软件专业自我评价(模板16篇)

小编:文锋

自我评价是一个能力的训练,通过不断反思和总结,我们可以不断提升自己。自我评价范文九:在过去的一段时间里,我在沟通能力和团队协作方面有所提高,但在解决问题方面还有待加强。我发现我有时候会因为处理问题的方法不当而无法达到最佳的解决效果。在今后的工作中,我将注重学习和掌握解决问题的方法和技巧,提高解决问题的能力。

软件专业大学生的自我评价

转眼间,已即将毕业,三年大学生活中,我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了提高,也让我在心理上有了质的飞跃。

使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。并在专业团队协作工作中,学到沟通和协调能力。加上,深入专业课程的的同时不忘拓宽自己的'知识面,培养自己其他方面的能力。

生活上,作为一位乐观向上的大学生,本人生活俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素质。兴趣广泛的我,能与同学融成一片,能积极参加各种有益的社会活动,踊跃参加学校和班集体活动。

人生需要自己来建筑,不一样的方式就有不一样的人生。人生没有彩排,每天都是现场直播!如今毕业在即,我相信,经过自己的勤奋和努力,一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值。

软件专业大学生的自我评价

作为历史学专业的学生,本人把“教育”作为人生的首要目标,并具备强烈的事业心和责任感。本人热心于社会实践,曾多次参加社会实践工作,具备较强的组织能力。

本人具有较强的学习能力,较强的判断能力及逻辑分析能力。热爱生活,积极进取,诚实守信,自信乐观,吃苦耐劳,善于与同事相处,具有很强的团结合作意识。

我本是平凡人,却在不平坦的道路上得到那么多人的教诲、鼓舞和帮助。因此,我在进入社会后,我始终会以一颗谦虚、热情和执着的心来对待我的'工作和事业,始终以朴实的性格,实干的作风,端正的态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏踏实实的走好人生路。

文档为doc格式。

软件自我评价

1、实践与考核互动,以实际案例和创新性激励机制带动学生学习积极性:考核方法改革与教研结合,大型项目模拟真实环境,“项目经费法”激发学生积极性,全面培养现代软件工程师需要的能力。

2、科研与教学互动,科研为教学及时补充前沿理论,教学为科研输送得力干将:最新科研成果促进教学,双语教学培养国际化人才,启发式教学锻炼创新能力,激励自主性学习。学生工作后以实战经验改进教学。

3、网络与现场学习互动,全方位满足学生即时沟通和个性化学习的需要:提供丰富网络资源,开放多种讨论渠道,提供自动测评习题库,为学生个性化学习提供良好支撑环境。

本课程是xx年浙江大学校级精品课程、xx年教育部ibm精品课程、浙江大学优质课程。从80年代开始,经过xx年课程建设,各阶段均取得了丰富的成果,特色明显,在国内同类课程中位居领先。

xx年:课程组负责人陈越赴香港大学做《软件工程》课程教学经验交流,其一整套大型实验项目的设计与考核方案引起香港同行极大兴趣并赢得好评。

xx年:课程组负责人陈越在教育部高等学校双语教学协作组召开的“理工科课程双语教学研讨会”上代表浙江大学做大会发言《双语教学实践与体会》,将包括软件工程教学在内的改革实践向全国同行推广。

xx年:课程组负责人陈越出席机械工业出版社“课程设计丛书”专家指导委员会工作会议,在高校教师培训班上推荐rogerpressman的这部经典教材并做《双语教学》讲座,进一步推广包括软件工程教学在内的教学经验。

xx年课程组主讲教师们先后发表教学研究论文《软件学院中软件工程课程教学改革的的探索与实践》、《软件工程课程项目实践中激励机制的探索》、《“软件工程基础”课程教学改革中的三个互动》,进一步总结并推广“项目经费法”。另外将包括“项目经费法”在内的一整套实践体系建设总结为实验指导教材《软件工程课程设计》,由浙江大学出版社出版。同时将浙江大学道富技术中心真实项目作为案例,编写教材《软件工程原理与实践》,将于xx年由机械工业出版社出版。

xx年:课程组负责人陈越成为xx年教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会软件工程专业教学指导分委员会委员。

课程组负责人陈越于xx年7月教育部计算机科学与技术专业教学指导分委员会与机械工业出版社华章分社联合举办暑期教师研修班上主讲《软件工程》。

课程组负责人陈越于xx年9月教育部高等学校软件工程专业教学指导分委员会、教育部软件学院建设办公室及高等教育出版社联合主办《全国高校软件工程专业教育年会》上做关于《软件工程》课程建设与教学方法改革的大会特邀报告,受到与会专家们的广泛认可,并因此受邀在北京工业大学就软件工程教学改革做报告,与兄弟院校进行交流。

