高校教师党支部支部书记述职报告样本（实用20篇）
述职报告是在一段时间内对工作表现进行概括和总结的一种书面材料，它可以帮助我们对自己的工作进行反思和改进。我们应该写一篇述职报告来总结过去一段时间的工作成果和经验教训吧。述职报告是每个人职业发展中必不可少的一环，为了帮助大家完成这一环节，小编整理了一些优秀的范文，供大家参考。
高校党支部书记述职报告
尊敬的各位领导：
你们好！
回顾过去，我的各项工作始终围绕学校发展总体目标和上级党组织的工作安排进行，在努力抓好党支部工作，大力抓好德育的常规管理工作，加强班主任队伍建设，切实加强学生的诚信教育、感恩和文明礼仪教育、行为规范教育等，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质等方面为学校党建工作、教师道德建设和学生德育工作做了些应做的工作，现述职如下：
一、努力抓好党建工作，处处以身作则。
1.我校党支部在狠抓“五个基本”建设的基础，进一步地围绕学校总体工作目标，开展了“三八”标兵评选，优秀党员干部评选工作。在“三八”、妇女来临之际，我们评选出了以xxx，xx为代表的“三八”标兵，并号召全体女职工尤其是女党员向她们学习，在20xx年10月份开展的优秀党员干部评选中，xxx，xxx等六位党员干部获得殊荣。
2.我校积极开展党的知识宣传工作，认真做好新党员培养和纳新工作，把好入党质量关，20xx年有二名党员转正，二名入党积极分子向党支部递交了入党申请书，20xx年两名教师纳新。我坚持按组织原则和程序办理入党手续，我亲自为他们整材料，上党课。
3.我带头撰写党建论文。我撰写的《学校廉政文化建设的调查与思考》一文，获得市级一等奖。为了庆祝建党xx周年，我撰写了《从为人民服务的延安精神说起》一文，获得xx县委宣传部，教育局等五家部委联合颁发的优秀论文奖，并出版发行。
4.充分发挥工会作用，20xx年我牵头组织筹备第七届第二届职代会，在全体班子成员的努力下，20xx年6月25日职代会如期召开。我们还发挥工会在学校财务财产管理、校务公开上的民主监督作用，每期对学校财务，财产进行清理通报并告示。
为体现工会和学校对教师的人性关怀，在我的倡仪下，外住教师每月可得到20元的水电车旅费；每位教师生日当天，会收到工会送到的生日蛋糕；生病就医的在岗教师，我都要亲自去探访。
5.教师的思想道德和职业素质教育是个长期且艰巨的工作，20xx年我们以“四风”建设为抓手，在广大教师中开展了不搞有偿补课，不索要家长礼物，不推销个人资料的承诺和诚信活动。广大教师思相觉悟有很大提高，部分教师闻风而止，杜绝了“三乱”现象。
6.充分发挥党支部和党员干部在“两课”中的引领作用，为了组织好访万家活动，我亲自起草学校实施方案，亲自安排走访工作，并指导各防段工作，亲自入户走访几个学生家庭。
二、规范管理，提升德育水平。
20xx---20xx上学期学校以思想道德建设为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“星级班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。
1.加强文明礼仪教育。
以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一年来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用广播、班主任例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。
2.养成教育常抓不懈。
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。政教处通过值周教师、校值日生等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。其次，我们在工作中进行改革，把登记结果纳入学校考核中去。由值周生每天抽查记分并通报，每月宣布评比结果。如今，学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。
3、注重诚信教育。
政教处以“四风”建设为契机，将诚信教育列为德育主要内容，在全校掀起了一股诚信风。通过红领巾广播站、学校宣传窗、学校网站、班队会、黑板板等多种形式对全校师生进行诚信教育。并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使诚信教育工作贯穿学期始终。最后，还在全校开展了诚信征文及“校十佳诚信之星”的评选活动，将诚信教育的影响深入到每一个学生的心中。
三、夯实基础，注重队伍建设。
1.加强班主任队伍建设。
在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径。每个学期由政教处部署德育工作计划，政教处负责具体工作，实施过程由各中队辅导员负责，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时，我们强化班主任考核制度，本学期，xxx等几位老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳，爱岗敬业，敢于创新，获得了“优秀班主任”称号。
2.强学生干部队伍建设。
学生干部的培养通过四个途径来进行：1、竞选：开学初，政教处开展学生干部初选，对当选学生进行试用后再集体评选，正式录用。2、轮值：实行值周干部制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。3、培训：大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训，开展各类体验活动，学期结束前组织学生座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高工作水平。4、实践：把德育过程还给学生，把管理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，形成实践能力和主题意识。
3.积极做好教师的思想政治工作。
在平时的工作中我十分注重和了解广大教师的工作状况和思想动态。真心地与他们交朋友，不摆架子，不打官腔。我积极主动到为闹矛盾的教师充当调停人，为工作和生活有困难的教师充当说情人，为思想上和心理上有疑虑的教师充当鼓劲人。
四、强实效，开展德育系列活动。
1.大力开展“课外访万家”活动。
我们结合省教育厅精神及县教育局工作部署积极开展“课外访万家”活动，要求全体教师走出课堂访问千家万户，并成立了相应的领导小组和工作专班，将此项工作层层细化，负责到人。迄今为止，我校领导教师共走访了1786户家庭，书写了67篇家访故事、心得或论文，其中有3篇获奖。
2、注重文化艺术活动和体育活动。
政教处以“大家唱、大家跳”活动为契机开展各项艺术、体育活动，要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际，尽量扩大参与面与影响力，体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌，支教老师曾老师功不可没，为文体工作的顺利开展作出了很大的贡献。
20xx年6月前夕，我和班子部分成员一起认真筹划六一庆典活动。从舞台设计，场景布置，总体规划，到场地安排，舞美编排，活动流程的居多方面我都亲力亲为。功夫不负有心人，一台盛况空前的六一庆典活动终于以全新的面貌展现在师生和家长面前。
我的工作也存在不少问题，主要表现在：
1、常规管理还有松懈的时候，不能始终如一。
2、受时间、空间、以及经济条件等因素限制，一些活动不能真正开展起来。
3、对党支部的工作在学校工作中的积极作用认识不够，工作力度不够。
第三部分：今后工作的打算和学校工作建议：
我的打算：
1、加强个人思想道德和领导能力的学习和教育。不断适应新形式新教育的工作需要。
2、更加努力用心地为党工作，为学校的全面发展作贡献。
3、积极主动地作好行政领导的参谋，不抢权，不争利。
述职人：xxx。
2018年xx月xx日。
高校基层党支部书记述职报告
在撰写责任报告时，要认真总结有限期工作的特点，抓住本质，找典型，用这一时期的突出典型事件反映大局，抓住主要矛盾，写出这项工作的特点，使报告不致千篇一律，因此具有指导意义。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
一、履行职责情况。
1.全面加强领导，精心组织实施，抓紧抓实党史学习教育。
教务处、评估中心党支部高度重视党史学习教育工作，以党史学习教育作为坚定理想信念、提升本领能力、强化实干担当的有力抓手，要求支部全体党员用心学党史，用情悟党史，不断推动党史学习教育走深走实走心。
自开展党史学习教育以来，教务处、评估中心党支部按照学校和机关党委工作部署，第一时间成立了党史学习教育领导小组，召开了动员部署会议，遵循学校《关于开展党史学习教育的实施方案》(党发〔2021〕3号)，紧紧围绕目标要求和重点任务，科学制定支部和个人党史学习教育计划，就支部党史学习教育做出总体部署。针对党员人数较多的现状，为确保党史学习教育取得实效，支部将全处党员分为5个学习小组，在个人自学基础上，采取分专题集中学习和小组交流研讨相结合、线上与线下相结合、举办处级党员领导干部党史学习教育读书班等多种形式，充分利用微信公众号和学习强国等平台，结合“三会一课”、主题党日活动，组织党员认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神，认真学习习近平总书记关于高等教育的重要指示批示精神、习近平总书记关于在深入推进东北振兴座谈会上重要讲话和对我省重要讲话重要指示批示精神、党的十九届五中、六中全会和省委十二届九次全会精神等，深入学习习近平《论中国共产党历史》等指定书目及参考书目等，并结合处室重点工作在实践中加以贯彻落实。
支部5个小组全年开展交流研讨x组次，通过深入系统地学习和实践，广大党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓有了更加深刻的认识和理解，牢固树立了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，增强了干事创业的信心和为民服务的本领。
2.认真履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责。
一年来,教务处、评估中心党支部不断加强支部各项基础建设,切实履行主体责任，做到守土有责、守土尽责，充分发挥战斗堡垒作用。作为支部书记，我始终牢固树立党建“第一责任人”意识，认真履行全面从严治党第一责任人职责，把支部自身建设工作摆上重要位置，坚持深入贯彻落实上级党组织的工作部署，主持制定并推进落实党支部年度工作计划及2020年度述职评议考核“一承诺两清单”，扭转“重业务、轻党建”的思想误区，使党建工作与业务工作一起研究，一起部署，一起落实，一起检查，切实抓责任具体化，形成实实在在的工作任务。加强支部班子建设，不断强化带头意识和责任担当,带头学习党的新理论新思想，带头树立埋头苦干、敢于创新负责的工作作风，带头廉洁自律，遵纪守法，不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥班子的模范带头作用。全年召开支委会x次，合理确定支委分工，督促支委履行职责、发挥作用，带头执行党支部工作纪实制度，及时检查支部工作纪实手册并签字确认。
3.全面落实基层党建工作重点任务。
党支部立足工作实际，认真研究制定党建工作计划，对支部整体目标、党员自身目标和履责等作出了明确的规定，贯彻民主集中制，充分发挥班子每个成员的作用。把学习作为提高领导班子和党员队伍思想素质的重要手段，推进支部规范化建设，推动党支部工作提质增效。带头落实组织生活制度，以加强作风建设为重点，狠抓思想教育，进一步提高全体党员的政治理论素养和业务水平。坚持集中学与自学相结合，理论学与业务学相结合，通过读原著、听报告、上党课、看录像、讨论交流等多种方式，组织党员深入学习党的基本理论、路线方针，学习教育教学专业知识，提高学习的针对性和实效性，做到了真学、真懂、真信、真用。2021年度召开党员大会x次、支委会x次，处级领导干部为支部党员讲专题党课x次，利用红色资源开展主题党日活动x次，组织党员参加学校和机关党委组织的讲座报告等集体活动x次，累计参加各类专题辅导x余人次。召开组织生活会1次，开展谈心谈话和民主评议党员。教育引导工作人员积极向党组织靠拢，在新教工中发展入党积极分子x人。开展党费收缴工作，支部全体党员及时、足额缴纳党费，按照上级要求规范化使用党建活动经费。通过学习，全体党员加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了思想和业务素养，增强了构建和谐校园的坚定性和自觉性。
4.深入推动基层党建与中心工作深度融合。
教务处、评估中心党支部始终秉承“以师生为中心”、全心全意为师生服务的理念，理论联系实践，注重将党史学习教育成果转化成为师生服务的实际行动，以学促干，以行见效，推动基层党建与中心工作深度融合。扎实开展“我为群众办实事”实践活动，将党史学习教育与教务处工作实际相结合，充分挖掘可持续服务资源，坚持“切口小、发力准、效果好”的原则，从身边小事着手，积极为师生办实事办好事，着力解决师生“急难愁盼”问题，常态化、制度化地将“我为群众办实事”实践活动坚持好，做扎实。2021年度支部党员参与志愿服务活动x余人次，直接或间接服务师生数千人次。积极参与党建扶贫工作，支部党员为我校定点帮扶对象光辉村爱心超市捐赠生活用品x余件。设立党员先锋岗x个，党员责任区x个，充分发挥了党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。团结带领党员积极落实疫情防控要求，带头接种新冠病毒疫苗，做到应接尽接，为构筑免疫屏障做出了积极贡献。疫情期间加强线上教学质量监控，提高线上教学质量。全处人员深入线上课堂，实现线上巡课全覆盖。2021年秋季学期本科线上课程开课x门、x门次，开课率达x%，涉及教师x人。教务处听课巡课x人次，x余节次，督学督导填写线上教学评价表x份，教师填写线上教学信息x条，全程为线上教学质量保驾护航。
5.从严落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作。
严格执行党风廉政建设责任制，加强对支部党员的廉政教育，组织党员干部集中学习，采取专题讲座、观看警示教育片等形式开展廉政教育，筑牢思想防线，落实群众监督机制，使全体党员廉洁自律意识和拒腐防变能力得到明显提高。领导班子高度重视意识形态工作，所属各科室结合工作实际，认真梳理教学管理方面存在的意识形态风险点，完善风险点排查工作责任机制，切实负担起教育教学意识形态管理责任。为保障学校线上、线下教学质量，支部全体党员深入线上课堂，全年共完成各类线下课堂听课x课次，实现对课程全覆盖、多轮次的听课和检查，扎实推进线上教学质量监督工作。注重强化教学阵地管理，在全年的教学调度中共审批教室x人次，其中因用途不当驳回使用的达x人次。在网上阵地监管方面，重点关注网络教学平台舆情情况，严防课程出现意识形态风险点。与北京超星智慧教育科技有限公司建立教学内容检测与处理联动机制，本学年共冻结学生账户x条，拦截刷课等异常信息x余条。在教材选用审核方面，始终坚持正确政治导向，对教育部认定的马工程教材做到应用尽用。对其他教材，尤其是境外教材和人文社会科学类专业教材严把意识形态关，严格执行逐级审核备案机制，确保优质教材进课堂。修订完善《x大学学生本科教学评价实施细则》，实现意识形态、师德师风、教学质量多元评价体系，充分发挥学生在本科教学中的主体地位，全校所有本科学生定期对任课教师进行师德师风评价、课程教学评价。坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律的原则，防范和杜绝错误思想和有害言论在课堂上传播。
本年度，教务处、评估中心党支部以党史学习教育为依托，采取原原本本学、突出重点学、结合自身实际学等方法，通过集中学习、讲专题党课、开展主题党日活动、参加专题辅导等，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中、六中全会精神，努力锤炼忠诚干净担当的政治品格，认真贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，推动广大党员不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，真抓实改，将教学管理工作和学校的育人总目标相结合，不断开拓创新，有效提高了教学管理的科学化水平，为学校“双一流”建设奠定了坚实基础。
二、存在的主要问题及原因。
1.抓党建工作投入不够。
系统研究不够深入。平日工作中，更多的是按要求落实上级部署，面对新形势对党建工作的新要求，真正静下心来分析党员队伍现状，谋划加强党组织建设投入的精力不足，对党建工作研究不深入，不系统，工作成效不够明显。
2.创新亮点不够突出。
主要表现在党史学习教育特色做法不突出，自选动作较少，实践成果不多，转化力度还不够。学习的深度广度拓展的不够，有时仅满足于抓重点、抓精髓，缺乏系统性统筹规划，导致对党史学的还不够深、悟的还不够透，转化为实践的动力还需要一个过程。
产生以上问题，主要有2个方面原因：一是教务处事务性工作比较繁忙，工作压力比较大，支部书记与支委都是兼职，本身承担较多的业务工作，造成无时间、无精力去抓党务工作。虽能按要求完成上级党组织布置的各项任务，但自选动作和特色亮点较少。二是主动服务意识不够强，创新性不足，深入基层开展调查研究不够充分，为师生服务过程中，缺少换位思考意识，不能时时处处从师生的关注点和需求点出发。
三、下步工作思路和主要措施。
1.系统总结，科学谋划。
进一步深化学习型党支部建设，推进学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中、六中全会精神走深走心走实，全面推进从严治党向纵深发展，进一步夯实思想能力基础。科学统筹党史理论学习与业务工作的关系，使党建与业务融合互促，以党建引领业务高质量发展，在实践工作中不断加深对理论的领悟与理解能力，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。狠抓作风建设，夯实群众基础，提高党员干部素质，加强党的自身建设，落实学校党建工作各项任务，不断开创支部党建工作新局面。
2.多措并举，狠抓落实。
采取有效措施引导支部党员增强理论学习的主动性、针对性和有效性，运用集中学习、精读文件、专题研讨、个人自学等方式方法，深入开展学习教育活动，班子成员要带头开展十九届六中全会精神等的学习，先学一步，深学一层，努力学得更深、悟得更透，为广大党员当好表率，坚持以学立本，全面提高业务能力，努力把学习成果转化为谋划工作的思路和推动工作的动力，不断推动今后工作取得新发展、新进步。
3.聚焦重点，提质增效。
以班子建设、党员队伍建设、落实制度机制、组织开展活动等内容为重点，坚持民主集中制，全面规范基层党建工作，切实抓好“三会一课”制度、主题党日活动、民主评议党员、组织生活会等活动的落实。密切联系群众，听取群众意见，坚持群众路线和群众观，主动深入教学一线开展调查研究，认真听取师生意见和呼声，认真分析总结，在学习中思考，在思考中实践，在实践中积淀，着力打造过硬队伍，全面提升工作质量和服务水平。
尊敬的上级领导，尊敬的全体教师：
大家好!
