媒体交流会方案（精选19篇）
计划书有助于我们迅速掌握要点和重点，避免在工作或学习中迷失方向或走偏。不同领域或不同类型的计划书可能存在一些差异，但可以通过范文进行借鉴和灵活运用。
交流会活动方案
活动内容：
1、分享“妙语撷英”和“最美古诗词”;。
2、管理层自我介绍;。
3、新社员自我介绍;。
4、互动环节;。
5、社长总结活动。
活动时间：
活动地点：
活动安排：
一、管理层自我介绍(__收集好ppt)。
管理层准备一张ppt。(ppt内容包括姓名、班级、爱好、星座、座右铭、热爱的书籍和电影)。
二、新社员自我介绍(__收集好ppt)。
新社员准备一张ppt。(ppt内容包括姓名、班级、爱好、星座、座右铭、热爱的书籍和电影)。
四、互动环节。
活动一：相视一笑。
认识前后左右各位同学，然后随机叫人站起来介绍周围几个人的名字和班级。
活动二：握住你的手。
要求所有社员面对面站成两排，彼此互相握手问好，然后进行互相介绍。每30秒轮换一次，轮完为止。
五、社长总结活动。
社长总结本次活动，阐明新老社员见面会活动的意义，希望新社员能够尽快融入读书社。让我们一起阅读、进步、共建一个和谐读书社。
交流会活动方案
加强海峡两岸民间的经济交流与合作，推动两岸资源有效整合，加强两岸产业对接，深化两岸经济互利合作，维护两岸关系和平发展。
二、举办时间：201x年6月-8月(具体日期待定)
三、举办地点：台北花博馆(待定)。
四、组织机构：在航天展组委会领导下，设两岸企业家交流活动组委会。
组委会秘书长：何树生。
组委会付秘书长：甘再川、叶永建。
1、201x年3月-5月，企业家报名(报名费5万元?)，邀请海峡两岸有关领导、著名书画家、社会知名人士为活动题词。
3、在台举办两岸企业家商洽会，邀请中国台湾方面的政要、名人出席。嘉宾致词，专家主题报告、点评，现场访谈，深层对话、讨论，交友联谊。
4、大陆企业家感受宝岛风采。深入民间，广交朋友。
六、活动经费：
由北京两岸家园投资开发有限公司发起，费用由该公司负责。中高会负责赴台企业家的入台批件。
产品展示厅设展位60个，9㎡/个，10天/期，2万元人民币/期.个。
交流会策划方案
（1）通过举办此次经验交流会，帮助大一新同学们在大学生活的一开始就懂得学习的重要性，应该把学习放在第一位。并且知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事，以及如何合理安排时间做到学习工作两不误。总之，让新生们了解到学习的乐趣所在和大学生活的多姿多彩。
（2）给新同学们树立经济信息系学生会良好形象。同时加强学生会各部成员的团结合作及协调精神。
本系20xx级全体新生
20xx年11月3日晚6：30~9：00
学术报告厅
（1）、院系相关领导及教师
（4）、20xx级各班成绩及工作较出色者。
（1）将活动材料上交老师，获得老师的同意与支持；
完成时间：10月22日
（2）发出邀请涵，邀请相关嘉宾；
完成时间：10月23~24日
（3）至少提前一周申请好会场，并提前准备嘉宾饮水；
完成时间：10月24日
（4）宣传组做出宣传板报样图，负责宣传工作，宣传部完成海报制作；
完成时间：10月26~30日
完成时间：10月23日
（6）会场的布置及特邀嘉宾签到工作；
完成时间：11月3日晚6：00
（7）ppt的制作、多媒体、音效的控制及灯光控制；
完成时间：11月2日
（8）主持人选拔
完成时间：10月23~24日
完成时间：10月23日
（10）通知选出的主持人、参讲人员进行内部活动磨合，增强会议的互动能力，提高会议质量；主持人、参讲人员在10天的时间里要对我们统计到的焦点问题做好充分准备。
完成时间：10月24日
（11）会时摄影工作分为动态摄影、静态拍摄和录音三部分，拍摄要求拍点、角度灵活有个性，录音尽力做到保真，以便后期影视制作。
完成时间：11月3日晚6：30~9：00
开始：
会时：
（5）由嘉宾答疑同学们提出的有代表性5—6个问题；（对同学们提出的问题，可先找新同学回答）
（6）由主持人串词结束经验交流，邀请系主要领导点评；
结束：
（8）欢送嘉宾（欢迎进行曲），大会结束。
各主要嘉宾饮水：24元
各种材料印制：6元
邀请函用具：10
总计：40元整
交流会策划方案
活动目的与意义：为了提高学生会成员工作的积极性，促进各部成员之间的融洽相处，同时也为了学生会成员的辛苦工作和各班级的'积极配合。
活动参加人员：学生会部分成员与表现突出班级的班委（65人）
活动举办地点：嶂山森林公园（仙人洞附近）
活动举办时间：—6—10
第一阶段：宣传阶段
宣传时间：—6—6
宣传地点：29#二楼校学生会办公室
具体内容：
（1）—6—6晚自习第一节课文艺部成员进行通知活动参与人员（内容为：第二节课上课到校学生会办公室开会）
（2）会议内容：通知准备节目（于8号晚自习之前交于秘书处）
第二阶段：举办活动阶段
具体内容：
（1）于—6—10上午4人出校门采购菜单，其他成员中午12：50中心路集中，13：00准时出发前往目的地。到达后各就其位。
（2）准备完毕之后举行联欢会，边吃边玩。随意尽兴即可。
（3）自由活动时间（1小时）
（4）16：30到指定地点集中返校
所需物：
（1）硬件设施：电脑（1台）照相机（1台）
（2）横幅（xx年宿迁卫校学生会友好交流会）