为了更好地将《软件工程》的双语教学向全国普通高校推广,课程组负责人陈越分别与机械工业出版社和清华大学出版社合作,改编了rogerpressman的经典教材《软件工程实践者之路》的中、英文版,调整压缩其内容的容量,使其更符合国内本科教学的教学大纲要求,也使得普通高等院校的学生也可以承受原版教材的阅读量。改编后的中、英文版将于xx年出版。

xx年:美国ciomagazine以《criticalapplicationdevelopmentbloomsinchina》为题首次报导道富公司与浙大的合作,而当时道富技术中心完全由我院师生组成,充分体现了软件工程教学团队大力推进实践教育与教育国际化带来的影响,学生能力与成果得到国际性认同。

道富技术中心发展至今已达800人规模,自xx年至今,有超过400位浙大计算机学院和软件学院的学生加入道富技术中心,平均每年招收的学生超过50人。所有这些学生在学期间均修学了必修课程“软件工程”,掌握了软件工程的概念、原理和方法。特别是实践教学活动——由于课程练习项目提炼于道富技术中心的实际项目,具有很强的实战性,通过这样的训练,学生也基本掌握了真实软件开发项目的流程和管理要求。学生进入技术中心后,能很快适应实际项目的软件工程规范要求,充分运用软件工程方法和技术,在全球化软件开发实践中表现了扎实的软件工程理论基础和优秀的工程实践能力。400人中,其中超过50人已成长为优秀的项目经理,能独立面对国外客户,独立管理软件开发项目,协调管理几十人规模的项目组;另外有近xx年5月获得了该项赛事举办以来的第一个月赛满分。xx年黄宁海(计算机学院xx年来连续被世界顶级商业媒体《商业周刊》和美国《计算机世界》作为头版人物报导的topcoder公司中国技术副总裁吴嘉之(竺可桢学院xx年45场竞赛中赢了39场,其出色表现在全球范围内引起了业界关注,《商业周刊》报导认为像吴嘉之这样的天才学生令全世界重新评判中国的软件产业能力。

3.需要进一步理顺本课程与计算机专业和软件工程专业中其它专业基础课和专业课程间的关系,为软件工程方向课程群的一体化建设提供强有力的支持。

软件专业自我鉴定

本人作为xxxx攻读计算机专业,毕业之际,回顾两年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:

本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的'人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面,研究生阶段着重加强了书面写作的训练,并取得了一定效果。

在科研工作上,根据导师的指导,研读了大量论著,逐步明确了研究方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析大学生提供)等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽。根据自身爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。

毕业在即,在工作实践中,除了提升适应工作要求的具体业务能力,还提高了和同事沟通交流的能力,团队协作的素质也得以培养,为走出校园融入社会做好了准备。

本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。

软件技术专业毕业生自我评价

尊敬的领导:

您好!首先,真诚地感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来阅读我的自荐材料。借此机会,我衷心的祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!当您翻开这一页的时候,您就为我打开了一扇成功与希望之门。

我是贵州航天职业技术学院xxx届大专毕业生,十几年的寒窗苦读,铸就了我的学识与自信。大学阶段的学习与成长更加磨练了我的意志,提高了我的综合素质!“一分耕耘、一分收获”!我会尽自己最大的努力来实现自己的人生价值。作为新世纪的大学生,我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。诚实正直的品格使我懂得了如何用真心去付出,我会用努力与智慧去争取我的空间,让社会来容纳我。或许我们都为着一个共同的目标而走在一起,那就是:您希望将贵单位的辉煌历史写得更加缤纷多彩!而我:愿为贵单位贡献自己的一份力量,并奉献自己的青春和才华。

我很幸运能生长在一个充满竞争和挑战、机遇与发展并存的年代。对未来,我充满憧憬,并渴望能找到人生的支点,去撑起一片湛蓝的天空。虽然我现在作为一名刚毕业的大学生,工作经验不足,但我有着一颗真挚的心和拼搏进取的精神,我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好自己的本职工作。诚恳希望贵单位能给我一个锻炼的机会。您的过去,我来不及参与;但您的未来,我愿意奉献我毕生的心血和汗水,用我的努力来还您一份满意的成绩。我相信自己,更相信您。一颗真诚的心在期望您的信任。

最后再次致以我最诚挚的谢意!

此致

敬礼!

