党建培训案例分析(实用21篇)

小编:紫薇儿

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培训机构经典案例分析范文

坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,践行社会主义核心价值观,深入学习贯彻党的“十八届三中全会”精神。大力加强党员的思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁建设;适应建设学习型政党的需要,围绕加强党的先进性、纯洁性建设,大规模开展党员教育培训,着力提高党员队伍素质,永葆xxx人的政治纯洁性。

以增强素质、提升能力为目的,本着“实际、实用、实效”的原则,不断用党的基本知识和基本理论武装党员,用党的优良传统作风教育党员,培养和造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行,符合当代社会经济发展需要的教师党员队伍。

通过开展党员培训,提高党员的思想素质;提高党员队伍的先进性、纯洁性;督促党员坚持不懈地加强党性修养与党性锻炼,不断加强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;引导党员坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,树立马克思主义世界观、人生观和价值观;继承和发扬党的优良传统和作风,保持xxx人的本色;自觉起到先锋模范作用,在思想上政治上与xxx保持高度一致;自觉将个人梦融入中国梦,把个人前途与国家和社会的发展紧密联系在一起,自觉把自己的梦想与祖国的需要和民族的命运结合起来,坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,积极投身党的教育事业,在推进滨海崛起,实现滨海振兴的宏伟事业中建功立业,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦增添“青春正能量”。

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

潍坊滨海中学全体党员。

专家报告、视频教学、课后自学、课后分组讨论、大会汇报、撰写心得体会。

系列重要讲话精神、两会精神、xxx章学习要点、党员纯洁性新要求。

1、建立领导责任制。党员培训教育活动要在校党总支的统一领导下开展,各党支部内要成立以支部书记为组长的党员培训教育活动领导小组。

党建培训心得

1.现在的问题是,她不能正确地做出判断,到底哪些问题该请示,哪些问题该自己做决定;在公司政策许可范围内,到底哪些事情的处理只要符合政策就行,哪些又该特别按照玫瑰前辈的专业经验来处理。(对待一件事情,在党建新闻部的工作制度和原则下,发挥自身能动性并恰当运用师兄师姐的经验,加以理性的思考,就可以处理好)。

2.申诉本身,得到公正结论的成数很高;被申诉的主管固然受到重创,而对申诉者而言,在未来,没有人愿意重用一个申诉过自己主管的人,很可能是他将要面对的结局。(所以一方面干事们要做好本职工作,切实履行好各自职责;另一方面,部长等要学会协调这方面的关系,尽量避免该情况的出现)。

3.和上司要保持一致(就是要求干事们的工作中心与出发点要始终围绕着组织目标进行,遵循组织相关政策法规,与指导老师、主席、部长保持一致步调,通力合作促进和谐)。

4.那你就多努力,早日获得提升,当你更重要的时候,你的下级就会以你为主,和你建立一致性啦(这就提醒了在当前状态下有意愿晋升的工作人员积极参与组织建设,发挥自身优势,使自己的价值在组织建设中得到发掘和肯定,那么慢慢的,就有一种潜在的影响力和说服力,其他人自然会围绕在你的身旁,和你建立一致性了)。

5.李斯特能准确地记住每一位经理的名字,和所有的大老板一样,他有力地和人们握手,拍他们的肩膀,并且洪亮爽朗的大笑,和他说话打招呼的员工受他感染,都开心地笑着。(推广言之,不论是谁,在以后的社会里都必须具备这些基本的技能,准确记住没一个人的名字,能然人觉得你重视他并不经意间建立了一种亲密感;还有恰当使用肢体语言,能让整个团队更加和谐与共进)。

6.认真研究了玫瑰主要控制的方面,找出规律后,拉拉就明白了哪些事情要向玫瑰请示并且一定要按玫瑰的意思去做,只要玫瑰的主意不会让自己犯错并成为替罪羊,她便决不多嘴,坚决执行;哪些事情是玫瑰不关心的没有价值的小事,拉拉就自己处理好而不去烦玫瑰;还有些事情是玫瑰要牢牢抓在手里的,但是拉拉可以提供自己的建议的',拉拉就积极提供些善意的信息,供玫瑰做决定时参考用(提醒我们在一个组织中工作,要密切留意上级的处事风格,并善于总结找出规律。在平常处事过程中,抓住系统运行的缺陷,适时并及时的提供建议,以推动决策的科学性)。

7、需要具体分析(凡事具体问题具体分析,切不可一刀切、一风吹,另外对待不同的新闻题材、热点、实况要加以分析不能一概而论,对待不同的错误不能只用一个标准去界定,要从辩证的角度加以澄清)。

8.重任中“学到前所未有的有价值的东西,从而使得自己的职业竞争力上升到一个决定性的新台阶”。(的确,压力能给一个人动力,但不可盲目的去接受带来压力的物质,结合自身的实际和能力,该放弃时就放弃,就如易经里说的:“君子几,不如舍,往吝。”)。

9.有活干,她就兴奋,她的注意力全放在怎么把活干好,至于干好了能够怎么样可以怎么样,她就几乎不想。就算偶尔想想,她的想象力也就局限于拿个不错的年终奖、年终考核拿个“exceed”(卓越)之类的。在职业生涯的规划上,她没有什么脑子,有点傻乎乎的。(这告诫了我们三点,第一,做事要认真、集中注意力;第二,本身加入组织的目标要明确,不要迷迷糊糊度过短暂的时光;第三,大学必须做好职业生涯规划,越快着手越好,做之前,参阅相关资料和详细思考,给自己很大的空间,要不断地完善与发展)。

10.拉拉的附加值,也就那5%,她没有什么高级的思路,就是个干活的人。李斯特以为,对于这类员工,不需要给她更多了,给她太多,倒要超出了她的想象力。(在一个团队里,每个人都有各自的价值,每个人都是团队的一分子,有时候关键部分甚至对整体产生决定性作用。所以,作为上级的领导应该看到这点,要具长远目光,加强战略思维,把本职位的价值属性体现在精神激励上,让每一个成员都感受到自己的价值所在)。

11.李斯特有他的优点,比如他是个宽容的上司,待人和气,李斯特为人宽容达观,允许下属充分提出自己的看法,也较尊重下属的意见。(必须的,上司就应该具备宽容、谦和的品质,拥有了这些还不够,还应该具有敏感、洞察、积极地品格)。

12.拉拉总结出规律,遇到困难还是得自己想办法(自己思考独立的决解问题,能让自己在面对下一个难题时,能迅速对难题作出界定,运用经验及时处理掉;需要注意的是,多方面利用身边的资源,更能自身应变和处事能力有放矢。)。

13.要占用老板多长时间,本次谈话的主题是什么,别讲太多,大老板很忙,也别讲得老板听不明白,以及谈话过程中老板可能会问哪些问题。(相对于一个下属来说,等级越高的上司所拥有的时间在单位范围里具有更高的价值,所以,决定好要向上司报告或反映问题,必须提前拟好相关项目,比如说要多长时间、主题是什么,要有效率、切中要点,并注意符合时间的要求)。

14.拉拉无奈,只好先抓重点,集中资源只求把装修做好,其他日常行政事务,少不得睁一只眼闭一只眼。(处理一件事情时,如果太繁琐或太复杂,就应该把握重点,努力分析哪些方面是优先处理的、哪些方面又是可以忽略的,然后就能将复杂的事简约化、纲常化,正如马克思说:“人的一生就是在处理各种各样的矛盾中前进。”所以,如果谁能抓住重点,正确的做事,人生不会是碌碌无为的。)。

15.工作指标特别容易量化(为什么?我想这个问题不得不具体分析。比如说,教学日常考核工作就特别容易量化,如果只注重人数的到齐、课程的硬性完成,那就容易忽略潜在性的问题比如说学生的积极性以及课堂的接受能力、教师的教书育人本领和态度;还有基层政府或组织的政绩都会容易量化。)。

16.干了活还受气该怎么办?

