观摩种植心得体会（通用23篇）
心得体会是一种对过去经历和经验的回顾和总结，它对我们的成长具有巨大的促进作用。以下是小编为大家整理的心得体会范文，希望大家能够从中获得一些新的思考和启示。
种植技术观摩心得体会
近日，我有幸参加了一次农业种植技术观摩活动。通过观摩和交流，我对现代农业种植技术有了更深入的了解，并从中获得了许多启发和体会。
在观摩中，我首先对先进的种植技术产生了浓厚的兴趣。现代农业已不再是传统的手工种植，而是运用了许多智慧农业技术。比如，现在的农田利用率大大提高，通过引进节水灌溉和滴灌技术，有效减少了农药和化肥的使用量，提高了水分利用效率。此外，利用遥感技术可以对植物生长进行监控和调控，从而实现精准施肥和病虫害的防治。这些技术的引进有效降低了农业的生产成本，提高了农田产量，也为农民增加了收入。
观摩活动中，我还深刻认识到了环境保护的重要性。现代农业种植技术中，注重农业与环境的协调发展。例如，采用了植被护坡技术，有效防止了水土流失和尘土飞扬；应用了农田连作障碍解决技术，通过合理轮作和间作方式，降低了土壤中有害物质的积累，提高了营养元素的利用率。这些种植技术的应用有效减少了农业对生态环境的破坏，保护了水源、土壤和空气，为人们提供了更加安全、健康的农产品。
观摩活动中，我还深刻体会到了农民的辛勤劳动与智慧。农民们在农田里辛勤劳作，恪守着观摩队员们赞叹不已的农田规模化、标准化生产管理。农民们熟练地使用农业机械和现代化农具，不仅提高了劳动力的利用效率，也减轻了他们的劳动强度。同时，农民通过不断学习、探索和实践，不断改善种植技术，使得农业产业化、农业现代化水平不断提高。他们的智慧和勤劳为农业的发展贡献了重要力量。
观摩活动还让我了解到农村发展的重要性。现代农业发展离不开农村基础设施的改善和农村产业的发展。通过观摩，我发现一些地方政府对农业的支持和农村的建设做了大量工作，使得农村的基础设施逐渐完善，生活条件得到了提高。此外，一些地方政府还鼓励农民通过发展农村合作社、农业合作社等形式，引导农民走集约化、规模化的农业发展道路。因此，我们每个人都应该重视农村发展，为现代农业的发展营造良好的环境。
通过这次观摩，我深刻认识到了种植技术的重要性，以及现代农业对于经济发展和人民幸福生活的意义。我将学习先进的种植技术，争取将其运用到实际生产中，为推动我国农业现代化做出自己的贡献。同时，我也将积极倡导保护环境、推动农村发展，为农民增加收入、提高生活质量而努力奋斗。种植技术观摩活动的收获和体会将激励我不断学习、不断进步，为农民利益、农业发展和国家繁荣做出更大的贡献。
种植观摩心得体会
第一段：引言（100字）。
种植观摩是现代农业发展的一种重要形式，通过学习先进的农业种植技术和管理经验，提高农业生产效益，推动农业的可持续发展。近期我有幸参加了一个种植观摩活动，亲身体验了现代农业的魅力和农民的智慧。在这次观摩中，我深刻认识到了种植技术对农业生产的重要性，也领悟到了农民多年的经验和勤劳努力。
第二段：技术先进性（250字）。
这次观摩活动使我深刻认识到了现代农业的技术先进性。我们参观了一个大型农场，看到了使用先进农机设备的场景。自动化程度高的机械装置可以完成很多农活，大大提高了工作效率，降低了劳动强度。此外，农场运用先进的温室种植技术，通过精确控制温湿度和光照等条件，使作物在不受季节限制下，实现早熟、高产。这些技术的应用，不仅提高了农作物的产量和品质，也有效地解决了农产品供应的问题。
第三段：管理经验（250字）。
除了先进的技术，农场主们的管理经验也给我留下了深刻的印象。他们通过合理规划种植结构，合理配置土地资源，实现了不同农作物的轮作种植，充分利用土地，提高了农田的利用率。他们使用有机肥料和生物灭虫剂，减少了农药的使用，降低了对环境的污染，也改善了人们的饮食安全。此外，农场主们还注重农田水利设施的建设和维护，保证了农田的灌溉和排水畅通，为农业生产提供了可靠的基础。
第四段：农民智慧（250字）。
这次观摩活动让我感受到了农民们的智慧和勤劳。他们勤奋耕作，注重经验积累，通过不断摸索和实践，总结出了许多有效的种植技巧和管理方法。他们在研究作物的生长规律和特点的基础上，制定了科学合理的种植方案，选择了适应当地气候和土壤条件的作物进行种植，最大限度地减少了自然灾害的损失。在农业生产过程中，他们还注重与科研机构和技术人员的合作交流，不断引进和应用新的种植技术，提高了种植效益。
第五段：总结和启示（250字）。
通过这次种植观摩，我不仅看到了现代农业的技术先进性，也领悟到了农民们的智慧和勤劳。作为新时代的农业发展者，我们要不断学习新的农业科技知识，提高自己的专业能力。同时，我们也要善于借鉴他人的经验，学习他人的管理方法和种植技术，为农业的可持续发展贡献自己的力量。只有通过技术的创新和管理的优化，才能实现农业的高质量发展，才能满足人们对食品安全和经济发展的需求。
总结：种植观摩活动让我深刻认识到了现代农业的技术先进性和农民的智慧。这次经历不仅提高了我的农业科技水平，也激发了我为农业发展贡献自己的力量的热情。我相信，在科技的引领下，农业的未来将更加美好。
观摩种植心得体会
种植是农业生产的重要环节之一，对于农民来说，了解先进的种植技术和经验，可以提高产量、降低成本，创造更好的农业效益。近日，我参加了一次观摩种植活动，收获颇丰，下面我将从选择优质品种、科学施肥、病虫害防治、科技应用以及产业链延伸五个方面谈谈我的观摩种植心得体会。
首先，选择优质品种是种植成功的基础。在观摩中，我看到很多农民选择了抗病性强、产量高的优质种植品种，这样不仅能够降低病虫害的发生，还能提高产量。例如，有的农民种植蔬菜时选择了抗病性强的品种，就能够在病菌爆发的时候保持较高的产量，避免经济损失。
其次，科学施肥是促进作物健康生长的关键。观摩中，我了解到不同作物对养分的需求有所不同，只有合理施肥才能满足其生长需求，增加产量。例如，对于瓜果作物来说，底肥要深耕细作，追肥要均匀施放。此外，我还注意到一些农民采用了有机肥料，不仅能改善土壤质量，还能提高产品的品质和安全性。
第三，病虫害防治是种植中的重要环节。观摩中，我了解到不少农民采用了生物防治的方法，如利用昆虫的天敌来控制害虫的繁殖，这样既能够减少化学农药的使用，又能够达到良好的防治效果。同时，一些农民还采用轮作制度和合理的病虫害防治措施来增加作物的抗病虫能力，减少病虫害的发生。
第四，科技的应用给农业带来了革命性的变化。观摩中，我看到一些先进的科技设备在农业生产中的应用，如智能化的水肥一体化控制系统、无人机测土施肥系统等。这些高科技设备的应用，不仅提高了生产效率，降低了劳动成本，还能够精确控制肥料用量，减少二次污染。
