三年级弹钢琴（通用20篇）

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弹钢琴三年级作文

今天下午，，虽然外面下着小雨，但我还是决定去练琴，妈妈带我去红雨琴行。刚去的时候，陪我练琴的小李姐姐没空。等了一会儿，小李姐姐陪我弹《火车》、《玛丽有只小羔羊》、《越过山坡》，《雷格泰姆舞》，《排钟》，《老麦克唐纳》，《教堂管风琴》，《扬基歌》，《把我带回弗吉尼故乡》。这些曲子我都会弹。

我很喜欢弹钢琴。我在红雨琴行见到了我的好朋友贝贝，我练了一个多小时，我还和一个小朋友一起弹琴。小李姐姐奖励了我一个卡通贴纸，我很高兴。我练完琴我就和我妈妈回家了，今天过得真开心。

三年级作文：我的课余生活弹钢琴

你会弹钢琴吗?下面小编为大家带来了弹钢琴的课余生活作文，希望对你有帮助。

你知道钢琴吗?钢琴是一种高雅的乐器，也是西洋乐器的一种。我刚好也选学了钢琴。

记得有一次，我刚跳完舞，忽然从楼下传来悠扬琴声，我被美妙的琴声深深地吸引住了。于是我随着琴声迫不及待冲到了琴房门口，看见一双手在黑白相间的琴键上跳跃着，我被这场景迷住了。回家后，我就闹让妈妈给我报了钢琴班。妈妈对我说：“学可以，但学琴可不是一朝一夕的事，要下苦工，要坚持。”我坚定地点点头，说：“行，我能做到的。”就这样我开始了自已的“学钢琴之路。”

刚开始我觉得音符像小蝌蚪一样在五线谱上跳跃着，可爱极了。弹起来很顺手，我也学的很认真，有时候做梦也在弹琴。可是一进入三册，曲子就越来越来长，越来越难了，比如：跳音，连线，落提……节奏变的很快，我弹起来很吃力。一首曲子往往练上一两个小时也不一定能弹好。手疼了，眼晴酸了，脚也麻了，屁股也坐疼了，我哭过闹过，对此妈妈也很无奈。慢慢地，我就不想学钢琴了，一上钢琴课就头疼。妈妈见了我这痛苦的表情，语重心长地对我说：“宝贝，做事不能三分钟热度，半途而废，你越怕，困难越找你，你不怕，它将会离你远远的。”听了妈妈的话，我又弹起了钢琴，慢慢的，我克服了一个又一个困难。

现我的也能弹出优美的曲子了。从而我也知道了，生活中的困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。我要做一个战胜困难的强者!

记得第一次学弹钢琴，还没有到老师的家我就兴奋不已，因为我喜欢弹钢琴。每当看见音乐老师弹奏出一首首优雅动听的曲子，我就无比的羡慕，真希望自己能弹出那么好听的曲子。这次，我终于有机会了。到了老师家，老师先教我弹指法，我很容易就学会了，心想：原来学钢琴是这么简单呀!可是随着学钢琴的时间越久，学习起来就越困难，有时一首曲子一个星期才能弹会。我有些灰心了，不想在继续学下去。我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈听后，严肃地对我说：“学什么知识都会有遇到困难的时候，如果你半途而废，三天打鱼，两天晒网，是什么知识也学不到的。你一定要坚持呀!”妈妈的话让我有了信心，我加倍努力地练习，就这样，我弹得越来越好了。

学钢琴的过程中，我学到了课堂中学不到的知识，也明白了一个道理：做什么事情都不能半途而废。

我的课余生活丰富多彩，我喜欢看电视，画画，骑滑板车，溜冰等等，但是每天还有一门我最不喜欢的必修课——弹钢琴。

弹钢琴对我来说，是最枯燥、乏味的。每天，我都要把练习的曲子弹上十几遍。寒冷的冬天，我的小手被冻得冰冷冰冷的，弹琴时，手指就不灵活了;炎热的夏天更加使人烦躁不安，由于出汗，我的手变得很滑很滑，手指在琴键上立不稳。有时可恶的蚊子又来凑热闹。我不得不拍拍这里，挠挠那儿，难受极了。因为我弹琴时三心二意，曲子弹得颠三倒四、断断续续的`，像是跛子在走路，所以时常会遭到妈妈的责骂。有时弹错了一个音符，妈妈就会让我重弹很多遍。妈妈一生气，我就更加紧张。面对妈妈的严格要求，我真想放弃啊!但是妈妈总是说：“做什么事情，都不能半途而废，只要努力坚持，就一定会成功的。”

