新年活动方案结束语(热门18篇)

小编:文轩

无论是组织一次会议、展览还是团建活动,制定一个详细的活动方案都是必不可少的。以下是小编为大家整理的几个活动方案范例,供大家参考,希望能对你的活动策划有所帮助。大家一起来看看吧!

新年活动方案

为进一步展现我营新年新气象官兵同乐的风采,充实官兵军营文化生活,让官兵们在新年到来之际,在游园活动中度过愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到来,培养积极向上的精神及营造欢乐和谐的军营风貌,在营党委的关心支持,特举办此次游园活动。

活动主题:四海三江春气息 官兵同乐迎虎岁

活动地点: 大楼前小操场

活动参与人员:全营官兵

活动工作人员:各连团支部成员成立春节活动筹备小组

主办单位:营

1、 游戏名称

(1)双人顶气球

(2)袋鼠跳

(3)新年钟声

(4)年年有鱼

(5)英雄竞折腰

(6)时尚保龄球

(7)猜猜猜

(8)套圈

(9)夹玻璃球

(10)摸奖

(11)搬运工

(12)射门

(13)踩气球

(14)幸运大抽奖

1连负责:(8)套圈(12)射门(3)新年钟声

2连负责:(1)双人顶气球(5)英雄竞折腰(6)时尚保龄球

3连负责:(4)年年有鱼(2)袋鼠跳 (11)搬运工

3连负责:(7)猜谜(9)夹玻璃球(13)踩气球

5连负责:(10)摸奖(14)幸运大抽奖

策划人:营春节活动筹备小组

领奖处负责:杨劲松

物品采购:待定

会场设置:各连负责(桌子一张、游戏名称及规则说明一份)

2月8日至2月9日:核实人员分工,确定各成员的人物。

2月10日至2月11日:采购所需要的物品和制作需要的道具。

2月12日:核实准备物品是否齐全。

负责人: 道具:气球 参加人员:战士分组参加

负责人: 道具:麻袋,绳子 参与人员:每三名战士为一局

游戏规则:三名参赛选手,双脚放入麻袋中,跳会折返点处,最先回到起点的一名人员为胜,并可领取奖票一张。

负责人: 道具:锣一个,蒙眼布若干

游戏规则:参赛选手用红布蒙上眼睛原地转三圈,再去击锣。能够敲响钟声的为优胜者,并可领取奖票一张。

负责人: 道具:嘴上带环的纸鱼十五个,鱼竿三个

新年活动方案

1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的'能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

击鼓传花。

1、幼儿一起致新年贺词:

祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮)。

2、大家齐唱《新年好》。

以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目,家园一个亲子游戏,游戏获胜者选择一个金蛋,里面有各种礼物,以恣鼓励。

(一)、第一轮击鼓传花。

1、幼儿集体节目《儿歌联说》。

《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》。

2、亲子游戏:魔毯。

准备:报纸。

游戏规则:分两组进行,每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,每个家庭的报纸踩得最小,哪个家底获胜。

(二)、第二轮击鼓传花。

1、幼儿集体节目,情境剧《小兔乖乖》。

2、亲子游戏:谁的力气大(家长吹气球比赛)。

准备:气球。

游戏规则:分两组进行,每组6人。每位家长拿一个气球,游戏开始后先将气球吹暴获胜。

(三)、第三轮击鼓传花。

1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》。

《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》。

2、亲子游戏:袋鼠妈妈。

准备:毛绒玩具。

游戏规则:分两组进行,给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体,用双手缠住妈妈的脖子,象袋鼠身上的口袋一样,妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具,先回到起点的家庭获胜。

新年活动方案

为了迎接春节的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过书法比赛、我做小小演说家比赛等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,我们学校将举行“童心飞扬喜迎新年”文化月活动,活动方案如下:

活动一:争当校园书法家

时间:下周以下午第一节,学校将统一进行一次写字比赛,写字内容比赛前通知,各语文老师于预铃时间在教导处集合。低年级自备四线方格纸,高年级自备红色练字纸。

监考:同级部语文教师(一班—二班—三班—四班)

