绘画写生心得体会(专业21篇)

小编:雅蕊

在学习和工作的过程中,我们积累了很多宝贵的经验和体会,写下来可以加深印象,也方便以后的参考。以下是一些关于心得体会的实例,希望对大家的写作有所启发。

写生绘画心得体会

写生绘画是一种以观察现实生活为基础、通过绘画表达对物象形、色、质感的真实再现的一种技法。在长期的写生绘画实践中,我体会到它对于提高观察能力、加深对物象造型和色彩的理解、丰富创作的想象力等方面的重要作用。本文将从观察力培养、造型理解、色彩掌握、技法运用以及创作实践等五个方面,分享我在写生绘画中的体会和心得。

首先,写生绘画对培养观察力有着独特的作用。通过长时间的观察,我逐渐发现细微之处的变化,也更加细致入微地把握绘画对象的特点。例如,在绘制一个花朵时,观察到花瓣的形态、纹理、色彩变化等,都需要仔细观察、捕捉并准确地再现于画面中。而在写实的同时,也要有一定的审美取向,通过艺术处理,将客观对象转化为具有审美价值的艺术作品。

其次,写生绘画对于造型理解的提升也是至关重要的。在写生过程中,我们必须对绘画对象的形态有深入的了解,辨别其各个部分的比例关系和结构特征。只有通过深入观察和准确表达,我们才能更加全面地了解物象的造型特点,从而更好地把握绘画对象的形态。

另外,色彩在写生绘画中扮演着重要的角色。通过观察自然界中的物象,我们了解到色彩在不同环境下的变化和表现,进而掌握色彩运用的技巧。比如,太阳光下的色彩鲜明明亮,阴影部分的颜色则变得暗淡;在黄昏时分,光线柔和,色彩则更为丰富温暖。而对于写生绘画而言,正确表达出色彩的变化和表现,能够增强画面的层次感和真实感。

此外,写生绘画还需要熟练掌握各种绘画技法。无论是用铅笔、水彩、油画、素描还是速写,都需要我们不断实践和摸索,不断提升技法运用的熟练度。例如,用铅笔进行速写时,要注意笔触的轻重、线条的疏密,以及明暗的处理等。在使用水彩绘画时,则需要善于掌握水墨的激浪和颜色的渗透,以及湿度掌握的灵活性。通过不断锻炼绘画技能,我们能够更好地实现对绘画对象的再现,将物象的魅力和自然气息展现在画面中。

最后,写生绘画对于创作实践的积累和提升也是至关重要的。在创作实践中,我们不仅能够通过写生绘画丰富自己的艺术积累,还能够根据实际绘画情况发现自己的不足并加以改进。通过绘画过程和作品的反思,我们能够不断完善自己的审美意识,提高绘画技巧,培养自己独特的创作风格,最终实现更高水平的艺术成就。

综上所述,写生绘画是一项极具挑战性和乐趣的艺术实践。通过长时间的观察、细致入微地把握对象的特点,我们能够提高观察能力和深入理解物象的造型和色彩。通过不断实践和技法运用的熟练度,我们能够更好地实现写生对象的再现。而最终,通过创作实践的积累和提升,我们能够不断完善自己的绘画水平并实现更高层次的创作成就。在未来的写生绘画实践中,我将不断努力,继续深入挖掘和拓展,进一步提升自己的绘画技巧和创作水平。

绘画写心得体会

绘画是一种特殊的艺术形式,能够表达出画家的想法、感受和想象。通过绘画,人们能够把内心的情绪和感受通过画笔表达出来,甚至还能促进人们的心理健康和沟通能力。在这篇文章中,我将分享我在绘画过程中所获得的心得体会,希望能给读者带来一些启示和帮助。

第二段:绘画带来的放松和沉浸感(240字)。

绘画是一种深度沉浸体验,能够带来放松和愉悦的感觉。当人们开始画画时,他们的注意力会集中在画面上,自然而然地把其他事情抛到了脑后。这种沉浸感会让人们忘记时间的流逝,并且能够减轻一些压力和压力带来的情绪问题。当我画画时,我会把自己完全融入画作中,不断尝试新的方法和技巧,让画面更加丰富多彩。

第三段:绘画能够帮助我更好地表达情感(240字)。

绘画也是一种表达情感和传达感受的媒介。有时候,我们难以用语言来表达我们内心的情感,但是通过绘画,我们能够把复杂的情感和想象通过画面传达出去。在这个过程中,绘画成为了一种沟通的方式,能够让我们与其他人更好地交流和理解。我曾经画过一幅表达对爱母亲感激和爱的作品,这幅画让我更好地表达了我的情感,并且也帮助了我更好地理解母亲的付出。

第四段:绘画需要耐心和坚持(240字)。

绘画需要耐心和坚持,很多时候画师需要不断地尝试和尝试,这是一个漫长而繁琐的过程。然而,在这个过程中,画师需要不断地练习和完善技巧,才能让自己的画更加出色和精美。耐心和坚持无疑是绘画的必要条件,只有这样才能创造出更美好的作品。

第五段:结尾、总结绘画的快乐和收获(240字)。

在这篇文章中,我分享了自己通过绘画所获得的心得体会。绘画不仅让人们在作品中找到放松和沉浸感,还能够帮助人们表达内心的情感和感受。在绘画中,需要耐心和坚持,但是最终的成果也将给人们带来惊喜和快乐。我希望我的心得体会能够给那些喜欢画画或是渴望尝试画画的人们提供一些启示和帮助。

写生绘画心得体会

在写生绘画的过程中,我不仅仅是在画一幅画,更是在与世界进行交流。通过观察和记录现实中的事物,我逐渐领悟到了绘画的真谛。下面我将分享我在写生绘画中的心得体会。

第一段:对大自然的感悟。

大自然是绘画的源泉和灵感的源泉。通过观察大自然,我深刻体会到了自然界中的各种形态、色彩和纹理。以树木为例,每一棵树都有着独特的形状和树皮的纹理,有的树叶呈扇形,有的呈椭圆形,有的树干笔直挺拔,有的弯曲多姿。这些变化使得自然界显得丰富多彩而生动。在绘画中,我要用心观察并把这些特点画出来,以展现自然界的美。

第二段:对光影的理解。

光影是写生绘画中非常重要的要素。通过观察光的方向和强度,我深刻理解到光影的表现能够增强画面的立体感和层次感。例如,在室外绘画时,阳光的角度和亮度会造成不同的光影效果,树木和建筑物的轮廓会因此变得更加鲜明。在室内绘画时,灯光的颜色和亮度也会影响物体的色彩和形态。因此,通过观察和理解光影,我能够更好地运用它们来突出画面中的重点和表达情感。

