公安机关保密培训心得体会大全(15篇)

小编:笔舞

写培训心得体会是对自身学习和努力的一种肯定,也是对培训机构和讲师的致谢和认可。下面是一些值得借鉴的培训心得体会范文,可以给大家提供一些建议和思路。

公安机关保安培训心得体会

保安是维护社会治安稳定的重要力量,作为公安机关下属的一支队伍,保安人员不仅需要具备强大的安全意识和实践能力,还需要接受系统的培训来提高自身的职业素养和执法能力。近日,我参加了公安机关举办的保安培训班,通过这次培训,我深刻体会到了作为一名保安人员所面临的责任和挑战。

第二段:理论学习。

保安培训班的第一阶段是理论学习,我们学习了公安机关相关法律法规以及保安工作的基本知识。通过学习,我对保安职责有了更加清晰的认识,明确了保安的权力和义务。此外,我们还学习了一些执法技巧和应急处理方法,以便在实际工作中更加高效和准确地处理各种突发情况。这次培训让我认识到,只有深入了解法律和相关业务知识,才能更好地完成保安工作,保障社会的安全秩序。

第三段:实操训练。

培训的第二阶段是实操训练,我们进行了一系列的体能训练和实际操作演练。在体能训练中,我们进行了长跑、俯卧撑和绳梯攀爬等一系列训练项目,增强了身体素质和应对突发情况的能力。在实际操作演练中,我们模拟了火灾、抢劫和突发事件的处理,熟悉了各类设备的使用和警戒技巧的掌握。通过实操训练,我进一步提高了工作的实际操作能力,增强了自信心和责任感。

第四段:心理疏导。

保安工作的特殊性决定了我们需要面对各种各样的危险和压力,因此心理疏导的培训对我们来说至关重要。在培训中,我们学习了一些心理疏导的方法和技巧,在压力情况下保持冷静和稳定。我们还进行了情景模拟训练,通过模拟真实场景的方式来训练自己的心理素质和应对能力。通过这次培训,我对保安工作的心理压力有了更加深入和全面的认识,学会了如何处理和应对这些压力。

第五段:培训感言。

通过这次保安培训,我不仅加深了对保安工作的理解,也提升了自身的素质和能力。在接下来的工作中,我将更加注重法律法规的学习和业务技能的提升,不断提高自身的职业水平,为社会安全做出更大的贡献。我深深感受到保安工作的艰辛和重要性,明白只有自己不断学习和成长,才能更好地完成保安职责。我相信,通过这次培训,我已经具备了应对各种困难和挑战的能力,愿发挥保安这个职业的特殊优势,全力以赴地为社会的安全繁荣贡献自己的力量。

总结:

通过参加公安机关的保安培训班,我深刻体会到保安工作的责任和挑战,并且通过理论学习、实操训练和心理疏导等多种方式,提高了自身的工作能力和素质。这次培训让我明白了保安工作的重要性和特殊性,也让我对自己的职业发展有了更加明确的规划和目标。我将把所学所得运用到实际工作中,不断提高自身的专业素养和执法水平,为社会的安全和稳定做出应有的贡献。

保密培训心得体会

保密工作是一项管理工作,它是指从国家的安全和利益出发,为达到保护国家秘密的目的,通过一系列手段和措施约束、规范人和组织的行为,使国家秘密能够在一定时间被控制在一定知悉范围内,防止被非法泄露和使用。保密工作历来是党和国家的一项事关最高利益的重要工作,革命战争年代,保密就是保生存,保胜利;在和平建设年代,保密就是保质量,保发展;就国家的某些特殊领域而言,保密工作仍然不失为保证国家长治久安的法宝。国家秘密,企业秘密,部门秘密,是国家、企业和相关部门单位的重要战略资源,与国家、企业和部门单位的切身利益密切相关,认真做好保密工作,事关国家和企业、部门单位的持久发展和最高利益,是顺利推进国家战略决策和企业、部门和单位改革发展的基本保障。新形势下的国家、企业、部门和单位保密工作,直接关系国家和企业、部门和单位的经济安全,局面稳定,关系经济的发展和社会的稳定,关系国家和企业的发展前途和未来命运。在社会经济日益繁荣、信息技术迅猛发展的当今社会,保密工作面临着更加严峻、更加艰巨的新问题,新挑战,秘密的载体由纸介质为主扩展到声、光、电、磁等多种形式。这使得保密工作的要求更宽,科技含量要求更高,工作要求更严。

但是,与保密现实要求相反的情况却是:保密工作中出现了许多新的问题,新的动向,新的状况。概括来讲,主要有以下几点不尽人意的表现:

第一,保密意识不高,法制观念淡薄。一些人保密意识不强,政治敏感度不高,战略眼光短视,法纪观念淡薄,因此出现了漠视保密。

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工作甚至根本没有保密意识的现象。

第二,受经济利益驱使,一些人无视国家和企业的保密法规条例,个人私欲膨胀,崇尚“拜金主义”和“享乐主义”,不惜铤而走险,违反国家和企业的法律法规,公然出卖国家和企业秘密,谋取个人私利,以谋取个人利益的最大化和实现所谓的个人价值。

第三,随着社会经济的不断繁荣发展,国家经济实体、集体经济实体和非公有经济实体、民营经济实体得到了前所未有的发展,这就意味着涉密主体增多了,非公有制经济单位和民营企业进入涉密领域,从而使得原有的保密管理体制出现了盲点。

第四,经济实体的增加,加剧了人员的流动,各经济实体、各单位之间人员的交换流动增多,势必造成经济实体和单位秘密外泄,特别是一些高科技人员和涉密人员离职跳槽到外资企业、跨国公司或移民外国等,存在着给国家秘密安全带来严重危害的隐患。泄密事件的不断上升,很可能会给国家经济和安全稳定造成重大的损失,这就要求在新形势下,必须提高保密工作的质量,必须将保密工作放在保证国家长治久安,企业单位持久发展的战略位置上进行考量。要做好新形势下的保密工作,须从以下几个方面努力:

第一,树立正确的保密观念,加强学习,不断提高涉密工作人员的政治素质、法制观念。涉密人员,掌握着影响国家和所在单位、企业稳定安全和持久发展的重要信息,其个人政治思想素质、道德素质和法纪观念的强弱,直接关乎国家的安全稳定和所在单位的发展存亡,因此,涉密人员必须充分认识泄密的严重后果,强化保密观念和法纪观念,树立真诚敬业、忠于职守、严守机密的政治职业素质和真诚做。

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人的高尚道德素质,在具体的工作中,应端正态度,注重细节,剔除受以往社会生活影响形成的随意散漫、信口开河不良的生活习惯和工作习惯,时刻提高警惕,牢记自身的使命,特别注意培养自身的责任感和使命感,认真学习信息化条件下做好保密工作所必需的基本知识和技能,了解基本的防范手段和高技术窃密的基本常识,以免因为自身的疏忽,给国家和所从事的事业,造成泄密的严重损失和危害。