阅卷:1—2年级、3—4年级、5—6年级交换阅卷,并登记号分数,算好平均分,列出小书法家名单(前20名)。

活动二:我做小小演说家

为了配合我校“童心飞扬喜迎新年”活动的`开展,营造浓浓的校园书香氛围,让书香渲染生命,激发学生读课文的兴趣,培养学生热爱祖国语言文字的情感,因此学校计划举行“我做小小演说家”诵读比赛。

比赛形式:各班语文教师首先在班级里进行比赛,选出参赛人员,然后各年级组织进行级部比赛,全员参与。一二年级组织讲故事比赛、三四年级朗诵比赛、五六年级演讲比赛,各不超过3分钟。

评分标准:(每个评委一张评分表,不打自己班的分数,留好原始打分表、统分表。)满分:10分。诵读作品内容富有学生特点(2分);语言生动(4分);动作优美(2分);服装得体(2分)。根据实际情况酌情扣分。

奖项设置:根据各级部情况设置特等奖占50%,一等奖占50%。比赛时间:(如果有特殊情况,重新选择时间)

新年活动方案

为了营造公司凝聚力,在新年上班第一天感受公司如家一般的温暖,以激发员工的动力、调动员工的积极性,让员工在新年伊始就对工作产生高度热情,迅速进入工作状态。特举办开门红活动。

20xx年2月25日初七

公司总部广场及五楼会议室

集团公司总部全体员工

xxx

1、物料准备:总负责人:褚浩

1.1鼓、红腰带、鞭炮、动物服装、游戏奖品、台花、国旗

1.2红包、糖果、水果(褚浩)1.3广告幅、签到表、拍照(陆薇)

1.4话筒、音箱、电子屏幕、灯笼、五楼会议室ppt背景、音乐《最炫民族风》、摄像、新年音乐、《国歌》(汪立友、孙栋梁)

2、活动策划

2.1开场舞(张丽娟、葛颖)

内容:各部门负责人着动物服装跳最炫民族风

2.2游戏

2.2.1反串节目

反串表演因为装束的.特殊性,比一般节目更容易引起别人的注意。反串节目的类型有很多,常见的就是小品中男扮女装进行表演,或者在同事唱歌的时候,作为伴舞进行表演,这样效果非常好。反串表演要注意的是,一般都是男扮女装。

2.2.2击鼓传花

数人或几十人围成圆圈坐下,其中一人拿花(或一小物件);另有一人背着大家或蒙眼击鼓(桌子、黑板或其他能发出声音的物体),鼓响时众人开始依次传花,至鼓停止为止。此时花在谁手中(或其座位前),谁就上台表演节目(多是唱歌、跳舞、说笑话;或回答问题、猜谜、按纸条规定行事等);偶然如果花在两人手中,则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。

新年活动方案

为贯彻落实《全民健身条例》和《重庆市全民健身实施计划(20xx-2020年)》,进一步推动群众性健身登运动,经研究,定于20xx元旦期间在全市组织开展迎新年登高活动。现就有关事项通知如下:

20xx年12月27日――20xx年1月7日

新年登高、健身悦心、事业出彩;全民健身、幸福生活、健康中国。

(一)市体育局、市直机关工委将在长寿区菩提健身登步道设立本次活动的主会场,市级部门、各区县(自治县)、两江新区、万盛经开区组队参加。

(二)各区县(自治县)、两江新区、万盛经开区围绕本次活动主题,结合地域特色和群众健身特点,面向基层、面向群众、贴近实际地自行组织开展形式多样的群众登高健身活动,与主会场形成联动。

(一)各区县(自治县)、两江新区、万盛经开区体育部门、体育总会、登户外组织及相关协会要进一步提高对组织举办该项活动重要意义的认识,切实加强领导,成立组织机构,落实责任分工,确保活动安全。同时邀请社会各界知名人士参加,体现参与活动人群的'广泛性。

(二)要充分利用广播、电视、报刊、网络等,加大对本次活动的新闻宣传力度,营造良好的宣传氛围及树立科学健身的理念。宣传工作要突出贯彻落实《全民健身条例》,提倡科学健身,以提高人民群众的健身意识、增强人民身体健康素质为重点,积极引导更广泛的群众参与全民健身活动。

