美术教师暑假培训心得体会(汇总14篇)

小编:薇儿

培训心得体会是提升自己学习效果和能力的重要方式之一。上过培训却感到困惑于写作培训心得体会?不妨看看以下学员分享的经验和心得,或许会给你一些启发。

教师暑假培训心得体会

这天是20xx年8月21日,平凡的日期又透露着不平凡。也是这一天,我们认识了贲友林老师,一个懂得反思,坚持反思,果断改变原有教学模式的人民教师。贲老师的讲座扬扬洒洒、贲老师的数学课潇潇洒洒。贲老师用心地位我们展示了一堂“原生态”的数学课。贲老师的教学中心思想为以学生为中心,解读学生的内心,贲老师也向我们展示了一些他的学生研究的成果,其中不乏三年级的学生写出五年级的水平,也有学生自己探索的规律,有些甚至是高中生的水准。可以说,从贲老师的讲座中,我感受到了学生们强大的力量。在感叹别人的学生强大的同时,我不禁反思,到底是谁扼杀了我们的学生的能力,是谁使原本应该强大的学生不再强大。又是谁夺走了我们这些学生的创造力?答案可能是个多选,教师也许就是“元凶”之一。想到这里,我不禁打了个寒战,而且越想越觉得可怕。其实,在感叹中国科技落后时,在为中国的发展滞后惋惜时,造成这种局面的原因之一,可能就是人民教师。教师职业,任重道远。

我们经常喊着追求学生个性发展的口号,可现在回想一番,我们所谓的追求个性,可能就是单纯地把这种个性发展放在比如航模、轮滑、机器人等项目上。我们并没有真正做到所有学科的教学中发展学生的个性。学生的学只有真正化为学生内心真正渴求的东西时,才能化作促使学生学习的内驱力,再回过头来想一想,这种思想理念,我们并不是第一次接触,我们克拉玛依区的张连勇老师,早在20xx年到20xx年第二学年就已经向我们渗透了这种思想,也就是张连勇老师一处的“四导教学”理论。其实这种思想已经慢慢向我们的日常教学中蔓延。通过这次培训,我们在原有基础上更加清楚该如何实践。

回顾贲老师的课,他的课是细腻的,秀气的,在润物无声中,锻炼了学生的探究精神。培训后,我也在想,这种方法的确有效。贲老师也用无数的例子证明了这种方法的成效。只是我也有一种担心,我担心这种依靠教师提前布置预习提纲的形式,能否真正锻炼学生的自学能力,也就是如果老师不再进行预习指导,学生还会不会自行“预习”。这是我的担心之一。担心之二是。我不清楚当地的初高中学生是如何教学的。如果还是沿用“讲授法”进行教学,那学生又会是什么样的反映?会有一种挫败感吗?这些疑问我暂时找不到答案,或许只是我的一厢情愿,希望实践可以给我答案。

告别了贲友林老师,我们又迎来了一位全国知名教师——徐长青。徐老师首先给我们上了两堂教学示范课。用徐老师的观点称这种教学叫简约教学。在感受徐老师幽默、风趣反映灵敏。而且,我看到的是孩子们在轻松的氛围下学到许多新知识,看到学生们下课了还依依不舍地位在徐老师身边,护送签名留念的场面。我感受到,低年级的学生是喜欢这样的教学的吧。

其实,我更欣赏徐老师对数学教学提出的一些思考,比如说小鸭情境图的连减法,比如乘法分配律如何用生活化的方式演绎出来,让学生不犯错等等,无不让人欣喜若狂。我们在平时的教学中,怎么就没想到这个问题?看来真的是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。这样一来,我们需要经常性的跳出来想问题,那么,数学也就变得有趣多了。这样教师在平时的教学中,也就不会觉得没什么可教,教的乏味。也能让学生感受到数学的无限乐趣。

有这样一句话:知之非艰,行之惟艰,知难行易,知行合一,行我所信,信我所行。我们都知道,万事开头难。但只要我们坚定信念,迎难而上,不断坚持。最后,一定会有所收获,关键是勇于迈出第一步。

教师暑假培训心得体会

曾经参加过许多教材培训会,但从未参加过这种形式的培训。

今天是x月xx日——小学数学培训的最后一天,下午会议结束后看到教师们离去的背影,心中不由升起了一丝不舍。与其说是培训,倒不如说是盛会!

