学校保洁员工作要点大全(18篇)

小编:雨中梧

4.学校是一个充满希望和梦想的场所,每位学生都应该珍惜这段宝贵的时光。以下是小编为大家整理的学校总结范文,希望能给大家提供一些参考和启发。

学校保洁员工作职责

1、仪容端正、着装整齐,服从学校的统一调度和工作安排。

2、按学校要求高标准做好管辖责任区内的清扫保洁工作(卫生间)。

3、及时纠正学校内装修垃圾及生活垃圾的乱堆乱放行为。

4、定期对学校公共部位进行消杀工作,并做好消毒记载。

5、协助总务处做好食堂安防工作,发现可疑人或事,应立即向总务处负责人报告。

6、负责收集教师对学校环卫及管理服务工作的意见和建议,及时向领导汇报;做好学校环境卫生宣传。

学校的工作要点

1.坚持调研工作目标量化考核制度,积极准备2011年目标考核,认真总结上一年度调研目标考核工作的计划、执行情况,分析存在的问题和原因,研究调研工作进一步发展的对策。针对学校调研工作纳入目标考核带来的挑战,认真研究,积极应对,确保我部调研工作进入全校一流行列。

2.引导教师转变调研观念,推动调研工作由被动抵触型向主动参与型的转变。在教师中进一步树立理论研究关系法律制度前途、关系教学工作全局、关系党校事业根本的理念,推动调研工作由被动抵触型向主动参与型转变。进一步纠正那种认为理论研究工作是调研部门的事、是少数人的事,与我们处室无关、与己无关的错误思想倾向。

3.重点提高调研成果质量,推动调研工作重点由数量导向型向质量导向型的转变。在完成调研指标数量的基础上,重点考核调研文章的质量。紧密围绕教学和司法工作中法律适用的难点、重点、热点问题和教学改革中的重大问题开展调查研究,通过修改建议、专题研讨、重点课题等形式,大力提升调研文章的质量。

4.采取多种方法,推动调研成果的转化。注意将优秀调研成果转化为我市有关部门的规范性工作意见或办法。加强与报刊杂志的沟通联系,通过与专家合作等方式,积极向权威刊物、知名刊物、核心刊物、内参刊物和其他刊物推荐发表文章。

5.继续实行重点调研课题制。组织力量,做好我校重点调研课题的投标和撰写工作。努力做好我校重点调研课题的招投标工作,充分发挥研调研优势,集中力量协助,力争推出高水平检察理论研究成果。

二、坚持服务全市工作大局,拓展服务领域,提升服务水平。

1.认真完成院领导交办的各项工作,采取教研室主任负责与全体教师参与相结合的方式,积极开展专题调研和讲话报告等文字材料的撰写工作,确保及时、高效地完成任务。

2.加强处室博客各平台建设,服务全处室工作。13.坚持定期举办“紫芳读书沙龙”活动。探索与其他处室联合举办的方式,一期以某个处室为主体,由承办处室确定读书主题,充分调动处室和干警读书学习的积极性。

三、以提高素质能力为目标,加强教研部自身队伍建设。

1.积极推动学习型、研究型处室建设。加强政治思想学习,以学习贯彻党的十七大精神为核心,研究在检察工作中贯彻落实科学发展观。加强业务学习,组织内部教研业务专题学习研讨,提高调研能力和综合素质。积极开展调查研究,争做教研理论研究的表率。

2.科学管理,保持处室工作的.规范化运作。认真贯彻的各项规章制度,充分调动全处同志工作的主动性、积极性和创造性,始终保持规范有序、科学严谨的工作作风。

计划。

定期开展三会一课,安排好主题党日活动。加强勤政廉政教育,定期向有关部门汇报组织生活工作情况。

2011年3月22日一、指导思想按照蛟河市教育局校外办、进修学校综合部的工作要点。以党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观。以创办人民满意的优质教育为主线,坚持以学校德育工作为首,结合本校实际,从严从难,求真务实,开拓创新,与时俱进,认真解决新形势下我校德育工作和常规管理面临的新情况新问题,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围。切实增强做好德育工作的使命感和责任感,促进学生综合素质全面、可持续发展。为此特做以下政教工作计划:二、全体教师的思想政治工作:1、开展教师形象建设年主题教育实践活动原则:坚持学习教育为主,使广大教师提高认识,明确职责,自觉遵守教师的职业道德。重点:查找教师队伍中有偿家教、体罚学生、工作责任心不强等影响教师形象的问题。

活动:根据蛟河市教育局安排,开展“12345”系列教育实践活动,即开展一项评选:师德标兵评选;进行两项学习:深入学习《中小学教师职业道德规范》和《师德禁令》;写好三份材料:通过学习组织教师撰写一篇认识深刻的师德心得、一篇实事求是师德反思和适应岗位要求的职业道德承诺书;实施“四生”帮扶工程:资助贫困生、帮助学困生、关爱留守生、转化问题生;开展五项活动:组织师德征文、举办教学开放日、召开家长会、组织教师集中家访、召开师德标兵事迹报告会。2、加强班主任队伍的培训与管理,全面提高班主任队伍的整体素质。(1)为适应我国教育事业发展的新形势,促进中小学班主任工作健康有序地发展,使之进一步走上科学化、规范化的轨道。结合我镇班主任队伍的实际情况,为提升我镇班主任的工作水平,建立一支高素质的班主任教师队伍,2011年重点做好四期班主任专业化培训工作。组织参加上级的培训工作。(2)建立中小学班主任博客。(3)继续组织开展中小学班主任综合技能大赛暨优秀班主任评选活动。(4)组建班主任工作档案,完善班主任评价机制、做好班主任检测考评工作。今年我们开始,针对布置的各项任务完成情况进行记载,做为评价的依据。三、学生的德育工作原则:通过学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,使学生树立良好的人生观,价值观及思想前途教育。成为讲文明懂礼貌爱学习的好学生。重点:规范学生的行为习惯,使之养成良好的品质。活动:1、继续开展“三文明”践行活动,提高学生的文明程度。(1)开展文明生、文明标兵、文明班级评比活动。(附评比条件)(2)开展“感动校园十佳学生”评选活动。通过典型带动,营造健康向上的校园风尚。(附评比条件)(3)举办校园“首届心理健康节”主题是:和谐快乐健康成长。建立标准“心理咨询室”,设立“爱心信箱”,完善“学生心理健康档案”。深入研究《青少年不良行为习惯的成因与矫正》课题。2、开展“迎奥运、展风采”为主题演讲比赛、主题班(队)会评选活动。通过“迎奥运、展风采”系列教育活动,为学生搭建一个展示的舞台,让学生在活动中表达对祖国奥运的期盼和对祖国的热爱。3、在中小学生开展心理健康教育、青春期健康教育、环境教育、安全教育、毒品预防教育、预防艾滋病教育、法制教育、国防教育、民族政策及民族精神教育等专题教育。4、结合节日、纪念日组织学生开展教育活动。5、充分利用资源建立德育基地,增强学生热爱家乡、尊老爱幼的责任感。6、加强校园文化建设。本学期成立校园之声广播站。充分利用板报,班级板报。建立特殊学生帮教制度。7、继续开展“快乐体育大课间与课前歌声”评比活动。积极开展师生的体育运动。8、继续开展学生“露一手”活动,发展学生的特长,让学生健康成长。

学校的工作要点

一、指导思想。

坚持以科学发展观为统领,以更加务实的工作作风继续推进“儒雅教育”特色学校的创建工作,突出重点,破解难题,改革创新。

坚持抓具体、做实事,促进我校教育教学健康发展。坚持质量立校,着力实施有效教学,深入推进素质教育。确保学校的稳定和安全,努力完成xx年学校的各项发展目标。

二、工作思路。

继续以争创特色学校为中心,努力提升校园文化建设质量;继续坚持依法办学,规范办学行为;加强内部管理,千方百计地提高教学质量;加强对学生行为规范教育和学风建设。

三、工作目标。

1、认真学习《规划纲要》和全教会精神。

全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的印发,是我国教育事业改革发展一个新的里程碑,意义重大,影响深远。学校党总支将把学习宣传、贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要作为当前与今后一个时期的中心任务切实抓紧抓好。(责任部门:总支部,承办人:xx)。

2、积极稳步地开展党员争先创优活动。

继续按照我校开展党员争先创优活动方案的.要求认真落实好各项工作任务,加强学校党组织建设,进一步提高党员的工作作风,教育全体党员同志走在学校教育教学工作最前沿,勇于挑重担,敢于在群众中亮牌,要以自己的教育教学成绩影响身边的人。(责任部门:总支部,承办人:xx)。

3、大力推进学习型党组织建设工作。

建设学习型党组织是实现党员全面发展的重要手段。增强“争先创优”的意识,以“争先创优”的精神推动学习型党组织建设工作的深入开展,大力营造崇尚学习、勤奋工作、争先创优的良好氛围。要综合运用业务培训、学习例会、读书活动、理论研讨、网络学习、讲授党课等方式,不断完善工作抓手,创新学习形式,丰富活动载体,以学习促进思想作风和工作作风的转变,在“学习中争先”、“争先中创优”,从而在保证学习时间和内容的基础上,实现学习效果优、凝聚作用优、创新能力优。

本学期,我校“儒雅教育”特色学校创建工作进入验收阶段,各个部门开学初要对前阶段的创建工作认真总结,要对照创建目标和创建内容,理清思路,要将本部门的创建材料认真整理,确保特色学校创建工作顺利通过验收。(责任部门:校长室,承办人:xx、xx)。

5、加强内部管理,彻底转变教风和学风。

全校上下要形成以校风建设为载体,教导处必须紧紧围绕“质量立校”这一核心,加大教学常规的管理力度。要进一步完善教学常规管理考核办法,严格落实教学管理规程,要做到不定期对教学常规的各个环节进行督促检查和上课、课外活动课期间的教师考勤工作。(责任领导:xx,国承办部门:教导处)。

政教处、团委要抓好日常行为习惯养成的引领及督导,要在学生中开展行为习惯常识的普及,要加强晨会、班团(队)会对学生的引领作用;要注重班风建设,发挥各种考评的引领作用,要大力宣扬与表彰学生身边的好人好事,引导师生向上与向善,践行“儒雅教育”理念。

教导处本学期要重点做好教学研究工作,引导教师教学要讲求细节,凸现效率意识,要精教精讲,精学精练;教师要钻研教材,钻研大纲,研究学情,力争做到“教要有的放矢,学要事半功倍”,全体教学人员要立足课堂,研究课堂,精心钻研教法,努力提高教学水平,全体教师要持之以恒地提高自身素质,要向课堂要效率。

学校的工作要点

一、指导思想。

坚持以科学发展观为统领,以更加务实的工作作风继续推进“儒雅教育”特色学校的创建工作,突出重点,破解难题,改革创新。

坚持抓具体、做实事,促进我校教育教学健康发展。坚持质量立校,着力实施有效教学,深入推进素质教育。确保学校的稳定和安全,努力完成xx年学校的各项发展目标。

二、工作思路。

继续以争创特色学校为中心,努力提升校园文化建设质量;继续坚持依法办学,规范办学行为;加强内部管理,千方百计地提高教学质量;加强对学生行为规范教育和学风建设。

三、工作目标。

1、认真学习《规划纲要》和全教会精神。

全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的印发,是我国教育事业改革发展一个新的里程碑,意义重大,影响深远。学校党总支将把学习宣传、贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要作为当前与今后一个时期的中心任务切实抓紧抓好。(责任部门:总支部,承办人:xx)。

2、积极稳步地开展党员争先创优活动。

继续按照我校开展党员争先创优活动方案的.要求认真落实好各项工作任务,加强学校党组织建设,进一步提高党员的工作作风,教育全体党员同志走在学校教育教学工作最前沿,勇于挑重担,敢于在群众中亮牌,要以自己的教育教学成绩影响身边的人。(责任部门:总支部,承办人:xx)。

3、大力推进学习型党组织建设工作。

建设学习型党组织是实现党员全面发展的重要手段。增强“争先创优”的意识,以“争先创优”的精神推动学习型党组织建设工作的深入开展,大力营造崇尚学习、勤奋工作、争先创优的良好氛围。要综合运用业务培训、学习例会、读书活动、理论研讨、网络学习、讲授党课等方式,不断完善工作抓手,创新学习形式,丰富活动载体,以学习促进思想作风和工作作风的转变,在“学习中争先”、“争先中创优”,从而在保证学习时间和内容的基础上,实现学习效果优、凝聚作用优、创新能力优。

本学期,我校“儒雅教育”特色学校创建工作进入验收阶段,各个部门开学初要对前阶段的创建工作认真总结,要对照创建目标和创建内容,理清思路,要将本部门的创建材料认真整理,确保特色学校创建工作顺利通过验收。(责任部门:校长室,承办人:xx、xx)。

5、加强内部管理,彻底转变教风和学风。

全校上下要形成以校风建设为载体,教导处必须紧紧围绕“质量立校”这一核心,加大教学常规的管理力度。要进一步完善教学常规管理考核办法,严格落实教学管理规程,要做到不定期对教学常规的各个环节进行督促检查和上课、课外活动课期间的教师考勤工作。(责任领导:xx,国承办部门:教导处)。

