干部队伍建设工作总结报告(热门16篇)

小编:ZS文王

一个月的工作总结是对过去一段时间里的努力和付出的一种回顾和总结,能够激励我们更好地面对未来的工作。为了给大家提供写月工作总结的参考,小编整理了一些范文,供大家阅读和参考。

干部队伍建设工作总结

队伍建设是地税事业的根本,是地税事业的灵魂,是地税事业实现科学发展必须锲而不舍、常抓不懈的工作。新形势下,加强干部队伍建设,关键是要做活“人”的文章。根据目前干部队伍的实际情况,要突出围绕守纪律讲规矩有作为,提振干部干事创业的精气神,提升队伍的凝聚力和执行力。

坚持以纪律规矩约束人。新形势下,纪律、规矩已经被挺到了一个无以复加的高度。一定要揪住不符合纪律规矩的事,盯住不守纪律规矩的人,对违纪违规情况一定要有个说法、必须要有个交代,防止破窗效应。要让干部职工明白纪律规矩,通过组织学习、宣传、竞赛等活动,使干部职工明确知晓哪些是红线不能踩、哪些是红灯不能闯;让大家认识到只有守纪律讲规矩才能保安全、保尊严、保幸福。

坚持以选人用人引导人。^v^^v^说过:“用一贤人则群贤毕至,见贤思齐就蔚然成风”。要树立一种导向:对素质好、能作为、敢担当的干部,党组坚决支持、坚决保护、坚决褒奖;对不作为、慢作为、乱作为的干部,党组坚决警示、坚决调整、坚决问责;对无所事事、无事生非、无孔不入的干部,党组绝不容忍、绝不姑息、绝不手软。领导干部要态度鲜明地为敢于担当者担当、为勇于负责者负责。要认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》,选好干部,抓好党建,落实好两个主体责任。对选用的干部,要记好台账,按期晒出成绩单,记好功劳簿;对违法违纪违规的干部,要加入警示板,甚至列入黑名单。

坚持以人文关怀温暖人。领导干部只有心中想着干部,干部心中才会装着事业。有些干部发牢骚、讲怨言,工作不尽心、不出力,并不是因为个人名利,而是因为感觉不到领导的关注,体会不到组织的重视。思想政治工作一直是我们党的优良传统和宝贵经验,在当前形势下,显得更为重要和必要,要以关心人、尊重人、理解人、信任人为导向,在潜移默化中凝聚人心。要重视关心干部的心理健康,通过心理知识讲座和咨询辅导等形式,使干部职工思想疙瘩有人化解,产生矛盾有人劝解,工作压力有人分解,喜怒哀乐有人理解,使他们保持健康心态。

坚持以发展愿景激励人。深化国税、地税征管体制改革方案出台后,干部职工议论纷纷,充分说明大家对地税的未来关注,希望地税这个行业越来越好。一支队伍,必须有盼头、能看到希望,才能为之努力,才谈得上把岗位当成舞台、把工作作为事业。要积极引导大家正确认识地税发展进程中的波动曲折,鼓励干部为地税发展献计献策,并帮助做好个人职业规划。要想方设法,激发干部比的意识、拼的精神、干的状态,提高干部职工谋事干事的积极性,激发创业创新的正能量,为推进税收现代化建设作出贡献。

坚持以绩效管理规范人。绩效管理关键在于如何使考核工作进一步规范化、科学化和制度化,做到客观公正。对绩效考核工作,要以严的作风来抓,务求取得实的效果,真正将考核过程做到公开公平,将考核结果与干部的评先评优、选拔使用等结合起来,体现竞争激励机制,让有为者得荣誉、有实惠,使无功也无过者、胡作非为者切身利益受到影响,真正使干部感受到创业有舞台、干事有天地、发展有空间。

坚持以文化建设凝合人。干部的思想是多元的,用积极的、正面的思想去占领他的头脑,消极的、负面的东西就难有市场。要充分发挥群团组织的作用,根据干部职工对精神文化生活的新要求,有计划地开展丰富多彩、健康有益的文化活动,最大限度地满足干部职工精神文化需求,使大家在自娱自乐中交流情感、疏散压力,培养积极向上的生活情趣,锻炼健康的体魄和心智,营造和谐融洽的团队氛围。要突出廉政文化建设,通过各种寓教于乐的廉政文化活动,教育和引导干部职工严守底线,克服新形势下作风建设的不适应。

农村干部队伍建设工作总结

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加强思想政治建设,努力用科学发展观武装各级领导班子。

二要强化理论武装。坚持和完善中心组学习、机关干部学习日、领导干部在职自学等制度,制定领导干部述学评学考学的暂行规定,加大对党的十七届三中全会精神、科学发展观等最新理论成果学习力度,结合深入学习实践活动,加强理论学习的系统性,建立干部培训工作管理考核档案,努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫,把思想统一到加快国际性生态型海滨城市建设上来,不断夺取解放思想、率先跨越、科学发展的新胜利。

一要规范干部选拔任用程序。从改进推荐方式入手,制定区管干部初始提名推荐暂行办法,在首要环节采用竞争性选拔机制,积极运用领导推荐、组织推荐、群众推荐、会议推荐等方式,畅通民意表达渠道,规范民意表达程序,提高推荐质量。

二要规范竞争性选拔机制。推行和完善公开选拔、公推公选等竞争性选拔干部方式,加大竞争性选拔干部的比例,形成公开、民主、竞争、择优的选人用人机制。打破一岗终身制和部门所有制,加大干部培养性交流、换岗性交流和需求性交流的力度,探索股级干部跨部门竞争上岗的有效途径。加大竞争性选拔干部工作的实施面和覆盖面,应从实际出发,重点针对那些专业性比较强以及缺少年轻干部和紧缺人才的部门,在更大的范围内把最优秀、懂专业的人选上来,促进优秀人才脱颖而出。要建立健全公开选拔制度,对每个重要环节的具体模式、程序加以科学规范,逐步明确组织者和监督者的责任纪律,建立严格的违纪责任追究制度。

三要加强对破格提拔干部管理。探索对破格提拔的干部实行聘任制,以制度的形式落实对破格提拔人员后续管理培养工作,做到既在竞争中识别干部,在比较中选拔干部,又注重破格提拔干部工作的透明度和可操作性。

启动干部全员培训工程,着力打造善于领导科学发展的高素质干部队伍。

一要积极构建多元的干部培训渠道。继续大规模、多层次培训干部,创新干部教育培训形式,建立"3+1"培训模式,将党校培训、主题班次培训、自主培训三种固定形式与外出学习、上挂下派等方式相结合,积极推进干部"大培训、大外派"工作,健全干部经常性教育培训机制,使干部提高素质、增长才干。要立足多岗位锻炼,着力在重点工作和艰苦环境中锤炼考验干部,采取横向交流、驻点招商等方法,把干部推向开放型经济、重点工程、城建拆迁等重点一线,在急、难、险、重工作中提升能力、培养才干。二要完善后备干部培养制度。建立"后备干部信息库",制定后备干部分类储备、定期分析、动态管理和梯度培养制度,进一步健全干部储备机制、选拔交流机制、涵盖导向机制、关爱机制,实行"后备干部成长过程纪实",及时提拔培养成熟的后备干部,做到备用结合,人岗相适,从根本上形成全面协调可持续的干部锻炼培养机制。三要大力实施专业更新培训。将贯彻落实科学发展观作为培训重点内容贯穿教育培训始终,年内重点办好东区发展论坛、科级干部培训班、女干部培训班、后备干部和年轻干部培训班、干部工作监督员培训班等多个主题班次,切实提高各级干部执政能力和执政水平,促进全区率先科学发展。

农村干部队伍建设工作总结

xx年,农开中心高度重视领导干部素质教育工作,按照区创卫办年初下达的工作任务和乌创建字【xx】1号文件《**区创建全国文明城市指挥部关于加强市民素质教育的通知》精神,为了扎实开展三创一办纵深推进生态文明城市建设,加强干部职工的素质教育,营造良好的学校氛围,进一步提高干部队伍素质,更新干部的知识结构,使广大干部能及时掌握最新的理论知识和增强业务能力,更好地完成我区农业综合开发工作和其他各项工作任务,现将农开中心xx年领导干部素质教育工作总结如下:

一、加强领导,成立农开中心素质教育学校。

年初成立了由中心主任**同志为校长,党支部书记**为教导主任,中心副主任**、**为授课老师,其余干部职工为成员的农开中心领导干部素质教育学校,制定了学习计划,认真开展培训工作。

二、全体干部职工积极参与,努力学习提高自身的修养。

xx年,农开中心全体干部职工积极参加各种培训,将各种培训作为提高自身素质,更新知识结构,增强业务能力的重要手段。4月份学习了**区创建卫生城市篇。5月份学习了**区创建环境保护模范城市篇和整脏治乱篇。6月份学习**区创建文明城市篇和如何做一个文明的城市人。在学习的过程中中心领导严格要求职工做好学习记录,要求把学习市民教育读本的内容贯穿到实际的工作和生活当中,做到改陋习,讲文明,树新风,促和谐;培养好习惯,页脚..页眉.改掉坏毛病,处处讲文明;纵深推进生态文明城市建设。

三、

创新机制,立足长远,确保领导干部素质培训的深入。

建立健全了考评机制。将社会公德、职业道德、家庭美德教育工作成效自觉纳入文明单位、文明社区、文明村镇创建活动考核目标。坚持教育管理并重。在中心领导干部、职工中大力宣传爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献基本道德规范,使之家喻户晓、人人皆知。并加大教育和处罚力度,遏制不文明现象。对本单位干部职工进行文明礼仪、法律法规、卫生保健和科普技能等各种知识培训。以创建文明区城活动为契机,以讲礼仪,守规范,争做文明市民为主题,组织开展向不文明语言、不文明行为、不文明风气宣战活动。在日常行为上作到管住自己的嘴,不随地吐痰,不说脏话粗话;管住自己的手,不乱扔乱倒,不乱贴乱画;管住自己的腿,不违反交通规则。

xx年在市民素质教育培训工作中还存在许多的不足,但在今后的工作中我们会继续努力做好培训工作,力求做到形式多样、效果明显,努力把中心广大领导干部职工培养工作认真抓好成为高素质的文明市民。

页脚.