1.我把每一阶段的主要工作任务和安排都做成清晰简明的表格,发送给我的老板,告诉他如果有反对意见,在某某日期前让我知道,不然我就照计划走——这个过程主要就是让他对工作量有个概念。其中提出日期限定,是要逼他去看工作表(老板们很忙,你的mail他常常会视而不见,甚至有可能根本不看);用简明的表格来表述,是为了便于老板阅读,使他不需要花很多时间就能快速看清楚报告的内容。(我学会:将工作和学习任务表格化;规定或牢记截止日期;)

2.我刚开始接管这个部门的时候,本着尽量不给老板找麻烦的原则,我会尽量不把难题交给他,很多困难都自己想办法协调解决。

但是这样做的结果,就是使老板轻视我,他根本不了解工作的难度。

后来我就改变了这个策略,遇到问题我还是自己想法解决,但是每当这个时候,我会先带着我的解决方案去找老板开会。

每次开会,我会尽量挑一个他比较清醒而不烦躁的时候,单独地只讨论某一方面的一个大的困难。

我让他了解困难的背景。等他听了头痛的时候,我再告诉他,我有两个方案,分析优劣给他听,他就很容易在两个中挑一个出来了。

这样,他对我工作中的困难的难度和出现的频率、我的专业,以及我积极主动解决问题的态度和技巧,就有了比较好的认识。

3.每次大一点的项目实施过程中,我会主动地在重要阶段给老板一些信息,就算过程再顺利,我也会让他知道进程如何,把这当中的大事brief(摘要)给他。最后出结果的时候,我会及时地通知他,免得他不放心,我从来不需要他来问我结果。

这样,他觉得把事情交给我,可以很放心,执行力绝对没有问题。

17.任何事情都要有时间限制,到了一定时候,就要看结果(所谓的时间限制,就是截止时间或者说是经过对某一件事情的合理评估以后,依据个人实际而规定的在某个时间点必须要完成的量。有因必有果,要看果是什么样子,就必须从规定时间内产生的过程加以分析和回顾,通过最大努力和最优过程,把结果塑造为成功模型。)。

18.职场天条:慎用mail(这才了解和注意到这一点)。

19.第一,人的精力是有限的,当你的精力花在某些方面,意味着同时你放弃了另一些方面。与其花很多精力去把弱项改造成强项,不如把这些精力放在发挥强项上,会有更高的投入产出比。简单说就是人应该“扬长避短”。(挺有道理的,但是,作为人这等高级动物来说,必须努力追求卓越,强项并不能占据你职场或工作的全部,可能有时候你的缺点往往成为你坠落的杀手锏,一方面要扬长避短,另面也要填充不足)。

第二,人的注意力是有限的,既然做不到面面俱到,就要保证不忽略重点。每个人的业绩是否合格,能力是否优秀,80%甚至更高比例的结论由他的直接主管做出。即使全世界的人都说你好,直接主管认为你有问题,你多半就是有问题了。一言以蔽之,就是你要“保证重点”。

20.学习与承压,认可须及时(活到老学到老,书到用时方恨少,是的,平常我们要勤奋学习,不同领域涉略;另外面对大学如此的多的事情要处理,压力不可避免,承压一项长期的工作;不管是对自己还是他人的认可须及时,如此,自己才能获得最充分的鼓励,他人就能获得心里的满足感,从而对你产生好感,然后就不会阻碍你)。

党建培训主持词

以上活动是太平门社区党委全面启动20xx社区工作的一个缩影,今年我们已制定了社区的创新创优项目及十大惠民措施,下面由任书记代表社区党委汇报20xx年太平门社区党建工作和20xx年社区工作思路。

社区工作离不开各位领导和社区党员群众的支持!下面进入交流发言,请参会的社区党员群众代表、驻区单位党组织负责人、人大代表、政协委员等社会各届人士对社区党建工作提出意见及建议。

由于时间关系,交流发言暂停,会后我们会采取不同的形式继续征求意见建议,也感谢你们对社区工作的支持!下面请后宰门街道李军副主任讲话。

刚才李军副主任做了重要讲话,我想我们社区两委班子和社区全体同志对完成20xx年全年目标会更有信心,我们会齐心协力地做好各项工作。最后,请街道党工委副书记卢惠提要求。

卢惠书记向我们社区和党员们提出了---------要求,也为我们更好地完成社区工作提出了--------措施。会后,我们会加强社区管理,认真抓好各项工作落实。让我们再此以热烈的掌声向各位领导和参会的同志们表示感谢!今天会议至此结束,谢谢各位!

党建培训心得

各位领导,同志们:

大家上午好!

今天,县委在这里举行全县中小学校党建工作专题培训班结业典礼,主要是总结这次专题培训班的成绩经验,同时回顾全县中小学校党建工作的情况,全面部署今后中小学党建工作。

县直属机关工委有关领导各中学、中心校党组织书记、校长县职业中专、实验小学、育智学校、县直幼儿园党组织书记、校长等120多人。

县委书记同志十分关心全县中小学校的党建工作,对这次专题培训班的举办非常关注,亲自过问筹备情况,并具体指导,今天她也抽空来参加我们的结业典礼。下面,让我们以热烈的掌声欢迎书记给我们作重要讲话。

同志们,刚才县委书记同志给我们作了重要讲话。他在讲话中简要回顾了全县中小学校开展党建工作的情况,并就下一步如何加强中小学校党建工作作了具体部署,希望同志们认真学习领会书记的讲话精神,进一步加强对党建工作的领导,不断改进工作方式方法,扎实开展“创先争优”活动,切实推动中小学校党建工作再上一个新台阶。

同志们,这次培训班时间长、规模大、学习内容丰富,收到了比较好的效果,达到了预期的目的。总的.来说,这次培训班归纳起来有以下几个特点:

问。这次培训班规模较大,参与培训的人员达500多人,但经过县委组织部、县委党校、县教育局的统筹安排,精心组织,确保了这次培训班的顺利举办。

第二,课程丰富,形式灵活。这次培训班的课程安排比较合理,授课内容比较丰富,教学形式较为灵活多样,既有专家专题讲座,也有分散自学、分组讨论等,并结合中小学校的实际情况,对如何加强中小学校党建工作科学设置了课程和内容,具有较强的针对性、指导性和实践性。

同志们,现在全党上下正在深入开展创先争优活动,我县也按照中央、自治区党委和市委的部署要求,扎实开展创先争优活动。希望同志们以此为契机,加强学习,加强党性修养,开拓进取,扎实工作,为把全县中小学校党建工作推上新的台阶而不懈努力。

最后祝同志们工作顺利,事业有成,合家幸福!

党建培训主持词

下面,进行第四项议程,签订责任书:

请机关第一党支部书记上台与镇党委书记签订20xx年党建目标考核责任书。

其余责任书均在散会后签订。

下面进行第五项议程,请镇人民政府安排当前工作。各位领导,各位同志,为贯彻落实好这次会议精神,我再讲三点意见:

第一,要及时传达,贯彻会议精神抓好落实。大家回去后,要尽快召开领导班子会及部门工作会议,迅速将这次会议精神传达贯彻到全体干部和广大党员;要层层组织发动,以各种渠道,宣传好这次会议精神,使全镇上下在思想认识上形成共识,在工作上形成合力,努力把全镇党建各项工作做得更加扎实有效。

第二,要突出重点,致力当前几项工作抓好落实。大家要结合本次会议精神的贯彻落实,结合实际,进一步理清思路,制定各地各部门党建工作要点。要着眼全年,抓好当前。

第三,要加强领导,强化责任抓好落实。要切实增强做好党建工作责任感和使命感,把党建工作入重要议事日程,统筹安排,全面部署,狠抓落实。要进一步建立健全党建工作责任制,细化和分解党建工作目标责任,并落实到具体的责任单位和责任人,一级抓一级,一级带一级,确保抓出成绩、抓出效果。

总之,我们要振奋精神,多干实事,少说空话,开拓进取,大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,努力开创我镇党建工作的新局面!

党建培训主持词

领导,各中学、中心校党组织书记、校长,县职业中专、实验小学、育智学校、县直幼儿园党组织书记、校长等120多人。

县委书记同志十分关心全县中小学校的党建工作,对这次专题培训班的举办非常关注,亲自过问筹备情况,并具体指导,今天她也抽空来参加我们的结业典礼。下面,让我们以热烈的掌声欢迎书记给我们作重要讲话。

…………。

同志们,刚才县委书记同志给我们作了重要讲话。他在讲话中简要回顾了全县中小学校开展党建工作的情况,并就下一步如何加强中小学校党建工作作了具体部署,希望同志们认真学习领会书记的'讲话精神,进一步加强对党建工作的领导,不断改进工作方式方法,扎实开展“创先争优”活动,切实推动中小学校党建工作再上一个新台阶。

同志们,这次培训班时间长、规模大、学习内容丰富,收到了比较好的效果,达到了预期的目的。总的来说,这次培训班归纳起来有以下几个特点:

第一,领导重视,组织严密。这次培训班,县委高度重视,特别是县委书记同志非常关心培训班的筹备和举办的情况,并对培训方案、培训师资、培训内容、培训经费等工作多次过问。这次培训班规模较大,参与培训的人员达500多人,但经过县委组织部、县委党校、县教育局的统筹安排,精心组织,确保了这次培训班的顺利举办。

第二,课程丰富,形式灵活。这次培训班的课程安排比较合理,授课内容比较丰富,教学形式较为灵活多样,既有专家专题讲座,也有分散自学、分组讨论等,并结合中小学校的实际情况,对如何加强中小学校党建工作科学设置了课程和内容,具有较强的针对性、指导性和实践性。

同志们,现在全党上下正在深入开展创先争优活动,我县也按照中央、自治区党委和市委的部署要求,扎实开展创先争优活动。希望同志们以此为契机,加强学习,加强党性修养,开拓进取,扎实工作,为把全县中小学校党建工作推上新的台阶而不懈努力。

最后祝同志们工作顺利,事业有成,合家幸福!

