基层高校毕业生就业指导（优秀17篇）

毕业生离校后将面临着独立生活和自我发展的责任和压力。小编为大家整理了一些毕业生的总结文章，从中可以看到大家的成长和进步。

最美基层高校毕业生学习心得

“人”是我们党任何一项工作的出发点和落脚点。十九大报告指出：“全党必须牢记，为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。带领人民创造美好生活，是我们党始终不渝的奋斗目标。”“上面千条线，下面一根针”，基层干部经常要面对各类纷繁复杂的具体事务，但归根到底还是做“人”的工作。笔者认为基层干部做好“人”的工作可以从三个方面入手。

本字入手，修身明德正人心。平语近人第三集中讲到“国无德不兴，人无德不立”。基层干部要做好“人”的工作首先要从本人入手，修身明德，使自己成为一根不锈钢针。基层干部工作的场地在居村第一线，工作的对象是百姓群众，如果自身不注意言行，经常出现一些所谓的“不拘小节”，就会影响群众对党的干部乃至对党和政府的“嗤之以鼻”。同时，基层干部在基层会遇到形形色色的人和事物，必须学会辨认和分析，牢记“千里之堤，溃于蚁穴”的古训，不为周遭的不良风气所影响，老老实实做人，扎扎实实工作，踏踏实实从政，以正气之身练就不锈钢针。

情字入手，枝枝叶叶全在心。人是最有感情的动物，做人的工作离不开“情”字。正如平语近人第一集中郑板桥的诗句“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝叶总关情”。这正是展现了一名基层干部的爱民心声。基层干部要对群众有感情，首先要尊重人，学会用群众的语言和方式与群众交流沟通，从群众熟悉感兴趣的事物入手关心融入群众。习总书记有着丰富的基层工作经历，他在与群众面对面交流时，善用聊天式、谈心式的语气打开群众心扉，让群众说出心里话。“只要功夫深，铁棒磨成针”，将心比心，换取真心，基层干部对群众投入持续热烈的感情，必定能换来群众的理解和支持。

实字入手，利民为本赢民心。做“人”的工作不是空虚的，抽象的，而是体现在每一件具体的做”实事“中。平语近人第二集中讲到，“治国有常，而利民为本”，说的是治理国家的原则，最根本的就是要利民，这是以人民为中心的发展思想。情到深处必有为，一名对百姓饱含深情的基层干部，就要确保每一项利民政策的有效落实，亲身解决群众的切身难题，实实在在让老百姓得实惠，以切实的行动赢得民心。习近平总书记说，“我们要把人民拥护不拥护，赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，作为衡量一切工作得失的根本标准。”基层干部最贴近人民，更要发挥好这一优势，以己之力为民服务。

最美基层高校毕业生事迹材料

王好升，男，中国共产党党员，20xx年9月考入鲁东大学数学与统计科学学院数学与应用数学专业，曾担任院学生会信息部部长，现担任数本1103班班长，该同学在大学期间表现优秀，在学习、工作、生活等各方面都取得了优异的成绩。不仅在学习上勤奋用功，而且作为学生干部，学生工作也做的非常出色。

在学习方面，王好升同学一直谦虚努力，勤奋好学。该生深刻的认识到学习才是学生的本职工作，大学的首要任务还是要学好科学文化知识、提高专业素养和业务素质，并积极参与大学生科技创新活动。在学习上，制定相应的学习计划并采取灵活的学习方法，有针对性的选择学习内容，能够做到努力学习科学知识。在学习之余，该生积极参与大学生科技创新活动、数学建模、数学竞赛，并通过专业竞赛提高个人综合能力，认真做好大学生科技创新立项，通过创新活动实现专业知识的融会贯通和学习能力的不断提高。王好升同学在大一期间，率先通过数学建模公选课，了解到数学建模实践价值：学习与生活之间有一条桥，叫做实践；实践与数学之间也有一条桥，叫做数学应用。其中，数学建模能力就是一种运用数学方法解决实际问题的重要能力。数学建模课程理论的学习对于数学专业的学生具有重要的作用，一方面是将所学知识运用到实际生活当中；另一当面有利于培养学生的合作意识、团队精神与创新能力。王好升同学作为数学专业的一名学生，在日常生活中刻苦学习专业知识，学习成绩名列前茅，多次获得国家励志奖学金；并且在实践创新方面也毫不落后，依托学院创新培育项目，以坚定的信念、宽广的胸怀、创造的激情、务实的态度，积极参与学术实践活动，不断提高自己综合创新能力、实践能力与综合素质，并通过自己的实践经历在同学们之间弘扬科学精神，增强创新意识。

20xx年，还以一名大一学生的王好升同学不仅积极的参与到课堂的教学中，更是与老师同学密切交流不断提高自己的知识以及对数学建模的认识，最终他顺利通过的本课程。同年，他积极参与到全国大学生数学建模大赛的校内选拔赛当中，与其余两名同学通过自己的努力，以优异的论文进入答辩环节并获得答辩委员会的一致认可顺利获得参加全国大学生数学建模竞赛的机会。

20xx年暑假是王好升同学进入大学生活候的第一个暑假，但是他放弃休息娱乐的机会，依托学院创新培育项目，以坚定的信念、宽广的胸怀、创造的激情、务实的态度，积极参与到数学建模的校内培训的队伍中来。在整个暑假中，他并没有因为培训是在假期而有丝毫的懈怠，而是深刻认识到自身对于专业知识、技术能力等的缺乏，珍惜学校给予的优质资源，他在学院教师的耐心指导下，积极进行自主探索，主动归纳学习内容、力求不断提升。与队友之间密切合作，发扬了互助合作、坚持创新的精神，认真学习各种所学知识，展现了积极进取、奋发向上的风貌。并在20xx年的全国大学生数学建模竞赛中，经过与队友三天三夜的努力，获得了本科组国家二等奖的骄人成绩。

王好升同学始终秉承着数学应用与数学建模一是为了给学生扩充大量的数学课外知识，也是仅仅为了解决实践具体问题，更是是培养与提高学生数学能力和数学素质的理念，不断提高自己综合创新能力、实践能力与综合素质，并通过自己的实践经历在同学们之间弘扬科学精神，增强创新意识，并为学弟学妹们做出表率，值得肯定。

王好升同学在学习、生活、工作、思想各方面都表现优异，深受老师和广大同学们的喜爱，虽然还有一些不足之处，该生也在通过自己不断的努力积极的改正，综合以上表述，学院推荐王好升同学为优秀毕业生。

最美基层高校毕业生学习心得

光阴似箭，日月如梭。转眼间，五一又悄无声息地来到了我们的身旁。

看着伴随着春天来的桃红柳绿，我内心不断泛起涟漪，思绪不断……。

五一现在成了旅游的潜在说法。可是，在这黄金假期，有几个人能够想到八十七年前的那一群热血青年!是他们，用他们的大无畏精神铸就了辉煌。是他们的英勇，给当时被乌烟瘴气所笼罩的旧社会带来了曙光;是他们，让中国进入了一个崭新的，蕴涵着万丈金光的时代。为了让人们记住那段苦难的岁月，为了让人们缅怀革命先驱，更为了让人们学习这些英雄儿女的精神，我们将这一天五月四日定为青年节。

于是，这些古老而独特的文化如今却在一点一点消失，我们曾经神秘的华夏土地，正在一点一点失去她的与众不同!于是，我们信奉了八荣八耻，它不是一个空泛的条例，它是一个准则，一个可以呼唤光荣与梦想，信念与感动的准则!新一代的青年，勿忘国耻，愤激勃发，让巨龙穿梭云间，翻腾九天之颠吧!

