半年工作总结演讲稿(热门14篇)

小编:灵魂曲

月工作总结能够帮助我们制定下一个阶段的工作计划和目标。通过月工作总结,我们可以及时发现自己的不足之处,以便进行及时的调整和提升。如何写一份较为完美的月工作总结是我们每个人都需要思考的问题。以下是一些优秀的月工作总结供大家参考,希望能给大家带来一些参考和思路。

工作总结演讲稿

老师、同学们:

大家好!:

我班绝大多数同学都能够明确自己的岗位职责,第一时间就能赶到值勤位置,并按要求认真地履行自己的职责,对违纪违规的同学能够进行耐心而有效的劝解和说服,既维持了校园的正常秩序,有非常和谐地处理解决了不文明的行为。这体现了21班同学自身的良好素质,正派的作风,以及面对问题时冷静的头脑和优秀的处事能力。对这些同学我们表示衷心的感谢,并提出表扬。

但也有极少数的同学对待值勤工作不够尽心、认真。或不能即使到岗,或尸位素餐无所事事,或甚至于忘记了自己的身份,在值勤是不但不能其监督的作用,反而还破坏纪律和秩序。对这极少数的同学,我们已经进行了严肃的批评教育,也希望今后值勤的同学引以为戒,时刻不忘自己的身份,自己的职责!

1、有少数负责打扫室外卫生区的同学,在早读已经开始后,还不能完成卫生区的保洁任务,耽误了早读的时间,真让人费解。

2、有个别负责倒垃圾的同学,甚至在早读已经开始了四五分钟,还不能完成这项简单工作,并且不紧不慢,步伐甚至非常悠闲,令人不可思议。

3、课间,部分楼道如某座的三层,少数同学过于兴奋,使得楼道里气氛的活跃程度让值勤的同学也无法控制。

谢谢大家!

工作总结演讲稿

什么是社会互动?用我所掌握的知识来理解,群体活动和社会过程是由互为条件和结果的社会行动为基础的。

当相关双方相互采取社会行动时就形成了社会互动。

社会互动也称社会相互作用或社会交往,它是人们对他人采取社会行动和对方作出反应性社会行动的过程–即我们不断地意识到我们的行动对别人的效果,反过来,别人的期望影响着我们自己的大多数行为。

它是发生于个人之间、群体之间、个人与群体之间的相互的社会行动的过程。

社会互动是人类存在的重要方式。

与其他动物间的互动相反,人类互动是有意义的。

也正是因为这种互动,让我接触到职教新干线空间建设。

职教新干线空间建设协会他是成立于20xx年2月11日,我是这个协会的第一任会长,起初在成立这个协会时和大家一样对这个职教新干线不是很了解,也什么都不会。

我犹豫了很久,也考虑了很多方面。

但这些没有阻挡我前进的步伐,我利用假期通过网络并亲自去长沙民政学院、湖南工艺美术学院、株洲铁路职业学院跟他们学校的职教新干线空间建设团队进行交流。

我在去他们学校那段过程中,我不断向他们学习空间建设的技术、方法、经验。

当我回到学校后,立即找到对这个方面感兴趣的几位同学坐在一起开始商量、策划、筹备等准备性的工作。

职教新干线空间建设协会最终于20xx年2月11日通过院领导的审核,在社团管理中心注册成立了。

在协会成立后,还存在很多的困难地方。

比如办公室、网线、机房、指导老师等,我和协会其他成员说,只要我们大家一起努力。

就没有什么事做不到,在建设过程中我们一起克服种种困难,最终把职教新干线空间建设协会建立起来了。

作为职教新干线空间建设协会会长的我,必须要比其他人多花一些时间去想其他院校的优秀的空间建设团队学习空间建设方面的知识、方法、技术。

等自己把这些东西学好后,在一步一步的去教协会里面的其他的成员。

并教他们如何操作、美化自己的空间。

在对学院拥有职教新干线账号的领导、教师、学生一对一的进行指导。

俗话说:“无以规矩,不成方圆”,每个协会都有他管理模式及方法,而我们职教新干线空间建设协会则是:“以人为本”,管理模式去管理其他成员的。

在协会里面我经常要求自己是一百分,二对其他成员要求是六十分,在这个世界上没完美个人,只有完美的团队。

在生活中,我和他们成为朋友。

在学习、工作中,我和他们成为好伙伴。

所以,我们大家在协会里面都相互之间鼓励。

只有这样,他们才有更高的激情、效率、更加积极心态去为协会工作。

在协会里面我是赏罚分明的,我在工作中原则是:公是公,私是私,只要是人它总有犯错的时候,没有那个人没有犯过错。

如果这个人没有犯过错那就证明这不是一个完整的人,我们还要学会在协会里面让自己协会里面会员找到归属感,也就是说让自己的会员每次走到协会里面有种回家的感觉。

如果我们大家都能够好好的去把握这个话,我坚信这必定会提高协会的办事效率以及积极性。

水利工作上半年总结演讲稿年水利工作总结和年工作计划

王凯。

(7月30日)。

同志们:

这次会议的目的是认真贯彻市委十二届二十次会议精神,总结上半年水利工作完成情况,分析存在的问题和不足,进一步统一思想,明确目标,落实责任,动员全市水利系统干部职工以更加坚定的信心,更加饱满的精神状态,更加有力的措施抓好下半年工作,确保全年目标任务完成,夯实水利又好又快发展的基础。

一、全力推进,上半年水利任务顺利完成。

今年以来,全市水利系统紧紧围绕市委、市政府“关于加快经济发展方式转变”的中心工作,牢牢把握“三个发展”的总体部署,坚持可持续发展的治水思路,加快推进重点水利工程建设,全力以赴抓好防汛抗洪工作,强化目标管理,统筹推进水利各项工作,较好地完成了上半年各项任务。

(一)水利工程建设进展顺利。

20全市水利工程建设计划总投资达8.67亿元,建设规模和投资规模实现连续三年创新高。通过全市水利系统精心组织,至6月底,已累计完成投资4.8亿元,占全年建设任务的55%,超额完成半年建设任务。

型水库建设已全部完工,75座小型水库已通过竣工验收。7月初,龙墩河、金牛山2座中型水库在全省率先完成竣工验收,全市病险水库除险加固工作继续保持在全省前列。已完成除险加固水库的防洪、灌溉、水资源供给和水生态环境效益明显,在今年的防汛中,水库险情大大减少,第一轮水库除险加固的成就,将在南京水利建设史上留下重彩的一笔。

2、河道治理工程加快实施。今年全市实施三项河道治理工程。一是二干河三期工程。投资9064万元,计划完成19.29公里堤防加固和建筑物改造等。目前,已完成7公里堤防加固,进度为25%。二是水阳江水利血防工程。总投资5656万元,实施南宕圩段6.34公里堤防加固及血防治理,以提高堤防防洪能力并控制钉螺的孳生,目前工程进度达95%。三是中小河流治理工程。已批复的汤水河、云台山河、新桥河治理工程,投资1.06亿元。目前,云台山河已开工建设,其它河道正按照9月份开工、年底完成的目标做好准备工作。完成了长江三江口坍江治理和浦口区路南水库溢洪河工程,提升了重点区域的防洪能力。

程进度达80%。圩区治理完成投资1.2亿元,完成河塘疏浚2100余万方,“十一五”规划清淤任务全部完成。

(二)水利规划和重点项目前期工作统筹推进。

年初,我局制定下发了《关于做好重点水利规划和项目前期工作的通知》,明确了工作目标和责任。

1、滁河治理工程立项前期工作即将完成。为力争滁河治理工程早日通过国家立项,我局及浦口、六合两区水利局、市滁河管理处与安徽省有关水利部门密切配合,加快推进工程立项进程。经中咨公司咨询评估,我市境内滁河治理工程投资达16.61亿元。目前,与立项审批相关的水保、土地预审、环评、移民等专项报告已通过审批,工程通过国家发改委立项指日可待。

2、一批重点水利项目前期工作加快推进。水阳江治理工程估算投资2.3亿元,可研报告已上报国家发改委,正积极争取立项审批。相国圩、蛇山泵站改造项目可研已报省水利厅待批。开展了长江新济洲河段整治、石头河水利血防工程等项目前期工作,做好一批重点水利项目的储备。

完成。四是认真做好农水规划编制工作。围绕全市农业“1115”工程,编制完成了《南京市2010-农田水利建设方案》。在此基础上,完成了溧水环山河、高淳县永胜圩等农业重点片区水利治理整合方案。

(三)防汛抗洪工作取得阶段性成果。

汛前,全面落实各级防汛责任,修订完善预案,落实防汛物资,完成了长江16个重点岸段和险工段的水下地形测量,市局机关组建了14个防汛专业工作组,对口联系区县防汛工作;检查出的512处各类险工、90处影响防洪的河湖设障都得到有效处置和清除;组织了区县、镇街新上任防汛负责人的抢险技术培训,共组建了1159支防汛抢险队伍和8支民兵专业抢险队伍,全市各级积极做好防汛应对准备工作。

