秋季体育工作总结范文(12篇)

小编:翰墨

月工作总结是一种思考和反思的过程,它有助于我们更好地认识自己、发现问题和取得进步。在下面的范文中,我们可以看到他们对自己工作进行的全面、客观的总结和反思。

经管系秋季运动会体育部工作总结

我校20xx年田径运动会于十月十六号成功落下帷幕,我院克服种种困难,完成既定目标,在运动会期间,我们外语系学生积极配合工作,遵守各项规章制度,充分展现了我系的风采,回顾运动会,我们有成功经验,也有不足之处。

一、院领导的重视,和体育系的积极筹备。

运动会之前的一个礼拜,我们体育系同学带领运动员做一些专业的训练,给非专业组运动员一些指导,规范动作,素拓部同学每天给运动员考勤,确认运动员到场训练。

二、南岳代表队的方正队和拉拉队。

方正队和拉拉队在运动会之前的三天做了充足的准备工作,方正队秩序井然,拉拉队热情高涨,成为我院代表队一道亮丽的风景。

三、运动员的成功入场。

在校车的运载和学生干部的紧密联系下,运动员准时到达比赛现场,正常参加比赛。

四、场面热烈有序。

由于会前做好充足准备,赛场上下都一片欢腾却秩序井然,虽然天气寒冷,还有小雨,但是我院保证了良好的出勤率,拉拉队积极呐喊助威,为运动员增添士气。

五、运动员成绩良好。

运动员靠着吃苦耐劳的顽强拼搏精神,坚持不懈的.毅力,完成了激烈的赛场竞争,并且成绩优良,本届运动会主力军是xx,xx级同学,xx级学生也踊跃参加,为运动员队伍注入了新鲜血液。

六、不足之处。

本次运动会工作的顺利完成,是学院老师和干部们共同努力的结果,我们为之付出,也得到了收获,更重要的是,对于新进来的xx级学生干部来说,我们有了一次宝贵的工作经验,会使我们以后的工作更加完美。

秋季学期体育教学工作总结初中

本学期我担任八年级一个班和九年级两个班的教学工作,现在学期即将结束,我在本学期里按计划完成了体育与健康课教学工作,现将本学期的教学工作情况总结如下:

我的体育与健康教学主要从几点来进行总结。

1.重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长,在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

2.在教学过程中重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

3.在教学中重视学生的德育工作,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

4.做好体育与健康课的常规工作,认真钻研教材,正确选择教法,不断发现和激发学生的体育兴趣。

5.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。

6.做好学生的体育与健康测评、体育课考勤记录、学生体育健康数据评价等工作,为初中学生学业水平体育科目考试中的综合评价提供依据。

二、大课间活动。

开学初在学校政教处的领导下,我们重点抓了大课间活动,因为学生经过一个暑假,对兔子舞有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对大课间活动进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到大课间活动的重要性和必要性,培养学生重视锻炼、自觉锻炼、坚持锻炼、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在兔子舞教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在组织大课间活动过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以,大课间活动质量在本学期有了很大的提高。在提高的基础上,我们体育组希望所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。

三、注重自我学习与成长。

快速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,并在奥鹏教师培训网上参加了“国培计划”初中体育项目的培训,我从中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。

在以后的工作中我会更注重个人的教学业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思、积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的体育教学风格,形成学习性的教学工作习惯。

教师:张云。

2017年1月18日。

经管系秋季运动会体育部工作总结

为了能够在运动会上一展我院运动员风采,在运动会开始之前一个月内,我院就开始了对大方队的训练,我院在开幕式大方队表演中获得了学院领导及学生会主席团们的一致肯定。其他兄弟部门如宣传部,协助我们体育部准备运动员所需的饮水、葡萄糖等必需品;生活部,院风队维护看台上的秩序,信息编辑部全面负责专门的通讯稿件写作并及时送到广播站,为我院运动员呐喊助威,其他部门如网络部,学习部也积极组织拉拉队为场上参加比赛的运动员呐喊助威。我们体育部为了运动员能及时的参加比赛以及保护运动员方面考虑,采取一对一的服务方式,即专门安排一位熟悉比赛流程的干事联系参加比赛的运动员,从运动会开始到结束做好运动员的检录工作与后勤保障工作,保证运动员们能以最好的状态专心投入到比赛中去。但是比赛过程中还是出现了很多问题,如运动员检录不及时,运动员结束比赛后后勤没能得到充分保障。赛后我们及时总结,保证在以后的工作中,不再出现类似的问题。

而后,期待已久的大学第一次运动会来了。因为我们平时方阵训练的很多,所以我们学院进场的总体效果还是不错的。开幕式后,我们就忙着陪运动员去检录,让他们能及时的到达比赛场地参加比赛,为学院,同时也为自己争取荣誉。经过这次运动会,我看到了一个团结向上的公管,哪里有我们的运动员,哪里就有我们公管的呐喊声。

这次运动会也让我看到了一些不足之处,特别是刚开始的时候,我们有一点慌乱。不过有了这次经验,我相信,下次我们一定会准备的更加充分,进展也将更加顺利。

运动会后,为增进各部门间的联系,我们与其他部进行了联谊活动,在我们享受快乐的同时更重要的是让我们有了进一步的了解,增强了部门间的友谊,也为以后各部门开展活动奠定了基础。

秋季学期体育教学工作总结初中

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这学期的体育工作已经结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下:

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二.两操工作。

我们体育组希望所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。

我作为体育教师,对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识,不自轻自贱,为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,为学校的体育工作出我应有的贡献。

