青岛版四年级语文期末试题及答案范文（20篇）

期末考试是一个检验学生学习成果的机会，同时也是学生向老师和家长证明自己所学知识的机会。以下是小编为大家收集的期末总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

冀教版四年级数学期末测试题附答案

二、1.2.3.√4.5.6.7.

8.9.10.

三、1.c2.c3.b4.d5.b6.b。

四、1.2700611156000720158。

2.1126……2015……1220……6。

3.68844670516。

4.76=2×2×1984=2×2×3×746=2×2385=5×17。

五、略。

六、1.平均体重28千克2.5742。

3.25~29千克范围的人数最多。

七、1.2800÷20=140(盒)。

140÷60=2(箱)……20(盒)。

2.(168+171+166+165+170)÷5=168(厘米)。

4.25×20÷(25-5)=25(天)。

四年级语文期末试卷带答案【】

1．填空。

名言来勉励自己。

（2）“________，___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。

（3）《鸟的天堂》是著名作家____写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。___________的河流，___________的大榕树，___________的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。

（4）读了《那片绿绿的爬山虎》，我体会到叶圣陶先生对文____，对人____，不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家；读了《_______》，我感受到少年周恩来远大的志向；从课文《乌塔》我想到了________________________。

加分题：你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首最喜欢的写下来。（不出现错别字加4分哦~）。

________________。

______________________，____________________。

______________________，____________________。

2、按要求改写句子。

（1）养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。（用上“因为……所以”改写句子）。

（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（仿照句子写一句话）。

（3）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（改为转述句）。

（4）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。（修改病句）。

新人教版小学四年级期末语文试卷及答案

弹琴拥抱狐狸眼睛祝福。

三、宝保游尤自字身伸惊经。

四、慢慢地渐渐地悄悄地。

五、1.一年好景君须记。

2.霜叶红于二月花。

3.桃花潭水深千尺。

六、1.小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

2.叶子上的虫不用治。

七、(一)1.32.中华世纪坛。

3.江泽民主席等国家领导人来到欢乐的人群中，与大家同欢呼，共歌唱，把庆祝活动推向高潮。

(二)1.62.漂亮喜欢。

3.大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。

4.我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

小学四年级语文期末测试题

时光飞逝，光阴荏苒，似弹指一挥间的功夫，20xx—20xx第一学期就已悄然的落下帷幕。翻阅着学生们交的这份答卷，久久不能平静。虽说分数并不代表什么，但它或多或少的承载着一些信息，引领着我们去思考，去反思，去多问个为什么。为了更深入透彻的了解我班这学期以来数学教学的效果，从而吸取相关经验教训，特将本次考试试卷从以下三个方面进行简要分析。

一、试题情况分析：

本次数学试卷题型多样，覆盖全面，各部分分值权重合理，比较能如实的反映出学生这个学期以来对数学知识的掌握情况。从整体来看，此次试卷稍微偏难，试题注重考察了学生对基础知识的掌握、基本能力的培养情况（尤其是学生对理解能力的培养），各类知识点相对来说比较分散，考察的也比较细致、到位。

试题共计六个大题：填空、判断、选择、计算、操作和解决问题。填空、判断和选择题侧重的是对学生基础知识的考察情况，涵盖了读、写数，角的度量，平行四边形，商、积的变化规律相关的知识点。计算题主要从口算、列竖式计算、列式计算以及括号里最大能填几四个方面入手。这部分，除了括号里最大能填几这部分，其他的相对来说都比较简单。操作题侧重的是对学生动手操作能力的培养，及对“周长”这一概念的回顾与应用。而在解决问题的5小题里，最后一题考察条形统计图的是最简单的，前三小题，相对而言，要比最后一题稍微有点难度，它难就难在考察的是学生的理解能力。学生只要理解了它的意思，其实这个也并不是很难，包括计算力度方面。解决问题的第4题，可以说是这张试卷的难中之难。它充分体现了最优方法的思想。要求学生通过计算、比较，从众多购买方案中选择最省钱的一种，而且它还是这三种方案的混合。而这也正是我们大部分同学所忽略的、没想到的一种方案。

二、学生答卷分析:。

此次考试，我班共有29个学生参加。其中16个及格，及格率55.17%，4个达优，达优率13.79%，平均分61.83，其中有16个学生是低于我班平均分的。仔细翻阅了下试卷，发现我班答卷存在如下情况:。

1、填空题失分严重。填空题总共25分，我班普遍在12、13分，20多分的寥寥无几，低于10分的也大有人在。从这里就可以看出，他们对本学期的知识要点掌握情况并不是很理想，很透彻。

2、计算题丢分严重。这次的计算相对来说还是挺简单的，但拿高分的不多。究其原因，主要在于他们太粗心大意马虎了事了。班上很多学生，在列竖式计算的时候，不是抄错数字，就是看错符号，要么就是誊错答案。