政教处、团委要抓好日常行为习惯养成的引领及督导,要在学生中开展行为习惯常识的普及,要加强晨会、班团(队)会对学生的引领作用;要注重班风建设,发挥各种考评的引领作用,要大力宣扬与表彰学生身边的好人好事,引导师生向上与向善,践行“儒雅教育”理念。

教导处本学期要重点做好教学研究工作,引导教师教学要讲求细节,凸现效率意识,要精教精讲,精学精练;教师要钻研教材,钻研大纲,研究学情,力争做到“教要有的放矢,学要事半功倍”,全体教学人员要立足课堂,研究课堂,精心钻研教法,努力提高教学水平,全体教师要持之以恒地提高自身素质,要向课堂要效率。(责任领导:xx,承办部门:教导处)。

学校保洁员年终工作总结

20x年马上过去,不知不觉中,我在新的岗位上结束了一年的工作,现总结如下:在领导和全体同志的关怀、帮助、支持下,紧紧围绕x内部保洁为中心工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率。较好地完成了各项工作任务。我始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫。

1、强化形象,提高自身素质。我坚持以诚待人,爱岗敬业,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业。经过一年的学习和摸索,我能够把x单位内部各项保洁工作有条不紊的完成。

2、严于律已,不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,脚踏实地,埋头苦干。在工作中,严格遵守各项规章制度,尊重领导,团结同志,不断改进工作作风,不计较干得多,干得少,只希望把所有工作圆满完成。

一年来的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,在今后工作中,我一定认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。

学校卫生保洁员工作职责

二、管理制度。

1、遵纪守法,遵守管理中心的各项规章制度。

2、按规定时间上下班,不无故擅离职守。

3、上班期间仪表整洁。

4、讲文明、有礼貌,服从安排,团结同志。

5、不在工作时间做与本职工作无关的事。

6、爱护公物,不准擅自筹用楼内的物品挪作他用。损坏、遗失工具要照价赔偿。

1、根据服务第一的思想,遵章守法、热爱本职工作,服从安排,听从指挥,按时上下班,有事外出要请假并主动领取放行条。

2、落实好各项工作程序,按规定及时清扫和保洁自己的管辖区。

3、楼道、楼梯保持无垃圾、无污水、干净整洁。

4、楼梯扶手、窗台清擦干净,做到无尘土、无污迹。

5、楼内大厅玻璃、镜面等,保持干净、明亮。

6、卫生间的水阀做到上课停,下课开;上课期间保持便池无尿碱、无堆积、无恶臭味、上下水畅通;每天放学以后至少冲洗一次,保持干净,每月至少用洁厕剂洗刷一次。

7、垃圾日产日清,不堆积。

8、做好保洁管辖区域的值班安全和消防器材安全工作;每周至少检查消防栓、逃生指示灯等消防、逃生设施设备一次,确保所有设施设备均在工作状态。

9、虚心听取师生意见,端正服务态度,提高服务质量,

10、按时参加每月后勤例会,及时完成上级主管部门交办的其它任务。

(三)工具管理制度。

清洁工具是保持教学楼卫生环境的'必备用品,为使其功能发挥更大作用及妥善管理,特定规定如下:

1、用工具者必须是教学楼的保洁人员。

2、共用工具使用后立即归还,使用期间若有人为故意损坏或丢失情况应照价赔偿。

4、用于清洁药品需恰到好处的保管。

5、遵守“谁使用、谁保管、谁损坏、谁负责”的原则。

三、卫生标准。

(一)、楼梯。

1、楼梯台阶清洁无灰尘,无水迹,不打滑。

2、楼梯栏杆保持清洁、光亮、手摸上去无污物。

3、楼梯安全门保持清洁、无灰尘、无乱涂画。

4、楼梯门窗要保持清洁,窗台、窗框无灰尘污物,无蜘蛛网,玻璃窗要干净透明、无灰尘。

5、墙面、顶棚要保持清洁、无灰尘。

6、安全出口的灯罩要保持清洁,无灰尘。

7、垃圾桶外表无污迹、无粘附物。

(二)卫生间。

1、门窗清洁、玻璃明亮。

2、空气清新,通风良好。

3、定期消毒除垢,无乱涂画、无蚊蝇、无尿碱、无异味。

4、地面洁净,不打滑、无痰迹、无烟头、无积水、无杂物。

5、墙壁整洁,无蛛网、无灰尘。

6、洗手池干净、整洁,卫生工具摆放整齐。

(三)公共走道、消防通道。

1、地面卫生清洁、无灰尘、无水迹,通道内不堆放任何杂物,保持走道畅通无阻;。

2、护栏清洁无灰尘,玻璃干净明亮,窗框、窗台无灰尘。

3、墙裙、天花板无灰尘、蜘蛛网。

4、安全出口的批示灯的灯罩保持清洁,无灰尘,明亮。

学校保洁员年度工作总结

二、教学楼、办公楼及科技楼等楼馆的门厅、走廊、过道、楼梯、栏杆、门窗、地面等要随时保持清洁,做到墙壁无广告纸、无乱贴乱画,天花板无灰辰?蜘蛛网。

三、厕所要保持无臭味、瓷砖洁白,洗手池、坑池、便池、地面勤冲洗无积便、积垢,地漏、下水道畅通。

四、随时清倒垃圾桶、痰盂。当天的垃圾要当日清运、不许堆积。

五、发现公用设施损坏的及时报修,异常情况及时报告。

六、清洁工具摆放整齐,放在指定位置;爱护清洁工具及用品,定时清洗垃圾车。

柒、积极作好灭蚊、灭蝇、灭鼠及消毒工作。

八、工作时间不准干私活、不做与工作无关的事情。

九、积极完成总务处临时分配的.其他工作。校园环境保洁员工作职责。

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3、负责校园环境卫生的保洁工作,每节课后,及时对校园进行保洁;。

(__)4、搞好绿化区的环境保洁工作;。

6、尊重师生,举止、语言文明,注意个人卫生,衣着整洁;。

7、爱护公物,做到爱校如家;。

8、服从管理,完成领导交办的其他任务。

一、保洁员按交接班制度与更夫做好早、晚的交接工作。

二、每日做好洗手间的通风工作,做到无异味(综和楼、小学楼下班前需把赴户关好)。

三、彻底清扫的标准为:

1.教工、学生洗手间门、窗、上亮无污渍。

2.洗手间地面干净,无杂物、无污水、无死角。

3.洗手间墙面、镜面无灰尘,无污渍。

4.洗手盆、拖布池无污水、无油渍。

5.走廊、窗台、门厅、楼梯无废纸等杂物,保持干净,无死角。

6.走廊墙面、楼梯扶手及栏杆无污渍及灰辰?

7.各楼层消防窗、安全指市牌、垃圾桶天天用抹布清洁一次,无灰辰?无污垢。

四、天天学生上课时,做好走廊、洗手间的保洁工作,洗手间内纸篓垃圾每次清扫时需倒干净。做好生活垃圾与可回收废品的分离及清倒工作。

五、每周日做好卫生间用酸清洁的工作,用酸时做好防护,注意用酸安全。

六、每两周各楼层公共场所玻璃需擦洗一次(安全第一),保证玻璃明亮。

柒、每月末对天棚、墙面、灯罩做清理一次,保证无灰辰?无蜘蛛网。

八、收发室内备品摆放整齐,卫生清洁,不能堆放任何杂物。

九、注意自身形象,做到语言文明、举止端庄、服装整洁。

1、清洁工的职责范畴包括教学区、运动区和校内职工住宅区。每个清洁工按学校分配的固定卫生清扫范畴制造性地做好本职工作。

2、全校要经常保持整洁。走廊、楼梯、操场和校道天天打扫,平时见脏就扫,厕所天天冲刷。做到地面无纸屑、果壳、痰迹、杂物,厕所无臭气,墙角无积灰。

3、走廊和楼梯的墙面及护栏、宣传栏框每周洗擦一次,厕所、走廊、楼梯所有玻璃门窗,每月擦一次,做到无积灰。

4、保证师生的饮用水供给。

5、做好办公室、会议室、电教室平时地面、门窗、桌椅清洁工作。

6、按时上下班,随时注意所负责打扫区域的卫生工作,使校园始终处于干净、整齐、美观的状态。

7、经常性地给校园和教室、办公室进行消毒,协助校医室共同做好卫生防疫和防止流行性疾病的传播工作。

8、要随时做好教学区和运动区的卫生清扫和物品摆放工作,保证教育教学工作的顺利进行。

9、每次清扫完办公室的卫生后,要将物品放回原处,要注意用电和财产安全,如有学校财产和私人东西丢失情况,清洁工要负主要责任。

10、做好总务主任安排的其他勤杂工作。

高中学校工作要点

指导思想:一是立足现在、着眼长远、科学规划、稳步推进的全面协调可持续的科学发展思想;二是“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”的“生本”教育思想;三是“高度尊重教师,全面依靠教师,科学评价教师”的“人本”管理思想;四是团结协作、锐意进娶敢为人先、甘于奉献的时代精神。

工作目标:纵深推进“生本教育”课程改革,形成生本教育经验总结;扩大艺体教育成果,编写艺体教育校本教材;启动县级课改示范学校、县级民主管理示范学校和县级德育示范学校的创建工作;全面推进学校管理,提升教育教学质量,实现学校督导综合排名进入前10名和教学质量综合排名前12位的目标;进一步拓展办学空间,夯实学生的行为习惯养成教育,让“四个平台”成为学校一道亮丽的风景线;完善校本资料,编辑《甲高中学学校管理手册》,并启动校志的编撰工作。

具体措施:

一、全面推行生本教育

1、加强培训。一是建立迎进送出的教师培训长效机制,力争在春季完成40人的外派培训任务;二是进一步夯实校本培训,建立年级组、教研组、学校互动的培训机制,形成外出培训人员的校内汇报培训机制;三是要加强学生培训,培训的主要任务是转变观念和改进学习方法。四是加强对家长的宣传培训,让社会、家庭认可并配合学校的生本教育。

2、改善教育教学环境,提高教学效率。一是力争在开学两周内完成校园网建设;二是力争在开学一月内完成教室的标准化建设。

3、进一步做好备课、上课和小组建设工作。一是要提高集体备课的质量,要研究设计好前置作业,教师在统一教案的.基础上要结合班级特点作适当调整,使其更具针对性,课后要认真反思课堂教学的得失,以便改进教学;二是要上好优质课、公开课、展示课、研究课,每周每个教研组要有一位教师上生本教育的研究课,同样的内容至少上两次;三是要加强小组建设,要搞好优秀小组的周评月表彰活动。

二、狠抓师德师风建设

4、提高开会、升旗仪式、大课间活动的质量。一是进一步规范会议出勤,提高会议的质量和效率;二是提高升旗仪式的质量,做好学生表率,提升教师团队精气神;三是倡导组建教师的大课间活动方队。

5、做好对优秀教职工的表彰奖励工作,营造积极向上的成长氛围。要结合学校的多元激励机制,利用学校的宣传阵地定期将受表彰老师的事迹进行公布。

6、要充分发挥支部的引领作用、工会的组织作用、教代会的监督作用,建立师德师风建设的有效机制,要将“创先争优”和“一讲、二评、三公示”等活动拓展至全体教职员工,进一步调整状态,增强使命感和责任感,使老师们能主动用生本理念指导教育教学,用客观的心态对待学校管理,用辩证的眼光审视学校发展。

三、狠抓制度规范落实

7、一是进一步调整完善各种制度,用“师本”的观点审视现有制度,使制度更科学、更严谨、更细致、更人文、更具可操作性。二是加强制度的宣传,营造制度文化氛围,形成老师自治体系,增加制度的公信度和透明度;三是要狠抓制度的落实,建立处罚申诉机制,加强制度执行的监督力度,建立工作失误登记制度。

四、狠抓教学过程管理

8、一是搞好学月评研,提高评研试卷质量和监考阅卷质量,充分发挥学月评研的测试、导向、弥补的功效;二是搞好随堂听课和推门听课活动,行政每周不得少于两节课且要主动与教师交流,教务处要对每周的听课做点评和小结;三是要做好教学常规检查,要严把教案检查和作业检查关,要实现作业的全方位批改(教师批改为主,辅之以学生批改;集体批改为主,辅之以面批等等);四是做好教学意见的收集反馈工作,及时收集老师在教学过程中出现的困惑和迷茫,并及时组织人员研究解决,每月要收集学生的教学评价意见,并作为对教师评价的依据之一。

五、狠抓教学质量提升

9、一是抓好毕业班的后期管理。教学要做好突优、扶中、帮差工作,确保完成今年的目标任务,管理上要充分调动全体教师的积极性,全体师生要心往一处想,劲往一处使,不到毕业不放松;二是要充分发挥年级组在提升质量中的重要作用,建立启动质量问责机制;三是充分利用学校的图书室、阅览室和班上的图书角等读书阵地,在学校大兴读书之风,让琅琅书声、馨馨书香溢满校园。

六、狠抓学生行为习惯的养成教育

10、一是进一步夯实学生行为习惯养成教育,将每周训练课落到实处,提高学生干部管理能力,实现学生自治,全方位提升学生文明素养;二是建好“四个平台”,使之成为学校一道亮丽的风景线;三是进一步搞好大课间活动和兴趣小组建设,将素质教育“个十百千万”工程引向深入;四是进一步规范学生着装和学生寝室标准化建设,营造和谐共生的育人氛围。