我们要让世人知道，我们的民族是不屈的民族，我们的文化是不朽的文化，我们有着足够的潜力在世界之上、宇宙之间再次屹立我巍巍中华不朽之邦。

我们是五月的花海，用青春拥抱时代;我们是初升的太阳，用生命点燃未来。五四的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团……这铿锵有力的歌声打断了我的思绪。是啊，纪念五四，从现在做起。

纪念五四，一个朴素真理：民族解放需要深得民心政党;纪念五四，一个神圣宣言：只有社会主义才能让中国啸傲东方!

此刻，春之声，响彻我的心房，响彻中国万紫千红大地上!让我们迎着市场经济惊涛骇浪，划起开动大船双桨。让坚定与彷徨，快乐和忧伤，都一起坐了梦幻红莲上。

让我们发扬五四爱国主义和创新精神。励精图治，继往开来;雄姿英发，斗志昂扬。让我们去谱写三个文明建设的崭新篇章，去迎接二十一世纪伟大民族复兴曙光!

有这么个年代，暗无天日。

野心勃勃的帝国主义侵略者，残暴不得人心的军阀反动统治，似乎在预示着一个理所当然的结果——巴黎和会外交的失败。是的，在那个黑暗的社会，一切都显得那么理所当然。但是，这样的环境酝酿了一场令中国人惊叹、令外国人咋舌的风暴——五四爱国运动。

“外争主权，内除国贼”——这是对民族的热忱，对国权的维护;“誓死力争，还我青岛”——这是对祖国的惜叹，对国土的争取;“废除二十一条”——这是对列强的憎恨，对平等的追求。是他们，用无畏的胆识证明了自己是炎黄子孙，用铿锵的热血展现了华夏儿女的风貌;是他们，代表无产阶级登上了历史的舞台，开启了新民主主义革命的新篇章;亦是他们，在神州大地留下永恒的铭记，在列强心中深深埋下了“中国”这个名字。

在那个人心惶惶的年代，无所畏惧、满腔热血、充满愤恨的他们，对着那些虎踞在亚洲东方的侵略者怒吼着，像威武的雄狮一样，吼出了中华民族一直压抑很久的心声，表达了中华民族强大的民族自尊心。民族危在旦夕的时候，挺身而出的中华精魂，值得我们去歌颂，去赞扬。忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的强烈的爱国主义和革命乐观主义，是他们每个人都具有的光芒。

历史永远无法湮没他们生命的光辉，年轮永远带不走他们在那个时代所奉献的一切，尘封的历史画卷中永远有他们的一页。在那激昂的斗争中，他们用无价的青春和澎湃的热血为我们证明着：中国不是弱国，中华儿女不是东亚病夫。中国穷，但中国少年志气不穷。同时，他们也用行动向我们诠释着：少年强则国强，少年富则国富，少年进步则中国进步!他们是中国的骄子，他们无愧为五四英雄!九十三年前的五四青年，高扬起我们民族的生命旗帜!

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”

“数风流人物，还看今朝。”

读着这些激励的诗句，突然心中豁然开朗。

我们是九十三年后的新一代，我们是二十一世纪的主人，我们是“五四”精神的继承者和弘扬者。我们相信梦想，我们积极向上;我们拥有朝阳般的光辉，拥有创造天堂的力量。我们都未曾忘记，我们的身上凝聚着万千希望，稚嫩的肩膀上担负着沉沉的责任。我们用汗水做颜料，用满腔的信心来构造，用不懈的努力去描绘去设计祖国未来的美好蓝图;我们是中华儿女，我们是炎黄子孙，我们更有一个响当当的名字那就是“中国人”!我们努力学习，创新进取;我们立志成才，振兴中华。我们将成为祖国二十一世纪的合格者和建设者，我们要让中国巍然屹立于世界民族之林!

基层就业高校毕业生管理办法

记者从内蒙古自治区人力资源和社会保障厅等部门获悉，内蒙古最近出台政策鼓励引导高校毕业生到城乡基层和艰苦边远地区就业。

内蒙古明确提出，自治区级机关录用公务员，除部分特殊职位外，均应从具有2年以上基层工作经历的高校毕业生等人员中录用;对在公益性岗位就业并符合就业困难人员条件的高校毕业生，按规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴，所需经费从各级政府就业专项资金中列支。

在继续组织实施大学生村官计划、三支一扶、大学生志愿服务西部计划等高校毕业生服务基层项目的同时，内蒙古每年将选调一定比例的优秀大学生到苏木乡镇工作;全自治区公务员考录每年要安排不低于招录总数15%的职位用于定向考录服务期满考核合格的高校毕业生;旗县及旗县以下事业单位每年要安排不低于招聘总数40%的岗位、盟市及盟市以上事业单位每年要安排不低于招聘总数20%的.岗位用于定向招聘服务期满考核合格的高校毕业生。

内蒙古明确规定：凡是到艰苦边远地区就业的高校毕业生，在机关工作的，试用期工资可直接按试用期满后工资确定，试用期满后级别工资提高1至2档;在事业单位工作的，可提前转正定级，转正定级时薪级工资提高1至2级。

年高校毕业生就业指导活动总结

为了帮助高校毕业生学习理解、掌握和运用新的就业创业政策，利用市政务服务大厅、基层社区社会保障服务平台、人才交流中心微信公众号、qq群(154708053)、人才e站及印发政策宣传资料等宣传形式，将活动内容、组织方式、时间安排等告之毕业生，当月在2个工作内进行组织宣传。

为力争使每一名高校毕业生都知晓就业创业政策。一是通过人才中心窗口，发放《高校毕业生就业政策问答》、《二连浩特市人才服务指南》手册;确保求职报到登记的高校毕业生每人一册，依靠就业政策鼓励帮助高校毕业生树立正确的择业观和职业观;帮助高校毕业生熟悉就业创业政策，理性看待就业形势;把握高校毕业生就业创业工作的正确方式，助推高校毕业生就业创业。