一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，按照十九大精神要求，围绕"培养什么样的人，怎样培养人","办什么样的学校，怎样办"的重大课题，找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。
1、认真开展形势政策宣传教育活动。深入学习党的十九大精神，学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验，把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路。我们的具体做法是"一个目标","二个重点","三个突破"."一个目标":着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校，一所积极进行教育教学改革的实验校，一所能带动全县学校发展，辐射改革成果的示范校;"二个重点":在全面实施素质教育的基础上，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展，多项成才;"三个突破":在学校校本课程建设、学生综合素质培养、队伍建设三个方面有重大突破。
2、坚持党支部的政治理论学习。做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的"三带头"制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。
1、以人为本，着力构建"促进学生生命发展"的活力课堂。
学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由"讲堂"向"学堂"的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施"减负增效"策略：倡导"要让教师下题海，不让学生下题海",规定布置作业要，分层次，当天布置作业第二天必须批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实，我们实行党员领导包班级，教师包学生制度，班班设立"学生学情日日清"公告栏，按照"分层优化，整体提高"的思路，在"堂堂清""周周清""月月清"上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录，全省推广。《xx教育》专题报道了我校的课改经验。
2、开门办学，让家长参与学校管理。
学校党支部每学期开展一次"千名家长进课堂"活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，围绕"转变作风，创新管理，科学发展，打造品牌"的主题，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论，对症下药，进一步推进我校素质教育的改革发展。
1、突出抓好思想政治建设。认真执行民主集中制，开好民主生活会，召开座谈会，广泛听取各方面意见和建议，提供党组织决策。广泛开展"学党章、树新风"主题实践活动，扎实开展党员思想状况分析，及时了解党员干部思想动态，加强人文关怀和心理疏导，有效化解矛盾，不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想政治工作。
2、切实加强队伍建设。按照提高执政能力的要求，不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识，努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的"四好"班子和"五好"干部队伍，提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来，我校先后有延xx等9位教师获"省学科带头人、省骨干教师、省教学能手"称号;张xx等11位教师获"市教学能手"称号;吴xx等23位教师获"县教学能手"称号;吴红卫等14位教师获省、市、县"优秀教师、模范班主任"称号;常xx等5位教师被评为"xx县名教师",同时，有16位德才兼备的教学骨干走上不同学校的领导岗位，带动了兄弟学校的发展。
3、重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度，建设团结、和谐的领导班子，不断改进作风。开展师德建设主题实践活动，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。倡导教师"敬业、爱生、奉献"精神，"学为人师、行为世范",教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。
我们狠抓制度的建设与落实，先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度，与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教书》;对学生的管理实行"积分卡"制，形成了全员参与的"习惯养成教育"网络。每项制度都有专人负责管理，大到指纹签到、不定时查岗，小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等，做到了一周一小结，一月一公示。我校定期开展教情学情调查，把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩，实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育，细化了学生日常行为规范，把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩，严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃生机。
1、继续开展好创建学习型党组织活动。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展"领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学知识、学业务、学技能"的"四讲、四向、四学"活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。
2、深入开展创先争优活动。重点以党的十九大召开为时间节点，分四个阶段进行，主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务，通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动，通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作，边实践、边提高，及时汲取经验，提炼成果，努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校荟萃、人才济济的独特优势，实施"青蓝工程",通过师徒结队，带动整体提高。学校每年都要进行"教师"评选：教师全员赛讲，校领导深入课堂听课、评课，使教师在创水平、创风格、创特色，进而创流派上迈出了一大步。
3、大力推进学校各项文明创建工作。校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化"育人为本、德育为先"的教育理念，把德育工作摆在教育的首位，把校园文化作为对学生进行教育的"隐性课程",让校园处处会说话，学生处处受教育。三中校园环境整洁优美，地上无纸屑，墙上无污点，自行车排放一条线……校园文化也是形式多样：开展了"尊师月"、"推普周"、"科技周"、"爱心日""学生才艺秀"、"竞选学生会"等，每项活动都主题鲜明，组织得法，有实施计划，有过程记载，有调查报告。我们积极开发校本课程，针对独生子女实际，组织教师编写校本课程《感恩之心，与爱同行》，以感恩为突破口，通过德育熏陶、养成教育、实践活动，加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。
1、提高思想认识，解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变：第一，在管理方面，向精细化管理转变。第二，在发展方面，坚持可持续发展，向优质转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。
2、提高党员素质。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以"加强师德修养、弘扬新风正气"为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。
3、创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照"继承发展，持续改进"和"制度管人，数据说话"的原则，探索适应学校发展的评价体系。
4、推进科学发展。努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际能力，不断推进我校教育科学和谐发展，进一步形成学校的办学特色，打造学校品牌，增强学校发展的后劲。
办人民满意的教育，为学生终生发展奠基"始终是师生工作学习的出发点和崇高目标，学校也正驶入"以内涵建设提升教育品位"的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导，积极创优教育发展环境，以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展，为社会提供优质教育，使学校又快又好持续发展，创造学校教育新的辉煌!
一、履行职责情况。
1.推动基层党组织和广大党员开展党史学习教育情况。
重点建设与发展工作处党支部全体党员通过集体学习、个人自学、他人领学等方式，学习了《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、《习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话》、《习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话》、《习近平总书记在“七一勋章”颁授仪式上的讲话》等书目及重要讲话精神。其中，对于《论中国共产党历史》的学习，支部党员还形成了各自的读书笔记，加深了对党史的学习效果。积极组织全体党员学习宣传贯彻党的十九届五中、六中全会精神。此外，积极创新党史学习教育模式，采用参观红色展览、观看红色影片、收看会议直播等方式，确保党史学习教育深入人心、刻骨铭心。
2.履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责情况。
重点建设与发展工作处党支部严格落实上级党组织的工作安排，认真组织召开支部大会、专题组织生活会等活动，认真学习中央、省委和学校党委会议精神并部署相关工作。作为支部书记主持制定并推进落实党支部年度工作计划、主持制定2021年度述职评议考核“一承诺两清单”，并认真履行承诺;按期组织支部换届，合理确定支委分工，督促支委履行职责、发挥作用;带头执行党支部工作纪实制度，及时检查支部工作纪实手册并签字确认。
3.落实基层党建工作重点任务情况。
重点建设与发展工作处党支部组织支部党员积极参加学校和二级党组织组织的讲座报告、师德师风培训学习等集体活动。支部书记带头落实组织生活制度，重点建设与发展工作处党支部召开党员大会x次，召开支委会x次，开展主题党日活动x次。开展读书班活动x次，累计参加x人;开展专题培训x次，累计参加培训人数x人;组织x次集体学习，累计参加学习人数x人。开展志愿服务活动x次，累计参加人数x人。处级干部和普通党员讲党课x次，其中为了迎接建校80周年，我以“抗日军政大学”为题讲了主题党课。本年度，转入组织关系x人，转出x人，办结率为x%。
4.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况。
落实全面从严治党任务、党风廉政建设工作任务，召开党风廉政部署会x次。传达贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话和有关文件精神x次，支部专题研究意识形态工作x次，开展风险点排查x次。开展宗教信仰情况排查x次，全处同志无宗教信仰。
5.推动基层党建与中心工作深度融合情况。
重点建设与发展工作处党支部大力推进“我为群众办实事”实践活动，主动帮助相关老师补齐报销材料，坚持做到让来报销的老师只跑x次，省去老师办理相关业务的时间，让其可以更加专注于教学或科研。实地走访我校相关楼宇，调研校舍使用情况及存在问题，为科学论证学校“十四五”校园布局与建设发展规划，给广大师生打造系统科学、功能明确的美丽校园奠定了良好基础。结合省“双一流”二期建设及“头雁”团队中期检查的契机，实地走访我校4个“头雁”团队，积极组织学科骨干成员申报我省“双一流”二期学科创新团队。作为支部书记带领全处所有同志积极落实疫情防控要求、带头接种新冠病毒疫苗，截止目前，全处所有人都接种了两针新冠疫苗。始终坚持政务公开的原则，及时更新我单位网站上“五制一化”的内容，始终坚持其中的承诺，更好地为全校师生服务。积极发挥党支部战斗堡垒作用，主动对接关心党支部的帮扶对象，及时为其送上生活所需的必需品，不仅在物质上帮助帮扶对象，更关心帮扶对象的精神需要。此外，组织指导党员赴图书馆参加志愿活动7人次，参加义务清雪志愿活动x人次。
本年度，全处党员同志在党支部的坚强领导下，完成了高水平大学及优势特色学科监测系统填报，组织有关学科参评第五轮学科评估，确定了学校“双一流”二期建设任务，推动了省级领军人才梯队建设，组织获批了考古学一级学科博士点以及4个专业学位硕士点，完成了学校“头雁”团队中期考核工作，开展了优势特色学科内涵建设工作，修订了《x大学在职人员公派出国研修管理办法》，继续推动学校“十四五”规划编制与校园规划建设工作。
二、存在的主要问题及原因。
1.深入基层服务一线不足。
未充分体现党员干部调查研究的优良作风，了解一线教师和群众情况的主动性不够;对党内同志和处内党外群众谈话交流较少，未能全面、及时、准确地掌握教职工心声。
2.党建引领作用发挥不全面。
党支部工作头绪太多，事务繁杂，特别是忙于“双一流”二期申报等任务重、时效紧的工作，再加上疫情的影响，导致部分党建活动没有很及时的开展。
产生以上问题，主要有2个方面原因：一是支部党员多是普通党员，缺少专职党务工作经历，创新意识不强，丰富理论学习方式方法能力不足。二是工作计划性不强，满足于完成面临的事务性工作，缺乏党建带动业务工作的整体规划和长远布局意识。
三、下步工作思路和主要措施。
1.强化理论学习，履职尽责完成任务。
科学谋划、积极组织，支部要加强研究，丰富理论学习形式，切实提高学习效果。严格要求每名党员制定详细的学习计划，学懂弄通党的基本理论知识和业务知识，自觉向党的理论和路线方针政策看齐，向学校办学战略看齐，支部制定切实可行的督促检查学习效果的措施和办法。做好履职尽责，保质保量完成上级党委交代完成的各项任务。
2.加强队伍建设，坚持密切联系群众。
强基固本加强基层党建。带头抓好班子建设、党员队伍建设和支部建设，尤其要注重党员积极性的调动，利用支部大会的机会，研究重大问题，充分发挥集体智慧和集体攻坚克难作用;牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终把为教师、为一线服务作为工作的立足点和归宿点。带头开展调查研究，加强与专家学者的沟通，共同研究工作思路，解决难点问题。总结运用好党史学习教育的经验成果，更好的为全校教职工服务。
3.坚持正风肃纪，持续开展廉政教育支部每名党员都要真正把纪律和规矩挺在前面，严格落实党风廉政建设任务，以坚定的政治立场，自觉抵制歪风邪气，勇于开展批评与自我批评，坚决筑牢抵制“老好人主义”防线，树立风清气正的工作和生活作风。
在过去的一年中，我校支部深入学习贯彻党的十九届四中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实党建工作责任制，扎实推进“不忘初心、牢记使命”系列主题教育，深化开展党风廉政建设工作，强化基层组织建设，不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。现将一年来如下：
作为基层党支部书记，我的工作职责就是使学校支部工作能与时俱进，能更富成效，学校教育教学质量让学生、人民满意。党支部能否发挥战斗堡垒作用，在很大程度上取决于我的工作能力和工作水平。因此，我充分认识到自己在党支部中的地位和作用，努力提高自身素质，正确履行职责，以适应本职工作的需要。
1、加强党的自身建设，扎实推进“不忘初心、牢记使命”系列主题教育，开展丰富多彩的党员主题实践教育活动，创新党建活动形式与内容，充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。
2、开展丰富多彩的党员主题实践教育活动。我十分重视把支部日常工作做细，做实，做新，做好。对于每一次党员主题实践教育活动我都做到提前安排，精心准备，优化过程，及时总结，资料归档。
3、为研究解决新形势下我校党建工作面临的新情况、新问题，积极推动我校党建工作上层次、上水平。按照局党委的指示，结合我校实际，我本着党建工作围绕教育教学中心，为师生服好务，为教育教学中心工作保驾护航的服务理念，深入一线指导教学研究，在广大党员教师中开展党员教师与青年教师结对子听课帮扶活动。扎实落实课堂教学“六认真”要求，带头开展教学研究。
4、抓党建网络阵地建设，要求党员同志在学习强国app上学习党的方针政策，党纪党规廉洁教育，不断提升党员政治理论学习实效，并在学校党员群中交流学校心得，全面提升自身素质，全心全意为教学服务。
5、认真学习贯彻“党的十九届四中全会精神”，认真学习廉洁自律规定，把握思想实质，提高认识，不断增强党性原则和党性修养。
6、支部严格执行“三会一课”制度，严肃党内政治生活，认真开展”民主生活会和专题组织生活会，推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化，每月安排党员学习，每季度安排一次党课教育，较好地完成各项规定工作。支部还结合党员“示范岗”、党员承诺践诺行动，发挥党员在教学科研、文明传播、志愿服务、服务师生等方面示范引领作用。
7、积极与党建结对学校(玉龙初中)沟通、交流。让党员同志之间增进了解，取长补短。同时开展兄弟学校之间的联谊活动，促教研、教改，成效显著。
可以说，在履行职责方面，我努力做到把握正确的政治方向，以促进教育发展为中心，进一步加强和改进党支部思想建设、组织建设和作风建设，切实抓好师德师风建设及学风建设，强化党员队伍的教育管理，积极发展新党员，不断增强了党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥了党支部的旗帜作用，为全面提高我校教育教学质量，创建一流支部、一流学校打下坚实的政治基础和组织保证，完成了教育局党委安排的各项党务工作任务，同时学校的中心工作也取得了优异的成绩，初中教育教学质量二等奖、小学特等奖。
作为一名党员，我严格遵守《党员干部廉政从政若干准则》，严守党员承诺。认真学习上级有关党风廉政建设工作的会议、文件、指示精神，学习党纪、政纪有关制度及相关法律法规。积极参与各项廉政教育活动。在管理中，讲求民主，遇事能广泛听取群众的意见，积极发挥行政会的作用，听取行政人员对管理工作的想法。经常性与老师们交换思想，共享智慧。作为一名党员干部，我认真履行“一岗双责”，做到“两手抓，两手硬”。
1、认真组织和参加学校的政治学习、行政会理论学习、学习强国学习、师德专题培训，做好笔记，交流学习体会。通过学习，更加明确了党风廉政建设的重要性。
2、进行廉政风险自查。根据局党委的要求，和班子成员一起从自身思想道德风险、制度机制风险、岗位职责风险、业务流程风险和外部环境风险等五个方面进行了个人风险排查，认真制定自我防控的具体措施。填写廉政风险自查表。
3、组织召开学校党风廉政建设情况分析会。结合岗位职责，对“一岗双责”落实情况及个人廉政风险点的防控落实情况作了剖析和汇报，虚心听取班子成员的意见和建议。并与班子成员就学校贯彻民主集中制、完善议事决策制度、深化校务公开、党务公开、推进民主管理、民主监督以及在重点工作领域加强廉政风险防控等工作进行了进一步的讨论。
4、组织好校级领导民主生活会。针对自己一年来的工作、学习、生活、廉洁从教情况做了批评和自我批评。会后，认真梳理大家的意见和建议，深刻反思，有则改之无则加勉。
5、按规定执行党务公开，自觉接受广大党员和教师的监督。学校后备干部的确定都是经民主推荐，行政会、校委会讨论决定。对教职工实施奖惩、教师评优、职称评定、聘任等工作，能严格按学校各项制度规范操作。
6、做好教师的政治思想工作。除了组织开展好形式各异的政治学习活动，定期与中层干部、后备干部、群众谈心谈话，进行交流和沟通，力所能及地帮助大家解决困难，做教师的知心人。
学校的未来，要全面、创新、可持续发展，必须牢固抓好党建工作的引领、示范作用，构想学校蓝图。作为学校支部书记必须勤思考、广泛征求意见。为此做到：
1、要把党员先进性教育活动中构建的长效机制融入到党的思想建设、组织建设和作风建设的制度体系中去，进一步抓好对各项制度的落实，优化管理方法，抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。
2、进一步密切联系教师，深入各个班级，让教师感受到党组织的关怀，做教师的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造风正气顺、争先创优的工作氛围。
3、要充分发挥市县级骨干教师的指导、引领作用，用时间和精力，将新参加工作的青年教师培养成学校骨干，积极指导教学教研工作，牢固树立质量为中心思想，办好学校未来大教育。
4、进一步创新党建工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，让党建工作促我校教学、安全、稳定、后勤等工作健康有序开展。
5、积极与教师交流、沟通，打造我校特色文化，培养合格+特长学生，办人民满意的教育。
6、重视工会工作，利用工会活动凝聚人心，让教师们健康、幸福生活，愉悦地投入到学校教育教学工作中。
2021年度纪委办党支部，按照学校党委的部署，在机关党委的直接领导下，有计划、有步骤地认真开展党建工作。现将本人作为党支部书记履行职责情况总结汇报如下：
一、履行职责情况。
