留在心底的声音指导（专业19篇）
优秀作文在丰富了自身的同时，也能够对读者带来启示和引导，让人产生共鸣和思索。让我们一起来阅读一些经典的优秀作文，感受其中的深意和美丽。
留在心底的声音作文
我的心中时常回荡着一个声音，那就是母亲一句句温柔的鼓励声。
人生难免会有挫折，我记得三年级时的一次考试，考得很差。走在回家的路上，我的心里忐忑不安，一想到母亲知道我成绩后的斥责，我便浑身发颤。
天灰蒙蒙的，路边的柳树无精打采地耷拉着长长地枝条，似乎预示着不好的事情将会发生。到了家门口，我的心早已怦怦乱跳，颤抖的手握着门把手，轻轻地打开了门。母亲迎面走来，漫不经心地问了一句：“考得怎么样?”我更紧张了，支支吾吾了半天只说了句：“没考好。”顿时母亲停下了手里的活，一动不动地定在了那里，看到母亲的反应，我已做好了迎接暴风雨的准备，可是这时，母亲却只是缓缓转过身来，轻声说道：“没事儿，尽力就好。”一瞬间，所有的不安和担心荡然无存，一股暖流从心底涌出，我深深记住了这句话。
一周后的数学周测，题目很难，同学们一个个抓耳挠腮，不知如何是好，我也不例外，困难的题目把我急得满头大汗，手中握着的笔悬在空中，迟迟难以落下。正当我绝望崩溃之时，一个温柔的声音从我心底冒出：“尽力就好。”霎时间，我冷静下来，仔细端详着题目，这时，题目似乎变简单了。我一个个地寻找突破口，逐一解决掉了所有的难题。最终自信地交上了答卷。果不其然，这次考试成绩很不错。
在以后的日子里，每当我遇到困难时，总会想到母亲的那句鼓励。当我参加朗诵比赛，因排练过度，声音累的沙哑，不知如何是好时;当我竞选“雷鸣奖学金”，为答辩内容不够充分而绞尽脑汁时;当我100米体能测试没有发挥好，成绩落后时......母亲的声音便从内心深处传出，鼓励着我，提醒我“尽力就好。”
人的一生很长，会遇到的困难也会很多，只要尽力就好，这不仅是一位母亲给予孩子的最朴实的鼓励，更是一位母亲给予孩子一生的财富。“尽力就好。”这个声音会一直留在我的心底。
中考作文留在心底的声音
人生道路上，避免不了失败与之带来的挫败感，但正是这些失败铸就了未来的辉煌成功。有些成功来自于他人的帮助，他可以是给你伸出援助之手成为你成功的铺路石，也可能给你启发促使你成功。别人一句不经意的话就可能引起你的注意，使你重视，在你脑海中无数次重复，刻在心底，成为了留在心底的声音。
开学后的第一次月考，收卷那一刻我就深知我没有考好，而同学们则在讨论着答案，有的人很兴奋的对着答案，似乎他考得异常的好正得意着，有的则哀悼着喃喃自语，表情也甚是失落。关系好的一个朋友跑到我的面前在我身边停下，坐在我同学座位上嬉笑着问我考得怎么样，这次我把他定做竞争对手，也许他考好了所以很自信的来炫耀，所以我只好抬手表示不想说免得被笑话。他也明白，不再多问，起身想走，嘴角上扬似乎有一丝不屑与嘲讽。我想到：“惨了，这次考前还信誓旦旦的说考过他，分数出来就要被笑话了。”随着铃声的想起，我也断了思绪，准备着下一堂课。
“成绩出来了!”伴随着班里最活跃男生的喊话，班里顿时炸开了，有的人兴奋的想知道结果好炫耀成绩，而更多的则是成绩差的男生的哀怨声。课代表带着卷子来到教室准备发，一大帮男生轰上去想抢着先看成绩。我看到这一幕就马上离开教室，考差了被大家看到就丢脸了。还没等我起身，我的竞争对手就拿着两张卷子从门外朝我这走来，把其中一张丢在我桌上说道：这次这次没我高啊，以后也不会有什么可能了，老师叫你过去，我看了看自己的分数，他也把卷子给我看示意比我好的很多，我立即起身去办公室，离开前他还不忘嘲讽道：“一路顺风。”我不理会他，只是回头冷笑然后开始想着老师会问我什么以及我该怎么解释，还没来得及想好便来到办公室看到老师在办公桌前冷眼看着我示意我过去。当时脑子一片空白，不知所措，低着头等着受训，他道：“你这回怎么考的，卷子拿过来。”他拿出红包，把我卷子平放在桌上让我走近点开始给我一道一道的讲错题，然后分析错误的原因，有些惋惜的说：“笔记要多看呀，平时记得都是要考的。”然后再翻了翻卷子“我对你要求很高的，要努力啊。”在之前我一直不重视我的英语也认为老师也不管，但听了老师这么说我便觉得英语并不是无关紧要的，老师对我有期望，对我是有信心的，而我自己也不得不重视了，连忙坚定的点着头回到：“我会努力的。”他似乎在同学那听惯了这句话，也没有在意，拿起我卷子递给我示意我可以走了，走前还叫我等一下，让我下次考到他认为我能考到的成绩。
直到现在，我依然勉励着自己，每当遇到挫折想放弃便想起老师对我所说的话以及他对我的期待，促使我继续努力。他那雄浑的声音留在我的心底，久久不能遗忘，反复回荡。对于他人的那些讥讽也令我刻骨铭心，化为前进的动力是我向前。
每次骑单车，我的脑海里常常浮现出妈妈温柔地鼓励：“加油，你一定能行!”
那是一个阳光明媚的早晨，树林里的小鸟叽叽喳喳地叫着，微风轻轻地从我耳旁吹过。
我推着新买的自行车来到了植物园广场，远远看见一个熟悉的身影踩着溜冰鞋在广场上飞快地滑来滑去。是张泽诚，看着他优美的身姿，我自信满满地跨上了自行车，我双手紧紧地握着车把，车子歪歪扭扭地向张泽诚奔去。“哼，骑车也不难嘛。”我想着。我用力蹬了几下，自行车猛地向前冲去。“呀!不好!”突然我看见前方有块石头，我赶紧一个急刹，龙头猛地一摆，我感觉好像一个巨大的力量在我背上狠狠地推了一把，一下子就从车上飞了起来，“扑通”重重地摔在了地上。我用力撑起身子，手上传来一阵剧痛。“呀!”手上划破了一条长长的伤口，鲜血从伤口缓缓地流了出来。我既沮丧又伤心，“呜呜”地哭了起来。
张泽诚看到了这一幕，在不远处幸灾乐祸地笑了起来。“哈哈哈!你真笨!水平太差了!”他说话的声音像老牛拉破车，笑声像万把锯子在锯木头，听在我耳里像乌鸦的叫声一样难听。
我又气又痛，浑身像散了架一样根本站不起来。正在这时，一双温暖的大手把我扶了起来。“没关系。加油!你一定能行!”妈妈温柔的声音在我耳畔响起。听到妈妈的鼓励，我仿佛又充满了力气。我简单地拿手帕包扎了一下伤口，咬紧牙关又坚强地骑上了自行车。慢慢地，一圈又一圈，我越来越熟练，我终于学会骑车了。张泽诚羡慕地看着我飞快地骑行，也不禁鼓起掌来。
每当我遇到困难，心底就会响起妈妈温柔的声音：“加油!你一定能行!”
“不用怕，我会保护你。”我看见他笑着朝我张开双臂，然后抱住我，那么温暖，那么开心。那道声音也永远地留在我心底。
清风吹过流年，转眼一幅云淡风轻的模样。夕阳渐落，染红了云朵。随着悦耳的铃声响起，我们放学了!
