小学安全教育总结(专业14篇)

小编:温柔雨

教学工作总结是教师反思自己的教学方法和教学效果的重要手段之一。以下是小编为大家整理的教学工作总结范文,供大家参考借鉴。希望能够对广大教师们的教学工作有所帮助。

小学生安全教育总结

根据上级关于的要求,结合学校具体情况,充分利用各种宣传阵地和资源,开展了丰富多彩的宣传教育活动,提高了师生安全防范能力。

特别是重点开展增强师生安全意识,应急疏散演练,消防安全,防范安全事故发生等宣传教育活动。

现将主要工作总结如下:

通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立了安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作,增强了广大师生的安全防范意识和提高应对突发事件的能力。

一、加强领导。

牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”的意识,切实加强安全教育月活动的组织领导,努力将活动落到实处。

二、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

1.举行一次启动仪式。

通过板报、升旗仪式等营造良好的宣传教育氛围。

重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

各班级召开了“强化安全责任,确保校园稳定”的安全知识教育主题班会。

4、布置一份安全隐患排查作业。

各年级组织学生开展了“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。

5、组织开展了一次以“强化安全责任,确保校园稳定”为主题的应急疏散演练。

为做好演练,演练前对学生进行安全教育,确保了演练活动安全、有效。

通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

通过开展活动,我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强,进一步促进了学校的安全工作管理,为学校的发展奠定了坚实的基础。

小学生安全教育总结

今年3月27日是全国中小学安全教育日,为进一步增强师生对安全的了解,提高师生的安全意识,德清县钟管镇中心学校把3月27日至4月26日定为“安全教育活动月“,在全校范围内开展以“你安全,你健康,我快乐”为主题的安全教育活动。

为将活动开展的具有实效性,钟管镇中心学校利用本周一国旗下讲话,就课间、交通、食品、运动等方面对全校师生进行安全知识教育。升旗仪式结束后,学校立即召开班主任和年级主任会,要求各年级各班开展一次安全主题班会,开展一次班级安全隐患大排查,做一期安全手抄报。同时学校还利用集中播放安全教育警示片,让学生在教室内观看,利用电子屏滚动播出安全提示语,利用学校微信公众平台集中宣传安全教育知识和常识,并向全体学生发放《告家长书》。下午第一节课,各年级集中开展安全教育活动,有的班级利用多媒体播放安全教育视频,提高学生的直观感受力;有的.班级通过幻灯片,向学生讲授一些安全常识,增强学生的安全意识;有的班级通过制作手抄报,学生充分发挥想象力,图文结合,一张张栩栩如生的手抄报展现在师生面前;有的班级以“话安全”为主题,让学生说说自己了解的安全常识;有的班级开展安全小常识抢答赛等等。

据悉,学校还将组织学生统一收看湖南电视台《新闻大求真》栏目安全教育日专题节目,通过信息技术课堂,统一组织学生参加全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动,组织一次全校性的防灾减灾安全演练活动,通过湖州市学校安全教育平台,让安全教育进入每个家庭,使安全教育形成家庭、社会、学校合力,筑成一道安全防护墙。

安全教育在钟管镇中心学校的校园里开展的如火如荼,整个校园被浓郁的安全意识所包围,真正将安全知识入脑入心,做到了“人人懂安全、人人讲安全、人人会安全、人人能安全”,让校园成为师生的安全港湾。

小学生安全教育总结

为了全面贯彻落实太山庙乡中心学校《关于开展第xx个全国中小学生安全教育日主题教育的通知》精神。结合今年安全教育日的主题“普及安全知识,确保生命安全”。我校开展了丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。切实提高了师生的安全防范能力。主要开展了增强师生交通安全意识、安全防火、应急演练、防拥挤踩踏以及自然灾害等宣传教育活动。现将主要工作总结如下:

一、提高认识,加强领导。

接到通知后,我校认真学习通知精神,做好安排部署,校长在在3月31日国旗下安全教育日活动总结大会上作了重要讲话,极大地鼓舞了全体师生。要把学校安全教育工作作为学校管理工作的头等大事,牢固树立“安全第一”的理念,建立建全学校安保管理网络,突出重点,做到时时抓,处处管,消除盲目侥幸心理,防患于未然。

二、认真组织,周密安排。

学生管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。

三、制定方案,落到实处。

我校制订了切实可行的安全教育日活动方案,并召开全体班主任会议予以贯彻实施,自3月24(上周一)日到3月31日,我们完成了以下工作:

