初中生围城阅读心得(模板15篇)

小编:紫薇儿

通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的成长和不足。感谢大家阅读以下的心得体会范文,希望可以对大家的学习和成长有所帮助。

阅读围城心得体会

《围城》是中国现代文学史上的一部经典之作,它以细腻的笔触描绘了二十世纪三、四十年代中国社会的种种荒诞现象。我对这本小说的阅读,让我深入思考了现代社会中的困境和个人的迷茫,也从中汲取了许多智慧和哲理。

首先,这本小说通过主人公方鸿渐的经历,生动地展示了当时社会人们的面貌。在小说中,方鸿渐被描绘成一个一事无成、缺乏自信的人。他对自己的工作和生活充满了迷茫和不满,渴望获得更好的生活却又无力改变自己的处境。这种迷茫和困境,恰恰是当时社会中许多人的真实写照。作者以方鸿渐为切入点,深刻地揭示了这种荒诞性的现象,引发了我对现代社会中普遍存在的困境的思考。

其次,小说中呈现出了一种荒诞的社交现象。方鸿渐爱上了孙小姐,他们之间展开了一段曲折的爱情故事。然而,无论方鸿渐如何付出,他都无法与孙小姐走到一起。这种困境其实在现实生活中也常常出现,很多人在追求真爱的过程中,却陷入了一种荒诞的追逐。小说通过方鸿渐和孙小姐之间的故事,揭示了这种追求真爱却难以实现的困境,让我深思自己是否能够坚持自己的选择,不盲目追求社交的虚荣。

与此同时,小说中也透露出了一种人性的脆弱与自欺欺人。小说中的方鸿渐经历了一系列的失败和挫折,然而他却总是选择了逃避和放弃。他对自己的失败进行了各种自我辩解,自以为是地认为自己是受到了不公正的待遇。这种自欺欺人的行为,引发了我对人性的思考。我开始思考人们为什么会选择逃避和自欺欺人,是否应该勇敢面对自己的错误和失败。从中我明白,只有坦诚对待自己的弱点和错误,才能真正成长和改变。

最后,小说呈现了一种压抑的社会氛围。在小说中,方鸿渐所处的围城像一座巨大的牢笼,将他困在其中无法自拔。他身处的社会充斥着虚伪与利益,无论如何努力,他都无法摆脱这种压抑的困境。这种社会氛围给人一种沉重和压抑的感觉,让我对社会的负面影响产生了深思。尽管环境的变化可能不可避免,但我们应该学会保持一颗自由的心灵,不受外界环境的干扰,坚持自己的信念。

通过阅读《围城》,我的思考和感悟得到了升华。我深刻地认识到,现代社会中的困境和个人的迷茫是普遍存在的,但是我们应该勇敢地面对,寻找自己的出路。只有真正坦诚地面对自己的决定和责任,才能实现内心的自由和成长。这本小说让我明白了一个重要的道理:即使身处荒诞的现实中,我们也必须坚持真理和理想,不被困境所困扰。

围城阅读心得体会

《围城》是钱钟书先生的代表作之一,也是世界文学史上的一部杰出作品。在我读过这部小说之后,深深感受到钱钟书的文字功底以及他对于人性的深刻洞察和探索。下面我将从五个方面来述说我对于《围城》的体会和感悟。

一、人性的微妙和复杂。

小说中的人物刻画真实而细腻,他们的情感丰富、矛盾、复杂。韩世忠是一个自私、独善其身的人,他为了自己的荣誉、地位和利益,不惜背叛自己最爱的女人并把她推向另一个男人的怀抱。他也面临着道德上的压力和煎熬,他在义和团运动中保护外国女人和孩子的行为也展现了他对于正义和公平的关注。孙少安是一个有梦想的青年,他拥有文化、有品味,但是又容易被人影响并迷失自己。他沉溺于自己的幻想中,深受外界的围困,最终陷入了迷茫中。这些人物塑造展现了人性的微妙和复杂,从而引发了我对于人性的深思和思考。

二、游离在传统和现代之间的人。

小说中的背景是20世纪初的上海,这个时期的人们正处在一个深刻的变革过程中,旧有的传统正在被现代的理念所取代。小说里的人物大多游离在传统和现代之间,他们的精神状态跨越了时空的壁垒。韩世忠和他所代表的旧社会代表着安逸和保守,而孙少安和他所代表的新生代则代表着进取和开放。小说以笔者独特的视角来观察、分析这个时期的人生百态,这个深刻的主题也使我更加关注当代社会中人们的角色认同和变化。

三、女性的情感世界和挣扎。

小说中的女性形象是五光十色的,她们的情感世界和挣扎也是整个小说的重要主题。林妹妹是一个接受传统思想影响的女子,她热爱韩世忠却陷入了难解的情感困境中。冷凝是一个现代女性的缩影,她追求自己的梦想,但是也不得不面对男性主义的束缚和压迫。小说中的女性角色给予我更多的启示,她们的情感维度和人生选择也值得我去关注和探索。

四、语言的优美和深意。

钱钟书细腻而雅致的文字无疑是小说最大的魅力,他高超的语言表达能力和人物刻画功力赋予了这部小说元气新生。小说中富有哲理和艺术性的句子时常带来深意与启示。例如“有些人一生中做错了很多事,但也有很多事一定做对了,只是后人不知道罢了。”这样的句子展现了对于人性的深刻洞察和对于人生意义的探究。这些句子不仅具备一定的意境美,而且也启发了我对于生活的理解和思考。

