人际管理的心得体会及收获范文（15篇）
总结心得体会可以帮助我们更好地认识他人，增强人际关系的处理能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能够给大家一些启发和参考。
人际冲突管理心得体会
人际关系是人们生活中不可避免的一部分，而人际冲突则是随之而来的常见现象。作为一个成年人，如何有效地管理人际冲突，成为了提升社交能力的重要一课。在生活的点点滴滴中，我渐渐领悟到了一些人际冲突管理的心得体会。首先，在发生冲突时保持冷静沉着是十分重要的；其次，积极沟通和解决问题是缓解冲突的关键；然后，正确理解双方立场与需求，培养共情能力；此外，倾听对方的意见和观点也是关系良好的重要环节；最后，善于寻求妥协和抱歉，倡导和平解决问题的态度。
首先，人际冲突发生时，我们应该保持冷静沉着的心态。当双方情绪激动时，很容易出现误解和争吵，这只会使冲突进一步升级。因此，我们应该在争执初期就意识到情绪的升高，并尽量避免争吵升级。通过控制自己的情绪，保持内心的宁静，我们能够更加冷静地看待问题，寻找合理的解决方案。
其次，积极沟通和解决问题是缓解冲突的关键。在冲突中，我们往往关注自己的立场和利益，忽视了与对方的沟通。然而，只有通过开诚布公的对话，才能够真正理解对方的想法和需求。当我们真正倾听对方的意见，也将自己的观点传达给对方时，才能够找到互相接纳的解决方案。通过合作解决问题，双方都能得到满意的结果，进而缓解冲突。
然后，正确理解双方立场与需求，培养共情能力。在冲突中，我们常常只看到自己的利益和权益，却忽视了对方的立场和需求。正确理解对方的立场和需求，是解决冲突的关键。只有透过对方的眼睛去看问题，才能真正体会到对方的感受和需求。培养共情能力可以帮助我们建立更好的人际关系，避免冲突的发生。
此外，倾听对方的意见和观点也是关系良好的重要环节。认真倾听对方的意见和观点，不仅体现了尊重和理解，也有助于找到解决问题的最佳方法。通过倾听，我们可以发现自己原本忽略的问题或需要改进的部分，也能够更好地理解对方的考虑和期望。因此，在冲突中，我们应该时刻保持开放的心态，虚心地倾听对方的意见和观点。
最后，善于寻求妥协和抱歉，倡导和平解决问题的态度。有些冲突可能无法找到完美的解决方案，这时候，妥协就显得尤为重要。在寻求妥协时，我们需要考虑双方的利益和需求，并做出一定的让步。另外，当我们犯错或对方受到伤害时，及时道歉也是化解冲突的关键。只有通过妥协和抱歉，我们才能够以和平的方式解决问题，修复双方的关系。
总而言之，人际冲突是我们生活中不可避免的一部分。通过保持冷静沉着、积极沟通和解决问题、正确理解双方立场与需求、倾听对方的意见和观点、善于寻求妥协和抱歉，我们可以更好地管理人际冲突，提升自己的社交能力。在今后的生活中，我将继续学习和实践这些心得体会，积极改善人际关系，提高与人相处的能力。
管理心得体会与收获
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
当我们对人生或者事物有了新的思考时，心得体会是很好的记录方式，这样有利于我们不断提升自我。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编为大家整理的管理心得体会与收获，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、管理经济学是一门研究如何使用有限资源，以达到成本效率管理的科学。虽然康老师安慰门外汉的我不必完全懂，了解关系和观念即可。但是让老师欣慰的是在修完后，经济学的书已经看得懂，也可以知道在谈些什么，也可以从中学习成长。对于经济学的书都会随手拾来阅读，深得乐趣。
2、涵盖范围很大，凡举如个体经济学，总体经济学，统计学，会计学，管理学的总体整合性的科学。内容包括需求和供给理论，生产经济学，成本分析，四种竞争市场区隔，订价策略，国际经贸，策略性思考与决策。观念上包括;边际与平均值，存量与流量。
管理经济学是应用经济学的一个分支，管理经济学为经营决策提供了一种系统而又有逻辑的分析方法，这些经营决策关注于既影响日常决策，也影响长期计划决策的经济力，是微观经济学在管理实践中的应用，是沟通经济学理论与企业管理决策的桥梁，它为企业决策和管理提供分析工具和方法，其理论主要是围绕需求、生产、成本、市场等几个因素提出的。
对于本周的企业经营实战模拟课程，我学到了很多东西，让我清晰地、直观地了解到一个企业是如何运营的，同样的初始资金，因为后来不同的决策，可能是盈利颇多，也可能是血本无归，甚至破产。
但更多的还是关于自己岗位(即财务部门)的认知，在一个企业中，财务部门是极其重要的，它不仅掌控着一个公司的经济，更能影响一个公司的正常运转。从课程中以及后来从资料中我了解到财务部门有四大职责，即会计核算、资金管理、成本控制、内部控制。我想核算是财务部门的基础，资金是财务部门的核心职能，成本控制其实就是内部控制的一个方面。资金和成本是一对孪生兄弟;有资金的地方，有会有成本的发生。即使是资本性支出，最终它也会转化为企业的成本。所以说管好资金，也就能管好成本。资金贯穿于企业经济活动的始终，解决好资金问题，是财务部门最重要的职责之一。
因此我认为财务部门划分为会计、资金和成本费用三个方向。并且分别由三个主管来负责这三方面的工作。会计主要负责会计核算方面的工作，资金负责资金管理包括融资、银行授信评级、资金预算管理等方面的管理工作，成本费用当然就是指财务部门对成本费用的监督管理工作了。
从事物业管理工作也有半年多了，还没从事这行职业的时候总觉得物业工作是很容易胜任的。但直到工作后就不是那么一回事了，其中有很多很多这样那样需要我们去解决的事情。我也总是尽我的全力来达到业主的要求，但有些事情不是我这个管理员说了算的。有些事情上报公司如果公司不同意的话，我们也无能为力。碰到此类事情，我总是希望能得到居民们的谅解和支持，但能理解的又有多少。有时候碰到无理取闹的居民我也只能忍气吞声。
