读日历有感(汇总14篇)

小编:HT书生

作文是一种情感的宣泄和心灵的寄托,可以让学生表达内心的感受和情感。以下是一些经典的范文范本,希望能够对大家的写作提供一些新的思路和创意。

读《大自然的日历》有感

季节的变换,总会在人们的心里留下痕迹。大自然的变化,又给人意味深长的启迪。谁能以本真之心关注着自然物候的变迁,谁能像关怀亲人那样关注着大自然的风雨阴晴、草木虫鱼?这样的人不是地理学家,不是物候专家,而是一位以自己的心灵触摸自然万物的写作者——普里什文。米哈伊洛维奇·普里什文,是20世纪俄罗斯文学史上极具特色的作家,被称为怀有强烈宇宙感的诗人,具有倾听鸟兽之语、草虫之音异能的学者,还被誉为“伟大的牧神”“世界生态文学和大自然文学的先驱”。他一生都在旅行,深入古老的俄罗斯北方和神秘的中西部亚洲,远足大地,把融入自然作为开启文学的钥匙。

1953年,《大自然的日历》一书出版。它由若干短小章节的日记体和格言式的文体构成,加上从容舒缓的节奏和亲切善良的语调,对自然充满诗意的描摹和富于哲理的沉思,使人感动,给人启迪。可以说,这是一部纯原生态的作品。作者在序言中说“我开始尝试新的旅行,但这新的旅行与其说是朝向远方,不如说是朝向深处。我试图更深入地理解身边那些让我感到亲近的东西。”

我觉得,《大自然的日历》是一本适合春天读的书。春天里,人们的心中总有什么东西在呼号,是希望,是憧憬。在作者笔下,春天,是从向阳屋檐落下的第一滴水开始的。雪的冬天过去,光与水的春天来临。接着大青鸟纵情歌唱,家雀筑巢,啄木鸟发出击鼓般的声音,人人放眼大地心情激动。翻阅春天的章节,你会感受到土地的湿润,晨雾的绵远,白桦林的宁静,欣赏到仙鹤、红隼和天鹅的自由舞姿,聆听苍头燕雀、杜鹃和黄鹂的欢乐歌声。

《大自然的日历》的第一部分是《春天》,宛如一份“物候学笔记”;而《夏天》《秋天》《冬天》则大体上可称为“狩猎故事”,体现作者对自然和动物的挚爱和亲情。作者具备丰富的生物学知识,熟悉自然界的一切,并且对大自然一往情深,在作品中充分印证了那种“亲人般的关注”。

何谓“亲人般的关注”?它不是人类居高临下的呵护,不是具有使命感的赐予,而是以平等的`态度看待自然,并对自然满怀深情。作者细心体会每一个清晨,观察每一片新叶,注视一只蚂蚁的变化,和他们反映出的自然律动。在作者看来,自然的一切都是崭新而不可重复的,世上找不到两片相同的叶子,那也找不到两个相似的瞬间。生死不过是自然的转化。一棵树倒下,去滋养了另一棵树;一棵草枯萎,那是为了另一株草的勃勃生机。生,就在死亡中诞生,这就是万物相连的规律。

在大自然中,沼泽按自己的方式思考,小鸟若有所思的黑眼睛含有山林回忆的永恒。他能读懂一朵花的语言,能理解海边一块心形礁石的忧郁。正是这种对人、自然和万物的爱与善,才化为《日历》中洋洋洒洒的诗意和哲理文字。

“我站立,我生长——我是植物;我站立,我生长,我行走,——我是动物;我站立,我生长,我行走,我思考,我是人。”这是鸟儿、大地和星星之间真正的歌手。

感动于普里什文那种善待自然,将人生艺术化的行为方式,在今天,这种方式更加凸显它的价值。阅读《大自然的日历》,使你匆碌的脚步变缓,使你由衷地感到对自然的需要。因为那里,不仅有久违的纯净阳光、水流和蓬勃生长的树木,更有着越来越难以触摸到的,人类生存的根脉与汩汩清泉。

读国际大奖《夏日历险》有感作文

暑假,爸爸妈妈给我买了好多新书,我回到家后,迫不及待地看了一本《夏日历险》,它的主要内容是:

十四岁的男孩杰伊*贝里为了实现自己买小马和枪的愿望,带着心爱的猎狗深入林地去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子,然后,向爷爷讨教的各种手段,却都被猴子一一识破,男孩不仅没有捕到猴,反而被它们嘲弄了个够,在数次有趣的“交锋”后,男孩和猴子们竟然结成了朋友,我心想:这真是一件不可思义的事,并帮助它们走出暴雨袭击后的密林,回到马戏团。最后,男孩并没有用奖金去买小马和枪,而是去做了另一件更有意义的事情......

