小学四年级奇思妙想（优秀14篇）
优秀作文是对于现实生活中的某一个主题或问题进行深入思考，并通过文字进行精确、准确的表达。通过阅读这些经典作品，我们可以更好地理解优秀作文的创作原则和技巧。
小学四年级作文我的奇思妙想
衣服是我们每个人都需要的。既然衣服这么重要，我们能不能让它拥有更多的功能呢？基于这个想法，我想要发明一种多功能衣服。
首先，这种衣服是由特殊材料制成的，所以很耐脏。即使你不小心把衣服弄脏也没关系，它有自动清洁功能，只要你用手一戳脏的地方，它就能自动把衣服清洁干净。
我的这件多功能衣服如果真能问世，那该是一件多么美好的事情啊！它不仅能为我们节省时间和精力让我们不用洗它，这还可以为中国节约了非常非常多的资源啊！
看到我发明的这件多功能衣服，你心动了吗？
小学四年级我的奇思妙想作文
人们的生活中往往有一些解决不了的难题，对于我们小学生来说，安全和视力问题令很多家长一筹莫展，而我发明的这个神奇手环则正中这些问题的要害。
我发明的这个手环，样子上没有什么特别之处。它是由一个屏幕和一个松紧手带组成，这个屏幕可以变大变小，听起来是不是很新鲜呀？我发明的这个手环看着普通，但说起它的功能，不得不让你惊掉下巴。
这个手环的第一个功能就是随时随地定位，也就是说只要下载一个软件，就可以看见戴环者的位置。如果小朋友自己放学回家，家长就可以知道小朋友走到了哪里，确保这个小朋友的安全。同时可以替代具有类似定位功能的手机、小天才手表等这些影响小朋友学习的电子产品。
神奇手环可不只有这一个功能，它的另一个功能是帮助你保护视力。每当你开始书写，手环就会自动开启“护眼监控功能”。当你离桌面太近，影响到你的视力时，手环就会第一时间提醒你：“小主人，请你把头抬得高一点，滴滴！”当你写完了作业，手表还会为你总结这一天的视力监控情况。当然，手环如果发现你因为过于疲劳，学习时间过长而影响到视力的时候，也会发出尖锐的警报声。
如果手环丢了怎么办？这个问题你完全不用担心。因为这个手环根本丢不了，家长的指纹验证是打开手环锁，摘下手环的唯一途径。
小手环大功能，我的这项发明你喜欢吗？
小学四年级我的奇思妙想作文
这个学期，妈妈为我配了一副眼镜用来矫正我眼睛的散光问题。眼镜，成了我心爱的物件，我常与它形影不离。我想，如果它能变成一副神奇的眼镜，成为一款超高科技的产品，那就太有意思了，我想暂定这款神奇的眼镜为“沛凝”牌眼镜。
“沛凝”牌眼镜从外形上应该与普通眼镜没有太多的区别，它的眼镜框架是透明的，它的镜片是隐形的，是由纳米高科技材料做成，整副眼镜就像一片羽毛那么轻，还可以任意弯曲折叠。戴上它，完全没有任何感觉，与眼睛鼻子都非常贴合。这个眼镜框的上面有两颗芝麻料大小的键，用来切换“小孩”与“成人”的模式，这个模式的设置只能由家长来操作，必须指纹确认。这两种模式的区别在于，“成人模式”的功能里包含了所有的“小孩模式”的功能。
首先，我们假设设置的是“小孩模式”。
戴上这个神奇的眼镜，不管有什么眼疾的，瞬间就看得清清楚楚，就是盲人，也可以跟正常人的眼睛一样，看得一清二楚。并且不管有多远，也不管这个东西有多小，都能看得明明白白。
“沛凝”牌眼镜，还有强大的翻译功能。假如我去美洲、欧洲、非洲、甚至我国的少数民族地区，这个眼镜不管是哪国的语言，还是哪个地方的方言，都能准确无误同声翻译给我听，这样，我再也不会听不懂别人说啥了，我再也不会因为语言造成困惑了。