还未到校门，远远地看到一处风景：青年穿着白色衬衫，挺拔俊秀，嘴角挂着一抹微笑，胜似暖阳。看到我，他走来随手拿过我的书包背上，牵着我回家。大手牵着小手，就这样这样一直走下去。那只手给人的感觉是那么可靠，像是当年父亲牵着我一样。我的心里闪过一丝触动。
到了家门口，便闻到一阵阵香气扑鼻，身为吃货的我眼睛雪亮：原来是饭桌上摆着好几道我爱吃的菜。我赶忙冲上去，拿着筷子去吃并且细细地品尝起来，味道很好，于是狼吞虎咽地开吃起来，像一只有好多鱼吃的馋猫。吃完了，满足地打了个饱嗝，说：“哥哥做的饭果然是全世界最好吃的。等我长大了，我可要雇你做大厨，一辈子做饭给我吃。”只见他无奈地笑笑，用他好听的声音说：“好，我一辈子都给你做饭。”他的语气是那样认真，我的心里涌进一股暖流，我知道，哥哥不会骗我，永远不会。
给我印象中最深刻的是那个半夜。风雨交加，漫天的雨幕夹杂着狂暴的风，他们咆哮着，可怕极了。我吓得跳了起来，拖着被子东躲西藏地，可又觉得哪里都不安全，于是赶忙跑去哥哥的房间。或许是因为有哥哥的地方，我的心才会静下来一点，不至于那么害怕，却还是颤抖着用被子裹住自己。
哥哥他听到声音也醒了，他定是看到我这副样子，才会过来一把扯走我的被子，然后张开双臂抱住我。我微微呆愣下随后沉醉于这个温暖的怀抱中。在这个怀抱中，我找到一种生命归于安宁的感觉，美好、强大!像是妈妈的怀抱。我又听到他说：“乖，不要怕，有我在，我会保护你。”像是催泪剂一般，我泪流千行，心中有说不尽的感动。原来，还有人会保护我，不再孤单。我睡着了，在这怀抱中，嘴角上扬。哥哥，幸好有你。
翌日清晨，在母亲喊我起床声中，我懒懒地起床了，却发现哥哥不在我身旁。我问母亲哥哥去哪了，她冷着脸说：”睡糊涂了吧，哪里有什么哥哥……”呵呵，我冷笑。原来，这一切不过是梦一场罢了，根本就没有哥哥。我跑了，母亲怎么喊我我都不回头，因为，我哭了。
梦醒了，人已不在。
什么是永恒?那道声音便是永恒。我不想忘，也忘不掉，就像是刻在脑海中一般，挥之不去。哥哥，你放心。我会带着有你的回忆好好地保护自己，会带着你的声音好好地温暖自己。其实我知道，你一直都在，在我心底的那道声音里。哥哥，我爱你。
日子总像从指间渡过细沙，在不经意间悄然滑落。而那曾经鼓励我的谆谆教诲，却留在心底久久不停。
——题记。
为什么不是你?
五年级的暑假发生了很多事。天渐渐暗了下来。我透过天空，手里紧攥着64分的数学试卷。心中的苦闷如天边滚滚的白云那么暗淡。
嗒嗒熟悉的脚步声沉重踏来，背影落地。递给我两本资料并要求每天做十张。我痛苦的望向父亲，小声的嘀咕着：这么多啊，怎么可能做完啊!啪书重重的摔在了桌子上，沉重而又不恨铁不成钢的说：一份耕耘，一份收获，总是有人要赢的，为什么不是你呢?我愣在那儿。那声音，如冰河解冻，直抵心灵深处久久不息。
为什么不能是我?我反复问自己。不喜欢上数学课不爱动脑筋，练习的少我使劲拍自己的脑袋，悔恨不已。我开始了奔跑，拼尽全力的奔跑;我开始明白鸡兔回笼，开始会算植树。开始，开始人要赢的，为什么不是你?我坐在六年级的考场深呼吸。为什么不是我呢?我坚定的拿起笔，望向题目自信而又确切的写下答案。留在心底的声音终成为成长的路上高昂的乐曲，让我一步步脚踏实地努力不已。
不选择安逸。
八年级夏末初秋又一年光阴的伊始，已渐渐转凉的天气，已渐渐泛黄的树叶，显得那么分明。新任的物理老师，是一个十分严厉的人。在眉目之间，令人不寒而栗。有一次物理考试，她点了几个人站着听讲，包括我，也不幸入列。原因是这些人80分都没达到。讲题的过程中，我发现老师在计算题多扣了四分，应该是88分。下课后，我怨声怨气地给老师说，老师及时改了，一本正经的问我：那你认为你考88分很好了?我低头沉默不语，老师一字一句铿锵对我说：你的眼光应该更高一些，而不是满足安逸，认为这样就行了，要学会追求。我攥紧了手中的试卷，像是清风扶柳，一语惊醒梦中人。
为什么只满足安逸?我反复问自己。当别人拿着满分试卷默默努力时，自己却勉强优分高兴的不能自已。自己马虎却迟迟不改。这一串遗憾比努力更痛苦。留在心底的声音，让我不选择安逸。努力奔跑，努力追求。
坚持就是胜利。
脚步渐渐沉重，像是被谁拽着，抬腿换气变得艰难起来。胸口像是压着千斤重的石头，喘不过气来。慢了下来还有两圈，救命啊!力气殆尽，体育老师发现我的情况不对，大喊到：给我继续跑。我冲他吃力的摆手，速度越来越慢。你想让这十几天训练白费?坚持就是胜利!
