铁路中层干部培训班心得体会(优质15篇)

小编:纸韵

培训心得体会是对培训目标和效果进行总结和评估的一种方式,对培训的价值和意义进行思考。为了方便大家学习和参考,我们特地整理了一些优秀的培训心得范文,供大家阅读。

中层干部培训班心得体会

按照公司的统一安排,8月24日到26日,我参加了公司举办的中层干部管理培训班。三天的培训学习,在老师的讲授和辅导下,通过心理学解析、典型实际案例分析的形式,学习了沟通艺术、任务委派与授权管理、下属辅导与激励、团队建设和提高执行力等方面的知识,开阔了视野,为今后更好的工作奠定了基础,通过培训使我受益匪浅,感触颇深。以下是几点学习心得:

经过培训使我对自身的角色定位有了更深刻的理解和认识,也坚定了我做好基层工作的信心,进一步明确了自己作为一名基层管理人员所应担负的工作职责,以及应该掌握的管理技巧;开拓了我的思维和视野,学到了很多实用的管理理念、管理知识、管理方法,提高了管理水平。特别是老师们对实际案例深入浅出的分析讲解,对我今后的实际工作具有积极指导作用,受益匪浅。作为矿山一线的管理者,通过老师们的授课让我重新定义自己的位置、自己的责任,深知目标、计划、执行力的重要性。执行力强弱是一个人、一件事情、一个团队成功与否的关键。实际上执行力的定义不复杂,就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。

通过培训,认识到沟通是为实现组织目标而进行的信息传递和交流。从其概念上讲,是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感在特定个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。此外,沟通也是企业管理的有效工具,还是一种技能,是对自身知识能力、表达能力、行为能力的发挥。在企业管理工作中,管理层与非管理层之间需要沟通来传播信息、交流思想,从而推动内部成员间的互动和联动,促进企业的持续稳定发展。为保证企业目标的顺利实现,我们应该高度重视企业管理工作中的沟通协调,有效沟通可以增进了解、融洽关系、提高效率;否则,就会产生矛盾、酿成隔阂、影响绩效。通过良好的沟通,为企业决策者提供全面准确可靠的信息,达到企业内部的人际关系和谐,保证工作质量,提高工作效率。

面对日益激烈的竞争环境,管理创新是科学管理的精髓,是企业管理的主旋律。尤其面对越来越年轻的队伍,思想比较前卫、活跃,要及时发掘他们的闪光点,让组织中每个成员都成为创新者,促进企业综合效率、综合效益的不断提高,把创新渗透于企业管理的全过程,为企业今后生存和发展奠定坚实的基础。

尽力做好团队价值观、工作目标及要求的统一,身为管理者,要做好表率、身体力行;其次,根据每个人的意愿、能力、成长阶段等灵活转换自己的管理风格,知人善任、奖罚分明,帮助团队成员找到自己的职业成就感;再次,转换学习理念,抛弃填鸭式、理论化的教育方式,努力营造学习型的组织和氛围,为团队成员制定个性化、持续化的学习与成长方案,帮助团队成员提升在职场的竞争力;最后,做好人文关怀与沟通,对团队成员的好的'成绩及时做出肯定和鼓舞,对其负面的情绪、压力等及时进行引导和关怀,让团队成员心稳、心安。

管理是通过他人完成任务,因此作为管理者必须掌握激励下属的技能,充分调动下属的积极性,发挥其潜能,带领团队共同完成任务。激励要遵循的四项原则,即公平原则、刚性原则、时机原则、清晰原则。激励方式又分货币性工具和非货币性工具,货币性工具对于企业而言成本较高,且持续时间不够长,有研究表明,一次加薪的激励作用仅能持续两个月。因此非货币性激励工具更为实用,掌握多种类型的非货币性激励工具是一个管理者必须的技能,比如公开表扬、生日祝贺等多种类型。

总之,感谢公司给予我们这次学习的机会,三天的培训虽然已经结束,但是我的学习不会就此结束,我会将认真学习的态度继续保持下去,将学习到的知识融入到自己以后的工作当中,做到学以致用,融会贯通,全面提升自己的综合素养,在本职岗位上为公司的持续稳定健康发展贡献应有的力量!

中层干部培训班心得体会

为期两周的干部综合治理能力提升培训已经结束,本次培训规格高、规模大、精神深刻、意义深远,是一次理论武装的补钙壮骨,实践能力的加油充电,工作作风的淬火历练。感谢学校党委的决策部署,感谢组织部、宣传部的周密组织,感谢各位专家的悉心指导。

通过培训,我们将紧跟时代抓学习,坚定信念讲政治,铸魂育人强师德,立德树人培英才。我们更要把学习的成果体现到胸怀站位、恪守忠诚中;体现到学以致用、融会贯通上;体现到担当尽责、增长才干中;体现到行稳致远、精准谋划上。

学思践悟,知行合一。结合学院具体情况,聚焦学院长远发展,接下来从“一核两翼三助推,培养地方性应用型人才”来汇报物理与信息工程学院工作思路和具体举措。

“一核”:以立德树人,培养德智体美劳全面发展的地方性应用型人才为核心。

“两翼”:师范、工科两翼发展,同向并行。立足沧州,面向河北,辐射京津,力争把我院打造成为物理教师的'摇篮和信通人才的基地。

针对物理学、科学教育两个师范专业,彰显师范特色、强化能力培养,突出一个“师”字。围绕这一目标,我院将开展“四个1”活动,即启动1项师范认证行动计划、构建1套分级分类教师素质养成体系、打造1项师范生专业技能提升品牌活动、共建1门校校联合培养实训课程,力争实现物理学专业通过师范二级认证的突破。

针对通信工程、信息工程两个工科专业,以河北省一流专业建设、产学研合作教育重点共建专业建设为契机,对接沧州市“三三三四六五”发展战略五大引擎之中的“电子信息及应用”,形成“知识+素养+能力”三位一体的人才培养模式。深化产教融合,产学一体,突出一个“用”字。加强与中国电信、华为中兴、蓝盾安全、河北通建的深度合作,实施“卓越工程师班”联合培养计划和“12345”产教融合工程,即以应用型人才培养为1条主线,设置2个专业方向,培养学生3种能力,从4方面提升学生综合素质,与企业共同制定培养方案、共同建设专业核心课程、共同承担实践教学任务、共同建设双师型师资队伍、共同指导毕业设计5项校企共建措施,推进工科专业建设。力争实现与华为云计算大数据中心、中兴教育联合成立信息技术产业学院的突破。