“沛凝”牌眼镜，它还有一个特别厉害的功能，它能读心术，能看清人的内心，所以它可以帮助我们作出一些判断。戴上它，一旦接受到对方有歹坏或邪恶的心理信息，它就会以语音的形式，通过眼镜腿传送到你耳朵里提醒你，这个声音轻到只有你一个人能听清楚，这样，你就可以远离危险。
“沛凝”牌眼镜，还能帮助我学习。遇到数学难题，它会提供我思路，引导我解出答案；当我苦于一篇作文无从下笔的时候，它还会给我一些引导，激发我的灵感……它成了我学习上的小助手和小老师，而且十分耐心、贴心。
一切似乎那么不可能，就像几千年前，人们认为“嫦娥奔月”就是个神话一样，但如今“嫦娥奔月”不是神话，而是现实，所以，我觉得通过我们的努力，“沛凝”牌眼镜也有可能现为现实。
小学四年级我的奇思妙想作文
我想象中的飞行毯是一种轻盈透明的毯，具有奇特的风格和飞行能力。它的制作材料很简单：一张纸，一些火，一袋滑石粉，最后印上你喜欢的图案。在火坑中烘烤，考试7749小时，一个晶莹的飞毯就完成了！
飞毯可以方便人们旅行。
它坐在上面十秒钟就能飞起来。如果你想改变方向，你需要两只手抓住毯子的两边来改变方向。当地球上有水或交通堵塞时，你只需要坐在上面。如果上班太晚了，你应该往后靠。你得到的越多，它就会走得越快。当你需要紧急刹车时，你只需要拍打毯子，它就会立刻轻轻地下降，回到平坦的地面。
飞毯可以减少空气污染。
如今，空气污染变得越来越严重。公共汽车、私家车或飞机等车辆排放的废气严重污染了绿色植物。然而，这种飞毯是由电子功能特别开发的。可以说它是一个机器人，但它也排放废气，但不要担心它排放的废气不会污染空气，但它会排放二氧化碳，所以它是无害的，可以放心使用。
飞毯也能在水中游泳。
开到另一边。
怎么样了？未来的飞毯不是很好吗？
小学四年级我的奇思妙想作文
灯又一次关上了，我又一次进入梦乡。
“叮咚叮咚”，又是谁送信来了？我迫不及待地打开门，拆开了信封，只见上面写着两行清晰的大字：欢迎来到星期八小镇，今天下午请到星期八酒店来参加我们的派对。我兴奋不已，高兴地说不出话。
已经快到四点了，我便走出家门，顺着大街快步向酒店的方向走去。我的手里紧握着那封邀请函，脸上写满了喜悦。只见，一栋大楼直冲云霄，门口竖着一块醒目的牌子，上面写着“星期八大酒店”。对，就是这！
我高兴地走进大酒店，两个穿着黑色礼服的小人就迎了上来，他们把我送进一个宽敞的大礼堂，第一眼看到的就是一个巨大的舞台，它几乎占了半个礼堂，接着一排整齐的椅子映入眼帘，椅子上已经坐了许多观众，我也挑了一个座位坐了下来。
原来，这个星期八大楼是供小镇的人们消除烦恼用的，在这里七天的烦恼都会烟消云散。小演员们台上又唱又跳，好个热闹，一个小丑上场了，他拿着一个红袋子，他把红袋子翻了个底朝天也不见一个纸片飞出来，但他把红袋子向上一扔，却有无数个绿纸片漫天飞舞，每个纸片上都写着“天天快乐”！我接住了一个纸片，笑的嘴都合不拢了。
这时，大音箱里却发出了刺耳的声音，我被震的睁不开眼睛，原来是闹钟响个不停。
只要心里想着快乐，每天都是我梦中的星期八。
小学四年级我的奇思妙想作文
现在是晚上九点钟。“啊！好黑呀！”是谁在呼喊？哦，是一个迷路的孩子，他真可怜！我想送他回家。“嘟嘟嘟！”这又是谁在呼喊？哦，是一艘在黑暗的大海上迷失方向的轮船，我真想帮助它。不过，这好像是灯塔该做的事。如果我能变成一颗星星就好了，我能帮助他们找寻正确的方向。