村干部队伍建设工作总结

农村富不富,关键在支部;支部强不强,要靠村干肩来扛。村干部是一方“父母官”,是群众百姓的“领头雁”,是当地政府抓经济社会建设的“主力军”。

程度的占到52.1%,比上一届高5.7个百分点;平均年龄约39岁,比上一届小两岁。由此看来,该县村干部队伍的文化水平不断提升,队伍也越来越年轻化。正是有一批批的有志青年加入到村干部队伍中来,为村级班子注入了新鲜的“血液”,增强了村干部队伍集体力量,为该县提前在铜仁市率先建成小康社会夯实了基础。

新任村干部“大练兵”

在1月份,该县县委组织部举办了两期“率先小康能力素质集中培训班”。通过高水准、严要求的培训,从而提升了新任村干部的综合素质和为民办实事的能力和水平。第一期为村支部书记、村主任和村副主任培训,对请假的列入下一期培训,第二期主要是对村、支两委委员进行培训。使得新任村(居)干部培训达到100%全覆盖,绝不漏一人。据统计,两期共培训了新任村干部500余人。

朱家场镇谢桥村支部书记夏文珍回想培训当天,不禁感叹道:“我连续任了两届的村干部,这一次是最严格的,学习培训的资料也比以往多,而且很实用。”很多村干部都有这样的感触。

该县县委党建办负责人谈到:“如今,农村的工作千头万绪,稍不注意,就要被上级问责,所以对于培训好这批队伍刻不容缓,村干部队伍带好了,才能应对复杂的农村工作。”

根据县里的要求,新任村干部们要通过知识讲座、到指定的点观摩、开展学习后讨论和村干部知识能力测试等环节,对于培训综合考核不合格的村干部,要继续培训,直到合格为止。两期的集中培训,新任村干部们对党员发展、农村党风廉政建设、农村人口与计生服务、农村信访维稳、农村司法调解、村支“两委”班子建设及党(村)务公开“面对面”等方面工作有了一个系统的学习。

期间,县里还组织村干部们参观了该县的灯光亮化工程、茅坪新区建设、园区建设、农业观光园建设、新农村示范点建设等等,让村干部们了解玉屏发展现状,鼓足干事创业的信心和决心。

“铁的纪律”规范村干部的行为。

为切实增强新任村干部的服务意识、责任意识、服务意识和宗旨意识,严格消除村干部的散漫、独断专行、不作为和乱作为等现象,锻造一支清廉、为民、务实、能干的村干部队伍。该县用“铁的纪律”严格要求村干部,实行县里平时学习培训考核与乡镇年度考核的“双考核”机制,把村干部日常学习培训成绩作为年度考核内容之一。

不以规矩,难成方圆。为了严格规范村干部的行为,该县2012年出台了《玉屏县不称职村(居)干部待岗学习办法》,一直沿用至今,截止目前,全县有7名村干部受到待岗学习处理。有了这个“紧箍咒”,村干部们更加自觉的遵守纪律,把这个学习办法作为警示自身行为的“警示牌”和“高压线”。

把村级作为第一道“廉政关口”

该县县委主要负责人在村干部培训会上说过:“玉屏的村干部,不但要有较高的综合素质,而且也要有很强的廉政意识。”

新一届村干部上任伊始,县纪委组织新任村干部,开展了党风廉政教育培训,参训人员达300余人次。村干部是把守村级廉政关口的直接责任人。通过培训,夯实村级组织作风效能建设,增强村干部的服务、责任意识,提升廉洁自律的觉悟。培训会上,该县纪委监察局负责人例举身边人和事,形象生动地将中央八项规定、省委十项规定、市委十不准和县委十要十不准等内容融合进去,讲解村干部在作风效能建设、廉洁履职等方面需要注意的事项,给村干部们上了一堂刻骨铭心的廉政课。同时,还组织村干部们进行廉政知识测试,让村干部们更加深刻地了解廉政知识。县纪委还专门规定,每年至少要开展村干部廉政教育培训不少于2次,乡镇每年不少于3次。

廉政与否,也是检验村干部合格与不合格的一把“标尺”。如今,群众的维权意识在逐步上升,村干部的工作压力也随之增加,村干部只有保持一颗为民务实的心,两袖清风,才能赢得群众的信任。

农村干部队伍建设工作总结

2009年4月。

差;基层干部队伍和人才队伍的待遇偏低,影响了基层组织建设的正常运行。因此,为了认真学习实践科学发展观,促进农村经济又好又快发展,在加强农村基层干部队伍和人才队伍建设中,应抓好以下几个方面的工作:

一、创新基层干部队伍的培养选拔机制,努力营造良好的工作环境。提高村级干部的报酬和待遇,解决他们的“三金”问题,吸引致富能手、退伍军人和回乡务工人员加入到村干部队伍的选拔之中;大力推行在优秀村干部中招考公务员制度,使他们自觉不自觉的树立为民干事业、为民谋福祉的责任心和事业心,带动农村特色优势产业的快速发展。

二、继续推行“三合一”的村级干部队伍,提高他们执政为民的能力。结合省、市、县组织部门下派干部到村上担任第一书记(全县已选派村第一书记50名),科技部门下派科技人员到村或企业担任科技特派员(全县已选派科技特派员286名),人事部门下派高校毕业生进村(社区)担任村(社区)主任助理的活动,充实村级领导班子,确保每个村有一名大学生和科技特派员,对优秀干部进行兼职,做到领导力量强化,科技推广管理有方,同时,又不给群众造成负担,真正做到执政为民。

保障服务中心、科技推广服务中心、信息服务中心,明确责任,分工协作,着力提高农村社会管理水平。

四、加大对基层干部队伍和人才队伍的培训力度。充分党校、行政学院、农广校、农函大等教育培训基地,开展素质教育和学历培训,条件允许的情况下,可与高等院校联合办班培训,提高他们的管理水平和服务能力;采取送出去学、请进来教,举办各类培训班、以会代培等多种形式,进行多层次、全方位的培训;积极开展农民技术员职称评定工作,每个村选拔2—3名有知识、会经营、热心科技工作的青年,强化培训,使他们掌握1-2项先进实用的技术技能,通过公开招考,聘用为村级农民技术员,担负起本村的实用技术推广工作。同时,制定优惠措施,支持他们进行农资经营,承担农业试验、示范、推广项目,增加个人收入,调动他们为农服务的积极性。

五、积极鼓励科技人员下基层创业。结合科技副乡(镇)长、科技特派员的选派,动员县级单位的科技人员到乡(镇)村一级工作,施展才华,允许他们创办、领办经济实体和科技型企业,在资金、税收政策方面给于倾斜和优惠。同时,对在农村乡村单位工作的专业技术人员参加职称评定时,免外语、计算机考试,在各类人才评优、评奖、提拔任用及项目申报工作中,扩大基层一线人才的比例,使他们在事业上有干头,政治前途上有奔头。

村干部队伍建设工作总结

农村富不富,关键在支部;支部强不强,要靠村干肩来扛。村干部是一方“父母官”,是群众百姓的“领头雁”,是当地政府抓经济社会建设的“主力军”。

近年来,玉屏侗族自治县扎实加强村干部队伍建设,村干部队伍综合素质得到全面提升。2014伊始,新一届村干部走马上任。据统计,新任村干部中,高中以上文化程度的占到52.1%,比上一届高5.7个百分点;平均年龄约39岁,比上一届小两岁。由此看来,该县村干部队伍的文化水平不断提升,队伍也越来越年轻化。正是有一批批的有志青年加入到村干部队伍中来,为村级班子注入了新鲜的“血液”,增强了村干部队伍集体力量,为该县提前在铜仁市率先建成小康社会夯实了基础。

新任村干部“大练兵”

在1月份,该县县委组织部举办了两期“率先小康能力素质集中培训班”。通过高水准、严要求的培训,从而提升了新任村干部的综合素质和为民办实事的能力和水平。第一期为村支部书记、村主任和村副主任培训,对请假的列入下一期培训,第二期主要是对村、支两委委员进行培训。使得新任村(居)干部培训达到100%全覆盖,绝不漏一人。据统计,两期共培训了新任村干部500余人。

朱家场镇谢桥村支部书记夏文珍回想培训当天,不禁感叹道:“我连续任了两届的村干部,这一次是最严格的,学习培训的资料也比以往多,而且很实用。”很多村干部都有这样的感触。

该县县委党建办负责人谈到:“如今,农村的工作千头万绪,稍不注意,就要被上级问责,所以对于培训好这批队伍刻不容缓,村干部队伍带好了,才能应对复杂的农村工作。”

根据县里的要求,新任村干部们要通过知识讲座、到指定的点观摩、开展学习后讨论和村干部知识能力测试等环节,对于培训综合考核不合格的村干部,要继续培训,直到合格为止。两期的集中培训,新任村干部们对党员发展、农村党风廉政建设、农村人口与计生服务、农村信访维稳、农村司法调解、村支“两委”班子建设及党(村)务公开“面对面”等方面工作有了一个系统的学习。

期间,县里还组织村干部们参观了该县的灯光亮化工程、茅坪新区建设、园区建设、农业观光园建设、新农村示范点建设等等,让村干部们了解玉屏发展现状,鼓足干事创业的信心和决心。

“铁的纪律”规范村干部的行为。

为切实增强新任村干部的服务意识、责任意识、服务意识和宗旨意识,严格消除村干部的散漫、独断专行、不作为和乱作为等现象,锻造一支清廉、为民、——文章来源网,仅供分享学习参考务实、能干的村干部队伍。该县用“铁的纪律”严格要求村干部,实行县里平时学习培训考核与乡镇年度考核的“双考核”机制,把村干部日常学习培训成绩作为年度考核内容之一。