像是一股力量注入，不行，坚持住，还有一圈了，不能前功尽弃。坚持就是胜利，在心底久久不息。我努力调整呼吸，咬紧牙关，拼尽全身的力气奋力一搏瘫软在终点，大口大口的吸入空气，心情久久不能平复。疼痛感和压迫感，让我身心疲惫。还好没有辜负老师的期望。在那之后，坚持就是胜利深深地留在心底。在我想放弃时，无时无刻激励着我。
时光的剪刀，剪出上下经纬;岁月的年轮，走过春夏秋冬。那些留在心底的声音，总会一直久久不息。
留在心底的声音作文
声音总是那么难忘！
我还记得，在我心底回响最久，最透彻的声音是我在韩国时听到的一首歌。一开始，我仅仅以为那是现代乐和古代乐的合奏，仅仅是电吉他和朝鲜琴的默契，可是我错了。接下来所听到的人的声音，却又真真实实，不声不响，却沉重地压在了我的心上。
我从未听过电吉与朝鲜琴的结合。由电吉流露出的朝气，由朝鲜琴流露出的成熟；由电吉感受到的时代的进步和飞跃，由朝鲜琴感受到的年代的沧桑和老成。这都是不可否认的声音复杂的碰撞。而歌唱者，纯粹的嗓音，和谐的和声都让我不得不停下脚步。虽说那是韩语，是我暂时还无法明白的语言，可不知为何，不需要歌词的解释，我只感受到了那一种对青春的渴望，对年轻的再贴切不过的不言而喻的诠释。有苦涩，可是更多的是满足；有泪水，可是更多的是幸福；有幼稚，可是更多的是成长……突然有许多感觉混杂、交织，然后升华，最后强硬地刻在了我的脑海和耳朵里。
留在心底的声音作文
人生路漫漫，什么留心间。我以前是懵懂的。
那天开学报到，我有点儿小兴奋。和往常一样，我来到熟悉的公交站台等巴士。这一天人很多，站台上挤满了学生，还夹杂着几个“上班族”，个个都背着书包或挎着公文包，神清气爽的样子让人感觉挺亢奋。
很快，人群中一个年迈的身影闯进了我的视野，是个老太太，看上去有七八十岁了，左手捧着一簇丁香花，花蔫蔫的了，与周围格格不入。
我正想过去跟老人搭讪时，车来了。人，一拥而上，我很快就被带上了车，回头看那位老人，她佝偻着腰背，在车门将要关上的那一刻终于挤上了车。
就在我正准备闭目养神的时候，一个女孩盯着我看，明亮的眼神中好像有什么要向我表达似的。见我也注意到她了，她就小心地穿过人群，向我走来。
“这位姐姐，”她拍了拍我的肩膀，“能给那位老奶奶让个座儿吗？她看上去行动不便。”我于是沿着女孩手指的方向看去――是那位老人！车颠簸得厉害时，老人全靠右手扒着扶杆，身子也跟着摇晃起来，左手中的丁香花也摇摇欲坠，仿佛下一秒就要散落一地。
我看见女孩清澈的目光中写满了恳求。顿时，我心里好像有一包跳跳糖在蹿腾。好不容易抢到的座位却要让出，我犹豫了。脑海中却又闪现出老人那有些跛的双腿和她那躬着的腰背，最终下定了决心：“哦，好啊！”
只见女孩抢先一步，去搀老奶奶了。看着女孩清纯的背影，我心中顿时百感交集。老人摇摇晃晃地走过来，坐下，激动地说：“谢谢你啊，小姑娘！这个，送给你！”迟疑中，我看见了那束急待浇水的丁香花，清香扑鼻而来。我仿佛看到了它喝足水后的勃勃生机，花瓣开始有力地舒展开来。
我到站了，小女孩突然将一颗糖塞进我手中，笑着目送我下车。我知道，这是褒奖我让座的礼物！但留在我心底的并不仅仅是这个，还有一份没齿难忘的博爱与感动。
抬头望向天空，我笑了。这天的一切都将永留我心底，滋润我的心灵。
留在心底的声音作文
那一声声悲鸣，一直留在我心底，偶尔响起还会给我强烈的震撼。
秋天的早晨，天气有些阴凉。走在清冷的小路上，心中更添惆怅与寂寞。河边芦苇随风摇曳着，凄美而冷落，不禁抓住了我的视线，一直向前走去。
正欣赏着，忽然芦苇丛没有了，这让我有些困惑。这时，不知被什么东西绊了一下，突然摔倒在地，还没等回过神，前方的景象把我惊呆了！只见前方都是被锯掉的树木留下的根！这样的场景何曾见过！我鼓起勇气，小心翼翼地继续向前行走在这块荒凉的土地上。
突然间，一声凄惨的鸣叫打破了沉寂，也打乱了我的思绪。抬头注视着前方，隐约看见一棵树的影子，寻着鸣叫声，我慢慢跑向那棵树。
当时，只觉得那悲鸣很是恐怖。一次次撞击着幼小的心灵，直抵心底。现在想来，难道不是它们对我的恐惧与厌恶吗？是人类破坏了它们美丽的家园，是人类使它们充满恐惧……也许只有刚刚升起的太阳，才能温暖它们脆弱的心吧！
许多年了，那声声哀鸣依然清晰地留在心底。不知为何，心中竟还有着一丝愧疚，那年植树节，我买了一棵小树苗，与爸妈一起种在家乡的草地上。每次望着小树苗，就会想起以前曾见到的震撼，那留在心底的声音就会响起，萦绕在耳边，久久不能离去。
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留在我心底的声音作文
“不用怕，我会保护你。”我看见他笑着朝我张开双臂，然后抱住我，那么温暖，那么开心。那道声音也永远地留在我心底。
清风吹过流年，转眼一幅云淡风轻的模样。夕阳渐落，染红了云朵。随着悦耳的铃声响起，我们放学了!
还未到校门，远远地看到一处风景。青年穿着白色衬衫，挺拔俊秀，嘴角挂着一抹微笑，胜似暖阳。看到我，他走来随手拿过我的书包背上，牵着我回家。大手牵着小手，就这样这样一直走下去。那只手给人的感觉是那么可靠，像是当年父亲牵着我一样。我的心里闪过一丝触动。
到了家门口，便闻到一阵阵香气扑鼻，身为吃货的我眼睛雪亮。原来是饭桌上摆着好几道我爱吃的菜。我赶忙冲上去，拿着筷子去吃并且细细地品尝起来，味道很好，于是狼吞虎咽地开吃起来，像一只有好多鱼吃的馋猫。吃完了，满足地打了个饱嗝，说。“哥哥做的饭，果然是全世界最好吃的。等我长大了，我可要雇你做大厨，一辈子做饭给我吃。”只见他无奈地笑笑，用他好听的声音说。“好，我一辈子都给你做饭。”他的语气是那样认真，我的心里涌进一股暖流，我知道，哥哥不会骗我，永远不会。
给我印象中最深刻的是那个半夜。风雨交加，漫天的雨幕夹杂着狂暴的风，他们咆哮着，可怕极了。我吓得跳了起来，拖着被子东躲西藏地，可又觉得哪里都不安全，于是赶忙跑去哥哥的房间。或许是因为有哥哥的地方，我的心才会静下来一点，不至于那么害怕，却还是颤抖着用被子裹住自己。
哥哥他听到声音也醒了，他定是看到我这副样子，才会过来一把扯走我的被子，然后张开双臂抱住我。我微微呆愣下随后沉醉于这个温暖的怀抱中。在这个怀抱中，我找到一种生命归于安宁的感觉，美好、强大!像是妈妈的怀抱。我又听到他说。“乖，不要怕，有我在，我会保护你。”像是催泪剂一般，我泪流千行，心中有说不尽的感动。原来，还有人会保护我，不再孤单。我睡着了，在这怀抱中，嘴角上扬。哥哥，幸好有你。
翌日清晨，在母亲喊我起床声中，我懒懒地起床了，却发现哥哥不在我身旁。我问母亲哥哥去哪了，她冷着脸说。”睡糊涂了吧，哪里有什么哥哥……”呵呵，我冷笑。原来，这一切不过是梦一场罢了，根本就没有哥哥。我跑了，母亲怎么喊我我都不回头，因为，我哭了。
梦醒了，人已不在。
