选择坚持四年级大全（17篇）
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把握选择四年级作文
在人坎坷的道路上，面临着许多选择题。我当然也不例外。
那次是四年级时的一次数学测验，考完试以后，我和同学们围在一起对答案。突然，我发现，我只有一道题错了。正当我后悔不该错那道题，让满分离我而去时。唐老师把我叫到她办公室，请我审阅当天的卷子。我欣喜若狂，心想：有机会得满分了。
中午，我早早的就去了学校，唐老师交给我一叠试卷，要我到教室里去批阅我进了教室，手持一只蓝笔，一只红笔。翻到我的试卷了，刚想改，心里却顿了顿。想：大人们都希望我能做一个诚实的好孩子，难道我真的要辜负他们，而做一个爱撒谎的孩子吗?此时，我的心中好象出现了一个魔鬼，一个天使。魔鬼对我说：“孩子，快改吧，改完以后你就可以打满分了，老师表扬你，同学崇拜你，爸爸妈妈奖励你。再说，这件事只有天知，地知，你知，我知。多好呀!”天使说：“快别改了，孩子打消你这个念头，做一个诚实的好孩子吧!虽然你改了以后会得到许多的好处但那终究不是真实的成绩，你最终还是逃不过良心的责备的，考试最重要的不在于分数，在乎的是要考出自己真实的成绩。”最终，良心使我听从了天使的话。试卷发下来以后，虽然我只打了99分，但是我却比打了100分还要高兴。因为我是一个诚实的孩子。
我一定要做一个诚实的人，因为只有这种人，才对社会有好处。
选择坚持作文四年级五百字
操场上，热浪滚滚，跑道亮得刺眼。一个身穿绿色运动服的少年正在用意念坚持着，奋力奔跑，一步步逼近终点。
早在一千米跑前，我的心就已经像冲刺般狂跳了。脚踏在跑道上，穿上绿色运动衣，调整呼吸，准备迎接属于我的挑战。
跑道仿佛被晒得化掉了，踩上去像踩了一小层棉花。随着一声哨响，一面人墙冲了出去。我迈大步子，把每一步压得死死的，尽量稳住身子。
如果从天空俯瞰操场，一定很是壮观。人墙渐渐分散成了一条细线，细线又被分成了几段。我狠下心来，全力奔跑。阳光尽情地炙烤着，汗珠洒在了干得快要裂了的操场上。我的心里只有一个念头：坚持就是胜利。
操场上，热浪滚滚，跑道亮得刺眼。一个身穿绿色运动服的少年正在用意念坚持着，奋力奔跑，一步步逼近终点。
跑着跑着，我渐渐感到了力不从心。是啊，谁真的愿意这般受罪呢?一个消极的念头出现，我的意志几乎全被它带走了。
一阵热浪袭来，吹在我“狰狞”的脸上。我不能就这么放弃，我要尽力跑到终点。我仿佛越过了一道一道的屏障，探寻生命的极限。这不服输的精神带动着我发麻的双腿，向着终点冲刺。
一瞬间，时间定格，我冲过了终点线。我刷新了我的一千米跑记录十八秒之多。炎热的天气、双腿的酸麻、长跑的乏力，都在那一刻释然了。
坚持的力量，永远是你意料之外的强大;既然如此强大，为何不尽力坚持呢?