第二,建立健全法律制度和保密制度,是保障保密工作持久发展的核心。家有家法,国有国法,无规矩不成方圆,作为国家涉密单位和相关涉密工作的集体和单位,从保护涉密人员、防止涉密行为的发生,防患于未然,应该事先建立健相关的法制体系和管理条例,建立和健全部门和单位的信息公开工作制度,理顺流程,制定审查方式和程序,完善审批制度、检查制度和保密责任制度,并指定相关机构负责本部门单位的信息公开日常工作,协调好各部门各单位对拟公开的信息的审查。在公开相关信息前,应该严格按审核标准确定信息保密级别,制定保密方案。采用“谁公开谁审查、谁公开谁负责”的方法,责任到人,教育和培训相关涉密人员熟练掌握本部门涉密工作管理制度和相关的法律法规制度,确保保密工作人人清楚,责任人人分明,做到管理到人,落在实处。此外,涉密单位应当建立健全涉密电子文档有关管理规定,设立涉密电子文档台账,明确涉密电子文档复制、删除管理规定,加强对联接互联网计算机的管理,严格遵守涉密计算机及移动存储介质与互联网的物理隔离。

第三,切实加强保密日常监管。将保密工作贯穿于机关、单位各项业务工作的始终,常抓不懈,一刻也不放松。一是要加强宣传教育。

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坚持警钟长鸣。单位党委(党组)或班子成员会议要研究部署保密工作,主要领导要经常强调保密工作,全员政治理论学习要安排学习保密方面的内容。同时,机关、单位要开辟保密宣传教育阵地,利用多种媒体宣传保密知识,经常开展针对领导干部和涉密人员的形势教育、责任教育、警示教育和知识培训,不断营造“时时有保密、处处讲保密”的浓厚氛围。二是要强化监督检查,做到以查促管。分管领导要经常督促检查本机关、单位的保密工作,及时提出加强和改进保密工作的具体意见、建议。机关、单位保密工作机构要就机关、单位贯彻落实保密法律法规,遵守保密工作制度情况进行全面检查和监督,及时发现薄弱环节,迅速落实整改措施,立足以查促教,以查促改,不断提升机关、单位保密管理水平,更好的维护党和国家秘密安全。

总之,保密工作是党和国家一项重要的工作,也是一项长期的艰巨的工作。尤其在新形势下,加强对计算机及存储介质的管理,防范其泄密,是当今保密工作的重中之重,必须要做到警钟长鸣,防患于未然。

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保密培训心得体会

4月7日-8日我有幸参加了“兵团小学生语文能力评价实验与研究”课题开题培训会,会上教育部基础教育课程教材发展中心评价处处长莫景祺,为我们做了《教学案例与教学设计的区别与撰写》的报告。教育部基础教育课程教材发展中心小项目办副主任陈启德为我们做了《课题研究的基本理论与实施》专题报告。同时我们还听了四节研讨课:兵团二中的刘伦老师的两堂《尊严》,兵团三中的杨晓玲老师的《丑小鸭》,石河子一小卜文娴老师的《女娲补天》。无论是教育部专家的报告,还是兵团选送的研讨课,都是非常精彩令人难忘。应该说专家就是专家,点评四堂课之后,我真有了茅塞顿开的感觉。

会议的盛况我不多做赘述,我想就此去的感受谈一谈。

第一点:兵团从20xx年进入课改至今已有五年了,我们新课程实施的几年里,感到最困难的就是如何继承与创新?如何丰富教学资源?如何进行评价等问题,应该说各校教研室最头大最敏感的就属评价了。怎样正确的评价学生、老师和学校是摆在我们这些课改老师面前的一大课题。一直以来都在思考这个问题,今天我们参加了小学生语文能力评价实验与研究”课题开题培训会,由此受到启发,语文可以进行细化的评价,其他科目能否也进行细化的能力评价?语文可以搞研究,其它科目也应该可以搞。

第二点感受就是教师扎实的教学基本功是成为名师的前提。兵团二中的刘伦老师经过反复思考选择了学生最不爱上的《尊严》作为研讨课,亮相给与会的200多名教师和两名专家。经专家点评,经老师与专家互动之后,给刘老师提出了更高更新的要求,同课异构重新上,两次上课特点迥然不同。有评价体现更多的第二次上课,老师的语言少了很多,而学生的理解,思维的碰撞却增加了许多。由此可见,假如刘伦老师没有扎实的教学基本功,没有丰富的知识底蕴,没有对语文能力评价理解的透彻,没有较强的教学机智,是难以在如此短的时间内驾驭自如修改到位的。

第三点:新课程对我们的要求是教师只有拥有足够的知识底蕴才能自如的驾驭各方面的知识.有一位教育者说过:“要给学生一杯水,教师就要有一桶水”,而新课改的的观点却是:“要给学生一杯水,教师不能再是一桶水了,而是一泓流淌不止的活水”.因而教师更要学习学习再学习。兵团三中杨晓玲老师上的《丑小鸭》在课堂中烘托出的那种催人泪下的气氛真是一种语言艺术;卜文娴老师上的《女娲补天》更是独具匠心,板书设计巧妙,课堂高潮叠起,一边听着别的老师的课,一边审视自己,及时做了许多的修改才达到这样的效果的,这也是教师的专业发展很好的体现,反映出一种教学的机智,更体现出教师的丰富内功。

第四点:回来后,要抓紧时间将这一课题布置下去,认真开展实验研究,通过实验研究贯彻落实语文课程标准,建立小学语文评价体系,提高学生的语文能力,提高教师的专业发展,深化课堂教学的改革。达到师生共同成长的目的。

第五点:开幕式上兵团教委郑立峰处长的讲话,让我们了解了兵团教育的现状。令人振奋的是十五期间的巨大成果1、兵团实现了对教育投资10亿元。2、完成了教育体制的改革。3、义务教育阶段保障机制的形成,两免一补的逐步实施。4、课程改革的全部实施。5、教师队伍的培训开拓了新思路。6、教师特设岗位计划。7、中小学继续教育第二个管理周期已全部完成等等,会上郑处长还对我们教师提出要求:进行课题研究,不是为了研究而研究,要把握几点。1、要切合实际,从教学实践中来要能指导教学实践。要切合教师专业发展的实际。2、要有创新,树立新的理念,探索新的方法,提供新的方式,要做到相互交流产生火花,不要人云亦云。3、要学而有用,研究结果要有操作性,要在教学实践中有指导,能举一反三,在更大的面上能够推广。从而促进教学的可持续发展,引导出一种发展方向。

我认为郑处长提的要求非常中肯,对我们搞研究的教师来说具有很好的指导意义。对承担课题研究的学校来说更是如此。按照兵团教研室的要求,回来后,要抓紧时间将本校的课题实施方案拿出,发兵团教研室一份,发师教研室一份。这项工作我们学校正在进行。

