篮球比赛报告(汇总15篇)

小编:飞雪

参加比赛可以展示个人的特长和才华,从而得到他人的认可和赞赏。这里整理了一些比赛中常见的问题及其解决方案,供大家参考。

学校篮球比赛报告范文

经过近1周的艰苦比赛,安全学院院篮球比赛宣告圆满结束。从总体上来说这次活动是比较成功的。我们成功地实现了举办本次比赛的目标,进行了体育文明道德风尚的教育,推动了体育运动的开展,提高了各班的团结协作能力,丰富了同学们的业余生活的。

我们对此次的活动总结如下:

首先,比赛的前期工作我们做得很充分。从对各班体育委员的通知到安排裁判人手,从给裁判开会统一场上规则到安排比赛进程,我们都做得有条不紊。但在赛程方面,中途由于招聘会级其他学院的场地要求而延缓。于是,我们针对这些特殊情况,及时对赛程做出了调整,并最终保证所有比赛都能顺利进行。当然,这也离不开各班体育委员的支持及裁判们的辛勤工作。还有运动员的理解。

其次,这次比赛我们的人员安排较为合理,规则通知比较明确。在篮球赛比赛开始之前我们就召集各个体育委员和各队的领队,裁判员开会,重申了赛场规则。我们的裁判都经验丰富,裁决过多次比赛,能够充分地确保比赛的公平公正。在比赛过程中,裁判们也能灵活而及时地控制比赛气氛。

但是,活动中依旧存在一些问题:

一、由于裁判判罚尺度不一,比赛中难免出现失误,造成个别球员对裁判的不满。在比赛过程中还出现了球员对裁判发生了小小的摩擦。由于比赛竞争较为激烈,队员与队员之间难免有摩擦,进入复赛尤为如此。由于对篮球赛规则不是很熟悉,经常发生为球发生小争执。

学生篮球比赛的活动总结报告

为了丰富大学生的课余生活,提高大学生的综合素质,增强团队精神和集体凝聚力,展现大学生积极向上的风貌,209月18日,在我校南边操场,举行了郑州大学建筑学院年新生篮球比赛。本次比赛从月9日18至9月22日,为期4天,参加本次比赛共计5个参赛代表队,分别是我院大一至大五的代表队。

秋天的风,微凉,太阳也躲在云层里,这增加了篮球赛场上的热烈气氛,9月18日,中午12点20分,我院迎来了院季迎新篮球赛的首战,大一与大二pk。随着裁判的一声哨响拉开了比赛的序幕。争球,其中大二中锋将球抢到,传球,前锋一个三步上篮,球进了!场上篮球健儿们气势如虹,场下的啦啦队队员们也不甘落后,只听战鼓隆隆,呐喊声、加油声阵阵,仿佛要震开天上厚厚的云层,这些加油呐喊是运动员们的强心剂,在啦啦队的呐喊声中,在咚咚的战鼓声中,但是最后大二还是憾负。休战一天后,接着是大三的出手,在大三队长的带领下,最终他们以53:40赢得了这场比赛,然后是9月21日中午12点20分,在同样的地点大五的对阵大一进行迎新篮球赛,这场比赛激动人心,分数不相上下,姜还是老的辣,在最后时刻大五的一个绝杀球,以40:38赢得了这场比赛,最后一天是大四的队员,他们以40:30赢得比赛。

要有收获,就要有付出,终于取得了该有的成绩,每一位队员的刻苦精神,值得我们学习,他们体现了我们建筑学院儿女的风采,是我们的英雄!

球赛使各班之间有了更多的学习交流机会,为同学们创造广阔的活动。

空间。本次比赛的裁判员是来自体艺系的老师以及我系高年级和外系的同学。他们在比赛过程中,秉公执法,严肃认真,尽自己最大的努力判决好每一个球,保障了比赛的公证性、连续性和观赏性。为了保证比赛的顺利进行,各班队员和同学也顾大局,识大体,服从裁判,赛出风格,赛出水平,充分展现我系学生良好的精神面貌和全面的优秀素质。此次比赛的顺利举行,为新老同学提供了一个相互交流的机会,促进了同学之间的感情交流。同时也为我系新生工作的开展打下了良好的基础。