选择四年级作文
原来每个人活着都这么累，凭什么世界会这样，凭什么每天都要这么平庸而无聊，想想自己，不知道要发泄的是什么。
我的脑袋很乱，前几天的一切信誓旦旦为什么今天都消失得无影无踪？
我的目标，我的结局，我的理想，我的未来，都会是什么？我不想猜了，更不想明白每天这样徒劳无功的做事到底有什么价值，现在的生活状态在我眼里，放弃就等于前进了，而所谓的成功也就成了失败的动力。
我无法解释这个毫不搭调的滑稽问题，没有了所以，我对另一个自己选择了沉默，原来这就是思想碰撞后的结局，但是，希望我最终的选择不再是错的。
远足·坚持四年级作文
学校要举一次秋游，地点是火车站。“天啊！那么远的路！从学校到火车站有五公里多呢。”原本充满喜悦的我们一下子激动起来。
当天我们全副武装准备出发。对伍排成长龙，浩浩荡荡地向火车站“进军”。
一路上，我们有说有笑的。路边的稻田上金黄一片，沉甸甸的稻穗压得稻杆抬不起头。一阵风吹过，掀起了起伏的波浪······果园里，桔树上挂满金色的灯笼，它们像个调皮的孩子，你拥我挤，个个探出小脑袋，向我们打招呼。馋得我们直流口水，农民伯伯们都沉浸在丰收的喜悦里，忙着收割稻谷。走了一段路，同学们就开始叫苦连天，“啊呦！太远了，怎么还没到。什么时候能到呀？”老师在旁边不断鼓励我们，最后我们还是坚持走下去，终于到达目的地。
我们先原地休息，吃点零食和饮料。这时不知谁叫喊；“火车来了！”我们蜂拥上去，好长的火车呀！像一条大蛇一样，卧在铁轨上，发出一串汽笛声。可惜动车开的太快，转眼间就过去了。这时李老师给我们拍照留念，又重新整队出发。
走在回家的路上，虽然大家都很累，脚也很疼，像灌了铅似的，但我们坚持走完。这真是有意义的一天！
选择坚持三年级作文
痛苦如针一般扎向我，我的咽喉、呼吸道及至肺部已经干涸，便便在这时，我的左脚又感到不适，头脑中有千万个声音在号叫着，别跑了。
学校在那天测试同学们的体育水平，其中便有跑步，在这之前，体育老师告诉我们说，同学们，跑到第二圈时会出现极点，你们会感到四肢乏力，呼吸困难，不过挺住的话就没事了。
一声哨响，跑步开始了，第一圈果然轻松，跑到第二圈时，所谓“极点”如约而至了。
刚跑第二圈时还可以，只是突然觉得头有点晕，于是我大口将饱含着灰尘等悬浮颗粒的空气吸入肺中，不久咽喉就干了，我暂停吸气，咽下口水，以为这样会好受一点，不料身体失去了供氧后，直接崩溃，于是才有了上面那一幕。
水，喝水，坚持，迈步，跑第二圈时，我的大脑充斥着这些简单而杂乱的念头，不过第三圈时却只有千万个声音在喊着三个字，别跑了，你已经尽力了，你肺都干了，就这样往地上一躺，任凭别人怎么说都好。
我又听见了别的声音，这次不是脑海中的幻听，而是沉重的喘息声，我不情愿地分出力量，让眼皮抬起来，看见了同学们，哈！我心中苦笑，我们一样狼狈！只见他们眉头怪怪地揪在一起，半闭着双眼，超负荷地大口喘气。但他们的下半身，仍在动，他们和我一样，一边忍住想倒在地上的冲动，一边抬起腿来，准备迈出下一步，迈出下一步。
我没有倒下，也没有停，我也选择迈出下一步。终于，我看见了老师手中的秒表，看见了几米远处倒在地上的同学们。
放弃有几千万个理由，坚持的理由只有一个，那就是必须坚持。那天，我学会坚持后，就明白这不是大道理，也不是漂亮话。古今中外，不知多少信奉这句话的人，找到了自己的幸福。
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我选择了坚持六年级作文
生活中，我们每个人都有着自己不同的见解，也有着不同的选择。
在丰富的课余时间里，我有许多爱好：弹琴、画画、踢足球……。在这些爱好中，我有的坚持了一年，也有的只坚持了几个月就放弃了。然而，还有最后的一个爱好——下围棋，一直在陪伴着我。
我从四年级起就开始学围棋，到现在已经有三年了。我去市里和省里参加了好几次围棋段位赛，现在已经达到了业余四段的水平。