由于我的坚持，我的钢琴弹得越来越娴熟了。去年，我在学校的四星比赛上获得了“乐星”的称号。当我站在领奖台上，手捧鲜花，头戴皇冠时，我心里甜滋滋的。赛后，我迫不及待地把这个好消息告诉了爸爸妈妈和老师。今年暑假，我参加了全国业余钢琴五级的考试。考试之前，我每天都要练两个小时，要弹三支曲子和一组音阶。进入考场后，我好紧张，但是正式轮到我弹时，我反而不紧张了。我觉得我弹得很流畅。当爸爸电话查询我的考试成绩为良好时，我很开心，我的辛苦和努力终于换回了成功的甜蜜果实。

这就是我的课余生活之一——弹钢琴。她带给我的不仅是苦涩，还让我品尝到了甜甜的滋味，更让我懂得了一个道理：只要坚持和努力，就一定能尝到成功的甜蜜滋味的。

三年级作文童年趣事弹钢琴

岁月如梭，往事如风。一转眼我已十三岁了，直到现在想想童年的那些趣事还是会忍不住的笑出声来。

记得有一次，当时我才五岁，父母都要上班，我都是交给爷爷奶奶带的。爷爷个子很高，身子很健壮，经常带着我种菜、捉鱼，奶奶呢则是烧的一手好菜，每次吃饭时我都会坐的端端正正的，然后奶奶就给我夹一大碗的菜，每次我都会吃的津津有味。

虽然每次吃饭都差不多，但是唯独有一次最有趣。

有一天晚上，我还没到门口，就闻到了一股番茄炒鸡蛋的香味，于是，我和以前一样，飞快的坐在了凳子上等待美食的到来，没过一会儿，门口传来了脚步声，我的心里十分的激动，准备大吃一顿，可没想到进来的却是爷爷，这使我有点不耐烦了，不过，没过多久奶奶就端着一盘番茄炒鸡蛋进来了，爷爷在抽烟，没看见我，所以我就以迅雷不及掩耳之势将番茄炒鸡蛋全部倒入了我的碗内，再用我的“血盆大口”吃了起来，爷爷抽完烟后转头一看，惊叫道：“嗯，蛋呢？”我对爷爷指了指自己的肚子说：“爷爷你看，都在这呢。”爷爷被我说的又想哭又想笑。

噢，对了，大家千万不能模仿我哦，这样是很伤胃的。

这就是我的童年趣事。童年趣事是每个人小时候最快乐的时光，我们要好好留念。

三年级作文我学会了

学钢琴是一件很困难的事情，虽然如此，但是我还是学习了弹钢琴。应为我相信，我一定可以学会弹钢琴！

我学钢琴的原因有很多，比如：为了不浪费时间.为了玩.为了快乐……但是其中的一点我觉得很重要——锻炼手指，提高脑部发育。因为学习了钢琴，我的手指就可以变得非常的灵活。这样我也会很快乐。

当我开始学时，我基本上都是在玩，后来我就开始真正的学了，后来出现了一件事情，让我不想再学钢琴了。那一次上钢琴课，我正快乐地弹着，我的钢琴老师她自己错了，可是她还说我错了，之后她看了一下，看到了她的错，可老是不承认，她还打我。我当时非常非常生气。一直说不想学了。可是听了妈妈的鼓励，我又重新想学习钢琴了。

但我换了一个老师。这个老师使我得到了希望。她也让我成功顺利的过级。到现在这个老师还在教我。

为什么这一个老师能让我有了希望呢？这是因为她拥有教学的方法，只有方法才可以让我学得感兴趣，也可以让我与老师配合好。也就是说，只有好的方法，才可以学好钢琴，只有学好钢琴才可以使自己的希望成真。

三年级作文童年趣事弹钢琴

在幼儿园的时候，每当路过琴房，我都要停下脚步，静静地听着那优美的钢琴声音。回家后，爸爸听完我在幼儿园的故事，竟然给我报了钢琴兴趣班。

每一次，去上钢琴课的时候我都很开心，老师先教我手型，手指要立起来，手要像桥一样拱起来，老师还专门拿了一个鸡蛋，让我抓着，老师再让我练了“doramifaso”这五个音，我马上就学会了，心想：这也太简单了吧！我立刻开始练起来，可练着练着，手好像不受控制了，越来越快，直到累了才慢下来，此时的手指已经酸痛抽筋了。