读完后,我知道了那件更有意义的事情,并且知道了男孩很有爱心、有趣、聪明。我也一定要做个有爱心、聪明的好孩子。

读《大自然的日历》有感

一直喜欢阅读随笔,然而阅读纯生态文学的随笔还是第一次。阅读《大自然的日历》后,才发现自己的心灵是如此干涸。

是尘世的灰尘让心灵早就成了沙漠?还是习惯的力量,让自己只沉浸于自己的世界?生命本应该是一个旅程,但我们有几人成为了旅行家?在自己的命运里沉沉浮浮,一辈子活成了一个苦行僧,却不记得那花开的声音,那虫鸣的清唱,那水流的潺潺。

普里什文不是苦行僧,他是一个身心愉悦的旅行家。没有郑和下西洋的气势恢宏和惊心动魄,也没有鲁滨逊漂流的险象环生和峰回路转,普里什文只是静静地穿行在大自然里,穿行在春夏秋冬里,他的眼睛和心灵在那充满生机的土地上恣意而敏锐的捕捉。

向阳屋檐下第一滴水在为春天歌唱。

仙鹤飞来了,天鹅飞来了,苍头燕雀飞来。

青蛙苏醒了,榛林花开了,肺草花开了。

杜鹃的第一声啼鸣,第一只夜莺飞过。

……,……。

普里什文就是大地的眼睛,静静地看着大地上的这一切让我们早就熟视无睹的景物,用他行云流水般的文字,淡淡地思索着,描述着,不着一点浮华,不镶一丝功利。这种人与自然的融合,相敬相爱,真的让人望而生羡。

掩卷,望窗外,葱茏的树下,一簇淡雅的小白花正尽情地绽放,一种喜悦竟也漫上了心头。

心儿跟着文字飞。

读《大自然的日历》有感

十四岁的男孩杰伊・贝里为了实现自己买小马和枪的梦想,带着心爱的猎狗深入林地去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。然而向爷爷讨教的各种手段,却都被猴子首领吉宝一一识破,男孩不仅没捕到猴子,反而被它们嘲弄了个够。在数次有趣的“交锋”后,男孩和猴子们竟然成了朋友,并帮助它们走出暴雨袭击后的密林,回到马戏团。最后,男孩并没有用奖金去买小马和枪,而是去做了一件更有意义的事情……这便是美国作家威尔逊・罗尔斯在《夏日历险》为我们讲述的故事。一个关于男孩探索和成长的故事。

小说采用了十四岁男孩的第一人称视角,数次捕猴过程的紧张刺激、小主人内心的斗争和醒悟以及小说梦幻般的大团圆结局,无不用孩子的语言刻画得惟妙惟肖,读来易进入情境,饶有趣味。更为可贵的是,小说中亲情、关爱被作者表达得十分深切,男孩一家人在清贫环境下情真意切、相依相助的亲情是故事叙述的另一条重要的情感主线。

慢慢读下去,渐渐觉得作者在小说中可能要表达的是另一种更深层次的东西,是血浓于水的亲情?还是对自然充满敬畏的态度?虽然这些在小说中都出现过,但却都无法作为小说的核心命题。

妈妈永远是关心孩子安全的,但是面对捕猴这个具有一定危险的活动时,也没有加以制止;爸爸同样如此,听到男孩捕猴并不顺利的消息,他最多只是和男孩讲了一些道理。随着故事脉络的逐渐清晰,一个真正贯穿于小说的主题似乎已经浮现出来,这就是“引导的力量”。

小说中关于这种“引导的力量”的描写比比皆是。甚至极富戏剧性的是,最后一次捕猴过程,成功的关键恰恰也在于这种引导:完全区别于前几次的强硬,男孩带着一颗诚心,在猴子们遇到困难时出手相救,才得到了猴子首领吉宝的信任,与猴子们成为朋友,顺利地把它们带回家,这不正是一种耐人寻味的引导吗?小说最后的高潮来自于男孩放弃了心爱的小马和枪而把钱给妹妹治病,作者甚至不惜用全篇捕猴的笔墨作铺垫,来烘托这个的高潮――捕猴过程越艰难,说明奖金越是来之不易,是什么让男孩转变了思想做出这个决定呢?答案仍然来自引导――爷爷用心良苦的'引导!引导的力量不言而喻。