1.开展d史学习教育情况。采取线上线下双渠道，领学自学相结合的方式，推动支部党员开展学习教育。2021年纪委办公室党支部集体学习习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记重要讲话指示批示精神x次。并结合建党百年这一重要历史节点，将d史学习教育活动贯穿整年。制定了《纪委办公室党支部关于开展d史学习教育工作的实施方案》，丰富学习形式，细化学习内容。组织纪委办公室全体党员赴中共北满史迹陈列馆开展“学d史、思廉洁、守初心、知敬畏”主题党日活动，学校纪委书记梁东辉同志以现场教学方式，做了《陈云在中共北满分局坚持的思想路线和优良作风》专题党课，教育党员干部在工作中要坚持实事求是，注重巩固群众基础，坚决反对腐化、形式主义、官僚主义。以学校建校80周年为契机，开展“讲d史追忆革命先烈”主题党日活动，与招生就业处党支部一起走进黑龙江大学校史馆，开展“沉浸式”d史校史学习。“七一”前夕，作为支部书记我以《深入推进党的自我革命》为题讲了d史学习教育专题党课，另外组织党支部三名党员讲d史微党课。在黑龙江大学纪检监察网站上开设“纪检干部讲d史”学习教育专栏。依托《廉政视角》内刊及“廉洁黑大”微信公众号两个载体，通过印发d史学习教育专刊，设置d史回眸、经验启示、学习感悟等学习专栏，推送60余次d史、纪检监察史、反腐败斗争史学习资料，以先辈们的优良传统和作风鼓舞全体纪委办公室党支部党员。
2.落实基层党建和全面从严治党第一责任人职责情况。作为党支部书记，主持制定了2021年度党支部全年工作计划，并有序组织开展。全年组织传达、学习、落实机关党委相关工作部署会议x次，完成2020年党支部“一承诺两清单”中3项承诺事项及10项任务。2021年x月x日按要求完成支部换届选举，本人继续担任党支部书记。本年度检查支部纪实手册x次，提出改进加强工作的意见建议x条。
3.推进基层党建工作重点任务情况。自2021年x月起，依照机关党委的统一安排，纪委办公室党支部共组织支部党员参加各类讲座报告x次，包括庆祝中国共产党成立100周年大会、十九届六中全会精神报告会、深入学习《习近平谈治国理政》第三卷、d史学习教育专题讲座，刘永坦院士先进事迹节目等内容。召开组织生活会x次，纪委书记xx同志以支部党员身份参加，d史巡回指导组成员列席会议。全年共组织召开支部大会x次，其中开展各类支部主题党日活动x次。2021年度接收正式党员x人，预备党员转正x人，转出组织关系x人。全年共缴纳党费x余元。
4.推动基层党建与中心工作深度融合情况。纪委办公室党支部建立“我为师生办实事”台账，列出需优化整改事项x项，全部完成。积极推动支部党建学习活动与纪检监察工作相互促进。纪委办公室党支部赴保密警示教育基地开展“光辉历程保密有我”主题党日活动，聆听最高人民检察院党组书记、检察长张军同志题为“中国特色社会主义司法制度优越性”专题讲座，集体学习x起纪检监察干部违纪违法典型案例，研讨学习《中国纪检监察报》上“警惕辛辛苦苦的官僚主义”的文章。通过学习交流纪检监察相关的问题，有效促进党纪国法，党的理论知识入心入脑。校园疫情防控期间，纪委办公室党支部挺纪在前，开展校园校门管控情况、防疫物资采购情况等多项监督检查工作，有效助力校园疫情防控工作。组织支部全体党员接种新冠病毒疫苗，参加校园清雪活动、校园疫情防控执勤等志愿活动。与光辉村重点户和学生对接联系x次，通过电话沟通、实地走访、捐赠物资等方式对贫困户进行帮扶。
5.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况。2021年度，我始终将党风廉政建设工作摆在首要位置，多次与新入职党员就工作纪律、纪检监察工作应注意事项进行谈心谈话，真正做到提醒在前。多次就工作中发现的问题与支部党员进行提醒谈话，帮助年轻人强化规矩意识，形成优良作风。恰值黑龙江大学八十华诞，纪委办公室党支部将廉洁文化元素融入文创产品中，推出校庆廉洁文化产品-“清廉伞”并拍摄宣传微视频。通过集体学习纪检监察干部违纪违法典型案例，以案例提醒支部党员时刻自查自省自警自励。通过多项主题党日活动，以先辈光辉事迹激励支部党员保持忠诚、干净、担当的纪检监察干部本色。开展意识形态风险点排查x次，风险防范化解台账梳理出风险点x个。组织统战工作理论学习x次。组织开展宗教政策理论学习x次。
本年度我作为支部党建第一责任人，注重发挥党建引领作用，坚持围绕业务抓党建，抓好党建促业务的工作思路，初步形成支部工作特色，即始终坚持以政治建设为统领，从思想、学习、目标三个方面扎实推进党建与业务深度融合，实现党建与纪检监察工作相互促进。
一是坚持思想融合，提高个人政治素质。突出政治引领，利用支部主题党日、集中学习等机会，引导党员干部常态化学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断深化对纪检监察工作政治性的认识，增强对党内专责监督和纪律检查工作政治性的思想认同，坚持以高度的政治责任感，为忠诚开展纪检监察工作提供坚强政治保证和思想保证。
二是坚持学习融合，提升队伍整体战斗力。有效利用党支部组织生活，以党内法规学习为基础，系统开展政治理论和纪检监察业务学习，不断提高党员同志的政治理论素质和纪检监察业务水平。坚持以高素质的队伍建设保证纪检监察工作整体战斗力的提升。
三是坚持目标融合，当好政治生态“护林员”。坚持把推动党中央重大决策部署落地落实作为监督执纪工作的出发点，把提高广大师生的幸福感、安全感作为监督执纪工作落脚点。全年开展监督检查x次，深入基层开展调研x次，以纪检监察干部应用的责任担当，规范履职，为学校政治生态建设发挥保障作用。
二、存在的主要问题及原因。
在肯定成绩的同时，我也清醒认识到工作中仍存在需进一步下力气改进和提高之处。
1.对党建工作投入的时间和精力需进一步加大。对创新党建工作形式，提升支部党建工作效果的思考还不够，工作效果仍需进一步加强。
2.理论指导实践水平仍需提升。对于科学运用习近平新时代中国特色社会主义思想和d史学习教育中的理论，指导高校纪检监察工作的思考和实践仍需进一步加强。
3.对支部内党员监督管理仍需加强。支部书记对支部党员开展谈心谈话还不够经常，对青年党员的引领还不够深入，对于党支部内党员自主学习成果的监督检查仍需加强。
产生以上问题，主要有3个方面原因：
一是2021年纪委办党支部人员不足弊端依旧存在，支部党建工作在一定程度上受到人员不足的限制和业务工作量大的冲击。
二是在日常学习交流中，通常都是学习多，思考少，听得多，交流少。对于党的理论知识领悟不够透彻，导致理论与实践结合不够紧密，未能形成理论指导实践，实践反哺理论的良性循环。
三是还习惯以老方法处理新形势，新问题，开拓创新的意识还不够强，学习思考的深度和广度还不够。
三、下步工作思路和主要措施。
2022年，在认真学习贯彻上级部署要求的基础上，我将紧紧围绕中心工作，更加注重工作创新，统筹推进好支部党建工作。
1.提高政治站位，强化主体责任。认真履行支部书记第一责任人职责，深入领会和思考党的政治理论精神内涵，努力将十九届六中全会精神、新时代纪检监察工作要求以及学校实际有机结合，规范落实“三会一课”，找准定位，持续推动党建与纪检监察工作深度融合，相互促进。
2.系统总结问题，全力提高党支部工作水平。紧密结合学校党建“十四五”规划任务，认真对照2021年度d史学习教育专题组织生活会查摆问题清单和组织生活会所提出的问题，切实整改落实;学习优秀党支部工作经验，结合党支部内部实际情况科学制定活动计划和活动方案，规范支部纪实，努力实现支部工作再上新台阶。
3.创新工作方法，增强党员先进性。坚持以政治建设为核心，加强理论学习，强化政治引领，坚定理想信念。坚持以思想建设为基础，发挥思想政治工作重要作用，从党员的需要出发，及时掌握思想动态，把思想工作做到每一位党员的心坎上，发挥党建工作润物无声作用，教育引导全党牢记党的宗旨，强化党员的使命担当。
一年来，在学校党委和学院党总支的正确领导下，在全体党员大力支持下，认真履行职责，贯彻落实党的路线方针政策和上级党组织的决议决定，顺利完成了党支部的各项工作，现将一年来思想工作、履行职责情况作汇报如下：
党支部要把政治理论学习、理论素养提高和工作作风改进作为支部建设的首要问题，以做好党支部的日常工作促党建，以提高队伍素质为重点，以强化管理为手段，抓好思想政治工作，加强自身的道德品质修养，使全体党员思想政治素质不断提高。
1.深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，学习和贯彻“两学一做”，学习实践党的十九大会议精神，坚持主题党日制度，推进“两学一做”学习常态化、教育化、制度化，学习共产党廉洁自律准则，习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持党在新时期的路线、方针和政策，坚持对马列主义的信仰，牢固树立共产主义理想，解决好在新形势下，使自己的思想更加符合实际，符合时代发展要求，保持与时俱进，发挥好党组织的政治核心作用，战斗堡垒作用及共产党员的先锋模范作用。
2.从实际工作出发，有针对性的学习一些管理知识和业务知识，从严要求自己，做到干什么、会什么、精什么，从而使自己成为有知识、懂业务、会管理，胜任本职工作的支部书记。
3.坚持学习，不断提高自己依法办事的能力。暑假期间参加了全国高校基层党支部书记学习贯彻党的十九大精神专题网络培训班，12月份通过党建灯塔在线学习党章党规和党支部的工作经验，通过学习，使自己进一步端正了工作指导思想，理清了工作思路，改进了工作方法，从而对党务工作有了全新的理解和认识，做到工作扎实有效，基本到位。
1.组织支部党员大会，进行理论学习。在理论学习方面本支部按照校院党委的有关理论学习部署，认真组织党员开展党的理论学习，并坚持每月组织全体党员参加支部大会，进行集体开会学习党的理论。
2.积极开展“两学一做”的学习教育活动。
(1)合理安排学习计划。
根据我院党总支“两学一做”学习教育活动，本支部列出了“两学一做”学习教育方案，并逐步开展“两学一做”学习教育活动。在支部落实“三会一课”和“主题党日”制度，在月初和月中分别固定一天学习时间，认真学习党章党规，学习习近平系列讲话，并按期召开党支部专题组织生活会，进行党员评议活动。支部各党员积极响应，认真学习党章，争做优秀党员。
(2)精心选择学习方式。
把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。
3.结合支部实际，创新特色活动。
为做好党员的模范作用树立党员教师的良好形象，在支部党员范围内开展争创优秀党员教师、党员优秀课、关爱学生的好党员等争先创优活动。
(1)党员在考研导师制方面起到了先锋模范作用，率先为报考研究生的学生进行考研辅导，以帮助他们克服难点，掌握重点，提高复习效率，以取得更好的成绩。
(2)完成了党员信息采集工作。
(3)完成了灯塔党建在线注册和app下载工作，积极建设网上党支部，组织党员完成各期知识竞赛活动。完成了党纪法规和德廉知识测试活动，顺利通过考试。
6.完成每月的党费收缴工作。
本年度的每月的十五号，认真组织党员交纳党费，履行党员义务。
7.创新组织活动载体，灵活组织活动的形式。
信息时代，互联网+的模式下，我们党支部也与时俱进，成立了网上党支部和支部qq群，便于及时在网上沟通消息，进行网上学习活动，并定期召开网上支部大会，就某些议题进行网上支部会议讨论。这样能够充分保证大家在灵活的时间内参与党支部的活动，保持党员先进性。
8.建立并完善党支部档案工作。
进一步完善党支部档案工作，党支部档案建设进一步填充、更新并完善，完成了两次党总支的档案检查，并认真进行整改;参加党总支考核的档案整改和完善，完成了二级目录下的六个文件盒。
9.完成了2018年党支部换届选举工作。
1、自身理论学习有待进一步加强。平时比较强调客观原因或忙于事务工作，有时候会放松了学习要求，导致政治水平不高，理论根底不深，洞察力和敏锐性较差，考虑问题的高度不够，运用理论解决实际问题的能力不强。
2、支部工作有待进一步完善。工作中的创新精神不够，开拓精神欠佳。
3、工作的方式、方法有时过于简单，有急躁情绪，有待进一步提高管理。工作做得还不够细致、深入，党员的主动性还有待于进一步提高，团结协作精神还需大力加强，党建工作的形式内容和手段还要进一步创新等。
1、加强自身学习，学习党的基本路线、方针、政策、决策，学习科学文化，学习业务知识。
2、把“两学一做”的重要思想的要求体现在全心全意为人民服务的宗旨上，落实到爱岗敬业的精神上，落实到实事求是的作风上，落实到党风廉政建设上，以加强党的执政能力为重点，大力加强和改进党的基层组织建设。
3、今后，我们将下大力加强对党员的政治思想教育工作，继续开展党建创新活动，着力提高党员素质和工作水平，每个党员都要增强党性意识，在工作中发挥先锋模范带头作用，为搞好本职工作，教书育人起到政治保障。
高校党支部书记述职报告
尊敬的上级领导，尊敬的全体教师：
大家好!
一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，按照十九大精神要求，围绕"培养什么样的人，怎样培养人","办什么样的学校，怎样办"的重大课题，找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。
一、加强党员理论学习，不断提高队伍素质。
1、认真开展形势政策宣传教育活动。深入学习党的十九大精神，学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验，把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路。我们的具体做法是"一个目标","二个重点","三个突破"."一个目标":着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校，一所积极进行教育教学改革的实验校，一所能带动全县学校发展，辐射改革成果的示范校;"二个重点":在全面实施素质教育的基础上，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展，多项成才;"三个突破":在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。
2、坚持党支部的政治理论学习。做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的"三带头"制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。
二、扎实推进课堂教学改革，筑牢党的战斗力基础。
1、以人为本，着力构建"促进学生生命发展"的活力课堂。
学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由"讲堂"向"学堂"的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施"减负增效"策略：倡导"要让教师下题海，不让学生下题海",规定布置作业要，分层次，当天布置作业第二天必须批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实，我们实行党员领导包班级，教师包学生制度，班班设立"学生学情日日清"公告栏，按照"分层优化，整体提高"的思路，在"堂堂清""周周清""月月清"上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录，全省推广。《_教育》专题报道了我校的课改经验。
2、开门办学，让家长参与学校管理。
学校党支部每学期开展一次"千名家长进课堂"活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，围绕"转变作风，创新管理，科学发展，打造品牌"的主题，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论，对症下药，进一步推进我校素质教育的改革发展。
三、以思想政治工作为重点，不断深化作风建设。
1、突出抓好思想政治建设。认真执行民主集中制，开好民主生活会，召开座谈会，广泛听取各方面意见和建议，提供党组织决策。广泛开展"学党章、树新风"主题实践活动，扎实开展党员思想状况分析，及时了解党员干部思想动态，加强人文关怀和心理疏导，有效化解矛盾，不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想政治工作。
2、切实加强队伍建设。按照提高执政能力的要求，不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识，努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的"四好"班子和"五好"干部队伍，提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来，我校先后有延_等9位教师获"省学科带头人、省骨干教师、省教学能手"称号;张_等11位教师获"市教学能手"称号;吴_等23位教师获"县教学能手"称号;吴红卫等14位教师获省、市、县"优秀教师、模范班主任"称号;常_等5位教师被评为"_县名教师",同时，有16位德才兼备的教学骨干走上不同学校的领导岗位，带动了兄弟学校的发展。
3、重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度，建设团结、和谐的领导班子，不断改进作风。开展师德建设主题实践活动，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。倡导教师"敬业、爱生、奉献"精神，"学为人师、行为世范",教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。
我们狠抓制度的建设与落实，先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度，与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》;对学生的管理实行"积分卡"制，形成了全员参与的"习惯养成教育"网络。每项制度都有专人负责管理，大到指纹签到、不定时查岗，小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等，做到了一周一小结，一月一公示。我校定期开展教情学情调查，把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩，实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育，细化了学生日常行为规范，把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩，严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃生机。
四、开展主题创建活动，不断推进党组织文明建设。
1、继续开展好创建学习型党组织活动。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展"领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学知识、学业务、学技能"的"四讲、四向、四学"活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。
2、深入开展创先争优活动。重点以党的十九大召开为时间节点，分四个阶段进行，主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务，通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动，通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作，边实践、边提高，及时汲取经验，提炼成果，努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势，实施"青蓝工程",通过师徒结队，带动整体提高。学校每年都要进行"教师"评选：教师全员赛讲，校领导深入课堂听课、评课，使教师在创水平、创风格、创特色，进而创流派上迈出了一大步。
3、大力推进学校各项文明创建工作。校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化"育人为本、德育为先"的教育理念，把德育工作摆在教育的首位，把校园文化作为对学生进行教育的"隐性课程",让校园处处会说话，学生处处受教育。三中校园环境整洁优美，地上无纸屑，墙上无污点，自行车排放一条线……校园文化也是形式多样：开展了"尊师月"、"推普周"、"科技周"、"爱心日""学生才艺秀"、"竞选学生会"等，每项活动都主题鲜明，组织得法，有实施计划，有过程记载，有调查报告。我们积极开发校本课程，针对独生子女实际，组织教师编写校本课程《感恩之心，与爱同行》，以感恩为突破口，通过德育熏陶、养成教育、实践活动，加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。
五、今后工作思路明确：科学发展创品牌。
1、提高思想认识，解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变：第一，在管理方面，向精细化管理转变。第二，在发展方面，坚持可持续发展，向优质名校转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。
2、提高党员素质。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以"加强师德修养、弘扬新风正气"为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。
3、创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照"继承发展，持续改进"和"制度管人，数据说话"的原则，探索适应学校发展的评价体系。
4、推进科学发展。努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际能力，不断推进我校教育科学和谐发展，进一步形成学校的办学特色，打造学校品牌，增强学校发展的后劲。
办人民满意的教育，为学生终生发展奠基"始终是师生工作学习的出发点和崇高目标，学校也正驶入"以内涵建设提升教育品位"的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导，积极创优教育发展环境，以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展，为社会提供优质教育，使学校又快又好持续发展，创造学校教育新的辉煌!