五、人性的救赎和拯救。

小说以围城为主题,反映了人的心灵处在一个被围困的状态中,而围城的目的不仅仅是阻隔外部的攻击,更在于培养人们的内在力量和拯救人性。小说中的人物也正因为爱情、友情和真理的关怀而获得了精神上的拯救。小说中的人物通过经历与领悟,最终找到了自己内心的平静和安宁。这个主题带给了我对于生命意义的思考以及对于人性面向的信仰启示。

总之,读完《围城》后,我的内心在深处被触动和感动。好的文学作品,能够让我们在阅读中得到启示和启迪,读者不由自主地把自己的思考和感受融合在故事之中。这个过程,也让我对于人性、生命和情感等方面有了更深刻的理解和感悟。

围城阅读心得体会

围城是一部经典文学作品,被誉为现代文学的杰作,也是近代中国文学中的代表作之一。《围城》写的是一个社会背景不完全具体的城市,描绘了三个年轻人的情感变化,通过个人选择对社会的反思,是作者对中国当时社会风气的一种深刻概括。在读完这部名著时,我产生了一些自己的体会和感想。

第一段,我从围城的背景入手,探究作者为什么选择了这个特定的时代环境。中国在20世纪初经历了多次政治动荡,社会风气逐渐腐败。围城的背景就是在这个时代,它的主旨是适应,作者针对当时有效应对社会变化的态度进行了深入的探讨。通过形象生动的人物形象刻画,折射出现代中国民族性格的缺失,探究了中国文化精神的落寞,呈现出了人们为了逃避现实而选择了自我保护。

第二段,我关注了围城中的三位主角:方鸿渐、孔淑娟和唐晓芙。方鸿渐是一个知识分子,努力于保守现状;孔淑娟则是一个在社会压力下独立思考的女性;唐晓芙则是一个美丽的女人,但却追求着无法实现的爱情。这三个人物都有自己的特点和个性,但在现实中都面临生活的困境,都无法满足自己的欲望。作者通过对这三个人物的描写,表现出他对个人欲望、情感和理智的探索和思考。

第三段,我探讨了小说中的爱情主题。作者对爱情的态度在小说中表现得淋漓尽致,并深刻地揭示了现代人在选择爱情时所犯的误区和错误。孔淑娟是个独立思考的女性,她无法接受社会的约束,但也无法摆脱自己内心的困扰。唐晓芙是一个真正的罗曼蒂克,她对爱情的看法是非常浪漫而理想化的,但却因此遭受了重大的伤害。方鸿渐则充分地表现出现代中国知识分子对爱情的不敏感和冷漠。

第四段,我对《围城》的现代意义进行了分析。可以说,《围城》的主题也是当今社会普遍面临的问题。在当下的社会中,通常人们都是为了自身的利益而去决策,这种自我保护的本能对整个社会都产生了一定的影响。比如方鸿渐在小说中的抉择,也反映了现代人在面临重大抉择时所体现的选择恐惧、迷茫和无奈。

最后一段作为总结,我认为《围城》是一部具有文化功利性的文学作品。它不仅仅是一个文学经典,也是一本社会史和文化史。它通过情节细节,用生动的人物形象来分析了中国文化和现代极其现实的融合,对当下的现实社会问题与价值观有很强的现实警示意义。正如王小波所说:“《围城》才是中国文学史上最有代表性和代表性的小说之一。”

中学生围城阅读心得

贝多芬,相信很多人都知道,他是人类历史上最伟大的音乐家之一,他所创作的《第九交响曲》,是乐坛的巅峰之作,使人们听了之后,无不赞叹的歌曲。但是,自从我读了《贝多芬传》这本书之后,我认识到,不只是贝多芬的歌曲令我们赞扬,更为可贵的是,他那坚持不懈的精神。

《贝多芬传》从贝多芬不幸的童年开始,详述了贝多芬坎坷多难的一生。贝多芬出生于德国一个平民家庭,父亲管教严厉。由于天生的禀赋和后天的努力,贝多芬从8岁起就登台演出。成年后,贝多芬风华正茂。然而,厄运突然从天而降,他的双耳失聪了!但坚强地贝多芬经受住打击,最终战胜了不幸。

贝多芬,多少人在赞颂他!他是音乐家最杰出的榜样,尽管他处在一个无声的世界中,可他却能谱写出一个又一个悦耳动听的音符,演奏出一首又一首令人歌颂的生命乐章!

贝多芬身上所散发出来的具有强大感染力的勇气,是无人能敌的,是命运也不可抵抗的!贝多芬,一个耳聋的音乐家,一个被命运捉弄的人,一个用痛苦换来欢乐的英雄!

一生备受疾病、贫困和情感折磨的贝多芬,一直在不断与命运抗争,保持着对音乐的激情。他不是知难而退,而是越挫越勇!他用自己顽强的毅力战胜了命运!

有哪种胜利能与贝多芬的这场胜利相比?这种胜利是用精神力量换来的!是不同凡响的!一个穷困潦倒、残疾而孤独的人,一个世界从未给予过欢乐,却创造了欢乐,并奉献给了全世界!