“哎呀！”就只练了五个音我就满头大汗了。我心想：这还这不是个简单活。

开始学曲子了，我的心里又很烦，因为我不知道为什么一直弹不熟，这一首曲子就像一个大石头挡着我前行的路，可当我放弃的时候，我仿佛好像听见了那首美妙的曲子在说：“加油！你可以的呀！”想到这，我又开始练了。

我一遍又一遍地练，一遍遍地回忆老师教的技巧，终于学会了，还考过了级，我心里美滋滋的，好像天更蓝了，树上的鸟儿也为我歌唱。

我也明白了，只要你舍得付出，就一定会有收获。

三年级作文童年趣事弹钢琴

我现在已经已经把钢琴练的滚瓜烂熟了，我是怎么学会钢琴的呢？就给你说说吧！

有一天，我和妈妈经过琴房，听见里面的声音，便恳求妈妈让我进去看看。里面亮亮的，十台钢琴整齐的排放着。我选了一台干净的钢琴，坐在凳子上看着琴键。我轻轻地按了一下琴键，钢琴立刻发出响亮清脆的声音，“呵！真好听”我马上就求妈妈让我学钢琴。

刚开始学的第一节课，老师就让我认音，这个是“都”，这是“瑞”，这是“咪”，这是......，我怎么学都学不好，音也认不准，后来，我找到了提示，“都”的前面有一排英文字，挺潦草的，而且“都”数过去的第八个是高音区的“都”后来老师又教我放手形，“手要放整齐，里面要有一个小空间，要鼓鼓的。”我听从老师的话，刻苦练习，终于成功了，从这里我明白了一个道理：不是什么东西都是那么简单就能成功，就算游戏也是一样的。

学弹钢琴三年级作文

一个月过去了，我弹钢琴的水平提高了不少。就这样，我学会了弹钢琴。下面是小编大家精心整理的文章，希望对大家有所帮助。

有一次，妈妈带我到琴行去学钢琴。一开始，我以为学钢琴很难。可到了那里，我看见有许多台钢琴摆在那儿。钢琴老师叫我上课了。他给了我一本书，叫我先试着弹一弹。我打开书本，看见书本里有一个小黑点，加一条横线，再加一条竖线，就是一个音符了。

老师过来教我弹，他弹出来的音乐非常动听，我听着听着就渐渐入迷了。老师弹完就到我弹了。当我弹完这一首曲子的时候，老师告诉我错了许多的音……老师就慢慢的教我弹。

一个月过去了，我弹钢琴的水平提高了不少。就这样，我学会了弹钢琴。

今天下午，，虽然外面下着小雨，但我还是决定去练琴，妈妈带我去红雨琴行。刚去的时候，陪我练琴的小李姐姐没空。等了一会儿，小李姐姐陪我弹《火车》、《玛丽有只小羔羊》、《越过山坡》，《雷格泰姆舞》，《排钟》，《老麦克唐纳》，《教堂管风琴》，《扬基歌》，《把我带回弗吉尼故乡》。这些曲子我都会弹。

我很喜欢弹钢琴。我在红雨琴行见到了我的好朋友贝贝，我练了一个多小时，我还和一个小朋友一起弹琴。小李姐姐奖励了我一个卡通贴纸，我很高兴。我练完琴我就和我妈妈回家了，今天过得真开心。

今天又是周六，晚上我又要去弹钢琴了。看到别的小朋友都在玩，我却要去弹钢琴，我心里十分不情愿。妈妈带我到了琴房，我拿出书本，开始练琴。黑白键在我的手下变成了优美的音乐，我的心也因为能弹出优美的音乐而变得开心了。

不知从什么时候起，我又迷恋上了钢琴，特别是那首《献给爱丽献丝》。说起钢琴我是从5岁开始学的，一直学到9岁，但学的总是不怎么好，有一天我对妈妈说“妈妈我钢琴学厌了，你跟钢琴老师请个假吧!