3、解决问题失分严重。我本以为他们丢分惨重的应该仅此于第4题，没想到前3道题也损失惨重。这三道题，只要分析理解透彻、到位了，根本就不是问题。

4、操作题第2小题错误率较高。画一个周长是10厘米的长方形，理解成了长宽之和是10厘米的学生比比皆是。

三、对今后教学工作的建议：

在行动中寻求反思，在反思中力求策略，在策略中寻求进步，这是一个永无止境的过程。只有立足于现在，反思过去，改进教学方法、策略，才能与时俱进。下面是我通过这次考试，反思自我，对当前数学教学的思考与建议：

1、加强学生学习习惯的培养。

“千里之堤，溃于蚁穴”，有时候，一点小小的错误就会酿成不可挽回的过错。所以，培养学生认真、谨慎的学习习惯尤为重要。教师在平常的教学过程当中，就应注重对学生这方面行为习惯的培养，以身作则，严格要求，做到不马虎，不敷衍。养成认真读题、审题的习惯。

2、关注弱势群体，注重基础知识的传授。

学生只有把基础知识学扎实了，才能在生活实践中举一反三，进行深入的分析、思考。在平常的教学当中，我可能忽略了对学生中弱势群体的关注。被班上的佼佼者带着走，总以为他们都会了，不需要我再说个之其所以然，造成了他们的基础知识的不扎实。教师应根据学生差异，进行分层教学，努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。

3、侧重培养学生的分析、理解能力。

在这个瞬息万变的世界，我们要学会吸收、提取对我们有用的信息，摒弃无用的信息。这取决于一个人的分析、理解能力。冰冻三尺，非一日之寒，这就要我们平常多注重对他们分析、理解能力的培养。首先应提高他们的文字阅读能力，其次是培养他们对"数与符号"的理解力，从而达到提升他们对数学材料的概括、分析能力的目的。

四年级下学期语文期末试卷及答案

喜悦辩论口哨经济弧线(答案不唯一)。

三.壮志释卷己彼无为果然程里所无强息。

四.1.面对这个失去亲人的孩子，我们不能袖手旁观。

2.漓江的水绿的仿佛那是一块无暇的翡翠(答案不唯一)。

3.爸爸的遗体上覆盖着一面红旗。

五.即使…..也……无论…..都…..不是…….而是……。

只要……就……。

六.(意思表述正确即可)如：1.与德国人周旋到太阳神那里拿取火种。

2.全神贯注的工作态度和对艺术执著追求不迷信权威，执著追求真理。

3.雷达优良性能的飞机例：鲸鱼优良性能的轮船。

4.对生命的热爱春天的美好。

七.41532。

八1.春来江水绿如蓝。

2.春江水暖鸭先知。

3.遥望洞庭山水翠。

4.精诚所加5.水滴石穿6.后来居上。

7.晒谷不用翻8.与朋友交。

九.甲天下人的生命是有限的，我们可以通过不懈的努力去创造无限的价值。

大自然。

十.哦，对不起，这儿没我想要的，谢谢阿姨的推荐!(意思表述正确即可)。

十一.1.紧张着急冷淡赶紧。

2.若无其事鱼贯而出。

3.令人震动而惊异那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出，出现在夕阳照耀下的海滩上，在引来了成千上万的食肉鸟，顷刻间，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。