1、如期举行安全教育日活动的启动仪式。3月24日,利用升旗仪式校长作了动员报告,对安全教育(周)活动的开展提出了具体要求。

2、召开了班主任会议,部署落实具体工作。

4、以班为单位举行一次安全教育主题班会。

5、学校利用校园广播举办了一次消防安全知识讲座。

6、组织了一次逃生自救演练和灭火演练。

7、各班出好安全教育黑板报,确保宣传教育深入人心。

四、警钟长鸣,常抓不懈。

回顾安全教育工作的成果,我们更感到强化安全管理,共创和谐校园的重要性。安全无小事,警钟要长鸣,我们相信在各级领导的关怀下,尤其有主管部门的大力支持,安全观念必将进一步深入人心,我校安全教育工作也将会得到更好的发展。在今后的工作中,我们会进一步做好安全教育工作,不断提高我校教育教学工作水平。

小学生安全教育总结

通过这次安全教育,我了解到学生在校园安全、交通安全、活动安全、食品安全、社会安全以及自然灾害防范等各方面存在的安全问题,以及这些安全问题的防范、处理方法;另外,进一步培养小学生的爱国意识(包括爱家乡)、守法意识和权利义务意识,注重法律启蒙教育,培养小学生的自我保护意识,提高分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的良好习惯。

而且本书力求进一步贴近实际,贴近生活,贴近学生的原则;力求吸收国家法制建设的最新成果和先进理念,以通俗、生动、易懂的方式表达出来,如三字经、儿歌、故事等孩子们非常喜欢的形式,让孩子们易懂乐看。

学生人身安全是关系稳定社会、稳定家庭,发展中小学基础教育的一件大事。

学生的安全问题,历来受到党和政府的极大重视。

国家教育部就此多次召开专门会议、下达文件,指导安全教育的实施。

那么,在教育岗位上的我,如何先做好对身边孩子的安全教育工作呢?通过对本书的学习,我对此作了以下关于安全教育的总结:一、校内的安全教育1.在学校里不能进入绿化带,不能攀爬树木、栏杆、围墙;上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑;雷雨天不要触摸防雷引线;经常注意检查班里的门窗是否完好,经常注意检查班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。

2.在校期间要遵守学校的规章制度和纪律,服从学校老师的教育和门卫的管理;上下楼梯轻声慢步靠右走,不追逐不打闹,有同学摔倒要立即停止脚步,不惊慌、不尖叫;不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动,特别是上体育课和课间活动,不能做危险游戏,不得擅自离开校园,严格执行点名制度,有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校。

3.不带易燃、易爆物品进入学校;不触摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器;不砸不敲走廊上的消防器材。

4.在体育器械场活动时要有老师的指导,不能独自在场内做危险运动。

5.明确学生紧急撤离教室的要求。

二、校外的'安全教育1.上放学路上不要把路边的公共设施、人文景观当玩具玩或当马骑;不要靠近建筑工地,更不要在工地下行走;注意预防周边树木的倒下;等候汽车时不要追着汽车跑。

2.放学回家时,要排队离开学校,过马路时要做到一停、二看、三通过;上学放学直接到校或回家,不要在马路上游玩嬉戏,不到工地玩耍,不在路边摊点滞留玩耍、不攀爬路上建筑物、围墙等,以免摔伤。

的地方溜冰或穿溜冰鞋到学校;下雨天,不能到有积水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戏。

3.学校严禁同学们私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水。

4.不满12周岁的学生不能骑车上学。

5.注意个人防范安全,教育学生遇到恐吓和抢劫事件要镇定自救,不贪小便宜,不要随便接触陌生人,不要听信陌生人的花言巧语,不吃不拿陌生人的物品。

三、其他要求

1.教育学生自觉阅读关于交通安全、食品卫生、预防流行性传染病、用电用火安全等方面的书籍,加强防范意识,提高自救互救能力;关心爱护学生,做好学生心理辅导工作。

2.加强游泳安全教育,严格做到“五个不”、“八个避免”的游泳纪律。

3.拒绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆以及货运车、机动三轮车、农用车等非客运车辆。

四、爱家乡、爱祖国、保护地球。

五、认真学习各项知识,特别是各项法规法律知识。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。

当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。

重视安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。

让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

我们要把平安的种子撒播进自己的心田,更要让它在孩子们的心中发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、安宁和幸福。