散会!

培训案例分析心得体会

近年来,随着社会的进步发展,培训案例分析逐渐成为了企业和组织内部培训的重要形式之一。通过案例分析,可以帮助员工更加深入地了解实际工作中遇到的问题,并提供解决问题的有效方法。在参与培训案例分析的过程中,我获得了很多有益的经验和教训。下面将我在培训案例分析中的心得体会分为五个方面进行论述。

首先,培训案例分析可以为员工提供实践机会。在培训案例分析中,我们有机会模拟真实场景进行角色扮演,并提出不同的解决方案。通过这种实践,我们能够更好地理解理论知识,并将其应用于实际操作中。在我的工作中,我曾参与一次培训案例分析,模拟了一次危机公关处理。通过角色扮演,我深刻体会到了危机公关的紧迫感和挑战性。这种实践机会可以让员工在培训中犯错误,并从错误中吸取教训,提高自己的处理能力。

其次,培训案例分析可以培养员工的团队合作意识。在一个案例分析中,通常会有团队合作的要求。每个团队成员有自己的角色和责任,需要紧密合作,共同解决问题。在我参与的一个案例分析中,我担任团队的组织者,需要协调其他成员的工作,并整合他们的意见和建议。通过这次团队合作,我学会了更好地倾听和尊重他人的观点,同时也意识到了团队合作对于解决问题的重要性。

第三,培训案例分析可以帮助员工发现自身的不足并改进。在我参与的培训案例分析中,经常会出现一些问题,而这些问题往往是员工在工作中经常遇到的。通过分析这些问题,我们能够更好地发现自身的不足之处。在我参与的一个案例分析中,我们讨论了一个销售团队在客户关系管理方面的问题。通过分析案例中的错误和失败,我认识到自己在与客户沟通时有时过于直接,缺乏耐心和细心。从而我能够主动改进自己的不足,提升自己的销售技巧。

第四,培训案例分析可以扩大员工的思维和视野。在参与培训案例分析的过程中,我们会遇到各种各样的问题和挑战,这些问题和挑战常常需要我们跳出自己的舒适区去寻找解决方案。在我参与的一个案例分析中,我们讨论了一个市场营销策略的问题,需要我们将企业的产品和服务定位在不同的目标市场上。这个案例分析拓宽了我的思维,让我意识到市场营销不是简单的推销产品,而是要深入了解目标市场的需求和竞争情况,从而制定出更加有效的策略。

最后,培训案例分析可以增强员工的解决问题的能力。在培训案例分析中,我们常常遇到一些棘手的问题,需要我们运用所学的知识和方法来解决。通过参与一个个案例,我们能够锻炼自己的问题解决能力和决策能力。在我参与的一个案例分析中,我们遇到了一个疑难的客户投诉问题,需要我们运用一些处理技巧和沟通技巧来解决。通过这次案例分析,我学会了更好地控制情绪,积极主动地与客户沟通,最终成功解决了问题。

综上所述,通过培训案例分析,我不仅得到了实践机会,体验了团队合作的重要性,也发现了自身的不足并改进,同时拓宽了自己的思维和视野,还增强了自己解决问题的能力。培训案例分析是一种非常有效的培训形式,能够帮助员工提高工作能力,培养团队合作意识,更好地适应和应对实际工作中的问题和挑战。通过不断参与培训案例分析,我相信自己的工作能力会得到显著的提升,为企业的发展做出更大的贡献。

培训案例分析心得体会

第一段:引言(150字)。

培训案例分析是一种重要的职业培训方式,通过分析真实或虚拟的案例,帮助学员学习解决问题的方法和技巧。我最近参加了一次关于领导力的培训,其中包括了多个案例分析。在这个过程中,我深刻体会到了培训案例分析的价值和意义。在本文中,我将分享我对培训案例分析的体会和心得,以及在实践中的应用。

第二段:案例分析的价值(250字)。

案例分析是一种模拟实际工作场景的学习方法,它可以帮助学员将理论知识应用到实际问题的解决中。在案例分析过程中,学员需要分析案例中的问题,寻找解决问题的方法,并做出决策。这种实际操作让学员在培训中能够更好地理解和掌握知识点,提高解决问题的能力。同时,案例分析还可以提高学员的团队协作能力,因为在解决案例过程中,学员需要与其他参与者进行合作和讨论。

在参加领导力培训中,我参与了一个关于团队冲突解决的案例分析。在这个案例中,一个团队因为意见分歧和沟通不畅而出现了严重的冲突。通过分析该案例,我深刻体会到了解决团队冲突的重要性。在解决冲突的过程中,我学到了以下几点心得:首先,要通过有效的沟通消除误解和误判,使得每个成员都能够理解对方的观点和意图。其次,要建立一个开放的沟通氛围,鼓励成员互相倾听和尊重。最后,对于无法解决的分歧,团队领导者需要采取适当的措施,以平稳过渡。

第四段:应用和实践(300字)。

培训案例分析的价值不仅仅在于培训阶段,还能够在实际工作中得到应用和实践。通过对案例的深入研究和分析,我学习到了很多解决问题的方法和技巧,这些知识可以帮助我更好地应对实际工作中的挑战。在工作中,我经常会遇到各种各样的问题和困难,通过将培训中学到的方法和技巧应用到实际情况中,我能够更加理性和客观地解决问题,并且能够更好地与团队协作。

第五段:总结(200字)。

通过参与培训案例分析,我深刻体会到了它的重要性和价值。案例分析是一种非常有效的学习方法,它能够帮助学员将理论知识应用到实际问题的解决中,并提高解决问题和团队协作能力。在实际工作中,我也通过应用案例分析中学到的方法和技巧,更加理性和客观地解决问题,并取得了不少成果。综上所述,培训案例分析对于个人和组织的发展都有着积极的影响,我将继续在今后的学习和工作中应用和发展这种学习方法。

培训机构经典案例分析范文

教育信息化是教育现代化的本质特征,我校初二年级班班通已安装完成。因此,教师素质的提高关系到教育现代化目标的实现。作为我校的教师必须掌握现代教育技术的技能,并且将这些技能在平时教育、教学工作中渗透到教学中去,为改进课堂教学,提高学生的素质,而提供有利的条件。20xx年培训就是要把我校的教师的教育现代化技术的操作技术再提高到新的水平,在新的一年里再创新的佳绩。

1、平时自学与集中辅导相结合。我们学校根据教师的实际情况,提供给教师本学期的学习培训内容,提供相关的学习资料,教师根据自己的实际情况进行选择,以便教师平时进行自学,我校积极鼓励教师拥有个人电脑。在一学期中,学校还组织集中培训,以提高教师学习的效果。

3、加强管理、健全机制。对教师参加校本培训的情况要加以记录,规范管理,并加以考核,从制度上保证校本培训的高效实施。

1、英特尔未来教育校本培训;

2、远程教育资源的应用培训掌握远程教育资源的应用,会查找、下载课程资源;并且将这些资源运用到教学实践中。

3、开展电子板运用技能培训与考核熟悉电子白的常用功能,掌握电子白板的基本操作技能;在电子白板下开展课程设计,会制作基于电子白板的教学课件。开展电子白板下的赛课活动。

5、课件制作与收集培训。

班班通建成后,为了给老师们提供丰富的课件资源,我校将建成校内课程资源库,将老师们自制课件与收集课件上传至资源库中,定期考核。

培训矛盾案例分析心得体会

近年来,随着人们对知识与技能要求的不断提高,培训成为了重要的提升途径。然而,在培训的过程中,往往会遇到各种各样的矛盾。本文将以一个实际案例为例,通过分析矛盾的背后原因以及解决方法,总结出一些有关培训矛盾的心得体会。

在一个公司内部培训的案例中,出现了诸多矛盾。首先,培训内容并不与员工的需求相匹配。许多员工认为培训内容过于基础,难以满足他们在工作中的需要。其次,培训时长设置不合理,过短的培训时间使得员工无法深入了解和掌握新知识。此外,培训形式单一,缺乏互动与参与,这导致了培训效果的大打折扣。

针对这些矛盾,我们可以从不同的角度进行分析和解决。首先,结合公司员工的实际需求,培训内容应该更加贴近员工的工作内容和实际问题。可以通过调查问卷、座谈会等方式,了解员工对于培训需求的真实反馈,然后据此制定培训计划。其次,培训时长应该有所延长,以确保员工充分掌握所学知识。可以通过增加培训时间或者针对不同员工设置不同层次的培训课程,以满足不同员工的需求。最后,培训形式应该更加多样化,引入互动性强的活动,如小组讨论、角色扮演等,以提升员工参与感和学习效果。