4.赶紧迅速。

5.自然规律相反。

十二1.顽强的小草。

2.划去生命软弱挺立坚强。

3.选第四个。

4.绿油油红彤彤生机勃勃小心翼翼。

奄奄一息碌碌无为歪歪斜斜高高兴兴(答案不唯一)。

5.我体会到小草的生命力是非常顽强的。(意思正确即可)。

6.(2)正确。

7.解放军一样有小草的精神，他们不畏严寒酷暑、坚强不屈地保护着自己的祖国，我爱你们。(意思正确即可)。

十三.提示：把事情经过写清楚，故事连贯，写出自己的真情实感，为什么后悔，最后怎么解决的，都写清楚。

2.要交代清楚时间地点人物事件，让读者能看明白。

3.必须把事件发生的环境写清楚，写出自己的真情实感，表达感情，使文章更生动。

一年级语文期末试题及答案

一、按声母表的顺序默写声母。

_____________________________。

二、看拼音写词语。

三、比一比，组词语。

{大()。

太(){山()。

出(){入()。

人(){不()。

下()。

四、数一数，填一填。

1.成：共()画，第三画是()。

2.我：共()画，第二画是()。

3.再：共()画，第三画是()。

4.泪：共()画，第五画是()。

五、加一笔，使它变成另一个字，并组词。

木—()()干—()()万—()()日—()()人—()()大—()()。

六、写出意思相反的词。

老--()右--()近--()少--()南--()前--()男--()关--()。

七、选择合适的量词填在括号里。

把个本双朵块。

一()花一()扇子一()西瓜一()书一()鞋一()苹果。

八、课文内容我知道。

1、绿灯_________，红灯停，别抢________。

2、_________两件宝，________和________脑。

3.锄禾_________，汗滴_________。

4.“雪地里的小画家”指的是_________、_________、_________和________。

九、照样子，写句子。

例：弯弯的月亮像小船。

1、红红的太阳像_______________。

2、蓝蓝的天空像_______________。

十、给词语排队。

1.小明我朋友是的。

____________________________。

2.我有爸爸好一个。

_____________________________。

3.在人们干活。

_____________________________。

4.天上小鸟飞在。

_____________________________。

十一、仿照例子写一写。

1.例：说不完。

_______不_________不。

2.例：滚来滚去。

_________来_________去。

3.例：马莎给爸爸倒水。

_________给________________。

4.例：冬天的本领真大呀!

________真________________呀!

5.例：你愿意和我一起种稻子吗?

________愿意________________?

十二、快乐阅读。

小鸟说，天空是蓝蓝的，秋天是蓝色的。

小牛说，麦田黄黄的，秋天是金色的。

小鹿说，枫叶红红的，秋天是红色的。

啊，秋天真是一幅多彩的图画啊!

1._____、______、______在说秋天。

2.把表示颜色的词语写在下面的横线上。

_____________________________。

四年级语文期末综合训练试题

三、把句子补充完整。

(1)我是。(2)学校有。

(3)在水里游。(4)在天空中。

(5)我爱(6)树上有。

(7)像。(8)吗?

(9)呢?(10)吧?

四、我会填。

1.()言()语()唱()跳()天()夜又()又()越()越()很()很()。

2.雪白的宽宽的漂亮的3.格外许多常常4.天天绿色的很高很高的。

五、我会把下列的词语重新排好队写下来。

1.我和东东好是朋友。

2.开走了车子又。

3.山上小朋友看在日出。

4.水牛了下田一头。

5.小羊山上在吃草。

6.不见了白云天上几片。

六、照样子填一填。

日夜日日夜夜高兴许多漂亮仔细来往红火明白年月正方快乐。

七、填上反义词。

出——()大——()多——()黑——()有——()上——()前——()东——()去——()左——()关——()远——()短——()。

八、想一想，背一背，填一填。

1.远看()有色，近听()无声。春()花还在，()()()()惊。

2.江南()()乡，()()竹排画中游。

3.一座房，两座房，青青的瓦，()()的墙，宽宽的()，()()的窗。

4.弯弯的()()()()的船，()()的船儿两头尖。5.锄禾日当午，汗滴()()()。

6.沿着弯弯的()路，就能()()()()。

7.山那边风景很美，()()()看吧!

8.小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，()()画()牙。9.红色的蝴蝶，黄色的()()，在空中飞翔，在()()舞蹈。10。一去()()()，烟村()()家，亭台()()座，()()()枝花。

11。床前明()光，疑是地()霜.举()望明()，低()思故乡.

12.小河就像()()的锦缎了.

13.影子在()，影子在()，影子常常陪着我，它是我的好朋友.

14.早晨起来，面向太阳.前面是()，后面是()，左面是北，()面是南.

15.小云把()()借给妈妈.

九、连一连。

一束束白云雨越飞越高小猫爱吃青草中。

一朵朵鲜花天越来越黑牛和羊爱吃竹叶一棵棵小树飞机越下越大熊猫爱吃鱼。

好像一把伞春天冷冬天热夏天暖。

四年级语文期末试卷含答案

一、书写整洁，字迹美观，得3分。

二、肆虐陶冶疏忽瞻仰储蓄怠慢塌陷崇敬贫穷。

三、1.c2.c3.2、1、3、4。

四、1..玉洁冰清浅尝辄止处变不惊与时俱进。

含辛茹苦欢呼雀跃唯才是举飞瀑流泉。

才华横溢料事如神。

2.4.1.5.2.3.6。

五、1.略。

2.蔷薇花的几片花瓣已经被滂沱大雨冲掉了。

3.这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我怎么会忘记呢?

4.既……又……。

5.略。

六、1.毛毛细雨从天上洒落下来展开了鹅黄色的嫩叶青的草绿的芽都像赶集似的聚拢来烂漫无比的春天。

2.略。

3.群雄纷争三分天下云雾见到了青天略诸葛亮关羽黄盖。

4.略。

5.黄河略。

6.略。

七、

2.也傍桑阴学种瓜孤帆一片日边来千磨万击还坚劲独钓寒江雪麦花雪白菜花稀。

八、短文1。

1.只要……就……。

2.香气能永久保持拒虫。

3.别的树木易招虫的特点对比衬托出樟树香气的可贵品质。

短文2。

1.玛丽大娘辛勤培育新品郁金香,带领大家共同致富.