小学生安全教育工作总结 小学生安全教育工作总结 安全教育工作西畴县一小——王燕 孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者 的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺 少的一部份。

我对本班的安全工作高度重视,平时挤出时间给学生灌 输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。

我不但对 他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静, 只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。

在此对安全活动月工作作简单总结

一、具体措施

1.充分利用班会、 晨会时间对学生进行安全教育, 做到专时专用, 做到安全教育经常化。

2.结合有关学科知识,开展安全教育主题班会,向学生宣传必要 的安全常识,提高学生的安全防范意识。

3.实行班级安全监督制度, 安全监督员负责监督本班学生的日常 行为,并鼓励同学间互相监督,做到安全监督处处化,规范学生的日 常行为, 提高学生自我约束的自觉性和主动性, 防范安全事故的发生。

4.与家长联系,监督学生安全。

二 安全教育内容

1、生活安全 教育孩子不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处, 以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。

2、接送安全 离学校时若有人接送,需说明来接者的身份,不跟陌生人离开或 擅自离学校。

生病请假家长来学校接孩子,必须告知班主任。

学生家 长送孩子的车辆尽量不要进校门。

烧伤、 烫伤、 触电、 中毒、 摔伤等预防教育工作) 。

4、交通安全 (1)行路安全,靠边靠右走,过马路要做到“一停、二看、三 通过”。

不在马路上玩耍游戏。

(2)乘车安全,不坐“三无”车辆,上下车等车停稳。

教育学 生遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路时应走人行横道线,放学 上学回家途中要靠边行,行人应走在人行道上,讲解一些交通安全知 识,使学生更好的遵守交通法规,做一个文明的少先队员。

5、课间活动安全教育 告诉学生应避免哪些危险游戏,如:不玩单、双杠;不爬树;不 玩刀、箭、剑、棍、枪等危险玩具;不玩室内插座;上、下课讲秩序 不推挤;同学间玩耍讲分寸不飞快追赶;不在教室追赶;不打架等。

6、食品卫生安全教育 教育学生养成良好的健康行为,平时多喝开水,不喝自来水,少 喝冰水,多吃新鲜蔬菜和水果,不吃发馊、变质的食物,把住“病从 口入”关。

要教育学生注意个人卫生,勤剪指甲,勤洗澡,勤理发, 勤换洗衣物,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁 鼻子后要洗手。

不要共用茶具、餐具,不要随便去小摊店买一些不干 净的零食,应时刻注意饮食卫生。

7、简单自救方法 识别特殊号码的用途(如 110、119、120),同时教育孩子不可 随意拨打这些号码。

熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引 导孩子识别方向,告诫孩子不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意 开门。

遇到危险时, 教育孩子学会躲避 (如

发生火灾时的自救方法) 。

培养孩子多做力所能及的事,学会自理。

学生知道了一些简单的处理 方法。

三、取得成效

1.学生安全意识增强,知道了什么是安全的,什么是不安全的, 什么可以做,什么不可以做。

2.学生掌握了一定的安全常识和自护常识。

总之, 安全工作是班务工作中的重中之重, 需要我们做到天天讲、 时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

中小学安全教育总结

20xx年3月28日是第二十七个全国中小学生安全教育日,根据“学校开展全国中小学生安全教育日活动方案”,结合今年“强化安全意识,提升安全素养”的教育主题开展了安全教育系列活动,保障了中小学生安全健康成长,维护了学校的和谐稳定。

1、完善学校安全工作机制。

安全工作重于泰山,安全无小事,根据xx区学校安全工作会议精神,学校认真履行“党政同责、一岗双责”,校长总体负责,分管领导具体负责,分层管理,人人尽责管理。

2、营造校园安全氛围。

根据开展全国中小学生安全教育日的活动通知,制定了安全教育日活动方案,将3月28日xx4月28日为安全教育月,学校充分利用校园网、宣传画廊、黑板报、红领巾广播、电子屏幕等宣传阵地,召开教职工大会、班主任会议、食堂工作人员会议等进行宣传动员,进一步提升教职工安全责任意识,确保各项安全工作与职责落实到位。

学校将3月28日—4月3日定为安全教育周,于周二、周四专题教育时间通过拉线广播对全校2200多位师生进行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校园伤害事故”为重点的安全教育,让安全知识入脑入心;周五通过班会课,结合第四届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动的要求,组织学生学习相关的`安全知识,发动学生和家长一起参加网络知识竞赛,不断提高中小学生安全意识和避险能力。