(三)周密部署,精心组织,确保安全。各地组织举办活动时,要把安全放在首要的位置,制定严密的安全防范预案,落实安全责任制,确保活动平安、精彩、圆满。

新年活动方案

“迎新年”来造势。庆新年时间选择是20__年1月1日-1月3日。

2.促销重点是服装和家电,两者是顾客在新年期间购买较多的商品,也是商家的销售利润的主要来源。

开展会员特别促销活动。

4.新年前后也是婚庆消费高潮,对此可以展开相应的促销活动。

特别企划活动内容:

(一)二元家电惊爆大放送。

20__=2000+2。

购物满20__元,再花2元钱可买vcd、电饭煲,电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。

操作说明:

2元可选择物品应丰富多样,给顾客更大的挑选余地__商品平均价值各商场超市可根据自身实力定出标准,但最好是具有广泛吸引力,跟正常价格相比差距十分明显,能引起轰动效应的商品。比如vcd、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的商品。

(二)20__朵玫瑰在新的一年绽放。

凡进商场超市购物的顾客,凭购物小票可领取玫瑰一支,共20__支,赠完为止。

操作说明:

此活动也可以采取顾客来就送的方式,无论是否购物,均赠送玫瑰一支,但要重点注意防止造成拥挤哄抢现象。

活动时间可以为1-2天,具体视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送时间按营业时间开始。

新年活动方案

为了激发和培养学生学习英语的兴趣,拓宽学生学习英语的途径,丰富学生的校园生活。

“圣诞英语贺卡”评选

“圣诞英语贺卡制作大赛”评选:

12。14 ―12。25。

1――6年级各班。

为展现学生的英语学习能力与书写,体现教师的教学成就,拟开展每人动手做“圣诞英语贺卡”活动。

12月14日各班布置“圣诞英语贺卡”作业,12月21日各班收缴并在班内进行展览。12月23日从各班选出五名优秀作品到年级进行展示。

每位学生采用各种卡张,内容不限,但贴近小学生的学习与生活,体现学生的英语能力,自行对版面进行设计。

版面美观大方,设计独特,构思新颖,内容丰富,书写规范并字迹优美。

12月25日从各班选出五名优秀作品到年级进行展示,评出一、二、三等奖,年级获奖学生在学校活动上领奖。

新年活动方案

值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的'形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”――xx一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。

20xx年12月31日下午1:40-3:00整

全体师生

以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如:诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交电子版活动表、照片两张,到ftp―政教处――xxx庆元旦活动夹内。

1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。

2.整个活动,由班主任老师和家长一起负责。

1.各班班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

1.各班认真组织,确保活动有序开展。

2.要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

xxx小政教处

新年活动方案

1、通过开展庆祝元旦“同乐会”活动,使幼儿与家长在积极的参与互动中体验亲子交往的快乐。和孩子度过一个愉快、难忘的.元旦节日,回归童年,感受节日欢乐的氛围。

2、丰富孩子的课余生活,为孩子提供乐于展示的舞台。

xx年12月31日上午8:30——11:00

大一班教室

组织策划:张老师、凌老师

后勤保障:朱老师

主 持 人:汪昕妍、王韬迪

环境营造:全体幼儿及家长

音 控:张老师、凌老师、(提前检查、调试音响设备)

礼品采购:班级家委会筹备小组

活动志愿者:(正在招募中,期待您的踊跃参与)

1、水果、水果刀(家庭自备,每个家庭准备各类水果共3—4个)

2、互动游戏奖品、新年幼儿小礼物(班费购买)

3、灯笼、色拉酱、果盘、零食若干(班费购买)

1、 开场联欢舞

2、 主持人致辞

3、 班主任致辞

4、 家长代表致辞

5、 主持人宣布活动正式开始

6、 亲子互动:制作水果沙拉

7、 表演环节与游戏环节

8、 合影结束。

新年活动方案

新年快到了,幼儿园早早就为孩子门布置了新年环境,园内到处都洋溢着喜庆的新年气氛。托班的孩子们总喜欢用手指着墙上、挂在天花板上的装饰品,说“这个是红的,那个是黄颜色的……”有的`孩子看见小包装盒,就猜着说“盒子里面有糖”,“有玩具宝宝的”……孩子们对此兴趣十足,我便设计了“过新年”的活动,让孩子们在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验过新年的快乐。

1、幼儿初步感知礼物的颜色,对颜色感兴趣。

2、通过和小朋友一起探索活动,体验到过新年的快乐。

3、幼儿能积极的参与到活动中。

礼物盒(红、黄、蓝、绿)若干、毽子(红、黄、蓝、绿)若干、新年帽若干、音乐磁带。

(师生每人戴一顶新年帽进教室)

(教室地毯上放有好多大大小小,各种颜色的礼物盒)

师:宝宝,过新年啰!看,新年老爷爷给我们宝宝送来了许多许多礼物,真高兴呀!