篮球比赛劳动报告范文

科学的学习方法。感谢学校给我们学生布置这样一个作业,社会给我们提供一个社会实践的平台。所以,有这样一个锻炼自己的机会真是很难得的。由于我们药学专业所从事的工作一般不会招收我们这样的短期工,所以这次工作虽然与我们所学专业没有太多相关关系,却一样让我学到了很多东西。

但是我到了那个房间,我刚给他们倒好茶,就那么一转身的功夫,桌上所有的毛巾都不见了,都到他们的口袋里去了。做为酒店也不好说什么。所以服务生的工作看似简单,但操作起来还是挺麻烦的。因为这个原因,刚开始工作的时候感到有一点紧张,但越是紧张我就越必须鼓起勇气,因此慢慢的我就习惯了。后来证明,我还是很幸运的,几天后老师就说我们已经做得不错了,可以自己招呼客人了呢。从客人进到酒店,到客人拍拍肚皮走出酒店,能让客人脸上一直挂着满意的笑容,老板娘还一度夸我们大学生做起工作来就是不一样呢。这份工作给了我一个独立锻炼、独立挑战的机会。

就这样,我顺利地完成了一个月的打工,还拿到了靠自己的双手得到的第一份薪水。在实践过程中,我也发现了自身存在的一些问题:。

第一,本人的人际交往的能力还欠。

佳,这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。

第二,缺乏社会经验,在为人处事方面尚还不太成熟,处理事物的态度和方法往往有时不得当。

虽然在实践中存在着一些问题,但是我觉得仍有一些值得骄傲的闪光点的。本人参加社会实践有着不畏困难的精神,敢于实践,对工作充满热情,细心真诚。

也想到了一些解决上述问题的方法及策略如下:。

人有一种厌倦的感觉。所以建议应该在适当的时候调换一下实践岗位。

学生篮球比赛的活动总结报告

四、比赛时间:下午第七节课(周一、三、五)。

五、比赛地点:学校篮球场。

六、比赛规则:

1、每场比赛分上下半场,各15分钟,其中半场之间休息5分钟,凡迟到超过5分钟的班级按弃权处理。

2、比赛分两阶段:第一阶段为双败淘汰制,抽签决定比赛班级,第二阶段六个班单循环,最终按积分决出前六名(带分进入)。

3、比赛中如出现打架、侮辱对方球员和不服从裁判等不文明情况的,取消该班的比赛资格和比赛成绩。

七、比赛奖项:

1、各班由宣传委员和体育委员书写各班的参赛队员的详细情况及特点,为本班宣传造势。做得好的班级可获得“最佳宣传创意奖”。

2、各班可组织拉拉队为本班呐喊助威,但必须有组织地进行,讲文明,懂礼貌,不喝倒采,最终根据情况评选“最佳拉拉队奖”。

3、各班可根据本班比赛情况及时写出精彩的宣传文章,送到教育处参加评选,学校中午广播播出,并在宣传橱窗里展出,最后评选出“最佳新闻奖”的班级。

4、集体活动需各班全力支持,认真组织。凡精心组织的班级,颁发“最佳组织奖”;凡组织不力者,影响班级考核。

5、根据比赛结果将颁发第一届“天一杯”篮球赛第一至第六名奖状。

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一、目的。

为活跃学生的课余文化生活,庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会,提高学生集体主义荣誉感,培育学生的凝聚力、向心力、归属感,锻炼培养学生的体育精神。

二、主办单位、承办单位。

主办:学校团委承办:学生会体育部。

三、比赛时间、地点。

拟于4月21日至5月6日之间,具体时间另行通知。地点:学校八三球场.

四、参赛范围。

我校高一级以班为单位参加。

五、比赛具体要求:

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中,注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的'过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生.

(10)各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判,裁判员必须听从赛务组的安排出勤,并做到公平公正。

六、竞赛办法:

1、采用淘汰赛办法;2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。3、抽签时间:204月15日下午4:40学生会办公室进行。

七、比赛规则。

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩.