什么是永恒?那道声音便是永恒。我不想忘，也忘不掉，就像是刻在脑海中一般，挥之不去。哥哥，你放心。我会带着有你的回忆好好地保护自己，会带着你的声音好好地温暖自己。其实我知道，你一直都在，在我心底的那道声音里。哥哥，我爱你。
留在心底的声音作文
日子总像从指间渡过细沙，在不经意间悄然滑落。而那曾经鼓励我的谆谆教诲，却留在心底久久不停。
五年级的暑假发生了很多事。天渐渐暗了下来。我透过天空，手里紧攥着64分的数学试卷。心中的苦闷如天边滚滚的白云那么暗淡。
“嗒嗒……”熟悉的脚步声沉重踏来，背影落地。递给我两本资料并要求每天做十张。我痛苦的望向父亲，小声的嘀咕着：“这么多啊，怎么可能做完啊！”“啪——”书重重的摔在了桌子上，沉重而又不恨铁不成钢的说：“一份耕耘，一份收获，总是有人要赢的，为什么不是你呢？”我愣在那儿。那声音，如冰河解冻，直抵心灵深处久久不息。
“为什么不能是我？”我反复问自己。不喜欢上数学课不爱动脑筋，练习的少……我使劲拍自己的脑袋，悔恨不已。我开始了奔跑，拼尽全力的奔跑；我开始明白“鸡兔回笼”，开始会算“植树”。开始，开始……人要赢的，为什么不是你？我坐在六年级的考场深呼吸。为什么不是我呢？我坚定的拿起笔，望向题目自信而又确切的写下答案。留在心底的声音终成为成长的路上高昂的乐曲，让我一步步脚踏实地努力不已。
八年级夏末初秋又一年光阴的伊始，已渐渐转凉的天气，已渐渐泛黄的树叶，显得那么分明。新任的物理老师，是一个十分严厉的人。在眉目之间，令人不寒而栗。有一次物理考试，她点了几个人站着听讲，包括我，也不幸入列。原因是这些人80分都没达到。讲题的过程中，我发现老师在计算题多扣了四分，应该是88分。下课后，我怨声怨气地给老师说，老师及时改了，一本正经的问我：“那你认为你考88分很好了？”我低头沉默不语，老师一字一句铿锵对我说：“你的眼光应该更高一些，而不是满足安逸，认为这样就行了，要学会追求”。我攥紧了手中的试卷，像是清风扶柳，一语惊醒梦中人。
为什么只满足安逸？我反复问自己。当别人拿着满分试卷默默努力时，自己却勉强优分高兴的不能自已。自己马虎却迟迟不改。这一串遗憾比努力更痛苦。留在心底的声音，让我不选择安逸。努力奔跑，努力追求。
脚步渐渐沉重，像是被谁拽着，抬腿换气变得艰难起来。胸口像是压着千斤重的石头，喘不过气来。慢了下来——还有两圈，救命啊！力气殆尽，体育老师发现我的情况不对，大喊到：“给我继续跑”。我冲他吃力的摆手，速度越来越慢。“你想让这十几天训练白费？坚持就是胜利！”
像是一股力量注入，不行，坚持住，还有一圈了，不能前功尽弃。坚持就是胜利，在心底久久不息。我努力调整呼吸，咬紧牙关，拼尽全身的力气奋力一搏——瘫软在终点，大口大口的吸入空气，心情久久不能平复。疼痛感和压迫感，让我身心疲惫。还好没有辜负老师的期望。在那之后，“坚持就是胜利”深深地留在心底。在我想放弃时，无时无刻激励着我。
时光的剪刀，剪出上下经纬；岁月的年轮，走过春夏秋冬。那些留在心底的声音，总会一直久久不息。
留在心底的声音作文
那是一个雨天。我靠着窗户不停地摩擦着手，初冬竟会如此寒冷，一丝丝凉气从窗户缝间透了进来。我忍不住朝窗外望去，窗外淅淅沥沥地下着雨，雨水溅落在水泥台阶上，又潮湿了土地。
眼看时间接近放学，我心中多了几分烦躁。朋友微笑着走近我，她说：“知道你是个冒失鬼没带伞，走，我们合伞回家吧！”我听罢，心头热乎起来，赶忙整理好了书包。
她搀着我的手，我们一步步走着，生怕一不留心踩到水塘。突然一阵冷风吹来，我心里凉了半截，回头看了看门口等孩子们的家长，心中开始嘀咕：为何我的妈妈不来接我呢？那么冷的天，妈妈真的好狠心啊！
其实寒冷就那么一点，我却把自己裹得严严实实的，把它拒之门外。常年我躲在父母的臂膀下，失去了体验寒冷的机会。现在冷终于来了，而我却在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。
真正的冷是发自内心的，对于冷的畏惧才是真正让人心寒的。
那天的雨声始终没停，它留在了我的心里。每当我在逆境中感受到痛苦的时候，雨声便会重回我的耳畔。在某种程度上说，雨声在一点点滋长着我的心苗，成为我心灵上的甘露。
雨还在下，雨声清朗动听，它让我一下子发现了自己的脆弱，同时又让我变得坚强起来。
闭上眼，别说话。你听……。
留在心底的声音作文
九月，夏末初秋，又一年光阴的.伊始。已渐渐转凉的天气，已渐渐泛黄的树叶，已渐渐降低的温度，在那个夏夜是那么的分明。我漫步在幽静的小路上，月光透过树叶尚还浓密的缝隙洒落，细碎而轻盈的恋上了土地。一阵微风，一片斑驳的树影。
有这样一种声音，让我至今难忘；有这样一种声音，让心被震撼；有这样一种声音，谱写生命的永恒赞歌。这，是自然的声音。
留在我心底的声音作文
窗外似被泼了墨的布，寂静得一根银针掉到地上都听得见。屋里唯一的光线就是我的台灯了，我还在翻着书为明天的期中考试做准备。
“嗒嗒嗒”，寂静的房间里回荡着，是沧桑的脚步声。我起身开门后看到的是奶奶苍老惊讶的眼神，她慈爱地看着我后转为对我的深深的关爱。“我想你应该饿了吧，我就端了些吃的给你。”奶奶的手上是热腾腾的粥，在昏黄的环境下泛出不一样的光泽。“谢谢奶奶，我不饿，我再看一会儿书就睡。”说完，奶奶有些失落的踏着沧桑的脚步走了。
一股股困意向我袭来。我合上政治书打算考试前再看，反正明天不考。我拖着沉重的步伐走向卧室，整个人蜷缩在被子里准备渐入梦乡，却总感觉少了什么。我正睡眼朦胧时，又听见了沧桑的脚步声，是奶奶的脚步，寂静的夜里渐响渐近的声音，声音轻的似不想打破水晶似的纯粹的宁静。脚步声渐近又渐远，想是奶奶看到我已经睡了后安心的回房睡了。
因为我的父母一直忙于工作，没时间照顾我，奶奶就天天陪伴在我的身边。她带我去各种公园，我被她温暖的手牵着追寻她沧桑的脚步：放学时，奶奶接我回家，似是孩子的童真，我模仿者奶奶老年沉沉的步伐：中学后，奶奶天天夜晚来叮嘱我的声音……怎会忘了?是奶奶沧桑的脚步声伴着我成长。
我陷入奶奶亲手为我叠的暖和的床上，聆听着奶奶的沧桑的脚步声又渐入梦乡。今后我会让奶奶的脚步声更轻，因为有了我的搀扶。
留在心底的声音
人生道路上，避免不了失败与之带来的挫败感，但正是这些失败铸就了未来的辉煌成功。有些成功来自于他人的帮助，他可以是给你伸出援助之手成为你成功的铺路石，也可能给你启发促使你成功。别人一句不经意的话就可能引起你的注意，使你重视，在你脑海中无数次重复，刻在心底，成为了留在心底的声音。