学校党建工作要点

1、深入贯彻落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》,牢固树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是严重失职、不抓党建是严重渎职的政治意识。按照新时代党的建设总要求,把党建工作摆在首位,与各项中心工作同研究、同部署、同落实。

2、成立党建工作领导组,由校长任组长,副校长为副组长,确定孙全献副校长专抓党建工作。领导组下设党建办,负责党建工作具体事务。校班子成员带头落实“一岗双责”。

3、遵循《中国共产党支部工作条例(试行)》,规范学校离退休干部职工党支部设置,组织开展创建“五好”离退休干部党支部和“四好”离退休干部党员评选活动。

4、强化党支部书记抓好党建工作的主责主业意识,推动支部书记认真履行“第一责任人”职责。建立完善党组织书记述职评议考核制度,适时参加基层党务工作者培训班和基层党组织书记履行党建主体责任经验交流研讨活动。

5、建立学校党建工作制度机制,加强党建工作人员、经费投入和党组织活动阵地建设,2021年创造条件分支部建立党员活动室。

6、加大党建工作宣传力度,营造浓厚的党建工作氛围。充分利用校园网站、微信公众号、宣传橱窗、电子显示屏等发布党建信息,宣传先进典型事迹。重视舆情管控,积极回应社会关注热点,把握学校意识形态话语权。

7、扎实推进基层党组织标准化建设。依据《寿县学校系统推进基层党组织标准化建设指导手册》,定期自查,严格按照标准化建设的指标要求,健全完善党建工作台账资料,做到内容充实,更新及时,存放有序,管理规范。

8、贯彻《党支部建设预警实施办法(试行)》,严格落实党支部建设三级(蓝牌、黄牌、红牌)预警制度。本年度,要至少打造1个样板党支部参加教体系统党委组织的观摩评比。

9、严格落实“三会一课”等基本组织生活制度。制定《寿春中学“三会一课”指导安排意见》,每月召开支委会不少于1次,每季度支部党员大会不少于1次,每月召开党小组会不少于1次。每年党支部书记或支委成员上党课不少于4次。

10、遵照《寿县教体局关于落实“党员活动日”制度的实施意见》,严格规范党内组织生活,促进党内政治生活常态化、规范化、制度化。将每月第二周的星期四确定为“党员活动日”,制订《寿春中学“党员活动日”制度》,具体落实2021年“党员活动日”计划。

11、积极应对党建工作督导检查。党建工作督导检查旨在落实全面从严治党主体责任,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,树立党的一切工作到支部的鲜明导向。各支部要按照每次督查通知要求精心准备,对照问题清单逐项整改。党组织活动记录簿、党员学习笔记、党员“一本通”使用、党员信息系统维护与管理均为必查内容。

12、建设学习型党组织。借助新媒体开展网络学习,用好党总支及四个支部党员微信群,及时推送党员学习材料或工作信息。加强“学习强国”平台使用管理,在职党员注册率达到100%,逐步提高离退休老党员“学习强国”注册率。组织参加寿县教体系统第二期“学习强国”知识竞赛,评选党员理论学习标兵。

13、严格执行民主评议党员制度。每年开展一次民主评议党员活动,将评议结果记入党员个人档案,以党员民主评议测评结果作为主要依据评选优秀党员。

14、持续开展党内送温暖活动。校班子成员定期开展慰问走访活动,春节、“七•一”前夕,深入老党员和困难党员家中,为他们排忧解难。

15、加强党费收缴管理。严格按规定测算党费收缴标准,制定党费测算表并在党务公开栏进行公示。规范党费收缴登记,做到按月收缴并履行签字程序。

16、重视党员发展工作。重视把符合条件的同志及时吸收进党组织。严格党员发展程序,按计划按标准发展党员。规范建立资料,按照入党积极分子、发展对象、预备党员“一人一档”收集整理资料,完善台账。

17、加强党风廉政建设。成立以校长为组长的党风廉政建设工作领导小组,班子成员要带头执行中央八项规定、反四风。进一步健全完善党政班子议事规则和“三重一大”等决策制度,实行党务校务公开,定期召开教职工代表大会,加强民主决策和民主监督。开展党员承诺践诺活动,签订《党风廉政建设责任状》。把基建采购、资金管理、师德师风、三乱行为等作为重点盯紧,消除“四风”和微腐败现象。

18、扎实开展结对共建和脱贫攻坚工作。继续做好与余楼村联合党委工作,建立结对共建联合党委会议机制。学校安排11名干部帮扶余楼村47个贫困户,继续坚持月巡访制度,每月入户走访不少于1次,努力为贫困户办实事。

19、深入开展党员进社区服务活动。组织在职党员全部到社区报到,开展好社区作业辅导、文明共建等,把社区作为开展党的群众路线教育实践活动平台,力所能及地为社区解决一些实际问题,以实际行动服务社区居民。

20、发挥党组织核心作用,以党建带“三建”

把共青团工作纳入党建工作同部署同安排。全面加强共青团组织规范化管理。继续办好“少年团校”。继续发挥我校共青团组织和青年团员在校园文化、文明创建等方面的生力军和形象窗口作用。

把女工委工作纳入党建工作同部署同安排。积极发挥女工委团结、教育、代表、服务、联谊广大女职工的桥梁作用,组织女职工进行健康体检和文体活动,激发女职工投身教育教学工作的热情。

把工会工作纳入党建工作同部署同安排。积极发挥维护、建设、参与和教育职工的职能作用。开好每年一次的教职工代表大会。精准做好困难教职工的申报、审核、认定及帮扶办法。牵头做好老龄委、关工委工作。实施“送温暖工程”,教师节、重阳节、春节对困难教职工及离退休老同志开展走访慰问活动。支持工会做好台账资料建设。

21、深入开展文明创建和移风易俗。学校成立文明创建工作领导组,由校长任组长,指定倪斌副校长任副组长,各班组科室负责人任成员,加强对文明创建工作的领导。建设并发挥新时代文明实践站作用,组织开展书香校园、文明校园、平安校园建设活动,积极推树道德模范、文明家庭和各级好人等先进典型。依托工会、团委、少先队、女工委,促进文明创建向社会、学校和家庭延伸。深入开展中学生守则和行为规范教育实践活动,认真开展学雷锋志愿者服务活动,走向街头社区、服务市民社会,做网络文明传播志愿者。党员干部要带头践行《移风易俗承诺书》,学校不发生党员领导干部婚丧嫁娶违规大操大办现象。

22、发挥党员干部在新冠肺炎疫情防控中的以上率下作用,切实做好常态化校园疫情防控工作。把疫情防控作为当前最重要的政治任务,明确各防控职能组、年级组、班主任等任务分工,细化防控措施,压实防控责任,保障师生生命安全和身体健康,保证教育教学工作顺利进行。

学校党建工作要点

坚持以_和“_”思想为指导,认真学习贯彻十x大精神,以建立学习型党组织为目标,努力建设一支政治过硬、作风优良、勇于创新的党支部班子,建设一支政治坚定、与时俱进、无私奉献的党员队伍,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为深入推进本区就业服务工作提供组织保障和动力支撑。

二、重点工作。

1、着力加强党员队伍建设,努力建设学习型党支部。

2、不断探索保持党员先进性教育长效机制。

3、抓好党风建设,充分发挥党支部的监督作用。

三、具体举措。

(一)进一步抓好理论教育,促进观念创新。

1、加强理论学习,进一步解放思想,转变观念。组织党员、职工认真学习党的方针政策、章程以及重大会议精神,充分调动党员干部和职工工作的积极性、创建性,提高工作效率,增强责任意识和危机感、紧迫感;要把党员、职工的积极性和主要精力引导到解决问题和创建工作上来,大力培养主人翁意识和责任意识,使每位职工都能自觉地干好工作。

2、坚持灵活多样的学习形式,保证学习效果。学习活动要严格按照制度进行,做到有计划、有准备、有考勤、有记录。做到集中学习和自主学习相结合,理论与实际相结合,学习与讨论相结合,不断提高理论学习的针对性和实效性。充分利用外出考察、学习、培训的机会,学习先进典型,开阔视野,拓展思路,促进后勤各项工作的可持续发展。

(二)进一步落实先进性教育长效机制,促进党支部建设。

1、抓好班子建设。按照“精神状态好、内部团结好、求实作风好”的要求,加强党支部自身建设和抓中心、抓后勤工作全面建设的能力。支委成员树立良好形象,讲团结、顾大局、作奉献,在严于律已、清正廉洁、热情服务、公正民主等方面起模范带头作用。

2、抓好党员教育管理。严格按照党要管党的原则,切实加强对党员队伍的教育管理。坚持用政治纪律约束党员,用先进理论武装党员,用集体主义精神团结党员,用奉献精神要求党员,充分发挥党员在群众中的先进性和模范带头作用。

3、抓好党组织发展工作。定期对广大职工定期进行党的基本知识教育,使广大职工能够积极主动向党组织靠拢。

(三)进一步抓好党风教育,促进廉政建设。

1、加强作风建设。牢牢把握以民为本、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动要求,积极倡导深入一线、密切联系群众的工作作风。认真做好结对帮扶工作,从群众关心的问题做起,了解群众意愿,反映群众诉求,协调群众利益,解决群众困难,广泛听取群众的意见和建议,集思广益,增强合力,做好工作。

2、加强监督力度。坚持标本兼治、综合治理、注重预防的方针,在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育,筑牢党纪国法和思想道德防线。加强对风险级别高的科室和重点岗位工作人员的监督力度,严抓落实“八项规定”、“六项禁令”,制定举报制度,设立举报箱、网上信箱,收集党内党外和群众意见。

附:具体活动与事物安排。

三月支部组织集体学习一次(播放廉政教育短片)。

1、做好入党积极分子考察、培养,思想教育。

2、购买党员、职工自学书籍(暂定《从政提醒——党员干部不能做的150件事》、《地狱门前——与李真刑前对话实录》)。

3、支部组织集体学习一次(学习内容待定)。

1、组织党员干部结对帮扶一次(暂定“五一”劳动节前后)。

2、组织党员干部外出学习一次(暂定遵义会议遗址)。

3、召开民主评议座谈会。

支部组织集体学习一次(学习内容待定)。

1、召开支部会议,重温党旗下的誓言(暂定建党节当天)。

2、支部组织集体学习一次(学习内容待定)。

1、推荐入党积极分子进入业余培训班。

2、组织党员干部外出学习一次(暂定中华苏维埃共和国临时中央政府根据地遗址)。

1、组织党员干部结对帮扶一次(暂定中秋节前后)。

2、召开支部会议,讨论通过入党积极分子进入预备期。

3、支部组织集体学习一次(学习内容待定)。

1、组织党员干部结对帮扶一次(暂定重阳节前后)。

2、组织党员干部集体活动。

3、支部组织集体学习一次(学习内容待定)。

支部组织集体学习(学习内容待定)。

1、组织党员干部结对帮扶一次。

2、缴纳党费。

3、支部组织集体学习一次(学习内容待定)。

年学校党建工作要点

各党支部:

根据中共xx市直属机关工作委员会20xx年市直机关党建工作要点文件精神,结合医院工作实际,特制订我院20xx年党建工作要点,请认真执行。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实新时代党的建设总要求,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持以党的政治建设为统领,把不忘初心、牢记使命作为党的建设的永恒课题和全体党员干部的终身课题,扎实推进组织力提升六大工程,为xx“三年过千亿、五年回百强、奋战十四五、转型出雏型”五年发展总体目标提供坚强政治保证,为xx市人民医院创建xx医院提供强有力的保障。

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。制定党员学习计划,组织党员干部认真学习《习近平谈治国理政》以及习近平总书记关于医疗卫生重要论述的学习,时时重温习近平总书记“三光文献“”精神,跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要批示精神,坚持读原著学原文悟原理,在学懂弄通做实上下功夫。

推动不忘初心、牢记使命常态化。贯彻落实党中央关于建立不忘初心、本记使命的制度的的意见和省委、市委有关要求,探索形成长效机制,推动广大党员干部切实做到“一句誓言、一生作答”,在打臝疫情防控阻击战中积极主动履职,用实际行动践行初心使命、强化责任担当。

坚定党员干部理想信念。把讲政治作为党建工作的首要任务,深入推进党的各项组织生活,抓好党的十九届四中全会精神学习,开展爱国主义教育,加强“学习强国”、干部在线学院等平台学习。做好青年党员、发展对象和积极分子教育培训工作,教育引导广大党员干部进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

规范党组织设置。进一步按照《中国共产党支部工作条例(试行〉》和省委组织部关于全省基层党组织规范化建设标准要求,对医院党员进行全面排查,结合工作实际合理设置党小组。

严把发展党员关口。认真落实《中国共产党发展党员工作细则》,严格执行“四本台账”制度,严把发展党员“入口关”,把学科带头人、骨干医护等一线优秀医护人员列为重点培养与考察对象,规范发展操作程序,提高发展党员质量。

规范党费收缴管理。一是坚持在每月主题党日时收缴党费,按规定填好党费收缴登记薄党费证;二是按期向工委缴纳党费,到银行柜台转账,工委凭柜台机打票据开党费收据。加强党员信息管理。严格按照全国党员信息管理系统、“三晋先锋”智慧党建平台、“爱xx”,规范党建管理工作。