述职人：_x。
20_年_月_日。
高校党支部书记述职报告范文
尊敬的各位领导:。
一年来，作为会计系党总支书记，始终坚持为师生服务，奋发努力地开展工作，圆满完成各项工作任务。现做如下汇报:。
一是坚持学习，提高素养。二是党政团学分工不分家，处处互相帮助，三是坚持办事公平公正，一视同仁。四是廉洁自律，发挥表率作用。
按照校党委关于思想政治工作的总体要求，1、制定了我系的具体实施方案。2、起草了《会计系文选学习计划》。3、按要求组织了文选的学习。4、为入党积极分子讲了4课，对党员进行了3次集中教育，协助支部培养和发展新党员54名。5、组织开展了会计系先进性教育回头看工作，制定了整改方案和工作总结。6、写心得体会5篇。
一是组织开展了“为学生办实事”活动。二是及时对班主任队伍进行了补充和学生后备干部的选拔。三是制定了《会计系法制教育五年规划》。四是参加了法律法规考试。五是参加了班主任辅导员集中培训。五是抓了安全稳定教育工作，与学生谈心50多人次。顺利解决特殊学生问题两次。
一是组织新生开展新秀杯篮球赛。二是开展了xx级新生入学教育和xx届毕业生毕业教育。三是狠抓了学费清欠工作。
1、组织了大型团体操表演、元旦舞蹈节目并连获五年第一。2、组织开展了第二届体育技能赛和第十届会计知识竞赛。3、组织开展了20xx年男女篮球赛。4、协助支部组织开展了党员和入党积极分子挂牌服务、宿舍挂牌活动和“一帮一”、讲演等活动。5、组织了庆“七一”师生歌咏比赛。
以上，是我一年来的工作总结，不妥之处，请批评指正。
述职人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高校党支部书记述职报告范文
尊敬的上级领导，尊敬的全体教师：
大家好!
一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，按照十九大精神要求，围绕"培养什么样的人，怎样培养人","办什么样的学校，怎样办"的重大课题，找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。
1、认真开展形势政策宣传教育活动。深入学习党的十九大精神，学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验，把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路。我们的具体做法是"一个目标","二个重点","三个突破"."一个目标":着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校，一所积极进行教育教学改革的实验校，一所能带动全县学校发展，辐射改革成果的示范校;"二个重点":在全面实施素质教育的基础上，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展，多项成才;"三个突破":在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。
2、坚持党支部的政治理论学习。做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的"三带头"制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。
1、以人为本，着力构建"促进学生生命发展"的活力课堂。
学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由"讲堂"向"学堂"的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施"减负增效"策略：倡导"要让教师下题海，不让学生下题海",规定布置作业要限时，分层次，当天布置作业第二天必须批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实，我们实行党员领导包班级，教师包学生制度，班班设立"学生学情日日清"公告栏，按照"分层优化，整体提高"的思路，在"堂堂清""周周清""月月清"上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市唯一的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录，全省推广。《xx教育》专题报道了我校的课改经验。
2、开门办学，让家长参与学校管理。
学校党支部每学期开展一次"千名家长进课堂"活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，围绕"转变作风，创新管理，科学发展，打造品牌"的主题，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论，对症下药，进一步推进我校素质教育的改革发展。
1、突出抓好思想政治建设。认真执行民主集中制，开好民主生活会，召开座谈会，广泛听取各方面意见和建议，提供党组织决策。广泛开展"学党章、树新风"主题实践活动，扎实开展党员思想状况分析，及时了解党员干部思想动态，加强人文关怀和心理疏导，有效化解矛盾，不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想政治工作。
2、切实加强队伍建设。按照提高执政能力的要求，不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识，努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的"四好"班子和"五好"干部队伍，提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来，我校先后有延xx等9位教师获"省学科带头人、省骨干教师、省教学能手"称号;张xx等11位教师获"市教学能手"称号;吴xx等23位教师获"县教学能手"称号;吴红卫等14位教师获省、市、县"优秀教师、模范班主任"称号;常xx等5位教师被评为"xx县名教师",同时，有16位德才兼备的教学骨干走上不同学校的领导岗位，带动了兄弟学校的发展。
3、重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度，建设团结、和谐的领导班子，不断改进作风。开展师德建设主题实践活动，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。倡导教师"敬业、爱生、奉献"精神，"学为人师、行为世范",教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。
我们狠抓制度的建设与落实，先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度，与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》;对学生的管理实行"积分卡"制，形成了全员参与的"习惯养成教育"网络。每项制度都有专人负责管理，大到指纹签到、不定时查岗，小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等，做到了一周一小结，一月一公示。我校定期开展教情学情调查，把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩，实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育，细化了学生日常行为规范，把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩，严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃生机。
1、继续开展好创建学习型党组织活动。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展"领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学知识、学业务、学技能"的"四讲、四向、四学"活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。
2、深入开展创先争优活动。重点以党的十九大召开为时间节点，分四个阶段进行，主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务，通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动，通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作，边实践、边提高，及时汲取经验，提炼成果，努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势，实施"青蓝工程",通过师徒结队，带动整体提高。学校每年都要进行"星级教师"评选：教师全员赛讲，校领导深入课堂听课、评课，使教师在创水平、创风格、创特色，进而创流派上迈出了一大步。
3、大力推进学校各项文明创建工作。校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化"育人为本、德育为先"的教育理念，把德育工作摆在教育的首位，把校园文化作为对学生进行教育的"隐性课程",让校园处处会说话，学生处处受教育。三中校园环境整洁优美，地上无纸屑，墙上无污点，自行车排放一条线……校园文化也是形式多样：开展了"尊师月"、"推普周"、"科技周"、"爱心日""学生才艺秀"、"竞选学生会"等，每项活动都主题鲜明，组织得法，有实施计划，有过程记载，有调查报告。我们积极开发校本课程，针对独生子女实际，组织教师编写校本课程《感恩之心，与爱同行》，以感恩为突破口，通过德育熏陶、养成教育、实践活动，加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。
1、提高思想认识，解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变：第一，在管理方面，向精细化管理转变。第二，在发展方面，坚持可持续发展，向优质名校转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。
2、提高党员素质。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以"加强师德修养、弘扬新风正气"为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。
3、创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照"继承发展，持续改进"和"制度管人，数据说话"的原则，探索适应学校发展的评价体系。
4、推进科学发展。努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际能力，不断推进我校教育科学和谐发展，进一步形成学校的办学特色，打造学校品牌，增强学校发展的后劲。
办人民满意的教育，为学生终生发展奠基"始终是师生工作学习的出发点和崇高目标，学校也正驶入"以内涵建设提升教育品位"的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导，积极创优教育发展环境，以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展，为社会提供优质教育，使学校又快又好持续发展，创造学校教育新的辉煌!
述职人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高校党支部书记述职报告
几年来，业务部党支部在公司党委的正确领导下，以十七大精神和三个代表重要思想为指导，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，自觉服从、服务于经济建设这个中心，以健康、持续、快速发展保险为各项工作的首位，积极主动、扎扎实实地做好保险公司的各项工作。围绕公司党委、总经理室的总体工作部署，以业务发展为中心，加强党员思想教育，牢固树立为服务保险、服务客户的大局意识，扎实做好保险的各项工作。坚决贯彻落实公司党委、总经理室的各项管理规定，积极做好各项基础工作，开展好党员的教育培养、党员的发展工作。在几年的各项工作中取得了一定的成绩。现将各项工作进行报告。
一、加强队伍内部管理，为保险大局服好务。
(一)业务部党支部始终把班子建设放在首位，精诚团结，与时俱进、民主决策，不搞一言堂，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。认真组织全体党员、民警深入学习贯彻党的十七大精神，重点开展学习了十七大报告原文、十七届四中全会文件、三个代表重要思想、公司的六条禁令，积极开展了学先进、讲奉献，号召全体党员积极投入到各项劳动竞赛活动中，在保险工作中争先创优。学习做到了时间、地点、参加人、内容四落实。通过学习，进一步增强了全体党员的大局意识、政治意识、忧患意识、服务意识，增强党员的政治鉴别和政治敏锐性。教育广大党员在反对民族分裂和非法宗教活动中，自觉做到认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇，立场十分坚定，旗帜十分鲜明。
(二)人保集团为了加强队伍内部管理，颁发了六条禁令，业务部党支部和全队党员认真组织学习了六条禁令，并将五条禁令作为电脑桌面放置在每个办公室的计算机中，要求党员对六条禁令熟记在心，做到入耳、入心、入脑。
(三)狠抓了党风廉政建设和反腐纠风工作，从源头上制止腐败。
按照区分公司党委和公司党委总经理室的安排，认真组织全体党员逐句逐条地学习了《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》。这两个条例是党内十分重要的法规。要切实增强接受监督的意识，主动接受党组织和党员的监督。要进一步增强广大党员的纪律观念，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样。按期给预备党员进行了转正，发展了预备党员。
二、做好业务部日常指导工作，为公司业务发展服好务。
(一)号召党员的先锋模范带头作用。
支部党员大部分在一线从事业务工作，支部针对这种情况，号召支部全体党员在业务中积极发挥党员的先锋模范带头作用，为公司的业务发展积极工作、带头遵守公司的各项管理规定、做好表率作用，争当业务骨干、业务带头人，带好自己的团队和部门。为公司的业务发展做出突出的贡献。
(二)大力加强党员的教育工作。
1、打铁还要自身硬，支部在几年来利用多种形式开展党员的教育工作，时刻提醒全体党员在平常的工作、生活中不要忘记自己是一名党员，不仅学习党中央新的文件精神、开展三个代表、科学发展观、八荣八耻等思想理论的学习，还结合公司实际组织公司相关的文件精神学习。使全体党员从思想上提高了认识和觉悟，在公司的业务发展中作出了突出的贡献。
2、加强入党积极分子的培养教育，每年党支部对非党群众进行关心和帮助。在工作中遇到的问题、在生活中碰到的难题。支部都积极帮助，并对有入党要求的群众重点培养，对确定为发展对象的群众采取谈心、思想汇报、党员帮助等多种形式使入党积极分子时刻感到组织的关心和帮助，尽快走向成熟。
(三)圆满完成上级领导交办的各项任务。
党支部在公司安排的各项活动中都认真组织，圆满的完成了公司党委下达的各项工作任务，不论是组织学习还是开展各类活动，支部都非常重视，在公司党委要求的时间内全面完成。
三、几年来的经验和不足。
(一)、主要经验：
1、支部工作离不开全体党员的支持、离不开公司党委的关心更离不开广大群众。
2、支部的团结力、凝聚力是发挥党支部战斗堡垒作用的关键，一个团结向上的支部是公司发展的重要力量。
3、密切党群关系、积极发展党员队伍是支部保持旺盛的生命力的重要基础。
(二)、不足之处：
1、支部活动形式缺乏多样性。
2、支部对党员的关心还须进一步加强。
通过几年来的支部建设，党员人数有了明显增加，业务部党支部在市区的业务发展中起到了越来越重要的作用，很多部门经理、骨干都是我们支部成员，全体党员的辛勤工作，辛勤付出，铸就了人保克拉玛依分公司今天的辉煌，相信今后新的支部会继续发挥业务部党支部的优良传统、在发展中创新、在发展中壮大，取得更加优异的业绩，我公司健康持续的发展做出新的、更大的贡献。
高校党支部书记述职报告
一年来，在_学院分党委的正确指导下，我认真履行职责，深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，以从严治党和强化管理为中心，较好的完成了上级党组织布置的各项工作任务。现将我一年来思想、工作、履行职责情况汇报如下：
1、加强政治理论学习，提高党员整体素质。
如何加强党员的政治思想教育，提高党员整体素质，是支部建设的一项重要工作任务。做为一名学生党支部书记，我认真学习了《普通高等学校学生党建工作标准》，并带领学生党员学习了总书记“7.26”重要讲话精神，重点围绕“十九大报告”、“十九大党章修正案”开展学习教育，把党员的言行与“新时代、新思想、新旗帜”结合起来作为思想政治建设的一项工作和长期任务。
2、突出“两学一做”，争做合格党员。
围绕学校开展“两学一做”专题教育的行动部署，支部全体党员从抄写党章开始，学党章，学准则，学习总书记谈治国理政系列重要讲话。全体党员人人撰写学习笔记并交流学习心得。并根据《中共_学院委员会关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》安排，在支部党员中开展了“学习茹振钢，践行先锋标准”征文比赛，同学们踊跃参与，掀起了争做合格党员的新高潮。
3、坚持“三会一课”制度，过好党的组织生活。
“三会一课”作为党组织生活的基本形式，必须长期坚持和落实，做到会议准备充分，主题突出，记录完整，按时按质完成。通过“三会一课”带领支部党员学习了“两会”精神，习近平“一带一路”峰会致辞讲话，“两学一做”学习常态化制度化等内容，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，党支部战斗堡垒作用得到进一步发挥。
4、参加了党支部书记培训班，提升了精神境界和政治素养。
3月24至26日，参加了学校举办的20_年党支部书记培训班，听取了《增强“四个意识”，切实担当政治责任》专题报告，并乘车赴愚公移山干部学院开展校外培训。
通过学习，真正体会了“开天辟地、敢为人先，百折不挠、挖山不止，万众一心、顽强拼搏，奋斗奉献、造福大众”的愚公移山精神，以及团结协作、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。学习后我与支部学生党员交流了学习心得体会，并决定把愚公移山精神带到工作、学习中去，不断提高自身素质和工作能力。
二、党支部党员队伍建设情况。
一年来，支部对照标准，严格按照程序，发展中共预备党员3人，预备党员按期转正6人，目前现有党员3人，其中学生预备党员2人。通过2次积极分子培训班，共发展入党积极分子28人。
通过坚持“三会一课”进行思想教育，支部党员思想更加端正，能够更加严格的要求自己，_同学获得国家奖学金，共有8名党员考上了研究生，获得国家励志奖学金、省优秀毕业生、省三好学生、优秀学生干部等省级荣誉达到17人次，起到了很好的模范带头作用。
三、党支部党建工作创新情况。
_系学生一支部今年开展了学生党员亮身份，联点新生宿舍制度。通过党员联点、走访新生宿舍，充分发挥学生党员的先锋模范作用，培养和锻炼学生党员责任意识和工作能力，全心全意地为同学服务，及时发现和解决同学们在思想、学习、生活、工作中的困难和问题，全方位对新生予以正面引导，帮助新生更好更快地适应大学生活。
四、党支部存在的问题及下一步工作打算。
(一)存在的问题。
1、理论学习不够系统、不够深入。
2、支部组织活动形式单一，只注重一般性的组织学习，缺乏其他形式的组织活动，降低组织活动的吸引力。
(二)下一步工作打算。
1、继续加强理论学习，坚定理想信念。
2、利用新媒体技术把“三会一课”搬到网上，通过微党课，微信群开展党员学习教育，提高党课教育的生动性、针对性和有效性，增强党员学习的积极性、主动性和系统性。
高校基层党支部书记述职报告
一年来，作为会计系党总书记，始终坚持为师生服务，奋发努力地开展工作，圆满完成各项工作任务。现做如下汇报：
一是坚持学习，提高素养。二是党政团学分工不分家，处处互相帮助，三是坚持办事公平公正，一视同仁。四是廉洁自律，发挥表率作用。
按照校党委关于思想政治工作的总体要求，1、制定了我系的具体实施方案。2、起草了《会计系江领导人文选学习计划》。3、按要求组织了江领导人文选的学习。4、为入党积极分子讲了4课，对党员进行了3次集中教育，协助支部培养和发展新党员54名。5、组织开展了会计系先进性教育回头看工作，制定了整改方案和工作总结。6、写心得体会5篇。