（3）食物（由学生会指定人员出校购买）
（4）水（3桶）、饮水机（1台）（从学校搬过去）
奖项设置：
表演获得掌声热烈者奖于有移动公司提供的雨伞与衬衫。具体操作视情况而定。争取做到获奖率达80%。
要求：
1、参加人员要服从组织者管理
2、回校人数要等同于出校人数
3、被邀请到的人自愿参加
（做不到以上要求者可以不用参加）
预算：
租烧烤地3元每人×65人=195元（暂先已交押金50元）
食物费用至少400元（星期五上午9：00出校采办）
佐料69元（已采办）
租车运水运菜（30元）
每人车费、游玩参观费自付
交流会活动方案
在近段时间成立本创业团队，针对本创业团队新老同仁仍存在陌生感的问题，特举行展开关于如何处理企业难题及共赢的经验交流会，以便各企业老总更快更好的共同创建、维护本创业团队及壮大企业，实施创建天然平台，落实共赢未来之目标。
2.活动主题：企业怎样有效发展经营(给你一块基石，让你看的更远)。
3.活动目标：
a.全体老总们的经验交流。
b.加强本创业团队的团体凝聚力。
c.调节下群内交流的拘束气氛。
4.活动时间：201x年3月上旬。
5.活动地点：(待定)。
6.参与对象：各企业老总及相关各企负责人、代表。
播放dv或歌曲-----为了给本次交流会定下一个比较轻的基调(3-5分钟)。
a.主持人讲话导入主题。
b.主办方负责人及各企业老总针对主题发言。
c.游戏环节--通过游戏的方式认识彼此记名字(背景音乐)：
游戏规则：围成一个圈，第一人说“我叫,我喜欢打篮球”，第二个人必须说“我是站在喜欢打篮球的旁边的喜欢吃醋的yyy”，第三个人就必须说前面的两个人的特性和名字了，后面的人依此类推，轮到谁接不上来，就退出比赛，游戏从断开的地方重新开始。(如果是认识的人，可以随兴取一个新名字，且游戏中不可变更，转一圈后，最后余下的那队加10分，如果人数相等则各加十分)。
问来问去：彼此都有了个初印象，新成员对老成员或专业人士的心得提出问题(每提出一个问题就为所在分队加5分)。
say“no”：学习和工作生活中，我们出现很多小毛病，我们需要对自己的缺点sayno!
d.自由交流时间：新老成员之间自由交流。
(请出获奖的那支队伍，并给以奖励，根据情况而定)。
f.主办负责人作最后讲话。
g.最后在音乐声中结束这次交流会合唱(奔跑)。
8.主办单位：中国企业老总实名制群。
9.后勤工作人员安排：
a.主持人：(待定)。
b.活动组织：(商讨决定)。
c.现场布置：(待定)。
10.经费预算：(根据消费实际情况，aa制实施收费)。
交流会策划方案
提高新生学习热情，促进新老生交流关系，帮助同学们更好的找到学习方法，以促使同学们更有目标、动力的学习。
学生会学习部
参加对象：13级学生
xx年12月24日(晚上7：30-9：00)
活动地点：艺术楼小礼堂
邀请嘉宾：
主持人：
让13级各班导生通知全班同学，并通知宣传部出海报(写好宣传资料交给宣传部)，并于前一天到小黑板处写通知告知新生。
会场安排：主要由学习部干事负责(申请小礼堂、扩音器、打扫卫生、摆设桌椅等)
活动持续时间：1~2小时
1.主持人作开场白(介绍来宾，交流会的流程，主要内容及其目的等);
2.谈论自己一年来学习感受(初学时感受及在学习、生活等方面所遇到的困难和挫折及其解决的途径)
3.如何学好专业课程?(包括课前、课中、课后如何学习，如何应对考试，并举例部分学科的具体学习方法。)
4.学分问题以及奖学金评定(重点强调挂科、重修、奖惩分，并描述奖学金评定方法。)
5.怎样处理好学习与参加社团之间的关系?(参加社团好处，鼓励大家多参加社团，并处理好工作与学习之间关系，重点在于学好专业课为前提，再参加社团活动。)
8.采取写小纸条形式把同学们的疑问写下来，再由嘉宾解答。
9.总结
1、工作人员需提前至少15分钟入场
2、工作人员需佩戴工作证
3、提前让特邀嘉宾准备好，并与主持人沟通好!
交流会活动方案
我们中国有句古话叫“开卷有益”，读书是一个人获取知识的重要途径，小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教导，书中有历史的滚滚车轮，书中更有人类历史文化的博大和精深……《语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念，结合学校书香校园文化建设精神，全面提高我班小学生的文化素养和综合素质，根据我们的实际情况，经研究决定，在全班开展“书香班级读书”活动，具体实施方案如下：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，读书伴我成长，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!
1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。
2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。
3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高。
4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。
1、我读书，我快乐!