2.她培育出的新品郁金香;。

大家看到新品郁金香都十分赞美;。

络绎不绝;。

玛丽大娘种花费尽心思,十分辛苦.

3.一层意思是：我富裕了但大家依然贫穷我不安心;。

一层意思是：周围的花都优秀,新品花就不会退化.

4.色泽艳丽、花冠硕大、花香袭人、惊艳绝伦等.

年部编版四年级语文期末总复习试卷及答案

二、拂(吹拂)据(根据)崭(崭新)。

膨(膨胀)箱(箱子)详(详细)。

三、局促不安临危不惧心急如焚。

软鼓囊囊彬彬有礼井然有序。

五、1.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。

2.这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。

3.我们必须明确学习目的，端正学习态度。

4.雨来像小鸭子一样抖着头上的水。

5.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

六、1.ⅴ2.χ3.χ4.ⅴ5.χ6.ⅴ。

七、塞下曲(唐)卢纶。

月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

八、1.小英雄雨来管桦。

2.我们是中国人，我们爱自己的祖国。

3.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

4.(1)我体会到雨来受伤很重，更体会到了雨来的勇敢与坚强。

(2)我想对雨来说：“你有志气，英勇顽强地与敌人作斗争，我要向你学习。”

四年级下语文期末考试卷答案

四年级语文第三单元试题及答案

小学四年级语文期末冲刺100分完全试卷试题

一、基础知识。

1.生字特派员。(默写生字)。

wanyanzhouzhezhulixingfengxueyu。

2.火眼金睛。(辨字组词)。

辩()票()骗()哈()。

辨()漂()偏()蛤()。

辫()瞟()谝()铪()。

3.我是小医生，治疗病句最拿手。

数学对我很感兴趣。

他目不转睛聚精会神地听老师讲课。

今天早上，烘烘北了书包。

这次活动很。

4.对号入座。

亲密亲切亲热。

(1)他们关系很()。

(2)红红()地管他叫伯伯。

(3)母女相见,别提多()了。

5.扩句和缩句。

(2)风摇撼着树。(扩句)___________________________。

(3)夕阳照在湖面上,湖面平静得像一面镜子。(缩句)。

(4)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮呢!(缩句)。

6.小小包青天,判断对错最果断。

(1)“他好象生了病似的。”是比喻句。()。

(2)不是......就是......是关联词语。()。

7.词语大王。(根据意思写词语)。

表示一点儿办法也没有。()。

形容自己推荐自己。()。

一个接着一个,形容来往频繁。()。

8.古诗积累。

默写一首送别诗。

----------这首诗是___代诗人_____写的.你最喜。

---------------------------欢的一句是___________,__________。

---------------------------___________________。

---------------------------。

二、课外积累。

1.古诗我最棒。

除本册的一首《回乡偶书》外，我们还学过贺知章的哪首古诗?请默写出来。然后回答下面的问题。

---------------。

--------------------，----------------------------。

--------------------，----------------------------。

这首诗的中心意思是，表达了作者的思想感情。

2.补充下面的成语。

()，高高挂起。()，曲不离口。

()，可以燎原。()，后人乘凉。

()，种豆得豆。()，焉得虎子。

三、口语交际。

四、阅读天地。

(壹)。

赵巍真是个机灵鬼!你要是往他胸口上砸，他就像小猴似的敏捷地蹲下去;你要是朝他腿上砸，他又像跳舞似的灵巧地一抬腿，布口袋就从他的腿底下飞了过去。布口袋落在我的手中了，恰好赵巍就在我的前面。我瞄得准准的，把布口袋朝他肚子砸去，满以为“一发命中”，他却很敏捷地卧到在地，布口袋从他后背上面飞了过去。再看张强，傲慢地叉着双腿，得意洋洋地做着怪态，一副满不在乎的样子。王鹏气得直跺脚瞪眼睛，抓起布口袋用力朝他砸去，还恨恨地说：“叫你美!”张强身子一低，“嗖-----!”布口袋呈一个小小的.弧形擦着他的头顶飞了过去。

1.这段话描写了的活动场景。

2.用“一发命中”造句。

例：布口袋落在我的手中了，恰好赵巍就在我的前面。。我瞄得准准的，把布口袋朝他肚子砸去，满以为“一发命中”，他却很敏捷地卧到在地，布口袋从他后背上面飞了过去。

―――――――――――――――――――――――――――――――――。

(贰)。

葡萄树下解妙题。

暑假里，明明和文文在四合院中做作文。

时值午后，烈日暴晒，知了狂燥。四合院内，翠绿的葡萄架，枝盛叶茂，藤蔓交错。一串串早熟的葡萄晶莹透亮，如玛瑙、似珍珠，散发出沁人心脾的幽香。明明做了一段作文，便觉的心烦口燥，两只大眼睛忽闪忽闪地盯着葡萄，双手托着下巴，食指搭着小嘴唇，嘴角边还真的流出了口水。明明瞥了瞥正在专心致志做作文的文文，便悄悄地离开座位，爬到洗衣服的水泥墩上，掂着小脚丫，伸手去摘那一串最大的葡萄。

文文嚷道：“谗猫，你当我没看见，快下来!”