作为小学数学中心团队中的一员,亲身经历和目睹了台前幕后的点点滴滴。有全县教师的艰辛付出和领导的精心策划下,全县的教师这十几天来的付出,让我震惊!

我在经历着,也在感受着,更在收获着……有种欲望叫做进步,有种信念叫做执着,我想每个人正是怀揣着这种追求聚在一起,这是一种心灵的交流,这是一种思维的碰撞!在这次盛会中我们摄取着自己所需的营养,所以我们累并快乐着!

教师暑假培训心得体会

一年一度的教师集训大会又开始了,我认为作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石。”所以,从某种意义上讲,教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长,关系于祖国的未来。

因此,我们要利用暑期集训的时间,认真学习,明确了自己所肩负的重任,认识师德师风建设的重要性,培养崇高的职业道德。正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养,诚信立教。

周校长在会上要求我们认真反思,如何做好新时期的教师,通过思考,我认为应该从以下几方面做起:

首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。

首先,通过学习,要树立热爱教育事业的信心,要有教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。在今后的教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不把学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的'好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣,提高教学质量。

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,我一定要努力时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

总之,作为一名人民教师,我要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。

教师暑假培训心得体会

送走一个学期的教学工作,迎来了一个难忘而又丰收的暑假。2010年7月4日我怀着一颗兴奋但又有些好奇的心参加了海南省少数民族暑假英语教师培训学习班,进行了为期四周的暑假英语培训学习。对于一名农村特岗的英语教师来讲能有一次与外教老师面对面交流学习的机会实在是太难得了。十分感谢县教科局领导和学校领导把信任与期望给了我,使我很荣幸的获得了这次极其宝贵的提升专业素质和业务素质的机会。因此,我倍加珍惜。

海南省少数民族英语教师学习培训班在海口市英特学校举行,有来自海南省10个少数民族市县的中小学教师一共40名教师参加。26天宝贵的培训时间转眼就过去了,回顾这段时间的所见所学,我真的是受益匪浅啊。在培训期间,外教主要以口语练习和语音练习为主,英语写作、西方文化以及英语教学方法的介绍和指导为辅,让我们又一次感受语言,掌握必要的实用性的实际技巧。培训期间,每一天的课程安排都十分的紧凑,每天从早上8:00开始上课,11:50下课,下午是也要上两节课。有时候晚上还会有一些有关于西方文化的节日晚会。这种紧张而忙碌的学习生活一点也没有减轻洋溢在我心中的快乐和幸福,我仿佛又一次回到了两年前快乐美好的大学时光。

其实,我们从那里学到的不仅仅是英语口语,英语语音,西方文化常识,我们还从外籍教师那里学到了英语教师有待提高的东西,包括教法,授课方式,教学激情等等,都是让我们大开眼界的,她们的授课激情是值得我们学习的。我将从以下几个方面来谈谈自己在这次培训中的一些心得体会:

英语作为一种语言教学,创造一个语言坏境是至关重要的,在一个愉快轻松的环境中,可以激发学生说英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”兴趣对学习有巨大的促进作用。如果一个人对所学内容感兴趣,就会孜孜不倦、乐在其中,越学越爱学。外教给我们上课,最让我感受最深的是他们上课就是在很大程度上如何去激发学生的兴趣。如:他们上课时会有一个有趣情境话剧环节,这个环节通过一些简单的表演形式自然而然激发学生说英语,我们既玩得乐在其中,又掌握了一些外教教学的基本技能;另一方面又促使我们重视培养和保持学生对这门学科的兴趣,获得事半功倍的作用。

还记得上第一节课时,我有些紧张,毕业两年了,面对外教全英式的授课,总感觉听得应接不暇,因此很害怕外教提问到我。越是紧张害怕被提问就偏偏降临到我身上。于是我的心直砰砰砰的跳个不停,我怕开口说英语时语法有错,害怕语音不准,怕外籍老师会听不懂,怕同行们的笑话……。但这一切都只是我的担心而已。虽说我回答得不是很流畅,发音也不见得很地道但外籍教师还夸奖我。我真的很感谢她,是她给我的英语口语练习一个良好的开端,我再也不担心在口语课上说英语了,甚至还可以积极去参与了。即使说错了也不怕会有人笑话,发音不准也不怕会被外教责备。外教总是会耐心的听,细心的引导。因此,在上口语课时我不再有顾虑,能说即说。