浅谈高校毕业生就业指导存在的问题

高校毕业生就业指导心得

随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深入，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。小编精心为你整理了高校毕业生就业指导心得，希望对你有所借鉴作用哟。

高校毕业生就业制度改革的不断深入，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义。

“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生准确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期望和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，掌握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。

1.1指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、能力上和心理上准备求职。

1.2指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立合理的择业观念高校学生接受的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业密切相关，因此，很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立合理的择业观念，使学生萌动的、自在状态的求职期望，上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的合理配置。

1.3指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地，各部门也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部门的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。

1.4指导毕业生掌握求职对策，促进顺利就业求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位，他们必须做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生活，社会经验的不足，在面临求职抉择是，他们常常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法，从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。

1.5激励学生以新的姿态继续学习，走向成功目前，终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代，掌握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓励学生终身学习，并预祝他们走向成功。

《中华人民共和国高等教育法》第59条第一款规定：“高等学校应当为毕业生、结业生提供就业指导和服务”;原国家教委教政厅〔1995〕4号文件指出：“开设就业指导课旨在帮助大学生以正确的人生观、价值观、道德观和行为规范参与求职择业活动，增强适应社会的能力。同时，旨在帮助学生树立正确的择业目标，掌握求职技巧，解决求职过程中出现的问题，正确选择职业，为将来的发展与成才打下良好的基础”。这说明对高等学校学生进行就业指导，是学校教育教学工作的一个重要内容，是推动学生全面发展，贯彻学以致用、人尽其才原则，帮助学生顺利择业求职的重要措施。也可以说，这既是对大学生就业指导课的指导思想、教学目的和教学任务的具体要求，也是对课程内容的'基本规定。结合学生实际，就业指导课的内容主要包括如下几个方面：

2.1就业思想教育择业标准、择业方向是受人的支配的。就业的思想指导即对学生进行职业价值观教育。职业价值观简单说是人们对职业的基本看法和态度。主要是通过对学生进行职业理想、职业道德、人生观、价值观的教育，引导学生树立正确的择业观，调整择业期望值，正确选择和对待职业，确立“先就业、后择业”的就业观念，倡导“三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划”等国家就业政策。基层也是成才地，在平凡的职业中作出不平凡的贡献,实现自己的人生价值。

2.2就业政策指导政策指导是大学生职业指导工作的基础。它系统地向学生介绍国家对大学毕业生就业问题的宏观指导政策、劳动人事法规。通过具体的就业制度、政策、方针和有关劳动人事法规、个人在择业过程中所享受的权利和应尽义务的学习，引导学生深刻领会国家关于毕业生分配的政策，摆正自己的位置，找到适合自己的角色，走出择业的误区;尤其是要让大学毕业生加强对国家就业鼓励与倾斜政策的了解，使学生就业能在政策范围内有的放矢地进行，克服择业的随意性和盲目性，使学校既落实国家宏观调控计划，又完成毕业生资源合理配置。

2.3就业心理教育心理问题是心理不健康的现象或倾向，是心理压力和心理承受能力相互作用，使人失去应有的心理平衡。“双向选择”的就业办法在大学生的心理产生了严重的冲击，对许多学生的心理产生了不良影响，出现了攀比、盲目求高、自卑、自负、依赖等就业心理问题。就业指导课通过对大学生在求职择业中应具备的心理素质，对在求职择业中常见心理问题的分析和自我调适等的讲授，使学生了解自己的心理特点、自身素质和个性特征，树立正确面对现实，克服心理障碍，走出心理误区，增强心理调适能力和择业的自信心。

2.4就业技巧指导就业技巧是指大学生在求职择业过程中应具备的技能与艺术。择业技巧的掌握对大学生求职成功与否影响较大。通过讲授求职择业的方法和技巧，目的是使学生掌握应聘、就业的程序，把握机遇，顺利就业。通过对写求职信，参加供需见面会、面试的技巧、择业前的准备等内容的学习，使学生掌握自荐方式和面试的有关礼仪，掌握与人交谈时有声语言和体态语言的正确运用方法，引导学生在日常生活中自觉地锻炼自己的表达能力、交往能力和应变能力，使学生避免由于方法不当而带来的求职择业障碍，使其在求职择业中保持主动地位。

2.5就业信息指导就业信息的获取是大学生进行自主择业的关键环节。获取信息量的多少，标志着选择就业机会的多或少。通过就业指导，一方面，学校通过各种形式与社会用人单位建立广泛的联系，了解和掌握用人单位对人才素质的要求，并及时将这些信息传递给学生，为大学生就业铺路架桥。另一方面，通过就业指导课的指导，帮助和指导大学生学会主动地搜集就业信息的方法，掌握信息渠道，学会筛选有价值的信息，有针对性地进行职业选择。

2.6就业安全教育刚从大学校门走出的毕业生，缺少对社会的认识和了解，面对形形色色的招聘会，他们会或多或少产生茫然、盲从，其中也有少数同学被不法分子所利用，损害了学生的切身利益。通过就业指导课的教学，教育广大毕业生增强自我保护意识，增强对各种招聘会的分辨能力，学会利用法律武器保护自身的合法权益。

经过几年来的教学实践和探索，咱们认识到，要上好就业指导课，就要注重课程的针对性和时效性，发挥就业指导课在大学生就业过程中的主导作用。

3.1发挥教师的主导作用同发挥学生的自为精神紧密结合发挥教师的主导作用，集中表现为以课堂教学为主渠道，坚持循序渐进的原则和理论联系实际的原则，以教材为基本依托，按照教材的内在逻辑，从远及近，从客观到微观，从形势的分析到行为取舍，帮助学生奠定科学的知识基础，提供勇于接受市场选择的精神动力。这也就是通常所说的“指点迷津”式的、“授人以渔”式的教育教学。与此同时，必须贯彻“以学生为主体”的原则，充分发挥学生的主观能动精神，自动学习好相关理论知识，主动收集与筛选信息，切实增强对职业的评价能力、选择能力，自主选择职业方向，迎接挑战。

3.2坚持理论教学与实践训练相结合就业指导课是一门实践性极强的课程。在对学生进行理论授课后，使学生初步掌握基本理论知识，为了进一步提高学生对就业指导课兴趣和认识，适当的组织他们利用所学知识进行模拟面试，以加强他们的语言表达、人际沟通等能力。在适宜的条件下，也可以组织他们参加招聘会，为他们开辟一个良好的实习空间，来感受求职的氛围和实践求职的技巧。通过这些实践的教学环节提高教学效果，提升毕业生的社会适应性。

