混凝土实训报告书(优秀21篇)

小编:ZS文王

报告是一种对某个事件、情况或问题进行详细陈述和分析的书面材料,它可以提供全面的信息和数据。在阅读以下报告范文之前,请确保你已经明确了你所需要的资料和信息,以更好地理解和分析作者的观点和结论。

混凝土实训心得体会

混凝土实训是土木工程专业的一项重要课程,它通过实际操作和实验,让学生了解混凝土的制作和应用。我在这门课程中的实训过程中,获得了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我在混凝土实训中的五段心得体会。

首先,混凝土实训需要细心和耐心。混凝土的制作需要精确的配比和浇注过程,而这些细节往往需要学生亲身去体验和完成。在实训过程中,我意识到细心和耐心是成功的关键。每一步操作都必须认真对待,仔细检查每个配比的数值和每一次浇注的方法。在实际操作中,有时会遇到一些意外状况,必须冷静应对,并及时调整方案。只有细心观察和耐心等待,才能确保混凝土的质量和效果。

其次,合作和沟通是成功的关键。混凝土实训通常需要小组合作完成,每个人分工明确,共同完成一道工序。在实际操作中,我们必须明确分工,紧密配合,相互协助,才能顺利完成浇注任务。而在实验室外,我们还需要及时沟通和协商,讨论问题和寻找解决办法。沟通的良好与否,直接影响了工作的效率和质量。通过这门课程,我深刻认识到合作和沟通对于工程项目非常重要,它们不仅仅是技术能力的展示,更是团队精神的体现。

第三,安全和环保至关重要。在混凝土实训中,涉及到一些危险操作和化学物质,如碱性水泥和石膏等。因此,我们必须时刻保持安全意识,佩戴好安全帽和手套等防护装备,严格遵守操作规程,确保自己和他人的安全。此外,还需注意环保问题,避免污染环境。优秀的工程专业人员应该始终将安全和环保放在首位,从做起,从小处做起,为建设美丽和可持续的环境贡献力量。

第四,实践与理论相辅相成。混凝土实训是力学、化学等理论课程的实践应用。通过实际操作,我们能够更深入地理解和掌握知识。在实训中,我们不仅要懂配比计算和材料特性,还要理解其中的原理和机理。实践能够帮助我们巩固理论,并发现理论的不足之处,从而更好地理解知识,提高应用能力。实践和理论的相辅相成,是实训课程的重要特点,也是我们提高专业素养的关键途径。

最后,混凝土实训让我更加明确了自己的专业定位和职业发展方向。通过这门课程,我对土木工程专业有了更深入和全面的认识。混凝土作为一种广泛应用于工程实践的材料,它的制作和应用离不开土木工程师的工作。在实训中,我学会了如何合理选择材料和配比计算,如何通过试验和实验评估混凝土的性能,如何设计和施工混凝土结构。这些知识和经验对于我未来从事土木工程设计和施工工作非常有帮助。因此,我决定将来继续深入学习和研究土木工程专业知识,为建设更美好的世界做出自己的贡献。

总之,混凝土实训是一次宝贵的学习机会,通过实际操作和实验,我获得了许多宝贵的经验和体会。细心耐心,合作沟通,安全环保,实践与理论相辅相成,以及明确个人职业发展方向,这五个关键点都对我混凝土实训心得体会有着巨大的影响。我将牢记这些体会,不断提高自己的专业素养和实践能力,为未来的工作做好充分准备。

混凝土重力坝实训心得体会

在短暂而紧张地实训过程中,我有了深刻的体验和感悟。混凝土重力坝是大型水利工程中常见的建筑形式。通过实际动手操作,我更深入地了解了混凝土重力坝的种类、组成及其施工方案,同时也学到了不少工程实践技巧。下面我将结合实际操作体会和学习理论知识进行总结。

第二段:实践操作体会。

在实际操作中,遇到了很多挑战。首先,操作规范非常重要。我们需要遵守一定的安全标准,以确保自己和他人的生命财产安全。其次,操作中需要注意协作。由于混凝土重力坝构造较大,需要多人协同作业。若协作不当,则会影响整体施工进程,甚至威胁整个工程的安全。最后,混凝土配合比的设计和粘度的控制对于坝体质量至关重要。在此过程中,我们通过多次实验,不断调整混凝土配合比,以保证混凝土的质量和流动性。

第三段:理论知识学习。

在课堂上,我们全方位地学习了混凝土重力坝的设计和施工方案。我们掌握了混凝土混合物的配合设计以及混凝土本身的性质和特点。我们也学习了坝体结构设计的一些基本原理和方法,包括坝体形状、断面尺寸、挡水墙设计和坝体重力计算。学到这些理论知识后,我们能在实际操作过程中更好地理解设计意图,更好地把握混凝土重力坝的施工。

第四段:思考和体会。

在实际操作中,我发现理论知识和实践操作是相辅相成的。在操作中,我们会发现一些模糊的地方,而这些地方都能够通过课堂学习进行更深入的认识和理解。同时,在学习课堂理论知识后,我们将更加深入地思考操作过程中出现的问题,并提出解决方案。

第五段:总结。

通过这次实训我能够更加深入和全面地了解混凝土重力坝的设计施工原理,同时也提高了自己的实践操作技能。我相信这次体验不仅对我今后专业发展有很大的帮助,也对我今后的生活产生了积极的影响。

水泥混凝土实训心得体会

水泥混凝土是建筑工程中常用的一种材料,具有很高的强度和耐久性。为了更好地掌握水泥混凝土的制作和使用技巧,我们进行了一次实训。通过这次实训,我深刻体会到了水泥混凝土的重要性和学习的必要性。

首先,我们进行了水泥混凝土的基本原料及配比实验。在实验室中,我们仔细地研究了水泥、砂和骨料之间的配合比例。通过调整不同配比的比例,我们不断尝试,以找到最佳的配比方案。这个实验让我意识到了水泥、砂和骨料之间的相互作用,只有合理的配比才能保证水泥混凝土的质量和强度。

其次,我们进行了水泥混凝土的搅拌实验。在实验室中,我们用不同的方法和搅拌设备进行了水泥混凝土的搅拌。通过观察和比较,我们发现使用机械搅拌设备可以更好地实现水泥、砂和骨料的均匀混合,从而提高水泥混凝土的质量和工作效率。在实习中,我们还学会了正确的搅拌顺序和搅拌时间,这些都是保证水泥混凝土质量的重要因素。