经过这半年多的工作，我觉得做的再好的物业公司都会有居民的埋怨声，我突然有一种奇怪的想法，我希望我能建造一个居民小区里面住的都是些善良、有责任心、邻里之间充满关心和信任的，和物业之间不是无理取闹，而是一起把这个小区搞好，成为别的小区的典范。(不过我的这个想法实在太天真太幼稚了，根本不可能)。
我记得读书的时候听过这样一句话，一立米吃出几千几晚种人，每个人的脾气性格都不一样。所以物业管理这份工作真的满难的，要想做的好更是难上加难。
我想不论我现在做的怎样只要我觉得我对的起业主，做的没错的话，我会坚持自己的做法。
此次培训围绕实验过程中经常会遇到的各种相关问题进行详细探讨。通过培训，使我加深了对实验室工作的理解，提高了对实验室工作重要性的认识，增强了对质检工作的责任意识。培训以研讨的方式进行，内容覆盖全面，从实验室的基本概念到国际最新动态，针对性强，重点介绍了实验室申请，评审过程的相关文件及相关问题，操作性强，结合实际工作分析了实验中操作不当造成危险的案例。我认识到严谨的态度和科学的管理是不断提高检测能力的重要前提，在此基础上制定一个可落实的目标，建立健全各级规章制度，并严格按照程序执行，在不断发现问题和改正问题的过程中逐渐实现实验室的持续发展。
实验室管理是一项持续而繁琐的工作。我们只有不断加强学习，增强自身能力，才能满足实验室认可工作的需要;只有沉下心来搞研究，开拓进取，不断创新，才能提高实验室各项检测能力;只有严谨务实，加强沟通，才能持续提升实验室地位，进而为公司的生产提供更优质的服务。
以人为本，营造和谐班级，严格要求，推进素质教育，这是我今年当班主任的探索目标。高三十班是理科普通班，学生45人，这些学生虽然学习较差，但我尽量在多种场合让学生树立自信心，不自卑，这一点很有必要，如果一个人对前途失掉了信心，缺少了奋斗目标，人生还有什么意义?怎样营造和谐的班级呢?我的做法是：
一、以人为本，尊重关爱学生虽然我们是户县六中理科普通班的学生，但是我们也是堂堂正正的一个人，我们有人的尊严，有学习的权利，千万不敢自暴自弃，为了鼓舞士气，我让团支部书记寇乐维同学在班级后黑板写下了一句凡人名言，即努力不一定成功，但放弃就一定会失败!我给学生讲，现在不要轻言失败，咱们既然选择了六中，我就要在这里实现自己的理想。赵光辉同学，高一考试时多次在全班前十名，高二时略有进步，上高三时，他振作精神，执着追求，目前在我班名列前茅，像王珂、李侠、张新瑶、毛琳、刘旭尧等同学都是这样。学无止境，人生之路还长。
二、严格要求，创造和谐班级李帅东同学，自信能力差，一不小心就迟到或违纪了，对此，我请来了帅东的家长来协助教育，我把李帅东上课玩手机、早晨6点20迟到等情况通报给家长，家长积极配合，首先让他儿子端正学习态度，写出了深刻的检讨，并在全班保证不再犯类似错误。此后，李帅东同学果然进步了。对其他同学我也动之以情，晓之以理，导入以行，让他们严于律己，为创建和谐班级而奋斗。总之，这学期，我在班级管理方面做了一些工作，但是，离学校的要求还有些差距，我将继续努力，以人为本，对学生严格要求，构建一个学生满意的好班级。
人际冲突管理心得体会
人际关系是我们日常生活中不可避免的一个方面，而人际冲突也是难免的。如何有效地管理人际冲突，是我们每个人都需要思考和实践的问题。在我与他人相处的过程中，我深刻地领悟到一些关于人际冲突管理的心得体会。
首先，理解与接纳不同的观点和意见是管理人际冲突的重要基础。人的思维方式和观念是多样的，每个人都有自己的价值取向和行为准则。因此，当与他人发生冲突时，我们应该学会尊重他人的观点，并试着理解他们的立场。只有倾听和尊重他人的不同意见，才能够找到解决冲突的办法。一次我和同事在工作中发生争执，我一开始情绪激动地试图说服对方接受我的观点，但发现效果并不理想。后来我改变了策略，主动倾听对方的意见，并试着理解他的顾虑。通过沟通和妥协，最终我们找到了一个双方都能接受的解决方案。
其次，发现和解决问题是管理人际冲突的关键。当冲突出现时，我们首先要冷静地面对问题，并找到问题的根源。有时候，冲突只不过是因为双方的理解产生了偏差或误解，这时我们只需要进行有效的沟通和解释，就能解决问题。但也有时候，冲突可能源于双方的利益冲突或价值观不一致，这时我们需要通过妥协和调解来寻求解决办法。在一次团队合作中，我与一位成员的工作分工发生了冲突。我们通过对话和明确分工的目标，最终找到了一个让双方都满意的解决方案。
再次，培养积极的沟通与合作的态度是有效管理人际冲突的重要手段。在人际关系中，沟通是最为关键的因素之一。通过积极地表达自己的想法和倾听他人的意见，我们可以有效地减少误解和冲突的发生。此外，合作也是解决冲突的重要方式。当我们与他人发生冲突时，我们应该摒弃个人主义的态度，试着与他人合作，共同寻找问题的解决办法。一次我和朋友之间出现了争执，我们因为价值观不同产生了误解。我们通过坦诚地沟通和表达自己的想法，以及试图站在对方的立场上来理解对方，最终找到了一个能够取得双赢结果的解决方案。
另外，控制情绪和保持冷静是管理人际冲突的重要态度。情绪是人际冲突的引爆点，当我们因为冲突而激动时，我们的言行就容易受情绪的驱使而不理智。因此，当发生冲突时，我们需要试着控制自己的情绪，保持冷静和理性。我曾经遇到过一位情绪激动的同事，在工作中与他人发生冲突后，他的情绪波动非常大，并且对他人态度极不友好。这给他自己和他人都带来了很大的困扰。通过和他的交流，我明白到控制情绪的重要性，从而避免了更多的冲突和矛盾。
最后，处理人际冲突要注重长远利益。在解决冲突时，我们应该着眼于长远发展，而非一时的情绪。有时候，解决冲突需要我们做出妥协和让步，这可能会导致我们暂时失去一些利益或满足感。但如果我们能够看到长远的发展和目标，就会发现短期的损失不过是为了更大的利益。一次我和同事就一个工作分工的问题发生了争执，我起初坚持自己的立场，但后来通过与他人的交流和思考，我认识到牺牲个人利益是为了整体团队的发展，并最终妥协了。
在我与他人相处的过程中，我深刻地认识到理解与接纳不同的观点、发现和解决问题、培养积极的沟通与合作的态度、控制情绪和保持冷静以及注重长远利益等是管理人际冲突的重要心得体会。人际冲突的解决需要我们的努力和智慧，只有不断总结经验，不断学习和提高自己，我们才能更好地处理好人际关系，以及构建和谐的社会。