最后，观摩中我也得以了解到产业链延伸的重要性。一些农民通过加工、包装等措施，将农产品进行深加工，提高了附加值，增加了收入。例如，有的农民将水果制作成果酱、果酒等产品，不仅能够延长农产品的保鲜期，还能够提高产品的附加值和市场竞争力。
通过观摩种植活动，我深刻感受到了种植中的诸多要素和技术，对农业生产有了更深入的认识。我将积极应用这些技术和经验，提高自己的生产能力，为当地农业的发展贡献一份力量。同时，我也期待未来能够参加更多的观摩活动，不断学习和提升自己的种植水平。
种植养殖观摩心得体会
第一段：引言（200字）。
近日，我有幸参加了一场有关种植养殖的观摩活动，深受启发与感受。这次活动让我看到了自然界的神奇力量和农田的变革之道，也进一步了解到现代农业技术对人类生活的巨大贡献。通过这次观摩，我获得了许多宝贵的心得体会，对农业发展的前景产生了更加乐观的看法。
第二段：农田的美丽与奇迹（200字）。
观摩活动中，我第一次见到了一片充满生机的农田，耕作育苗的全过程令人叹为观止。农田里的春笋、蔬菜、水果都是那样繁茂鲜嫩，给人以豁然开朗之感。这长度几公里的农田像是一幅宏大的画卷，每一片土地都把美意和希望播撒其中，令人心驰神往。农田不仅让我们品尝到了来自大地的馈赠，也展示了人与自然和谐共处的美好景象。
第三段：现代农业的科技创新（300字）。
观摩活动还展示了现代农业科技给农田带来的奇迹。在这片农田中，我真切感受到科技带来的农业变革。农业机械的广泛应用让耕作更加高效，自动化系统实现了精准播种和喷洒，农药的使用也更加有针对性。科技创新还推动了农作物的品种改良，结合基因编辑技术，使得农作物抗病能力更强，产量稳定增加。观摩活动中展示的智能温室和水肥一体化技术更是让我大开眼界，这些创新带来的效益令人瞠目结舌。
第四段：农业发展的挑战与机遇（300字）。
随着现代化程度的提升，许多农村地区正面临着人口流失和农田荒废的问题。这其中蕴藏着巨大的发展机遇。农业的现代化需求推动了农业产业链各环节的提升和完善，创造了无数就业机会。与此同时，新农村建设也进一步带动了农田的改造和农户的收入增加。当地政府在观摩活动中宣传了一系列政策扶持农业发展，这将对农业产业的升级和农民的生活改善带来巨大的推动力。
第五段：我对农业未来发展的展望（200字）。
通过这次观摩，我对农业的未来发展充满了信心。现代科技的发展为农田的高效管理和农作物的优化增产提供了有力支撑，农业产业链的完善和增加附加值的努力，将带来更加广阔的市场空间。随着人们对于健康食品的需求日益增长，有机农业和绿色农业等新理念的涌现必将成为未来的一大发展方向。我对农业发展的前景充满憧憬，期待未来能够见证农业更加现代化、高效化，给人类带来更美好的生活。
总结：（送走主题）（100字）。
通过这次种植养殖观摩活动，我与农田真正接触，深深感受到现代农业科技的力量和农业发展的巨大潜力。农业不仅是国民经济的重要支撑，更是人类生活的基石。我希望能够见证农业的繁荣和进步，为农村的振兴和农民的致富贡献自己的力量。
观摩种植心得体会
近年来，随着人们对乡村振兴的重视，观摩种植活动在全国范围内的农村地区逐渐兴起。这种活动为城市居民提供了了解农业生产现状、亲近土地的机会。在观摩种植的过程中，我不仅学到了很多农业知识，还深切感受到了农民辛勤劳作的辛苦和农村的美好。
第二段：农田的巧夺天工。
在观摩种植活动中，我最先注意到的是农民们对农田的巧妙处理。他们精心设计排水系统，合理利用土地资源，使农田具备良好的通风和排水条件，确保农作物能够获得良好的生长环境。同时，他们还采用了耕种和播种机械设备，提高了工作效率，减少了人力劳动。这些农田的巧夺天工让我深受启发，也产生了对农民智慧的敬佩之情。
第三段：农作物种植的科学性。
在观摩种植的过程中，我对农业生产中的科学性有了更深入的了解。农民们根据不同作物的需求，进行科学合理的种植管理。他们掌握了合理的施肥方法和病虫害防治技术，保证了作物的健康生长。同时，他们还灵活运用质量优良的种子和现代化的农药、肥料等农业技术，使作物产量和品质得到了有效提升。这些科学种植技术的运用，让我深感农民们在努力追求高产优质的农产品上所付出的辛勤努力。
第四段：农民的辛勤付出。
观摩种植活动让我深刻感受到了农民辛勤付出的艰辛。农民们每天清晨第一缕阳光尚未升起时，就已经开始了农活，日复一日地辛勤劳作，甚至连周末和节假日都没有休息。他们不怕风雨、不惧辛劳，专注于耕地、种植、收获，为城市居民提供了优质安全的农产品。农民的辛勤付出让我深感敬佩，也更加坚定了支持农业农村发展的决心。
第五段：农村风景的美丽与宁静。
在观摩种植活动中，我还发现了农村的美丽和宁静。远离城市的喧嚣与浮躁，在农田间，我感受到了大自然的纯净与和谐。农村朴实的民风民俗，宁静的村庄风光，让我仿佛回到了大自然的怀抱，忘却了生活中的喧嚣和纷扰。在农田中观摩种植，我真切体会到了农业文明的美丽与农耕文化的底蕴。
结尾段：总结感受。
通过观摩种植活动，我不仅学到了丰富的农业知识，还深入了解了农民的辛勤劳作和农村的美好。农田的巧夺天工、农作物种植的科学性、农民的辛勤付出以及农村风景的美丽与宁静，让我对农村农业充满了敬意。作为城市居民，我们应该更加重视农业农村发展，支持农民的辛勤劳作，共同努力构建现代农业农村体系，实现乡村振兴的目标。
观摩种植心得体会
随着人们对农业技术的不断突破和创新，种植业也得到了长足的发展。为了更好地了解现代农业的发展状况，并提高自己的种植技术，我参加了一次观摩种植活动。通过观摩农田、了解种植技术，我深深地体会到了现代农业带来的巨大变化和便利。以下是我在观摩种植过程中的心得体会。
第一段：观察现代农业的高效性（200字）。
在观摩种植过程中，我被眼前的现代化农业场景所震撼。农田中工人们穿着统一的劳保服，带着现代化的种植工具，高效地进行着作业。机械化设备的运用使农业生产变得更加高效和准确。传统的农耕工具被现代化的机械设备所取代，不仅提高了种植效率，更大大降低了人工成本。通过自动化的种植机械，作物的种植过程更加准确，不再受天气等因素的影响，提高了农作物的品质和产量。现代农业的高效性给人们的生活带来了极大的变化，也为农民创造了更多的经济收益。
第二段：体验农民在育苗过程中的技术创新（200字）。
育苗是农民在种植过程中的重要环节。通过参观育苗区域，我发现农民在育苗过程中运用了许多新的技术。传统的土培技术被水培和气象控制技术所替代。农民通过灌溉系统精确地控制作物所需的水分，不会因为人为疏忽或天候变化而影响植株生长。同时，农民还采用了营养液的喷雾方式进行施肥，使作物能够更好地吸收养分。这些技术的创新使得农民能够更好地掌握作物的生长环境，提高了作物的抗病能力和产量。
第三段：了解农田管理对作物生长的影响（200字）。