落实“三会一课”制度。按照中国共产党支部工作条例规定和xx省基层党组织规范化建设标准要求,严格落实“三会一课”制度,进一步明确召开“三会一课”的时间要求、参会人员、主要内容、议事规则,规范“三会一课”的记录,顺利推进党的各项工作任务开展。

健全完善党支部主题党日长效机制。落实《关于健全完善市直机关党支部主题党日长效机制的实施方案》,严格按照每个月的第一周第一个工作日开展活动,结合市委中心工作和阶段性工作重点,结合国际国内重要纪念日确定活动主题、活动内容和活动形式,引导广大党员进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

严肃党内政治生活。认真贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,落实好民主生活会、组织生活会、民主评议党员等组织生活制度,进一步规范相关流程、高标准撰写对照检查,切实把严肃党内政治生活抓紧抓实、开严开活,进一步深化机关党建工作质量。

加强基层党组织规范化标准化建设。落实省委组织部《关于印发全省基层党组规范化建设标准试行》的通知〉要求,扎实开展创建工作,突出政治建设,强化党组织抓党建主体责任,创建模范党组织,推动党建和业务工作深度融合、相互促进,力争20xx年底党组织规范化建设水平进一步提升。

深化“先锋旗帜”党建品牌,一是开展“百姓放心旗帜医院”党建品牌创建活动,通过“亮身份、亮职责、亮服务、亮承诺、比贡献”,亮出党员身份,明确党员职责,增强党员意识,把服务质量提上去,把党员形象树起来;二是组织开展党员志愿服务,踊跃参加市直工委组织的各类大型志愿服务,定期组织党员进社区、乡村、敬老院开展健康义诊志愿服务,提升党员党性,密切党群关系。

开展党员进社区报到。结合实际,定期与所驻社区组织开展志愿服务等活动。督促在职党员到居住地社区报到,积极参加社区党建活动,尤其是在突发性事件、急难险重任务中更要主动充明身份,发挥好党员中心户的作用,助推城市基层党建。

实行日常指导。健全完善管理长效机制,把党建督导工作纳入日常联系管理中,结合党总支党建工作任务安排,有效推进支部党的建设。

开展集中棑查。各支部按照推进表自行开展棑查,对发现的问题要及时整改,党组织书记要亲自督促落实,确保党建责任落实到位、问题整改到位。

坚持集中述职。12月份,各支部要通过党员大会、组织生活会进行述职,特别是党支部书记要对全体党员进行述职,汇报全年党建工作;积极参加市直工委举办的述职会,学习先进方法,促进党建工作水平再提升。

提高政治素质。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,不断提升党务工作者的政治鉴别力和政治敏锐性,正确对待自己的责任和使命,时时处处做到全心全意为人民服务。

优化队伍结构。坚持把政治业务素质好、熟悉党建工作、组织协调能力强、善于做群众工作的优秀人才充实到党务工作者队伍中,不断完善和优化党务干部队伍结构。

加强业务培训。根据《党章》、中共共产党支部工作条例等内容,采取“走出去、请进来”的方式,通过集中培训、个别指导,对各支部书记和组织委员进行培训,提高责任意识和业务能力。

学校党建工作要点

学习贯彻落实党的十x大和十x届x中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻落实教育党工委“做深改革、做细治理、做优发展、做强队伍”总体要求,紧紧围绕学校中心工作,巩固“两学一做”学习教育成果,深化党建示范点建设,以一流党建助推学校事业发展,为学校教育改革发展提供思想、政治和组织保障。

二、工作目标。

(一)巩固“两学一做”学习教育成果,形成长效机制。

(二)开展新一轮文明创建工作,推进和谐校园建设。

(三)深化党建示范点建设,培育若干优秀服务品牌。

(四)加强党组织建设,做好新一轮支部换届选举工作。

三、主要工作。

(一)强化政治引领,落实从严治党。

1、加强政治思想工作。组织学习党章党规,学习系列讲话,学习十x届六中全会精神,进一步增强党员教师“四个意识”,坚决维护党中央的权威,时时处处向党中央看齐,向党的路线方针政策决策看齐。坚定理想信念,严守政治底线,自觉践行社会主义核心价值观。

2、加强廉政建设,严守纪律规矩。通过中心组学习、党课教育、组织生活、专题培训班、警示教育等形式,强化廉政宣传教育,筑牢拒腐防变的思想道德防线。加强廉政风险防控机制建设,扎牢制度笼子,认真制定领导班子及其成员党风廉政建设责任清单,签订廉洁书,开展“廉洁教育进校园”活动,积极营造风清气正的校园氛围。

3、深入推进“两学一做”学习教育。组织开展专题组织生活会和党员民主评议活动,坚持问题导向,紧密结合个人和工作实际,查摆领导班子和党员在理想信念、政治思想、纪律作风等方面存在的问题,并制定切实可行的整改措施,形成长效机制,进一步提升党组织的战斗力和凝聚力。

(二)夯实党建基础,创新党建载体。

1、落实“三会一课”,规范党员组织生活,加强党员教育培训,不断增强“四个意识”,特别是核心意识和看齐意识,坚定不移向党中央看齐,向党的理论路线方针政策看齐,向党的决策部署看齐。

2、推进服务型党组织建设,坚持服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员。积极开展党员志愿服务和党员示范岗行动,落实党组织、党员、践诺、评诺工作。深化“双报到”、“三服务”、“双结对”工作。

3、推进落实党建工作责任制,从责任制内容、责任主体、制度建设上加以完善。逐级签订党建工作责任书,细化党建工作责任制内容和要求。开展干部述职述廉评议,落实责任制考核评价。推进党员积分制管理工作,健全考核评议制度。

4、按照公推直选要求做好学校党组织换届选举工作,推选新一届支部领导班子。

5、做好建党积极分子队伍培养和预备党员管理工作,邀请参加党课学习和各类主题教育活动,发掘和培养一批优秀青年骨干。

6、严格做好党费管理工作,规范党费收缴和使用,进一步落实党务公开。

7、推进党建示范点建设。深化学校服务品牌和文化项目建设,让“有专长、乐服务”的党员在专业发展、社团建设、文化建设、公益服务等发挥其专长,培育若干优秀服务品牌和文化项目。

(三)管好干部队伍,坚持责任担当。

1、加强干部队伍建设,坚持中心组学习,把增强“四个意识”作为学习教育重点,提升干部责任担当意识,落实主体责任,把责任扛在肩上,抓在手里;继续围绕“立德树人”目标要求,开展工作研讨交流,提升干部组织管理和服务协调能力。

2、以《学校青年干部选拔培养行动研究》为载体,认真做好后备干部培养工作,指导开展理论学习、挂职指导和岗位锻炼,提升后备干部综合素养,促进后备干部快速成长,并向上级部门积极推选优秀干部人选。

(四)推进文明创建,弘扬师德师风。

1、认真做好新一轮文明单位的创建工作。认真分析和总结上一轮创建情况,制定新一轮文明创建规划,完善工作机构,明确工作职责和要求,做到统一领导、齐抓共管、全员参与,共同推进新一轮文明创建工作。

2、加强师德师风建设。学习贯彻教育部关于严禁教师有偿补课的规定以及市教委关于“减负”的精神,组织开展道德讲堂、师德大讨论、师德征文演讲等活动,推进教职工思想道德建设,培树教师良好师德风尚,自觉抵制有损教师师德形象的言行,杜绝体罚和变相体罚现象,严格执行“六项禁令”和减负要求。

3、继续做好“文化讲堂”活动,邀请市内外学者、专家来校为全体教职工开设道德修养、人文艺术讲座,充盈教职工的精神世界,提升教职工的人文素养和人格魅力。

4、发挥“党员示范岗”、“巾帼文明岗”、“青年文明号”、“文明志愿者”等党群组织阵地的作用,继续做好文明组室、文明职工以及感动实验人物评选活动,积极参与社区共建和志愿服务活动,发挥市级文明单位和一级支部示范辐射作用,积极承担和履行社会责任。

(五)做好群团工作,发挥群团优势。

1、发挥工会和教代会在学校中的作用,提升教代会代表民主管理、民主监督、参政议政的能力和水平,切实维护和保障教职工的福利待遇和合法权益,严格执行校务公开。

2、关心教职工的身心健康,邀请心理健康和养生保健专家为全体教职工开设辅导讲座,全力支持工会开展教工春、秋游和教工文体活动,组织落实好教职工体检和疗休养工作,关心落实好退休教工的政治待遇和生活待遇,认真做好教职工的慰问、探望等工作。

3、落实党建带团建工作,指导团组织和少先队工作,发挥团队组织在保障中心工作、“和谐校园”建设和文明单位创建中的重要作用。

4、认真做好统战工作,积极发挥民主党派人士在学校发展中的作用。

学校党支部将进一步发挥党组织政治核心、文化核心和能力核心作用,不断丰富和拓展党建内涵,提升党建科学化水平,促进和谐校园建设,为办好人民满意教育作出应有贡献。

四、日程安排。

2、参观“孙中山的理想与奋斗”大型图片展。

1、以党小组为单位召开专题组织生活。

3、制定《xx实验学校党支部关于召开专题组组生活会和开展民主评议党员实施方案》。

1、召开专题组织生活会和开展党员民主评议。

2、党组织、党员“创先争优”公开。

3、学雷锋常态化活动。

4、“文化讲堂”、“道德讲堂”活动。

1、革命传统教育。

2、文化讲堂、道德讲堂。

1、青年论坛。

2、“文化讲堂”、“道德讲堂”活动。

3、主题教育活动。

1、“文化讲堂”、“道德讲堂”活动。

2、纪念建党xx周年活动。

3、党课。

党员暑期学习活动。

1、“文化讲堂”、“道德讲堂”活动。

2、庆祝教师节活动。

1、庆祝国庆活动。

2、“文化讲堂”、“道德讲堂”活动。

3、《党员手册》交流评议。

4、支部换届选举。

1、“文化讲堂”、“道德讲堂”活动。

2、党课。

1、“文化讲堂”、“道德讲堂”活动。

2、党员专题组织生活会。

学校学年工作计划要点

是我校各项工作取得显著成绩的一年,是人心凝聚、精神振奋的一年;是深化改革、加快发展的一年。一年来,以十年磨一剑的坚韧和豪情,十年风雨兼程、十载变化万千、十年栉风沐雨、十载阔步向前,实现了学校综合实力和核心竞争力迅速提升、各项事业全面发展的美好愿景,实现了龙岩同类学校第一的目标。20的主要工作及多项荣誉称号已经在元旦致辞中一一列出,这里不再重复。

年是学校全面提升、实现跨越式发展的关键一年,同时也是贯彻iso9000质量管理体系标准全面落实的一年,更是加快建设步伐和推进省级重点技校建设的关键一年。我们要以深化内部改革、优化学校管理为动力,继续发扬艰苦奋斗的精神,大力推进各项教育教学创新,促进学校各项工作不断向前发展。

一、指导思想:

以科学发展观和上级行政主管部门的总体部署为指导、以“贯标”为主线、以创建省级重点技校为目标、以能力为本位、以创新为动力,谋求更快更好发展,使学校管理更加规范,整体办学水平和综合办学实力显著提升,办学规模、质量效益、基础条件、师资水平、招生就业、技能培训等指标有较大幅度上升。营造和谐的校园氛围,确保校园安全与稳定,为科学崛起、跨越赶超同类学校,培养更多、更优秀的专业技术人才。

二、总体目标:

一个目标(创建省重)、两个重点(教育教学和招生就业)、三个意识(责任意识、忧患意识和竞争意识)、四项建设(贯标复评、省重评估、制度完善和文化建设)、五支队伍(管理、德育、教师、创业和学生)。

三、主要措施:

(一)锁住目标实现梦想,是重中之重。“创省重”是我们“人才技校人”梦想,也是“中国梦”的具体表现,是学校自我发展,办学上档次、树形象、扩规模、强管理、增强竟争力的需要,也是学校进一步做优、做精、做强、做特的需要。学校发展十年、经验累积十年、实力壮大十年,如今“创省重”已是迫在眉睫,不进则退,停滞不前就等于坐以待毙。因此,我们只有统一思想,提高认识,动员全体教职员工和全校学生,迅速行动起来,积极投身到“创省重”活动中来,举全校之力,高度重视迎评工作,全员动员参与迎评。成立创建办,创建办进入临战状态,负责创建工作的统筹协调,主要抓好自查自评,采集数据信息,撰写自评报告,收集创建成果。要根据评估指标体系切分任务,制定详细的倒计时时间表,倒逼任务。各科室,全体教职员工都要参与到创建工作中来。学校领导班子成员按分工与联系部门实行领导与督办。确保“创省重”顺利通过!取得成功!(凡是在省级重点技校创建过程中有突出贡献的老师,学校将给予重奖)。

(二)抓住重点把握大局。教育教学和招生就业是学校两根支柱,也是学校今年乃至今后的两个重点,教育教学是根本,招生就业是关键。

1、教育教学,要持之以恒:深化教育教学改革,提升学校发展内涵。教学工作是学校工作的核心。要深入研究有效教学,探索高效课堂的有效途径,采取切实可行的措施,不断提高教学质量。

(1)立足常规,狠抓质量。教务处认真做好教学常规工作,遵循“四个围绕”:围绕课堂抓业务,围绕教学抓管理,围绕学科抓突破,围绕质量促发展。严格执行课程计划,开齐、开足课时,以课堂教学为主阵地,强化常规教学管理,规范教师教学行为。对教师实行备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、考试、学校档案等进行每月定期检查,促进教师踏踏实实地作好教学常规工作。