公安机关审计培训心得体会

随着社会的不断发展和进步,公安机关审计工作日益重要。为提高公安机关审计人员的专业水平和能力,我参加了一期为期五天的公安机关审计培训课程。通过这次培训,我深刻认识到审计工作的重要性,并获得了许多宝贵的经验和知识。以下是我对这次培训的心得体会。

首先,本次培训让我更加深入地了解了公安机关审计的任务和职责。在培训的第一天,授课老师详细介绍了审计的定义、目标和原则等基本知识,并讲解了审计在公安机关中的特殊作用。我了解到公安机关审计不仅要负责查实实际工作中存在的问题,也要提出改进意见和建议,以促进公安机关的工作效率和质量。这让我深感自己作为一名公安机关审计人员的责任重大,需要不断提升自己的业务水平和专业素养。

其次,培训中授课老师的案例分析让我受益匪浅。培训中,授课老师通过丰富的实际案例,解析了审计的一些常见问题和难点,并分享了自己在审计工作中的经验。在听讲解的同时,我深刻认识到公安机关审计的复杂性和技巧性。我意识到在审计实践中,需要细致入微地分析与判定、严格执行规范和标准,并与相关部门积极配合,才能完成一次高质量的审计工作。

再次,实际操作训练是培训的重要环节之一。在培训课程的第三天,我们进行了一次实际操作训练。训练中,我们分组进行了模拟审计工作,并以小组形式进行了审计报告的撰写和汇报。通过这次实际操作训练,我深刻领悟到理论联系实际的重要性。在实际操作中,我遇到了许多实际问题和挑战。通过团队合作和老师的指导,我克服困难,最终成功完成了审计报告。这次实际操作训练不仅让我提高了实际操作能力,更加坚定了我在审计工作中的信心。

最后,与其他参训人员的交流是培训中受益匪浅的一部分。在培训课程中,我结识了来自不同公安机关的其他审计人员。在课堂上,我们积极交流,分享各自的工作经验和问题。这些交流不仅让我了解了其他地区公安机关审计的情况,也提供了我解决问题和改进工作的新思路。与其他参训人员的交流让我认识到审计工作是一个团队合作的过程,只有通过合作交流,才能不断提高工作水平和专业能力。

通过这次公安机关审计培训,我深刻认识到审计工作的重要性,获得了许多宝贵的经验和知识。我将用心领会培训中所学到的理论知识,并结合实际工作进行运用。我将始终保持对专业知识的持续学习和探索精神,提升自己的业务水平和综合素质,为公安机关审计工作的发展做出更大的贡献。

公安机关基础培训心得体会

从初出茅庐的学生兵到成为公安机关的一员,入营之初的我心中充满了困惑和期待。在入营仪式中,受到了领导和战友们的欢迎和鼓励,这让我倍感温暖,也更加坚定了自己的选择。但是,面对前所未有的严格训练和艰苦生活,我不禁担心自己能否适应并完成培训任务。

第二段:初识警察生活的压力与挑战。

在基础培训中,我初步了解了公安机关的学科知识和基本工作流程。咬牙挺过了体能训练和战术技能的考验后,我们被分配到各个岗位进行专业培训。我被分配到了刑侦科,负责突破案件线索、进行侦查取证等工作。虽然有经验丰富的老师和同事指导,但面对繁琐的案件信息整理和严密的侦查工作,我感到压力巨大。然而,正是这种压力激发了我的求知欲和学习动力,通过不断的学习和实践,我逐渐适应了警察生活的节奏和要求。

第三段:团结协作中的成长与坚持。

在基础培训中,我们每天都要团队活动和训练。这些活动不仅增进了我们之间的相互了解和信任,也培养了我们的合作精神。每次战术演练和警情处置都需要我们紧密配合和默契配合,这无疑要求我们克服个人意识和自私行为的难题。通过团队合作,我深刻理解到只有在相互支持和信任的基础上,我们才能共同克服困难,并追求更大的目标。

第四段:师长谆谆教诲的警示与启示。

与导员和教官的接触,让我受益颇多。他们不仅传授了我们丰富的专业知识和技能,也给予了我们良好的思想道德教育。他们不断强调纪律的重要性,让我明白了作为一名警察,纪律是维护公平、公正和半岛组织的基石。他们严格要求我们要有敬业精神、敢于担当并时刻保持警觉。这些教诲让我深刻认识到作为一名刑警,我们的责任和使命是为人民服务、维护社会稳定。

第五段:忍受辛苦培养意志力与毅力。

在基础培训中,生活条件的艰苦和工作任务的繁重是不可避免的。训练中的大汗淋漓和工作中的压力往往让人身心疲惫。但是,正是在这样的环境下,我渐渐学会了忍耐、坚持和自律。每一次挫折和困难都是培养我的机会,让我逐渐成长和进步。我相信,只有通过这样的磨砺,我才能成为一名真正合格的警察。

在这一段时间的基础培训中,我收获了许多。我不仅掌握了专业知识和技能,也深刻认识到警察职责的重要性和责任的重大。我坚信,只有通过不断学习和实践,不断提高自己的综合素质,才能更好地履行警察的职责。我对未来的工作充满了期待,也将继续努力,用实际行动来回报党和人民的培养和重托。

(注:以上文章仅为模拟生成的AI文章,不代表任何真实观点)。

公安机关学习保密心得体会

随着社会的发展,信息安全成为当今社会面临的重要挑战之一。对于公安机关来说,保密工作尤为重要,因此,公安人员的保密意识和保密能力培养显得尤为迫切。近期,我所在公安机关开展了一次有关保密的集中学习,给我们提供了一个提升保密意识和加强保密工作的机会。在这次学习过程中,我深刻体会到了保密工作的重要性,并从中获得了一些心得体会。

首先,我认识到保密工作对于公安机关的重要性。在公安工作中,涉及到的信息十分庞杂和敏感。如果这些信息泄露出去,将会给社会秩序和人民安全造成严重的威胁。因此,保密工作直接关系到公安机关的形象和能力,也关系到公安工作的顺利进行。这种重要性深深地印刻在我的头脑中,激发了我更加积极主动地参与保密工作的意愿。

其次,我学到了一些保密工作的基本原则和方法。在学习中,我们深入了解了国家有关保密法律法规以及公安机关的保密规定。其中,最重要的原则莫过于“需要知道、会做好、讲遵守”。这是我一直以来缺少的意识,在这次学习中受到了很大的教育。此外,学习还包括了信息的分类、保密措施的实施方法等方面的知识,这些方法和原则为我今后的工作提供了很好的指导和参考。

再次,我认识到保密工作需要全面的配套手段和措施。单纯的法律法规教育是远远不够的,公安机关必须借助科技手段来提升保密能力。比如,创新的信息安全管理系统可以确保信息不被泄露;专业的保密设备可以保证信息的安全传输。同时,还需要完善的保密员培训机制,使保密员具备熟练的处理各类保密事务的能力。这样的全面配套手段和措施的实施,才能将保密工作做到最好,达到最佳保密效果。