“三助推”:一、固本强基,发挥河北省首批双带头人工作室作用,打造高素质师资队伍。基于两翼发展,打通教师专业限制壁垒,整合教学团队,组建基础教研室,充分发挥双带头人样板田、示范区作用,推行“党建+”模式,即“党建+教研”“党建+科研”“党建+育人”,按下教师教书育人能力提升的快捷键。立足当前,着眼长远,创新师资队伍素质提升长效机制,将省双带头人工作室打造成培养优秀师资的高地、涵养精神文明的湿地、提升教育质量的金地。

二、教学改革,积极推进课程思政、创建特色课堂、加强一流课程建设。开展1次“课程思政之我见”学习讨论活动、邀请马院的老师进行1次专题辅导、开展1次“课程思政”教学设计活动、举办2次课程思政讲课、说课大赛、培育3门思政功能明显的示范专业课程,推动“课程教学”向“课程思政”转化、“专业教育”向“专业育人”转化,提高课堂教学质量,提升育人成效。

三、五育并举,三全育人,加强学风建设。坚持学生综合测评,促进德智体美劳全面发展;坚持改革创新,实施“学习革命521行动计划”;坚持底线思维,落实“学习与学业预警”机制;坚持问题导向,对学困生进行“精准帮扶1+1”计划,帮助学生建立诚信档案,设计“成绩银行”、获奖明细、加分超市、负面清单等,让学生做学习上的明白人,把立德树人落地落实。

“一核”立根本、“两翼”同发展、“三方”须联动,合力培养德智体美劳全面发展的地方性应用型人才。

解放思想、更新观念、理论入骨深;提升能力,综合治理,实践育人才。相信以综合治理能力提升年为契机,学校必将有大发展、快发展;学生培养质量也会有新提高、新成效!

中层干部培训班心得体会

由xx机电职业技术学院承办的20xx年中层以上干部综合素质提升培训(国培),旨在通过中层以上干部综合素质提升工作实践与探讨、了解职教发展的背景与方向,系统提升干部队伍的管理专业化水平与执行力水平,满足职业院校内涵发展的现实要求,为全面提高人才培养质量提供重要的保障,通过近一个月线上、线下集中学习以及网络研修学习,我觉得收获很多,作为中层干部应该始终保持学习状态,了解职业教育发展动态,应该走出校门学习职业教育领域行家里手先进的管理经验、理念和手段,取人之长,补己之短,也把自己的工作经验分享出去,同时有更多的机会与同行交流学习。通过本次培训,开阔了视野,拓展了思路,是非常有益的自我提升过程,使我印象深刻,深有体会。

学习过程中,专家对这次培训非常重视,培训承办单位对培训内容精挑细选,很适合中层管理干部的需要,能结合日常管理实务讲解分析,很有针对性,很强调中层干部在学校管理体制中的重要性,强调中层干部在学校管理中起到中流砥柱的作用,强调一支强有力的中层干部队伍,对推进学校事业发展的重要性。

作为学校中层干部,我很认同专家们的看法,中层干部作为学校的中坚力量,在工作中起到上传下达、承上启下的作用,具体负责本部门工作的规划、组织、协调以及具体工作的执行落实,中层干部的素质、能力、创新精神、奉献精神、执行力水平的高低,体现了一个学校整体管理水平的高低和未来发展的动力,所以每一个学校必须重视中层干部队伍梯队建设,重视年轻干部的培养。学校领导应尽可能给予更多鼓励、信任与支持,应更加重视中层干部业务能力提升、思想政治和职业道德教育,要充分发挥中层干部主观能动性和工作积极性,培养中层干部的主人翁意识,使其能干、肯干,愿意为学校事业发展尽心尽力。

参加本次培训的都是各学校中层以上干部,有负责办公室、人事、教务、后勤、学生管理、招生就业等部门的领导,都是各学校中层干部中的优秀分子,业务能力强,工作比较突出。培训过程中,大家学习积极性很高,与专家积极互动,踊跃发言,分享自己日常工作的经验与困惑,以及对未来工作的期望和设想。大家认为平时对自己负责的工作相对比较熟悉,能够较好完成任务,但对于其他部门的工作不了解或者了解不多,甚至一点都不懂,即使自己负责的领域,由于平时缺乏业务培训或交流,对最新政策的把握不够,或把握不准确,通常导致一些工作失误或一些工作无法推进,或者管理方法不对,管理效能较低,工作无法达到预期效果,造成困惑或职业倦怠。

本次培训内容丰富,有学校管理体制、人事管理、师资队伍建设、教学管理、职业学校建设等多方面的内容,专家经验丰富,理论水平高,通过学习交流,了解不同部门的具体职能,交叉业务及如何相互配合协调,从而促进自己的综合业务能力和工作效率的提高以及创新管理方法,对今后工作产生很多启发。同时,也让不同部门的中层干部互相了解彼此的工作情况,有利于沟通、协调及彼此工作的理解,对今后大家可能在不同岗位工作很有帮助。

通过本次综合培训,我的关注点和启发主要以下几个方面:

(一)要加强沟通与协调,掌握解决问题的方法。作为中层干部,要有耐心,不能因为工作上的事与同事发生矛盾纠纷;要学会善于利用协调配合处理机制,增强与校领导、中层干部、教师进行沟通和协调;要有大局意识,学会尊重别人,不利于工作的话不要说,不利于工作的事不要做;要学会当好领导的助手、参谋,要围绕学校的发展的思路开展工作,工作中不能自作主张,随心所欲。正如开学典礼机电学院郑伟光校长讲话对我的启示很大,他说干部对工作要有热情,业务上要成为自己领域校内外的专家,要有公心,要把事业放在心里,工作要和学校发展目标,领导的工作思路保持同一个频道,要有良好的执行力,工作要讲究方法和效率,要掌握解决问题的方法,做到事半功倍,要多与他人沟通。这些对于每一个领导干部都非常重要,也关系到学校能否向前发展的关键。沟通与协调往往都是我们缺乏或者容易忽略的地方,甚至有些中层干部不愿意和别人沟通协调、不主动沟通协调,不配合他人工作,闹情绪、耍小特权或玩弄权术等,从而导致干部之间出现矛盾或隔阂。