接下来,我们进行了水泥混凝土的浇筑和养护实验。在工程现场,我们亲自参与了水泥混凝土的浇筑过程。通过实际操作,我们深刻体会到了浇筑水泥混凝土的技巧和注意事项。比如,我们学会了如何控制浇筑速度、如何用振动器把混凝土紧实、如何防止浇筑过程中的脱水和裂缝等等。我们还学会了水泥混凝土的养护方法,比如及时覆盖保温,保持湿润,以保证水泥混凝土的完整性和强度。

最后,我们进行了水泥混凝土的检测与评价实验。在实验室中,我们学习了不同检测方法和工具,以评价水泥混凝土的质量和强度。我们用压力试验机进行了抗压强度测试,用称重器测量了混凝土的密度,用显微镜观察了水泥混凝土中的微观结构等。通过这些实验,我们能够更准确地评估和判断水泥混凝土的质量,为工程施工提供可靠的依据。

通过这次水泥混凝土实训,我深刻认识到了水泥混凝土在建筑工程中的重要性和作用。我不仅学到了水泥混凝土的基本知识和技能,更重要的是培养了我对工程实践的兴趣和热情。我相信,通过继续努力学习和实践,我将能够成为一名优秀的工程师,为建筑事业的发展做出贡献。

混凝土抗压实训心得体会

随着社会的不断发展和建筑行业的不断进步,混凝土作为建筑材料的重要组成部分,在建筑领域发挥着举足轻重的作用。在大学土木工程实训中,学生们通常会进行混凝土抗压实训,以提高他们对混凝土性能和力学原理的理解。本文将以我参与的混凝土抗压实训为例,分享我的心得体会。

首先,混凝土抗压实训的目的是让我们了解混凝土在不同条件下的抗压性能以及影响其强度的因素。通过实际操作,我们能够深刻感受到混凝土在不同配比下的强度差异,了解到掺入不同材料对混凝土强度的影响。通过实践,我们不仅提高了我们的实际操作能力,更加直观地感受到了混凝土的力学性能,培养了我们的团队合作和解决问题的能力。

其次,在实际操纵中,我们必须掌握混凝土配制的基本原理和操作技巧,这对于我们最终实现预期抗压性能是至关重要的。实训期间,我们可选择不同材料的配比,通过不断调整材料的比例和搅拌过程中的参数,最终获得具备预定抗压强度的混凝土。在实际操作过程中,我们需要仔细计算原材料的配合比例,并掌握混凝土的搅拌过程,以保证混凝土配制过程的准确性。通过这些操作,我们不仅能够运用理论知识解决问题,还能够掌握实践操作的技巧和窍门,提高我们的实践水平。

第三,混凝土抗压实训使我们对于混凝土的性能和使用条件有了更深入的了解。混凝土在不同浇筑条件下的抗压性能会有所变化,而且,不同浇筑条件下的混凝土需要经过一定时间的养护,才能达到理想的强度。通过实训,我们意识到影响混凝土强度的因素很多,例如水灰比和水泥用量等。同时,我们还对混凝土的抗压性能有了更直观的感受,加深了我们对混凝土结构设计和工程实施的理解。

第四,混凝土抗压实训需要我们在团队中进行合作与协调。实训中,我们需要与队友合作,协调各自的任务分工,确保每一步操作的准确性。配制混凝土时,我们需要协商好各种材料的配合比例,并协调搅拌的力度和时间,以保证混凝土的均匀性和稳定性。经过多次实践,我明白只有通过团队协作,才能最大限度地发挥每个人的潜能,并取得更好的实验成果。

最后,混凝土抗压实训不仅加强了我们的实践能力,还培养了我们解决问题和分析能力。实际操作中,我们可能会遇到各种问题,例如混凝土强度不达标、搅拌不均匀等。在面对问题时,我们需要迅速找到问题所在,并通过适当的方法和调整,解决问题并改进实验结果。通过这一过程,我们不仅锻炼了独立思考和问题解决的能力,也增强了我们的耐心和毅力。

总之,混凝土抗压实训是一次宝贵的实践机会,通过这次实训,我们不仅加深了对混凝土性能和力学原理的理解,也提高了我们的操作技能和团队合作能力。同时,实践中遇到的问题和困难也使我们更加锻炼了我们的分析和解决问题的能力。相信这次实训的经验将对我们今后的学习和工作具有重要的指导意义。

混凝土抗压实训心得体会

作为一名土木工程专业的学生,混凝土抗压实训是我在大学生涯中非常重要的一次实践机会。这次实训让我深刻认识到混凝土在建筑中的重要性,同时也在技能和知识方面提升了自己。在这篇文章中,我将分享我在混凝土抗压实训中的体会和心得。

首先,在实训过程中,我对混凝土的基本原理和制作工艺有了更深入的了解。在课堂上学到的基础知识是实践的基础,但实践才能真正让我体会到这些知识的应用。通过实践操作,我明白了混凝土的成分和配比对其强度和耐久性的影响。我学会了混凝土的配制方法,如何确定水泥、骨料、砂浆的比例,并在实验中验证了相关理论。这让我对混凝土的制作工艺有了更深入和全面的认识。

其次,实训中的团队合作对我来说也是一次宝贵的经验。在实训中,每个人都被分配到一个小组,每个小组由几个人组成。在小组合作中,我们需要商量分工合作,协调时间和任务,共同完成实验。这一过程锻炼了我们的团队意识和合作能力,因为只有团队合作,才能够顺利地进行实验,并取得好的实验结果。我学会了听取他人的意见和建议,也学会了在团队中分享自己的见解和经验。这次实训让我认识到,团队合作是成功的关键。只有团队齐心协力,才能达到更好的实验效果。

第三,在实训中,我学会了正确使用实验仪器和设备。混凝土抗压实验需要借助一些特定的仪器和设备来进行,如混凝土试验机。在实验前,我们需要认真学习仪器的结构和原理,并且掌握正确使用方法。通过实际操作,我熟悉了仪器的使用流程和注意事项,学会了正确的操作步骤和技巧。这部分的实训让我在实践中获得了技能的提升,提高了我在土木工程领域的实际应用能力。