最后,我认识到保密工作需要各方共同参与。保密工作不是单一部门的事情,而是全社会的共同责任。只有广泛凝聚社会各方力量,共同参与保密工作,才能形成强大的保密合力。这也就需要公安机关与其他机构和个人进行密切配合,加强信息交流和合作。只有这样,才能形成密不透风的保密网络,确保信息的绝对安全。

综上所述,公安机关学习保密心得体会,让我认识到保密工作的重要性,学习到了一些保密工作的基本原则和方法,体会到了保密工作需要全面的配套手段和措施,并认识到保密工作需要各方共同参与。这次集中学习让我受益匪浅,也为我今后的工作提供了很大的帮助。同时,我也深刻地意识到,保密工作是一个长期而复杂的过程,需要我们不断去学习和完善,以适应信息安全形势的发展。只有密切关注保密工作,提高保密意识,才能更好地保护公民的个人信息和国家的安全利益。

公安机关审计培训心得体会

近年来,随着社会发展的迅猛,公安机关的工作任务变得越来越繁重,需要加强自身能力的提升和创新发展。作为公安机关的一名干部,我有幸参加了一期公安机关审计培训,并从中受益匪浅。下面我将结合自己的亲身经历和感受,对这次培训进行一次总结和反思。

首先,培训的内容非常实用和具体。在培训过程中,我们系统地学习了审计的基本理论和方法,了解了公安机关审计工作的特点和要求,并深入研究了审计案例和实践经验。这些知识和技能的学习,使我对公安机关审计工作有了更加清晰和深入的认识,提高了自己的工作能力和素质。特别是在学习实践中,我们开展了模拟审计的活动,在模拟案例中体会到了审计过程中的挑战和困难,加深了对审计工作的理解和感受。

其次,培训的方法和形式非常多样和灵活。在培训中,我们不仅仅是被动地听讲和学习,更多的是通过小组讨论、案例研究和实践演练等方式进行参与和合作。这种互动式的学习方式,使我们能够更好地理解和掌握培训内容,同时也培养了我们的团队合作和沟通能力。在小组讨论中,我能够听取不同意见,思考问题的多角度和全面性,这对我个人的思维能力和组织能力都有很大的提升。

再次,培训的氛围和环境非常积极和鼓舞人心。在培训过程中,培训师们以饱满的热情和丰富的经验博得了我们的钦佩和尊重。更重要的是,他们以身作则,用自己的实际行动为我们树立了良好的榜样。在每次培训后,我们都会进行心得交流和总结,分享自己的体会和感受。这种交流和分享的氛围,使我们感到非常温暖和融洽,也增强了我们之间的感情和凝聚力。

最后,培训的结果和影响非常明显和直观。通过这次培训,我不仅仅是学到了知识和技能,更重要的是培养了审计的思维方式和工作习惯。在以后的工作中,我将更加注重数据的分析和辨别能力,严谨的工作作风和审慎的态度。这样的改变和提升,必将使我的工作有极大的提升和进步。同时,我还会将所学知识和技巧传递给身边的同事和下属,帮助他们改进工作方法,提高工作效率。

总之,这次公安机关审计培训是我工作生涯中的一次重要经历和难忘的回忆。通过这次培训,我增长了才干和能力,不再是一个只知道结果的人,更善于分析和解决问题。我相信,在今后的工作中,我会更加努力,积极应用所学的知识和技能,为公安机关的发展和稳定做出更大的贡献。同时,我也希望公安机关能够继续加强培训工作,为更多的干部提供机会,不断提高他们的综合素质和工作能力。

保密培训心得体会

本次培训不仅讲解了党的保密历史,还演示了最新的窃密技术,内容丰富、形式具体、收获颇丰,既是一堂印象深刻的理论教学,又是一堂触目惊心的'实践教学。作为一名保密干部,今后要不断增强保密意识,提高业务能力,扎实开展各项保密工作。

加强保密宣传教育,定期组织单位人员学习保密法律法规,利用失泄密典型案例,进行保密警示教育,不断提高忧患意识。

健全完善保密管理制度,将保密责任细化分解,分级负责、责任到人,营造“事事有人管、处处有人抓”的浓厚氛围。

加强保密监督检查,特别是对涉密载体、涉密设备、互联网计算机等重点部位,全面排查风险隐患,切实堵塞失泄密漏洞。

公安机关警卫培训心得体会

作为公安机关的基层力量,警卫队员是维护社会治安稳定的中坚力量。为了提高警卫队员的职业素养和执行任务的技能,公安机关不断组织开展警卫培训工作。在参加公安机关警卫培训班的时候,我深深感受到这些培训对提高警卫队员素质的重要性。

第二段:培训内容和学习收获。

公安机关警卫培训的内容十分丰富,包括法律法规、身体素质、心理素质、实际操作等方面。在学习过程中,我更加深入地了解了法律法规的重要性,掌握了自身素质和技能的提升方法。例如,针对日常工作中经常面对的各种情况的临场应变能力、队伍管理能力等方面进行了深入的学习和训练。在练习中,不断培养自己的身体和心理素质,提高自身的反应能力和周密思考能力。

第三段:学习方法和执行任务的实践。

除了学习培训内容外,公安机关警卫培训的教学方法也十分特别,更便于我们学员掌握本领。例如,警卫队员需要具备意识清晰、反应敏捷、耐力强、灵活多变等素质,而训练中针对这些要求,既有体能上的训练,也有心理上的磨炼。我们还会利用模拟、对抗等形式,在实践中不断提高执行任务的能力。

第四段:培训的收获和实践应用。

在完成公安机关警卫培训后,我深深体会到培训的重要性,大幅提高了自己自身素质和完成任务的技能。在实践中,我可以更加地安全、专业地完成警卫任务,更好地为人民群众服务。同时,培训也激发了我和同事们的工作热情,增强了警卫队的凝聚力和现实执行力。

第五段:总结。

公安机关警卫培训不仅是关键承担职责的基础性培训,也是公安机关工作的必备环节。通过培训,我们能够更好地承担职责,提高素质和能力,更好地服务人民群众。我认为今后,应该不断加强对公安机关警卫培训班的投入和培训效果的评价,以保持培训效果的可持续性,为党和人民群众的服务作出更好的贡献。

保密培训

作为一名企业员工,保守机密是我们工作的基本要求。为了确保公司重要信息不被泄露,我们需要定期参加保密培训。在这篇文章中,我将分享我参加保密培训的心得体会。

第一段:保密意识的重要性。

保密培训一开始,讲师首先讲述了保密意识的重要性。他强调了如果没有良好的保密意识,我们容易泄露公司的商业机密,导致公司遭受损失。此时我深刻地认识到:作为公司的员工,首先应该树立保密意识,严格保守公司机密。

第二段:保密技能的学习。

保密培训的第二部分主要是介绍了常用的保密技能。包括:文档加密、口令设置、文件命名规范等等。我们通过学习这些技能,能够更好地管理和保护公司的信息,让公司的机密不会泄露。