管理心得体会与收获
去了次彩云之南,经历了6天纯玩,让我收获颇丰，不管是物质上的还是知识上的，更多的是精神上的，云南旅游行程安排是先到昆明，再到大理，楚雄、丽江，然后到玉龙雪山。此次旅程让我印象最深刻的是云南的水清、玉龙雪山的壮观、不同的民族风情，让我不得不感叹大自然的神奇。在大巴往返车程中.感受了滇池西北的绮丽自然风光,从海拔昆明1900米到玉龙雪的4680米,正所谓大起大落!!!一路欣赏了石林,俯瞰了滇池,远眺大理的仓山,洱海,大理三塔匆匆看过,感受了大理古城和丽江古城,,饱览了虎跳峡的壮丽,有幸来到玉龙雪山,参观了茶马重镇,赏三道茶，观音峡,游览了普达措国家公园的两个高原湖泊,属都湖和碧塔海,有实地感受梅里雪山的神奇和雄伟。
七彩云南是三国时诸葛亮带蜀军安营扎寨的地方。传说诸葛亮第一次擒拿孟获时天边突然出现七彩祥云，诸葛亮观之以为这是老天暗示：须得七次拿得孟获，才能真正收服此地人心。于是有了这“七擒孟获”的典故，也有了七彩云南的由来，如今武候扎营处也成了七彩云南一景。这里浓缩着云南旎壮美的神奇风光和绚丽多姿的民族民俗文化，有碧波粼粼的七彩渔缘、许愿池，有充满神秘色彩的高大雄伟的彝族太阳神柱、太阳广场等旅游景点，有独具云南特色的旅游商品千多种，还有精彩纷呈风情万种的民族歌舞演出。掩映在绿树林中独具民族特色的少数民族建筑，浓笔重彩的云南这是一座资源丰富、山川秀美的城市，群山环绕、江河纵横，既有亚热带景观的热烈奔放、又有高寒地带景色的清丽明细，名山大湖使云南这座城市熠熠生辉，自然景观与人文景观、民族文化与中源文化、历史与现实奇芭竟放、交相辉映，构成了独特的风貌。，通过此次旅游云南，领略了当地风情，概括起来具体有以下几个方面：
1：人文：云南民族多，而且相当纯朴，所谓的民族的就是世界的，保住了自己的特色，别人没有我有，就成了世界的一部分，所以吸引大家前往观光，丽江古城酒吧一条街，以独特的韵味让很多人流连忘返，她创造的是一种放松的境界，两边是酒吧，中间是古老的一条小溪，溪水清澈透明，水中鱼儿欢腾，酒吧中人儿雀跃，一副多么和谐的自然与人相处的景象!另外，有一个民族的风俗习惯也让我感到惊奇，在那里有一个叫摩梭的民族，他们实行的是一种叫“阿夏走婚”的无婚姻制度，男不娶、女不嫁，只要看对眼，在他们独有的暗示行为后，就可以进行走婚。
2、气候。云南气候好是出了名的，全省大部分地区冬暖夏凉，四季如春。夏季，最热天平均温度在19-22℃左右;冬季，最冷月平均温度在6-8℃以上。当地家家户户都不用装空调，很多酒店也不用装空调。
3、基础。云南的烟草、药材、花卉、茶叶等产业全球盛名，游人来到云南，在观赏美丽的自然风光的同时，还可以参与到多元的消费中，赏花买花、品烟品茶、购买原始的中药材。
春城昆明是一座有着花一样浪漫情怀的城市，天气常如2-3月，花开不断四时春，那里天总是蓝的，，傍晚的云是五彩的，城内满眼是绿草鲜花，，当然还有清新的空气和灿烂的阳光，云南省吾会，是云南政治、经济、文化中心和交通枢纽，地处云南高原中部，平均海拔1891米、年平均室温14,8度，四季如春、风光旖旎，它像一颗灿烂的明珠镶嵌在高源湖泊，在世界上享有“春城”的美誉。
大理古城位居风光亮丽的苍天脚下，距大理市下关13公里，始建于明洪武15年{1385年}，是全国首批历史文化名城之一。
丽江古城东依金虹，象眠两山，东南敞向丽江坝子千顷沃野，西傍狮子山(又名黄山)。古城街道以“四方街”为中心，以新华街，新义街，五一街，七一街，光义街五条主街为主要通道。利用黑龙潭流入古城并在古城北入口处玉龙桥一分为三的东河、中河、西河“玉河水系”依山筑城，临水为街。古城内五彩石板路街道纵横宛列、常年不涸的清泉水蛛网分布，350多座石拱桥和木桥点缀其间，市井稠攘，百业居民，生息城中，家家流水，户户垂杨，小桥临波，花树掩映，一街一景，皆可入画，纳西风情，东巴文化，十分浓郁。被人称之为具有“小桥流水人家”的东方山水园林城市，蕴含“清明上河图”般厚重历史的文化名城。
北面是终年积雪的玉龙雪山。
第一次到玉龙雪山，雪山的道路分了来回不同的车道，或许是因为全球气候变暖的原因，玉龙雪山的山顶上积雪很多，听司机说丽江已经有一段时间没见到雪了。但凑巧的是，我们去的当天下了一场大雪，到售票处时，还不能确定能否上山，心里忐忑不安。气候警报解除后，发觉上山的人很多，我们排队上了索道，发觉索道路很短，拿到金牌佩带在胸前时，站在五星红旗下我高兴又自豪，因为它既锻炼了我的体能又享受了美景，历史灿烂，多彩风情，阳光养生，更使它时尚繁荣，美丽缤纷，向世界展示着迷人的魅力，使这座国家级优秀城市更加璀璨夺目。下了索道后，看见工作人员正在清除栈道上的雪，游客只能走到栈道的三分之一因为风吹着雪粒子打在脸上很疼，我略打了一会雪仗后就赶快逃离到旁边的休息室，从山上下来，雪很快停了，因悄然间，天空有了晴朗的迹象，一天中将玉龙雪山所有美景一网打尽的念头浮上心头。坐着旅游车我们赶到了云衫坪，天已经完全放晴，雪山的美景使我终生难忘。
从云南回来，带回来的照片。天空的颜色、云朵的颜色、花儿的颜色，还有少数民族姑娘小伙子们脸上的笑容和光彩，怎么拍，都是一幅让人无法忽视的风光片标准格式。茶马古道上的马帮，已经消失在岁月深处，但恒久的马铃声，仍回荡在山野间，更显出云南的空灵之美，作为初次到云南的人，西北线上的大理、丽江、玉龙雪山，都是云南之行必不可少的景点.真正的旅行，就是精神上的行走，是心与景的贴近，是情与境的融合，是回归本真，回归自然。真正的旅行，就像徜徉在大海怀抱里的鱼儿，和自己的家人，自由自在的旅游，用自己的热情拥抱这个世界，用自己的双脚征服这个世界，用自己的思想感染这个世界，真可谓是美的享受哦。
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财务管理实习心得体会收获
在大学财务管理专业的学习里，实习是一个重要的环节。本人在大学期间选择了一份财务管理实习，在这段时间中，我学到了很多东西，收获颇丰。今天，我想通过将我的实习经历总结起来，分享我的心得体会。