(二)要提高业务能力,熟悉工作方法,创新工作思路。日常我主要负责政府采购、人事管理工作,经常参与制定和落实学校的采购规章制度、人事规章制度、绩效工资改革、职称聘任和评先评优等很多工作,校内的同事或者校外的同行也经常交流,相关业务工作比较熟悉,但有时对自己要求不够高,容易满足,自以为是,觉得自己从事政府采购工作、人事工作多年,也做了一些开拓性工作,属于比较有经验的管理人员,通过与其他学校同行交流,特别是听了xx机电职业技术学院人事处苏晓峰处长分享自己工作经验后,我觉得自己还是有很大差距的,工作思路太窄,工作方法过于单一,容易按部就班,创新精神不够,业务能力不够强,很多人事领域的业务还没有去拓展,所以必须加紧学习,努力提高业务能力,熟悉新的工作方法。另外,听了中山沙溪理工学校冯子川校长关于师资队伍管理建设,余德禄教授关于新时代中等职业学校改革和学校管理体制等的经验介绍和新政策的解读,让我增加了业务知识,增加了业务知识,使我在今后师资队伍建设和如何当好中层管理干部会有新的思考和设想,今后在学校干部管理、岗位聘用与考核、“双师型”教师培养,“骨干教师”培养等方面的工作会有更加清晰的思路和想法。

(三)要敢于吃苦、吃亏、吃气,要有奉献精神。为人处世要心胸开阔,严于律己,宽以待人,多体谅别人,多为别人着想,敢于吃苦、吃亏、吃气,不要斤斤计较,伤害彼此的感情。中层干部工作任务多、压力大,经常要加班加点,下班不休息,经常为自己负责的事情操心,特别是人事工作,涉及每一个人的切身利益,由于多数人对政策不了解或者不懂,容易产生一些误会、误解,所以工作中不一定能够得到领导、同事的信任、理解和支持,往往做得越多越容易受到别人批评和误解,甚至无端指责、谩骂等,但作为党员、中层干部,不但做事要有原则,心胸还要豁达一点;要认识到吃点苦受点气,吃点亏挨点骂,也许是正常的事,当能够较好地完成自己负责的事情,也许就很开心,很有成就感,只要自己踏实认真地做事,始终会得到大家的认可;同时,作为党员、中层干部还是要多一点奉献精神,多一点事业心,一个单位,一个部门,这样的人多一点,学校才能发展得好一点,快一点。

(四)要增强队伍建设意识。中层干部作为部门负责人,工作中起到带头和引领作用,是部门的领头羊,但学校、部门的工作不是一个人在战斗,而是一个团队在战斗。所以,中层领导干部必须具有团队意识,对外多配合其他部门的工作,对部门内部必须重视队伍建设,要有豁达态度、海纳百川的心胸,精诚团结,才能发挥集体的力量。作为中层干部,自己必须身先士卒,起到带头模范作用,努力营造拼搏奉献、团结协作和诚实守信的良好氛围,不断增强队伍的凝聚力、战斗力和号召力,使本部门工作取得不断进步。

总之,作为中层干部的一员,必须时刻保持虚心学习的心态,努力学习,才能进步,学习是一个痛苦并快乐着的过程。

中层干部培训班心得体会

通过培训的学习与思考,使我对"管理"两个字有了重新的认识,以下是我的几点心得体会:

一、学习内容。

第一阶段的培训,主要从《如何认识供给侧结构性改革》、《心经解读》、《管理者角色认知》、《目标与计划管理》、《高效执行力提升》五个课程,加上其他辅助拓展活动,通过实例分析、角色模拟等方式,紧紧围绕提升基层管理人员素质的主题,向我们深入分析了管理者需具备的素质和条件。基层管理人员是公司的中流砥柱,在企业的生产经营过程中起到了承上启下的作用,提高基层管理人员的素质对公司的生存与发展是尤为重要的。

二、学习心得。

(一)增强认知、开拓视野,提升基层管理水平。

经过培训使我对自身的角色定位有了更深刻的理解和认识,也坚定了我做好基层工作的信心,进一步明确了自己作为一名基层管理人员所应担负的工作职责和须具备的自身素质,以及应该掌握的管理技巧。

开拓了我的思维和视野,学到了很多实用的管理理念、管理知识、管理方法,提高了管理水平,提升了观念认识。特别是老师们对实际案例深入浅出的分析讲解,对我今后的实际工作具有积极指导作用,受益匪浅。通过培训,为我今后更好地学习新理论、新知识和掌握新方法、新技能奠定了良好的基础。

作为阳泉区域从事综合部日常工作的管理者,通过老师们的授课让我重新定义自己的位置、自己的责任,深知目标、计划、执行力的重要性。执行力强弱是一个人、一件事情、一个团队成功与否的关键。实际上执行力的定义不复杂,就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。但真正要具备执行力,却不简单。

(二)增进了解、加强沟通,发挥沟通重要作用。

通过培训,进一步增进了同事们间的情谊,加深了大家的印象,多了一些平时没有的了解。认识到沟通是为实现组织目标而进行的信息传递和交流。从其概念上讲,是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感在特定个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。

此外,沟通也是企业管理的有效工具,还是一种技能,是对自身知识能力、表达能力、行为能力的发挥。无论是企业管理者还是普通的职工,都是企业竞争力的核心要素,做好沟通工作,是各项工作顺利开展的前提,也是我们基层管理人员的主要任务之一。在企业管理工作中,管理层与非管理层之间需要沟通来传播信息、交流思想,从而推动内部成员间的互动和联动,促进企业的持续稳定发展。

为保证企业目标的顺利实现,我们应该高度重视企业管理工作中的沟通协调,有效沟通可以增进了解、融洽关系、提高效率;否则,就会产生矛盾、酿成隔阂、影响绩效。通过良好的沟通,为企业决策者提供全面准确可靠的信息,达到企业内部的人际关系和谐,保证工作质量,提高工作效率。

(三)管理创新、与时俱进,促进企业持续发展。

伴随着习近平总书记"在适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧的结构性改革,着力提高供给体系的质量和效率"的提出,各行业将面临着更加激烈的竞争。