不以规矩,难成方圆。为了严格规范村干部的行为,该县20xx年出台了《玉屏县不称职村(居)干部待岗学习办法》,一直沿用至今,截止目前,全县有7名村干部受到待岗学习处理。有了这个“紧箍咒”,村干部们更加自觉的遵守纪律,把这个学习办法作为警示自身行为的“警示牌”和“高压线”。

把村级作为第一道“廉政关口”

该县县委主要负责人在村干部培训会上说过:“玉屏的村干部,不但要有较高的综合素质,而且也要有很强的廉政意识。”

新一届村干部上任伊始,县纪委组织新任村干部,开展了党风廉政教育培训,参训人员达300余人次。村干部是把守村级廉政关口的直接责任人。通过培训,夯实村级组织作风效能建设,增强村干部的服务、责任意识,提升廉洁自律的觉悟。培训会上,该县纪委监察局负责人例举身边人和事,形象生动地将中央八项规定、省委十项规定、市委十不准和县委十要十不准等内容融合进去,讲解村干部在作风效能建设、廉洁履职等方面需要注意的事项,给村干部们上了一堂刻骨铭心的廉政课。同时,还组织村干部们进行廉政知识测试,让村干部们更加深刻地了解廉政知识。县纪委还专门规定,每年至少要开展村干部廉政教育培训不少于2次,乡镇每年不少于3次。

廉政与否,也是检验村干部合格与不合格的一把“标尺”。如今,群众的维权意识在逐步上升,村干部的工作压力也随之增加,村干部只有保持一颗为民务实的心,两袖清风,才能赢得群众的信任。

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干部队伍建设工作总结

近年来,**县纪委、监察局以学习实践科学发展观活动和“做党的忠诚卫士,当群众的贴心人”主题实践活动为契机,以“学科学发展理论,创科学发展业绩,争当王瑛式纪检监察干部”活动为载体,以建立一支政治坚强、公正廉洁、纪律严明、业务精通、作风优良的县级纪检监察干部队伍为目标,大力加强纪检监察干部队伍建设,全面提高反腐倡廉工作能力,为建设充满实力的丘区经济强县和充满魅力的文化旅游名城提供了坚强的纪律保障。

一、强化学习,建设一支业务精湛的纪检监察干部队伍。

把提高纪检监察干部素质放在首位,增强学习的动力、能力和毅力,加强党性修养、提高业务素质和履职能力,使纪检监察干部政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬。

加强理论学习,提高党性修养。认真学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观和党的路线方针政策,用科学理论武装头脑,增强用政治的眼光观察形势、分析和处理问题的能力,做到在大是大非和重大考验面前旗帜鲜明、立场坚定,提高正确应对复杂局势的能力、科学判断反腐倡廉形势的能力和按照反腐倡廉规律开展工作的能力。

加强业务学习,提高业务素质。认真钻研纪检监察基础理论、业务知识和技能技巧,加强对经济、金融、法律、科技、管理等知识的学习,拓宽知识面,改善知识结构,丰富知识储备,做到既懂政治、又懂经济,既懂管理、又懂业务。注重以学促干、干中求学,向书本、向他人、向实践学习,使纪检监察干部对新发展、新情况、新问题有预见、有对策、有抓手,切实提高业务素质。

注重学用结合,提高履职能力。着眼于纪检监察工作中的实际问题,着力学习反腐倡廉思想理论体系,准确把握新形势下反腐倡廉建设的特点、规律和精髓;着力学习研究转变增长方式、优化经济结构等知识,积极探索围绕中心、服务大局的新思路,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领,努力实现在保障发展上取得新进展,在反腐倡廉上实现新突破。

二、敬业爱岗,建设一支勤勉有为的纪检监察干部队伍。

纪检监察工作性质特殊、任务繁重、易得罪人,是一项难度系数较大、风险系数较高的职业,这就需要纪检监察干部必须具有强烈的政治责任感和历史使命感,敬业爱岗,始终做到以心正服人,办事不离“章”、行为不越“轨”,兢兢业业地工作。

强化自律意识。纪检监察干部要做到公道正派,要保持公平正义,必须要有严格的程序意识和纪律观念。近年来,我们逐步健全《纪检监察机关内部管理制度》,完善公文处理、印信管理、安全保密、车辆管理、公务接待等制度,健全干部业绩考核奖惩机制,充分调动干部职工的积极性。制定《关于做好纪检监察案件查办工作的意见》,规范案件检查、案件审理、执法监察等重点环节的工作程序,完善业务流程,严格办案纪律、保密纪律和组织纪律等,坚持用制度管人、按制度办事、靠制度运行。

创新工作举措。开展“学科学发展理论,创科学发展业绩,争当王瑛式的纪检监察干部”活动,着力探索解决纪检监察工作如何服务科学发展和自身如何科学发展两大课题,将服务科学发展、执纪为民促和谐的要求根植于每个纪检监察干部思想深处,在工作思路、工作方法和工作举措等方面与时俱进,努力将上级精神具体化、外地经验本地化。以全面实施惩防体系《工作规划》为契机,健全和完善了新农合运行管理、工程建设领域监管、政府投资项目监管、农村经营管理及农村“三资”监管等机制,将规范权力运行、健全机制与强化监管惩处相结合,深入推进惩治和预防腐败体系建设,从源头上预防腐败。

强化统筹协调。在强化纪检监察干部组织协调职能、提高宏观管理水平上下功夫,形成工作合力。在工作方法上,明确各级党委、政府及其职能部门抓反腐倡廉的职责、任务和要求,把惩防体系建设的任务细化分解到各部门,加强过程管理和考核;在工作指导上,抓好决策部署、检查督办、责任落实;在工作落实上,加强督促检查,严格责任考核,形成高位推进反腐倡廉工作机制;在组织协调上,健全宣传教育工作、执纪执法、查办大案要案等联席会议、协作配合、信息反馈和情况通报等制度,形成职责明确、反应迅速、沟通顺畅的运行机制。

三、执纪为民,建设一支心系群众的纪检监察干部队伍。

牢固树立以人为本、执纪为民理念,把解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为工作的出发点、着力点,真诚倾听群众呼声,真实反映群众意愿,真情关心群众疾苦,为实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益提供坚强的纪律保证。

树立发展意识,提高服务大局能力。坚持纪检监察工作与经济社会发展思路相合、目标相同、措施相配,围绕经济抓廉政,切实履行好服务、保障、促进科学发展的职责。积极创建最优发展环境,全力服务“第一要务”。规范领导干部从政行为,严肃查处影响和破坏经济发展环境的违纪违法案件,不断优化经济发展环境。帮助广大群众提升法律意识和民主意识,积极引导规范操作,为基层各项民心工程的顺利实施保驾护航。

树立宗旨意识,提高服务群众能力。积极开展察民情、问民计、解民困、化民怨、办民事等为民活动,变群众上访为纪检监察干部下访、变被动工作为超前服务、变消极推诿为主动服务,不断提高纪检监察干部服务群众的能力。通过深入开展“送温暖、献爱心,真情帮扶”帮贫济困思廉活动,与困难群众结对子、认亲戚、交朋友。通过送惠民政策、农技知识和捐赠物资,提供生产技术、致富路子,积极为困难群众排忧解难,帮助解决所需、所想、所急的问题和实际困难。以来,全县纪检监察干部共结对帮扶困难群众317户,送去慰问金万元,提供致富信息297条,帮助协调、联系发展资金132万元。

树立责任意识,维护群众合法权益。在解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题上下功夫,会同有关部门重点解决群众反映强烈的突出问题,严肃查处县规划和建设局相关人员违反城市规划法规等失职渎职和经济问题,严肃查处县地税局相关人员在核定税款和收取房地产税过程中存在的经济问题,进一步规范了建筑市场管理。突出纠治农村土地承包和土地征收征用中侵害群众利益的问题、挪用、截留强农惠农专项资金及少数干部工作方法简单粗暴、作风不实、办事不公和损害群众利益等问题。仅20,就查处违反农民负担管理政策的案件9件,处理直接责任人18人,退清违规资金万元。

四、严格监管,建设一支廉洁自律的纪检监察干部队伍。

纪检监察干部战斗在反腐倡廉的最前沿,面临着腐蚀与反腐蚀的严峻考验,只有比别人更清正廉洁、更遵纪守法、更经得起检查、更自觉接受监督,才能赢得别人尊重,才能更好地履行纪检监察职能。近年来,我们按照“四个对”和“五严守、五禁止”的要求,加强纪检监察干部监管,努力打造秉公用权、廉洁自律的纪检监察干部队伍。

加强教育管理,营造规范有序氛围。坚持经常性教育与经常性管理相结合、自律与他律相结合,从严管干部、带队伍。通过深入开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动,加强纪检监察干部的理想信念教育、宗旨教育和纪律教育,不断完善自重、自省、自警、自励的自我监督机制,开展批评的相互监督机制,完善信访、执法、案件办理流程监督管理制度,内部监督与外部监督双重监督机制,强化制度执行情况的监督检查,确保工作机制规范、机关管理规范、干部行为规范。

加强作风建设,营造勤廉敬业氛围。加强党性锻炼和优良作风养成,大力发扬接受任务不讲条件、执行任务不怕困难、完成任务追求圆满的精神,集中精力抓落实,心无旁骛干实事。坚持原则,敢抓敢管,依法办事,秉公执纪,坚决同各种消极腐败现象作斗争,切实维护党纪国法的严肃性。带头遵守党的纪律和国家法律法规,严格执行《廉政准则》,自觉接受党组织和人民群众的监督,永葆党的忠诚卫士本色。