第二段：学习。
在实习期间，我第一次接触到了以前根本没有接触过的财务工作。我们学校的财务管理课程虽然对财务管理的基础知识进行了介绍，但实际操作中依然有些困难。因此，实习中我学到了很多新技能，比如说如何处理收支，如何保持账面记录的准确性，如何制定预算等等。这些技能在以后的工作中都将非常有用。
第三段：锻炼。
财务管理是一个非常严格和精细的领域，所以实习也让我锻炼了自己的细节处理能力。在实习过程中，我很快就发现了错误的地方：如果有人的工资被记错，或者一份账单被忘了添加，这些错误最终都会被发现。因此，我的每一个任务都必须小心翼翼地完成，以确保每一位客户的信息都被准确记录下来。
第四段：挑战。
在整个实习期间，孤独感缠绕着我，因为我是唯一一名实习生。但是在这种独立的工作环境下，我快速成长并成功适应环境。在面对新任务时，我能够迅速理解上下文，并成功地解决问题。
第五段：结论。
我的实习经历不仅让我学到了很多关于财务管理的知识，而且也提高了我的处理细节能力。我也更加自信，更加乐观地面对困难。即使事情变得有些棘手，我也可以相信我已经掌握了足够的技能来应对挑战。这种过程也让我认识到，学习和成长不仅需要知识，还需要独立思考和自信心。这趟实习之旅，是我大学期间最有意义的经历之一，我也希望将这些心得体会和大家分享。
中学生人际管理心得体会
人际关系是一个人成长过程中必然要面对的挑战，而中学生正处于人生的关键阶段，面临着许多复杂的社交问题。因此，对于中学生来说，学会科学地管理人际关系尤为重要。在中学生活的四年里，我积累了一些人际管理的心得体会，分享给大家。
首先，与人为善是建立良好人际关系的基础。中学生时期，我们每天都要面对各种各样的人，可能有性格迥异的同学，有各种各样的老师，还有各种各样嗜好不同的朋友。要想与他们建立良好的关系，就要善于与人沟通交流，表达自己的观点，尊重别人的观点。尤其是对待他人的错误，要学会宽容和原谅，只有这样才能建立起相互信任的关系。
其次，学会倾听是促进人际关系发展的关键。每个人都渴望被人关心、被人聆听，而中学生阶段往往是他们体验到彼此之间无法倾诉的时候。因此，作为中学生，我们应该学会静下心来，认真倾听他人的倾诉，及时给予鼓励或适当的建议。只有倾听，才能真正与他人建立起深厚的情感联系，才能收获友谊和信任。
另外，积极主动参与也是构建良好人际关系的重要方法之一。在学校或社交圈里，不仅仅是其他人对我们的看法，而我们也可以主动去了解别人，加入到各种各样的团队活动中。比如，主动参与班级组织的活动、参加社团学会、积极参加课堂讨论等等。只有积极主动参与，才能真正了解他人，也才能让别人对我们有更好的认可。
最后，与人交往要真诚。中学生时期，往往存在着面子、利益等问题，但是，如果我们想要建立真正的友谊，那就必须要真诚对待他人。不仅要真诚地对待自己的朋友圈子，还要真诚地对待教师，对待校园中的每一个人。只有真诚，才能让人看到我们真实的一面，才能让人由衷地信任我们。
在中学生的日常人事交往中，要学会科学地管理人际关系，不仅有助于我们获取更多的知识和信息，还能增强我们的交际能力和人际技能。通过与人为善，倾听他人，积极主动参与和真诚交往，我相信我们可以建立良好的人际关系，让我们的中学生活更加丰富多彩。
人际管理心得体会
人际关系是人与人之间相互联系和相互作用的关系，它在人们的生活中起着至关重要的作用。在我们的日常生活和工作中，人际管理扮演着非常重要的角色。通过改善和管理自己与他人的关系，可以帮助我们更好地理解和尊重他人，提高人际沟通能力，从而在工作和生活中取得更好的成绩。下面是我从个人经验中总结的一些人际管理的心得体会。
第一段：尊重与理解的重要性。
在与他人交往中，尊重和理解是构建良好人际关系的基础。尊重不仅意味着不侵犯他人的权益和尊严，更要能够包容他人的不同观点和意见。当我们尊重他人的时候，我们从内心认同并接纳他们，这样才能建立起真正的信任和友谊。同时，理解也是非常重要的，当我们能够站在对方的角度去看待问题时，我们更容易与他人沟通和合作，进而获得更好的结果。
第二段：积极倾听与表达。
一个良好的人际关系需要倾听和表达的平衡。积极倾听不仅让我们了解他人的需求和问题，更重要的是让对方感受到被尊重和被重视。在倾听他人的时候，我们要学会换位思考，不要急于发表自己的观点和意见，而是要耐心倾听他人的诉求。同样，积极表达对我们的个人成长和人际关系的发展也至关重要。当我们能够清晰地表达自己的观点和意见时，我们才能够更好地与他人沟通和协商解决问题。
第三段：建立信任与合作。
信任是一个良好人际关系的核心。建立和维护信任需要时间和努力，但一旦建立起来，可以让人们更加平等地合作和共事。当我们做出承诺和兑现承诺时，我们不仅体现了自己的道德和价值观，同时也增强了他人对我们的信任。合作也是非常重要的，一个优秀的团队需要成员之间相互协作，共同努力实现共同的目标。通过建立信任和合作，我们能够创造更好的工作和生活环境。
第四段：处理冲突与矛盾。
在人际关系中，冲突和矛盾是难免的，但是如何处理这些问题是至关重要的。首先，我们要学会善于沟通和协商，及时发现和解决问题。当与他人产生冲突时，不要急于争论和指责他人，而是要冷静地分析问题的根源并提出解决方案。同时，我们还要学会宽容和原谅，当他人犯错误时，我们应该给予他们改正的机会，并从中学习。只有以宽容的心态面对冲突和矛盾，我们才能够快速地解决问题并维护良好的人际关系。
第五段：持之以恒的努力。
人际关系的建立和维护不是一蹴而就的，需要持之以恒的努力和付出。我们要时刻关注并维护人际关系的平衡和和谐，不能因为工作和生活的压力而忽视他人的需求。同时，我们还要学会给予他人赞扬和鼓励，当我们感到他人的关心和支持时，我们也会更有动力去关心和支持他人。通过持之以恒的努力，我们能够建立起持久和可靠的人际关系，并获得更多的成就和幸福。