第三段:保密违规的后果。

在培训中,讲师还强调了违规保密的严重后果。如果泄露公司的机密,不仅会失去公司对你的信任,而且还要承担相应的法律责任。这提醒我们保密违规可能带来的严重后果,唤醒了我们对保密工作的重视。

第四段:应对保密风险的能力。

通过保密培训,我们也学会了如何判断和应对保密风险。在实际工作中,我们需要认真对待风险,遇到问题及时向上级汇报,及时处理,避免损失。通过实践和应对,我们提升了自己的保密能力。

第五段:牢记保密责任。

保密培训的最后,讲师号召所有员工要将保密责任落实到实际工作中,时刻保持警惕,维护公司的机密。作为一名员工,一定要牢记保密责任,当出现疑问时,要及时向上级反映,确保公司的机密得到很好的保护。

总结:

保密培训让我明白了保密的重要性和必要性,学习了常用的保密技能,认识到保密违规带来的严重后果,提升了自己的保密能力。更重要的是,让我意识到保密责任是每个人的责任,而不仅仅是领导或保密岗位人员的职责。我相信,在今后的工作中,我一定会牢记保密责任,认真维护公司的机密。

参加公安机关培训心得体会

作为一名公安干部,持续提升自己的素质和能力显得十分必要。为此,我参加了公安机关的培训,并在此期间收获了很多。此次培训的目的是为了提高我们的警务水平,增长知识技能,并且更好地为服务群众做好工作。

第二段:培训中学到的新知识和技能。

在培训期间,我学会了很多新的知识和技能。我在培训中听取了专家的授课和实践经验分享,了解到了各种新的警务技巧,如过程分析法、线索分析法、社会心理学等。我还学会了如何在处理案件时采用科学的方法思考和提出方案。通过培训,我不仅提高了自己的理论素养,还掌握了更多实际操作技巧,这将对日后的工作提供很大帮助。

第三段:培训中遇到的困难和克服方法。

在参加培训的过程中,我遇到了一些困难。由于学习内容较为复杂,细节部分难以理解,我需要多次阅读和课堂实践。此外,培训期间较为紧张,我需要学会更好地调节自我,保持心态和体力的平衡。然而,为了克服困难,我选择采取了积极主动的方法,多参与讨论和学习,以及增加锻炼身体的时间。这些努力最终帮助我更好地完成了课程。

第四段:培训带来的收获和启示。

通过这次培训,我对自己的职业发展有了更深入的认识,了解到自己需要加强的方面,以及自己目前的优势和不足。我也认识到需要始终保持学习和进步的心态,在日常工作中不断提升自我素质和能力。此外,培训还为我提供了机会去认识一些新的同行和朋友,加深了彼此的交流和了解,这将对今后的工作和生活产生良好的影响。

第五段:结语。

通过这次培训,我收获了很多,并且对自身发展和职业规划也有了更清晰的方向。我也认识到,在此行业中,获取知识和技能非常重要,而持续学习和提升则是我们公安干部的不可缺少的内在使命。我深信此次培训有助于我更好地服务群众,并为日后更具挑战性的警务工作做好准备。

培训保密心得体会

保密工作是现代化的管理体系中必不可少的一环,而在一个团队中,保密意识良好的员工是保障企业信息安全的重要基石,因此每位员工都需要接受专门的保密培训。通过一段时间的学习和工作经验的积累,我对于保密工作有了更深刻的认识和理解。本文将对我在保密培训中所学到的心得和体会进行总结,以供大家参考。

首先,保密培训的目的和意义是什么?个人认为,保密培训的目的是让员工深化对保密工作的认识,提高保密意识和技能,形成安全保密意识,并知晓自己在工作中的保密责任和义务。保密培训的意义在于对企业内部机密的保护,对员工的保障,以及对社会信誉的提升。因此,作为员工,我们应该认真参加保密培训,形成合规合法的保密工作理念,增强保密意识。

其次,保密培训中需要注意哪些事项?保密工作需“以防为主”,培训中需要注重事前预防,事中管理和事后跟踪,因此保密培训中需注意以下几个方面。首先,形成完整的保密制度和规范,在此基础上向员工宣传保密知识和操作方法。其次,加强出入管理,对访客和客户轨迹进行跟踪,使用合规的密码管理,定期对数据库、硬盘等存储设备进行扫描、审核和清理工作。最后,保密培训也要针对具体的业务和岗位安排具体的培训对象,并开展定期的保密演练。

第三,保密培训中需要注意保密意识的提升。保密意识是保密工作的重要基础,只有我们实现了这一点,我们才能更好地保护自身的商业机密,对公司的整体利益提供有效的帮助。保密培训中,我们可以从事实案例和数据统计方面学习保密信息的保护含义和重要性。我们还可以从法律法规和行业标准的层面了解保密信息的分类、范围和保护适用情况。除此之外,我们还可以搭建一个保密沟通平台,分享保密经验和保密技巧,互相学习,互相促进。

第四,保密培训中需要注意保密技术的学习。保密技术是保障信息安全的重要手段,通过保密技术的应用,我们可以实现对信息流、物流和人流的保护。保密技术主要由密码学、防火墙、防病毒软件等组成,这些技术的掌握和使用对于保密工作至关重要。保密培训中,我们应该了解并掌握这些技术的基础原理、实现方法和适用范围。

最后,保密培训中需要注意保密责任的落实。保密责任是每位员工都必须承担的,要求员工在工作中切实履行自己的保密职责,对业务中的保密事项进行保护。在保密培训中,我们不仅要了解自己的保密义务,还要清楚自己在保密风险中应该承担的职责和责任。同时,员工还可以通过与线上组织,经理和同事交流切实拓宽职业互动,自我提升和职业成长。

综上所述,保密培训对于企业信息安全保护具有很大的影响,对于把握保护企业商业机密具有至关重要的作用。保密培训须注重保密意识的提升,深化保密知识的理解,掌握保密技术,落实保密责任等方面。作为员工,我们需要深刻理解保密培训的意义和目的,并实现自我的提升和成长,为公司的业务开展做出积极的贡献。

公安机关警卫培训心得体会

公安机关作为一个国家的安全保障机构,对于警卫的需求和要求十分高,因此对于公安机关警卫培训的重视程度也非常高。警卫培训不仅能够提高警卫人员的专业能力,还可以培养其无私奉献,热爱祖国的爱国情怀。近期我参加了公安机关警卫培训,收获颇丰,接下来我将分享我的心得和感受。

第二段:全方位的技能和素质提升。

在警卫培训中,我们接受了包括操纵枪械、防护卫生、警务礼仪等全方位专业技能培训,其中最重要的是如何迅速反应处置紧急事件。这些技能的掌握不仅可以让我们在执行警务任务中表现更加优异,也能更好地保护自己和他人的安全。另外,警卫培训还注重综合素质的提升,通过阅读、课堂表现、团队协作等方式,培养了我们高尚的品德、健康的生活方式和优秀的团队合作精神。