加强团结协作,营造心齐气顺氛围。带头发扬民主,加强与干部职工的交流沟通,在平等讨论中感知理解,在思想交流中感怀宽容,在团结协作中感悟默契。认真履行岗位职责,敢于担责,主动干事,坚持大事讲原则,小事讲风格,互相尊重,互相学习,互相支持,努力营造彼此信任、心情舒畅的工作氛围。

干部人才队伍建设工作汇报

努力培养促成长大胆使用促成才。

**县位于**省东北部,大巴山南麓,东连*县,南临*州,西接*县,北依**,地处丘陵,幅员1033平方公里,是个农业小县。全县共有中专以上文化、初级以上职称的各类人才23336人,其中党政人才6417人,专业技术人才5644人,获得经营管理者任职资格的人才有31人,技师和高级技师132人,获得农民技术职称的有10429人。

近年来,为了推动人才工作,强化人才队伍建设,解决人才匮乏问题,我们树立现代人才理念,坚持以盘活现有人才存量为重点,突出抓好选调生工作,强力推进人才资源向人才资本转变,我们的主要做法是:

一、常抓组织领导,促选调生规范管理。

一是明确领导分工,切实加强领导。我们坚持把选调生工作作为一项重要内容来抓,建立了以县委常务副书记为组长、常务副县长和组织部长为副组长的开放的人才开发暨知识分子工作领导小组,定期召开领导小组会研究人才工作和选调生工作,做到在谋划发展的同时考虑人才保证,在制定计划的同时考虑人才需要,在研究政策的同时考虑人才导向,在布置工作的同时考虑人才配套。将各级党政“一把手”抓人才工作纳入年度目标考核,实行一票否决。在选调生工作方面,我们明确一名组织部副部长具体负责,并作为考核领导干部和业务科室工作实绩的一项重要内容,做到了有领导负责,有人员具体抓。二是纳入目标规划。我们坚持把选调生工作纳入培养选拔年轻干部工作的总目标和规划,作为建设高素质干部队伍的一条有效途径和工作措施,摆到了干部工作的重要位置,摆到了干部工作的重要位置,纳入了《**县培养选拔优秀年轻干部工作规划》,在加强培训搞好实践锻炼和队伍壮大等方面都提出了具体的目标要求。为了不断壮大我县的选调生队伍,去年,我们又积极上报3名外贸、管理和法律专业选调生需求计划。三是建立联系制度。为了加强对选调生工作的宏观管理和协调工作,我们建立了部门联系选调生和领导联系选调生制度,坚持每年上半年召开一次工作联系会,对选调生的分配、安置、调整和管理等工作进行研究,协调解决工作中的问题。

二、狠抓选调生培养,促健康成长。

干部人才队伍建设工作汇报

3.2%。在各类专业技术人员中高级专业技术人员292人,占专业技术人员总量的5.4%,中级专业技术人员2341人,占43.8%,初级专业技术人员4063人,占76.1%。

3、企业管理人员、专业技术人员281人,其中大学本科19人,占。

6.7%,专科80人,占28.4%,中专85人,占30.2%,高中及以下97人,占34.5%;35岁以下89人,占31.6%,36--45岁70人,占24.9%,46--54岁59人,占20.9%,55--59岁63人,占24%。

二、人才队伍建设的政策措施、做法和取得的成效。

部最重要、最根本的要求;坚持把好“能力关”,选在经济建设和社会事业发展中“有本事”的人,注重选拔思想解放、素质过硬、实绩突出、能力较强、有魄力、有闯劲的干部;坚持把好“作风关”,选在思想、工作、生活中“作风正”的人,确保把一些既干事、又廉洁的干部选拔到领导岗位上来。年初以来,结合县人大、政府、政协换届工作和县直机构改革,我们严格遵照《党政领导干部选拔任用工作条例》,中央办公厅《公开选拔党政领导干部工作暂行条例》,认真落实广大干部群众对干部任用工作的知情权、参与权、选择权、监督权,拓宽选人用人视野,扩大民主渠道,增强干部工作透明度。一是在县委全委(扩大)会议上,对若干名政府部门缺职“一把手”和县处级后备干部人选进行民主,同时,在全委会上再次进行,为组织选拔任用工作提供了有力依据。二是结合机构改革(更名),调整(或重新任职)43名领导干部,其中提拔11名,改任非领导职务13名,重新任职8名。在调整干部中我们严格按照领导职数配备干部。同时在调整中做到了以下几点:

一是对班子不团结,群众威信差的果断进行了调整。二是对于工作能力强,群众威信高,工作思路清,创新能力强的干部予以提拔使用。三是对搞个人主义,工作作风不实,完不成工作任务的干部降职使用。四是结合本人工作经历和所学专业特点,从有利于培养锻炼干部角度进行交流任职。五是对年龄偏大,工作力不从心的干部改任非领导职务。六是采取“一推双考”的形式公开选拔教体系统8名领导干部(从4月1日——5月10日)。县委对这次公开选拔领导干部工作给予高度重视,成立了公选工作领导小组,由县委副书记担任组长。公开选拔领导干部工作严格按照区、市关于公开选拔领导干部的有关规定,严密工作程序,精心组织,制定了周密的实施方案,严格保密措施,经过笔试、面试、组织考核,县委常委会专门例会研究,任前公示等程序,公开选拔的8位领导同志已走上了新的工作岗位,同时对涉及到相关部门的9名副科级领导干部予以相应调整。

附送:

人教版pep小学英语教材培训。

心得体会。

人教版pep小学英语教材培训心得体会。

201x年6月5日,我有幸参加了由教育局组织实施的人教版新课标pep小学英语教材培训,在短短一天的学习进程中,我亲身体会到了前沿的教育。

教学。

信息。几位老师的出色讲座使我收获颇丰,让我对人教版小学英语新教材有了更深入的了解,能够在教学进程中更公道、灵活地、有创造性使用教材,对教材的内容进行适当的取舍,对教材建议的教学方法做适当的调剂,更能够进步英语教学的效果。主讲的几位老师简明扼要的先容了新旧课标的相同与区别,帮我们梳理了整个新课标的核心所在,更利于我们对新课标的学习。通过学习我熟悉到英语课程的学习在小学教育中具有重要的地位。英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐渐把握英语知识和技能,进步语言实际应用能力的进程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思惟能力、发展个性和进步人文素养的进程。而要做好小学英语教学工作就要了解新课程对小学英语的要求,以指导教学实践。接着再由曹老师首先给我们先容了人教版新课标pep小学英语教材的结构。这套教材分为a、b、c两个部份。a部份内容包括:

letstalk(句型);letspla(活动操练);letslearn(单词);letsdo(全部动作反应法tpr活动);letsmake;letssing。b部份内容包括:

letshek(单元检测)。

三、

四年级是小学生学习英语的基础阶段,五、六年级是学习的发展阶段。因此教师要把握好各个阶段的教学目标,在巩固好学生基础的条件下求更好的发展,真正让学生学有所获!在辞汇教学方面,曹老师建议要音、形、义结合,同时。

总结。

了以下四种方法:

1、结合字母的发音教,教会能力;2、融单词于语句中教,夸大语意;

3、在交际性游戏中教,增进记忆;在任务活动中教,重在应用。显现单词环节,曹老师建议音、义领先,形在后,夸大语素--字母(组合)的联系,培养拼读能力。操练环节,老师也先容了以下几种方法:

6、给单词编号,教师说,学生指。在练习学生的认读能力时,老师谈到了以下几种常见的手段:

1、请学生把单词与图片(实物)匹配;2、教师说单词,学生举出相应的单词卡片;

3、听录音,手指单词跟读,眼到,手到,口到,心到;4、充分利用板书和单词表的作用。在上辞汇课的时候,曹老师提示老师们留意:

a、分清单词的教学目标(认读?书写?),有针对性地处理;b、对单词进行精细加工,可分组或分层处理;可引入反义词、近义词、同类属词进行对照;可利用实物、图片、简笔划等加深印象;、单词先分别操练,再综合在一起操练,利用短时记忆的关键温习点强化记忆单词;d、强化认读能力;e、操练量要大,学生参与面要宽,词句融会自然,活动情势要丰富有趣。对话教学也是让老师感到头疼的题目,学生因素,教学条件因素,环境因素等,让这一教学成了教学中的一大困难。针对对话教学,曹老师也给出了几点建议:

a、利用图片、多媒体及肢体语言等多种情势显现对话,在语境中整体感知并强化留意(notiing)目标语言结构;b、利用趣味活动强化熟悉并把握语言结构;、利用任务型活动,创设不同语境,进行故意义的对话活动。曹老师还提到,课堂活动设计应留意由紧到松,由控到放。

(完)。

干部队伍建设工作总结

村组干部是地球上小无莫及的“官员”,每天与村民群众接触。这支队伍是贯彻执行党在农村的各项方针政策的骨干;是带领群众致富奔小康、建设新农村的带头人。加强村组干部队伍建设,对调整农村产业结构,促进农业增产增收,推动农村经济发展,推进民主法制建设,化解各类纠纷矛盾,构建农村和谐社会具有十分重要的意义。

一、村组干部队伍的现实状况。

对照新形势、新任务的要求,目前,村组干部还存在许多亟待解决的问题。

1、思想观念守旧。一些村组干部虽然任积几十年,却从来未接受过系统的知识培训,缺乏岗位所需的专业理论,缺乏带领群众致富的本领。有些人文化基础较差,只有小学文化水平,知识难以补充,固然思想观念难以更新。

2、管理知识欠缺。驾驭市场经济的能力不强,缺乏市场经济、金融、法律、现代管理等方面的知识,不能及时为群众提供迫切需要的信息、技术、项目、市场和销售方面的服务,对当今农村出现的新矛盾、新情况,深感力不从心,与农村发展的新形势不相适应。

3、作风浮而不实。村组干部虽然身居农村,可有些人却不愿深入群众,漂浮,做表面文章,应付上级检查。有的办事不公,在计划生育、中心村宅基地安排、五保户的审批方面,不给好处不办事,给了好处乱办事,伤害群众情绪,造成不良影响;有的自我约束力太差,经常醉酒,公开赌博,荣辱不分,严重影响了村组干部队伍形象,败坏了社会风气,难怪群众在背后指手划脚,议论纷纷。