就在前一段日子里，我的视力突然下降了很多，爸爸就对我说：“翔儿，你暂时不去学围棋行不行？有空多进行一些户外活动，那样对你的视力会好一些。”于是，我便有一段时间没有去下围棋了。突然有一天爸爸问我：“翔儿，你还想不想去学围棋呢？”听了爸爸的话，我非常犹豫，心中似乎两个小人儿在相互争论着，一个说：“你已经放弃了那么多的爱好，再放弃一个算什么呢？”但另一个又说：“不能放弃，这已经是你最后一个爱好了，你已坚持三年了，决不要半途而废，你一定要继续坚持下去。”
想到这里，我突然明白：下围棋真的是我最后的一个课余爱好了，我决不能放弃！我坚定而又响亮地回答爸爸：“爸爸，我要去学围棋，我一定要将围棋坚持到底！”这时，那两个正在打斗的小人听到我说的话，第一个一下子就快速地溜走了，而第二个微笑着竖起了大拇指：“你是好样的，坚持就是胜利！”
这次，我选择了坚持。坚持了我这最后的课余爱好，我为我自己的选择而感到高兴、感到自豪。
坚持不懈小学四年级作文
学习好的同学就像材料中那只竭尽全力到达塔顶的那只蛤蟆，而学习中等的学生就像那些半途而废的蛤蟆，学习不好的学生就像那些停下来的蛤蟆。所以我们不要做那些想学习好的请教的人，应做别人想自己请教问题的人，总的来说我们不能做学习的奴隶，应做学习的主人。诸葛亮曾经说过；“志当存高远。”罗曼.罗兰说过：最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”因此，我们自不要被困难和别人的话把自己吓倒，只有自食其力向着自己的目标奋斗才能达成所愿。只有不断地为自己加油为自己鼓劲，才能达成。如果一个人没有坚持不懈地毅力，是不能达成自己的目标。荀子曾经说过：“契二舍之，朽木不折；契而不舍，金石可镂。”
坚持的例子很多，如我爸的时候，初中生活可以说是艰难中度过的，从家里到县中学要经过一条长达七公里的山沟，道路崎岖，只能步行。每周回家一次，背上满满的一代口粮，到学校作为下一周的口粮，遇到下雨，下雪，不知要摔多少跤，到了学校满身都是泥，然而父亲没有被压倒，学习生活虽然很苦，但只要不畏艰辛，目标就一定会实现，父亲就在这样的信念下读完了初中哦年。又如从前，有一个书生骑着骡子有书童挑着书配他进京赶考，路过一个村子时，有人在背后指指点点：“瞧，这个书生骑着骡子赶考。”书生把骡子送人了。自己和书童去赶考。走了一段，又有人说：“瞧，这个书生带着书童去赶考。”于是，书生把书童辞了。自己挑着书去赶考。一会，又有人说：“这个书生自己挑着书籍去赶考。”书生听了丢下书籍什么也不要了，最后，他身无分文，沿途乞讨。看到他的人又说：看，这个书生什么也不带，还进京赶考呢！”书生听了之后后悔不已。以上两个例子一个是坚持不懈，一个是自己没有主见，所以我们要自有主见，不能停了什么就放弃什么。
我们不要被困难吓倒我们应勇敢的面对困难。让我们做自由主见，别人说对就可听，不能自无主见。
我在做作业的时候，有几道题我怎么做也做不正确，我很生气的摔下作业，呆呆的发呆。这时，就有2只蚂蚁爬上写字台，一黑一红，于是，我便把它们捉起来，放在了玻璃杯里。反正是闲着无聊，我便凝神细视，观察它们的一举一动。一开始，它们两只顾往上爬，但似乎心有余而力不足，爬了几步就从光溜溜的杯壁上滑了下来，经历了几次从杯上摔下来后，红蚂蚁似乎放弃了求生的机会，只顾在杯中乱爬。再看看黑蚂蚁，它却好象没放弃，在经过了一次又一次的摔倒之后，那只黑蚂蚁终于爬上了杯子的边缘，但由于一不小心，又从边缘重重的摔回了杯中，前功尽弃了……我本以为黑蚂蚁会和红蚂蚁一样放弃，但它的行动却出乎我的意料之外，只见它重新振作起精神，又经过三番五次的失败，最后，凭着顽强的毅力终于爬出了杯子，获得了自由，获得了新的生命。黑蚂蚁的那种不屈不挠的精神,正如这句名言所说的`：如果有第一万次的失败,也要有第一万零一次站起来的勇气与精神！我被黑蚂蚁那坚持不懈的求生欲望所感动。不禁暗暗感叹:在生活中，我们多么应该学习黑蚂蚁那种为了生存而顽强不屈，不放弃一线生机的精神啊！虽然蚂蚁十分渺小，但它的精神却是伟大的。只有坚持不懈的努力，就会创造奇迹。