让我休息一段时间再学”跟妈妈纠缠很长一段时间，妈妈终于同意了，时间过的很快，一眨眼，2年过去了，我又迷恋上了钢琴，现在，我每天都弹钢琴，弹得钢琴最多得就是它—《献给爱丽丝》。

现在，我又迷恋上了钢琴。。。。。。

弹钢琴三年级作文

今天又是周六，晚上我又要去弹钢琴了。看到别的小朋友都在玩，我却要去弹钢琴，我心里十分不情愿。妈妈带我到了琴房，我拿出书本，开始练琴。黑白键在我的手下变成了优美的音乐，我的心也因为能弹出优美的音乐而变得开心了。

不知从什么时候起，我又迷恋上了钢琴，特别是那首《献给爱丽献丝》。说起钢琴我是从5岁开始学的，一直学到9岁，但学的总是不怎么好，有一天我对妈妈说“妈妈我钢琴学厌了，你跟钢琴老师请个假吧!

让我休息一段时间再学”跟妈妈纠缠很长一段时间，妈妈终于同意了，时间过的很快，一眨眼，2年过去了，我又迷恋上了钢琴，现在，我每天都弹钢琴，弹得钢琴最多得就是它—《献给爱丽丝》。

现在，我又迷恋上了钢琴。。。。。。

弹钢琴三年级作文

每个人都有很多很多的本领，画画、琵琶、溜冰、游泳、弹钢琴，其中让我印象最深刻的就是学弹钢琴了。

在我很小的时候，一看见钢琴就跑过去，一坐就是半个小时到一个半小时，当听到同学们说钢琴是音乐之王，所以我想要弹钢琴的欲望更加强烈了。妈妈好像看懂了我的.心思似的，试探地对我说：“你是不是想学钢琴呀？”“是呀！”我说。等到中午的时候，我一进家门就看见了一架崭新的大钢琴，我兴奋地一蹦三尺高，连嘴都笑得合不拢了。等到第二天我就去上课了，第一天我们学了“哆来咪发”，回到家就开始练习了，我用左手的大拇指往下一摁，就发出了“哆”的声音，结果去上课的时候，我一不小心把大拇指摁成了“咪”，我吓坏了，老师说：“没关系，下次弹对就可以了。”之后我努力练习，终于考完了二级，我的心里高兴极了。我也悟出了一个道理：只要肯坚持，就可以成功！

指导：阳泉卓尔教育培训学校。

弹钢琴作文二年级

我以前很喜欢钢琴，因为我觉得她弹的曲子很美很甜。所以，我妈让我学弹钢琴。

然而，自从我真正学会了钢琴，我就渐渐不喜欢她了。因为漫长无聊的指法训练让我觉得很无聊，尤其是考前一个月每天三个多小时的突击训练，让我抓狂！但是，就在入学考试前，我演奏了一首钢琴学校组织的小音乐会？浏阳河？获得了教师的好评并颁发了获奖证书。当时我很开心！

回到家，我把获奖证书给了爷爷奶奶爸爸。爸爸问我，你还喜欢钢琴吗？我尽力回答，我很喜欢她！

弹钢琴三年级作文

今天中午，我同往常一样，高高兴兴地去弹钢琴。

正练到第49条曲子，张老师到我的琴房来了！我心里突然有一丝害怕，定定神，我弹了49条。“还是弹得不错，我教你50条吧！”张老师面带微笑赞许地说，一边对我弹奏着50条。只见她细长的手指在黑白琴键上灵巧地舞蹈着，优美的音乐在琴房中回响着。而我呢？我入神地看着听着，心想：我要能弹这么美，多好！张老师走了，我就练了起来。开始，我单手弹，弹着不烦躁还觉得好听，因为好弹嘛。可是双手弹的时候，左右手总是配合不好，老也弹不对，我着急了。可我鼓励自己耐心地好好练……终于，左右手能配合了，旋律也流畅起来，我高兴了！我有信心了！

可是，这个时候已下课了，我们要去阅览室看书。在去阅览室的路上我想：明天我一定要弹好50条！

我爱弹钢琴五年级作文

我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的是弹钢琴。优美的琴声让人陶醉，把我带进了美妙的音乐世界。