所以在今后的英语教学活动中,我们教育工作者应善于赏识学生,帮助学生树立自信心,促进其主动学习英语知识,提高英语学习兴趣。

在这次培训中,让我看到了有别于传统的英语教学模式课堂教学,了解到了最新的`英语课程改革理念。树立个人魅力让学生迷恋你的课堂。这次培训中的外教老师ruthie,她是一位及其有魅力的外教,她的肢体语言魅力能让整个课堂都沸腾。在她的课堂中每学到一个新知识点甚至是一个新单词她都有她特有的肢体语言吸引着你,丰富的肢体语言让整堂课“活”起来,她全身心的拖入教学令我们特别感动,且自然的把我们也融入课堂。甚至于有时候会迷恋上她的课,这就是她的魅力所在。话说如此,她的课堂如此充满魅力,想必课前她付出了多少精力来备课,才能有如此精彩的课堂教学。

三位外教老师给我的最深印象便是她们对工作认真负责的态度,就如我们的外教sue来说,她的语音课,每一堂课她都有自己精心设计的教具来辅助教学。培训四个周我们学会了背诵一百六十九个语音发音规律,分别有十六个chart。每一个chart外教sue都自己一张一张的自己制作,有时甚至到深夜依然会看到她在写字的身影。语音课仅仅是让学生学会背诵这些死板的发音规律,但是在她精心备课下,她的课堂每个环节都吸引着我,在枯燥无味的语音课中不仅仅让学生一味的读,甚至可以伴有唱歌及游戏的环节。我们在游戏中很快学会背诵及运用这死板的语音发音规律,这就是她课堂的独特所在。

第五、营造英语环境,培养英语思维。

培训这段期间教师们给我们营造一个纯英语的学习环境,培养我们的英文惯性思维能力,我们在课堂上只讲英语,每天都在一个全英文的环境中实践与提高,这样大脑每天不断在接受纯正、地道的英语的冲击,再加上外教的耐心的指导,这样正宗的英语思维习惯就渐渐形成了。

经过这一段时间的学习,我感觉自己收获很多。不仅学到了地道的美式音标,掌握了一些教育教学方法,还深深的感受到了外籍教师们的教学魅力。今后我会把学到的运用到教学当中去,努力开拓进取,不断创新,为我们农村英语教学作出应有的贡献。

教师暑假培训心得体会

xx年8月25日,应土默特右旗教育局要求我们来到蒙古族小学参加土默特右旗2020年暑期培训。

在本次培训中,教育局为我们安排了班主任教师培训、小学语文教师培训两个方面。两位讲师为我们在炎炎夏日献上了一堂堂精彩绝伦的培训课程,不仅为我们带来了难得的培训课程,更是让我们掌握了多样的教学、带班方法。

在25日的班主任培训中,“雷夫式的大美教师”、中年教师再成长的杰出代表,来自山东省寿光市圣城小学的张玉芝老师来为我们进行培训。在张玉芝老师自身案例加班主任教学理论相结合的讲解中,使我这一刚刚参加工作3年的年轻教师收获颇丰。在张玉芝老师的讲解中,我看到了张玉芝老师作为一名班主任的辛苦与担当,面对“后进生”,张玉芝老师巧妙的运用各种方式进行“改造”,让曾经各科老师看到都头疼的“问题孩子”转变为教师喜欢、家长欣慰的进步生!看到张玉芝老师的案例,我深有感触,因为我自己的班级就有这样一位过于“活泼”的孩子,刚刚接手现在的班级时,我对自己班级的情况并不是很乐观,孩子们接触过太多老师,因此对于老师这一身份的敬畏可以说少之又少,面对这样的班级我的内心是忐忑的,尤其是班级里还有几位“大名鼎鼎”的学生,我的内心更加忐忑。但是在经过一段时间的磨合后,我看到了我们班每一位孩子的进步,尤其是有打人情况孩子的转变,不再沉默、不再一个人独来独往、上课愿意主动举手回答问题……看到孩子们一点一滴的进步,我知道自己的付出没有白费!