1、(围坐)

师:宝宝们,我们一起来看看,你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物?

(引导幼儿说出礼物的颜色特征)

(幼儿可集体自由说说:也可请个别幼儿说一说、认一认)

2、师:宝宝猜一猜,这些盒子里会有什么礼物呢?

——幼儿自由猜想,老师肯定每一个幼儿的想法。

1、每个宝宝选一个小盒子,拆开看看小盒子里是什么礼物?

——幼儿拆礼物

观察宝宝拆盒的过程,适时地进行引导。

2、师:盒子拆开了,里面藏的是什么呀?(毽子)

这些毽子是什么颜色的呀?(老师引导幼儿观察毽子的颜色,并讲出毽子的颜色)

3、幼儿玩毽子

师:宝宝,我们一起和毽子做游戏吧!

(可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子,如:抛毽子、顶毽子、踢毽子等)

如:我们先找一个红颜色的毽子,“红毽子,红毽子,抛起来。”……

4、宝宝们,新年老爷爷送的礼物真好玩,过新年真好!

——放背景音乐《新年好》。

五、活动总结:

教师针对幼儿具体的表现,及时给予评价,表扬和鼓励那些在活动中表现积极的幼儿,使其获得成功感和愉悦感。同时考虑到那些能力相对较弱的幼儿,增强其自信心。

教师让幼儿把新年老爷爷发的礼物,拿回家里去和爸爸妈妈一起分享。并问一问爸爸妈妈知不知道这些盒子是什么颜色。

新年活动方案

作为历史悠久的文明古国,丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透,因此围绕春节的主题举行以“迎新年,逛庙会”为主题的幼儿园新年庙会活动。

“迎新年,逛庙会”

20xx年12月28日

活动一:新年许愿树

【地点】:幼儿园大厅

【活动内容】:幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡,可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语,请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰,准备好红色绳线将许愿卡栓好,活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启未来之门,成就梦想之路。

【小贴士】:老师们可以提前布置好幼儿园的新年环创,春联、冰糖葫芦、十二生肖的场馆布置、愿望大转盘、大厅、主题墙关于年的装饰,新年照相馆等等,都能渲染着新年的氛围。

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活动二:中国年庙会

中国年庙会包含传统小吃街、民俗游乐街、传统游戏比赛、民间艺术。家长和幼儿凭参与票开始到各个活动区域集印章,最后换取相应奖品。

【活动时间】:上午9:00——10:00

【活动地点】:幼儿园操场

1、传统小吃街

小吃街里摆放传统特色小吃供孩子和大人试吃,如饺子、糙米糖、花生糖、糍粑糕、年糕......

家长带孩子们在美食一条街中穿梭,品味当地的年味,让当地的.美食在舌尖上荡漾开来,味蕾的满足传递的是幸福的味道。

2、民俗游乐街

民俗街里举办各种传统活动展示。如剪窗花、猜灯谜、做贺卡、捏糖人、包饺子、写对联、做红包等。让孩子和家长可以参与其中,一起体验传统文化的深厚魅力。

(1)写福字

家长和孩子一起写一个福字,祝福大家新年福运不断,吉祥如意多多,好运连连哦!

(2)包汤圆、饺子

让小朋友和爸爸妈妈一起包汤圆、包饺子,劳动成果还可以带回家和家人一起分享。老师们现场为大家煮熟汤圆、饺子,一起品尝甜美的味道。

(3)做灯笼

小朋友和爸爸妈妈一起动手做灯笼,大红灯笼高高挂,展望美好新一年!在传统习俗中收获新年的快乐,体验亲子快乐时光!