明明笑着说：“文文，你也来摘吧!”

“不行，姐姐说了，不做好作文是不准吃葡萄的。”

“咳，我早做好了!”

“兔尾巴那么长，哄谁?”

“这叫短小精悍!”明明不以为然。

“你狡辩!”文文生气了，跑过去要把明明拉下来，明明偏偏不下来，两人吵起来。

“吵什么?”这时，文文的姐姐回来了。当她弄清事情后说：“你们都别吵，姐姐出道题目考考你们，如果谁能在一分钟内答对了，谁就能吃葡萄!”姐姐出的题目是这样的：

从前有四个人，他们的名字分别叫：每个人、一些人、任何人和没有人。有一项艰巨的工作需要他们去做。“每个人”相信“一些人”会去做，“任何人”也可以做，但“没有人”去做。“一些人”对此很生气，因为那是“每个人”应做的工作。“每个人”认为，“任何人”也可以做，但“没有人”意识到“每个人”不愿意做。结果是“每个人”都责怪“一些人”，实际上当时“没有人”责怪“任何人”。

“这段文字中有一个多余的字，你们能找出来吗?”姐姐的这道题目很难，明明一边望着葡萄，一边在搜索枯肠，可他怎么也想不出来。

“姐姐，我知道这个多余字!”文文不到半分钟就想出了答案，并说出了理由，姐姐微笑着把葡萄放到了文文的手中。

聪明的小朋友，你知道这个多余字吗?并写出理由。

五、写作。

1.排排座。

()郭萍为了澄清自己，把藏的票拿了出来，是张最差的票。

()郭萍拿了电影票从办公室走出来，走到门口，先挑一张票，被张红看见。

()郭萍开始发票，张红对位置不满意，说郭萍藏好票。

()张红把这件事告诉了同学们，开始和同学议论。

()同学们愕然，张红也愧悔交加、无地自容。

2.经过上一题的热身，我们开始作文吧!

这次作文写“爸爸(妈妈)，我想对你说”，把自己想对爸妈说的，全写出来。注意要生动具体、不写错别字。

经典部编版四年级道德与法治期末试题含答案

41、阅读下列材料：（20分）。

因虽由政治问题以生，未始不由此种学说有以致之，„„审察学生举动几类俄国过激之所为。

——摘自1919年北京政府教育部主事的条陈。

遂至舆论大放异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为国家爱国之运动。

——摘自1920年1月孙中山《关于五四运动》。

到反帝反封建的胜利，是做不到的。

——摘自1939年5月毛泽东《青年运动的方向》。

请回答：

（1）材料一中的“伪说”、

“罢学风潮”、“近因”各指什么?（6分）。

（2）材料一与材料二对学生运动的态度有何不同?（4分）。

（3）从孙中山的评论中，反映出五四运动的核心精神是什么?（1分）材料二中孙中山对五四运动从北京发展到全国的原因的分析是否中肯?（1分）为什么?（4分）。

（4）根据材料二和材料三，指出毛泽东和孙中山看法与主张的相同点和不同点。（4分）。

解析：第（1）问，注意“摘自1920年1月孙中山《关于五四运动》”，本问还需联想到新文化运动，概括所学知识，可知，伪说”指：社会主义学说（马克思主义学说）；“罢学风潮”指：五四运动；“近因”指：巴黎和会上中国外交的失败（政治问题）；第（2）问，从材料一中的“审察学生举动几类俄国过激之所为”可知当时北京政府对学生运动是敌视与诬蔑的，而材料二中“誓死为国家爱国之运动”等话语，显然说明孙中山是支持、赞扬学生运动的；第（3）问，从第（2）问分析中，很明显说明其核心精神是爱国，然而孙中山分析五四运动从北京发展到全国的原因是“不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡”，这是不中肯的，五四运动中的主要力量是无产阶级，是五四运动获得一定胜利的重要因素，孙中山没有看到无产阶级在运动中起到的作用；第（4）问，孙中山认为五四运动是爱国，这是对五四运动给予了肯定与支持，毛泽东同样也是如此，“这是一个有重大意义的运动”，然而毛泽东却认识到了无产阶级的力量的重要性，“主力军是谁呢?就是工农大众”。

