单词竞赛活动方案（优秀19篇）

活动方案具体包括活动的目标、内容、流程以及参与者等方面的详细说明。希望这些活动方案范文能够帮助大家更好地制定自己的活动方案，提高活动的效果和影响力。

英语单词竞赛活动方案

xx学院法商学院外语系学生会学习部。

对于新生,他们对大学的学习方式不大适应,常常会感到茫然而不知所措。他们也许需要一些趣味的活动,来激起对英语学习的兴趣,需要一些实用的学习方法来供参考借鉴。外语系学生学习部举办了单词记忆大赛。

外语系12级新生。

通过此次活动,激发同学们的学习兴趣,使同学们重获信心,丰富同学们的.校园文化生活。用老生介绍经验的方法,新生能够对记忆单词有一些实用有效的方法借鉴。

20xx年12月30日18:30。

j4-512。

1.活动筹备期。

1)联系嘉宾、主持人(部长王青山负责)；

2)主持人主持稿(干事张平负责)；

3)活动期间拍照(干事纪极强负责)；

4)申请教室、活动期间分发礼品(干事钱纯叶负责)；

5)与嘉宾沟通,做好相应的ppt介绍(干事王蕊负责)；

6)会场布置及活动期间现场秩序维持(整个部门负责)。

2.具体活动流程。

1)学生会主席表示欢迎以致辞,宣布活动开始；

2)学委代表发言；

3)进入正式比赛环节；

4)单词听写(约50词)；

5)连词成句；

6)根据语境猜词义；

7)“你画我猜”游戏；

8)“方格填词”游戏；

9)嘉宾老师点评；

10)09级学长万琪珑介绍单词记忆经验；

11)新生提问；

12)评委评比并颁奖。

通过各班学委直接向新生进行宣传。

1.提前布置好场地；

2.提前与主持人还有嘉宾沟通好；

3.确保活动所需物品是否齐备；

4.活动开展期间:。

1)注意维持现场秩序；

2)再次确定各项事宜是否已经布置完毕(尤其是电教设备)；

3)按照活动进程单进行活动；

4)活动期间气氛要活跃；

5.活动后期:。

1)活动结束后,部门人员做好现场秩序维持及善后工作；

2)编写通讯稿,发表到系微博；

3)各位干事做好工作总结。

1.嘉宾纪念品:给嘉宾老师20员小礼品,小计20元；

给学生嘉宾10员小礼品,小计10元；

参赛学生奖品或纪念品,小计100元；

2.会场装饰品:气球12员/包,3包,小计36元；

透明胶(细)0.5元/卷,4卷,小计2元；

3.比赛试卷:0.1元/张,50张,小计5元；

共合计173元。

外语系学生会学习部干事。

竞赛活动方案

食品安全是国计民生之本。不仅关系着人民群众的健康和安全，而且关系着政府和国家的形象，不仅是人民群众最关心、最直接、最现实的重要民生和社会问题，而且是影响我国经济健康发展、社会和谐稳定的重要经济和政治问题。去年在各级领导的关心支持下，化学生物理工学院成功地建立了食品与营养协会，在校内取得了良好的反响。为了全校学生了解食品专业、学习食品知识、运用食品知识及深化食品安全认识，也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设，拟在4月12日左右举办第一届食品知识竞赛，打造一场全新的食品知识盛宴。