张玉芝老师对于“后进生”的转变方法对于我们来说好似“及时雨”,对于这些孩子的改变,不仅仅是在学习上的改变,更加要改变的是学生的心理情况和造成这一现状的其他外部因素,只有足够了解学生你才能“对症下药”,真正找到孩子的“病症”。

之后张玉芝老师还从怎样做班主任这一主题来进行讲解。看到这一主题我有些迷茫,我们是已经成为班主任的老师,怎么还要学习如何做班主任呢?可在认真聆听完张玉芝老师的讲解以后,我发现,我可能真的“不会”做班主任。我们对于班主任工作的认识,大多是大学时从课本上学习到的,可是纸上得来终觉浅,这样的理论知识需要经过大量的实践才能真正转换为我们需要的班主任管理方法。而张玉芝老师则从以下五点向我们进行了详细的讲解,即:

(1)改变学生的行为。

(2)进行积极暗示。

(3)应对成长的问题。

(4)欣赏学生的优点。

(5)守住师德的底线。

看似简单的五条方法,其实是张玉芝老师从事班主任教学多年的积累,通过张玉芝老师的讲解和分享,让我深刻认识到班主任工作的不易。

班主任工作虽然辛苦,但在我看来,其带来的收获远超过它的辛苦,看到孩子们一点一滴的进步、对于学习兴趣的激发、开始改掉自己不好的习惯等等,这些都足以证明我们作为一名班主任的付出是值得的!

我相信,作为一名班主任,不放弃任何一名学生应该是我们毕生的追求!

教师暑假培训心得体会

今年暑假我很荣幸参加了教育局组织的培训活动,感觉真是受益匪浅,无论从哪个方面来说,对我们的教学和认识都有很大的提高。我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新。

在通过这次骨干教师的培训,我才发现自己的认识不系统、不全面。让我认识到了只有努力,只有加强学习,才能做好一名教师。作为语文教师,不是只懂一些语文理论知识就行,我们要加强自身的文化修养,培养自身良好的人文精神,这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。而且语文教师还要学高为师,有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养,只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美,才能引导其去感受,去创造美。

一、教师要多读书,不断丰富自己的知识。

想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。专家们的讲座就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。那么在工作中,我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。

加强学习不仅仅只专业方面,要扩充到各个领域,努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。

二、提高思想认识,净化灵魂。

培训其实是一个反思、进步的过程,把教师当成了一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意,不平之心,黯淡之境。可通过这次的培训,走进教学大师们的心灵世界,感叹于他们思维的敏捷,语言的风趣丰满,独特的教育视角,健康乐观的人生观,丰富的教育经验……激起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处。

这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会。不仅让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。我们应该怎样更好地去爱我们的学生,更懂得只要我们教师是一个幸福并快乐着工作的人,才会让学生感受到幸福并快乐,才能培养出更多的社会需要的幸福并快乐的人。

三、加深反思,提高自身教育教学水平。

通过培训,我认识到了反思的作用,知道一位优秀教师的成长一定离不开反思。反思让我认识了自身在教育教学上的不足,反思也让我认识到了怎样才能做好一名教师。好的语文教师是一座桥。是学生与学生,学生与课本,我们要设计好教材,充分挖掘教材中学生发现不了或感受不到的艺术美和思想美,使学生感到教材不仅是知识的载体而是艺术,从而让学得到学习的快乐,得到更好的全面发展。

培训学校暑假。

教师暑假培训心得体会

通过学习,颇有感触,思路更清晰了。谈学习之前,先谈学习气氛。学生要懂得静下心来思考;走廊里要学会轻声慢步;教室里更要有学习求知气氛;办公室是老师们共同进步提升自我的场所,不可学生随意走动,一些问题可在本班教室轻松解决。班主任要懂得与本班老师的相互扶持与共进。细节抓到实处,校园精神面貌才会改观。

我现在教,美术老师就要酷爱生活,挥洒美的魅力,给孩子们传递美的韵律。让美术美化孩子们的生活,美化孩子们的心灵,美化孩子们的世界。让美在孩子们的心底、生长、开花、结果。新学期自我成长方案方案如下:

1、新学期充分利用教学资源,熟练掌握多媒体教学,逐步形成自己的教学理念,完善自己的教学教育方法,追求适应时代要求的、自身特色的教学风格。由于我个人教的年级不同,教本不一样,人的精力有限,只能选一个年级的做课件,逐步完成其他年级的。新学期就把三年级的课做课件范例吧。有时间的话,再熟练一个编程软件。任重而道远,重点压缩时间,但愿能遇到行家指教。写教案的时间只能到晚上加班完成了。

2、多读书,读好书。像往常一样,阅读成为一种生活习惯。再加一条任务,及时写,教育,教学反思。每星期和孩子演讲十分钟。约束自己一点,挖掘自己的内在潜力。多约束一点,自己就多一点优秀!