在观摩过程中，我了解到农田管理对作物生长有着重要的影响。对农民来说，农田管理不仅仅是简单的耕种和施肥，还包括土壤的保持和调理。在现代化农业中，农民运用了许多技术手段来提高土壤的质量。通过合理的轮作和绿肥种植，农民能够改善土壤的结构和养分含量。同时，农民还会运用覆膜技术和水冲技术来控制土壤中的杂草和病虫害。这些农田管理措施使得土壤更加肥沃和健康，作物的生长也更加稳定和高效。
第四段：认识到科技对农业的发展带来的影响（200字）。
现代农业的发展靠的不仅是农民的努力，也离不开科技的支持。通过观摩种植活动，我深切认识到科技对农业的发展带来的巨大影响。在现代农场中，农民通过使用农业数据分析系统和无人机等高科技工具，实现了对农作物的精确监测和管理。这些科技手段为农民提供了数据支持，帮助他们做出更准确的种植决策。此外，农民还通过互联网和智能手机等技术手段获取市场信息，更好地决策销售和加工。科技的发展大大提高了农民的种植效率和经济效益。
通过这次观摩种植活动，我深深地体会到了现代农业带来的巨大变化和便利。现代农业的高效性、农民在育苗过程中的技术创新、农田管理对作物生长的影响以及科技对农业的发展带来的影响，让我对现代农业有了更深刻的认识。在以后的种植工作中，我将积极应用现代化的种植技术和科技手段，提高自己的种植效果，为农业的发展贡献一份力量。同时，我也希望更多的人能够了解现代农业的变化和发展，支持农民的努力，共同推动农业的进步和繁荣。
观摩温棚种植心得体会
温棚种植是当代农业技术的重要产物，为了更好地了解和学习温棚种植技术，我参观了一家先进的温棚农场。通过观察和学习，我获得了很多宝贵的经验和体会。下面，我将结合自己的观察和学习，分享一些关于观摩温棚种植的心得体会。
首先，温棚种植利用温室的特殊环境条件，可以在有限的空间内种植大量的农作物。在观摩过程中，我看到了一排排整齐的种植槽，每个槽内都种植着相同品种的蔬菜。这种种植方式不仅可以提高土地的利用率，还能够方便管理和收获。与传统的露天种植相比，温棚种植大大提高了农作物的产量，为社会提供了更多的粮食和蔬菜。
其次，温棚种植需要精确的环控技术保障。在温棚中，温度、湿度和光照等环境因素对作物的生长有着重要的影响。通过观摩，我了解到温棚内设置了温度、湿度和光照等传感器，实时监测环境数据，并根据数据进行自动化控制。这种精确的环控技术，可以使农作物在最适宜的环境条件下生长，提高了农作物的品质和产量。
另外，温棚种植对于农药和化肥的使用有着更严格的要求。温棚种植为了保护农作物免受害虫和病菌的侵害，通常需要喷洒农药或使用化肥。然而，在温棚内，作物生长的环境相对封闭，农药和化肥的使用需要更加谨慎。观摩中，我了解到温棚农场采用了有机农业的理念，尽量减少对化学农药和化肥的使用，并通过生物防治和有机肥料等方式来保护农作物。这种健康环保的种植方式，对于保护生态环境和消费者的健康都有着重要的意义。
此外，温棚种植对于农民的技术要求也较高。在温棚农场，我看到了一支技术过硬、高效率的团队，他们对温棚种植技术的理解和运用非常娴熟。温棚种植需要掌握温室的运行、环境控制、种植技术等多方面的知识，同时还要具备处理突发情况的能力。通过观摩，我深刻体会到了温棚种植对农民技术和管理水平的要求，这也是农业现代化的必然趋势。
最后，温棚种植在给我们带来经济效益的同时，也为农村发展提供了新的动力。温棚农场不仅可以创造就业机会，提升农民收入，还能够促进农村经济的发展。观摩中，我看到了许多农村青年加入到温棚种植的队伍中，他们通过温棚种植开创了自己的事业，实现了自己的梦想。温棚种植的普及，不仅仅是农业生产方式的转变，更是农村经济发展的希望和机遇。
通过这次观摩温棚种植，我对现代农业技术有了更深入的了解，也深感温棚种植在推动农业现代化和农村经济发展方面的重要性。我相信，在科技的推动和政府的扶持下，温棚种植将在我国取得更加广泛的应用。
种植观摩心得体会
近日，我参加了一次农业科普活动，主题为“种植观摩”。通过实地参观农田，与农民交流种植经验，我获得了许多宝贵的经验和体会。下面我将结合自己的观察和思考，谈谈自己在这次活动中的所思所得。
首先，种植观摩活动让我深刻认识到农业是一门细致而耐心的学问。在观摩的过程中，我发现农民们不仅要掌握一定的理论知识，还要具备非常细致的观察力和耐心。他们时刻关注着农田的环境变化，及时采取措施进行病虫害防治。他们用自己的双手耕耘着土地，掌握着作物生长的规律，以保证作物的健康成长。我深感农业的种植过程与我所接触到的其他行业相比，需要更多的细心与耐心。
其次，种植观摩活动使我更加了解了农民和他们的奋斗。在与农民交流的过程中，我听到了许多他们艰辛的故事。他们说起过去大风暴中的庄稼被摧毁，种植苦苦努力而最终收成微薄的经历。我被他们的坚韧与不屈精神所感动。他们无论遇到多大的困难，总能直面挑战，勇往直前。这些事例充分展示了农民们对农业的热爱和执着，让我对他们有了更深刻的敬意。
再次，种植观摩活动也使我认识到了农业科技的重要性。在观摩农田的过程中，我发现农民们采用了许多现代化的种植技术，如悬浮灌溉设备和无人机巡查。这些先进技术的应用让农田的管理更加精细和高效。我意识到，农业科技的发展不仅促进了农作物的生长，还可以提高农业生产的效率。然而，我也认识到农业科技的发展还有很大的空间，我们需要进一步推动科技与农业的深入结合，以迎接未来农业发展的挑战。
另外，这次活动还让我对生态环境的重要性有了更加深刻的认识。在参观农田的过程中，我看到了许多种植者积极倡导推行生态农业，尽可能减少农药和化肥的使用。他们注重保护生态环境，采用有机种植方式，为人们提供更安全、更健康的食品。我深刻认识到，保护环境是农业可持续发展的关键，我们应该积极支持和倡导可持续农业，为未来的农业发展做出贡献。
最后，通过这次种植观摩活动，我也对自己有了一些新的思考。我先后参观了大棚种植和露天田地的农田，发现大棚种植能够在受限的空间内最大程度地提高产量，露天田地则更能感受到土地的自然力量。我发现自己对这两种种植方式都有浓厚的兴趣，并决定以后能够尝试在自家庭院种植一些蔬菜，亲身体验和学习农民的种植技巧。
总体来说，这次种植观摩活动使我受益匪浅。我对农业有了更深入的了解，也对农民们的辛勤付出有了更多的尊重。同时，我也更加意识到农业科技和生态环境的重要性。希望通过今后的学习和努力，我能够为农业发展做出自己的贡献。
种植养殖观摩心得体会
近日，我有幸参观了当地的一个农业科技示范园，并亲身体验了种植养殖的过程。在这次观摩中，我对农业科技的发展和现代农业的特点有了更加深刻的理解。我深深感到，农业科技的进步对于提高农业生产效率、保护环境、促进农村经济发展具有重要意义。
第一段：对农业科技的高度评价。