大千世界，众生纷纭。每一个默默无闻的人都立足于自己脚下的一方土地，不懈努力，憧憬成功。上帝永远是公平的，当你置身成功，露出如此的笑靥时，偿还了攀爬的艰辛和沧桑，你知道吗，在你的身上有一种火山迸发的力量在燃烧――坚持。
竹笋在春的召唤下努力的冲破层层泥土的阻饶，最终成就了生命的绿；溪流在海的呼声中坚强的饶过千山万水的阻隔，最终成就了大海的魂；细砂在贝的召引下执着的包裹在贝分泌的白色粘液中，最终呈现珍珠的韵。
雄浑激昂，豪迈壮阔，这永远都不是形容坚持的术语，因为那只是你的一时兴起，过不了多久，你就会无肆地妄弃。坚持，应该是细雨轻扬，彩蝶飞舞，轻盈而显得绮丽，因为成功是包裹着它裸露肌肤的绫罗绸缎。能获得成功的人，刻苦钻研是他的前提条件，坚持不懈就是他内在的气质。
许多伟人，或许他（她）不聪明，而是他们都紧紧揣着坚持不懈这把神奇的钥匙，叩响成功的敲门砖。牛顿若不是有坚持不懈，能轻而易举创制《万有引力》和《牛顿三定律》，为近代力学体系奠定基础？爱迪生若不是有坚持不懈的精神，能试用三千多种材料发明电灯，驱散每个角落的阴霾，使人类进入了一场迅猛而疾驰的科技革命？徐霞客若不是有坚持不懈的精神，能毅然踏遍祖国的每个角落，写下集文学与科学为一炉的瑰宝《徐霞客游记》？李时珍若不是有坚持不懈的精神，能涉足荒山野地尝试草药，谱写《本草纲目》，成为中国医学史上的彼（鼻）祖？……古今中外，名人故事，无不锻造着坚持，这颗燃烧成功火种的奢华传统！
上帝是公平的，他给了每个人一把打开成功大门的钥匙。无论你是谁，只要你抓住了坚持这把钥匙，成功的曙光就会毫不吝啬的照向你。但一旦放弃了他，就算是近在咫尺的胜利女神也会悄然离开。
坚持，燃烧成功的火种！
满意的话请给一点财富值5分也行。
坚持不懈小学四年级作文
在我读过的短文中，给我最深刻印象的是《小水珠和大浪》。这篇文章主要通过小水珠和大浪比赛的事，体现出了那小水珠坚持不懈的精神。
这篇文章主要讲了小水珠和大浪比赛。它们要把小河边的石头滴穿，九百九十天看成绩，从此小水珠日日夜夜的工作着，丝毫不知疲倦，而大浪呢？高兴时哗的冲一下，不高兴时看也不看大石头一眼。九百九十天弹指一挥间就过去了，小水珠已经把石头滴穿了，而大浪早就害羞地躲起来。
我觉得文章告诉我们作什么事，非常困难都要有头有尾、有始有终、坚持不懈。这篇文章让我想起了两句谚语：“世上无难事，只怕有心人。”“滴水能把是穿透，万事功到自然成。”
同学们，一定要在心里记住一句警句：“自满是失败的朋友，而辛勤和坚持是成功的挚友。”这篇文章要告诉我这样一个的深刻的道理，同时我也明白了一个道理：“做什么事情都要坚持不懈，对自己有信心。”
学会坚持小学四年级作文
转眼间，七年级已经过去了，完了这个暑假，我们将要迎来一个新的地方，那就是八年级。我现在回想起七年级的每一天，我在七年级学会了什么呢?我学会的是坚持。
坚持就是一种毅力，有毅力的都不是一般的人。我在电视上看到了有多少人为了生存去外地打拼，用着自己不断地努力和坚持，一步一步的干成企业家，他们是怎样成功，难道是机缘巧合吗?当然不是，那是他们不断的坚持，努力，一步一个脚印才成功的。
妈妈总是跟我说：很多人在做一件事的开始，往往精神饱满，很有信心。可当真正遇上困难了，就觉得无聊没趣，于是就信心全无，觉得自己不行了，就半途而废。这种人永远是一个落后的人，永远也不会成为别人的榜样，获得成功。而当你遇到了困难时，你选择了面对，并努力和坚持，一步一步地把困难克服，那样就是成功。那么用这样的方法，再怎么困难的事只要坚持就能克服。
记得在一次体育课上，老师说要跑2圈，测800米，我一下子就慌了，我一向最怕的就是跑步，还跑2圈。一开始跑的时候，我想起了妈妈告诉我的。决心努力一翻，我鼓励自己，相信自己，一定会成功的。我努力的向前跑，由于我平时不太运动，到了第2圈的时候，我的肚子就开始有点痛了，脚步也渐渐慢下来，可我最终还是坚持下来了，到达终点之后，我感到了无比的兴奋，坚持果然是会成功的。
坚持也是一种毅力，我会有毅力，谁让我名字里有“毅”呢?