3、教育学生的同时,更要自我教育。向同事朋友学,向专家学者学,在教育过程中提升自己。留心身边的教育琐事,追寻恰当的适合孩子们身心需求和心理需要的教育挈机,4、学会感恩,带着对教育事业的虔诚。感恩每天学生、同事的陪伴,感恩他们身上的闪光点启智我内心的空白。有了“天使们”的陪伴,我就是益的“天堂骄子”。做快乐幸福的阳光老师!

5、谦逊好学,提升表现能力。在新的学期,还是要投入自己的专业学习中,不管酷暑严寒,提高自己的绘画专业技能水平,保证两小时的`独立绘画时间,利用闲暇时间练字,利用一切学习时机充实自己。

6、注重劳逸结合,积极锻炼身体。把、太极扇、太极剑的根底掌握熟练。坚持练等等运动,带动一部分老师和学生们,懂得锻炼与学习成长的辅助作用。

以健强的体魄,柔美的姿态,行走在大自然的怀抱,心情是甜美的,精神是饱满的,工作是积极奋进的!我是传递美的使者,我自豪!

7、优化、发散美术小组。以一带十,集训有潜在意识的美术爱好者,让他们带动各班美术喜好者,逐步让美术学科成为孩子们生活的一部分。以学生为中心,以活动为中心的开放式教育方式,为学生提供展示自我的舞台。

上学期,已经把美术室和多媒体清扫出来,在全校选出五个干练的同学总体参与管理和效劳。这学期要切实行动起来。以各班级为单位的根底上,再有精英班总体管理,逐步一体化,系统化,规格化,程序化。

8、学生全面开展,教师更要全面开展。要树立“终身学习”的理念,不断更新新知识,专业开展的新动向,新信息,教育要面向未来。做老师的要多方面开展,认识教师职业角色的多元化。

知识的学习就是方法的学习。教是为了不教。正如穆晓睦教授所说:教育的目的不是只看学习者记住了和掌握了多少知识,而是看他是否学会了学习,会,会审美,会发现问题和解决问题。

新学期,怀抱着对教育事业的热忱,以饱满的精神状态展现精彩的自己!淡泊名利,与世无争,追求和学生共同进步:千教万教教人求真,千学万学学做真人!至善、至美、至真!

教师暑假培训心得体会

8月6日,我参加了全县小学数学五、六年级老师的`培训学习,通过这次学习,引发了我许多感想。

说真的,每年都组织学习,可能很多老师都已经觉得无所谓了。反正就是那些内容,好像没多大用处。其实,开始我也抱着这样的态度。从组织观摩录像课,写评课稿,就没怎么把这事放在心上。虽然也认真写了评课稿,但总觉得与自己无关,去坐着听别人说就行了。没想到我却“幸运”的成了第一个发言的人,有种“蒙”的感觉,到现在我都为自己的表现感到汗颜。

在新课标的要求下,我们一直都在为创建高效课堂而努力,每个人心中都有对高效课堂的不同理解。但在实际操作过程中,却存在这样那样的问题。例如我们一直在提倡素质教育,但教学过程中仍存在过分注重知识传授,学生学习死记硬背,机械训练,以教师讲授为中心、莲以课堂为中心、以课本为中心,不尊重学生,缺乏自主探究和合作学习的机会;在教育评价上过于强调评价的甄别和选拔功能,忽视评价促进学习者发展和提高的教育功能等问题。因此,我们应从实际出发,找出问题存在的原因,去打造真正的高效课堂,实现素质教育的真跨越。

一年一度的教材通研,将会成为教师教学中的指路灯。通研教材能够使教师从整体上把握教材、教法,明确本学期的教学任务,教学中的重、难点,清楚地掌握教学中应该注意的问题,从而在教学中有的放矢,达到良好的教学效果,也有助于真正的实现高效课堂。只是,通研教材的时间太短,过程太仓促,可能有些老师的疑惑没有得到真正的解决。