3、参赛对象：化院全体学生。

4、组织方：化院食品营养协会。

5、比赛时间：xx年4月12日晚7：00（活动总时长为1.5-2小时）（如有冲突另行通知）。

6、比赛地点：化院新化馆会议室。

7、比赛形式：现场答题。

8、主持人：

9、奖项设置及安排：（分团体奖和个人奖）。

冠军奖：1组。

亚军奖：1组。

季军奖：1组。

优秀选手奖：若干。

1、活动方案的申报办理（策划部负责）；

(1)各部提出各自方案策划,交流汇总,初步定稿；

(2)交会长等其他相关人士审核修改；

(3)再次修改，最终定稿。

2、活动请柬的设计寄发（文艺部负责）。

询问邀请对象及请柬要求精美程度，确定人员设计请柬请柬制作完毕，赛前两天发放完毕。

3、活动场所的设计落实布置（文艺部负责）。

申请确定活动举办的具体时间地点等。

4、赛前宣传。

(2)宣传部制作宣传板，赛前2周摆放在学院门口。

(3)外联部帮助对外拉赞助，赞助形式不一定为金钱，优惠券等都可。

(4)邀请几名专业人士作为嘉宾，并参加环节作评委。

5、题目征集（咨询处负责）。

6、报名方式。

团队报名——要求组成团队报名，每队4-5人，将队员（标明队长）的班级姓名，联系方式投到“化院食品营养协会”信箱或交与秘书处。

7、会场布置：

（3）现场拍照。

8、活动金费申请及预算。

气球10元、彩带10元、矿泉水20元、中性笔10元、a4纸5元、请柬10元、互动礼品25元、选手奖品。（笔记本，笔，奖状证书等约100元）。

总计190元。

（一）赛事附属工作。

由秘书处负责计分，选出公正人员3名。

（二）赛事进程：各项比赛规则的说明。

1、主持人。

（1）主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题；

（2）主持人不得有意拖长时间，影响选手做答；

（3）主持人要读清题目，听清答案；

（4）主持人在听清答案后，判定无误后给分；

（6）主持人应在赛前想好5分钟以上调侃串词，以应付突发事件导致的比赛暂停。

2、评委。

（1）评委必需公证严明，做到对错分明；

（2）评委必需熟知各题答案的正确性；

（3）评委要认真评判，不得错评；

（4）评委一时不能判定正误时，要讨论通过；

3、参赛者（主持人词中不一定念全，但请参赛者以以下规则为准，严格执行）。

（1）参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；

（2）参赛者必须清楚做答，必须使用话筒，不得无理取闹；

（3）参赛者在权利基础上可礼貌求助；

（4）参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞；

（5）参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，处理如下：

a.对于初次抵抗者给予警告处理；

b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除分数；

c.对于三次抵抗者取消竞赛资格；

（6）各参赛人员不得携带任何与比赛有关的材料入场。

（7）各参赛队必须无条件遵守本规则，，服从竞赛结果。各队如对比赛结果产生异议，则在赛后书面提出。

（8）其他注意事项：

a.所有题目除特别说明外，在30秒内回答完毕才有效。

b.每位队员在每题答好后要说一句“回答完毕”。

c.除特别说明外，每位队员答题时都要在主持人把题目宣读完毕后才能答题。如果在答题前未听清，可以要求主持人重复宣读题目，主持人宣布答题开始，计时开始。在答题中途不得再要求主持人重复题目。

（三）关于竞赛大致进程。

1、主持人介绍嘉宾，并请老师讲话，主持人宣布竞赛开始；

2、介绍评委、参赛选手；各比赛选手或团队作简短自我介绍。

3、宣布比赛规则；

4、参赛选手预备；

5、预选环节开始；

6、两轮后，公布成绩，宣布决赛名单，准备进入决赛；

7、场外互动环节；

8、决赛环节开始；

9、比赛结束，工作人员统计结果，嘉宾点评；

10、主持人宣布结果；

11、颁奖，选手及观众退场。

（四）各环节比赛规则。

1.知识竞赛分，比赛采取分数累加制，最后成绩两队一样，加赛一道抢答题，答对己方出线，答错对方出线；有三队出现同分现象，加赛一道抢答题,答对出线，答错另两方出线。

2.每队都有机会求助现场观众，求助时间30秒，时间到则必须给出答案。

3.环节规则。

第一轮：小“食”牛刀（必答）。

该轮题型为是非题，一共6组，每组10题，每题10分，请代表队选组号做题；由主持人依次读题，每题朗读问题1次，然后请各代表队作答；每题从开始念题即可作答，答题结束时间为主持人念完题目后15秒；时间到后由主持人宣布时间到，请亮题板，主持人公布答案；工作人员记录选手分数。

第二轮：与“食”俱进（必答）。

本环节为选择题（本环节第三轮一共6组，每组10题，每题10分，请代表队选组号做题。由主持人依次读题，每题朗读问题1次，然后请各代表队作答。每题从开始念题即可作答，答题结束时间为主持人念完题目后15秒。时间到后由主持人宣布时间到，请亮题板，主持人公布答案；工作人员记录选手分数。（淘汰两队）。

第三轮：“食”全“食”美（抢答）。

观看ppt。在主持人公布决赛名单，之后朗读与之有关的题目两道题，每道题10分。

第四轮：“食”不我待（抢答）。

（超时的算答错），答对加10分，答错扣10分。工作人员核实分数去掉一队。

第五轮：趣味“食”足。

本环节为互动环节，上台观众有红包奖励。

第六轮：非常“食”刻（冠亚季军争夺）。

本环节有30道题目，涉及知识面广，抢答题分为选择、简答等。每题10分，答错不扣分。由主持人出题。答对加上相应所写分数。选出冠亚季军，由嘉宾颁发奖品。

1、整理会场，交还相应租借器材，回收可再利用材料交院办。

2、活动新闻报道的搜集整理。

3、开会进行工作总结和效果评估。

1、策划书系就拟举办食品竞赛活动提出的总体方案，有些内容难免粗疏，尚待活动总体思路确定后再进一步细化，并据此制订具体的实施计划。

2、类似这样的活动一般需要准备一些时间。期望主办部门尽快审核确定活动的整体方案，及早投入前期工作。

3、本策划小组组成不久，但是本着专业，创新，认真的态度，具有相当的设计策划能力，力求规范的操作，达到优质的效果。蒙委托，竭尽全力，不负厚望。

4、部门虽有明确责任分工，但毕竟有能力之所常，应尽量提供帮助，共同协作。进入比赛当日，则会中人员混编，成立应急小组，应付突发事件。

5、所有涉及出题人员必须严格维护题目的保密性。

6、所有到场人员必须遵守管理规责。

7、活动总负责人：李xx。

具体负责人：各部部长及干事。

主办方：化院团委。

承办方：化院食品营养协会。

策划人：牟晓敏。

竞赛活动方案

辖区机关企事业单位、中小学校、部队；居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

团体赛、男单、女单、男双、女双。

本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，已参加团体赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛，并由各单位统一报名；每人须交1寸近照2张。

（一）团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制，第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。

（二）团体赛每个单位可报领队、教练（不可兼运动员）各1名，男运动员2名，女运动员1名。

（三）团体赛采用3盘2胜制（每盘三局二胜），每局15分；出场顺序为：第一单打、第二单打、第三单打（允许运动员兼项）。为公平起见，各队均不得外请专业运动员。

（四）单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜)，每局15分；男女单打均采用淘汰赛。

（五）比赛采用每球得分制，每局21分，20平后必须有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜。