3.3坚持课堂授课与个别辅导相结合系统地开设就业指导课程或者举办相关的讲座，开展课外相关的活动，这都是面向多数学生进行的知识和能力教育，应坚持上好。但由于学生群体在思想水平、知识水平、择业期望以及在实际的就业过程中遇到的不确定因素的客观差异，对他们进行个别指导则更有实效。

3.4坚持就业教育和创业教育相结合就业与创业是紧密联系，不可分割的。在进行就业教育的同时，鼓励毕业生自主创业。咱们培养的毕业生不仅仅只是一个被动的求职者，更应该是主动的职业的创造者。这在首届世界高等教育大会通过的《世界宣言》和《行动框架》已有明确论述。《世界宣言》强调：“毕业生将愈来愈不再仅仅是求职者，而首先将成为工作岗位的创造者”(《宣言》第7条)。这就要求咱们必须将就业教育与创业教育有机结合起来，引导学生学会创造，培养学生的创业意识，逐步实现学生从就业走向创业之路。

最美基层高校毕业生心得体会

时光荏苒，韶光易逝，一转眼就来到我们即将要离别的驿站。三年的职高生活，不仅让我拥有了收获了丰富的知识，还让我收获到了真挚的友谊，更让我拥有了无限美好充满青春的回忆。最最重要的是，这所学校带给我的成长，让我终身受益。

在这三年里，我积极进取，认真刻苦的对待我每一天的学习，真诚对待我的每一位同学，尊重我的每一位师长，遵守学校里的每一条规章制度。在这三年里，我也十分的珍惜时间，对自己的时间观念也有非常高的要求。不管是在上早晚自习，还是在课堂上，还是在学校的大会上，我从来都没有迟过一次到，也没有矿过课一次。不管是在完成自己的学习任务上，还是在完成生活中琐事的时候，我都会提前把它们安排好，完成好。这可能也是因为我自己是一个急性子的原因，所以我在完成任何一件事情上面，我都想把它尽快的去完成好，这个性格也让我养成了一个自律的生活习惯。

在职高的三年里，我每天早上都能够做到六点准时起来，当我起来之后，在操场上进行完了半个小时的运动之后，我们寝室里的同学才陆陆续续起床，那个时候，我已经到达教室里开始准备起了我一天的学习课程。其实尽管我已经够早来到教室，但任然有同学要比我更早来到教室学习，所以即使是在职高学校，也有不少人在为自己的梦想而努力，在为自己未来而奋斗。每每看到那些努力的背影，看到那些优秀的同学，我就不敢停下自己前进的脚步，不敢有一丝一毫的松懈。

职高的三年，我一直都在为超越自己，和超越别人而坚持着。我不相信我会比那些重点高中的同学差，最后通过我的努力和坚持，我也做到了像重点高中里那些同学一样优秀，考取到一所自己理想的大学。

浙江省高校毕业生就业指导服务中心迁址公告

最美基层高校毕业生先进事迹

“这是现在的卫生院。”沈富琼的手机相册里，3层高的麻邛乡卫生院矗立在蓝天白云下，十分漂亮。

但13年前可不是这样。20__年9月，沈富琼怀揣着“治病救人，救死扶伤”的梦想，兴冲冲地前往麻邛乡卫生院报到。当她坐了整整两天的汽车，终于到达目的地时，看见的是又矮又旧的木瓦房，而全院工作人员只有院长和一名助理。

人生地不熟，环境艰苦、语言不通……看到的和想象的完全不一样，刚刚离开校园的沈富琼偷偷哭了。就在她打算放弃时，有一次跟着院长到乡下巡诊，受到牧民群众的欢迎。看到一名肺结核患者的眼神里充满了渴望和期盼，沈富琼说：“我感到了自己被需要。”

沈富琼出身于丹巴县一个普通的农村家庭，从小就深知医生对涉藏地区群众的重要性。牧民群众的眼神，让她的心平静下来。她开始主动学习当地语言，向男同事学习骑摩托车，向老医生学习经验。“三支一扶”两年服务期满时，沈富琼已与当地群众产生了深厚的情谊，她主动选择继续留下来。

这一留，就是13年。13年里，沈富琼走遍麻邛乡的家家户户。麻邛乡是高原牧区，群众基本过着散居游牧的生活，导致开展基本公共卫生服务困难重重，但这没有难倒沈富琼：“我们有定期巡诊，日子久了，哪个季节哪家人在哪里放牧居住，心里都有数。”

“好多地方汽车、摩托车都去不了，只有走路。”沈富琼记得，有一次骑摩托车出诊时遇到暴雨，路上没有躲雨的地方，只有硬着头皮往前赶。后来摩托车也没法骑了，她就走路，走了3个多小时，摔了十几次，终于到达病人家中。

真心付出换来群众的认可，牧民群众说：“沈门巴(‘门巴’，藏语意为医生)，你成了麻邛乡的人了!”“沈门巴，你真是牧区人的好医生!”

扎根。

“送医药下村”解决看病难、看病远问题。

“你看，这些是我们给儿童建的档案资料，以前是没有的。”沈富琼存在手机里的照片中，有好几张是麻邛乡卫生院儿童预防接种的资料。这些资料按不同的村名和不同的年龄段分类，整整齐齐挂在墙上，每份资料的右上角，还贴着孩子的照片。

原来，由于习俗等原因，当地有很多孩子的名字是一样的。虽然每名家长都有一本孩子的预防接种手册，但是医务人员叫到名字时，还是容易出现因名字相同分不清楚人的情况。20__年，沈富琼成为麻邛乡卫生院院长后，探索对儿童预防接种资料进行精细化管理。

乡卫生院给全乡每名儿童建立接种档案，并贴上孩子的照片。这份档案和家长手中的预防接种手册配合一起使用，即使名字相同的孩子在同一天同一时间来接种，也不会弄错对象。

沈富琼还和同事们一起，对全乡群众健康情况进行摸底，为所有慢性病患者建立健康情况表。每名慢性病患者家中都有一张贴着患者照片的“明白卡”，上面注明姓名、病名、用药名称、用药量等信息，方便医生巡诊时了解情况。

13年来，沈富琼和同事们一起，定期开展“送医药下村”活动，把糖尿病、高血压等的常用药品送到群众家中，解决群众看病难、看病远的问题。

如今，麻邛乡卫生院盖起了楼房，当地通了电、路，也有了网络，条件大大改善，吸引了更多大学毕业生来到这里工作。自20__年担任院长以来，沈富琼先后引领8名高校毕业生在乡卫生院扎根。20岁的泽仁拉姆就是其中一员。看到沈富琼时刻以病人为优先，深受当地群众喜欢，泽仁拉姆备受感动：“沈院长是我的榜样，我也要像她一样留在基层，实现自我价值。”