展防汛工作督查,市局配合市纪委监察局派出7个工作组开展了3次夜间督查,并发出督查通报,指出问题,提出建议,收到很好效果。三是积极组织协调,做好防汛工作指导。共发出防汛通知36份,把市防指工作布置和各级领导指示要求及时传达到各区县。指导各沿江沿河企业做好防洪墙闸口封堵,督促沿江滩地占用单位停止作业,要求涉水建设项目落实防汛预案。还调度市防汛机动抢险队紧急支援城区部分受淹地区排涝。四是调度水利工程,快速排泄洪水。接到市防指通知后,南京水文分局迅速行动,组织对秦淮新河、外秦淮河进行精确测流,根据水位流量变化情况,调度秦淮河、滁河等骨干河道节制闸及时开启分泄洪水,全市接近或超过汛限水位的96座水库有序泄洪。初步统计,全市河道、水库共分泄洪水近10亿方。五是迅速调配力量,全力处置险工隐患。在本轮超警戒水位防御期间,市防指共接报各类险情99处,均得到及时有效消险处理。其中7月16日和18日发生的六合区划子口河船闸引航道隔堤破口、浦口区高旺河江滩围圩埂管涌险情较大。面对突发较大险情,市区防汛部门迅速行动,紧急调集抢险人员、机械、物资,全力进行现场抢险技术指导和调度,通过军民共同奋战,两处较大险情都在短时间内得到有效控制,没有造成人员伤亡和人民群众财产损失。在7月28日召开的市委十二届二十次扩大会议上,朱善璐书记指出,“面对异常的汛情,各级党委、政府和防汛部门组织有力,各级领导靠前指挥,防汛一线的干部群众坚守岗位,全力保证城乡人民生命财产安全,全力保证城市正常生产、生活秩序,前阶段的防汛、抗洪、抢险工作取得重要胜利”。

工作总结演讲稿

同志们:

在局党委统一指导下,在全局各级党组织和广大干部职工的共同努力下,历时两个月的全局干部职工队伍集中整顿活动己经全部结束了。

整顿期间,各单位能够认真把握这次整顿活动的指导思想、基本要求和方法步骤,坚持以学习教育为先导、在查找问题上下功夫、在整改和建章立制上下力气、在推动业务工作上见成效,较好地完成了局里的规定动作,达到了整顿的预期效果。

这次集中整顿活动,是局党委适应面临形势和任务要求,为搞好政风行风和软环境建设,打造一支政治坚定、作风过硬、纪律严明、勤政务实、依法行政、高效廉洁的干部职工队伍,切实把全局干部职工的思想、精力、智慧凝聚到推进交通又快又好发展、和谐发展、跨越发展上来,以崭新的精神风貌、严谨的工作态度和求实的工作作风,为全面完成交通各项工作任务提供有力保障而采取的一项举措。通过整顿,着重解决干部职工在“思想、学习、纪律、作风、效率、执法、服务、廉政”等方面存在的问题。通过组织学习、查找问题、整改建制,教育和引领全局干部职工深化科学发展理念、改进工作作风、增强法制观念、提高综合素质、提升管理服务水平,促进领导干部廉洁自律。总的来看,这次集中整顿活动,全局各单位普遍高度重视,做到了组织领导到位、宣传动员到位、思想认识到位、分段安排到位、制度措施落实到位,整个活动取得了较大成效,主要有以下几方面特点:

学习是开展好这次集中整顿活动的基本前提和重要保证。局机关各单位能够把抓好干部职工的学习作为重要环节,贯穿于教育整顿活动的全过程。

整顿中,各单位都认真制定了学习计划,科学安排学习时间,做到了工作与学习两不误。局印发了“全局干部职工纪律作风整顿材料汇编”,规定了必学和选学篇目,局直属8个单位做到了干部职工人手一册。市运输管理处、市公路管理处、市交通稽查支队、市驾驶员培训管理处、市交通工程质量与安全监督处、市客运站、市长途客运公司、市交通建设有限责任公司等8个单位按照局里的统一要求,在规定的时间内完成规定的学习任务,做到了干部职工人人记有学习笔记。市客运站、市驾驶员培训管理处、市交通稽查支队、市直运输管理所、市直兴隆台运输管理所等单位每人都撰写一篇学习体会文章。广大干部职工带着任务学、带着问题学。学习中,坚持理论联系实际,不断增强学习的针对性和实效性。许多单位不仅认真完成局里规定的学习篇目,还能结合本单位、本部门工作实际本着缺什么补什么的原则强化其他内容的学习。市直运输管理所以法律知识竞赛的形式促进执法人员的业务学习,市直双台子运管所采取“双学双促、边学边考、以评促学”的方法激发干部职工的学习热情。干部职工不仅参加集中学习,而且利用空闲时间自学,学习活动走进了班组、施工现场、检测一线、服务办理大厅,同时走进了家庭,呈现了变“要我学”为“我要学”的自觉学习氛围。学习教育活动中,局组织了“反腐倡廉、预防职务犯罪”专题法制讲座,各级党政班子成员及所属9个单位的中层以上领导干部和重要岗位负责人130余人听取讲座,160余人参观了“惩治和预防渎职侵权犯罪”全国性展览。党政主要领导收看了《廉政中国》“贪欲使他走向了深渊”—xx腐败案警示纪录片。市运输管理处专门组织100名一线稽查执法人员到盘锦(辽河油田)反腐倡廉警示教育基地零距离地接受法制教育。市公路管理处请检察官来单位讲廉政教育法制课,有针对性地对干部职工进行反腐倡廉教育。市驾驶员培训管理处组织观看《廉政中国》警示教育片。干部职工通过学习,法制观念入脑入心,遵章守纪成为自觉行动,党员领导干部“读书思廉”,增强了廉洁自律意识,进一步认识到这次集中整顿活动的重要性和必要性。

各单位能够把找准和查纠问题,作为这次教育整顿活动的工作重点,围绕局里规定的“八查一评议”,认真对照检查、自我剖析,通过自己找、别人提、组织帮等形式,广大干部职工以严肃认真的态度查摆自身存在的问题及产生的原因,提出整改措施和努力方向。市公路处、运管处、质安处、驾管处、交通稽查支队、市长客公司、市客运站、交通建设有限公司等单位做到了全员查摆问题,人人有书面剖析材料。市客运站在个人和部门自查的基础上,梳理出创新意识、作风纪律、服务意识等七个方面的问题。市运管系统通过自己找、服务管理对象提,梳理出宗旨意识淡薄、个别执法人员吃拿卡要、充当黑车保护伞、收取好处费等八个方面的问题。市交通稽查支队通过征求执法相对人意见和自查,梳理出纪律涣散、执法不规范等四个方面的问题。市驾驶员培训管理处自查梳理出理论水平不高、业务能力不强、工作缺乏主动性等五个方面的问题。市交通工程质量与安全监督处查摆出质监业务工作和制度建设等四个方面的问题。市公路管理处查摆出服务意识、节约意识不强等5个方面问题。市长途客运公司查摆出工作纪律、工作作风等2个方面的问题。市交通建设总公司查摆出2个方面问题。市公交公司查摆出2个方面的问题。

绝大多数职工都能以严肃认真的态度认真对待自身存在的不足之处,剖析问题产生的原因,制定整改措施,真正从思想到行动上进行整改。市交通稽查支队、市客运站领导班子民主生活会认真,规范,很有质量,班子成员“自己讲、相互提”,认认真真地开展批评与自我批评,个人查摆问题、查找原因态度端正,班子成员相互提中肯坦诚,营造了民主和谐、团结向上的浓厚氛围,有利进促进了工作。

各单位坚持把制定好整改方案和措施当做集中教育整顿活动能否取得实效的基础性工作来抓。在边学边查和广泛征求意见的基础上,不断理清整改思路,立足当前,着眼长远,确定整改的目标任务和工作重点。各单位坚持“有什么问题就解决什么问题”,针对问题建章立制,局直属九个单位都能紧密结合本部门、本单位的实际特点,分层分类提出整改方案和措施,把整改任务分解到具体科室和岗位责任人。同时,加强制度建设,针对梳理出的问题,全局各单位共制定整改措施37项,制定相应制度34项,其中完善制度19项。如,市交通稽查支队针查摆出的实际问题,制定了《支队机关工作人员日常行为考核制度》、《稽查工作管理制度》,并提高制度的执行力,上下班考勤指纹印证,使过去比较松散的职工队伍,经过整顿,步入了规范化管理的轨道,干部职工的精神面貌发生了很大变化。其他单位也都建立和完善了相应的规章制度,坚持用制度管人、管事、管理职工队伍。