第三段:聆听成功经验和教训。

在警卫培训中,许多前辈警员也给我们分享了他们的成功经验和教训。通过他们的讲解和点拨,我们能够更好地学习如何站在从容之地处理紧急事件、如何对斑马线等交通安全保护措施做出有效的反应,并且学到了其他许多关于行为规范和职业道德的重要知识。

第四段:增强团队合作和创新能力。

警卫工作通常需要长时间的驻守和守卫,在这个过程中,我们与同事之间会产生很紧密的合作关系并发挥出团队协作的力量。在警卫培训中,我们经历了集体军训、集中培训、紧急情况下的协作行动等多个环节,不仅发挥了个人的所长,更重要的是学会了如何与同事保持密切沟通并充分利用每个人的优势。在这些集体行动的背后,我们能彼此信任,更好地实现共同目标。

第五段:心灵深处的触动。

在警卫培训中,我发现许多同学都有一个共同的特点——眼眶湿润的时刻。这并不只是因为我们有一些动人的学习环节,而是因为警卫培训给我们带来的是对祖国和家的热爱、对人民生命安全的珍重之情。这种情感让我们更加坚定自己在警务工作岗位上的责任感和使命感,激励我们为民、救民、护民的奉献之路上永不放弃。

总之,公安机关警卫培训不仅是我们职业生涯中的一个重要环节,更是我们成长的重要一部分。在这里,我不仅获得了技能上的提升,也增强了我对祖国和人民的热爱和责任感。我相信,在未来的工作中,我一定会尽我的努力,为公共安全事业贡献自己的力量。

保密培训心得体会

曾经,我和很多老师一样,也非常害怕做课题。参加课题培训之后就觉得有趣多了,下面是带来的参加课题培训的心得体会,欢迎查看。

4月10日我参加了未央区在大明宫小学组织的课题研究专项培训,在培训会上,西安文理学院的杨老师作了题为《课题研究的实施》精彩报告,受益很多,感受颇深。

杨老师的的《课题研究的实施》对课题研究的过程进行了详细的说明,特别是对研究中的误区讲解的非常清楚,把我们在日常课题研究中出现的失误做了总结说明,使我对课题研究有了一个系统的认识,许多疑惑中行的问题都得到了比较好的解决。特别是杨老师的整个讲解过程幽默生动。例举了大量的课题研究实际情况,用实例论证了自己的观点,把一个比较复杂的研究问题简单化了,更便于我们一线老师的实际操作。下面我将自己的一些学习心得体会简单写出来。

一、通过培训使我明白了课题研究实际上就是要解决我们日常教学中的所遇到的实际问题,研究对象研究问题要切合实际,要立足于自己的教学实际、教学对象以及在教学中遇到的问题去选择研究课题,切忌空而大,没有实际价值,更不能为了某一功利的目的而去研究。用杨老师的话说,课题研究就是对我们教学中遇到的问题“开处方”,要解决“怎么办”的问题。也就是说课题研究的首要前期是“脚踏实1际”。

二、通过培训使我清楚明确了课题研究的整体过程。课题就是一个问题、一个主题,课题研究是科学研究最常见最基本的方式。课题研究的过程包括了课题的选择与论证、制定研究计划、查阅文献资料等。我们所进行的课题研究是学校发展的需要,教师成长的需要。课题研究必须具备:方向性原则、科学性原则、过程性原则、合作性原则、推广性原则。课题研究的一般流程有选题、论证、成立课题组、申请立项、开题、制定课题实施方案、按计划实施研究、研究结果的呈现、结题鉴定等。杨老师特别强调了“按计划的实施”,他说:任务一定要具体到每一个人,具体到时间(可以提前几天),确保计划的有效实施。杨老师认为课题研究最重要的是选题,课题的来源有理论和实践两方面,选题一共有四个方面:1.从日常的教学实践中发现问题。2,从教育教学实际,所急需解决的问题中提出问题。3、从先进的经验和方法中提出问题。4、从有关部门发布的课题指南中得到问题。选题注意事项一是从实际出发,在研究中实践,在实践中研究。二是不攀高、不求大、不贪多,提倡小课题。课题论证是对已初步确定的课题进行分析、评价和预测,是课题确定的深化。

2究的侧重点,在大家的讨论中拓展思路,逐渐形成清晰的认识。进行一个课题研究不要着急着动手,要“认真的思考”、“深入实际中去调研”。如:杨老师很快对我的课题提出了许多问题,“课堂内还是课堂外和合作学习”;“学生、家长对合作学习的看法”;“合作学习与自主学习有什么关系”等等,这些问题我们都没有考虑到。我们犯了一个最初级的错误:拿到课题就立即开始动手操作,没有找到实际的操作点。

四、把杨老师的培训和我自己的实际课题研究进行对比,我发现自己的研究差了许多的环节,甚至还有一些环节自己根本没有想到,如:在结论方面,杨老师提出“你的研究是否推广”,这个问题我自己根本就没有想过,想想自己在很大程度上只是把课题研究当做了一项任务没有真正从教学中去落实研究。

总之,通过培训使我我认识到进行一个课题研究真不容易,要有一个业务能力强,组织能力强的团队,踏踏实实干事的教学者。我也坚信认识比行动更重要,我们要进行课题研究,一定要首先认识到课题研究的重要性,从思想上改变自己,然后落实到行动上。我们要全身心的投入,不断思考,不断尝试新的挑战。我们要组织了一个规范的团队,不断学习,要科学、有一定的策略。

进行课题研究我们要不断思考、不断反思、不断调研,立足课堂致力于课堂改革,寻找合适的切入点,选择适合的课题进行研究。酸甜苦辣都是营养,成功失败都是收获。最后把简单的事做好,脚踏实际、认真思考、深入调研、持之以恒进行课题研究。

4月7日-8日我有幸参加了“兵团小学生语文能力评价实验与研究”课题开题培训会,会上教育部基础教育课程教材发展中心评价处处长莫景祺,为我们做了《教学案例与教学设计的区别与撰写》的报告。教育部基础教育课程教材发展中心小项目办副主任陈启德为我们做了《课题研究的基本理论与实施》专题报告。同时我们还听了四节研讨课:兵团二中的刘伦老师的两堂《尊严》,兵团三中的杨晓玲老师的《丑小鸭》,石河子一小卜文娴老师的《女娲补天》。无论是教育部专家的报告,还是兵团选送的研讨课,都是非常精彩令人难忘。应该说专家就是专家,点评四堂课之后,我真有了茅塞顿开的感觉。

会议的盛况我不多做赘述,我想就此去的感受谈一谈。

第一点:兵团从20xx年进入课改至今已有五年了,我们新课程实施的几年里,感到最困难的就是如何继承与创新?如何丰富教学资源?如何进行评价等问题,应该说各校教研室最头大最敏感的就属评价了。怎样正确的评价学生、老师和学校是摆在我们这些课改老师面前的一大课题。一直以来都在思考这个问题,今天我们参加了小学生语文能力评价实验与研究”课题开题培训会,由此受到启发,语文可以进行细化的评价,其他科目能否也进行细化的能力评价?语文可以搞研究,其它科目也应该可以搞。