开学后的第一次月考，收卷那一刻我就深知我没有考好，而同学们则在讨论着答案，有的人很兴奋的对着答案，似乎他考得异常的好正得意着，有的则哀悼着喃喃自语，表情也甚是失落。关系好的一个朋友跑到我的面前在我身边停下，坐在我同学座位上嬉笑着问我考得怎么样，这次我把他定做竞争对手，也许他考好了所以很自信的来炫耀，所以我只好抬手表示不想说免得被笑话。他也明白，不再多问，起身想走，嘴角上扬似乎有一丝不屑与嘲讽。我想到：“惨了，这次考前还信誓旦旦的说考过他，分数出来就要被笑话了。”随着铃声的想起，我也断了思绪，准备着下一堂课。
“成绩出来了!”伴随着班里最活跃男生的喊话，班里顿时炸开了，有的人兴奋的想知道结果好炫耀成绩，而更多的则是成绩差的男生的哀怨声。课代表带着卷子来到教室准备发，一大帮男生轰上去想抢着先看成绩。我看到这一幕就马上离开教室，考差了被大家看到就丢脸了。还没等我起身，我的竞争对手就拿着两张卷子从门外朝我这走来，把其中一张丢在我桌上说道：这次这次没我高啊，以后也不会有什么可能了，老师叫你过去，我看了看自己的分数，他也把卷子给我看示意比我好的很多，我立即起身去办公室，离开前他还不忘嘲讽道：“一路顺风。”我不理会他，只是回头冷笑然后开始想着老师会问我什么以及我该怎么解释，还没来得及想好便来到办公室看到老师在办公桌前冷眼看着我示意我过去。当时脑子一片空白，不知所措，低着头等着受训，他道：“你这回怎么考的，卷子拿过来。”他拿出红包，把我卷子平放在桌上让我走近点开始给我一道一道的讲错题，然后分析错误的原因，有些惋惜的说：“笔记要多看呀，平时记得都是要考的。”然后再翻了翻卷子“我对你要求很高的，要努力啊。”在之前我一直不重视我的英语也认为老师也不管，但听了老师这么说我便觉得英语并不是无关紧要的，老师对我有期望，对我是有信心的，而我自己也不得不重视了，连忙坚定的点着头回到：“我会努力的。”他似乎在同学那听惯了这句话，也没有在意，拿起我卷子递给我示意我可以走了，走前还叫我等一下，让我下次考到他认为我能考到的成绩。
直到现在，我依然勉励着自己，每当遇到挫折想放弃便想起老师对我所说的话以及他对我的期待，促使我继续努力。他那雄浑的声音留在我的心底，久久不能遗忘，反复回荡。对于他人的那些讥讽也令我刻骨铭心，化为前进的动力是我向前。
留在我心底的声音
中秋节时，去奶奶家，家里只有奶奶和病重的爷爷，难得能去看望奶奶一次，已经很不容易了。
上楼梯，灯很昏暗，没有电梯，即使上二楼也有一种楼道深不见底的压抑感。因为奶奶那边楼已经很旧，且奶奶不愿搬出来住，所以一直在那座老房子里。敲门许久，奶奶的笑颜从纱门里透印出来，宽敞的大围裙沾满了油渍，脏了的暗色袖套和旧的棉拖鞋。
奶奶让我们坐下，给爸爸妈妈我倒茶水。爷爷在医院，奶奶让我们看电视，不用去厨房帮手。到了吃饭的时间，吃完了饭。奶奶和我们说说笑笑，但因有事没有处理，我们坐了不久便要道别。
奶奶听到我们要走，急急忙忙换了鞋子，连裤子和衣服也来不及换就随我们一起下楼，下楼很长，奶奶腿脚不好使，有些吃力，但她仍执拗送我们下去。
“别送了，回去吧。”爸爸在前面说道。
“不要紧，马上就到了。”奶奶两手扶着楼梯扶手，加快了步伐。
天快黑了，奶奶一路上跟我聊着一些有趣的事，即使路程很短。奶奶送我们上车，为我打开车门，发动机启动，奶奶用劲从窗户里探头进来，反复重复着再见的话语，皱纹密布的手挥动得不自然。
“有时间常来玩。”这是奶奶说的最后一句话。
车开走了，奶奶注视着我们，不停地挥动着手。“有时间常来玩。”心里猛得一颤，回头看去，奶奶的身影越来越小，拐角，不见。
重现刚刚的场景，好像黑白倒带。“常来玩。”好像我们平时几个月，甚至快半年都不曾来这里，只有奶奶一个人，守一间空房。
顿时心里的寒流暖流一齐冲上来，往返回忆但好像什么也说不出，只是那挥手的场景“有时间常来玩”永久定格在我心里，像一道风景般美好却又那么让人心疼。
留在心底的声音作文
我从没有说过，从没有说过。那是留在心底的声音，是我努力奋斗的信念，不适合拿出来告诉任何人。
从我小时候奶奶去世那天之后起，我的心底留有一个声音，这个声音我从不会向别人提起，更不会向别人清晰的叙说，只因这个声音是我努力奋斗的信念，是我的奶奶留给我在这个世界上活下去的动力。
每当我遇到挫折时，这个留在心底的声音会像是一阵风，灌进我的耳朵里，让我清醒过来的同时，也让我找到重新站起来的力量;每当我遇到误解时，这个留在心底的声音会轻轻地在我的耳边响起，那是奶奶的叮嘱，让我不曾因为一些莫须有的误解而丧失对人们的信任;每当我遇到失败时，这个留在心底的声音会重新在我的脑中响起，像我的奶奶还在世时那样，告诉我要坚强面对。
留在心底的这个声音，是奶奶的声音，是奶奶对我说过的话，我虽不愿意把奶奶对我说的那些内容分享给别人，但我愿意告诉任何人，那留在我们心底的声音，正是我们勇敢面对这个世界的勇气。多少次，我都以为自己快要坚持不下去，多少次，我都以为自己不知道该如何走下去，多少次，我都以为那是自己的最后一次，最后都是留在心底的声音给了我勇气，给了我笑对一切的勇气。
如果你也有这么一个留在心底的声音，那就好好地珍藏着吧!不必将其告诉给别人，不必告诉别人自己的脆弱，更不必告诉别人你活着的辛苦。我们只需要认真倾听这个心底的声音，听从这个声音的指引，向我们人生该走的方向行进。留在心底的声音，不适合分享，只适合支撑，支撑我们每一个人勇敢地活下去，支撑我们努力地奋斗下去!
留在心底的声音
三月一到，庭院中的迎春花、白玉兰相继开放，黄白相间，铺张热烈，还有那一排消沉了一冬的枇杷树，也抽出了新叶，嫩绿的叶片覆在墨绿的老叶上，层次分明，一派生机勃勃的春景。养在房中的水仙却显出暮色，顶端渐渐不再有花骨朵，乍看宛如一盆营养不良的蒜苗。水仙难养，彼时外公自然是颇费了一番心思。
绵长温煦的春日里，尽管楼下的迎春、白玉兰热闹争春，仍然会想起那个落寞的空盆，继而想象在花盆里埋入新种，静候一场想象中的盛放。外公离开我们以后，母亲仍然在盛饭时多取出一个碗，以寄托她的无尽哀思。
春日迟迟，卉木凄凉。
母亲抢救回水仙，勤加照管，仍然难挡颓势。阳春三月，水仙凋敝，空出来的瓷盆一直搁在书房角落里，似要证明那儿曾经茂盛繁华过。
我坐在外公之前常坐的藤椅上，窗外是庭院中的树木，借由一椅一窗，我看到了外公看了多年的景致。外公曾说他看到过莲花，开在树丛中，我们自然不信。没多久，外公因生病住进医院，脑瘤压迫视神经，会有产生幻觉的症状。可外公坚称他看到了莲花，“就开在窗外的树梢上，”此时响起来。我良久注视那片树丛，除了绿叶，一无所获。
外公说他独喜莲花，因为它顺应自然，繁衍如常，生生不息。此时，愈发清晰起来。
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留在心底的声音初中作文
濛濛细雨斑斑驳驳地洒下，望着阴沉的天，我只能一言不发，忧郁的心情使阴霾填满我的内心，豆粒般的雨点倾泻而下，打落在地面上低洼的水坑理，溅落了一地雨花。又是一个阴雨天，这时我的耳畔突然响起一个稚幼的声音：我能行!