第三段:对色彩的把握。

色彩是绘画中富有表现力的手段之一。在写生绘画中,我意识到要真实再现自然界中形形色色的色彩,需要观察和把握细微之处。例如,在绘画中的一片树叶上,从远处观察,可能看起来是绿色的,但仔细观察后会发现,树叶中还有深绿、浅绿、黄绿等不同的色调。这种细微之处往往是观察者容易忽略的,但却是绘画中的关键。通过细致观察和色彩的层次表达,我能够更好地展现物体的立体感和真实感。

第四段:对纹理的描绘。

纹理是物体表面细节的反映,是写生绘画中锦上添花的手法。在写生绘画中,我通过观察和练习,逐渐掌握了描绘纹理的技巧。例如,在绘画一片树叶时,我会仔细观察其表面的纹路,并运用不同的画笔和画法来描绘出树叶的纹理。纹理的描绘不仅能增强画面的真实感,还能给观者带来触觉上的享受。

第五段:对情感的表达。

写生绘画中,我不仅仅是在描绘客观现实,更是在表达自己的情感和感受。通过观察和绘画,我可以将自己的情感融入到画面中。例如,当我在绘画一座静谧的湖泊时,我会通过细腻的线条和柔和的色调来表达我对大自然的赞美和敬畏之情。这种情感的表达使得我的作品更具有吸引力和深度。

总结起来,写生绘画是一种与大自然对话的过程。通过观察和记录现实中的事物,我逐渐领悟到了绘画的真谛。对大自然的感悟、对光影的理解、对色彩的把握、对纹理的描绘以及对情感的表达,这些方面的体验使得我的绘画更加生动真实。通过写生绘画,我不仅提高了自己的观察力和艺术技巧,更重要的是,我发现了与自然对话的乐趣和内心的满足。

绘画写生心得体会

绘画写生是指通过对自然景物或者人物进行观察、描绘、创作的一种绘画方式。绘画写生具有丰富的意义,首先,通过观察和描绘真实存在的事物,可以提升我们的观察力和绘画技巧;其次,绘画写生可以帮助我们更好地认识和把握事物的本质和形态,从而增加我们对生活和自然的感悟。

第二段:绘画写生的方法与技巧。

在进行绘画写生时,首先要选择合适的绘画材料和工具,例如铅笔、炭笔、水彩笔等,根据自己的需求和风格选择适合的材料可以帮助我们更好地表达自己的创作意图。其次,绘画写生也需要有良好的观察力,可以通过观察事物的外形、颜色、光影等方面,进行有针对性的描绘。同时,绘画写生还需要注意线条和构图的运用,使作品更具有艺术感。

在进行绘画写生的过程中,我深刻体会到了绘画的乐趣和意义。从最初的观察事物到描绘事物,在完成一幅作品的过程中,我可以感受到自己对事物的理解和感悟,这种成就感是无法言喻的。同时,绘画写生也让我学会专注和耐心,因为只有对事物进行深入观察和描绘,才能创作出真实而有力的作品。

绘画写生不仅仅是一种创作方式,更是对生活和自然的深入思考与感悟。通过绘画写生,我学会了更加用心地观察周围的事物和环境,对生活有了更加深刻的理解。在平时的生活中,我也更加注重细节和观察,从而提高了自己的艺术修养和审美水平。绘画写生不仅带给我美感的享受,更帮助我在日常生活中更好地与自然相融合。

通过绘画写生的实践,我认识到绘画不仅仅是课堂上的一种学习,更是我生活的一部分。它提供了一个与世界和自己对话的机会,让我感受到无穷的创造力和想象力。因此,我决心继续坚持绘画写生,继续用画笔和创作呈现出自己独特的感悟和理解。我相信,通过不断地练习和探索,我会在绘画世界中不断成长和进步,创造出更多更精彩的作品。

绘画写生心得体会

绘画写生是艺术创作中的一种经典方法,通过观察现实生活中的景物并将其用画笔记录下来,可以锻炼艺术家的观察能力和绘画技巧,同时也能够帮助艺术家更好地表达自我。近期,我参加了一次绘画写生活动并从中获得了一些心得体会。

首先,在绘画写生的过程中,观察力的培养是非常重要的。只有通过细致入微的观察,才能真正捕捉到景物的特点和美感,并将其完美地呈现在画布上。而观察力的培养并非一日之功,需要长时间的积累和反复的练习。通过绘画写生活动,我深刻体会到了这一点。在每一次写生中,我会仔细地观察景物的形状、颜色、光影等细节,并尽可能地还原它们。渐渐地,我发现自己的观察力得到了提升,能够更加准确地捕捉到事物的本质,这对于我以后的创作有着重要的影响。

其次,绘画写生可以帮助艺术家更好地掌握绘画技巧。在写生中,我们不仅可以通过观察景物,还可以真实地感受到物体的质感、形体和纹理等特点,并将其通过画笔表达出来。这对于我们锻炼绘画技巧非常有帮助。在我参加的写生活动中,我学到了很多绘画技巧。例如,我学会了利用斜线和交叉线来刻画物体的体积感;学会了运用明暗的对比来表现光影效果;学会了用不同的画笔表现不同的质感等等。这些技巧在我的绘画创作中起到了非常重要的作用,使我的作品更具有立体感和真实感。

此外,绘画写生还有助于提高艺术家的表达能力。人们常说“一画胜千言”,艺术作品能够以一种独特的方式表达出作者的情感和思想。通过写生活动,艺术家可以更好地通过作品表达自己的感受和思考。在我参加的写生活动中,我发现自己能够更好地通过画笔表达内心的感动和思考。当我看到一朵绽放的花朵或一抹夕阳的余晖时,我就会有强烈的情感冲动,想要用画笔记录下来。在绘画过程中,我逐渐找到了把这种强烈情感转化为形象的方式,并通过画面的构图和色彩选择来表达自己的情感。这样,我的作品就不再只是单纯地复制景物,而是具有了更深层次的意义和表达。

最后,写生也是一种对自然、对生活的热爱和尊重的体现。写生的过程需要我们亲自接触自然景物、与之互动,并将其真实地记录下来。而这个过程本身就是一种对自然界的认识和感悟。通过写生,我重新认识到自然的美妙和奇妙,感受到生活中的点点滴滴。我会在一片花海中品味自然的芬芳,会在一抹阳光中感受生活的温暖。这种对自然的热爱和尊重也深深地影响了我的绘画创作,使我的作品更加生动和有灵性。