总结：人际关系是人类社会最基本和重要的关系之一，通过良好的人际管理，我们能够更好地与他人沟通、理解和合作。通过尊重与理解、积极倾听与表达、建立信任与合作、处理冲突与矛盾以及持之以恒的努力，我们可以在工作和生活中取得更好的成绩，同时享受更多的快乐和幸福。人际关系管理的核心是关注他人、理解他人并与他人建立真诚的联系。
质量管理课收获与心得体会
质量管理课程是我在大学期间所选修的一门重要课程，通过学习这门课程，我对质量管理的概念和实践有了更加深入的了解。这不仅为我今后在职场的发展提供了有力支持，也使我意识到了质量管理对于一个企业的重要性。在这门课程中，我收获了很多知识和经验，并且从中得到了很多启示。以下是我对质量管理课程的收获和心得体会。
首先，在质量管理课程中，我学习了许多质量管理的基本概念和理论。通过学习这些基础知识，我对质量管理的内涵和外延有了更为清晰的认识。我了解到，质量管理不仅仅是关注产品或服务的质量，还包括了整个企业的运作和管理。质量管理是一种系统的、持续的、全员参与的管理方式，它需要企业从内部到外部进行全面的质量控制和改进。这些基础概念对于我理解质量管理的本质和目标起到了重要的指导作用。
其次，质量管理课程还让我了解到了质量管理实践的重要性。在课堂上，我们学习了一些质量管理的实践案例和方法。我发现，质量管理是企业赖以生存和发展的基石，它直接关系到企业的竞争力和市场地位。一个好的质量管理系统可以提高产品或服务的质量，降低成本，改善客户满意度和信任度。通过课程中的案例分析和实践演练，我深刻体会到了质量管理方法的科学性和实用性。我相信，将来我在组织工作中能够运用所学的质量管理理论和方法，为企业的质量管理工作贡献自己的力量。
另外，质量管理课程也让我认识到了团队合作的重要性。在课堂上，我们进行了很多团队作业和演练。通过与同学们的合作，我深刻体验到了团队合作对于解决问题和实现目标的重要性。在团队合作中，每个人都发挥着自己的优势，共同协作完成任务。在质量管理课程中，我也了解到了团队合作在质量管理中的应用。质量管理需要全员参与，每个人都应该承担起责任，共同努力，推动质量管理的实施。通过课程中的团队合作活动，我学会了与人合作、沟通和协调的能力，为我今后的工作打下了良好的基础。
最后，质量管理课程对于培养我的质量意识和质量观念起到了重要的作用。在过去的学习和工作中，我可能对质量并没有太多的重视，更多地关注于完成任务和达成结果。然而，质量管理课程改变了我的观念和态度。我认识到质量是企业的生命线，质量管理是企业的核心竞争力。只有不断追求卓越的质量和不断提高的质量管理能力，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。质量管理课程让我意识到，作为未来的职业人士，我应该始终把质量放在首位，坚持不懈地追求卓越的质量和优质的服务。
总的来说，质量管理课程对我产生了深远的影响和启示。通过学习这门课程，我对质量管理的概念和实践有了全新的认识。我明白了质量管理的基本概念和理论，认识到质量管理的重要性和实践价值。我学会了团队合作和沟通协调的能力，同时也培养了质量意识和质量观念。这些收获和心得将成为我未来发展的宝贵财富，我将积极应用所学的知识和经验，为企业的质量管理工作做出贡献。
财务管理实习心得体会收获
我作为一名大三财务管理专业的学生，在本学期期间参加了一家公司的财务实习工作。通过这次实习，我深刻体会到，这是一种宝贵的机会，不仅可以帮助我们学习理论知识，也可以将知识应用到实践中，并了解企业财务体系运作的流程和细节。接下来，我将分享我的一些心得和体会，希望对像我一样有志于财务管理行业的同学有所帮助。
第二段：学习到的专业知识。
在实习期间，我有幸参与到了公司的财务部门中，积极参与了公司的会计帐务处理过程，通过实地操作，我更深刻的认识到了财务管理专业知识的重要性。例如，我学习了如何处理财务报表、会计凭证的填写、生意税及增值税等基础知识，以及如何准确计算负债、资产等核算指标。这些实践经验使我更加明确前所学知识的存在意义，并有了更加深刻的理解和运用。
第三段：团队合作和沟通交流。
在与公司的财务团队共事的日子里，我发现团队合作和沟通交流能力也是至关重要的。主管和同事们都不吝给我们提供实用的工作技巧和经验，并且在企业财务流程、会计核算等方面提供了很多宝贵的参考意见。在关键环节的处理中，我们也需要和其它部门人员充分沟通，拿到相关信息；在财务报表方面，我们需要和审核部门、税务部门等进行紧密的协作。只有各个部门间形成了良好的互动与共同进步的氛围，才有可能实现更高效的财务管理。
第四段：独立思考和解决问题的能力。
此次实习也让我进一步学习到财务管理方面的实际解决问题的能力。在实习过程中，我在任务中遇到了许多解决问题的挑战，例如会计凭证的修改、财务报告中出现的错误等。解决这些问题需要持续性地分析、思考和探究，而这只从知识理论上是不够的，还需要我们具备独立思考和判断自主性的能力，然后通过课堂版解决问题，进一步发掘多元化的解决方法。对于财务实践中的问题，我们应思考如何应对应急情况。
第五段：总结。
此次财务实习受益匪浅，纵观从知识储备、团队合作、解决问题、沟通交流等方面所收获的技能，都极大地提高了我们的能力水平。未来，我们需要在专业学习与实践经验相结合的基础上，不断完善自己的优势，不断努力，提高自己的综合素质，这样才能在财务管理那边能更好的拥有发展。
班级管理工作收获心得体会
虎耕沃野千畦绿;鹊闹红梅万朵红。虎年春节已过，新的学期开始，为了使本班工作更上一层楼，特制订本班工作计划如下：
一、班情分析。
本班共54名同学，其中男生30名，女生24名。在这54名同学中，学习成绩占全校前100名的共19人，其中10成绩名列全校前30名，全班学生的总平均分达到78分以上，没有不及格的学生，没有不及格的学科。从特长说，我班会跳舞的有9人，会器乐的有3人，演讲人才5名，科技小制作获奖选手10名，美术获奖选手6人，篮球运动员12人，乒乓球运动员8人。从班风建设上说，上学期，我们班共涌现好人好事66人次，同学们团结向上，思想活跃，追求知识，勤奋拼搏，助人为乐蔚然成风。总之，我们班是人才汇聚，成绩一流，充满生机的班集体。
1、诸事德为先。