最美基层高校毕业生先进事迹

“从20__年到20__年，在南郑区法镇沙坝村任第一书记的五年是我最难忘的一段时光。”5月10日，汉中市南郑区农产品质量安全监测检验中心主任张可告诉记者。

沙坝村在大巴山里，曾经是贫困村。张可刚任第一书记时，村民主要靠种散茶、外出务工获得收入，村集体经济则是一片空白。为了尽快熟悉村情、掌握民意，张可白天入户调查，晚上整理资料。几个月下来，村里各家各户的情况他都烂熟于心。

没像样的产业如何致富?调查研究后，张可跟村“两委”班子交流，提出引进新型农业经营主体带动产业发展的想法。接着，他就发动一切资源联系企业寻求合作。沙坝村的自然优势、区里的扶持政策、驻村队伍的技术人才优势，他都如数家珍。虽然碰过钉子，但每次对接，他都保持了极大的耐心。张可是云南农业大学茶学专业硕士，曾作为引进的高层次人才在南郑区农业农村局从事茶叶技术推广工作。他的努力打动了汉中农茗园茶业有限公司。

联系好了企业，村里却炸开了锅。不少村民不愿流转土地，怕自己的投入“有去无回”。为了打消村民的顾虑，张可找到村里的老党员和有威望的长者，讲政策、算细账，做村民的思想工作。村上召开土地集中流转会议，大家足足讨论了4个小时。张可一一解答大家提出的问题，终于做通了群众的工作。1个月内，涉及30多户的100多亩土地全部流转到位。

此后，沙坝村陆续引入4家企业，总投资近1000万元。村上建成了黑毛茶产业园、茶叶扦插产业园、猕猴桃产业示范园及稻渔综合种养基地。全村茶园面积达到1700亩，实现户均2亩茶、人均10棵果树，解决了近800户茶农夏秋茶资源无法利用的问题。20__年，沙坝村实现整村脱贫。20__年底，沙坝村人均收入达11280元。

5年里，张可扎根沙坝村，了解群众生产生活中的问题，帮助他们排忧解难。村里的老人王义珍，患有高血压和风湿性关节炎，女儿女婿常年在外务工，平时没人照管。张可叮嘱老人，有急事可以随时找他。一天夜里11时许，王义珍老人关节炎犯了，疼痛难忍。张可急忙开车把老人送去医院，等老人看完病又送回家。

20__年10月，张可结束了驻村工作，到江苏省南通市如东县综合检验检测中心挂职任副主任。“借助汉中和南通对口帮扶的契机，我要把南通先进的农业生产技术经验带回来，同时把汉中的茶叶等特色农副产品在南通和周边地区更好地销出去。”他说。

张可的茶叶经引起了中央有关部门的关注。5月10日，张可一系列荣誉中又加上了一个——全国“最美基层高校毕业生”。陕西省仅张可一人入选。

最美基层高校毕业生观后感_观最美基层高校毕业生个人感想

工作三个月了，可能还带着学生时的学习习惯，我把自己在这里每天的工作都做个简单的记录，这样既让我熟悉了工作，也方便了有问题时的查询。我想，这个习惯我会一直坚持下去的。在这里工作对我来说，应该是比较容易适应的，毕竟，我出生在这里，对这里的自然环境和人文环境比较了解。因此，工作起来还算得心应手。刚刚离开学校，步入社会，对自己的工作具体情况认识不是很清楚，不过这不会成为我工作的障碍，我拿出学生时的学习态度，虚心学习，多和领导、同事请教、交流和沟通，遇事多思考，为了更好的了解我的工作性质和任务，我在休息时间经常和上一届的哥哥姐姐们聊天，以便加深认识，更好的完成工作。因此，本着谦虚谨慎的态度和不减的工作热情，这三个月来，我的工作基本完成的很顺利，和领导沟通及时，和同事相处融洽。

记得刚来时，我对这里的认识仅仅局限于地理位置和基本的农业，除此之外，便一无所知了。通过这一个月的工作，使我对科室的工作有了基本的认识，也对自己所负责的x村基本情况熟悉了。工作中，除了完成所挂职的科室自己负责的基本工作，每周一和周五还按乡里要求定时下到村里，及时传达乡里例会的内容，和村书记交流，了解黑峪口村的情况。我努力的去融入这里，希望被领导和同事接纳。

科室的工作非常多，我在这里是个信息员，每月、每季有很多数据和报表要统计，这些数据包括主要农产品情况、畜牧业生产情况、非农户畜牧业生产情况、农林牧渔业产值、每月住户调查等，还有，近期刚刚经过秋收，包括玉米的预计产量和实际产量。我的任务是协助同事把数据按时统计好，录入数据库，上传到县有关部门。这些事情看起来容易，似乎只是和数字打交道，但通过协助y师傅做这些工作，我深刻体会到这其中的琐碎与辛苦。报表上的数字不是随便填上去的，必须有根有据，容不得半点马虎。因为每月的数据都是有标准的，而且一环扣着一环，稍有一点错误，就会带来很多的麻烦，需要一步一步的往回查，追根求源才能解决。所以，为了不必要的麻烦，师傅和我每一步都非常谨慎，每个数字两个人都要算，一致了才能录，录入时两个人都要再检查一遍确保没有录错。还有比较麻烦的事，在做住户调查表录入时，村里交上来的报表经常有错，看得出填表的人有个别不认真的，剩下的查错只能我们干了，因为每户的各项支出和收入在数据库中都对应唯一的一个代码，如果代码错了，数据是无法录入的。为了更准确及时的完成工作，我们需要帮那些填表的人查错，有代码写得不明确的都要一一查表，否则最后算总计时数据是不正确的，更无法传给县里。和师傅一起工作，能学到很多东西，他虽然在电脑操作方面不如我们这些大学生，但是，他对工作兢兢业业、一丝不苟的态度却很值得我们学习，有时工作催得很紧，他经常牺牲午休时间加班工作。看到他那么敬业，让我除了敬佩，对工作更不敢有丝毫懈怠。

在做好主要负责的任务的同时，我也会帮助同事。有一阵子，办公室里的两个同事有事请假，我一个人要完成三个人的事情，最忙的时候，我主动放弃了原本准备好的乡里组织的一次知识竞赛，看到同事拿了奖品，心中虽有遗憾，但想到按时完成了任务，自己累点也是值得的。

上个月，我有幸去参加县里组织的农民专业合作社辅导员的培训，三天下来，腰酸背痛，但我依然坚持认真听讲，记好笔记。我也曾参加过移动公司的新产品——农村信息机的培训，认真的跟随主讲完成现场演示。希望在以后的工作中可以用所学的给农民提供帮助。