绘画写生是一种非常有益的艺术创作方法。通过观察、练习、表达和感悟,我们可以在写生的过程中得到锻炼和提高。通过这次写生活动,我学到了很多宝贵的经验和技巧,并更加热爱和尊重自然和生活。我相信,绘画写生会在我今后的艺术创作中起到越来越重要的作用,帮助我更好地表达自己的情感和思想。

写生绘画心得体会

写生绘画可以被视为艺术创作的一种方式,通过绘画艺术家可以将自己对于外部世界的观察和感受表现出来。对于我个人而言,写生绘画是一种能够深入了解事物真实本质的过程,它让我不但提高了观察能力,也锻炼了我的艺术技巧。在这篇文章中,我将分享我在写生绘画中的体会和心得。

首先,写生绘画要求我学会准确观察。在绘画之前,我通常会花一些时间仔细观察被绘制的对象,努力捕捉其细节和特征。这包括它的形状、结构、颜色、光影和纹理等等。通过观察他们,我能够更好地理解事物的本质和特点,从而更好地表现出来。这种观察的能力在绘画过程中非常重要,因为它对于绘画出准确、生动和有层次感的作品至关重要。

其次,写生绘画也需要我学会细致入微地描绘细节。每一个细节都是构成作品的重要组成部分,它们共同创造出一个整体的印象。通过描绘每一个细节,我能够使作品更加真实、生动,给观者以一种身临其境的感受。比如,在绘制一朵花的时候,我会仔细描绘每一片花瓣、花蕊的形状,甚至是花叶的纹理,这样才能够在画面中表达出花朵的美丽和细腻。

此外,写生绘画也让我学会抓住瞬间的灵感。绘画是一种表达自己情感和感受的方式,而在写生绘画中,我需要及时记录下自己的感觉和观察。有时候,灵感会突然来临,我必须迅速捕捉下来,以免错过这一独特的瞬间。这种灵感的来源可以是周围的自然景观、人物的动作或者是光影的变化。通过及时记录下这些瞬间,我能够创作出更加富有个性和情感的作品。

最后,写生绘画也需要我学会持之以恒和耐心。一幅写生作品通常需要花费相对较长的时间,因为它要求我完整地观察和绘制被描绘的对象。而在观察和绘制过程中,我可能会遇到一些困难或者是不满意的地方。然而,我必须保持耐心,并不断调整和完善作品,以达到我所期望的结果。只有坚持不懈地投入时间和精力,我才能够达到更高的艺术水平。

总结起来,写生绘画是一种能够锻炼观察能力、艺术技巧和情感表达能力的过程。通过观察细节、抓住灵感以及耐心持之以恒,我能够创作出更加真实、生动和富有情感的作品。写生绘画不仅让我更好地了解了自己所绘制的对象,也让我更好地理解了世界。我相信,在未来的艺术创作过程中,写生绘画将继续对我产生深远的影响。

在绘画心得体会

在绘画的过程中,我不禁沉浸其中,尽情地发挥想象力和创造力。这不仅是一种艺术的表达方式,更是我内心世界的一次释放和展示。从最初的学习到逐渐独立思考和表达,我在绘画中获得了许多心得体会,让我受益匪浅。

首先,细致入微是我在绘画中得到的最重要的心得体会。每一笔每一画,我都认真地观察、思考和认知,力求表达出细节的精致,使作品更加生动和有质感。通过不断的实践和观察,我逐渐学会了用绘画来展示物体的纹理、光影和形状。在这个过程中,我慢慢理解到只有细心观察和深入思考,才能够准确地再现事物的特征和细节。

其次,创意和想象力同样是绘画中非常重要的要素。在创作中,我常常尝试将自己对事物的感受和理解融入到作品之中。不再局限于模仿和复制,我开始从自己的角度去思考和创造。有时候,我会在纸上或者画布上做一些线条和涂抹,后通过细致的观察和琢磨,尝试发现其中的潜在形象和意义。这种自由和创造的过程让我体验到了无限可能性,让我感到自己不再是一个局外人,而是创造者和参与者。

除了细致和想象力,耐心也是我在绘画中学到的一项重要品质。绘画不仅需要准备工作,还需要经历许多琐碎的细节和反复的润色。我之前常常心急如焚,希望能够快速完成作品。然而,通过多次失败和总结,我渐渐认识到耐心是绘画创作中最为重要的因素之一。只有经过细致的观察和不断的润饰,才能够使作品更加完美。

在绘画过程中,取得进步也是我最大的体会之一。刚开始学绘画的时候,我常常觉得自己无从下手,看着别人的作品倍感羞愧。但是通过不断努力和实践,我慢慢掌握了一些技巧和方法。我发现,只要有耐心和恒心,每一次的努力都会带来一定的成果。我逐渐感受到了自己的进步,并渐渐变得自信和乐观。这种成就感和满足感让我更加坚信,只要肯下功夫,任何一项技能都是可以通过努力和坚持获得的。

最后,绘画不仅给了我丰富的艺术体验,还让我感受到了自己内心的宁静和平和。绘画是一种独立思考和自由表达的方式,没有被任何限制和约束。在绘画的瞬间,我完全沉浸于自己的世界中,没有杂念和困扰。这种专注和专心让我感到内心的宁静和平和。不论是独自坐在画室里,还是在外面的大自然中作画,我都能感受到内心的放松和舒缓。

总之,通过绘画,我不仅学到了细致入微、创意与想象力、耐心和进步,还体验到了内心的宁静与平和。绘画不仅是一种技能,更是一种独立思考和自由表达的方式。我相信,在未来的绘画探索中,我会继续努力,不断挑战自己,用绘画去记录和表达我内心的感受和理解。

在绘画心得体会

绘画是一门充满艺术和创造力的活动,通过画笔和颜料的组合,艺术家们能够表达自己的情感和观点。作为一名热爱绘画的业余艺术家,我在长期的创作中积累了一些心得和体会。在这篇文章中,我将分享我在绘画过程中所学到的一些重要教训和技巧。

第一段:寻找灵感和创作主题。

在绘画前,我常常花费大量的时间寻找灵感和创作主题。有时候,我会在大自然中散步,细心观察周围的景象,寻找那些触动我内心情感的元素。有时候,我也会在艺术展览或艺术书籍中寻找灵感,学习和欣赏他人的作品。其中一个重要的教训就是,无论何时何地,我们都应该保持开放的心态,敏锐的感知力,从日常生活中汲取灵感。