通过分析这个案例,我们可以得出一些关于培训矛盾的心得体会。首先,培训内容要与员工需求相匹配。不同员工有着不同的学习需求和兴趣,因此,培训内容应该尽可能贴近员工的工作实际,解决他们在工作中遇到的问题。其次,培训需要充足的时间。“一日之学不足以为师”,在有限的培训时间内,很难让员工完全掌握一门新技能。因此,培训时长要有所延长,以满足员工的学习需求。最后,培训形式要灵活多样。单一的讲座式培训容易使员工流于被动,因此,我们应该引入更多互动和参与性强的活动,以提升培训效果。

在实际工作中,培训矛盾是不可避免的。然而,只有深入分析矛盾的原因,采取切实有效的解决措施,才能提高培训的质量和效果。通过不断总结和反思,我们可以不断改进培训模式和方法,使培训更加符合员工的需求,为企业的发展提供强有力的支持。

综上所述,培训矛盾案例分析是我们不断提高培训质量的重要途径。我们应该从各个方面进行分析,找出矛盾的背后原因,然后制定合理的解决方案。只有这样,才能更好地改善培训情况,提升员工的学习效果和综合素质。

班主任培训案例分析

案例背景。

在我心中,每个孩子都是一朵会开的花,或迟或早,或长或短;或迎风招展,潇潇洒洒;或含苞欲放,羞羞答答;需要我们用爱去呵护。尤其是孩子犯错误时,更需要我们怀有一颗爱心,耐心地等待,送一缕阳光温暖他们,化一丝春风爱抚他们,就一定会听到世界上最美的声音——花开的声音!

上学期期中考试之后的某一天,原教导处张主任通知我去开个会,教导主任找我会有什么事呢?我满腹疑问,见到张主任之后,他告诉我,从四中转来一个学生小a,点名要去你的班。听到这里,我想都初二下学期了,正好是学习的关键时刻,没有特殊原因,谁会再换学习环境呢?毕竟一切都要重新适应,何况他还在环秀山庄住,再说从四中转到实验学校,同是县直学校,舍近求远到底为哪般?俗话说:“知己知彼方能百战不殆”,于是,我第一时间就给四中的同学打电话咨询,“无巧不成书”,我同学正好教这级学生,虽然不教他,却也听说了这个孩子的事。通过了解,我得知这个孩子的主要问题就是早恋,而且已经到了无法自拔的程度,每个班空几乎都要去看看他交往的另一半,否则即使人在课堂中,神情也恍惚。因为班主任的苦口婆心,让他对班主任也产生了反感,回到家里更是一言不发,直接进卧室把自己反锁在屋里,不与家长有任何交流,原来成绩在班里十几名的学生一落千丈……家长看在眼里急在心里,万般无奈,只好给孩子办理转学。

听了这些信息,我心里就有数了。第二天,孩子在家长的陪同下来学校报到,我一看这孩子,活脱脱是一位白白净净,斯斯文文的美少年啊!从面相上看也不是难缠的主,顿时我心里的石头落地了。我把孩子领到大厅,在长椅上我和他促膝而坐,然后我严肃又不乏温柔的对他说:“孩子,我知道你为什么转学来到这里,但那都是过去的事了,不要有什么心理负担,你只不过是走了一段弯路。任何经历对我们来说都是一笔宝贵的财富,我希望你从哪里摔倒了就在哪里站起来。今天对你来说是一个崭新的开始,良好的开端是成功的一半,希望你从这一刻起就和过去彻底告别,重塑一个全新的自我,相信你一定不会让所有关心的你人失望!”孩子自始至终一句话都没说,只是目不转睛的注视着我,眼里除了悔恨还有一丝惊讶和自信,最后重重点了点头。这次谈话到此为止,我把孩子领进教室并隆重向同学们介绍了他,伴随着同学们热烈的掌声,他脸上露出了羞涩的笑容,看到这些,我心里已经充满自信,这孩子绝不是什么管不了的“坏孩子”,他只是一时迷路了而已,他需要时间去纠错,需要我们用宽容与爱心去等待。以后每天早上到校我都和他聊几句,让他感受到妈妈般的关心和爱护,他有丝毫的进步我都对他不吝赞美,日子一天天的过去了,从此教室里多了一个勤奋学习的身影。一个月后的一天,我接到了他妈妈打给我的电话,他妈妈欣喜地告诉我,自从进入我们这个班,孩子真的像变了一个人一样,每天回到家里再也不把自己关在屋里了,卧室的门再也不锁了,还高兴地和家长交流他在学校里的所见所闻,性格开朗多了,真没想到短短一个月孩子就有了翻天覆地的变化,真的是太感谢老师了……从此,走廊上,操场上,花坛旁会经常出现两个情同母子的身影。

“一分耕耘一分收获”,到现在为止,孩子加入我们这个大家庭已经将近一年的时间,在各方面都取得了很大进步,学习成绩更是不断刷新着他本人的记录,时常给我们带来惊喜,现在已经跻身于尖子生的行列,孩子已经完全蜕变为一个德智体美劳全面发展的好少年!

案例。

总结。

与反思。

每个孩子都是一朵花,每朵花的成长都有一个过程。我们之所以会犯错,就是因为过重的功利心让我们等不到花儿开放的那一刻,等不及孩子经历完成长的过程;就是因为浮躁的态度让我们少了一种宽容的胸怀,少了一双智慧的眼睛。而今,我回过头以一个旁观者的身份去回味这一切的时候,却发现那微笑的瞬间,我品尝到了教育的喜悦。这一次成功的教育案例给了我很多思考。

我明白教育的等待并非守株待兔,它是一种积极主动的无声呼唤,是一种智慧的等待。“孩子犯错,就是上帝也会原谅”,更何况是孩子眼中神圣的教师?我们怎么有理由不去耐心等待呢?等待是一种爱——一种需要爱心与信心的爱。很多时候,孩子的豁然开朗、顿悟清醒,也许就在我们耐心等待的一刹那之后。对于小a的这份等待,是我对他犯错的宽容,更是对他自尊的呵护。正是这份等待让他在愧疚之后能够平静而从容地抬起头„„也正是在等待中,我享受到了别样的幸福。

党建培训心得

月,我很荣幸参加区直机关工委组织的北京清华.科技园基层党组织能力提升研修班培训学习。培训内容有新时代社会经济热点问题的解读、习近平新时代中国特色社会主义思想、基层党组织建设与工作创新、新《中国共产党纪律处分条例》等,培训课程从理论上到实践具有丰富的指导意义,通过一周的学习培训,使自己的理论基础,党性修养等方面有了比较明显的提高,增强了做好本职工作的能力和信心。通过培训学习,主要有以下两方面体会。

一、理论知识得到了提升。

学习是进步的基石,我们常常把学习挂在嘴边,但实际上真正像这样全身心投入学习的机会很少,平时忙于工作,本次培训班对于我本人来说,能够系统地进行学习,确实是一次极好的机会。通过培训学习,本人对党的.基本理论的掌握更加系统了,领会和理解更加深刻了,自己的知识储备更加丰富了,在思想认识上得到进一步的升华,树立全心全意为人民服务思想。在今后的工作实践中,必须把党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己行动的指南,切实提高政治理论素养,扎扎实实的做好工作,用科学的理论指导工作实践,做宣传党的路线方针政策的传播者。

二、工作目标进一步明确。

参加这次培训班学习,充分认识到了自己离新时代合格的党员干部还有很大的差距,通过聆听专家、教授的讲授关于对基层工作的讲解,更加明确了新时代干部的任务:

1、是抓好党的基层组织建设。坚持党员管理教育常态化。严格落实“三会一课”、“党组织生活会”和“党日活动”等活动,抓好“两学一做”教育制度化常态化。

2、发挥支部服务功能,着力提高工作实效。基层党支部的主要职能是教育、管理、监督和服务,不能只是强调管理,安排任务,还要讲究方法,科学推进组织建设,要注重相互协调,相互作用,做到政治上关心激励,思想上交流疏导,学习上答疑解惑,工作上支持帮助,生活上关爱帮扶。牢固树立党建工作以人为本的理念,致力建设“服务型”党组织。

此次培训,本人不仅收获多,同时,感悟强烈,深深的感觉到我们的工作存在着很大的差距,这些差距,需要我们不断的加强学习,不断的提升学习的力度,通过学习提升自我,通过学习他山之玉,更好的促进我们工作的发展。

(作者:路灯所陶宏斌)。

员工培训案例分析方案范文

组员:殷xx、余x、佘xx。

组长负责全局的考核工作,组员负责考核与培训工作。考核组分工明确,各司其职。谁管理,谁负责。

目的:通过科学系统性的培训,旨在提高员工的业务水平,提高员工学习积极性与主动性,建设一支高素质的团队,为水泥大生产的持续稳定和高效运转做出更大的贡献。

目标:使得员工的基础理论知识与实操水平迈上一个新台阶,总体素质有“质”的变化。

内容:按照“专业对口、精而实用、细而不繁”的原则。培训内容分三大部分:

1、应知、应会基础理论知识;

2、岗位实际操作技能;