国新能源阳泉区域要实现持续稳定发展,就必须与时俱进,不断创新。在国新能源提出"五个追求"战略的形势下,创新是阳泉区域获得核心竞争优势的决定因素,是区域企业求得生存和发展的灵魂,是实现持续发展的重要源泉,是提高经济效益的根本途径。

中层干部培训班心得体会

通过这次学习,结合具体工作和平时的思考与实践,我将从以下几方面努力改进自己的本职工作:

这次培训,我体会到浙江的发展,从大学到地方处处都体现出思想理念的先进性。我们总是习惯于把沿海发展归结到经济实力如江浙富有、地方优势等等客观条件,鲜有认识到思想理念才是真正最核心的影响因素。杭州城区的自行车道在十字路口设计了凉棚用于等红灯时的遮阳挡雨,又粗又畸形不值钱的杂树构成了森林般的绿化,河道两侧水生植物净化了河水又美化了环境,等等,从这些小小的细节就体会到思想与理念的巨大差异。培训老师们讲到的高校管理、发展的很多先进思想理念,更是数不胜数。可以说,思想保守、总是找客观原因是制约我们发展的重要因素。

再好的思想理念如果不去行动,也只是纸上谈兵。浙江大学之所以成为最有影响力的大学,从创校校长竺可桢起,历代浙大人都是以实实在在的行动来践行浙大精神。作为新生的医学与生命科学学院/附属妇幼生殖医院,与兄弟学院相比起步晚,先天不足,另一方面,承担的临床医学专业本科教育又是要求最高的本科专业。我们更应该踏踏实实地去做好每一件事情,而不是停留在口号上的纸上谈兵。

我院在2020年要完成国家专业认证。难度大,任务重。临床医学专业认证不是目的,而是促进发展,促进医学教育,提升毕业生竞争力。这次培训让我体会到发展好临床医学专业,不能只考虑短期成绩,不能只是盯着2020年国家认证,不能为认证而认证,而应该是着眼于实实在在的长远发展。为了发展临床医学专业教育,未来我们要着重做好以下几方面的工作:

1、建设一支高水平的基础和临床师资队伍。目前我院总体上还是只考虑了临床师资队伍的建设。我们应该象浙江大学医学院、南京中医药大学医学与生命科学学院等兄弟单位学习,临床医学教育是基础与临床并重,甚至基础重于临床。比如浙大医学院的长学制班,四年普通本科教育奠定了扎实和宽泛的基础。我们的`师资队伍建设要同步考虑基础和临床师资,只有建设一批学识渊博、科研能力很强、教学水平很高的全过程师资队伍,才能真正发展好临床医学教育专业。

2、加强学科建设,带动科研的快速发展。可以说,目前我院还没有真正意义上的学科,更谈不上重点学科。如何建设一批高水平学科是我院未来发展的重点。学科建设将依托基础学科和有关附属医院的临床学科,充分整合全校资源,坚持学科建设服务于临床医学专业教育和医疗与科研的发展需求。

3、以牵头全国教材的编写为契机加强课程建设。经过将近1年的时间积极沟通,中国中医药出版社同意由我校与出版社共同牵头,组织全国所有中医药高等院校共同编写一套适合于中医药院校举办的临床医学专业本科教材,即《十四五全国中医药高等院校临床医学专业本科规划教材》。学习了浙大精神,增加了我们总牵头决心编写成高水平教材的信心。我们将以本套教材编写为契机,在现有精品课程基础上建设一批省级国家级精品课程。

4、实实在在的抓好教学全过程管理。临床医学教育最重要之一就是教学的全过程管理,既要开放式管理,也要闭环式管理。我们将向浙大医学院等学习,努力抓好过程管理,确保教学质量的稳定发展。

5、按照临床医学专业认证要求,建设好附属医院。可以说,没有附属医院就没有临床医学教育,其临床医学专业教育的水平和质量更是直接决定于直属附属医院。这次多位培训老师也专门提到,社会服务功能是决定和影响大学发展的重要因素,更是影响到政府对大学的直接重视。医科大学的社会服务功能首先体现在医疗服务功能上,没有足够数量的高水平直属医院,医科大学很难真正获得长足的发展。目前,我校些临床医学专业本科教育最大的短板就是没有三甲高水平行政隶属性质的直属附属西医院。国家专业认证要求,临床医学专业教育必须拥有至少一所以上行政隶属性质的三甲直属西医院,且生床比必须达到1:1。预计未来我院临床医学专业在校生将达到4000人左右,根据国家专业认证要求,则未来直属西医类别医院总床位数必须要达到4000张。根据总体发展来看,未来承担我院临床医学本科专业教学的行政隶属性质的直属医院当为附属第五医院、附属第六医院和附属生殖妇幼医院,也就是说这三家医院未来总床位数应该达到4000张,才能满足未来生床比为1:1。

我们将更加解放思想,加速医院建设,力争2022年挂牌三级专科医院。2030年前完成第二院区建设,达到开放床位800张,建成医教研融合发展的高水平三甲大专科小综合医院。

浙江大学干部培训,使我自己感到使命感更加迫切。我一定要在学校的领导下,与学院医院全体班子成员一起,努力赶上学校双一流建设的步伐。

中层干部培训班心得体会

20xx年8月24日到26日,xx公司举办中层管理人员技能提升培训班。本次培训特邀清华大学总裁班讲师张东明授课,培训目的是加强公司干部队伍建设,提高中层管理人员理论水平、管理素质和执行能力。张东明老师分别从角色认知、沟通艺术、任务委派与授权管理、下属辅导与激励、团队领导、高效执行等方面进行了讲解。个人体会如下:

1、管理的出发点是诚信善良、胸怀大爱,可画大饼,但不可乱画。

2、安全主体责任的落实需要倾听主体责任者本人的诉求,即:我的安全需要我来负责,我来买单。

3、管理工作中沟通的重要性,即读懂对方,信息对称,在信息的传递中不消减,不变样,其唯一的办法是实行标准化管理流程。

4、“现地现物”观点,其本质是一切问题的提出与解决都来自于现场,而不是听汇报来作指示。

5、沟通的技巧:互惠性、喜好性、承诺性、社会认同性,与上级沟通的方法是定位自己,了解上级,形成默契,达到双方共同期望的目标。

6、对年轻一代,如90后的管理,要做到辅导与激励,具体思路是讲给他听、做给他看、尝试练习、检验成果、给以尊严与自由,采用好奇到后果到改错模式,逐步达到“道可顿悟,行却渐成”。