九、体育道德风尚奖评比条件。

1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

十、大赛指导老师:刘伟强、刁桂辉。

学生篮球比赛的活动总结报告

一、比赛目的:为丰富同学们的课余生活,提高同学们参加活动的热情和积极性;加强同学们的沟通,增强同学们的协作力和凝聚力;关爱女生,友谊第一,提高团队成员的互助精神。

二、主办单位:翻译系团总支、学生会。

三、承办单位:翻译系学生会体育部。

四、参赛对象:翻译系20xx级全体学生。

五、比赛时间:20xx年5月20日(预赛)、5月29日(决赛)。

六、比赛地点:体育馆前的篮球场。

七、比赛流程:

1.第一轮:14支队伍抽签两两对决,比赛共决出7支优胜队伍。

2.第二轮:7支优胜队伍抽签两两对决,1支队伍轮空,胜出队伍进入第三轮比赛。从淘汰的3支队伍中抽签产生1支队伍与轮空队对决,胜出者进入下一轮比赛。胜出4支队伍两两对决,胜者进入决赛,败者争夺季军。

3.第三轮:决赛。

具体说明如下:

5月20日(周一)。

中午12:10---13:0013:00---14:00。

a场地a—aa场地c—c。

b场地b—bb场地d—d。

5月21日(周二)。

中午12:10---13:0013:00---14:00。

a场地d—da场地f—f。

b场地e—e。

5月22日(周三)。

中午12:10---13:0013:00---14:00。

a场地a—aa场地c—c。

b场地b—b。

5月23日(周四)。

中午12:10---13:00。

a场地抽签—轮空。

5月27日(周一)5月29日(周三)。

中午12:10---13:00中午12:10---13:00。

a场地a—aa场地冠军争夺赛。

b场地b—bb场地季军争夺赛。

八、比赛规则:

1.每支参赛队伍共5人,为3女2男。为保证比赛公正、公平,若其中一支参赛队伍班级男生或女生人数不足规定人数,则该队伍视为弃权。

2.参赛队伍由本班学生组成,外班人员不得参加。若发现假冒顶替者,立即取消比赛成绩和参赛资格。

3.各参赛队伍按照比赛时间及场次安排,由工作人员带入场地;两队队长必须到负责本场比赛的主裁判处选择各自的站位(以抛硬币的形式进行选择)。

4.比赛分为上下半场,每半场15分钟,中场休息5分钟。每队每半场各有两次暂停机会,时间为2分钟。

5.最后结果如果为平局,则加时赛一场,时间为10分钟,加时赛两队各有一次暂停机会,为2分钟。

6.男队员不准贴身防守女队员,不得抢断女队员球,不得封盖女队员。但女队员可以贴身防守男队员,可以抢断男队员球,可以封盖男队员。

7.男生不能进2分线及向上延伸区域,在此区域男生若封盖女生球,无论进球与否,都记为2分球。

8.每次进攻必经女生手,罚球只能由女生进行;男生运球被女生抢断后女生可直接上篮。

9.为增加精彩程度,男生进球3分为2分,2分为1分;女生进球按常规计分。

10.其他规则均按国际篮球比赛规则评判。

九、奖项设置:

比赛决出第一至第四名和最具价值女球员(mvwp)。

十、注意事项:

1.各参赛队必须提前20分钟到检录处检录。参赛队员在检录时须出示队员的学生证或者其他有效证件,若无证件,须由辅导员出具书面证明。

2.赛前10分钟,准备进场。(若比赛开始5分钟后参赛队员仍未到齐或到场,则该队取消当日比赛资格并判当日比赛结果为负)。

4.非上场队员可在赛场外加油,不得进入场地干扰裁判及参赛队伍,更不得上场帮忙,若发现立即取消该队所有参赛资格。比赛中,各队员须尊重所有裁判及工作人员,不得对裁判或工作人员进行侮辱、殴打;所有参赛人员须听从裁判和工作人员指挥,遵守比赛规则和纪律,违者取消所有参赛资格。

5.若比赛过程中出现紧急情况或争议,须派双方队长与工作人员进行沟通协调。

6.如有弃权,须提前通知.因天气原因,赛程另行通知。

7.各参赛队伍的后勤由各班负责,体育部不予以负责。

十一、人员安排:

裁判(4人)现场秩序(2人)组织、记录(4人)。

十二、器材准备:

计分牌、记分表、口哨、系旗、工作牌、系服、桌子、椅子、号码布、篮球。

十三、未尽事宜,另行通知。

请各班认真准备此次比赛,争取在比赛中赛出风格、赛出友谊,将魅力翻译的精神充分展现!