2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。
3、书香班级，书香教师，书香学生。
读书、诵经、阅报。
“读书”，按语文课程标准要求和学生的实际，规定阅读总量，推荐优秀阅读书目，《三字经》必读，课外阅读总量不少于40万字。
“诵经”，吸收我国传统文化的精华，继续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。
“阅报”，阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报(刊)，每天阅读10分钟。
1、制定读书计划书：
(1)每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。
(2)班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有效果，简洁明了。
(3)定期组织一次“读书计划书展示会”。
2、举办读书博览会：
(2)、每天上午课前十分钟，各班级举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、出读书小报：
(1)每个学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书小小报。
(2)班级每学期组织一次读书小小报评比活动。
4、建立少年小书库：
(1)读书活动中，班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。
(2)在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。
5、建立好书交换站：
(1)为了有效发挥三级书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书，校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。
(2)同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。
(3)每个学生每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角，把班级图书角建成最大的图书交换站和交流站。
6、参与读书实践活动：
读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。
7、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果：
(1)充分利用各班教室后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。
(2)每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。
交流会策划方案
五、活动日程：暂定春节初四——初十之间(具体时间另行通知)
六、地点：两汪茅人河边畔
七、经费来源：(参会者每人自筹50元)、其他资助
八、活动内容：
1、座谈会
(1)邀请领导参加并讲话；
(2)大学生代表讲话；
(3)自我介绍和自由发言(谈谈个人的心得见解，分享一些精华经验)。
2、聚餐
3、感受跳芦笙
九、日程安排：
1、上午9点——12点座谈会
2、下午15点——19点聚餐
3、晚上19点——22点芦笙坪跳芦笙舞
十、后勤：
1、会场布置及相关工作
2、聚餐及相关事项
总负责人：
座谈会负责人：
聚餐负责人：
跳芦笙舞负责人：
交流会策划书方案
当代大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富，充实大学生生活要在当代青年大学生中将华夏文明发扬广大，千古年来的中国象棋文化承传至今，必有其精髓之处。充分体现“百家争鸣，百花之放”多元化的诠释。现在，就来看看以下两篇交流会的。
吧!
活动宗旨：携手互助，共同进步。
邀请嘉宾：主席、主任、副主席、各部门部长及副部长。
邀请人员：学生会各部门部分干部。
活动目的:提供学生会主席、部长必要的学习信息和工作经验，提高学生会干部的工作效率及工作兴趣，营造良好的学习、工作氛围，促进各项工作的开展。
活动方式：
1、以问答谈话的形式，向主席、部长了解关于学习、工作生活方面的各种问题;了解如何完成学生会各项工作。学习经验，如何在学生会确立自己正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。
2、以自述的形式，首先由邀请嘉宾自述学习、工作生活方面;邀请人员提出自已想了解的问题，由嘉宾解答，交流经验，最后达到活动目的。
活动内容：邀请人员以座谈会的形式交流探讨，主要关于时间学习、工作中遇到的问题;。
活动宣传：活动前两天由办公室将通知写于学生会值班室的黑板上,要求被邀嘉宾所属部门的干部全员参与,其它部门则自愿参与。
活动地点：报告厅。
活动时间：隔周举行一次，具体时间视具体情况而定。
活动程序：1、主持人组织在场同学欢迎应邀嘉宾入场;。
2、主持人简短介绍经验交流会的各个环节;。
3、应邀嘉宾作自我介绍;。
4、干部可对应邀嘉宾提问，提问前作简短自我介绍，进行互动交流;。
5、互动环节，主持可组织几个节目(如：玩游戏，输了的人可对其进行游戏处罚)。
6、应邀嘉宾退场，活动结束。
一、活动背景。
大学四年是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大学，对周围的一切环境还很陌生、不适应，加之在这之前是他们所熟悉的中学生活，一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提醒自己，所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展，影响着他们今后的人生。因此学习部拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题，使他们迅速融入大学生活。
二、活动的目的和意义。
作为本学期学习部举办的第一个活动，学习经验交流会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。在新的环境里有一个良好的开端，好的开始是成功的一半，从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验，更是为了帮助他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的大学生活不虚度，更充实。
三、活动内容。
1、组织机构：信息科学与技术学院学生会学习部。
2、活动方式：以谈话节目“实话实说”的形式开展活动。强调观众互动，重点是解决问题，突出“交流、互动”，更加贴进同学的生活，同学的情感。另外请来专业讲师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法，计划邀请大三大四的学长们以自己的亲身经历来。
寄语。
新生。学生可以现场提问，由学长或老师作答。
3、活动主题：以讨论怎样充实的度过大学生活为主题，展开学业、爱情、就业相等话题，通过情景对白的形式与观众互动，提出大学生在学习和生活中面对的问题，寻求最好的解决方法。
4、活动对象：全校大一学生。
5、活动时间：9月28日晚。
6、活动地点：西南交通大学新校区大学生活动中心。
四、活动进度安排。
1、前期宣传(9月21-9月27)。
9.21～9.26：活动宣传展板(2块)一四食堂门口学生会宣传部。
9.21～9.26悬挂及维护横幅食堂附近的十字路口横幅(3条)学习部。
9.21～9.26：张贴海报食堂门口、宿舍区活动海报学习部。
9.21～9.26校园广播备注:。
广播稿。
由学习部撰写。
9.21～9.26联系主持人及嘉宾主持人2人，嘉宾3人。
9.21～9.26开展活动大学生礼堂。
2、活动当天场地安排。
活动当天：学习部18人，其他部8人。共26人。
学生进场：参加学生在入口处领取一份调查问卷和笔后即可入场，在开场前10。
分钟将问卷交于指定地点，即可换取抽奖卷一份。
五、详细节目安排。
(一)、开场：
主持人介绍现场嘉宾及出席的老师;。
(二)、文艺节目表演：
由学习部成员表演一个与大学生活相关联的话剧或情景剧。
(三)、交流与互动：
(四)、颁奖及寄语。
由老师为中奖的同学颁奖，并与新生助理辅导员一起给大一新生提一些建议。
(五)、具体环节：
节目内容。
(按先后顺序)。
用时(分钟)。
文艺节目表演时间，轻松、愉快的舞台剧，引入学习经验交流会主体。4～6。
3位嘉宾谈谈自己的兴趣和在大学入学时设定的目标和目前完成目标的情况。
由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经历，挫折和一些注意的问题。
第二轮抽奖：抽取晚会的二等奖。由座位上的一些记号抽取出晚会的二等奖5名。请中奖的同学上台进行颁奖，从中选取1-2名进行提问(通过提问介绍学院科技竞赛方面的政策).