远足·坚持四年级作文
10月19日，是一个激动人心的一天，我们期待已久的“远足”终于要到来了，也不知自己心里是开心还是难过。
我从小就没有长途跋涉过，虽然登上了万里长城，但是对于这次“远足”，心里还真是没底。心里久久思考着17公里是什么概念，我没有徒步走到过黄河，所以心里一阵慌乱。
星期六，吃完早饭。原本寂静的校园里添加了许多欢声笑语，我们带着有“宏力学校”字样的帽子，走走说说，不一会就走到了校门口。
“升旗仪式现在开始！”主持人喊道。升旗手、护旗手开始了繁忙的工作。“少先队员行队礼，其他人员行注目礼！敬礼！”随之而来的是《中华人民共和国国歌》，随着五星红旗慢慢升上天空，我们也感到一种骄傲涌上心头。面对国旗，我们不知道对烈士们说些什么，只知道感恩他们。是的，他们给了我们幸福。
“家长们，您放心，我们，长大了！”主持人喊道。“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干！”我们随后朗诵道。
我按捺住心中激动的心情，也不知道“远足”有多艰难，反正我只知道两个字——坚持。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”我们朗诵道。
“升旗仪式到此结束，有请我们敬爱的校长讲话！”
转眼间我已经扛上了旗帜。扛上旗帜的我感到万分感激。这个活动一手策划人——我们的班主任。8月5日早晨脑子里迸发出这个渺茫的愿望，没想到今天，真的实现了！
旗帜在空中飘飞着，我的心情也无比的畅爽。就在昨天，我满怀激动的高兴了一晚。虽然熬出了黑眼圈，但是，对于今天来说，是不值一提的。
一路上，我和我的小伙伴们有说有笑，有时，还时不时的谈几句家常，家长在旁边陪伴着，警车在前面开道。而后边还有收尾车。带着老师发的帽子，而路人也透露出羡慕的眼光。怎么不威风？怎么不兴奋？说起来，有些人还有点不相信呢！
到了第一个目的地，宏力饲料厂。代表已经走了五里的路，而却不感到累？难道应用了“大雁排成“人字形”的道理？大眼排成“人字形”，互相分担着一些高空的压力，当然飞的轻松。但，当一只大雁独自翱翔的时候，却要承担着很多高空的负担，哪能不累？我胡思乱想了一阵，扛着我们的旗帜又开始前进。
下一个目的'地是伯玉，伯玉现在已经不在是一座座小土屋，而是崭新的大楼房。这不禁令我惊叹。
“嘿，吴正扬，要不我们赶第一名吧！”
“嗨，思元弟，你看看前面甩了后边多长再说吧！”
我要眼望去，只见五星红旗距离我们将有1000米，我不禁灰了心。“吴正扬我们一起去追第一名吧！一会我们到黄河冲刺的时候比后边的轻松！”
“这个，我赞同，那我们走吧！”
我和吴正扬连跑带跳追上了第一名，而等待我们的只有大口大口的喘气。前面的可不愿意了，狂奔起来。“我们别追了！”“对啊，好累啊！呼呼呼。”
我坚持的走在接近黄河的大路上，我知道，接近黄河了。但是，我必须徒步走向黄河。小伙伴吴正扬因为一些事不得不停下来。我的腿一瘸一瘸的走着，把旗帜当拐杖使是我的特长。而后边的陆续抢了我的第一名，看来他们是体力充沛啊！
妈妈走在我的左右，看起来好像不太累，都是我平常不注意锻炼的原因，导致了这次“远足”体力耗尽。“冲啊！走啊！”我大喊道。