3、安全、消防与企业文化的相关培训。

对象:配料质调、化学分析、物检、控制四类工种,采取因地制宜,因材施教的培训模式。

结合化验室各岗位实际情况,采取灵活多样的培训方式,包括采取集中授课、角色扮演、现场教授、点对点式等方式方法。同时,针对各岗位的特点,克服工学矛盾,选择最佳的方式和形式,有序组织开展培训工作。

1、原则上按照“谁受训,谁被考”的方针,但考虑有些职工年龄偏大(指女职工45周岁以上,男职工50周岁以上),可不参与理论考试,但理论成绩以本岗位平均成绩记录参与综合考核。

2、考核成绩的确定办法:把班组员工的理论考试成绩、现场考试成绩和培训期间的个人表现得分共三个方面的综合成绩作为职工考核的总成绩,即总成绩=理论知识考试成绩×30%+现场考试成绩×40%+职工培训期间的表现得分×30%。

3、奖惩措施:总成绩分为三类:同班组(岗位)取总成绩前30%人员为优秀,在月度效益工资上调100元;同班组(岗位)取总成绩后30%为不合格,月度效益工资下调100元;同班组(岗位)其余40%人员为合格,不奖不罚。

根据员工在培训中的表现与成绩,工段负责人进行初次评估后报分厂;由分厂领导牵头,组织相关专业人士可进行再次的效果评价,评估是否达到预期的培训效果。

在培训期间里,实实在在做了哪些工作;哪些方面做的好,继续发扬与保持;哪些方面不如人意,如何提高;哪些方面还很薄弱,如何改进方法等等,做好总结工作,提高培训水平。

将每一位员工的培训情况,客观完整地记录在皖维集团公司员工培训档案里。以此作为当年增调资和调整岗位重要参考依据,进一步提高员工自主学习的积极性!

执行力培训案例分析执行力培训内容

老板叫一个员工去买复印纸,员工去了,就买了三张复印纸回来。老板大叫,三张复印纸,怎么够?我至少要三摞。员工第二天就去买了三摞复印纸回来。老板一看,又叫,你怎么买了b5的?我要的是a4的。员工过了几天,买了三摞a4的复印纸回来,老板骂道,怎么买了一个星期,才买好?员工回:你又没说什么时候要。一个买复印纸的小事,员工跑了三趟,老板气了三次。老板会摇头叹道,员工执行力太差了!员工心里会说,老板能力欠缺,连个任务都交代不清楚,只会指使下属白忙活!

1、执行力是团队合作的基础。

团队是一群不同专业、经验及背景的人,为了达到一个共同的临时性的目标而组合在一起的。每个人都要承担起一定的责任,就象一个机床的各个齿轮,只有每个齿轮都运转起来,整个机床才能良性运转。现代社会组织是靠流程来运作的,个体都是这个流程环节上不可或缺的一个节点,如果某个人没有按照事先定义的流程来做的话,整个流程执行的效果就会打折扣。团队不是合唱团,不能出现一个东郭先生,否则整个团队就会出现不和谐的音符。

2、执行力是团队能够打胜仗的保障。

“并非穿同样衬衫的人就能形成团队”,团队是一群“言必行、行必果”、出去就能打胜仗的人。所以团队对每个成员的做成事情的能力即执行力的要求就显得尤为重要。每一个团队都有多个角色组成,各个角色的职能代表就是要在业务上有很强的能力,在意愿上有很强的积极主动性,这样,才能在目标实现过程中的各个环节跑好自己的一程,并且顺利把接力棒交给下一个成员,从而向一个又一个的财季目标进行冲刺。

如果某个人在过程中拿着接力棒不紧不慢的走着,或者把接力棒弄掉了没有顺利交到下一个成员手中,甚至是拿着接力棒跑错了方向,都会延误时机,打胜仗就成了一句空话。

3、执行力也是跨部门团队得以良性运作、持续发展的推动力。

春来秋去的大雁为什么要在飞行时总是结队为伴编队飞行呢?原来,大雁编队飞行能产生一种空气动力学的作用,一群编成“人”字队形飞行的大雁,要比具有同样能量而单独飞行的大雁多飞70%的路程,也就是说,编队飞行的大雁能够借助团队的力量飞得更远。这就是著名的“雁行理论”。

这个理论强调的是团队合作的力量,也更突出了每只雁的重要性,试想如果每只雁都消极怠工不奋力飞行的话,那么“人”字型的队形恐怕难以形成,也不会产生协同效应。

只有每只雁在自己的位置上认真飞行,尽职尽责,整个团队才能飞得更高、飞得更远。在销售团队里,如果某个成员事情到了他的手里会很快的完成并且把结果及时反馈给团队中的其他人,那么该成员流程下游的其他人也多少会受他的正面影响而去主动去处理下面的工作,形成了一个良性循环后整个团队就会树立起一种做事积极不拖沓的氛围,每个人都会在这个团队里感觉做事很“爽”,自然团队也会更加的团结、高效、持续发展。

执行力培训案例分析执行力培训内容

执行力在团队中的重要性主要体现在以下三点:

1、执行力是团队合作的基础。

团队是一群不同专业、经验及背景的人,为了达到一个共同的临时性的目标而组合在一起的。每个人都要承担起一定的责任,就象一个机床的各个齿轮,只有每个齿轮都运转起来,整个机床才能良性运转。现代社会组织是靠流程来运作的`,个体都是这个流程环节上不可或缺的一个节点,如果某个人没有按照事先定义的流程来做的话,整个流程执行的效果就会打折扣。团队不是合唱团,不能出现一个东郭先生,否则整个团队就会出现不和谐的音符。

2、执行力是团队能够打胜仗的保障。

“并非穿同样衬衫的人就能形成团队”,团队是一群“言必行、行必果”、出去就能打胜仗的人。所以团队对每个成员的做成事情的能力即执行力的要求就显得尤为重要。在跨部门的pdt团队里,各个部门的职能代表就是要在业务上有很强的能力,在意愿上有很强的积极主动性,这样,才能在项目开发过程中的各个环节跑好自己的一程,并且顺利把接力棒交给下一个成员,从而向一个又一个的财季目标进行冲刺。

如果某个人在过程中拿着接力棒不紧不慢的走着,或者把接力棒弄掉了没有顺利交到下一个成员手中,甚至是拿着接力棒跑错了方向,都会延误时机,打胜仗就成了一句空话。象我们公司每年的三大财季新品开发任务,就是一个一个的战役,没有pdt代表的强有力的执行力,是不可能胜利的。

3、执行力也是跨部门团队得以良性运作、持续发展的推动力。

春来秋去的大雁为什么要在飞行时总是结队为伴编队飞行呢?原来,大雁编队飞行能产生一种空气动力学的作用,一群编成“人”字队形飞行的大雁,要比具有同样能量而单独飞行的大雁多飞70%的路程,也就是说,编队飞行的大雁能够借助团队的力量飞得更远。这就是著名的“雁行理论”。

这个理论强调的是团队合作的力量,也更突出了每只雁的重要性,试想如果每只雁都消极怠工不奋力飞行的话,那么“人”字型的队形恐怕难以形成,也不会产生协同效应。

只有每只雁在自己的位置上认真飞行,尽职尽责,整个团队才能飞得更高、飞得更远。

在pdt团队里,如果某个代表事情到了他的手里会很快的完成并且把结果及时反馈给团队中的其他人,那么该代表流程下游的其他人也多少会受他的正面影响而去主动去处理下面的工作,形成了一个良性循环后整个团队就会树立起一种做事积极不拖沓的氛围,每个人都会在这个团队里感觉做事很“爽”,自然团队也会更加的团结、高效、持续发展。

基于此,北京万特锐科技有限公司,联合中国移动、电信、联通公司推出了一款管理外勤工作人员的手机定位系统“企效通”。

“企效通”外勤人员手机定位系统,无需换手机,现有号码开通即用。随时定位,轨迹回放、考勤报表、网点标注、销售数据及现场图片实时上报。

对于公司管理者管理外勤人员,提高员工工作时间,提高执行力有很好的作用。方便考勤、调度、防止虚报差旅费用等等。

公司发展,对于员工执行力尤为重要。所以,在公司现有管理制度的基础之上,利用软件管理。使企业达到“精细化管理”。使公司业绩稳步提升。

党建培训心得

正是人间最美四月天,150名物业服务行业的基层党建工作者从全国四面八方欢聚在中原大地,接受圆方集团红色基因的洗礼、接受非公企业党建工作专家们的传道授业解惑、接受全国各方物业精英们思想火花的冲击和碰撞,从唱国歌、重温入党誓词、学习党章到观看录像、集中授课、参观见学,培训内容丰富多彩,培训组织严密、保障有力,能够参加此类培训甚感荣幸,倍加珍惜这次难得的培训机会。培训真的是感触颇深、收获颇丰、启示颇强,眼界开阔了,思考问题能站在更高的境界。