答案：（1）“伪说”指：社会主义学说（马克思主义学说）；（2分）。

“罢学风潮”指：五四运动；（2分）。

“近因”指：巴黎和会上中国外交的失败。（2分）。

（2）材料一诬蔑、敌视学生运动；（2分）。

材料二支持、赞扬学生运动为爱国运动。（2分）。

（3）核心精神：爱国。（1分）。

不中肯。（1分）。

原因：因为五四运动之所以扩大到全国，是由于中国工人阶级加入斗争行列，推动了斗争的深入和发展；由于时代和阶级的局限性，孙中山没有看到无产阶级的伟大作用。（4分）。

（4）同：都指出了五四运动的重大意义，并加以肯定。（2分）。

异：孙中山没有认识到工农群众的力量；

毛泽东则认识到了工农群众的伟大力量，是中国革命胜利的保证。（2分）。

四年级语文：《黄继光》四年级语文期末试卷及答案

1、学习黄继光英雄的优秀品质，受到爱国主义、国际主义教育。

2、有感情地朗读课文。理解课文内容，了解课文叙述的顺序。

3、体会比喻手法在表达上的作用。

二、教学重难点：

1、理解课文内容，了解课文叙述的顺序；

2、联系上下文和学生生活实际，体会重点句子是如何歌颂黄继光大无畏精神的。

教学过程:。

一：导入：板书课题师：上节课我们初步学习了课文，知道了课文讲了在上甘岭战役中，黄继光为了战斗的胜利壮烈牺牲的英雄事迹。

二、讲读课文。

1.学习第一段。

（1）指名读第1段，边读边思考：黄继光所在的营在什么情况下，接到上级的什么命令？学生读课文后，找出重点句回答上述问题。

（2）投影出示重点句，讨论。

“黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜；第五天夜晚接到上级的命令，要在黎明之前夺下敌人的597.9高地。”

课堂讨论：“黎明”是什么时间？通过讨论知道黎明是天快亮或刚要亮的时候。”命令”是上级给下级的指示。

从接受任务到完成任务大约是多长时间？战士们在什么情况下接受这一任务的？从哪些词看出？说明了什么？朗读第二自然段，体会战斗的激烈和时间的紧迫。

三、学习第二段。（3—6）自然段，出示思考题：

师：进攻开始后，黄继光在什么情况下主动请战的？又是怎么请战的？

请同学们自主学习3—6自然段，可以用抓词语，理解重点句子的方法学习，一会汇报你的学习结果。

生：汇报交流:理解重点句子。

1：理解重点句子：

（1）战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。

“屡次”上什么意思？去掉这个词行不行？“屡次突击”都没有成功？

“屡次”是多次的意思，去掉这个词就成了一次突击了，有了这个词更能说明任务艰巨。

指导朗读这句话。敌人火力凶猛，进攻受阻,突出黄继光在完成任务中所面临的困难是很大的。

(2)：“愤怒”“坚定”

2、哪位同学能勇敢地站起来，像黄继光那样坚定地向我——指导员请战。师握生手。

师：敌人的火力那么凶猛，黄继光要完成任务，那份艰难可想而知。

言，一会全班交流。

学习提示：1、黄继光处境如何艰难？用_____标在书上。

2、找出黄继光在战斗中的表现，用﹋标在书上。

a：生自主学习后，小组讨论。

b：全班交流：（1）先说处境如何艰难。

（2）再现黄继光在战斗中的表现。

师相机指导读：表现（1）慢表现出难。

表现（2）慢、有力，数字和省略号说明每前进一步都需要惊人的毅力。

表现（3）这位年轻的战士在身负重伤的情况下，站起来了，在暴风雨一样的子弹中站起来了，作者怎样表现他的惊讶与赞叹？（！！！啊）这是惊人的勇敢与顽强，让我们带着对英雄的敬佩与赞叹朗读。（第9自然段）。

表现（4）晕倒了。

表现（5）又站起来了。（在什么情况下又站起来了？战斗的激烈。天快亮了，情况紧急自身处境。）。

表现（6）“张开、猛扑、堵住”，抓住描写动作的词，体会堵枪的壮举，用尽全身力量，身负重伤，尽全力扑远一些。

c：讨论：同学们，要摧毁敌人的火力点，除了用胸膛堵枪口外，还有没有别的办法？（武器没了，时间到了，情况严峻。）。

在枪林弹雨中，黄继光拖着重伤的身体，两次顽强地站起，在没有任何武器的时候，他用自己宽阔的胸膛挡住了敌人罪恶的枪眼！同学们，那不是一块没有生命的石头，没有感觉的铁板呀！那是一个活生生的，有血有肉的人呀！人的生命只有一次，难道他不珍视生命吗？是什么力量让他置生命于不顾？是物质的奖励吗？（生）是什么？（生）对！是精神，为了保卫祖国人民的安全，为了朝鲜人民的解放事业而英勇献身的爱国精神，他英勇顽强的形象，闪耀着国际主义精神的灿烂光辉。