各单位不等不推,严格按照局里的要求,坚持即知即改、边整边改,使教育整顿活动从一开始就见到成效。市客运站针对基层个别班组在剖析问题阶段出现的不认真、走过场问题推倒重来,针对机关中存在的工作时间上网玩游戏、聊天等现象,将相关程序卸载。市交通稽查支队针对一线执法不规范这一实际问题,优化素质、优化执法、优化形象;市公共交通有限责任公司,主动开通市民投诉电话,自觉接受社会监督,针对多次被市民投诉的服务问题,集中开展公交服务应用设施联合大检查行动、公交服务质量整顿行动和安全运营秩序治理等“三项行动”。市运输管理处针对执法人员素质参差不齐问题,两次举办培训班进行职业道德和行为规范培训。市驾驶员培训管理处针对个别岗位的特殊性,适时将10名工作人员进行了岗位调整。市交通工程质量与安全监督处从质量监督、试验检测、服务工程等方面积极进行改进。许多单位在教育整顿活动期间,从抓干部职工工作纪律、工作效率、工作能力、工作质量和履行岗位职责入手,把点子打在提高综合素质、工作效率和树立行业作风新形象上。有的党员领导干部在教育整顿活动中,从自身做起,从群众意见最大、最不满意的事情改起,从群众最希望办、眼下能办到的事情办起,使纪律作风集中教育整顿活动见到了实效。

总的看,这次全局干部职工队伍集中教育整顿活动取得了明显的阶段性成效。主要表现在:学习理念增强,各单位的政治理论和业务学习步入了规范化、常态化的轨道,“争创学习型单位、争做知识型职工”热情空前高涨;机关单位的日常管理进一步加强。上班迟到、早退、上网聊天、玩电脑游戏的明显减少,遵章守纪成为干部职工的自觉行动;法纪观念进一步增强。通过强化学习,干部职工进一步熟悉和掌握了相关的法律法规和规章制度,遵纪守法、依法行政、规范执法和廉洁自律意识明显增强,野蛮执法、违法乱纪以及吃拿卡要等问题得到遏制,到目前为止,未发现有违法违纪现象;工作效率和服务意识增强。干部职工能够履职尽责,工作讲效率、重质量,基本杜绝了推诿扯皮、拖沓敷衍现象发生;各项制度得到健全。各单位重视建章立制工作,对各项制度进行了整理完善,许多单位还针对问题制定了有针对性的配套措施制度,基本形成了用制度管理、按制度办事、靠制度管人的工作机制;党员领导干部勤政廉政意识增强。各级党政领导干部能够遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,严格约束自己,讲学习、讲政治、讲正气、重品行、作表率,凝心聚力干事业、谋发展,开拓创新想正事干成事。

这次集中教育整顿活动时间短、任务重、要求高,能够取得比较好的效果,与各级党政领导的高度重视和局整顿活动领导小组精心组织分不开,与全局干部职工的积极参与和社会各界的支持是分不开的。

局整顿动员大会后,各单位领导班子能够把思想和行动统一到局党委的要求和部署上来,提到本单位工作的重要议事日程上来,“全局干部职工队伍整顿”动员大会后,各单位都进行了传达,并对如何落实好局整顿动员大会精神,组织开展好这次整顿活动召开专门会议进行认真研究,分别成立了整顿活动领导小组,做到了主要领导亲自抓、负总责,整顿领导小组办公室负责具体工作,切实强化了组织领导和工作落实。

各单位都能结合本单位、本部门实际,认真制定活动实施方案,召开整顿动员大会进行动员部署,并邀请局督导组到会检查指导整顿活动,做到了思想发动和安排部署快速到位。如,市运输管理处将正在开展的为期2个月的内部机关作风整顿活动和全局整顿活动有机结合,全系统上下协调动作,全面展开,层层召开动员大会,落实整顿活动,形成上下齐动员、人人有责任、个个抓落实的工作局面。党委书记李平同志亲自带领机关有关科室并邀请局整顿领导小组办公室一同深入基层4个单位进行动态检查和工作指导,有力地推动了整顿活动的有效开展;市交通建设有限公司大部分职工都在施工现场,总公司领导亲自带领机关人员深入施工工地传达局里的整顿精神,把动员和学习一并安排到现场;市交通稽查支队将己经开展的执法队伍整顿工作自觉融入局里的统一要求上来,进行再动员、再部署;市客运站领导下派三个督导组深入各班组督导整顿工作,并做到每个阶段都有小结和转段动员。市驾驶员培训管理处、公路管理处、长途客运公司、公交公司等单位都按照局里的统一要求,分别召开了整顿动员大会,由于领导重视,组织得力,工作有条不紊,实现了整顿工作的良好开局。

各单位能够按照局里整顿活动总的目标要求来安排本单位、本部门的整顿活动。第一阶段结束后,主动提出转段申请,局整顿领导小组办公室会同各督导组深入申请单位,通过调查问卷和资料检查等方式进行转段前的检查验收,确定合格后转段;第二阶段召开调度会,听取各单位整顿情况汇报,对各单位工作进行点评,肯定成绩、提出不足和改进意见,有力地促进了第三阶段整顿工作;结束阶段有回顾总结,局整顿领导小组办公室会同各督导组深入各单位通过对痕迹化内业资料的检查,进行整顿活动的最后验收。做到了环环相扣。

局整顿领导小组办公室制定了整顿活动检查验收标准。领导小组下派的三个督导组,分别对局属九个单位的整顿活动进行了督查。整顿期间,局整顿领导小组办公室对全局整顿活动情况全程跟踪检查指导,对整顿工作抓的不实的单位,提出改进意见,会同各督导组参加各单位领导班子民主生活会,确保了集中整顿活动扎实有效的开展。整顿期间,印发“全局干部职工队伍整顿活动”简报6期,随时通报整顿工作动态,及时交流活动中一些好做法,起到了相互学习、相互借鉴、相互促进的作用,对全局整顿工作起到积极推动作用。

评议阶段,各单位通过召开服务管理对象、执法相对人座谈会、发征求意见函和上门征求意见等形式广泛征求社会各界意见和建议,共发放征求意见函、意见表1313份,收回1148份。绝大多数单位针对管理服务对象提出的意见和建议,闻过即改,即知即改,受到了管理服务对象的好评,达到了加强沟通、增进了解和改进工作的目的。

这次全局干部职工纪律作风集中整顿活动虽然取得了一定的成效,但实事求是地讲,也存在一些问题和不足。这次集中整顿活动,原定集中一个月的时间,但由于在整顿中发现了一些问题,所以,推迟为2个月。如,有的单位整顿开局阶段主要领导思想上重视不够,没有按照局里的统一要求安排全员参与,人人受教育,只着眼于有限的机关干部;有的单位认识上有偏差,没有很好地处理教育整顿与工作的关系,认为开展这项活动是务虚的工作,怕影响业务工作。因此,行动上就表现为应付和走过场;有的单位在学习阶段没有按照局里的要求完成规定篇目的学习,思想教育工作做的不好;有的单位在查找问题阶段,只是领导班子层面做的较认真,没有组织一般干部职工进行问题查摆和剖析,队伍当中存在的问题没有得到解决。对于这些问题,在这里就不点名批评了,相信没有做好的单位都能对号入座,在接下来的时间里,自觉整改。

同志们,干部职工队伍建设是一项长期的,根本性的工作任务,我们要在巩固这次集中教育整顿活动成果的基础上,建立长效机制,加强制度建设,狠抓工作落实。要继续深入开展学习郭明义活动。接下来按照中央、省、市委部署,在全局深入开展学习型交通队伍建设活动,这也是市委宣传部在市直机关中要重点抓我们这个点,我们要努力建设一支政治可靠、业务精湛、作风过硬、纪律严明、富有激情、开拓进取的干部职工队伍,为实现我市交通事业的科学发展、和谐发展、跨越发展提供有力的组织保证。

工作总结演讲稿

各位领导,各位同事:

大家好!时间过的很快,转眼间20xx年已经从我们身边走过了。

今年我们迎来了大峡谷十周年的生日,回顾过去的一年,在全体员工的共同努力下,公司全年接待游客31.5万人次,经营总收入达到2500万元,取得了公司开业以来的最好成绩。作为公司的一名员工我们为公司取得了这样好的成绩而感到欣慰和自豪!

索道是今年公司投资了200余万元的新项目,公司领导从一开始就非常重视。从20xx年4月下旬索道试营业以来,我们努力严格按照特种设备的操作规程和规章制度办事,加强索道的现场管理和细节管理,努力做到“三个重视”,即重视安全、重视效益、重视管理,做到量化责任和责任到人。在全体员工的共同努力下,索道全年共计接待游客46198人次,实现收入70.43万元。索道全年秩序良好,设备运行正常,实现了全年无重大安全事故,无游客重大投诉和零赔偿的索道管理目标。

今年我们索道站被公司评为先进集体,其实我们只是做了自己应该做的工作,也没有什么特别的、重大的贡献,但我们索道站上的每一位员工会倍加珍惜这份来之不易的荣誉,更加努力的去工作,尽心尽责的去做好自己的本职工作。

回顾过去的一年,我们的工作也不是一帆风顺的,对特种设备我们从不了解到了解,从不熟悉到熟悉,所有成绩的取得离不开索道站全体员工的共同努力,离不开一批恪尽职守、努力工作的优秀员工,更离不开公司领导的关心和支持。

展望未来,20xx年是非常关键的一年,公司面临着18省道改道等诸多的困难,我们要实现确保公司在临安旅游企业中的龙头地位,要确保把大峡谷建设成为一个旅游综合体,要确保把大峡谷建设成为一个现代企业,我们还有许多工作要做。我们真诚的希望浙西大峡谷的明天会更加美好,希望浙西大峡谷永远是我们临安旅游企业中的一只领头雁。

谢谢!