第二段:细致观察和形象糅合。

在开始绘画之前,我会仔细观察所选择的主题或对象。我会细致观察物体的形状、颜色和纹理细节,努力理解它们的特点和特殊之处。然后,我会试图在画布上复制并再现这些特性,同时加入一些自己的创意和想法。这个过程需要耐心和细致入微的观察力,帮助我捕捉到最真实和有力的形象。

第三段:掌握色彩的运用和表现力。

色彩是绘画中一个非常重要的元素。过去,我的作品常常缺乏一些鲜明和生动的颜色,导致整体效果显得平淡。通过学习和实践,我逐渐掌握了色彩运用的技巧,学会了如何运用对比和阴影来增加画面的层次和立体感。我也学会了如何运用不同的颜色和色调来表达情感和氛围。色彩的表现力可以帮助绘画更好地传达信息,并引起观者的共鸣。

第四段:勤于练习和不断的改进。

绘画是需要不断练习的,好的作品往往来自于对技巧和表现力的不断追求和改进。我曾经创作过一些不太满意的作品,但我从中学到了很多宝贵的经验教训。通过勤于练习,我逐渐找到了适合自己的绘画风格,并且能够更好地表现自己的思想和情感。同时,我也善于接受他人的批评和建议,从他们的意见中发现不足之处,并努力改进自己的作品。

第五段:享受创作的乐趣和成就感。

通过绘画,我不仅能够表达自己的情感,还能够享受到一种独特的乐趣和成就感。当我看到一幅作品逐渐完成,呈现出我所期望的效果时,我感到一种极大的满足感。绘画也带给我放松和解压的时刻,让我忘却生活中的烦恼和压力。每次完成一幅作品,我都能够感受到自己的进步和成长,这也激励着我继续努力,追求更高的艺术境界。

总结:

绘画是一门需要不断探索和提高的艺术。通过寻找灵感和创作主题,细致观察和形象糅合,掌握色彩的运用和表现力,勤于练习和不断的改进,以及享受创作的乐趣和成就感,我逐渐建立了自己的创作方式和风格。在这个过程中,我不仅学到了绘画技巧,还发现艺术所带给我的乐趣和满足感。我相信,只要我坚持下去,继续探索和尝试,我的绘画水平将会不断提高,我会创造出更多令人惊叹的作品。

绘画写心得体会

绘画是一种最直接表达自己情感的方式之一,因为它能让我们不用语言就能够表达自己的想法和感受。作为一个喜欢绘画的人来说,我经常拿起画笔画画,并总结出一些关于绘画的心得体会。在这篇文章中,我想和大家分享我的绘画经验以及我从中了解到的一些事情。

第二段:绘画的美好。

绘画是一项极具趣味性和美感的活动。它让人感觉自由自在,可以自由地表达自己的情感和想法。在绘画的过程中,既可以放松身心,又可以挑战自己的智慧和想象力。无论绘画的成果如何,在这个过程中我们都会学到新的东西,感受到乐趣和成就感。

第三段:绘画的意义。

除了带来乐趣和成就感之外,绘画还有更纯粹、更深层的意义。通过绘画,我们不仅能够表达自己的情感,还能够获取灵感,提高自己的审美和表现能力。在绘画的过程中,我们不断探索自己的内心世界和外在环境,并吸收不同文化的艺术和美学元素,让自己不断进步。绘画带来的不仅是美感,还有一种探索和成长的意义。

第四段:绘画带来的挑战。

尽管绘画带来了许多美好的事物,但它同样也是很具挑战性的。在绘画的过程中,我们不断尝试新的技巧和方法,以开拓自己的视野和思维方式。这需要耐心、毅力和对自己的信心。同时,绘画也需要我们的创造力和想象力。这并不是每个人都有的天赋,需要我们不断练习和积累经验。

第五段:总结。

在我看来,绘画是一种美好、有意义的活动。它不仅让我们感受到乐趣和成就感,还可以帮助我们探索自己的内心世界和外在环境。同时,绘画也是一项挑战性很大的活动,需要我们的耐心、毅力和创造力。我相信,只要我们坚持不懈,不断展现自己的想象力和创造力,就一定能够在绘画中收获无尽的美好!

绘画心得体会

绘画工作坊三个阶段的学习结束了,但是我感觉意犹未尽,感触颇多!有一些是和小伙伴们一样的感受。

如从开始的不会画画到此刻的画的还不错,印证了开始上课时许老师说的一句真理“每个人都是天生的画家”!

再如,透过学习我们不仅仅学到了技术,而且不动声色地有了不同程度的成长,感受到许老师就像上帝的.使者一样一向在给我们传播福音!让我们都打开了自我,使自己和身边人都受益。

又如我们的内心都充满了感激,感激带我们走入神奇的绘画世界的许老师。我们的内心还充满了感动,感动于助教们和立东,向南,永硕的任劳任怨,辛苦付出。我们的心里还满是感恩,感恩曲伟杰心理校园给我们这么好的学习平台!

第一个就是感觉来上绘画课物超所值!其实我上绘画课的目的很low,单纯的就是不想浪费钱。我在20xx年考完二级之后在咱们校园又报了婚师的课程,由于各种原因一向没有上,在和校园沟通,在向南的帮忙下改报了绘画工作坊的课程,上课前对课程没有任何了解,上课也纯属偶然。我是一个能认真学习的人,既然学了就排除万难坚持上好每一节课。很幸运,许老师给了我一个大大的惊喜!有个小伙伴说许老师是风,是光!我想补全这句话,“许老师,你是风,你是光,你是唯一的神话”!

第二个就是我的情商提高了!为什么这么说呢,因为我爱人是一个个性浪漫的人,以前他总说我是没有情商的女人,但是我认为我有。前几天他对我说了一句话“媳妇,你此刻有情商了!”我个性激动!我想对老师说“因为刚好遇见你,留下足迹才秀丽。如果再相遇,我必须要抱抱你!”许老师立刻给了我一个热情的拥抱,感动满满!

星星唱了一首歌,“我们都一样”。有句老话说“幸福的人都是一样的”,我相信我们在绘画工作坊学习的小伙伴们都是一样的,今后的生活必须会越来越幸福!