4、开展安全体验活动。

组织三年级学生参加为期两天的民防教育活动。学习“翻越矮墙、火灾逃生、伤口包扎、疏散演练、紧急求救”等多项防护知识和自救知识,观看安全知识宣传片,进行民防知识竞赛和民防技能比赛,学生们明确了民防教育的目的和意义,懂得了每个人都应该珍爱生命。组织六年级学生到南桥消防支队观摩消防出警、灭火演练、体验军营生活,学习防、灭火技能,增强学生防范意识。学生在体验中进行自我安全教育,帮助学生们远离灾害、健康成长,让安全意识植根学生心中。

小学生安全教育总结

安全教育十分重要,我们依据市局下发文件的指示精神把安全工作放在各项工作的首位,时刻对学生进行安全教育,不能松懈,做好学校安全工作是确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依。

近段时间,我校按照上级通知要求,开展了形式多样、内容丰富的安全教育系列活动。

现将有关工作总结如下:

一、组织好第二十一个全国中小学生安全教育日和海南省第七个学校安全教育月主题教育。

今年3月28日(星期一)是第二十一个“全国中小学生安全教育日”,4月1日-30日是海南省第七个“学校安全教育月”。

我校认真研究、分析本地区学生发生安全事故的特点,突出安全教育工作重点,有针对性地开展各类安全教育活动。

(一)举办一次主题明确的安全宣传教育活动。

我校结合本校实际和本地发生事故的规律、特点,在“学校安全教育月”期间,通过主题班会、观看安全教育专题片、开展安全知识讲座、制作安全宣传展板、参加安全知识网络竞赛活动等形式,开展一系列的安全教育活动,强化学生的安全意识。

重点加强交通安全、防溺水、防火灾、防食物中毒、防拥挤踩踏等安全知识教育,进一步提高学生的安全意识和应急避险能力。

学校开展安全知识讲座。

(二)组织开展一次应急疏散演练。

认真落实教育部印发的.《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,在确保安全的前提下,学校组织一次应急疏散演练。

演练活动做到事前有计划、有预案,事后有评估、有总结。

通过演练使我校学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能。

通过演练进一步修订完善学校安全应急预案,优化疏散线路,提高疏散时效。

(三)组织好全省第五届中小学安全知识网络竞赛活动。

在教育部的统一部署下。

今年,根据教育部基础教育一司的统一部署,省教育厅将继续举办海南省第五届中小学安全知识网络竞赛活动。

我校高度重视,按照省厅的要求,认真组织,广泛发动学生、家长和教师参与竞赛,利用竞赛活动进一步做好安全宣传教育。

学校组织学生参加全省第五届中小学安全知识网络竞赛活动。

为创新安全教育形式,教育部基础教育一司委托湖南卫视策划制作了中小学生安全教育日专题节目,在3月28日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。

我校组织学生集体收看或通知到每一位家长,让其在家与父母共同观看。

二、切实加强学校安全管理。

我校严格按照国家法律法规有关要求,认真贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》的规定,建立健全和完善安全管理制度,重点加强校门、消防、校舍、交通、食堂卫生、防溺水等安全管理。

进一步加大校园管理力度,加强校内治安巡逻,确保校园安全。

三、认真做好学生溺水事故防范工作。

近年来,在学生安全事故中,溺水是造成我省中小学生非正常死亡的主要杀手之一。

随着夏季的来临,中小学生溺水事故将进入高发期。

我校认真落实省教育厅、省公安厅、省水务厅等八部门《关于建立防范中小学生溺水事故联动机制的通知》(琼教〔〕57号)要求,完善联动机制,防范和减少溺水事故的发生。

学校建立健全教师家访制定,密切家校联系,定期召开专题家长会,向家长宣传防溺水知识,督促家长落实监护人职责,确保将教育部《致全国中小学生家长的一封信》发放到每一位家长手中,并要求家长在回执上签字,学校统一回收保管。

学校发放《致全国中小学生家长的一封信》和收集家长签字回执单。

四、建立隐患排查整改机制。

我校根据不同季节的特点,深入开展安全专项检查,检查做到全面、认真、细致,每次检查都做好记录。

对发现的安全隐患,要建立台账,并按照隐患的等级健全安全隐患信息档案,落实人员,采取切实措施,认真进行逐一整改,严防师生安全事故的发生。

通过开展第二十一个全国中小学生安全教育日和海南省第七个学校安全教育月主题教育,我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强,进一步促进了学校的安全工作管理,为创建平安校园奠定了坚实的基础。