第四,实训中遇到的问题和困难让我有机会提高解决问题的能力。在实验过程中,我们经常会遇到一些预想不到的问题,比如配比不准确、设备故障等。在这些问题面前,我们需要及时反应,并找到合适的解决方案。我学会了效果思维和灵活应对的技巧。有时,我们需要调整配比或修理设备,以保证实验的顺利进行。这样的经历让我更加机智和勇敢,也培养了我的创新能力和实践能力。

最后,通过实训,我对土木工程这个专业有了更加清晰的认识。实践让我感受到了土木工程的魅力和挑战。混凝土抗压实训不仅是一次实践,更是对我们未来职业的一种启蒙。通过实验,我对未来的工作有了更清晰的认识,而实践锻炼的技能和知识也为我将来的职业发展打下了坚实的基础。

总结起来,混凝土抗压实训是我大学生涯中难得的一课。这次实训让我对混凝土的制作工艺和原理有了更深入的了解,并锻炼了我的团队合作意识和解决问题能力。同时,通过正确使用实验仪器和设备,我获得了实际技能的提升。通过这次实训,我对土木工程这个专业也有了更清晰的认识,为我的未来职业发展奠定了坚实的基础。在接下来的学习和实践中,我将继续努力,不断提升自己的专业能力和实践能力。

混凝土实训心得体会

混凝土实训是我大学期间的一次重要实践活动,通过参与实训,我不仅了解了混凝土的基本知识和技术要点,还体会到了团队合作的重要性。在实训过程中,我遇到了许多困难和挑战,但通过与同学们的共同努力,我成功地完成了任务。这次混凝土实训让我学到了很多,也收获了很多,下面我将从实践、团队合作、挑战和成长四个方面展开来谈谈我的心得体会。

首先,实践是学习的最好方式。在课堂上听老师讲解混凝土知识时,我能够理解其中的理论知识,但对于具体的操作步骤和技术要点并不是很清楚。通过实际动手操作,我才真正领悟到混凝土制作的全过程和注意事项。当我亲手操作、亲眼见到混凝土的凝固过程以及不同操作步骤对最终混凝土质量的影响时,我对混凝土制作的理解更加深入。通过实践,我感受到了知识和技能的巨大差距,也意识到了实际操作的复杂性和技巧性。

其次,团队合作是实现共同目标的关键。在混凝土实训中,我们被分成小组进行合作,每个小组负责一道工序。在开始阶段,我们并不熟悉彼此,我们需要相互配合、相互信任。通过与组员的交流和合作,我们逐渐熟悉了对方的优点和缺点,并对彼此的工作进行了合理分配。在操作过程中,我们要相互配合,互相帮助。有一次,我不小心将一桶水打翻了,组员们没有责怪我,而是马上出手帮我清理,这让我感受到了团队大家庭的温暖和力量。通过团队合作,我们不仅取得了优异的成绩,还培养了团队精神和合作意识。

第三,挑战能够激发个人潜力。在混凝土实训中,我们面临了许多困难和挑战。例如,搅拌混凝土时需要控制好混合比例和搅拌时间,一旦出现偏差,就会导致混凝土质量不达标。在实训过程中,我还遇到了测定混凝土坍落度的挑战。由于坍落度的测量对操作者的动作和观察要求较高,我一开始并不熟练,但通过不断的尝试和反复练习,最终掌握了测量技巧。挑战激发了我们的学习动力和创新意识,培养了我们解决问题的能力。

最后,混凝土实训让我得到了成长。通过这次实训,我学到了如何规划和组织一项实践任务的全过程。我学会了如何依靠团队合作,如何面对困难和挑战,如何解决问题。此外,我也提高了实际动手操作的能力和技巧。技术是通过实践来积累和提升的,通过实训的反复练习,我不仅加深了对混凝土制作的理解,也提高了操作的熟练度。通过这次实训,我对我的专业有了更深入的认识和了解,更加坚定了我的学习方向。

总之,混凝土实训是一次宝贵的经历,通过实际操作,我对混凝土制作有了更深入的了解。团队合作让我们更好地完成了任务,挑战和困难激发了我们的潜力,我在这次实训中得到了很大的成长。相信通过这次实训的学习经历,我将在未来的工作中更加熟练和自信地进行混凝土制作。

水泥混凝土实训心得体会

水泥混凝土实训是大学土木工程专业中必不可少的一门实践课程。在这门课程中,我们学习了水泥混凝土的基本原理、配合比的确定、施工工艺等方面的知识,并通过实际操作,掌握了水泥混凝土的施工技巧。通过这次实训,我不仅对水泥混凝土有了更深入的认识,也增强了解决实际工程问题的能力。以下是我在水泥混凝土实训中的心得体会。

首先,我深刻认识到水泥混凝土是建筑工程中重要的材料。在实训中,我们了解到水泥混凝土具有良好的抗压强度、耐久性和易塑性等特点,广泛应用于各种建筑结构中。而且,随着建筑技术的不断发展,水泥混凝土的配合比设计越来越科学化,可以根据实际工程需要进行合理的调整。通过实际操作,我深刻体会到水泥混凝土的搅拌、浇筑和养护等施工工艺对于最终工程质量的重要性。只有掌握了水泥混凝土的基本原理和施工技巧,才能保证工程的安全和质量。

其次,我在实训中不断提升了实际操作的能力。在水泥混凝土的实际操作中,我们需要准确地根据配合比计算所需水泥、砂、骨料和水的比例,并进行混合、搅拌。这一过程需要我们仔细测量、精确计算,并注意控制混凝土的稠度和保持良好的工作性能。通过多次实践,我逐渐掌握了水泥混凝土的拌和工艺,提高了自己的实际操作能力。而且,实训中还要求我们根据所学知识,自行设计水泥混凝土的配合比,并进行实际施工。这不仅要求我们熟悉工程实际情况,还需要我们具备合理调整和改进的能力。通过这次实训,我不仅提升了自己的实际操作技能,也增强了解决实际问题的能力。

再次,我在实训中深刻认识到团队合作的重要性。在水泥混凝土的实际操作中,我们通常是以小组为单位进行工作。在混凝土搅拌过程中,每个人负责一个环节的操作,必须密切协作,互相配合。只有团队成员之间相互沟通、相互配合,才能更好地完成整个混凝土施工过程。而且,在实际操作中,团队合作也是确保工程质量的重要保障。例如,在混凝土浇筑过程中,需要我们分工合作,保证浇注的连续性和均匀性,避免产生缺陷。通过团队合作,我不仅学会了与他人协作,还学会了倾听和尊重他人的意见,形成了良好的团队合作意识。