求职人:xxx。

xx年xx月xx日。

软件开发专业毕业生的自我评价

三年的学院生涯即将结束,我一直坚守认真做事,尽力做到最好的原则,刻苦钻研专业技能,积极投入实践,全面充实和发展自己并取得一定的'成绩。

在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.有广泛爱好的我,特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员。对工作热情、任劳任怨。

为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

即将踏入社会的我工作经验不足,但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。有着较强的接受能力和适应能力,诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会,以期进一步考查我的能力。

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软件自我评价

本文目录。

转眼间,已即将毕业。三年大学生活中,我掌握了丰富的文化知识,社会实践能力有了提高,也让我在心理上有了质的飞跃。大学三年,自身专业从基础课程到重点课程,不仅理论上能完成合格通过,而且在实践动手上能结合理论。使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。并在专业团队协作工作中,学到沟通和协调能力。加上,深入专业课程的的同时不忘拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

身为班级干部的我,在完成本职工作同时,能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务,为管理好班级,我尽心尽力。生活上,作为一位乐观向上的大学生,本人生活俭朴,责任心强,办事细心,适应性强。人生没有彩排,每天都是现场直播!如今毕业在即,我相信,经过自己的勤奋和努力,一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值。

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作为一名软件专业的大学生,从不懂不爱程序,到喜欢并热爱上编程,这是个很大的转变。读文科上来的我曾认为自己的脑子会跟不上那逻辑的转动。但勤能补拙这是真理。更何况我并不拙。一个勤奋好学的我在大学的学习、生活和工作中都能给自己一个满意的鉴定。

四年里,对专业知识我一丝不苟,在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他各科知识的学习与涉猎。图书馆、电子阅览室、期刊杂志室是我四年大学中去的最多的地方。为了将自己锻炼成一名各方面能力都具备的综合性复合型人才。

身为班级干部的我,在完成本职工作同时能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务,为管理好班级尽我力所能及。生活上,作为一位乐观向上的大学生,本人生活俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素质。兴趣广泛的我,能与同学融成一片,能积极参加各种有益的社会活动,踊跃参加学校和班集体活动。

如今毕业在即,我相信,经过自己的勤奋和努力,一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值。

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时光流逝,还清晰记得刚进大学时的情景,转眼间,四年的大学生活即将结束,回顾这四年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。

在学习方面。我始终认为作为一名学生,学习是最重要的,在大学期间我对学习一直很重视。在学习上,我态度认真、刻苦,努力钻研,具备了扎实的专业基础知识:熟悉各种应用软件的使用及asp、vb和c语言的程序编写,对教育技术的基本理论和应用相关方面具有较深的理解,也有自己的一定见解。在四年的学习过程中我也掌握了较为有效的学习方法,提高了自身的学习能力,也为以后的继续学习打下了良好的基础。

在工作能力方面。学生工作在大学生活中是一项重要内容,在能力锻炼方面,我积极参加学生工作和社会实践活动,并取得了一定的成绩。我曾担任班长,在工作过程中我认真负责,积极工作,极大地锻炼了我的工作能力和交际能力,积累了许多宝贵的实践经验。获得“学生工作积极分子”、“优秀学生干部”称号。

思想政治素质方面。积极提高自身思想修养更是大学阶段我们需要去努力做的。在两年多的党内生活和实践中,让我的思想觉悟有了较大的提高,平时关心时事,注意学习党务知识,在实践中不断端正自己的入党动机,以党员的标准来严格要求自己。在这个过程中我更加体会到作为一名党员的责任,也发现了自身的一些不足,每次党内的会议、讨论、生活,都是我的一个成长过程,期间提出的一些问题都能引起我的深入思考,在思考的过程中不断提高自身的思想。

大学四年对我来说是不平凡的四年,是收获的四年,是不断汲取养分的四年,是成长的四年,是值得记忆的四年。在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

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转眼间,已即将毕业。三年大学生活中,我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了提高,也让我在心理上有了质的飞跃.

大学三年,自身专业从基础课程到重点课程,不仅理论上能完成合格通过,而且在实践动手上能结合理论。使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。并在专业团队协作工作中,学到沟通和协调能力。加上,深入专业课程的的同时不忘拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

身为班级干部的我,在完成本职工作同时能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务,为管理好班级尽我力所能及。生活上,作为一位乐观向上的大学生,本人生活俭朴,责任心强,办事沉稳,适应性强,具有良好的心理素质。兴趣广泛的我,能与同学融成一片,能积极参加各种有益的社会活动,踊跃参加学校和班集体活动。

人生需要自己来建筑,不一样的方式就有不一样的人生.人生没有彩排,每天都是现场直播!如今毕业在即,我相信,经过自己的勤奋和努力,一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值。

软件专业大学生的自我评价

转眼间,已即将毕业,三年大学生活中,我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了提高,也让我在心理上有了质的飞跃.