4与专家互动之后,给刘老师提出了更高更新的要求,同课异构重新上,两次上课特点迥然不同。有评价体现更多的第二次上课,老师的语言少了很多,而学生的理解,思维的碰撞却增加了许多。由此可见,假如刘伦老师没有扎实的教学基本功,没有丰富的知识底蕴,没有对语文能力评价理解的透彻,没有较强的教学机智,是难以在如此短的时间内驾驭自如修改到位的。

第三点:新课程对我们的要求是教师只有拥有足够的知识底蕴才能自如的驾驭各方面的知识.有一位教育者说过:“要给学生一杯水,教师就要有一桶水”,而新课改的的观点却是:“要给学生一杯水,教师不能再是一桶水了,而是一泓流淌不止的活水”.因而教师更要学习学习再学习。兵团三中杨晓玲老师上的《丑小鸭》在课堂中烘托出的那种催人泪下的气氛真是一种语言艺术;卜文娴老师上的《女娲补天》更是独具匠心,板书设计巧妙,课堂高潮叠起,一边听着别的老师的课,一边审视自己,及时做了许多的修改才达到这样的效果的,这也是教师的专业发展很好的体现,反映出一种教学的机智,更体现出教师的丰富内功。

第四点:回来后,要抓紧时间将这一课题布置下去,认真开展实验研究,通过实验研究贯彻落实语文课程标准,建立小学语文评价体系,提高学生的语文能力,提高教师的专业发展,深化课堂教学的改革。达到师生共同成长的目的。

5教育投资10亿元。2、完成了教育体制的改革。3、义务教育阶段保障机制的形成,两免一补的逐步实施。4、课程改革的全部实施。5、教师队伍的培训开拓了新思路。6、教师特设岗位计划。7、中小学继续教育第二个管理周期已全部完成等等,会上郑处长还对我们教师提出要求:进行课题研究,不是为了研究而研究,要把握几点。1、要切合实际,从教学实践中来要能指导教学实践。要切合教师专业发展的实际。2、要有创新,树立新的理念,探索新的方法,提供新的方式,要做到相互交流产生火花,不要人云亦云。3、要学而有用,研究结果要有操作性,要在教学实践中有指导,能举一反三,在更大的面上能够推广。从而促进教学的可持续发展,引导出一种发展方向。

我认为郑处长提的要求非常中肯,对我们搞研究的教师来说具有很好的指导意义。对承担课题研究的学校来说更是如此。按照兵团教研室的要求,回来后,要抓紧时间将本校的课题实施方案拿出,发兵团教研室一份,发师教研室一份。这项工作我们学校正在进行。

为了推进学校内涵发展,营造浓郁的科研氛围,提高教师们的科研能力,我校于20xx年12月至1月开展了教育科研专题校本培训活动。

6办朱河清主任主讲,朱主任从课题的选题、立项课题的管理等方面,深入浅出的对教育科研工作进行了指导,针对性强,从中受益颇多,下面就谈谈我个人的一些感受。

一、懂得了科研就在身边。

通过听李主任的讲座,我明白了,其实教育科研并不是高高在上,它其实就在我们身边,只要我们在教学中注意细节,把一些感悟、想法写下来,并在今后的教学中去改正或发扬,这也是教育科研的一个方面。

二、认清了开展教育科研的必要性和重要性。

7来源于实践,又应用于实践。

三、梳理了开展教育科研的过程、内容与方法,找到了门路。

完成了选题,明确了研究的方向,那么接下来该怎样制订课题实施计划、撰写开题报告?怎样实施课题,进行过程管理哪?这些疑惑,两位老师的报告都有讲述,使我们对如何开展“教育科研”的认识逐步清晰,明白了在开展课题时我们该做些什么、怎么做,找到了做课题的门路,为我们今后开展教育科研指明了方向。

通过参加这次培训,我明白了要做好教师的工作不是一件容易的事,必须走出去,多听多学多想,注意教学细节,这样才能把自己的本职工作做好。

---来源网络整理,仅供参考。

保密培训心得体会

(一)。

6月15号我有幸给班组全体成员作安全保密宣传培训,此次培训是围绕车间当前保密现状和基层员工能更好的强化保密意识而做!

一、设备电脑的管理。

1.设备电脑是和生产设备连接的电脑。

2.设备电脑只允许插拔设备专用u盘,不得插私人u盘或公司除设备专用u盘以外的u盘。

3.设备电脑不能用来做办公使用,只能用于设备数据输出和处理(不许写。

总结。

报告做考勤做qc等人工输入的办公信息)。

4.不得导入或存储涉密信息。

二、移动存储介质的保密管理。

1.公司移动存储介质由保密办公室负责统一定制,因工作需要由使用单位提出书面申请,经保密办公室审核同意后,办理领用手续。

2公司各单位移动存储介质由本部门兼职保密员统一集中管理,并建立使用记录。

3严禁将个人具有存储功能的电磁存储介质和电子设备(如:手机、mp。

3、照相机、摄像机等)带入生产车间和其他涉密场所。

二、涉密移动存储介质使用管理。

1涉密移动存储介质在公司内部单位之间相互借用或复制时,借用部门应严格履行登记手续。

2外出借用涉密移动存储介质用于采集、处理、打印、拷贝涉密文件、资料的,使用人在使用后应将全部涉密信息删除并退还公司保密办公室,保密办公室进行安全保密检查。

三、

非涉密移动存储介质保密管理。

1.非涉密移动存储介质严禁在涉密计算机中使用。

2.公司各单位应对非涉密移动存储介质建立台账,并由兼职保密员负责集中管理。

3.报废非涉密移动存储介质,应先将非涉密移动存储介质内的信息进行清除,统一交回公司保密办公室,由保密办公室负责集中进行销毁。

4.非涉密移动存储介质要采用先登记后使用的管理办法。

三、无线通信设备的保密管理。

1、涉密人员不得使用他人赠予的手机。

2、严禁在涉密场所(车间)使用无线通信设备(对讲机、手机、无线话筒等)。

四、通信及办公自动化设备保密管理。

2.严禁使用普通传真机传递国家秘密信息。使用普通传真机传送信息,应履行登记手续。

五、手机使用保密管理。

1.涉密场所禁止使用手机,进入要害部门(部位)严禁将手机带入。

2.涉密场所应当在醒目位置设置禁止使用手机的警示标识。

3.召开重要涉密会议和举办重要涉密活动应在有关通知中对手机使用保密管理提出明确要求,现场应当使用手机信号干扰器,并关闭场所建筑物内的移动通信转发或增强设备。

4.公司所有人员(含外来人员)使用手机应当履行以下义务:

不得在手机通话中涉及国家秘密,不得使用手机发送、存储、处理包括语音、文字、图像等有关涉密事项的信息,不得将手机与涉密计算机(含非涉密计算机)和信息系统连接,不得在涉密办公场所使用手机上。