一是组织开展了“为学生办实事”活动。二是及时对班主任队伍进行了补充和学生后备干部的选拔。三是制定了《会计系法制教育五年规划》。四是参加了法律法规考试。五是参加了班主任辅导员集中培训。五是抓了安全稳定教育工作，与学生谈心50多人次。顺利解决特殊学生问题两次。
一是组织新生开展新秀杯篮球赛。二是开展了xx级新生入学教育和07届毕业生毕业教育。三是狠抓了学费清欠工作。
1、组织了大型团体操表演、元旦舞蹈节目并连获五年第一。2、组织开展了第二届体育技能赛和第十届会计知识竞赛。3、组织开展了20xx年男女篮球赛。4、协助支部组织开展了党员和入党积极分子挂牌服务、宿舍挂牌活动和“一帮一”、讲演等活动。5、组织了庆“七一”师生歌咏比赛。
以上，是我一年来的工作总结，不妥之处，请批评指正。
高校基层党支部书记述职报告
1.推动基层党组织和广大党员开展d史学习教育情况。
以党的政治建设为统领，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在开展d史学习教育期间，作为校d史学习教育领导小组办公室单位，第一时间传达学习、动员部署，认真履行责任，全力推进落实，形成了“1+7+5”的学习教育模式，做到“早部署、早启动、早推进”，推进d史学习教育高质量开展。制定了黑龙江大学关于学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神的方案，成立黑龙江大学党的十九届六中全会精神宣讲团。
利用负责全校理论学习工作的优势，集体学习了《习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神》《习近平在中共中央政治局第三十一次集体学习时的讲话》《习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》等内容，面向全体党员发放了《中国共产党简史》《中华人民共和国简史》《社会主义发展简史》《改革开放简史》等理论学习书籍。
2.履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责情况。
积极落实机关党委的各项工作安排部署，切实将基层党建工作任务落实落细落靠。认真制定并推进落实党支部年度工作计划，开展了2020年度述职评议考核，制定了“一承诺两清单”;支委成员分工合理，认真履行职责、发挥了良好的模范带头作用;支部认真执行党支部工作纪实制度;支部全体党员廉洁自律，未出现违纪情况。
3.落实基层党建工作重点任务情况。
组织校党委理论学习中心组学习x次，先后学习了黑龙江省委十二届八次全会精神;中共中央办公厅《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》;2021年全省“两会”精神;中央和省委d史教育动员部署会精神;十二届省纪委五次全会精神;意识形态相关工作的文件以及全国宣传部长会议精神;《中国共产党统一战线工作条例》和中央统战部的文件精神等内容近x项。在d史学习教育期间，组织校级d史学习教育专题报告会x场，开展基层宣讲x场。组织全校各二级党组织开展党的十九届六中全会精神宣讲会20场。组织全校各二级党组织以不同形式观看了历史文献纪录片《白山黑水铸英雄》、理论宣传短视频《百年风华•龙江力量》、刘永坦院士先进事迹等视频。
在机关党委组织的讲座报告等集体活动中，支部全体党员积极参加。2021年，支部认真组织开展支部党员大会、支委会、讲党课、组织生活会等活动，先后参观了省国家安全教育暨保密警示教育基地、庆祝中国共产党建党100周年图片展、黑龙江大学校史馆、王季愚生平图片展，赴哈尔滨博物馆进行参观学习，赴学校档案馆开展志愿服务活动。支部全年共上交党费x元。
4.推动基层党建与中心工作深度融合情况。
支部在新闻宣传方面，充分发挥校报、学校网站、新媒体平台的信息联动作用，共享优势，全媒体、多平台、多渠道开展校园新闻、疫情防控等宣传，推出了“强校发展在行动”“黑大脊梁”系列人物专访。
在思想政治工作方面，制作了《黑龙江大学“四史”微领学》4期，《黑龙江大学“校史”微领学》1期，《学d史知校史|黑龙江大学d史学习教育主题微视频》6期，开展了校园网络文化节等。
在校庆工作方面，完成了校史馆改扩建工程;完成了“红色之路——马克思主义在黑龙江早期传播展”;完成了中央军委俄文学校旧址展览;开展了“呕心沥血一生求真——王季愚生平图片展”;排演了大型校史剧《姊妹树》;拍摄了建校80周年宣传片《征程》;制作了校园原创歌曲《从延安走来》mv;制作了《我心如初》沙画版mv以及碑铭、校徽、校训、我的大学等系列短视频;与中国邮政设计完成了系列邮品设计;与艺术学院共同策划建校80周年历史长卷;完成了校庆直播工作;通过x个网络平台进行了全面的校庆宣传工作，累计发布文字、图片、视频等消息x余条，阅读总量x万次;推出《迎校庆：黑龙江大学办学成果系列报道》《强校发展在行动》等专题报道百余篇;制作了校庆专题网站;组织开展庆祝建党百年暨建校八十周年大合唱比赛。
在法治宣传方面，以习近平法治思想为指引，不断加强法治宣传教育。学校荣获2016—2020年全省法治宣传教育先进集体;继续承办全国青少年“学宪法讲宪法”活动黑龙江省总决赛，并组织黑龙江省代表队参加全国总决赛。
此外，支部还主动与贫困户对接，通过购买农产品的方式对贫困户予以支持;深入扶贫村进行实地采访，对我校扶贫队进行宣传报道。
5.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况。
支部认真贯彻落实黑龙江大学全面从严治党工作会议精神，认真学习xx同志在会上的讲话内容。通过日常宣传廉政文化知识，使廉洁自律规范内化于心、外化于行，进一步强化了党员干部全面从严治党的意识。
支部全面梳理了上级有关意识形态工作要求，规范明晰了“五大工作体系”和“六大工作机制”，建立了以“742221”为引领的意识形态工作模式;修订了《中共黑龙江大学委员会意识形态工作责任制实施细则》，制定出台了《黑龙江大学落实意识形态工作责任制重点任务清单》;启动了学校意识形态管理制度“废改立”工作;完成中央巡视组和省委巡视组巡视整改，完成了省委宣传部、省委教育工委意识形态专项督查，开展全校意识形态工作全面检视和集中整改专项行动;在庆祝建党百年、建校八十周年等重要时间节点、重大活动保障期间进行意识形态领域的分析研判，确保意识形态领域安全平稳;加强对重点人群、阵地、舆情的管控，严防非法宗教在校园传播;通过分层次宣传教育、开展两轮师生信仰宗教情况调研，分类教育管控，保障学校宗教领域意识形态阵地安全。完善了对论坛、讲坛、讲座、年会、报告会、研讨会的审批。
支部以d史学习教育为契机，牵头省内x所高校党委统战部门，组织民主党派、无党派代表人士x人赴重庆进行寻根溯源、d史学习教育主题见学活动;结合d史学习教育，组织党外人士座谈x场;组织统战成员观影活动x场，爱心捐赠活动x次。组织民主党派基层组织、统战团体参观、学习x场，推荐优秀党外代表人士参加上级单位组织培训学习x人次;推荐统战干部培训学习x人次;省“两会”期间，学校党外人大代表、政协委员向大会提交建议、提案x条次;民主党派代表人士作为智库专家接受省委宣传部“智库专家谈振兴”栏目专访x名;推荐党外人士受聘为我校第一届师德师风特邀监督员x名;向党外人士征求学校“十四五”规划意见、建议，共征集意见、建议x条。
二、存在的主要问题及原因。
1.支部党建工作的创新力度有待加强。
支部思想解放的程度有限，在工作理念和方式方法方面存在惯性思维、因循守旧、机械落实的现象，没能适时地结合当前党建工作的新形势、新特点拿出具体的新思路、新办法。
2.支部党建工作的特色品牌不够突出。
支部党建工作的特色不突出，工作主要停留在日常基本落实上，忽视了特色的凝练和品牌的打造，在一定程度上存在着党建工作与业务工作脱节的现象，亟待加强党建工作与业务工作融合，实现二者之间的协同进步。
产生以上问题，主要有两个方面原因：一是对上级政策的研究不够，工作缺少顶层设计和系统谋划，把更多精力放在工作任务等“硬指标”上，把政治理论学习当成了“软指标”，党建工作不够深入、不够系统。二是主观意识深处没有真正形成用理论指导实践的思想自觉，没能从繁琐的业务工作中解放出来，去进一步厘清党建工作的思路，缺乏创新的思维和大胆的做法。
三、下步工作思路和主要措施。
1.支部将进一步加强党建工作的顶层设计，紧密结合上级的工作要求和当前的工作特点，推进支部工作规范化、制度化，创新性开展工作。重点抓好党的十九届六中全会精神的学习贯彻落实，全力做好党的二十大的宣传工作，真抓实干，提高支部全体党员的工作能力和水平。
2.进一步推进党务工作与业务工作的深度融合，加强对部内工作进行深入研讨和调研，逐步建立起融合创新的工作机制，实现党务工作与业务工作的双提高、双促进。
3.支部将充分地借鉴其他兄弟单位支部工作的成功经验，对于自身的工作不足进行查缺补漏，鼓励、引导和支持支部党员勇于攀登、争创一流，形成创先争优、比学赶超的工作格局。
高校基层党支部书记述职报告
2021年机关党委社会科学处党支部按照学校党委、机关党委加强支部党建工作及开展好党史学习教育一系列工作要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会习近平总书记在“深入推进东北振兴座谈会”上重要讲话和到我省考察时重要指示精神，特别深入学习省委第十二次党代会和省委十二届二次、三次、四次、五次、六次、七次、八次、九次全会精神，强化责任意识，规范支部各项工作程序，支部党建工作有了稳步推进，现将全年工作报告如下：
一、履行职责情况。
1.推动基层党组织和广大党员开展党史学习教育情况。按照x大学党史学习教育领导小组办公室《关于推进党史学习教育有关工作的通知》要求，按照学校机关党委统一部署，社科处党支部围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求，认真学习，踏实实践。支部通过参加集中研讨、个人自学、聆听党课、交流学习心得等形式进行学习，多次参加学校组织的“党史学习教育专题报告会”。
第一，科学规划，及时跟进学习内容。在党史学习教育动员会之后，社科处党支部迅速传达到每位同志，带领大家认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员会上讲话。重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。跟进学习了习近平总书记在中央政治局第三十一次集中学习时的讲话和习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话。支委会与行政班子制定部门学习教育计划，重点研讨了在完成规定内容的基础上，如何结合部门工作特点，有机做好融合和融入，发挥党史学习教育的推动工作。
第二、常态推动，继续强化学习质量。支部党员认真学习了习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》。四本书学习相互融合交叉学，运用领学、自学、研讨、实地参观等方式方法，还借助学习强国、部门微信群等途径，推送学习资料、活动信息等，认真开展自学。社科处党支部定期召开读书班，支部委员领学，强化集体学习氛围，深入分享学习心得。强化党史学习实效性，组织开展了党史学习教育应知应会竞赛。
2.履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责情况。社会科学处原党支部书记xx同志积极落实二级党组织布置工作，抓好“三会一课”。后期由于xx同志工作调转，本人作为支部委员暂时负责支部工作，能做到及时有效的完成机关党委下发的文件、学习通知;继续加强支部党员的理论学习能力和学习方式，把理论知识与实际业务工作结合起来;进一步明确支委分工，督促支委履行职责;规范支部工作纪实手册的书写，及时检查支部工作纪实手册;合理使用党建经费。
3.落实基层党建工作重点任务情况。党支部2021年支部召开党员大会x次，支委会x次，讲党课x人次，开展主题党日x次，谈心谈话x次。其中xx同志以《百年党史视野下的中国梦的内涵及意义》为主题，以中国梦的源起为起点，以中国梦的内涵为主线，为支部全体党员讲了一堂生动的党课;本人也结合党史学习教育进行了党课分享。支部还不断创新载体，全体党员到校史馆参观了马克思主义在中国早期传播展和张成生书法作品展，参观我校首届教职工智慧成果展，参观“红色之路——马克思主义在x早期传播展”，并重温入党誓词。
4.推动基层党建与中心工作深度融合情况。第一，将支部党建与管理、团队建设相融合，将支部党建与社科处业务学习相融合。落实红色大学校情校史在当代办学中的价值挖掘，在推进“王季愚教育思想研究”专项项目开展中，完成了校史与党史相结合的党员教育。支部组织党员参观了“王季愚生平图片展”;第二，扎实开展“我为师生办实事”实践活动和“党旗在基层一线高高飘扬”活动。确立“服务至上”的理念，真正实现“四个能动”，即能动策划、能动组织、能动跟踪、能动管理。按照“一网一门一次”要求，梳理x张流程表。联合纪委办公室党支部、财务处党支部、科学技术处党支部，召开“我为群众办实事”科研经费报销交流会。为国社科重大项目申获者协调科研用房，为社科基地楼科研人员解决报刊送递问题，与上级单位协调为部分老师解决超期材料报送问题;第三，抓好用党的科学理论武装科研管理能力契机，科研管理水平显著提升。由于2021年哈尔滨市新冠疫情反复，为保证科研人员立项、结项、评奖的顺利进行，支部党员发挥先锋模范作用，尽最大可能为科研人员做好服务。顺利完成国社科项目申报、省哲学社会科学项目申报、各级各类哲学社会科学评奖工作。我校今年获得国家社科基金项目x项，其中获国家社科基金重大项目x项，累计获重大项目x项，占全省x%;获国家社科基金年度项目x项，其中重点项目x项，立项数占全省x%，年度项目总数和重点项目数均居全省首位;获得国家社科基金艺术学一般项目x项，立项数居全省首位，实现历史性突破;获得国家社科基金后期资助一般项目x项，立项数占全省x%;获得国家社科基金中华学术外译项目x项，是全省唯一一项。获教育部项目x项，其他部委项目x项。获省哲学社科规划项目共计x项，其他省级项目x项。在2021年x省重点培育智库考核评估中，我校两家省级重点培育智库：东北振兴发展研究中心和x省文化发展战略研究中心评审结果为良好。完成国家级高层次人才申报，我校共x人获批。全年向有关部门推荐智库类成果x项，其中获得领导批示及国家有关部门采用x项，省级有关部门采用x项。我校x名智库专家接受省台“智库专家谈振兴”栏目专访，多篇报告入选省委宣传部《智库专报》。
5.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况。支部传达贯彻落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作有关文件精神x次。组织召开2021年学术期刊工作会议，重点传达了全省期刊出版工作会议的意识形态工作相关精神。组织开展宗教政策理论学习x次，经过宗教风险排查，本支部无信教教工。
二、存在的主要问题及原因。
1.党建活动创新性不足。
党支部活动开展缺乏新意，因受到哈尔滨市新冠疫情反复的影响，集体活动形式比较单一，特色活动还比较少。组织开展外出集体参观学习、参加社会实践活动较少，工作缺少创新性。原因主要是政治站位还不够高，一些活动只是按照上级党委的工作安排开展，缺乏自主创新意识。
2.理论学习系统性有待加强。
由于原党支部书记工作调转，支委会建设有待进一步完善。理论学习按上级党委要求稳步推进，但系统性有待加强。支部开展理论学习的能力和效果有待加强，对党建理论政策的掌握不够深，理论学习成果转化运用不明显。原因主要是常常以业务工作忙为理由，而忽视理论学习，造成理论学习不够深、不够透、不够细。
三、下步工作思路和主要措施。
1.不断提高政治站位，不断创新工作载体。把支部党建工作放到首要位置，以身作则，带动支部全体同志高质量推进支部党建工作，真正做到抓好抓实，抓出实效。
2.不断加强理论武装，推进业务工作相融相促。健全完善学习机制，把全面从严治党作为支部党建工作的一项长期任务，持之以恒抓紧抓好，确保学习扎实有效、不走过场，以党的理论指导实践工作，支部党建与中心工作相互促进，创新思维继续夯实党建工作基础。
高校党支部书记述职报告
尊敬的领导，各位同事：大家好！
20xx年来，我负责xx电大直属学院总务工作和图书馆工作，兼任直属学院教工党支部书记，任教三个班级的教学工作，担任两个班级的班主任工作，本着“坦诚做人、认真做事”的原则，较好地适应了新角色。现将一年来的工作情况总结如下：
面对工作上的新领域，我面临着经验不足等诸多我问题。对我来说首要任务是学习，在繁忙工作中学会挤时间读书，上班来往车上时间要1个多小时，坚持了“车读”。在学习内容上，我既认真学习党的十九大精神、科学发展观等政治理论，又主动学习后勤总务工作、图书馆工作、党务工作、教育教学等相关业务知识，更是注重在实践中虚心向领导同事求教，取得较好的学习效果，自觉政治素养和理论水平得到了提高。
20xx年2月，我调任到xx电大直属学院任总务科长兼负责图书馆工作，6月，被选举为直属学院教工党支部书记，在各个工作岗位上，敬业爱岗，认真完成自己的各项工作。
在后勤总务科工作上，坚持主动服务，高效优质的导向，致力为师生创设一个良好的工作、学习、生活环境。一、加强后勤管理，打造服务型科室。建立后勤总务科学习制度，办事制度。帮助员工一起树立“我为学校做什么？我为学生做什么”的人本理念，提出主动服务和高效服务相结合的原则。建立总务科日常报修登记本，做到随报随修，注重高效高质，为广大师生解除后顾之忧。二、加强“四化”建设优化育人环境。积极推进绿化，美化，净化、优化校园环境“四花”建设。一是启动校园绿化工程，建设校门口休闲绿化广场，学院的整体形象得到改观。二是开展校园美化工作。假期期间，对学校男生公寓、女生寝室、教学楼，操场进行全面的油漆粉刷，旧貌换新颜。三是致力净化校园环境。对1200平方米的教学办公区域的地面进行了加层油漆，解决了师生反映强烈的地面灰尘满地的相象，确保师生身心健康。四是优化校园育人环境。以“做文明学生，树电大新风”为主题，学校食堂、图书馆的进行了人文文化布置，更新学校的宣传专栏，陶冶师生情操，达到了潜移默化的育人作用。三、加强食堂监管，维护校园平安。完善xx电大食堂各项管理制度，明确xx电大食堂管理岗位职责，启动5s管理，制定实施xx广播电视大学食堂员工5s管理百分量化评分制度表，加强食堂监管。着力提升大学伙食质量。开展以“关注健康，营养饮食”为主题的温州广播电视大学首届食堂美食节，把好饭菜质量关，让学生吃上可口的米饭，喝上了免费高质量的菜汤，启动大学生文明素养提升工作，改变大学生在食堂用餐把盘碗放置在桌上的坏习惯，营造大学生文明就餐环境。重视食堂人性化的服务，为学生赠送餐点等，致力办好师生满意食堂。四、强化内控管理，建设节约型校园。重视内控建设，开源节流，进一步规范食堂财务管理，杜绝使用现金，避免财务混乱，进一步加强学校浴室财务监管，财务收支更趋透明规范。重视水电管理，积极做好节省水电的宣传和监管工作，做好学校漏水的维护检修工作，6月份消防用水比3月份节省6119.40元。完善固定资产管理制度，实行了购物、领物、登记台账制度。
在图书馆工作上，创新图书服务、打造书香校园。组织图书馆全体人员通力配合，组织好教材接收、清点、校对、发放工作，保证开学工作顺利进行。积极创新图书馆服务，创设“启航讲坛”，先后聘请韩素莹副教授作《会计人员的专业发展》讲座，国家一级作家戈悟觉教授作作《瓯越文化与xx模式》讲座，垦谈李作《大学生人际沟通》心理讲座，开拓大学生发展视野。作好图书馆新书推荐，引导同学多读书，读好书，致力打造书香校园。
在党支部工作上，认真执行“党支部建设创新”活动党员“一员双岗”实践活动，支部建设初见成效：组织教工党员开展“一员双岗”实践活动，发挥党员先锋模范作用，切实推进党支部建设创新，教工党支部联合团委、学生科，举办了5s温馨之家宿舍文化建设月活动，组织开展5s温馨之家寝室评比，在70多个参赛寝室中评选出一等奖二个、二等奖四个，三等奖六个，创意奖四个，推进了我校大学生宿舍文化建设，提升大学生5s素养。同时认真做好发展党员工作，规范党支部组织建设。经支部研究，拟发展xx、xx两位同志为中共预备党员。
潜心教书。20xx年来，本人承担《教育心理学》、《现代教育原理》、《管理学》三门功课的教学，并担任08财会2班、09装潢2班班主任，一直静心教书，潜心育人。5月20日，在学校开了一节《激励》的公开课，由于潜心设计，注重师生互动，受到了10来位听课老师的好评，教学中，注重教学实践，突出师生互动，多媒体教学，受到了同学好评。10月，参加了xx广播电视大学说课比赛获一等奖，参加省电大说课比赛获二奖学校，获得中央电大开放教育“教育管理专业毕业论文评审及答辩主持人资格证书，致力科研。积极笔耕，《xx电大20xx届毕业生举行祈福和捐款活动》一文被发表在xx都市报，《合作学习的说课策略》发表在20xx年《考试》杂志上，期间还曾为xx市教师教育院、瓯海教师培训中心邀请作《班主任工作成长训练》等专题讲座。
虽然我只履行了自己的职责，做了自己应该做的事，也得到了组织的充分肯定，甚感欣慰，20xx年11月，我还被转评为教育学副教授。但认真反思，自身还存在许多不足，突出表现在，一是管理工作需要不断提高；二是教学工作建设有待加强。新的20xx年，我将投入新的工作岗位，任重道远，路漫漫，我将上下而求索，努力做得更好！
述职人：xxx。
2018年xx月xx日。
高校党支部书记述职报告高校党支部书记培训班心得体会
尊敬的各位领导：
你们好!