最后,我在实训中体验到了实际工程中的困难和挑战。在水泥混凝土的实际操作中,我们经常会遇到一些问题和困难。例如,我们需要根据实际施工情况进行配合比的调整,保证施工的质量和进度。而且,在混凝土的浇注和养护过程中,还需要我们对天气和环境因素进行合理的控制。这些问题需要我们具备一定的分析和解决问题的能力。通过这次实训,我在遇到困难时学会了沉着冷静地分析问题,寻找解决的办法。并且,我也意识到实际工程中的困难和挑战是无法避免的,我们要时刻保持积极的心态和勇于面对的精神。

综上所述,水泥混凝土实训是一门重要的实践课程,通过实际操作我们可以深入了解水泥混凝土的施工原理和技巧。同时,实训中还提高了我们的实际操作能力、团队合作意识和解决实际问题的能力。通过这次实训,我不仅在理论知识上有所提高,也在实际操作中有了更多的体会和认识。相信这些经验和收获将对我未来的工作和学习有很大的帮助。

大学控制测量实训报告书

课程名称测量学基础。

系院水利与生态学院。

班级12水文与水资源工程。

学生姓名段茂志。

学号2012102360。

实习地点校内。

指导教师汤斌纺。

实习起止时间:20**年5月4日至20**年5月17日。

实习起止时间:20**年5月4日至20**年5月17日。

在校内围绕九栋和十一栋布置八个控制点,以控制点为中心进行测量。

1、巩固和深化学生对测量学课程的理解,熟悉并掌握地形测量内外业的技术设计、作业程序施测方法。

2、通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。3、培养学生苦练基本功的良好风气,在测、记、算、绘等方面得到全面的训练,加强学生动手能力的锻炼和提高。

4、培养学生在地形测量工作的设计、组织、安排、总结等管理方面的意识和能力。

5、使每个学生具有严谨、细致、准确、快速的工作作风和科学态度。

6、认识地形测量的科学性、艰苦性、重要性、培养良好的专业品质和职业道德,增强个人工作的责任感和测绘工作所必须的团结协作精神。

7、培养学生在实践中灵活运用所学知识独立解决地形测量实际问题的能力。

经老师安排,本人于20**年5月4日至20**年5月17日期间在进行了测量实习。实习期间每天工作安排:

5月4日:测量实习动员会议、测量准备工作(测量道具的领取、测量场地的选定、测量任务、时间及人员的安排)。

5月4日上午:线控制点选取。

5月4日下午:导线水准测量(高程控制)。

5月5:闭合导线水平角距离测量(平面控制)。

5月6上午:水准路线测量。

5月6下午—5月8日:碎部测量。

5月12---5月17地形图测绘:绘一张40cm*50cm比例尺为1:500的地形图一张。

混凝土实训心得体会

混凝土是建筑施工中常用的材料之一,学习和掌握混凝土的配制与使用对于建筑工程专业的学生来说至关重要。为了提高学生的实践能力和技术水平,我们学校组织了一次混凝土实训课程。本次实训的目的是让我们了解混凝土的基本性质和工艺,通过实际操作和实验,培养我们的团队合作能力和解决问题的能力。

第二段:实训的过程和体验。

在实训的过程中,我们首先学习了混凝土的成分与配合比的确定。老师详细讲解了水泥、砂、石料等重要成分在混凝土中的作用,以及不同配比下混凝土的强度等参数。然后,我们分为小组开始了实际操作。组员之间密切合作,每个人都承担着不同的工作任务,有的负责材料搅拌,有的负责配料,还有的负责振捣混凝土。在实际操作中,我们亲自体验到了混凝土的黏稠感和固化后的坚实。

第三段:遇到的问题及解决方案。

在实训过程中,我们也遇到了一些问题。其中之一是混凝土刚性不足,无法维持预定的形状和结构。我们注意到这个问题后,立即调整了配比,适当加大了水泥的用量使其更加坚实。另外一个问题是混凝土不易铺展和浇注。为了解决这个问题,我们改变了浇筑的顺序,并进行了振捣和震动处理。通过多次的调整和实验,我们成功克服了这些问题,提高了混凝土的质量和施工效率。

第四段:实训的收获与感悟。

通过这次实训,我们在理论知识之外,更加深入地了解了混凝土的实际操作过程。我们体会到了团队合作的重要性,发现了每个人的专长和优势,各自发挥出最大的作用;我们也学到了解决问题的方法和步骤,充分发挥了我们的观察、分析和判断能力。此外,我们对混凝土的性能和应用有了更深入的认识,这将对我们今后的专业学习和工作起到积极的促进作用。

第五段:对实训的建议和总结。

总体来说,这次混凝土实训为我们提供了一个宝贵的机会,让我们亲自动手操作,体验了建筑施工的一部分。但是,实训时间相对较短,不够充分,希望学校能够增加实训的时间和频次,让我们有更多的时间去实践和提升技能。同时,希望在实训中能增加一些实际案例和问题,让我们更好地运用所学知识解决实际施工中的挑战。通过这次实训,我们不仅获得了技能和知识,还养成了团队合作和解决问题的意识,为我们今后的学习和工作打下了坚实的基础。

通过这次1200字的文章,我们可以了解到混凝土实训的背景和目的,了解实训的过程和体验,以及在实训中遇到的问题和解决方案。同时,我们也体会到实训的收获和感悟,并对实训提出了建议和总结。通过这样的连贯和有条理的文章结构,读者可以更好地理解混凝土实训的重要性和意义。

混凝土抗压实训心得体会

混凝土是一种重要的建筑材料,它的抗压性能直接关系到建筑物的安全稳定。为了学习和掌握混凝土的抗压性能,我参加了一次混凝土抗压实训,通过实际操作和实验数据的分析,我深刻理解了混凝土的抗压特性并获得了一定的实践经验。下面我将从实训背景、实训目的、实训过程、实训收获以及实训感悟五个方面来展开。