在一个相同的雨天，我结识了一个年仅十岁的小男孩。他弱小的身躯中蕴含着澎湃的力量。
那天，由于出门走得急，把先前准本好的雨伞落在了家中。走到半路，雷雨就倾盆而下，站在雨中的我不知所措，显得很狼狈，在雨点浸透我的衣服，视线变得模糊时，突然一个不知从哪冲出的小男孩把我拉进了一家店里。待我回过神来，小男孩已默默地坐在角落，支支唔唔地跟我解释说：“姐姐，我……看你淋雨了，所以就拉你了。”我会心地笑笑，感激地说：“没事，我还要谢谢你呢。”我环顾四周，这是一家小吃店，但生意比较冷清，只有角落里稀稀落落的两三个人而已。小男孩看出了我的疑惑，“姐姐，这是我妈妈的店，可是她身体不好，打理不了。”从男孩断断续续的叙述中，我了解了他的经历。由于父母离异，母亲又常年抱病，小男孩只能帮妈妈打理小店，靠这点生计维持生活，每天放学后，他除了要照顾妈妈，还要到小店照料。难以想象一个仅仅十岁的小男孩要挑起生活的重担，面对残酷的现实，他微笑面对，依然坚强。看着从他脸上溢出的笑容，我不禁问他：“你累吗?”男孩什么也没说，良久，他笑了笑，“没事，我能行!”
走在回家的路上，天际的乌云已渐渐消散，放眼望去，苍穹一片晴朗，微风吹过，到处都是清爽的泥土气息，在空气中氤氲开来，涤荡了一天的烦闷。小男孩简短的话语深深震撼了我，我能行!他的自信和坚强令我深深折服，而自己呢，竟然为一点笑挫败会斗志全无。脑海中又涌现出男孩自信笑容，我不由地舒了口气，那跟随我几天的阴霾顿时全部消散，取而代之的尽是阳光和灿烂!
我能行!这种声音在我记忆深处，鞭策着我，不断前进!
中考作文留在心底的声音
人生道路上，避免不了失败与之带来的挫败感，但正是这些失败铸就了未来的辉煌成功。有些成功来自于他人的帮助，他可以是给你伸出援助之手成为你成功的铺路石，也可能给你启发促使你成功。别人一句不经意的话就可能引起你的注意，使你重视，在你脑海中无数次重复，刻在心底，成为了留在心底的声音。
开学后的第一次月考，收卷那一刻我就深知我没有考好，而同学们则在讨论着答案，有的人很兴奋的对着答案，似乎他考得异常的好正得意着，有的则哀悼着喃喃自语，表情也甚是失落。关系好的一个朋友跑到我的面前在我身边停下，坐在我同学座位上嬉笑着问我考得怎么样，这次我把他定做竞争对手，也许他考好了所以很自信的来炫耀，所以我只好抬手表示不想说免得被笑话。他也明白，不再多问，起身想走，嘴角上扬似乎有一丝不屑与嘲讽。我想到：“惨了，这次考前还信誓旦旦的说考过他，分数出来就要被笑话了。”随着铃声的想起，我也断了思绪，准备着下一堂课。
“成绩出来了!”伴随着班里最活跃男生的喊话，班里顿时炸开了，有的人兴奋的想知道结果好炫耀成绩，而更多的则是成绩差的男生的哀怨声。课代表带着卷子来到教室准备发，一大帮男生轰上去想抢着先看成绩。我看到这一幕就马上离开教室，考差了被大家看到就丢脸了。还没等我起身，我的竞争对手就拿着两张卷子从门外朝我这走来，把其中一张丢在我桌上说道：这次这次没我高啊，以后也不会有什么可能了，老师叫你过去，我看了看自己的分数，他也把卷子给我看示意比我好的很多，我立即起身去办公室，离开前他还不忘嘲讽道：“一路顺风。”我不理会他，只是回头冷笑然后开始想着老师会问我什么以及我该怎么解释，还没来得及想好便来到办公室看到老师在办公桌前冷眼看着我示意我过去。当时脑子一片空白，不知所措，低着头等着受训，他道：“你这回怎么考的，卷子拿过来。”他拿出红包，把我卷子平放在桌上让我走近点开始给我一道一道的讲错题，然后分析错误的原因，有些惋惜的说：“笔记要多看呀，平时记得都是要考的。”然后再翻了翻卷子“我对你要求很高的，要努力啊。”在之前我一直不重视我的英语也认为老师也不管，但听了老师这么说我便觉得英语并不是无关紧要的，老师对我有期望，对我是有信心的，而我自己也不得不重视了，连忙坚定的点着头回到：“我会努力的。”他似乎在同学那听惯了这句话，也没有在意，拿起我卷子递给我示意我可以走了，走前还叫我等一下，让我下次考到他认为我能考到的成绩。
直到现在，我依然勉励着自己，每当遇到挫折想放弃便想起老师对我所说的话以及他对我的期待，促使我继续努力。他那雄浑的声音留在我的心底，久久不能遗忘，反复回荡。对于他人的那些讥讽也令我刻骨铭心，化为前进的动力是我向前。
每次骑单车，我的脑海里常常浮现出妈妈温柔地鼓励：“加油，你一定能行!”
那是一个阳光明媚的早晨，树林里的小鸟叽叽喳喳地叫着，微风轻轻地从我耳旁吹过。
我推着新买的自行车来到了植物园广场，远远看见一个熟悉的身影踩着溜冰鞋在广场上飞快地滑来滑去。是张泽诚，看着他优美的身姿，我自信满满地跨上了自行车，我双手紧紧地握着车把，车子歪歪扭扭地向张泽诚奔去。“哼，骑车也不难嘛。”我想着。我用力蹬了几下，自行车猛地向前冲去。“呀!不好!”突然我看见前方有块石头，我赶紧一个急刹，龙头猛地一摆，我感觉好像一个巨大的力量在我背上狠狠地推了一把，一下子就从车上飞了起来，“扑通”重重地摔在了地上。我用力撑起身子，手上传来一阵剧痛。“呀!”手上划破了一条长长的伤口，鲜血从伤口缓缓地流了出来。我既沮丧又伤心，“呜呜”地哭了起来。
张泽诚看到了这一幕，在不远处幸灾乐祸地笑了起来。“哈哈哈!你真笨!水平太差了!”他说话的声音像老牛拉破车，笑声像万把锯子在锯木头，听在我耳里像乌鸦的叫声一样难听。
我又气又痛，浑身像散了架一样根本站不起来。正在这时，一双温暖的大手把我扶了起来。“没关系。加油!你一定能行!”妈妈温柔的声音在我耳畔响起。听到妈妈的鼓励，我仿佛又充满了力气。我简单地拿手帕包扎了一下伤口，咬紧牙关又坚强地骑上了自行车。慢慢地，一圈又一圈，我越来越熟练，我终于学会骑车了。张泽诚羡慕地看着我飞快地骑行，也不禁鼓起掌来。
每当我遇到困难，心底就会响起妈妈温柔的声音：“加油!你一定能行!”
“不用怕，我会保护你。”我看见他笑着朝我张开双臂，然后抱住我，那么温暖，那么开心。那道声音也永远地留在我心底。
清风吹过流年，转眼一幅云淡风轻的模样。夕阳渐落，染红了云朵。随着悦耳的铃声响起，我们放学了!