中小学安全教育总结

安全教育工作是学校教育工作的一项重要任务,我联区各学校高度重视此项工作,经常对学生进行安全教育。今年3月28日是第二十一个“全国中小学生安全教育日”。我们高度重视此项活动,认真研究部署今年安全教育工作,并将“安全教育日”拓展为“安全教育周”将3月26日——4月1日定为“三文联区中小学生安全教育周”。组织实施了一系列安全教育活动,具体汇报如下:

各中小学校成立了“安全教育周”活动领导小组,形成校长任组长,安全副校长主抓,教导处、政教处积极配合的安全教育组织机制。认真做好活动安排,制定了详尽的应急避险疏散预案,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有通讯报道,从而促进了活动的有效开展,基本达到了预期目的。

东文明德小学,3月26日清晨伴着雄壮的国歌,五星红旗冉冉升起,少先队员们在国旗下庄严宣誓:百善文明为先,万思安全是重。接着进行了安全疏散演习,全体学生集结迅速、有序,老师到位及时,组织有力,达到了预期演练的效果。

南文小学,全校举行了庄严的升旗仪式,学校少先队员作了题为《珍惜生命,爱护生命——创建平安和谐校园》国旗下的讲话,安全教育日的活动目的是推进中小学生自护安全教育的有序开展,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力、安全防范和救护的技能,着力打造“平安校园”,保证学校正常教育教学活动的顺利进行,确保师生平安、健康、幸福。

3月27日,是第二十二个“全国中小学生安全教育日”,我校结合省市各级教育主管部门的`文件要求,围绕“我安全,我健康,我快乐”这一主题,积极开展学生安全教育活动。

通过全市校长会及教育局安全科下发文件的要求,学校召开班子会及全体教师会,认真组织安排“安全教育周”系列活动,动员全校师生积极参加各项活动,充分认识安全教育的重要性,认真领会安全教育知识。

1、3月30日,“全国中小学安全教育日”当天,利用周一升旗仪式,开展“我安全,我健康,我快乐”为主题的升旗仪式,并从交通安全、活动安全、饮食安全、自我保护、家庭安全、课间安全等几方面对学生进行安全教育,提出要求。

2、3月31日,利用间操时间,全校师生进行一次“应急疏散演练”,模拟突发火灾事故,全校师生进行安全疏散,通过疏散演练,提高了学生在火灾事故中的避险、自救能力。

3、3月31日,邀请我校法制副校长面向全校师生,做题为“增强法制意识,提高自护能力”的法制安全讲座,提高学生的法制意识和自我保护意识。

4、4月2日,学校利用每周四下午的安全教育课时间,针对我校容易发生安全事故的方面,做专项安全教育课,做到有的放矢,消除隐患于未然。利用校园电视台向全校师生播放“交通安全教育片”,增强师生交通安全意识。

5、4月3日,利用学校值周总结时间,对学校的“安全教育周”活动进行总结,提出学校下一步安全工作的具体要求,强化学生安全意识。

6、利用学校网站、微站、校讯通等多种媒介向全体学生和家长进行“安全教育日”宣传,利用板报、手抄报等形式,在学生间形成互帮学安全的氛围,形成“家校互动,同学共享”的安全教育模式。

通过安全教育周活动的开展,使全校师生的安全意识得到了提高,安全知识得到了丰富,自我保护意识得到了增强。相信通过全校师生的共同努力,一定会在开发区实验小学形成人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,让文明代替野蛮,用科学代替无知,以制度约束行为,创建一所安全、文明、有序的和谐校园。

小学安全教育总结

为促进全校安全生产持续发展,避免和遏制触电伤亡事故特别是重大电气火灾事故的发生,进一步提高全校的用电安全管理水平和规范人员的用电安全行为,不断改善学校安全生产条件,近期,驻马店市第十小学决定全力开展电气火灾安全教育主题班会,拟从根本上消除有可能发生电气火灾的安全隐患和杜绝人身触电伤亡事故的发生。

班会上老师教授学生必需掌握一些基本的用电常识;认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源;不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器;电器使用完毕后应拔掉电源插头;使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用;发现有人触电要设法及时关断电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的.电器分开,不要用手直接救人;不要用老化的电源等等用电安全知识。