五、学习第四段（12）。

年轻的战士用生命谱写了一曲英雄赞歌，战友们的心怎能平静，复仇的火焰熊熊燃烧，带着你的感受，齐读最后一个自然段。归纳段意：占领阵地。

师：展开想象表达情感：同学们，假如你就是黄继光的战友，亲眼目睹了这惊天动地的一幕，你会怎么想？把你内心的感受用语言表达出来，以“黄继光啊，你是我的好战友——”开头说几句话（生）。

五、以情激情。

同学们，这就是黄继光纪念馆，黄继光虽然牺牲了，但是他伟大的爱国主义精神和国际主义精神，激励着一代又一代人，永远继承和发扬下去。

读：黄继光，你永远活在我们心中。

作业:1．把《黄继光》的故事讲给别人听。

2．写一篇读后.

五年级语文期末考试试题答案

小学四年级语文期末考试目标作文小学四年级语文试卷及答案

我眼中的冬天，有时美丽温柔，有时无情。我对冬天的感情很复杂，充满爱和抗拒。

说它漂亮温柔是有道理的。早上一起过来，推开窗户看到外面下雪了。雪花柔软而美丽，像无数穿着白色舞裙的仙女，在空中翩翩起舞。闪闪发光的花瓣一朵接一朵地飘落下来，使大地显得格外干净美丽；像一只白色的蝴蝶，飞入地球的每一个角落，向孩子们展示它可爱的魅力；他像一个顽皮的孩子，从不厌倦与人玩耍，拍打着人们滚烫的脸，把它们变成水滴。白色的雪花无声无息地飘落下来，很快整个世界都被银装素裹。我希望我能“长出”翅膀，飞出家门！

我们投入雪的怀抱，玩耍，把大人留在家里。爬树捡冰，打雪仗，滑雪。我玩得很开心。我浑身湿透了，还是冷，不累。直到天黑我才回家。

说它无情是有道理的！这是一个铁石心肠的人。寒风凛冽，手冻出血来，痛得不敢出拳，但冷风还在吹，无意怜惜我的小手；它也是强盗，带走了树叶的生机，花的美丽，动物的生机；还是个讨厌鬼，还下了雪。坚硬如冰给环卫工人带来了麻烦，也给人们的出行带来了不便。

这是我眼中的冬天，让我开心又让我担忧的季节。

八年级语文期末复习背诵默写试题含答案

（一）直接默写。

1、问今是何世，_________，__________。

2、其间千二百里，__________，不以疾也。

3、青林翠竹，_________。

4、_____________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

5、土要平旷，屋舍俨然，_________________。

6、山重水复疑无路，_______________。

7、__________，家书抵万金。

8、日暮乡关何处是，__________。

9、_______________，铁马冰河入梦来。

10、挥手自兹去，____________。

11、好峰随处改，__________。

12、______________，徙倚欲何依。

13、气蒸云梦泽，_____________。

14、晴川历历汉阳树，_________________。

15、大道之行也，__________，选贤与能，______________.

16、______________，万物生光辉。

（二）理解性默写。

17、《桃花源记》中描写桃花林的语句是_______________，_________________，______________，_______________。

18、《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是____________，_______________，_________________。_____________，_______________。

19、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是___________，___________，___________。________，___________。

20、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是__________，_____________。

21、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是_________，_______。

22、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱说》中所说的：“_______________，________________”。

23、《陋室铭》中运用比兴的句子是___________，________；_________，________。

24、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是_____________________________。

25、《爱说》中描写美好形象的句子是_________，___________，____________，_________，__________，___________。

26、比喻君子美名远扬的语句是__________________。

27、最能概括花高贵品质的句子是____________，______________。

28、《核舟记》中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是_____________。_________，__________。__________，________________，_________________。

29、陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是_________________，_____________。

30、陆游的《游山西村》历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句是____________，________________。

31、崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是___________，_________________。

32、通过《春望》中的______________，___________________两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。

33、《石壕吏》中______________，__________________两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。

34、《归园田居》中通过________________，_____________两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。

35、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中______________，______________两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

36、《游山西村》中______________，_______________两句意在说明农家酒味虽薄，而好客情意却十分浓厚。

37、通过《望岳》中_____________，_______________两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

38、李白《渡荆门送别》中_________，_____________两句直扣诗题，交代此行的目的。

39、《归园田居》中__________________，__________________表明作者要按照自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我。

40、李白《渡荆门送别》中___________，____________两句用游动的视角来描写景物的变化。

41、《使至塞上》中___________，______________两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。

42、《游山西村》中______________，____________不仅写出山村山环水绕的美景，而且让人从中悟到：锲而不舍就会产生希望，出现新的境界。

43、《望岳》中_____________________写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。