阅读围城的心得体会

近日,我读完了钱钟书先生的《围城》,深受其深刻的思考和哲理所触动。这部小说不仅令我对人性和社会现象有了更深的理解,同时也引发了我许多的心得体会。下面我将从小说的人物塑造、社会现象揭示、主题思想、语言技巧以及对人生的启示等几个方面,来谈谈我对《围城》的一些感悟。

首先,钱钟书通过精心塑造的人物角色,展现了人性的复杂性。在小说中,方鸿渐作为主人公是一个内心矛盾的人,既想借助礼仪来提高社会地位,又对其不真实性产生疑惑。他表面上看似聪明能干,精通礼仪,却在内心中怀疑自我的价值。另外,妻子李淑贞也是一个典型的人物,她在家庭和社会角色之间摇摆不定,既希望成为理想的妻子母亲,又渴望获得自己的事业成功。这些为人物角色赋予的矛盾性和复杂性,使人更易于产生共鸣,思考人性的种种表现。

其次,通过对社会现象的剖析,钱钟书揭示了人性的种种弱点和社会问题。在小说中,方鸿渐所处的官场环境充斥着权力斗争和虚伪,让人感到沮丧和无力。这种社会现象的揭露,表达了作者对官僚体制的讽刺和对人性弱点的反思。此外,小说中也通过描写校园中老师学生之间的关系以及家庭纷争,映射出现实生活中存在的问题。这些社会现象的揭示,让我更加清晰地认识到社会的复杂性和人性的种种弱点。

然后,小说通过温文尔雅、幽默而富有哲理的语言,深刻地表达了主题思想。《围城》主要以方鸿渐的内心独白为主,通过他的思考和观察,表达了对婚姻、爱情和人生的思考。作者以幽默和讽刺的笔触,揭示了人们在生活中面对诱惑时普遍的软弱和迷茫。通过这些恰到好处的描述,读者深深地沉浸在生活琐碎中,思考着人生的意义。

另外,小说中的语言技巧也不容忽视。钱钟书运用了丰富的修辞手法,如拟人、比喻等,将复杂的内心世界通过简洁而精确的语言表达出来。尤其是方鸿渐的独白,语言充满智慧和诗意,给读者带来了一种惊喜和启示。这种优美的语言技巧,更加增添了小说的艺术魅力。

最后,通过阅读《围城》,我对人生有了更深层次的思考。小说中的人物追求着名利、功成身退,却在追求的过程中失去了自我。这让我想起了现实生活中的种种追求,很多时候我们渴望满足社会的期待和他人的赞许,却忽略了内心真正的需要。因此,小说启示我们要更加珍惜并坚守自己的内心,放眼世界,思考人生的真正意义。

综上所述,读完《围城》给了我许多的心得体会。通过作者精心塑造的人物角色、对社会现象的揭示、以及主题思想、语言技巧以及对人生的启示等方面,引发了我对本书内容的深入思考。这部小说不仅是一部文学作品,更是一本关于人性和社会现象的人生哲学读本。阅读《围城》让我从一个新的角度审视了人性和社会,感受到了现实生活中的种种问题和矛盾。我相信,这种深度思考和人生哲学的启示会对我的发展产生深远的影响。

围城阅读心得体会

《围城》我是先看电视剧,后来有断断续续读丁些片段(这本书情节连续性不强,确实可以跳着读),最近才—口气从头到尾将整本书读完。读完以后,对这本书又有了些新的认识。

有的报道说,方鸿渐就是作者的化身,甚至有的人还怀疑作者的博士单位是否也是虚构的。但无论如何,方鸿渐是个典型的知识分子形象这句话是无容置疑的。但正因为他是知识分子,而且是那种带着玩世的态度处世又有点良心的知识分子,才构成了他一生的第一圈“围城”。他希望做个大人物,这样的性格,似乎就决定了他的一生。

方鸿渐的第二圈“围”就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐到底是个知识分子,在买假文凭之前,他也问问良心,他为自己起了的籍口:“父亲是科举中人,要看‘报条’,丈人是商人,要看契据。”以他自己的口气,就是“说了谎话,还要讲良心。”说谎就说谎嘛,讲了良心这谎话就变得不伦不类了。既然讲良心,就干脆别买学位了。既然都不讲良心了,就干脆把学位发扬光大吧?害得自己当个副教授忍气吞声的,两头不着岸。

方鸿渐一生的第三圈“围城”,我想没有人会反对,是他在处理感情问题时候的玩世态度。也许从第—,圈“围城”建立时,就决定了会有第二圈围城,就决定了会有第三圈围城了。在那个到处是“小人物”的时代,做个大人物并不是每个人都有能耐的。可是他还是希望做个大人物,买文凭时,希望自己能够使家翁感觉光耀门楣;买了文凭,又觉得有损道德。要知道,社会上只有两种人能够混得好。

—种是真正大写的入,他们有他们独特的才能,他们有他们高尚的情操。他们是因为他们近乎模范的举止,才赢得别人的尊重。而另—种,则是完全相反的。他们用旁门左道,说谎时,能够令自己都骗过来。他们深有城俯,他们的行为举止有时真是没有良心可言。而社会上更多的,是后者,从古到今都是如此。袁世凯用了多少手段才当上大总统?乾隆是如何登上皇位的?就连现在的企业在商场上竞争,也用尽手段,不是你死就是我亡。

可是,并不是所有人面对这些时都能够狠下—条心的。多数的人都像方鸿渐—样,有那么一点的良心,有那么—点的虚荣。他们处处做小人,又不得处处提防小人。他们也知道世道的艰险,可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变,就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪,以此找回自己的公道一样。熟不知道,人家早就设定了陷阱等他踩进去。