(4)剪窗花

家长和孩子一起感受中国剪纸艺术的美,激发孩子对民间艺术的美好情感。让孩子通过折、剪、贴完成窗花,锻炼孩子们的动手动脑能力。引导孩子尝试自己设计窗花,体验其中乐趣。

(3)传统游戏比赛

可以举办亲子游戏,各种传统游戏比赛,如踢毽子、套圈等。

【活动时间】:上午10:00——10:30

【活动地点】:幼儿园操场

游戏一:套圈游戏

【游戏规则】:每名幼儿可领取五个光圈,并站在指定位置进行游戏,听口令依次投掷光圈,光圈整体落地为成功,成功后可带走圈中物品;未成功的幼儿可领取纪念卡片三张。

游戏二:猜一猜

【游戏规则】:从灯笼下取出字谜条,家长陪同幼儿,引导幼儿说出谜底。从灯笼下取出字谜条,幼儿能够接出诗句的下一句诗。注:以上两条任意猜对一条即可获得小印章。

(4)民间艺术

民间艺术主要以展示孩子的才艺表演为主。可以表演准备好的相声小品、打快板、手指游戏、诗歌朗诵、民族服装展示等,让孩子亲身体验传统文化的魅力和乐趣。

【活动时间】:上午10:30——11:00

【活动地点】:幼儿园大教室

活动三:新年寻宝

新年到了,孩子们最想得到什么礼物呀?别急,幼儿园已经为大家准备了好多新年礼物,只要在幼儿园里找到“新年快乐、喜迎春节、万事如意、喜气洋洋、欢天喜地、步步高升、万事大吉”的纸条,就可在大门口处兑换礼物。

活动四:情景剧《年兽的故事》

老师们提前准备好情景剧《年兽的故事》,在老师们的精彩表演中,让孩子们了解“年”的传说。在红红的中国红中感受中国年的独特韵味,在浓浓的年韵中表达着对新年的美好祝愿。

1、参加人员:幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。

2、每位参加活动的幼儿可领取年票1张,票上有多种项目门票,每项活动完成后可在年票上盖章,集满印章可在幼儿园大厅处兑换奖券。

3、活动全部结束以后,小朋友回班级,可在班级教师处领取新年礼物一份。

新年活动方案

作为西方的传统节日,圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方,圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动,有利于促进xx学院与社会外界的接触和合作,提倡环保节能,为更好的建设与丰富xx学院师生校园生活文化而助推添力。

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xxx。

xx全校师生。

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体育部和生活部负责会场道具安放和调配,女生部和权益部负责游戏主持。

文艺部负责海报和宣传,其他部门协助。

(1)12月21日到20xx年12月22日进行海报,广播,oa宣传。

(2)12月21日到20xx年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买,场地布置,人员安排,工作分配等。

(3)赛事安排:

时间:12月24日下午20xx年12月25日晚。

地点:室外大操场。

内容:四个小游戏组成,流程如下:

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

游戏一:

吹气球道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写x表演节目,获得奖品等)参加人员:5人一组,多次游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现。即主持人根据x字条x的内容给该同学对奖。比如:字条里写着x跳绳一百,奖励桔子两颗x,那么该同学只有得按x字条x的内容去做,主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

游戏二:

抢凳子道具:凳子(若干)参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。并在过关的同学的'游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

游戏三:

相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示同学们的才艺,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下:

学校操场。

20xx年12月底(待定,具体时间以学校通知为准)。

(一)领导小组。

(二)筹备组。

职责:负责方案的制定、会议的全盘安排,检查、落实各单位(班)的节目质量。

(三)后勤组。

职责:负责整个文艺的奖品、活动过程中的音响、必要的物资。

(四)安全保卫组。

职责:负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全,保证文艺演出的顺利、圆满完成。

五、节目要求及评分标准:

(一)参加对象:九年制学校、幼儿园、未名小学。

(二)主题内容:节目要求健康向上,富有生活气息、能够围绕活动主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,演员表现力强,能够抓住基本要领,将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。

(三)参赛节目要求及评奖办法:

1、九年制学校每班参赛1个节目、幼儿园每班1个,未名小学1个。内容不限,小品、相声、舞蹈、课本剧、情景剧等。

2、评奖办法:节目小学分段评奖,幼儿园纳入小学低段评奖,设一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,未名学校纳入九年制学校中段评奖,设一等奖一个,二等奖一个,三等奖二个,初中部设一等奖二个,二等奖二个,三等奖三个。集体奖按总分设一、二、三等奖。

(四)评分标准:(采取100分制)。

本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。

(一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。评分为一位小数,取平均分为最后得分。

(二)细则:

(1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。

(2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

(3)表演艺术水平(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水平感觉10分。

(4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3------10分钟;不够3分为太短,超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。

1.全体起立,奏x国歌.