我觉得作者想要真正表达的是:家长应该只向孩子讲他们不知道的,只为孩子做他们做不了的,对于孩子们可以独立完成的事情,为他们创造必要的条件后,让他们独立去思考和实践,这是引导的最高境界。

读国际大奖《夏日历险》有感作文

爱是什么?是妈妈关心孩子的一遍遍唠叨?是家人之间的关心?……没错,爱是依赖,爱是体贴,爱是相思,爱是黑夜能看见明亮的光,爱是雪中感觉温暖的春,爱无处不在。但在爱的同时,我们不能沉醉其中,父母要学会引导我们,让我们学会独立思考和实践。看了《夏日历险》之后,我从中受益匪浅,是它给我上了宝贵的一课。

《夏日历险》主要写了小男孩杰伊·贝里为了实现自己买小马和枪的梦想,带着心爱的猎狗罗迪深入丛林去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。在爷爷的指点帮助下,他用过布网、下夹、陷阱等计谋,却都被猴子一一识破,不仅没捕到猴子,反而被它们嘲弄了个够。这每一次的较量让人忍俊不禁。可是,杰伊·贝里后来却和猴子结成朋友,帮助他们走出风雨后密林,回到马戏团。更出人意料的是,杰伊·贝里并没有把千辛万苦捕猴得来的奖金去买小马和枪,他的决定让每一个读者留下开心的眼泪——他把钱用来治疗妹妹的瘸腿。

这整个故事就充满了爱与引导。

例如:杰伊·贝里好不容易捕到猴子,他宁愿永远放弃盼望多年却因贫穷而买不起的小马和枪,也要为妹妹治好腿伤,而妹妹黛西心里也时刻想着哥哥杰伊·贝里,当他发现仙人圈之后,许下的愿望并不是让自己的腿变回原样,而是许下了一个大家都猜错的愿望:让哥哥杰伊·贝里捉到那群猴子,让他拥有自己的小马和枪!这个愿望是多么朴素,却又那么神圣,这是她对哥哥全部的爱。别看黛西平时对杰伊·贝里爱答不理的样子,有时还有意刁难他,让他感到十分羞愧,但黛西心里其实一直想着哥哥,这就是亲人之间的爱,只有患难,才能见真情。

故事中爷爷对杰伊·贝里的引导那就更少不了了。如果不是爷爷的引导,说不定现在杰伊还在为捕捉猴子绞尽脑汁;如果不是爷爷的引导,黛西现在就不能像这样在草地上自由驰骋,而仍然拄着一根拐杖,整天只能待在家中。生活中,我们就是过分依赖爸爸妈妈,什么事情他们都替我们干了,尽量不让我们吃苦,其实,我们应该自己的事情自己做,不要一遇到问题就想到爸爸妈妈,让他们替我们解决,爸爸妈妈只能为我们指引方向。我们要学会开动脑子,自己解决,这才是正确的方法。

读《大自然的日历》有感

这篇文章给我的印象最深,它告诉我要能够振作精神,克服困难。

嫩叶的生命力很强。不管风吹还是雨打,它还是骄傲的'抬头,仍然坚毅的绽放,小鸟不停地回荡在空中。云朵的变化,恰似人的心,人的命运。若每个人都振作能保持坦诚、谦虚的胸怀,在自己的工作岗位上认真的工作,必可体会出那漫长人生中的无穷情趣。

在人生旅途中,不时穿插崇山峻岭般的起起伏伏,时而风吹雨打困顿难行;时而雨过天晴,欢天喜地。所以我们并不用为一点小事而伤脑筋,不要遇到一点挫折就退缩。总想着事事平安。如果做一件一点挫折都没有,那么做那件事有什么意思?当然这是不可能的。所以我们不可以因为一些挫折就放弃希望、半途而废。

说到半途而废,我想起了小时候的一件事。这是我7岁那一年。学校发了一张学乐器的通知单。那个时候的我,不太懂事,吵着妈妈要学。妈妈说:“如果你要学,就不能半途而废,而且学这个很辛苦,你真的要学吗?”我二话不说就答应了。后来我开始后悔了。因为学古筝越来越难,越来越觉得麻烦。我对妈妈说:“我不想学了。”“不行,之前是你说不能半途而废。”我无话可说,又坚持了几天,又不弹了,妈妈叫我弹我就硬着头皮弹。但到最后,我还是没有坚持下来。

我悟出一个道理:能够振作精神、克服困难的人才是一个强者!