一、基本情况:

本学期所教的是八年级六个班,每个班人数都在45人左右,男女生人数差不多个半,绝大多数学生身体健康,无运动技能障碍。学生都喜欢运动,但身体协调性差,肥胖等,学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标,如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量较差,在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,这是体育练习成败的关键。

二、教材分析:

结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

教材内容有:体育与健康基础知识;田径:跑、跳、投;体操,球类:篮球、足球;身体素质练习。

教材的难点:蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合。

三、

教学目标和要求。

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健操和新的广播操。

2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。

3、“以学生为本,健康第一”是我们的目标,在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动的益处,体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。

四、教学措施。

1、适时了解、分析学生的学习信息。

2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

3、根据学生年龄特征,采用兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的能动作用,让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。

4、根据学生实际,不断变化练习方式,不断激发学生的练习兴趣。

5、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

五、学生方面:

1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、着装要轻便合体,穿轻便运动鞋上课。不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。

六、德育渗透:

体育活动对于发展学生的适应能力具有独特的作用,在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛,有意识的融入德育教育,不仅锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织,遵守纪律,诚实、机智、积极进取的心理品质。

本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中:

1、课堂常规:使学生按规办事、做到有规可循。

2、组织教学:培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观,培养其具有热爱劳动、爱护公物的良好品质。

3、结合教材内容安排德育内容。

(1)、基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容。培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感。

(2)、游戏里安排教育学生遵守纪律,公正诚实,积极进取、团结友爱的内容。

(3)、田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。

(4)、球类中安排培养团结协作等集体主义精神的内容。

(5)、在体操中安排培养互相帮助的合作意识的内容。

总之,在教学过程中要激发学生积极参与体育活动的兴趣,建立终身运动的习惯。

不知不觉,我担任城基实验中学初中体育教师工作一年了,在这一年我能较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作情况总结如下。

初一的学生刚刚踏进初中校园,对体育的知识的了解还只是很片面,加上他们身体的发育还不是很健全,为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长,开学时就为他们量身制定了计划,每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,形成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。

够利用的地方去训练,正是有了这前期的认真准备,所以在比赛那天,平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度,以他们最标准的姿势去完成每一个环节,每一个动作。看到学生这样的表现,确实让我们老师都感到非常激动。三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。体育组的老师根据学生的身体及心理特点,设计好了活动方案,在举行活动的前一天,我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。从场地环境的布置,每一比赛的组织安排,活动成绩的评判,都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作,无私奉献的精神,我们学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐,也锻炼了大家的组织能力,我所任教的班级也都取得了很好的成绩,如果再举行一次这样的活动,我们会做得更好,也一定会取得更好的成绩!

二、两操工作:

学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。不断改进广播操动作质量,树立领操员榜样模范作用。加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操,认真做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。

三、训练工作:

我还担任了学校篮球队教练,利用学生的下午放学后时间训练,但他们都不埋怨,很开心,一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习,所以不准许他们参加训练班,学生表现出不愉快,我便努力地做好学生和家长的工作,思想工作做好了,训练比以前都要积极的多,他们都配合我。

极备战2015年的湘桥区中学生篮球比赛。

学校秋季学期体育教学工作总结

时光飞快,转眼间到了期末,在这一学期里,我校在大力倡导学生全面发展,以学生为本,强化我运动,我健康,我快乐的指导思想,以增强学生对体育的兴趣为目的,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。本人本学期担任体育课教学。现总结如下:

在本学期本人积极带领学生参加学校组织的各项活动,提升自己的同时也锻炼了学生,通过活动和比赛来加强自己的身体素质更提高自己在体育方面的能力。我经常提醒自己全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。我的体育教学主要从五点来进行总结。

一、班级基本情况。

学生在体育课上能够配合我上好每一节课,他们正处于青春期,在教学的过程中我经常会留意他们的心理动态。他们也非常明白体育课上什么该做什么不该做,也都知道安全方面的注意事项减少伤害事故的发生。这两个班在体育方面我还是很满意的,通过比赛也能看出他们是两个团结的班级。

二、具体做法。

经管系秋季运动会体育部工作总结

一年一度的运动会在紧锣密鼓的进行后终于落下了帷幕,我汽车与交通学院在5月13至14日的运动会中取得了第四名的优异成绩,相比往年更是取得了突破性的进步,运动员在比赛中不畏强敌,努力拼搏的精神更是值得赞扬和学习。在他们身上,我们看到了汽车与交通学院学生勇于拼搏,奋发向上的精神面貌。

体育部作为运动会工作的主力,我们在学生会各部门的密切配合下做了大量工作,对这次工作也进行了一番思考,总结出了工作中的优点和弊端,希望能为今后更好地工作提供一些建议和参考。在运动会的前期准备工作中,我部制定了详细的工作计划。我们部以班级为单位积极联系各班班长和体委,切实把运动会报名工作宣传到位,尤其针对09级新生,在吸引关注的同时还注意了发现运动人才,调动他们的积极性,以便以后开展工作。这一系列举措收到了良好的效果,许多学生都踊跃报名。

为了保证我院的成绩,我们还采用的是择优录取的选拔制度,即组织学院内的运动员选拔比赛,优胜者则代表学院参赛。选拔后我体育部利用课余时间先后组织运动员进行了4次集训,为运动会做好了充分的准备。