在农业科技示范园的参观中，我看到了许多现代化种植和养殖设备，如温室大棚、自动化喂养系统等。这些设备的应用，不仅大大提高了生产效率，还降低了劳动强度。在温室大棚中，新种植技术的应用使得蔬菜的生长周期大大缩短，产量也有了明显的提高。而自动化喂养系统则使得畜禽养殖更加规范化和科学化，减少了动物疾病的发生。这些现代农业设备的广泛应用证明了农业科技在推动农业现代化方面的重要作用。
第二段：对环境保护的重视。
通过观摩之后，我深刻认识到农业科技的进步不仅可以提高农产品产量，还能保护环境。在农业科技示范园中，我见到了很多环保型农业设施的应用。例如，温室大棚利用循环水利系统减少了对水资源的浪费，蓄水池则可以收集雨水用于灌溉。这些措施既提高了水资源利用效率，又减少了化肥和农药等对环境的污染。此外，农业科技还推动了有机农业的发展，通过减少化学农药的使用，保护了生态环境，提高了农产品的品质和安全性。
第三段：对农村经济发展的推动。
农业科技的进步不仅促进了农业的发展，也对农村经济产生了积极影响。在观摩中，我看到了许多科技型农业企业和合作社的发展模式。这些企业和合作社以现代化农业为基础，引入先进技术和管理模式，提高农业生产效益和产品附加值，创造了可观的经济效益。通过雇佣农民工，提供就业机会，带动了农村居民的增收和农村经济的发展。同时，这些企业还积极参与农村社会事务的发展，为当地的教育、文化等提供了支持。
第四段：对农民素质提升的重要性。
农业科技的进步和农业现代化的发展不仅依赖于先进的设备和技术，也需要农民的积极参与和相关知识的学习。观摩期间，我看到了许多农民正在接受农业技能培训，学习种植和养殖的最新技术。这些培训使得农民更加了解现代农业的特点和要求，增强了他们的创新意识和实践能力。通过培训，农民能够更好地掌握农业科技的应用，提高生产效率，增强农业竞争力。
第五段：积极支持农业科技的进一步发展。
通过这次观摩，我深刻认识到农业科技的进步对农业生产效率、环境保护和农村经济发展的重要意义。作为一个农业大国，我们应该积极支持农业科技的进一步发展，加大对农业科技的投入。政府应该加强对农业科技的支持和引导，推动科研机构不断取得新的成果，提供更好的技术支持和服务，帮助农民实现农业现代化的目标。同时，农民也应该更加积极地参与农业技术培训，提高自身的素质和水平。只有这样，我们才能真正实现农业的可持续发展和乡村振兴。
总结：通过这次观摩，我对农业科技的发展和现代农业的特点有了更加深刻的理解。农业科技的进步对提高农业生产效率、保护环境、促进农村经济发展起到了重要的作用。我们应该积极支持农业科技的发展，加大对农业科技的投入，推动农业现代化进程。同时，农民也应该提高自身素质，积极参与农业技术培训，为农业现代化做出自己的贡献。只有共同努力，我们才能实现农业的可持续发展和乡村振兴。
观摩温棚种植心得体会
近年来，随着人们对食品质量和环保意识的不断提高，温棚种植作为一种节省土地和资源的种植方式逐渐受到社会的关注。为了更好地了解温棚种植的优势和技术，我参观了当地一家现代化温棚种植基地，通过观摩与交流，我获得了许多宝贵的经验与感悟。
第二段：温棚的优势。
温棚种植在保护农作物生长环境方面有很多优势。首先，温棚可以提供稳定的温度和湿度条件，避免了季节变化和天气波动对农作物生长的不利影响。其次，温棚内的土壤保持湿润，较少受到水分的耗损，减少了浇水次数和用水量，节约了水资源。此外，由于温棚内环境可以人工调控，能够有效防止害虫和病菌的入侵，降低了使用农药的频率和用量，提高了农产品的质量。
第三段：科学管理。
观摩中，我发现温棚种植还需要科学的管理和耐心的呵护。首先，定期施肥是保证作物生长的重要环节，根据不同作物的需要，科学合理地配比肥料，保证其养分均衡。其次，温棚种植对于灌溉的要求较高，需要掌握适宜的浇水时机和方法，避免过量或不足的浇水。再者，及时清除温棚中杂草，保持通风透光，防止病虫害的滋生和扩散。最后，要合理安排作物的轮作，以充分利用土壤养分，减少耕地的休耕期。
第四段：经济效益。
温棚种植不仅能保护农作物生长环境和提高产量，还带来了显著的经济效益。首先，温棚种植可以延长作物的生长周期，增加产量和收入。其次，由于温棚作物不受季节和天气波动的限制，可以提前上市或延后出产，与普通农作物形成错位供应，从而获得更高的市场售价。此外，温棚种植的农产品具有较高的品质和口感，容易被市场接受，并带来更高的销售利润。
温棚种植作为一种现代化的农业生产方式，已经应用于各地。与传统的露地种植相比，温棚种植具有很多优势，包括节约土地、资源和提高产量等。然而，温棚种植仍然面临一些挑战，如高投资、技术难度较大等。因此，希望政府和相关部门能够加大对温棚种植的支持力度，提供技术指导和经济扶持，推动温棚种植向更广泛地区普及。同时，农民和企业也应该加强交流合作，形成共同发展的良好合力，实现农业的可持续发展目标。
总结：
通过观摩温棚种植，我深刻认识到了温棚作为一种现代农业生产方式，具有巨大的潜力和优势。科学的管理和合理的技术运用能够进一步提高温棚种植的效益和质量。我对温棚种植产业的未来发展感到乐观，并相信在大家的共同努力下，中国农业将迎来更加美好的明天。
种植技术观摩心得体会
近日，我有幸参加了一场关于种植技术的观摩活动。通过这次观摩，我不仅了解到了现代种植技术的种种创新，而且对于农业的未来也有了更为深刻的认识。以下是我对于这次观摩活动的心得体会。
首先，我在观摩中对于现代的种植技术有了更深入的了解。在观摩过程中，我看到了许多智能种植设备的运行，包括自动喷水喷肥的机器人和无人机进行农田巡查。这些先进的设备不仅高效，而且减轻了劳动强度，提高了种植效率。通过观摩，我明白了通过这些技术手段，农作物的生长环境可以被精确监测和控制，从而最大限度地提高产量和质量。
其次，观摩中让我对农业的未来产生了更为乐观的态度。随着技术的进步，农业正经历着巨大的变革。现在，农业不再是传统的机械化种植，而是逐渐转向数字化、智能化的发展方向。种植技术的革新不仅可以提高农作物的产量和质量，而且可以减少对土地、水源和化肥的浪费，实现可持续性发展。这对于解决人口不断增长和粮食供应问题具有重要意义。观摩中，我看到了许多农民正积极学习和应用这些新技术，取得了不小的成功。这让我坚信，在新技术的推动下，农业一定能够迎来更美好的未来。
在观摩中，我还注意到，现代种植技术的推广仍然面临一些挑战。首先，技术的成本仍然相对较高，不是所有的农民都能轻易接触到和应用这些新技术。其次，一些农民对于新技术的接受程度不高，习惯于传统的种植方式。这对于技术的推广带来了一定的障碍。此外，一些地方的基础设施建设也相对滞后，影响了技术的应用和发展。对于这些问题，我认为政府和相关部门应该加大对于农民的扶持力度，通过补贴和培训等方式，帮助农民掌握新技术，提升种植效益。