(2)改革方法,提高效率。突出以学生为主体,以能力为本位思想。坚持“素质立校,技能为本”的宗旨,牢记“立德树人,敬业育才,务实强技,严谨兴校”质量方针,以学生能力发展为核心,坚持实际、实用、实效的原则,深化教育教学改革,以改革促建设,向改革要效益。要摒弃“单向灌输”的教育模式,采用提问式、沟通式、互动式、座谈式等“以学生为中心”的教学方法,充分发挥学生受教育过程中的主体作用。广泛运用校园网、黑板报、报刊、宣传栏等多种途径,大力宣传职业学校学生综合素质的内涵和内容,发挥教学过程中学生的学习主动性,并强调终身学习的重要性。

(3)加强实训实习管理,以技能训练为中心。要结合实际,进一步完善“一专多能”和“多证制”教学模式。多方筹措资金,加大投入,完善校内实验实训设备,提高现代化教学技术装备;不断完善实践教学、校企合作等产学、工学交替相结合的教育模式,加强学生技能训练,提高学生技能操作水平。加强校外实习生管理,制订各专业学生实习大纲,明确实习要求和目标,严肃实习期间学习纪律,完善顶岗实习制度。

不断创新“竞技文化”和“演示文化”,办好每学期的“学生才艺展示月”活动,开展手工制作展览、画展等,集实操、竞赛、表演、才艺、娱乐于一体,为学生提供展示自我的平台。认真组织考前培训,不断提高计算机等级证、电工证等技能证考核通过率,特别是教师资格证的取证率。

(4)加强课堂教学监管,邀请学生家长、社会行业人士,随机随堂推门听课。开展教师教学能力随堂抽查,每周不少于3人次。对于随机听课和抽查中发现的重大事故责任人进行严肃处理,增强教师工作责任心。(去年的教学督导做得不是很到位)。

2、招生就业,要稳中推进。牢固树立“招生与就业是学校的生命线”的观念。积极开展市场调研,主动应对经济发展与周边同行学校为我们带来的挑战。要认真进行招生工作的方法策略和途径研究,认真总结近几年的招生经验,要用心找准卖点、狠狠抓住重点、耐心解决难点、善于捕捉亮点、变成闪光点,形成有效招生模式和途径,构建招生网络;认真深入分析招生形势,科学决策,制订切实可行的招生方案,群策群力,继续依靠全体教职员工进行招生。要树立以招生工作为己任的思想,定目标、定任务、定人员、定区域,积极自觉的投入到招生工作中来,做好招生工作的考核评价工作,树立典型,落实政策,明确奖惩;大力加强招生宣传,进一步巩固和拓展学校对外宣传渠道,加强与各新闻媒体等机构的联系和交流,研究和探讨学校与有关媒体、报刊、网络的合作交流的形式与途径,攻坚克难,促进学校社会影响力的提升。使我校招生规模稳住300人以上,力争同类学校前茅。

就业方面,在巩固原就业合作单位的同时,努力开拓就业渠道,要求就业率达100%,月工资都达1800元以上,使统一安排就业率、对口就业率、技能岗位就业率、企业满意率、家长满意率、就业稳定率、本地就业率、就业待遇的有效提升。

(三)树立意识,提升管理。学校意识决定学校管理,学校领导的意识决定学校的办学品位。学校管理是教育质量的根本保证和决定因素,要办好教育,要管好学校,意识的培养与形成至关重要。学校领导是教育思想的领导,学校办学是一种思想,一种理念,一种境界,一种意识,意识决定学校发展的思路,因此,必须在意识教育上下功夫,强化了意识,提升了觉悟,整个学校管理秩序和环境就会步上良性轨道,朝着健康、和谐的方向发展,我认为必须着力培养至少在有三种学校基本的管理意识:

(1)责任意识,要职业至上。责任心是从事一切工作的首要条件,也是教师职业道德的核心。教师的责任意识,是教师工作的动力,责任意识支配着教师的行为。主要体现在四个方面:一是对学生负责,二是对家长负责,三是对社会负责,四是对学校负责。这里,我重点阐述对学校负责。

作为老师,我们要始终把学校利益放在第一位,时刻牢记我是龙岩人才技校学校的老师,不让有损学校形象的事由我做出,不让有损学校形象的话由我说出,不让学校机密由我露出,极力维护学校形象,提升学校办学声誉和社会效益。()牢固树立“我与学校共荣辱”的主人翁意识,增强全校教职员工的成就感和归属感。要立足岗位,全方位思考,努力搭台、补台,团结协作、脚踏实地、模范遵守学校规章制度,形成有感召力、凝聚力和战斗力的集体,关乎学校发展的事都要和领导保持高度一致,不该说的话不说,不该做的事不做,属于本职范围的事情认认真真义无反顾地做好,保持学校工作的严肃性和权威性,为整体推进学校工作做一名忠实的成员和无私的奉献者。学校责任意识就是一种以学校集体利益为重去处理和解决问题的一种认识,一种标准。有责任才有团结和收获,真正做到心往一处想,劲往一处使,一切都以学校大局为重,把学校装在心中,树立全局观念,做学校发展、省重创办默默的耕耘者。

(2)忧患意识,生存至上。古人云:“生于忧患,死于安乐。”翻开浩如烟海的人类历史,我们不难发现,大到一个国家、民族,小到一个企业、学校,乃至自然界的一切物种,无不遵循“适者生存,劣者淘汰”的自然规律。海尔集团总裁张瑞敏的生存理念是“永远战战兢兢,永远如履薄冰”,给人一种强烈的忧患意识和危机意识。华为集团的生存理念就是“狼来了”,以此来激励团队不断创造价值。《狼道》一书告诉我们:“没有危机意识就会面临‘杀机’,时刻保持危机意识就会迎来‘生机’。”

学校要前进、想发展,必须树立风险忧患意识:要有一种“先天下之忧而忧”的使命感,有一种“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”的危机感。忧患意识的可贵就在于,能够从承平中预见危机,从有利中发现不利,未雨绸缪,防患未然。忧患意识首先是一种防范意识;其次,忧患意识是一种责任心,是对工作的热爱与尽责;再次,忧患意识是一种工作的奋进意识。建校来,从硬件设施到软件环境、从专业建设到师资队伍、从办学规模到教学质量都得到了长足的发展,这是值得我们欣慰的地方。但古往今来,多有哀兵胜利之师,也不乏骄兵惨败之旅;多有负重奋起之邦,也不乏逸豫覆亡之国。因此,越是形势好的时候、越是发展顺利的时候,越要增强忧患意识。在我们龙岩也是,从当初的10多所技校到现在的四所,从当初的世科、金源等技校的办学史上我们可以清楚地看到忧患意识的重要。

我们忧患的是这次贯标验收及省重评估,这是对我们办学方向、办学定位、办学机制、办学模式、办学条件、办学质量的一次全方位的检验。我们学校的发展之路始终如履薄冰,“逆水行舟,不进则退”,甚至无路可退,没有重新发展的机会。当一所民办学校,一旦失去社会信任的时候,面临的路只有一条:就是死亡。因此,忧患意识应当深深根植于每一位“人才技校人”的心中。

(3)竞争意识,要激励至上。因为“竞”能创新,“物竞天择,优胜劣汰”是自然的法则。自古以来,天下没有免费的午餐,市场竞争不相信眼泪,也不怜悯和可怜弱者,市场竞争的游戏规则就是优胜劣汰,强者为“王”,弱者为“寇”。学校的竞争有三个层面:一是校际间的竞争,二是校本教师间的竞争,三是学生之间的良性竞争。

当下,学校之间竞争意识非常强烈,我们应该有意识到,在招生过程中,这种竞争一般都恶性竞争,相互攻击,我们是民办的技工学校,我们要在竞争中学会保护自己,我们不主动攻击别的学校,必要时要作出必要的还击。

学校教育必须引入竞争机制,老师之间的竞争、学生之间的竞争是学校教育教学竞争的主体,也是客观存在的,只要是正当的竞争、公平的竞争,人人都有机会。一方面是激发教师的竞争意识,唤醒教师的潜能,合理开展竞赛,利用竞赛的形式使教师的服务手段逐步达到“人无我有,人有我精”;另一方面是培养学生的竞争意识,激发学生学习的热情,通过知识竞赛、竞选干部、社会实践活动等方式,努力提高其各方面的能力。

人们常说:人无远虑,必有近忧。当前,我们学校正进入转型期,注定要面对教育观念、政策、体制和市场等外部多种因素的挑战,但困难和希望并存,挑战和机遇同在,只要我们不断增强学校的各种意识,未雨绸缪,和衷共济,我们学校的发展将充满无限的生机和活力,必将成为龙岩乃至海西民办职业教育的一道亮丽风景!

(四)着力内涵,打造品牌。思路决定出路,定位决定地位。学校管理就是要加强内部管理,深化教学改革,提高育人品质,树立品牌意识,创办特色学校,提高办学效益。为此,我们要做好这四项建设:贯标验收、省重评估、制度完善和文化建设。

1、贯标验收要落实到人,这是创建省重的必过的.关口。各部门一定高度重视贯标验收工作,要认真按照体系要求,定期开展内审和管理评审,健全建立持续运行、持续改进的管理机制,以提高我校的教育管理水平和教育质量,推动学校实现持续健康发展,这也是我校进一步落实素质教育,加强质量管理,突出特色发展的一个重要举措。推行《质量管理标准》,树立学校的质量意识,实施对学校的质量监控。把推行《质量管理标准》的过程变成转变学校观念,建立质量管理体系,强化质量管理的过程。

2、省重评估要做细做实。争创省级重点技工学校,是我校发展的重大目标;它有利于我们理清思路,规范制度建设,促进校风建设,完善教育教学管理,提高教育教学质量,推进学校工作上新台阶;省重评估也是对我校办学实力和办学水平的一次全面检阅;更是一次严峻的挑战。能否跻身于省级技工学校的行列,直接影响到同学们成长成才的学习环境,直接关系到学校的社会声誉、办学地位、乃至生存和发展的空间,直接关系着全校教职工的切身利益;直接关系着学校生源数量、质量和毕业生就业状况。参与省重评估工作,是每一个携创人义不容辞的责任,全校师生要从思想上高度重视,以学校大局为重,落实责任,从我做起,全力以赴做好各项工作,以满腔的热情融入到省重评估工作中去,用良好的精神面貌迎接“省重”评估。

同时要求我们的学生要以饱满的激情、积极的态度,严格按学校的要求,主动地完成学习、评估座谈等各项任务。我们每一位学生都应在这场攻坚战中比贡献,争先进,用自己的实际行动为‘迎评促建’添砖加瓦。”

全体教职工要以昂扬的斗志,奋发的精神,饱满的热情,把“省重”评估工作作为当前第一要务抓紧抓好。坚定信心、周密部署、精心准备、全员参与、艰苦奋斗,以高度的使命感和责任感投入工作,以迎评促建精神,确保省重创建圆满成功!

3、制度建设要规范落实。学校制度建设是学校内涵建设不可或缺的支撑和保障。学校内涵发展立足制度文化建设,建立和谐统一的制度体系,把学校的办学理念和价值追求清晰地表达在规则中,使师生在学习、工作、生活各个方面形成与学校精神相一致的思想行为,把学校倡导的价值观念变成可见的、可感的、现实的因素。做到在规范人和教育人的同时充分体现人性化的管理理念,既尊重人、理解人、帮助人,激励人。学校将对一系列的规章制度进行补充和修订,做到有章可循,制度管人,优化教师考评体系。形成以制度管人、以制度育人的良好氛围。

4、文化建设要品牌创校。全面加强校风、教风、学风建设,进一步搞好学风、校风、教风的讨论征集工作;广泛开展丰富多彩的校园文化活动,校园文化生活突出专业技能、才艺展示、传统文化、文明礼仪、行为养成等内容;高度重视校园自然环境和人文环境建设,公开向全体师生征集校园文化建设方案,自制小品景观;通过校企合作、紧缺工种培训,积极推动优秀企业文化进校园,宣传和专业相关的先进技术和科技人才事迹,实施榜样激励;不断加强板报文化、橱窗文化、墙壁文化、教室文化、宿舍文化、走廊文化建设,举行宿舍美化评比,在师生中征集名言、警句及激励语言,提升课室、宿舍、走廊的文化品位。利用校内广播、校刊、校园网站传递校园信息、宣传校园文化,发表学生作品,使学生处处接受校园文化的熏陶。

(五)有“大楼”,更要有“大师”。队伍建设问题是学校发展的关键,对于一所即将申请省级重点学校来说,构成名校的核心要素是“名师、名生和有价值的研究成果”。随着社会的发展,社会对优质教育的要求越来越高,家长对优质教育的需求越来越强烈。然而事实上,可以这么说,我们的许多老师(当然也包括我自己),无论是专业知识、专业技能,还是教育观念、教育思想,都达不到新课程要求和社会对优质教育的需求,所以提高教师素质,促进教师专业化发展,就显得尤为迫切和必要。