在运动会中我部队内部进行了细致的分工。我部严炳炎同学负责,马秋丽同学协助,负责运动会的服务工作以及对突发事件的处理;在检录台,我部马乐同学负责,李根及李翔同学协助,很好的完成了运动员的检录工作,苏博同学负责,孔彪同学协助,配置好运动员的服务人员。在我院的总服务台中,由部长杜龙飞负责,宋志伟及杜政贤同学协助,进行运动员的管理,运动员的接待及号码布发放工作。在这次运动会中我部的成员表现都很优异,不仅完成了所布置的分内工作,还在人手不足的情况下充当了运动员及服务人员。当然要做好运动会这样一个盛大的活动,单靠体育部的力量是远远不够的,其他部的人员也给了运动会很大的支持。我们积极联系汽车学院的其他部门,大家群策群力,给运动员提供无微不至的服务。除了体育部,这次运动会工作中一起工作在第一线上的还有办公室、新闻部、实践部以及生活部等部门,各部门之间的密切合作也使得这次运动会得以顺利地进行,他们也为运动会做出了很大的贡献。

虽然我们体育部顺利地完成了本次运动会的工作,但还是在工作中暴露了些问题,有待今后改进:

3.由于方队组织和集训的时间较短,在开幕式的现场上表现仍有不足;

过这次运动会所积累的经验教训,我们有信心在以后的工作中做得到更好!

汽车与交通学院体育部。

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秋季教学工作总结

本学期,教导处在上级教育主管部门、学校领导的指导和全体教师的支持配合下,积极贯彻党的教育方针,积极学习先进的教育思想和新的课程标准,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务,以务实、创新的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路,深化课堂教学改革,开拓进取。教学工作顺利开展,教学质量稳步提高。一学期来取得令人满意的成绩。

本学期教导处着力抓好校本教研活动,一方面是确保了研究时间,充分利用每周星期一教研组活动时间和每周三的业务学习时间,分教研组或课题组开展学习、研究活动,教导处及时进行检查,并将活动情况纳入教研组考核。

另一方面完善校本教研机制,加强管理。树立“以人为本,教研兴教”、“为学生奠定坚实的起步”的办学理念,健全各种教学制度、激励机制和保障机制,整合教导处、教研组和年级组等多种力量,建立直接服务于师生的学校教研网络。通过专业引领、集体备课、听课、说课、评课、个人反思等多种形式构建新的理念,形成教学合力,呈现更加人文化、科学化的教研氛围,使全体教师都在研究的状态下投入自己的本职工作。

其三搭建校本教研平台。采取“请进来,走出去”的办法使教师与外界保持经常性的沟通联系,建立交流的平台,把最新的教改信息、教育资源提供给广大教师,并及时把教师的阶段性成果向外推广,铸造我校的品牌教师,促使教师由“教书匠”向“教学专家”转变,形成我校优秀教师群体。

(1)本学期我校邀请了枝江市教研室英语、数学、品德、语文、科学教研员来校举行专题讲座,对我校教师进行新课程培训。10月14日市小学语文新教材(s版)阅读教学研讨活动在我校举行,这些活动使我校教师又一次与教育专家零距离接触,我校的校本培训又上了一个新台阶。

(2)学校还先后组织教师参加了宜昌市教研中心开展的语文、数学等学科的教学研究活动(参加者:徐国东、宋青梅、裴红等),组织语文、数学、英语、体育等科目教师参加了中西部农村教师培训和市教研室组织的教师培训活动,使各学科教师都在不同程度上受到了培训。

其四、重视教研组的建设,加强教研组的管理。本学期我校设立了语文、数学、品德、英语、体育、艺术、远程教育等七个教研组。

(1)制订了学校教研组考评办法,使我校的教研组工作有章可循。

(2)学期初分教研组征集了教学中遇到的困惑或问题,开展有针对性的研究,切实解决教学实践中遇到的各种问题,努力探讨提高课堂教学效率的方式方法。教导处及时了解各组的研究动态,调整研究内容,使教研组活动真正落实。

(3)以教导处、教研组为单位开展“三课”的教学研究活动:先是教导处组织了语文、数学、品德学科的“示范课”活动,再是各教研组开展了“同上一节课”活动,三是主要由骨干教师参与的校内“优质课”竞赛活动,通过这些活动,使我校教师人人参与,个个展示,全面提高。

(1)加强教学常规管理,严格按照教育局的要求规范办学行为。

我校严格按照《市义务教育学校周课时安排》开齐课程,开足课时,并严格按课表上课。科学安排教师任课,确保所有国家课程和信息技术都有专职教师,确保综合实践活动、各专题教育、劳动与技术、校本课程相对集中兼职。所有教师均能认真执行国家课程标准和地方课程、校本课程教育大纲,完成教学内容。

严格执行学生在校活动时间规定。我校确保学生在校活动总量每周不超过34课时,严禁学生提前到校和推迟放学时间,严禁教师占用全体学生的课间和进餐时间,严禁教师组织或参与有偿补课。

严格执行《枝江市实验小学教师行为指南》、《枝江市实验小学教学管理制度》,规范操作各项教学活动,落实各项教学常规,指导教育教学工作。学校领导每天进行教学巡查,教导处则采取定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,并将检查结果纳入教师工作考核,确保各项政策有效落实,各项教学工作有条不紊地进行。

(2)严格控制作业量,切实减轻学生负担。

我校严格控制好学生作业量。规定有课堂作业时,教师在课堂上必须为学生预留不少于5分钟的时间。我校1—2年级不准留课外作业;3—6年级课外作业总量每天原则上不超过45分钟。严禁课堂作业全部让学生在课余做,严禁不作选择、简单地布置课外作业,严禁只布置学生做而不批改和讲评。