通过此次主题班会,促使师生充分认识到在用电安全管理方面的薄弱环节,以及教室存在的安全隐患的危险性。学生的用电安全意识、用电安全管理水平也有了大幅提高,把人身触电伤亡事故和电气火灾事故的风险降到了最低。

中小学安全教育总结

今日是全国中小学生“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,学校围绕“平安校园行.安全伴我成长”这个主题,根据学校实际,在教育日当天xx小学开展了“消防安全应急演练”、“国旗下安全教育”、专题教育等活动。

一、开展应急演练。演练前,马主任首先对全校师生进行具体要求,并召集全体副科教师及领导小组成员做了统一部署。演练中,全体师生听从指挥,迅速有序的撤离到操场。通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,进一步熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,强化师生安全意识,提高了学生避险能力。

二、做好国旗下安全教育。安全是学校工作的'重中之重,是师生幸福安宁的基本保障。xx小学以安全教育日为契机,对学生进行了以“平安校园行.安全伴我成长”为主题的安全教育。并针对开学以来出现的安全问题进行总结,提出今后努力的方向。

三、开展专题教育。在新的学期里,安全是快乐学习和生活的前提,学习掌握一些基本的安全知识,共同营造安全和谐的平安氛围是我校努力的目标。xx小学全体师生充分借助安全教育平台专题课,即对校园安全、消防安全、交通安全、饮食安全、网络安全的学习,懂得了要拥有幸福的生活安全是前提。只有时刻加强安全意识,努力增强安全防范意识,提高安全防范能力,才能幸福平安。

小学安全教育总结

3月27日上午,市教委联合市交警总队等部门在宝山区永清路小学开展“上海市第xx个全国中小学生安全教育日暨宣传上海新道交条例展示活动”。在交通大整治常态化及实施“上海史上最严交通法规”的背景下,本次活动旨在确保广大未成年学生安全、快乐出行。市教委副主任贾炜、市交警总队总队长邢培毅、宝山区副区长陈筱洁出席本次活动。

据了解,为全面深入地推动中小学生安全教育工作,切实做好中小学生的安全保护工作,1996年3月,国家七部委联合发布通知,决定自1996年起,将每年3月最后一周的星期一定为中小学生“安全教育日”。上海每年都会在“安全教育日”当天,开展相关安全教育及宣传活动,今年恰逢新修订的《上海市道路交通管理条例》3月25日起正式实施,很多新增内容与未成年人交通安全息息相关。

3月27日上午,在永清路小学教学楼、操场上和校车里,330多名小学生及50余名全市各区学校安全教育负责人参与了活动,“大手教小手,小手牵大手”寓教于乐,受益匪浅。

市教委副主任贾炜在启动仪式上致辞,市交警总队民警讲解了新版《上海市道路交通管理条例》,学生们进行校车系扣安全带及校车逃生演练展示,市、区相关学校安全教育负责人观摩了学校交通安全体验馆。

据悉,这个名为“安全童行”的体验馆是永清路小学实施生命教育的`重要场所。体验馆通过生活化的场景布置,创设了丰富多彩的安全游艺活动与新奇有趣的互动体验,让体验者在模拟城市交通的实景中,理解交通安全知识。结合场馆实践项目内容,学校在各个班级推进实施德育校本课程“安全童行”,让每个同学掌握安全出行技能,并培养自己在危险状态下的应急和自我保护能力。

活动中,交警围绕上海开展的道路交通违法行为大整治工作以及在3月25日刚刚实施的“新交规”,分“安全骑行”“安全乘车”“安全步行”三大板块向小学生们讲解安全出行。如骑自行车一定要年满12周岁;当骑自行车经过路口时要下车推行;普及“新交规”中的有关规定:乘车无论前排后排一定要系好安全带、四岁以下儿童使用安全座椅、12岁以下不能坐副驾驶座位;告诫学生们走路时浏览电子设备是十分危险的行为,呼吁“安全步行,抬头走”,同时也希望孩子们回去提醒自己的爸爸妈妈走路、开车尽量不要浏览电子设备,在“新交规”中也首次明文规定驾驶机动车不准浏览电子设备。讲座内容深入浅出,学生们反响热烈。