首先,实训的背景是为了培养我们的实际操作能力,并加深对混凝土的认识。现实生活中,混凝土是一种广泛使用的建筑材料,因此掌握混凝土的性能特点和施工工艺显得尤为重要。而混凝土抗压实训正好是这种目标的具体体现,通过实际操作,我们可以更好地理解混凝土的抗压性能以及它与施工工艺的关系。

其次,实训的目的是通过实际操作来检验理论知识的实用性。由于混凝土的抗压性能是一个具有实际运用的问题,需要通过实验来验证理论的准确性。通过实际操作,我们可以亲自感受混凝土在受力过程中的变化和反应,并结合实验数据来验证理论上的推导结果,这样能够更加深刻地理解和记忆相关知识。

接下来,我将介绍一下实训的具体过程和操作。首先,我们需要准备实验所需的材料和仪器设备,如混凝土试块、压力机等。然后,按照实验要求,选择适当的试块尺寸和混凝土配合比,并进行混凝土的浇筑和养护。待混凝土试块养护完全后,将试块样本放到压力机上进行实验,先逐步增大压力直至试块发生破坏,然后记录试块发生破坏时的压力值,并计算出相应的抗压强度。

经过实训,我获得了一定的实践经验和知识。首先,我明白了混凝土的抗压性能与配合比、养护等因素的关系,对于施工工艺的选择和调整有了更深的理解。其次,我了解到混凝土的抗压强度与使用条件、施工工艺等因素密切相关,需要根据具体情况进行合理设定。最后,我发现实际操作中对于试块的制备和养护是非常关键的,过程中的误差会直接影响到实验结果的准确性。

最后,通过这次实训,我深深地感受到了实践的重要性。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。通过亲自操作和实验数据的分析,使我更加深入了解了混凝土抗压性能的特点和相关知识,这不仅增强了我对混凝土工程的兴趣和热情,也为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。

总的来说,混凝土抗压实训是一次极具实际意义的实践活动,通过实际操作和实验数据的分析,我对混凝土的抗压性能有了更加深刻的理解,并积累了一定的实践经验。同时,实训也提醒我,实践是提高自身能力和技能的最好方法,只有通过实践,我们才能真正把理论知识转化为实际应用。因此,我将会继续努力,不断学习实践,为将来更好地服务于建筑事业做出自己的努力。

钳工实训实验报告书

周的实习结束了,至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。在这三周里,我学到了很多有用的知识,我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大,钳工实习是我们机电专业的必修课之一,也许我们以后不会真正的从事工业生产,但这三周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的,并将作为我可以受用终生的财富。

刚开始的时候,感觉时间好漫长呢,三个周呀,我们什么时候才能熬过这实习的日子。可是,转眼间,最后一个周已经来到了,最后一天即将向我们招手,不知怎么的,原来一直盼望的最后一天,可是当这一天真的来临的时候,我们突然对实习产生一种强烈的难以割舍的情愫,真的不愿和你分开――钳工实习,你让我们在快乐中获取无尽的知识。

在实习期间我有很深的感触,很感谢学校能给我们提供这个实习的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,也许将来不会走上这个岗位,但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。

刚开始劳动的时候,弯着腰,躬着背累得满头大汗,不时地手上还会出现一些红色的“图案”。但回头看看自己的劳动成果,则感觉与自己的付出不成正比,就感觉越来越烦躁。被老师发现后,经过耐心的讲解,才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进入了状态。但还是漏洞百出,一会儿忘记尺寸公差的控制,一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。每出现错误的时候,老师总是悄悄地来到身边进行正确地指导。使这样的错误在心中留下一个深刻的印象,避免以后再出现类似的错误。就这样完成了第一个零件。当拿到老师那里检测时,好多错误的地方经老师分析后才恍然大悟。但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件……。每一次都有进步,但每一次都仍有错误,只不过错误越来越少而已。这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进,使我又多了一份自信。

四周看似漫长,其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑,也有工作时严肃的面孔。每天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累,但内心却充实了许多。虽然每天只有五个小时,但它让我感受到了工作的氛围,工作环境是以前从未有过的感受。

每一天,大家都要学习新的技术,并在5小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了三周的实训。实训期间,通过学习钳工。我们做出了自己设计的工艺品。钳工是最费体力的,通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成所要求的形状,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个工件。一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。这次实训给我的体会是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。第二,培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。第三,在整个实训过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。第四,实训老师将我们加工产品的打分标准公布给我们,使我们对自己的产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有一定作用。

我们眼下的社会,接触并使用报告的人越来越多,报告成为了一种新兴产业。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编帮大家整理的,仅供参考......

-实验报告在日常生活和工作中,大家逐渐认识到报告的重要性,报告根据用途的不同也有着不同的类型。在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的钳工实训......

实训报告书库的心得体会

在大学教育中,实训报告书是非常重要的一部分。通过实训报告书,学生可以将理论知识应用到实践中,并且通过书面报告的形式来展示自己的学习成果。而实训报告书库则是一个可以帮助学生更好地进行实训报告书写作的平台。在这篇文章中,我将分享一下我在使用实训报告书库过程中的心得与体会。

实训报告书库是一个由教师团队和学生共同建立的实训报告交流与分享平台。平台中汇集了各种各样的实训报告,覆盖了多个专业领域。学生可以在平台上查看别人的实训报告,也可以上传自己的报告。实训报告书库的优点是非常明显的。一方面,学生可以从别人的实训报告中汲取灵感,并且了解到其他学生的学习成果。另一方面,学生上传自己的实训报告也能够帮助其他学生提高写作水平。

在我完成实训报告书写作的过程中,实训报告书库对于我具有非常重要的作用。首先,通过查看其他学生的实训报告,我能够了解到别人的书写风格和语言表达方式。这对于我调整自己的写作风格和提高语言表达能力非常有帮助。其次,通过上传我的实训报告,我能够得到其他同学的反馈和审阅。这些反馈和审阅能够帮助我发现自己的问题,并且针对性地进行改进。

虽然实训报告书库已经为学生们提供了一个非常好的平台来进行实训报告书写作,不过我认为还有一些可以改进的地方。例如,在平台上增加对于不同类型实训报告的分类,能够让学生更快地找到自己需要的实训报告。同时,加强对于实训报告的质量审核,也能够让平台上的实训报告更加优秀,从而提高整体写作水平。