突然，我感觉自己长出了五个角，身体变空了，轻飘飘的，好像要飞起来一样。我低头一看，哎呀，我居然真的变成星星了！
这时，一只小白兔跑了过来，问：“你是新来的星星吗？”
我怯生生地回答：“对呀！”“那你跟我来吧！”小兔子招招手，朝着月亮飞去。我犹豫了一会儿，紧跟上去。
“看到了吗？你要像其他小星星那样，用尽全身的力气发光，才能在夜空里放出光芒。”小兔子大声说道。我点点头，它便飞到月亮上去了。
“叮当……”晚上九点的钟声敲响了。咦，怎么回事？我居然坐在小区的花园里望着星空发呆吗？我赶紧跑回家，妈妈搂着我问：“宝贝，你刚才去哪儿了？”我自豪地说：“我变成了一颗星星，一颗有爱心的伟大的星星！”
四年级我的奇思妙想的小学作文
每个人都有自己的一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西，我就想拥有一支智能钢笔。
这支钢笔非常漂亮，浅蓝色的，有几个五颜六色的按钮，看起来就像一个穿着花裙子的小姑娘。
这支智能钢笔可不一般。每当你写作业坐姿不规范时，钢笔就会停止流动墨水，直到你坐姿端正为止。如果遇到有题目不会，按一下红色按钮，笔盖的金色钢丝就会射出红线，把这道题拍下来，就会有名师讲解。如果你把作业写完了，按下橙色按钮，智能钢笔就会自动检查作业，错的就用蓝色光线圈出来。
这支智能钢笔还能打电话。只要按住黄色按钮，并说出你想打给谁就可以了，当你不认识路时，按绿色按钮，钢笔就会说出你要去哪个方向。这可真方便呀!
这支智能钢笔还能用来画画呢。当你按蓝色按钮，说出你要什么颜色，线条大小，钢笔就会按你的要求变出来，而且你不会画时，钢笔就会射出线条教你的画出五彩斑斓的画。
这支钢笔还能陪你聊天，唱歌，百科，你也可以跟它诉说烦恼，智能钢笔都可以一一帮你解决，可神奇了!
如果我能拥有一支这样的智能钢笔就好了。让我们学习更多的科学知识，我相信，终有一天会梦想成真的。
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奇思妙想四年级作文
小猴子在森林里开了一个服装店，他按照自己的体型和尺寸制作了好多套衣服挂在店里，透过亮亮的大玻璃就能看到它们，五颜六色的，真漂亮！动物们都来试衣服了。
小兔子来看衣服，看中了一件雪白的大衣，说：“我要这件，我要这件。”小兔子毫不犹预的穿上这见大衣，发现大了一点，小兔子生气的说：“我喜欢的衣服不合身，真讨厌，你应该把衣服做小一点。”小兔子生气的跑掉了。
小狗熊也来试衣服，它看中了一件西装，就高兴的穿上衣服，发现衣服小了，小狗熊说：“你应该把衣服做大一点，”也跑掉了。
小花鼠也来看衣服，看中了一件粉红色的花裙子，穿了起来，呀，这件衣服太大了。小花鼠生气的说：“你应该把衣服做小一点，小花鼠也生气的跑掉了。
小猴子听了顾客们的'建议都给弄湖涂了，真不知到是要改大还是改小。
乌龟伯伯来了，说：“你不应该把衣服调整成和你一样大小呀，那些身材比你大或小的不是都穿不得吗！”
小猴听了说：“我真是笨哪，谢谢你，乌龟伯伯。”小猴马上把衣服调整好。后来，小猴子那家店越来越红火。
这个故事说明了做事情要因人而异，要考虑周围，不能只有一个标准。
四年级我的奇思妙想的小学作文