总之,通过这次学习收获颇多,为新学期的教育教学工作提供了行的动力。

暑假教师培训心得体会

这次参加了xx小学数学自选课程网络培训,听取了各位专家学者的教育新理念,学习了不少优秀教师的教学思想,收获很大,同时也认识到了自己教学中的不足。印象较为深刻的是张齐华老师的《数说“淘宝”》这一课,首先课题就让人眼前一亮,竟然把淘宝和数学结合在一起,还能这样教数学,让我大开眼界。

课始,张老师就让学生来谈谈淘宝,瞬间激发了孩子的兴趣,接着引出怎么来购买一本书,张老师挑选了两家店铺,分别列出价格、运费、好评率和销量四类数据,如果从单一的维度去看,我们能够很快的选择,而结合所有维度,就会出现不一样的选择,让学生感受到数据分析的重要性。

其次张老师又让学生来猜一猜哪个省(直辖市)购买辣椒最多,大部分孩子的答案都集中在四川、成都、湖南这些喜欢吃辣的省份,但事实却是上海,让人很意外,学生思考后又分析猜想出了为什么上海市购买辣椒最多的,在孩子脑洞大开的时候,也能有道理的进行分析,正如张老师所说,数学不仅仅是有错误和正确之分,只要言之有理就是正确的。

最后,张老师让学生继续来猜一猜最爱买书的城市,结果同样让人意外,紧接着又公布了江苏的特产是试卷,而南京又是最爱买书的城市,所以最爱买书的人可能不是最爱看书的人。一节课在张老师的.带领下,轻松有趣,让学生认识到数据分析的重要性,同样也让学生意犹未尽。

我平时在课堂中,基本上都是通过课本上的案例进行分析,很少介入到现实的世界,张老师说,我们不能把数学完全的孤立出来,其实数学与经济学、社会学甚至心理学都息息相关,比如肯德基的优惠券,第二杯半价的优惠,肯德基为什么和麦当劳总是开在一起等问题,其中蕴含的都是数学思考,我们应该把孩子和真实的世界之间建立一座桥梁,不是用数学去“算”世界,而是用数学的眼光去“看”世界,现在的网络是对所有的人开放的,孩子也同样参与进来,了解到的知识越来越多,不容小觑。

通过这次的培训,认识到自己教学中的不足,也更加深刻地体会到学习的重要性,只有不断学习,才能有不断的提升。

美术教师

暑假对于教师而言,是一段宝贵的时间。在这个与学生分别的时刻,我作为一名美术教师,拥有了自由和闲暇的空间,让我有机会回顾过去一年的教学经验,反思自己的教学方法,同时也寻找着新的灵感和创意。通过这个暑假,我深刻体会到了自我提升和教育理念的重要性。

首先,作为一名美术教师,我努力寻找了许多艺术展览和画廊,以拓宽自己的视野。艺术展览是一种极好的刺激和激励,它为我提供了一个与其他艺术家和爱好者进行交流和分享的机会。通过与他们的互动,我不仅开阔了眼界,还学到了新的技巧和方法。我发现,不断学习是提升自己的关键,只有不断学习才能更好地教导学生,更好地指导他们发展自己的艺术才能。

其次,暑假也是我反思过去一年教学经验的重要时刻。我翻阅了学生的作品集和评语,分析了他们的进步和不足之处。我发现,我在某些方面还有待提高,比如如何更好地激发学生的创造力和表达能力。因此,我计划在新的学年中采用一些新的教学方法和活动,以帮助学生更好地发展他们的艺术天赋。反思是进步的前提,通过反思,我能更好地认识自己的不足,并为自己制定具体的改进计划。

同时,暑假是我寻找新的灵感和创意的时刻。我在网上搜索了许多与美术教育相关的文章和视频,与其他美术教师进行交流。通过这些渠道,我了解到了许多新的教学方法和项目,这些都能够帮助学生在创作中发掘潜能和表达自己。我也发现了许多有趣的艺术作品和艺术家,他们的作品给予了我许多启发和想法。我计划将这些新的灵感和创意应用到新的学年的教学中,以激发学生的创造力和独特思维。

最后,暑假也是我放松和调节自己的时间。我利用这段时间读了许多有关艺术和教育的书籍,也尝试了许多新的绘画技巧和材料。这不仅让我保持了对美术的热情,也让我更好地关注自己的心理健康。放松和调节自己是保持一颗积极向上的心态的关键,只有心态好了,我才能更好地面对新的学年和教学挑战。