44、《望岳》中____________，______________两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。

45、《望岳》中____________，____________借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。

46、《春望》中_____________，____________写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。

47、《春望》中___________，___________承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。

48、《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是_________________，________________。

49、《春望》中表达作者在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀的是___________，_______________。

50、《石壕吏》中全篇的提纲是______________，以下情节，都是从这里生发出来的。

51、《石壕吏》中极其概括，极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是___________，____________。

52、《石壕吏》中____________，____________收尽全篇，于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走。

53、请写出《三峡》中从视觉角度描写两岸连山的句子___________，_________，_。____________，__________。___________,__________。

_______________________________________。

58、请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子（含“雨”字）。

59、请写出你所喜欢的描写春天的古诗词。

60、请写出古代诗词中有关山的诗句。

61、请写出古代诗词中有关花的诗句。

62、古代诗歌中写水的句子不少，请你举出两例，课内课外不限。

一、

（一）略。

（二）17、夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

18、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。

19、其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

20、水不在深，有龙则灵。

21、谈笑有鸿儒，往来无白丁。

22、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

23、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。

24、苔痕上阶绿，草色入帘青。

25、出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

26、香远益清。

27，花之君子者也。

29、晨兴理荒秽，带月荷锄归。

30、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

31、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

32、白头搔更短，浑欲不胜簪。

33、吏呼一何怒，妇啼一何苦。

34、种豆南山下，草盛豆苗稀。

35、大漠孤烟直，长河落日圆。

36、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

37、会当凌绝顶，一览众山小。

38、渡远荆门外，来从楚国游。

39、衣沾不足惜，但使愿无违。

40、山随平野尽，江入大荒流。

41、征蓬出汉塞，归雁入胡天。

42、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

43、会当凌绝顶，一览众山小。

44、造化钟神秀，阴阳割昏晓。

45、岱宗复如何，齐鲁青末了。

46、国破山河在，城春草木深。

47、感时花溅泪，恨别鸟惊心。

48、烽火连三月，家书抵万金。

49、白头搔更短，浑欲不胜簪。

50、有吏夜捉人。

51、吏呼一何怒，妇啼一何苦。

52、天明登前途，独与老翁别。

55、春冬之时……良多趣味。

56、每至晴初霜量……猿鸣三声泪沾裳。

57、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

58、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。夜来风雨声，花落知多少。

59、国破山河在，城春草木深。野火烧不尽，春风吹又生。

60、会当凌绝顶，一览众山小。国破山河在，城春草木深。

61、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村；无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

62、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

小学一年级第一学期期末数学考试题及答案小学一年级第一课语文

(时间：120分钟)。

亲爱的同学，时间过的真快!升入中学已一学期了，新课程与你一起成长，相信你又掌握了许多新的数学知识与能力，变得更加聪明了，更加懂得应用数学来解决实际问题。现在让我们一起走进考场，仔细思考，认真作答，相信成功将属于你――数学学习的.主人!

一、精心选一选，一锤定音(每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的选项选出来，并将正确选项填入下面的答题卡中)。

1、据统计，在国际金融危机的强烈冲击下，我国国内生产总值约为30067000000000元，仍比上年增长9.0%。30067000000000元用科学计数法表示为(保留三位有效数字)。

-->。

小学数学期末考四年级试题附答案

一.

1.、(1)、(a+b)c=ac+bc。

(2)、28，1.24。

(3)、20。

(4)、3.6。

(5)、9.1，9.10，9。

(6)、35。

(7)、48，169。

(8)、360，540。

2、(1).5.6080.001(千分之一)。

(2).8.2917。

(3).南西550(或西南350)。

二、bbcac。

三、

四、

1.0.4411069.9443。

0.882.9412.4798。

4.14.859.71660。

0.90463500。

=200。

2.原式=1258+98。

=1000+72。

=1072。

3.原式=3.6(254)。

=3.6100。

=360。

4.原式=(2.8+7.2)+(5.31+4.69)。

=10+10。

=20。

3.

=72-4=240=159。

=68。

86.7-(14.3-3.8)60-(12.87+0.75)95.6-(26.3-8.3)。

=76.2=46.38=77.6。

五、

1.(1)、68.4-47.75=20.65(元)。

答:四e班卖废纸的钱比塑料瓶少20.65元。

(2)、(47.75+25.2)-68.4=4.55(元)。

答:四e班卖废纸和易垃罐的总钱数比塑料瓶多4.55元。

(3)、47.75+25.2+68.4=141.35(元)。

答:四e班一共给希望工程捐了141.35元。

2.

(1004.5)-(505)=200(元)。

答:买小熊比买小兔少花200元。

3.(48.75+54.25)-40.7=62.3(吨)。

答:该厂1月份下旬生产化肥62.3吨。

四年级语文期末按课文内容填空总复习及答案