1、培训教育不够。上级组织对农村基层干部培养重视不够,没有从未来农村经济发展和人才战备的高度加强村组干部队伍建设。重使用轻培养,重调整轻教育,搞以会代训,以会代培,或请典型介绍。即使搞些培训教育,往往忽视实效,流于形式,达不到预期效果。加之少数村组干部错误地认为,在农村最低层,和村民打交道,学不学无所谓,缺乏主动学习、自觉学习、刻苦学习的精神。

2、用人渠道不畅。村组干部的选拔任用机制尚未形式。对村干部的推荐、考察、选拔的程序不规范,往往由少数人根据主观意志,确定被考察对象,由少数人选人,在少数人中选人,使少数人成为人上人,一些德才兼备的能人被埋没。大多数村民缺少知情权和参与权,无法实施监督。

3、薪酬待遇不公。一些村由于多种原因导致基础差、环境劣、家底薄。村组干部尽管一年至头、起早带晚忙于,不但当不上先进,甚至很难甩掉后进的帽子,考核工资,固然是倒数首位,名利双亏,挫伤一班人的积极性。当然,也有一些落后村,与主要干部不称职有关。平时不求上进,不注重对一班人的实绩考核记录,年终分配一班人,往往是佑佑酌酌,无法较真,在较少的工资总额中甚至还会出现分配不公现象。出力的不定多得报酬,政绩平平的人在工资高低问题上却十分计较。平时中,一些本属职责内应做的,少数人却提出要有偿服务。

4、监察机制不活。对村组干部的违章违纪现象监督查处不力,群众举报违章违纪干部的信件如石沉大海,导致个别违纪干部肆无忌惮地表现自己的不良嗜好、癖性。从而使群众的对立情绪加剧、矛盾激化,认为官官相护,不仅庸者不下,甚至连违章违纪者也我行我素,毫不顾忌。这样,极易造成越级上访。

1、加强培训教育。建立健全农村基层干部培训的长效机制,制订培训规划,完善培训责任。除加强理论、法律、法规的培训外,侧重进行党在农村的方针政策、实用技术、管理知识方面的培训。充分利用农函大、农广校、电教室,开展远程教育等多种形式进行培训,把学习成效作为干部上岗任职的必备资格,把学习成效作为村组干部提拔任用和奖惩的重要凭据,从而全面提高农村基层干部队伍的整体素质。

能上能下机制,实行末位淘汰制、干部公选制、竞争上岗制。

3、规范监督管理。包括任期目标管理责任制度、村组财务审计制度、民主管理监督制度。推行阳光政务,采取多种形式,加大村务公开、财务公开力度。加大违章违纪人员的查处力度,做到有报必查,有查必果,并将查处情况通报于民。达到一人被处理,多人爱教育的效果。

4、改善干群关系。密切联系群众,转变作风。着眼于干部经常受教育,群众长期得实惠这一目标,热情接待群众来访,畅通群众诉求渠道,及时为群众排忧解难,以求稳定民心,推进社会进步,带动经济发展。

班干部队伍建设的班主任工作总结

各位领导、老师们:

下午好!

感谢大家,就此,把我担任班主任的一些想法和做法,向大家汇报如下:

长年带平行班级,面对生源质量每况愈下的大环境,又加上我带的班,每届都相对集中了本年级最调皮的几个学生,班级的稳定都是一大挑战。我想啊,一个三十几人的班集体,要是有一、二十人能起好稳定、带头作用,不能说就可以取得多大的成绩,至少也不会差到哪里去。所以,我每接手新一届学生,都会想方设法去培养稳定力量,并狠抓班干部队伍建设。

我对班干部的要求,可以说,很高很高。总体说来,我要求他们:一是在各方面都能起好示范带头作用;二是要有积极主动为班级服务的意识,任劳任怨;三是要责任心强,关键时候能坚守岗位,勇于承担责任,敢于管理,灵活管理;四是要有原则性,以身作则,公正公平,明辨是非,敢于与歪风邪气作斗争;五是要心胸开阔,能禁受挫折和磨练,能听取批评、埋怨、甚至是指责和谩骂。

这么高的要求,不要说普通高中的平行班,就是重点学校里,也难找出几个这样的'学生,这就要求老师们耐心去培养了。刚开始,我班上的调皮学生,调皮的现象有时真是花样百出,层出不穷。我物色的班干部培养对象,必须是学习态度端正,行为表现良好的学生,我要给班集体传递正能量,我总觉得本性决定一切,能力是可以慢慢培养的。

一般情况下,我每接手新一届学生,总会花上一个学期的时间,经常下班蹲守,耐心去观察,细心去引导。在班上,我充分利用晨会、班会、周四自习课、甚至是晚自习,不厌其烦地作正面的舆论导向宣传。我经常教育学生:集体的信赖,是人类最高的奖赏;只要你为集体服了务,大家都会看在眼里,感恩于心;动动手,不脏也不累,培养了自己吃苦耐劳、任劳任怨的品质,锻炼了能力,磨练了意志;付出了一点点,收获却是多方面的,有自己的心得体会,有集体的表扬,有同学们的赞扬,体现了自己的价值,赢得了老师的器重和同学们的信赖;自己参与了,经验或教训都是最深刻的,这是一份宝贵的人生经历;集体起来了,你就是功臣,你也是最大的受益者。我时常引导班干部:以身作则、敢于管理、灵活管理;自己多做,再去指挥、督促别人做;自己做好了,再去叫别人怎么做;多经受磨练,多积累经验;付出越多,收获越多,贡献越大,威信越高。班干部的每一点付出,我都号召大家表达感激之情;班干部的每一点成绩,我都大张旗鼓地表扬;班干部的每一点委屈,我都细心去安抚;班干部的违纪违规,我也会私下里严厉批评。我还把往届毕业的十几位班干部如何在大学里迅速脱引而出,入了党,成了学生会的骨干,毕业后出路好,事业早成的事例拿来激励班干部,调动他们的积极性、主动性。

往往持续到下一学期的第一个月,借助学校的“行为规范教育月”东风,我带的班级就能培养出五、六个核心班干部,并带起二三十人的稳定队伍来。我现在所带的高二(5)班,有任娇、吴傲、孙沛、乐梅、唐露、曾凡姝、陈锦、胡雯雯、张俊雅、李漪航、汤敏萱、艾启鹏、胡汉涛、肖小草等一批中坚力量,像清洁卫生、日常琐事,都有成梯队的专人服务;学校各部门布置的工作,总有班干部争着要做负责人;搞大型活动时,我往往只需找一两个人牵头,就不再在前台亲自吆喝了。

最后,谢谢各级领导的关照和支持,谢谢各位同事的配合和帮助!

周斌。

周斌。

党建工作总结加强干部队伍建设

班级干部最了解班级情况和问题,最能及时准确地反映全班学生的思想要求和愿望。班干给班主任掌握班级情况、把握学生思想脉搏、针对性地进行教育管理工作,提供有力可靠的依据。班干起到了班主任耳目的作用,是班主任的得力助手,同时也架起了班主任和学生之间沟通的桥梁。高效的班级管理离不开一支优良的班干队伍,班干队伍建设是班主任必须思考和解决的重大问题。

一、慎重选择。

班干既肩负着重要的管理职责,又承担示范和带头作用,对班风建设和班级管理产生深远影响,选择不当会有诸多负面效应,选择班干应进行多方面的、综合的考虑。

首先,班干的思想品德必须过硬。班干身上应该有正气,否则己不正不能正人,不能服众,不能树立自己的管理权威,更不可能发挥应有的模范带头作用甚至会有负面的导向。判断一名同学是否有正气,要看其日常表现和言谈举止。对于班干苗子,班主任应多接触、多了解,也要了解其他同学、老师对其评价。诚信、有责任感和公益心,是我对班干的一个基本要求。

其次,班干的学习成绩应该优良。一方面,班干具有优良的学习成绩和学习习惯,能促进班级形成较好的学风。另一方面,优良的学习成绩折射出其较好的意志品质和行为习惯。再者,作为班干需要投入大量的时间和精力,而学生的第一要务是学习,成绩较差的同学难以平衡学习和工作的关系。我选择班干的标准之一是成绩至少中等偏上,优秀者优先。

再次,班干应具备较高的工作热情和较强的工作能力。班级管理工作比较琐碎,没有工作热情就难以持久地做到认真负责,没有工作热情也就不能创造性开展工作,取得良好的工作业绩。新生一入学,班主任就应该调查了解哪些同学具有较高的为班级工作的热情,并记录在案,重点考察,从中选择班干苗子。管理工作是做人的工作,难度比较大,班级管理工作千头万绪、纷繁复杂,没有较强的工作能力是难以驾驭的。从事班级管理工作需要较强的组织管理能力,要敢说敢干,善于与别人沟通,善于谋划,善于指挥,要比较泼辣。我在选择班干时会了解同学们过去是否有担任班干的经历,同时有意安排事情让一些同学去做,借以考察他们的工作能力。

在正式任命一名班干之前,我都会对其有较长期的考察,比较充分的了解,确信其基本符合担任班干的各项条件。本学期我担任新生班级06电子电工3班班主任,开学时,出于工作需要,先挑选总体印象较好的周婷、高霜两位同学作为临时班干,两周以后,发现她们的确胜任工作,再根据他们的特点分别任命为班长和生活委员。其他班干则是经过更长时间的考察,逐步充实到班干队伍中去的。在选择新班干的过程中,我还特别注意听取老班干的意见。