在工作上,在大学期间任班级团干部、社团领导期间,通过自己的努力,有了很好的人际基础,得到了大家的认可,树立了良好的威信。

在生活上,我积极参与学院、学校的活动,丰富自己的生活。在日常生活里,我为人正直善良,有良好的生活作风,乐于帮助他人,与同学相处融洽,交友面广,人际交往能力较强,受同学欢迎。

四年的计算机专业知识的学习和丰富的课余社会实践经历,使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,专业功底更加扎实。

人生需要自己来建筑,不一样的方式就有不一样的人生.人生没有彩排,每天都是现场直播!如今毕业在即,我相信,经过自己的勤奋和努力,一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值。

软件自我评价

1、实践与考核互动,以实际案例和创新性激励机制带动学生学习积极性:考核方法改革与教研结合,大型项目模拟真实环境,“项目经费法”激发学生积极性,全面培养现代软件工程师需要的能力。

2、科研与教学互动,科研为教学及时补充前沿理论,教学为科研输送得力干将:最新科研成果促进教学,双语教学培养国际化人才,启发式教学锻炼创新能力,激励自主性学习。学生工作后以实战经验改进教学。

3、网络与现场学习互动,全方位满足学生即时沟通和个性化学习的需要:提供丰富网络资源,开放多种讨论渠道,提供自动测评习题库,为学生个性化学习提供良好支撑环境。

2、本课程与国内外同类课程相比所处的水平。

本课程是20xx年浙江大学校级精品课程、20xx年教育部ibm精品课程、浙江大学优质课程。从80年代开始,经过20多年课程建设,各阶段均取得了丰富的成果,特色明显,在国内同类课程中位居领先。

1、一系列紧跟发展前沿的先进的教学改革在国内外产生了广泛的影响:

20xx年:课程组负责人陈越赴香港大学做《软件工程》课程教学经验交流,其一整套大型实验项目的设计与考核方案引起香港同行极大兴趣并赢得好评。

20xx年:课程组负责人陈越在教育部高等学校双语教学协作组召开的“理工科课程双语教学研讨会”上代表浙江大学做大会发言《双语教学实践与体会》,将包括软件工程教学在内的改革实践向全国同行推广。

20xx年:课程组负责人陈越出席机械工业出版社“课程设计丛书”专家指导委员会工作会议,在高校教师培训班上推荐rogerpressman的这部经典教材并做《双语教学》讲座,进一步推广包括软件工程教学在内的教学经验。

20xx年课程组主讲教师们先后发表教学研究论文《软件学院中软件工程课程教学改革的的探索与实践》、《软件工程课程项目实践中激励机制的探索》、《“软件工程基础”课程教学改革中的三个互动》,进一步总结并推广“项目经费法”。另外将包括“项目经费法”在内的一整套实践体系建设总结为实验指导教材《软件工程课程设计》,由浙江大学出版社出版。同时将浙江大学道富技术中心真实项目作为案例,编写教材《软件工程原理与实践》,将于20xx年由机械工业出版社出版。

20xx年:课程组负责人陈越成为20xx年教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会软件工程专业教学指导分委员会委员。

课程组负责人陈越于20xx年7月教育部计算机科学与技术专业教学指导分委员会与机械工业出版社华章分社联合举办暑期教师研修班上主讲《软件工程》。

课程组负责人陈越于20xx年9月教育部高等学校软件工程专业教学指导分委员会、教育部软件学院建设办公室及高等教育出版社联合主办《全国高校软件工程专业教育年会》上做关于《软件工程》课程建设与教学方法改革的大会特邀报告,受到与会专家们的广泛认可,并因此受邀在北京工业大学就软件工程教学改革做报告,与兄弟院校进行交流。

为了更好地将《软件工程》的双语教学向全国普通高校推广,课程组负责人陈越分别与机械工业出版社和清华大学出版社合作,改编了rogerpressman的经典教材《软件工程实践者之路》的中、英文版,调整压缩其内容的容量,使其更符合国内本科教学的教学大纲要求,也使得普通高等院校的学生也可以承受原版教材的阅读量。改编后的中、英文版将于20xx年出版。

2、经过多年教学改革的积累,培养人才硕果累累:

20xx年:美国ciomagazine以《criticalapplicationdevelopmentbloomsinchina》为题首次报导道富公司与浙大的合作,而当时道富技术中心完全由我院师生组成,充分体现了软件工程教学团队大力推进实践教育与教育国际化带来的影响,学生能力与成果得到国际性认同。

道富技术中心发展至今已达800人规模,自20xx年至今,有超过400位浙大计算机学院和软件学院的学生加入道富技术中心,平均每年招收的'学生超过50人。所有这些学生在学期间均修学了必修课程“软件工程”,掌握了软件工程的概念、原理和方法。特别是实践教学活动——由于课程练习项目提炼于道富技术中心的实际项目,具有很强的实战性,通过这样的训练,学生也基本掌握了真实软件开发项目的流程和管理要求。学生进入技术中心后,能很快适应实际项目的软件工程规范要求,充分运用软件工程方法和技术,在全球化软件开发实践中表现了扎实的软件工程理论基础和优秀的工程实践能力。400人中,其中超过50人已成长为优秀的项目经理,能独立面对国外客户,独立管理软件开发项目,协调管理几十人规模的项目组;另外有近20xx年5月获得了该项赛事举办以来的第一个月赛满分。20xx年黄宁海(计算机学院20xx年来连续被世界顶级商业媒体《商业周刊》和美国《计算机世界》作为头版人物报导的topcoder公司中国技术副总裁吴嘉之(竺可桢学院20xx年45场竞赛中赢了39场,其出色表现在全球范围内引起了业界关注,《商业周刊》报导认为像吴嘉之这样的天才学生令全世界重新评判中国的软件产业能力。