我们班之所以上学期取得了名列前茅的成绩，主要是得益于我把德育工作放在了首位。我深信，任何一个人，只要他是一位有理想有抱负的人，只要是思想纯正，品质卓越的人，只要是先他人之乐后己之乐的人，他就会有健康向上、活力无限的生存动力。所以，本学期，我们班仍将一如既往地搞好德育工作。具体措施见第三部分。
2、学习上，仍以抓牢基础、挑战拔高、人人出题、大家互考、结成小组、组租竞赛为基本工作思路。
3、继续搞好本班特长小组建设，进一步推进班级特长竞赛机制。以此推动本班综合素质的整体提高。
4、继续执行班级图书馆建设规划，继续做到人人读一部名著，阅览两种以上杂志，浏览3种以上报纸，执行知识窗板报小组包干、每日一期机制，以此激发本班学生热爱知识、养成广泛涉猎的良好习惯，从而为练就本班学生活跃的思维、高尚的情操提供帮助。
三、具体措施。
1、德育建设：a、利用班会时间，发挥“美德故事分享”专栏作用，把母爱感恩、助人为乐、爱国奉献、民族振兴等感人文章推荐到班级，大家分享，共同感动，从而达到细雨润物，潜移默化的教育功效。b、继续搞好“学圣人——日省吾身”活动，通过人人写反省日记，代表发言的机制来完成。从而使我班学生养成自我反思习惯，为学生终身发展服务;为学生学习上查漏补缺，始终明白自己的薄弱环节，以利学生更有效地搞好学习服务。
2、学习举措：a、基础知识天天考，具体讲就是每天将语数外三科的基础知识，分组轮流包给各个学习小组，组内和组与组之间轮流交换出考题，考题仅限当天所学知识，考试时间不超过30分钟。通过互考、出题，以达到促进学生掌握基础知识的目的。b、程度好的学生结成难题挑战学习小组，目的就是培养学习尖子。使这些尖子在挑战中体验成功，品味成就，越学越勇!c、继续采用以优带差计划，保证全班整体提高。d、继续推行学习小组互说学习心得活动，使学生在互说中，学会反思和总结。
3、本学期，本班继续推行特长竞赛活动，根据各自特长，相互自愿结成若干特长小组，在竞赛中积分，并将积分与特长评价等级挂钩，以此促进本班全体学生综合素质的提高。同时积极组织本班学生踊跃参加各级别的特长竞赛活动。
4、班级图书馆机制：就是每人每学期推荐一部名著、一种杂志、一份报纸到班上(期末各自带走)，然后实现人人读一部名著，阅览两种以上杂志，浏览3种以上报纸的目的。
5、做好月考、中考、期末考试工作。
6、做好期末评优、评价手册填写工作。
7、做好期末班级总结工作。
工商管理心得体会收获
我参加了学校组织的工商管理专业企业管理模拟实验，通过实验，我对模拟实践中企业营销技术、采购、生产、质量、仓库、财务、人事等各个环节的实际操作有了较好的认识。
一、实践时间。
二、实践地点。
北京电大市供销总社分校工商管理专业企业管理模拟实验室。
三、实践要求。
通过基础数据的实习。
1)掌握基础数据的来源以及相关获取的手段、方法;。
2)理解基础数据的作用、意义、重要性;。
3)了解基础数据与业务管理之间的关系，基础数据的表现形式以及录入方式。
通过业务数据的实习。
2)认识、掌握各部门的管理方法和策略;。
3)理解各部门的作用、意义、重要性及部门之间的相互协调制约关系。
4)了解iso9000的内容、认证程序及与全面质量管理的关系。
四、实践内容和结果。
实践内容为:对工商企业管理学科涉及到的几个知识模块：如基础数据、组织架构、人力资源管理、营销管理、技术管理等进行检验,并重点考核了企业管理的流程。在实验考核过程中，我全部通过了考核，成绩合格。
五、实践体会。
资金流、信息流的运行规律，深刻理解企业各职能部门的职责、业务内容以及各部门的协调和制约关系。通过举一反三，触类旁通，将所学知识融会贯通到经营管理中去，为承担管理工作打下坚实的基础。
通过实践学习，我们清楚了企业管理过程中的具体程序和管理方法。第一是生产物的准备，根据主生产计划、库存信息和物料清单编制物料需求计划，包括外购计划、外协加工计划和车间作业计划;第二是领导层决策要正确;第三是营销部门的新产品开发和产品改进等相应处理;第四是生产车间开始生产;最后是各车间将实际发生的材料耗费，工人工时和机器工时统计，交财务部门的监督和准备工作;这是一个闭合的整体，需要一项工作接一项工作，每项工作都不得疏忽认真审核，严格把关，有条不紊的进行。这个实践使我明白了企业生产流程的整体性和程序性，进一步熟悉企业iso9000质量认证中管理环节的协调和配合。
六、总结。
通过实践、考核，我认识到：工商企业管理是一个整套流程的系统工程，各个环节都是紧密相连、互相监督加上完美的配合才能够让整体运作起来，从而达到最佳效益。这次模拟实验我了解了现代企业管理的理论与方法，培养了我实际工作的技能与技巧，而且在实际的工作中非常受益，还要继续努力学习，成为企业人才。
质量管理课收获与心得体会
随着现代社会的发展，质量成为了企业竞争的关键。为了提高产品质量及管理水平，我参加了一门质量管理课程。通过这门课程的学习，我对质量管理有了更深入的理解，并获得了一些宝贵的经验。在此，我将分享我在这门课程中的收获与心得体会。
首先，在课程中，我学到了质量管理的基本概念以及质量理念。在过去，我对质量管理的认识仅限于产品的外观和耐用度。然而，通过学习，我意识到质量管理不仅仅是关注产品质量，还包括了整个生产过程的管理。质量管理的目标是提升整个组织的绩效，减少缺陷和错误。
其次，在质量管理课程中，我还了解到了一些质量工具和技术。例如，过程流程图、鱼骨图和直方图等工具可以帮助我们分析和改进工作流程。当我们面临问题时，我们可以使用这些工具找出问题的根本原因，并采取相应的措施来解决这些问题。此外，六西格玛和5S方法也是质量管理中常用的技术。通过学习这些工具和技术，我可以更好地分析和解决实际业务中的问题。
再次，质量管理课程还提醒我质量管理需要全员参与。在课堂上，我们学习到了团队合作的重要性。只有整个团队齐心协力，才能保证质量管理的顺利进行。在实际工作中，我将积极与团队成员合作，共同解决问题，并不断提高工作效率和质量。
此外，质量管理课程还强调了持续改进的重要性。在现代社会中，只有不断适应变化和进步，企业才能立于不败之地。质量管理是一个不断追求卓越的过程。在课程中，我了解到了PDCA循环和持续改进模型。通过不断的试错和改进，我们可以改善产品和流程，提高效率与质量。