（六）比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》；

录取名次与奖励：各项赛事前三名；男双、女双、男单、女单第一名600元，第二名400元，第三名200元；团体第一名1500元，第二名1200元，第三名900元。

本次杯赛裁判长由组委会指派。

如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复；裁判组不接受口头申诉。

（一）团体赛运动员每场比赛的出场名单，必须在赛前10分钟于比赛场地交换。

（二）大会提供比赛用球，运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆，经裁判员确定后可更换。

（三）比赛中，运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间，过时按弃权处理。

（四）每局比赛的第一次发球若碰屋顶，允许重发球一次。

（五）各参赛单位须提前到比赛场地报到；比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

淮秦中学高二英语单词竞赛活动方案

竞赛活动方案

作文是反映学心世间，知识世间的一扇窗户。为了丰富学生的校园文化生活，通过学生手中的笔，真实地写出自己的点滴感受。

为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设和海量阅读，经学校研究决定举办三四年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。

通过活动，给同学提供一个属于自己的平台，培养学生作文能力的提高，语文素养，通过习作，使学生学会感恩。

统一命题，以阅读《小学生天地》为主题，谈刊物或其中某个栏目，某篇;文章对自己的'教育、启发和影响：就刊物某篇文章写读后感或评论等。

三年级、四年级每个班选送3名学生作品。(请该年级的语文教师于12月20日前将获奖作文交教导处)

12月14日至12月18日

三四年级语文教师(时间：12月18日)

本次竞赛由教导处统一命题，由三四年级各班的语文老师布置作文的内容。请参赛年级的语文老师借此活动契机，强化学生的作文训练和指导，提升学生整体作文水平，认真选拔20篇优秀的文章将打印稿于12月21日交教导处存档。

每个班取一篇优秀作品，附表于总结。

竞赛活动方案

运动训练学院。

体育课部。

时间：20xx年x月号至x月xx日(如有特殊事件顺延推迟)。

网球团体赛。

参赛对象：武汉体育学院团全体学生。

资格审查：

(一)各学院代表队成员必须由本学院学生担任，其他学院学生及老师没有该代表队参赛资格。

(二)不具备参赛资格的人员不得参加此次比赛,一旦发现存在不具备资格的参赛者,当场把违规参赛队除名,如已上场进行比赛,则马上取消当场比赛并将其请离赛场,组委会保留进一步追究其责任的权利。

(三)一切参赛者必须服从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随意中止比赛,不得对裁判无礼、甚至威胁。组委会将对违规者追究责任。

报名：报名时间为x月-号,遇特殊情况适当调整。

1.此次比赛以学院为单位进行，运动训练学院代表队3支，经济管理代表队2支，体育教育代表队2支，公共管理学院代表队2支，外语与新闻学院代表队2支，武术学院代表队2支，研究生部代表队3支。

2.各代表队须至少由一对双打，2对单打。

3.各代表队将团体赛名单以表格形式在x月xx日x点上报至社联办公室;。

4.报名时登记详细个人信息，各学院代表队上报5人;。

略

竞赛活动方案

活动目的：以有奖问答的形式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围。

组织安排：

钳工部。

机加部。

检模部。

营业部。

技术部。

生管部。

质保财务采购联队。

工作小组分工：

仲裁：记时员：记分员：

活动地点：公司多功能厅。

1、参加此次竞赛的共有7支代表队，每代表队于6月14日前将人员的名单报安保科马涛。

2、每支代表队分别由1名科长、1名部门兼职安全员与2名基层员工组成。质保财务采购联队由3名安全员外加1名科长组成。

1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。

2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。

1、按最后得分的高低，取前三名为获奖队；

2、一、二、三名各取一个名次，分别奖励金额如下：（略）。

竞赛活动方案

随着全国高等高职院校的扩招，以及今几年经济发展的状况，特别是受xx年全球金融危机的影响，高校毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给全院学子一个社会实践的机会，提高全院学生在未来求职道路上的竞争力。同时也为了使同学们更早地体会到社会竞争的残酷，使广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位、多角度的了解市场、提升自我，树立一个正确的奋斗目标。

扬就业之帆，启梦想之航。

放飞梦想。

xx年3月xx日。

全院同学。

1、邀请院上的主任和我系部的主席团和相关部门的部长，做为本次活动的评委。

2、提前选举本次活动的主持人，主持人要有较好的普通话及较强的应对能力。

3、我部门成员应当准备好模拟招聘会的相关资料，并在活动之前发给各位评委。

4、请宣传部的同仁为我部门本次活动出一幅横幅。

5、我部门成员将在全学院里散发本次活动的宣传单，以确保更多的同学知道这个活动。

1、我部门负责人应当站在会场门口，组织参加本次活动的人员有秩序的进入会场。

2、同学们就坐以后，由主持人讲解本次活动的目的和规则。

3、接下来，由主持人将事先准备好的号码盒逐一拿给同学们抽取，同学们按照自己抽取的号码依次上台。

4、同学们上台以后，充分发挥自己的聪明才智，努力的将自己最美好一面展现在各位评委面前。

5、由主持人总结本次活动。

7、活动结束后，由我部门成员打扫会场卫生，并且将垃圾倒入垃圾桶里。

8、我部门成员打扫会场卫生后，都有秩序的退出会场，并将门窗锁好。

9、在活动后的一周里，统计出此次活动的名次，并书写好奖状，分发给各位同学。

1、满分100分。

2、评分标准：

（1）语言的表达能力（30分）。

（2）对社会工作的看法以及态度（50分）。

对工作的理解（30分）。

态度端正，言词深切。

3、个人的形象、气质。

（4）个人的才艺。

1、本次应聘最好事先制作一份简单的简历。（简历内容：姓名、年龄、系部、班级及自己的爱好、爱好等。）。

2、本次应聘的工作岗位是全友家私的销售员。应聘者应当事先了解公司的相关资料。

3、应聘的同学应当注意会场的纪律和自我的形象。

举行本次的招聘会是为了我院同学提供就业实践的一个平台。通过本次活动，旨在让同学们通过“实战演习”，能够让广大同学亲身体验求职的实况和气氛，锻炼自我的表达能力和沟通能力，积累应聘经验，做好双向选择的知识能力两方面的准备，并让同学们提高就业意识，增强就业危机感，意识到提前职业规划的重要性，并通过活动增强自信心和全面的认识自我。在以后的职业生涯中，做一个职场的强者。