四点感受。

感受之一:时间很短,虽然仅有48个小时,但很充实,觉得不虚此行。

感受之二:内容很满,但井然有序、慌而不乱,应该学习和可以借鉴的内容实在是太多太多了,眼睛看不过来,耳朵听不过来,手机拍不过来。而且所有内容都是实在管用的,真得的名不虚传呀。

感受之三:方法很活,但参观见学、集中授课、讨论交流,方法活、路子广,觉得名符其实。

感受之四:保障很好,从报到、住宿、教学……方方面面考虑都很周全、接待都很热情周到,而且残疾人那训练有素的服务,除了满满的感动就是软软的温暖,觉得圆方集团真的是实至名归。

四点收获。

收获之一:领略到了真情实感,抓工作有了动力和方向。通过聆听《圆方建党工作服》、《建党标准化》、《一镜到底圆方秀》、《我的中国我的梦》等讲座,丰富了非公企业党建工作知识,武装了头脑。培训更让我对党建在非公企业中的地位和作用有了更加清醒的认识,尤其是通过参观圆方集团和聆听领导精彩的授课后,一个个鲜活的例子、一组组真实的数据,足以证明了一个永远不变的真理:任何危机时刻,只有在党的指引下工作,潜力无极限,凡事都有无限可能性,危机就会转变为机遇,实现利益最大化。深深的体会到了,党建工作真的`是“真抓真管用,谁抓谁受益”.更加坚定了抓党建工作的信心和信念。

收获之二:学到了真招实招,抓工作有了方法和路子。虽然曾经是部队的一名政工干部,管理的对象也同样是人,但部队的党建工作相对于地方有很大的不同,所处的环境不一样、所给的时间不固定,如果拿部队那一套来抓党建工作,是不太可能、不太现实,也是行不通的。对非公企业党建工作一无所知,简直就是一张白纸,甚至也没有什么信心。尤其是公司的党组织刚成立,全体员工对我们是寄以厚望,虽然有足足的信心和满满的激情,但对于怎么抓、抓什么、抓到什么程度……感到很迷惘、很困惑,所以说这次培训对我来讲是太及时、太必要了。尤其是圆方集团梳理总结出了一套卓有成效的党建工作法,给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受。尤其是参观了郑州市圆方非公有制企业党建学院,开阔了视野,增长了见识,增强了做好非公企业党建工作的信心。这种现成的工作方法,作为同为物业服务行业,完全可以学习借鉴到工作实践中去。

收获之三:见到了真材实料,抓落实有了抓手和工具。为了搞好理论和实际的结合,做到学以致用,培训还安排了参观见学,不论是圆方集团党建文化的熏陶,还是大桥石化红色教育基地的洗礼,很受教育;不论是现场参观集团的孵化园,还是实地参观非公党建示范点――大桥石化,很受启迪和影响,不论是硬件设施还是软件建设,人性化的氛围、制度化的管理、规范化的流程……都是真材实料,都是我们抓工作落实的抓手和工具。同时,也深深体会到,“榜样的力量的无穷的,示范的效益是巨大的”,领导的模范带头会激活员工无穷的动力,以点带面的示范作用,会取得意想不到的效果,使公司发展更有活动、更具竞争力、发展更和谐健康。

收获之四:感知到了真抓实干,工作才能落地开花结果。圆方集团的历史,就是一本生动的教科书,从一个16名下岗女工组建的保洁公司,干到了员工近5万、产值15亿,从几名党员模范带头发展到目前近五百名党员的集团公司,“星星之火可以燎原”,这一组数字变化的背后是公司华丽转身所经历的辛酸史,是全体圆方人勤勤恳恳真抓实干的结果。尤其是薛书记,从一名保洁员、一位女“蜘蛛侠”做到了“网红书记”、党的十九大代表,感知到了一个扛着党旗阔步向前发展的女强人,每一个身份的转变、每一份成绩的取得都是脚踏实地、真抓实干所取得的。党建工作来不得虚的,必须实打实的抓,群众才会真情实意、心甘情愿的跟你走,公司也才会有希望、才会有长足的进步。

跟网红薛书记合个影。

三点打算。

培训已告以段落,带着疑惑和问题而来、带着满意和成果而归。通过培训,找到了差距和不足,理清了方向,明确了目标,增强了信心。回到单位后,将从以下三个方面做起:

一是消化理解好培训,巩固扩大好培训成果。正因为时间紧、内容实、信息量足,所以要进一步消化理解好培训的每一堂课、每一个环节,以便更好的开展工作。

二是学回去用起来,结合运用好培训成果。培训虽然结束了,但却是新方法实际运用的开始,再好的方法和路子、再实的招数和把手、再强的动力和信心,都要搞好结合渗透、都要,有的放矢的抓好落实,否则会“水土不服”,甚至会适得其反。要借鉴好圆方集团的成功经验,学以致用,为公司的党建工作贡献自己的微薄之力。

三是持续保持学习动力,创新发展好培训成果。要结合自身企业的实际情况,运用所学到的方式方法,从实践中出发,力求把党建工作提档升级,力求把党建工作深入扎实地抓准抓好,塑造出具有我企业特色的党建品牌,激活党员的先进性和模范引领作用,以党建凝心聚力促发展,以企业发展促进党建工作不断深入开展。同时,不仅个人要通过不断的学习来提高能力素质,也要抓好制度落实,组织全体党员开展好活动,加强理论武装,提高能力素质。

培训是短暂的,但受益是永久的;相识是短暂的,但相处是愉悦的,回忆却是美好的;如果说相逢是首歌,那么这首歌是圆方人给我们留下的自强不息、无所畏惧、乐观向上的奋进歌,一首扶贫帮困、传递正能量的爱心歌。感谢圆方人的热情接待、精心保障,感谢圆方人给我们富脑子、教方法、引路子,感谢中国物业管理协会为我们提供一个这么好的培训平台和学习机会。

俗话说,“师父引进门,修行在个人”.培训使自己看到了样子、学到了法子,关键是要结合清华坊的实际,学以致用,努力把党建工作提档升级,从经济体制、管理体制等多方面加强党的建设,发挥党组织在企业中的主导作用,最大限度促进企业经济发展,以企业发展促进党建工作不断深入开展,树正气、立典型,弘扬主旋律、激发正能量,让党旗红遍企业发展壮大的路上!

党建培训心得

我非常荣幸地参加了*****第**期入党积极分子培训班,在党校的**天培训学习中,我深刻的认识到:作为一名要求入党的积极分子,首先必须有一个正确的认识:思想在党、行动中为党、此生献于党。短短几天的入党积极分子培训即将结束,在这里和大家交流一下学习心得。

首先我谈谈在学习期间对党的进一步认识。要进一步认识中国共产党的性质。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨,我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

科学发展观是对以胡总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括;科学发展观是十七大精神的灵魂,是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响;科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律,体现了构建和谐疾控中心的目标要求,进而促进了新形势下疾控工作不断深入发展的必然结果。

其次通过学习,我也意识到入党条件之多,要求之高,发现自己身上尚有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定差距,我觉得自己以前的入党动机不够端正,光想到了入党后的好处,很少想到入党后应该承担的责任和义务。为此,我深感惭愧。以前对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,只有肤浅、简单的了解,未曾在实际中认真学习、体会,并在实践中应用它,指导自己正确认识客观世界。

党建培训心得

按照基层党建规律开展石油企业基层党建工作,对促进和保证油田的科学发展,具有非常重要的意义。我个人就石油企业基层党的制度建设、党的组织建设、党组织的活动等方面的一些规律性问题作初步探讨。

制度是约束行为的规范,如果“朝令夕改”就会打乱正常的思维和行为秩序,如果“一成不变”就会落后于形势,成为丧失约束力的摆设甚至事物发展进步的桎梏,党建制度也是如此。随着现代企业制度在油田逐步建立,原来的基层党建制度有些已不能与现代企业制度相适应,如果不及时改进、完善和创新,党建工作就难以与生产经营管理相融相济,为促进和确保企业持续有效较快协调发展服务的党建根本任务就难以完成。因此,基层党建制度必须努力适应现代企业制度的内在要求。近几年,辽河油田高升采油厂党委根据推行现代企业管理制度过程中出现的新情况,先后对群众评议党员制度、科级干部考核制度和党建联系点制度等党建制度进行了改进、完善和创新,使之与油田新的管理模式相适应,收到了好的效果。油田实行“扁平式”管理之初,一线井站的党员教育管理出现沟通不便、信息反馈不及时、监督制约力度减弱等现象。为了加强对井站党员的教育管理,厂党委把每年一次评议党员制度改为每季度评议一次,由面对面评议改为信箱投票评议。对信任率高的大力宣传表彰,对信任率低的进行谈话诫勉教育或组织处理,使远离组织的井站党员干部感到身边群众的眼睛时时处处在看着自己,自我约束意识明显增强,很好地解决了“扁平式”管理后出现的对井站党员教育管理力度减弱的问题,促进了党员队伍建设。在干部考核制度方面,为了与现代企业用人制度相适应,厂党委将市场经济下优胜劣汰竞争理念引入科级干部考核制度,由厂领导班子、基层职工代表和机关各部门组成考核小组,对科级干部的“德、能、勤、绩”实行全面、系统的“三定”考核,奖优罚劣,淘汰不合格科级干部,强化了科级干部队伍的责任意识、危机意识,全厂管理水平显著提高。事实证明,基层党建制度只有与时俱进、与改革俱进,才能确保基层党建工作与生产经营管理同频共振、相互促进,从而不断推动油田持续有效较快协调发展。