1、建设一支务实和谐管理队伍。俗去:“火车跑得快,全靠车头带。”学校扎实推进管理模式的创新,重视管理团队的队伍建设,积极酝酿选拔那些“口碑好,能力强,肯做事”的教育教学骨干充实到干部管理队伍,不断强化学校中层的职能管理,努力走出一条“分级管理,各司其职、相互协调、和谐发展”的新路子,使学校的管理水平达到了新的高度。加大培训力度,提升管理理念,努力规范精细化管理的程序,强化管理的主动性。要求管理人员必须深入班级,深入教师,集思广益,实行“勤于察看、善于发现、及时沟通、快速解决”的问题解决模式,消除行政部门工作拖拉、相互推诿的工作作风。围绕学校中心,高效开展工作,形成“今日之事今日完毕,没有最好只有更好”的工作风范,着力解决好教职工反映强烈、学生关注和影响学校社会形象的问题,为学校运行更加高效、教学质量更加优质提供良好的管理环境。

2、建设一支爱生善管的德育队伍。加强对学生思想政治工作的研究与管理,努力抓好德育队伍的建设,促进全员育人的良好氛围。班主任是学校管理的最基础的组织者和协调者,学校十分重视班主任专业化队伍建设,积极选拔那些责任心强、师德高尚、师能水平高的教师充实进班主任队伍,从而确保学校工作的顺利开展。通过班主任高水平的协调工作,协调好学校各方面的教育工作,协调好班级各学科教学,协调好学生、教师、家长之间的关系。通过班主任的细致管理,做好学生思想政治教育,进行有效的心理疏导,维持班级良好的学习秩序。同时通过班主任的个人人格魅力,促进学生健康心理和良好品德的形成。

3、建设一支乐教善教的教学骨干队伍。好教师是学校发展的软实力,是学校发展的“知名品牌”,学校将通过各种机会,运用各种方式,提升教师发展的空间,提高教师的教学水平。制定教师个人专业发展的目标规划,引导教师根据自身实际确立合适的发展方向,立足现实,心向未来,安心从教,乐于从教,最大限度地发挥个人优势,激发向上合力。强化骨干教师梯队建设,努力给老师更多的发展机会,扩大名师优师队伍,充分发挥骨干教师的带头和辐射作用。同时加强考核引导,以促进师资队伍整体素质的提升。

4、建设一支奋发有为的创业队伍。创业队伍建设是当前一项重要而紧迫的任务,招生难,组建招生团队更难!招生本身是一项值得人们尊敬的工作,因为它具有很强的挑战性。多数招生人员在真正面对学生、家长之前都接受了诸多的培训:如学习学校课程体系、学校文化、咨询技巧、市场团队建设等专业知识;并对自己的言谈举止,行为模式进行规范训练;对学生、家长的心理和思维进行分析和把握等等。然后他们带着梦想走上了招生之路。招生工作最关键的一条就是:招生人员仅有想法是不够的,最重要的是要找出真正适合自己的招生方法,进行有效的招生。记住具有无限开发意义的价值链就是:招生--增援--增源--增员--增缘--增圆。

5、建设一支行之有效的学生干部队伍。培养和建设一支“刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献”的高素质、高效率的学生干部队伍是一个复杂的系统工程,如何吸引优秀学生加入学生干部队伍,最关键是要重视学生干部的选拔。学校学生干部是学校各项工作在学生中的组织者、协调者和执行者,是师生间的桥梁与纽带!是学校学生思想政治工作与管理工作的助手,是学生工作队伍不可缺少的补充和延伸。在实际工作中要给学生干部一个准确的定位,以利于学生干部自身建设、工作的开展及培养与普通学生的关系。

要让学生明确“什么是学生干部”:首先是学生,其次是干部,最后才是学生干部,既然是学生,就要履行本分,作一个合格的学生;既然是干部,就要履行干部的使命,做一个合格的干部;既然是学生干部,就是学生与干部的统一,不仅要做合格的学生,更要做合格的干部,既对老师负责,又要对学生负责。

学校工作千头万绪,一年之计在于春,我们要在变与不变中不断完善学校,以迎接评估为契机,以iso9000质量管理体系为“标本”,进一步规范我们的管理,真正做到教学第一,行政、后勤服务于教学,正确处理教学、行政、后勤这“三架马车”的关系,把服务理念渗透到学校工作的方方面面,今年将面临着严峻的挑战和巨大压力,但可以说是困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情,高度的责任感,强烈的事业心,抓住机遇,克服困难,迎接挑战,争创佳绩。用我们的实际行动,谱写学校发展新篇章。

学校党建工作要点

20_年,我支部在上级党委、机关党委的正确领导和强有力的支持下,彻底领会、贯彻、落实重庆营管部党委和机关党委的工作意见,紧密围绕党政工作中心,加强思想政治工作。解放思想,实事求是,与时俱进。改变作风,切实加强党的领导,为全面建设小康社会的宏伟目标做出应有的贡献。在全体党员干部、职工的共同努力下,我支部积极开展工作,较好地发挥了党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用,颇有成效地推动了各项业务工作的开展,职工思想道德素质、业务素质、科学管理水平、内务管理和工作生活环境都迈上了一个新的台阶,为_部门工作水平的整体提高提供了坚实的组织保障。基本实现了年初制定的各项目标任务,现将一年来的工作情况报告如下,敬请审阅。

一、加强政治理论学习,保持党员先进性。

党员教师是教师中学习的典范,定期组织政治理论学习是保持党员先进性的法宝。我支部按照学院党委年初的学习计划和20_年度党建工作目标管理责任书的要求,坚持支部党员月月有学习活动,制定分四个党小组学习制度,保证“三会一课”活动正常开展。

通过一系列学习,我们深感身为党员教师重担在肩,表示要将会议和报告精神落实到自己的教学实践中去,爱岗敬业,关爱学生,忠诚于技校的教育事业,刻苦钻研、严谨笃学,不断提高教学质量和教书本领。

二、做好党建工作、完善工作制度。

支部的党建工作是基层党组织的中心工作,学校的发展壮大,离不开全体党员教师的齐心协力、同舟共济;拥有一支稳定的具有朝气蓬勃、爱岗敬业、精干高效的党员和教师队伍是学校快速发展的有力保证。如何抓好我支部的党建工作和培养吸收优秀年青教师加入党组织也是我支部的20_年党建的工作重点。一年来,支部党建工作的主要做法:

1、完善党群学习体。

以教研(组)室为单位建立党员和教师政治学习团体,党员干部做表率,切实做到尽心尽责,团结带领联系区教师积极、主动、开拓性开展工作,如在每月教研室组织的政治学习活动中,党员教师起到了正确导向作用。党员联系人利用个别交流、谈心等形式,对入党积极分子和考察对象做艰苦细致的思想教育引导工作,帮助教师尤其是青年教师正确认清形势,树立正确的人生观和价值观,解答党的政策和方针,要求每位入党积极分子端正入党动机,增加群众对党组织的向心力。我支部还规定每半年至少一次对考察对象和预备党员谈话,了解他们的思想情况,宣传党的政策和方针。

2、健全党建活动制度。

按院党委要求,将计划细化目标,落实工作任务,重点落实“三会一课”活动正常开展,每季召开党支部委员和支部大会。每月分组组织党员学习1次以上,每季支部大会一次,每年参加党课二次,支部工作半年一小结,年度进行总结评比考核,今年我支部各党小组以集中学习和自学形式完成校党委所要求的学习任务,多位党员都写了读后感,谈个人感想,每次活动都有记录,每位党员及时填写了“党员活动手册”,并按时交纳了党费,我支部通过开设博客,让大家有个学习的平台也是我支部的一大亮点。

3、做好党员发展工作。

根据“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针以及侧重在有真才实学、有敬业爱岗精神的青年教师的指导原则,重视在教学一线工作的教师发展新党员。严格把关,确保新党员质量。

三、争当模范先锋。

1、全力投入争先创优中。

作为我支部一员及学院领头人——周校长,为学校的南校区建设和示范校、高技能人才基地发展日夜奔波,竭尽全力筹集资金,是我们党员学习的榜样,作为学校对外的窗口之一教务处机关几位党员坚守岗位,认真做好本职工作,为圆满完成全校教务工作打下良好基础。

2、教学、教研争当模范。

支部党员在课堂教学和教研活动中,基本上都起到了模范带头作用。如本年度的校技能节活动之一——教师个人竞赛中,我支部党员_教师都能积极参加并取得好成绩;在集体备课、听课、评课和开设公开课的各类教研活动中,在申报课题、编写教材和参加国家、省级优秀成果的活动中,及学科带头人申报材料活动中,我支部党员都能带头组织和积极参与,如_参编省成考用书;_x等党员在正式杂志上积极发表教研论文、编写教研课题和校本教材,多名党员的论文在国家、省级部门组织论文评比中获奖;党员王栋作为国家示范校专业项目建设负责人,利用休息时间做好示范校专业建设各项工作,真正都起到了表率作用。

3、课外活动添光彩。

我支部党员今年在参加校外活动中也有新亮点,如计算机教研室和三产教研室在省、市各项比赛活动中也取得了优异的成绩。

4、心系学校、关爱学生。

在学校招生工作中,我支部党员全身心地积极投入,大多数党员成为学校招生积极分子;青年党员都担任班主任工作,在班级管理工作中,必系学生,处处为学生着想,探索学生管理有效办法,不断积累工作经验。

四、经验与不足。

实践证明:在学校工作中,凡是注重学习领会党的理论认识,工作才会有激情,凡是党员带头做,各项工作就能顺利完成。但我校党员教师身兼数职,日常工作繁忙,每月的学习还待落实到实处,对政治学习还有待加强,个别党员工作经验还需加强,模范先进性体现还不够,思想觉悟还有待提高。

主要工作内容是按照校党委统一安排执行,本支部明年工作要按国家级文明单位建设要求规范我们日常工作,完成示范学校建设期和高技能人才基地后期的各项工作,加强党员的思想教育,联系实际、提高工作水平和对有关入党积极分子和建党对象的考察、发展工作,完成上级党委布置的支部学习活动任务。

学校的是我们党员教师实现人生价值的舞台,让我们牢记党的宗旨,为学校的快速发展、为社会的文明进步,为_市职教事业,团结一心,齐心全力,保质保量做好各项本职工作,努力完成各项考核任务,以最佳的心态、最饱满的精神迎接未来的挑战。

如何抓好学校安全工作要点

生命弥足珍贵,安全重于泰山,安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着未成年学生的健康成长。那么,在学校日常工作中又该如何抓好学校的安全工作呢?以下是由小编整理关于抓好学校安全工作技巧的内容,希望大家喜欢!

为了使全体教师树立"人人都是安全工作者"的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强"安全第一,预防为主"的意识,在思想上建立起一道安全防护线,我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神,把安全工作作为学校第一要事来抓,列入议事日程,工作计划,工作总结都作为一项重要内容,班会讲安全,坚持做到时时讲、天天讲,真正做到了"警钟长鸣"。同时,为进一步做好安全教育工作,学校成立了安全工作领导小组,学校校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施,层层落实安全责任制,确保了一校的安全。

1、是对学生加强安全教育,懂得安全的重要,从而引导学生珍爱自己的宝贵生命。我们可以充分利用晨会、班会大讲、特讲安全的重要。可以利用板报、橱窗、广播等宣传安全的必要。更主要的每一学期我们都要利用一定的学时开设安全指导课,举办安全知识讲座,邀请交警、法制副校长做主讲。组织学生参观、观看交通事故图片、录象等,通过录象、一幅幅触目惊心的交通事故图片让所有师生都感知到安全是多么的重要,生命只是刹那间。通过一系列教育活动师生的安全意识得到加强。

2、让学生掌握基本的安全知识,掌握一些意外发生时的应急措施。例如家用电器的使用和安全注意事项;化学物品的标识及使用;上学放学路上要与同学结伴行走,不随便与陌生人搭话或吃陌生人给的食物;煤气灶的安全使用,煤气泄漏时要现切断气源开窗通风,遇到意外,会打报警电话、急救电话等,懂得一些基本的医药知识如,急救止血方法等。

3、培养学生的自控力。有的孩子对老师所讲的安全知识都懂,但由于天性顽皮、好动,有时会控制不住自己,造成自己受伤或伤害他人。

俗话说:“没有规矩不成方圆。”有了完善的各项规章制度学校管理才能有法可依,有章可循。学校安全工作也是如此。学校要根据上级要求,结合学校本身实际,在全体教师的参与下共同商讨制定符合本校实际的具有可操作的安全管理制度。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

安全工作关键在管理。管理到位不到位主要在“勤”字。作为班主任首先要勤于思考,常把安全放在心中,想想班级安全工作取得了哪些成绩,还存在哪些漏洞,这样才能防微杜渐。其次,班主任要勤于观察,每天坚持“三巡视”。早晨到校走一走,看看学生到校干什么?课间、中午走一走了解学生玩什么?晚上离校走一走看看学生有无滞留、玩耍等。再次,老师嘴要勤,对学生要勤于督促,说说班级的安全制度执行情况,对学生要勤讲解,说说安全的重要和必要。最后老师还要勤动笔,每天将学校及班内安全情况进行认真记载。这样,心中有了一本安全明细账,安全工作就不会出意外差错。