20xx年，我终于发明出世界上第一台古生物复制机。它的主体是用纳米技术做出的'碳纳米管组成的箱子，周围是各种装古生物化石的大管道和机器。
也许你会问：怎么把以前的古生物复制出来呢？别急，首先你把你想复制的古生物找出来，然后点击确定按钮，再点击“时光门”按钮，周围的机器会把大管道里的化石中的残留dna提取出来，进行生物复制，也就是用残留dna和其他动物进行一次融合。比如：翼龙dna和鲨鱼、三角龙dna和犀牛。这样古生物就会被复制出来了。
也许你又会问：以前的生物，像恐爪龙、霸王龙都很凶猛，这要是被它冲出来，小命可就不保了呀！所以我用了比钢铁结实百倍又很轻的神奇材料――碳纳米管作为制作主体的材料，这样就可以阻挡他们的攻击了。
虽然古生物是复制出来了，但有优点也会有缺点。这台古生物复制机的缺点就是复制出来的古生物只能存活24小时，而且古生物大多都是十分庞大的。尸体一旦出现就极难处理。
奇思妙想四年级作文
关于天的话题似乎也有很多，天为什么时时刻刻都在变化呢？为什么有时候是蓝天，有时候是阴天雨天？为什么有白天，也会有黑夜呢？这，为什么天空会随着时间慢慢的变化呢？有些问题，现在都还是未知的，我等着自己长大之后再去慢慢探索。
天真的很奇妙，它无时无刻不在变化着，不知道你们有没有想过这些充满童趣的问题呢？天会塌下来吗？天会砸到我吗？要是有一天，天突然掉了一块下来，会正好砸到我吗？哈哈，现在想去这些到现在都是十分有趣呢，想想小时候自己的天真单纯，我还是忍不住笑了出来。
是啊，也正是因为天有那么多奇奇怪怪，各式各样的形态展现在我的眼前。所以，哪怕千篇一律的生活习惯，生活方式，可是每天都会有新的发现，都有新的事情，生活也就是这样美好，又奇妙！
奇思妙想作文四年级
人类充满了奇思妙想。比如：莱特兄弟看到了蜻蜓飞翔，经过大胆的想象发明了飞机，我们中国的鲁班发现齿状的叶子会割破手，经过想象和潜心研究发明了木锯。
我想发明一种全能机器人，为什么呢？因为人们每天都要工作，很累，小孩早上要上学，可总是要睡过头，写作业的时候总有不会做的题目；大人每天要上班，可回到家里还有许多事要干，烧饭，洗衣服，扫地等等。但是只要有了这个全能机器人，人们就可以轻松多了。
下面就让我来介绍一下我想象的全能机器人有哪些功能吧。
我这个机器人有一个圆圆的大脑袋，两个圆圆的眼睛是两个扫描仪，这两个扫描仪具有识别功能，能分辨好和坏。机器人的耳朵是方方的，它不但是耳朵还是两个可以接受语言指令的接受器。只要把你想要让他做的事提前告诉他，他就会按照你的指令一丝不苟的完成。机器人的外套是一件兰色的金属外衣，中间有一排颜色各异的纽扣。每一个按钮都代表着一种功能。最上面的红色按钮是打扫房间用的，只要一按红色按钮机器人的左手变成扫把，右手变成吸尘器，一边扫，一边吸。红色下面是黄色按钮，一按它，机器人就会帮助我学习，它会通过扫描仪把难题记录到电脑中，然后做出分析，最后通过安装在嘴巴上的显示器把答案显示出来。
这个机器人还会做饭洗衣服，只要一按白色的按钮，不到一个小时，一桌香喷喷的饭菜就做好了。你如果想要它帮你洗衣服，那你就按黑色的按钮，他不仅会把衣服洗干净还会把衣服晒干。
这个机器人还有很多功能，用处可大了。我真希望我的奇思妙想能早点变成现实。
文档为doc格式。
奇思妙想四年级作文