3、本课程目前存在的不足。

(3)需要进一步理顺本课程与计算机专业和软件工程专业中其它专业基础课和专业课程间的关系,为软件工程方向课程群的一体化建设提供强有力的支持。

软件技术专业毕业生自我评价

软件技术专业毕业大学生要怎样这与一份优秀的自荐信,对于写软件技术专业的要求是什么?为了能让毕业生在写简历时学习到更的自荐信写作技能可阅读这份网络工程与软件技术专业自荐信模板参考。自荐信写作方法要求是要简洁而突出个人能力特长希望阅读以下这份软件技术支持求职简历范文能帮助到您写自荐信技巧。

尊敬的人事经理:

您好!非常感谢阁下能百忙之中翻阅我的自荐材料!我叫本网,是xxxx职业技术学院信息工程系20xx届软件技术专业毕业生。

在大学的前三年中,我学习了本专业及相关专业的理论知识,并以良好的成绩完成了相关的课程,为以后的实践工作打下了坚实的专业基础。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观,价值观和世界观。为适应社会发展的需求,不断提高自己网络方面的知识,于11月还自考人事考试“网络工程师”,在学校期间还报读了思科ccna班,并以良好的成绩在思科班毕业,期间还参加了全国职业技能大赛itat和xx区“新华杯”的传统节日作品竞赛,同时还参加了系里举行的“服务器组建大赛”得了三等奖,从中学习到如何设计一个企业拓扑和建设校园网要考虑到的问题,懂得如何去解决网络上存在的各种问题。我懂得了如何去铺设线路,如何去做一个标准网络工程。

在工作上,在大一时当选班团支书,负责系团委对班级的思想工作和班级团活动的策划。同时竞选加入了院“xx文学社”,大一时担当编辑部副部长,经过一年的工作表现得到了同学的认可,经社会员推荐成为副社长,负责院刊“xx报”的策划与编辑工作,在担当副社长期间积极与院新闻办领导沟通,对报纸的.改版提出了一些可行的建议,并得到的领导的肯定!在大学学习中我还参加了系青年志愿者的工作,在和里得到系领导的肯定颁于“优秀青年志愿者”称号!

古人云:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”在三年里我在思想严格要求自已,积极向党组织靠拢,自从本人被确定为入党积极分子以来我更是不断地以这一目标鞭策、鼓励自己,使自己对学习和工作始终保持信心和干劲。作为一名大学生,我所面临的是进一步处理好学习和工作之间关系的问题。工作离不开学习,要不断学习新的理论知识,才能更好地做好工作,我也是一直也是这样做的,只有这样才能让自己的认知站在别人前面,才能在激烈的竞争中立于不败之地。我一直想住一个人要在社会上实现他的人生价值,必须不断地付出努力,工作兢兢业业,才能收获成果。

此致

敬礼

自荐人:xxx。

20xx年xx月xx日。

软件测试自我评价

基本信息:

姓名:

出生年月:1991年7月。

工作年限:2年。

婚姻状态:未婚。

电子邮箱:性别:男毕业学校:广东建华学院学历:大专专业:计算机专业手机:

专业技能:

1、熟悉软件测试理论,软件测试流程,编写测试用例等;

5、熟悉oracle和mysql数据库的基本操作,如增、删、查、该等命令的使用;

6、熟悉linux操作系统的基本操作;

7、对c语言有一定的了解,如9条基本语句、数组、指针等等的使用;项目经验:

项目一。

项目名称:奔腾出租车。

运行环境:linux+mysql+apache。

项目概述:本系统是一套功能全面的出租车管理系统,通过该软件可以让出租车公司内部。

3、搭建测试环境,保证测试出的数据真实可靠;

4、执行测试用例,用bugfree提交bug并跟踪其状态;5、进行回归测试;6、编写测试报告。

有些模块在上一版本没有出现问题,但在修复某个bug时却出问题了,所以。

测试时需要考虑全局,不要只局限于某个小模块。

项目二:

项目名称:金华酒店管理系统。

运行环境:linux+mysql+apache+php。

项目概述:金华酒店管理系统主要应用于中小型酒店,通过该软件可以方便快捷的管理。

作,而设计的一个管理系统。

责任描述:1、测试软件是否达到需求规格书的要求,包括:各个功能点是否以实现,业。

务流程是否正确;

2、编写测试用例,如用边界值法、等价法、错误推断法等方法编写;

3、搭建测试环境(按照说明书搭建);