学生篮球比赛的活动总结报告

为了丰富学生第二课堂生活,提高学生身体素质,为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台,展现我校学生的运动风采,经学校研究决定举办本次“华视杯”篮球赛。

二、组织机构。

组长:z。

副组长:z。

成员:团委干部z。

三、活动对象。

高一、高二全体学生。

四、举办单位。

校团委学生会。

五、比赛安排。

报名时间:20xx年4月17日(星期天)截止(以班为单位统一将参赛班级和名单交到校学生会),24晚7点在校团委办公室进行抽签分组。

赛时间:4月25日开始,周一到周五课外活动时间进行。

比赛地点:校篮球场。

六、工作分工。

1、团委:安排指导学生会干部组织比赛报名工作,在比赛期间确保每天有一名团委老师在比赛场地负责比赛秩序,联系华视眼镜店准备活动奖品及条幅。

2、朱琪老师负责比赛的具体事项,包括裁判员的培训,比赛场次安排。

七、奖项设置。

每年级取前三名颁发奖状予以表彰,每年级评选出15名优秀队员给予一定的物质奖励。

八、注意事项。

1、要体现“友谊第一,比赛第二”的良好比赛氛围。

2、在旁加油的啦啦队要文明观战,不得在比赛进行中对对方球员或裁判发出不礼貌和攻击性的言行,否则视为犯规,情节严重将直接取消参赛资格。

4、比赛中不得辱骂对方球员,不准做出不友好的动作;比赛中如发生打架斗殴事件,校团委可同时取消双方队伍的比赛资格。

5、比赛时相关班主任必须到场,注意学生安全。

6、4月24(星期天)7点在团委办公室召开工作组成员、全体裁判员及各班队长会议。

篮球比赛

2月2日下午,我和几个好朋友去454弄健身器场地进行。和我打篮球的共有20个人。我们是这样安排的,每队有五个上场队员,一个裁判,两个记分的人,并安排每队有四个预备队员参加。我们白队上场的人是白色十一号、白色二十六号、白色四十六号、白色十五号、白色九号。红队上场的人是红色十九号、红色二十二号、红色十四号、红色十六号、红色二十九号。首先按照我们的盯人方式,我是白色十一号盯红色二十二号,白色二十六号盯红色十九号,白色十五号盯红色十六号,白色九号盯红色五十四号,白色四十六号盯红色十四号。比赛开始了,我们白队首先得到了三分,第二次我使用了假动作,巧妙地迷惑了对方,射篮成功,使我们队又得了两分,第三次我引诱红队二十二号犯规,又使我队得了三分。比赛才过去一分钟,白队以八比零领先红队,红队队员奋起直追,希望能很快赶上超过白队,红队的二十二号灌篮,使红队突破零的记录。而我队也不甘示弱,我充分表现出主力队员的作用,巧妙躲过对手强有力的盯人,投入了一个精彩的三分球,我队又更多地领先于对手。经过激烈的拼抢和奋力的强攻,上半场结束,我队以一百零八比一百零一胜了红队。下半场,红队改变了进攻策略,加紧了对我方队员的防守,同时加快了进攻的`节奏,但技术实力的差距,使他们虽然有很多次进球机会,可进球不成功反而使我队有了得球进攻的机会。同时我队的队友们相互协作,互相配合,进攻屡屡得手。最终我们白队一百九十三比一百八十七赢了红队。我们胜利了,因为我们的实力和团结。

篮球比赛

活动地点:西校篮球场。

活动人物:xx班全体同学。

活动组织者:xx,xx。

活动目的:(1)增进同学之间了解,促进同学间的友谊,增加同学的凝聚力;

(2)锻炼身体,增进同学对篮球的认识。

活动流程:(1)比赛开始前,体委xx带领同学们热身,并详细讲明。

合组对决赛。男生4人,女生6人,决出冠军。

(3)体委对本次比赛进行总结,并对胜出人员给予奖励。

活动意义:通过班委组织此次活动,调动同学积极性,使同学们极参与,同学们在赛场上轻捷的步伐,矫健的身影,和他们表现出来的顽强拼搏的精神,不服输的韧劲,给观赛的同学们以震撼,在赛场同学们激情澎湃的表现下,啦啦队也发出一阵阵响彻云霄的喝彩加油声。比赛过程中场中始终一片热血沸腾,场上同学尽管受伤,擦破手臂或者重重摔下,但他们依然坚持到底,永不退缩,这种精神深深的感染了在场的每一位同学,让我们更加珍惜相聚的每一刻,更加认真的面对接下来的每一天的大学生活。同时也对体育运动有了更深刻的了解。