1、在布置会场时应当注意桌子的擦伤，如发生此情况应及时送往医务室及时就医。

2、进入会场时应有秩序的进入会场，避免相互拥挤造成撞伤。如发生此类情况，应当立即送往医务室及时就医。

3、同学们应当注意保管好自己的贵重物品。

4、在清理会场时应注意用电安全。

5、离开时应当关好门窗，注意教室内的公共财产安全。

竞赛活动方案

各部门：

为加快公司技能人才队伍建设，激励广大员工不断提高专业技能素质，公司特决定举办员工技能竞赛活动，具体方案如下：

员工技能竞赛活动是面向全体技能岗位员工的专业技术能力综合竞赛，旨在激发员工学习专业技术知识的兴趣，在员工中掀起学习专业知识的新高潮。通过此次竞赛，将全面营造学习专业知识的氛围、提升员工的专业技术能力和素质，为公司的安全运营提供有力的保障。

（一）为确保竞赛有组织、有步骤地开展，特成立竞赛组织委员会，成员如下：

1、领导小组组长：xxx副组长：xx、xx成员：xx、xx、xx。

2、工作小组组长：xx成员：xxx、xx。

3、考评小组组长：xx。

组员：xx、xx、xxx、xxxx、xx。

（二）竞赛组织委员会成员职责：

1、负责竞赛的宣传、策划及筹备工作；

2、负责竞赛方案拟定及竞赛信息的发布；

3、负责竞赛报名、考核、考务组织工作；

4、竞赛组织委员会待竞赛活动结束后自行撤销。

安检、燃气具维修、调压、管工、巡线测量、聚乙烯管焊接。

从事相关技能岗位的工作人员及感兴趣人员（一人可申报多项）。

各部门请于10月10日前将参赛人员名单及其参赛项目报至人力资源部。

（二）竞赛方式及要求。

2、理论考试由工作小组组织人员监考、阅卷，实操技能考试由考评小组组织考务工作；

3、理论试题及实操技能考核项目由工作小组及考评小组负责；

5、参赛人员不足5人，则取消该竞赛项目。

1、理论考试时间：20xx年10月下旬-11月上旬（具体时间另行通知）。

2、实操考试时间：20xx年11月中旬-11月下旬（具体时间另行通知）。

（一）本次技能竞赛以xx培训学院发布的相关培训资料及《xxxx员工应知应会燃气知识100题》为主要内容，并结合日常工作中的要点构成理论考核内容。

（二）实操考试内容包括：

1、安检：安检流程、气密性测试和金属软管、单嘴阀、表前阀的安装以及工作单的填写；

2、燃气具维修：灶具零配件拆卸、安装、灶具故障排查及维修；

3、调压：调压器组成构建、装配、压力调试；

4、管工：绞丝装配、工具使用；

5、巡线测量：仪器使用判断、泄漏点精确定位；

6、聚乙烯管焊接：电熔、热熔操作。

（三）比赛内容分理论、实操两轮进行，评定成绩按百分制记分。理论、实操考核分别占总得分的25%和75%。按综合总分由高向低排定名次。若总分相同，以实操成绩得分高者为先。

各竞赛项目取前2名作为“优胜奖”获得者并颁发荣誉证书及奖金300元。

（一）为保证竞赛的公平、公正，竞赛标准和过程全部公开，竞赛组织委员会成员不得对外泄露考题；同时，各部门及参赛选手有权利对竞赛全过程实施监督，发现问题可向竞赛组织委员会举报。