(3)改革评价方式,培养充满自信的实小学生。

本学期教导处在原有的评价方法上努力探索新的评价方式,要求教师在评价学生学业时尽量多使用鼓励性的语言,让学生增强自信。同时,多采用等级评价,让学生在一个和谐、宽松的环境中自由成长。让每一个学生都能时时感受到老师赞许的目光,让每一个学生都能感受到成功的喜悦,真正为每一个学生“创造最美好的童年”。

(4)加强学校体育卫生工作,强化学校两课两操管理。

本学期,教导处按照教育局的规定对课间操、课外活动进行有序安排,并确保两操及下午的课外体育、兴趣活动顺利开展,保证了学生每天体育锻炼时间不少于1小时,除开展快乐大课间活动以外,还确保每天两次眼保健操,学生眼睛近视率得到有效控制并明显下降。

(5)远程教育、实验教学工作做到了常抓不懈。确保了实验开出率100%,教导处对远程教育的使用也做出了规定,本学期我校共开通五间远程教育教室供教师使用,除语、数等学科公用的两间多媒体教室外,还陆续建立起了音乐多媒体教室、美术多媒体教室、英语空中课堂专用教室,要求每位年青教师每周在多媒体教室上课节次不得低于两节,定期组织学生观看教育节目,并写出了观后感。充分利用了远程教育资源和现代化的教学手段,为提高学生学习兴趣,提高教学质量服务。

期末教导处对远程教育、实验教学工作采用了问卷调查、学生座谈等形式进行检查,并将工作情况纳入了教师考核。

(6)严格搞好保学控辍招生工作,签定保学控辍责任状。搞好了学籍管理。教师走乡串户,保证了学生辍学率为0,巩固率100%。

1、在教师中开展了同上一节课、示范课、展示课活动。周双老师的课例《威武的神门》在第八届湖北省教育软件大奖赛中荣获二等奖,罗销老师的课《是谁制造了风》在宜昌市科学优质课竞赛中获得二等奖,我校音、美教师在枝江市组织的基本功大赛中也获得了丰硕的成果,裴红老师、胡丹丽老师分别获得音乐、美术四项全能二、三等奖,另还有王小兰等老师共获得8项单项奖。

2、在教师中开展了教学论文、案例、反思、教育叙事竞赛活动。在学校网站开辟课改天地等专栏,本学期教师论文、案例、反思获奖或发表的篇目达30多篇。

3、开展学科特色教学活动。

本学期,各学科进一步强化了基础知识教学,培养学生的基本技能,夯实了基础,围绕学科特点和学生的兴趣、能力开展了丰富多彩的活动。

(1)、本学期组织一、二年级学生参加了听写、口算竞赛,在竞赛中有近200人次获奖,教导处及时以喜报的形式对学生进行了表扬和鼓励,这些活动让大多数人体验到了学习成功的快乐。英语课本剧《小鸟找妈妈》在枝江市教育局组织的比赛中获得了一等奖。

(2)、我校科技活动成效显著。在省第二十三届青少年创新大赛中获优秀组织奖。在宜昌市第七届青少年科技节活动中,我校被宜昌市科学技术学会、市教育局等五家单位授予“青少年科技活动先进单位”荣誉称号,在这次科技节活动中,我校共有100多名学生获奖,其中五(1)班张晶琰同学的小发明“安装在摩托车支杆上的半圆防烫罩”获小学组特等奖,全宜昌市只有5名同学获此殊荣。

(3)、我校体育活动丰富,借塑胶运动场落成在全校推广各项体育活动,收效显著。在市学生篮球运动会中取得男团第四名,在乒乓球比赛中获得女团第一名、男团第七名,在羽毛球比赛中获得男团第一名、女团第六名的好成绩,同时尤国庆同学获得“优秀动员”称号,周九议、王荣喜两位老师获得“优秀教练员”称号。

(3)、本学期教导处举行了“爱我祖国”、“爱我家乡”、“爱我学校”系列手抄报竞赛及学生读书笔记展览,商报、晚报的小记者能积极向各种刊物投稿,本学期有多篇学生习作发表或获奖。在湖北省举行的“三峡杯”全国小学生习作大赛中我校有46人次获省级表彰,有64人次获宜昌市表彰。

学校专门开辟了“我手写我心”的习作专栏,每两周一更换。这些活动有效地提高了学生的读写水平。学校及各班继续开辟了“佳句欣赏”专栏,引导学生日积月累,开展好古诗词诵读活动,提高了学生的文化底蕴,营造了浓浓的书香校园的氛围。

(4)、大力开展推广普通话、写规范字活动。

各班成立了推普专班,学校推荐了推普明星,学校将师生是否使用普通话的情况纳入考核,同时每周四校本课程专门训练普通话和书法绘画,形成了人人会写规范字、人人会说普通话的良好氛围。本学期我校被评为“全国书法教育先进实验学校”,张副校长被评为“全国优秀书法教师”。

1、教导处通过努力,使教学质量有了一定的起色,但还是不足,还有待于进一步探讨提高教学质量的管理办法。

2、校本培训方面还有待改进,要让大多数中老年老师学会现代化教学手段的使用和操作,更多关注中老年教师的培训工作,给他们也创造更多的外出活动的机会、展示能力的机会。

3、加强教研组的建设,培养教师的团队精神。

一个学期已经结束,实验小学教导处也已圆满地完成了各项教育教学任务,在“两全”视导和发展性评估检查中均受到上级领导的一致好评,这些成绩的取得归功于上级的正确领导,归功于老师的大力支持和配合,归功于教导处工作人员的辛勤工作,今后,我们将一如既往努力,大胆创新,充分发挥实小的窗口作用和示范性,力争取得更优异的成绩,为实验小学辉煌的明天做出最大的贡献。