三个阶段有2天半没来,觉得损失很大,课程里的每一分每一秒都很珍贵,耕地老师的每一句话都充满智慧和能量,伙伴们相处的每个时刻都那样的温暖亲切令人留恋。

三个阶段收获了好多拥抱,收获了好多赞美,收获了天使的守护,收获了好多友情,收获了好多绘画应用实战技能。重新感受自己的生活,再一次望见父母的爱,家人的爱,这爱一向在我身边,这天我再一次望见,深深感动。在那里收获了老师和伙伴们暖暖的爱,浑身热血沸腾,爱在流动,生活是如此完美,自己内在充满力量。

绘画工作坊虽然结束了,但小伙伴们的爱继续流动着。在绘画工作坊交流群中,大家分享着自己的学习感受和心得体会,并用心练习绘画技术,有小伙伴声称后悔错过了本次课程。

绘画心得体会

20xx年03月05日上午,有幸能够听到王中年大师在乐东中学的有关于中国绘画和他的艺术人生讲座,这次讲座对于我们非美术专业老师来说,是一次非常难得的学习机会,时间虽短,但感收获颇丰。

接触美术最早是从素描开始,所以慢慢就觉得画得越像就是越好的,但是现在才发现其实不然,就像王中年大师讲中国绘画和西方绘画的时候说:“中国绘画注重意境而西方绘画注重写实。”西方绘画是表象的,具体的,非常的写实,讲究的是对自然的真实表现。所以西方的画很像十分逼真。而中国绘画不同于西方绘画重于写实,中国绘画重在写意,这个写意可不是大概其意,写的是意象、理想,写的是画境、意境,更是一种境界。所以有那么一句“诗中有画,画中有诗”的说法。所以中国画光靠技术是不行的,你不仅要画得好还得有文化。他涉及到诗、书、画、印各方面的.修养,这也是中国画中总是有着深刻的内涵!同时中国绘画是圆中求方而西方绘画是方中求圆!

美术对于我来说一直只是一种兴趣爱好,虽然它现在成为我工作的一部分,但是我却从来没有系统的认真的去学习它、接触它。而我们在教学的时候也只是教一些简笔画和手工之类的,很少教学生学习中国绘画,可能这和学生的能力程度有关,但是不可否认这也是我们的存在的缺失,我们不了解中国绘画,同时在美术的教学中我不能以像与不像来评价孩子的作品,要多去看看学生作品所表达的意思,而王中年大师的讲座正好为我们打开了这扇窗!在以后的教学中如果有机会可以让学生都接触和了解中国绘画,在教学的过程中和学生一起了解中国绘画,让人生充满艺术!

绘画班心得体会

绘画是一门艺术,它通过色彩、线条和形状来表达思想、情感和美感。为了提升自己的绘画技巧和艺术造诣,我报名参加了一门绘画班。在这个班级中,我深入学习了绘画的理论知识,进行了大量的实践,同时也结识了一群志同道合的绘画爱好者。在这篇文章中,我将分享我在绘画班中的心得体会。

首先,绘画班给了我绘画理论的全面学习。在课堂上,老师向我们介绍了绘画的基本原理和技法,讲解了色彩的运用、构图的技巧和形象的表现手法。我们通过分析名家作品,并进行实践练习,逐渐领悟了绘画的真谛。这种系统的知识学习使我对绘画的认识更加深刻,提高了我的审美能力和艺术创作能力。

其次,绘画班提供了大量的实践机会。无论是在课堂上还是在课后作业中,我们都需要进行大量的绘画实践。通过不断绘画,并在老师和同学的指导下进行纠正和改进,我逐渐掌握了绘画的技巧和方法。这种实践中的磨砺让我受益匪浅,不断提高我的绘画水平。

此外,绘画班也为我提供了一个良好的学习氛围。班级中的同学们对绘画有着共同的热爱,他们不断探索和学习,对艺术充满了激情。在课堂上,我们相互交流和分享自己的绘画心得,在讨论和合作中不断提高。这种互动和鼓励激发了我的学习动力,让我更加坚定地追求绘画艺术的道路。

另外,绘画班还为我提供了展示作品的机会。学习绘画不仅仅是为了自己的欣赏和提高,更是为了与他人分享和交流。班级举办了绘画作品展览,让我们能够展示自己的作品并接受他人的评价和赞赏。这种展示的机会不仅能够增加自信心,也为我提供了更多展示才华的平台。

最后,绘画班给了我宝贵的友谊。在这个班级中,我结识了一群志同道合的绘画爱好者。我们共同探索、共同学习,不断激励和鼓舞着彼此。在艺术创作的过程中,我们互相扶持和支持,成为了彼此的艺术伙伴和朋友。这种珍贵的友谊在我绘画之路上起到了重要的推动和支持作用。

综上所述,通过参加绘画班,我收获了丰富的绘画知识和技巧,锻炼了艺术创作能力,体验到了学习和创作的乐趣。同时,我也结识了一群志同道合的朋友,共同成长和进步。这门课程不仅丰富了我的艺术生活,也对我的绘画道路产生了深远的影响。我相信,在未来的日子里,我会继续热爱并坚持绘画,不断追求更高的艺术境界。

绘画心得体会

xxxx年3月5日,我非常荣幸的在乐东中学聆听了王中年老师的'精彩讲座,他的讲课条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我被深深的吸引了,长达两个小时的讲座,听起来一点累的感觉都没有,反而觉得是一种享受。

王中年,满族,1943年生于辽宁省凤城市。中国美术家协会会员、国家一级美术师、现为中央社会主义学院、中华文化学院教授。享受国务院授予的政府特殊津贴。早年就读于鲁迅美术学院,后入广州美术学院研究生室,师从关山月、黎雄才等大师。艺术修养全面,山水画造诣颇深,对油画、水彩画、人物画亦有研究,也是一位瓷器绘画艺术家。作品曾多次参加全国美展,并获金、银、铜大奖。1982年起多次在中国美术馆、日本、韩国、新加坡、马来西亚、香港等国家和地区举办个人画展或讲学。部分作品被人民大会堂、国务院、天安门城楼、中央统战部、中国美术馆及国内外博物馆和美术收藏家珍藏。

绘画心得体会

在区教育局的组织安排下,在单位领导的带领下,我参加了4月份的xxx培训。为期三天半的培训过程中,我聆听了专家学者的报告,收获颇丰。

这一次培训,首先聆听了xxx师范大学教育科学学院副院长边霞所做的《对学前儿童美术教育若干问题的思考》专题报告,她告诉我们,幼儿美术活动重结果更重过程,教师应给幼儿创设宽松愉快的氛围,开展具有游戏倾向的美术活动,这样才能调动幼儿的积极性。

活动中一句“谁正被造就,陶工还是陶壶”,让我印象深刻,我的理解是:老师和幼儿都在被造就,老师通过给幼儿上课,各方面都有所提高,过来,幼儿在活动中也学到了各种技能,形成了各种习惯的养成。

上海现代儿童美术馆执行馆长薛文彪为我们做了《幼儿美术教育新概念与方法》的专题报告,并在现场示范美术水粉画的操作过程,讲解了他自己创新的借形想象美术创新方法。

中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。她的报告幽默风趣,通俗易懂,她给我们具体讲解了如何通过音乐领域的有效教学,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯。