工作总结演讲稿

各位协会会员,大家中午好!

我是来自11级计算机系的 xxx,很荣幸来到计算机协会这个大家庭中,相遇既是缘。风雨同舟路,依依兄妹情。缘分,让我们在云台山脚下相遇;热情,让我遇上了青春活泼的你们。未来四年的大学生活因为有你们的陪伴而精彩,我相信,在计算机协会的历练和收获将会使我一生受益。

首先,我想谈一谈我对咱们计算机协会未来的发展和规划。 一个社团想要发展壮大,纳新是其至关重要的一项工作。对于我们协会来说,由于计算机本身的魅力,每年都会以吸引广大新同学的积极加入。我认为在吸收新成员的过程中,要着重关注和培养有潜力、有能力的成员。我们既要发掘协会内部成员的内在潜质,还要多关注一些在计算机方面有较强实力的非协会成员来参与到我们社团的活动和建设中来。

其次,我认为一个社团要想取得优异的成绩,社内全体成员必须团结协作,共同面对困难,营造一种合作、进取的氛围,让每一个社员都能感受到我们协会的温暖。同时,我觉得我们大学生社团应该走向社会,服务社会,在社会中实践。总之,社团的成长必须靠我们大家一起努力。

最后,我想说,竞选演讲都只是小事,协会的发展才是摆在我们每位同学眼前的大事,如果你对我们协会还有一份热情,那么就请每个人做好为社团的不断发展壮大而为之奋斗的准备吧!以上就是我对我们社团以后发展的一些想法和建议,由于这些想法不是群策群力的结果,所以难免有不足之处,我会在以后的工作和学习中和大家共同的合作讨论,争取把我们社团未来的发展规划好,把我们的社团建设好。自信、勇于探索、有责任心、踏实能干、兴趣爱好广泛是我最大的优点,更重要的是我有一个梦想,就是我要和大家共同合作,充分发挥我和大家的潜能和优点,尤其是我兴趣爱好广泛这个方面,促进协会社团文化发展的多元化,把我们计算机协会建设成为咱们校区,乃至全理工大最好的社团之一!我愿意把我课余的全部精力都投入到我们计算机协会的建设和发展上来。如果说到现在为止,我还有什么欠缺的话,那最欠缺的就是各位的信任和支持。为了能继续更好地为我们协会的发展探索和创新新的运作模式,把我们社团建设成为吉大一流社团,为了能把我一年来的思考和探索运用到实际中来,希望大家能够支持我!

我的演讲完了,谢谢大家的支持!

工作总结演讲稿

大家下午好!对于我来讲,今天这个总结是一个新的尝试。这是第一次进行全校工作小结。我的总结分为四个部分。

这些琐碎之事不可少但可以改变,我们对这些事情进行了梳理作出了六点反思:

1.开学前的准备:物资、人员、具体事项

2.计划总结:明确总校、分校工作目标;确定目标与重难点;罗列具体措施(对应目标);安排具体行事历(要求到周、有落实人、检查人);宣讲交流调整(部门间协调、融合团队成员意愿);按部落实;月底回顾,月初提醒。

3.常规检查:教学板块教研组月抽查,备课组月普查,随机抽查;教育板块日常规检查,周汇总;寄宿部日普查,月汇总;总务处?(其实看起来是检查下属的工作,真正的是检查自己的工作)

4.月绩效考核:根据常规检查打出绩效等级?建议引入延时评价。第一次有问题不评价,第二次看改进情况再评价。

5.完成临时交办工作:打1到2天的提前量,不要因临时工作耽误既定工作。如教学进度,一般在安排时就具有提前量,在完成时又稍有提前量。

6.力争琐碎之事做出新意。如开学典礼、建队日活动等(参考文章 《有多少教育是无用的》)

记得住的事情也给了我们很多思考。社会实践活动:教官组织学生多么无力呀!我们多么可怜他们呀!(众人笑)但防震减灾的教官效果很好,为什么?多了一种选择。一年级新生穿衣叠被亲子活动:花园校区在大操场进行了展示活动,孩子更有自豪感、成就感。体育节活动:部门配合、细节、责任。国庆专刊:出完刊后续怎么办?哭声的逐渐消失:一开始的开口子是不是可以守住。防震减灾活动:这么好的活动居然静悄悄。教学大检查:也发现一些问题。阅读课的开设:老师一开始的抗拒、年级力度的不一致。进出校门的控制:部分班级走十几个人原因为回家辅导。校园环保活动的开展:高年级不如低年级。学校干部的调整:有些干部职责不清。区优质课的准备:上期成绩下来 成绩不是那么令人满意。

那些让我们记得住的事既有亮点让我们记得住,更有遗憾让我们记得住。

xx,她们是本学期的新班主任,xx已经在前两个月的绩效考核中获得优的等级,xx这个班,开学时换班主任,家长到校群体交锋两次,从早守到晚,不许我离开,但是现在,没有一个家长再来找我,他们认可了新的班主任。

xx她们有些是新的干部,有些是干部岗位发生变动,她们工作出色,在团队中得到了大家的认可。

xx,她们是教学班级发生调动的,她们服从学校安排,着眼大局,新接到班兢兢业业工作,目前为止,我没有接到一个家长的反映。

xx双五年华呀(55岁)比二八年华的人干劲还足,私下开玩笑讲她越资深精力越来越旺盛,现在她教两个班的语文带一个班主任,工作干得很漂亮;何颖担任学校教学主任还带着两个毕业班的数学教学工作;陈玲也是教着两个毕业班的数学,关键还有两个儿子在学校,还得当好妈妈,最关键的是她拖着轻度“残疾”的脚坚持工作。(众人笑)别笑呀,她是骨折错过了治疗期呀,幸好人瘦,脚还能支撑。

xx,这一组老师和我有共同的特点,肚子很大,内容不一样,我这里面是脂肪,人家里面是生命。(众人笑)她们几个克服一切困难,默默地工作,尤其是海阳,二年级4班是一个班级两种制度,常规时间上一节英语课,每周还要给二十几个人上小课。

xx这两个班的家长看见一年级的家长到政府去闹有些效果,也行动起来了,两位老师多次与家长沟通,目前二4班还实行的是“一国两制”,多不容易呀!

孙泠、姜然、沈洁、徐静红、黄贵妍,她们是艺术班的老师,在大家看来艺术班的工作并不是特别辛苦,可是大家不知道的是她们作出了多么了不起的贡献。昨天我看到了她们做出的《艺术班教学大纲》,六年的教学大纲呀,这得死多少脑细胞呀!还有xx,因为一些不方便讲的原因,真是深深地感谢。

xx这些都是新老师,不管代课还是试用,她们都非常努力,新维班主任工作很上心,胡佳教学中善于研究……她们所接的班级教学稳定,这就是最大的成绩。

保安,三人干四人活跨四界,安保、快递、背篼、环卫(众人笑),安保、快递一直都做,开学时涉足背篼行业,最近我每天早上7:40分左后到校,总能看见他们打扫校门口清洁的身影。

吴校,为我们留下和谐的团队,便于工作的开展。

唐校,三4班一个家长跟我说:“你们那个唐校长太霸道了!我们去找她,她把我们说得哑口无言!”我跟家长讲了唐校转化许xx等三个一年级新生的故事,xx还咬了唐校一口……家长说:“我还没看出她有这么温情的一面!”(众人笑)

xx,开学初一二年级的业主提出了午餐、午休、晚托的要求,说是政府承诺的,只要他们愿意交钱就可以享受,肖珂代表“集团公司”的财务跟家长核算了成本,这些家长主动放弃了这些要求,核算水平很高呀!(众人笑)

寄宿部,只是看看,就是最大的放心,因为各项工作真的做得很到位、很漂亮。

总务处,我们看见了,看见了雨篷,看见了月饼,看见了抢夺式大饼,接下来,我们还会看到更多。

我们记得住的人很多很多,这里因时间关系不能一一细说!

我曾和孙校讨论,其实这个学校没有执行校长也能正常运转,那我能做什么呢?

我从我的博客中截了一张图,是我开始做执行校长以来的日记,我们只看看目录……

截止到昨天,每一个工作日我都坚持写下日记。

我还做了一件事情,阅读,九月份我写下了两篇读书笔记,借此机会隆重为大家推荐《民国女神林徽因》,这是一个何其优雅的女神呀,三个男人为其疯狂一生。(众人笑)十月份我读了《幸福比优秀更重要》,并推荐给李菁阅读;我还读了《学生第一》,并推荐我田怡阅读。

我在做什么?我在学习,我在慢慢地行走,在努力走到大家的心里去!

谢谢大家!