2、校长新年贺词。

3.文艺节目汇演。

4.统分。

5.颁奖。

6、集体放学强调安全。

希望各校、班根据要求,利用时间加强训练,争取比赛获优。

未尽事宜以学校通知为准。

新年活动方案

为了使全县广大干部群众过一个欢乐祥和的元旦节日,县委宣传部、县文体事业局、县煤炭有限责任公司共同举办**县20xx年庆元旦“和谐、发展、崛起”新年音乐会,为确保音乐会演出成功,特制定本方案:

为了加强演出活动的组织领导,县上决定成立新年音乐会领导小组:

组长:**(县委常委、宣传部长)

副组长:**(县煤炭有限责任公司董事长)

**(县委宣传部副部长)

**(县文体事业局局长)

成员:**(县广播电视局副局长)

**(县公安局副局长)

**(县文体事业局副局长)

本次音乐会由彬县县委宣传部、彬县文体事业局、县煤炭有限责任公司共同主办,由县文化馆承办。

本次新年音乐会定于20xx年12月30日晚7时30分在县大礼堂举行。

1、全体县级领导。

2、城区离退休老干部。

3、县级各部门主要负责人,各科级企事业单位主要负责人。

4、县煤炭有限责任公司职工(200人方队)

5、县教育系统(100人方队)

6、县武警消防官兵(30人方队)

7、县公安干警(30人方队)

8、县财政系统(30人方队)

9、县交通系统(30人方队)

10、县国、地税系统(各20人方队)

11、县工商系统(30人方队)

由县委书记代表县委、县政府作新年献辞(材料由县委办起草送审)

1、板胡与乐队(秦腔牌子曲)

2、民乐合奏(春节序曲)

3、女声独唱

(1)我为共产主义把青春贡献(歌剧《江姐》选段)

(2)龙船调(演唱:田小梅)

4、笛子独奏:秦川抒怀(演奏:张克玉)

5、小合奏:吐鲁番的.葡萄熟了

6、古筝独奏:乡韵(演奏:王婷)

7、秦腔清唱

(1)没有眼泪,没有悲伤(秦腔《洪湖赤卫队》选段)

(2)四十年血和泪那里吐冤(秦腔《祝福》选段)

8、民乐合奏:瑶族舞曲

9、京胡独奏:夜深沉

10、二胡独奏:兰花花叙事曲(演奏:胡保丽)

11、男声独唱

(1)儿行千里

(2)西部情歌

演唱:**

12、琵琶独奏:送你一朵玫瑰花

演奏:**(“平湖派”琵琶第九代传人)

13、小合奏:啊,朋友再见

14、民乐合奏:欢庆

指挥:**主持:**

晚会中场休息15分钟,期间邀请我县歌手**、**、**各演唱一首歌曲。

1、县委宣传部负责音乐会的组织协调工作。

2、县文体事业局负责音乐会的观众组织工作。

3、县煤炭有限责任公司负责音乐会所需费用的筹备工作。

4、县公安局负责音乐会的安全保卫及消防安全工作。

5、县广电局负责音乐会的对外宣传报道工作。

6、县文化馆负责音乐会的舞台设计、灯光、音响及音乐会的演出工作。

7、东关电厂负责演出过程中的电源管理及接入工作。

1、各有关单位要高度重视这次音乐会活动,主要领导要亲自负责,积极参与,确保音乐会安全演出成功。

2、各方队单位组成人员必须领导带队,统一着装,由专人带队入场,按指定地点就坐。

新年活动方案

1、 崭新的20xx年即将来到,在这辞旧迎新之际,举行“辞旧迎新——联欢活动”,锻炼学生的能力,丰富学生的课余生活。

2、 使学生知道元旦的来历,感受新年的快乐气氛,展望美好未来,给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师赠上发自内心的问候。