总之,做好学生的安全防范工作,必须有严格的管理、合理的措施和科学的制度。只有持之以恒抓好学校的安全工作,才能帮助学生顺利完成学业,平安而健康地奔向美好的明天。

学校的安全工作,针对的主体是未成年人,涉及到的是千家万户,因此,就格外重要,格外艰巨。要做好学校的安全工作,应当从以下十个方面入手。

一、强化红线意识,切实担负起“两个生命”安全的重大责任。学校安全工作责任很大,因为担负着两个生命安全:一个是师生的生命安全,一个是教育系统各级领导干部的政治生命安全。这两个生命紧密相连,被一条红线牵着。要想保证领导干部的政治生命安全,首先必须要保护好师生的生命安全。

负责学校安全工作风险很大,但我认为对这项工作应该有的是敬畏心,而不是恐惧心。有句话叫做“尽人事,由天命”。光担心出事是没有用的,关键是立足当下,把工作做好,把职责尽到,把能够做的事情做到位。

二、准确把握定位,防止工作摆位上的“两个偏向”。一种偏向容易发生在一把手身上,对安全工作不重视,把安全工作当作边缘化工作,把安全部门当作边缘化部门。安全工作虽然是一项服务性工作,但如果做不好,一旦出了事,人员受伤害,经济受损失,精力受牵扯,声誉受影响,考核受处罚,干部受处分,牵涉全局。有些时候,安全就是一切。另一种偏向容易发生在分管的同志身上,为了不出事故、不担责任,就老开会、老发文、老组织大检查,以至于影响到正常的教育教学秩序。第一个偏向造成工作不到位,第二个偏向形成工作越位。如何既解决好不到位又解决好越位的问题?就要推进工作方式方法的转变,在建立健全工作的机制、制度和加强基础性建设上下功夫。

三、坚持预防为主,治好“三种病”。春秋战国时期扁鹊三兄弟“治未病、治微病、治重病”的思想,对于做好学校安全工作具有重要启示。学校安全工作也要坚持预防为先、治未病,整治隐患、治微病,应急处置、治重病。预防为先、治未病,就要抓安全教育,让学生增强安全意识,掌握安全知识;抓安全培训,让各级领导干部重视安全工作,提高业务素质;抓重点监管,对安全工作的重点建立监管机制,防患于未然;抓安全文化建设,促进学校安全工作由他律向自觉,向内涵式发展。整治隐患、治微病,就要抓安全隐患的排查整治,把安全隐患消灭在萌芽状态。应急处置、治重病,就要抓应急预案建设和演练,确保一旦发生突发事件能管得上用;抓事件处置规范,逐步做到对学校安全事件的处置有章可循、有据可依、有序进行;抓集中行动,集中整治和解决一些重大隐患和突出问题。

四、提升工作水平,健全安全管理的“三个层次”。企业管理有三个层次:第一个层次是现场管理,是人对人、人对事的直接管理;第二个层次是制度管理,是制度管人、制度管事;第三个层次是企业文化建设,是人的自我管理。这三个管理层次不同,是递进关系,而不是替代关系,它们相互补充,共同发挥作用。

学校安全管理也要借鉴企业管理,完善三个层次:第一个层次是督导检查。建立健全学校安全工作常态化的督导检查机制。学校建立“日巡查、周检查、月排查、季度总结”的隐患排查整改制度,各级教育行政部门加强督导检查。第二个层次是制度建设。按照责任明确、运行规范、奖罚分明、管理精细的原则,建立健全学校安全工作制度体系,逐步做到工作有标准,管理有规范,处置有遵循。第三个层次是校园安全文化建设。积极探索学校安全文化建设的模式和路子,提升学校安全工作的层次和水平。

五、强化责任落实,探索实施“三个追究”。一些地方学校安全工作不到位,主要原因是职责不清,奖罚不明。要建立健全学校安全工作责任体系,对教育行政部门的监管责任,学校安全工作的主体责任,党政一把手的第一责任,分管领导及职能处室的分管责任,领导班子成员和业务部门的“一岗双责”,隐患排查及整改责任,学校安全岗位责任等,提出具体要求,做出明确规定。

在明确责任的基础上,要加大责任追究力度,探索实施“三个追究”,即:事故追究、隐患追究、空责追究。隐患也要追究,就是要将责任追究的关口前移,“治微病”。因为隐患和事故是因果关系,消除了隐患就避免了事故,要“避果”必须“重因”。空责追究把责任追究的关口又前移了一步。校内安全责任要全覆盖,横向到边、纵向到底,确保处处有人抓、事事有人管。学校安全岗位责任空缺、出了问题直接责任人不明确的,第一责任人要同时负该空缺岗位的直接责任。要“治未病”。

六、坚持以人为本,抓好“三支队伍”培训。做好学校安全工作,关键在人、在队伍。学校安全稳定工作的三支队伍:一是党政一把手队伍,这支队伍的关键在于对安全稳定工作重视不重视;二是分管领导和部门,这支队伍的关键在于能不能抓好工作落实;三是具体隐患排查、整改人和岗位责任人队伍,这支队伍的关键在于工作细致不细致。

孔子讲“不教而诛谓之虐”。抓队伍建设,首先要在“教”字上做文章,搞好培训。在抓好培训的基础上,如果工作做不好,我们再去问责,就能让人心服口服,无话可说。

七、加强日常管理,用好“三个手段”。第一个手段是搞突查。这应当成为检查学校安全工作的主要方式。第二个手段是发通报。发“解剖式”通报,对好的做法,通报表扬;对查出来的隐患和问题,不光通报具体情况,而且指出谁对此负责,并提出处理意见。第三个手段是搞奖罚。建立健全学校安全工作的激励约束机制。

八、强化作风建设,弘扬“三种精神”。学校安全工作任务重、责任大、风险大、难度大、压力大,需要精神支撑。要培育担当精神。担当精神是一种敢于负责、敢于碰硬、敢于较真的精神。现在有的地方落实上级工作部署,不管实际需要不需要,上级开会部署他落实也开个会,上级发文部署他落实也发个文。看似对安全工作负责,其实是推卸责任,不负责任!要培育细致精神。“千里之堤,溃于蚁穴”。有许多重大安全事故,并不是由什么大的事故隐患造成的。有些学校的安全隐患和问题,自己排查时没有查出来,最后被上级部门查出来了,很多时候也是因为工作不认真、不细致。做学校安全工作,必须把事情想细,把工作做细。只有防微杜渐,才能防患未然。要培育乐业精神。孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。干什么职业、分管什么工作,很多时候自己无法选择,既然干上了、管上了,就要干一行,爱一行,以此为乐,乐此不疲。这是一种职业精神,也是一种干事业的境界。

九、讲究工作方法,用好三个“借”字。要善于借势。国务院安全大检查也好,中央领导对安全事故的批示、指示也好,包括一些工作通报,都是为做好工作造势的。要善于借势推动工作、解决问题。要善于借力。有时需要借助外力推动学校工作。要积极争取安监部门支持,组成联合检查组,搞突查,发通报。通报有的还可抄送当地党委、政府,借当地党委、政府的威力,促使教育部门一把手重视。还要利用校园及周边综治组的职能,协调有关执法部门进行执法。要善于借智。一方面,要借经验。要“既吃着自己碗里,又看着别人碗里”,注意关注左邻右舍,学习借鉴好的经验和作法。另一方面,要借教训。“吃一堑,长一智”。首先,吃了一堑,一定要长一智。要长记性,人不能老犯同样的错误。其次,吃一堑,要尽可能多长几智,善于举一反三。最后,要善于从别人吃堑中长智,从古人吃堑中长智。别人吃堑,自己长智,这才是最高层次。

十、落实第一责任,做好“三件事”。各级教育行政部门和学校的党政一把手是学校安全工作的第一责任人,责任状、承诺书都是对党政一把手的。好多具体工作,不一定一把手都要亲自去做,但至少有三件事一把手要做好:一是亲自研究、部署、督导本系统和本单位的安全工作;二是亲自协调解决本级、本单位学校安全工作的困难和问题;三是亲自部署落实层层岗位责任制。这三条抓不好,出了事故,就属于没有履行职责或履行职责不到位,就要追究第一责任人的责任。

目前,校园安全问题越来越被人们重视,上至教育行政部门,下至校长、教师,最关心的都是学生安全问题。中小学生是祖国的未来,民族的希望,他们能否安全、健康地成长,不但关系着千家万户的欢乐和幸福,也关系着国家的兴旺和民族的.振兴,他们的身心安全备受社会关注。中小学安全问题已被提升到学校工作的首位,如何提高学生的安全意识,加强对学生的安全教育,让安全工作落到实处,是每一个教育工作者都应该思考的问题。

安全是无价之宝,只因有了安全,才能更好地学习、生活与工作。我们可以没有权利,也可以没有地位,但绝对不能没有安全。再美好的未来,没有安全,都只能是镜花水月。学校对学生进行安全教育,应从以下三方面努力:

其一,就是要常预测。要坚持“安全第一,预防为主”的方针,经常查找不安全因素及各种事故隐患苗头,及时采取针对性的整改措施,防患于未然。告诉学生校园内存在着哪些不安全因素,会造成什么样的后果,如何预防。班级安全员应经常检查可能出现的隐患,发现情况,及时报告老师,让安全警钟长鸣。

其二,常教育。要认真做好安全宣传,营造良好的氛围,这是加强学生安全教育的基础和前提。方法应当多样化,充分利用安全科教电影、电视以及幻灯片;也可以请公安、交通、司法等有关门诊部的人员做专题讲座;也可进行安全教育展览等。我们泌阳一中每周周三下午第四节,是安全教育主题班会时间。每到这个时间,全校36个班级都会准时召开安全教育主题班会,学校政教处结合教导处每周都进行检查评比,评出班会活动中优胜班集体,及时给予表扬。

其三,常提醒。每开展一项活动,都先说明安全注意的事项,每天利用晨会、午会时间,提醒学生应注意的安全问题。找一些安全方面的典型案例,分析造成事故的原因及教训,有针对性地进行安全教育。在安全教育中,安全思想,安全态度的教育最为重要。

其四,常检查。对发现的事故隐患要常抓不放,小题大做。经常检查教学、生活设施,发现问题及时整改。检查学生是否携带违禁物品,严禁刀具,易燃易爆及危险性物品进入校园。我校所有班主任都定期搜查本班学生是否携带违禁物品、管制刀具,政教处领导不定期抽查各班。

其次,教给学生自救自护的知识。

学校要教给学生自救自护的安全知识,让学生牢固树立自护自救的观念,形成自护自救的意识,掌握自救自护的佳能,锻炼自救自护的能力。在面对各种异常情况或危险时,能用学到的有关安全知识,地进行自救自护,机智勇敢地处置危险。

其一,教给他们用电防火的知识。知道安全用电,不用手或导电物去接触探试电源插座,不用湿布去擦拭电器,发现有人触电要设法及时判断电源,不随意拆缷安装电源、线路、插座等。发现火灾应立即拔打119报警,一旦身受火灾威胁时,要冷静彩正确有效的方法,自救逃走。逃生时,用湿毛巾或口罩保护口、身及眼睛。

其二,教给他们网络安全、防盗、防骗的知识。不要把自己的有关信息告诉他人,外出时要注意安全,遭到胁迫时,不能硬拼,必须在保障自身安全的前提下,求得他人协助。力量悬殊时,应记住歹徒相貌、特征、路线,寻找机会脱身,并拔打“110”报警。

其三,教给学生饮食卫生常识。教育学生不购买“三无”产品,不吃腐烂变质的食品,不随意购买劣质食品和饮料。

其四,教给学生应对自然灾害的办法。打雷时,要掌握避雷常识,不要站在大树下。地震时,要迅速钻到床下,桌下,用被子、枕头等物护住头部。如果是楼房,最安全有效的办法是迅速躲到两个承重幸墙之间最小的房间,如厕所。千万不要去阳台和窗下躲避,不要跑到楼下。

其五,教给学生交通安全常识。“宁等三分,不抢一秒”要教育学生行人靠右,不乱窜公路。

另外,要加强学校的内部管理。

学校要落实各种安全防范措施,要及时发现校内的安全隐患,积极开展心理干预和心理疏导,注意化解个别师生间和学生间的矛盾,避免因矛盾激化而引发伤害事故。学校应遵守有关安全工作的法律和规章,建立和健全校内安全管理制度和应急机制,及时消除隐患,预防事故发生。对特异体质和特殊疾病的学生,要进行特殊保护。

中小学安全工作,带着千家万户的幸福,我们应当在广大中小学生中深入开展形式多样、生动活泼的安全教育活动,尤其要重点加强对学生的安全知识教育,提高他们的安全意识和安全防范能力,使他们尽早养成自觉遵守各种安全规范的良好行为习惯,以提高安全教育的针对性和实效性,使安全教育真正落到实处。

安全不保,何谈教育;安全不保,何谈和谐。足见安全工作的重要性。为了使我校全体师生能生活在一个和谐、文明、安全的校园,我认为应从以下几个方面加强学校安全教育同,真正做到用一万的努力防止万一的发生。

成立以校长为组长的安全工作领导小组,建立和完善各项安全工作制度,明确责任,层层签订安全责任书,强化对安全工作的过程管理,严格考核、实行安全事故一票否决制。

学校安全工作要以校舍、食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点,加强巡查和加大排查力度。

针对我校安全工作的薄弱环节,学校突出加强安全防范工作,继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,确保安全工作万无一失。