或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不愿意正视的,真实的社会环境。

世道的艰险,可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去改变,就好像方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪,以此找回自己的公道一样。熟不知道,人家早就设定了陷阱等他踩进去。

或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不愿意正视的,真实的社会环境。

阅读心得围城心得体会

《围城》是我最近读的一本小说,我深深被它的内涵所吸引。小说通过对围城青年的生活、情感和心理的刻画,展现了人们在现代社会中的困惑和无奈。在阅读过程中,我不仅从中领悟到了生活的真谛,也对自己的思维方式和处世态度产生了深刻的思考。

首先,小说以“围城”为隐喻,让我深刻认识到现代社会人们的困局。围城是指人们处于一种被束缚、被限制的状态,无法自由发展。而在小说中,主人公方鸿渐就是这样一个被困在城堡中的人。他在围城中长大,却始终无法逃离这个限制和束缚的环境。这让我想到自己身处于社会中,有时候也像是被一座无形的围城所包围着,无法自由地追求自己的理想和价值。小说中的围城意象给了我很大的启示,让我更加意识到自己要勇敢地跳出这个围城,追求自由与发展。

其次,小说对人与人之间的关系进行了深入的剖析,使我更加了解了自己与他人的关系。在小说中,方鸿渐与其妻子樊梨花的关系尤为引人注目。他们在相处的过程中经历了种种磨难和困惑,最终导致两人的婚姻破裂。通过他们的故事,我看到了人与人之间在情感上的纠结和无奈。在现实生活中,我也常常遇到与他人的矛盾和摩擦,小说让我意识到了自己在处理人际关系时应该更加理智和成熟。虽然如今人与人的相处充满了困难和挑战,但只有以开放的心态去包容与他人的差异和冲突,才能建立起更加健康、和谐的人际关系。

再次,小说深入揭示了人们对真理和追求的思考和困惑。在小说中,方鸿渐一直试图探索人生的真谛,他经历了学者、文人、政府官员等多种身份,不断追求并思考着人生的价值。然而,在尝试与犹豫中,他陷入了迷茫与困惑的循环中。这让我深深触动,因为我也常常被类似的问题困扰着。小说告诉我,人生的真谛并非一朝一夕可以找到,只有通过不断地反思和探索,才能逐渐接近自己的答案。无论是在学业、事业还是生活中,我都应该勇敢地追求自己的价值,不断拓展自己的认知和视野。

最后,小说通过对主人公的内心活动的描写,让我对自己的思维方式和处世态度有了新的认识。在小说中,方鸿渐经历了种种心理斗争和矛盾,他时常拿不定主意,优柔寡断。这让我反思自己的思维方式,发现我也时常处于犹豫与徘徊之中。面对抉择和挑战,我应该更加果断和坚定,不随波逐流。同时,小说中的主人公与其他人的对话也给了我启示,让我懂得在与他人交流中要更加真诚和理性,不应轻易被他人的言语和批评所冲击。

通过阅读《围城》,我从中汲取了很多的心得体会。这本小说深入剖析了现代社会中人们的困境与矛盾,给我提供了勇敢追求自由与价值的决心。同时,它也让我更好地理解了人与人之间的关系,推动我成为一个更加理性、成熟的人。通过主人公的故事,我也更加认识到了追求自己的真理的重要性,以及如何处理复杂的情绪和压力。总之,读完这本书,我不仅对自己有了更深刻的认识,也对现代社会充满了更多的思考和理解。

阅读心得围城心得体会

《围城》是钱钟书先生于1947年创作的长篇小说,被誉为中国现代文学的经典之作。这部小说以幽默的笔调揭示了当时知识分子在那个特定的历史背景下的困境和矛盾。通过阅读《围城》,我深有感触地认识到了人生的困惑和选择的艰难,也反思了现实社会对人性的压迫。本文将从故事情节、人物形象、社会背景等方面,展开探讨,分享我的阅读心得体会。

首先,笔者惊叹于《围城》的情节安排。小说以一个三角恋的故事为主线,通过主人公方鸿渐与周树人、孟夫子等一系列形形色色的人物的交往和对话,揭示了中国知识分子面临的困境。小说在情节的传达上,凭借作者的娴熟筆法处理得当,通过一系列惊心动魄的情节来展露人物的内心世界。例如,方鸿渐“勇闯对五爷”的情节,揭示了主人公反叛传统的一面。整个小说的情节布局紧凑,一波三折,引人入胜。

其次,小说中的人物形象令我深感触动。方鸿渐是一个追求自由与独立的知识分子,他一度追求新文化运动和自由的生活方式,但最终因为种种原因,被困在自己的“围城”中。方鸿渐所遇到的种种困境,使他变得犹豫不决、优柔寡断。另外,周树人和孟夫子分别代表了不同类型的知识分子。周树人为传统的知识分子,他恪守传统价值观,对方鸿渐不屑一顾。而孟夫子代表了新时代的知识分子,他对传统无法认同,但在现实面前又显得软弱无主。通过对这些人物形象的构建,钱钟书探究了知识分子的痛苦和对现实的无奈。

最后,小说所揭示的社会背景备受赞赏。小说所描写的时代正是上世纪四五十年代,中国正面临着巨大的社会变革。饱受外国列强侵略、内部分裂的中国面临着种种困境。在这个特殊的历史时期,知识分子尤其是新文化运动的代表人物,在自由和权力之间无能为力。小说中频繁出现的外国大使馆和西式建筑物,以及一系列外来文化和观念的冲击,更加凸显了作者对社会问题的敏锐洞察力。《围城》通过揭示这些内外因素对知识分子的影响,进一步展示了中国当代历史背景下的人际关系和价值观的剧变。