今天我们就来说说穿越时空隧道吧！“呜—旅客朋友们，请您系好安全带，开往时空隧道的列车即将启程。”“哎！等等，等等我呀！”过了一阵子，我终于赶上了列车。到了时空隧道，我看见了一个大转轮，听说只要登上大转轮就能穿过时空隧道了。于是，我随着人群，登上了巨轮，“啊——太吓人了！”我已经到了时空隧道内部，那里一片狼藉。突然，我听见重重的脚步声，哇——大恐龙啊！赶快逃走，快到安全区！
总算逃过了恐龙这一难，可接下来的生活怎么办呢？幸好我带了圣诞老人送我的吃不完的面包。
第二天早上，我放眼望去，只见远远的椰子树映入眼帘。让人感到很惬意。
过了一个星期，妈妈给我打电话：“快回来吧，宝贝（儿）！”“ok！我今天就坐车回家！”回到地球后，我待在家里。突然，听见妈妈说：“哎！哎！干嘛呢？快学奥数去！我这才从幻想中走出来！
我觉得，假如我们每个人都有一些奇思妙想，那么，明天将会更美好！
四年级我的奇思妙想
如果不是我背书总是背不出来，我想我也没有那么多的奇思妙想了。正如我那设计师的爸爸告诉我的，人类正是因为懒惰，才发明创造出了许许多多的东西来！
在我又一次因为课文背不出而被老师罚抄课文的下午，我忽然有了一个新的奇思妙想： ___个可以把课文丢进入煮熟了，再捞出来吃进肚子里，这些课文也就可以被我牢牢记住了的锅，那该有多好啊！我把我的这个奇思妙想给我的爸爸说了，他听完哈哈大笑了几声，然后告诉我：“孩子，那这个锅，可就得靠你来发明了”！
我不明白爸爸的那几声大笑是为何，但我相信爸爸说的那句话，如果我不自己去发明这个锅的话，这个世界上还有别人会去发明这个锅吗？只能是由我来发明，现在的我可以不断地构思和完善这个锅。在我的脑海里，这个锅一定要是橘色巧克力豆的形状和颜色，当然，大小应该是巧克力豆的几千倍，或者足够把课文一页页撕下来丢进去煮的大小，我的那些难背的课本才可以全部丢进去煮熟，最后我再拿个勺子把它们盛出来，认认真真地吃掉。
的小朋友，我只是为了我自己，为了把那个背课文死活背不出、总是在下午被老师罚抄课文的我解救出来，让他从此快快乐乐地吃饭，快快乐乐地成长，快快乐乐地面对那些怎么也背不出来的课文。
我的这个锅到底什么时候会被我发明出来呢？我不知道，但我知道，只要我的课文还有背不出来的时候，这个奇思妙想就会始终在我的发明创造清单里，直到我真正发明出来。
奇思妙想四年级作文
最近我看了一部科幻电影，讲述的是飞跃太空的神奇故事，于是我的奇思妙想“发芽了”——脑袋里瞬间设计出了一艘时空飞船”。
我发明的“时空飞船”，可不一般。它全身蓝色，翅膀处红白相间，底部有四个黑色的防摩擦橡胶轮，两侧各有一个黄色的光速发动机，顶部装有一个绿色的太阳能吸收器。
“时空飞船”的全身用碳纳米管制成，这是一种神奇的材料，它比钢铁结实百倍，就算有陨石撞击也完好无损，大家可以安心乘坐。它不但结实，而且还很环保。因为它顶部的太阳能吸收器可以把太阳能转化成“时空飞船”所用的能源，所以不会污染环境。
听到这个名字大家肯定已经猜到它的功能了吧!对，它既能带你遨游太空又能帮助人类穿越时空。因为它两侧各装有一个光速发动机，可以利用光速带你穿越时空。它最神奇的地方是不但可以让我们回到过去，看看侏罗纪时代的恐龙，参观清朝时期的圆明园;还可以让我们穿越到未来，看看未知的世界，提前体验高科技给我们带来的美好生活。
我的“时空飞船”厉害吧!希望我的发明能早日成为现实，给人类的生活带来便利。