最后，在质量管理课程中，我不仅学习了理论知识，还参与了一些实践活动。通过实际操作，我更加深入地理解了质量管理的重要性和应用方法。实践活动也锻炼了我的团队合作和问题解决能力。这些实践经验对我今后的工作和学习有着重要的意义。
综上所述，通过这门质量管理课程，我不仅学到了质量管理的基本概念和质量理念，还了解了一些质量工具和技术。我意识到质量管理需要全员参与，并且持续改进是取得长期成功的关键。通过参与实践活动，我巩固了所学的知识，并提高了相关技能。这门课程为我提供了宝贵的机会和平台，让我能够更好地理解和应用质量管理的理论和方法。我相信，这些收获与经验将对我未来的工作和发展产生积极的影响。
财务管理实习心得体会收获
财务管理是企业重要的管理职能之一，其在企业经营中占据着举足轻重的地位。为了更好地了解财务管理的实际操作和企业的运作，我在过去的一年中参加了一次财务管理实习，积累了诸多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在实习工作中所获得的心得和体会。
第一段：实习前的准备工作。
在实习前，我首先了解了企业的基本情况和核心业务，了解了部门的设置和各职位的具体职责，进一步了解了企业的管理体系和运作流程，并开始准备自己的实习计划和目标。
在这个过程中，我发现实际的财务管理操作比我学习的理论知识更加丰富和复杂，例如会计凭证的审核、资金收付与管理、财务报表的编制和分析等等。因此，我决定在实习中加强对这些方面的学习和实践。
第二段：在实习中的工作内容。
在实习期间，我主要从事会计核算、资金管理和财务分析等方面的工作。其中，会计凭证的审核是我的主要任务之一。通过财务软件操作，我审核了数百笔会计凭证，掌握了会计核算的流程和方法，并从中了解了各类业务的核算方法和流程。
在资金管理方面，我协助部门经理管理企业的日常收支和现金流，并加深了对企业资金管理的认识和理解。同时，通过与其他部门的沟通协作，我了解了企业各个部门之间的协调和配合，促进了企业的高效协作和发展。
最后，在财务分析方面，我与财务经理一起协助编制财务报表，并进行初步的财务分析。通过对企业财务状况和经营情况的分析，我了解了财务分析的方式和方法，并从中学习到了如何填写、分析和解读财务报表。
在实习期间，我不仅学到了很多理论知识，还积累了丰富的实践经验，并深刻体会到了财务管理的重要性和必要性。
首先，实习中我学习到了很多财务管理操作的具体流程和方法，如会计凭证审核、资金管理和财务报表分析等。这些实际操作使我更具有实践能力和解决问题的能力。
其次，我结识了很多优秀的同事和管理者，他们的成功经验和职业道德都影响了我，成为了我的学习和成长的榜样。同时，在与他们的沟通中，我也更好地了解了企业文化和管理理念，加强了对企业发展的认识和体验。
最后，实习让我更深刻地认识到财务管理在企业中的重要性和影响力。从资金管理、核算流程到财务分析，每个环节都与企业的成功息息相关，因此，学好财务管理知识和技能对于个人的职业发展和企业的长期发展都具有重要意义。
第四段：实习后的思考和总结。
在实习结束后，我进行了深度思考和总结。我发现自己在实习期间所学到的不仅仅是专业知识和技能，更多的是一种工作方式和思考方式。在实现学习、动手、实践中，我懂得了多思考、多交流的重要性，并充分体现了竞争意识，提高了执行力和责任感。
同时，我也意识到自己的不足之处，例如对某些财务软件的操作不熟悉、财务报表的解读和分析能力仍需提高等。因此，我计划在以后的学习和工作中，继续加强自身的综合能力和专业素养，做到不断进步、持续成长。
第五段：心得和收获的启示和对策。
通过这一次实习，我深刻认识到了财务管理的实践意义和学科结构，这对于我的未来职业规划和发展具有重要的意义。因此，我计划在之后的学习和工作中，持续关注财务管理的新理论和实践，加强对行业的了解和专业知识的学习，做到始终把握财务管理的核心要义和方法，练就一身过硬的实践本领，达成自己的职业目标和企业的发展需求。
总之，通过这次财务管理实习，我深入了解了财务管理的实际操作，并且积累了宝贵的实践经验和成果。我相信，在今后的学习和工作中，我将不断发扬财务管理实习的精神，锲而不舍、不断进步，追求专业成长和实践完美。
工商管理心得体会收获
我于____年__月__日到__月__日在先__公司进行为期57天的企业实习，在为期57天的企业实习中将课堂上所学到的知识运用到实践中让我深有感触，感觉自己所学的知识匮乏和实践操作缺乏经验，开始感觉工作无从下手不知所措，现将我的工作进行如下总结:。
一、企业文化。
每一个企业都应该有一个必备的流程和好的企业文化，首先客户向经销商发提货单然后由业务代表接单接下来将到交给出纳员，然后由库管提货送到客户家，公司的工作宗旨是“没有完美的个人只有完美的集体”
二、成功企业家必备的素质。
一个企业要拥有一个好的带头人，这个公司才能向远看向前发展，成功企业家应该心胸宽广，海纳百川，有容乃大。现在企业家如果心胸狭隘不能容人，不仅难成大事而且难以与人亲密相处，企业家拥有宽大的胸怀不仅能够收揽人心，也能体现自己身边聚集了许多优秀的人才。还能使人心悦诚服，企业家必须有一个度量，宰相肚里能撑船，凡事要有度量这是成功企业家的修养，既能体现领导的高尚风格又能赢得别人的尊重，胸怀是一个励志建业的标准。企业家有强大的胸怀才能站的高忘得远，一个企业家应该有丰富的经验和娴熟的工作经验和管理技巧，并且要懂得行业中应该尊从得法律，和具备经营得技巧，对企业和员工负责有能够承担风险得责任敢于面对竞争对手给施加得压力，并且要有创新意识和创新能力。
三、企业需要什么样得员工如果说老板是企业得带头人那么企业得员工就是撑起企业得脊梁，一个好的员工应该要有热情积极得工作态度，对工作负责也就是对自己负责，有一个好的工作态度，应该对企业忠诚要以正值得态度去面对事情，一个好的员工不应该不好的心情带到工作中去要和同事同心协力，要对工作抱有热情的态度，工作要积极主动要尊重领导的决定，拥有较强的专业知识和实践，并且应该有较强的沟通能力，一个好的员工要对自己有信心能够让企业自己能给的希望。