7、人管人累死人,制度管人管死人,文化管人管灵魂的深刻内涵。培养下属的主动工作热情,而不是被动的机械执行,用压力来提高能力。

8、中层管理者主要的工作任务是协调。

9、员工中的`聪明人,不需要我们告诉他怎么做,而是需要倾听他们告诉我们怎么做,在员工管理中多采用约谈加批评的方式。

10、对待老员工的管理,要多尊重,多关心,给他们以尊严式的任务和有号召力的工作任务。

11、执行力不高的主要原因,是使用了无执行能力的人员,同时最重要的原因是流程过于呆板,过于繁杂冗长。

12、团建的重要性是工作中充分发挥团队的作用,团队作用形成合力,有底气,统一思想,任务明确,分工协作,完成目标。这就是1+1>2的效能管理。

通过此次学习,更加提高自己在管理工作中的相关知识,将其带到工作中去,用新知识新思路解决工作中的难题,提升工作效率和质量,真正做到学有所用,同时增强使命感责任感,更进一步为公司全面高质量发展发挥更大的作用。

中层干部培训班心得体会

20xx年8月24至26日,我有幸参加了公司中层管理者管理技能提升培训,经过三天的学习,强化了理论,增长了知识,开阔了眼界,为适应岗位、推进工作打下了坚实基础。结合本职工作,我有以下几点心得体会。

一是发挥表率作用。打铁先要自身硬,作为一个中层干部,无论是遵章守纪,还是公司布置任务的完成,都要起到表率作用。要想成为一名合格的管理者,就要以身作则、带头干好,主动地去完成自己该做的事,在困难面前不退缩,积极寻找解决办法,通过身先士卒、积极工作,为部门员工树立榜样,这样才有说服力,才能团结全员提高执行力。

二是注重团队合作。中层干部要注重团队建设,打造互相信任、互相支持、互相配合、互相帮助、相互尊重的良好工作氛围。确保员工之间各司其职,补位不越位,分工合作,扬长补短,形成合力。自己的工作自己做,同事的工作帮着做,集体的'工作大家做。只有这样,才能团结一致朝着共同的目标努力。

三是讲究方式方法。中层干部的重要管理职责在于借助员工的力量达到完成工作目标,要制定科学的目标,并将目标分解到每位员工,使大家明确完成目标的意义,然后按照既定工作职责、策略和流程,指挥员工干好工作,最后,制定严格的纪律和奖惩考核制度控制员工完成工作。在公司既定战略目标的指导下,采取指导和激发的领导方式与员工共同进步,努力工作,以实现公司目标。

四是坚持公平公正。公平公正是激发员工工作积极性和创造性的原动力之一。作为中层干部要公平公正对待下属的工作业绩、表现,解人之难、记人之功。工作中要对事不对人,要一视同仁。想问题、办事情,都要从大局出发,公道正派、是非分明,激发员工的工作热情和创造力,树立正气,继而提高执行力。

总之,通过这次培训,在获得知识的同时,我也认识到自我在思想观念、理论素质、工作水平中存在的差距和不足,今后,我会把握住各种学习机会,向书本学、向实践学、向身边的同志学,努力丰富知识,锻造自我,提高自我,成为优秀的干部。

中层干部培训班心得体会

通过三天的学习,我受益良多,感触颇深。

通过学习王立新教授讲授的《学四史强信念树信心》课程,对中国共产党新民主主义革命时期历史有了全方位的把握、对中国共产党艰苦卓绝的斗争历史有了全新的认识;通过朴宏教授讲授的《轻松驾驭团队核心的“选育用留”四件大事—非人力资源管理的资源管理》课程,对人才队伍的管理和整体素养提升获取了新的方法路径;通过王立生教授讲授的《vuca时代的管理科学与领导艺术—基于实战案例分享》课程,对做好当下时代基层领导、充分发挥自身潜能树立了足够信心;通过王军教授讲授的《跨部门沟通与协作—从实践出发,打造高效能合作型团队》课程,对工作中注重加强横向沟通协作、提高工作质效获得了丰富的方法和理论依据;通过孙卫敏教授讲授的《自我觉知、角色定位与职业素养—非人力资源管理的资源管理》课程,提醒自己随时做好自我冷静认知、客观角色定位,从而不断提升自己、更好服务他人和企业;通过姜燕教授讲授的《公众表达与演讲技巧—为汇报演讲夯实理论及实操基础》课程,勉励自己要勤习多练,克服紧张心理,在公众场合抓住核心、善于表达;通过参观了沂蒙红色影视基地,重温沂蒙老区峥嵘岁月,对“水乳交融、生死与共”的`沂蒙精神刻骨铭心;通过参观孟良崮战役纪念馆,仿佛又一次沐浴战火硝烟,重新点燃“为了崇高的事业舍生忘死”的革命激情。

学与思,止于行。本次接受了比较系统的培训学习,新的理念和知识促使自己不断进行思考和反省,并努力将理论与实践相结合,不断提升自己的工作质效,发挥好岗位作用。一是进一步坚定理想信念,提高党性修养,自觉做到两个维护,不忘初心、牢记使命,为党的事业、为国家的强盛奉献自己;二是义无反顾责任担当,以螺丝钉的精神踏实做好自己的工作,善于学习,勤于思考,勇于实践,不断提升自身的工作质效;三是注重与上级部门的沟通,打通壁垒,顺畅流程。同时强化与身边群众的沟通,更好地为他们服务,不断激发他们的工作潜能,做好各项工程;四是多加历练厚积薄发,不断提高自身工作总结和公众表达能力,注重品牌打造,讲好身边故事,塑好企业形象。

学校中层干部培训班心得体会

为了打造一支强而富有生命力的学校干部队伍,按照龙湖区教育局的统一部署安排,7月14日至20日,有幸参加了为期7天的中层干部培训。此次培训采用封闭式管理,教学内容上的精心编排,课外活动上的周密部署,领导们的言传身教,无一不体现出教育局党委对中层干部队伍建设的的高度重视。学海无涯,通过参加此次中层干部培训的学习,使我感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐,是因为聆听了学校领导和专家的讲座,丰富了我们的知识,开阔了视野,拓展了思路。使自己的理论基础,党性修养、领导艺术等方面的知识水平有了一定程度的提高;感到遗憾,学习的时间有限,要学的东西太多。