读《夏日历险》有感作文

“知-了-,知-了-……”在这样的烈日里,我躲在树荫下尽情地欢唱着。哎,我真是讨厌这么热的天气,简直都要被烤焦了,我郁闷地想着。为了躲避太阳炙热的烘烤,我决定去附近“人类”家中的阳台上找个更好的落脚点。我扑着透明的翅膀,在天空中飞着,很快发现了一家被各色绽放的鲜花点缀的美丽阳台,哇,就这里了。

渐渐地,我眼前的景象变得清晰起来。我缓缓地爬了起来,向四面八方环顾着。这种地方我从来没有来过,这个地方很大,但没有蓝天、草地、更没有植物。一想起植物,我的肚子就不禁咕咕叫了起来,真想念我家门前的大树上美味树汁啊……。真奇怪,我的思绪飘到了刚才看到的人类小孩身上,对了!这个地方……该不是人类的家吧。

以前听朋友说过,如果你被人类抓到,那就麻烦了。他们会把你关在一个很小的地方,当“宠物”来养;有些人则会把你直接用火烤死,然后当零食吃掉……。刚想到这里,就听到旁边的人类小女孩在对一个女人央求着什么,难道她们打算吃掉我?我不禁毛骨悚然。不行,我得离开这里。这么想着,我奋力地用脑袋顶了顶周围一圈似有非有的透明物体,可是这东西太坚硬了,我用尽了力气,最后只能趴着喘着大气。唉,该怎么办呢……我郁闷地想着,沿着那无比坚硬的`、若有若无的透明物体踱来踱去。

突然,我感觉到剧烈的震动,不对,是人类拿着装着我的那个东西动了起来。我害怕极了,不会吧,难道我就要离开这个世界了吗?咦?好像不是,我要离开的,是这个人类的家!

我的头顶正上方出现了一道温暖、强烈的阳光。虽然我一向讨厌给我带来炎热环境的太阳,但此刻的我,见到阳光就如见到生命的光芒。我扑扇着翅膀,飞快地离开了那个装我的地方,在阵阵微风中,我放声高歌道:“知-了-,知-了-……”。

读《夏日历险》有感

故事发生在十九世纪末,在那个时期,每个男孩子的梦想都是能拥有一匹小马和一杆属于自己的**,杰伊·贝里也不例外,可是由于家庭贫困,杰伊·贝里的父母无法满足他的愿望,于是杰伊·贝里只能把梦想埋在心里。可是在杰伊·贝里十四岁那年,一群猴子满足了他的愿望。原来,这是一群从马戏团里跑出来的猴子,正好逃去了杰伊·贝里所在的切罗凯之乡,马戏团的人以高价悬赏猴子,当杰伊·贝里知道了这件事后欣喜若狂,并马上开始寻找猴子。在爷爷的指点帮助下,他用过下夹、布网、陷阱等计谋,却都被猴子——识破,不仅没捕到猴子,反而被它们嘲弄了个够。这每一次的较量让人忍俊不禁。可是,一场暴风雨让杰伊·贝里和这群猴子结成了朋友。原来,暴风雨摧毁了猴子在森林里的家,猴子们吓坏了,都躲在一个阴冷的洞穴里。杰伊·贝里发现他们后,帮助它们走出暴雨袭击后的密林,把他们带回了家,还喂它们东西吃,最后群猴回到了马戏团。更出人意料的'是,杰伊·贝里千辛万苦捕猴得来的奖金并没有去买小马和枪,而是把这笔钱拿去给瘸腿的妹妹治病,他的决定让所有人震惊!可是后来,治好病的妹妹将一支**送给了杰伊·贝里,他的爷爷也将一匹小马送给了杰伊·贝里,故事有了一个完美的结局!

这本书总共有二十一万字,可是我最喜欢的只是杰伊·贝里带群猴回家的那篇,因为那篇故事不止写了杰伊·贝里的喜悦,我认为还写出了人类和动物是可以和平相处的,当杰伊·贝里牵着吉宝的手回家时,我看见了人类和动物之间,一种几乎不可能的感情正在产生,那就是“友情”。现在的社会,人们为了赚钱,将动物残忍的杀害。当你穿着貂皮大衣时,你是否想过貂的感受?当你正欣赏着象牙雕塑品时,你是否想过大象的感受?所以,我在此呼吁:不要伤害动物,他们将给你带来更大的财富!