插曲：请3位嘉宾介绍一下大学中的爱情问题，怎样对待一份感情等话题。
抽奖：两位老师上台抽取并颁奖。颁奖后由一位老师介绍自己的大学生活，另一位老师介绍大学生活在一生中的重要地位。
请新生助理辅导员上场(10人左右)，每人做自我介绍和对大一新生进行寄语。
每一位嘉宾说一句祝福的话;。
主持人结束语。
时间总计。
六、活动调研结果。
通过对大一部分同学进行调查，大家都认为举办学习经验交流会是很有必要的。同学们还认为交流会应该办得有声有色一些，不要过于死板，可以“寓教于乐”，在娱乐的同时解决一些问题。同时指出，不要空空其谈，要解决实际问题。另外，现场纪律要保持好，免得到尾声阶段听不到台上讲话。
七.活动预计成果。
通过本次学习经验交流会，大一新生会更快的了解大学生活，更快了解自己学习的目的，不会在比高中空余时间多很多的大学生活中感到迷茫。将了解如何结合自身得情况更好得安排自己的学习，是使他们尽快地融入大学得学习生活，找到适合自己的路子，免去了许多不必要的弯路!
九.经费预算。
新老生交流会方案
一.活动主题：
薪火相传，精彩动科——动物科技学院新老生交流会。
二.主办单位：动物科技学院团委学生会。
三.承办部门：动物科技学院团委学习部。
四.活动对象：动物科技学院10级全体新生。
五.活动时间：xx年9月25日19：00—21：00。
六.活动地点：未定。
七.活动背景：金风飒爽，丹桂飘香，又是一年的丰收时节。新的学期，动物科技学院迎来了10级新生，那一张张动人的笑脸，那一个个年轻的身影，给美丽的西大又增添了新的光彩。但是，初入大学的他们，还不能深切地体会到就业的压力，对于大学生活的种种，有着迷茫，有着困惑，而师兄师姐们丰富的经验，无疑能给他们一些引导和帮助。我们举办本次活动，邀请了学院里优秀的学生干部和学生代表给他们做一些学前指导。旨在为新同学创造一个良好的学习环境，使新生们的大学生活有一个良好的开端，让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。
八.活动目的：
1.建立一个低年级与高年级同学之间，新生与新生之间相互交流的平台，增强集体荣誉感。
2.引导新生更好地了解专业知识，调整学习心态。
3.在就业、学习、社团活动和生活等方面进行介绍，解答新生的各种困惑，让新生尽快熟悉校园环境。
4.对新生进行精神上的激发和鼓励，使其对未来充满信心，正确定位人生目标，树立崇高的理想。
九.活动详情：
(一)、前期准备。
1.准备活动策划书。与各班负责人联系，同时在新生中搜集问题。
2.联系主持人、迎宾负责人，与会场布置负责人的安排。
3.拟定邀请嘉宾，主持人事先与嘉宾进行交流，熟悉嘉宾。
4.宣传工作的准备。
（a）通知10级新生各班负责人。
（b）活动举办前四、五天在樟树林悬挂横幅。
（c）活动举办前一、二天在37教学楼、食堂门口与宿舍楼前宣传。
栏张贴海报。
5.租借场地。
6.购买水若干。
7.会场布置，话筒（四个）等设施的调试。
（二）、现场工作。
1.老师、嘉宾、同学的入场（提前半小时）---活动正式开始。
2.主持人自我介绍与开场白。
3.主持人介绍与会老师、现场嘉宾。
4.团委书记高德香老师讲话。
5.嘉宾轮流介绍经验(60分钟)6.现场互动环节（生活、学习、工作）（30分钟）。
7.新生的舞台：有意愿展示自己的新生可以上台展示自我，也可以谈谈自己的理想和抱负（在交流会之前与班级临时召集人联系，由召集人通知到班级，有意愿发言、表演的可以略加准备）（10分钟）。
8.主持人做总结发言，活动结束。
（三）后期工作。
整理会场,归还设备，做好书面总结。
十、活动中注意的问题和细节。
1.工作人员及学生提前到场。
2.会前准备好话筒，调试好电教设备。
3.主持人对时间的控制与现场气氛的调动。
4.互动环节应安排好新生提问顺序，避免乱场。
5.教室座椅问题，提前准备好备用塑料椅。
十一.活动预算。
横幅一条：90.0元。
矿泉水：24×1.0=24.0元。
棒棒糖（提问环节）：10.0元(一袋)。
总计：124.0元。
十二.人员分配。
1.话筒及电教设施的调试：自律委员会。
2.海报及横幅：宣传部。
3.桌椅的准备：体育部、组织部。
4.矿泉水及棒棒糖：学习部。
5.发表通讯稿到动科主页：新闻中心。
6.会场布置：其他部门。
动科院学习部。
新老生交流会方案
活动背景：
计算机与科学系迎来10级新生，为了欢迎计算机与科学新生加入计算机与科学这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请了我们学院的优秀个人和先进集体。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。计算机与科学系学生会组织举办了“计算机与科学新老生交流会”
活动主题：走入大学，放飞我们的梦。
活动目的：
经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了娄底、踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的：
1、让新生更深入的了解计算机与科学系，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为计科院一份子而骄傲的思想。
2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台。
3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会。
4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题。
5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性。
6、让新生们在以后的学生、生活中有个学习的榜样。
活动对象：以xx级新生为主。
活动时间：xx年10月底。
活动地点：老图书馆报告厅。
活动安排：
1、活动筹备期：
(1)组织人员走访宿舍，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。