4、执行测试用例,用bugfree提交bug并跟踪其状态。

项目心得:测试的规范化是及其重要的。测试时要注意bug的群集现象,因为往往百分。

之八十的问题都发生在百分之二十的模块当中。

项目三:项目名称:科达薪水助手。

运行环境:linux+mysql+apache+php。

项目概述:本系统基于b/s架构,主要用来支持企业薪酬管理,方便企业管理员工信。

息,统计日常支出,员工薪酬管理等等。主要功能模块有员工信息管理、部。

套好的工资管理系统,有助于建立科学有效的薪酬体系。

责任描述:1、编写测试用例;

2、执行测试用例,用bugfree工具提交bug,并跟踪其状态。

项目心得:对黑盒测试的各种方法的应用更加得心应手了。

工作经历:

本人性格随和,适应能力强,有较强的学习能力,能独立分析和解决问题。能快速融入到团队中去,工作积极上进,对于领导分配的任务认真完成。

找seo工作就上才智尚招聘网找seo工作就上才智尚招聘网。

回首三年大学生活,各种情景历历在目,这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。在学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己优异的成绩,我就会对自己更有信心,没有什么事是不可能的。对于我们现代大学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。学习当然是重要的,一个人能力的培养也不容忽视。三年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选。在参与各种社团活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

在专业技能上,为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

在社会实践上,我利用课余时间经常阅览各类的书籍,并参加了软件测试工程师的培训,成绩优秀。学习固然是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,才可能战胜自己。

三年的大学生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。谢谢我的大学铸造了成长的我。

软件自我评价

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我最初参加测试工作的时候,不知道什么是软件测试,集成测试和系统测试的概念经常混淆,cmm是什么就更加不知道了。那时候最简单的开关机也是通过直接拔插电源完成,安装系统对我来说简直是有史以来人类的最高技能,对于那些拿着螺丝刀安装机器的人就认为是宇内超级高手,身具杀人于无形之绝世秘技。拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵,我最初的梦想就是想成为软件测试的高手,傲视天下。所以不断偷师,总结经验,自认为掌握了成为高手的几个秘技,这几年混迹“江湖”还算无往而不利。不敢独享,望与吾辈测试人员切磋,早日总结成功密技之大成,助新进人员早日入门,也算不愧对东北活雷锋的称号。

刚参加工作面对浩瀚的网络世界,当时如刘姥姥进大观园,什么都新奇,什么都想要,从网上下载很多源程序的代码,软件技术文档之类,恨不得把所有的好东西收集到手中,其实有些在他人看起来就是垃圾一堆。当时觉得有了这些“武林秘籍”,成为高手指日可待。最初参加工作由于自己工作努力有幸转为开发,加入项目组后我的习惯还是没有改,反而变本加厉,手中的资源更加多,上网的时间更加频繁。

一次项目经理分配任务,觉得依靠手中的秘籍加上自己的“聪明才智”很快会完成,不料短短的时间,所有的一切变成了马奇诺防线。解决问题很慢,思路不清晰,项目经理在对我施压的过程中教会了我终身难忘的一招,学会利用网络寻找要解决问题的答案,从此google成了我的最爱,关键成了我变化的招数。在软件测试工作中,他帮我解决了很多疑难问题,解答了很多令我迷惑的地方。也是我帮助测试同行解决问题手段之一,很多软件测试新手,甚至老手都没有意识到自己手上就握有“无敌秘籍”,所以只要你耐心找,答案就在身边。

每次搜索某个文件,如果只给出一个单词进行搜索,经常会出现成千上百万计的匹配网页。然而如果再加上一个单词,那么搜索结果会更加切题。

一般我在网页搜索引擎的时候,选择一些可以表达我要查找内容的关键词组,用来缩小搜索范围,从而找到搜索结果是最好的办法。运用词组搜索涉可以先先简单地输入一个问题作为词组搜索,如果仍然找不到合适的,那就用多个可以表达要查询内容的关键进行查询。

其实网络上还有很多关于搜索技巧的文章,大家可以自行学习。千万要记住搜索引擎是帮助你成功的有力武器。

参加软件测试工作后,随着工作经验的增长自我感觉越来越好。在公司里也逐渐受到同事领导的重视,一次针对公司的新的软件功能进行测试的时候,像往常一样“随手”测试出了几个bug,然后“仔细”的填写了bug单(这个bug的现象已经出现了很多次了)。这时候测试经理走过来,重新复查了一下填写的bug.他在重现我的bug的过程中,简化了我的输入变化,bug神奇的又出现了,同样的现象,他关闭软件重新变化输入,扩展出10几个变化后,软件不动了,内存不断上升。终于他找到了产生软件的bug的原因,然后对我说“寻找bug要准确定位,我们开发团队是一个整体,时间是等量的,时间不在你身上浪费,就是在他身上浪费。如果测试人员每次发现的bug描述不清楚,并且多个问题潜在的错误原因是一个,虽然操作可能稍微有些变化。这样开发人员在重现bug的时候他要调试跟踪判断,很花费时间,而且效率低。如果测试人员发现bug的时候多动手可以更加准确的定位bug步骤和原因,给开发人员最精确的步骤和准确的描述,这样整个团队才能高效,所以需要大家协作!。”.