朋友们,《夏日历险》是一本值得你们去读的好书,或许在几十年以后,你儿孙满堂时,孩子们要听你讲故事时,你可以拿出你珍藏多年的好书,推荐给他们,让好书一代代传递下去!

读《夏日历险》有感

这本书写的是一个叫杰伊・贝里的.小男孩有一次带着他的猎狗罗迪深入林地,发现里面有许多猴子。他为了实现自己买小马和枪的梦想,在爷爷的指点下用各种方法去捉猴子。杰伊・贝里每一次都信心满满、胸有成竹,但一只猴子也没捕到,反而被猴子戏弄了一次又一次。在一次暴风雨后,杰伊・贝里再次进入了林地,并把猴子们带到了他家的谷仓里。马戏团把这些猴子带走后给了杰伊・贝里一大笔奖金,但他并没有拿去买小马和枪,而是给了妹妹戴西,好让她把腿治好。妈妈陪着戴西去城里治病时把杰伊・贝里想要的枪买回来了,爷爷也把杰伊想买却没买的小花马给了他。

读了这本书,我觉得作者想要表达的不仅仅是一个又一个生动有趣的故事,还蕴藏着许多。这其中有血浓于水的亲情,也有对自然充满敬畏的态度,还有人类对动物的友情、对动物生命的轻视。

杰伊・贝里把来之不易的奖金给了戴西,这是亲情的力量;当仙人圈出现时,杰伊和他的家人的表现是对大自然的崇敬;而友情则表现在本・约翰逊抱着吉宝时的情景。

在杰伊带着吉宝回家时,我看见了他们之间的友情,还看见了人类和动物是可以和平相处的。人们经常为了赚钱,把动物杀害。动物将死的时候,是很痛苦、很难受的。所以我希望人类不要伤害动物,让它们自由自在的生存。

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读《夏日历险》有感

我觉得这本书非常让我快乐、感动的书,它使我感到了夏天快乐的心情。

有个十四岁的男孩叫杰伊・贝里住在青山附近的一个农场里,为了实现自己买小马和枪的梦想,带着自己心爱的猎狗罗迪深入林地去捕捉一群被马戏团悬的猴子。再爷爷的指点帮助下,他用过布网、下夹、陷阱的计谋,却都被后猴子一一识破,不仅没不到猴子,反而被他们嘲弄个够。可是,杰伊・贝里后来竟和这群猴子结成了朋友,帮助他们走出暴风雨袭击后的密林,回到马戏团。可是他攒来的钱没有卖小马和枪,却治好了妹妹戴西的腿。

我觉得杰伊・贝里是一个舍己为人的人,他让我们明白了要关心自己的家人。

读日历有感

暑假里,最盼望的就是能经历一次有趣的夏日历险了,今天,我突然在书架的角落里发现了一本书――《夏日历险》,在好奇心的驱使下,我翻开这本书,夏日历险开始了。

书中讲的是一个小男孩杰伊・贝里为了实现得到一匹小马和一支**的愿望,在爷爷的帮助下,带着自己心爱的猎狗罗迪去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子,然而,那群猴子实在是精的厉害,不仅识破了下网、设卡、陷阱等计谋,还把杰伊嘲弄了个够。但最后,小男孩杰伊・贝里和它们成为了好朋友,帮助它们走出了被暴风雨袭击过的密林,回到了马戏团。更让人出乎意料的是杰伊・贝里,并没有用千辛万苦捕捉猴子得来的奖金去买自己盼望已久的小马和**,而是把钱交给妈妈,用来给妹妹杰西治腿。

杰伊・贝里最后的决定让很多人为之感动,但在这次“夏日历险”中,最让我感动的还是杰西・贝里那种不怕困难、坚持不懈的精神,虽然捕捉猴子的计划一次次的失败,可杰伊・贝里从没有放弃过,为梦想不断的努力,最后不但获得了小马和**,还给妹妹治好了瘸腿。他的这种不服输、不放弃的精神正是我所缺少的,想想我自己,常常因为一点点小苦难、小挫折就会变得心灰意冷,今后我也要象杰伊・贝里学习,变得勇敢坚强起来。

跟随杰伊・贝里的脚步,经历了一次有趣的夏日历险,在这次历险中我也明白了很多道理,这是我心中一次难忘的回忆,相信我会永远记住这次“夏日历险”。

读日历有感

我很小的时候,一直都不明白日历到底是什么。问爸爸妈妈,爸爸说:“日历不就是日历吗?”妈妈说:“日历是用来记录我们生活中的每一天的。”我不是很理解。我又去问爷爷奶奶,爷爷奶奶都开玩笑地说:“日历的一页就是一天,等日历撕完了,就该过年了。”我一听,哇,过年!过年就意味着可以穿新衣服、买年货,我多想快点过年呀!