通过阅读《围城》,我深感人生如同围城一般,我们所做的每一个选择都可能将我们困在围墙之内。小说中的人物所面临的困境,也反映了现实社会对人性的压迫。在面对困惑、探索意义的人生旅途中,我们往往需要拆掉包围我们的“城墙”,尝试解构传统价值观,真实地去体验、感受生活。我们应该选择勇敢地面对困境,勇敢地追求自己的梦想。正如小说中写到:“最怕人间见,最怕人间看见”。不管是当时的知识分子,还是现在的我们,我们都应该学会独立思考,走出自己的思维固化地带,寻找到自己真正想要的生活。

总之,《围城》作为中国现代文学的经典之作,通过幽默的笔调、精妙的情节安排和饱含深意的人物形象,向我们展示了知识分子困境和人性的困惑。这部作品不仅是文学经典,更是对知识分子的启示和警示。正如作者笔下所描绘的那样,我们每个人都是生活中的主角,我们需要勇敢地走出自己的围城,不畏艰难困苦,追求自己的人生价值。只有这样,我们才能过上属于自己的精彩人生。

《围城》阅读心得范文

全书最喜欢的人是赵辛眉,虽然一开始对他印象不好,但是读着读着却发现他是一个情商很好,会办事、果断的一个人。

书中其他的人物呢,都感觉很虚假,戴着一层层面具,人前是一个样,人后是一个样,虚荣心面子作祟,这是读前半段的感受。

后面呢,主要是方鸿渐回上海后发生的事情。鸿渐父亲无能却还要继续维持自己以前大乡绅的习气,母亲小气对媳妇挑三拣四,两个弟媳则勾心斗角互相攀比,连带着孩子也让人觉得没有教养。孙家则重男轻女,对女儿过于冷漠,完全不像孙当初口口声声喊的爸爸妈妈,唯一对她好的.姑姑也感觉是因为孙对她言听计从,仿佛她的宠物,书中并没有读出姑母对侄女的疼爱怜惜。

方孙两人一开始在一起我就觉得不可思议,主要是方鸿渐太糊涂了,一时冲动便定下了自己的终身大事。方鸿渐对孙柔嘉不是爱,是男人对于柔弱女人的怜惜,是一种天性。

他俩结婚后,一天两小吵三天一大吵,孙柔嘉心胸狭隘尖酸刻薄不识大体,方鸿渐志高气短软弱无能毫无主见一出错就为自己找理由,他俩婚后生活看得人头痛。要不是孙柔嘉对方鸿渐还有爱,方鸿渐对女人的怜惜,他俩或许早就完了,但也可能一辈子这样吵吵闹闹过下去,想想就让人觉得无趣。

我们每个人都可以从书里找到自己或者身边人的影子。书中人的生活于作者笔下戛然而止,真实的故事却在现实轮番上演,正如书名围城,生活是一座城,一代人葬于此,一代人生于此。

四星是给自己的,第一次读围城,总觉得读得不够透彻,可能是自己缺乏人生经历吧!以后还要继续读下去。

围城阅读心得

假使你只是把它定义为阅读几本畅销图书,或是把自己关在自己的书房里阅读做个安静的美男(女)子,那或许太过粗暴咯;而真正的文艺青年就应该对自己读过的每本书都有着自己的见解,也更应该广泛阅读各类的图书,参加各类的精品读书会,大胆分享自己的思考,享受思维碰撞的乐趣,就像本次读书会的《围城》,嘻嘻。

《围城》是钱钟书的一部长篇小说,创作始于1944年,1946年完稿,1947年由上海晨光出版公司印制发行。该书是钱钟书“锱铢积累”而成的,小说从他熟悉的时代、地域以及社会阶层取材。但组成故事的人物和情节全属虚构。尽管某几个角色稍有真人的影子,事情却都子虚乌有;某些情节略具真实,人物却全属捏造。而男主角方鸿渐则是取材于两个亲戚:一个志大才疏,常满腹牢骚;一个狂妄自大,爱自吹自唱。两人都读过《围城》,但是谁也没自认是方鸿渐,因为他们从未有方鸿渐的经历。故事则主要是写抗战初期知识分子的群相。《围城》是中国现代文学一部风格独特的讽刺小说。被誉为“新儒林外史”。

就像钱钟书先生在书中写到“围在城里的人想逃出来,城外的人想冲进去。对婚姻也罢,职业也罢,人生的愿望不都如此。”本周home书房、仙人掌阅读沙龙将携手各位城里城外的人一起冲进来冲出去,漫谈你心里的那座城,追忆学人钱钟书先生。

围城阅读心得

《围城》讲述的是主人公方鸿渐远飘欧美国家留学,但是却学无所成,为了回国后不丢面子,只好买了张假文凭来掩盖自己,结果也因此陷入了一层层关于恋爱、婚姻和工作等方面的围城中。方鸿渐在“城”外的时候,拼命地想进去,但是一旦进去后,不久就想出去,殊不知却又进入到了另一座围城中。