在以后的日子里,每次解决问题的时候我都记得多试验几次,多尝试。网上很多朋友还有同事问我问题的时候,其实他们只是万里长征就差一步,只要再多动手实验一次就可以达到目的了。所以多动手,多尝试。

刚开始入行的时候,总是思考如何做好软件测试。认为公司的测试流程混乱总是很郁闷,认为自己学不到东西,如何才能测试好产品,常说心动不如行动,以前看到古龙小说中经常出现的场景无名小子不断挑战高手,总结积累。我总结了有些经验是实战中得到的,所以不断尝试引入新的测试流程然后评估,这个过程虽然很痛苦,但是从中积累了不少经验。这段时间让我学习到了很多东西,接触了iso,cmm,测试管理工具,自动化工具(因为公司不正规给了我很多学习的机会,后来到了比较大的软件公司后,以前的经历给了我更多的发展机会,因为大公司非常正规了,公司内部人员分工明确,所以能力的锻炼反倒少了)。由于工作中经常写报告反倒养成了总结教训的习惯,因为纸面上的东西是永远也忘不掉的。在写的过程中可以不断补充扩展,整个过程是思想升华的过程,当年达摩面壁九年就是融会贯通的典型例子,如果他不是有个思考的过程,他也不能成为一代大家。如果后来不时有人把他的绝技记录下来,也就不能有后来的少林寺七十二绝技。

所以善于思考,总结经验,也是成为高手之路的不二法决。

其实测试新兵和测试高手之间的区别,往往是不会利用现有资源。在论坛中我们会看到很多新手不断的提问,但是有很多问题其实都是已经别人提过了,或者已经有解决方案的。所以经常会看到“测试高手”的身影,并且不提问题,而且还能“锄强扶弱”,是测试新丁的救命稻草。好像是高手们无所不能,其实摘掉这层耀眼的光环,他们并没想像得那么厉害,只不过通过自己的搜索找到的答案,然后帮助其他人。当然也有很多人都是通过自学,然后在论坛中交流得到了很多经验,高手其实也是因为善于思考问题,亲自动手解决问题。所以动手和利用论坛资源的过程中他们也在不断提高。

很多时候看到论坛中有人提问,问题描述不清,很多人看了很困惑。发贴题目动不动请高手帮忙,救命之类的,好像天下大乱,世界末日。虽然这个题目很招人,但是无法让那些想帮助你的人帮你,因为题目不清晰,而且高手样吓阻了很多人。其实问问题也是个思路整理的过程,描述清晰,让人理解清楚,才能望文知意知道你的当前发生问题的环境,才能让那些想帮你的人解决问题,否则给人无从下手的感觉,解决问题效率不高。

要想成为好的测试人员,还要了解你要测试的软件的相关知识。要了解软件产品的架构是什么样的。要了解软件的市场需求,在接触软件之初要可以多看看用户的反馈信息,这些才是用户最关心的,也是你在测试中需要注意的问题,满足客户是最大的需要。但是了解软件需求之后要学会要多读些软件系统的技术文档,软件设计文档,这些文档可以帮助你了解产品如何工作。还有多看看公司bug库中的问题,这些存在的问题可以帮助你了解软件产品那些地方存在缺陷,软件系统那些地方会出现错误。软件是运行在一个大环境中,如果对系统不熟悉,那么有些问题你不能从一个更广阔的层面考虑,学习操作系统的知识,有助于你发现缺陷,定位问题更加准确。比如软件运行在windows或者linux,如果你不懂操作系统,你就无法建立测试环境,有些时候时候软件的组件发生问题,就是你系统配置造成的,对系统不熟悉,你会把外在原因归结为软件本身。所以要学习关于和软件系统相关的知识,比如编程,网络,数据库等。不一定你要学习到多好的程度,只是通过这些扩展的知识面,你可以在发现问题,解决问题上不会局限在狭小的圈子里。

和一切相关的人员交流,不同的交流渠道,获取消息是不同的,角度也不同。和客户交流,你会在测试中从客户的角度发现问题;和开发人员交流,你会了解开发人员怎么实现软件功能的;和项目管理人员交流,你会知道开发进度以及遇到的困难。

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具有很强的团队精神,有良好的组织和协调能力,有强烈的集体荣誉感。

自学能力强,喜欢钻研新技术,敢于面对和克服困难。

熟练使用spring+struts+hibernate整合开发。

熟练使用jsp、servlet、jstl、jdbc下的编程开发。

熟练使用eclipseide开发工具,熟练掌握tomcat等web容器以及j2ee容器的配置以及部署,能够使用junit进行单元测试。

熟练使用mvc框架搭建项目,以及自定义实现ajax框架。

熟练掌握数据库的操作和sql语句,能熟练使用sqlxx和mysql进行系统开发。

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我是一名x年毕业的应届毕业生,就读于xx大学,系,计算机软件开发专业。光阴荏荏,短短四年的大学生活即将过去。在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理,使我在其中收益不浅。回顾这四年,我总该对自己有个自我评价。