虽然只有短短三天半的时间,我却收获了许多。在美术方面,要多给幼儿欣赏作品,无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣,将游戏融入到其中,给幼儿创设宽松愉快的氛围,我想这样的过程产生的结果一定是预想不到的。在美术的教学方法中,我也可以借鉴薛老师的借形想象,让幼儿在想象中创作出不同的作品。

在音乐方面,回顾原来的教授方法,有很多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简单,不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难,幼儿根本完成不了。回顾许卓雅给我们的培训,我深刻的理解了音乐游戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的情况下,才进行新的难度挑战;并且在各种音乐教学活动中,如果教师能够经常有效地创设情境,让幼儿能够被合理的教学目标所激发,通过自己的努力,在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就,那么,在不断获取新的自我实现高峰体验需求的驱动下,全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情!同时,老师也培养了幼儿们的各种学习品质,如注意力,观察力,思维力,原有经验应用能力,自我管理能力……在培训中,看了扬州幼儿园和xxx一幼幼儿园的音乐课,她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐,去理解音乐,幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美能力,同时也满足了幼儿的求知、求成的需要,通过成功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心和自我效能感。

通过这次培训,我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯,在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中,我本着这个目标,努力尝试培养幼儿的学习品质,更好的激发幼儿的好奇心,发挥幼儿的好奇心,让幼儿更好的在学中玩,玩中学。

绘画心得体会

xxxx年xx月xx日上午,有幸能够听到王中年大师在乐东中学的有关于中国绘画和他的艺术人生讲座,这次讲座对于我们非美术专业老师来说,是一次非常难得的学习机会,时间虽短,但感收获颇丰。

接触美术最早是从素描开始,所以慢慢就觉得画得越像就是越好的,但是现在才发现其实不然,就像王中年大师讲中国绘画和西方绘画的时候说:“中国绘画注重意境而西方绘画注重写实。”西方绘画是表象的,具体的,非常的写实,讲究的是对自然的真实表现。所以西方的画很像十分逼真。而中国绘画不同于西方绘画重于写实,中国绘画重在写意,这个写意可不是大概其意,写的是意象、理想,写的是画境、意境,更是一种境界。所以有那么一句“诗中有画,画中有诗”的说法。所以中国画光靠技术是不行的,你不仅要画得好还得有文化。他涉及到诗、书、画、印各方面的修养,这也是中国画中总是有着深刻的内涵!同时中国绘画是圆中求方而西方绘画是方中求圆!

美术对于我来说一直只是一种兴趣爱好,虽然它现在成为我工作的一部分,但是我却从来没有系统的认真的去学习它、接触它。而我们在教学的时候也只是教一些简笔画和手工之类的,很少教学生学习中国绘画,可能这和学生的能力程度有关,但是不可否认这也是我们的存在的'缺失,我们不了解中国绘画,同时在美术的教学中我不能以像与不像来评价孩子的作品,要多去看看学生作品所表达的意思,而王中年大师的讲座正好为我们打开了这扇窗!在以后的教学中如果有机会可以让学生都接触和了解中国绘画,在教学的过程中和学生一起了解中国绘画,让人生充满艺术!

绘画班心得体会

我是一名艺术爱好者,对于绘画有着浓厚的兴趣。为了提升自己的绘画技巧和理论知识,我报名参加了一家艺术培训机构的绘画班。经过一段时间的学习,我深刻体会到了绘画班的重要性,并且收获颇丰。

第二段:专业教师的指导。

在绘画班中,我有幸得到了一位优秀的专业教师的指导。这位教师具备丰富的绘画经验和深厚的艺术修养,能够准确地指导学生在绘画技法和表现手法上的问题。她为我们讲解了绘画的基本原理和技巧,并且在实践中亲自示范。通过她的悉心指导,我学会了更多绘画方面的知识,不断提升自己的技能。

第三段:丰富多样的学习内容。

绘画班的学习内容非常丰富多样,包括素描、水彩、油画等多种绘画技法的学习。每一种技法都有其独特的魅力和表现方式,让我们在学习过程中不断进行探索和尝试。通过练习不同的技法,我发现自己的绘画能力得到了显著提升,同时也培养了自己的观察力和创造力。

第四段:集体合作与交流。

在绘画班中,我们不仅进行个人绘画的学习,还有许多集体合作的活动。例如,我们组织绘画比赛、展览等,通过与同学们的交流与互动,进一步激发灵感和创造力。在这个过程中,我们相互学习、相互借鉴,共同成长。这种集体合作与交流的氛围给予我们更多的动力和动力,使我们更加努力地学习和表现。

通过参加绘画班的学习,我深刻体会到了绘画的魅力和重要性。它不仅仅是一种艺术形式,更是一种表达和思考的方式。在绘画的过程中,我学会了用自己的眼睛去观察和感受世界,用自己的手去表达和创造。我将继续努力学习,不断提升自己的绘画技巧和艺术修养,希望有一天能够成为一名出色的画家。

总结:

绘画班的学习经历是我艺术生涯中非常重要的一部分。通过专业教师的指导,丰富多样的学习内容,集体合作与交流的氛围,我不仅提高了自己的绘画技能,也得到了艺术启发和灵感。我将继续在绘画的道路上前行,努力成为一位优秀的画家,将自己的创作带给更多的人们。

教绘画心得体会

绘画是一门艺术,难度也很大。如何教绘画、让人更快速掌握技巧,是一个长期以来的问题。作为一名绘画教师,我有着自己的一些心得和体会。今天,我想和大家分享一下我在教授绘画过程中的心得体会。

第一段:了解学生。

作为一名优秀的绘画教师,首先需要了解每位学生的不同需要和学习能力。就我个人经验而言,我们不应该把所有学生都看成一样的,尽管他们可能出自同一个班级或同一个背景。我们需要发现每个学生的特点,这样才能为他们提供最有效的帮助和支持。

第二段:采取实际行动。

即使我们了解了学生的情况,也同样需要采取实际行动,帮助他们更好地学习。在教学过程中,我们应该采用多种不同的方法。比如说,我们可以通过视觉辅助来让学生更好地理解。或者我们可以修改我们的教案,以适应不同的学生需要。

第三段:重视时间管理。

时间管理也是教学过程中的重要一环。对于学生而言,时间往往是非常紧张的。如果我们不能安排一个合理的时间表,可能会浪费他们的时间并让他们失去信心。我们需要在教学过程中重视时间管理,确保学生有足够的时间去消化新的知识。