“黄河，我来了！”我冲了上去。但不久因体力透支停了下来。我知道，我体力透支了，但是，我一定要走到黄河！这样，才不被同学们嘲笑！而收尾车在我左右盘旋，生怕我晕倒，让我搭顺路车。但，我说：“不到黄河非好汉，而且必须是徒步！”我和我的同学一左一右的一瘸一拐的走着，而家长却在后边聊家常。
“最后100米，冲刺啊！”“李思元加油！李思元加油！”我抬头望去，终点只寥寥无几几个人。我使尽全力，完成了最后以百米冲刺。最后导致体力透支而躺倒在地，大口大口的喘气，小口小口的喝水。而我心中只有一个概念支撑着我。“为了梦想，决不放弃！决不退缩！
ps:走完全程快累死了。现在脚还很痛。但是，完成梦想，受这些苦，值得！
我学会了坚持四年级作文
人的一生便如一块香料，只有在坚持的信念为柴，坚守的行动为火炙烤中才能散发出最浓郁的芬芳。
“砰”我又一次把拳头砸向钢琴一阵杂音，如我杂乱无头绪的心。
我从五年级开始学琴，才学了不到一年，老师就要求我弹3级的考级曲目了。
这个音不对”我的心又一次的浮躁起来。我的无奈似落水的盲人，识不出方向。我拼命挣扎，却无能为力，绝望，像无边无际的黑暗，向我袭来。
“这个错音总算搞定了，烦死了”在我的抱怨声中，我总算能弹完整首曲子了。
我走在小区里散步，心里还不断想着怎么弹好那首曲子，突然，一阵清脆的哭声响了起来，我放眼望去，只见一个小男孩摔在地上——那是个正在学步的孩子，孩子的脸上挂满了泪珠。但他的父母似乎没有帮他的意图，站在那里，看着他，好像用他们的眼睛再跟他交流：“孩子，没事，站起来继续走吧。”那孩子在地上坐了一会儿，擦了擦眼泪，爬起来继续歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上学到些什么。
小学四年级坚持的作文
快乐，源自生活，在我们的人生历程中，因为享受成功，胸怀梦想，执着坚持……我们饿快乐才会那么真切，那么难忘，那么令人回味无穷!
小时候，我们能认识了晚上会发亮的电灯，给家里明亮的电灯，那时候，妈妈就会告诉我们关于爱迪生发明电灯的故事。爱迪生正是经过不懈的努力，经过20__多次失败的经验，方才获得成功那一刻，他是快乐的，因为他给时间的夜晚带来了光亮，点燃了每个人心中的那份感动，他教会了我们，做事要坚持，那样，在成功的那一刻，你会收获到宽心的快乐!
慢慢地，我们成长了，学习的东西也逐渐多了起来，也难了起来，当遇到难题时，我们并不是不思考，也并不是那题难得一塌糊涂，而是我们缺少像爱迪生一样的坚持!
有人认为：那么难的题，谁乐意浪费那么多的脑细胞去想呢，反正不会，越想越难，就越会烦躁不安!
但是我们应该知道，坚持并不是烦躁，这是一种尝试，是成功的关键，坚持后的快乐会像一股清泉，滋润着我们的心，坚持，是快乐的，快乐的坚持，一切的快乐都将不会太难的呢!
在体育课上跑步时，冲过终点的那一刻，我是快乐的,因为我坚持了;在数学课上做题，想到答案的那一刻，我亦是快乐的，因为我坚持了，;在语文课背诵，记到心里的那一刻，我还是快乐的，因为我坚持了，这篇作文我写到最后，我仍是快乐的，因为我坚持了……坚持就是胜利!
快乐源自生活，生活中的快乐源自不懈的努力，而在人生的历程中，快乐，来自于坚持!