关于村的工作，我也很认真的去做好。每周按时随着包村组下村，协助包村组组长把乡里的会议精神及时传达到，偶尔因特殊情况不能亲自去村里，我会打电话给村书记把会议要点告诉他。

三个月的试用期，我想我基本完成了在市级大学生村官欢送大会上提到的“两个转变”：环境从城市到农村的转变，身份从大学生到村官助理的转变。虽然生在农村，但因求学在市区，回家次数很少，环境的改变对我也有个适应过程;而身份上，离开了学校，投入到工作中，身份也要改变，没有了校园生活的惬意，需要以最快的速度适应环境，投入到琐碎的工作中来。大学四年培养了我自主学习的能力和独立解决问题的能力，而课余时间的打工更锻炼了我的适应能力和沟通能力。在现在和以后的工作中，这些东西都成了我最宝贵的财富。

我在努力做好这份工作，但我知道，我仍有许多缺点和不足，我会在以后的工作中不断完善自己。在办公室工作中，我还需要多学习些专业性的知识，使工作更有效率，更要多和同事沟通。在村级工作中，我有很多需要进一步做的，包括认真学习党的农村政策，了解掌握村里的实际情况;把村组干部当老师，同他们搞好团结，和农民群众做朋友，做他们的贴心人;提高自己的工作能力，搞好调查研究，吃透村情民意，结合实际，协助村两委理清发展思路;利用自己的知识，积极为群众提供技术、信息等服务，帮助村里发展经济;积极传播先进文化，加强农村精神文明建设等等。

观最美基层高校毕业生有感

作为一名即将毕业的大学生，你是否正在为自己的将来做着打算?你是否也像一些优秀的青年在为社会做贡献?你是否对眼前的路感到迷茫?你是否......

接下来，让我们通过级法学学子对于观看《闪亮的名字——最美基层高校毕业生》的感想来听一下他们的感受吧!

2016级1班。

陈永洋：

今年的冬天很冷，每个人都不会出门,同时今年的冬天很暖,有一批又一批人替我们负重前行，奔赴抗疫第一线，其中有很多年人。在疫情满满变得严重的时候，一批又一批青年人奔赴一线,不畏艰辛，不惧死亡。这充分彰显了当代青年的责任意识和青春力量，正如习近平总书记所期望的那样,新时代青年应该有本领，有担当，能担重任。青年是一个国家的未来和希望，通过这些青年日以继夜的艰苦付出，让我们对我们国家的未来充满希望。做为当代大学生,我们应该向他们学习，传承五四精神,绽放青春力量。

李丹阳：

面对阻击疫情这场重大斗争，一个个最美的“逆行者”努力成为群众危难时刻的贴心人主心骨，扛起疫情防控政治责任，挺身而出、英勇奋斗、扎实工作、经受住考验、想方设法克难攻坚，以实际行动践行初心使命，以担当作为给党旗增辉添彩，为坚决打赢这场疫情防控阻击战增添了一道又一道靓丽色彩。

防控肺炎疫情，要敢于奉献，不畏生死，危难之中逆行而上。一方有难八方支援，全国各地都在积极动员，为武汉声援，为武汉提供力所能及的帮助。在这之中，让我们尤为感动的是那些身为党员的医护人员们，他们积极响应国家号召，主动请缨奔赴武汉。他们之中有资深的主任，也有年轻的医护，但在群众的利益面前，他们早已将个人安危置之度外。

刘小裕：

不忘初心，方的始终。

新时代的历史使命需要我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。无论是新时代的伟大目标还是新时代的历史使命，都对我们青年一代提出更高的要求。

从基层出发，脚踏实地，走向更好的自我，建设更美的祖国。

周海宁：

在我们的生活中，有这么一群可爱的人，他们注定是不平凡的。舍己为人、奋不顾身、义无反顾、无所畏惧等词，用来形容他们，也不足以彰显出他们的伟大。生的希望，是这群可爱的人带来的诠释，在国家困难之际，他们不顾自己的生命安全，为我们夯起一堵巨大的城墙，让我们不受病毒的侵犯。

春节前夕，一场突如其来的“新冠肺炎”疫情笼罩着华夏大地。当封城和病痛遭遇春节二字，打乱了武汉这座城市正常的生活节奏，改变了湖北人的生活，今年的这个春节过得不平凡。许许多多医护工作者奔赴前线，主动用自己肩上的责任扛起了抗疫的重任。他们是我们应该学习的榜样，是我们作为新时达优秀青年应看齐的目标。

2016级2班。

刘金龙：

在五四青年节前后，央视的“闪亮的名字——最美基层高校毕业生”节目向我们介绍了10位最美高校毕业生，大学毕业后，他们大多放弃了原本优渥的工作，选择了回到基层，回到自己的家乡，将光撒在祖国的每一个角落。

高山仰止，景行行止，谓之榜样。我们要向这些榜样学习，向他们看齐，将榜样传递出的力量转化为将来工作学习中努力进取的动力，在平凡的岗位上担当作为。

2016级2班：

新冠肺炎疫情以一种特殊方式，让我们真切感受到中国特色社会主义国家制度和国家治理体系的显著优势，这些显著优势是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的重要依据。未来在实现中华民族伟大复兴的征程中，我们也应该认真贯彻党的十九届四中全会精神，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代。

青春是色彩斑斓的，责任是沉重的。正所谓“天下兴亡，匹夫有责”，作为新时代中国青年在国家危急存亡的紧要关头，挺身而出用他们用稚嫩的肩膀扛起了沉重的责任，他们用青春热血，扛起救国家于水火的重任。新时代中国青年有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。他们努力在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领,在救死扶伤的岗位上拼搏奋战,带动广大青年不惧风雨、勇挑重担,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

报效祖国和人民，这是广大青年矢志不渝的理想追求。在我们青春绽放的时候，就是实现为人民服务誓言的时候，就是充分体现青春价值的时候，青年一代把人民群众的安全放在第一位，他们用青年的担当与责任，让周围人感受到朝气蓬勃的青春力量。

新时代中国青年应该在为人民服务中茁壮成长，在艰苦奋斗中砥砺前行，用心照顾每一位患者，继续在救死扶伤的岗位拼搏奋战，直到我们战胜疫情。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任，愿每一位前线的医护者平安健康，愿每一位患者早日康复，愿每一个人都能做好防护，愿明天会更好。只要我们万众一心，疫情终会被我们打败。