秋季体育工作计划

秋风送爽、丹桂飘香,送走了炎热的暑假,我们迎来了-年秋学期。本学期,我校体育工作将继续以《学校体育工作条例》为指导、以“健康第一”为宗旨。建立和完善学校体育工作规章制度,全面实施《国家学生体质健康标准》和“冬季三项锻炼活动”,切实推进学校群众体育工作,把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标。

1、抓常规、促增效,提高课堂教学效率。

体育教学常规管理一直是这些年来我们工作的重点,因为我们深信“态度决定高度”这句名言。结合减负增效以及全市教学质量效益推进,本学期要求所有体育教师认真执行体育教学工作“六认真”,特别是紧抓备课和上课环节,坚决杜绝上课迟到早退、无人课等现象的发生,严格对照《师德规范》以及《体育教师岗位职责》开展教学工作。教研组要形成良好的的教学氛围,如通过集体备课等形式,取长补短,合理安排好教材,避免场地器材的冲突。体育教育教学中要转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育教学工作,用创新的思维改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好出发,充分做到以学生为主体,培养学生勤于锻炼的良好习惯、竞争意识和合作精神,使学生身心得到和协地发展,全面提高身体素质,培养学生终身锻炼的好习惯。要通过各种措施逐步提高我校的体育课教学水平,力求在省、市级评优课上取得好成绩。

2、常反思、重积累,提高课堂教学能力。

教学流程中,反思积累是课后较重要的一个环节。它要求我们教师要养成这个习惯,要善于在课后对教学过程中出现的问题或经典的事例进行反思并找出原因,注重心得体会的积累。结合教学实践,认真撰写论文,力争每人每学期至少有一篇论文参加市级以上评比。另外,将本教研组的教研活动制度化、正常化、实效化,真正将“教”和“研”紧密结合,做到常讨论、多交流,各自端正职业态度,上下团结一心,将本校体育工作做好、做实,力争形成一定的区域辐射效能。

3、结合教学,继续推进“体、艺2+1项目”实施。

“体育、艺术2+1项目”(以下简称“2+1项目”)是教育部为了落实《-——-年教育振兴行动计划》,落实德智体美全面发展的教育方针,推动学校体育和美育改革与发展,逐步推进的一项重要工程项目。其含义是通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能,为学生终身体育和提升审美素质,陶冶情操奠定良好的基础。我校作为金坛市二中片区域联盟体的中心校,在推广“2+1”项目的进程中责任尤其重大。我们根据我校实际情况,紧紧围绕课堂教学开展体育、艺术2+1项目的推广,让学生在课堂教学中掌握两项以上的体育技能,为培养他们的终身体育意识奠定基础。

4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。

学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好"两操"和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容,其目的是要促进学校的全民健身活动的开展。体育组严格按照体育活动安排表组织好体育课外活动课,认真抓好广播操和冬季三项锻炼工作,积极实施《国家学生体质健康标准》。合理安排好学生的体育活动及全校全民健身活动,真正把每天锻炼一小时的“阳光体育”活动落到实处。

5、继续抓好业余训练,争取更大成绩。

由于学校领导的大力支持,体育组各位教师的辛勤劳作,上学年我们在体育竞赛上取得了很不错的成绩(田径队获得金坛市比赛第二名、排球队获常州市比赛第五名(男)、常州第四名(女)、金坛市第一名(男、女)。十月份,金坛市中小学生田径运动会又将拉开序幕,我们将抓住这不到两个月的时间认真训练、积极备战,虽然困难重重,也力争取得好的成绩。另外,其它队伍也尽快进行组队和调整,早做安排。

6、重视体育课安全问题。

体育课的安全问题一直是令我们体育教师头疼的问题,既要充分发挥场地器材的.锻炼效用,增强学生身体素质,又要确保学生在课堂上安全第一。这就要求我们首先要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。其次,上课前应认真检查场地器械是否牢固安全,消灭安全隐患;再次,在课堂中应仔细观察学生的活动情况,发现问题及时解决;最后,在教学中应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。

1、确定广播操、升旗仪式进退场路线及站队位置。

3、组织教师认真备课,上好每一节课。

4、组织学生复习第三套广播韵律体操。

5、抓紧田径队的训练。

6、九年级学生身体素质、各项技能训练。

1、认真落实校内公开课教学与教学研讨。

2、完善课题结题工作。

3、九年级学生三大类技能、素质相关数据的测试及收集工作。

4、组队参加金坛市田径运动会。

5、进行冬季三项锻炼竞赛活动和《国家学生体质健康标准》测试准备工作。

十一、十二月份:

1、落实冬季三项锻炼和竞赛活动。

2、组织学校广播操比赛,为市广播操比赛作准备。

3、进行《国家学生体质健康标准》测试和表格登记汇总上报。

4、组建新一届田径队。

5、帮助九年级学生完成体育中考项目的选择,对学生进行有针对性的辅导。

6、七、八年级排球班级趣味活动。

7、九年级男子篮球班级对抗赛。

1、学生各项考核工作。

2、做好体育组各项总结和结束工作。

为保证计划的顺利实施,体育教师将与学校领导密切配合,与全体老师紧密团结,把我校的体育工作开展得红红火火!