打篮球比赛

今天下午放了学,我就和学篮球的同学去练篮球,我们直接跳过了运球,就到了投篮和的环节了。

我们再投蓝的时候,我们先从近的开始投,然后越来越远,一直到了那条白线上,然后我们不准超过那条线,就在那条线的后面投篮球,第一个就是我投球,结果我真的进了,所以我就可以去练打比赛了,但是其他同学还没有进篮筐。

我就对他们说:“加油!你们一定可以投进去的。”所以他们鼓起勇气,结果他们试一次不进,又是一次就进篮筐了,他们一个一个的都来打比赛了。

篮球比赛开始了,我们一队发球,我就对王明基说:“传给我!”王明基立刻就把球传给了我,然后我拍着球跑到篮筐那里,把球一扔,就拿到了第一分,其实他们二队也挺不错的,因为他们的犯规次数最少,但是最后的成绩还是4:2这个样。

篮球比赛作文

周六,天空很晴朗,我的心也像今天的天气那样激昂,因为我要去西城体校打篮球。

到了那儿,我以最快的速度穿好了篮球服和篮球鞋,自信的我已经做好了充足的准备上场去“战斗”。随着教练的一声响亮的哨响,一场让人兴奋的比赛开始了。

首先,胖胖把球传给了我,我迅速用双手接住来球,向对方篮筐奔去,只是觉得球感还没到位。当将球运到三分线处,我使出了篮球里的技术:变向--突然急停,然后向相反方向运了两下。越过一个对手,第二个对手又冲了过来‘我想:可不能让他给断了。于是,我一边用身体挡住运着的球,一边用余光一扫,果断地将球传给球场另一侧的队友小海。小海敏捷地跃起接住球,接着稍运一下,然后迅速地将球瞄准篮筐,篮球以一个完美的弧线飞向目标。我在旁边大喊道:进!进!进!可我越着急,篮球好像就越跟我唱反调。球在篮筐上转了两圈就掉了下来,并且被对手抢先一步抢到了篮板。“可惜可惜,但我们会有机会的。”我在心里暗暗地自我安慰。

篮球比赛作文

“nba”这个名称,从六年级下期一开始,就频频从我们班男生嘴里吐出来,一到课间,教室里连一个男生也没有,甚至走廊里也没有男生,我们女生暗暗质疑:“难道他们这是绅士风度,把教室和走廊让给我们女生?”

一到中午午休,不能出去玩,他们就大谈其谈他们所喜欢的篮球明星,使得我们这些对篮球一窍不通的女生们也知道了“投球时不能打手”等等篮球规则,偶尔走在操场上,总觉得多了几个东西,仔细一瞅,原来,是学校为了加强我们的课外运动,多增加了几个篮球架,嘿!我说他们这些天都去哪儿了?这一次,水落石出了!他们都去打篮球了!

在一次班会上,班主任宣布要和六年级五班打一场篮球比赛,只听:“耶――”男生的欢呼声此起彼伏,还有人放声大呼:“英雄终于有用武之地了!”由此可见,他们内心的欢悦之请正如滔滔黄河之水奔流不息!

人生也是如此,我们必须不断练习,才有可能战胜对方,获胜后,更不能掉以轻心,要以防别人超过自己!求学之路永无止境!

篮球比赛

为了使广大学生提高身体素质,增强集体主义观念,增强班级的活力和凝聚力,使荣辱观教育以一种生动活泼的形式深入到学生心中,工商管理学院举办了院篮球比赛。我们市场营销1101班全体同学也积极参与这次活动中。

在比赛前两个星期,体育委员就开始组织班级队员进行训练。每天早上,我们班的男队员都不辞劳苦地聚在一起进行篮球训练。体育委员会组织监督大家跑步,投篮,跑位等。队员们服从体育委员的安排,积极地投入训练。虽然训练比较单调枯燥,但是我们班队员也不喊苦不喊累,认真配合体育委员,互相磨合,一起讨论战术,培养默契。而我们班的女同学看到队员这么刻苦地训练,也会主动地帮他们买早餐,买饮料,还会时不时地发短信问候我们的男队员。面对这些给力的关怀,我们班男队员更加卖力地进行训练,为院篮球比赛做好充分的准备。