1、同学准备一个拿手的节目,一份小礼物。

2、布置好教室环境。

3、准备几个游戏,一些小奖品。

男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长;

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

男: 一年级5班20xx年元旦联欢会现在开始!首先,由我们的班主任致新年祝词!感谢老师的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

1、击鼓传花

2、抢座位

3、制作贺卡互赠

4、歌朗诵

5、猜迷语

6、讲故事

7、大合唱《新年好》

男:好的开端是成功的一半。就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!

男女合:庆元旦活动到此结束谢谢!

新年活动方案

转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去。过去的一年是我们国商院丰收的一年,是我们国商院硕果累累的一年。让我们载歌载舞,以欢快的心情,放松学习的压力,一起来欣赏这台精彩纷呈的20xx元旦晚会,一起预祝又一个新年的到临。

1、晚会主题:世界因你我而精彩。

2、晚会目的:为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富我院学生的业余生活,放松学习压力,给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

3、时间:20xx年12月31日晚。

4、地点:西三旗校区报告厅。

5、主办单位:学院学生会。

承办单位:学校学生会。

6、形式:文艺汇演。

7、参与对象:全院师生。

1、注意:

(1)是要注重艺术性。

(2)是要充分展示我院学生的才艺;

(3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳;

(4)是要注重细节,要充分考虑必须与可能性;

(5)是要落实责任,实行项目负责制。

2、项目组:

(1)第一项目组:节目组。

组长:组员:学生会成员。

任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

c、主持人的选择、形象设计及台词审核。

(2)第二项目组:宣传组。

组长:

组员:宣传部成员。

任务:a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传;

b、节目单及宣传单的制作;

c、现场摄影及通讯(3)第三项目组:外联组。

组长:

组员:外联部成员。

任务:负责联系晚会的赞助商。

(4)第四项目组:办公室。

组长:

组员:综合办公室成员。

任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、工作证的制作;

(5)第五项目组:舞台组。

组长:

组员:舞台组成员。

任务b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试(根据每个节目的要求)。

(7)第七项目组:后勤组。

组长:

组员:文艺部成员,体育部成员。

任务:a、晚会期间,现场秩序的维持。

b、晚会期间的突发事件的处理。

c、负责晚会前及晚会后会场的清理;

d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。

e、晚会当日引导观众入场,并接待好领导及老师。

f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。

g、舞台道具的摆放,根据演员所需。

本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目,“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求,进程安排分为以下几个环节:

(1)中关村校区:

1、节目征集截止(11月日)。

2、节目预审(11月日,地点102教室)。

3、节目复审(12月日,地点102教室)。

4、彩排(12月日,地点西三旗校区报告厅)正式演出(12月日,地点西三旗校区报告厅)注:(晚会时间不超过3小时。)。

1、歌舞类:具有民族、通俗等歌唱功底的演员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目,多元化的新颖的表演形式。

2、曲艺类:充分反映校园生活。剧本征集可与节目征集分离同步进行。英语剧的表演以通俗英语为佳。关于地方戏曲,对有条件的成熟作品可以适当考虑。

3、其他:主题音乐剧、魔术、杂技等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的参与性和趣味性。

4、院级领导拜年、团拜;

年会活动策划方案结束语参考

因为,我们始终相信:公司的发展会越来越好,我们的明天也一定会更加美好!在年会即将结束之时,让我们再次感谢公司领导和嘉宾的光临!再次感谢各位同事今晚的精彩演出!今天的晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成、!

结束语二。

在欢快的乐曲中,新的一年向我们走来.辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千.在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇.我以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同事,祝同事们美梦成真,身体健康!

结束语三。

今天,是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;。

今天,是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起;同时,感谢所有的来宾和朋友们,一起来参加这个新春晚会,和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。让我们用歌声和祝福迎接新春的钟声;愿明天更加美好,让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地高歌狂欢。

伴着北国飞舞的雪花,伴着我们的欢声笑语,新年来了。在这欢乐的节日气氛里,带着来年新春的祝福,带着对幸福美好的憧憬。

伴着新年的钟声,伴着元旦快乐的歌声,愿每一个虔诚祈祷和心愿,在来年都能够实现。

祝愿大家在新的一年里万事如意,好运常在,平安快乐!让我们举起杯,为美好的明天祝福!愿世界美好,生活更美好!

朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧!因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为新春,让我们承载无尽的祝福。

让我们真心地祝愿:happynewyear!新年快乐!愿我们今晚许下的所有心愿来年都一一实现。我们明年再见!

以上的是小编给你们搜索的年会结束语,或许不够多,但小编会继续努力的!

新年活动方案

伴随着新年的钟声,我们即将和孩子们一起迎来红红火火的农历新年。张灯结彩、合家团圆、走亲访友、互送祝福是我们成人眼中的过年。

但孩子眼中的过年又是怎样的呢?“圣诞老人”、“拉车的驯鹿”、“圣诞树下的礼物”……孩子们面对的是多元文化所带来的精彩纷呈的世界,“中国年”的印象反而变得模糊了。我们是中国人,华夏文化是我们的根,什么是“爱国主义”?爱国首先要爱本国的文化。因此,为孩子营造浓浓的过年气氛,让他们在丰富多彩的过年活动中感受中国传统文化、了解过年习俗,体验过中国年所特有的欢乐,从而萌发热爱中国传统文化的情感,是本次活动的初衷。而民族的又是世界的。因此,我们不仅要让中国孩子过中国年,还要让外国孩子也来感受中国文化的独特神韵。此外,我们还想在新春前夕,借此活动向社会各界展示嘉定学前教育的风采,为新一年的嘉定学前教育工作添上喜庆祥和又浓墨重彩的一笔,迎来一个“开门红”!

本活动将于20xx2月2日在嘉定区实验幼儿园内举行,现就活动安排提出如下方案:

1、孩子们在了解“中国年”、参与过“中国年”的活动中,感受中国传统文化,体验过年的快乐。

2、展示嘉定学前教育风采,进一步提高学前教育在嘉定的公信度,更好地

推动学前教育乃至嘉定教育的改革和发展。

主办单位:嘉定区教育局

承办单位:嘉定区实验幼儿园

友情客串:丰庄一幼、望新幼儿园、徐行幼儿园、华亭幼儿园、沙霞幼儿园

时间:20xx2月2日上午9:00至11:30

地点:嘉定区实验幼儿园(梅园路281号)

1、活动议程

9:00—9:30

1、来宾签到

2、亲手制作压岁红包

9:30—10:30游园会:中国传统文化大赏

10:30—11:30动手制作并品尝中华美食

2、具体安排

1)多彩的传统文化

2)动手制作并品尝中华美食

(一)用色:

1、主色调:中国红

2、辅助色:金色、银色

(二)材料:

1、外出购买:中国结、红灯笼、大红布、金色布、银柳、竹制品等

2、幼儿自制:百鸡报春图、纸灯笼、门帘、纸鞭炮等

责任部门:局办公室、实验幼儿园总务部门

安全工作方案另定。

责任部门:局宣传科

1、活动前:做好有关宣传工作,扩大影响,落实具体工作。

2、活动中:邀请新闻媒体采访,落实统发稿,落实摄像、摄影。

3、活动后:及时采编信息,向教育网及市、区有关部门报送信息。

请柬:除了写明时间、地点、活动名称以外特加注明:“所有来宾着唐装入场”。

新年活动方案

公司组织活动安全放在第一位,请各位同事朋友一定要注意安全 :

1、 飞镖(高):游戏者在4米处手持飞镖射向飞盘,每人射3次。射中2次以上游戏胜利。

2、 摸彩弹:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的.袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则游戏胜利。

3、挟弹子:每人挟半分钟,满15个以上游戏胜利。

4、套圈:游戏者于3米处套圈,每人套五次,套中二个以上游戏胜利。

5、猜谜语:每猜中一条获奖券一张。

7、接词语:由主持人说出一个成语,参加人员要接着成语的最后一个字再组词,同音的也行,接不上成语的就被淘汰,最后三个得奖。

8、敲罗,参与者蒙上眼睛敲中罗得奖券一张。

9、猜词。游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气。