基层党的组织建设与油田生产经营管理体制改革的适应程度,影响和决定其能否充分发挥政治核心作用和战斗堡垒作用。过去,油田基层党支部建在“队”上,适应当时石油大军的管理体制,发挥了战斗保垒作用和政治核心作用。现在,经过生产经营管理体制改革,取消了采油队、注汽队编制,以井站为基层生产经营管理单元。在这种情况下,党支部建在哪里?支部书记由谁来担任?如果基层党组织建设与生产经营管理体制不相适应,基层党组织的工作就难以正常开展,政治核心作用和战斗堡垒作用将无从谈起。开始,厂党委按照党组织设置与行政辖区吻合一致的原则,把同在一个区域且相邻近的若干采油站或注汽站分别组织为采油联合党支部或注汽联合党支部,党支部书记由某一个站的站长兼任。结果实际运行起来却不顺畅。原因是联合党支部书记的行政职权覆盖不了其他井站,不利于组织协调。于是,厂党委又改让职权覆盖本作业区的工会主席、政工组长或区机关组室长兼任各联合党支部书记,各井站站长分别任副书记或支部委员,各联合党支部工作才顺畅起来。

党建培训心得

《沉思录》,古罗马唯一一位哲学家皇帝马可·奥勒留所著,温在推荐此书时说:“这本书天天放在我的床头,我可能读了有100遍,天天都在读。”该著作是作者对身羁宫廷的自己和所处混乱世界之身的感受,他在书中阐述了灵魂与死亡的关系,解析了个人的德行、个人的解脱以及个人对社会的责任,要求常常自省以达到内心的平静,不仅要思考善,还要付诸行动。

这是一本用灵魂写成的书。人可以通过双眼看世界,但是有个死角就是自己,所以看清自己、与自己对话从来就不是用眼睛能够做到的,唯有用心灵去审视过去,去反省过往。而反省自己,与自己对话从来就不是一件容易的事,它需要绝对真诚、平和的心态,需要超凡、决绝的勇气。在这本《沉思录》里,作者好似一个异常严峻而又平和的人站在镜子前面,告诫镜子里头的自己。

这不是简单的内心独白和情绪倾诉,这是自己与自己的交谈,这是解剖灵魂对自己进行告诫,比如他在书中这样对自己说道:“你错待了自己,你错待了自己,我的灵魂,而你将不再有机会来荣耀自身。每个人的生命都是足够的,但你的生命却已近尾声,你的灵魂却还不去关照自身,而是把你的幸福寄予别的灵魂。”他总是这样在书中狠狠地拷问自己。

细品《沉思录》,其中对学习的态度、对性情的探求、对生活的领悟,不断引人入胜,发人深省。

一、学习要认真。

书中首卷叙述,无论我们生活在怎样一个时代,都应该善于虚心地在别人身上学习自己缺乏的知识和品德,诸如虔诚、仁爱、正直、果敢、宽容、自制等等。不论是品德修养,还是知识文化,字里行间都告诉人们,学习必须认真,即要端正我们的学习态度。首先要虚心。“三人行,必有我师”,无论是达官贵人,还是平民百姓,都应该怀有谦虚谨慎、虚怀若谷的心境。

我们不能以身份地位的高低来抉择学习的对象,不能以拥有财富的多少来确定学习的目标,而是要虚心向身边人请教,从身边事学起。其次要勤奋。在无穷的知识面前,人永远是虔诚的信徒,要有做苦行僧的毅力和决心,才有可能得道,成为智者。再次要善思。“学而不思则惘”,能够在学习的基础上深入思考,融入自己的观点才是真诚的学习态度。要奉行鲁迅先生的“拿来主义”,坚持去其糟粕,取其精华,才能不随波逐流,不人云亦云,做学思合一。

二、性情要善。

马可.奥勒留在引导我们步入人性领域时认为,在浩瀚的宇宙中,人是很渺小的,应退入自己的小小领域,保持心灵的自由,而不要过于分心或紧张。这其实是与我国孟子主张“性善”的古代传统精神相符合的。一要有“以和为贵”的礼让之道。退一步海阔天空,蛮干一气,只会两败俱伤。自古以来,中国人就讲究尊老爱幼、和睦邻里、救死扶伤、等美德,事事处处都体现了一个“和”字。现在我们讲“和谐”,归根结底也必须锤炼每个人的性情,以和为贵。

二要有“知足常乐”的豁达心情。只有知道满足的人,才会永远快乐。很多时候,我们都在盲目攀比,忽略了自己所拥有的。能够往“下”看的人,常常心胸宽广、心情开朗。三要有“宠辱不惊”的高尚品质。马可.奥勒留认为,要“在来自外部事物的打扰中保持自由。”人生就像大海行船,决不是一帆风顺的,其间会受到他人、外部环境等各方面的影响。现实生活中,人们往往肤浅浮躁,导致人生之舵偏离航向,最终失去自由。所以,要时刻保持两颗心,即平常心和进取心,不因困难重重或遭受挫折而灰心丧气,最终放弃正确的努力和方向,也不因有所成就或暂时失意而患得患失,而应做到有事坦然,无事超然,得意淡然,失意泰然,在心平气静中堂堂正正做人,认认真真读书,勤勤恳恳工作。

三、生活要美。

马可.奥勒留在书中拷问自己“我为普遍利益做过什么?”所谓的“普遍利益”就是人们幸福美好的生活。生活中的美,是需要人们去发现和创造的。一是要回归自然,从古至今,人们都在热切地追求美好的事物,譬如爱情、友情、亲情,又如科技的发展、社会的进步、财富的积累。不能忘记的是,我们在追求“美”的同时应自觉做到不违背自然规律,保护好自然环境,合理利用自然资源,这样才能正确发挥人的主观能动性,创造出人类社会的美好明天。二要把握当下,感恩生活。马可.奥勒留认为,任何人失去的都是现在所过的生活,任何人所过的是他现在失去的生活,最长和最短的生命就如此成为统一。

岁月如歌,随风消逝,只有此时此刻是最珍贵的。要以“时不我待”的紧迫感,积极乐观地投入到学习、工作、生活中,拒绝虚度年华,脚踏实地地多做一些有意义的事。党员读书心得体会有人说,这是一本所有领导都应该看的书。首先,这部书的作者是一个国家的领导者,他的思想也是他管理国家的思想。拥有凯撒称号的他是罗马帝国五贤帝时代最后一个皇帝,是罗马帝国最伟大的皇帝之一。

我们已经知道,国务院温家宝读过这本书,同时还有许多好领导他们都读过这部书,比如说克林顿。1992年,盖瑞.威尔斯问克林顿,除了《圣经》,哪本书对他影响最大。他略微沉思了一下,回答说:“马可.奥勒留的《沉思录》。”作为国家领袖,他们最关心的是治国安邦,而这本书中所提倡的包容、平等、理性、公平、正义、和谐,正是担负着调和各种矛盾的人民的“仆人”们所应该具备的基本修养。

而在现今中国的阶段,调和各阶层的矛盾,使经济谐调发展,让改革的利益全民均沾,让国民都有讲真话的自由,这些才是极度重要的,也是实现起来难度最大的。相信温一定是在此书中得到不少启发,才如此推崇。我个人觉得,有些党员和官员实在是太应该读这本书了。只有他们真正读懂了这本书,中国才不会出现如此多的现象。

自己的思想,也不要成为喋喋不休或忙忙碌碌的人。”这是每个领导都必须有的工作态度。与其说这是领导必须读的书,不如说这是每个人都必须读的书,这里面包含的人生哲理,绝对值得我们去深思。

美国一位教授、《一生的读书计划》的作者费迪曼认为《沉思录》有一种不可思议的魅力,说它甜美、忧郁和高贵。我们可以同意他的话,并且说,它的高贵,也许是来自作者思想的严肃、庄重、纯正和主题的崇高;它的忧郁,也许是来自作者对身羁宫廷的自己和自身所处的混乱世界的感受;而它的甜美,则只能是由于作者的心灵的安宁和静谧了。何怀宏说:“这不是一本时髦的书,而是一本经久的书,买来不一定马上读,但一定会有需要读它的时候。近两千年前有一个人写下了它,再过两千年一定也还会有人去读它。”