整篇小说充满了讽刺的意味,一针见血地揭露出了十九世纪三四十年代留学知识分子对生活无所追求,被当时社会风气逐渐消磨菱角,最终被世人所遗忘的形象。留过学的他们虽然受到了西方先进文化的熏陶,但是他们缺乏了对生活的追求,缺乏了与当时社会抗争的勇气,陷入了精神的苦苦潭水中,无法自救。作者通过对方鸿渐这个没落知识分子的人生经历的描述,写出了当时中国知识分子的堕落,反映了上层知识分子缺乏勇气的可悲、可气,虽然接受了先进的思想,却没有办法在当时被列强侵略的中国干出一番大事出来。

读完钱钟书的《围城》后,我联想到了当今的中国留学的知识分子。当中国大批大批地向国外输出受过高等教育的人才时,这些人才常常沉浸在发达国家的怀抱中,在国外过着优越的生活,似乎已经忘记了他们共同的母亲,而能学成归来,为祖国献出自己的力量的人少之又少。他们想过着更好的生活,这并没有错,但是,现在的中国急切地需要他们的力量,中国的强大急需他们来建设。

方鸿渐是一名伪知识分子,仅仅有着个留学归来的名称,但是却有不少的工作向他迎面而来,而没有从深层次的考察过他的才能。这同样也很能反映当今的中国。不少的人打着假文凭的旗子,堂而皇之地把简历递给各大公司,甚至有的公司居然而录用了。在学术上的投机取巧最终会让这些伪知识分子付出沉重的代价。

在《围城》一书中,我也看到了当时受殖民侵略的中国,饱受着中西文化的冲突。文中通过对保守迂腐方鸿渐的父亲、在三闾大学外表正直但内心不怀好意的先生的描述,向我们批评了当时迂腐,不懂得学习西方优秀方面,不思进取的中国人。同时,文中也刻画了不少虚荣、爱欺诈他人、软弱的中国人,对当时活在中国的人进行了深刻的剖析,反映了人性的弱点。

文章把围城比喻成了人们因追求而陷入的窘境。总是有那么一些人,他们对他们较好的生活不感到满足,不断地追求他们想得到的东西,但是当他们得到之后,又对此感到厌恶。这两者不断地交织、转换,在无形之中形成了一层层的围城,让那些不满足于追求的人最终走向了精神的末路,不能战胜人性的弱点,饱受着精神上的摧残。

《围城》阅读心得体会

很显然,他们的分开便是他们感情的句号,而我对这一“战时文学”时期作品的猜想也在最终方鸿渐听着家中那只慢走的老钟六声“当”之后被否认。松下一口气,但也开始了内心的落寞,落寞的是我很诧异地在方鸿渐的身上看到了自己的影子。或许,人人都是方鸿渐罢。

那只祖传的老钟从容自在地打起来,仿佛积蓄了半天的时间,等夜深人静,搬出来一一细数:“当、当、当、当、当、当”响了六下。六点钟是五个钟头以前,那时候鸿渐在回家的路上走,蓄心要待柔嘉好,劝他别再为昨天的事弄得夫妇不欢;那时候,柔嘉在家里等鸿渐回家来吃晚饭,希望他会跟姑母和好,到她厂里做事。这个时间落伍的计时机无意中包含对人生的讽刺和感伤,深于一切语言、一切啼笑。

整本书按我的分类,有四大部分:归国邮船,上海,三闾大学与再归上海。

“归国邮船”作为全书的第一个部分,便有极强的嗜读性。它好比我在看一部电影,我好奇它会讲什么,会好奇它会从哪个角度切进去。钱钟书先生用一种类似“长镜头”的写作手法,从海面高空从远到近拉下去,摄像头围绕着邮船转了一圈,最后镜头在甲板的地方开始拉近,跟着一个乱跑的小孩,撞在了苏小姐的身上,再次往后拉,定在苏小姐与孙太太的寒暄交谈中,随着她们的聊天,镜头开始跟着他们的谈话内容转到了鲍小姐与主角方鸿渐身上……故事便这样开始了。钱钟书先生的这种方式满足了读者的好奇心,也迅速将读者拉进到这个虚构的世界当中。

第二个部分“上海”是整本书最轻松最畅快的一部分。方鸿渐在上海的这段时间是他的人生巅峰,每个人都沉醉在它的纸醉金迷里不愿醒来。也许是因为人人都乐于爱美好的事物,而对丑恶闭口不提,尽管读完了整本书,我的思绪依旧停留在这段时间里。

在这段里,看到了广为人知的那段话“结婚仿佛金漆的鸟笼,笼子外面的鸟想住进去,笼内的鸟想飞出来;所以结而离,离而结,没有了局。又像被围困的城堡,城外的人想冲进去,在城里的人想逃出来。”我就像所有找到彩蛋的小孩一样,笑了起来。

第三个部分“三闾大学”,讲述了方鸿渐一行人从上海转至长沙三闾大学,并在三闾大学工作的一系列故事。是方鸿渐成长的时期也是他逐渐平庸的时期。这段有极小一部分关于战争的描写。而整本书中,关于战争对我印象最深的是这句话:“以后这四个月里的事,从上海撤退到南京陷落,历史该如洛高所说,把刺刀磨尖当笔,蘸鲜血当墨水,写在敌人的皮肤上当纸。”

最后一部分是方鸿渐与孙柔嘉结婚后的故事。看得恨,却又无可奈何。

我不自觉将这段感情对应起了钱钟书和杨绛的婚姻,都讲他们的婚姻好,可他又是怎样写出这真实的一部分呢?只有钱钟书自己知道吧。他俩的婚姻算挺好的,安安稳稳相伴到老。有时候确实会觉得对恋爱和婚姻感到恐惧,但总还是会有那么一个人的出现让人又起了一丝丝希望。“镜中月,水中情,倘若能装满七分,我已感激不尽”,尽管知道是围城,可是当遇见爱的那个人,我还是想进去。