秋季保教工作总结

秋季保教工作小结本学期我班认真贯彻《幼儿园工作规程》,坚持以指南、纲要为指导,根据本园、本段的工作安排,按班级期初工作安排来开展各种活动,使我班幼儿情感、态度、知识、技能等得到不同程度的提高。下面是我班一学期来所做的几项主要工作:

1、做好安全、卫生保健工作。

幼儿及时提醒喝水,对易感冒的幼儿提醒及时增减衣服,对……。

2、创设良好生活环境。

幼儿大部分的时间都在活动室里,为了让幼儿有一个宽松、和谐、美化、儿化的环境,让幼儿喜欢班级进而喜欢参与活动,我班根据本班的实际情况,布置了与主题、节日有关的环境,并让幼儿参与到环境的布置中,幼儿都非常喜欢班级的环境,也积极参与到布置中。例如:主墙神奇的果树,上面所有的水果都是幼儿的作品,菜地里种的蔬菜也是幼儿的`美工作品,彩虹是幼儿分组合作完成的。

3、科学合理地安排各种活动。

本班幼儿是刚入园的新生,他们的活动安排进度不能与小一班一样,我们根据幼儿的实际情况来选择适合本班的活动,根据本班主题活动的需要,选择、生成、改编各种活动,在组织活动时严格遵循幼儿的特点,将活动游戏化、生活化使我班幼儿情感、态度、知识、技能等得到不同程度的提高。例如:根据主题活动的需要及幼儿生活经验的缺乏,我们组织幼儿参观菜市场,请家长带幼儿买水果、蔬菜等。语言活动让幼儿多讲、多看多参与,幼儿仿编儿歌的能力的到了很大的提高。为了让幼儿喜欢参与计算活动,我们开展了《乘车》、《找小猫》、《快吃饭了》等生活化、游戏化的活动。在各种生动有趣的活动中,我班幼儿语言领域、科学领域、艺术领域、社会领域等都活动均积极、主动的参与,我班幼儿情感、态度、知识、技能等都得到不同程度的提高。

我班是本园《幼儿线描写生画的探究》的实验班,本学期我班对幼儿进行线描画的教学,将《蔬果舞会》这一主题的有关活动贯穿到其中,通过引导幼儿进行观察和指导,幼儿在线、型、面等各方面都取得很大的进步。

4、组织、鼓励幼儿参与各种比赛。

为了提高幼儿的积极性,我班组织各种比赛,让幼儿有机会参与到比赛中,感受、体验比赛的气氛,使幼儿在比赛中各方面能力的到提高。例如:本班举行穿衣比赛,幼儿在比赛中自理能力得到了提高。在参加小班段的穿衣比赛中,全段评出十五个获奖幼儿,其中十一位幼儿为本班幼儿。在参加全园性逻辑思维比赛中我班成绩很好:我班幼儿张桢铭、张圳辉、庄子权三位小朋友名列前三名。

幼儿一起收集有关蔬菜、水果的图片和材料,丰富相关的知识。在组织各种活动时家长也提供支持,对本班工作给予了支持,我们老师、阿姨也及时将活动开展及幼儿的情况与家长交流,时家园教育同步、一致。在园报征稿时我班家长踊跃投稿,积极参与到园报的出版。例如:张圳辉的爸爸《记圳辉切蔬菜、水果的过程》在本园园报第六期上面发表了。

本学期我们召开了多次家长会及亲子活动,平时及时与家长电话交流反馈幼儿的情况,增进家园的沟通与理解,每天利用幼儿入园、离园的时间与家长交流幼儿在园在家情况。及时与家长取得联系,对于没入园的幼儿也及时打电话了解情况。期末我们进行全面家访,全面反馈幼儿一学期的各种情况,了解幼儿进期的情况,听取家长意见及建议。

为了增进家长、老师与幼儿的沟通,本班这学期开展了多次的亲子活动,让家长来幼儿园与老师、小朋友一起活动,活动取得了很好的效果,获得家长的好评。例如:为提高幼儿的自理能力,我们举行了幼儿穿衣比赛的亲子活动。庆元旦活动时,我们根据家长的提议,开展了亲子活动《大聚餐》,大家在动手、动口中欢庆元旦,使幼儿体验、感受了节日的欢乐气氛。

虽然我班取得了一定的成绩,但也存在一些不足。比如:

1、幼儿的能力悬殊很大,学习的积极性、主动性等方面有一定的差距。

2、个别幼儿依赖性大,动手能力差,需加强培养。如:苏铭新小朋友许多事情都需要老师、阿姨或同伴的帮忙。

3、幼儿进餐的良好习惯还有待提高,好多幼儿吃饭很慢、挑食等。

下学期,我们将结合实际,制定完善班级常规,采取有效的措施来帮助幼儿,使幼儿情感、态度、知识、技能等得到不同程度的提高。

秋季体育工作计划

体育工作是学校工作的一项重要内容,《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》为体育工作的基本法规,我校体育课是以“健康第一”为宗旨,贯彻《全民健身计划的纲要》把学校体育工作作为实施素质的突破口,以科学的管理,促进学校体育工作的全面健康发展。在具体的工作中要建立完善科学管理体系,积极开展各种形式的健康教育活动,加强学生健康知识教育,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,提高学生的健康水平。我们还要创建“崇尚健身,参与健康”的健康氛围,保持学校的体育特色,培养全面发展的学生。

二具体工作:

(一)体育工作

1.加强科学管理

建立健全学校体育工作领导小组,由分管校长全面负责管理学校的体育工作,实施“分工负责,分管齐抓的管理制度",责任到人,工作到位"的责任制度,加强对体育工作的指导检查.不断总结,不断完善,狠抓落实.