1、加强常规性的安全检查。对重点安全部位,做到时时检查、处处留心,严加防范。

2、落实“安全工作月查月报制度”。坚持每月召开一次安全工作专题会,开展一次安全大检查。对检查出的安全隐患要逐一上报,并制定整改方案,落实整改措施,限时排除安全隐患。

1、就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训,不断提升校园安全管理水平。

2、加强与派出所、卫生、消防、文体等相关部门的联系,定期

与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座,共创“警校共育”新局面,联系学生家长开展家校共育,加强对问题学生的教育和转化工作。

3、把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容,结合季节特点和学校所处环境开展有针对性的安全教育,开展各类安全演练。

4、加强学生心理健康教育工作计划,消除学生心理疾病,保障学生身心健康成长。

5、通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动,让安全教育渗透到教育活动中,不断增强师生的安全意识。

进一步完善奖惩问责制度,严格按学校安全工作考评细则综合考评各年级、各班安全管理工作,对制度健全、措施得力、人员尽责、宣传到位、学校安全工作成绩显著的学校和个人给予表彰奖励。对学校安全工作落实不够、效果不明显的,出现安全事故的予以 “一票否决”,并视其情节轻重追究有关责任人的责任。

学校学年工作计划要点

指导思想:

根据市教育局二月工作会议的总体要求,紧紧围绕“关爱每一名学生,关心每一位教师,办好每一所学校”的工作主题,坚持科学发展观,以科研为先导,以抓好九年义务教育为主线,以大力发展学前教育和职业教育为重点,加强常规管理、制度建设和学校文化建设,深化改革,加快创新,提高师生素质,为我校的快速,协调发展做出我们的贡献。

工作目标:

争获全国一流的特殊教育学校。

培养一流的教师队伍。

创建一流的工作业绩。

主要任务:

一、师德建设工作:

1、加强教师队伍建设,提高教师综合素质,

坚持以人为本,树立“尊重教师,依靠教师,服务教师”的理念,充分发挥广大教师的积极性、主动性、创造性。为广大教师教学、科研、学习和生活提供良好条件。在学术研究中树立“学校发展、我的责任”意识。在教师中开展“自律、奉献和爱”为主题的师德教育系列活动。

2、落实教师“八项承诺”和“十五条禁令”,树立教师新形象。

结合教师行为准则,开展文明职工评比活动,严禁乱收费,乱补课,变相体罚学生等等,树立教师新形象。

3、建立学习性团队组织,让读书成为习惯。

“身为教师最应具有的优秀习惯就是读书”要让读书成为习惯。

本学期将制定团队学习方案,构建学习型组织,安排规范化、制度化的学习时间、采取有效的学习方式、引导老师养成良好的学习习惯,不断提高教师的综合素质。我们还将结合学校实际,教师实际,以各学年组为学习团队,扎实有效地开展校本研修活动。

4、树立师德典型,引进奖励机制。

我们要继续坚持“把特殊的爱献给有特殊需要的孩子们”的做法。开展“自律、奉献和爱”为主题的师德教育系列活动。开展经验交流会,树立典型,进一步引领全校教师自觉遵守教师职业道德规范,严于律己,奉献爱心的师德行为。建立奖励机制,学期末将评出精勤敬业奖和爱心奉献奖。以此激励教师端正教育思想,更新教育观念,规范教育教学行为,全面提高我校教师队伍的整体素质。

二、德育工作:

1、德育常规教育。

继续加强学生养成习惯的教育。强化实施《中学生日常行为规范》,持之以恒地抓好学生卫生和文明行为习惯的养成教育。纪律、卫生,每周进行流动红旗的评选;开展好大课间活动;上好晨会、班会、团会、队会,学校将通过巡视、听课、活动资料记载等形式检查落实情况。本学期盲部将重点训练:排队集合、课间休息、个人卫生、清洁、公物爱惜、节水节电等训练内容。聋部将开展“三别”、“四无”、“六好”主题教育。“三别”即告别零食、告别乱扔、告别网吧。“四无”即地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕、脚印,桌上无刻划,卫生无死角。“六好”即走好路、做好操、扫好地、交好友、读好书、炼好身体。

2、班主任队伍建设。

(1)坚持每周例会,并及时、详细地做好各项活动的记载。

(2)班科任之间的配合要进一步加强,要更默契,要更具有凝聚力,要形成一股合力,拧成一股劲,共同把班级管理抓好,抓实。

(3)加强班主任队伍建设研究。分析学校德育工作的现状,相互切磋,共同探讨德育工作中存在的问题,研究加强和改进德育工作的方法和途径。

3、校园文化建设和班级文化建设。

对于我们学校来讲,校园既是学校又是家庭,我们要用心营造育人文化,要让学校的每一块墙壁,每一片绿叶都会讲话,充分发挥课堂上难以达到的育人效果。在校园文化上要力求体现:科学精神和人文精神的交融,让静态的'各类建筑,动态的各类文化空间,传递人文思想,让人文思想又凸现在校园环境中。让文化环境成为一种特殊的播种机。

盲部各班完善班级文化,在本期末形成本班班级文化:班徽、班训、班风,班级口号、班级公约。

4、组织开展各项德育活动。

(1)本学期开展以纪念日为主题思想教育活动。学雷锋活动,对学生进行爱心、团结和亲情、感恩及诚信的教育,培养学生热爱生活积极向上的生活态度;结合清明祭扫向学生进行革命传统教育;纪念“五四”青年节,完成“五四精神代代传”为主题的班会活动。

(2)开展“珍爱生命”主题活动。有效整合生命教育的课程资源,把诚信教育、安全教育中的自救自户教育、环保教育、预防艾滋病教育、青春期教育、心理健康教育列为生命教的重要内容,加强防洪、防火、防电、防中毒,防交通事故、食品安全以及校园安全常识等方面的教育和训练。继续采用走出去、请进来等形式,通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行法制教育,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。让每个学生都树立尊重生命、热爱生命的意识,培养健全的人格,确保学生身心健康发展。

(3)开展“阳光体育运动”。牢固树立“健康第一”的思想,保证学生每天一小时体育锻炼时间。积极开展校园集体舞活动,提高体育课的教学质量。

(4)深化“我爱我家”主题教育,开展“激情奥运,阳光校园”系列活动。

以20xx年,是“奥运年”,为契机,开展“激情奥运,阳光校园”的系列活动。

(5)聋部开展以青春期教育为主题的大型座谈会。加强聋生自我调控,承受挫折和适应环境的能力培养,使聋生良好的心理素质和良好的个性品质得以生成。

(6)开展生存实践大课堂活动。针对不同年级学生的不同需求,有层次地开展社会实践活动,达到实现培养三个目标的目的。

5、充分发挥团、队组织作用,活跃团队生活。充分发挥团、队组织作用。开展丰富多彩的活动,加强青少年的思想道德建设,提高青少年的思想道德素质。充分利用新购进的鼓号队器材,发展、壮大鼓号队。加强团、队的指导,抓好团队常规工作,培养优秀团干部,开展创新团、队主题活动。

三、教学工作:

1、教学常规管理依据新课程的理念制定和完善各项教学常规制度,并认真加以落实;强化过程管理,加强常规每一个环节的管理,提高过程管理水平,向过程管理要质量。

(1)本学期严格遵守学校的《教学常规细则》,规范教学工作。

(2)完成学生电子学籍的管理工作。

(3)继续推进信息技术在教学工作中的应用:本学期要把信息技术渗透到各科教学中,切实提高教师们运用现代教学手段的能力,推进信息技术与其它学科的整合。

(5)完成各学科教学资源库建设本学期各教研组完成资料库建设,要求人人参与,实现组内资源共享,以教育资源的有效整合,作为我校教育教学质量提高的新增长点。

(6)本学期要求每位任课教师听课不少于20节。

(7)做好学前教育的训练指导工作。

(8)做好毕业生考试及招生工作,安排好按摩班学生的实习工作。

2、课堂教学监控继续以新的教学理念指导课堂。加强对提高教师理解把握新课程标准和驾驭课堂教学能力的指导,有效促进课堂教学质量的提高。严格按照教学管理制度,规范课堂教学要求。教导处对各项工作都要认真、详细地好记录。

3、教学创新活动本学期继。

学校党建工作要点

巩固“不忘初心,牢记使命”主题教育阶段成果,巩固县委巡察整改成果。推动学校向高位优质精品方向迈进,确保党建工作先进位次。树立领导班子、党员队伍的良好形象,学新知识、攀新高峰、育新作风、塑新面貌。

2、具体目标。

(1)领导班子建设:努力做到政治坚定,求真务实,开拓创新,勤政廉政,团结协作;。

带头学习政治理论,带头树立师德风范,带头提高业务水平。

(2)党员队伍建设:努力做到党性优良,师德崇高,教学认真,工作创新,群众爱戴,在群众中发挥模范带头作用。

(3)师德作风建设:巩固师德师风建设成果,学校风清气正,学生家长和社会满意度持续提高。

(4)意识形态建设:学校领导干部及党员群众的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识持续增强,自觉做到“两个维护”,学校政治生态良好。

学校党建工作要点

为深入学习贯彻党的十九大精神,认真贯彻落实党中央和省委、市委、县委重大决策部署。以连云港市《2021年全市教育系统党建工作要点》为遵循,以服务学校教育改革和发展工作为中心,以办人民满意学校为宗旨,进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推进正风肃纪,为学校的改革与发展提供坚强的思想、政治与组织保证。

二、工作目标。

1、总体目标。

牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”。创新方式方法,推动学校向高位优质精品方向迈进,确保党建工作先进位次。树立领导班子、党员队伍的良好形象,学新知识、攀新高峰、育新作风、塑新面貌。

2、具体目标。

(1)加强领导班子建设:努力做到政治坚定,求真务实,开拓创新,勤政廉政,团结协作;带头学习政治理论,带头树立师德风范,带头提高业务水平。

(2)夯实党员队伍建设:努力做到党性优良,师德崇高,教学认真,工作创新,群众爱戴,在群众中发挥模范带头作用。

(3)亮化师德作风建设:巩固师德师风建设成果,学校风清气正,学生家长和社会满意度持续提高。

(4)加强意识形态建设:学校领导干部及党员群众的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识持续增强,自觉做到“两个维护”,学校政治生态良好。

三、主要工作及措施。

1、深入学习贯彻中央、省、市新精神新要求。按照新时代党的建设总要求,把党建工作摆在首位,与各项中心工作同研究、同部署、同落实。牢固树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是严重失职、不抓党建是严重渎职的政治意识。

2、推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。党建工作督导检查旨在落实全面从严治党主体责任,树立党的一切工作到支部的鲜明导向。各支部要按照每次督查通知要求精心准备,对照问题清单逐项整改,积极配合党建工作督导检查。

3、校班子成员带头落实“一岗双责”。成立党建工作领导组,由戴咏芳书记任组长,领导组下设党建办,负责党建工作具体事务。强化党支部书记抓好党建工作的主责主业意识,推动支部书记认真履行“第一责任人”职责。建立完善党组织书记述职评议考核制度,适时参加基层党务工作者培训班和基层党组织书记履行党建主体责任经验交流研讨活动。

4、建设学习型党组织。借助新媒体开展网络学习,用好党总支及各个支部党员学习群,及时推送党员学习材料或工作信息。加强学校对于党员教师“学习强国”的使用管理,在职党员注册率达到100%,逐步提高离退休老党员“学习强国”注册率。定期组织全体党员教师参与“学习强国”知识竞赛,评选党员理论学习标兵。

5、强化系统作风建设。力解决广大师生反映强烈突出问题,进一步加强系统作风建设,巩固深化形式主义官僚主义集中整治成果,严格监督执纪。转变工作方式,全力解决人民群众最关心最直接最现实的教育利益问题,努力办好人民满意的教育。规范减少督查检查评审比赛活动,清理规范各类“进校园”活动,减轻基层和教师负担。大力弘扬狠抓落实和调查研究的务实作风,确保难题破解和重点任务的圆满完成。

6、积极开展党史学习教育。结合全市教育发展实际,在认真贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,落实关于党史学习教育的各项部署的基础之上,组织开展“知史爱党”“学党史理论沙龙”“寻党员初心,讲教育故事”等主题活动,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,引导全系统党员、教师、干部树立正确党史观。

7、加强党风廉政建设,严抓师德师风。学校坚持师德师风第一标准,将师德师风教育作为教师各类培训的第一课,组织好师德教育网上学习竞赛等活动。严格落实国家“教师职业行为十项准则”,开展师德师风工作督查巡查,加大师德失范行为查处力度,严格落实师德“一票否决”。建立常态化、长效化师德建设机制,重点整治有偿家教行为,对涉事教师进行严肃查处。

8、加大党建工作宣传力度,营造浓厚的党建工作氛围。充分利用学校的校园网站、微信公众号、宣传橱窗、电子显示屏等发布党建信息,宣传先进典型事迹。积极向“学习强国”等重要党建平台投稿,展现苍梧小学党总支的精神风貌。重视舆情管控,积极回应社会关注热点,把握学校意识形态话语权。

9、落实党建工作与志愿服务相结合。组织党员教师协同社区、纪念馆等重要场所开展好环境清洁、文明共建等活动,把苍梧小学“梧桐树”志愿服务作为开展党的群众路线教育实践活动推手,认真开展学雷锋志愿者服务活动,走向街头社区、服务市民社会,做网络文明传播志愿者。为社会贡献自己的力量,深化党性觉悟,真真正正地走到老百姓中去。