表面里,围城讲的是爱情,但世间又有什么不是围城?人们总是会期待着未知的美好,却又恐惧着已有的丑恶。

《围城》阅读心得体会

《围城》是钱钟书先生作品中的一部长篇小说,堪称中国近、当代小说中的经典之作,这是一部读来如嚼橄榄、回味无穷的奇书,钱钟书先生用一种超然调侃的语调述说着人生,在小说妙趣横生、巧喻迭出的幽默外表下,深藏着令饱经风霜者低徊轻叹的无奈、令少不更事者怅然若失的悲哀。

“围城”取自书中人物苏文纨的一句话,“城中的人想出去,城外的人想冲进来,婚姻也罢、事业也罢,整个生活都似在一个围城之中”。主人公方鸿渐一直身处几重“围城”之中,不得脱身。他胸怀抱负却才疏学浅,带些玩世不恭却常循规蹈矩,有些投机钻营却又良心未泯。自身的矛盾冲突构成了他的第一重围城。

他是个典型的知识分子,想出人头地,怎奈在国外混混度日,没有得到真才实学。他买假文凭是希望自己能够使父亲感觉光耀门楣;买了文凭,又觉得有损道德。殊不知,在那个充斥病态的年代,社会上只有两种人能够混得好。一种是真正有本事的人,他们有独特的才能、高尚的情操,因为近乎模范的举止,才赢得别人的尊重。而另—种人则是完全相反的。他们用旁门左道,说谎时,能够令自己都相信。他们深有城府,其行为举止有时可谓没有良心。方鸿渐不属于这两种人,他只是平凡的多数人里面的一员。他自己做小人,又不得不处处提防小人,知道世道的艰险,却没有好好地去接纳它,尝试去改变,却又无能为力,始终郁郁不得志。

第一重围城也注定了他被包围于另外一重又一重迷城之中。事业是他的另一重围城。方鸿渐希望在社会稍微上层的地方占据一席之地,博士学位虽然是买来的,却想沾沾它的光,但每次的尝试都不尽人意。开始去周经理的银行,是没找到更好的工作,暂借地方容身。而后任教三闾大学,那里充满尔虞我诈、明争暗斗,时刻让人感到压抑,方鸿渐也受到了不少的倾轧,本性善良却怯懦的他不堪忍受,最后选择了离开。后来在报馆资料室上班,也不过是为安身立命、养家糊口罢了。

方鸿渐亦深陷情感与婚姻的围城而不能自拔。对于苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉,甚至同船的过客鲍小姐,方鸿渐无不一次次地陷入被动。他难以抵挡鲍小姐的不断诱惑,未能躲开苏文纨的频频示好,爱唐晓芙却终而放弃,后来又一步步陷入工于心计的孙柔嘉的婚姻陷井之中,最终与其闹得不欢而散,自食婚姻苦果。在这些情感中他或虚情假意,或优柔寡断,或不敢多言,或言不由衷,总是把事情搞得有始无终,一塌糊涂。

从小说开始,主人公做的事几乎没有一件是成功的。从假文凭、点金银行、三闾大学,到苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉,他所面对的事情都以失败告终。他被无情的包裹在一层又一层围城之中,觉得无所适从,似乎所有的一切都被一只无情的大手掌控着,他只能牢牢地屈服于这只手,逆来顺受地承受朋友的施舍,不知不觉地踏入爱情的陷阱,无可奈何地迈进事业的低谷。他失去了对未来的希望,最终也不知自己应该走向何方。“没有梦,也没有感觉,人生最原始的睡,同时也是死的样品。”方鸿渐平庸、软弱、被动而无能,人生中大都是徒劳的思想斗争和无奈的选择,最终摆脱不了悲凉的结局。

《围城》里,作者主要描述的是现代中国某段社会时期、某一部分人物。这段时期有其特殊性,这部分人也有其特殊性。书中的时间从1937年主人公回国开始,正是中国山河破碎、风雨飘摇的年代。而此时中国的知识分子过于推崇西方文学和美学,如钱钟书所言,中国的正统因此而受到侵蚀,儒家道德体系分崩离析,本来已经面临困境的中国文化更是雪上加霜。这样的时代下的这样一批人物难免会出现一种异化人性的状态。方鸿渐是其中的代表,而其他人,像苏文纨、汪处厚、陆子潇、李梅亭等等也都有自己的围城,他们的围城与时代有关,与社会环境有关。

围城阅读心得

刚刚过去的春节假期,给了我很多时间来读完手里的这本钱钟书先生的《围城》,说实话,尽管我“尽心尽力”读完了这本书,其实还是一知半解。所以没办法,又去豆瓣、知乎等网站上搜索了其他读书者的精彩见解。

书中主人公方鸿渐是一个典型的十九世纪三四十年代留学知识分子形象,整篇小说充满了讽刺的意味,以他为代表,一针见血地揭露出了当时留洋回国后一大批知识分子对生活无所追求,被当时社会风气逐渐消磨菱角,最终被世人所遗忘的普遍现象。这是我理解的围城中的一层意思。