通过此次培训,感到对以后的工作具有非常重要的`指导作用,并且体会很深。这次培训我们积极主动地参与学习,听过主题报告,做过专题交流,素质能力拓展,这些着实让我们听了很多,看了很多,也想了很多,今天很荣幸有机会与大家交流一些体会,或许还很肤浅。

首先,我是一名普通的中层干部,我想中层首先应该是“忠诚”的,一个优秀的干部,首先应该是一个优秀的人。我们处于承上启下的位置,肩负着深化校领导工作正常有序运转的重任,只有我们作风切实,讲实话,求实效,落实到每一项工作上,乐于奉献,爱岗敬业,才能体现一个高品质团队的风貌,才能发挥中层干部的非权力影响力。

体体现;本学期谢红副局长的“如何当好一名中层干部”让我们受益匪浅,好学习才能有发展,才能成为学校发展的领头羊排头兵。而创新精神更是与学校的内涵建设息息相关。因为思想的高度决定了眼界、行为的力度、行为的有效性和战略性。因为创新所以我们才有了办学理念的不断完善,跟单培养模式的不断推进,特别是聆听了蔡晓阳主任的“虚功实作,搞好校本教研工作”,校本课程与教材的继续深化,我想自己还应该不断在创新上多思考、多实践。

最后,我想要追求一名干部的最佳生命状态。我想把学生的意愿作为第一信号,把优质教育作为第一追求,把师生满意作为第一目标,这或许还不够最佳,我又想拥有科学的教育理念,真诚的情感品质、广博的知识积累、丰富的管理智慧,或许也不够最佳,但这些都是我要追求的,只有不断完善,才能达到最佳。其实,学校组织的每一次学习,都是在引领我们进入最佳状态。

我还想说,我们既是领导的副手,但也是舵手,只有提升主体主动性,才能提高水平,所以,我会居位而不虚位,努力实践,不断进步,也请校领导继续关注我们的成长。

学校中层干部培训班心得体会

本人有幸参加云发公司首次中层干部第一期培训班,・虽然只有短短的两个小时,在整个学习过程中,我们细心倾听了杨董事长的讲座,使我们获益非浅。特别是杨董讲的“当好中层干部应处理好的几方面关系”,和“中层干部应具备的心理素质”的两大内容使我感触颇深,通过培训,使我进一步增强了对培训学习的重要性和迫切性的认识,培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段,通过听杨董的讲课,有一点心得体会,愿意借此机会向领导汇报和交流,也期望领导提出宝贵意见,使我从中得到启示和教益,以至于更好地不断改造自己,完善自己,提高自己的领导管理能力,为云发公司和同泰分公司整体工作做出自己的贡献。

首现是杨董讲的当好中层干部应处理好的九大关系的体会:

一是责任与权力的关系当好中层干部,有没有责任心,责任心强不强,是能不能当好中层干部的前提和思想基矗中层干部对所担任的工作应该主动负责、敢于负责和善于负责,即“在其位谋其政”。要有解决具体矛盾的勇气和能力;有处理棘手问题的方法和魄力。

二是与上级领导的关系当好中层干部,在工作上坚持下级服从上级的组织原则的同时,必须保持自己独立的人格与尊严,与上级领导以同志相处,取长补短、相互促进,既可以获得上级领导的尊重,促进上下级关系,又有益于树立良好的作风,促进单位工作健康发展。

三是接受工作部署与同领导研究工作的关系接受领导工作部署与同领导一道研究工作是不同的,应该加以区分。接受领导部署的工作任务时,领导怎么交办就应该怎么执行,错了,上级负责;作为下级,只能服从,不能说我不办,或者说我不能办,如果这样做,就是违反组织原则,这种人就不适合做中层干部。研究工作,是同领导一起商量问题,或者领导虽然有了一个基本想法,但是还没有最后拿定主意,还想听听下属的意见,特别是不同的意见。这时候,有什么想法都可以提,反对的意见也可以提。讨论定下来之后,有不同意见可以保留,但在行动上必须服从。定下来的事,不服从,另搞一套,就是违背组织原则。

四是向领导请示工作与汇报工作的关系请示工作与汇报工作也有区别。请示工作,第一,要讲程序,先向直接分管的领导请示,不能越级,经分管领导同意也可再向上请示。第二,不能搞多头请示,特别是不能利用多头请示搞实用主义。第三、不能只讲问题不拿解决问题的办法。。第四,中层干部中的副职请示工作,应先同正职商量,经正职同意后可以直接向分管领导请示,否则,不符合组织程序。汇报工作也应讲程序,但可以不那么严格,除向分管领导汇报这外,特殊情况下,甚至可以直接向主管领导汇报。但汇报与请示工作兼有时,必须先向分管领导汇报,然后再向主管领导汇报;汇报时,如果主要领导提出了对部门工作的意见,汇报人必须及时向分管领导转达,以利于贯彻落实。

五是对上级负责与对下级负责的关系对上级负责与对下级负责是一致的。只对上级负责,不对下级负责,说明对上级负责也不是真的,是有个人企图的。只对下级负责,不对上级负责,那么,对下级负责也不是真的,是假借群众之势,与上级分庭抗礼,实现个人的某种目的。这两种倾向在工作时有发生,应根据实际情况加以纠正。

六是会上与会下、当面与背后的关系中层干部直接面对群众,在群众中有一定的影响力,是科室之首。单位的领导意图能否实现,既取决于领导意图是否正确,是否符合实际,也取决于中层干部的思想作风,取决于中层干部能否做到会上与会下、当面与背后表里一致。如果中层干部在会上说得很好,当着领导的面说得很好,而回到自己所领导的部门、科室,就自觉不自觉地流露甚至公开散布这样或那样的不满情绪,这是很不好的作风,必须纠正,否则就会影响团结、影响工作。