回顾过去，我的各项工作始终围绕学校发展总体目标和上级党组织的工作安排进行，在努力抓好党支部工作，大力抓好德育的常规管理工作，加强班主任队伍建设，切实加强学生的诚信教育、感恩和文明礼仪教育、行为规范教育等，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质等方面为学校党建工作、教师道德建设和学生德育工作做了些应做的工作，现述职如下：
第一部份：个人工作述职：
一、努力抓好党建工作，处处以身作则。
1.我校党支部在狠抓“五个基本”建设的基础，进一步地围绕学校总体工作目标，开展了“三八”标兵评选，优秀党员干部评选工作。在“三八”、妇女来临之际，我们评选出了以___，__为代表的“三八”标兵，并号召全体女职工尤其是女党员向她们学习，在20__年10月份开展的优秀党员干部评选中，___，___等六位党员干部获得殊荣。
2.我校积极开展党的知识宣传工作，认真做好新党员培养和纳新工作，把好入党质量关，20__年有二名党员转正，二名入党积极分子向党支部递交了入党申请书，20__年两名教师纳新。我坚持按组织原则和程序办理入党手续，我亲自为他们整材料，上党课。
3.我带头撰写党建论文。我撰写的《学校廉政文化建设的调查与思考》一文，获得市级一等奖。为了庆祝建党__周年，我撰写了《从为人民服务的延安精神说起》一文，获得__县委宣传部，教育局等五家部委联合颁发的优秀论文奖，并出版发行。
4.充分发挥工会作用，20__年我牵头组织筹备第七届第二届职代会，在全体班子成员的努力下，20__年6月25日职代会如期召开。我们还发挥工会在学校财务财产管理、校务公开上的民主监督作用，每期对学校财务，财产进行清理通报并告示。
为体现工会和学校对教师的人性关怀，在我的倡仪下，外住教师每月可得到20元的水电车旅费;每位教师生日当天，会收到工会送到的生日蛋糕;生病就医的在岗教师，我都要亲自去探访。
5.教师的思想道德和职业素质教育是个长期且艰巨的工作，20__年我们以“四风”建设为抓手，在广大教师中开展了不搞有偿补课，不索要家长礼物，不推销个人资料的承诺和诚信活动。广大教师思相觉悟有很大提高，部分教师闻风而止，杜绝了“三乱”现象。
6.充分发挥党支部和党员干部在“两课”中的引领作用，为了组织好访万家活动，我亲自起草学校实施方案，亲自安排走访工作，并指导各防段工作，亲自入户走访几个学生家庭。
二、规范管理，提升德育水平。
20__---20__上学期学校以思想道德建设为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“星级班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。
1.加强文明礼仪教育。
以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一年来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用广播、班主任例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。
2.养成教育常抓不懈。
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。政教处通过值周教师、校值日生等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。其次，我们在工作中进行改革，把登记结果纳入学校考核中去。由值周生每天抽查记分并通报，每月宣布评比结果。如今，学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。
3、注重诚信教育。
政教处以“四风”建设为契机，将诚信教育列为德育主要内容，在全校掀起了一股诚信风。通过红领巾广播站、学校宣传窗、学校网站、班队会、黑板板等多种形式对全校师生进行诚信教育。并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使诚信教育工作贯穿学期始终。最后，还在全校开展了诚信征文及“校十佳诚信之星”的评选活动，将诚信教育的影响深入到每一个学生的心中。
三、夯实基础，注重队伍建设。
1.加强班主任队伍建设。
在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径。每个学期由政教处部署德育工作计划，政教处负责具体工作，实施过程由各中队辅导员负责，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时，我们强化班主任考核制度，本学期，___等几位老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳，爱岗敬业，敢于创新，获得了“优秀班主任”称号。
2.强学生干部队伍建设。
学生干部的培养通过四个途径来进行：1、竞选：开学初，政教处开展学生干部初选，对当选学生进行试用后再集体评选，正式录用。2、轮值：实行值周干部制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。3、培训：大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训，开展各类体验活动，学期结束前组织学生座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高工作水平。4、实践：把德育过程还给学生，把管理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，形成实践能力和主题意识。
3.积极做好教师的思想政治工作。
在平时的工作中我十分注重和了解广大教师的工作状况和思想动态。真心地与他们交朋友，不摆架子，不打官腔。我积极主动到为闹矛盾的教师充当调停人，为工作和生活有困难的教师充当说情人，为思想上和心理上有疑虑的教师充当鼓劲人。
四、强实效，开展德育系列活动。
1.大力开展“课外访万家”活动。
我们结合省教育厅精神及县教育局工作部署积极开展“课外访万家”活动，要求全体教师走出课堂访问千家万户，并成立了相应的领导小组和工作专班，将此项工作层层细化，负责到人。迄今为止，我校领导教师共走访了1786户家庭，书写了67篇家访故事、心得或论文，其中有3篇获奖。
2、注重文化艺术活动和体育活动。
政教处以“大家唱、大家跳”活动为契机开展各项艺术、体育活动，要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际，尽量扩大参与面与影响力，体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌，支教老师曾老师功不可没，为文体工作的顺利开展作出了很大的贡献。
20__年6月前夕，我和班子部分成员一起认真筹划六一庆典活动。从舞台设计，场景布置，总体规划，到场地安排，舞美编排，活动流程的居多方面我都亲力亲为。功夫不负有心人，一台盛况空前的六一庆典活动终于以全新的面貌展现在师生和家长面前。
第二部分：工作中存在的问题。
我的工作也存在不少问题，主要表现在：
1、常规管理还有松懈的时候，不能始终如一。
2、受时间、空间、以及经济条件等因素限制，一些活动不能真正开展起来。
3、对党支部的工作在学校工作中的积极作用认识不够，工作力度不够。
第三部分：今后工作的打算和学校工作建议：
我的打算：
1、加强个人思想道德和领导能力的学习和教育。不断适应新形式新教育的工作需要。
2、更加努力用心地为党工作，为学校的全面发展作贡献。
3、积极主动地作好行政领导的参谋，不抢权，不争利。
述职人：___。
__年__月__日。
高校基层党支部书记述职报告集合
加深了对党史的学习效果。积极组织全体党员学习宣传贯彻党的十九届五中、六中全会精神。此外积极创新党史学习教育模式采用参观红色展览、观看红色影片、收看会议直播等方式确保党史学习教育深入人心、刻骨铭心。
2.履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责情况。
重点建设与发展工作处党支部严格落实上级党组织的工作安排，认真组织召开支部大会、专题组织生活会等活动，认真学习中央、省委和学校党委会议精神并部署相关工作。作为支部书记主持制定并推进落实党支部年度工作计划、主持制定2021年度述职评议考核“一承诺两清单”，并认真履行承诺;按期组织支部换届，合理确定支委分工，督促支委履行职责、发挥作用;带头执行党支部工作纪实制度，及时检查支部工作纪实手册并签字确认。
3.落实基层党建工作重点任务情况。
重点建设与发展工作处党支部组织支部党员积极参加学校和二级党组织组织的讲座报告、师德师风培训学习等集体活动。支部书记带头落实组织生活制度，重点建设与发展工作处党支部召开党员大会x次，召开支委会x次，开展主题党日活动x次。开展读书班活动x次，累计参加x人;开展专题培训x次，累计参加培训人数x人;组织x次集体学习，累计参加学习人数x人。开展志愿服务活动x次，累计参加人数x人。处级干部和普通党员讲党课x次，其中为了迎接建校80周年，我以“抗日军政大学”为题讲了主题党课。本年度，转入组织关系x人，转出x人，办结率为x%。
4.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况。
落实全面从严治党任务、党风廉政建设工作任务，召开党风廉政部署会x次。传达贯彻落实***总书记关于意识形态工作的重要讲话和有关文件精神x次，支部专题研究意识形态工作x次，开展风险点排查x次。开展宗教信仰情况排查x次，全处同志无宗教信仰。
5.推动基层党建与中心工作深度融合情况。
重点建设与发展工作处党支部大力推进“我为群众办实事”实践活动，主动帮助相关老师补齐报销材料，坚持做到让来报销的老师只跑x次，省去老师办理相关业务的时间，让其可以更加专注于教学或科研。实地走访我校相关楼宇，调研校舍使用情况及存在问题，为科学论证学校“十四五”校园布局与建设发展规划，给广大师生打造系统科学、功能明确的美丽校园奠定了良好基础。结合省“双一流”二期建设及“头雁”团队中期检查的契机，实地走访我校4个“头雁”团队，积极组织学科骨干成员申报我省“双一流”二期学科创新团队。作为支部书记带领全处所有同志积极落实疫情防控要求、带头接种新冠病毒疫苗，截止目前，全处所有人都接种了两针新冠疫苗。始终坚持政务公开的原则，及时更新我单位网站上“五制一化”的内容，始终坚持其中的承诺，更好地为全校师生服务。积极发挥党支部战斗堡垒作用，主动对接关心党支部的帮扶对象，及时为其送上生活所需的必需品，不仅在物质上帮助帮扶对象，更关心帮扶对象的精神需要。此外，组织指导党员赴图书馆参加志愿活动7人次，参加义务清雪志愿活动x人次。
本年度，全处党员同志在党支部的坚强领导下，完成了高水平大学及优势特色学科监测系统填报，组织有关学科参评第五轮学科评估，确定了学校“双一流”二期建设任务，推动了省级领军人才梯队建设，组织获批了考古学一级学科博士点以及4个专业学位硕士点，完成了学校“头雁”团队中期考核工作，开展了优势特色学科内涵建设工作，修订了《x大学在职人员公派出国研修管理办法》，继续推动学校“十四五”规划编制与校园规划建设工作。
二、存在的主要问题及原因。
1.深入基层服务一线不足。
未充分体现党员干部调查研究的优良作风，了解一线教师和群众情况的主动性不够;对党内同志和处内党外群众谈话交流较少，未能全面、及时、准确地掌握教职工心声。
2.党建引领作用发挥不全面。
党支部工作头绪太多，事务繁杂，特别是忙于“双一流”二期申报等任务重、时效紧的工作，再加上疫情的影响，导致部分党建活动没有很及时的开展。
产生以上问题，主要有2个方面原因：一是支部党员多是普通党员，缺少专职党务工作经历，创新意识不强，丰富理论学习方式方法能力不足。二是工作计划性不强，满足于完成面临的事务性工作，缺乏党建带动业务工作的整体规划和长远布局意识。
三、下步工作思路和主要措施。
1.强化理论学习，履职尽责完成任务。
科学谋划、积极组织，支部要加强研究，丰富理论学习形式，切实提高学习效果。严格要求每名党员制定详细的学习计划，学懂弄通党的基本理论知识和业务知识，自觉向党的理论和路线方针政策看齐，向学校办学战略看齐，支部制定切实可行的督促检查学习效果的措施和办法。做好履职尽责，保质保量完成上级党委交代完成的各项任务。
2.加强队伍建设，坚持密切联系群众。
强基固本加强基层党建。带头抓好班子建设、党员队伍建设和支部建设，尤其要注重党员积极性的调动，利用支部大会的机会，研究重大问题，充分发挥集体智慧和集体攻坚克难作用;牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终把为教师、为一线服务作为工作的立足点和归宿点。带头开展调查研究，加强与专家学者的沟通，共同研究工作思路，解决难点问题。总结运用好党史学习教育的经验成果，更好的为全校教职工服务。
3.坚持正风肃纪，持续开展廉政教育支部每名党员都要真正把纪律和规矩挺在前面，严格落实党风廉政建设任务，以坚定的政治立场，自觉抵制歪风邪气，勇于开展批评与自我批评，坚决筑牢抵制“老好人主义”防线，树立风清气正的工作和生活作风。
高校基层党支部书记述职报告
一年来，在xx学院分党委的正确指导下，我认真履行职责，深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，以从严治党和强化管理为中心，较好的完成了上级党组织布置的各项工作任务。现将我一年来思想、工作、履行职责情况汇报如下：
1、加强政治理论学习，提高党员整体素质。
如何加强党员的政治思想教育，提高党员整体素质，是支部建设的一项重要工作任务。做为一名学生党支部书记，我认真学习了《普通高等学校学生党建工作标准》，并带领学生党员学习了总书记“7.26”重要讲话精神，重点围绕“十九大报告”、“十九大党章修正案”开展学习教育，把党员的言行与“新时代、新思想、新旗帜”结合起来作为思想政治建设的一项工作和长期任务。
2、突出“两学一做”，争做合格党员。
围绕学校开展“两学一做”专题教育的行动部署，支部全体党员从抄写党章开始，学党章，学准则，学习总书记谈治国理政系列重要讲话。全体党员人人撰写学习笔记并交流学习心得。并根据《中共xx学院委员会关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》安排，在支部党员中开展了“学习茹振钢，践行先锋标准”征文比赛，同学们踊跃参与，掀起了争做合格党员的新高潮。
3、坚持“三会一课”制度，过好党的组织生活。
“三会一课”作为党组织生活的基本形式，必须长期坚持和落实，做到会议准备充分，主题突出，记录完整，按时按质完成。通过“三会一课”带领支部党员学习了“两会”精神，习主席“一带一路”峰会致辞讲话，“两学一做”学习常态化制度化等内容，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，党支部战斗堡垒作用得到进一步发挥。
4、参加了党支部书记培训班，提升了精神境界和政治素养。
3月24至26日，参加了学校举办的20xx年党支部书记培训班，听取了《增强“四个意识”，切实担当政治责任》专题报告，并乘车赴愚公移山干部学院开展校外培训。
通过学习，真正体会了“开天辟地、敢为人先，百折不挠、挖山不止，万众一心、顽强拼搏，奋斗奉献、造福大众”的愚公移山精神，以及团结协作、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。学习后我与支部学生党员交流了学习，并决定把愚公移山精神带到工作、学习中去，不断提高自身素质和工作能力。
一年来，支部对照标准，严格按照程序，发展中共预备党员3人，预备党员按期转正6人，目前现有党员3人，其中学生预备党员2人。通过2次积极分子培训班，共发展入党积极分子28人。
通过坚持“三会一课”进行思想教育，支部党员思想更加端正，能够更加严格的要求自己，xx同学获得国家奖学金，共有8名党员考上了研究生，获得国家励志奖学金、省优秀毕业生、省三好学生、优秀学生干部等省级荣誉达到17人次，起到了很好的模范带头作用。
xx系学生一支部今年开展了学生党员亮身份，联点新生宿舍制度。通过党员联点、走访新生宿舍，充分发挥学生党员的先锋模范作用，培养和锻炼学生党员责任意识和工作能力，全心全意地为同学服务，及时发现和解决同学们在思想、学习、生活、工作中的困难和问题，全方位对新生予以正面引导，帮助新生更好更快地适应大学生活。
(一)存在的问题。
1、理论学习不够系统、不够深入。
2、支部组织活动形式单一，只注重一般性的组织学习，缺乏其他形式的组织活动，降低组织活动的吸引力。
(二)下一步工作打算。
1、继续加强理论学习，坚定理想信念。
2、利用新媒体技术把“三会一课”搬到网上，通过微党课，微信群开展党员学习教育，提高党课教育的生动性、针对性和有效性，增强党员学习的积极性、主动性和系统性。
高校基层党支部书记述职报告
尊敬的上级领导，尊敬的全体教师：
大家好!