为了快点过年,第二天晚上,我偷偷地从墙上取下日历,把它拿到我的房间里。我想,爷爷奶奶说只要日历全部撕完了,就可以过年了,可是一天撕一页太慢了,我今天晚上就要把整本日历全部撕完。

我窝在被子里,用手电筒照着日历,一页一页撕了起来。一个小时过去了,日历被我撕掉了一小部分,两个小时过去了,日历差不多撕了一半,三个小时、四个小时……眼看就要把日历撕完了。突然,房间外传出一声怪叫:“日历跑哪去了?”糟了,偷日历这件事还是被发现了。这时,我的房间外有人敲门,我只好硬着头皮,故作镇定地去开门。奶奶站在门外,问我:“谊啊,你有没有看到日历?”我摇了摇头。奶奶最相信我了,也没多问什么,又去别处找了。这次算是有惊无险。最终,我把日历成功地撕完了。

我悄悄地把日历放回了原位,躺在床上激动地等待马上就要到来的新年。第二天天刚亮,房间外又传出一声怪叫,直接把我吓醒了。“天啊,日历怎么又跑回来了,而且全撕完了?!”我穿好衣服走出房间,对奶奶说:“奶奶,要过年了吧?”奶奶惊讶极了:“这才刚过完年呢,怎么又要过年了?”奶奶这话刚说完,好像明白了什么,拉着我的手给我好一番解释。我好像听明白了,日子要一天一天过,不可能在眨眼间过完一整年的。

我沮丧极了!我为什么沮丧,也许只有你们才明白吧。

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读日历有感

《大自然的日历》这本书,无论翻看哪一页,各种植物的馨香、鸟鸣会扑面而来,让人如同置身自然之中,感同身受,心也会随着一行行的文字,沉淀,沉淀,一直沉淀下去,直到万籁静寂。

很长时间没有能如此沉静地读完一本书,无思无绪,跟着文字走,写溪水看溪水,写花看花,写原野看原野……无声的文字在我的脑海里上演着一帧帧的画面,如同无声电影,对大自然做着一场无声的告白,带着饱满的深情。

生活因此多了几分美丽,心情因此多了几分飞扬。

在寻觅中期盼。

读《夏日历险》有感

有一本书,它讲的是一个男孩和一条猎狗在夏日的历险故事,这本书还有个名字叫作《猴子的夏天》。

小说中的爷爷非常疼爱他的孙子,并十分支持杰伊捕猴的想法,他每一次都提出捕猴武器,从开始的下捕兽器、挖陷阱、布网子的“强攻”,还是后来与猴子做朋友的“智取”,虽然这样,但他却从未出现在捕猴现场。在爷爷和杰伊驾马车去镇上,路过一条河时,他把缰绳交给了杰伊,鼓励他独自驾驶马车过河;当杰伊得到奖金时,希望爷爷能够帮助他挑选一匹小马,但他却执意让杰伊自己决定,爷爷没有直接告诉他自己的决定,而是用一匹腿上有伤的花马做了暗示,他尊重杰伊的决定。

引导很重要。因为家长的过分溺爱,现在很多孩子只会学习,家长们常说:“你现在的任务就是学习,其它的事情你就不用管”,很多事情家长会直接帮助我们做,而不是引导我们去做。我曾经看过这样一则故事:一个夏天,中国孩子和日本孩子在大草原上比赛跑步,日本孩子生病了却坚持要跑,中国孩子没病却装病,而且中国孩子的后面,还跟着一支神秘卫队――爸爸妈妈。爸爸妈妈,我知道你们是为了我们好,可是请你们放手,让我们自己去做吧!你们要需要当好引导人,对于那些我们不知道的知识,做不了的事情,你们可以给我们讲,为我们做,对于那些我们可以独立完成的事情,创造必要的条件后,让我们独立思考,亲手实践。

我相信有了你们正确的引导,我们一定会像小树一样茁壮成长,像苍鹰一样翱翔千里。