最后，观摩中我深刻体会到农业的重要性。农业是维持人类生存和发展的基石，没有农业的支持，社会的稳定和经济的繁荣都无从谈起。观摩中，我看到了许多农民们辛勤的付出和他们对于农业的热爱，这让我对他们充满了敬意。作为一个普通的消费者，我应该更加珍惜粮食和农产品，支持本地农业的发展，共同建设美好的农村和美丽的乡村。
通过这次观摩活动，我对于种植技术有了更深入的了解，对于农业的未来也有了更为乐观的态度。虽然现代种植技术在推广和应用过程中仍然存在一些问题，但是我相信，通过科技的力量和各方的努力，农业一定会迎来更加繁荣的发展。作为一个普通的消费者，我也会尽自己的努力，支持农业的进步，助力农民脱贫致富，为农村的发展贡献自己的力量。
观摩心得体会
__年_月__日，我校举行历史观摩课活动，这次是学习的大好机会我非常珍惜。经过短短两天紧张的听课学习，我感受颇深，受益匪浅，下面具体谈谈我的几点感受：
无论是在知识结构、授课方式上都体现了新课程提倡的素质教育观念，充分体现了以学生为本的教育理念。教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在各个课堂教学的过程中，显示出各位老师的基本功非常扎实，组织调控课堂的能力很强，理论水平高，教学设计周密细致，教师从问题的设置到问题的引导，都非常到位。教态大方沉稳，给在场的每位教师留下了深刻的印象。
整堂课中教师始终以一个合作者、伙伴、朋友引领孩子们走进课堂进行学习，始终微笑面对学生，给学生一种亲切感，拉近了师生间的距离。教师教态亲切，表情丰富，有很强的艺术表现力和感染力。在课堂上能够灵活应变，左右逢源。
教师亲切自然的语气，饱满的热情，为学生创造了一种宽松和谐的学习环境。学生在这样的环境中思维开阔活跃，积极性和参与性得到了极大的提高。学生们在老师的指导下，自主探究，合作交流的学习气氛非常浓厚。通过这次听课，我感觉到优秀教师的风采就是不同凡响。无论是在课堂上，还是在交流中，言谈举止、无不流露出大师风范，回味他们课堂上的精彩之处，的确值得我们每一位教师学习、反思。在今后的教学工作中，我会以他们为榜样，吸取其中的精华，不断的学习，反思和完善自身的教学，打造出自己的教学特色，争取在教学上更上一层楼。
观摩观摩心得体会
观摩，是指借鉴他人的优点，借此提高自己的水平；观摩，是指对周围事物进行客观而深入的思考。在自己的生活和工作中，观摩是一种很重要的学习方式，可以让我们更多地接触世界，深入了解生活和工作的方方面面。
第二段：观摩能够提高学习效率。
观摩是一种高效学习的方式，通过观察别人的方法和技巧，可以更快地掌握知识和技能。比如，在同学的笔记本上略看一下，或者在别人演示的示范中学习，都能够对我们的学习产生深远的影响。观摩能让我们更快地获得经验，找到更加高效的学习方式。
第三段：观摩能够拓宽认知和视野。
观摩不仅能够提高学习效率，更能够拓宽我们的认知范围和视野。当我们从不同的角度来观察同一个问题，就会发现它的不同侧面和含义。这不仅有助于我们更好地理解问题，还能够启迪我们更深层次的思考。在观摩中，我们会接触到各种各样的人、事、物，这些都会让我们的认知更加丰富和全面。
第四段：观摩能够帮助我们建立人际关系。
观摩还有一个很重要的作用，就是能够帮助我们建立良好的人际关系。在观摩的过程中，我们可以从别人身上学到交往的技巧和经验，如何同他人建立良好的关系。同时，观摩也有助于我们与其他人建立联系和互动，这对我们建立人际关系非常有帮助。
第五段：结论。
观摩观摩心得体会，让我们受益匪浅。观摩可以提高我们的学习效率，拓宽我们的认知和视野；观摩可以帮助我们建立人际关系。在观摩中，我们不单单是在学习一种技能或者知识，更重要的是在学习一种思考方法和生活态度。只有不断地观摩他人，才能让我们更好地认识自己和他人，不断进步和提高自己。
观摩课观摩心得体会
通过对两位骨干教师的课堂的观摩学习，我收益甚高。两位老师理论基础扎实，授课有条有理，通俗易懂。王老师授课时声音洪亮，重点突出，分析丝丝入扣。张老师的课堂由浅入深，学生活动丰富，调动了学生的积极性，使学生沉浸在数学的世界中。通过观摩课，我深深体会到教师的真正本领，主要不是在于讲授知识，而在于激发学生学习的动机，唤起学生的求知欲，让他们主动地参与到教学全过程中。
在张老师的《正弦函数的图像》一课中，张老师先由三张生活中的图片引入，让学生在熟悉的情境中去学习，调动了学生的学习欲望。因此在教学中我们应根据教材内容的特点和需要，学会用生动形象的语言加图片引入，引导学生置身于故事情景中，积极主动的参与教学活动。把理性的传授与声、色、形等融为一体，形成生动、活泼、高效的课堂教学情境，这样也能促进学生潜能的发挥，从而达到事半功倍的效果。
第二，教学方法的转变和课堂形式的多样化。在这次观摩课中，的一个特点就是教学方法的转变，教师不在是单一的知识传授者，而是突破了传统的讲授法和练习法为主的课堂教学，综合运用了观察法、讨论法、小组合作学习等多种教学方法，培养了学生各个方面的思维能力和实践操作能力，激发了学生学习的兴趣，提高了课堂效果。在教学中，老师与学生真实的交流，不再是单纯的'教师教、学生学，而是一个统一体。
在课堂教学过程中，注重让学生成为课堂的主人，师者仅仅起到穿针引线的作用，引导学生主动思考，合作探究。如此学生才能抒发己见，提高积极性，主动的表达。两位老师在教学中都放手让学生自主探究解决问题，都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。
多样的信息技术为教学导航。两位老师的准备了生动、精美的多媒体课件，制作水平高，使用效果好，无论从课题材料的搜集上还是从视听效果上，都非常富有创意，其中张老师的课堂还运用了投影及微课多种多媒体手段相结合，活跃了课堂气氛，激发了学生学习的兴趣。
通过这次观摩活动，让我找到了自己与优提升自己的专业素养，为成为一名优秀的数学教师而更加努力。
种植心得体会
种植的乐趣在寒冷的冬天还没到来的时候；在桂花仙子含"香"欲"散"的时候；在枫叶红得似火的时侯，我们六（1）班的同学在中秋来临之际无土栽下了一株株绿色植物。星期天，我特意起了个大早，一把剪刀，一盆吊兰，一罐清水以及一个空瓶子，就是我无土栽培绿色植物"吊兰"的所有材料。
按照劳技书的做法，我先将吊兰长出来的小枝剪下来。看着郁郁葱葱的吊兰，仔细从中找寻一株长长的，油绿油绿的，随着枝条垂挂下来的"小生命"，并用剪刀在倒挂着的枝条剪断，拿下小吊兰。这小吊兰嫩绿嫩绿的，别提有多可爱了！紧接着我将空的饮料瓶从中间剪开，只要下半部分。为了不让手遭受被刀割般的痛苦，我用沙皮纸在剪过的饮料瓶口搓了又搓，使瓶口光滑。
最后，我将清水灌进瓶内，并将碧绿碧绿的小吊兰放入水中。瞧！这盆无土吊兰翠绿翠绿的，叶面上还滚动着晶莹的水珠，别提有多漂亮了！看着为剪瓶子时不小心被割了一道口子的手，看着这盆青绿青绿，水绿水绿的吊兰，我心里就像吃了蜜一样美滋滋的，别提有多高兴了。但愿这盆吊兰能够抵挡过冬日的寒冷，夏日的骄阳，春日的细雨，秋日的。在今后的日子里变得更加葱绿耀眼！