一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，按照十九大精神要求，围绕"培养什么样的人，怎样培养人","办什么样的学校，怎样办"的重大课题，找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。
1、认真开展形势政策宣传教育活动。深入学习党的十九大精神，学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验，把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路。我们的具体做法是"一个目标","二个重点","三个突破"."一个目标":着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校，一所积极进行教育教学改革的实验校，一所能带动全县学校发展，辐射改革成果的示范校;"二个重点":在全面实施素质教育的基础上，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展，多项成才;"三个突破":在学校校本课程建设、学生综合素质培养、队伍建设三个方面有重大突破。
2、坚持党支部的政治理论学习。做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的"三带头"制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。
1、以人为本，着力构建"促进学生生命发展"的活力课堂。
学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由"讲堂"向"学堂"的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施"减负增效"策略：倡导"要让教师下题海，不让学生下题海",规定布置作业要，分层次，当天布置作业第二天必须批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实，我们实行党员领导包班级，教师包学生制度，班班设立"学生学情日日清"公告栏，按照"分层优化，整体提高"的思路，在"堂堂清""周周清""月月清"上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录，全省推广。《xx教育》专题报道了我校的课改经验。
2、开门办学，让家长参与学校管理。
学校党支部每学期开展一次"千名家长进课堂"活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，围绕"转变作风，创新管理，科学发展，打造品牌"的主题，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论，对症下药，进一步推进我校素质教育的改革发展。
1、突出抓好思想政治建设。认真执行民主集中制，开好民主生活会，召开座谈会，广泛听取各方面意见和建议，提供党组织决策。广泛开展"学党章、树新风"主题实践活动，扎实开展党员思想状况分析，及时了解党员干部思想动态，加强人文关怀和心理疏导，有效化解矛盾，不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想政治工作。
2、切实加强队伍建设。按照提高执政能力的要求，不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识，努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的"四好"班子和"五好"干部队伍，提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来，我校先后有延xx等9位教师获"省学科带头人、省骨干教师、省教学能手"称号;张xx等11位教师获"市教学能手"称号;吴xx等23位教师获"县教学能手"称号;吴红卫等14位教师获省、市、县"优秀教师、模范班主任"称号;常xx等5位教师被评为"xx县名教师",同时，有16位德才兼备的教学骨干走上不同学校的领导岗位，带动了兄弟学校的发展。
3、重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度，建设团结、和谐的领导班子，不断改进作风。开展师德建设主题实践活动，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。倡导教师"敬业、爱生、奉献"精神，"学为人师、行为世范",教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。
我们狠抓制度的建设与落实，先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度，与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教书》;对学生的管理实行"积分卡"制，形成了全员参与的"习惯养成教育"网络。每项制度都有专人负责管理，大到指纹签到、不定时查岗，小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等，做到了一周一小结，一月一公示。我校定期开展教情学情调查，把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩，实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育，细化了学生日常行为规范，把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩，严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃生机。
1、继续开展好创建学习型党组织活动。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展"领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学知识、学业务、学技能"的"四讲、四向、四学"活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。
2、深入开展创先争优活动。重点以党的十九大召开为时间节点，分四个阶段进行，主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务，通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动，通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作，边实践、边提高，及时汲取经验，提炼成果，努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校荟萃、人才济济的独特优势，实施"青蓝工程",通过师徒结队，带动整体提高。学校每年都要进行"教师"评选：教师全员赛讲，校领导深入课堂听课、评课，使教师在创水平、创风格、创特色，进而创流派上迈出了一大步。
3、大力推进学校各项文明创建工作。校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化"育人为本、德育为先"的教育理念，把德育工作摆在教育的首位，把校园文化作为对学生进行教育的"隐性课程",让校园处处会说话，学生处处受教育。三中校园环境整洁优美，地上无纸屑，墙上无污点，自行车排放一条线……校园文化也是形式多样：开展了"尊师月"、"推普周"、"科技周"、"爱心日""学生才艺秀"、"竞选学生会"等，每项活动都主题鲜明，组织得法，有实施计划，有过程记载，有调查报告。我们积极开发校本课程，针对独生子女实际，组织教师编写校本课程《感恩之心，与爱同行》，以感恩为突破口，通过德育熏陶、养成教育、实践活动，加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。
1、提高思想认识，解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变：第一，在管理方面，向精细化管理转变。第二，在发展方面，坚持可持续发展，向优质转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。
2、提高党员素质。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以"加强师德修养、弘扬新风正气"为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。
3、创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照"继承发展，持续改进"和"制度管人，数据说话"的原则，探索适应学校发展的评价体系。
4、推进科学发展。努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际能力，不断推进我校教育科学和谐发展，进一步形成学校的办学特色，打造学校品牌，增强学校发展的后劲。
办人民满意的教育，为学生终生发展奠基"始终是师生工作学习的出发点和崇高目标，学校也正驶入"以内涵建设提升教育品位"的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导，积极创优教育发展环境，以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展，为社会提供优质教育，使学校又快又好持续发展，创造学校教育新的辉煌!
高校基层党支部书记述职报告
一年来，在学校党委和学院党总支的正确领导下，在全体党员大力支持下，认真履行职责，贯彻落实党的路线方针政策和上级党组织的决议决定，顺利完成了党支部的各项工作，现将一年来思想工作、履行职责情况作汇报如下：
党支部要把政治理论学习、理论素养提高和工作作风改进作为支部建设的首要问题，以做好党支部的日常工作促党建，以提高队伍素质为重点，以强化管理为手段，抓好思想政治工作，加强自身的道德品质修养，使全体党员思想政治素质不断提高。
1.深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，学习和贯彻“两学一做”，学习实践党的十九大会议精神，坚持主题党日制度，推进“两学一做”学习常态化、教育化、制度化，学习共产党廉洁自律准则，习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持党在新时期的路线、方针和政策，坚持对马列主义的信仰，牢固树立共产主义理想，解决好在新形势下，使自己的思想更加符合实际，符合时代发展要求，保持与时俱进，发挥好党组织的政治核心作用，战斗堡垒作用及共产党员的先锋模范作用。
2.从实际工作出发，有针对性的学习一些管理知识和业务知识，从严要求自己，做到干什么、会什么、精什么，从而使自己成为有知识、懂业务、会管理，胜任本职工作的支部书记。
3.坚持学习，不断提高自己依法办事的能力。暑假期间参加了全国高校基层党支部书记学习贯彻党的十九大精神专题网络培训班，12月份通过党建灯塔在线学习党章党规和党支部的工作经验，通过学习，使自己进一步端正了工作指导思想，理清了工作思路，改进了工作方法，从而对党务工作有了全新的理解和认识，做到工作扎实有效，基本到位。
1.组织支部党员大会，进行理论学习。在理论学习方面本支部按照校院党委的有关理论学习部署，认真组织党员开展党的理论学习，并坚持每月组织全体党员参加支部大会，进行集体开会学习党的理论。
2.积极开展“两学一做”的学习教育活动。
(1)合理安排学习计划。
根据我院党总支“两学一做”学习教育活动，本支部列出了“两学一做”学习教育方案，并逐步开展“两学一做”学习教育活动。在支部落实“三会一课”和“主题党日”制度，在月初和月中分别固定一天学习时间，认真学习党章党规，学习习近平系列讲话，并按期召开党支部专题组织生活会，进行党员评议活动。支部各党员积极响应，认真学习党章，争做优秀党员。
(2)精心选择学习方式。
把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。
3.结合支部实际，创新特色活动。
为做好党员的模范作用树立党员教师的良好形象，在支部党员范围内开展争创优秀党员教师、党员优秀课、关爱学生的好党员等争先创优活动。
(1)党员在考研导师制方面起到了先锋模范作用，率先为报考研究生的学生进行考研辅导，以帮助他们克服难点，掌握重点，提高复习效率，以取得更好的成绩。
(2)完成了党员信息采集工作。
(3)完成了灯塔党建在线注册和app下载工作，积极建设网上党支部，组织党员完成各期知识竞赛活动。完成了党纪法规和德廉知识测试活动，顺利通过考试。
6.完成每月的党费收缴工作。
本年度的每月的十五号，认真组织党员交纳党费，履行党员义务。
7.创新组织活动载体，灵活组织活动的形式。
信息时代，互联网+的模式下，我们党支部也与时俱进，成立了网上党支部和支部qq群，便于及时在网上沟通消息，进行网上学习活动，并定期召开网上支部大会，就某些议题进行网上支部会议讨论。这样能够充分保证大家在灵活的时间内参与党支部的活动，保持党员先进性。
8.建立并完善党支部档案工作。
进一步完善党支部档案工作，党支部档案建设进一步填充、更新并完善，完成了两次党总支的档案检查，并认真进行整改;参加党总支考核的档案整改和完善，完成了二级目录下的六个文件盒。
9.完成了2018年党支部换届选举工作。
1、自身理论学习有待进一步加强。平时比较强调客观原因或忙于事务工作，有时候会放松了学习要求，导致政治水平不高，理论根底不深，洞察力和敏锐性较差，考虑问题的高度不够，运用理论解决实际问题的能力不强。
2、支部工作有待进一步完善。工作中的创新精神不够，开拓精神欠佳。
3、工作的方式、方法有时过于简单，有急躁情绪，有待进一步提高管理。工作做得还不够细致、深入，党员的主动性还有待于进一步提高，团结协作精神还需大力加强，党建工作的形式内容和手段还要进一步创新等。
1、加强自身学习，学习党的基本路线、方针、政策、决策，学习科学文化，学习业务知识。
2、把“两学一做”的重要思想的要求体现在全心全意为人民服务的宗旨上，落实到爱岗敬业的精神上，落实到实事求是的作风上，落实到党风廉政建设上，以加强党的执政能力为重点，大力加强和改进党的基层组织建设。
3、今后，我们将下大力加强对党员的政治思想教育工作，继续开展党建创新活动，着力提高党员素质和工作水平，每个党员都要增强党性意识，在工作中发挥先锋模范带头作用，为搞好本职工作，教书育人起到政治保障。
高校学生党支部书记述职报告
20**年，学工部党支部严格按照学校党委和机关党委工作要求，以***新时代中国特色社会主义思想为指导，以党史学习教育为主线，以党建示范基地建设为重点，以党员队伍建设为保障，围绕服务学校中心工作，扎实推进“学习型、创新型、服务型”党支部建设，以一流党建推进一流业务，支部建设取得显著成效。一年来，支部荣获“x省委教育工委先进基层党组织”荣誉称号，作为推荐对象申报全国高校党建“双创”工作样板党支部。支部x名党员荣获校优秀党员、优秀党务工作者称号。x人荣获“x省高校学生公寓疫情防控先进个人”荣誉称号。
一、履行职责情况。
1.学懂弄通做实，确保党史学习教育取得实效。
党史学习教育开展以来，学工部党支部把政治学习摆在首位，构建了领导督学、师生同学、交流互学、参观访学、以赛促学、网络共学、个人自学“七种”学习形式，着力从内容安排和形式载体上下功夫，引导支部党员将党史学实、学深、学透。一是在“立”上抓落实，不折不扣传达落实学习要求。支部第一时间召开动员大会，制定了《学工部党支部党史学习教育方案》，支部党员全部制定个人学习计划，支部编辑发放学习读本，建立“我为群众办实事”工作台账，逐一对账销号，确保党史学习教育有方案、有计划、有记录、有总结、有效果。二是在“严”上下功夫，认真执行各项学习制度。党史学习教育以来，支部把党史学习教育纳入“三会一课”基本内容，制定了“会前一刻钟”学习制度、“每月沙龙”交流制度、把学习延伸到业余时间、融入日常工作，将党史学习情况纳入党员年度评优考核，强化党员学习自觉。三是在“实”上见成效，保质保量完成各项学习任务。在完成规定学习任务基础上，进一步将支部党建与学生党建相融合，组织支部党员与学生党员同学习、同实践。一年来，支部认真学习***总书记重要讲话和重要指示批示精神，组织专题党课x次，专题学**次，参观学**次，志愿服务x余次，参与学生党员活动x余人次，作为支部书记，我以《从党史学习中汲取奋进力量，实学实干践行初心使命》为题为支部全体党员讲授党课。
2.以政治建设为引领，严格履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责。
认真践行“一承诺两清单”全年完成基层党建10项任务清单及2项问题整改清单。20**年x月x日按期完成换届现有支委x人支部书记x人副书记x人组织委员、宣传委员、纪检委员各x人下设x个党小组。检查支部纪实手册x次提出改进建议x条。一年来本人及支部党员无任何违规行为。
3.对标对表对接，扎实推进党建重点任务落实。