总之,暑假是我反思、学习和放松的重要时刻。通过参观艺术展览、反思教学经验、寻找新灵感和创意以及放松和调节自己,我在这个美好的暑假中取得了很大的收获。我相信,这些收获将会成为我在新的学年中成为一名更好的美术教师的动力和基础。带着这些宝贵的经验和体会,我满怀期待地迎接新的学年的到来。

暑假教师培训心得体会

历经一周的培训已经结束,按照学校的知识我们这一批老师到了xx培训,很难得的机会,也很感激学校能够让我们在这次是培训,这次培训的时间内,尽管只有一周时间,却让我学到了很多,我是一名语文老师,学校也是为了进一步加深对我们的培养,培训的意义就在感悟,这次的哦培训我是真的感悟了很多,因为实在是觉得自己具备的教学能力还是不够多,作为一名教师我应当跟进现在先进的教学理念,这次培训就是很好的一次,毕竟现在时代也在进步,这次的培训我也有了以一些心得。

来到了xx,这里的培训老师很负责,对我们进行一个全面的一对一的培训,我们一行老师都觉得这个很好,没有说哪一个老师没有学到东西的,针对这次的我们的培训,主要还是就教学效率做一个培训,还有就是对我们的一个教学方式,这次的培训前面三天主要就是跟我们讲怎么去提高教学效率,我一直觉得自己的在平时的教学中还是比较好的,教学效率是一个很重要的东西,学生们在平日的学习中总是会觉得上课枯燥乏味,课堂上有着这么一个现象是没有效率可言的,我们的`要对学生负责,首先去提高教学效率就是责任二字。

然后就是针对我们教学质量培训,教学质量不可为不是关键,我们的能够让学生感到满意就是真的,不管今后是处于一个什么样的状态下,教学质量还是关键的,我在培训中也感叹自己的的教学质量是平平的,尽管这次是以骨干教师身份来这里培训,我也觉得这不是我值得骄傲的,我们的教学一直在进步,教育也一直在改善,不论是在现在还是将来,我们的定然是要不断的努力的,好几次说到了教学方式,学生们的兴趣就是课堂上面的气氛,跟老师的讲课方式,其实我个人觉得我们很多的老师就是缺少了这一点,我们很多的老师讲课的效率质量其实很很不错的,很大程度上来讲这些老师都都是非常优秀的,但是就是教学方式不能够突破。

培训对于我来讲这是个很快的过程,我不认为我们今后一定样能够做好这些,但是一名负责任的教师都是会朝着这个方向发展,我们这一行人来到了这里都是为了让自己突破一下,在日常的讲课当中都是有着很多知识的,这次的培训对于我来说意义深重,不管是在什么时候我也一直认为这是很好的东西,同时在培训中我学到的并不是我一定要运用到实际当中,但是这些都是先进的一些理念,可能不是适合每一个人但是了解了就会有用处的。

暑假教师培训心得体会

学校组织进行了开学前的暑期学习会,通过这次学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。

一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力。

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。

二、用学习引领自身专业成长随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。

在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

三、教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。

要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。

四、教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。

时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

五、其次要加强专业知识的学习。

课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

在以后的教学中我一定要更加重视新课程理念,关注以上好教师的目标,希望将来我也能无愧的说:“我是一位好教师。”

暑假教师培训心得体会

一年一度的暑假结束了,从20xx年8月20日开始为期五天的暑假校本培训也落下了帷幕,此次校本培训学校精心制定培训方案,根据实际合理安排校本培训,每天的培训内容都精彩纷呈,有余先恩书记关于师德师风的专题讲座——《做最好的老师》,有刘勇老师关于信息技术的专题培训,有优秀班主任的工作经验交流,还有分教研组活动学科教学培训和学科新课程标准的解读培训,更是和八达小学、龙洲小学一起参加了市教科院的语文、数学、英语专家的讲座等。校本培训的集中学习时间虽然结束了,但我觉得还意犹未尽,由衷的觉得时间没有白花,自己学到了很多。作为一名教师,深深感受到学校组织的校本培训体现了“以校本教研为载体,促进教师专业发展”的校本培训理念,不仅给我们创造了学习交流的机会,更重要的是,让我们有了向更多优秀老师学习的契机。今年的校本培训也是历年来安排最合理,最充实的的一次。