（二）竞赛项目另行制定竞赛实施细则，竞赛组织委员会拥有最终解释权。

英语单词竞赛活动方案

1、通过英语单词的比赛，让学生更加重视英语单词的意义，加强背诵单词的意识。

各班教室（要最大限度拉开单桌）。

20xx年10月23日第七节课

监考老师到位、讲要求、发卷，学生书写班级、姓名。

每个年级所学的所有单词和短语中精选100个，新学的英语单词为主，满分100分。六、制卷、监考、阅卷安排：

1、英语老师负责出本学年的题（以书面形式，笔试）。

2、各班班主任自己监自己学年，串班严格监考，巡考教师为英语教师。

3、比赛结束后，由监考老师负责把试卷交到教导处。

4、英语教师集中阅卷，全部批完，算好分，登分造册，上交教导处统一评比。

5、赛后各位英语老师应进行总结、反思。七、比赛规则及要求：

1、各班听统一信号，宣布比赛“开始”和“结束”。

2、学生在规定的时间内完成所有试题，要求字迹清晰、格式正确、卷面整洁。结束信号响起应停止答题。八、竞赛评奖方法：

一等奖1人，二等奖4人，三等奖3人。优秀奖3人。

英语单词竞赛活动方案

1、通过英语单词的比赛，让学生更加重视英语单词的意义，加强背诵单词的意识。

2、提高学生学习英语的兴趣，提高学生背单词的能力。

3、为提高英语成绩打下扎实的基础，营造校园的英语文化氛围。

五年级全体学生

各班教室。

监考老师到位、讲要求、发卷，学生书写班级、姓名。

从三年级到五年级上册目前所学的所有单词和短语中精选50个以及单词的缩写形式，但主要是以新学的英语单词为主，满分100分。

竞赛分为初赛和复赛两个部分。

1、初赛。先在五年级三个班级进行初赛，选出复赛名单，每班两人。

2、复赛。各个班级选出的六名选手参加复赛。

1、英语老师负责出相应年级的题（以书面形式，笔试）。

2、各个班级的英语老师负责监考自己所带的班级，进行严格监考，巡考教师为英语教师。

3、比赛结束后，由监考老师负责把试卷交到相应的英语老师手里，然后由负责相应年级的英语老师批改。

4、英语教师集中阅卷，全部批完，算好分，登分造册，统一评比。

5、赛后各位英语老师应进行总结、反思。

1、各班统一时间，宣布比赛“开始”和“结束”。

2、学生在规定的时间内完成所有试题，要求字迹清晰、格式正确、卷面整洁。结束信号响起应停止答题。

一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。

竞赛活动方案

2.感谢甲方对"碧源清"系列的大力支持，与甲方达到互惠互利。

爱拼才会赢——"碧源清"系列产品销售明星有奖竞赛。

年月日——月日。

甲方所属的连锁经营药店;其他在活动期间内新开设的连锁经营药店届时可同样加入开展。

1.产品提供。

所有活动产品均由南京好益来生物科技有限公司提供，由甲方在其所属的所有连锁经营药店销售，届时根据双方原有经销合同进行结算。为切实起到激励零售终端店员的作用，本次推广活动的范围仅限于甲方开展。

2.销售明星药店评选标准。

基本标准：凡参与评比的药店在活动期间的销售金额总和应较该店前两个月的销售金额总和有所增长，若增长率为负，则无参评资格。具备参评资格的销售明星药店的'评选办法分为两种：

(2)以各门店活动前2个月的月均销售金额做为评比基数a(月均销售金额低于1000元的门店及活动期间新开门店以1000元作为评比基数a)，将各门店活动期间月均销售金额b做为各自比较依据，根据增长绝对值高低即(b-a)/a依此评选出20家"销售增长明星"店。

(3)"超级销售明星"和"销售增长明星"可以分开开展。如同时开展，则同一店只能得一奖项。

3.奖励办法。

为了激励甲方各连锁药店参与推广活动的积极性，本次活动将设置现金元和产品元作为如下奖励：

(1)"超级销售明星"——名。

(2)"销售增长明星"——名。

四等奖：家店×100元+价值200元的产品/店。

1、促销方法。

(1)消费者购买任意各1瓶"碧源清"系列产品，均可获赠"碧源清"系列赠品1瓶;。

2、药店培训。

在该促销活动开始前，请甲方集中安排时间和场所，由南京好益来生物科技有限公司对甲方各门店店员代表或店经理进行一次有关该促销活动内容和产品知识的宣传介绍。

3、pop宣传。

海报宣传：促销活动期间，在甲方所有各连锁店内各店张贴至少1张宣传海报。海报内容是：促销主题与产品信息;海报由甲方各连锁店自行张贴。

4.促销产品陈列与推荐。

甲方在所有连锁店内就"碧源清"系列产品进行醒目的位置陈列，并作为各门店营养类产品的首推品种。

七、后续活动。

根据本次活动效果，双方可通过协商后在20xx年第一季度开展新一轮销售竞赛活动，我司将配合投放相关资源。

竞赛活动方案

为了全面落实校党委提出的应用创新型人才培养的目标，同时为了增强广大学生崇尚科学、勤奋学习的创新意识、展现我校以科学技术为龙头的校园文化活动、全面繁荣校园文化生活，测绘学院计划举办测量技能和地形图数字化比赛，通过这两项比赛把专业知识有机的融入到同学们的生活与工作当中，把测绘学知识无限的魅力全方位的展示给同学们，使同学们增强对专业知识的理解和兴趣，并深刻认识测绘学这门学科的在各个领域的重要性。同时，还能提高同学之间的协作能力与实践动手能力，以达到实践、修身、成才的目的，同时升华我校大学生的爱校、荣校的思想，提升我校大学生思想政治素质。

测量技能大赛和地形图数字化比赛为广大同学提供一个锻炼自己空间，为大家展示自己创造了一个大舞台，通过本次活动使同学们能慢慢养成具有科学知识、科学方法、科学精神、科学思想的建设者和接班人的同时，也能充分发挥大学生的主观能动性和创新意识，让大学校园再次掀起科技创新的浪潮。