二、精心培养。

班干队伍初步确立以后,并非万事大吉,要使其尽快成熟起来,每个人都能独当一面,同时又能相互协调配合,共同协助班主任高效地管理好班级。

第一,严格要求。我要求班干在各方面能起表率作用,品德、表现、学习、工作都不能落后,在诸多方面有过人之处,能够服众。新生刚入学,我就公布了选择班干的标准,并在以后的班会中多次强调。经常跟班干讲,要严以律己、宽以待人。在班干出现小问题或者是某些工作做得不到位,我及时加以提醒,使其迅速改进。如果班干严重违纪或者长期工作懈怠,则坚决予以更换,避免班级管理工作陷入被动。本学期期中考试前,我班文娱委员嵇素杰与其他三位同学一起夜不归宿,我对其进行了严厉批评,并免去了其班委职务。

第二,明确分工。按职务进行分工,班长统领全局,并负责考勤;学习委员负责组织各种学习竞赛、协助任课老师进行。

教学。

管理;劳动委员负责教室值日卫生的安排和监督管理;生活委员负责班费的收缴与管理,还负责宿舍工作;体育委员负责体育课、课间操的管理和体育活动的组织;文娱委员负责黑板报以及文娱活动的组织。通过明确分工,落实责任,使得班级事事有人问,保证了班级管理工作的有条不紊。同时分工不分家,强调班干之间的协调与配合,每遇大事,要求班委会讨论之后,再行决策,形成管理合力。

第三,充分放权。注重提供各种机会让班干不断得到锻炼。新生开学时,让多名培养对象上讲台读校纪校规等学习材料,锻炼他们的胆量。班委会组成后,班会课上经常由各个班委分别总结各自所负责的方面并提出改进措施,气氛比班主任一言堂生动多了。对于重大活动,我只给出指导性意见,具体安排由班委会讨论决定,分管班委总负责并订计划、写总结。当然,重大活动由班委会共同组织,有分工、有协作。比如,本学期的院运动会,我班由体育委员李海霞总负责并具体负责通知和提醒运动员的参赛、安排服务人员对运动员参赛前后的服务,周婷、颜星星负责宣传投稿,高霜负责啦啦队。在班委会的精心组织下,我班取得了良好的成绩,还获得了精神文明奖。赋予班干考评权,根据班干的考评结果对相关同学提出表扬或批评,并最终以此作为决定学期操行等第的依据之一。

第四,全力支持。中职学生良莠不齐,有些学生在初中就形成了一些不良习惯,不服从管理,连老师都敢顶撞,更不把班干放在眼里。针对这种情况,一方面我要求班干管理时做到公平、公正,注重方式、方法,用民主、平等的理念实施管理,遇到不服从管理的同学,不跟他发生正面冲突,记录下来,及时向我汇报;另一方面我多次在班会上强调,班主任不可能全天候跟着班级,班级管理更多的靠班干,要求所有同学服从班干管理,这是组织纪律性的重要体现。对于问题比较多、比较大以及比较刺头的同学,我多找其谈心,晓之以理、动之以情,尽量争取他们的转化,不把矛盾交给班干。经常与班干沟通、交流,了解班级情况,听取他们的想法和意见,在他们工作上遇有疑难和困惑时,给予他们具体的指导。

经过慎重选择和一段时间的精心培养以后,班主任可以在班级建立一支精干的班干队伍。班委个个表现出色,起到模范带头作用;能力强,可以独当一面;工作具有积极性和主动性,而且团结协作,共同协助班主任把班级管理得井井有条。此时,班主任能从繁琐的班级日常管理事务中得到较大解脱,集中精力解决影响班级发展的一些重大问题,如差生问题、班风建设问题等。深入思考班级管理中涉及的理论问题,使得班级管理从应付转向发展。

干部队伍建设工作总结

始终围绕十七届四中全会提出的“深化干部人事制度改革,建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍”重要任务,以强化管理、提高素质、注重规范、倡导创新、人性管理为主线,加强干部队伍建设。现将我镇干部建设问题汇报如下:

一、现状及特点。

目前,全镇在职干部*人,其中公务员*名,机关工勤*名,管理人员*名,专业技术人员*名,事业工人*名。

从编制、年龄、性别、学历等方面来具体看我镇干部组成结构。编制使用情况:行政机关实有*人,缺编*人;事业单位实有*人,超编*人。年龄结构:全镇正式干部30周岁以下*人,占*%;30至40周岁*人,占*%;40至50周岁*人,占*%;50周岁以上*人,占*%。性别结构:女干部*人,占*%;男干部*人,占v%。学历结构:本科以上学历*人,占*%;大专以上学历*人,占*%;中专及中专以下学历*人,占*%。

二、主要经验做法。

1、抓作风建设,塑造良好形象。

***党委切实抓好干部队伍作风建设,不断强化全体干部的组织、纪律、法制观念。

发展观活动中,重点解决党员干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风中存在的突出问题。通过学习,全镇党员干部作风得到明显转变,在人民群众心目中树立了干部务实、良好的作风形象。

2、抓学习培训,提高业务素质。

安排学习新的种养技术、加工技术及其他实用技术,提高基层干部的生产、加工能力,并鼓励干部深入田间地头,用学到的科技知识指导和引导农民发展科技农业生产。

每周一早上安排每一位干部轮流登台组织全镇干部职工进行早会学习,学习内容由组织人员自定,可涉及国家各项法律法规,市县各级部门的相关文件,惠农措施等,旨在培养每一位干部组织、演讲能力,从而掀起全镇干部互相学习的热潮。

每年我镇积极配合县人事局做好公务员学习培训、工勤人员继续教育培训和专业技术人员专业技能培训。

3、建考核体系,强化监督管束。

力、依法行政、整体意识等方方面面。二是重点突出。侧重于评价个人的工作作风、思想素质和工作实绩,并将考核结果与奖惩、晋升工资、职务评聘、竞聘上岗联系起来,促进干部比干劲、拼实绩,以蓬勃的朝气奋发有为、力争上游。三是层次性。对考核指标的关联度和考核评价体系中的地位、作用,分配不同的比例权重,科学合理地组合各项指标与测评权重系数,使得考核标准更加客观、准确、有效。四是科学性。在考核表的设计中既有详细的专项指标得分栏,也相应保留了对干部德、能、勤、绩、廉五个方面的“总体评价”,从而进一步完善对干部考核的科学程度。

4、以人为本,实现人性管理。

党的十七届四中全会强调:干部管理要坚持严格要求与关心爱护相结合。我镇认真贯彻这一要求,把关心爱护干部作为加强干部队伍建设的重要抓手。我镇坚持以人为本,密切关注干部的工作和生活,采取扎实有效的措施,帮助干部解决问题,疏通情绪,解压力。

顾之忧。

三、存在的问题。

1、干部队伍结构不合理。一是表现在干部特别是领导干部年龄结构缺乏层次,存在断层现象。30岁以下的乡镇青年干部不多,只占*%。我镇现有领导职务*名,其中乡科级正职领导*名,乡科级副职领导8名。其中30周岁以下无一人;30至40岁的6人,占总人数的。这6人中基本是在35-40岁之间;40周岁以上的有5人,占总人数的。二是文化程度、知识水平偏低。干部绝大部分人都是通过参加党校函授学习后取得的大专、本科文凭,本科以上学历20名干部中仅有5名为前学历大学本科,大部分是大专学历。乡镇农技队伍普遍存在年龄老化、知识退化、作用弱化,且分布不合理,存在技术推广指导针对性不强、办法不多等问题,远远满足不了现代农业发展的科技需求。

2、干部交流力度不够,干部进出口不畅。一方面干部长期缺乏新鲜血液。因受乡镇人员编制的限定,除少数公招公务员以及服务器两年的志愿者、三支一扶外,乡镇几乎再无进人渠道。另一方面除了到龄退休和自然死亡外,干部交流出去的机会极少,让一些干部工作缺乏上进动力,在同一地方长期工作,造成工作的积极主动性和创新性降低,而惰性增大。

四、对策和建议。

发放制度,工资福利不应该只按工龄,级别计算。可制定科学的工资福利发放制度偏重于个人的工作业绩,让那些多做事的多拿钱,少做事的少拿钱;干得事好的多拿钱,干事不好的少拿钱。奖优罚劣,调动干部工作的积极性。

2、健全干部交流机制,激发队伍活力。要结合乡镇区划调整,进一步整合乡镇干部人才资源,把作风踏实、熟悉经济的优秀年轻干部调整到经济部门及重要职位。关注乡镇优秀干部的成长,完善培养锻炼机制,通过转岗、交流、外派等形式,加快干部流动,同时探索干部职级分级制,调动工作积极性。从而以人事制度改革为抓手,逐步形成竞争择优的乡镇干部人事体制,进一步营造务实、高效、竞争的干事氛围,激发干部队伍活力,促进农村各项事业快速协调发展。

干部队伍建设工作总结

3月,第十三届^v^第一次会议通过《^v^监察法》。监察体制投放,是在依法治国大背景下推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措,在国家法治建设和纪检监察史上具有划时代的意义。

推进国家监察体制改革,设置国家监察委员会,是全面从严治党的需要,是加强党对反腐败统一领导,形成制度化、法制化成果的需要,更是时代的需要。其重要意义主要体现在三个方面:

一是整合了分散的监督执纪职能,做到了职能、力量的统一。监察体制改革前,我国反腐败领域存在着监察机构多、力量分散的问题,打击职务犯罪的职能和力量分散于党政机关、司法机关等各个机构,各职能机构虽彼此业务联系但又相互独立,容易导致工作重叠、监管缺失,反腐败工作效率效果受到一定影响。监察委员会成立后与同级纪检机关合署办公,共同行使监察、监督权,反腐职权和力量得到了有效的统一。监察法将“坚持中国^v^对国家监察工作的领导”写入总则,明确“各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关”,这与党章中“党的纪律检查委员会是党内监督专责机关”相呼应,实现了监察制度顶层设计的过渡与融合。