在此次的培训中每一个讲座都很精彩,在佩服校长、专家、老师等博学深思精神的同时,我更关注讲座的内容现在我把我所学到的和大家共享一下:

今年的校本培训首先是由余先恩书记关于师德师风的专题讲座——《做最好的老师》,在书记的讲座中我们感受到了李镇西教授那博大的教育情怀,李老师是苏霍姆林斯基的追随者,他极力强调“没有爱,便没有教育”,“在教师素质的诸多因素中,对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的”“童心是师爱的源泉”,“其实老师的尊严是学生给的”。总之,“爱”、“理解”、“尊重”、“平等”与“责任”在李老师身上体现得淋漓尽致,这正是教师的气度,教师的魅力。李镇西教授说:“选择一行,爱一行,我也是这样,我不知道选择教师这个职业对不对,但是当我面对那帮学生时,我觉得我应该做最好的老师,至少对得起这帮孩子!不知道我将来会不会成为一名优秀的人民教师,至少我现在一直在努力,尽我心去做我做为一名教师应尽的一切义务和责任”。培训完后我们都感到短短半天的培训还不能完全感受到李教授的那种教育思想、理念,只有培训完后再去细细的品读李教授的那本《做最好的老师》,去把他的一些理念、做法当做我们以后工作的航标。

班主任工作是学校工作的中心,可见班主任的重要性。本次校本培训宾捷校长亲自上阵,为我们做了《绽放心灵深处的美丽,彰显润物无声的优雅》的班主任工作专题讲座,从校长的精彩发言中,我学到了很多。宾校长说道,教育生涯应该是快乐的,我们在新形势下要建立新型的师生关系,要学着做一个快乐幸福的班主任。要去学会欣赏学生,鼓励他们去积极面对人生,班主任应该是智慧型的。要学会大爱润物无声,用爱心开启希望,耐心收获成功。要以德治班、育人先育己。要善于捕捉教育契机,成就精彩班级,重视学生个性,培养“三独”人才。更要有一种放手也是一种美的胸怀,将激励进行到底的境界。宾玲老师更多的是用她的班级管理过程中的小事和细节来讲述她是如何做班主任的。虽然我不是班主任,但从培训中感受到班主任工作的难度,其实作为科任老师有些班主任的做法也能给我们以深深地启示,对我们的班级管理、课堂秩序、学生常规等有很大的帮助。

此次校本培训学校安排到八达小学听xx市教研员谭志丽老师的讲座《如何上好数学课》,半天时间让我们了解了一堂好客的基本要素和标准、当前教学的现状及反思、和我们可以作为的空间等,谭老师实例与理论相结合、与听课的老师互动的讲座,让我们在轻松愉快中不知不觉的度过了半天的时间。

总之,通过这次校本培训,我充分认识到学习的重要性,以及自己身上的不足,深深的体会到要做一名领导放心,学生满意,家长信任的好教师就要以热爱教育事业为核心,以热爱学生为灵魂,在构建师生和谐关系的基础上不断进取。

教师暑假培训个人自我评价范文。

暑假教师培训心得体会

我国的教育改革随着社会的全面进步在不断深入,新形势与新的历史阶段对我们教师队伍建设提出了更高的要求。作为一名农村新机制教师,只有具备了全面的素质要求,才能培养出优秀的学生,才能培养出推动社会进步的人才。教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。

20xx年7月××日至××日,我有幸地参加了××区教委举办的心教师培训。本次培训的课程安排全面细致,培训内容从教师职业素养到教师心理健康教育,从班主任工作到自我专业发展,从教育教学规划与研究到课堂教学技能,每一堂讲座都让我受益匪浅。作为一名年轻教师,我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验,迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课上,我都认真地聆听,及时地做好笔记,现在回头看看刚开学时的我,感觉自己收获颇多,更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。

在培训过程中,来自××市××区××小学的×××老师,谈到了“教师专业发展的新挑战、新特征、新角色”这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨她的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识。

首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的.心理品质。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

这次的新教师培训让我对自己的职业角色和今后的专业发展有了一个更明确的方向,让我知道什么是好教师,怎样做一名好教师。培训结束了,但我的内心多了几分坚定和充实。新的起点新的奋斗,从教之路任重而道远,我已经踏出稚嫩的一步。今后,我也会不断虚心求教,反思进取,勇于实践,敢于创新,在攀登优秀教师的山峰上拾级而上,走出自己的风采。