增强同学们创新意识，提高同学们实践能力与操作技能，浓厚校园学术氛围，爱国荣校，修身成才，全面培养应用创新型人才。

第一阶段：组建组委会和仲裁委员会。

顾问：周志强（校团委书记）。

夏春林（测绘与地理科学学院党委书记）。

徐爱功（测绘与地理科学学院院长）。

王建敏（测绘与地理科学学院党委副书记）。

王崇倡(测绘与地理科学学院副院长)。

组委会主任徐子东（测绘与地理科学学院团委书记）。

副主任朱磊（测绘与地理科学学院学生会主席）。

李菲（测绘与地理科学学院团委副书记）。

设备组组长刘晗（测绘与地理科学学院学生会副主席）。

宣传组组长张思文（测绘与地理科学学院学生会副主席）。

医疗组组长徐龙（测绘与地理科学学院学生会副主席）。

报道组组长李建松（测绘与地理科学学院学生会副主席）。

裁判组组长马莹（测绘与地理科学学院学生会副主席）。

机动组组长裴强文（测绘与地理科学学院学生会宣科部部长）。

仲裁委员会：

组长：王崇倡。

成员：王佩贤（测绘工程系主任）。

裴亮（城市规划系主任）。

李如仁（地理信息系主任）。

任东风（实验室工作人员）。

吉长东（测绘工程系副主任）。

鲍勇（测绘工程系教师）。

王家贵（测绘工程系教师）。

黄恒、王大雪、王鹏、王启龙（第三届测绘之星大赛一等奖获得者）。

（注：个别人员安排将会有所变动）。

第二阶段：宣传、培训。

测绘学院08级的全体同学，要求每班每人都参加，自由分组，每组4人，每组要包含1-2名女生。

（1）在报名到培训期间出一张喷绘。

（2）比赛期间纸板一个。

（3）条幅2条。

培训人员：

任东风、李玲、徐子东、计会凤、鲍勇、吉长东。

测量能培训学时数：11（班级数）x4=4。

4测量能培训上机时数：324（学生人数）x4=1296。

地形图数字化培训时数：11（班级数）x4=44。

地形图数字化培训学生上机时数：324（学生人数）x4=1296。

培训期间全站仪使用时数：77（学生组数）x12=924。

培训期间扫描仪使用时数：77（学生组数）x1=77。

培训期间打图使用纸米数：77（学生组数）x0.6（每幅图尺寸）x2（每个组打印张数）=92.4米。

培训期间打印图纸需要的墨盒数：4（每组）x2=8。

第三阶段：正式比赛。

比赛时间：十一月十三日----十二月二十一日。

比赛地点：辽宁工程技术大学校园实习基地、测绘学院实验室。

进行测量技能比赛的各参赛小组在3个小时内利用全站仪对新华楼进行数字测图，完成测图后各参赛小组要到博雅楼测绘学院实验室在规定时间内完成成图；进行地形图数字化比赛的每个同学要求在2个小时内完成一幅地形图的数字化。

比赛期间使用仪器时数：

测绘技能比赛学生上机时数：77（学生人数）x2=1。

54地形图数字化比赛学生上机时数：324（学生人数）x2=648。

比赛期间全站仪使用时数：77（学生组数）x3=2。

31打图使用纸米数：77（学生组数）x0.6（每幅图尺寸）=46.2米。

打印图纸需要的墨盒数：4（每组）。

测绘工程专业：

一等奖一组（证书+奖金）二等奖两组（证书+奖金）三等奖三组（证书+奖金）地理信息系统系统专业：一等奖一组（证书+奖金）二等奖一组（证书+奖金）三等奖三组（证书+奖金）。

资源环境与城乡规划管理专业：一等奖一组（证书+奖金）二等奖一组（证书+奖金）三等奖一组（证书+奖金）。

测绘工程（摄影测量与遥感）专业一等奖一组（证书+奖金）。

竞赛活动方案竞赛活动实施方案

1、通过活动，进一步增进幼儿的安全意识，了解一些预防措施，提高幼儿自救与互救的能力。

2、发展幼儿的分析、判断和语言表达能力。

活动准备:。

记分牌，金、银、铜牌、五角星，多媒体放映片。

重点与难点:预防措施及自救与互救的方法。

活动过程:。

一、激发幼儿参与竞赛的兴趣并交代规则。

我知道我们班的小朋友最喜欢看“十万个为什么”擂台赛和“财富大考场”的节目，今天我们也来开展一次安全知识大奖赛，好吗?(好)现在我们以小组为一队，分成红、黄、蓝、绿、紫、粉红队进行比赛，问题出现后等老师说开始才能抢答，答对一题得10分，答错或违反规则要倒扣10分，最后看积分高低产生冠、亚、季军队，(出示金、银、铜牌)并发奖牌。

二、安全知识大奖赛:。

1、认识安全标志(抢答)。

(1)看屏幕复习巩固认识过的安全标志。

(2)介绍两个新标志。

2、找错游戏(抢答)。

看一段影片后抢答错误的行为，并帮其纠正。

3、临危不乱，了解预防的措施及自救互救的方法。

提供的探讨题目有:烫伤、遇见陌生人、触电、煤气中毒、火灾、出血、玩中危险预防。

由每队选一人来抽题目(必答题)，然后把问题出现在大屏幕上，由该队小朋友来回答，可商讨，也可相互补充，答对可得分，如果答的不完整，其它队可补充，答对同样可得分。

三、颁奖仪式:。

1、看积分评名次。

2、听音乐颁奖。

活动结束:。

创建和改制安全标志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂这些标志，提高他们的安全意识。

竞赛活动方案

少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义事业的接班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的`学校。在第59个少先队建队日来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，我高年级组特举行本次知识竞赛。

1、见学校网站中，进入“瓷都少年”——“大队工作”——“文史资料”中所上传资料。

2、其他有关资料（可自己上网查询）。

四、五、六年级各中队推荐3名少先队员组成一个队，共27支代表队参与竞赛。

现场知识竞赛。

1、预赛时间：9月28————10月8日班队会组织全体中队队员少先队知识，也可自己搜集资料组织学习。

2、选拔时间：10月9日前各中队选荐出3名同学组队并将名单报到年段。

3、正式竞赛时间：10月10日下午第二节，在二楼多媒体教室举行竞赛。

按总分评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，并颁发奖状。

竞赛活动方案

沐浴书香、享受阅读、健康成长。

宗旨：建设书香校园，营造良好的学习氛围，推动素质教育的深化和发展，促进广大青少年健康成长。

目标：引导广大青少年积极参与读书活动，爱读书，多读书，读好书，沐浴书香，齐做文明小公民；使读书成为学生生活的.一部分的读书氛围，推动校园文化建设，营造书香校园，使校园成为，让学生通过读书开阔视野、丰富知识、增长智慧、锤炼思想、陶冶情操、充实人生；营造良好学生的乐园；通过学生的读书，带动每一个家庭和整个社会，形成全社会读书的良好氛围。