工作总结演讲稿

亲爱的xx:

大家晚上好!刚刚过去的20xx年即忙碌而又快乐,一年中,在酒店领导的正确领导下,在各部门的大力支持配合下,在部门员工共同努力下,前厅部顺利完成了上级领导下达的各项经营、管理指标。

截止到20xx年12月31日,本年度实际完成房费收入956万,比预计超额83万,比20xx年超出152万;其中门市散客创造收入182万,占客房收入的19%。

20xx年,前厅部贯彻执行入住客人登记“四实”,共计接待客房36842间夜,其中接待境外人员876人次,实行即时核对制度,保证境外人员登记单填写准确率在98%以上;共完成行李寄存815次,雨伞借用267次,物品转交226次,邮件收发736件,票务服务416次,未造成物品丢失及客人投诉;秉承“持续改善,顾客满意”的企业方针,及时、妥善的`处理客人的各类投诉与意见,让客人满意而回,为酒店赢得良好声誉。

我相信,在香卡家人们的共同努力下,我们诺威香卡国际酒店一定可以在新的一年更上一层楼。在此,祝大家新年快乐、身体健康、合家欢乐!

谢谢!

xxx。

xx年xx月xx日。

工作总结演讲稿

本学期的教育工作在园领导的.大力关心和帮助下、在家长的积极配合以及班上人员的努力下,安全顺利的完成了计划中的每一项任务,现将本学期教学工作总结如下:

本学期我继续担任大二班的教师,作为一名教师,我能忠诚党的教育事业,热爱本职工作,具有较强的责任心,关心幼儿,爱护幼儿,坚持正面教育,公正地对待每一位幼儿。

在教学工作中,我能根据教改的新要求,按照新《纲要》的要求,认真钻研教材,根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划,认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,掌握技能,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。

活动融入到一日生活各环节中,一有空就主动进入区角活动,这不但使幼儿巩固及加深对所授知识的理解,增加幼儿的动手操作能力及探索的机会,也使得幼儿随时都能找到事情做,不因无所事事而争吵、打闹,使我班在幼儿出勤率居高不下时,依然能安全、有序地进行各项教育活动。

其次,我还积极参加幼儿园的各项活动,如:运动会团体操排练、表演,教师自制教玩具……我都尽心尽力的发挥自己的一份力量,作出自己的应有贡献。

在园领导的关心和班组成员的相互支持下,我顺利完成了本学期的工作,但也存在着一定的不足。今后,我将再接再厉取长补短,发扬成绩,纠正错误,更好的工作,信心百倍的迎接下学期的挑战。

工作总结演讲稿

尊敬的各位领导、各位家人:

大家好!

感谢您们在忙碌之中来到这温馨的呱呱课堂。在这里能与各位领导及家人一起学习、我非常高兴!

首先向大家介绍一下,我叫古**,来自四川一个美丽的旅游城市——西昌。

我认识xx公司有一年多了,在这段时间里没有什么业绩,非常惭愧、愧对公司领导——周皓老师、段梅老师、愧对美盛亚商务酒店董事长——陈文斌先生,谢谢您们!在此真诚的希望得到您们的帮助和支持。

成功老师的分享,让我懂得选择大于努力、选择与自身有强大力量的xx公司合作,跟对领导、跟对老师。希望在短时间获得最多的帮助、支持。把握好的发展机遇,借力成就我们的事业。

孝道、百善孝为先。父母对于我们每个人来说永远都是伟大的,不管你是怎样的卑微和落魄、她们永远是我可以停泊、避风的港湾。她们的关心、会把我渡上一条风雨无阻的人生之路、划向新的彼岸。感谢父母,尽自己微薄之力。让他们过上幸福的晚年。

之前最大的错误在于没有自用产品,基本上没有学习。在向别人介绍产品时,客人一句话你用过吗没有那你怎么知道呢!一句话问的哑口无言,无言以对,在没有自用产品的情况下是吃尽苦头,要从消费者做起,总结经验,经常学习,知道付出,懂得感恩,学会谦卑。做到一个受人尊敬,受人喜欢的人。

要懂得直销的九字箴言:简单、相信、听话、照着做!以后我一定做到:每会必到。学会自我反思,懂得大与小、知道对与错。不断努力学习、总结经验。希望在领导的关心与支持下,相信自己能把xx做好。

我门先前的失败,基本上是以守旧的眼光,无知的了解,消极的心态,怀疑的感觉,没有坚持对会员中途放弃,没有跟进造成失败的结果。

在信息时代的今天,互联网的出现,一台电脑一根网线,一杯咖啡,一种智慧,一份坚持,一生精彩。谈笑间轻松成交全球生意。化腐朽为神奇,化干戈为玉帛,教长河为疏落,让大地为黄金!以坚定的信念,正确的想法,来实现我们的理想,让所有**家人得到社会的尊重和热爱!

让我们共同创造的事业——xx更加辉煌!

工作总结演讲稿

尊敬的领导、各位老师,大家好!我是芳园中学的一名教师,我叫王海燕,首先我代表全县所有的班主任,感谢教育局对班主任工作的支持与厚爱,感谢给了我们这么高的荣誉,感谢给了班主任自己的节日,还给班主任提高了班主任费,在此,我表示深深的感谢。

今天我为大家交流的话题是:“汗水铺就成功路,三尺讲台绘青春”。

教师是一个普通的职业,也是一个神圣的岗位。

参加工作以来,我连续15年担任初中班主任工作,教学成绩突出,中考8次获得学科教学优胜奖。

所任班级年年被评为“先进班级”,所教学生先后15人获得市县级“三好学生”、“优秀学生干部”。

3次被评为“优秀教师”并获嘉奖,5次被评为“先进工作者”、“德育先进工作者”和“优秀共产党员”等荣誉称号。

出色的完成了教学任务,受到社会各界人士的一致好评。

回顾我的班主任经历,我归结为以下四个字:爱、严、宽、放。

(一)爱是基础,爱是源泉。

没有爱的人生是不完美的,只有爱学生的老师才是好老师,才能赢得学生的爱,得到学生的信任。

只有心与心的交融才能撞击出生命的火花,学生是一个有知觉的群体,亲其师才能信其道,爱之深才能恨之切。

这样才能和学生站在同一起跑线上,和学生一起成长,一起进步。

近年来,农村“留守孩”的现象越来越普遍,由于远离父母、远离亲情,这对他们的健康成长造成了影响。

这些家长单纯认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就可以了,忽视了与孩子的心理沟通与交流,导致亲情关系出现了障碍。

对于这

些孩子,我经常想到这样两句话:“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。

这种换位思考的情感体验使我对学生少了埋怨,多了理解,少了指责,多了尊重,并努力创设着宽松和谐,积极向上的氛围,使他们一步步走向成功。

看到他们取得的一点点进步,我都非常高兴。

殊不知,对别人的孩子付出多了,就忽视了自己的孩子。

记着有一次,当我拖着疲惫的身体从学校回到家时,突然想起来孩子还在幼儿园里。

我疯也似的往外跑,深冬晚上七点半了,幼儿园早关门了,我的孩子会在哪儿呢?这时丈夫也赶到了,面对丈夫的指责,我无话可说,这可是他再三叮嘱我的:今天你去接孩子。

因为孩子上幼儿园两年了,老师还没见过孩子妈妈。

尽管他再三提醒,我还是忘了,当我们千方百计找到孩子时,孩子哭了,我也哭了。

的确,作为一个妈妈,我有愧于自己的孩子,但作为老师,我无愧于我的学生。

我所教过的学生都知道,我从来没有放弃过一个学生,也没有歧视过一个差生。

xx届毕业生刘光,从小失去父母,只有他和年迈的奶奶一起生活,他的学习成绩一直很差。

一天,他找到我说想退学,我经过调查得知他奶奶生病在床,没有人照顾。

我二话没说,当天就和他一起来到医院看望生病的老人,并把班级学生分成小组轮流看护老奶奶。

奶奶在同学的照顾下康复了,刘光很受感动,学习成绩也有了明显的好转。

每学期初,我都要深入学生,了解学生在学习、生活上的困难,思想和心理上的困惑,并给予帮助和疏导。

这些工作也得到了家长和领导的充分肯定,xx年在中小学德育教育评比中,我荣获了德育教育先进个人奖。

金奖银奖不如群众夸奖。

每个新学年分班时,学生总是争着到我所带班级,“把孩子交给王老师,我们放心。

”这质朴的话语就是家长对我教育工作的最大肯定,我想,再苦再累也值得。

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的各位同事:

大家晚上好!