观摩心得体会
在乡党委政府的关心安排下，我们5个大学生村官跟随组织委员周委员一起参观了乡大学生创业园，城头乡养鸡场等大学生村官，吴超也详细的向我们介绍了无花果和泗洪大枣的种植情况以及市场前景，中午10点左右我们又到城头乡草鸡养殖基地进行了学习参观，并向08届大学生村官严曙亮系统的了解了草鸡的育苗，防病，饲料调配以及销售等环节，一天的参观，我们学到了不少，感触颇深，归纳如下：
1、积极挖掘现有资源，依托原有的基础优势，发展处自身特色。
乡的无花果和泗洪大枣种植基地以及城头乡的草鸡养殖基地，都是利用原有的条件和基础综合大学生村官自身的优势，进行扩大投资，逐步由小到大，由弱变强，既带动了当地农民致富，增加经济收入，也实现了自己的创业目标，树立了典型，给其它大学生村官的创业积累了经验。
参观过程中得知：乡的无花果，泗洪大枣成熟期比较集中，平日里早造就了劳动力季节性分配不均，不能得到充分利用，成长期大量闲置，成熟期劳动力则极度缺乏，对此，他们制定“七彩园”计划，力争在扩大种植基地的'同时，增加不同季节收获的果品种类，以使每个季节都有收获品种，从而分散劳动力各种资源得到更好的利用。
参观学习结束后，我们几个大学生村官一起讨论，制定创业计划，计划依托外商大棚的机遇，以及濒临泗洪县城的区位优势，发展特色高效农业，为石集的经济发展贡献自己微薄的力量。
克拉玛依市小学科学学科“教坛新秀”评选暨优质课展示活动复赛(小学组)于11月22日在克拉玛依市第十小学进行，我有幸参加了本次优质课评选的观摩，本次赛课内容分别是《测量心跳与呼吸》、《肺和呼吸》，是苏教版五年级上册第四单元的内容，课的内容简单易上，但是对课堂的掌控能力，学生数据分析能力等方面对教师的要求是很高的，听了五位参赛老师的授课后，感觉有让我学习的地方，也有让我反思改进的地方。
《测量心跳与呼吸》是上午授课内容，分别有实验小学王颖颖老师、克十六小李娜老师、独山子四小马成华老师执教，王老师通过喜羊羊动画片引入课题，能较好的吸引学生，李老师在测量之前都让学生先示范操作动作然后指导学生，在学法指导上面做的比较细致，对于数据的分析也是很到位，马老师对实验进行了改进，大大节约了时间，让学生自己根据数据画出条形图，增强了学生分析数据的能力，在指导学生摸脉搏时，能准确说出科学专业术语，帮助学生规范，快速找到脉搏。
《肺和呼吸》是下午授课内容，分别有克九小何亚丽老师、独山子二小苏艳老师执教，何老师和苏老师多媒体辅助教学效果较好，实验材料准备充分，学生都能动起来，苏老师的情景创设新颖，出示几张图片：泰山、大海、田野、九龙潭，让学生呼吸别样的空气，非常吸引学生，引入课题很自然。
五位老师授课都有自己的风格和方式，值得我学习的优点有很多，但也有一些让我思考的地方：
思考一：学生数据意识。
在这五节课中都涉及到数据的收集，分析，但是都流于形式，学生热火朝天的做着实验，记录着实验数据，给人一种合作探究的假象，一汇报数据就可以看出，学生没有数据意识，有个学生说自己心跳在安静状态下是38次/分，老师听后并没有说什么，对于数据的准确性缺乏指导，在汇报的时候也只能面向个别学生，然后草草收场，这是科学课中习以为常的事了。
学生从实验现象、实验数据到分析、归纳总结出实验结论，是一个由具体感性认识到抽象逻辑认识的思维过程，是由抽象思维到逻辑思维的一次质的飞跃，只有实现这个质的飞跃，才能得出实验结论。因此，在教学中要培养学生分析实验数据的习惯，培养小学生分析实验数据的能力，提高小学生的归纳总结实验结论的能力。
思考二：实验材料的控制。
教师为了让学生进行探究，准备了许多的材料：听诊器、气球等，学生一进来面对这么多有趣的材料，当然是蠢蠢欲动了，哪有心思听课，好不容易等到活动开始了，拿在手上就放不下了，活动结束了，教师也没有要求把材料放好，导致学生一节课的注意力都在气球上，听诊器上，课堂一片混乱。
“材料引起学习，材料引起活动”。为学生的学习提供“有效的实验材料”是学生解决科学问题，获得科学知识，提高探究能力的基本载体，而分层、适时地向学生呈现实验材料，则能保证学生对问题探究的一致性，并能有效地控制好教学秩序，保证各个实验顺利的开展，达到预期的教学目标。
观摩观摩心得体会
(此文为AI自动生成，可能不符合人类逻辑思维）。
一、原因解析观摩学习的必要性。
观摩学习是人们在学习过程中获取知识和技能的一种重要方式。它不仅可以使学习者更好地了解学习内容，而且可以通过观察、模仿和学习他人的经验和优点，快速提高自己的技能和升华自己的认识。因此，观摩学习是非常必要的。
二、参加观摩活动的经历分享。
在大学里，我有幸参加了几次观摩活动。其中最有印象的一次是我期末测验极高分的人物认知口语课堂观摩。我确实从教师的讲课方法和组织课堂的技巧中受益良多。他的讲授方式不单仅是直接对着这堆听众念书，而是热情、有趣、生动、贴近生活。点到批评能及时纠正同学们发音的错误，此外各种互动性方式也让我形象地记住他讲的内容。
通过观摩学习，我感到许多有助于我成长的东西，其中最重要的是不断挑战自己，突破思维惯性。在观察授课老师及同学行为表现过程中，我可以更清楚地了解到自己的不足，看到自己和其他优秀同学的比较，更好地发现自己不足，自我成长。并通过教师的语言、行为识别痛点并及时纠正，学以致用，拓展自己修养。
四、观摩学习的推广蔓延。
观摩学习是能够推动学生全面发展的一种非常有益的方式。在学校的教育体系中，支持观摩学习将能够培养学生的自主学习意识，增强自信心，激发其学习热情，开发创新能力，这样有益的观摩学习方式必须得到更多教育者的重视和推广。
五、结语。
在观摩学习的过程中，我们学习到了很多知识和技能。它帮助我们了解到自己的不足和欠缺，提高了技能和认识水平。最重要的是，观摩学习能够激发学习者的自我学习欲望，提高自信心，培养出学习品质优秀、能力出众的学习者。因此，我们应该积极参与观摩学习，进一步提高自己的学习能力。
观摩心得体会
5月4日，我有幸来到上塘新苗幼儿园参加半日观摩活动，园所环境创设、晨间户外活动、晨间早操、集中教学活动，每一个环节我都在不断的总结、比对、反思。这次活动留给我最深印象的便是幼儿的安静、有序和听话，可以说是"令行禁止"，我想这么好的常规肯定离不开老师平时点点滴滴的培养，离不开老师对班上每个幼儿的解读和分析。