记得一年级时，我开始到琴行学琴。在钢琴老师的用心指导下，我很快就入门了。虽然每星期只有一节课的学习时间，但我就能弹会一首曲子了。学琴时，我都会仔细地去听、认真地思考，记住难点，掌握要领。平时，我每天还要练琴大半个小时。一个个跳动的音符从我的指尖蹦出来，就像一个个小精灵在舞蹈，跳出一曲曲美妙的乐章。

当然，学琴中我也遇到了许多困难。有时对五线谱不熟悉，认起来很难，一下子把握不住；有时感到很辛苦，手很酸，眼睛很累，左右手也不听使唤；有时感到很枯燥，心里讨厌弹琴，甚至想放弃……但我还是一一克服了，坚持了下来。正像古人说的那样：“有志者事竟成。”经过刻苦练习，我先后通过了钢琴三级和五级的考试。

我爱弹钢琴。因为它不仅使我学到了音乐知识，也让我懂得了“在困难面前，不能轻易放弃”的道理。虽然有苦有乐，但我很有成就感。

弹钢琴三年级作文

我的课余生活丰富多彩，我喜欢跳舞、游泳、唱歌等。可我最喜欢的是弹钢琴。

六岁的是时候一次偶然的机会，妈妈带我经过一家琴行，我听到里面传出优美的琴声，一下子被那美妙的琴声吸引住了。我忍不住停下了脚步，好奇心促使我要进去看个究竟，我就拉着妈妈的手往里拽，我看见一位大姐姐坐在一架钢琴前，坐姿端正、优雅，十个手指不停的在琴键上灵活的弹来弹去。我看得入了迷，直到大姐姐把这首曲子全部弹完。于是我就吵着跟妈妈说：“我想报名学钢琴。”妈妈笑着答应了，立刻给我报了名。从此我就开始了学钢琴的课业，起先我从最基础的都、唻、咪开始。我越学越有趣，就很努力的弹。慢慢地，慢慢地…………终于有一天我可以单独的能够弹出一首完整的曲子的时候，我兴奋地给自己鼓起了掌，别提有多高兴了，我对钢琴就更加的有兴趣了。

现在，我钢琴考级已经拿到了五级证书，虽然现在老师要求我弹的曲目难度越来越高了，但我越难就越有兴趣，把乐谱上一个个符号经过我的手指变成美妙的音乐，真的好神奇哦！

课余生活给我带来了无穷的乐趣！

弹钢琴三年级作文

7月26日，是我钢琴考级的日子，我就要考八级了。妈妈为此特地为我请了陪练——一位在俄罗斯留学的姐姐。

姐姐姓潘，我叫她小潘姐姐，是我的`钢琴老师张老师的学生。早上8点半，姐姐准时来到我家，我问了好，便拿出音阶弹起琴来。我看着纸上的“f大调”，用中速“do、re、me……”弹着，可是还不免碰错几个音，有时还会忘记“＃”（升记号）。可是姐姐还是耐心地听着仔细地给我找出错误，使我大受帮助。弹了四五遍，姐姐觉得差不多了，就对我说：“心荟，你把这首f大调连弹三遍，如果三遍都没有弹错，就过关，然后弹琶音。”我点了点头，弹着。前二遍都顺利过关了，最后一遍！我紧张地望着在琴键上跃动的手指，生怕会弹错，终于，我弹完了最后一个音，如释重负，大大地舒了一口气。姐姐说：“弹琶音吧。”我应了一声，就像之前那样弹了起来。

弹钢琴真不是美差事，我一定要专心勤奋，争取考出好成绩。

弹钢琴三年级作文

我的技能丰富多彩，有画画、骑自行车，滑冰、弹钢琴等等。学这些技能可不是件容易的`事，你们知道我印象最深刻的是学什么吗？呵呵，我印象最深刻的当然是学弹钢琴啦！

一个星期六，我求妈妈带我去广艺琴行学钢琴，妈妈爽快地答应了。一来到琴行，我就扑进母亲的怀抱似的向钢琴飞奔而去，毫不犹豫地按起琴键来。那小调的音，我弹得小巧玲珑；那大调的音，我弹得气势磅礴。那位老师i笑眯眯地走过来，说：“你好！我是张老师，以后，你就是我的学生了！”一开始，老师细心地教我。当我认识低音谱和高音谱时，我想：这些音符这么难，怎么记呢？经过老师和妈妈的鼓励，我成功地弹会了一首曲子。还有一次，我弹《小天鹅舞曲》时，有几个音总是把握不好！我忍不住都要放弃弹琴了。在妈妈的鼓励下，我坚持练习，终于能流畅地弹好这首有难度的曲子。