第四段:注重实践。

教绘画是需要注重实践的。在教学过程中,我们不仅仅需要让学生理解理论知识,还需要让他们通过不断的实践来掌握技巧。实际上,体验和实践是学生掌握绘画技巧的关键。我们必须努力让学生有机会去尝试绘画,并多给予他们一些实践的机会。

第五段:提供反馈。

最后一个点也是最重要的一个点,即提供及时反馈。针对学生的表现、需要和问题,我们需要及时提供反馈。在我们的反馈中,我们不只是要指出学生的错误,还要给予他们鼓励和肯定,以促进他们的学习。在反馈中,我们应该充分表达对他们努力付出的认可,而不仅仅是看到他们的错误。

综上所述,以上是我在教授绘画时的一些心得体会。作为绘画教师,我们的责任不仅仅是教学,还包括了指导、鼓励、支持、反馈等多方面的工作。只有我们真正把握住这些方面,才能让学生更快速地掌握绘画技巧,让他们得到超乎想象的成就。

绘画心得体会

通过这次人文专题课程——中国绘画艺术欣赏几次课的学习,虽然时间并不长,但是对于自己来说还是有一定的收获的。虽然之前并没有任何绘画艺术知识的学习,但是绘画艺术作为从古至今的一种艺术形式,作为承载人类社会与自然社会灿烂文化的艺术载体,是具有非常重要的意义与价值。作为一个从小画画就不好的工科女来讲,当时选这门课程时的确也不清楚这门课程到底是讲些什么内容,对自己的知识体系是否会有所提升,不过在我完成这几次课程之后,对于中国古代绘画艺术有了一个大体的认识,填补了之前这方面知识的空白。同时,之所以为欣赏课程,我想并不是要我们深入地去研究去理解中国古代绘画艺术,只要能对于古人的绘画艺术、绘画形式以及画家想传达的绘画思想有一个大体的认识就可以了。在欣赏和学习的过程中,提高自己的艺术欣赏能力,陶冶自己的情操,这些对于我们这样一直接受理性教育的工科生来说,提高自己的艺术欣赏能力绝对算是一种感性教育,更是对自己创造性思维的另一种激发与培养的方式。

课程中,老师利用五次课程分别介绍了中国近古五大时期的美术绘画艺术,分别是:原始社会至秦汉时期、魏晋南北朝时期、隋唐五代时期、宋辽金元时期和明清时期。每一个时期,都有各自不同的绘画艺术形式与特点,也体现了不同时期社会生活与人们意识的不同形态。在这五个时期里,我对于唐代时期的绘画艺术是最感兴趣的。

唐朝作为中国古代国力最为强势,社会生活最为安定,思想最为开放的朝代,也随之孕育出了繁盛的唐代艺术形式,而其中的绘画艺术也是中国封建绘画的鼎盛时期。唐代的历史也是我了解最多的一个朝代,唐代国力强盛,文化繁荣,唐太宗“柔怀万国”,贞观之治为邻近列国所仰慕。由于唐代具有对各种文化艺术兼容并蓄的非凡气度,儒、释、道“三教”并立,诗文、乐舞、书法、绘画以及文论莫不昌盛。唐代的绘画作为盛唐气象的重要组成部份,为中国美术史留下了璀璨的一笔,绘画名家辈出,见于史册者就达二百余人。唐代张彦远在《历代名画记》中评价初盛唐的作品是“灿烂而求备”,指绘画精神、美学追求、艺术表现和包括构图、造型、笔墨、色彩等技术因素在内的完美统一,这也是对整个唐代绘画风貌的概括。

中国传统绘画中的各个门类,在这个时期都以独立的姿态立于画坛。通过课程和文献了解,唐代的绘画已经分人物、山水、花鸟等科,技法可分工笔和写意。国画传统的核心是“意境”,“形神兼备”、“气韵生动”都是意境的内涵素质,其艺术魅力就是画已尽而意不止,笔虽止,但意无穷。不单单在于用笔,技法,更重要的在于作者要表达的思想境界。画家们的艺术审美思想和审美取向,皆取源于以儒释道为代表的传统文化。唐代绘画折射着儒释道思想的精髓,追求“天人合一”之境。佛、道理论不仅为绘画艺术提供了一个超越时空的广阔的创造空间,而且直接促进画者思想境界的提升。儒家在于对社会理想人格的塑造,在把绘画作为修身养性的手段的同时,指出其“成教化、助人伦”的道德教化作用。唐代张璪总结的“外师造化,中得心源”一直为后人所奉行,指出绘画是一种心灵化的艺术,造化和心源的凝合。唐代的画论、画史著作亦显示了唐代美学理论的深度,与当朝绘画创作一道共同谱写了大唐绘画的辉煌乐章,完善了民族绘画体系。

唐代的诸多著名画家中,我最喜欢的一位是阎立本,可能是因为我和他同姓,所以在看他的画作时,总有一种亲切感。阎立本以人物肖像画著名。他的作品用线劲健坚实,显示出刚劲的铁线描,有丰富的表现力,古雅的设色沉着而又变化,在人物塑造上不仅重视形貌的描写,而且十分着意人物心理与细节的刻画,造型准确生动,因而被誉为“丹青神化”而为“天下取则”,在绘画史上具有重要地位。他画的《凌烟阁二十四功臣图》,由唐太宗亲自为每一位功臣写了赞语。他还画了唐太宗肖像《太宗真容》、《唐太宗纳谏图》等。他画的《步辇图》,描绘了贞观十五年唐太宗会见吐蕃使禄东赞的重大历史事件,唐太宗雍容大度有气魄,禄东赞的谦卑有礼又自信的神态皆刻画的生动传神,气氛隆重而融洽。歌颂了唐太宗的英明睿智,记录了汉、蕃两族的友好。他画的《职贡图》描绘了南洋的婆利国、罗刹二国的使节前来朝贡,途中又与林邑国结队,全幅共二十七人,画中人马各自成组,由右往左前行。描绘出初唐时“万国来朝、百蛮朝贡”的情景。

人物画是以人物形象为主体的绘画之通称,在唐代绘画中仍占主要地位,大体分为道释画、肖像画、仕女画、风俗画、历史故事画等,取得了极高的成就,无论是吴道子、阎立本、周昉、张萱还是带有西域画风的尉迟乙僧等,均对后世产生了重大的影响。唐代道释画兴盛,重要人物画家皆擅佛道壁画,当时宫殿、衙署、厅堂、寺观、石窟都有壁画装饰,气势恢宏,色彩灿烂,塑造的佛道故事中佛、菩萨、神仙等栩栩如生的形象,飞天凌空飞舞,表现天国世界的美好,画面的繁复与盛大既给人敬畏与向往,又给人以美感与享受。壁画艺术水平也非常高超,外型描画准确而生动。唐代卷轴画也开始兴起,并因便于创作、收藏、观赏而逐渐流行。

