹈的基本队行变化。

  (三)、进行动作创编活动，发展幼儿的创造力。

  (四)、表演集体舞《热闹的火把节》，体验舞蹈的快乐情绪。

  环境创设：

  在教室四周贴上彝族“火把节”的相关图片，并将孩子自制的火把贴于教室的墙上。

  生活渗透

  在日常生活中进行各种游戏，如：《对歌》、《斗牛》等。

  家庭渗透：

  家长可以多给幼儿讲一些有关“火把节”的故事与知识。

  活动：

  通过这些活动，使幼儿基本掌握了彝族“火把节”的相关的知识，不仅丰富了幼儿的社会经验，并且也培养了幼儿对少数民族的情感，加深了认识。

火把节教案幼儿园中班篇二

  一、复习导入

  上节课我们一起走进了西南地区，学唱了四川民歌《采花》，请同学们跟着老师的伴奏一同来演唱这首歌曲。

  （设计意图：巩固已学内容，加深学生对这首歌曲的印象）

  二、欣赏《火把节》

  1．展示云南的人文景观图片，说说：这是我国那个地域风貌？那里有我们国家哪个少数民族？他们最重大的节日是什么？

  教师讲述有关云南少数民族的风俗，重点介绍音乐及舞蹈方面，了解云南地区民族音乐特点。可结合讲故事的方式重点介绍“火把节”的来历。

  （设计意图：在故事讲述中使学生对云南少数民族音乐产生兴趣）

  2．聆听音乐《火把节》，边听边思考：这段音乐表达了怎样的情绪？想象下它描绘了怎样的场景？

  学生自由回答。

  3．教师介绍有关交响组曲《云南音诗》的相关知识。