支部以“三型”党支部建设为重点，积极推进支部标准化、规范化建设。一是“对标”建设，严格党内组织生活。对照新时代提高党的建设质量和党的建设科学化水平要求，以增强党组织生机活力为着力点，认真落实“三会一课”、组织生活、谈心谈话、民主评议党员等基本制度，全年召开支部党员大会x次，支委会x次，召开专题组织生活会x次，讲党课x次，开展主题党日x场，以严格的制度建设保证党内各项组织生活正常规范、严肃认真。二是“对表”落实，逐项完成基层党建任务。支部对照工作纪实手册，制定学工部党支部标准化、规范化建设工作清单，台账式推进各项工作任务。支部全年增列入党积极分子x人，预备党员转正x人，收缴党费x元，使用党费和党建活动经费x元。三是“对接”推动，确保支部工作提质增效。作为党口部门，支部充分认识党建工作的重要性、紧迫性，对接实际工作，打造“五抓五责”支部建设工作法(五抓：抓队伍、抓落实、抓机制、抓基础、抓制度;五责：明责、履责、督责、评责、问责)，构建起全方位、闭环式的支部党建模式，进一步提升党建工作质量。
4.聚焦主责主业，以一流党建推动一流业务工作。
作为服务全校近x万名学生的机关部门，支部坚持党建工作与业务工作同布置、同落实，两手抓、两手硬，以业务工作带动支部党建工作，以一流党建引领一流学生工作。一是在“业绩”上创一流，提升支部建设凝聚力。支部坚持以服务学校中心工作为出发点，以服务学生成长成才为主线，以高质量党员队伍建设为抓手，实现党建工作与业务工作同频共振，坚持教育、管理、服务三位一体，构建了理论武装、思想教育、安全稳定、管理服务和队伍建设“五大体系”，学生工作质量进一步提升。二是在“服务”上做表率，为师生办实事解难题。以“我为群众办实事”为契机，推进“一网一门一次”改革，建立重点学生群体帮扶7项工作台账，进一步提升服务质量，学生满意率达x%。积极发挥服务社会职能，疫情防控期间，支部党员开通24小时公益援助热线，为全省提供心理咨询服务，累计时长x余小时。三是在“行动”上做榜样，发挥示范引领作用。一年来，面对疫情防控新形势，支部以“让党旗在抗疫一线高高飘扬”为主题开展教育实践活动，全体党员一直奋战在一线，几乎全年无休，先后制定开学返校、应急处置、隔离楼宇教育管控等各类工作方案x余个，累计完成旅居史、轨迹重合专项排查x余次，组织x批次学生疫苗接种，累计接种x万余人次，组织x轮全员核酸检测，x余次专项核酸检测，累计检测x万余人次，转运集中隔离学生x余人次，校内隔离管控x余人次，确保了学生身心健康和生命安全，切实发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
5.履行一岗双责，落实党风廉政和意识形态主体责任。
》，依托新生入学教育和毕业生离校教育，开展反腐倡廉法律法规知识宣传普及，针对支部党员和学生党员分层次开展廉洁教育。
二、存在的主要问题及原因。
1.支部开展理论学习还不够系统深入。
主要原因：一是学习要求还不够高，尽管能够保质保量完成规定的学习任务，但作为党口部门，对照全国“双创”样板党支部建设要求，支部理论学习还不够系统，不够深入，理论学习存在实用主义倾向，满足于完成规定的学习任务，对照“七个有力”还有差距。二是工学矛盾没有完全解决，尤其是近一年来，由于疫情防控等重大任务多、日常事务性工作多，导致学习不够充分，特别是对于党的十九届六中全会精神等重点内容，没有及时跟进系统学习到位。
2.支部服务社会功能发挥不到位。
主要原因：一是宗旨意识还不够强，支部能够积极主动服务学校中心工作，特别是在重大任务面前，支部党员能够冲锋在前，担当作为，但作为高校党支部，“走出去”服务社会作用发挥还不够突出，没有把基层党建工作放到服务地方经济社会发展的大局中去谋划、去推进。二是党员能力有待提升，满足于履职尽责做好本职工作，党员的实际能力与服务社会需求相比还存在一定差距。
三、下步工作思路和主要措施。
1.夯实基础，争创全国样板党支部。
以学习型、服务型、创新型“三型”党支部建设为基础，以申报全国样板党支部为契机，推进支部规范化标准化建设，将党的全面领导融入和内嵌到学生工作各环节，打造教育党员有力、管理党员有力、监督党员有力、组织师生有力、宣传师生有力、凝聚师生有力、服务师生有力的党支部，不断构建完善支部党建与学生工作一体化建设体系，推动党建工作的优势和活力转化为基层治理的效能和动力，为学校事业发展提供坚强组织保障。
2.提升能力，发挥高校党建优势主动服务社会。
在服务学校中心工作基础上，进一步提升支部服务社会能力，继续做好心理咨询、乡村振兴、志愿服务等社会服务工作，探索支部服务社会新路径。紧密对接国家和地方重大战略部署，积极服务地方经济社会发展，在服务社会中凝聚人心，增强力量，真正做到融党建、育人、社会服务于一体，进一步发挥学工部党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
高校党支部书记述职报告
尊敬的领导，各位同事：大家好！
按照校组织部相关部署和要求，现将我这一年来的职责情况做如下述职，请予评议。
（一）定期学习，促进思想意识成熟。
一年来，支部全体成员采取多种形式对党的十九届二中，三中全会精神、学校党政工作计划要点和习近平总书记系列重要讲话精神进行学习，牢记习近平总书记强调把思想政治工作贯穿教育教学全过程的重要讲话精神。紧紧围绕学校人才培养目标和高水平综合院校建设目标要求，认真贯彻执行学校党委的决定和工作部署。紧密结合服装学院工作特点开展党建工作，保障本科教学工作有效开展。认真履行支部书记职责，组织开展各项工作，形成全体党员对全面从严治党和严把政治关的高度认识和理解。
（二）与时俱进，灵活多样学习形式与方法。
摒弃单一的学习方法，积极探索与时俱进的、灵活多样学习形式与方法。通过采取专题报告、专题研讨、集中学习、个人自学、录像报告等多种形式对党员进行思想意识梳理。同时完善学习考勤制度，做好学习笔记，做到“会前有计划，会中有记录，会后有报道”的持续学习。一年来，集中学习研讨达10余次。尤其是在特定专题学习中，要求所有党员均需制作微党课ppt，目前累计制作微党课课件24余件。
学习成效显著，xx同志撰写的《把激情留在当下》在“两学一做”学习教育常态化制度化系列主题征文中获得特等奖。组织全体党员到xx市“红旗渠教育基地”开展以“弘扬红旗渠精神，践行两学一做”为主题的党日活动，旨在弘扬奉献精神，激发爱国热情，展示支部风采，加强支部凝聚力。
（一）规范支部设置和组织生活。
配齐配强支委会成员，严格组织生活制度，坚持“三会一课”开展，认真做好20xx年度党员专题组织生活会和民主评议党员工作。《20xx年度服装史论教研室党支部“两学一做”专题民主生活会征求意见情况综合（草稿）》报告正在编撰中。
（二）定期开展业务知识培训。
利用各种方式开展党员基本业务素质培训工作。如：服装学院党委在11月7日下午邀请校党委办公室主任xx作了《如何做好会议记录》专题讲座。会后，我们随即把会议内容上传至微信群，让因上课不能及时到会的同志迅速学习，领会精神，掌握技巧。
（三）夯实党员纪律教育活动（从严治党，反腐先行，强化纪律意识）。
组织支部全体党员观看《县（市、区）领导干部腐败犯罪典型案例剖析》，廉政警示影片《无处可逃》等，强调党员严格按照《中国共产党廉洁自律准则》要求，廉洁自律，强化法纪观念。同时扎实推进和完善廉政风险防控工作方案。要求全体支部成员认真查找各自风险点并制定相应的防控措施。
（四）十九大精神在身边。
积极承办全院“好党员好故事”微党课比赛。比赛以先进典型树标杆，让所有参赛选手及观众都对“共产党员”这个身份有了更直观、更直接的认识。活动获得一致好评。
突出问题：
1、责任主体意识还不够强，基层党组织的政治核心作用认识不到位。还不能将“立德树人”体现到人才培养方案中，整体思考的还不够具体到位。
2、对支部全体党员的教育管理不够严格。支部学习制度、活动制度没有完全落实到位，学习质量还有待提高；会议记录、党员信息档案建设没有完全做到从严管理。工作规范化管理需要提升。
3、党建工作理论学习研讨的时间投入不够、钻研的深度不够，理论学习的自觉性还不够高。
4、对如何真正有效地发挥好所有党员的先锋模范作用，采取的措施和学习教育不够有效，党员发挥表率作用的整体氛围不浓。
工作思路：
20xx年是我校本科教学质量复查评估年，也是学校高水平综合类学院建设的重要时段。我们支部将紧密结合学校出台的各项要求和工作要点，以抓基层党组织规范化建设为基础，以“红领空间”党建项目为指导，以保障本科教学质量复查评估为重点开展党建工作。在工作中及时发现问题，解决问题，不抱怨不牢骚，营造积极向上的工作和学习氛围。
述职人：xxx。
2018年xx月xx日。
高校党支部书记述职报告
尊敬的领导，各位同事：大家好！
20xx年来在校党委、院党委的正确领导下，在各位教职工的大力支持下，努力工作，廉洁自律，服装设计教研室党支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务。现将个人抓党支部党建工作的情况汇报如下，恳请各位领导和同志们予以批评指正。
服装设计教研室党支部根据服装学院党委工作安排方案，以党委引领、支部落实、书记负责、全员参与的形式开展党建工作部署的落实。4月服装学院党委召开《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》党支部书记会议，随即本支部马上组织三会一课，开展20xx年理论学习计划安排，传达学院党委关于加强支部建设意见的会议精神，支部党员展开学习讨论，表示将会严格落实支部书记述职评议、主题党日活动、“三会一课”，把支部工作抓深、抓细、抓实。
总之，党支部对于校党委、院党委的工作安排，快速做出反应，高效传达，精准安排与实施，力求持续发挥党支部的战斗堡垒作用，不断提升党员的政治综合素质和先锋模范作用。
（1）开展丰富多彩党日活动。
在院党委的组织下，支部党员们参观了爱国主义教育基地——红旗渠纪念馆，了解建设红旗渠的历史背景、修建过程和红旗渠精神的实质内涵。在青年洞前，面向鲜艳的中国共产党党旗，教工党员重温入党誓词。支部党员表示，红旗渠精神深深震撼了我们，打动了我们，鼓舞了我们，将会用信念和实干精神投入到以后的教育教学活动中去。服装学院教工党员志愿服务队在暑假时期走进进达花园无主庭院开展党员志愿服务，虽然天气炎热，志愿者们个个汗流浃背，但他们依然认真细致地开展着志愿服务工作，帮助该小区提高文明创建水平和居民幸福指数。
（2）支部按三大主题召开学习讨论会。
6月党支部以“如何做到政治合格”为主题，召开了支部学习讨论会，支部对照工作和思想实际，以问题反思的形式为做政治合格党员明确方向，支部党员对政治意识的理解更加深刻，对党的事业绝对忠诚，一心一意地跟党走。9月党支部以“如何做到执行纪律合格”为主题召开了支部专题学习研讨会。支部党员针对严守纪律的体会进行交流发言，思想认识得到了提高，达到了坚定信念和立场，严守党的纪律规矩，努力为教为民的目的。10月党支部以“如何做到品德合格”为主题召开了支部专题学习研讨会，支部成员谈到作为一名人民教师，不仅要政治意志坚定，专业素养过硬，也要从道德标准上严格要求自己，要讲品德有品行做品德合格的教师。
通过学习讨论会进一步明确合格党员标准，也就是正确把握政治方向，增强组织纪律性，践行社会主义核心价值观，支部成员在随后的工作生活中自觉对照、时时检视、主动践行，不断提升政治素养和师德修养。
（3）开展系列特色活动。
支部党员xx参加了由服装学院党委主办，服装史论教研室党支部承办的“好党员好故事”微党课比赛，用切身经历讲述了在平凡的辅导员岗位上创造了不平凡的董华明老师、梁瑞老师，他们恪尽职守、孜孜不倦，他们指路引航，助力成长，故事丰满而且真实感人，最后xx荣获一等奖。6月党支部开展了支部书记讲党课活动。我以《党员干部如何加强反腐倡廉——观新中国第一大案有感》为题，分享廉政修身方面感悟，给支部党员上了一节生动的廉政课。9月支部党员参加由服装学院党委主办，服装工艺教研室党支部承办的“精解入党誓词”微党课活动。服装工艺教研室党支部书记通过讲述入党誓词在各个时期的演变及历史内涵，重温了入党誓词，不忘初心，砥砺前行。支部党员进一步明确了新时代背景下党组织所起到的不可替代的领导作用，增强了党性修养。11月支部参加了服装工程教研室党支部承办的“践行两学一做展现支部风采”的红色微作品特色活动，制作了一个内容丰富，特色突出的微作品，充分展现党支部的凝聚力和党员教职工在积极认真、恪尽职守又健康向上的精神。
根据校党委、院党委的要求与部署，制定了三会一课计划，围绕学院的6项任务15项活动安排，进行了6次党支部会，7次支部委员会，1次民主生活会，精心安排内容开展了2次党章党规党纪及习近平总书记系列重要讲话的党课学习，规范和提升“三会一课”组织生活质量。
谢谢大家！
述职人：xxx。
2018年xx月xx日。
高校党支部书记述职报告高校党支部书记培训班心得体会
__年来在校党委、院党委的正确领导下，在各位教职工的大力支持下，努力工作，廉洁自律，服装设计教研室党支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务。现将个人抓党支部党建工作的情况汇报如下，恳请各位领导和同志们予以批评指正。
一、快速、高效、精准落实党建工作的部署。
服装设计教研室党支部根据服装学院党委工作安排方案，以党委引领、支部落实、书记负责、全员参与的形式开展党建工作部署的落实。4月服装学院党委召开《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》党支部书记会议，随即本支部马上组织三会一课，开展__年理论学习计划安排，传达学院党委关于加强支部建设意见的会议精神，支部党员展开学习讨论，表示将会严格落实支部书记述职评议、主题党日活动、“三会一课”，把支部工作抓深、抓细、抓实。10月学院党委热切关注党的十九大，组织党员收听收看了习近平总书记所作的十九大报告。会后，支部组织开展三会一课，党员表示因为十九3万多字大气磅礴的报告而备受鼓舞，同时大家也感觉责任倍增将继续立足教育工作，为决胜全面建成小康社会贡献力量。随后为深入学习贯彻党的十九大精神，我院邀请校党校副校长、组织部副部长赵长春作了《把新时代中国特色社会主义推向前进——党的十九大精神解读》专题报告，支部成员参加了学习会，强化了政治素质，并纷纷表示响应党委书记号召，以“四个自信”开启新征程。另外根据学院党委书记关于两会的领学内容，党支部全体党员开展三会一课集中学习两会精神，坚定了理想信念，增强了责任感和纪律观念。
总之，党支部对于校党委、院党委的工作安排，快速做出反应，高效传达，精准安排与实施，力求持续发挥党支部的战斗堡垒作用，不断提升党员的政治综合素质和先锋模范作用。
二、“两学一做”学习教育常态化制度化推进落实情况;。
(1)开展丰富多彩党日活动。
在院党委的组织下，支部党员们参观了爱国主义教育基地——红旗渠纪念馆，了解建设红旗渠的历史背景、修建过程和红旗渠精神的实质内涵。在青年洞前，面向鲜艳的中国共产党党旗，教工党员重温入党誓词。支部党员表示，红旗渠精神深深震撼了我们，打动了我们，鼓舞了我们，将会用信念和实干精神投入到以后的教育教学活动中去。服装学院教工党员志愿服务队在暑假时期走进进达花园无主庭院开展党员志愿服务，虽然天气炎热，志愿者们个个汗流浃背，但他们依然认真细致地开展着志愿服务工作，帮助该小区提高文明创建水平和居民幸福指数。
(2)支部按三大主题召开学习讨论会。
6月党支部以“如何做到政治合格”为主题，召开了支部学习讨论会，支部对照工作和思想实际，以问题反思的形式为做政治合格党员明确方向，支部党员对政治意识的理解更加深刻，对党的事业绝对忠诚，一心一意地跟党走。9月党支部以“如何做到执行纪律合格”为主题召开了支部专题学习研讨会。支部党员针对严守纪律的体会进行交流发言，思想认识得到了提高，达到了坚定信念和立场，严守党的纪律规矩，努力为教为民的目的。10月党支部以“如何做到品德合格”为主题召开了支部专题学习研讨会，支部成员谈到作为一名人民教师，不仅要政治意志坚定，专业素养过硬，也要从道德标准上严格要求自己，要讲品德有品行做品德合格的教师。
通过学习讨论会进一步明确合格党员标准，也就是正确把握政治方向，增强组织纪律性，践行社会主义核心价值观，支部成员在随后的工作生活中自觉对照、时时检视、主动践行，不断提升政治素养和师德修养。
(3)开展系列特色活动。
支部党员__参加了由服装学院党委主办，服装史论教研室党支部承办的“好党员好故事”微党课比赛，用切身经历讲述了在平凡的辅导员岗位上创造了不平凡的董华明老师、梁瑞老师，他们恪尽职守、孜孜不倦，他们指路引航，助力成长，故事丰满而且真实感人，最后__荣获一等奖。6月党支部开展了支部书记讲党课活动。我以《党员干部如何加强反腐倡廉——观新中国第一大案有感》为题，分享廉政修身方面感悟，给支部党员上了一节生动的廉政课。9月支部党员参加由服装学院党委主办，服装工艺教研室党支部承办的“精解入党誓词”微党课活动。服装工艺教研室党支部书记通过讲述入党誓词在各个时期的演变及历史内涵，重温了入党誓词，不忘初心，砥砺前行。支部党员进一步明确了新时代背景下党组织所起到的不可替代的领导作用，增强了党性修养。11月支部参加了服装工程教研室党支部承办的“践行两学一做展现支部风采”的红色微作品特色活动，制作了一个内容丰富，特色突出的微作品，充分展现党支部的凝聚力和党员教职工在积极认真、恪尽职守又健康向上的精神。
三、党支部“三会一课”等组织生活的开展情况;。
根据校党委、院党委的要求与部署，制定了三会一课计划，围绕学院的6项任务15项活动安排，进行了6次党支部会，7次支部委员会，1次__生活会，精心安排内容开展了2次党章党规党纪及习近平总书记系列重要讲话的党课学习，规范和提升“三会一课”组织生活质量。