在课程的结束,对自己的课程进行一个总结,梳理了一下课程内容以及课件知识,又自己在网上找了一些关于阎立本、吴道子的绘画评价,虽然对于同一画作也有不同的艺术评价,但大都也是对于表现手法的一些分歧,主题的脉络都是一样的。在我看来,艺术对于不同的人来说本来就有不同的理解,只不过在我们接受了一些艺术欣赏的指导和熏陶,对于理解和欣赏艺术作品就更为深入与细致,也能逐渐体会到作品所体现出来的创作者的思想与灵魂,我认为这就是学习欣赏艺术的真谛所在。最后,感谢李老师这几次课程的悉心指导与耐心讲解,在课程结束时让我有所收获有所提高。

绘画心得体会

前段时间我参观了学校美术系的作品展览,在展览现场,有很多当场画的作品,这些作品十分的优秀,令我无比羡慕,心里一直有个想拿笔画画的想法,所以在报选修课的时候,毫不犹豫地选择了绘画基础。

选修的第一节课迎来了我们和蔼可亲的崔老师,值得幸运的是,崔老师不同于其他选修课老师,她特别希望我们能学到些东西,不浪费宝贵的十六周课。崔老师是一位教学经验十分丰富的老师,她有信心也有能力将我们这些对绘画知之甚少的孩子们培养出来,在她的指导下,我们逐渐恢复了自信。

素描作为一门绘画基础课,以质感、明暗调子、空间感、虚实处理等方面为重点,研究造型的基本规律,画面以视觉艺术效果为主要目的。崔老师在遵循这些基本规律的基础上,以个人的独特的绘画技巧让我们尝试了从未体验过的画法。这种富有强烈层次感的绘画技巧让我们尤为赞叹。

德加说:“素描画的不是形体,而是对形体的观察”。崔老师正是本着这样的理念对我们进行超越造型的表现。所以我觉得在这短短的十六周里,我的素描有了一次飞跃式的进步。学会了用眼用脑来画画。并且能把这种表现方法运用到我以后的绘画中。

在此特别感谢为我们辛苦苦付出的崔琳琳老师,并真诚地道一声:老师,您辛苦了!!

绘画心得体会

学习绘画鉴赏已经有一学期了,其实刚刚开始的时候觉得一个理科生还是计算机科学与技术学院的学生为什么要去开这么一个课程——绘画鉴赏。

这学期学习了绘画鉴赏这门课程,同时也是第一次学习这门课程,当然初中高中有学过几年,多种原因没有坚持下去。嗯,是件挺遗憾的事情。

仅仅是画,还包含多方面的内容,所涉及的面也非常广泛,让我学到了许多,尤其是欣赏古代绘画时。学会了欣赏古代绘画,不能以现代的眼光去欣赏,而要结合历史,讲究意境、章法和笔墨。

通过了解知道:美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。它是指艺术家运用一定的物质材料,如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等,塑造可视的平面或立体的'视觉形象,以反映自然和社会生活,表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。同时绘画鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。

这学期我从不了解美术,到懂得欣赏美术;从无视美的存在,到学会发现美;从对美术不感兴趣,到喜欢上美术,这就是这学期学习美术鉴赏课的最大收获。美术欣赏课将我带到了一个全新的世界,带到了一个我以前从未涉足过的领域,带到了艺术的殿堂,我可以说出那些美丽的作品的故事,它让我发现原来世界是这么美,原来一个人的思想可以这样表达,原来先代们是那么的智慧。

通过美术鉴赏课,可以使我们的视野开阔,可以扩宽我们的知识面。在课堂上,我学到了很多知识,也让我学会了如何去真正地欣赏一幅画,以及画家画一幅画是抱着何种心情。还有作者到底在一幅画中所想表达的意思。

美术在现实生活中到处可以感受到美术的气息,一张桌子、悬挂的衣服等等,这些随处可见。学习了美术鉴赏课,让我受益匪浅,对生活粗略的观察也变得细心起来了。我渐渐的发现原来生活那么美好,有时观察一棵树,我会呆呆地看很久,仿佛自己身临其境。

通过学习本课程,可以使我们了解更多的美术知识,提高我们的美术鉴赏能力,培养我们的艺术审美兴趣,而这对提高我们的全面素质起着十分巨大的作用。

虽然这门课程只有一学期,不过我会一直学习关于绘画鉴赏的知识,我觉得绘画鉴赏课教我的不仅仅鉴赏的是一幅画同时也学会如何去看一个人,感谢丁老师一学期的辛苦教导,我会继续坚持下去。

绘画心得体会

课前准备工作:

1、每课的学具材料和范作等准备充分,必须自己练过,胸有成竹再授课。

2、内容不可太难,针对不同层次的孩子,宁愿降低主题难度使之自信,技法可在课中渗透。

3、虚心吸取儿童书籍插图和画报的美术创想。不断补充调整自己的教学思路。

4、让孩子看到自己的作品被肯定,例如举办展览和网站等展现形式。授课时教师要稳定,可借课前检查桌面摆放来稳定学生情绪。(例可以教孩子怎样按照左右手的规律和同桌方便的原理摆放物品。)。

1、导入要趣味。开头吸引孩子注意力的方法,用猜谜,讲故事来导入(孩子情绪不可太激动)。确定宣布主题后,可让学生建议画什么形象教师示范画出(可借题发挥的)。教学内容可有童话色彩,有趣味性、哲理性。

2、作业不怕丑。范画后让孩子画画试试,教师适当教学技法。学生作业时,教师巡回指导多表扬少指责,多示范少说教。对有畏难情绪的、没有基础的学生,教师示范适当补充画面,或一点睛之笔构一下图。让儿童把作品主题形象画大些,容易出效果。

3、作品要完整。借助小帮手。最后要引导孩子把画面画完,添背景什么的。可以让美术优秀生做小老师,结对子帮助那些年龄小的,或没有耐心的孩子画完。还可让先完成的进行分组绘画比赛(为老师画完范作也可)。

4、展示很必要最后最能有效带动孩子完成作品的方法是找个固定的地方作为展示区:展评和讲评他们的作业。

孩子学完你这一课,会自己想再画、能画变化的,听了你的引导有想法,这说明你这一课就是相当成功了。所以作为教师尽量要做好课前准备。