他们都是坚守在自己岗位上的最普通的老百姓，也是在自己的岗位上最闪闪发光的最美丽的人。他们不辞辛苦，将初心和使命扎根在自己选择的地方，将热血和热情播撒在最需要自己的地方;为了贯彻自己心中的理想，他们有人抛弃了升职的机会，有人放弃了更舒适的生活。他们是最美的人，是最美的基层英雄。

2016级3班。

丁玮彦：

20“最美基层高校毕业生”，他们大学毕业后，积极响应党和国家号召，扎根基层、奋斗奉献，用实际行动诠释了当代高校毕业生的坚定信念、爱国情怀和使命担当。他们在脱贫攻坚、乡村振兴中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我、无私之我，为基层一线群众服务，让青春变得光彩夺目。实践出真知，历练长才干。如果说奋斗是青春最亮丽的底色，而奉献就是青春最美丽的模样，那基层就应该是年轻人挥洒汗水的舞台。”其实，每个人都有一颗初心的种子，都应当寻找初心、不忘初心、保持初心，为中国特色社会主义事业献身，找到自己的人生价值。

“前路漫漫，任重道远”，总有些人用他们的时间和生命守护我们的岁月静好，总有些人不计得失地奉献自己的一生。人生短暂，但如果在有限的时间里多做一些有益于社会的事，那便能让我们的人生变得更加绚烂多彩。

田硕：

观看了《闪亮的名字——最美基层高校毕业生》这档节目后，带给我最大的感悟就是一个人只要有责任有担当，在哪里都可以熠熠发光。即使是在基层工作，只要心中有人民群众，哪个岗位都可以为人民办实事。青年兴则国家兴，青年强则国家强。作为建设国家的中坚力量，我们一定要从群众中来，到群众中去，为祖国的繁荣富强添砖加瓦。

韦占策：

通过学习王辉等10名“最美基层高校毕业生”的先进事迹，使即将成为毕业生的我受益良多。他们大学毕业之后，积极响应党和国家号召，去到祖国最需要的地方，扎根基层，甘于奉献，用实际行动诠释了当代高校毕业生的坚定信念、爱国情怀和使命担当，让高校的学子们找到了自己的楷模，树立新的人生观与价值观。时代的车轮在奉献者推动下前进，事业的蓝图在奉献者奋斗中实现，民族的未来因奉献者的努力而充满希望。正如习近平总书记在五四青年节之际写给全国青年的寄语：“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华”。

2016级4班。

赵竞梅：

今年，五四青年节《人民日报》官方微博写了这么一句话，引起了无数的认同和思考，它写到：对青春最好的致敬是成为最好的自己。是的，成为最好的自己便是对青春年华最大的不辜负。怎么样是“最好的自己”每个人心里都有不一样的答案。在观看央视网的《最美基层毕业生》纪录片中我看到了一个共同的答案，奉献，担当。以青年人的姿态担负责任，无私奉献。正如里面一句话说的，人生的价值不在于舞台，在于我们扮演的角色。走好每一步，每一步中承担起每一步的责任担当，这便是对青春最好的致敬。

王云凤：

在基层工作难度非常大，一方面受基层环境影响，网络、交通较之城市相对落后;另一方面基层群众素质相对较低，这使得基层工作较难开展。但仍然有不少年轻人愿意放弃大城市的工作来到基层，为中国的基层事业贡献力量，这种精神值得我们学习，中国农村一定会越来越好!

以梦为马，不负韶华。

就像上述其中一位毕业生说道。

“前路漫漫，任重道远。”

就像一首歌这样唱到。

“时光的歌入海流，终于我们分头走。”

作为即将步入社会的青年，

我们更应该清楚自己肩上的使命，

更应该怀揣着伟大的梦想。

在这里，祝愿所有的毕业生，

前程似锦!

最美基层高校毕业生先进事迹

20__年，魏静大学毕业，作为一名大学生村官被分配在星溪乡工作。那时念山的梯田、古道、水库、古树、茶山，都深深吸引了她，当时她的梦想就是把美丽的念山和梯田推介出去，造福一方百姓。

机会是给有准备的人，20__年5月，组织上选派她到念山任第一书记。通过干群的共同努力，念山村先后获得了国家3a级旅游景区、生态文化村、美丽休闲乡村、湿地公园、中国传统村落等5个国字号招牌。

对标榜样，当好支部头雁。

作为廖俊波精神发源地的基层党员干部，她时常用廖俊波精神激励自己，“别人能做到的，我们也能做到，而且要做得更好。”

她下派念山时，她告诉自己，要学习榜样，跟上节奏，努力干事。有一次，为了一条旅游步道的路线设计，跟着乡干部穿梭在荆棘丛生和泥泞的峡谷边，三上三下，险些迷路。廖俊波书记说：“认准的事，背着石头山上也要干”，这时候她的念山梦就是要发展旅游产业，带领村民致富。

魏静在念山党群服务中心讲解俊波故事建强了党支部，使得念山村的发展有了主心骨，念山村实施高标准农田项目建设时，余屯自然村的党员方机泽说：“村里帮我们要到了项目，征地的事，我们党小组能自己搞定!”

为推进景区开发，让发展成果早日惠及村民，她一方面带着村干部走出去学，到浙江云和梯田、三明尤溪联合梯田学习她们的经验做法;另一方面，牵头成立了旅游公司，邀请村民以土地入股，一亩一股，每股每年300元的土地流转费用。

创新引领，推进“三变”改革。

作为村党支部书记，她时常沉到田间地头，与党员群众因地制宜探索出念山“三变”改革的发展之路。

发挥优势，流转梯田810亩，162户村民成为股东，在“绿水青山就是金山银山”的号召下，念山村通过流转农田、茶山、古厝等资源，借助“生态银行”的作用，真正将“绿水青山变成了金山银山”，从而实现了念山第一变：村民变股东。

她积极争取项目资金1200万元投入旅游基础设施建设和农业产业的发展，通过保护完好的1600多亩的袖珍梯田景观和种植500亩油菜花，吸引近万名摄影爱好者前来采风、摄影和近十万游客前来观光旅游，引进了青岛(泽川)有限公司，投资新建的念山云谷鹊桥成为念山旅游新亮点，实现了念山第二变：梯田变景区。

为极具人气，她以念山为大舞台，谋划了国际自行车爬坡赛、中国农民丰收节暨念山开镰节、旅发大会、闽浙赣三省冬泳赛等活动，引导青年返乡创业，目前已有3位返乡大学生在自家门口新建起民宿、开办农家乐，振兴乡村有了主力军，游客多了，村民在自家门口销售农产品也变为现实，每年村民的地瓜干、酸枣糕等在国庆节假日就能销售一空。实现念山第三变：乡村变舞台。