(2)对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。
(3)拟定邀请人员：
a、邀请07、08、09在学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。
b、10新生中选出2个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活(走在前面)的同学发言。(新生与新生互相交流)。
(4)邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜，
(5)选定主持人(2个)和演唱歌手(2个)(选些能调动现场气氛的同学)。
(6)准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作：
a.横幅宣传：a.提前一周挂出横幅;。
b.活动当天收回横幅，并挂在活动现场。
(横幅内容：计算机与科学新老生交流会——----走进大学，放飞我们的梦想，计算机与科学新老生交流会———适应大学，实现我们的理想)。
(7)召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序(每个班级选2个代表参加交流会)。
(8)安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜。
(9)提前布置好场地。
(10)事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚。
(11)成立活动小组：
a.推选一名组长，主要负责总体工作的掌握,保持与上下之间的联系与沟通。
c.小组成员要服从小组的调配。
2、活动开展期间：
(1)再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用(特别是话筒)。
一活动前言：
安徽科贸迎来xx级新生，为了欢迎安徽科贸的新生们加入这个大家庭，帮助新生解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请了我院优秀个人和先进集体。让新生在以后的学习及生活中有个学习的榜样。安徽科贸团委·院学生会学宣部策划组织举办了“新老生交流会”。
二活动主题：
“交流为青春插上翅膀”
三活动目的：
经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了人生新的起点，求知学子将在这片阳光的土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而，面对陌生的大学生活、学习、新生吗肯定感到困惑、迷茫。特此策划此次活动达到以下目的：
1让新生在以后的学习、生活中有个学习的榜样。
2让新生对渴望已久的大学生活有一个全面的了解。
3构建一个新生与老生在学习、生活及其他方面交流的平台。
4让新生从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，使之更有目的性的学习。
5让新生更多的了解安徽科贸这个美丽的大家庭。
四活动对象：学院13级新生。
五活动时间：xx年11月6日下午6：45。
六活动地点：学术报告厅。
七活动安排:。
活动筹备期：
1海报宣传。
2拟定邀请人员(院学生会主席、社联主席、各系学生会及团总支副书记)。
3选定主持人(院学生会学宣部负责)。
4摄影、音响、四个无线麦(由团委负责)。
5记者站进行采访。
6制作。
邀请函。
邀请。
7通知院、各系学生会准备节目。
活动开展期：
(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人。
(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人。
(3)11月8日下午7:0环境、材料、设备工程系各系分别为100人、50人、50人。
活动流程：
第一环节：
1、播放幻灯片。
2、主持人宣布会议开始。
3、邀请嘉宾入场。
第二环节：
1、院学生会主席针对校园生活及院学生会进行发言。
2、社联主席针对社联活动及体系进行发言。
3、系学生会主席针对本系各专业知识进行发言。
4、院学生会学宣部部长针学宣部进行全面介绍。
第三环节：互动时间、才艺展示(半小时)。
1、才艺展示(由院学生会出五组节目)。
第四环节：自由问答，新生提问老生回答。
1、新生任意提出问题，各主席、团总支书记及优秀学生干部针对问题进行解答。
2、优秀学生干部谈一谈自己的学习方法和。
心得体会。
同时解答12级新生所提出的问题。
3、院学生会以歌曲形式结束。
4、主持人宣布活动结束，院学生会纪检部(出6人)与系纪检部做好退场秩序。
预计活动时间：一个小时半到两个小时。
主办单位：安徽科贸团委。
承办单位：安徽科贸团委·院学生会学宣部。
安徽科贸团委·院学生会学宣部。
一.活动主题：
薪火相传，精彩动科——动物科技学院新老生交流会。
二.主办单位：动物科技学院团委学生会。
三.承办部门：动物科技学院团委学习部。
四.活动对象：动物科技学院10级全体新生。
五.活动时间：xx年9月25日19：00—21：00。
六.活动地点：未定。
七.活动背景：金风飒爽，丹桂飘香，又是一年的丰收时节。新的学期，动物科技学院迎来了10级新生，那一张张动人的笑脸，那一个个年轻的身影，给美丽的西大又增添了新的光彩。但是，初入大学的他们，还不能深切地体会到就业的压力，对于大学生活的种种，有着迷茫，有着困惑，而师兄师姐们丰富的经验，无疑能给他们一些引导和帮助。我们举办本次活动，邀请了学院里优秀的学生干部和学生代表给他们做一些学前指导。旨在为新同学创造一个良好的学习环境，使新生们的大学生活有一个良好的开端，让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。
八.活动目的：
1.建立一个低年级与高年级同学之间，新生与新生之间相互交流的平台，增强集体荣誉感。
2.引导新生更好地了解专业知识，调整学习心态。