上海一直高度重视中小学生安全教育工作。在“安全教育日”的基础上,从20xx学年起,市教委明确将每学期开学第一周设立为全市学校“安全教育周”,要求各中小学幼儿园开展“六个一”安全教育活动。多年来,上海市公共安全教育从完善课程体系、抓实主题教育和充分整合社会资源三个方面,多渠道开展安全教育,内容涵盖交通、气象、消防、海事等各个领域,涉及水上安全、居家安全、饮食安全、交通安全等与学生学习生活密切相关各个主题,不断加强中小学公共安全教育课程体系建设,推进中小学公共安全教育体验教室及安全教育基地建设,多措并举,有效提升了广大青少年学生安全意识和防护技能,形成了一大批像永清路小学那样的“安全文明校园”典范。

据统计,近几年上海中小学生非正常死亡中因交道事故的比例逐年下降。市教委表示,文明、安全的良好交通习惯要从孩子抓起,中小学生交通安全教育与宣传工作是上海市安全教育的重要任务之一,关系着和谐的交通秩序与社会环境,需要学校、家长及社会各界的广泛关注与支持。

3月27日当天,市教委还与海事部门联合开展水上安全教育。同时全市各学校利用课堂教学、主题班会、体验教室、节庆活动等组织开展交通安全、消防安全、防溺水、防地震、防暴恐、防欺凌拐骗、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识教育和安全体验感受,进一步强化师生安全意识,普及安全知识与技能,提高自救自护能力,切实保障师生的人身安全。

小学安全教育总结

今年3月30日是第xx个“全国中小学生安全教育日”暨福建省“安全教育周”宣传教育活动。今年全国中小学生“安全教育日”主题为“加强防灾减灾,创建和谐校园”。我校在总结以往工作的基础上,紧紧围绕主题,结合我校实际,确定教育重点,认真开展安全教育活动。

根据本校实际情况,我们有针对性地对学生进行防火、防溺水、防交通事故、防楼梯拥挤踩踏、防汛、防中毒等方面的专题教育,切实提高小学生的安全意识和自护自救技能。结合创建“平安校园”活动,深入开展法制教育,增强师生法律意识,养成遵纪守法的良好习惯;组织全体教职工,特别是校长、班主任认真学习安全知识及突发事故的处置常识,开展紧急状态下的避险及逃生演练;根据自身的条件,在有关部门的指导下,开展适合学生特点的火灾、水灾等紧急状态下的避险、逃生、自救、互救演练,培养师生的避险自救能力,提高了全体教职工的责任意识和保护能力。

学校在“安全教育日”活动期间,集中开展了以下系列教育活动:

1、全面部署。召开党政工及行政班子会议,传达有关文件、会议精神,全面部署“安全教育日”、“安全教育周”工作。

2、国旗下讲话。校门口悬挂“加强防灾减灾,创建和谐校园”安全教育宣传横幅。利用升旗仪式及国旗下的讲话,对全校师生进行一次安全教育。让全校师生知道今年“全国安全教育日”的活动主题和要求。

3、教师培训。利用全校教师会议对全体教职员工的安全管理进行培训,传达市县安全工作形势分析会的精神,进一步提升我校安全工作管理水平。重温班主任、年段和各科室签订的安全工作责任状。

4、专刊宣传。学校出一期校园安全教育宣传专刊,各班级出安全班刊1期。

5、安全指导。结合每周升旗仪式或课间操时间对学生出操及课间活动安全规范指导,开展预防楼道事故的`教育训练。

6、环境整治。整合公安、交警、消防等共建单位,对校园周边交通、饮食、治安等安全检查和清理。加强学生放学路队的整顿,确保学生有序、安全离校。

7、安全检查。4月份的第一周,各校开展一次对校园的校舍、班级、场地等其它公共设施设备的安全检查;总务处研究添置必要的防灾减灾的设备和对后勤人员进行业务技术训练。

8、活动体验。组织各校学生上一堂消防安全教育课。

9、疏散演练。结合课间活动再次组织指导师生开展一次应急疏散演练。

10、知识讲座。组织中低年级学生听一次消防知识讲座。

11、办手抄报。高年级每位学生做一张与消防安全有关的手抄报。

12、安全童谣。组织同学们诵读一、二首有关安全教育的童谣。

13、主题活动。邀请综治副校长、消防干警、交通民警等到场开展主题教育活动。

14、知识竞赛。在班会课、信息技术课等举办安全知识竞赛。

中小学安全教育总结

安全教育日”,我校结合省市各级教育主管部门的文件要求,围绕“我安全,我健康,我快乐”这一主题,积极开展学生安全教育活动。

通过全市校长会及教育局安全科下发文件的要求,学校召开班子会及全体教师会,认真组织安排“安全教育周”系列活动,动员全校师生积极参加各项活动,充分认识安全教育的重要性,认真领会安全教育知识。