这次观摩活动，为我们展示了非常精彩的半日活动，让我们进一步明确一日带班过程中的保教细则。首先，老师娴熟地组织幼儿进行形式多样的户外体育活动，沐浴在清晨的.阳光下，幼儿"跳脚印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在这一系列的户外活动中，幼儿都安静有序地进行。每个环节孩子们参与的热情高涨。此环节可以看出朱老师事先已经让幼儿了解了各种器械的玩法，在这样有计划、有准备的组织下，活动方能起到锻炼身体，提高走、跑、跳、钻、爬、平衡等技能。接下来是做早操环节，在早操之前先向幼儿讲明早操规则，在早操时各班老师都充满激情地带领着幼儿，力求做好每一个动作。接下来朱老师组织幼儿有序地吸收和安安静静地吃点心。接下来则是本次观摩活动最主要的部分--集中教学活动：中班科学活动《认识小动物》。集体教学活动是幼儿园一日生活中必不可少的环节，是教师专业技术水平的体现，是幼儿发挥想象、探索创造的空间。活动中，老师教态自然，教学设计非常有创意，形式新颖，让人耳目一新。可以看得出老师的这节科学课是经过精心的研究，每一个环节都经过认真的思考，明白什么地方要引导，什么地方该适当地提些问题。这节课真让我大开眼界，也受益匪浅，原来科学课是可以这样上的。最后的两个环节是午餐和午睡环节，由于时间关系，我们没有观摩完整个流程，但这并不影响这次半日观摩活动的完整性。
半日观摩活动结束了，虽然这次观摩的机会是短暂的，可带给我的思考却是长久的。我决定在这次观摩活动结束后，回到自己的幼儿园，对照半日活动相关要求，开展相对规范的幼儿园半日活动，通过在自己的实际教育教学工作中，不断反思，以正确的教育观念和行为去引导每一位孩子，并和他们一起成长！
种植心得体会
前个星期我和妈妈一起来到新世纪联华买东西。上了二楼我看见木柜里的花花草草，好一派绿意盎然的景象。
在这之中我看见盒名叫“开心农场”的自种蔬菜，我央求妈妈给我买一盒，好不容易妈妈才同意了我的请求。我回到家里，满怀激动的种下了，青菜、白菜、芹菜、娃娃菜、胡萝卜这几种蔬菜，我天天盼着他们快快长大，我天天给它们浇水施肥，两个星期过去了终于有一点迹象了，土拱起来了一点，第二天有三个盒子里的`种子按耐不住，从土里钻了出来，我高兴的手舞足蹈，我天天晚上都幻想着吃着自己辛辛苦苦种出来的蔬菜。前天最后一盆蔬菜发芽了，有点像油菜的花，我又发现盆子太小根像小虫子一样从排水孔爬了出来，于是想把它移植到阳台的大花盆里，我小心翼翼的把纸盒子小心翼翼的撕开，在花盆里挖出同样大小的坑埋了进去。在大花盆里蔬菜有了新的发展空间，长的更壮实了。
看来当农民种菜太不容易了，想以后长大了少受点苦，现在就要好好学习！
种植心得体会
一年生草花是指从播种、生长、开花、结实到老化死亡，寿命在一年之内的草本花卉。在华南地区大多数属一年生草花，二年生草花在平地不易开花。一年生草花栽培期短，通常在2—6个月内开花，开花结实后就会自然死亡，如三色堇、百日草、鸡冠花、一串红、孔雀草、大波斯菊、金盏菊等。
一年生草花均属阳性植物，栽培地点必须有充足的阳光，才能正常成长开花，若日照不足，易导致生育不良，徒长而不易开花。
一年行草花寿命虽短，但开花明艳娇美，可作盆栽、切花或花坛美化，在景观应用上可按季节的交替更换种类，带给人们清新、艳丽、壮观的视觉享受。
宿根草花又称为多年生草花，泛指在宿根性草本植物中，开花美丽，以观花为主的多年生草本花卉。
宿根草花的寿命可以延续许多年，它不论地上部是否已开花、结实，地下部仍然保持生命，第二年可以再萌芽生长，再开花，如非洲凤仙花、菊花、非洲菊、观赏凤梨类、射干、非洲紫罗兰、天堂鸟、炮竹红等。
宿根草花在观赏用途上，可以用来布置庭园花坛，也可以盆栽或作切花及插花材料，尤其在插花材料中，宿根性草花是花材的主要来源，如菊花、康乃馨、花烛、满天星、非洲菊、天堂鸟、星辰花等均是重要的花材。
宿根草花有喜好光照充足的阳性植物，也有喜爱在散漫柔和光照下生长的阴性植物。季节性的温度变化及日照的长短，对宿根草花的成长及开花影响极为明显，必须适进加以管理，才能顺利开花。
宿根草花以观花为主，可盆栽或布置庭园、作花材，对于居家环境绿化、美化及人们的身心调剂均有莫大的助益与贡献。
蔓性植物又称为蔓生植物或藤本植物，指植物的茎、枝干容易伸长而不能独立，必须依靠其卷须或蔓茎的`缠绕、攀附，甚至匍匐地面才能正常生长者，其中包括草本蔓性植物及木本蔓性植物，分为攀缘性藤本，如瓜类、薜荔、地锦等具有卷须或不定气根，能卷缠他物生长。缠绕性藤本，如牵牛花、木玫瑰鱼黄草、多花黑鳗藤、忍冬等，其茎能缠绕他物生长。匍匐性藤本，如马鞍藤、蔓黄金菊等，茎蔓能横卧地面生长，与地面接触之处易发根。蔓性灌木类，如九重葛、茉莉花、云南黄素馨、光耀藤等，植物原为灌木，但枝条伸长后呈半蔓性或蔓藤状，可独立生长或依附他物生长。
蔓性植物在景观上可用于花廊、花架、篱墙、阴棚美化或盆栽等，其茎蔓攀缘棚架后能开花供观赏，棚架底下形成一片阴凉空间，可供休憩，其用途较特殊。
球根花卉在宿根性多年生草本花卉中，根茎特别肥大，成块状或球状，可储存养分供发芽开花者称为“球根花卉”。依肥大的形态及部位的不同，可分为鳞茎（如百合、朱顶戏、水仙、网球花）、球茎（如唐菖蒲、番红花、小苍兰）、块茎（如大岩桐、彩叶芋、长筒花）、块根（如大丽菊、嘉兰）、根茎（如美人蕉、红姜花）等。
球根花卉根据生长原产地不同，可分为温带性或热带性品种。温带性品种喜好冷凉（如郁金香、风信子、水仙类等），华南地区不易培养开花球、每年均由外地进口球根，经短期培养而开花。热带性品种（如晚香玉、网球花、美人蕉）在华南全年生长良好。
球根花卉的生长周期均有一个共同的长期抗旱习性――休眠。休眠期长短因品种而异，约30—90天，休眠时茎叶枯黄萎凋死亡，将养分大量贮藏于地下球根中，但有些品种在休眠期中仅停止生育，并无明显的枯死现象（如朱顶红、葱兰、紫娇花等）。在栽培上为缩短休眠期，促使开花整齐，常采用低温冷藏法，打破球根休眠。
观摩心得体会
上周我有幸在县南小有幸参加了“高效课堂”教学观摩活动，在短短的一天时间里听了6位老师的高效数学课，几位师的精彩课堂，令我们耳目一新。在整个教学过程中，每位老师所设计的教学环节都很新颖、恰当、合理、平实，现代化的多媒体教学和老师优美幽默的语言，更是给课堂增添了活力，并激发了学生的学习兴趣。同时，在老师的不断引导和激励中，学生通过自主探索、不断获得新的知识，培养了各种能力，从而也体验到了学习的乐趣。并且每位老师在引领学生探究知识的同时，注重数学思想方法的渗透，这些都是值得我们学习和借鉴的。下面我来谈一些自己的粗浅的体会。
注意课前与学生的沟通，采取玩游戏、聊天等各种形式的师生互动。消除了学生的紧张情绪，拉近了师生间的距离，减轻课堂学习的枯燥感。从中我发现，有效的课前热身是调动孩子积极性的必备条件。
这次竞赛课跟以往不同，以前的公开课在我眼里大部分是非常“热闹”的，掌声、赞扬声、小组合作讨论声，游戏高兴地叫喊声，真是“声声入耳”。而这次的课堂去掉了很多浮躁、形式上的东西，安静了很多，让我真正体会到数学课堂的真实性、朴实性!