学习钢琴的路上，我懂得了：遇到任何困难都不要轻易放弃，坚持到底才是胜利，加油！加油！文章来源“”

弹钢琴作文二年级

我是一个会画画会写字的小女孩，但我最骄傲的不是这两个，而是弹钢琴。

我已经过了八级，准备弹一些大曲，所以我的钢琴老师金老师说：“你要学土耳其进行曲。”。我回去打印了分数。我看到的时候有四面。再看的时候，只有第一面和第三面比较简单。第二周开始学习，第一面学习了两周。然后我想：我需要在第二面学习一个月。果然和我想的差不多。第二面，我学习了四个星期。第三面没学是因为重复，然后学了四周第四面。走了之后又练了两周八度。后来开始背音乐，这是我的强项！一个下午就背熟了，于是加强了练习。好事多磨！我在台上表演完了，有人送我花！有了这些花，之前的辛苦也没有白费。

这是会弹钢琴的我，也是我的骄傲。

弹钢琴作文二年级

“许秦子，你去弹钢琴好吗？”“不，不，反正作业写完了，让我下楼去玩。”“不行，你必须弹钢琴。”嗯，我忍不住听妈妈的话，就慢慢走向钢琴。我打开琴盖，收起琴书，坐在琴椅上，弹着美妙的曲子。

我随着音乐摇头，我唱歌。没想到音乐这么快乐，这么快乐。我仿佛在音乐的海洋里度过了自己的时光，忘记了自己是在弹钢琴，直到我妈给我打电话说：“喂，小朋友，这些歌你已经弹了无数遍了。你今天打得真好。下楼去玩。”我妈话刚说完，楼上就传来一些熟悉的声音。哦，原来是我的好朋友在给我打电话。我对他们说：“来，来，我来了。”我拿起滑板跑下楼。

弹钢琴作文二年级

在人们眼里，弹钢琴的.孩子优雅而有气质。是的，我们有这些特点，但这些人只看到弹钢琴的孩子的光明面。

他们只知道音乐很美，却不知道我们坐在钢琴前，一遍又一遍的练习音乐，而别人却睡懒觉，乐在其中，有多难。他们只知道弹钢琴的孩子手指熟练优雅，却不知道我们要用手指背几个八度才能达到这个水平，我们弹音乐的速度有多快。冬天，当别人舒舒服服地躺在床上看电视时，我们冻得通红的手指颤抖着，一遍又一遍地练习。痛苦别人根本感受不到。

弹钢琴三年级作文

去年的第一天，我得知为了丰富我们的课余生活，专门开设了艺术。听说弹钢琴是一门高雅的艺术，可以陶冶情操。于是我就兴高采烈地报了名，也十分支持我，他们特地为我买了钢琴书，还请了专业的钢琴辅导我。

可是练习钢琴真不是一件容易的事，光练几个音，就要花三四天的时间。一开始，我很感兴趣，弹得也很认真。接着，随着谱子一天比一天难了，而且还要自己识谱，还真的有点困难，我就开始不愿练琴了。后来，妈妈发觉了，就告诉了老师。从此以后，老师和妈妈一起帮助我度过了难关，经常陪我练琴、识谱，还不时的鼓励我。现在就比以前更有进步，练习的也比以前好多了，还可以弹一些好听的歌曲。

有时累了，听听自己弹的曲子，真还有点陶醉，钢琴给我的业余生活带来了无限的享受和快乐。

弹钢琴三年级作文

我曾经很喜欢钢琴，因为我觉得由她弹出来的乐曲非常美妙悦耳。因此，妈妈就让我学习弹钢琴。

可是，自从我真正学了钢琴以后，慢慢地我不再喜欢她了。因为，长时间的枯燥乏味的指法训练，让我觉得很无聊，尤其是考级前的一个月，每天三个小时以上的突击训练，快让我疯了！但是，就在考级前，由钢琴学校组织的一次小小音乐会上，我弹的一首？浏阳河？获得了老师们的表扬，并授予了奖励证书。当时，我高兴极了！

回到家，我把获得的奖励证书给了爷爷、外婆和爸爸。爸爸问我，你还喜欢钢琴吗？我用尽力气回答，我非常喜欢她！

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