还未到校门，远远地看到一处风景：青年穿着白色衬衫，挺拔俊秀，嘴角挂着一抹微笑，胜似暖阳。看到我，他走来随手拿过我的书包背上，牵着我回家。大手牵着小手，就这样这样一直走下去。那只手给人的感觉是那么可靠，像是当年父亲牵着我一样。我的心里闪过一丝触动。
到了家门口，便闻到一阵阵香气扑鼻，身为吃货的我眼睛雪亮：原来是饭桌上摆着好几道我爱吃的菜。我赶忙冲上去，拿着筷子去吃并且细细地品尝起来，味道很好，于是狼吞虎咽地开吃起来，像一只有好多鱼吃的馋猫。吃完了，满足地打了个饱嗝，说：“哥哥做的饭果然是全世界最好吃的。等我长大了，我可要雇你做大厨，一辈子做饭给我吃。”只见他无奈地笑笑，用他好听的声音说：“好，我一辈子都给你做饭。”他的语气是那样认真，我的心里涌进一股暖流，我知道，哥哥不会骗我，永远不会。
给我印象中最深刻的是那个半夜。风雨交加，漫天的雨幕夹杂着狂暴的风，他们咆哮着，可怕极了。我吓得跳了起来，拖着被子东躲西藏地，可又觉得哪里都不安全，于是赶忙跑去哥哥的房间。或许是因为有哥哥的地方，我的心才会静下来一点，不至于那么害怕，却还是颤抖着用被子裹住自己。
哥哥他听到声音也醒了，他定是看到我这副样子，才会过来一把扯走我的被子，然后张开双臂抱住我。我微微呆愣下随后沉醉于这个温暖的怀抱中。在这个怀抱中，我找到一种生命归于安宁的感觉，美好、强大!像是妈妈的怀抱。我又听到他说：“乖，不要怕，有我在，我会保护你。”像是催泪剂一般，我泪流千行，心中有说不尽的感动。原来，还有人会保护我，不再孤单。我睡着了，在这怀抱中，嘴角上扬。哥哥，幸好有你。
翌日清晨，在母亲喊我起床声中，我懒懒地起床了，却发现哥哥不在我身旁。我问母亲哥哥去哪了，她冷着脸说：”睡糊涂了吧，哪里有什么哥哥……”呵呵，我冷笑。原来，这一切不过是梦一场罢了，根本就没有哥哥。我跑了，母亲怎么喊我我都不回头，因为，我哭了。
梦醒了，人已不在。
什么是永恒?那道声音便是永恒。我不想忘，也忘不掉，就像是刻在脑海中一般，挥之不去。哥哥，你放心。我会带着有你的回忆好好地保护自己，会带着你的声音好好地温暖自己。其实我知道，你一直都在，在我心底的那道声音里。哥哥，我爱你。
日子总像从指间渡过细沙，在不经意间悄然滑落。而那曾经鼓励我的谆谆教诲，却留在心底久久不停。
——题记。
为什么不是你?
五年级的暑假发生了很多事。天渐渐暗了下来。我透过天空，手里紧攥着64分的数学试卷。心中的苦闷如天边滚滚的白云那么暗淡。
嗒嗒熟悉的脚步声沉重踏来，背影落地。递给我两本资料并要求每天做十张。我痛苦的望向父亲，小声的嘀咕着：这么多啊，怎么可能做完啊!啪书重重的摔在了桌子上，沉重而又不恨铁不成钢的说：一份耕耘，一份收获，总是有人要赢的，为什么不是你呢?我愣在那儿。那声音，如冰河解冻，直抵心灵深处久久不息。
为什么不能是我?我反复问自己。不喜欢上数学课不爱动脑筋，练习的少我使劲拍自己的脑袋，悔恨不已。我开始了奔跑，拼尽全力的奔跑;我开始明白鸡兔回笼，开始会算植树。开始，开始人要赢的，为什么不是你?我坐在六年级的考场深呼吸。为什么不是我呢?我坚定的拿起笔，望向题目自信而又确切的写下答案。留在心底的声音终成为成长的路上高昂的乐曲，让我一步步脚踏实地努力不已。
不选择安逸。
八年级夏末初秋又一年光阴的伊始，已渐渐转凉的天气，已渐渐泛黄的树叶，显得那么分明。新任的物理老师，是一个十分严厉的人。在眉目之间，令人不寒而栗。有一次物理考试，她点了几个人站着听讲，包括我，也不幸入列。原因是这些人80分都没达到。讲题的过程中，我发现老师在计算题多扣了四分，应该是88分。下课后，我怨声怨气地给老师说，老师及时改了，一本正经的问我：那你认为你考88分很好了?我低头沉默不语，老师一字一句铿锵对我说：你的眼光应该更高一些，而不是满足安逸，认为这样就行了，要学会追求。我攥紧了手中的试卷，像是清风扶柳，一语惊醒梦中人。
为什么只满足安逸?我反复问自己。当别人拿着满分试卷默默努力时，自己却勉强优分高兴的不能自已。自己马虎却迟迟不改。这一串遗憾比努力更痛苦。留在心底的声音，让我不选择安逸。努力奔跑，努力追求。
坚持就是胜利。
脚步渐渐沉重，像是被谁拽着，抬腿换气变得艰难起来。胸口像是压着千斤重的石头，喘不过气来。慢了下来还有两圈，救命啊!力气殆尽，体育老师发现我的情况不对，大喊到：给我继续跑。我冲他吃力的摆手，速度越来越慢。你想让这十几天训练白费?坚持就是胜利!
像是一股力量注入，不行，坚持住，还有一圈了，不能前功尽弃。坚持就是胜利，在心底久久不息。我努力调整呼吸，咬紧牙关，拼尽全身的力气奋力一搏瘫软在终点，大口大口的吸入空气，心情久久不能平复。疼痛感和压迫感，让我身心疲惫。还好没有辜负老师的期望。在那之后，坚持就是胜利深深地留在心底。在我想放弃时，无时无刻激励着我。
时光的剪刀，剪出上下经纬;岁月的年轮，走过春夏秋冬。那些留在心底的声音，总会一直久久不息。
在我心底，有一种声音，它美妙、动听。如同清澈的泉水，丁冬丁冬地在我心里流动着;如同清脆的小鸟的歌声，啾啾啾地我心里唱出生命之歌;又如同春后的雨点，噼里啪啦地在我心里落下了幸福的音符。那声音来自于一只蝉。
那是初夏的一个中午，我跟爸爸去他办公室做作业。因为年少无知，所以对学习一直很懒惰，做了一会儿作业，就觉得枯燥乏味。突然，一声嘶哑划破我的沉寂，我知道，是一只蝉。接着，蝉鸣像奔腾的溪水，欢快激越，接着刺破长空。在这一声蝉鸣的牵引下，又有一只蝉随即响应。它们好像在呼朋引伴，和弦而鸣。
那是我第一次对蝉好奇起来。我转过头来，问爸爸：“蝉长什么样啊?”爸爸只是含笑不语。我只好继续听蝉声。过了一会儿，爸爸说他出去抽烟。我漫不经心地说了一句，哦。约莫半个小时，爸爸才回来，他的背后似乎藏着东西。我好奇，一蹦一跳地跑到爸爸身后，想一探究竟，谁知是个纸盒子。但那个纸盒子里似乎有声音。
那声音很微弱，断断续续，像撕扯声，又像婴孩的啼哭声。我想仔细辨别时，那声音又戛然而止。这时，我突然意识到，这声音来自一只蝉。
果然是一只蝉!我兴奋地打开盒子，我还是第一次看到蝉呢!
我害怕地让爸爸将蝉拿出来，可是蝉为什么不唱歌了呢?爸爸说它可能不适应，一会儿就会唱起来了。但是，我不停地拨弄它，它一直三缄其口，就是不放开嗓子。
也不知过了多长时间，那个纸盒子依旧没有发出一点声响，生气的我把它放在纸盒里，晾在窗台上，再也不看它。
我接着开始做作业。等我想起来的时候，我发现这个被我遗忘的纸盒里面是空的。而这时我再聆听，感觉窗外此起彼伏的蝉声中仿佛又多了一种声音。我闭上眼睛全心倾听那蝉声，立刻觉得这是一种天籁之音，因为蝉得到了自由。
原来，捉得住蝉，却捉不住蝉声。
我不由得想起自己，是不是我也是一只蝉，被谁束缚住，没有自由，没有快乐，更不会有幸福的歌声。我推开桌上的作业，对爸爸说：“你们把我捉去了!”