欢迎大家参加gm物业hw项目部2009年总结与表彰大会。

在此,谨代表hw项目部的全体员工,向来自公司、来自hw、来自供应商伙伴的各位领导表示热烈欢迎与衷心感谢。

今天,我用三句诗来表达此时此刻的心情与感受。

第一句诗--春风化雨润土舒

从07年的青涩、困顿、指责与怀疑,到09年的自信、激情、赞赏与依赖,整整三年,gm物业已经把品牌大旗深深地插入hw这片热土。

回想起这三年的成长之路,我们经历了太多的磨难与困难,也收获了太多的光荣与幸福。

在这期间,我有很多愿望。

我在想,如果我们项目不亏损就好了。

2009年,我们实现1218万元的收入,比08年净增6.2%。

我们终于盈利了。

我在想,如何把物业管理的魅力进行传递、呈现并推广到客户的感知层面,以实现gm物业服务品牌的差异化。

2009年,我们终于通过服务提升聚焦活动和一个个荣誉,实现了我们的事业心愿。

我在想,我们员工的生活能不能再好一点。

2009年,我们很多员工加了工资,我们的宿舍终于从最高的12层搬到6层,宿舍更加宽敞明亮了。

我有很多愿望,在2009年终于实现了。

第二句诗--春风得意马蹄疾

是的,我们实现了很多梦想,无论是客户还是公司,都给予了我们掌声。

2009年,安管部被评为公司先进班组,并被推荐为集团先进班组,hw项目部也被评为公司先进集体,并有五个人被评为公司先进员工。

这个时候,我怀的是一种感激。

感谢公司领导与同事的信任与支持,正是你们为hw项目的冲锋陷阵提供了最可靠、最强有力的后盾。

感谢供应商合作伙伴,正是你们的服务品质与专业精神与我们共同组成了hw项目部的伟业版图,军功章有我们的一半,也有你们的一半。

感谢我的团队成员,正是你们的智慧、灵气、心血与坚韧,为我们赢了关键的一年。

最最感谢我们亲爱的同事们,正是你们的牺牲、付出、团结与奋斗,为我们项目部、为我们公司作出了最好的职业表率与最高的精神风范。

这个时候,我感受到更多的是一种责任。

无论是客户的赞扬,还是公司的肯定,对我们项目部全体员工来说,是一个鞭策,而不是一种吹捧,是一个开端,而不是一个终点。

亲爱的同事们,在我们取得成绩的同时,我们要明白,有太多的工作需要改进,有太多的风险需要规避,有太多的事业需要我们去开拓。

公司的信任与肯定,客户的赞扬与满意,那是对我们发挥自身潜力怀有更大的期望。

所以,成绩是暂时的,我们必须去忘记过去,我们必须去否定自己,去怀疑自己,去激励自己。

要相信自己,我们还有更大的潜力与更远的梦想。

第三句诗--春风又绿江南岸

今天,有二十四位员工将受到项目部的表彰,他们分享着爱岗敬业、忠诚奉献、突出贡献、最美微笑、最佳进步、最佳新人、最佳管理等七项大奖,同时也将有三家供应商荣获“优秀合作伙伴”大奖。

我们颁发的这些奖项,正是我们所倡导的优秀企业文化的实践代言人,他们可能是一个群体的代言人,也可能是一种精神的代言人,这些精神与企业文化可能在很多人身上、在很多工作上都有闪光,我想,这些荣誉不仅是个人的,更是集体的。

我非常希望,把hw项目这种企业文化与精神风范,能够在2010年继续传承与发扬。

我也相信,有这样的.企业文化与精神风范,我们将能够创造一个又一个奇迹,我们的事业还能够重新扬帆起航,重新奋起直追,实现我们的理想。

我也期待着,我们的全体员工将团结一致、努力拼搏、自信自立,用自己的智慧来回报公司,用自己的双手来回报客户,用自己的双脚来走出具有个性、风格鲜明的人生与事业道路。

最后,祝大家在虎年里,身体是虎背熊腰,精神是虎虎生威,今晚喝酒吃肉更是猛虎下山,虎荡羊群!

xxxx年已经悄然走过,这一年我的收获很多,喜悦也很多。

虽然也有很多不足却造就了很多更高的要求。

在工作中的磕磕绊绊让我从一个只知道自己,不懂的奉献的浮躁青年成长为努力付出,积极投身工作的员工。

在公司,领导的培养和同事们的优秀表现让我懂得了,一个好的员工不但要做好本职工作,还要尽其所能伟公司谋取最大的利益,时时刻刻站在公司的角度考虑问题,否则你便没有了存在的更高价值。

虽然你会因此失去很多的私人时间,但是失去的同时,你也会得到更多的赞扬,领导会更加认可你,同事也会赞扬你,个人价值不再是虚爱无缥缈的东西了,它会真实的充分的体现出来。

在这里,我知道你有什么样的工作态度,你就塑造什么样的工作氛围。

积极参与,真诚合作是成就未来的重要条件。

多干点活没坏处,这是公司每个年轻人都必须做到的。

每参加一项工作活动你就会融入一个新的小团体中,得到同事对你的认同和支持,这样才会为你的工作发展奠定坚实的基础,为你工作的顺利完成创造有利的条件,收起你的棱角,露出你的微笑,记住良好的人际关系是不可估计的财富!

随着光电子的成立并稳步向前 积极拓向国外市场的发展,让我切实的看到集团公司的光明大道。

领导告诉我:好好干吧,积累经验,成熟自己,这里能够磨炼出你珍珠的品质。

切记不要总想公司给我多少,而是要想想我所付出的能为公司创造多少利润。

要清楚的知道你自认为的辛苦付出有多少是自身的不足造成的,剩下的才是奉献给公司的。

我不聪明,也没有傲人的学历。

但是我知道努力,知道在学习,我要感谢培养我的领导们,你们的信任让我动力十足,还有我的同事们,你们的支持和配合,让我更快更好的完成工作。

工作总结演讲稿

尊敬的各位来宾、各位领导和各位员工:。

你们好!

今天的年终总结大会展示大家的工作成果,展望充满机遇的未来。在这里,我要真诚地向各位果断决策的领导,向各位为公司勤勉服务的同仁致以深深的敬意。

众所周知,20xx年对于我们华新联美具有特别重要的意义,河畔新城作为沈辽地区最卓越的房地产项目,接受了公众的检验,受到了广泛的认可,实现了质的飞跃。作为公司的干部,我亲眼目睹了公司在一年来的巨大变化,并从内心深处为公司的快速发展而骄傲。在这一年中,广大干部和员工时刻以公司的兴衰为己任,忘我工作,在此,我代表公司许许多多默默工作的干部发言,表露我们共同的心声。

我很欣赏这样一句格言:态度决定一切,自信战胜一切!

自信是一切行动的源动力,没有自信就没有行动。我们要对自己服务的企业充满自信,对我们的产品充满自信,对自己的能力充满自信,对同事充满自信,对未来充满自信。相信我们呈现给客户的产品是完美的,相信自己的一切活动都是有价值的。在我们的心里,“敬业,诚信,进取,创造”是我们人生的信念,“无私奉献,稳健务实,追求完美”是我们事业奋斗目标,“勤勉尽责,努力学习,追求上进”是我们工作的勤恳态度。

展望未来,我们将同心同德,共同努力。我们有理由相信,公司因为有我们而卓越,我们因为公司而成长。

谢谢大家!

工作总结演讲稿

各位领导、老师:

匆忙之中,一学期的教学工作已经接近尾声。本学期我们语文教研组的工作,在全体语文教师的全力配合下,每周一次的教研活动顺利开展。我们教研组的每一位教师立足岗位,踏踏实实,兢兢业业,团结协作,求真求实,教书育人。我们语文教研组坚持以培养高素质人才为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主创新能力为主导,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念。积极推进课堂教学改革,向40分钟要质量。老师们在日常的教学中努力实现着:课标提出的“三维目标”。下面就将本学期工作开展情况进行一下小结:

本学期,一如既往关注我们老师们常态教学。在教研活动中强调教学常规,做到:认真钻研教材,精心备课,精心设计教学过程,精心选择教学方法,规范备课,每课都要有教学目标、教学重、难点、教学准备、课时安排、教学过程、板书设计、教学反思等。教案要突出精讲、实用的特点,做到既备知识,又备教法、学法。认真上课,做到:教师为主导,学生为主体,训练为主线,全面育人为主旨。突出启发式教学,突出因材施教,突出兴趣激发,突出教书育人。认真布置及批改作业,减轻学生负担,认真取舍,因人而异,不搞机械重复。做好提优补差工作,既注重学生的整体发展,又注重学生的个体发展,因材施教,使不同学生的不同个性得到充分的展示。

工作中,无论平日的教学,还是献课活动中,作为语文教研组长,按时查签备课本和学生作业。发现问题及时与老师们沟通。并努力做到多方位地为老师们服务。尽我所能,做到知无不言,言无不尽。积极给予老师们更多的帮助,从查找课件、教学设计、教学方法、学法、课堂生成的预设等与老师们主动探讨交流,相互学习,以求共同提高。

学期初根据学校的教学工作计划,组织老师们进行了试卷分析,与以往不同的是:老师们开始重视从自身查找失分的原因。剖析自己在教学中存在的问题。尽管有的问题确实是属于学生本身,但老师们还是查寻自身的问题,目的是应学生的需求改变自己,而不是强迫学生因己而变。从中我们看到了老师们服务意识的提升。认识到:语文是一门综合性很强的学科,涉及的层面和内容很多,知识点也分布到方方面面。涵盖了课内阅读和课外阅读,有积累(课内短文、谚语,课外的词语、古诗)。有理解(词语的理解,短文的理解,重点句的理解),有运用(仿写)。既有知识的检测,又涉及到能力的评估,如概括主要内容的能力、理解词语和短文的能力、表达能力等。要减少失分,就要在平日的教学、指导学生学习上下功夫,要把方方面面的训练落到实处。如:关于积累:学生大都抱着完成任务的态度读读、抄抄了事。即便按类摘抄,也是没有用心记忆,用时就不能及时提取所需信息,这就需要我们建立检查措施。还要在提高学生阅读积累的兴趣上多动脑筋。没有兴趣的学习也就没有质量可言。如果把阅读转变成学生一种内在的需要,而不是被动地完成老师布置给的任务,使积累变成学生平时自觉行为。才会从根本上改变现状。