涉密人员使用手机丢失或出现异常情况,应当及时向本单位保密员以及公司保密办报告。

5.使用3g手机应遵守如下保密要求:

严禁将3g手机带入涉密场所,进入车间应将3g手机放入手机柜中集中保存。

严禁将3g手机连接涉密计算机(含非涉密计算机)及办公自动化设备。

严禁用3g手机在公司内进行拍照、摄像,严禁使用3g手机存储、处理、传输涉密信息。

严禁使用他人赠予的3g手机,各单位凡是使用3g手机的人员均应填写《3g手机登记表》,同时报公司保密办备案。

召开涉密会议和举办涉密活动,要采取技术防范措施,防止使用3g手机造成泄密。在非屏蔽场所召开涉密会议和举办涉密活动时,要安装具有屏蔽3g手机发射功能的干扰设备。

此次培训时间虽只有一个半小时,通过收集培训材料,到给大家讲这些内容,我也是收获颇多。一,计算机络泄密的隐蔽性,告诫我们要以百分之一百的态度对待这项工作,不能有半点松懈,不能存半点侥幸心理,在平时工作中,保密意识不能丢,保密工作的生命就是安全,在保证安全的前提下才能提高效率,我们创新工作思路一定要把握这个原则,否则保密只能越保越危险。二,是结合实际,落实保密责任。做好保密工作要落实相关责任,落实好保密责任,提高保密防范能力,确保涉密信息系统安全有效运行。三是强化督促检查,推进工作顺利开展。把保密检查工作规范化、制度化、经常化,发现问题,及时整改,检查不是目的,我们在进行检查的同时,一定要注意与宣传教育的结合,最终达到提高保密意识,增强保密技能,确保国家秘密安全的目的。

(二)。

目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从,我们很多时候感到茫然,感到束手无策,而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗,让我感受到了一个全新的。

教学。

舞台。

无论是这些报告还是授课,都让人耳目一新。老师幽默风趣的语言,平易近人的教学风范,令人高山仰止。他们“以学定教,关注学生促进发展”,“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是特级教师上课是信手拈来的精妙发问,形象生动的讲解,令人如沐春风。我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬,所以才会达到现在教学随心所欲的境界。其实,培训是一个反思进步的过程。培训学习是短暂的,但是给我的记忆和思考却是永恒的。通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。综观目前我的教学,最注重的似乎就是学生的学习成绩,简单的说就是学生的考试分数,它就是我们教师的生命。于是整天围着学生转,课内效益不高,就利用课外补,花了大量时间出现了学生累我更累的局面。反思我的课堂,忽视了学生的心理特点和已有的科学经验常常以成人的眼光审视严谨系统的科学,并以自己多年习惯了的教学方式将科学“成人化”地呈现在孩子们面前。如何使我们的科学课堂愈发显得真实、自然厚重而又充满着人情味,作为科学老师的我更要关注的是蕴藏在科学课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验,我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节科学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“科学大餐”!

此外,我还认识到:一节好的科学课,新在理念、巧在设计、赢在实践成在后续。一节好的科学课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验„„是一节成功课堂的必要基础。二是:关注科学:抓住科学的本质进行教学,注重科学思维方法的渗透,让学生在观察操作、推理、验证的过程中有机会经历科学化的学习过程,使学生真正体验到科学,乐学、爱学科学。此外,我认识到:一节好的科学课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格,展现思维力度,关注科学方法,体现科学课的灵魂,使科学课上出“科学味”!而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。

我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我还是一个小学生,要学的东西还很多,和新老师一样,不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足,因为对学生来说小学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。

在以后的教学中,我要做的是:

第一,自我反思。从以往的实践中总结经验得失。

第二,不断学习。读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了,我要不断学习,成为长流水。

第三,交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。我们必须是着眼于未来,采取科学的方法应对随时出现的新问题,努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位,必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。

这次培训让我受益匪浅,感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会,促使我在教育生涯的轨道上大步前进!

(三)。

六月初,县委办组织我们进行了党政系统文秘人员的培训,并在此期间学习了《新保密法》,对保密工作有了进一步的认识。在此次学习中,我感慨颇深,强烈地意识到,在信息化长足发展的今天,如何在新时期做好基层党政办的保密工作俨然成为摆在我面前的一道重要课题。在此,我结合自己的感想,谈一下自己在此次培训中所获得的一些体会:

古人云“时时检饬,谨言慎行,守口要密,防意须严”,说的是君子保守秘密修德养性的处世之道。“秘密”二字各有一“必”,也就是为“心”加了一把保险锁。而守口如瓶,一诺千金更是我们中华民族的君子之道。

在革命战争时期,有邱少云烈士为了掩护大部队深夜进攻的秘密,而宁肯活活被流弹的烈火烧死,一动不动。而《红岩》中的江姐为了保护重庆地下党组织的秘密,宁肯经受敌人的严刑拷打,坚强不屈。《红灯记》中的李玉和一家为了保护游击队的密电码,更是前仆后继的走革命道路。革命先烈用生命和鲜血向我们证明了保守机密,维护民族和党的利益高于一切!如今,通讯发达之神速令人惊叹,真可谓:一机在手可知天下之事。随着电脑入住百姓家庭,络世界向人们打开了互通有无,共享彼此信息的便利条件,这就意味着涉及计算机中的信息对所有用户都是公开的,显示器的辐射最强,稍加改装的普通电视机,在30米内就可以接收到正在工作的计算机显示屏上的信号。有关情报传递的途径已今非昔比,一些窃密分子仍然可以通过运用“黑客”程序等各种技术手段,窃取络内计算机系统的秘密信息,所以,保密工作的涉及面也是非常之广。

通过对《新保密法》的学习,我在总结自己不足的同时,也对自己在今后做好保密工作有了一个更为清晰的思路和认识。

在下一步的保密工作中,我将从自身点滴做起,着实做到以下几点:

首先是纠正错误认识,提高保密意识。结合一些泄密教训来看,那些泄密责任者并不是不知道做好保密工作,而是源于保密意识淡薄而产生了一些错误的认识,例如单位内部人员都知道的事情就算不上秘密、将秘密告诉给关系较好的人员谈不上是泄密等等。因此,在下一步的工作中,我会去深刻领会《新保密法》的精神实质,随时比照《新保密法》的内容进行自我反思,查找自己对保密工作中存在的错误认识,坚持做到不该说的不说、不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问。

其次是保持职业操守,抵御外界诱惑。《新保密法》的出台,使保密工作上升到了一个新的高度,这为从事保密工作的人员敲响了警钟。既然工作要保密,那么工作必定就会涉及到国家与集体的利益。在对待保密工作上,我会保持一个清醒的认识,在面对外界诱惑时,用职业操守来约束自己,切实做到“眼不红、嘴不谗、手不伸”。再次是恪守工作职责,做好保密工作。信息化发展在为工作生活带来便利的同时,也为保密工作带来了不小压力。