本校三、四、五、六年级学生都可以参加本次的竞赛活动。三四年级为中年级组，五六年级为高年级组。

（一）准备阶段（4月）：班主任老师组织全体同学写好读后感，题为“读《xx》有感”。要求：字迹清晰，感情真挚，条理清晰，字数三四年级400字以上，五六年级500字以上。

（二）各班主任老师从班上筛选几篇优秀的文章交到图书馆（5月5日前上交）。由评委老师评分。

（三）评委老师：陈生才、田开宏、侯启国、王自英、黄路云。

奖励设置：

获奖等次。

一等奖2。

二等奖4。

三等奖4。

各班要高度重视本次竞赛活动，将此项工作纳入校园文化建设当中，认真策划组织实施，积极动员学生参加。

竞赛活动方案竞赛活动实施方案

为迎接党的99诞，重温党的光辉历程，展我院莘莘学子新时期的精神风貌，特举办本知识竞赛活动。

藉此帮助我院学生更好地掌握党的基本理论知识，增进对党的了解，继承和弘扬党的光荣传统和优良作风，陶冶高尚情操，提升大学生的思想、政治素养，进一步激发全院同学的爱国热情和民族自豪感，增强为党和国家的未来而奋斗的信念，形成健康向上、朝气蓬勃、富有正义感与使命感的现代大学生形象。

进一步加强党的建设，提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力，保持党员先进性，努力营造创先争优、共谋发展的良好校园氛围。

二、主办和协办单位。

思想政治理论课教学部主办、团委协办该活动。

三、活动时间、地点。

初赛：5月11日14：30，__校区阶梯教室(一)。

决赛：5月18日14：10，__校区大礼堂。

四、活动形式。

1.各系派出一个4人组成的代表队参加初赛。

2.采取现场知识擂台赛的形式，经过必答题、风险题、抢答题等题型的角逐，最终决出名次。

3.初赛胜出的4个代表队参加决赛。

五、活动流程。

1.宣传准备与报名工作。

1)3月29日——4月1日，做好策划和前期相关准备工作。由思政部拟定知识竞赛题库，并在校园网上公布。

2)4月6日，向学院发出通知，要求各系先自行组织比赛，选拔出4名优秀者组成一支代表队参加初赛。

3)4月27日，完成各系报名。

4)4月27日，召集参赛人员就相关事宜进行统一说明和培训，解释竞赛流程及规则。

2.初赛：

1)地点：阶梯教室(一)。

2)时间：5月11日14：30开始。

3)经过必答题、抢答题、风险题三轮比赛，最终决出优劣，前四名进入决赛。

3.决赛：

1)组委会进行会场布置(学院大礼堂)。

14：10各队伍入场，抽签决定答题顺序，并按指定位置就坐。

2)14：30比赛正式开始。

3)主持人入场，介绍嘉宾和各参赛队伍及比赛大致流程。

4)第一轮为必答题。

5)第二轮为风险题。

6)第三轮为抢答题。

7)由嘉宾对活动进行点评。

8)由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分则加赛一题，规则同抢答题)。

9)由嘉宾为获奖队伍颁奖，合影留念。

10)观众有序退场，组委会清理会场。

六、活动奖项。

由分数高低确定名次。

奖项成绩奖励数量奖品。

一等奖第一名1奖品、证书。

二等奖第二名1奖品、证书。

三等奖第三、四名2奖品、证书。

优胜奖未进入决赛的参赛队3奖品、证书。

七、注意事项。

1.前期宣传准备要及时、到位。

2.及时通知各系相关比赛事宜。

3.在决赛前，及时邀请系总支shu记、辅导员等，并确保比赛当天嘉宾能顺利到场。

4.在比赛前一天晚上，对申请场地的设备和租借的话筒、抢答器进行检查，把比赛当天所需ppt、音乐附到电脑上，进行一次总的预览。且在比赛当天再次对电脑进行检查，确保比赛时，所需电脑设备照常运行。

5.对会场进行细致布置，并确保安全，安排人员维持现场秩序，保持赛场安静。

6.比赛前，让主持人和计分员详尽熟悉比赛流程及演讲稿，确保主持人在比赛主持期间顺利做好主持及计分工作。

竞赛活动方案

为贯彻落实中国海员建设工会全国委员会、交通部交通安全委员会《关于开展x年度全国水运系统船舶、班组安全竞赛活动的通知》x号精神和省交通厅的要求，结合我市水运系统安全生产管理工作的实际，制定我市水运系统船舶、班组安全竞赛活动实施方案如下：

x

办公室的主要任务是：认真贯彻落实上级有关开展船舶、班组安全竞赛文件精神，切实抓好今年我市水运系统船舶、班组安全竞赛的组织、检查、评选、推荐等工作。竞赛活动结束后，做好总结上报工作。

此次竞赛以水运系统企业为参赛单位，以生产一线的船舶、班组为参赛单元。船舶所指：客、货运输船、工程船、港作船、拖船；班组所指：客（货）运站班组、船舶轮机、驾驶部、乡镇船舶管理站（所）等。