从学生普遍存在的问题——审题的能力、组织语言的能力和学习习惯较差。我们老师们意识到:要加强审题能力、组织语言的能力训练和良好学习习惯培养。重视阅读方法的指导,对学生进行系统的阅读方法的训练。争取尽快提高学生的阅读水平。探讨交流这方面成为我们教研活动重点内容。虽然我们老师们所教年级不同,但学生随年级的上升都将遇到相关问题,通过交流,吸取他人所长,提早涉及这方面的渗透,为学生今后的学习奠定基础。因为阅读能力的提高可不是一蹴而就的。

语文的世界是广阔的,提高学生的语文素养也是势在必行的,问题虽然存在,可喜的是我们已经思考并努力地实践、摸索着提高学生阅读能力和阅读兴趣的方法,结合试卷上反映出的问题,及时调整教学策略,千方百计地使学生爱上阅读,从读中提高语文综合素养。

本学期,我们继续开展青年教师献课活动。9位老师报语文课,上报后老师们就投入了准备状态,由于时间安排很紧,说课时间被冲,老师们就抓紧课间或下班时间积极、主动地与我交流,有的老师对教案、课件进行了反复的修改。在备课授课中老师们都努力实现课标中提出的“三维目标”。重视知识与能力的的训练,过程与方法的指导和情感的渗透,正确价值观的引领。做到了教书不忘育人。

献课后,及时与老师们进行沟通,并利用教研时间组织老师们个人反思,客观地自评互评。本次献课活动,我们惊喜看到老师们较之以往的授课都有所不同程度的进步。最为突出表现为:

2、课上老师们提出问题后,注意学生反馈了,关注学生的理解及学生在回答时语言表述。并及时纠正学生回答问题时的语病。像刘欣老师、郝录芝老师这方面做得很好,并给予学生正确的引导。帮助学生学习组织语言。以往我们老师提出问题后就考虑下一步要干什么了,无暇顾及学生如何回答的正确与否,而此次献课活动老师们自顾不暇的状况有所改观。

3、在授课过程中,遵从学生意愿也有所体现,课标中提出:根据学生的需求而导,老师们不再为学生画好圈圈,让学生按照自己的事先安排好的强迫学生学习。这样无疑给我们老师授课增加了难度,因为课堂上有些生成是不可测的,无论怎样我们的预设都不可能“百发百中”的。从中我们看到程岚老师、董勇明老师、闵毅老师驾驭课堂能力的提升。

4、在阅读教学中,老师们注意围绕课后训练重点进行引导,突出了重点,也降低了学生作业时的难度。闵毅老师《翠鸟》,授课中注意引导学生有序观察是有序描写的基础。为学生完成仿写1自然段做好铺垫。像狄红宇老师的《探索者1号》2自然段中表示时间先后词语运用指导。霍颖实老师的《美丽的小兴安岭》课上表格课件的出示,便于学生认清小兴安岭一年四季的变化。

5、老师们授课思路清晰,拓展适时适当,恰到好处地进行情感态度价值观的引领。《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”阅读教学是干什么的?凭借文本的语言,着重培养感受语言、理解语言、积累语言、运用语言的能力,同时受到情感的熏陶,思想的启迪,享受审美乐趣,丰富精神世界,从而在学习语文的同时学习做人。郝老师、张艳平老师授课中调动学生观察兴趣,及渗透认真仔细观察的良好习惯养成。郝老师趁热打铁鼓励学生仔细观察黄瓜、西红柿,比较异同。闵毅老师《翠鸟》一课也涉及有序观察习惯引领和爱鸟护鸟思想教育。刘欣《幸运的小海豹》和张艳平老师《小松鼠看错了》不失时机地对学生进行善待动物的情感渗透。换位思考,动物通人性——知恩图报的感人故事打动了我们的学生。唤醒了孩子们热爱动物的善良天性。很好地渗透了“动物是我们人类的朋友”高尚情感。霍颖实老师的《美丽的小兴安岭》,董勇明老师《我爱三峡》,程岚老师《索溪峪的“野”》通过朗读唤起学生对祖国大好山河热爱之情。

老师们在授课过程中,对学生进行思想教育是很自然引领渗透而不牵强。

6、多媒体课件的展示,直观、生动的画面调动了学生好奇心,增强了学生学习的兴趣,更好地学生准确地理解课文的内容提供了帮助。拓展了孩子们的视野和知识的延伸。

存在的问题:

1、读的不够充分,还要注意朗读指导。为避免唱读,我们指导学生朗读时注意强调词连读。

2、时间分配上还欠合理,出现前紧后松的现象是难免的,但尽量避免。

3、低年级还要注意组织教学,以提升学生听课质量。

4、关于词语运用范围指导有时还不够到位。

5、关于阅读教学我们要注意文章写作顺序和文章结构特点的渗透,为学生按照一定顺序写好作文做好铺垫。

课堂教学总不是真实的课堂的复制。我想这也是课堂之所以美丽的真正原因吧。学生是生动活泼的,课堂也应是生动活泼的。教学设计只有不断地改进、不断地优化,加之老师本身的专业素养和专业智慧,才可能使教学不断逼进完善,但是,永远也达不到完美,只要是面对生动活泼的孩子,就永远只是“遗憾的艺术”。正因为“遗憾”才值得去追求、去实践,假若生动的课堂是“完美的”,那么,就只能去演绎和模仿了,那创造也停止了。

工作中我尽心尽力,但仍存在不足:由于调课或进修原因,活动中人员总是不齐,个别教师对教研组活动重视不够,认识不够端正,参与积极性不高。其实,也怪我缺乏创意的组织能力。

改进措施:

1、加强自身的文学修养和教育理论学习,深入研读并落实新课程标准理念,创造交流机会,更好地消化理解。

2、引导我们语文教师积极主动地开展国学诵读活动,“营造书香校园,经典树人,夯实学生文化底蕴”,同时也提高自身的文学修养。

3、努力提高语文教研的实效性。真正地对教师们的教学行为和教学效果产生影响,提高教学质量。

4、教研活动的内容和形式还应丰富多彩,除了试卷分析、说课、评课、上课以外,针对教学中的问题多开展讨论,多征求大家的意见。

下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。把教研活动开展得有声有色有实效。翻开新的一页,面对崭新的篇章,我们将继续在语文教学这一块园地里辛勤耕耘,幸福收获。

最后我感谢校领导的信任和老师们对我工作的支持。还要感谢一、二年级的老师们,他们在小学部开放日准备活动中,每次我在组织一、二年级学生排练国学诵读演练时,自始至终都非常配合我的工作,为国学诵读成功展示打下良好的基础。那段时间由于部分老师外出河南学习,自己因为代课,只好利用数学老师上课的时候分别组织一、二年级的学生排练,老师们没有怨言,积极配合。并协助我训练高年级学生摆放道具。看到开放日孩子们出色的表现,很好地展示出我校“雅言传文明,经典润人生”特色风貌,为学校树立了良好的形象。我内心无比振奋与自豪。再苦再累也值得。

以上总结不妥之处请校领导批评指正。

工作总结演讲稿

尊敬的各位领导、各位**家人、大家好!

感谢您们在忙碌之中来到这温馨的呱呱课堂。在这里能与各位领导及家人一起学习、我非常高兴!

首先向大家介绍一下,我叫古**,来自四川一个美丽的旅游城市——西昌。

我认识**公司有一年多了,在这段时间里没有什么业绩,非常惭愧、愧对公司领导——周皓老师、段梅老师、愧对美盛亚商务酒店董事长——陈文斌先生,谢谢您们!在此真诚的希望得到您们的帮助和支持。

成功老师的分享,让我懂得选择大于努力、选择与自身有强大力量的xx公司合作,跟对领导、跟对老师。希望在短时间获得最多的帮助、支持。把握好的发展机遇,借力成就我们的事业。

孝道、百善孝为先。父母对于我们每个人来说永远都是伟大的,不管你是怎样的卑微和落魄、她们永远是我可以停泊、避风的港湾。她们的关心、会把我渡上一条风雨无阻的人生之路、划向新的彼岸。感谢父母,尽自己微薄之力。让他们过上幸福的晚年。

之前最大的错误在于没有自用产品,基本上没有学习。在向别人介绍产品时,客人一句话你用过吗没有那你怎么知道呢!一句话问的哑口无言,无言以对,在没有自用产品的情况下是吃尽苦头,要从消费者做起,总结经验,经常学习,知道付出,懂得感恩,学会谦卑。做到一个受人尊敬,受人喜欢的人。

要懂得直销的九字箴言:简单、相信、听话、照着做!以后我一定做到:每会必到。学会自我反思,懂得大与小、知道对与错。不断努力学习、总结经验。希望在领导的关心与支持下,相信自己能把xx做好。

我门先前的失败,基本上是以守旧的眼光,无知的了解,消极的心态,怀疑的感觉,没有坚持对会员中途放弃,没有跟进造成失败的结果。

在信息时代的今天,互联网的出现,一台电脑一根网线,一杯咖啡,一种智慧,一份坚持,一生精彩。谈笑间轻松成交全球生意。化腐朽为神奇,化干戈为玉帛,教长河为疏落,让大地为黄金!以坚定的信念,正确的想法,来实现我们的理想,让所有**家人得到社会的尊重和热爱!