二是扩大了监督执纪的覆盖范围,实现了对公职人员的监督全覆盖。监察体制改革前,纪委根据《党章》对党内同志进行监督,监察机构根据《行政监察法》对政府及其任命的工作人员进行监督。实践中,存在监察盲区,如:对非行政机关中非^v^党员的公职人员监督,在制度规定和实际操作上,都是一个空白。《监察法》出台后,不仅明确国企管理人员、参公教科文卫体单位管理人员、群众自治组织管理人员等法律授权的管理人员为监察对象,并用“其他依法履行公职的人员”进行了一个兜底。比如,以前对于非党员身份的村委会主任,或者是国企管理者,如果只是小贪小腐不构成职务犯罪,想惩处十分困难,在原有检查体系中,也很难对其定义。如今有了《监察法》作为法律依据,纪委监委可以对所有监督对象进行有效的监督,对其违纪直至违法犯罪行予以追究。

三是丰富了监察机关的监督方式和监督手段,适应反腐败斗争新形势。《监察法》赋予监委会有“谈话,询问、讯问、查询、冻结、调取、查封、扣押、搜查、勘验监察、鉴定、留置”等调查手段。新时期的监察委员会为履行好监督职能,不但拥有原纪检监察机关的全部职权,同时被赋予了如查封、扣押、冻结、讯问等司法机关的各种侦查权限,改“侦查“为“调查”,以“留置”取代“双规”。监委会的职权得到增强,且其中每一项调查措施都规定了严格的程序和限制条件,对证据的合法性作了明确要求,在完善监督方式手段的同时保证了监察工作的规范化、法治化。

国家监察体制改革,设立国家监察委员会,体现了中央全面从严治党、全面依法治国的决心,是国家法治建设的重要环节。做为纪检监察干部,如何“乘势而上、砥砺前行”,适应反腐新形势,笔者以为应从以下几个方面加强自身建设:

一是加大学习力度。纪检监察系统对干部的政治修养和道德水平的要求更高,这就要求我们一方面加强思想政治学习,时刻保持和^v^的高度看齐,打好扎实的政治理论基础。另一方面要加强业务知识学习。尤其是《监察法》及其释义的出炉,对于所有的监察系统内的干部都是新鲜事物,这就需要我们从条文到的深入学习和思考。

二是加强自我约束。打铁必须自身硬。纪检监察干部是反腐败工作的排头兵,在工作和生活中都应该有更高的自我要求和更严的自我约束。需要自己不断提高政治敏锐性和政治鉴别力,增强在复杂形势下辨别是非和抵御腐蚀的能力,这就需要自己时刻把纪律挺在前面,以《党章》做为明镜,以《监察法》为利剑,自觉维护纪检监察干部的良好形象。

三是做好内部监督。加强队伍建设,监督是关键。除了自我约束,相互监督也是打造过硬队伍的必要之举。这就需要我们在以纪律为准绳的基础上,严格遵守和落实民主集中制,在工作生活中,互相监督、互为警醒。让“红红脸、出出汗”成为常态,让批评和自我批评成为提升自身素质的重要手段,从而整体打造一支素质高、能力强、作风硬的纪检监察队伍。

四是提升整体合力。监察体制改革后,我们迎来了检察院转隶的同事,纪委监委的力量得到进一步强化。不同队伍的融合对于各自提升战斗力是好事,在工作中,我们可以通过不断学习对方工作经验,取长补短,提升整体合力,形成最强战斗力。

村干部队伍建设工作总结精选_

建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村基层干部队伍,对做好农村工作至关重要。基础不牢,地动山摇。村级组织和村干部是农村各项事业得以发展的基础,因此,要紧密结合新形势、新任务努力建设一支能够适应新农村建设需要的高素质村干部队伍。

1、拓宽选人视野,改善队伍结构。

一是不拘一格选人用人。要按照“有本事、靠得住、群众公认”的标准不拘一格选人用人,真正把政治素质高、群众威信高、解决处理复杂问题和带领群众致富的能力强的优秀人才选拔到村级领导班子中。建立和完善农村基层干部的选拔任用制度。要进一步完善“两推一选”选举支部书记和“海选”村委会的办法,扩大村干部选任的民主,提高选任干部的质量。要围绕支书这个“主角”优化群体结构,配好支部班子,选好行政班子。

二是加强村级主要干部的交流,即支部书记和村委会主任异地任职,这对于促进地方经济的发展、化解那里的矛盾有着积极的作用。

三是拓宽村干部的选配渠道。目前,选拔村干部眼光只局限留在农村里的人。既要注重在致富能手(如科技示范户和农产品生产营销大户)、复员军人、回乡青年中选配,又要动员在外打工或经商的能人返乡任职,也可以由机关干部兼职。选聘高校毕业生到村任职,是党中央作出的一项具有长远战略意义的重要决策。目的是用其先进的理念、广博的知识、科学的管理,引领广大农民群众通过自身的努力,大胆改革,与时俱进,开拓创新,适应新形势,采取新措施,开创农业增效、农民增收、农村发展新局面。我镇建议:做好这项工作,应尽快出台从优秀村干部中选拔公务员的具体办法,规定大学生到村里任职三年以上,经过考核,干得好的可以直接进入乡镇公务员队伍,以便鼓励更多的大学生到农村去施展自己的才华。

四是要加强村级后备干部队伍建设。应把回乡知识青年、复员退伍军人、乡村企业管理骨干和在市场经济中涌现出来的优秀分子,特别是生产能手、致富能手、科技能手、管理能手,以及公推公选落选人员中素质较好的作为村级后备干部人选。认真做好在能人中培养党员、在党员中培养村干部的“双培”工作,发展壮大村级后备干部队伍。按照村干部职数1:1的比例,建立村级后备干部人才库,每年对入库管理对象进行一次考核,按照优胜劣汰的原则实行动态化管理。建立后备干部跟踪培养制度和乡镇班子成员结对制度,积极为他们学习培训、锻炼提高创造条件,条件成熟的及时充实到村级班子中来。以乡镇为单位建立健全村级后备干部人才库,有计划地选送他们接受各种职业和专业培训,参加实践锻炼,并定期进行考核、考察,能够使用的,尽快进入村干部实职岗位。

2、加强教育培训,提高队伍素质。

实事求是地讲,村里直接选上的干部,固然不是最差的,但也不一定就是最好的,也与工作要求有差距,也需要进一步提高。当前条件下农村干部与村民个人利益关系不是十分直接,也不可能为所有村民直接服务。村民民主推选干部,往往是先选近的,“远亲不如近邻”;其次是亲的,毕竟“打断骨头连着筋”,从工作出发、有大局意识的村民还主导不了选举方向。因此,新选上的干部,要成为合格的干部,还要经过党的集中教育培养。长期担任村干部、也得到群众认可的,也普遍存在素质不高、能力不强的问题,在新的形势和任务面前也有诸多的“不符合”、“不适应”。而且任职越长的干部,经验主义倾向越严重,思维习惯、工作方法保守性越大,要与时俱进没有继续教育是不行的。

要尽快制定村干部教育培训的长远规划,设立村干部培训的专项基金,建立和完善“村官培训,政府卖单”的机制。

一是要搞好常规培训,重点抓好党校轮训。

二是要实行资格认证培训。对新上任的村支书和村主任由县组织任职资格培训和岗位素质培训。搞好对村级后备干部培训,凡列为村级后备干部的,必须经县以上基地培训,方具备村干部的任职资格。

四是要推行“菜单式”培训。按照“干什么学什么”、“需要什么教什么”和“缺什么补什么”的原则,对村干部设计不同层次的培训内容,实现按需培训,大力培养实用性、技能性的人才。

3、扩大基层民主,转变工作方式。

一是要健全民主决策机制。要强化村民大会和村民代表大会的职能,完善村民大会和村民代表大会议事规则,用规范的制度对会议组织形式、决策范围、决策程序作出具体明确的界定。凡属会议决策范围内的事项必须经会议讨论通过方可付诸实施,否则一律视为无效决策。特别是在执行“一事一议”制度的过程中,必须充分尊重群众意愿,严格履行程序,防止在执行过程中出现变味走调的现象。要在充分发扬民主的过程中凝聚人心、集中民智,最大限度地减少决策失误。

二是要加强民主监督。要深入推进村务公开工作,进一步明确公开的内容、方法和途径,做到内容、时间、形式、制度“四统一”,突出解决不公开、假公开、公开质量不高的问题。

4、妥善处理好“两委”的关系。

要理顺村党支部和村民委员会的关系,解决“两委”之间不协调的问题。村级班子是带领群众走共同致富道路的核心,而村支书、村委会主任又是核心中的核心。班子只有团结好,才能形成强大的力量。

5、完善管理制度,规范村干部队伍管理。

一是建立和完善村干部述职评议制度。村“两委”班子及班子主要领导每年要进行一次述职,由镇党委组织本村党员和村民代表,以及老干部的代表听取述职情况并进行民主评议。对群众公认的优秀村干部,要给予表彰和奖励;对群众意见较大的村干部要进行谈话诫勉;对评议合格率偏低的村干部要进行调整或免职;对评议满意度偏低的村“两委”班子要及时进行整顿。

二是建议延长村干部每届任期。目前,上至中央下到基层政府,每届任期都是五年,到村一级每届任期是三年。我们的经济社会发展规划都是五年,三年就换村干部,五年的奋斗目标还没有完成就换人,不利于工作开展。建议村里的主要干部村支书、村主任每届任期五年,其他的村干部每届任期可以是三年。

三是建立和完善村主职干部离任审计制度。要对村主职干部每届任期内的实绩和各项规章制度的执行情况作出客观公正的审核评价。审计结果作为村支部书记、村主任奖惩、去留的重要依据。

四是建立村干部任职回避制度,避免村“两委”班子家族化。村干部任职回避的亲属关系为夫妻关系、直系血亲关系和近姻亲关系。有以上亲属关系的,不得在同一个村同时担任村定员干部职务。