数学课堂要体现数学味道，但是以往的.课堂上，某些老师为了迎合“时尚”，盲目地在教学过程中加入大量生活、自然科学等方面的知识，一节课下来，学生不知这节课到底是什么课，但这次的课堂却体现了数学应有的味道，具体表现在两个方面：
一是从导入上看，老师们设计的情境各有特色，有的开门见山;有的直观、形象;有的生动、有趣;有的巧设铺垫，每一节课的情境创设都让我们品出了数学独有的味道。
二是重视数学语言表达，一方面教师语言简洁精炼，言简意赅，另一方面重视培养学生用数学语言表达各种信息，并注意规范学生的语言。
小组合作学生的优点，简单说就是“1+12”，合作学习使学生有了主动参与学习的机会，合作小组为每一个学生创造了一个彼此交流、各展所长、互相帮助、互相弥补、共同学习的环境氛围。把学生独立思考说成是一种封闭的弧军备战，是一种传统的学习方式。大多时候公开课为了迎合课改的精神，一些老师把小组合作学习看成课堂教学中不可缺少的一个环节，认为课堂上有了小组合作就有了高效意识，就是一种开放的充满活力的课堂，但是随着我们不断得探索，发现在小组合作学习中存在很多的问题，很多小组合作都是停留在小组讨论式的合作学习，而且较大部分停留在形式上。而这次几位老师很好的处理了独立思考与小组合作间的关系，灵活运用发挥最佳效果。其实，小组合作与学生独立思考并不是相排斥的，而是相互依存的。
为了充分体现“教师是学生学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念，有的老师在课堂上一味的表扬学生，让学生对表扬麻木了，面对老师的表扬无动于衷;有的老师对于学生在课堂上不认真听课，不投入到活动中去，“不敢”去直接或间接地批评他们等等的现象。于是，在一些公开课的课堂上，就成了调皮学生们自由驰骋的天地。但是，在这次活动中，老师们看到在表扬鼓励学生们的同时，并没有放任自流，而是成为他们学习的指导者，要求他们认真看，仔细倾听，积极发言，随时掌握课堂中的各种信息，并且考虑下一步要如何指导学生学习，及时纠正学生出现的问题，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习方法。
7月3日安定区高效课堂建设观摩研讨会在我校隆重举行。此次活动，共吸引了来自全区所学校80多名校长及骨干教师前来我校参观交流。对我们坪塬中学来说，这次观摩会既是教育局各级领导对我校高效课堂教学的充分肯定，同时也为我校搭建了一个教育教学展示成果与交流经验的优质平台。这是一学期我校高效课堂教学成果的集中展现。活动从上午八点半开始一直持续到下午五点半。首先是七节高效课堂示范课，紧接着是大课间活动，下午一点是精彩三十分，主要是文艺节目展示。从下午两点半到五点半是各校的经验交流会。
观摩心得体会
这次国培我有幸看到老师们绘声绘色的精彩课堂，使我受益匪浅，课堂教学中，体现了以下几个优点：
教学目标明确。
语文教学的总目标是：使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力、发展学生的智力，培养学生的情操。每节课的教学目标是这总目标的一部分。语文教学过程是一个训练的过程，包括字、词、句、段、篇和听、说、读、写的基本功训练。落实“知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观”三维教学目标是新课程标准对一节语文课的基本要求。
上一堂课，教师首先要做到教学目标明确，语文基本功训练的目标明确，传授那些知识，进行那些语文基本功训练，每一项知识、训练达到什么程度，都应十分明确、具体。读、围绕目标，展开教学活动，落实读写训练。
二、新课程概念在课堂上得到了充分体现。
1、重视了学生的朗读教学，提倡多角度、有创意的阅读，还有范读、指导读等，在读中悟，悟中读，解决一些浅显的问题，找出自己疑惑得地方？？利用阅读拓展思维空间，提高了阅读质量，也加强了学生阅读理解的能力。
活灵活现的展现在眼前。每位教师都在学生读完课文后，留给学生自由发言的时间，说说自己读懂了什么，感悟到了什么？学生不明白的问题都创设思考的空间和气氛，给学生思考的机会，让学生自主探究合作学习，培养了他们的思维能力和语言的表达能力。注重了培养学生运用语言、积累语言的能力，语言训练严格扎实。
三、教学过程，要能重点突出，难点突破，体现语文学科的特点，培养学生的语文素养。
1、删繁就重，从容指导。
以前我存在这样一些教学误区：总感觉一堂课给我的时间不够，时间到了却还有好多的内容没有传达给学生，其实这样的认识是错误的，并不是给你的时间不够，而是你没有充分利用好和把握好时间。一堂成功的语文课，并不在于老师讲了多少，而在于学生在你这堂课上他掌握了多少、吸收了多少？而我们很多老师常犯一些认识性错误。
所以我认为应删去很多多余的知识，做到敢于有所放弃。格式塔心理学家认为：我们每一个人都有一种追求“简洁”的心理，同样在课堂教学中，教师确定教学目标时，即应充分体现“简洁”的原则，选取较小的切入点，使自己的讲课有章有法，“以小见大”，突出重点。
2、使用多媒体，以“趣”带“动”
以培养学生学习的“兴趣”带动学生“主动”学习。爱。
因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”古人云，知之者，不如好知者；好知者，不如乐知者。我个人认为我的教学总目标就是一个“趣”字，而不是灌输式或填压式的教学模式。一堂成功的语文课还在于学生是否有兴趣学。“趣”贯穿于整个课堂，教师利用多媒体，形象直观的呈现课文内容，学的人是否乐“趣”，就要看你的教学策略问题，然而其终极目标就是达到读、说、写的能力。如果你的教学方法一成不变，千篇1律，那么这时学生对你，对这门课的兴趣就会减弱感到语文学习的枯燥乏味，久而久之就会反感。这时就需要老师不断的转变教学方法，提高学生的学习兴趣。
3、教学过程中，还注重培养了学生创新思维的培养。
在“读”“练”环节中，培养创新精神。“读”“练”的就是学生自主的学习活动。教师善于引导，学生大胆质疑，对问题敢于求异创新，提出自己的独生简介见解，培养学生的创新精神。
四、课堂中，鼓励性语言的使用和积极评价的效果。
五、教学艺术。
能力去胜任小学语文的教学。
观摩观摩心得体会
观摩是一种经验丰富的学习方式，可以从他人的成功经验和教训中获取启示。大家在学习或者工作中，都会有许多机会参加观摩活动，以便更好地提升自己。在这篇文章中，我将分享我在观摩过程中的一些心得体会和经验。
第二段：积极准备。
在参加观摩活动之前，我们应该认真准备好自己。首先，要了解被观摩对象的背景和目的，为了更好地了解被观摩对象，我们可以先进行一个小小的背景调查，包括了解他们的行业特点、竞争对手、成功经验等等，这些了解可以帮助我们提前做好思考和准备。其次，要设定观摩的目标，确定自己希望学习和获取的内容。这样可以帮助我们更有针对性地去观摩，更好地了解自己需要的知识和技能。
第三段：全面关注。
当我们参与观摩活动时，应该保持全面关注。不仅要关注被观摩对象的操作手法，更要注意背后的逻辑和思维方式。要开放自己的思想，不要一味地根据自己的经验和认知进行评价，而是应该积极地学习并思考他人的做法，并对其进行分析和总结，了解他们的成功经验和失败教训，从而更好地明确自己需要学习的知识和技能。
第四段：及时反思。
在参与完观摩活动后，我们应该及时对自己进行反思总结。首先，要总结自己的观摩收获，将自己所学到的经验和教训记录下来，以备日后需要时可以拿出来作为参考。其次，要反思自己在观摩中的不足之处，认真分析自己的缺点和差异，寻找进步的空间。最后，要调整自己的思路，根据观摩的收获和不足，进行适当的调整，从而更好地提高自己的学习能力和工作效率。
第五段：持续学习。
观摩是一种很好的学习方式，但是仅仅参加一次观摩活动是远远不够的。我们应该时刻保持着学习的心态，从其他人或机构的经验中受益，保持学习状态，不停地反思总结自己的行业和职场经验，与时俱进，不断提高自己的核心竞争力。
结语。
总之，观摩是提升自己的好方式，但是怎样好好地去观摩是一个值得探讨的问题。通过上述的准备、关注、反思和持续学习，我们可以更好地进行观摩，走上成功之路。