让我们共同创造的事业——**更加辉煌!

各位老师:

今天我就自己担任四年班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究,其实我的很多经验和做法是跟在座的一些老师学的,比如邝根生主任、黄齐娟老师(广东省优秀班主任)、赵健涛老师等,因为我觉得这些老师在担任班主任或者曾经担任班主任其间都有一套独特的管理方法和管理理验,而且是比较成功的,那么我就借这几位老师的花献给在座的各位佛,我们中国有句古话叫做“他山之石,可以攻玉”。

第一个问题:如何对待和处分违纪的学生?

学生违反纪律一定要受到纪律处分,这一点可以说是天经地义,所谓国有国法、校有校纪、班有班归,无规矩不成方圆。

但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?学生违反纪律本身就是一件不好的事情,我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事?最近一年多来,我在班上大力推行这样一种处罚方式:对违反纪律情节比较轻的学生,我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事,对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告,描述他当时的违纪心理,请大家注意心理报告书不是保证书更加不是检讨书。经过一段时间的实践后,我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。

第一:受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪,因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声,可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。

第二:学生在众目睽睽之下唱歌或者将故事,大家的目光都集中在他身上,对他的口才及胆量是一个考验和训练,写心理报告的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力。

第三:可以令到学生的心态更加积极、可以发掘到一部分学生的潜能。班上有一名男生小谢同学,平时不爱出声,有一次违反了学校的宿舍管理条例。他自己选择了罚上讲台将故事,结果他的故事讲得很流畅,而且情节生动,获得了同学们一阵有一阵的掌声,在同学们的掌声中,他在大庭广众表现自己的自信心大大增强了,而且充分的意识到自己其实并不比别人差。我这种处罚方式是借鉴了魏书生老师、赵健涛老师的方法。

第二个问题:如何批评学生,怎样才能够令学生虚心接受批评?

记得我刚做班主任的时候火气是比较大的,很容易在课堂上发脾气批评学生,有时弄得自己也很难堪下不了台,而且我发现这种方法批评学生,即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探索,摸索出一些行之有效的招数。第一招叫做:“退三进一”,我们看电视时经常可以看到这样的镜头,老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退,为什么撤退呢?是为了更好的向前进攻!我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点,此谓之“退三进一”。

每一个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话:“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点”,我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话:“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!”

我们的学生再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧?我们班有个男生小黄,性格比较反叛,具体表现可以用两句话来总结概括:班主任说什么他都不乐意,班干部做什么他都认为不对!但是这个学生有一个爱好爱踢足球,口才和反应能力都很不错,出黑板报也是个人才,有一次我们班与兄弟班踢足球,结果我们班以3:2胜了,其中有两个球是他进的,那么我当时立即把握住这个大好时机当晚就找他出来谈话。

首先我就赞扬他今天在足球场上表现如何积极英勇,关键时刻连下两城,力挽狂澜,为班级的胜利奠下了坚实的基础,获得了同学们一浪接一浪的掌声,之后我又跟他聊荷兰足球的全攻全守,巴西的艺术足球,聊到足球他特别来劲,聊完足球我发现他的脸上已经露出了春天般的微笑。

之后我又跟他回顾在主题班会上他如何舌战群雄,面不改色心不跳,然后我有大力表扬他出的黑板报如何的别具一格,赞扬完后我发现他已经变成了欢乐的海洋,这个时候我看准时机话题突然一转:“但是你有没有好好想过,你在班上那么有才干却没有一个人选你当班干部,你有没有冷静的思考过为什么?”然后我跟他一一分析原因,开始的时候他还只是点点头,到了后来他自己主动表态,过了一段时间我又跟他出来长谈了一次,慢慢的我发现这个学生在学习态度及与同学相处方面有了很大的改观,期中考试后他第一个跑到我家里来问自己的成绩,问自己的成绩有没有进步。

高二一开学我起用该同学做班干部,做的很出色,而且曾经有一次考试进入过全级前十名。

第三个问题:如何营造良好的班级气氛?

我所带的高二(2)班在学习上从高一到现在,每次月考、期中考试、期末考试成绩都处于全年级九个班的领头羊的位置,而且是遥遥领先于其他班级,很大程度上得益于班级良好的学习气氛和竞争环境。在班级理念上,我积极主张这样一个理念:积极的人象太阳,照到哪里哪里亮;消极的人象月亮,初一十五不一样。而且自学生来斗门中学军训的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生,这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。

为了配合这个理念,我自己为班级设计了两套独特的掌声,一套是用来鼓励自己的,一套是用来鼓励他人的,通过这些理念和掌声,激发学生的斗志。学习上我大张旗鼓的鼓励学生向老师发问甚至是发难,要问到所有的科任老师当场回答不出你的问题、满头大汗的时候才算真正的动了脑筋。纪律上我积极主张邝根生老师提出来的“先专政后民主”,一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能得胜利。

凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分,而且班主任一定要坚守自己的原则,一旦有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作,这就是“法”和“情”的关系,法律不外乎人情,我们先将法律在讲人情,这是班主任的工作原则。

班上有名男生小扬,有一次被班干部记名之后作出了很强烈的反应,他认为自己不过是迟到了两秒钟就被班干部记入了黑名单,觉得高二(2)班的纪律实在是太严了,甚至强烈要求调到其他班去,我把他违纪的事情做了处理,处理的当晚我就找他出来长谈,进行思想上的疏导工作,经过一晚的长谈后,在我没有要求他赔礼道歉的情况下他自己主动向主管纪律的班干部承认错误,鉴于他的进步我后来试用该学生担任班干部,结果他很成功的组织了几次班级大型集体活动,由对纪律很不满变成了对班级纪律积极维护。

第四个问题:如何正确的引导班级舆论?

。举个例子:凡是期中考试、期末考试监考过我们高二(2)班的老师都会知道在考试的过程中从来没有一个学生提前交卷、更加没有学生作弊等违纪现象。我是如何做到这一点的呢?在高一的时候我们班上有百分之八十的学生的校服被别人偷过,针对这个现象我在班上召开过主题班会,班上对小偷偷我们班的校服事件都深恶痛绝,主题班会的内容是偷东西与作弊,利用辩论等各种方式引导学生得出结论:考试作弊和小偷偷东西没有本质的'区别,前者是偷别人的精神财富,后者是偷别人的物质财富。

第五个问题:如何培养一支高效率的班干部队伍?

刚开始做班主任的时候,每天忙得不亦乐乎,但效果并不理想,这样做班主任的效率是不是太低了。难道做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已?问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。记得有一次在班主任研讨会上,黄齐娟老师曾经介绍过给班干部戴高帽子的方法来培养班干部,这一招还是蛮有用的。

我以前也用过这种方法,但用起来没有黄老师那么的得心应手,究其原因,主要是自己在时间和场合上把握得不够好,经常在公共场合给班干部虽然可以激励班干部的斗志,但是无意中也会引起另外一部分学生的不满情绪,认为老师过分夸大班干部的作用,听了黄老师的报告茅塞顿开,由公开场合逐渐变为地下工作者,给班干部带高帽子后班干部的做事情的积极性高涨。

但每一个人的情绪不可能永远高涨,班干部遇到挫折的时候也很容易沮丧,这个时候班主任应该教他们一些工作方法和技巧。举一个例子,有个班干部抱怨他举办的活动同学们反应冷淡,不够热情,比如他提出来星期六晚上在班上搞一台文艺晚会,结果表示要参加者寥寥无几,结果泡了汤。

后来我问了其他班干部,为什么没有人参加,其他班干部说是他的工作方式令到很多人无法接受,他的工作方法多是命令式的,他说:星期六晚上搞文艺晚会,全班同学都必须参加”很多刚上任的班干部或者新班主任都喜欢用这种语调,其实很多学生都不太接受这种方式,我教这个班干部用这样一种方法:首先讲出这次晚会的节目设想如何丰富多彩、整个晚会的安排等等将同学们的胃口先吊起来,提高大家的兴趣.

然后最后来问大家:“同学们是觉得这周搞晚会好呢还是下周搞晚会好一点?”,这种方法叫做二选一,既暗示了晚会肯定要搞又给到全班同学商量时间的余地,而且以这种商量的语气讲出来让所有的学生都感觉到了自己的意见受到了尊重,他一讲完班上就讨论的很激烈,有的说这周、有的说那周。

少数几个表示不参加,但大部分人都说下周好点有充分的准备,最后大家达成了共识,但还有几个犹豫不决,在一个星期的筹备中几个不太想参加的同学也被感染了,最终的结果是这次晚会搞得非常成功,不仅如此还吸引了大批别班学生参加,后来别班也纷纷效仿我班,使我班的学生脸上充满了豪迈之感。

同样的事情但在工作方式上改动一下取得的效果是如此的不同。

好了,今天我仅仅是湖光略影、蜻蜓点水般轻轻的点了一下,希望可以起到抛砖引玉的作用。

谢谢大家!