3.在就业、学习、社团活动和生活等方面进行介绍，解答新生的各种困惑，让新生尽快熟悉校园环境。
4.对新生进行精神上的激发和鼓励，使其对未来充满信心，正确定位人生目标，树立崇高的理想。
九.活动详情：
(一)、前期准备。
1.准备活动。
策划书。
与各班负责人联系，同时在新生中搜集问题。
2.联系主持人、迎宾负责人，与会场布置负责人的安排。
3.拟定邀请嘉宾，主持人事先与嘉宾进行交流，熟悉嘉宾。
4.宣传工作的准备。
（a）通知10级新生各班负责人。
（b）活动举办前四、五天在樟树林悬挂横幅。
（c）活动举办前一、二天在37教学楼、食堂门口与宿舍楼前宣传。
栏张贴海报。
5.租借场地。
6.购买水若干。
7.会场布置，话筒（四个）等设施的调试。
（二）、现场工作。
1.老师、嘉宾、同学的入场（提前半小时）---活动正式开始。
2.主持人自我介绍与。
开场白。
3.主持人介绍与会老师、现场嘉宾。
4.团委书记高德香老师讲话。
5.嘉宾轮流介绍经验(60分钟)6.现场互动环节（生活、学习、工作）（30分钟）。
7.新生的舞台：有意愿展示自己的新生可以上台展示自我，也可以谈谈自己的理想和抱负（在交流会之前与班级临时召集人联系，由召集人通知到班级，有意愿发言、表演的可以略加准备）（10分钟）。
8.主持人做总结发言，活动结束。
（三）后期工作。
整理会场,归还设备，做好书面总结。
十、活动中注意的问题和细节。
1.工作人员及学生提前到场。
2.会前准备好话筒，调试好电教设备。
3.主持人对时间的控制与现场气氛的调动。
4.互动环节应安排好新生提问顺序，避免乱场。
5.教室座椅问题，提前准备好备用塑料椅。
十一.活动预算。
横幅一条：90.0元。
矿泉水：24×1.0=24.0元。
棒棒糖（提问环节）：10.0元(一袋)。
总计：124.0元。
十二.人员分配。
1.话筒及电教设施的调试：自律委员会。
2.海报及横幅：宣传部。
3.桌椅的准备：体育部、组织部。
4.矿泉水及棒棒糖：学习部。
5.发表。
通讯稿。
到动科主页：新闻中心。
6.会场布置：其他部门。
动科院学习部。
交流会活动方案
夏日炎炎，荷花初放，小朋友们又迎来了一个新的.暑期。为了把孩子从电视、手机、玩具的诱惑中拉出来，给孩子度过一个丰富多彩又极具意义的暑假，xx市图书馆将联合相关单位举办暑期读书节活动。
让读书成为孩子的习惯，让身边充满智慧!
20xx年xx月16日。
上午：09：00—11：00(幼儿组)。
下午：15：00—17：00(少儿组)。
xx市图书馆。
xx市文化广电新闻出版局。
xx市图书馆。
xx市文化市场行政执法大队。
xx市新华书店。
冯德全早教(xx)基地。
上海天狐文化传播有限公司。
2—6周岁幼儿组限额60人。
6—10周岁少儿组限额60人。
1、去伪存真(鉴别正版书和盗版书)。
2、“绿书签”签名活动。
3、因材施教。
4、事半功倍(培养良好的读书习惯)。
5、现场实践。
交流会活动方案
活动目标：
1、总目标：读高雅书，做高雅人。
通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。
2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。
3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高。
4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。
活动主题：
1、我读书，我快乐!
2、让学生拥有一个书香浸润的学生时代。
3、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。
活动内容：
1、阅读考级活动。
2、“班级文摘”编写活动。
3、个人读书成长档案册。
活动过程：
1、创设读书环境，使学生愿意读书。
开展“书香校园”创建活动，为学生创造可随时取阅的便捷读书环境。学校制定读书活动方案，有条件建立“班级图书角”，为好读书的学生提供可以随时读书的机会。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性，提醒家长不要一味地只给孩子买书，最主要的是督促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店，感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。
2、提供交流平台，让学生乐意读书。
“兴趣是最好的教师”，所以对于学生来说，首先要每个学生喜欢读书、痴迷于读书，为每个孩子提供公平合理的展示机会，让学生在交流中感受到读书的乐趣，在展示中增强自信。号召全体同学争先恐后地参加阅读考级活动。
提高学生的读书兴趣，是培养学生良好读书习惯的关键。积极开展新书发布会、书友沙龙等多种形式的读书交流活动，引导学生的读书方向，提高学生的读书兴趣。每两周在班级组织一次交流活动，将学生在阅读过程中，推荐的经典名句或心得制作成图文并茂的小展牌或小书签，用以布置教室，以进一步调动学生读书用书的积极性。
3、开发学生的创造才能，让学生敢于编书。
开展“我来写本书”的活动，以进行班级阅读为基础，把自己摘抄的美文结每月集成册，同学们自己设计封面，自己拟定“书名”，请家长、老师或自己写序，设计“读者赠言”栏目，让每一本书里都散发出同学们的热情，老师的指导，家长的支持，和每一个关心他的人的欣赏与鼓励。让孩子对自己的“书”爱不释手，使他们看到了动人的阅读热情，看到了同学们自我成就的骄傲，也看到了一种闪光的希望。
4、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果。
(1)充分利用各班教室后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。
(2)每月利用班会时间举办一次读书交流活动,以“读书博览会”、“我最喜欢的一首诗”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的，交流自己在活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