第五段:总结。

总的来说,实训报告书库为学生们提供了一个非常好的平台,可以帮助学生们更好地进行实训报告书写作。在使用实训报告书库的过程中,我学到了很多东西,并且感受到了其他同学们的力量。希望在未来,实训报告书库能够更好地满足学生们的需要,成为一个更加强大的交流平台。

会计电算化实训报告书

1、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

1)、原始凭证:是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。

2)、记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证,操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

2、根据会计凭证登记日记帐。

日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中,日记帐由计算机自动登记,日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐,要求系统初始化时,现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记,即表明该科目要登记日记帐。

3、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

明细分类帐薄亦称明细帐,它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。

4、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。

5、根据记账凭证编科目汇总表。

科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。

6、根据科目汇总表登记总帐。

根据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐。

7、对帐(编试算平衡表)。

对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后,只要记帐凭证录入正确,计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的,但由于非法操作,计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏,因此引起帐帐不符,为保证帐证相符,应经常进行对帐,每月至少一次,一般在月末结帐前进行。

8、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表;将十二月月初数视为年初数,本月视为本年数编制会计报表。

资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表,它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式,说明企业的财务状况。

损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表,损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比,从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。

钳工实训实验报告书

时光匆匆,岁月流梭,转眼为期一周的钳工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人―李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!

钳工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在钳工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。

一个星期的钳工实训结束了。虽然很累,但我却学到了很多:

1、我们知道了钳工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

2、了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

3、钳工实训培养和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对钳工实训的重要意义有了更深层次的认识,而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的知识。

4、我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。有的程序特别长,可老师才不计较这些,只要有一点毛病,就一定要把它揪出来,尽自己最大的努力把同学们的'作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清楚。实训过程中我们也发扬了团结互助的精神、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学,大家相互帮助相互学习,既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。

5、在实习过程中我们取得的劳动成果――精美的凹凸工件。这些让人难以致信的铁器,竟然是自己亲手磨制而成,这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。

钳工实训让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。钳工实训更让我深深地体会到钳工实训总结报告书人生的意义――世间无难事,只要功夫深,铁杵磨成针!

实训报告书库的心得体会

在大学里,除了课堂教学,实训是让学生们真正接触并学习到应用知识的最佳方式之一。而实训报告书则是整个实训过程中不可或缺的一部分。在本次实训中,我有幸使用到了实训报告书库这样一个实用的工具。通过这个工具,我更好地了解了实训报告书的写作流程及格式,也收获了许多的心得体会。

【正文】。

实训报告书库是一种辅助学生编写实训报告书的工具。使用这个平台,不仅可以查阅到多种类型的实训报告书,还能获得实际性很强的实训报告写作经验。实训报告书库集散了上千份实训报告书,其中包括了不同主题、不同难度、不同领域的实训报告书,涵盖的范围非常广泛,对于不同专业的学生都很有帮助。

在实训报告书库中,每份实训报告都有与其对应的格式,这让我更好地了解了实训报告书的格式标准。实训报告书的格式标准包括了各个方面的细节,如题目、摘要、目录、正文、总结等都需要遵循一定的规范。而这些规范也让我们能够更好地组织实训报告书的结构,使其更加合理、清晰。

实训报告书库不仅提供了实训报告书的格式标准,还有一些实训报告书的写作技巧。可以学到如何扩充实训报告书的内容,如何将实际项目融入到报告中,甚至还可以了解到如何让实训报告书更加突出自己的思想和见解,提升报告的深度和阅读价值。

通过实训报告书库,我得以查阅到大量优秀的实训报告书,也向高质量的报告书进行了学习。这让我更好地认识到什么是一篇优秀的实训报告书,可以借鉴别人的经验和技巧来提升自己的实训报告书写作水平。实训报告书库的使用,对于提高实训报告书写作质量是很有帮助的。

使用实训报告书库有一大好处是可以省去我们在写实训报告书上花费很多时间的烦恼。在实训报告书库中,有很多实训报告书是可以直接套用的,我们只需要根据自己的实际情况进行修改就可以了。而这些模板的使用,不仅可以节省很多时间,还可以保证实训报告书的高质量。

【结论】。

总的来说,使用实训报告书库是很有帮助的,可以让我们更好的了解实训报告书的写作流程及格式,并学习到一些实用的写作技巧。使用实训报告书库还可以提高我们实训报告书的写作质量,还可以节省实训报告书写作的时间。因此,我相信学生们使用实训报告书库是非常有必要的。

钳工实训实验报告书

去年的实训是参观,而今年学校安排我们真正地去车间工作,操作机器,制作工件。着实让我们体会了实践操作带来的乐趣。

实训第一天我们早早的就来到实训地点——工厂培训实训车间,这里的厂房显得有些陈旧,不过里边的机器在此时还是比较通用的那种。培训老师带我们简单地参观了下钳工的车间,成排的机器映入眼帘,什么可以说用壮观这词,因为我们还见过如此多的机器,并且是齐刷刷的摆放在这里,老师说,这就是我们接下来一周的培训地点。此时,我们正期盼着老师给我们派下任务,然后亲自动手去操作,屋子里很冷,但一点不减同学们的热情。

操作前当然要听老师的讲解,老师用自己独特的讲课方式,告诉我们操作过程中要怎么操作,应该注意什么。我们第一次来工厂工作,这些提示变得尤为重要。每个同学都在听讲的过程中,不断体会老师所讲的意思,不懂得记下来再问,直到全部弄清楚。这样即是对自己老师负责,对校方负责,更是对自己的负责。经过老师的讲解,我了解到,这次的工作主要还是要靠自己完成,通过这项实训,不但要自己独立完成一项任务,还要在这几天的培训中迅速地,熟练地掌握老师所传授的技能。

紧接着我们就开始了老师分配下来的任务——手工打磨一个螺母。螺母,是我们生活中常见的小零件,但我们从未见过它是如何生产出来的,更别说亲自去做了,因此新鲜感由内而发,无穷的动力促使我们去努力完成任务。

从一块厚铁上锯下一个方块,并且要在规定的尺寸范围内将其打磨平整,棱角分明。很多人曾经锯过木头,感觉不是很费力,设想着今天要磨的铁也应该不会很费力,结果可想而知,一小时也不一定能锯下一公分去,足足地磨练了我们的耐力。由于实践和理论总是有一定差距的,我没能正确估算零件需要的尺寸,第一个以失败告终。我们的时间是有限的,我很快又投入到第二块的制作当中,这次我是小心了再小心,每一处做的都很仔细,并且沉住了气,有条不紊地制作着自己的工件。我们是每天下午工作,但给我的感觉似乎所有的工作都连在了一起,如同由星期一工作到星期五从未间断过,并且从未感觉到累,这也许就是兴趣的动力。