爸爸抬起头，疑惑地看着我，说：“什么?”我有些气急败坏地说：“我就是那只你捉来的蝉!”爸爸一听，眼睛一瞪，继而闪过一丝慌乱。然后我听见爸爸说：“你知道吗?蝉要在地下经过三四年的黑暗，才能破土而出。但只要一朝出世，蝉就要忍受蝉蜕的痛苦，为自己短暂的一夏生命而放声歌唱。你也是一只小小的蝉，你现在所有的努力，都是为了破土而出!”
我那时还不懂爸爸的教诲，随着成长，我渐渐地领悟到：蝉不会因为三四年的黑暗而抱怨，因为它会赢来百日光明;也不会为短暂的歌声而悲哀，因为它拥有生命的歌声。
夏生秋死，蝉放声歌唱，只为了向人们展现生命的价值，诉说生命的快乐。我也会赢来自己的夏天，我也会像蝉一样地唱出我的歌声：为自己短暂的一夏生命而放声歌唱!这是我的声音，是我留在心底高亢激越的宣言。
留在我心底的声音
生活中处处都有着美丽的风景，美不胜收。
大街，小巷，平凡的美景。白云，蓝天，动人的风景。秋季，冬季，变幻的季景。内心，深处，留在我心底的风景。
曾以为，最美丽的风景就是用相机把景色给拍下来才最美。可在那一天我得知了最美的风景。
三月，没有冬日的颤寒，没有夏日的狂烈，就是温暖，和煦的。一路的车旅，窗外田野里的油菜花大片大片的，争执着阳光的抚摸，争执着绿叶的宠溺。
走近了，一朵黄色的油菜花近在眼前。闭上眼，鼻尖直达花芯。在我准备嗅的那一刻，耳边的嗡嗡声干扰了我，让我不得不慌忙摆手的挥除它，可是没有用。是的，它比我抢先一步，那只小蜜蜂吸取了花蜜，又“嗡嗡嗡”的乘着它的那辆小飞机，提着一个小蜜篮子飞走了。
那一刻我并没有生气，反而还把那一刻——那只小蜜蜂采花蜜的可爱模样定格在了我的脑海里，不敢乱碰，就让它静静的待在我的脑海中央。
今已五月，油菜花早已凋谢，但我仍然记得那虽然平凡但是极为美妙的那一幕，那只小蜜蜂大口大口吸吮着花蜜，那只小蜜蜂嘚瑟的飞走。虽然这场面四处可见，但我看到了这只小蜜蜂的辛勤劳动。
不管是美景也好，季景也罢，油菜花田，未嗅到的油菜花，那只勤快的小蜜蜂，这些一一保存在了我的心底，我时不时的看看，好似又来到了花香四溢的油菜花田里，大片的花香拂面而来，好像笼罩在了一个透明的花香世界里。
留在心底的声音
“奶奶，奶奶，让我们过年的时候去那儿拜访它吧！我……”藏在心里的那句话又咽了回去。
它坐落在嵯峨黛绿的群山下，它依偎在清澈见底的湖水旁，大概是因为它有了湖水的灌溉，或因为吸收了这般天地之灵气。它粗壮茂盛。这棵枣树的果实蕴含着我儿时一个又一个的美好的回忆。
总是喜欢吃过午饭拿着两个小板凳，放在枣树下，缠着奶奶给我讲她小时候的故事，奶奶本想讲故事哄我睡觉。结果呢，我越听越起劲，根本睡不着。等到我的肚子“造反”才肯罢休。这时，奶奶就领着我拿来了工具：一个竹篮子。一根长竹竿。奶奶踮起脚尖在上面打着，而我，就在下面接着。不一会儿，枣子就快要溢出来了。
奶奶从我手边接过枣子，走到湖水旁，娴熟地把篮子泡在水里，抖个三抖，便捞起来。
奶奶总是先不急不慢地挑一个最大最红的枣子递到我嘴边。如果我觉得很好吃，我就会围在奶奶身边，又蹦又跳，奶奶看着我那么开心，便也喜笑颜开。如果我觉得不好吃，我就连忙地吐出来，用手捂住嘴巴说：“呸呸呸。”奶奶看着我那个样子，过来刮一下我的鼻子，说声：“你个臭丫头。”说罢，一把把我揽入怀中，挑着甜枣子来哄我。
晚饭前，奶奶就牵着我去菜园子里把菜摘出来，不过，她从不让我进菜园子里，每每都是让我守在菜园门口，她说怕我被虫子咬着。我呢，也就乖乖地看着奶奶勤劳忙碌地走来走去，摘来摘去。摘完菜，我们就沿着田间小路走回家，奶奶总是哼起小曲儿，时不时还荡荡我的小手。
夕阳西下，山里回荡着我们的欢声笑语。
我们编扫帚、择菜、洗菜……每天都过的分外充实。
如今，我和奶奶都住在外地，奶奶每周都打个电话来和我聊聊天，回忆一下小时候的故事，奶奶说她特别地想念我。我知道她很希望我对她说我也很想念她。可是我，怎么也不好意思把它说出口。我把这些儿时的回忆全部都放在脑子里，把心里想说的话都憋在心底。可奶奶始终懂我，她始终是那个可以聆听到我的人。
但是此刻，我要大声地告诉奶奶：“我……我想念和你在一起度过的儿时美好时光，我想念那棵枣树，那个菜园子，我想念家乡，我更想念你。”
把大声说出，让世界聆听到你的声音，让心变得温润起来。
留在心底的声音
“相信自己，你很优秀。”如此简单的八个字，在我听来，却充满力量，它们深深地留在我的心底，激励着我迈过坎坷。
其实我一直是一个很害羞的女孩，最羡慕的就是那些上课回答问题轻松自如的同学，老师曾经找我交流过很多次，可似乎并不奏效，我始终迈不过内心的那道坎，每次总是在内心的挣扎之中错失了机会，为此我常常很苦恼。
又是一节普普通通的语文课，在老师的带动下，课堂显得很活跃，同学们一个个都高举手臂，希望得到老师的注意，从而在同学们面前好好表现一下。此时的我只能默默低下头，搓着手指，暗自责怪自己，或者偷偷抬起头，仰望那些自信的脸庞。
正当我纠结得额头直冒汗时，耳畔传来了那熟悉的、无比温柔的声音，“相信自己，你很优秀。”第一遍听到就感觉犹如冬日里的一缕缕阳光，轻柔地洒在我的心田，驱走了我内心的忧虑，让我的嘴角不自觉地上扬。而在脑海中再次回响时，我听到的是铿锵有力的八个字，它们让我的心灵受到震撼，让我感到了前所未有的自信。我昂起头，双眼注视着老师，神情坚定，毫不犹豫地举起了那只沉睡了多年的手。听到老师的点名后，我自信地起身，同学们惊异的目光反而让我的回答更加自如。我完成了对内心那道坎的跨越，“相信自己，你很优秀”这八个字也成为我。
每当我在学习上遇到困难，开始怀疑自己时，脑海中就开始回响“相信自己，你很优秀”这句话，于是我又重拾信心，坚定地迎接未来的挑战。
老师的这句鼓励将永远成为我。