展示方式：
1、美文诵读赛。
语文书和课外读物中有大量的优美文章，鼓励学生可以有感情地朗读、背诵，进行美文诵读赛，使学生充分感受到祖国语言文字的美好，逐步提高语言鉴赏能力。每周的语文课上，可以定时举行美文诵读赛，学生可以从读过的好书中，选择优美的句段进行朗诵，而听者也可以接受美的熏陶。
2、亲近名著经典。
a、下发一张推荐书目，向学生推荐好书。
b、学生在阅读活动中写出读书笔记，(包括摘录的优美句段、读后感悟、读书方法谈)，并进行评比。
c、在学生充分准备的基础上，开展“亲近名著经典”知识竞赛，由各组推荐学生参赛，并评出一、二、三等奖。
3、课外剧表演擂台赛。
师生共同选取一些适合表演的经典作品，在充分阅读，仔细揣摩作品的时代背景，人物的性格特征，作品主题等，利用课外活动时间，在老师的指导下，师生共同排练，让学生充分发挥自己的艺术才能，力求真实地表现作品原貌。
4、自编书及自制书签展览。
开展“我来写本书”的活动，以进行班级阅读为基础，把自己的读后感结集成册，同学们自己设计封面，自己拟定“书名”，请家长、老师、朋友或自己写序，设计“读者赠言”栏目。
a、由班主任进行自编书及自制书签的动员及指导。
b、让学生明确要求。
c、学生完成书籍及书签的制作。
d、班级举行展览会。
5、举办读书博览会。
a、学校广播站将开设名人名言、书海拾贝、我最喜欢的——、好书推荐、介绍我的读书方法等小版块，向同学介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，欢迎同学们踊跃投稿。
b、每期板报开辟“读书专栏”，介绍读书方法或有趣的片断、故事等，或读书心得等。
c、每学期开两次读书主题活动。
6、阅读考级活动。
学校制定阅读考级制度，分等级评定同学们的阅读量和阅读水平，根据每位同学背诵古诗词的数量和阅读课外书籍的数量确定阅读等级，并发给相应的等级证书。
参加新媒体交流会心得体会
最近，我有幸参加了一次新媒体交流会，聆听了许多成功的新媒体从业者的经验分享。这次交流会可谓收获满满，让我意识到了许多自己以前不曾想过的问题，也让我更加深入地意识到了新媒体时代的到来，以及这波浪潮所带来的机遇。今天，我就想通过这篇文章，把我在这次交流会中获得的心得和体会与大家分享。
第二段：了解新媒体时代。
在本次交流会中，许多嘉宾都强调了一个观点，那就是必须要了解新媒体时代。随着互联网的迅猛发展，人们的生活方式和沟通方式也在不断发生变化。尤其是随着移动互联网的普及，社交媒体的出现，新媒体已经逐渐成为我们获取信息的首选。因此，我们必须要认识到这种变化，并且尽快融入到这种趋势中去。
第三段：深入了解新媒体的运营思路。
在新媒体交流会上，许多优秀的嘉宾也分享了他们在运营新媒体时的思路。首先，我们需要切实把握新媒体的特点，例如交互性、实时性、多媒体性等等。其次，我们要结合目标受众的特点，有针对性地制定运营策略，并且在运营过程中不断调整优化。此外，要不断创新，让自己的内容更加精彩，不断吸引受众。
第四段：拓展自己的思维方式。
本次新媒体交流会的一大收获是它拓宽了我的思维方式。从会上的各个成功案例中，我们可以发现一个共同点，那就是他们都能够贴近自己的受众，了解自己的受众需求，并在此基础上创新性地发挥自己的优势。这让我思考到在新媒体时代，我们必须更加注重受众的需求，而不是仅仅关注于自己的推广和销售。
第五段：总结回顾。
通过这次新媒体交流会，我深刻认识到了时代的变革和机遇的到来。在这个极为互动和开放的时代，新媒体作为信息获取和传播的重要渠道，它的重要性不言而喻。我们必须要了解新媒体，深入了解其运营思路，拓展自己的思维方式，才能够在这个时代中获得成功。我将会在今后的工作中，不断学习和进步，在新媒体这个领域中走得更远。
参加新媒体交流会心得体会
最近，我参加了一次新媒体交流会，独家分享经验和见解。这场盛会旨在推动新媒体的发展，吐故纳新，共同进步。我深感受益匪浅，下面我将分享我的心得和体会。
此次新媒体交流会采用了讲座、演讲、圆桌论坛等形式，通过分享案例、交流心得，以及与业内大咖的深度探讨，让我们汲取到了许多智慧。
更重要的是，此次交流会是一个多元、开放性的平台。不同行业、不同领域的人们齐聚一堂，以开放的态度去沟通交流，这也为我们日后发展做了很好的准备。
第三段：总结交流会带给我的启示和收获。
在这次交流会中，我学习到了很多，包括新媒体营销策略、网红经济、短视频制作技巧等等。这些知识和技能的积累不仅让我对新媒体发展有更清晰的认识，也为我日后的职业发展打下了坚实的基础。
除此之外，这次交流会让我看到了新媒体行业的巨大发展潜力，也为我打开了更广阔的职业视野。
第四段：反思自身的不足。
通过和业内大咖的交流，我意识到自己还有很多不足之处，比如技能水平、思维深度、专业视野等等。在日后的学习和工作中，我需要更加自我要求，不断提高自己的素质和能力。
同时，我也感到自己的工作还有很大的改进空间，比如可以在营销策略、内容创作和团队管理等方面做得更好。这也让我下定决心要不断学习、努力提高，为公司做出更多的贡献。
第五段：总结全文，对未来的展望。
通过这次新媒体交流会，我不仅学习到了新的知识和技能，更重要的是，结识了许多业内的知名人士，认识到了新媒体行业的巨大发展潜力，并鼓舞自己在未来的学习和工作中努力前行。我相信，在未来，新媒体行业将会有更广阔的发展前景，我也希望自己能为此做出更大的贡献！
交流会活动方案
二、活动目的：为了加强各班宣传委员与宣传部、广播站、记者站各部门之间的交流，使彼此之间的工作开展地更加顺利;同时也为了加强各班宣传委员之间的沟通，使相互之间更加熟悉友好。特开展此次气氛活跃的交流会使宣传委员与干部放松自己，快乐工作。
三、活动对象：各班宣传委员及宣传部、广播站、记者站全体干部。
特邀嘉宾：学生科领导老师及团委会各部门负责人。
四、活动时间：第十一周周五晚(11月15号)。
五、活动地点：多媒体教室。
六、活动流程：第九周：进行前期宣传并展出海报，宣传委员与干部进行节目报备。
第十周：节目初选。
第十一周：节目复选。
2.各班仅限宣传委员参与此次活动;。
3.活动期间应注意保持场地卫生、爱护公共财物。