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四年级下语文选择题
答：使平淡的语句变得生动，让深奥的内容变得浅显，形象具体地描绘出事物。（回答时要结合具体的句子）。
1.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
好在哪里：这句话把平静的洞庭湖面比作一面没有打磨的镜子，生动地描绘了月光下湖面的景色。
2.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺3.春来江水绿如蓝。
4.漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一分块无瑕的翡翠。
5.桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
6.桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；7.这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
8.蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
9.融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
10密密的楹塔像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。11.在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。12.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇好像盖上了一层层厚厚的白雪。13.风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
14.啊，那手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。15.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。
16.妈妈还是死命地追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
17.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手白抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
18.她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。19.外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。20.牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。
21.天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然和谐的田园风景画。22.极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
23.那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
24.黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚。
25.每根麦杆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
反问句，以及改写为陈述句：
1.能不忆江南？
改：不能不回忆江南。
2.虽然天山这里并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
改：虽然天山这里并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。3..难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？改：我们中彩得到汽车不是不道德的。
改：不会只剩下我一个。6.这哪有准儿呢？
改：这没有准儿。
7.难道你要违背人类的真理吗？
改：你不能违背人类的真理。8.为人类造福有什么错？
改：照道理说，这个胆瓶既容不下你一只手，更容不下你一条腿，就更容不下你这样庞大的整个身体了。
拟人句及分析：
拟人句好在哪里：拟人句把事物当作人来写，使事物活泼生动，充满情趣，让人读起来更有趣，还能准确地表达出作者的思想感情。1.相看两不厌，只有敬亭山。
这里把敬亭山当作人来写，表达了诗人以山为友的孤独之情。
2.可是，后来黄河变了，它开始凶猛暴烈起来，折腾得两岸百姓叫苦不迭。让人读起来感到黄河的亲切，也写出了黄河变坏后，人们的伤心。3.空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。采用拟人，表现了战争给人们带来的苦难。
4.当天夜里，冷雨伴着凉风下了起来，后来的风天，雨时下时停，太阳一下没露面儿。
采用拟人的手法，写出了雨天我的心情，更突出作者想见到花的急切心情。5.我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢？小小的花儿居然有如此的气魄！
运用了拟人的手法，赞叹了花儿不惧冷风冷雨傲然开放的勇气，让人读起来很亲切。
6.几声春雨过后到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的竹笋成群地从土里探出头来。
这句话用了拟人的手法，生动有趣，展示了竹笋旺盛的生命力，以及人们和竹笋的喜悦之情。
7.耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
这句用形象生动的拟人手法，写出了雄鸡的威武和如同一个尽职尽责的家长保护家人的有趣情节。具有浓厚的人情味。8.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
把小白菊当作人来写，让人觉得亲切，表现了白菊的勇敢和生机。9.牛群吃草时非常专注。
突出了牧场的悠闲，以及人们和的友好，和谐。10.麦田换上了耀眼的浅黄色新装。
这突出了大雨对父亲刚刚开辟的菜园造成的损害，表达了我们对菜园的爱惜。12.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
用“舞蹈”表现荷花的姿态，突出了荷花的姿态优美。表达了作者对荷花的喜爱之情。
13.成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
这里把“小鸡”和“长毛山羊”当作牧场的主人来写，突出了牧场的和谐和动物的悠闲。
小学四年级坚持的作文
20__年春节,爸爸对我说：“宝贝，你这学期表现良好，我决定兑现承诺了，给你购买乐高奔驰重卡。”听到这里，我高兴地手舞足蹈起来。过了几天，我期待已久的乐高总算到了。我迫不及待地打开包装，哇!2796个细小的零件，参考图纸309页，要按照里面的步骤，一步一步的拼搭。我二话不说，就开始了拼搭行动了。万事开头难，由于零件太多，我为了找几个细小的'零件，都花了好长时间,接下来的时间，我除了吃饭，上厕所，我都在全神贯注地拼搭。晚上，妈妈喊我去睡觉，我才停止了拼搭。
第二天早上，我牙还没有刷，就又开始了拼搭，这样不到三天的时间，我就完成了车头的拼搭。我兴奋的把拼好的车头拿给爸爸妈妈看，他们惊喜的对我说：“宝贝太棒了，这么短的时间就把车头拼搭好了。”有了爸爸妈妈的鼓励，我更加积极拼搭了，但有时候，因为找了半天都找不到零件，我有点儿灰心，烦躁地对爸爸说：“零件太难找了，我想放弃了。”爸爸摸摸我的头说：“宝贝，你这几天的坚持拼搭，让我们看到了你的耐心和努力，只要再坚持一下，你就能成功啦!”
爸爸的鼓励让我重拾了信心，我重新看了几遍拼搭视频，找了一个归纳找零件的好方法。这样到了第八天，一辆大型的乐高奔驰重卡车就全部拼搭成功。我高兴地约了好朋友来玩。
也许对于很多人来说，这并不是一件了不起的事，但是它却使我明白了，坚持是一种智慧!