在比赛期间,我们一共打了四场比赛,对手分别是农经1101,农经1001,市营,1001,电商1001,取得了两胜两负的成绩。我们班全体运动员自觉遵守比赛规程,听从指挥,服从裁判,发挥友谊第一,比赛第二的体育精神,顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了水平。而场下的拉拉队员也不甘示弱,拼命地为场上的运动员加油打气。

其中对阵电商1001的比赛印象最为深刻。这场比赛的胜负将会决定双方能不能出线。双方队员也清楚明白这场比赛的重要性,都提前半个小时进行热身。到了篮球场后,我们才发现电商1001的师兄各个都很高大强壮,身体素质在我们之上。并且他们的篮球队员人数远远多于我们。我们班队员看到之后都情绪低落,觉得这场比赛胜算不是很大。而这个时候,班长看到队员表情的变化,就迅速组织大家聚在一起开会。他不断地鼓励队员们,让队员们联想起训练的情景。队员们听了班长一番话,就像打了强心针一样,精神抖擞地迎接这场比赛。随着哨声响起,各方队员都围成一圈大喊加油后,比赛正式开始。双方队员都迅速进入状态,个个雄姿英发。在场上你争我夺,你攻我守,展开了一轮轮的投球,投球动作也帅气利落,双方队员激情高涨,争夺异常激烈。但是,师兄凭借他们出色的身体素质和丰富的篮球经验,一开始就掌握了比赛的主动权,以13:2大比分领先我们班。班长看到场上形势不妙,立刻叫了暂停,及时改变球队的防守策略,叮嘱我们班的高个子保护好篮板球。果然,这次暂停的战术安排收到效果。我方队员表现出强烈的取胜欲望,迅速的回防,多次将对方的球截获,不断干扰对方的投篮,是对方失去投篮的好机会。我们班的高个子也拼了命保护好篮板。虽然在上半场我们班落后,但不服输的意志完完全全地在队员的眼睛中显示出来。终于在临比赛结束3分钟的时候,我方队员投进一个关键的3分球,把比赛比分拉平,赢来了同学的喝彩。球场上奔跑的身影儿给我们留下深刻的印象,一声声喝彩,一阵阵掌声把比赛推向了高潮。

比赛还剩下3分钟,双方队员毫不松懈,不放过任何一个得分的机会。但是人数占劣势的我们,因为轮换的人有限,所以体力明显跟不上对方,队员们都有点跑不动的迹象。场下的女生们看到这一切之后,都开始呐喊起来。她们当中有不喜欢篮球的,也有平时不喜欢讲话的,但是这是时候,场上的运动员们拼搏的英姿深深感动了她们。全班每一个女生都为班级的英雄们欢呼呐喊,打气加油。随着哨声响起,这场拉锯战终于落下帷幕,我们班最后痛失绝杀球,以一分惜败。队员们都垂头丧气,把失败都归咎于自己身上。这个时候,拉拉队们并没有抱怨球员,她们都喊起了市场营销1101的口号,“北风吹,战鼓擂,我们市营怕过谁!”,还有几个女孩子还大喊“市营1101班的男生们,我爱你们!”,其他有些女生就递饮料递毛巾关心我们男队员。最后我们男队员还是排成一列,带着微笑向观众们鞠躬,对拉拉队的支持表示感谢,并且主动去跟电商1001的师兄握手,互相称赞,送上祝福的话语。

通过这次院篮球比赛之后,同学们都体会到运动的快乐,加深学生之间的友谊,提供增进互相了解和沟通的机会,提高学生集体主义荣誉感,培育同学们的凝聚力、归属感,锻炼培养学生的体育精神,使荣辱观教育以一种生动活泼的形式深入到学生心中。另外,我们也取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大,赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱,同学们的关系也迅速升温。此次篮球比赛大大拉动了工商学院篮球爱好者的兴趣,并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情,并给所有的观众献上一道道体育大餐。另外,这些院级比赛的举办还大大推动了各个年级,各个班级的互动,推动班级文化的建设。

篮球比赛

下午两节连堂的体育课,一场与四班较量的要开始了!