夯实基础，增强振兴动力。

20__年，她积极争取各类项目资金投入基础设施建设和旅游项目提升中，念山村公路晋级改造工程顺利完成，念山至大岭旅游公路全面通车，7个自然村巷道全面实现提升改造，自行车赛道一期建成，消除了制约念山发展的交通瓶颈。

在抓旅游的同时，始终不忘民生工作。完成全村人饮水提升改造、传统村落重点改善提升、村庄夜景工程，120幢传统建筑得到保护，让念山的白天和晚上都更美了，村民的幸福感得到极大满足。

通过产业发展促进群众增收，念山村17户贫困户68人全部实现稳定脱贫。20__年2月，她荣获“全国脱贫攻坚先进个人”。

观最美基层高校毕业生有感

在直播中，我看到了青年在国家危难之时的责任与担当。从张大夫身上我看到了许许多多医务工作者的奉献，他们放弃了小我成就了大我。他们放弃了年夜饭、放弃了与家人团聚，披甲上阵不问前程不畏艰险。他们有的放弃了与爱人甜蜜的时光，放弃了与爱人结婚，只为更好的抗击疫情。从他们身上我看到了属于青年的责任与担当。

青年人也有属于自己的使命，为了更好的推动共青团在农村的发展，李书记选择了扎根农村。李书记用自己的实干为农民办事。在疫情期间他组织青年抗击疫情，入户排查受疫情影响的贫困学生。他热爱生活也有对理想的坚持，他想改变当地的生活水平，让农村没有孤寡老人、留守儿童。正是有许许多多像李书记那样向上向善的青年党员，中国的贫困人口才不断减少。

青年人也有对国家的归宿感，正是这种归宿感让我们国家可以集中力量办大事。青年人要学而信、学而思、学而行，在学习中不断提升自我。青年不是指那一代人，而是一个人对生活的态度，用青年的心态来看待问题。

时代召唤青年，青年创造未来，通过学习主题团课，我更加明确自己肩负的责任，提高了政治觉悟和理论修养。我更加深刻地认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想是伟大旗帜，科学真理，其关于共青团工作的系列论述是青年成长的指路明灯。我们应当加强自身建设，积极开展各项活动，认真落实各项任务，我们要始终站在时代发展的前列，应对挑战，务实创新，解放思想，实事求是，与时俱进，让青春热血抛洒在党和人民最需要的地方，努力成长为可堪大任的新时代中国青年。

最美基层高校毕业生先进事迹观后领悟最美基层高校毕业生杨媚

在这次抗击疫情中，我们看到了青年人的担当，他(她)们正在用自己的思考，为我们的社会做出自己的贡献。“00后”和“90”后是我们新一代的中坚力量，是富有激情的一代，当祖国需要的时候，他们义无反顾地冲上最前线。面对疫情，全国人民积极响应党和国家号召，齐心协力，不畏艰险，前赴后继，全力投入到战“疫”一线。在这之中，一个以青年为代表的群体用自己的行动加入“战疫攻坚战”。在他们的脸上，看不到稚嫩的面孔，只有成熟和坚毅，奉献和担当。疫情当前，投身战“疫”一线，用自己的方式奉献着爱心和力量。

在直播中，我们看到了这些年轻的援鄂医疗队员们的责任与担当，听到了他们在援鄂时所经历的事迹，我们被他们的事迹深深感动，对他们的责任与担当感到敬佩，他们都是好样的!这些年轻的面孔，用不懈的努力、汗水，证明了自己对祖国和人民的忠诚，证明了自己能够扛起中华民族伟大复兴的历史重任!时代在变，精神永续。爱国是青春的底色，奋斗是青春的动力。我们会勇挑重担、爱国力行，争做堪当大任的新时代中国青年，牢记历史使命，将青春梦想扎根于祖国的广袤大地!传承着“心有大我，肩有大任，行有大德”的青年精神，在“不畏”中尽显青年担当，在“不退”中永葆青春本色!

在此次抗击疫情中，90后青年人挺身而出、担当奉献，坚持不懈打赢疫情攻坚战。作为一名大学生，我们要牢记使命，努力为国家做奉献，成为一名合格的新时代青年。

同时，我们更加为我们优秀的社会主义制度骄傲，为我们的祖国自豪，为自己是中华儿女中的一员而骄傲!我们要传承和弘扬爱国主义精神，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，用行动书写我们这一代人的使命与担当!

观最美基层高校毕业生有感

理想是火，点亮希望的灯;理想是灯，照亮未来的路。循着理想，我们在希望的道路上奋勇前进，为祖国诠释着自己无悔的青春。无数大学毕业生饱含着激情，将自己的青春奉献在了祖国的第一线，祖国的最基层。他们的名字因此而闪亮，他们的人生因此而辉煌。

作为在校大学生的我们，更应认真学习已毕业学长们的奉献历程，以他们为榜样，为自己的未来打好基础。为此，我院特组织学生观看了12月30日20:15在cctv12频道播出的《闪亮的名字—最美基层大学毕业生》节目。

物联19班、计科19班、电科19班于30日晚间利用晚自习时间共同观看了现场直播，此次直播在同学间激起了很大的反响。一个个催人奋进的感人事迹，使大家对自己的未来又有了新的期待，同时对自己的理想也有了更加坚定的方向。很多同学表示，自己要向他们看齐，争做一名新时代的优秀青年。

临近期末，大二大三的同学们在紧张的复习之余也于今日在宿舍或家中积极观看了本次节目，同为新时代的青年人，我们为他们的事迹而感到自豪。当然，我们还要积极学习他们的时代精神，以此为鉴，努力学好专业课，在毕业走向社会时能够更好地服务大众，报效祖国。

在我们美丽的新疆，“小代书记”代东援令我们倍感亲切，他现任新疆维吾尔自治区阿克苏地区库车市阿拉哈格镇党委副书记、政法书记。中南大学毕业的他，本可以去繁华的大城市寻找一份条件更好的工作，但他选择了新疆，选择了去最底层当一名大学生村官。凭借着刻苦钻研不怕苦的劲头，他工作第一个月就跑遍了全镇25个村去熟悉情况，积极办好事、办实事，甚至自掏腰包资助群众。

今年是五四运动100周年，百年来，一代代青年砥砺前进，拼搏奋斗，不断谱写着爱国、奉献的时代篇章。今年也是新中国成立70周年，70年来，无数大学毕业生投入到了建设新中国的伟大征程中去，见证了祖国的繁荣发展。

一代又一代的高校毕业生，把个人融入到国家这个大怀抱中，以昂扬的斗志、饱满的激情以及真诚的品格奋斗在国家的第一线，为我们树立了前进的榜样。奋斗的青春最美丽，投身到祖国最需要的地方去，你我的人生将因此而煜煜生辉!