七是局部与全局的关系中层干部必须树立全局观念,立足本职,胸有全局。有些工作在全局看来是可办的,在局部看来是不可办的也得办;在全局看来不可办,在局部看来可办的同样不能办,这就叫局部服从全局,就是全局观念。牺牲局部利益,服从全局利益,一些职工可能会有意见,可能一时想不通,这就需要中层干部做好思想工作,讲清楚局部与全局的关系,讲清楚根本利益、长远利益与全局利益的一致性。

八是原原本本地贯彻上级精神与创造性工作的关系作为中层干部,必须认真贯彻上级的决定。原原本本地贯彻上级决定是应该的,但不是最好的,最好的应该是创造性的工作,开创工作的新局面。创造性地工作,需要形成创造的思维方式和敢闯、敢试、敢为天下先的精神,要学会运用《方法论》分析问题和解决问题。

九是工作与学习的关系。

当好中层干部,既要努力工作,又要善于学习。要善于向实践学习,向群众学习,向书本学习。向实践学习,就是要善于总结实践经验,不但要总结成功的经验,还要注意总结失败的教训。向群众学习,就是要尊重群众的意见,尊重群众的首创精神,坚持“从群众中来,到群众中去”的工作路线。向书本学习,就是要养成良好的读书习惯,结合工作实际,需要什么学什么,不断提高马克思主义基本理论水平和文化知识水平。只有善于学习的人,才能善于工作。

众所周知,内因是决定事物前进方向的主要动力,而当好一名中层干部的内因则是个人的心理素质,只有具备相应的心理素质,才能有成功达到自己目标的可能。心理素质具体包括以下方面:

首先,作为一名中层干部,要具备开拓创新的意识。大胆尝试,以超前的眼光看问题,

其次,在日常工作中,中层干部要有真抓实干的精神。作为部门的领导,既是指挥员又是战斗员,应该体现自己的能力和水平,越是面对棘手难缠的问题,越要沉着冷静,迎难而上。

第三,要有吃苦耐劳的精神。这是必须谨遵的原则。要牢记“为人民服务”的宗旨,做到不畏艰难困苦,扎扎实实地开展工作,勤勤恳恳地做好事情。

第四,中层干部必须有包容的心态。要心胸宽广、胸怀博大,做到小事讲公德、大事讲原则。无论做什么事情,都要尽量抛开个人因素,不能只考虑自身的好处,无视集体和他人的利益,必要时还应该牺牲小我,成全大我。“为官先为人”,“正人先正己”。

三、杨董讲当好云发中层干部应必备的条件。

第一,要有良好的思想政治素质和理论水平。要想沿着正确的方向不断进取,就应该不断提高自己的思想政治素质和理论水平。

第二,要有较显著的工作业绩。作为云发中层领导,在工作中就应该以身作则,比普通群众做得更加出色,只有拿出令人信服的业绩,群众才会心服口服。

第三,要有较强的组织协调能力。云发是一个整体,如果一个领导没有较强的组织协调能力,那么这个整体就会变成一盘散沙,部门成员之间也就缺乏默契的配合,从而导致工作无法正常开展。因此,学会怎样充分调动各自的.长处,团结协作,达到相互支持、取长补短的效果,是云发中层干部必须具备的条件之一。

第四,要努力开展批评与自我批评。每个人都会有自己的优点和不足。只有认清了自身的缺点,才能想办法弥补它,达到扬长避短的目的。在做自我批评的同时,也要对他人身上存在的问题提出批评,从而不断提高整体素质。

第五,要具备与本岗位相关的知识。作为一名云发中层干部,要开展具体工作,如果对业务一无所知,指挥别人也是空谈,要想发挥好领导作用,就必须熟知相关的业务知识。

第六,要善于团结同志,特别是有错误的同志和对自己持不同意见的同志。对任何犯了错误的同志,只要能改正就是好同志。而对于反对过自己的同志,要搞清楚为什么人家会反对你?人与人之间有矛盾是正常的,一旦出现了矛盾,就应该正视矛盾,而不是回避,更不是激化,只有这样才能从根本上解决问题。

第七,要有较强的文字总结能力。中层干部在做好具体事务性工作的同时,还必须经常对各方面的工作作出宏观的总结归纳,得出相关的经验教训,以报告的形式体现出来,为以后的工作提供借鉴。

除此之外,在云发当中层干部还必须具备适应形势需要的一些知识,以便审时度势。总的说来,作为一名中层领导干部,既然得到了任命,就要在有限的任期里做出无限的努力,创造无限的成绩。要多听、多看、多学;要多调查、多研究、多思考;要多鼓励、多表扬、多赞美;还要多向其他分公司和处室学习、交流,相互促进;注重全面发挥自身的能力和主动性创造性,做到“既然为云发中层,就要对云发负责,还要造福同泰员工。”

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中层干部培训班心得体会精选

这次培训听了领导和专家的精彩视频,使我拓展了眼界学识,完善了知识结构。各位专家老师的讲座,使我如何做个好干部以及对干部队伍建设的重要意义有了进一步的认识,并给我们实际工作送来了一把金钥匙。

通过培训,对领导力的概念有了深入的理解。领导力就是指在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。领导者应把工作责任归属权,转移给那些实际执行者。领导者应创造出一个适合每个人都能各尽其职的环境,共享责任归属权。领导者应指导教师开发个人能力。领导者应自我鞭策加紧学习,并且鼓励他人一起求得进步。要强化自己的人文素养,培养一些除了工作以外的正当兴趣及嗜好。

管理者应善于理解自己,能够在工作中自觉地、理智地进行自省、自控和自律。管理者应该对自己的能力有充分的认识和理解,清醒地知道自己的长处和不足,明白哪些事情是自己擅长的,哪些事情是自己办不到的。只有充分地自省,才能在各种复杂情况面前做出正确的判断,才能在与同事或下属合作时,得到他人充分的信任。

中层干部培训班心得体会

作为一名护士长,在日常工作生活中,一定要明确自己的职责。对一些医院制定的规章制度、诊疗规范,首先自己一定要以身作则,严于律己,做到正心、正行、正言。对违反纪律的同事,要严正批评,但要注意方式方法,不能有私心。简单的事要一直做好是件很难的事。这就要求自己从小事做起,做到持之以恒。