五是完善村级组织运行规则。要强化职责任务,搞好协调分工,要加强制度建设,健全和落实好以民主生活会、“三会一课”、财务管理等制度规定,完善村级组织运行规则,用制度、规则、约束和规范村干部的行为,保证村级组织正常、有序运转。

6、健全保障机制,激发村干部队伍活力。

一是健全激励约束机制。要适应新时期农村工作的新要求,科学制定绩效考核评价体系,严格执行奖惩兑现制度,对业绩突出的不仅要大力宣传表彰,而且在经济上给予重奖,适当拉开档次,坚决破除“大锅饭”的分配方式。

二是政策保障机制。要根据经济社会发展状况,适当出台制定相关政策规定,切实改善村干部的经济待遇,逐步提高收入水平。我们在调研中了解到村干部对要求建立健全养老保险制度的呼声很高。离职村干部面临的既有身份转变,也有经济窘迫。“村官”离岗后,他又成了地地道道的农民,除了种地,啥收入也没有。用村里人话来说,“台上十年功,下台一场空”;“辛辛苦苦几十年,还得回家去种田”;“干的是硬任务,端的是泥饭碗”;“在职没奔头,离职没靠头”。我们要设法建立村干部养老、医疗保障机制,解除他们的后顾之忧。

三是健全约束机制。要始终坚持严格教育、严格管理、严格监督的原则,根据转变职能和领导方式、工作作风的总要求,制定村干部履行职责行为、个人经济和生活行为规范,完善作风建设长效机制。要强化机制内的约束和群众监督,严肃查处违纪违规行为,矫正权利运行轨迹。对生活困难的离任村干部,要给予适当补助。

四是建议要加大对村级组织财政转移支付力度。帮助化解历史债务,加强农村基础设施建设,解决村级组织正常运转和兑现村干部经济待遇所需要资金,为村干部开展工作创造良好条件。

党建工作总结加强干部队伍建设

随着社会主义市场经济的不断发展,各项改革的进一步深化和政府工作重心的逐步下移,社区在城市管理、社会服务、保持稳定以及两个文明建设中的地位和作用日益突出。社区干部身处社区工作第一线,是参与社区建设、管理和服务的主导力量,他们直接面对社区居民群众开展工作,他们的素质高低、能力强弱、作风端正与否直接关系到城市社区各项工作的整体水平。如何通过加强社区干部队伍建设,提高队伍的整体素质,进而更好地维护社区党组织在社区各种组织中的领导核心地位,扩大社区党组织的影响力和渗透力,增强社区党组织的凝聚力和战斗力,促进社区健康发展,是当前基层组织建设中的一项重要课题。

我街道现有社区2个,共有社区干部13名,大部分社区干部的思想政治素质比较好,工作经验比较丰富,对党和人民事业忠心耿耿,为推动街道政治稳定、经济发展和社会安定作出了积极的贡献。面对社区建设和发展的新形势新任务,如何创新社区工作的管理体制和组织制度,建设一支高素质、职业化的社区干部队伍,为加速推进城市化、现代化进程提供强有力的组织保障,是当前加强城市社区工作首要的、刻不容缓的任务。

体上讲,目前社区干部队伍在长期的工作实践中,形成了许多宝贵品质和可贵精神,如事业忠诚,敬业爱岗,工作勤恳,作风踏实,经验丰富,乐于奉献等,这些过硬的思想作风素质为党树立了威信,赢得了信赖,既使在新形势下仍然值得保持和发扬。但是,从发展的眼光考虑,由于社区建设是一项富有时代特征的全新工作,它定位高,目标远,任务艰巨,我们不得不承认,在社区干部队伍建设方面还存在着许多问题和不足。

1、整体素质能力不适应。

文化程度偏低,年龄结构不尽合理,全街道13名社区“两委”干部中40岁以下的社区干部只有1人,占“两委”的0.77%,而46岁以上9人,占70%。高中以下文化程度11人,占85%。从以上的数据可以可以看出:一是由于年龄结构偏大,使社区“两委”缺乏干劲和活力,思想观念不能及时更新,固步自封,安于现状,不思进取,求稳怕变,“做一天和尚敲一天钟”,缺乏创新思维,开放意识和工作激情,做工作存在着瞻前顾后的思想,不能象年轻人一样朝气蓬勃,敢冲敢闯;二是文化程度偏低,部分社区干部对上级出台的政策文件理解不到位,没有深入的学习研究。随着城市居民文化层次的整体提高,如果社区工作者没有一定的文化内涵作支撑,就会影响到整体思维水平、谋断能力和工作效率。

2、工作能力不强。

系统的社区理论知识和相应的科学管理、依法办事、社会协调诸方面能力,在城市社会发展结构转型的情况下,一旦社区建设与管理突破原先的运行模式和工作理念,就立即出现干部素质欠缺与工作需要的矛盾。

3、思维定势阻碍。

社区干部大多长期从事居委会工作,一干就是十年甚至更长的时间,年龄结构明显老化,且工作岗位又基本不流动,因而养成纵向性思维习惯,思想比较保守,观念比较阵旧,缺乏主观能动性和创新想象力,极不适应社区工作纵横交错的网络特点。

4、管理监督机制不健全。

教育培训明显缺乏。长期以来,由于社区干部没有纳入整个干部队伍教育培训体系之中,造成知识更新缓慢,工作层次较低,绝大多数社区干部开展工作,要么靠上级安排,要么凭传统经验。尽管社区工作本身是一项经验性很强的工作,但对于一个处在转型时期的社区的发展而言,仅靠经验是不足以应对层出不穷的新鲜事物的。考核监督不完善。对社区干部的考核和监督工作虽已形成了一套较为完善的制度,但也存在着如群众参与评议监督不广泛,考核实效不明显问题。

在问题,应该从以下几个方面着力加以解决:。

1、强化培训,努力提高社区干部政治思想素质。学习培训是提高社区干部政治素质的基本途径,只有通过强化培训,让其掌握邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观和党在各时期的路线、方针、政策,以科学的理论指导社区的实际工作,才能使上级的任务和党的政策得到很好的贯彻落实。一是加强培训力度。以社区“两委”干部为重点,可以利用街道党校为主要阵地,不断扩大培训范围,形式,内容,形成上下辐射延伸的局面,将培训工作系统化,制度化。二是注重经常学习。要求社区“两委”干部要经常学习,做到在学习中工作,在学习中生活,在学习中实践,在学习中提高。要积极引导社区干部树立终身学习的观念,把自我学习,自我提高贯穿于整个工作和生活的全过程。三是要有灵活多样的教育形式。除举办培训班,听讲座,以会代训外,还要积极寻求新形势下适应社区干部特点的教育模式,摸索出一套以解决实际问题为主要目的的互动性教育培训方法,充分利用远程教育网络,互联网进行培训,以此提高社区“两委”干部建设社会主义新农村的能力水平。四是突出教育内容。教育内容上突出宗旨教育和法律教育两个重点。通过宗旨教育,使社区干部牢固树立为全心全意为人民服务的思想,切实增强社区干部的事业责任感和开拓进取精神,不断激发他们工作的积极性,主动性,创造性。通过法制教育,提高社区干部依法行政的能力,规范社区干部的行为,使社区各项工作上法制化轨道。

2、精心培养,配好配齐社区“两委”班子。目前,莲花街道社。

区干部年龄结构普遍偏大,社区“一把手”后继乏人,这就要求我们必须抓紧抓好培养年轻干部,建设一支德才兼备,质优量足的社区干部后备队伍。一是精心培养。要加大对培养后备干部工作的力度,在条件成熟的情况下,可以聘请为社区干部,给他压担子,让其独立开展工作,在政治上要给予学习,培训,进行岗位培养,做到以岗位锻炼人,以岗位考察人。二是拓宽选拔渠道,不拘一格选拔人才。反对用人唯亲,用人唯钱,必须坚持用人唯贤的原则,以政治素质好,能力强,作风正派,能为民办好事实事作为选拔社区后备干部的基本条件,力求把精兵强将选配到社区“两委”的班子上来。可以借鉴发达地区的做法,聘用大学生任村官,通过“输血”、“换血”,提高社区干部的整体素质。三是实行动态管理,采用能上能下,奖勤惩懒。根据工作实际以及上级下达的各项任务,作为硬性考核目标,通过考核评比等方式对后备干部进行动态管理,做到优胜劣汰,并及时补充调整。

位的荣誉感,激发他们的工作热情。二是建立完善激励保障机制。要把社区干部的工资同实绩挂钩,同完成工作任务挂钩,做到工资能高能低,对于完成工作任务好的社区干部给予必要的奖励,而对于完成任务差的社区干部按规定给予必要的扣除。消除“做好做坏一个样”的错误思想,要树立“争先创优”的良好风气,做到社区干部的报酬与工作负荷和贡献相称,与本地区经济发展水平相一致,进一步调动社区干部的工作积极性。三是完善养老保障机制。实行养老保障机制是解决社区干部后顾之忧的有效途径,让其安心做好本职工作,切实解决好社区干部的养老保险,用政策保证他们老有所养。

和完善监督机制。逐步建立和完善全社区干部自上而下考核,自下而上评议的双向考核机制,通过居务公开,民主评议,民主议事等方法,对社区干部工作业绩和工作情况进行综合评价,并将干部密切联系群众作为考核重点,把党员干部的行为置于群众的监督之下。

社区工作对我国城市和谐有着不可代替的重要性。作为社区工作很重要的一部分,基层社区干部队伍建设却是一个复杂而深远的课题,它需要我们不断与时俱进,需要进一步探索和总结,需要不断学习、不断总结,才能不作断提高。我们相信,作为最基层的社区组织,只要大家同心合力,同舟共济,在党的十七大、十七届四中、五中全会和“三个代表”精神的指引下,全面贯彻落实科学发展观,把加强社区干部队伍建设放在重要的位置上抓好落实,我们一定会建设一支坚强有力,能干敢拼,让上级放心,让群众满意的社区干部队伍。