2.确定目标

学校体育工作条例是学校体育工作的指导方针.是部署实施体育工作的依据.特别是新教材实施以后,怎样上好体育课,又是一个很大的难题.根据体育大纲的精神,规范课堂质量,领会精神实质.确定工作目标如下:贯彻两个条;“上好两操两课两活动.大力开展每天一小时的锻炼活动.”将体育课与体育活动相结合.投稿学生的身体素质.

3.提高课堂质量

本学期体育课将狠抓体育常规,提高课堂质量,根据大纲新教材,积极组织好体育教师对新教材的培训工作.使体育教师领会新课程标准精神实质.根据新教材和学生具体情况制定好教学计划.备好室内和室外课教案.体育教师坚持"继续学习",从理论学习和听课不断汲取知识.提高师德水平,理论水平,教学和教研能力.坚持面向全体,教书育人.规范体育教学常规.严格执行小学生合格标准学生体质健康标准的评定标准.并且做到有针对性的训练,以促进学生身体素质的全面提高.

(二)卫生工作

1.加强健康教育

(1)按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,作好各项卫生工作,认真上好健康教育课,有课本,有课时,有评价,确保卫生键康知识,合格率达90%以上.

(2)开展形式多样的健康教育宣传活动,尤其是控烟控酒的宣传教育。

(3)重视学生心理,卫生健康教育。

(4)善于培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等。

2.做好学校卫生监督工作

(1)按《学校卫生档案》要求做好学生病假统计工作。

(2)做好教学卫生管理监督,逐步使学生课桌及采光照明符合卫生工作要求。

3.开展学生常见病防治

(1)继续开展防近工作及时掌握卫生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时监督矫正随堂纠正学生读书姿势不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间。

(2)提高眼保健操质量,组织人员每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确及时予以纠正。

(4)做好学生计划制度和体检工作。

4.抓好学校环境卫生,继续对各班室内外卫生和个人卫生进行评比并公布成绩,列入对付班主任的考核,使学校的卫生做到定班定人负责,确保让我校学生有一个整洁的学习环境。

秋季学期工作总结

一年来,学校的工作取得了丰硕成果,我们有“轻舟已过万重山”的快慰,也有“无限风光在险峰”的激动,更有“爬雪山”“过草地”的艰辛,我们的主要做法是:

1.坚持预防为主,提高防范能力。健全了校园安全排查、学生矛盾纠纷化解台账、二十四小时监控登记、防灾疏散演练、请假学生情况上报等一系列制度,真正做到了有记录、有反馈、有结果。同时开通了110报警系统,除保卫科人员每天在校园内不定时的巡查外,坚持每周一次的行政值班人员对全校安全定期排查,发动家长成立护校队,使整个校园没有一处安全死角。另外还组织开展了以校园安全为主题的班会课、宣传栏、黑板报和国旗下讲话,印发了《告家长书》,完善家校微信群,宣传安全知识,使安全工作从校内延伸到校外,真正做到了人防“五落实”,物防“八到位”,技防“全覆盖”。

2.彰显学校特色,构建全人教育。一是抓好常规考核。少先队、学生会对各班清洁、纪律等情况进行评比,学工处对班主任到班情况进行考核,并定期通报。二是抓好品牌德育活动。坚持开展柔力球,手语操、跑操大课间、春秋季研学教育活动,每月举行“心灵之约”心理健康教育主题班会,每周进行一个礼仪主题教育。三是利用各种传统节日开展活动。先后举行了学雷锋活动、大课间广播体操、柔力球比赛、秋季田径运动会和纪念红军长征胜利八十周年经典诵读等活动。

3. 发挥团队优势,构建“自治校园”。学校进一步健全团委会、学生会、少先队制度,加强日常管理,充分利用好黑板报、宣传橱窗、广播站、校园网等阵地,加强宣传教育。开展团、队积极分子培训工作,今年发展少先队员167人,团员25人。大队部坚持每月上一次队课,每月创办一期黑板报。团委坚持每月上一次团课,充分发挥了团员青年的先锋模范作用,严格控制发展团员数量,规范各班团支部的建设和团员档案。

1.落实常规管理,提升精细化程度。一是重常规、抓落实。学校实行了校领导蹲级制度,校级领导每人蹲点两个年级,全程参与教学常规管理,采用分工到人、责任到人的办法,做到了每节课都有一名校长查堂,课改年级的每一个学科的备课和教师课堂反思都有责任校长检查,每周五召开校长办公会,总结一周常规管理情况提出整改方案。二是重基础、促规范。在小学三年级至高中二年级开展了汉字听写比赛,在七、八年级举行了英语单词拼写比赛,在初中七——九年级形成了基础知识周测制度,在小学实行了段考制度。三是重培优、提能力。在六至九年级开展了培优补差活动,在四、五、六年级开展了奥数竞赛,对培优补差做到了有计划,有过程检查,有评价。四是重素质、提兴趣。开展了踢毽子、跳绳、查字典、绘本讲座等兴趣活动,开设了足球训练课和跆拳道训练,这些活动的开展激发了学生兴趣,提高了学生身体素质。