八、奖品设置：游戏获胜者将获得精美礼品一份。
交流会活动方案
活动目的：
经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了娄底、踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的：
1、让新生更深入的了解计算机与科学系，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为计科院一份子而骄傲的思想。
2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台。
3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会。
4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题。
5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性。
6、让新生们在以后的学生、生活中有个学习的榜样。
活动对象：以__级新生为主。
活动时间：__年10月底。
活动地点：老图书馆报告厅。
活动安排：
1、活动筹备期：
(1)组织人员走访宿舍，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。
(2)对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。
(3)拟定邀请人员：
a、邀请07、08、09在学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。
b、10新生中选出2个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活(走在前面)的同学发言。(新生与新生互相交流)。
(4)邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜，
(5)选定主持人(2个)和演唱歌手(2个)(选些能调动现场气氛的同学)。
(6)准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作：
a.横幅宣传：a.提前一周挂出横幅;b.活动当天收回横幅，并挂在活动现场。
(横幅内容：计算机与科学新老生交流会——----走进大学，放飞我们的梦想，计算机与科学新老生交流会———适应大学，实现我们的理想)。
(7)召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序(每个班级选2个代表参加交流会)。
(8)安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜。
(9)提前布置好场地。
(10)事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚。
(11)成立活动小组：
a.推选一名组长，主要负责总体工作的掌握,保持与上下之间的联系与沟通。
c.小组成员要服从小组的调配。
2、活动开展期间：
再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用(特别是话筒)。
交流会活动方案
加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。总结过去、面对现在、展望未来。
二、交流内容。
1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。
2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。
3、心理健康、文明上网教育经验。包括对学生上网问题的教育和引导等。
4、生命和幸福教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、后进生的转化、特长生的培养、预防和应对突发事件等。
5、学生的安全教育、卫生管理、学生学习兴趣的培养。
三、组织领导。
组长：
成员：
四、评委：
五、时间：20__年3月16日。
六、地点。
中心小学四楼多媒体教室。
七、参会人员。
中心学校领导、学校领导、全体班主任。
八、会议议程。
1、主持：(介绍参加会议的领导，召开班主任经验交流会的意义)。
2、班级管理经验交流。
3、校长讲话。
4、中心学校领导讲话。
5、会议小结。
九、典型发言人员及材料要求。
1、参加班级管理经验交流的共9人，为各班班主任。发言顺序按抓阄顺序号。
2、班主任要精心准备发言内容，经验交流的内容应突出班级管理和学生思想政治工作实践中解决问题的作法、感受、体会和成功经验等，要有案例，戒空谈说教，严禁从网上下载抄袭，提倡用幻灯片进行演示。讲演完毕后将发言稿交教导处，未上交者视为班主任工作未完成纳入班级考核。
3、本次交流也将作为20__年班级评优以及班主任评优的一项标准。
4、评分标准：(见附表)。
5、评比结果：设一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名，并按学校奖励制度进行嘉奖。
读书交流会活动方案
通过同学们的自主发言，让同学们进一步认识到读书的`重要性，要让同学们知道怎样读书，如何选择适合自己的书。最终目的是要让同学们进一步提高读书的习惯，学会正确的读书方法。要让读书成为他们每个人生活的一部分，同时通过上台发言，锻炼和提高同学们的表述能力。
20xx年4月18日。
一教301。
班长。
法学0901班全体学生。
1、纪检委员在班会开始之前清点人数，检查同学们是否来齐。
2、班长作开场陈词，简要介绍读书交流会的目的及具体流程。
3、结合自身实际，或谈经验和方法，或讲收获与提高，由班级每个同学轮流介绍自己最喜爱的一本书籍。
4、游戏环节，选出一本书来，分出书里面的几种角色，由不同的同学分别演绎，让同学们置身书中的具体情景之中。
5、由同学们推选，选出同学们最喜爱的五本书。
6、主持人总结。