首先,面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮,作为跨世纪的大学生,为了更好地适应社会发展的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面。在校期间,我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦,专业基础扎实,所修专业成绩优异,曾荣获xx学年度的学习单项奖学金,院设奖学金,院设三好学生,优秀学生干部等荣誉,是一个优秀的学员。

其次,通过专业课程的学习,我现已具有较强的能力与计算机软件开发能力。我深知未来是计算机网络时代,因此,我自学了多种计算机软件应用与操作,如word、excel等办公软件,autocad、photoshop等图形设计软件,internetexplorer、outlookexpress等上网工具,并能运用frontpage制作网页、运用foxpro进行数据库开发。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机的各种故障。

作为一名即将毕业的大学生,我深知四年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。坚持不懈,超越自己,那就是最好的胜利。

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转眼间,已即将毕业。三年大学生活中,我掌握了丰富的文化知识,社会实践能力有了提高,也让我在心理上有了质的飞跃。大学三年,自身专业从基础课程到重点课程,不仅理论上能完成合格通过,而且在实践动手上能结合理论。使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力。并在专业团队协作工作中,学到沟通和协调能力。加上,深入专业课程的的同时不忘拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

身为班级干部的我,在完成本职工作同时,能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务,为管理好班级,我尽心尽力。生活上,作为一位乐观向上的大学生,本人生活俭朴,责任心强,办事细心,适应性强。人生没有彩排,每天都是现场直播!如今毕业在即,我相信,经过自己的勤奋和努力,一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值。

软件简历自我评价

尊敬的领导:

您好!:

您好!我是广东理工职业学院的应届毕业生,很荣幸能向您呈上这份求职信,亦真诚地感谢您能在百忙中抽出时间来审阅并给予我机会。

大学期间,我学习踏实认真,基础知识扎实,曾获得三等奖学金和参加全国计算机等级考试获得c++,java二级证。在校期间,曾到广州好又多,中六电脑城任货员兼职,以及在广州管艺科技有限公司实习等社会实践活动,培养了我刻苦耐劳和团队合作的精神,而且具有一定抵抗压力的能力。更重要的我能协调好学习与社会实践的关系。

作为大三毕业的学生,虽然工作经验是,不足,但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会,以期进一步考查我的能力。

虽然我自小家里贫困,拿城镇低收入家庭困难证,但我仍努力学习,连续拿了三年的奖学金,努力地完成了三年的大专学习,还参加了自考,我坚信我通过努力能走出困境。

我喜欢软件技术这一专业,我也将喜欢自己选择的工作。我将会积极运用软件技术的专业知识以及我求知好学的精神解决工作上的问题!希望能有机会和您面谈,我将非常感谢!

软件测试简历自我评价

热爱软件测试工作,可以胜任重复性工作,工作细致认真、积极主动、有耐心、严谨。

有较强的沟通技巧及团队合作精神,组织协调能力,较强的责任感及进取精神。

时间观念超强,能根据任务安排及时完成,承受较大的工作压力,能适应加班及出差工作。积极上进,不耻下问,具有发现问题并分析、解决应用问题的能力。

能与开发人员以及客户很好地进行沟通和交流,能与客户成为最为友好的朋友,最终与团队共同创造价值。具备良好的身体素质及心理素质,爱好爬山、徒步、骑自行车。

在今后工作中不断的积累经验,拓展自己各方面的知识。

软件测试简历自我评价

特别能吃苦、能奉献、能忍耐的`精神、责任心强,为人诚恳、细心、乐观、稳重、有良好团队精神,能快速适应工作环境,并能在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。同时,为自己争取更多的机会的实践、去成功!

面试软件测试自我评价

热爱软件测试工作,可以胜任重复性工作,工作细致认真、积极主动、有耐心、严谨。

有较强的沟通技巧及团队合作精神,组织协调能力,较强的责任感及进取精神。

时间观念超强,能根据任务安排及时完成,承受较大的工作压力,能适应加班及出差工作。

积极上进,不耻下问,具有发现问题并分析、解决应用问题的能力,较强逻辑分析及文字表达能力软件测试简历的自我评价文章软件测试简历的自我评价出自能与开发人员以及客户很好地进行沟通和交流,能与客户成为最为友好的朋友,最终与团队共同创造价值。

具备良好的身体素质及心理素质,非常热爱音乐及各球类运动。非常积极参加文体活动软件测试简历的自我评价个人简历。

在今后工作中不断的积累经验,拓展自己各方面的知识,往极具有挑战性的高级测试工程师和管理方向发展,成为资深的测试工程师和系统架构师。

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