坚持不懈小学四年级作文
坚持不懈就是指坚持到底，毫不松懈。刚下过雨，空气清新，我出去散步。走着走着，我忽然看到大树旁有一个黑乎乎的东西，我走过去一看，原来是一只肚大腰细的蜘蛛，它正织网！
刚才的一阵风雨把蜘蛛的网破坏了，它正抢着重新织网。蜘蛛大约有两分硬币那么大，黑褐色的皮，8只爪子相对地环抱着圆圆的大肚子，它正吊在空中，我感觉非常奇怪，难道蜘蛛会飞吗？走近仔细一瞧，原来它是被一根柔长的细丝吊在空中，丝的上头系在一根树枝上，丝的下头连着蜘蛛肚子下面的一个小孔，随着8只爪子不停地划动，那丝也不长。哦！原来蜘蛛从小孔里分泌出粘液，遇到空气粘液就变成柔长的细丝。蜘蛛落到下面木桩上把细丝固定好，顺着树干很快地回到原来的那根高枝上。它往下跳，也不会摔着。因为这时第2根丝早就从小孔里吐出来了。
它又稳稳地落在木桩上，接着第3根，第4根……过了好一会儿蜘蛛重要只好了网。蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、坚持不懈的精神只得我们学习！
坚持不懈小学四年级作文
在上个星期，妈妈送了我一本《居里夫人》。《居里夫人》是介绍皮埃尔。居里的夫人玛妮雅的一生。她是两次获得诺贝尔文学奖的伟大女性，她在一生中遇到了许多挫折，但他从不放弃。
在1867年11月7日，玛妮雅出生于波兰华沙。1878年5月7日和19是她精神打击最大的时间——她的父母去世了。她没有过度悲伤，并不放弃，开始研究两种放射性元素，同时她结识了皮埃尔。居里，并同他结婚。到了最后居里夫人历经多年，终于研究出了镭，可是她的爱人在一场车祸中身亡。之后居里夫人在巴黎开办了镭学研究院，不久便传来噩耗，居里夫人因过量接触放射线而死亡，享年67岁。
当我读到居里夫人父母双亡时，悲痛交加，心情久久不能平静；当我读到居里夫人研究出两种元素时，我也兴奋了好长时间，觉得她成功了，激动不已。
她在实验室呆了多年，并没有放弃，我敬佩她对于科学的执着攀登，对困难的客服，更在于她对整个人类进步的深切关怀，也许就是一个伟人所应有的博大胸怀吧。
之后我想到了学习古筝的经历，学了两年时觉得太枯燥了，本想放弃，这时妈妈鼓励我，做事情不可以半途而废，之后我平复了心情，用心去感受它的美，最终坚持了下来。
坚持的四年级作文
当每一个有了梦想、有了目标、有了热情、有了行动……这些你都具备了，但为什么还是不成功呢？原来你以来你遗忘了最重要的因素?坚持。
我在一本书中读到有以为充满信心，快乐而健康的女孩，她的学习成绩非常的优异，但是她的体育达标成绩却不怎么好。有一次上体育课的时候，老师让同学们跨越栏杆，这对同学们来说并不是很困难，但对她来书这个栏杆却成了一道无法逾越一道无法逾越的障碍，因为她的弹跳能力确实是太差了。
体育老师先做了一个示范，同学们一个个依次跨过栏杆，而每次当她跑过去的时候始终要在栏杆面前停一停然后再慢慢地跨过去。不过体育老师非常得有耐心，他一次次地叫那位女同学，那位女同学也非常得认真听老师的指导，经过她一次次的努力，体育老师认为她进步了不少，有的时候她都一个人在那里默默地练习。最后因为她坚持不懈的努力最终终于也和那些同学们一样轻轻松松地跨过那个栏杆。
所以人的生命承受里是很强的，有时强得自己都不了解，因此在棉队困难的时候，我们应该相信自己有足够的能力，给自己信心，坚持克服困难、跨越极限。
我们每一个人都应该一心一意专注于你的目标，才能确保成功。思考并且规划你想要追求的目标，完全不去理会任何干扰，这就是所有成功的人所遵循的公式。