这次的实训经验让我懂得了,所有的工作都不简单,都需要毅力和细心,我以后一定会好好学习新知识、新技能。

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实训报告书后心得体会

实训报告书是一种将实际操作与理论结合起来的工作,它旨在帮助学生通过实践提升自己的专业能力和实际操作经验。在完成实训报告书后,我不禁感叹这一经历对我的学习和成长的影响。本文将从实训的意义、实践的价值、对自己的影响、成长的收获以及未来的规划等方面展开详细叙述。

首先,实训报告书的完成使我深刻体会到实训的意义和价值。通过实训,我对所学课程的理论知识有了更加深入的了解,并将这些知识应用于实践中。实际操作过程中,我面临着各种各样的困难和挑战,需要动脑筋寻找解决方案,这锻炼了我的思维能力和解决问题的能力。同时,实训培养了我的团队合作精神,因为在实际操作中,每个人的配合和沟通都非常关键。总之,实训报告书的完成不仅提高了我的专业能力,也使我更加明白了实践对于理论学习的重要性。

其次,实训报告书对于我的个人成长有着深远的影响。在完成实训报告书的过程中,我不断地挑战自己,并尝试突破自己的局限。在摸索中,我逐渐发现并培养了自己的兴趣和潜能。同时,实训报告书也让我体验到了失败和困惑,但我从中学会了从失败中总结经验教训,并不断努力改进自己的不足。这些经历使我更加坚定了自己的信心和毅力,也让我更加清楚地认识到一个成功的道路上必然会有许多波折和挫折,只有不断努力才能实现梦想。

进一步地,实训报告书的完成还为我提供了一个新的思考角度,让我对自己的职业规划有了更清晰的认识。通过在实践中与其他同学和专业人士的交流和合作,我能更好地了解自己的优势和劣势,并学习到他人成功的经验和方法。同时,我也更加明确了自己未来的目标和方向。实训报告书的经验让我更加热衷于专业领域,并激发了我进一步深入研究的渴望。我深信,在未来的实践中,我会不断提升自己,实现自己的职业理想。

最后,实训报告书的结束不代表学习的终点,而是学习的新起点。通过实训报告书的完成,我意识到自己仍有很多需要提高和学习的地方。在未来,我将继续加强自己的理论学习,在实践中发现问题并改进自己的不足。同时,我也会积极参与项目和活动,拓宽自己的视野,并向专业人士学习不断提高。我相信,只有不断学习和进步,才能在职场中立于不败之地。

总结起来,实训报告书的完成对于我的成长和发展影响深远。它使我认识到实践的重要性和价值,锻炼了我的专业能力和解决问题的能力。通过实践,我发现并培养了自己的兴趣和潜能,坚定了自己的信心和毅力。实训报告书还让我有了更清晰的职业规划和发展方向,并激发了我进一步深入研究的热情。虽然实训报告书已经结束,但我知道,新的学习旅程才刚刚开始。

计算机网络实训报告书

一、实训企业基础情况:钢板有限公司是专业从事彩色钢板产品开发、生产和销售的股份制企业,公司地址为xx市开发区路号。

该公司于xx年由xx市经贸实业公司、xx市实业公司和xx市装饰公司三家单位共同投资组建,占地面积为2700平方米,三家单位分别出资175万、125万、50万元人民币,公司总注册资金为350万元。该公司开户银行为工商银行xx市支行营业部,账号为,税务登记号(国税)为,税务登记号(地税)为.

二、实训过程:

1、建账。

2、审核原始凭证。

3、填制记帐凭证。

4、审核记账凭证。

5、制单会计取回已审核记账凭证。

6、记日记账。

7、记明细账。

8、登记总帐。

9、期末对帐。

10期末结帐。

11、编制报表。

12、审核报表。

13、档案管理。

会计电算化实训报告书

会计电算化实训旨在打破原有学科体系设置,强化学生实操动手能力,培养掌握现代化管理手段的复合型、应用型、技能型人才,以下是小编整理的相关作文,欢迎阅读!

实训目的:会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要.会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用.学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,打开了我的视野,增长了见识,为以后进一步走向社会打下坚实的基础.实训内容:体验传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处.共同点为:

1、无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理,提供会计信息,参与经济决策,提高经济效益.2、传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规,会计法规是会计工作的重要依据.3、传统手工会计和电算化会计都遵循基本的会计理论与会计方法及会计准则.4、传统手工会计和电算化会计基本功能相同,基本功能为:信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出.5、保存会计档案.6、编制会计报表。

不同点为:。

1、运算工具不同传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等,计算过程每运算一次要重复一次,由于不能存储运算结果,人要边算边记录,工作量大,速度慢.电算化会计的运算工具是电子计算机,数据处理由计算机完成,能自动及时的存储运算结果,人只要输入原始数据便能得到所希望的信息.2、信息载体不同;传统手工会计所有信息都以纸张为载体,占用空间大,不易保管,查找困难.电算化会计除了必要的会计凭证之外,均可用磁盘、磁带做信息载体,它占用空间小,保管容易,查找方便.3、帐薄规则不同;传统手工会计规定日记帐、总帐要用订本式帐册,明细帐要用活页式帐册;帐薄记录的错误要用化线法和红字法更正;帐页中的空行、空页要用红线划消.电算化会计不采用传统手工会计中的一套改错方案,凡是登记过帐的数据,不得更改(当然还是要辅以技术控制),即使有错,只能采用输入“更改凭证”加以改正,以留下改动痕迹。对需要打印的帐页的空行、空页可以用手工处理.4、帐务的处理程序(会计核算形式)不同传统手工会计处理帐务的程序有4种,但都避免不了重复转抄与计算的根本弱点,伴之而来的是人员与环节的增多和差错的增多.成熟的电算化会计的帐务处理程序用同一模式来处理不同企业的会计业务,成本核算程序以软件固化形式在计算机里,从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成后,而任何要求的输出都能得到满足.5、会计工作组织体制不同;传统手工会计的会计组织工作以会计事物的不同性质作为制定的主要依据;电算化会计组织体制以数据的不同形态做为制定的主要依据.6、人员结果不同;传统手工会计中的人员均是会计专业人员,其中的权威应是会计师;电算化会计中的人员由会计专业人员、电子计算机软件、硬件及操作人员组成,其中权威应为掌握电算化会计中级的会计师.7、内部控制不同;传统手工会计对会计凭证的正确性,一般从摘要内容、数量、单价、金额、会计科目等项目来审核;对帐户的正确性一般从三套帐的相互核对来验证;还通过帐证相符、帐帐相符、帐实相符等内部控制方式来保证数据的正确,堵塞漏洞.电算化会计由于帐务处理程序和会计工作组体制的变化,除原始数据的收集、审核、编码由原会计人员进行外,其余的处理都由计算机部门负责。内部控制方式部分被计算机技术替代,由手工控制转为人机控制。