这次竞赛活动分为四个阶段进行：

第一阶段：动员部署阶段

（一）各参赛单位根据本方案要求成立竞赛活动领导机构、制定工作方案，指定部门专人负责。

（二）各参赛单位传达本方案，并组织从业人员学习《安全生产法》及安全生产管理的有关法律、法规。

（三）各参赛单位部署本单位开展安全生产竞赛活动的有关工作。

第二阶段：落实阶段

各参赛单位要严格按照“x年度全国水运系统船舶、班组安全竞赛考核标准”（见附件二）的要求，落实安全管理制度，安全生产责任，实行安全生产管理标准化。

第三阶段：自查整改阶段

各参赛单位按照“全国水运系统船舶、班组安全竞赛考核标准”（附件二）逐项进行自查，并对自查出来的问题进行认真的整改，确保安全生产管理工作的全面落实。

第四阶段：检查评比阶段

为保证竞赛活动有效地进行，市水运系统安全竞赛领导小组将加强对参赛单位船舶、班组的检查与指导。经市水运系统安全竞赛领导小组的评比考核后，评选出我市安全优秀船舶、班组和组织单位，并给予通报表彰，对成绩特别突出的参赛船舶、班组和组织单位，将向省交通厅推荐，参加省或全国优秀船舶、班组竞赛评比。

（一）安全优秀船舶、班组的评比条件

1、认真贯彻执行国家、交通部、全国总工会和本单位有关劳动保护及安全生产的方针、政策、法规和制度。

2、船舶、班组的安全生产责任制健全、组织健全、制度健全，安全工作有目标、有措施、有检查、有考核。

3、安全管理标准化：作业程序、生产操作、生产设备、安全设施、作业环境、工具摆放、安全用语、安全标志、劳动保护用品使用等方面符合标准规范。

4、在竞赛中安全生产取得显著成效，无发生任何大小责任事故，圆满完成生产任务，取得良好的经济和社会效益。

（二）安全竞赛组织奖的评比条件

1、成立竞赛组织机构，制定具体竞赛方案和措施。

2、组织发动面广，参赛船舶、班组占总数的80%以上。

3、安全生产取得显著成效，无发生重大责任事故。

4、对安全生产工作定期检查指导，有总结评比。

（一）各参赛单位要成立由安全生产第一责任人为组长，安全、业务部门负责人为成员的竞赛领导小组，并结合“安全生产月”、“反三违月”活动，加大安全生产检查，增强对事故的防控意识与能力；根据自身工作特点，制定出操作性强、可比性强的竞赛实施方案，利用参赛之机着力解决安全生产工作中存在的突出问题。

（二）各参赛单位要做好广泛发动、调动员工参赛积极性，采取研讨会、专栏、横幅、广告单章等多种形式的安全生产宣传教育和安全技能培训，进一步落实安全生产责任制。

（三）各参赛单位要继续加强“四客一危”船舶、小型船舶和“四区一线”等重点水域的安全管理，强化季节性安全预防和检查，把由于自然灾害所造成的突发性安全事故发生率降至最低。

（四）认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，加强船舶、班组安全管理的标准化、规范化和制度化，提高职工工的安全意识和安全技能，消除“三违”现象，杜绝重特大安全事故的发生。

（一）各参赛单位要严格按照“全国水运系统系统船舶、班组安全竞赛考核标准”（见附件二），逐项进行检查、整改、总评和考核。

（二）各参赛单位在考评工作中要注重发现一线安全生产工作的先进典型，总结和推广他们的先进经验，并及时向市安全竞赛领导小组办公室报送。在此基础上，适时召开部分企业船舶、班组安全生产工作研讨会。

（三）市安全竞赛领导小组办公室和各水运管理部门将采取适当措施，加强对参赛单位和参赛船舶、班组的指导和抽查。

（四）我局将对考评进行及时总结，积极推广先进经验，宣传先进事迹，使我市水运企业安全生产活动学有榜样、赶有目标、以安全生产促进我市水运业协调、和谐、快速发展。

（五）市安全竞赛领导小组将对评选的安全优秀船舶班组和组织单位颁发奖牌。

竞赛活动方案

本着全面参与和更高更强的原则，以竞赛为载体，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台，提升学生的自信心和内在素质，为品牌学生的产生、发展创造条件、奠定基础。

组长：xx。

副组长：xx。

成员：xx、教研组长、年级组长。

组长：xx。

副组长：xx。

成员：xx。

第15周。

时间年级考试科目考试地点（监考老师）。

周一中午12：45—1：55初一数学四楼多媒体教室。

1、参赛人员名额分配如下：初一年级130人（生物100人），初二年级100人（生物80人），高一年级60人。

2、笔试科目命题老师请将试卷于第14周周四送教务处，交试卷之前确保试卷无误。

3、请监考老师提前10分钟到教务处领取试卷，进入考场组织学生以班为单位坐好，准备考试。考试中督促学生写好姓名，班级。考试结束后，并将试卷送教务处密封装订。

4、监考老师如果跟本年级安排有冲突，请跟年级组长协商解决。

5、阅卷工作由备课组长负责，严格按照评分标准集中流水作业。阅卷结束，请备课组长将成绩（excel表格）报教务处。

6、考试期间，请年级组长、教研组长进行巡视，请年级组长指派学生做好考场的卫生打扫工作。

1、各年级一等奖人数=参赛人数×10%，二等奖人数=参赛人数×20%，三等奖人数=参赛人数×20%。计算过程中出现小数时，按四舍五入计。

2、工作人员根据实际工作时间，给予一定的加班补助。