2.加强教学管理,落实台帐制度。中学各班根据学生成绩确立了重点学生名单,建立了台账制度,通过课前多指导,上课多提问,下课多关心的方式强化他们的薄弱知识点。同时认真召开质量分析会,在会上总结前一阶段教学的得与失,并制定后一阶段奋斗目标。召开毕业年级学生动员会,考前培训会,对学生进行考前指导,减少学生因非智力因素的失分。特别是在备考后期,九年级还制作了立志横幅,悬挂在教室后面,并在上课前宣誓,有效提升了学生的精气神。

1.抓实教研活动,推进课堂改革。今年学校加大了对教研活动的督促检查力度,组织各教研组开展“自主·互助”示范课、“一师一优课”视频课、组内年青教师汇报课等活动,每次教研活动后都进行听评课交流,进一步完善了师友评价激励机制,落实了《xx中学优秀师友考核方案》,通过对学生课堂表现、考试成绩、日常行为规范的综合考核来评价优秀师友,以此来调动学生和老师的积极性。同时各教研组还进行学科建模,进一步优化课堂教学模式。

2.组织区域交流,展示办学水平。今年开展了一系列教学交流活动。5月举行了“教学开放周”活动, 5位教研员和50余位兄弟学校教师参与了听评课活动,接待家长210多人次,召开家长座谈会6次,收集了30多条有价值的意见和建议,社会各界人士对我校的校园环境、办学理念、课改成效、学校管理等给予了充分肯定和高度赞赏。学校也多次组织骨干教师、领导干部外出学习,3月份,艾国平校长带队一行5人赴杭州参加全国课改交流会议,各教研组也积极参与区教科院和社区学院组织的素养课堂培训。

1.加强文化建设,提升办学品位。本学期围绕“启明”学校文化主题,科学规划学校发展,不断营造学校的文化氛围。分步推进了教学楼环境文化建设,五月份完成了初中楼墙壁文化建设,更换小学楼教室外班级文化版,从而真正做到走在校园内,处处皆标语,班班有文化,每片墙壁都说话,每寸土地皆育人的效果。教师办公室编排变原来的年级组管理为教研组管理,方便教师业务上的交流。

2.履行工会职责,凝聚人心士气。学校工会在生日之际为教职工送上温馨的祝福,利用传统节日开展丰富活动,组建教师太极柔力球队,并在沙市区教育系统工间操比赛中喜获金奖。在教师当中开展体检活动,发放了健身卡,鼓励教师积极开展有益身心健康的体育活动。

3.增强责任意识,提高服务质量。学校后勤在人手紧张的情况下,进行了有效的探索,不断的改进管理服务方式方法,及时做好了各项设施的隐患排查和毁损维修工作,保障教育教学的正常进行。同时严格财务制度,搞好学校的收支工作,做到准确无误。同时安装了新的变压器,保障了正常用电。

4.做好协调工作,严格考勤纪律。本学期进一步加强各部门的统筹协调工作,积极配合、加强督办,促进学校各项决策的落实。同时做好市、区两级的人事的交接工作,实现了学校管理体制改革顺利进行。加大了与社会媒介的联系力度,与《教育周刊》成功开展了暑期研学活动,发行《xx中学报》8期。严格考勤制度,将定期与不定期考勤相结合,每两个星期通报指纹考勤结果。档案工作进一步细化、电子化。

五是学生行为规范还有待加强,尽管校园环境已有很大改善,但还存在乱扔乱丢现象,学生上下操秩序还有待于强化,文明素养需要提高。

新年之始,瞻望未来,光阴似水,雄关如铁,任务繁重而紧迫。站在新的起点,我们只有牢固树立质量意识和改革意识,在区委、区政府和区教育局的正确领导下,围绕“五大改革工程”,立足素养课堂,为建设高品位的现代城市教育而努力奋斗!

惟不忘初心者进,惟从容自信者胜,惟改革创新者强!

秋季开学工作总结

为进一步规范我校的办学行为,认真贯彻落实《义务教育法》及有关法律法规政策,进一步巩固和提高学校的基础教育水平,新学期开学后,我校根据上级的有关精神,结合学校实际情况,认真开展自查自纠工作,现总结如下:

认真贯彻落实《20xx年增城市义务教育阶段学校招生工作意见》的通知精神,积极做好宣传发动工作,制定招生计划,按照小学招生实行属地管理,免试就近入学的原则,认真开展招生工作,使我校适龄儿童的入学率达100%。

我校按照校历的规定安排教学活动,没有组织学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体上课,或以补差、提优等形式变相组织集体上课。学校严格控制学生在校学习时间,没有占用学生课间休息时间和放学后的时间。学生每天在校教育教学活动时间(含早读)不超过6小时。

我校按照国家和省规定的课程方案、课程计划等组织教育教学活动,并按规定开设课程和安排课时,没有违反省的课程计划增减课程和课时,没有违反课程计划提前结束新课或提前开设新课,没有擅自取消或减少按规定必须开设的课程、课时和教学内容,并按规定开足、开齐信息技术课、艺术课(或音乐课、美术课)、体育与健康、综合实践活动等课程,保证学生每天体育锻炼1小时。

多校址严格控制学生每天作业量,各学科每天作业量由年级组和学科备课组统筹安排。教师能结合学生的实际水平,因材施教,精选作业内容,不搞题海战术,确保学生的正常休息时间,促进学生健康发展、全面发展。一、二年级原则上不留书面家庭作业,其他年级每天家庭作业量控制在1小时以内,没有用增加作业量的方式惩罚学生。