会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化.前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求.这次,通过对会计电算化的实训,在实践中能更深刻,更全面认识会计学,让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识,也打开了视野,增长了见识,收益匪浅,为我以后进一步走向社会打下了坚实的基础。

一基本内容。

1、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

1)、原始凭证:是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。

2)、记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证,操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

2、根据会计凭证登记日记帐。

日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中,日记帐由计算机自动登记,日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐,要求系统初始化时,现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记,即表明该科目要登记日记帐。

3、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

明细分类帐薄亦称明细帐,它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。

4、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。

5、根据记账凭证编科目汇总表。

科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。

6、根据科目汇总表登记总帐。

根据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐。

7、对帐(编试算平衡表)。

对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后,只要记帐凭证录入正确,计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的,但由于非法操作,计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏,因此引起帐帐不符,为保证帐证相符,应经常进行对帐,每月至少一次,一般在月末结帐前进行。

8、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表;将十二月月初数视为年初数,本月视为本年数编制会计报表。

资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表,它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式,说明企业的财务状况。

损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表,损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比,从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。

实训报告书后心得体会

在即将毕业的大学生活中,实训是连接理论和实践的桥梁,也是我们走向社会的一次实践。实训报告书是实训成果的总结,而心得体会则是我们思考与反思的结果。通过实训报告书的写作以及心得体会的总结,不仅可以帮助我们回顾实训过程中的经验和教训,更能够培养我们良好的学习习惯和工作态度。

第二段:总结实训经验。

实训报告书是我们将在实训中学到的理论知识与实践经验的结晶,通过撰写实训报告书,我们可以对实训期间所进行的实验和项目进行一个全面的总结与归纳。在写实训报告书的过程中,我们加深了对实训内容的理解,同时也提高了对实训材料的筛选和整理能力。此外,实训报告书的写作还能培养我们的论文写作能力,提高我们的行文思维逻辑和文字表达能力。

第三段:反思实训教训。

实训过程中不可避免地会遇到各种各样的问题和困难,而通过实训报告书的写作和心得体会的总结,我们可以深入反思和总结实训中所遇到的教训。例如,在项目考核中遇到的困难会提醒我们注意工作细节,及时沟通与合作;在实验中出现的错误会教会我们从失败中学习,不断探索出新的解决办法。实训是一次宝贵的机会,反思实训教训是让我们不断成长进步的秘诀。

第四段:展望未来发展。

通过实训报告书和心得体会的撰写,我们可以从中反思自己在实训中的不足和需要改进的地方,帮助我们更好地思考和规划未来的职业发展道路。实训报告书可以帮助我们树立明确的职业目标,了解所学专业的发展趋势和前景,而心得体会则可以帮助我们找到适合自己发展的方向,吸取实训中的经验教训,为未来的职业规划奠定基础。

第五段:总结与展望。

通过实训报告书的写作和心得体会的总结,我们不仅学到了专业知识和实践经验,更加深了对自身的认知和对职业发展的规划。实训报告书是一个重要的学习成果,同时也是对实训经历的一个总结。通过实训报告书的撰写和心得体会的总结,我们能够更好地清楚自己所学的专业知识和实践经验,更加坚定地朝着职业目标迈进。

总之,实训报告书后心得体会是我们对实训经验的回顾与总结,也是我们对自身在实训中所学到的知识和经验的反思与思考。通过实训报告书的写作和心得体会的总结,我们才能够更好地应对未来的职业挑战,更加明确自己的职业发展方向。实训报告书和心得体会的写作不仅培养了我们的学术写作能力,更为我们的将来的求职和职业规划奠定了坚实的基础。

计算机网络实训报告书

课程名称测量学基础。

系院水利与生态学院。

班级12水文与水资源工程。

学生姓名段茂志。

学号102360。

实习地点校内。

指导教师汤斌纺。

实习起止时间:20**年5月4日至20**年5月17日。

目录。

一、实习时间。

实习起止时间:20**年5月4日至20**年5月17日。

二、实习地点。

在校内围绕九栋和十一栋布置八个控制点,以控制点为中心进行测量。

三、实习目的。

1、巩固和深化学生对测量学课程的理解,熟悉并掌握地形测量内外业的技术设计、作业程序施测方法。

2、通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。3、培养学生苦练基本功的良好风气,在测、记、算、绘等方面得到全面的训练,加强学生动手能力的锻炼和提高。

4、培养学生在地形测量工作的设计、组织、安排、总结等管理方面的意识和能力。

5、使每个学生具有严谨、细致、准确、快速的工作作风和科学态度。

6、认识地形测量的科学性、艰苦性、重要性、培养良好的专业品质和职业道德,增强个人工作的责任感和测绘工作所必须的团结协作精神。

7、培养学生在实践中灵活运用所学知识独立解决地形测量实际问题的能力。

四、实习情况简介。

经老师安排,本人于20**年5月4日至20**年5月17日期间在进行了测量实习。实习期间每天工作安排:

5月4日:测量实习动员会议、测量准备工作(测量道具的领取、测量场地的选定、测量任务、时间及人员的安排)。

5月4日上午:线控制点选取。

5月4日下午:导线水准测量(高程控制)。

5月5:闭合导线水平角距离测量(平面控制)。

5月6上午:水准路线测量。

5月6下午—5月8日:碎部测量。

5月12---5月17地形图测绘:绘一张40cm*50cm比例尺为1:500的地形图一张。