我们班和六(4)班中间隔了好一些距离。现在的比赛还没开始,由每班最强篮球手选上场人员。我们班篮球高手就要属彭依欣了,她是我们班里最高的同学,她的目光扫视着我们,最终定下了罗子键等一干人。

激动人心的比赛开始了,我们班占右手边半场。对方拍着篮球向彭依欣等一干人冲来,彭依欣也冲上前去抢篮球,我们班的其他同学也向前冲去,把手持篮球的四班同学死死围住,罗子键试着用手抢球,彭依欣用身高的优势拦住四班同学传球。四班的同学见无处可走,趁机把球传到队友手中。队友接过球,立刻向我们班的'篮框跑去,我们班的人见状,迅速想拦住那个四班同学,但那个四班同学已将球投向篮框,竟然一发而中!四班同学得了一分。四班同学得意洋洋地对我们班说:“谁说你班全年级第一?有彭依欣怎么样?还不是败给了我们?”我们的同学并没有打垮自信心,这只是热身呢!

真正的比赛现在打响!这次由彭依欣开球,彭依欣把四班同学引过来,然后投给后面的陈大钊,陈大钊里应外合,向四班同学的篮框跑去,四班同学发现大事不妙,极力阻止,不过,陈大钊快了那么零点一秒,抢先一步投篮,我们班进了一球!我们班欢呼一阵。现在,又由四班开球。四班在传球时,被彭依欣截下,彭依欣来了个三分球,竟中了!四班惊讶极了,三分球可是靠实力的!进了过后,四班开球,四班好像要用全力了,他们进行了传球,用我们的方法进了一个球。

临近下课,林老师不得不停止了比赛,我们在期待成绩时,老师说,我—们—赢—了!这个消息转遍全班,我们为这些同学自豪!

打篮球的童鞋们,你们是好样的!

篮球比赛

为了丰富员工们的业余文化生活,营造积极向上的文化,同时增强公司员工之间的交往,展现公司员工精神面貌,特举办此次活动。

二:参赛人员:齐心公司各部门。

1.共分4个队伍,总部2队制造中心2队,每队各队长一名;(队名自行提报)。

2.各队自行组织拉拉队(总部出一队制造中心出一队)。

3.参赛队伍请于2013年11月3日下午前将参赛队员名单提报至行政部。

三:比赛场地、时间及费用预算。

场地:公司篮球场。

(如调整时间则另行通知)。

费用预算。

牛皮篮球1个:160元。

比赛球衣:40*50元=2000元(由物资采购部购买)。

冠军奖:集体奖金1500元(行政提前申请奖金)。

亚军奖:集体奖金1000元(行政提前申请奖金)。

鼓励奖品:齐心无线鼠标33个共计1650元(行政提前内部申请出库)。

横幅:2013年“齐心杯”秋季篮球比赛(公司提供)200元(由物资采购部购买)四位记分牌1个:50元(行政提前内部申请出库)。

口哨2个:20元(由物资采购部购买)。

怡宝矿泉水7箱:280元(行政部提供)。

预算费用共计:6860元。

四:活动流程。

1.由制造中心(总经理)致开幕词、请行政中心(总监)做开赛动员;

2.主持人宣布比赛开始。

3.比赛开始前,由各队队长猜拳优先选择各自场地。

4.由主持人提示裁判员入场、对阵双方入场。

5.比赛结束后,由主持人宣布比赛结果,最后一局结束后评出冠军。

6.颁奖仪式。

五:比赛明细。

1.所有球员必须为齐心公司在职人员,不允许有外援。一经查实有外援,则该队自动认输。

裁判()担任,裁判员本着公平竞争、严格执法的原则。所有人员必须服从裁判的判罚,不得与裁判争执,否则可直接取消其比赛资格。

2.所有人员必须本着“友谊第一,比赛第二”体育道德规范进行比赛,若出现谩骂、举止不文明、甚至动粗的人员,裁判可直接取消比赛资格。

3.统一着装,参赛球队必须统一穿着球衣。

4.比赛开始时,由主持人宣布比赛开始,各队到齐后联合啦啦队统一喊口号,为自己呐喊。

5.比赛用球由行政人部提供的的篮球。

五:比赛规则。

1.比赛为国际标准5v5形式,每个队伍可出战人员上限为10名,即最多五名替补。

2.比赛采取单局循环赛制,由每队队长抽签决定比赛对手,每局若出现平局,即进行加时赛,加时赛时间为5分钟,其余规则不变。

3.比赛判罚标准,全部参照篮球比赛标准,如下:

(1)每局比赛分2节进行,每节比赛时间为20分钟,如遇暂停、罚球、球出界等情况,即停表,发球后再继续计时。(此计时工作由裁判担当。)。

(2)进球或球出界、犯规等情况发生后,需进行界外发球时,球必须经由裁判手中发出,不然及违例犯规,球权归另一方所有。

(3)进攻方在投篮及上篮时被犯规,则进行罚球。如被犯规且球进则计2分并追加罚球一次。

(4)三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

(5)每节比赛将进行犯规次数统计,单节比赛中队伍累计犯规次数满4次,若再次犯规(含任一犯规形式)即另一方可进行罚球2次。罚球后,球权归防守方。

单人犯规累计次数到达5次,即视为自动离场,可直接罚下。

其余比赛细则全由裁判判决,所有参赛人员必须遵行。

六:人员安排。

主持人:主持活动的进行及活动流程。„„„„由行政中心经理担任。

裁判员:裁决场上比赛。„„„„„„„„„„由()担任。

计分员:进球后,按裁判指示记分,必须本着公平公正的原则,严格执行„由2人共同担任(计分)。

统计员:统计场上各人员的犯规次数、单节总犯规次数等数据的统计„„由计分员担任。后勤人员:负责准备水、创可贴、毛巾、桌凳、音响、奖品等物品的及时到位,并妥善安排伤员救治„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„由行政部排。

摄影人员:负责比赛过程中抓拍及颁奖合影留„由行政担任。

安全人员:负责比赛安全、提前检查场地设施防止出现意外事故,由行政、并安排2名保安。

担任。

奖励政策。

1.比赛完成后,由主持人公布比赛结果;

2.行政部颁发鼓励奖;

3.请行政中心为亚军颁奖;

4.请制造中心为冠军队颁奖;

5.欢迎行政中心监致谢幕词;

6.所有参赛队与后勤工作人员合影;

7.主持人宣布“xx杯”秋季篮球赛比赛圆满结束;

各参赛队伍队退场、后勤人员清理场地;

篮球比赛

星期五,我们迎来了本学期的最后一场,为了打赢这场比赛,大家都在紧张的地准备着。

我们班这次打一班。下午第一节课刚上完,高老师就来通知:“篮球队员马上到操场集合!”听到高老师的话,所队员都“嗖”地起身,拿上护具下楼准备、练习。

时间一分一秒地过去了,不一会儿双方就开始了比赛。只见裁判把球往空中一抛,我方就和对方的中锋就马上跳起来,把球使劲往自己方的球篮方向拍,其他队员见球拍不过去,就去抢球。呀,球落在了骆昱衡的手上!快去投篮呀!我在心里喊着。终于,骆昱衡突破了对方的防线,顺利地来到了篮下,正准备投篮时,一个对方球员迅速地把球打掉。同学们都被这突如其来的变化惊呆了,随后,操场上传来令人惊喜的话语:“蓝队,打手两次,红队罚分。”

一班怕我们罚分进球,就大声喊着:“五一班,加油!”可这并没有使骆昱衡紧张,只见他手腕一翻,轻轻一跳,球就进入了篮筐。“进了!”我方顿时爆发出一阵欢呼声。紧接着,意想不到的事情发生了,骆昱衡手中的篮球就像一只忠诚的.小鸟,又“飞”进了篮筐里。少见的罚分全投进!我方又欢呼雀跃。紧接着,一班发球,只见一班球员快速接球,突破我方防线,进了一个三步篮。

这时,我方球员并没有慌乱,啦啦队也使劲加油,终于,我们也进了一个三步篮。球赛还在如火如荼地进行着,操场上不时响起叹息声、欢呼声、加油声和哨声,最后,功夫不负有心人,在我们班球员和啦啦队地共同努力下,取得了胜利。

这场比赛让我明白了一个道理:只要团结一心,就没有做不到的事!