作为一名中层管理干部,一定要掌握沟通的技巧。首先,要善于与患者沟通。要换位思考,多站在患者的角度考虑,多聆听患者的诉求,多询问患者的病情,多做有效沟通,减少各种医疗纠纷的发生。其次,要多与同事沟通,多听听他们的想法。对一些好的建议和合理要求虚心接受,增强大家的集体荣誉感,争取创造一个团结协作、战斗力强、共同进步的团队。当然,更要善于与领导沟通。对领导的工作部署要贯彻执行,把领导的指示及时传达,很好地配合工作。

人的一生都是总结的过程。在日常工作中,我们要善于总结经验,将好的经验要及时推广运用,减少差错和失误。对于失败和教训要及时总结,以免重蹈覆辙。这就要求我们充分利用有限时间,总结反馈,发挥传、帮、带作用。及时总结工作和学习中的不足之处,避免再次发生。

6次课程学到的知识还远远不够,在今后的工作中,我会不断学习,多参加培训,多看一些管理方面的书,多去感悟,多去聆听,多去沟通,多去总结,使自己每天进步一点点,做一名优秀的管理者,把科室的各项工作做到最好。

中层干部培训班心得体会精选

人的一生都是总结的过程。在日常工作中,我们要善于总结经验,将好的经验要及时推广运用,减少差错和失误。对于失败和教训要及时总结,以免重蹈覆辙。这就要求我们充分利用有限时间,总结反馈,发挥传、帮、带作用。及时总结工作和学习中的不足之处,避免再次发生。

6次课程学到的知识还远远不够,在今后的工作中,我会不断学习,多参加培训,多看一些管理方面的书,多去感悟,多去聆听,多去沟通,多去总结,使自己每天进步一点点,做一名优秀的管理者,把科室的各项工作做到最好。

中层干部培训班心得体会精选

听了兰祖军专家的报告了解到,无论是教师还是领导,都应有良好的道德修养,特别是领导,如果没有一个好品质,那么他所领导的班子也会受到影响,群众也不相信你,你就没有凝聚力,没有亲和力,脱离群众,工作也就难以开展。“得人心者得天下”,作为领导要“以儒家思想来涵养自己;已道家的思想来冲谈自己。”

中层干部培训班学习心得体会

__年11月23日至11月29日在公司领导的重视和关心下,我有幸参加了《中共____县电力公司委员会中层干部培训会》。经过对党的十六届六中全会公报、计算机基础知识、财务管理基本知识、目标管理知识、安全管理知识、领导艺术、社交礼仪、精神文明建设、法制建设等知识的学习和培训,使我对其有了更深更全面的认识了解,同时开拓了视野、更新了观念,进一步认清了自我、找准了差距,明白了作为管理者的责任、义务和努力方向,真可谓是获益匪浅感想颇多。

“不学不知道,一学吓一跳”。尽管自己已经在中干的岗位上工作多年,通过学习培训,重新梳理自己、审视自己、反思自己,总结回顾自己以往在工作中采用的方式方法,深感自己领导艺术、领导方法的缺憾,同时,更加深刻地领会到,社会的发展,时代的进步日趋快速。要求我们不断学习,不断进步。只有不断更新知识,不断完善自我,才能更好地做好本职工作,新的时代对我们提出了新的、更高的要求。一方面要为自己定好位,做好承上启下的工作,进一步发挥纽带作用。另一方面要从大局出发,根据本单位的实际情况,拓宽思路,多出点子,想好办法,干好本职工作。这就要求我们的思维、知识要符合时代的要求,要符合人民的需要。我们必须不断地通过学习来提高自己。才能更好地完成各项工作任务,才能提高工作质量和效率。

二、培训学习使我们提高了认识、开阔了视野。

通过学习《党的十六届六中全会公报》使我们认识到构建社会主义和谐社会的意义。我们党所要建设的社会主义和谐社会,就是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。要在推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明发展的历史进程中,扎扎实实做好构建社会主义和谐社会的各项工作。《党风廉政建设与企业的发展》的学习让我们明白了,一个政党,如果不坚决反对和有效预防腐败,听任腐败现象在党内滋长蔓延,就不能取得政权,即使取得政权后也不可能保持政权稳定。如果不能坚持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防变工作,党的执政地位就有丧失的危险,党就有可能走向自我毁灭。因此我们作为党员干部就要警钟长鸣,时刻用党员干部的标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,牢记“两个务必”,做到“八个坚持、八个反对”,防微杜渐,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,永葆共产党员的先进性,不断提高拒腐防变的能力。通过学习《法律知识》,对《合同法》、《公司法》和《担保法》的主要内容有了比较清晰的了解,大家认识到:

国家对市场经济中的市场主体、市场行为、收入分配都有严格的法律规范,企业在市场运作中,要严格按照这些规范进行操作;加强企业中高级管理者的法律意识培养,是规范企业行为、保证企业持续发展的关键。通过案例分析,掌握了分析和解决法律问题的一般方法,如在合同订立和履行过程中,如何运用法律赋予的权利来维护企业的利益免受不法侵害等。

财务管理是企业经营管理工作的重要组成部分,通过对“资产负债表”、“利润表”、“现金流量表”等财务报表中各项指标的特征、含义的学习和案例分析,掌握了企业长短期偿债能力、获利能力和投资报酬的一般分析方法,也对学习财务知识的重要性,有了更深的认识。等等。培训让我们更进一步懂得了能否做好工作,不仅仅是自己的问题,也是对人民负责的问题,只有努力地工作,扎扎实实地工作,才能把领导交给我们的任务完成好。只有精通业务,才能认真履行好职责,才能发挥中层的作用。当前世界的瞬息万变,科技的突飞猛进,要求我们更好地掌握各类知识,提高做好本职工作的本领。才能不被时代所淘汰。所以我们要一如既往地学习,丰富自己的知识,增强自己的本领,努力成为本职岗位的行家能手。

学习社交社交礼仪是为了弘扬我国优良的礼仪传统,提高员工服务的道德修养,规范企业行为,提升企业综合素质的有效手段;通过礼节、礼貌、仪式、仪表等的表现,形成应共同遵守的行为规范和准则;通过有效的文明礼仪展示,揭示了人们心灵的情感,表现了人的道德素养,体现了一个企业的文化内涵和综合实力。在培训过程中,王勇经理还现场教授了如何保持优美姿态和优雅举止,通过言传身教,让我们深深体会到学习社交礼仪的实效性和必要性。