四、团队精神团队精神是企业的团队精神是一个企业的灵魂，没有了灵魂那么这个企业就没有了前进的动力和方向，一个企业拥有团队意识就能解决一切困难，团队要有合理的团队分工和具有较强的集体承受能力，只有有团队精神那么面对竞争对手就会战胜它，只有有团队精神就能够可以面临一切困难，一个完美的团队不能计较个人的得失，一个企业拥有一个好的团队精神那么就会勇登高，好的团队精神，不仅能让企业的到成长，而且还会让我们个人的到成长，在团队中学会配合学会理解。
以上是我在先正达公司为期57天的工作总结其中包括了我所学到的知识和实践的经验，在实习期间受益良多，也为以后的实习有了一个初步的认识和了解，对以后的工作内容有了解，以上就是我的实习总结心得体会。
班级管理工作收获心得体会
本学期我班班级幼儿人数仍然为56人，班级两名教师的配备没有变化，在平时的工作中，我和配班老师进行各项工作的配合和衔接，以保证班级各项工作得以正常开展。本班幼儿活泼好动，喜欢参加激烈的竞赛活动，在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达;大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣服、隔毛巾，个别幼儿较为被动;幼儿倾听习惯已增强，大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;大部分幼儿求知欲极强，学习习惯良好，逐步学会了使用铅笔，但书写姿势有待纠正，收拾物品、整理书包的习惯还要不断培养，自律、自控力还有待加强，少数幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;幼儿能主动参加科学小实验，喜欢思考与动手操作;幼儿大部分已初步感知到事物具有两面性，能用所学的知识逐步解决生活中的问题。本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
一、针对班级幼儿的发展情况，我们制定了本学期班级工作重点：
(一)目标：加强主题活动的探索性和操作性，使主题活动更好地促进幼儿发展。
措施：
1、加强主题开展前的各项准备(班级内外的交流、与家长的沟通)，包括对教案、教材的研究。
2、在主题活动中，我们将重点发展孩子的自我表现力，带孩子更多地参与社会实践活动，让孩子更大胆更自信更加敢于表现自己。
3、设计和组织活动时加强活动的探索性和操作性。
4、本学期继续根据幼儿的意愿生成主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
5、主题结束时及时进行总结和反思，为下一主题工作积累经验。
6、正确地看待孩子在主题中异常的表现，不勉强孩子做不情愿的发言和操作。
(二)游戏目标及重点。
1、角色游戏：(1)丰富生活经验a能用动作和语言去模仿，积极体验角色的情感和态度。b创设条件，丰富幼儿的知识经验，感性经验和游戏语言。c掌握一些进行角色游戏的基本技能。(2)主题展开活动区域：银行、星星舞台、宝宝说新闻、棋社、图书馆、金陵美食、智力大比拼等。(3)提供材料：a鼓励幼儿从家中带来废旧的纸盒，铁盒等质地好一些的盒子和报纸。b幼儿从家中带来各种茶叶、小型按摩工具、图书。教师制作部分半成品，提供给幼儿在游戏中进行加工。d装有各种废旧材料的“百宝箱”。(4)幼儿能力a幼儿自选主题，充当角色，并在游戏中感到快乐。b幼儿能使用礼貌语言进行交往。c游戏结束后，能有条理地收拾玩具。d能处理同伴间出现的纠纷。
2、其他游戏。
(1)喜欢玩情节较复杂的表演游戏，能大方地扮演角色。
(2)在智力游戏中，鼓励幼儿仔细观察、分析、比较等一系列智力活动，养成爱动脑筋的习惯。
(三)目标：有计划地组织美术活动，引导孩子用画笔、颜料、剪刀等尽情地表达情感，并善于欣赏生活中的美。
措施：
1、每周进行园部统一制定的美术的活动。
2、平时日常生活中多提供各类大师作品、精彩作品，刺激幼儿的感官，引导幼儿学会欣赏，增强幼儿对美的感受力。
4、剪纸活动在原来基础上继续培养幼儿对物体特征的把握能力。
5、创设轻松、愉快的氛围，激励幼儿大胆、自信地创造美。
(四)目标：与家长共同做好幼小衔接工作。
措施：在幼小衔接方面，我们重点培养幼儿的社会性，适当地布置作业培养幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识。另外，请小学教师来园讲述小学生活规则，参观小学，调整座位，适当延长活动时间等等，为幼儿进入小学打好基础。
二、环境创设：
1、创设开放式的环境，宽松、和谐、平等的师生关系，促进幼儿健康的发展。
2、创设与主题内容相关的环境，根据主题的变化，及时更新主题探索墙面内容。
3、创设与特色教学——美术相关的环境，让幼儿时时刻刻都能感受到美。
4、创设有主题的自然角，鼓励幼儿各自种植各种不同的植物，放在自然角互相。
5、观察、认识各种植物的不同特点。
三、家长工作：
1、认真做好家访工作，及时对两日未来园的幼儿进行电话联系。对于家长沟通栏中家长提出的问题及时答复。
2、通过家委会等形式组织家长讨论幼儿的教育问题。
3、建立班级图书馆，鼓励家长们互相交换阅读育儿类书籍，提高自身对幼儿教育的认识和理解。
4、家长能主动积极地配合老师做好班级各项工作的准备和协助工作。
5、利用家长资源为班级开展各项活动提供有益的帮助。
6、充分发挥幼儿园网站的作用，请有条件的家长参与到我们班级的论坛中来，成为我们的特约撰稿员，和我们共同来探讨孩子的教育问题，从而使更多的家长来关注我们的班级工作，发自内心的支持我们的工作。
四、个别教育：
1、加强个别幼儿的教育工作，做到因人而异，让孩子充分展示自己的优点，更加自信。
2、时刻关注全托孩子的情绪和行为变化，及时关心、理解、帮助他们。
3、宽容对待个别幼儿的特殊行为，走近孩子，了解孩子，和家长共同引导孩子健康发展。