的确,《沉思录》这是一本记录自己与自己对话的书,因此没有过分的讲究辞藻、注意交代和结构安排,任凭思想随波逐流,有时戛然而止,有时话没说完又转到别处,让人似懂非懂,也许这也是我被吸引的原因之一吧。它常常需要我们将心灵沉静下来,去一遍又一遍地细细地从这些朴实无华的句子中读出些什么东西来,所以不要期待像读一本小说一样去读它,不然,你也许会因为它不是一个精美的体系而感到失望的。

这本书,的确值得我们每个人将其放在枕边,时常读读,该书有许多闪光点,值得我们细细品味。

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执行力培训案例分析执行力培训内容

团队执行力就是将战略与决策转化为实施结果的能力,就是当上级下达指令或要求后,迅速做出反映,将其贯彻或者执行下去的能力。

一个好的集体,一个具有竞争力的集体需要具备许多因素,包括有“集体文化”、“集体理念”等。此外,我觉得,团队执行力也是一个非常重要的环节。

中旭商学院院长郭鹏老师提出了系统执行力——执行到位十大步骤:

步骤一、制定战略规划---解决企业发展方向迷茫,向心力不足问题。

步骤二、设计组织结构---解决岗位不清,分工不明的问题。

步骤三、编制岗位说明---解决职责不明,考核无据的问题。

步骤四、梳理管理流程---解决部门各自为政,不相配合的问题。

步骤五、制定目标体系---解决效率不高,工作被动的问题。

步骤六、考核员工绩效---解决工作无结果,分配不公平问题。

步骤七、设计薪酬激励---解决工资大锅饭,工作不积极问题。

步骤八、建设文化制度---解决企业无章可循,无法可依的问题。

步骤九、打造人才梯队---解决人员素质不高,能力不足的问题。

步骤十、管控措施到位---解决执行不力,推委扯皮的问题。

基于绩效管理的员工培训的案例分析

a公司是一家专业生产手机、掌上电脑等电子产品的公司,由于管理得当,经营有方,公司近几年一直以近100%的速度在迅速发展。公司张总非常重视人力资源的培训与开发,公司的技术骨干和管理干部,都是公司自己培养出来的。

培训部经理老王去年由于在员工培训工作中成绩突出,被评为年度“明星员工”。老王的工作热情高涨,元月份就开始着手培训需求调研工作。老王从以下途径得到了培训需求信息:

(1)上年度公司培训工作实际开展情况;

(2)利用培训需求调研表,对公司内员工的培训需求进行了调研;

(3)对人力资源部提供的上年度各部门绩效情况进行了分析,查找了绩效不佳的原因;

(4)考虑了员工的职业发展。

根据这些信息,老王认真制定了新一年度的培训计划,然后信心百倍地递交张总审批,并等着张总的赞扬。

“老王,我们公司是做什么的?”没想到张总看完了培训计划,突然问了这样一个“简单”的问题。

“专门生产手机、掌上电脑等电子产品的呀!”老王感觉有些摸不着头脑。

“那么,公司今年将要做什么?”张总继续追问。

“今年计划在原有两个主导产品的基础上,斥资50亿兴建笔记本电脑生产基地。”老王脱口而答。

“如果我们要投产笔记本电脑的话,这方面的核心人才从哪里来呢?”

“我们公司一贯坚持人才要自己培养…”老王声音变小,头上开始冒汗,暗自后悔:自己怎么能把这么重要的一项内容给忘了呢!

老王遇到的关键问题,就是培训计划与公司战略目标脱节,与公司层、部门层、岗位的绩效目标期望值脱节,使得培训缺乏了前瞻性。

当公司战略、组织结构、组织运作模式等发生重大调整时,培训经理更要站在公司层的高度,优先考虑公司前瞻性的培训需求,并据此制定培训计划。培训经理应从人力资源部掌握新一年里公司、部门乃至重要岗位的关键绩效目标设立情况,并根据目标要求,重新梳理每个岗位的胜任素质能力模型。明确要达成预期的绩效目标,需要任职者具备什么样的人才素质?与现有人员的素质的主要差距是什么?从而明确现有人员需要补充哪些知识?哪些技能?需要进行哪些工作历练?观念、意识上要有怎样的转变?只有从这种角度分析得出的培训需求、设计的培训课程才会满足企业和人员发展的要求。在培训实施后,再来评估受训群体相对于绩效目标的胜任能力提高多少,还存在哪些差距,以便发现新的培训需求,培训工作就形成了一个封闭的循环,也只有这样的培训工作才能真正为公司战略目标的达成提供强有力的保障。

老王仅对去年的绩效不良原因进行了分析,却没有预见到新任务对员工胜任能力的挑战,以及基于这种需求分析的培训;那么他所设计的培训内容必然是经验式或在往年基础上修修补补,哪儿问题出现的最频繁、最严重,哪儿就优先安排、匆忙实施;老王仅对员工层面的培训需求做了调研,却忽略了公司战略重点的转移,从而使精心制作的培训计划偏失了方向;这也是许多企业的培训经理常犯的一种错误。

小刘和小张在一年前同时应聘进入一家erp软件销售公司做客户经理。公司对他们的要求是每天不少于20个客户沟通电话,每周不少于5家客户上门拜访,每月至少成交一笔业务。小刘和小张工作都很认真、勤奋,沟通能力也基本不相上下,但半年下来,小刘的业绩明显好于小张;一年后,小刘的业绩已远远超过小张。小张心里压力很大,工作也更加努力,但业绩仍然徘徊不前。经理经过长时间的观察和分析,终于发现小刘业绩优秀的奥秘。经理据此成功经验,和小张一起制定了一份非常详细、具体的行动改进计划,小张经过两个月的实践,业绩终于有了起色。

通常对于绩效结果的分析,一般局限于比较实际绩效与预期绩效的差距,从而找到绩效不佳的人员或部门,然后对这部分群体进行重点培训与辅导。这种培训需求分析方法可以比较准确地找到受训群体,却难以准确地找到他们绩效不良的真正因素。比如对于上述案例中的客户经理,单纯从财务报表和绩效考核结果来看,一时很难得知小张究竟是业务知识不熟、还是销售技巧不高。

基于内部绩效标杆的业绩分析,就比较容易找到员工业绩不良的细微之处的差别,从而针对这细微之处的差别进行培训,可以大大提高培训的效率。内部绩效标杆建立的方法是将岗位技能模块化,然后对公司内部优秀员工的成功经验进行深层次挖掘,树立业绩优秀的技能模型,进而为员工设置技能标杆。这种技能模型可能来自于一名优秀员工,也可能来自于多个优秀员工的组合。

上述案例中的两名客户经理的共同之处是每天打了同样多的电话,每周拜访了同样多的客户,且沟通能力也不相上下,但最终的业绩结果却大不相同。经过深度挖掘,发现小刘在客户开发过程中做了更细致的工作:首先他对沟通联系的客户企业进行了精心选择,重点开发购买能力强、对规范管理较重视的大企业;其次他会想方设法探问到企业副总以上高层人员的手机或办公室电话,直接与有决策权的人进行沟通;再次他对重点客户建立了一份非常详细的档案资料,记录了客户的'生日、性格特点、爱好、主要阅历、重大成就、甚至开会、出差时间。根据这份详细的客户档案,小刘总会不时失机地在恰当的时候与客户保持不断的联系。一声问候,一个短信,小刘细致入微的营销方式使他结交了许多朋友,业绩自然也就愈做愈好了。正是这种工作方式上的差异,导致了小刘和小张业绩上的差距。通过将优秀员工这些成功的行为方式总结、提炼出来,树立绩效标杆,在企业中学习、推广,可以为提高员工绩效提供非常有效的方法。

基于外部绩效标杆的业绩结果分析,则为企业培训工作提供了一个以外部导向为基础的全新思路。这种培训的内容更加宽泛,直接涉及到组织核心能力培育,需要不但需要培训部门的强力组织,更需要公司高层及公司各部门的积极参与支持。企业可以通过资料收集、比较分析、跟踪学习,树立学习、追赶的目标,进而重新设计、优化产品、改进服务模式和工作流程等一系列程序,完善员工知识结构,提升员工的整体技能。与树立内部绩效标杆相比较,着眼于外部绩效标杆的组织培训,使得企业眼界更宽、思路更开阔、竞争意识更强烈,为实现组织战略目标提供了便有效的保证。

员工培训,一定勿忘站在公司的高度,聚集组织、部门绩效目标,进行培训需求的超前分析,使培训切实为企业战略目标而保驾护航;时时寻找、搜集绩优员工与绩差员工在工作行为、工作方式的差异,剖析、积累各岗位成功经验,在企业内部进行经验共享与知识沉淀;树立外部绩效标杆,向同行、竞争对手学习可取之处,以利我用。如果企业的培训经理都能将这种基于绩效目标的员工培训落到实处,那么无论是企业、员工,还是培训经理如老王本人,都必将受益匪浅。