1、3月30日,“全国中小学安全教育日”当天,利用周一升旗仪式,开展“我安全,我健康,我快乐”为主题的升旗仪式,并从交通安全、活动安全、饮食安全、自我保护、家庭安全、课间安全等几方面对学生进行安全教育,提出要求。

2、3月31日,利用间操时间,全校师生进行一次“应急疏散演练”,模拟突发火灾事故,全校师生进行安全疏散,通过疏散演练,提高了学生在火灾事故中的避险、自救能力。

3、3月31日,邀请我校法制副校长面向全校师生,做题为“增强法制意识,提高自护能力”的法制安全讲座,提高学生的法制意识和自我保护意识。

4、4月2日,学校利用每周四下午的安全教育课时间,针对我校容易发生安全事故的方面,做专项安全教育课,做到有的放矢,消除隐患于未然。利用校园电视台向全校师生播放“交通安全教育片”,增强师生交通安全意识。

5、4月3日,利用学校值周总结时间,对学校的“安全教育周”活动进行总结,提出学校下一步安全工作的具体要求,强化学生安全意识。

6、利用学校网站、微站、校讯通等多种媒介向全体学生和家长进行“安全教育日”宣传,利用板报、手抄报等形式,在学生间形成互帮学安全的氛围,形成“家校互动,同学共享”的安全教育模式。

通过安全教育周活动的'开展,使全校师生的安全意识得到了提高,安全知识得到了丰富,自我保护意识得到了增强。相信通过全校师生的共同努力,一定会在开发区实验小学形成人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,让文明代替野蛮,用科学代替无知,以制度约束行为,创建一所安全、文明、有序的和谐校园。

中小学安全教育总结

3月28日是第xx个全国中小学生安全教育日。根据上级有关安全教育工作要求及x公消[xxx号文件精神,我校确定从3月x日至4月x日在全校开展学生安全教育月活动。下面就我校开展安全教育月活动情况总结如下:

学校专门组成立以校长为组长,政教主任为副组长,值周教师、各班班主任为成员的主题教育活动领导小组,召开全体教师大会。明确教育主题,把学校安全教育工作作为学校管理工作的头等大事,牢固树立“安全第一”的理念,建立建全学校安保管理网络,突出重点,做到时时抓,处处管,消除盲目侥幸心理,防患于未然。

1、3月28日升旗仪式,x(x)班的同学作了国旗下的讲话,其内容主要谈到了一个问题——安全。其中包括道路交通、食品、防溺水、矛盾纠纷、消防等关于安全方面的一些问题。过后,申校长对国旗下讲话的内容表示肯定,并作了关于防毒品、法制、管制刀具、学生养成行为习惯等的一系列问题的补充。

2、向各班主任、学生发放《中小学生安全知识》读本,让班主任结合读本上的安全知识为学生讲解应注意的安全问题;德育安全处安排各班出了一期主题为“重视安全,珍惜生命”的.黑板报。号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。

3、各班开展安全教育月主题班会教育,各班根据本班学生特点对学生进行安全教育活动。教育学生珍爱生命,保护自己。开展心理健康辅导,培养学生积极面对生活,面对人生,寻找生活的快乐,感恩父母,友爱他人,生活幸福。

中小学安全教育总结

20xx年3月30日,是第x个全国中小学生安全教育日。主题是“普及安全知识,确保生命安全”。根据上级要求,为进一步推进我校创建“平安学校”活动,组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动。

通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。“强化安全意识,提升安全素养”。

一、加强领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育日(周)活动的组织领导,努力将活动落到实处。

二、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

组织开展好“六个一”活动。

1、举行一次启动仪式。3月30日,全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

2、举行一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

3、出一期安全教育专栏。各班办一期以“普及安全知识,提高避险能力”为主题(学习宣传安全知识)的黑板报,学校将组织检查评比。

4、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“珍爱生命、安全第一”的安全知识教育主题班会。

5、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。

6、组织开展一次以“普及安全知识,确保生命安全”为主题的应急疏散演练。要做好演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。绘制家庭疏散图。

三、学校结合“安全教育日(周)”活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的`安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

四、活动成效显著。

通过开展第27个全国中小学生安全教育日活动,我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强,进一步促进了学校的安全工作管理,全校师生在校领导的带领下,积极创建平安校园,为学校的发展奠定了坚实的基础。