我理解的另一层意思是关于婚姻的围城。简单意思上是推崇的婚姻概念,围城里的人想出去,围城外的人想进来,就如同婚姻一般,结婚的人有时想着离婚,还没有结婚的人盼望着能早日成家,方鸿渐是个超凡脱俗的人,他不适合结婚,婚姻束缚他,在围城内苦不堪言,夫妻矛盾激化,婚姻成了爱情的坟墓,孙柔嘉以前是个文弱不争的女生,结了婚后就变得矫情,锱铢必较的这么个人。像他说的那样,女人是天生的政治家,而男生在婚姻后懂得的政治。

婚姻和人生这两道墙形成了方鸿渐的围城。总的说来,我觉得他婚姻最大的不幸还是由他的经历所决定的。他像个哲学家一样,时常说出的话乍一听起来很有道理,却经不起推敲。他有留学的背景,却没有真才实学和真本事,但却偏偏幻想在现实生活中能够出人头地。这种理想主义情怀,让他注定那那个动荡的年代不能适应现实生活和社会,最终落个流落街头的悲惨命运,这样的性格就成了他人生的围城,也是人们不愿意直视的真实的社会环境。

小说中的围城是人们一种求而不得,摆脱不了的一种困境。书中的人物或迂腐、或清高、或保守、或虚伪,他们缺少的是一种强硬、真实、努力的精神,这本小说将人性的缺点刻画的淋漓尽致。在我们现实生活中,其实也存在这些人,或者某些时刻,我们也会不小心流露出这种软弱黑暗的缺陷,对目前的生活得不到满足,好高骛远,不断地追求想得到的东西,但是当得到之后,又对此感到厌恶。这两者不断地交织、转换,在无形之中形成了一层层的围城。只有战胜人性的弱点,围城里面的人才能解脱。

《围城》阅读心得体会

钱钟书老先生的书《围城》我最终是大着胆子买下了。为什么要大着胆子买下呢?因为这本书早就被我其他的书友赋予了“难读”、“难懂”、“深奥”等等神秘的色彩。我是生怕得到了书却不能领略其中的深意,那样于书于我都没有什么意义。但我最终决定考验一下我的思想了。

整本书一直都在围绕方鸿渐的个人经历徐徐展开。他在爱情上捉摸不定,甚至一直处于见一个爱一个的状况,他的虚荣心让他不会真正爱上谁,所以常常等原以为自己不爱的女子嫁了他人才开始后悔。在他身上,这种事情就像一个怪圈紧紧推着他绕来绕去,最后他只好随便选择了一个不爱的女子匆匆结婚。他在事业上飘忽不定。由于自身出国时对自己的懈怠,以及没有目标导致他回国后用尽心思拿着假的文凭四处求工作,但是真是假的学识,是真是假的人才,人们一试便知。又因为他对职场上的应有手段完全不懂,所以他的工作总是换了又换,甚至最后结婚后仍旧又变回了无工作无收入的闲人,甚至需要自己的夫人养活。他的一生基本就在飘忽不定中度过了。

在我看来,他的人生就是一幕悲剧,尽管剧中掺杂着喜剧,但仍然不是他想要的喜,而是别人眼中的可笑。他没有目标,没有行动,没有成就,更没有光辉和意义存在于他的人生中。以我浅薄的思想理解这部小说,虽然看似是人物的事迹描写,但其实都是在体现那个时代甚至现在的人们常用有的无奈;虽然表面看来文章似乎与其题目毫无关联,但细细想想其实两者之间联系十分紧密。这些都是必须认真读完在书中的世界里静想的。

我所理解的围城有两种。

第一种,人处在一个又一个围城中,正如书中的一句话:“城里的人想出去,城外的人想进来。”这种心态和类似的事情又有哪个人没有遇到过?不过这类的心思太短暂,易忘记。所以我在此提起几个典型的例子。比如上学期间想放长假,可放假时间长了却又想念起学校的欢乐时光,想念学校;又比如有一件物品,拥有它的时候,可能会认为它影响视线或者影响心情,但真正的扔掉它的时候,却又开始回忆起有关它的故事,万分后悔。

第二种,有些人的生活受到别人的固定思想的影响,这就像一种围城。四四方方,规规矩矩,很难逃出去。有的人必须按照父辈的“规矩”活,听他们死板老套的教育思维,过失去自我的生活,冲不破“习惯”“礼仪”之类的牢笼。这些虽然是钱钟书老先生描写的过去的那个年代的腐朽,但是这第二种“城”今天又何尝没有?这“城”一般是自己甘心受他人影响自己建造的,那些固定的思维方式阻碍了我们自己天生拥有的创新能力,阻挡了我们前进的步伐。

第一种“城”,我们可以通过自我开导和暗示迅速冲破它,第二种“城”,我们要牢记我们是一代新的青年人,青春的,鲜活的,火热的鲜血流淌在我们的身体里。我们应该是有创造力的一代;我们应该是有改变世界愿望的一代;我们应该是有拒绝一切腐朽能力的一代!在现如今高速发展的世界上,创造力对于每一个人每一个国家都是极其重要的。所以我们不仅要相信自己有能力阻止类似的“城”的建造,更要努力增长自己的实力,真正冲破这第二种“城”。

这本书不仅带给我那个时代的悲哀,更告诉了我一个青年人应该怎样做,应该成为怎样的青年人。也许我对这本书的理解依旧是太浅太浅,但不可否认的是这是一部经典之作,值得任何人一读、一品、用青春体会、用一生思索。